實習報告的自我鑒定
我們眼下的(de)社會，報(bao)告(gao)(gao)不再是罕見(jian)的(de)東西，不同(tong)(tong)種(zhong)類的(de)報(bao)告(gao)(gao)具有不同(tong)(tong)的(de)用途。一起來參考報(bao)告(gao)(gao)是怎么寫(xie)的(de)吧，下面是小(xiao)編收集整理的(de)實習報(bao)告(gao)(gao)的(de)自(zi)我鑒定(ding)，歡迎閱(yue)讀，希望(wang)大家能夠喜歡。
實習報告的自我鑒定1
過(guo)此次實(shi)習，讓我(wo)學到(dao)了(le)很多課堂上(shang)根本(ben)學不(bu)到(dao)的(de)(de)東西(xi)，仿(fang)佛自(zi)(zi)己(ji)(ji)一下子成熟了(le)，懂得了(le)做人(ren)做事(shi)的(de)(de)道理，也懂得了(le)學習的(de)(de)意義，時間的(de)(de)寶(bao)貴，人(ren)生(sheng)的(de)(de)真諦。明白人(ren)世間一生(sheng)不(bu)可能都(dou)是一帆風順的(de)(de)，只(zhi)要(yao)勇(yong)敢去面對人(ren)生(sheng)中的(de)(de)每個驛站！這讓我(wo)清楚(chu)地感到(dao)了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)肩上(shang)的(de)(de)重任，看清了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)人(ren)生(sheng)方向(xiang)，也讓我(wo)認(ren)識到(dao)了(le)會(hui)計(ji)工(gong)作應(ying)支持(chi)仔(zi)細認(ren)真的(de)(de)工(gong)作態度，要(yao)有(you)一種平(ping)和(he)的(de)(de)心態和(he)不(bu)恥下問的(de)(de)精神，不(bu)管遇到(dao)什么(me)事(shi)都(dou)要(yao)總代(dai)表地去思考，多聽別人(ren)的(de)(de)建議，不(bu)要(yao)太過(guo)急燥，要(yao)對自(zi)(zi)己(ji)(ji)所(suo)做事(shi)去負責(ze)，不(bu)要(yao)輕易的(de)(de)去承(cheng)諾(nuo)，承(cheng)諾(nuo)了(le)就要(yao)努(nu)力去兌現。
單位也培養了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)實(shi)際動手能力，增加了(le)實(shi)際的(de)(de)(de)操作(zuo)經驗(yan)，對實(shi)際的(de)(de)(de)財務工作(zuo)的(de)(de)(de)有(you)了(le)一個新的(de)(de)(de)開(kai)始，更好地為我(wo)(wo)(wo)們(men)今后的(de)(de)(de)工作(zuo)積(ji)累經驗(yan)。我(wo)(wo)(wo)知道工作(zuo)是(shi)一項熱(re)情的(de)(de)(de)事業，并且要(yao)持之以(yi)恒的(de)(de)(de)品質精神和吃(chi)苦耐勞的(de)(de)(de)品質。我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)在(zai)這段(duan)實(shi)習(xi)期(qi)間里(li)，我(wo)(wo)(wo)第(di)一次真正的(de)(de)(de)融入了(le)社會，在(zai)實(shi)踐中了(le)解社會掌握了(le)一些與(yu)人交往的(de)(de)(de).技能，并且在(zai)次期(qi)間，我(wo)(wo)(wo)注(zhu)意觀察了(le)前輩是(shi)怎樣(yang)與(yu)上級(ji)交往，怎樣(yang)處理之間的(de)(de)(de)關系。利用這次難得的(de)(de)(de)機會，也打開(kai)了(le)視野，增長了(le)見識，為我(wo)(wo)(wo)們(men)以(yi)后進一步走(zou)向(xiang)社會打下堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎。
實(shi)習期(qi)間，我(wo)從末出現無故缺(que)勤。我(wo)勤奮好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)。謙虛(xu)謹慎，認真(zhen)聽取老(lao)同志的(de)(de)指導，對于別人提出的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)建議(yi)虛(xu)心聽取。并能(neng)夠仔細觀察、切身體(ti)驗、獨(du)立思考(kao)、綜合(he)分析，并努力學(xue)(xue)(xue)到(dao)把學(xue)(xue)(xue)樣學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)知道(dao)應用到(dao)實(shi)際(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，盡力做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)理論和實(shi)際(ji)相結合(he)的(de)(de)最(zui)佳狀態，培(pei)養(yang)了我(wo)執(zhi)著的(de)(de)敬業精神和勤奮踏實(shi)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風。也(ye)培(pei)養(yang)了我(wo)的(de)(de)耐心和素質(zhi)(zhi)。能(neng)夠做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)服(fu)從指揮，與同事友好(hao)(hao)相處，尊重領導，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)認真(zhen)負責，責任(ren)心強，能(neng)保質(zhi)(zhi)保量完(wan)成工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務。并始終堅持一條原則：要(yao)(yao)么不做(zuo)(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)就要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)(zuo)最(zui)好(hao)(hao)。
實習報告的自我鑒定2
我(wo)叫XXX，今年畢業于XX大學(xue)的音樂教育專業，一下是(shi)我(wo)為(wei)期一個月的實習個人。
為(wei)期一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)月的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)已經結束，回顧這一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)月的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)生活，感(gan)慨頗(po)多。而讓(rang)我(wo)感(gan)受(shou)最深(shen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)：教(jiao)(jiao)育實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)對每一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)準教(jiao)(jiao)師(shi)來說(shuo)，都是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)步非(fei)常(chang)重(zhong)要的(de)(de)(de)棋，是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)師(shi)范類學(xue)生將理論付(fu)諸(zhu)于實(shi)(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)必(bi)需環節。我(wo)們(men)可以(yi)通過(guo)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，接觸與(yu)專(zhuan)業相(xiang)關的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)，綜合運用(yong)所學(xue)的(de)(de)(de)理論知(zhi)識，基本技能(neng)和(he)專(zhuan)業知(zhi)識，把理論與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐相(xiang)統一(yi)(yi)(yi)(yi)，用(yong)理論指導實(shi)(shi)(shi)踐，提高自己在教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，而不僅僅是(shi)(shi)(shi)局限于書(shu)本的(de)(de)(de)知(zhi)識，理論的(de)(de)(de)思維(wei)。這一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)半(ban)月的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)收獲了(le)很多學(xue)校里學(xue)不到的(de)(de)(de)知(zhi)識，綜合素(su)質得到了(le)很大的(de)(de)(de)提高，體會(hui)了(le)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de).光榮(rong)與(yu)責(ze)任，以(yi)及明(ming)白了(le)成為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)優秀(xiu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)所要付(fu)出的(de)(de)(de)艱辛和(he)勞(lao)累。
在這短暫的(de)(de)日子(zi)里(li)，作為實習(xi)班主任(ren)兼音(yin)樂實習(xi)老(lao)師，不僅積累了(le)初步的(de)(de)班級管理和音(yin)樂教學經驗，還深刻地體會到強烈的(de)(de)班級凝聚力和素質教育(yu)在具體實施過(guo)程中的(de)(de)困難性(xing)。
教(jiao)(jiao)(jiao)育無處不(bu)在(zai)(zai)(zai)，在(zai)(zai)(zai)講(jiang)臺(tai)上要(yao)為(wei)人(ren)(ren)師(shi)表，以(yi)身(shen)作(zuo)則；在(zai)(zai)(zai)講(jiang)臺(tai)下(xia)(xia)更(geng)要(yao)注意保持教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)良(liang)好形象。我堅(jian)持早讀、晚自習(xi)(xi)上班(ban)提(ti)前十分鐘到(dao)達(da)班(ban)級，把(ba)課桌上的(de)椅子(zi)拿下(xia)(xia)來(lai)擺好，讓學生(sheng)一(yi)進教(jiao)(jiao)(jiao)室就能坐(zuo)上擺好了(le)(le)的(de)椅子(zi)并讓整個(ge)班(ban)級保持良(liang)好的(de)紀律。在(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學與日常管理中嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自己(ji)，同(tong)(tong)時也要(yao)求(qiu)學生(sheng)學會嚴(yan)謹治學與做(zuo)人(ren)(ren)，真正履行(xing)了(le)(le)一(yi)名實(shi)(shi)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)職(zhi)責(ze)。 在(zai)(zai)(zai)學院領(ling)導(dao)及教(jiao)(jiao)(jiao)務處、學生(sheng)處等有關部門的(de)關心下(xia)(xia)，在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)習(xi)(xi)學校(xiao)的(de)大力(li)支持和幫助下(xia)(xia)，在(zai)(zai)(zai)全體實(shi)(shi)習(xi)(xi)師(shi)生(sheng)的(de)共同(tong)(tong)努力(li)下(xia)(xia)，本次實(shi)(shi)習(xi)(xi)取(qu)得(de)了(le)(le)圓滿成功。這次實(shi)(shi)習(xi)(xi)，實(shi)(shi)習(xi)(xi)生(sheng)用自己(ji)的(de)辛(xin)勤汗(han)水品(pin)嘗了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)這一(yi)職(zhi)業(ye)的(de)甘苦，懂得(de)了(le)(le)為(wei)人(ren)(ren)師(shi)的(de)責(ze)任，積(ji)累了(le)(le)寶(bao)貴的(de)經驗(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)訓，為(wei)今后(hou)走上教(jiao)(jiao)(jiao)育崗位、獻身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)打下(xia)(xia)了(le)(le)堅(jian)實(shi)(shi)的(de)基礎。
通過本(ben)次的(de)實習，我(wo)學到(dao)了很多(duo)，同時(shi)也認識(shi)到(dao)了自(zi)己諸多(duo)的(de)缺點與不足(zu)！今后(hou)我(wo)將更加(jia)努力(li)，為提升(sheng)自(zi)己，為教育事業，時(shi)刻努力(li)準備著！
實習報告的自我鑒定3
回顧(gu)在(zai)(zai)兒(er)(er)科(ke)(ke)實(shi)習的(de)(de)這二星期，使(shi)我(wo)獲得了(le)不少見(jian)識，例如在(zai)(zai)二組中(zhong)，為兒(er)(er)科(ke)(ke)中(zhong)的(de)(de)孩(hai)子作霧化，以及一組的(de)(de)測肛溫，使(shi)我(wo)學會了(le)如何(he)地去測肛表(biao)(biao)。在(zai)(zai)兒(er)(er)科(ke)(ke)的(de)(de)實(shi)習是受益匪淺(qian)的(de)(de)，從理論(lun)中(zhong)，我(wo)學習到了(le)新生兒(er)(er)黃疸的(de)(de)辨別，支氣管肺(fei)炎的(de)(de)臨床表(biao)(biao)現，護(hu)理診(zhen)斷及護(hu)理措(cuo)施，患兒(er)(er)輕、中(zhong)、重度缺(que)水的(de)(de)劃分等。
在(zai)兒(er)(er)科的(de)實習中(zhong)，同(tong)樣跟著老師上(shang)了(le)中(zhong)夜班，以(yi)至(zhi)于在(zai)中(zhong)夜班中(zhong)應注(zhu)意到(dao)的(de)事項，在(zai)新(xin)生(sheng)(sheng)兒(er)(er)中(zhong)，了(le)解(jie)并掌握(wo)了(le)早產兒(er)(er)在(zai)暖箱中(zhong)的(de).注(zhu)意點，新(xin)生(sheng)(sheng)兒(er)(er)黃疸照藍光時需要注(zhu)意的(de)幾方面(mian)，以(yi)及藍光療法的(de)目的(de)，新(xin)生(sheng)(sheng)兒(er)(er)各個年(nian)齡階(jie)段(duan)的(de)劃分，實際操作(zuo)中(zhong)，學會了(le)如何(he)給新(xin)生(sheng)(sheng)兒(er)(er)喂奶、換尿布等等。
總(zong)之，在兒(er)科的實(shi)習中，所(suo)學的、所(suo)做的、所(suo)領(ling)悟，都是有所(suo)收獲的，在此同時(shi)，也(ye)同樣和患(huan)兒(er)們建立了良好的護患(huan)關系，也(ye)能很(hen)好的配合老師(shi)完成各項任務。
相信(xin)：一步一個腳印(yin)，踏踏實(shi)實(shi)地做好自己的本職工作，所有實(shi)習過的科室相比(bi)之下，我(wo)更喜歡兒科，因(yin)為能聽到孩子們的歡笑聲。
實習報告的自我鑒定4
不實(shi)習不知(zhi)道，實(shi)習了(le)(le)才知(zhi)道，對(dui)1個(ge)糼師(shi)學(xue)生來(lai)說，實(shi)習是多么重要(yao)，。在(zai)這(zhe)1個(ge)月里，我學(xue)習到許(xu)(xu)多在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)不到的(de)(de)東西。也感(gan)悟到了(le)(le)許(xu)(xu)多 ，從老(lao)師(shi)們(men)身(shen)上，我看(kan)到了(le)(le)園(yuan)丁們(men)散發出的(de)(de)耀眼光(guang)芒，給了(le)(le)我在(zai)實(shi)習生活帶(dai)來(lai)了(le)(le)許(xu)(xu)多啟發性思維(wei)。在(zai)校(xiao)(xiao)期間(jian)總會(hui)認為當一(yi)名(ming)(ming)幼兒(er)老(lao)師(shi)肯定很(hen)好玩，很(hen)輕松，但(dan)在(zai)這(zhe)里我改變了(le)(le)這(zhe)個(ge)想法，每上完一(yi)節課我都有最大的(de)(de)感(gan)觸：想當好一(yi)名(ming)(ming)幼兒(er)老(lao)師(shi)實(shi)在(zai)不易！同(tong)時(shi)這(zhe)也激發了(le)(le)我的(de)(de)學(xue)習的(de)(de)熱情，很(hen)多東西我還(huan)要(yao)向(xiang)書本(ben)學(xue)習，還(huan)要(yao)向(xiang)教師(shi)們(men)學(xue)習，還(huan)要(yao)在(zai)實(shi)踐中學(xue)習。
剛(gang)開始聽帶(dai)課老師(shi)跟孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)上(shang)(shang)(shang)課，認真學習她(ta)上(shang)(shang)(shang)課的(de)方式和怎樣(yang)(yang)管好課堂(tang)紀律。即使(shi)那(nei)樣(yang)(yang)，我(wo)(wo)(wo)還是遇(yu)到了許(xu)多師(shi)范學校里(li)沒學過、事先也(ye)沒有料到過的(de)難題(ti)。畢竟試教(jiao)之際(ji)和正式去教(jiao)室(shi)上(shang)(shang)(shang)課之際(ji)，環境不一(yi)樣(yang)(yang)，心態也(ye)是很不一(yi)樣(yang)(yang)的(de)。我(wo)(wo)(wo)佩(pei)服老師(shi)對(dui)付這些(xie)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)方法。用小組比賽來(lai)管他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)紀律，一(yi)來(lai)可(ke)以培養他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)團隊精神。二來(lai)還為(wei)課堂(tang)帶(dai)來(lai)一(yi)些(xie)活力。使(shi)課堂(tang)上(shang)(shang)(shang)不那(nei)么死(si)板(ban)。聽了幾節之后我(wo)(wo)(wo)就開始試著講課，一(yi)開始孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)亂成一(yi)團，不聽講課，我(wo)(wo)(wo)用了老師(shi)的(de)那(nei)些(xie)方法，慢慢的(de)，他(ta)(ta)們(men)(men)開始接受我(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡我(wo)(wo)(wo)，這使(shi)我(wo)(wo)(wo)內心充滿喜(xi)悅(yue)，也(ye)使(shi)我(wo)(wo)(wo)真正地喜(xi)歡上(shang)(shang)(shang)了孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)，喜(xi)歡上(shang)(shang)(shang)了幼師(shi)這個職(zhi)業。
我(wo)們除了課(ke)堂教學之(zhi)(zhi)外還(huan)有班主任工作。也(ye)(ye)(ye)組(zu)織了一(yi)(yi)次主題班會活動。幼(you)兒(er)園藝術節(jie)，我(wo)幫著(zhu)班里的(de)(de)(de)小朋友們安(an)排(pai)節(jie)目，幫2個(ge)班安(an)排(pai)畫版。使我(wo)在(zai)實(shi)習(xi)期忙碌但很充(chong)實(shi)。同時也(ye)(ye)(ye)明白做(zuo)(zuo)好老師(shi)除了要(yao)(yao)有豐(feng)富的(de)(de)(de)專業知(zhi)(zhi)識之(zhi)(zhi)外，還(huan)要(yao)(yao)其他課(ke)外知(zhi)(zhi)識，這(zhe)樣才能讓你的(de)(de)(de)學生在(zai)和你打成(cheng)一(yi)(yi)片(pian)之(zhi)(zhi)外還(huan)能尊敬你。這(zhe)1個(ge)月我(wo)是忙碌的(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)是充(chong)實(shi)的(de)(de)(de)，更是充(chong)滿快樂(le)的(de)(de)(de)。為(wei)了更快地(di)提高自己，我(wo)堅(jian)持每一(yi)(yi)天都做(zuo)(zuo)好總結，對(dui)一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)工作細細地(di)反(fan)思(si)，既思(si)工作的(de)(de)(de)得失，也(ye)(ye)(ye)思(si)書本與實(shi)踐的(de)(de)(de)結合，思(si)指(zhi)導教師(shi)的(de)(de)(de)方法，實(shi)習(xi)時間雖然很短，卻非常(chang)地(di)有意義，這(zhe)期間我(wo)收獲了很多。我(wo)堅(jian)信(xin)，我(wo)以后一(yi)(yi)定能做(zuo)(zuo)1個(ge)合格(ge)的(de)(de)(de)糼兒(er)教師(shi)。
轉(zhuan)眼間，來幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)已(yi)經(jing)(jing)(jing)4個(ge)月了(le)(le)，這(zhe)(zhe)(zhe)段時(shi)(shi)間對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來說是一(yi)(yi)(yi)次(ci)非(fei)常有(you)(you)益的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨練和(he)(he)嘗(chang)試現在(zai)(zai)(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)生(sheng)(sheng)活即將結束(shu)，但是這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)段時(shi)(shi)間所帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，卻能終身受益，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將珍惜(xi)(xi)剩下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)！這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)第一(yi)(yi)(yi)次(ci)懂得(de)(de)了(le)(le)理(li)解(jie)(jie)、喜(xi)歡(huan)(huan)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，要(yao)(yao)有(you)(you)很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)(he)愛心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，這(zhe)(zhe)(zhe)正是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學習(xi)(xi)和(he)(he)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向，回顧這(zhe)(zhe)(zhe)些日子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際(ji)操作(zuo)經(jing)(jing)(jing)驗，這(zhe)(zhe)(zhe)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)打下了(le)(le)堅實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎，成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)珍視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴財富在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)段時(shi)(shi)間里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嘗(chang)試了(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同際(ji)遇(yu)，它教會(hui)(hui)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)執著，堅持(chi)，奮斗，理(li)解(jie)(jie)和(he)(he)珍惜(xi)(xi)這(zhe)(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)學校(xiao)里學不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)剛剛進入(ru)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，才知道(dao)原來在(zai)(zai)(zai)(zai)學校(xiao)里學到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)一(yi)(yi)(yi)些理(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)，缺乏實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐經(jing)(jing)(jing)驗來到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，面對(dui)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境，遇(yu)到(dao)(dao)(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只能一(yi)(yi)(yi)切(qie)從頭開始失落感(gan)向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)斷地涌(yong)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)暗暗下決心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)：一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)讓每(mei)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)喜(xi)歡(huan)(huan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)每(mei)天(tian)(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)(hui)早早的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來到(dao)(dao)(dao)學校(xiao)等(deng)在(zai)(zai)(zai)(zai)教室門(men)口等(deng)待孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)(dao)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)最快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度記(ji)住全班(ban)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字(zi)，就為了(le)(le)能夠(gou)在(zai)(zai)(zai)(zai)早上與(yu)(yu)他(ta)們(men)(men)(men)問好(hao)(hao)(hao)每(mei)天(tian)(tian)(tian)早上親切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問候成(cheng)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)第一(yi)(yi)(yi)座友誼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)橋梁，在(zai)(zai)(zai)(zai)區域活動時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)以玩(wan)(wan)伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色(se)與(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)玩(wan)(wan)耍；玩(wan)(wan)游(you)戲時(shi)(shi)還會(hui)(hui)像孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耍賴；做(zuo)錯(cuo)事情(qing)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)(hui)道(dao)歉；與(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)平(ping)起平(ping)坐(zuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)利(li)用(yong)一(yi)(yi)(yi)切(qie)時(shi)(shi)間與(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)相處，聊天(tian)(tian)(tian)，盡可能地走進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)靈，了(le)(le)解(jie)(jie)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)世(shi)界漸(jian)漸(jian)地孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)記(ji)住了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名字(zi)；跟(gen)前跟(gen)后地纏(chan)著我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)問東問西(xi)；放(fang)學時(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)記(ji)得(de)(de)和(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)道(dao)一(yi)(yi)(yi)聲再見我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)有(you)(you)了(le)(le)收獲，看著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)天(tian)(tian)(tian)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)爛(lan)漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)了(le)(le)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)靈是純潔無(wu)暇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當(dang)他(ta)們(men)(men)(men)接受了(le)(le)你(ni)(ni)就會(hui)(hui)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)歡(huan)(huan)你(ni)(ni)、崇拜你(ni)(ni)、信任你(ni)(ni)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛是最真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、最純真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看著孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)張張天(tian)(tian)(tian)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)爛(lan)漫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)充(chong)滿了(le)(le)幸福(fu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)意彎下腰走進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)、傾聽孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)內心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音(yin)了(le)(le)解(jie)(jie)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，關心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)一(yi)(yi)(yi)名好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教師(shi)(shi)不(bu)(bu)僅(jin)要(yao)(yao)關心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)照顧孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)還要(yao)(yao)與(yu)(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長保(bao)持(chi)良(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系家長與(yu)(yu)教師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通很重要(yao)(yao)，"家園(yuan)(yuan)共(gong)育(yu)"的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式能讓幼(you)兒(er)得(de)(de)到(dao)(dao)(dao)更全面更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)期間我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嘗(chang)試與(yu)(yu)每(mei)個(ge)家長打交道(dao)，一(yi)(yi)(yi)起分(fen)享孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)(zai)(zai)園(yuan)(yuan)在(zai)(zai)(zai)(zai)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現可喜(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)在(zai)(zai)(zai)(zai)進步，家長也對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)日漸(jian)放(fang)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)(tian)性是好(hao)(hao)(hao)模仿、好(hao)(hao)(hao)奇(qi)、好(hao)(hao)(hao)問的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但又由于(yu)他(ta)們(men)(men)(men)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活經(jing)(jing)(jing)驗和(he)(he)知識(shi)經(jing)(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局限性，只有(you)(you)靠老(lao)(lao)師(shi)(shi)給(gei)予(yu)，提供和(he)(he)引導作(zuo)為1個(ge)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，如果自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)興趣不(bu)(bu)廣，求知欲不(bu)(bu)強，不(bu)(bu)勤于(yu)思考，又怎(zen)么教出(chu)身心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)全面發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)呢(ni)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中增長了(le)(le)見識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才知道(dao)，做(zuo)老(lao)(lao)師(shi)(shi)難(nan)，做(zuo)幼(you)兒(er)教師(shi)(shi)更難(nan)；也知道(dao)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)回到(dao)(dao)(dao)學校(xiao)來充(chong)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)知識(shi)，彌補缺口每(mei)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)世(shi)界，他(ta)們(men)(men)(men)好(hao)(hao)(hao)比(bi)一(yi)(yi)(yi)把把鎖，老(lao)(lao)師(shi)(shi)就是開啟那把鎖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)人真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)正走進孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界，去(qu)發(fa)現他(ta)們(men)(men)(men)，改(gai)變(bian)他(ta)們(men)(men)(men)，教育(yu)他(ta)們(men)(men)(men)，這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)世(shi)界就是天(tian)(tian)(tian)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界跟(gen)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起挺(ting)有(you)(you)意思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)想(xiang)他(ta)們(men)(men)(men)咱也當(dang)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)回張老(lao)(lao)師(shi)(shi)呢(ni)！經(jing)(jing)(jing)過實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才發(fa)現，要(yao)(yao)想(xiang)當(dang)一(yi)(yi)(yi)名真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)正合格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)教師(shi)(shi)還真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)不(bu)(bu)容易，光靠現在(zai)(zai)(zai)(zai)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)是遠遠不(bu)(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)怒哀樂(le)，現在(zai)(zai)(zai)(zai)回想(xiang)起來就象(xiang)一(yi)(yi)(yi)串(chuan)串(chuan)冰糖葫(hu)蘆，緊緊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)串(chuan)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)起，甜甜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，換(huan)取(qu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，換(huan)取(qu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿(yuan)用(yong)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，換(huan)取(qu)所有(you)(you)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認同只有(you)(you)不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，沒有(you)(you)不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)幼(you)教本來就是一(yi)(yi)(yi)門(men)需要(yao)(yao)具(ju)有(you)(you)愛心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業面對(dui)1個(ge)個(ge)天(tian)(tian)(tian)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)更應(ying)該用(yong)媽(ma)媽(ma)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)去(qu)呵護他(ta)們(men)(men)(men)短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更加堅定(ding)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇(ze)。
實習報告的自我鑒定5
時間(jian)(jian)總(zong)是(shi)這樣悄(qiao)無聲息的從(cong)不經意間(jian)(jian)流逝，轉眼間(jian)(jian)，我從(cong)青島遠洋船(chuan)員學院畢業已(yi)經有一年多了。
12月(yue)18日，我(wo)懷著感恩、驚喜、迷茫、憧憬而又敬畏的復雜(za)心(xin)情戰戰兢兢地輕(qing)輕(qing)地踏上了(le)海(hai)輪新泊(bo)林，從而拉開了(le)我(wo)為期一(yi)年的實習生活的帷幕，也(ye)拉開了(le)我(wo)航海(hai)生涯的帷幕！
像(xiang)其(qi)他來(lai)(lai)自農(nong)村的孩子一樣，我繼承(cheng)(cheng)了祖(zu)祖(zu)輩輩傳承(cheng)(cheng)下來(lai)(lai)的優(you)良(liang)傳統，嚴于律(lv)己、寬厚待人，團結(jie)友愛(ai)(ai)(ai)，樂于助人，熱愛(ai)(ai)(ai)勞動、熱愛(ai)(ai)(ai)學(xue)習、熱愛(ai)(ai)(ai)生(sheng)活，以(yi)一顆卑微卻虔誠的心勤(qin)奮著(zhu)、刻苦(ku)著(zhu)、拼搏(bo)著(zhu)、努(nu)力著(zhu)、提(ti)高著(zhu)、進取著(zhu)、自強(qiang)著(zhu)……
經過在船(chuan)上(shang)這近一年(nian)時間的(de)(de)學習(xi)和(he)生(sheng)活(huo)，我(wo)(wo)充實了(le)很多(duo)，成長了(le)很多(duo)。受學校里的(de)(de)半軍(jun)事(shi)化管理制(zhi)度的(de)(de)熏陶(tao)，我(wo)(wo)嚴(yan)格要求自己，重塑自我(wo)(wo)，完(wan)善自我(wo)(wo)，而那如軍(jun)人一般軍(jun)令(ling)(ling)如山、令(ling)(ling)行禁止的(de)(de)軍(jun)紀作(zuo)風，更增強了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)服從(cong)意(yi)識(shi)，對于已(yi)經是遠洋船(chuan)員的(de)(de).我(wo)(wo)和(he)諸多(duo)航海(hai)驕(jiao)子(zi)來說，在船(chuan)上(shang)服從(cong)命(ming)令(ling)(ling)是極(ji)其重要的(de)(de)，也是必不(bu)可少(shao)的(de)(de)。
在(zai)實(shi)(shi)習中我(wo)一直虛(xu)心求(qiu)教(jiao)，勤奮學習，按(an)照要求(qiu)認(ren)真完(wan)成(cheng)各(ge)(ge)項(xiang)實(shi)(shi)習任務；日常(chang)生活(huo)中經常(chang)向(xiang)船(chuan)上有經驗(yan)、有資(zi)力的(de)(de)(de)船(chuan)員請教(jiao)，很快(kuai)(kuai)熟悉(xi)了(le)(le)(le)本船(chuan)結構(gou)，并適應了(le)(le)(le)船(chuan)上生活(huo)；可以獨(du)自(zi)(zi)完(wan)成(cheng)值(zhi)班任務，做到(dao)認(ren)真負(fu)責；通過多次演(yan)習，提(ti)高了(le)(le)(le)自(zi)(zi)己對(dui)于突(tu)發事(shi)件的(de)(de)(de)應變及處理能(neng)力；在(zai)駕(jia)駛(shi)臺值(zhi)班，向(xiang)值(zhi)班駕(jia)駛(shi)員學習，熟悉(xi)了(le)(le)(le)駕(jia)駛(shi)臺上各(ge)(ge)種儀(yi)器的(de)(de)(de)使用(yong)操作方法，結合海(hai)上避碰規則，了(le)(le)(le)解掌握(wo)了(le)(le)(le)簡單的(de)(de)(de)避讓(rang)方法，養成(cheng)了(le)(le)(le)不(bu)懂就(jiu)問的(de)(de)(de)好習慣……對(dui)待(dai)工作，我(wo)不(bu)怕苦(ku)、不(bu)怕累，勤于思考，勤于動手，熱情積極，能(neng)夠靈活(huo)運(yun)用(yong)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)專業知識克服工作中遇到(dao)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際困難；以較低姿態尊(zun)敬(jing)領導，服從指揮，待(dai)人誠懇(ken)，團結同事(shi)，能(neng)很快(kuai)(kuai)適應工作環境，熟悉(xi)業務，并且(qie)在(zai)實(shi)(shi)際工作中不(bu)斷學習，不(bu)斷完(wan)善自(zi)(zi)己，做好自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)本職工作。
當(dang)然(ran)，我初涉(she)世(shi)事，很(hen)多方面還(huan)不成熟(shu)，但我將正視自己(ji)的不足，并以自己(ji)的謙(qian)虛、務實、穩重來(lai)加以彌補(bu)，不斷完善、充實、提高自己(ji)。
我期(qi)盼并(bing)相(xiang)信會有一片揚我所(suo)長的(de)天地，讓我為之(zhi)奉獻(xian)我的(de)青(qing)春、智(zhi)慧與汗(han)水！
過去并(bing)不代表(biao)未來，勤奮(fen)才是真實的(de)(de)內涵，此刻，實習將(jiang)近尾聲，或許在這漫長的(de)(de)航海之(zhi)路上，我(wo)還(huan)達不到一(yi)名(ming)優秀(xiu)遠洋(yang)船(chuan)員應有(you)的(de)(de)高(gao)度水(shui)準，但我(wo)確定(ding)一(yi)定(ding)以(yi)及(ji)肯定(ding)，通過我(wo)堅持不懈的(de)(de)努力，在今(jin)后的(de)(de)工作實踐中，我(wo)定(ding)會快速地成(cheng)(cheng)長為一(yi)名(ming)合格的(de)(de)遠洋(yang)船(chuan)員，最終成(cheng)(cheng)為一(yi)名(ming)優秀(xiu)的(de)(de)船(chuan)長！
實習報告的自我鑒定6
轉(zhuan)瞬之間實(shi)習(xi)(xi)就到了尾聲，六(liu)個月(yue)的(de)(de)時間可長可短，卻是最(zui)充(chong)實(shi)而(er)有意義的(de)(de)半年，在(zai)市(shi)第三人民醫院的(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)期間，我在(zai)學(xue)習(xi)(xi)、工(gong)作(zuo)、生活、思想上都(dou)成熟了很(hen)多(duo)，這一段實(shi)習(xi)(xi)時間里我積累了人生最(zui)寶貴的(de)(de)財富。在(zai)實(shi)習(xi)(xi)期間雖然很(hen)苦，很(hen)累，但(dan)是我從中學(xue)到了很(hen)多(duo)東西。
記得(de)剛進入醫(yi)院(yuan)(yuan)實習(xi)的(de)時候，什么都(dou)不懂，對醫(yi)院(yuan)(yuan)的(de)工作一無所(suo)知，幸好(hao)我的(de)帶教王(wang)老師脾(pi)氣(qi)非常好(hao)，而且特別耐心，也有(you)豐富的(de)經驗，讓我比較快(kuai)的(de)適應醫(yi)院(yuan)(yuan)的(de)實習(xi)流程。
實(shi)習六個月是短暫的(de)(de)(de)，按要求要輪(lun)完內、外、婦、兒以(yi)及耳鼻(bi)(bi)喉等科(ke)室(shi)(shi)(shi)，很(hen)多(duo)科(ke)室(shi)(shi)(shi)都只是短短幾(ji)周的(de)(de)(de)時間，其實(shi)實(shi)習也(ye)只能(neng)讓我(wo)們初步了解醫院(yuan)工作(zuo)的(de)(de)(de)性質及流程，比如在(zai)兒科(ke)就要學著與小(xiao)朋友溝通，在(zai)手術室(shi)(shi)(shi)就要加(jia)強自(zi)己的(de)(de)(de)無菌觀念，鍛(duan)煉自(zi)己的(de)(de)(de)膽魄，在(zai)耳鼻(bi)(bi)喉頭頸外科(ke)就學會(hui)了耳鼻(bi)(bi)喉這些(xie)很(hen)專業的(de)(de)(de)操作(zuo)，或許在(zai)今后的(de)(de)(de)工作(zuo)中都不會(hui)再碰到，但(dan)卻是不可(ke)多(duo)得的(de)(de)(de)見識(shi)，總(zong)而言之實(shi)習生(sheng)活(huo)為我(wo)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)增添了精彩(cai)的(de)(de)(de)一筆(bi)，所以(yi)我(wo)會(hui)好好積累(lei)倍加(jia)珍惜。
這六個月(yue)來(lai)，我最大(da)(da)的(de)(de)感悟就(jiu)(jiu)是(shi)幾(ji)個字：微(wei)笑，耐心(xin)(xin)與細(xi)(xi)心(xin)(xin)。例如(ru)我在(zai)(zai)血液(ye)科(ke)實(shi)習的(de)(de)時候(hou)(hou)，因為在(zai)(zai)血液(ye)內科(ke)住(zhu)院的(de)(de)患(huan)者(zhe)大(da)(da)多是(shi)一(yi)些慢(man)性病(bing)需要比(bi)較長的(de)(de)治病(bing)療程，這樣我就(jiu)(jiu)有比(bi)較的(de)(de)多的(de)(de)時間來(lai)跟(gen)他們(men)溝(gou)(gou)通(tong)以取得配合(he)，那么(me)來(lai)到血液(ye)科(ke)實(shi)習時就(jiu)(jiu)要換一(yi)種方式才(cai)能和患(huan)者(zhe)進(jin)行有效的(de)(de)溝(gou)(gou)通(tong)了，我覺(jue)得，面(mian)對(dui)初次到醫(yi)院就(jiu)(jiu)診患(huan)者(zhe)，我們(men)應該充分理解他們(men)的(de)(de)心(xin)(xin)情(qing)(qing)，面(mian)對(dui)陌生(sheng)的(de)(de)醫(yi)院環境(jing)，對(dui)自己疾病(bing)的(de)(de)不確定，這種種因素會讓患(huan)者(zhe)產生(sheng)莫大(da)(da)的(de)(de)恐(kong)懼感，或許(xu)他們(men)還會把情(qing)(qing)緒發(fa)泄在(zai)(zai)我們(men)醫(yi)護人(ren)(ren)員身上，而作(zuo)為醫(yi)護人(ren)(ren)員，我覺(jue)得無論什么(me)時候(hou)(hou)什么(me)狀況，我們(men)臉上都應掛著一(yi)絲笑容，用微(wei)笑去(qu)撫慰病(bing)人(ren)(ren)傷痛的(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)，用微(wei)笑去(qu)兌換微(wei)笑，用心(xin)(xin)靈(ling)去(qu)溝(gou)(gou)通(tong)心(xin)(xin)靈(ling)，用耐心(xin)(xin)去(qu)對(dui)待患(huan)者(zhe)，用細(xi)(xi)心(xin)(xin)認真(zhen)完成(cheng)我們(men)的(de)(de)本職工作(zuo)。
短短的(de)'六個月的(de)實習生(sheng)活就(jiu)要結束，這(zhe)也給我(wo)美好的(de)大學實習生(sheng)涯畫上完美的(de)句號。這(zhe)六個月以(yi)來我(wo)找到了(le)自己的(de)價值，我(wo)體(ti)會到了(le)平(ping)凡的(de)偉大，選擇醫學工作(zuo)這(zhe)一(yi)行，我(wo)無(wu)怨(yuan)無(wu)悔，最(zui)后我(wo)想借一(yi)句古詩來總結我(wo)此刻的(de)心情(qing)同時(shi)也以(yi)此勉勵自己在今(jin)后的(de)醫學事業(ye)中有所成績：
雄關(guan)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
實習報告的自我鑒定7
我(wo)(wo)心中留(liu)下(xia)了永久的(de)(de)(de)(de)印(yin)記，因為這些印(yin)記見證我(wo)(wo)這樣一個新生(sheng)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)。在(zai)過(guo)(guo)去(qu)(qu)半年的(de)(de)(de)(de)內(nei)，通過(guo)(guo)不(bu)斷地學習，團組織使我(wo)(wo)健康成(cheng)(cheng)長(chang)，使我(wo)(wo)認識正(zheng)(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)觀，世界觀。在(zai)這繁(fan)忙的(de)(de)(de)(de)一年中在(zai)團組織的(de)(de)(de)(de)關心下(xia)收(shou)獲(huo)(huo)不(bu)少。我(wo)(wo)收(shou)獲(huo)(huo)了很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)。時間就是(shi)這么無情頭也不(bu)回(hui)的(de)(de)(de)(de)向前走(zou)著(zhu)，而(er)我(wo)(wo)們卻在(zai)為了不(bu)被(bei)它(ta)丟(diu)下(xia)死命的(de)(de)(de)(de)追趕著(zhu)。是(shi)的(de)(de)(de)(de)，誰(shui)(shui)都不(bu)想(xiang)被(bei)時間丟(diu)下(xia)。而(er)我(wo)(wo)們也隨(sui)著(zhu)時間的(de)(de)(de)(de)流逝(shi)一點一點的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)。而(er)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)純真隨(sui)著(zhu)風(feng)雨(yu)的(de)(de)(de)(de)磨(mo)滅化(hua)成(cheng)(cheng)了成(cheng)(cheng)熟(shu)。或許(xu)這正(zheng)(zheng)是(shi)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)代(dai)價。回(hui)想(xiang)自(zi)己還是(shi)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)那段日子，顯得(de)是(shi)那么的(de)(de)(de)(de)遙遠。我(wo)(wo)在(zai)憧憬中懂得(de)了來之不(bu)易的(de)(de)(de)(de)珍(zhen)惜；在(zai)思索中了解了醞釀已久的(de)(de)(de)(de)真理；在(zai)收(shou)獲(huo)(huo)后才(cai)知道努力的(de)(de)(de)(de)甜美。突然(ran)覺得(de)自(zi)己似(si)乎明白了許(xu)多(duo)事情，但是(shi)仔細琢磨(mo)后又(you)不(bu)盡然(ran)……原來過(guo)(guo)去(qu)(qu)所(suo)見所(suo)識都是(shi)那么的(de)(de)(de)(de)偏(pian)見而(er)又(you)膚淺，以前的(de)(de)(de)(de)天真似(si)乎在(zai)一瞬間幻化(hua)成(cheng)(cheng)無知和可笑(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)想(xiang)誰(shui)(shui)又(you)不(bu)是(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)呢？或許(xu)在(zai)以后也回(hui)嘲笑(xiao)(xiao)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)渺小……我(wo)(wo)們不(bu)得(de)不(bu)笑(xiao)(xiao)并含著(zhu)熱淚坦然(ran)回(hui)首(shou)我(wo)(wo)們所(suo)走(zou)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)每一步(bu)路：
在(zai)(zai)日常(chang)生活上：以(yi)前我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)衣來(lai)伸手飯(fan)來(lai)張(zhang)口的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)半大孩子，而通第一(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)期(qi)開(kai)學(xue)前過(guo)7天軍訓生活和(he)這(zhe)幾年老師(shi)(shi)和(he)同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，使我(wo)(wo)養成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)獨立(li)性(xing)，不再嬌生慣(guan)養，現(xian)(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)已(yi)經(jing)能做一(yi)(yi)(yi)(yi)些力(li)所能及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)務了(le)。 在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)上：如果考(kao)上中(zhong)專是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉折點，那么念法(fa)(fa)律系就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)那個(ge)(ge)階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖刺。過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'已(yi)經(jing)無(wu)法(fa)(fa)挽回了(le)，唯一(yi)(yi)(yi)(yi)能夠做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而且作(zuo)(zuo)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)(xian)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)異乎尋常(chang)明(ming)確，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)門類繁多龐雜法(fa)(fa)律知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，學(xue)得(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)點知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)技能為(wei)(wei)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生道路上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選擇多一(yi)(yi)(yi)(yi)些安(an)身立(li)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)(ben)錢。我(wo)(wo)深深明(ming)白學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)如何。面(mian)對二(er)十一(yi)(yi)(yi)(yi)世紀這(zhe)個(ge)(ge)信息知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)爆炸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代，面(mian)對知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)力(li)量，科學(xue)技術是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第一(yi)(yi)(yi)(yi)生產(chan)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)論斷，我(wo)(wo)認為(wei)(wei)離開(kai)了(le)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)將是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)一(yi)(yi)(yi)(yi)無(wu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廢人(ren)。以(yi)資(zi)本(ben)(ben)為(wei)(wei)最重(zhong)要生產(chan)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資(zi)本(ben)(ben)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代將要過(guo)去，以(yi)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)為(wei)(wei)特征的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)本(ben)(ben)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時代即將到(dao)來(lai)。而中(zhong)專時代是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)現(xian)(xian)代科學(xue)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)黃金時代，我(wo)(wo)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)等職(zhi)業(ye)教育又是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)應該抓住(zhu)(zhu)這(zhe)個(ge)(ge)有(you)利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時機和(he)機遇，用(yong)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)來(lai)武裝徹(che)底自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭(tou)腦，知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)無(wu)價(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶藏。那時，合理安(an)排時間(jian)(jian)，調整好(hao)(hao)作(zuo)(zuo)息時間(jian)(jian)，分(fen)配好(hao)(hao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)、工(gong)作(zuo)(zuo)、娛樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)(jian)。時間(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)搞(gao)好(hao)(hao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提與基礎，效率和(he)方法(fa)(fa)更為(wei)(wei)重(zhong)要。其(qi)次，要保質保量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)(cheng)(cheng)老師(shi)(shi)布置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)，老師(shi)(shi)布置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)般是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)她多年教學(xue)經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)總(zong)結，具有(you)很高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)(jia)值，應認真完成(cheng)(cheng)(cheng)。認真對待考(kao)試，考(kao)前認真復習(xi)(xi)(xi)。另(ling)外，積極閱讀(du)有(you)關書籍和(he)資(zi)料，擴大自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)面(mian)；經(jing)常(chang)提出(chu)問題，與同學(xue)討(tao)論，向老師(shi)(shi)請教；搞(gao)好(hao)(hao)師(shi)(shi)生關系，師(shi)(shi)生相處(chu)得(de)融洽和(he)睦；抓住(zhu)(zhu)點滴時間(jian)(jian)學(xue)習(xi)(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)(yi)些其(qi)它專業(ye)領域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)這(zhe)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)中(zhong)考(kao)試中(zhong)，盡管取得(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)些成(cheng)(cheng)(cheng)績，但離心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標還(huan)很遠，仍需繼續努力(li)，抓緊自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)。知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)無(wu)止境，探索無(wu)止境，人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展亦無(wu)止境，我(wo)(wo)還(huan)有(you)很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)需要學(xue)習(xi)(xi)(xi)。
實習報告的自我鑒定8
在實(shi)(shi)習(xi)期間(jian)我，努(nu)力(li)學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷提高業務能力(li)。認真學(xue)(xue)習(xi)業務知(zhi)識(shi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷積累經(jing)驗(yan)，積極參加學(xue)(xue)習(xi)培訓，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷充實(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)， 3個(ge)月來(lai)，自(zi)己(ji)(ji)在工作(zuo)(zuo)中做(zuo)到不(bu)(bu)(bu)(bu)怕(pa)苦(ku)，不(bu)(bu)(bu)(bu)怕(pa)累，學(xue)(xue)習(xi)優(you)秀員工的方法，認真完(wan)成了本崗位各項(xiang)工作(zuo)(zuo)任務，同事關系(xi)融洽，團(tuan)結友愛，互(hu)幫互(hu)助(zhu)，互(hu)相尊重，但是(shi)由于(yu)自(zi)己(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)不(bu)(bu)(bu)(bu)足，在工作(zuo)(zuo)中缺乏處理用戶投訴(su)的實(shi)(shi)踐經(jing)驗(yan)，服務工作(zuo)(zuo)做(zuo)得不(bu)(bu)(bu)(bu)夠細致，這是(shi)我以后努(nu)力(li)的方向(xiang)。
自進入(ru)本(ben)公(gong)司工作(zuo)以來，在各位(wei)同(tong)事的(de)(de)關懷幫助下，通過個人的(de)(de)努(nu)力(li)和(he)(he)工作(zuo)相關經驗的(de)(de)積(ji)累，知識不(bu)斷拓寬，業(ye)務(wu)工作(zuo)能力(li)取得了極(ji)大進步。回顧過去的(de)(de)3個月，我認真(zhen)學習營業(ye)的(de)(de)'培訓，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)崗位(wei)培訓。全心全意，以禮待(dai)人，熱情服務(wu)，耐心解答問題，為(wei)客(ke)戶提供優質服務(wu)，并在不(bu)斷的(de)(de)實踐(jian)中提高自身素質和(he)(he)業(ye)務(wu)水平，成長為(wei)一名(ming)合(he)格(ge)的(de)(de)營業(ye)員(yuan)。
在(zai)實習期間，我(wo)從(cong)末出現無(wu)故(gu)缺勤(qin)。我(wo)勤(qin)奮好(hao)學(xue)。 謙虛謹慎，認(ren)真聽取老同(tong)(tong)志的(de)指(zhi)(zhi)導(dao)，對于別人提出的(de)工作(zuo)建議虛心(xin)聽取。并(bing)能夠(gou)仔(zi)細觀(guan)察、切(qie)身體驗、獨立思考、綜合分析，并(bing)努力學(xue)到把學(xue)樣(yang)學(xue)到的(de)知道應用到實際工作(zuo)中，盡力做(zuo)到理論和實際相結合的(de)最佳狀態，培(pei)養了我(wo)執著的(de)敬(jing)業精(jing)神(shen)和勤(qin)奮踏實的(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng)。也培(pei)養了我(wo)的(de)耐心(xin)和素(su)質(zhi)。能夠(gou)做(zuo)到服從(cong)指(zhi)(zhi)揮，與同(tong)(tong)事友好(hao)相處，尊(zun)重(zhong)領導(dao)，工作(zuo)認(ren)真負責，責任(ren)心(xin)強，能保(bao)質(zhi)保(bao)量完(wan)成工作(zuo)任(ren)務。并(bing)始終(zhong)堅(jian)持一條原(yuan)則：要(yao)么不做(zuo)，要(yao)做(zuo)就要(yao)做(zuo)最好(hao)。
實習報告的自我鑒定9
我在進行了為期近兩(liang)個月的(de)(de)實(shi)習。實(shi)習的(de)(de)基本內容包括兩(liang)部分：課堂教學、班(ban)主任(ren)工作。在課任(ren)指(zhi)導(dao)老師和班(ban)主任(ren)的(de)(de)耐心指(zhi)導(dao)、幫助下，我較好地完(wan)成了教育實(shi)習任(ren)務。
實(shi)習(xi)期間，在(zai)(zai)(zai)老師的指導(dao)(dao)和(he)支(zhi)持(chi)下，我(wo)總計聽(ting)了(le)30節課(ke)(ke)左右，上(shang)了(le)1節課(ke)(ke)。教學(xue)實(shi)習(xi)中(zhong)(zhong)，總的`來說，我(wo)能(neng)認(ren)真備課(ke)(ke)，所設(she)計的教案規(gui)范準(zhun)確。課(ke)(ke)堂(tang)教學(xue)中(zhong)(zhong)，教學(xue)效(xiao)果好，教學(xue)內容(rong)(rong)能(neng)當堂(tang)消化、鞏(gong)固，教學(xue)重點突(tu)出，明確，能(neng)夠順利地完成教學(xue)任務(wu)。在(zai)(zai)(zai)實(shi)習(xi)過程中(zhong)(zhong)，我(wo)深(shen)刻(ke)的感受(shou)到：上(shang)一堂(tang)課(ke)(ke)容(rong)(rong)易，但要想上(shang)一堂(tang)精彩(cai)的課(ke)(ke)很難！需要下很大的工夫。在(zai)(zai)(zai)教學(xue)之前(qian)，我(wo)都認(ren)真聽(ting)了(le)指導(dao)(dao)老師的課(ke)(ke)。從(cong)中(zhong)(zhong)我(wo)也學(xue)到了(le)很多教學(xue)方法和(he)技巧！
實習(xi)(xi)期間，作為(wei)實習(xi)(xi)班主任，每(mei)天課間操時維(wei)持秩序，監(jian)督到位，耐心(xin)地做學生的思想工(gong)作。籌辦了以班會活動，得到了老師和學生的極大(da)肯定。
在教學過(guo)程(cheng)中，時間把握還算不(bu)錯，能在有限的時間內(nei)完成教學目標任務，在老(lao)師的指(zhi)導下，讓學生對課程(cheng)理(li)解透徹(che)。當然，我(wo)想，作為一名師范生，要(yao)真正(zheng)走向(xiang)了工作崗(gang)位(wei)，還需要(yao)自己以后(hou)不(bu)斷(duan)地努(nu)力(li)實(shi)踐(jian)，追求進步。
實(shi)習盡管(guan)辛苦忙(mang)碌(liu)，但卻是對我(wo)(wo)(wo)人(ren)生的(de)一大(da)有益的(de)嘗試和磨練(lian)。最后，我(wo)(wo)(wo)要(yao)特別感(gan)謝(xie)辛勤(qin)指導我(wo)(wo)(wo)的(de)老師，是他讓我(wo)(wo)(wo)學到了很多的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學知識，使我(wo)(wo)(wo)從稚嫩的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學走(zou)向了成熟的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學。
實習報告的自我鑒定10
時(shi)光飛(fei)逝，在結束第一年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)警(jing)校學(xue)習(xi)并步入大(da)二學(xue)年(nian)(nian)之際，我(wo)運用暑假(jia)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)（7月13日至(zhi)8月13日），申(shen)請到電白縣(xian)公(gong)安局實(shi)(shi)習(xi)。期間(jian)，我(wo)被(bei)編入了刑偵大(da)隊一中(zhong)隊參與刑事偵查(cha)工(gong)作(zuo)(zuo)，這次(ci)實(shi)(shi)習(xi)對我(wo)來說被(bei)賦予更深遠的(de)(de)(de)(de)意(yi)義。因為這將(jiang)是(shi)我(wo)離開基(ji)層派出所首次(ci)進(jin)入縣(xian)局的(de)(de)(de)(de)假(jia)期實(shi)(shi)習(xi)，它是(shi)我(wo)獲取更多經驗、體驗刑警(jing)工(gong)作(zuo)(zuo)生活、檢驗所學(xue)專業(ye)知識和掌(zhang)握警(jing)察技能的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要途徑。以下是(shi)我(wo)于(yu)暑假(jia)在電白縣(xian)公(gong)安局實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)自我(wo)鑒(jian)定：
憑著曾在(zai)基層派出所實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)經驗和(he)對實(shi)(shi)習(xi)工作環境的(de)(de)了(le)解，且得(de)益于刑(xing)(xing)偵中隊長、教導員等刑(xing)(xing)警(jing)在(zai)生(sheng)活工作上對我的(de)(de)關心(xin)和(he)指導，我能很(hen)好地融入這個大家庭(ting)中。期間，我主要輔助處理一(yi)些(xie)刑(xing)(xing)事案(an)件，對辦理案(an)件的(de)(de)一(yi)般程序都(dou)有(you)了(le)一(yi)定的(de)(de)了(le)解，也基本學會了(le)做筆錄，辨認現場，提審，審查等一(yi)系列辦案(an)方(fang)法以(yi)及(ji)技巧。通過一(yi)個月的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，我在(zai)我的(de)(de)專業領域(yu)獲得(de)了(le)實(shi)(shi)際的(de)(de)工作經驗，鞏固并檢驗了(le)自己的(de)(de)知識水平。這次實(shi)(shi)習(xi)是我警(jing)校生(sheng)活中不可缺少(shao)的(de)(de)重要經歷，有(you)很(hen)大收獲。
第一，實習使我對公(gong)(gong)安(an)工作有了感性(xing)的(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)，使我認(ren)(ren)識(shi)到公(gong)(gong)安(an)工作基(ji)本功的(de)(de)重(zhong)要性(xing)。長期(qi)以來(lai)，社會(hui)(hui)對于公(gong)(gong)安(an)隊(dui)伍有"三不(bu)過(guo)(guo)(guo)"的(de)(de)說(shuo)法，即(ji)說(shuo)不(bu)過(guo)(guo)(guo)，打不(bu)過(guo)(guo)(guo)，跑不(bu)過(guo)(guo)(guo)。具體地說(shuo)就(jiu)是(shi)一些基(ji)本功的(de)(de)欠缺。一個案件(jian)(jian)必須得訪問(wen)做(zuo)到位(wei)，材料做(zuo)到位(wei)。否(fou)則看似(si)簡單的(de)(de)案件(jian)(jian)就(jiu)可能(neng)成為死案。一個合(he)格的(de)(de)人民警察應(ying)該掌握過(guo)(guo)(guo)硬(ying)的(de)(de)基(ji)本功，以應(ying)對復雜多(duo)變的(de)(de)社會(hui)(hui)和案件(jian)(jian)。這(zhe)就(jiu)更要求我們(men)作為預(yu)備警官更要努(nu)力(li)學習專業知識(shi)。
第二，實習對(dui)我的(de)(de)社會(hui)閱(yue)歷和經(jing)驗(yan)增長有(you)(you)很(hen)大(da)幫(bang)助。作為學生，最缺乏的(de)(de)就是(shi)(shi)社會(hui)經(jing)驗(yan)和閱(yue)歷。從事公安工作，更是(shi)(shi)要和各方(fang)面的(de)(de)人(ren)(ren)打交道，可(ke)(ke)以說(shuo)是(shi)(shi)三教九(jiu)流(liu)。不同的(de)(de)人(ren)(ren)用(yong)不同的(de)(de)方(fang)法交流(liu)會(hui)得到(dao)異想不到(dao)的(de)(de)效(xiao)果。掌握說(shuo)話的(de)(de).藝術，對(dui)偵(zhen)查(cha)辦案，訊問都有(you)(you)不可(ke)(ke)估量的(de)(de)作用(yong)。在學校交際范圍小，這方(fang)面和一(yi)個警(jing)察的(de)(de)差(cha)距(ju)很(hen)大(da)，特(te)別是(shi)(shi)和一(yi)些老練(lian)的(de)(de)偵(zhen)查(cha)員(yuan)的(de)(de)差(cha)距(ju)更大(da)。實習雖然在這方(fang)面有(you)(you)了很(hen)大(da)收獲(huo)，但是(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)不足的(de)(de)，以后學習生活中(zhong)我會(hui)更注重這方(fang)面的(de)(de)訓練(lian)。
第三(san)，實(shi)習對我已學(xue)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)進(jin)行了檢(jian)驗，使我看到了學(xue)習中的(de)(de)不(bu)足，同時也學(xue)習到了許多課(ke)本(ben)以(yi)(yi)外的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，并(bing)接觸了一些(xie)新的(de)(de)理念。所學(xue)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)要(yao)(yao)(yao)經過實(shi)踐才(cai)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道掌握的(de)(de)程度(du)，什(shen)么(me)地方(fang)做(zuo)得(de)好，什(shen)么(me)地方(fang)需(xu)要(yao)(yao)(yao)改(gai)進(jin)。課(ke)堂強調某些(xie)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)性(xing)到底有多重要(yao)(yao)(yao)，基本(ben)上沒有概(gai)念，而在(zai)實(shi)際(ji)辦(ban)案中就顯得(de)格外明顯了，可(ke)以(yi)(yi)說有的(de)(de)地方(fang)是決定了成敗(bai)。所以(yi)(yi)實(shi)踐也是要(yao)(yao)(yao)靠知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)指(zhi)引的(de)(de)。
最后，實習(xi)不僅讓我(wo)(wo)學到了許多(duo)，同時也(ye)是在發現我(wo)(wo)自身的問題(ti)與不足，使(shi)得我(wo)(wo)能在以(yi)后的學習(xi)中得以(yi)注意和改正。
相(xiang)信(xin)這是我(wo)(wo)所經歷(li)過(guo)的(de)(de)(de)也將(jiang)是我(wo)(wo)未曾經歷(li)過(guo)的(de)(de)(de)最愉快充實的(de)(de)(de)暑假，這不僅(jin)使我(wo)(wo)的(de)(de)(de)社(she)會閱(yue)歷(li)得到了很大的(de)(de)(de)提升，也讓我(wo)(wo)在局里交(jiao)到了許多好朋(peng)友(you)，同(tong)時也將(jiang)為(wei)我(wo)(wo)今后在學校的(de)(de)(de)專業課學習(xi)以(yi)(yi)及畢業前實習(xi)、今后的(de)(de)(de)工作(zuo)提供極大的(de)(de)(de)幫助。天行健，君(jun)子(zi)以(yi)(yi)自強不息。從現在開始，規(gui)劃人(ren)生，并一步步認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)扎(zha)扎(zha)實實去努力，用實際行動向明天承諾(nuo)：爭取早日成為(wei)一名"組織信(xin)任，領導放心，人(ren)民滿(man)意"的(de)(de)(de)合(he)格公務員(yuan)。
實習報告的自我鑒定11
本人(ren)是XX學(xue)校XX級美術設計專(zhuan)業(ye)畢業(ye)生，在步入社會正式(shi)工作之(zhi)際，我(wo)(wo)先到XX公司為期兩個月(yue)(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，兩個月(yue)(yue)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)也(ye)許是短(duan)暫(zan)的(de)(de)，但對我(wo)(wo)來(lai)說是十(shi)分寶貴(gui)的(de)(de)，它是我(wo)(wo)在學(xue)校學(xue)習(xi)知識和實(shi)(shi)(shi)際應用的(de)(de)充(chong)分結(jie)合，是走(zou)上工作崗位(wei)的(de)(de)一個演習(xi)，使我(wo)(wo)不斷(duan)的(de)(de)充(chong)實(shi)(shi)(shi)自(zi)己，提高自(zi)己，下面就是實(shi)(shi)(shi)習(xi)鑒定。
我是(shi)學設(she)計(ji)(ji)的(de)，在書本上學過(guo)很(hen)多(duo)套經典(dian)設(she)計(ji)(ji)方(fang)法，似(si)乎通俗易懂，但從未付諸實(shi)踐過(guo)，也許等(deng)到(dao)(dao)真正成為一個(ge)美工時，才會(hui)(hui)體(ti)會(hui)(hui)到(dao)(dao)難度(du)有多(duo)大；我們在老師那(nei)里(li)或(huo)書本上看到(dao)(dao)過(guo)很(hen)多(duo)精彩的(de)設(she)計(ji)(ji)案例，似(si)乎輕而(er)易舉，也許親臨(lin)其境或(huo)親自(zi)(zi)上陣(zhen)才能(neng)意(yi)識(shi)到(dao)(dao)自(zi)(zi)己能(neng)力的(de)欠缺(que)和知識(shi)的(de)匱乏。實(shi)習這(zhe)兩個(ge)月期間，我拓寬了(le)視野，增長了(le)見識(shi)，體(ti)驗到(dao)(dao)社會(hui)(hui)競爭的(de)'殘(can)酷，而(er)更多(duo)的(de)是(shi)希(xi)望自(zi)(zi)己在工作(zuo)中積累各(ge)方(fang)面(mian)的(de)經驗，為將來成為一名稱職的(de)美工做準備。
在(zai)實習期間，我(wo)認真的聽從前輩的意(yi)見，虛心的像他(ta)們學習，不懂(dong)的地方就積極的去解決(jue)。性格(ge)比較開朗的我(wo)，能很好(hao)的跟同事溝通(tong)相處，培(pei)養了我(wo)良好(hao)的團隊精神。
這段(duan)時間學到(dao)了不(bu)少學校里沒有教(jiao)的(de)(de)東西，感覺很不(bu)一樣。也許(xu)這就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)社會(hui)(hui)吧。給我(wo)感觸最深的(de)(de)還是(shi)(shi)認(ren)(ren)真(zhen)的(de)(de)態度(du)。不(bu)管做(zuo)什(shen)么(me)事(shi)都要認(ren)(ren)真(zhen)對待，否(fou)則一不(bu)小心就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)出錯。因為我(wo)馬馬虎虎的(de)(de)毛(mao)病，老是(shi)(shi)做(zuo)錯。也許(xu)現在的(de)(de)錯誤看起來很小。可是(shi)(shi)如果不(bu)能(neng)改掉這個毛(mao)病的(de)(de)話，以(yi)后可能(neng)會(hui)(hui)給公司帶來很大的(de)(de)損(sun)失。所以(yi)每天都得自我(wo)總結一下，做(zuo)了什(shen)么(me)，做(zuo)好了什(shen)么(me)，還有什(shen)么(me)缺憾(han)。必須盡快改掉這樣的(de)(de)習(xi)慣，做(zuo)好一個社會(hui)(hui)工(gong)作者。
現在的(de)社會高速(su)發展，競爭激(ji)烈程度(du)不(bu)言(yan)而喻，而正是有了這樣的(de)競爭，優勝劣汰，適者生存，因為(wei)挑(tiao)戰所以存在，我相信自己(ji)的(de)實力，在未來的(de)道(dao)理上創出自己(ji)的(de)天空(kong)！
實習報告的自我鑒定12
送走了XX，迎來了XX！這(zhe)時我們(men)開始(shi)了為期兩周(zhou)兒科的(de)實(shi)習！這(zhe)里的(de)護理對象跟婦科一樣，都是特(te)殊的(de)人群(qun)。因為面對的(de)是小兒，所以(yi)無論從穿(chuan)刺、注射(she)到各種用藥，都跟成年人有很大的(de)區(qu)別(bie)！在護患關系上(shang)也有變(bian)化(hua)，當(dang)今(jin)小孩都是爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)心(xin)肝寶貝(bei)，每一個治療都要(yao)跟家長(chang)們(men)溝通好！讓(rang)他們(men)放心(xin)，他們(men)才(cai)能安心(xin)！
這(zhe)里(li)特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)(de)(de)有(you)三(san)點(dian)：第(di)一，特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)(de)(de)護(hu)理人群；第(di)二，特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)(de)(de)治療護(hu)理原則；第(di)三(san)，特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)(de)(de)護(hu)患關(guan)系。首先，小(xiao)兒(er)(er)的(de)(de)(de)生(sheng)長(chang)發(fa)(fa)育有(you)一定的(de)(de)(de)規律，如連(lian)續性、階段性、順序性還(huan)有(you)各系統器(qi)官(guan)發(fa)(fa)育的(de)(de)(de)不平衡性。再(zai)之，因了小(xiao)兒(er)(er)這(zhe)特(te)(te)(te)殊(shu)的(de)(de)(de)`體質(zhi)，所以從穿刺、注(zhu)射(she)和用藥等(deng)(deng)方面都有(you)著其注(zhu)意(yi)(yi)事(shi)項。在本科的(de)(de)(de)老師精心(xin)指導下(xia)，我能(neng)(neng)夠初步掌(zhang)握(wo)了兒(er)(er)科常見疾病(bing)的(de)(de)(de)病(bing)因病(bing)機以及(ji)對(dui)(dui)癥護(hu)理，也(ye)了解了小(xiao)兒(er)(er)與大人不同的(de)(de)(de)一些操作技術要點(dian)，如肌注(zhu)時(shi)應如何定位，注(zhu)射(she)時(shi)應捏(nie)起皮膚等(deng)(deng)。最后令人印(yin)象深刻(ke)的(de)(de)(de)是(shi)在這(zhe)里(li)學到(dao)了不一樣的(de)(de)(de)護(hu)患關(guan)系。總(zong)(zong)是(shi)可以從別(bie)人口中(zhong)聽(ting)到(dao)形容(rong)詞“小(xiao)兒(er)(er)科”，語意(yi)(yi)中(zhong)總(zong)(zong)有(you)藐視兒(er)(er)科的(de)(de)(de)意(yi)(yi)味。但是(shi)在這(zhe)里(li)工作不只面對(dui)(dui)著小(xiao)皇帝們，還(huan)要跟(gen)把他們當心(xin)肝(gan)寶貝的(de)(de)(de)爸(ba)爸(ba)媽媽們打交(jiao)道(dao)，所以做好(hao)溝通是(shi)十分(fen)重要的(de)(de)(de)，但是(shi)同時(shi)我也(ye)知道(dao)要不斷地提高自(zi)己的(de)(de)(de)綜合(he)素質(zhi)，特(te)(te)(te)別(bie)是(shi)心(xin)理的(de)(de)(de)疏導及(ji)承受等(deng)(deng)能(neng)(neng)力。
在(zai)接(jie)下來(lai)的(de)實習要再(zai)接(jie)再(zai)勵，以取得更好(hao)的(de)成績，過一個好(hao)年(nian)！同時，祝(zhu)愿兒(er)科(ke)的(de)全體工(gong)作人員新(xin)年(nian)快樂，萬事順利！
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