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畢業生自我鑒定

時間：2023-11-05 11:38:01 自我鑒定我要投稿

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畢業生自我鑒定(合集)

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的畢業生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業生自我鑒定(合集)

　　畢業生自我鑒定篇1

　　初三是人生一個關鍵的時刻，也是人生的一個轉折點，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。

　　我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會的`競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業，為的是想得到老師認可，同學的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。

　　在生活中，我積極幫助每一個有困難的同學.在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組,積極參加勞動。在同學們的幫助下，我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高。在父母的支持下，我發展了興趣愛好。

　　在學習上，自己不再依賴家長和老師，很多問題自己都能夠自己通過思考解決，養成了一種思考的習慣，這是我最大的收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上。同時，本人能夠遵守學校的各種校規紀律，團結師生，友愛進步，具有良好的責任心。

　　自己逐漸養成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學良好的溝通并團結同學，共同進步。我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。

　　但我還存在缺點和不足，如對不良行為不敢大膽批評，在以后的學習生活中一定要將其改正。作為跨世紀的一代，我們任重而道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力學習。

　　畢業生自我鑒定篇2

　　兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。

　　我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

　　大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的.又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求

　　作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰。

　　畢業生自我鑒定篇3

　　轉眼之間就到了20xx年了，這一年對我來言既是全新的一年，也是轉變的一年。再過不久我就得從學校里畢業了，到時候我就不再是一名在校大學生了，當然了，我也有著其它的選擇，例如專升本考試等等。雖然我只是一名大專生，但是我同樣有著更高的夢想和追求，我十分渴望能改變自己，所以在校的這兩年多時間，我努力過也拼搏過，以下便是我對自己的鑒定。

　　一、在思想上

　　我一直都努力地尋求自己的轉變，原本我這個人在剛入校門時，還不知道自己在以后的校園生活里要做點什么事情，更不清楚未來要從事什么工作，但我經過學校種種的思想教育課程的.幫助以及學長學姐的提點后，很快就明白了自己的任務，那就是在校期間好好地學習一番，爭取讓自己的個人能力和專業水準得到明顯的提升，這樣才能有機會去選擇更好的生活。所以，在校這幾年，雖然我在思想上有過一段時間的松懈，但是我一直都記得自己的任務和目標，那就是要把生活過的充實一點。

　　二、在生活中

　　在大一軍訓還沒結束完的時候，我就去參加了校學生會的面試，并順利地通過了學習部的考驗，成為了學習部的一名干事，我的任務就是負責抽查一些班級的出勤，然后再配合老師和同學組織一些活動，每天的工作是比較考驗自己的耐心和交流能力的，這對我的幫助很大，因為在平日里我是一個比較靦腆的人，所以在部門里工作了一段時間后，我的性格也變得開朗了不少。在校園里我經常會去幫助自己的同學，還順便完成一些老師交代的任務，此外在寒暑假里，我經常也會去參加一些社會實踐，有時候打打零工或者體驗一下當志愿者的滋味，過得還是比較有意義的。

　　三、在學習上

　　學習真的是我們的人生大事之一，在大學里的學習尤為重要，因為在高中之前的學習，基本上都是理論知識，但是在大學中，我們會學習到許多能運用在實際工作中的知識和技能，這要是錯過了的話，那就很難再花時間找補回來了，所以我在校的這兩年，聽起課時是十分專注的，尤其是在上自己的專業課時，我一直都跟隨著老師的節奏在走，等到了寢室后，我還會在網上找一些教學資料來看一看，這使得我的專業成績一直都保持在不錯的水平上。

　　20xx年，對我的大學生活來言是一個終點，但對于我的學習生涯來言，這還只是一個小小的節點，只要我還存在著，那么我絕不會停下學習的步伐！

　　畢業生自我鑒定篇4

　　五年的大學生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統學習和掌握本專業知識，注重外語和計算機的學習，也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養。我深信，隨著市場經濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復合性人才。

　　大學五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。多年的求學生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業的執著與熱愛將是我一生不懈的追求。

　　我擅長于口腔內科常見病，多發病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲病、牙髓病、根尖周病、牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復的操作技能。

　　對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術，掌握了頜面外科常見病、多發病的臨床表現、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的'助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內面部外傷清創縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導下親自完成牙齦瘤切除術、牙體拔除術、膿腫切開引流等手術。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學的診斷及治療。

　　初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、積極進取、工作踏實。如果有幸能在貴醫院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態度對待生活。

　　畢業生自我鑒定篇5

　　我自認為無愧于中專2年，線切割，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我取舍了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

　　這2年的鍛煉，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因此，面對從前，我無怨無悔，來到這里是一種理智的決定；面對當初，我努力拼搏；面對將來，我等候更多的挑戰。戰勝艱難，抓住每一個機遇，信賴自己必定調演繹出杰出的一幕。

　　通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真成熟的我，經過那人生的'挫折跟曲折，到當初成熟、穩重的我。使我明白了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足跟毛病。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的咱們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平才干。

　　中專兩年是我終生的主要階段，是學習專業常識及進步各方面才能為當前謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　中專兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也盡力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展請求的復合型人才，做一個有空想、有道德、有文明、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自負來自實力，線切割機床，但同時也要意識到，眼下社會變革迅速，對人才的懇求也越來越高，社會是在一直變更、發展的，要用發展的眼光看問題，本身還有很多的弊病和不足，要適應社會的發展，得始終提高思維意識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會翻新，學會適應社會的發展要求。

　　寶貴的兩年中專生活已瀕臨序幕，感到非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中持續做得好的方面改進不足的處所，線切割，使自己回憶走過的路，也更是為了看清未來要走的路，我整裝待發，將以飽滿的熱情、搖動的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　作為一名即將畢業的中專生，我所領有的是年青和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也象征著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

　　畢業生自我鑒定篇6

　　三年的時間不長不短，盡管算不上特別的出色，但是我無悔自己這三年的大學時光。回顧這三年來，從懵懵懂懂，到對未來充滿規劃，期間實在發生了太多的事情，甚至讓人難以忘懷。

　　盡管大學的時光是多么的令人不舍，但時間是有限的，我們終究還是到了要離開的時候。回顧這幾年的經歷，我對自己在這情況做自我鑒定如下：

　　一、個人的思想進步

　　隨著升上大學，我也漸漸發現自己在思想上的改變。通過學習和體驗，不僅更加的開朗樂觀，在生活中也更加的樂于助人。并且更加注重集體，注重班級的'發展情況而不是個人的得失。此外，我還開始積極的參加校園活動，還通過運動會取得了不錯的成績。

　　三年里，我不僅僅在學校中學到了團結，還通過在實習的幾個月里感受到了責任。作為一名工作者的責任，作為一名成年人的責任。這些感受和收獲，當然我越發的認識到團體的力量，無論是班級還是公司，都只有在團體的情況下才能發揮出真正的力量。

　　二、學習的成長

　　成為一名大專生的時候，其實我還是有些慚愧和遺憾的。但是在慢慢的接受了大學的學習后，我也開始自信起來，認識到了大專的學習一樣不簡單。為此我應該全力以赴的完成好學習任務，這樣才能做好一名大學生！

　　所以，在這兩年來的學習上，我認真的將老師所教導的每一個知識都認真的記牢，并通過課外以及寒暑假的社會實踐去鍛煉自己的實操能力，一步步的打牢了自己的專業基礎。

　　如今，通過在實習階段進一步的學習，我的專業能力已經有了很大的進步。不僅如此，我還學會了很多工作中才能學會的經驗和技巧，進一步提升了個人能力。

　　三、自我的不足

　　盡管已經即將畢業，但是我也明白，自己的身上還是有很多頑固的缺點和不足之處。其中，最主要的一點就是我的耐心！過去的時候我就有些耐心不足，學習的時候也好，工作的時候也好，盡管最終我都順利的完成了自己的目標，但因為耐心的問題，所以我也常常犯下錯誤。如今反思考來，其實我早該認真的去面對自己的這個問題！

　　如今三年結束了，我也即將真正的走向社會。但是我不會讓自己停下前進的腳步，因為我面前還有更高的山峰！

　　畢業生自我鑒定篇7

　　三年的生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我，充實自己，緊張的學習，豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時，我始終以提高自身的.綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。

　　為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wTo知識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力，結合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

　　"書到用時方恨少，學而知不足"是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷地改變著自己的學習態度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過學習熟悉了進出口的整個流程，并對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過去三年的學習中，我體會到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細致，謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態度和人生理念。當然，同時也提高了我們為人處事，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會經驗和能力。

　　學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點，我將運用所學的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。

　　畢業生自我鑒定篇8

　　光陰似箭，小學生活在不知不覺中飛逝而過。回首六年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼備的小學畢業生。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的.好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

　　這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人，比如衛生、品德、記律等。特別是我的語文與數學已經在進步當中了。我的紀律以前不好，但是現在好了，但是現在好了，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來。

　　畢業生自我鑒定篇9

　　我一直都憧憬著，終于我按照他們的想法走過了我的人生最美好的實踐。一切似乎都順風順水。當我面對著太多的“陌生”，發現要獨自思考，獨自承擔的時候。漸漸地，那種已經習慣多年的“依賴”棄我而去。我學會了面對，面對事實，面對人生。從一個無知少年轉變成為一個具有一定擔當的成年人。太多的稚嫩被成熟趕走，留下屬于我這個年代的痕跡。

　　我是個非常執著的人，執著自己的想法、夢想、人生。有時對他人的做法表示疑惑，有時對自己也不解，興趣多，什么都想學，喜歡尋根問底，有些事情很難解釋，或者，這就是成長的過程。

　　我記得高中有個老師解釋過社會的緩沖區到底在哪里，很現實地說要靠自己的實踐，大學里的畢竟只是抽象的一部分。

　　自工作這些年來，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因為比別人做得更多，經歷更多，暮然回首，有些經歷很痛苦，尤其是前段時期，我受到無數的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當我獨處的時候，我聯想到宇宙之大，世界一直在敷衍著我們的存在，但我們卻不被允許敷衍這個世界——不是我們不能，而是我們不敢。相比之下，我是那樣的微不足道，對著一副副陌生面孔重復那些語言和動作，成功了，我體驗到，那些前輩講訴的，書上寫的，自己也知道的道理，沒有親自體驗過，很難領悟出來，也發現，對著“鏡子”的練習不是多余的。辛勤的勞作會得到豐碩的.回報，而然并非所有的農夫都能年年豐收。得到了但又總會失去點什么，明月也有陰缺時。不免有些許遺憾，但人生總不會那么完美。

　　曾有個同事批評了我，其中有句話是“想不到你也說粗口”。我恍然大悟，一向與人友好相處，不少人羨慕我身邊總有群朋友相伴，交際甚廣，我發現，好久好久沒提及過粗語，形象決不能變壞。真誠是我交友的一向作風，我喜歡與素質好、能力強的人士為伍，“與鳳同飛，必為俊鳥；與虎同行，必為猛獸。”我很認同這句話。我喜歡運動，音樂；而且我以前還是學校的健將，有些古怪的自創動作，不少同學都想領教，有時我愛跟他們解釋運動之道，健康之源，講得很不專業，但他們很愿意聽，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時煥發著陽光之氣。講起音樂，我也說得風馬牛似的。但他們依然圍著我，真的可能只是為了感受我吧。我能帶給所有人快樂。

　　有些現象很怪，我專業的東西大多不比同學好，卻很受老師賞識，初中、高中、大學如此，每換一次班主任，必然有次當班長的機會，但這種敬酒我沒有喝，并非喝不下，只是我想體會更廣的知識。我自然有受過黨組織的教育，入黨過程，由于種種原因我放棄了，我沒有后悔。我覺得這教育很適合當代年輕人，或者有一天當這些教育深入民心的時候，整個中國便會變得安定有序，繁榮富強。我只要求盡自己的責任，做好自己，如果可以，也影響他人。

　　慶幸自己隨著時光流逝，在這里埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，并沒能帶走我的天真和豪情，同時完善了自己，我可以驕傲，但是人無完人，假如重來，我還是會走這種崎嶇道路，磨練自己，但是我一定會讓它更豐富，更加精彩，我不會輕易滿足，因為更精彩的是，從今天開始的！

　　畢業生自我鑒定篇10

　　我是**大學**系護理學專業的一名應屆本科畢業生。

　　大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了倫理學、心理學、護理學、人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。等課程。

　　通過幾年的'學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

　　1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;

　　2、掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;

　　3、掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，專科護理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;

　　4、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;

　　5、熟悉國家衛生工作方針、政策及法規;

　　6、了解護理學的學科發展動態。

　　畢業生自我鑒定篇11

　　本人注重政治理論學習，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

　　自參加xx師范大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等xx門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。

　　在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處于前列。

　　在院領導及分管院長的領導下，在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協作努力完成護理工作任務，我現將個人如下：

　　一、認真落實各項規章制度

　　嚴格執行規章制度是增高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

　　1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的'不良現象。

　　2、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

　　二、堅持了查對制度

　　（1）要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄，做好。

　　（2）護理操作時要求三查七對。

　　（3）堅持填寫輸液卡，從未發生大的護理差錯。

　　三、加強管理

　　加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。

　　護理部每周一次不定期檢查、同質檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，每周一次科室工作質量檢查并記錄。

　　四、較出色的完成護理工作

　　1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育。

　　2、在三病區開展整體護理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

　　3、做好，陪病人辦入院手續，送病人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

　　面對新的一年我充滿了信心。在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足，在意識上還應該大膽創新，持之以恒。

　　畢業生自我鑒定篇12

　　當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來，原來我的大學生活就要結束了。我是師范學院藝術學院，藝術學專業17屆的一名應屆畢業生。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

　　我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在，我相信自己的實力，畢業在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。

　　我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。

　　在思想上，本人品質優良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。

　　我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。

　　在學習上，我從踏入學校大門的那天起，就在良師的精心指導，自己的奮力拼搏，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。在校期間學習了中外藝術史、藝術概論、藝術技法理論、現代教育學、心理學、藝術教學理論與方法、現代教育技術、教師職業基本技能，以及藝術基本技能的應用等知識。通過計算機一級以及普通話二乙的考試，并通過院英語四級，能熟練運用辦公自動化及教學多媒體。我對自己的專業無比地熱愛，我十分熱愛藝術，熱愛油畫，可以說藝術油畫是我的特長也是我的愛好。為此我付出很多，但是與此同時我也得到了許多快樂。學習油畫需要付出百倍的努力才能學好它，有所成就更是不容易，而且需要持之以恒的努力學習。我不但學習打好藝術專業所應有的牢固的基礎、油畫的專業知識，而且努力學習理論知識，學習提高自己的鑒賞水平，讓自己學習油畫上升到一個比較高的層次。我經常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……

　　此外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務，體育達標。我積極參加班上、系里以及學校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我帶來許多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的'體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠向前。

　　為了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

　　在即將走向工作崗位前夕，我的心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業。而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養祖國的新一代。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。

　　作為藝術專業的學生，我相信自己不僅僅能在紙張上繪畫出美麗的畫面，同樣的在生活中我也可以作出美麗的圖畫。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

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