英語自我介紹口語

　　來到一(yi)個(ge)新的地方后，我們(men)不得不需要向(xiang)他人介紹自己，通(tong)過自我介紹可以得到他人的認可。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編收集整(zheng)理(li)的英語(yu)自我介紹口(kou)語(yu)，供(gong)大家參考借(jie)鑒，希望可以幫助到有需要的朋友(you)。

英語自我介紹口語1

　　A:ls this Yang Dong?

　　A:是楊東(dong)先生嗎?

　　B:Yes,that's right.

　　B:是的。

　　A:Please allow me to introduce myself. my name is Yue Qun.

　　A:允許我向您作自我介(jie)紹，我叫岳群(qun)。

　　B:I'm glad to meet you,Mr.Yue.

　　B:很高興(xing)認識你，岳先生。

　　A:l'II call you if you give me a name card.

　　A:給我(wo)一張(zhang)名片吧，我(wo)會打電話給您(nin)。

　　B:l'm sorry, but I don't have any with me now.

　　B:真抱(bao)歉，我現(xian)在身上(shang)沒(mei)帶。

　　A:So could you please tell me your number?

　　A:這樣啊(a)，那(nei)就(jiu)告訴我您的電話號碼好了。

　　B:It's eight eight two five seven six nine zero.

　　B:88257690。

　　A:l'II call you tomorow.

　　A:明天(tian)我會打電話給您的。

　　B:OK. Look forward to your call.

　　B:好的.，等候你的來(lai)電。

英語自我介紹口語2

　　Hello！ It's my pleasure to come here and have a chance to introduce myself。 I will graduate from Beijing Unite Teacher Training university and live in Beijing chaoyang district; my major is Visual Communication design。

　　On college days， I studied some Graphic Artist Design， Package Design， Book Design， Website Design and so on。 Here is my E—portfolio， please see it。 Besides， a few e—works in my flash disk。 Please see it when you are convenient。

　　Thank you very much！

英語自我介紹口語3

　　Hi! My name is xxx. I come from xxx, majoring in xxx. Generally speaking, I’m a hard-working person especially when doing what I’m interested in. I will try my best to manage it no matter how difficult it is, both in study and work. Thank you!

英語自我介紹口語4

　　Hello everybody. My name is Sid. I come from Guangdong province in China.I am very happy to come here to study with I arrived at this school three days ago, I fell in love with is so beautiful and exciting here, and everyone is kind to me especially Kim. This class feels just like one big family to interested in sports, music and mountain climbing.I also enjoy playing soccer. I would love to play with you sometime.I hope I can become your friend soon. Thank you very much.

英語自我介紹口語5

　　自從20xx年英(ying)語(yu)(yu)六(liu)級(ji)進(jin)行改革之后，口語(yu)(yu)考試(shi)成了六(liu)級(ji)考試(shi)的(de)一個(ge)部分(fen)，從官(guan)網的(de)消(xiao)息了解到，全國大學英(ying)語(yu)(yu)四(si)六(liu)級(ji)考試(shi)的(de)口語(yu)(yu)考試(shi)（CET—SET）將(jiang)分(fen)設四(si)級(ji)和(he)六(liu)級(ji)兩(liang)個(ge)級(ji)別，即“全國大學英(ying)語(yu)(yu)四(si)級(ji)口語(yu)(yu)考試(shi)（CET—SET4）”和(he)“全國大學英(ying)語(yu)(yu)六(liu)級(ji)口語(yu)(yu)考試(shi)（CET—SET6）”。

　　目(mu)前參(can)加(jia)四(si)六級(ji)口(kou)語考(kao)試(shi)的考(kao)生為(wei)CET4成績為(wei)500分(fen)及以上或(huo)CET6成績為(wei)425分(fen)及以上的學生。達(da)到分(fen)數的兩(liang)類考(kao)生都參(can)加(jia)同樣的口(kou)語考(kao)試(shi)，成績分(fen)為(wei)ABCD四(si)等。口(kou)語考(kao)試(shi)采(cai)用機考(kao)形式，兩(liang)個考(kao)生為(wei)一(yi)組參(can)加(jia)。

　　20xx年起，符(fu)合條件的考(kao)生將分別(bie)參(can)加四級(ji)口(kou)語和六級(ji)口(kou)語的考(kao)試(shi)。四六級(ji)考(kao)試(shi)官(guan)網發布了新口(kou)語考(kao)試(shi)各級(ji)別(bie)試(shi)題構成和樣題。

　　四級口語分(fen)為(wei)四部分(fen)，首先考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)需(xu)要用(yong)20秒(miao)進行(xing)自(zi)我介紹，屬(shu)于熱身(shen)內容。然后通過45秒(miao)的準備，朗讀一篇(pian)短文并用(yong)1分(fen)鐘(zhong)答題(ti)。考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)需(xu)要回答2個(ge)與朗讀的`短文相關的問題(ti)。此外，考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)還(huan)需(xu)要進行(xing)1分(fen)鐘(zhong)的個(ge)人陳述發(fa)言。最后則(ze)是小(xiao)組(zu)互(hu)動內容，由兩位考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)經過準備，根據設定的情景和任務(wu)進行(xing)交談。

　　六級(ji)口(kou)語考(kao)試則(ze)分(fen)(fen)為3大(da)部分(fen)(fen)。考(kao)生(sheng)需要用(yong)3分(fen)(fen)鐘(zhong)時間自(zi)我介紹，并(bing)回答(da)問(wen)題(ti)。然后考(kao)生(sheng)經過1分(fen)(fen)鐘(zhong)準備，根據所給提示(shi)作(zuo)時長為1。5分(fen)(fen)鐘(zhong)的個人發言，兩位考(kao)生(sheng)還就指定的話(hua)題(ti)進(jin)行(xing)4。5分(fen)(fen)鐘(zhong)的討論。最(zui)后由考(kao)官進(jin)一步提問(wen)，回答(da)問(wen)題(ti)。

　　通(tong)過(guo)對(dui)上面文章的(de)閱讀，相信大家都(dou)(dou)知道英語口(kou)語考(kao)試首先就要做自我介紹這一部分，大家在考(kao)前(qian)(qian)可以提前(qian)(qian)準備好并熟練記憶，這樣在考(kao)試的(de)時候也不會太(tai)過(guo)緊張(zhang)，輕松(song)的(de)應對(dui)口(kou)語考(kao)試才(cai)能順利的(de)通(tong)過(guo)口(kou)語考(kao)試，最后滬江的(de)小編預祝大家都(dou)(dou)能夠在口(kou)語考(kao)試中(zhong)取得一個好的(de)成(cheng)績。

英語自我介紹口語6

　　Good morning/afternoon，my dear teachers (my dear professors)。 I am very glad to be here for your interview. My name is xx.I am xx years old. I come from xxxx，a very beautiful city. My undergraduate period will be accomplished in xxxx university in July，20xx. And now，I am trying my best for obtaining a key to xxxx University.

　　Generally speaking，I am a hard-working student. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. When I was sophomore，I found web design very interesting，so I learned it very hard. To weave a homepage for myself，I stayed with my personal computer for half a month，and I am the first one in my class who own his homepage. Furthermore，I am a person with great perseverance. During the days preparing for the first examination，I insist on running every day，no matter what the weather was like. And just owning to this，I could concentrate on my study and succeeded in the end.

　　Well，in my spare time，I like basketball，tennis and Chinese chess. Also，English is my favorite. I often go to English corner to practice my oral English on every Thursday，and write compositions to improve my written ability. But I know my English is not good enough，I will continue studying.

　　Ok，that‘s all，thank you for your attention.

英語自我介紹口語7

　　Hello everybody. My name is Sid. I e from Guangdong province in China.I am very happy to e here to study with you.When I arrived at this school three days ago, I fell in love with it.It is so beautiful and exciting here, and everyone is kind to me especially Kim. This class feels just like one big family to me.Im interested in sports, music and mountain climbing.I also enjoy playing soccer. I would love to play with you sometime.I hope I can e your friend soon. Thank you very much.

英語自我介紹口語8

　　在一些學(xue)校(xiao)，比如xx外國語學(xue)校(xiao)會有小升初英(ying)(ying)語面試，一般安排在英(ying)(ying)語筆(bi)試的(de)后(hou)面。

　　那么(me)如何做好英(ying)(ying)語(yu)(yu)面試(shi)呢?首先，重要的一點就是，把英(ying)(ying)語(yu)(yu)口語(yu)(yu)練好。

　　看(kan)看(kan)下面的英語(yu)口語(yu)練習方法吧(ba)。

　　英語口語練(lian)習方(fang)法：練(lian)就(jiu)“假嗓子(zi)”功夫。

　　說明：說英語時，聲音渾厚，富有磁性，聽起來像(xiang)外國人

　　操(cao)作(zuo)：每天跑步(bu)(bu)10分鐘(zhong)，一邊跑步(bu)(bu)一邊有節(jie)奏地喊(han)1234，堅持10天見效果哦。

　　英語口語練(lian)習(xi)方法(fa)： 增強舌頭的柔韌度。

　　說(shuo)明：改掉一(yi)個一(yi)個單詞(ci)說(shuo)英(ying)(ying)語的習慣，流利說(shuo)出(chu)順暢英(ying)(ying)語。

　　操(cao)作：把(ba)pike it up，check it out讀成一(yi)個單詞(ci)，一(yi)口(kou)氣(qi)說出最多次數。

　　英語口語練習方法：自信朗讀每個英文單詞：

　　內容：看見單(dan)詞，能即刻默寫出(chu)它的音標(biao);看到音標(biao)，能猜出(chu)單(dan)詞

　　操作：每天挑選30個長單詞(ci)，先謄寫(xie)音標(biao)，然(ran)后默(mo)寫(xie)單詞(ci)音標(biao)。

　　英(ying)語口(kou)語練習方法：清晰地說標準英(ying)語。

　　說明：雙元(yuan)音飽滿，長音足夠長，讀準(zhun)咬舌音、唇齒(chi)音，吐字清晰

　　操(cao)作：每(mei)天讀一(yi)段必須帶有音(yin)標(biao)的文(wen)章，速度越慢(man)越好(hao)，發音(yin)務必準確。

　　英語(yu)口(kou)語(yu)練習(xi)方法：模仿訓練。

　　內容(rong)：模仿(fang)經(jing)典英文，美化(hua)英語(yu)語(yu)調，模仿(fang)外國人說英語(yu)

　　操作(zuo)：模仿美國總統經典(dian)演講(jiang);模仿英美電(dian)影(ying)經典(dian)臺詞(功(gong)夫熊貓)。

　　英(ying)語(yu)口語(yu)練(lian)習方法：學(xue)習趣味英(ying)語(yu)。

　　內容：通過英文諺語、英文簡稱(cheng)等典型詞語了解英語趣味文化(hua)

　　操作:英文簡稱：family;tcl;bmw;英文諺(yan)語: give me a five。

　　英語口語練(lian)習(xi)方法：裝老外說英文(wen)和中文(wen)。

　　內容：用假嗓(sang)子(zi)學(xue)美(mei)國人(ren)說(shuo)英(ying)文和中文;fake it until you make it

　　操作(zuo)：ladies and gentlemen，this is voa special english。

　　英(ying)語(yu)口語(yu)練習方法：時(shi)時(shi)處處說(shuo)英(ying)語(yu)。

　　內(nei)容：英(ying)(ying)語(yu)(yu)是(shi)一門語(yu)(yu)言，語(yu)(yu)言是(shi)用來交流的(de)，說出來的(de)英(ying)(ying)語(yu)(yu)才(cai)是(shi)真(zhen)英(ying)(ying)語(yu)(yu)

　　操(cao)作：和partner練習(xi);去英語角練習(xi);參加英語演講比賽;找(zhao)外國(guo)人交(jiao)流。

　　英語口語練習方法：用(yong)英語體現(xian)感情。

　　內容(rong)：富有情感地(di)說英語，記住(zhu)，交(jiao)流傳遞的不(bu)是(shi)語言而是(shi)情感

　　操作：hey，man，shut up，get out here; i love you，honey!

　　【小升初(chu)英(ying)語(yu)面試如(ru)何(he)(he)練好口語(yu)自(zi)我介紹】延(yan)伸閱讀——小升初(chu)面試中如(ru)何(he)(he)消除緊張情緒

　　很多孩(hai)子在面試的(de)過程中都(dou)會有一些(xie)緊(jin)張的(de)情緒。

　　孩子該如何消(xiao)除小升初(chu)面試中的緊張(zhang)情緒呢?

　　1.一定(ding)要對自己充滿(man)自信(xin)。

　　其實面試就是一個與考(kao)官面對面交(jiao)(jiao)流(liu)的(de)過程(cheng)，通過這種交(jiao)(jiao)流(liu)讓(rang)考(kao)官在(zai)十分鐘(zhong)甚至(zhi)是五分鐘(zhong)之內了(le)解到(dao)孩(hai)子的(de)優點(dian)。

　　很多孩(hai)子(zi)之所以會膽怯緊張，很大程(cheng)度上都是因為缺乏自信，尤其(qi)是一些性(xing)格比(bi)較內向，自尊心又很強的孩(hai)子(zi)，他們往往認(ren)為自己不如別人(ren)。

　　實際上，并不是(shi)自己不行(xing)，而(er)是(shi)自卑心理在(zai)作祟(sui)。

　　如(ru)果自己都覺(jue)(jue)得自己不(bu)優秀，沒有人(ren)會覺(jue)(jue)得你優秀。

　　因此(ci)，要克服緊張情緒，必(bi)須要戰勝自(zi)卑感(gan)，增強自(zi)信(xin)心，相信(xin)自(zi)己是最棒的，相信(xin)自(zi)己一定(ding)能(neng)夠成功(gong)。

　　2.一定要在平時加(jia)強訓練(lian)，找機會多參(can)加(jia)一些類似的活動(dong)。

　　造成緊張的另外一個(ge)原因就是缺乏這方面的訓練。

　　如果一個孩子經常參(can)加一些類(lei)似于演(yan)講比(bi)賽或者是演(yan)出之類(lei)的(de)(de)活(huo)動，那么他在面(mian)對考官的(de)(de)時候心(xin)理上就會比(bi)一次這樣的(de)(de)活(huo)動都(dou)沒有參(can)加過(guo)的(de)(de)孩子放松的(de)(de)多。

　　據說美國(guo)歷屆總(zong)統在發表國(guo)情咨文的記者(zhe)招待會之前(qian)，都(dou)要進行(xing)預(yu)演，把(ba)他(ta)們的新聞助理、政策顧問(wen)找(zhao)來，讓(rang)他(ta)們向(xiang)總(zong)統提出各(ge)種問(wen)題，總(zong)統試著回答(da)，再由顧問(wen)們進行(xing)補(bu)充(chong)和校正(zheng)。

　　這(zhe)樣總統才能在記者招(zhao)待(dai)會上給人(ren)留(liu)下對答如流、詼諧(xie)瀟灑的良好印象。

　　由此可(ke)見(jian)，這種訓練是(shi)必不可(ke)少的。

　　考生可以在學(xue)校或家里進行模擬面(mian)試(shi)的訓練活(huo)動(dong)，以此(ci)克服面(mian)試(shi)中(zhong)的緊張(zhang)情緒。

　　3.在面(mian)試的前兩天(tian)還有一些需(xu)要(yao)注意(yi)的地方。

　　不(bu)要熬夜(ye)，按照平時(shi)的(de)作息(xi)(xi)習慣(guan)正(zheng)常休息(xi)(xi)，以(yi)(yi)保(bao)證面試(shi)(shi)的(de)時(shi)候精神(shen)充沛;適度的(de)增加營養，切忌大(da)魚大(da)肉，暴飲暴食，特別(bie)在面試(shi)(shi)前(qian)不(bu)要吃小攤上(shang)(shang)的(de)不(bu)潔(jie) 食物，也(ye)不(bu)要貪嘴多(duo)(duo)吃冷飲，以(yi)(yi)免出現面試(shi)(shi)的(de)時(shi)候腸胃不(bu)舒(shu)(shu)服的(de)狀況;面試(shi)(shi)之(zhi)前(qian)也(ye)可以(yi)(yi)和(he)自己的(de)親朋(peng)好友多(duo)(duo)多(duo)(duo)交流，以(yi)(yi)此來宣泄(xie)壓(ya)力，尋求精神(shen)上(shang)(shang)的(de)支持(chi)，或者聽(ting)聽(ting) 音樂，舒(shu)(shu)緩舒(shu)(shu)緩緊繃的(de)神(shen)經，總之(zhi)面試(shi)(shi)的(de)前(qian)一(yi)天，一(yi)定要保(bao)持(chi)一(yi)個平和(he)穩定的(de)心(xin)態。

　　最后，我(wo)想(xiang)告訴大家要(yao)學會坦然面對和(he)接受自己的(de)緊張。

　　你應(ying)該想到(dao)自己的(de)緊張是正常(chang)的(de)，畢竟這是一次很重(zhong)要的(de)面試，不(bu)感到(dao)緊張才是不(bu)正常(chang)的(de)。

　　但(dan)是很多人在這(zhe) 種情境下可能比你(ni)更緊張(zhang)。

　　不(bu)要(yao)與這種不(bu)安的(de)情(qing)緒對(dui)抗，而(er)是試著去體驗它(ta)、接受它(ta)。

　　嘗試(shi)著用一個局外人的(de)眼光(guang)來分析自己此(ci)刻的(de).心理，慢慢就會(hui)平靜(jing)下來。

　　4.考生在面試中一定要(yao)善于表(biao)現自(zi)己(ji)(ji)，發揮自(zi)己(ji)(ji)的(de)優(you)勢。

　　有時候考(kao)官(guan)提出一(yi)個(ge)問題的目的并不是看考(kao)生(sheng)知不知道(dao)答案(an)，而是看考(kao)生(sheng)有沒有自我表現的意識。

　　因此(ci)，從進考(kao)場的那一刻(ke)開始，考(kao)生就要隨時(shi)準備向(xiang)考(kao)官展示自己(ji)的各個(ge)方面。

　　同時也要時刻注(zhu)意自己(ji)的(de)一(yi)言一(yi)行，因為所有(you)的(de)這些(xie)都會(hui)被考官列(lie)為打分的(de)依據之一(yi)。

　　這(zhe)樣，不僅(jin)可以(yi)引起考(kao)官對你的注意(yi)，而且有助于實現心理平衡，消除緊張情緒。

　　要不然的(de)話，總(zong)是坐(zuo)在那(nei)里聽別(bie)的(de)考生講(jiang)，自己會(hui)變得越(yue)來越(yue)緊張，越(yue)來越(yue)覺得自己不如別(bie)人。

　　5.如(ru)果(guo)到了面試現場，有(you)的(de)(de)孩子(zi)還是抑制不住緊張(zhang)，那么(me)就可(ke)以通過做一些小小的(de)(de)動作來轉(zhuan)移注意力，緩解緊張(zhang)的(de)(de)情(qing)緒。

　　第(di)一種辦法就是深呼(hu)吸(xi)。

　　嘗試(shi)著在(zai)等候的時間，閉(bi)起眼睛，連續做幾次深(shen)呼(hu)(hu)吸，最好是腹式(shi)呼(hu)(hu)吸，試(shi)一(yi)試(shi)，能(neng)否在(zai)一(yi)分鐘內只(zhi)完成一(yi)次深(shen)呼(hu)(hu)吸。

　　深呼吸有助(zhu)于放緩(huan)快速(su)的(de)心跳(tiao)，從(cong)而消除各類顫抖。

　　第二種辦(ban)法是拌怪臉法。

　　通(tong)過拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜(xie)眼，放松面部肌肉。

　　如果能對著小鏡子(zi)看到自己的(de)古怪樣子(zi)，一定(ding)會(hui)忍俊不禁(jin)的(de)笑(xiao)出聲，一切牽(qian)腸掛肚的(de)念頭就都消失了。

　　第三(san)種辦法(fa)就是臨場活動法(fa)。

　　由于緊(jin)張(zhang)的情緒會使人(ren)產生(sheng)大(da)量(liang)的熱能，所以(yi)考試前可以(yi)稍稍的活動一(yi)下(xia)，使熱量(liang)散(san)發出去。

　　小(xiao)跑幾步，走(zou)動走(zou)動，踢(ti)(ti)踢(ti)(ti)腿之類的都可以。

　　這樣緊張(zhang)的情(qing)緒(xu)就(jiu)可以得到緩解，但是(shi)注意(yi)不要劇烈運動(dong)。

　　其實以上消除緊張的方法，在(zai)平時其他的活動中，如果緊張了(le)，也(ye)可以適(shi)用。

　　人生總會經(jing)歷各種緊張(zhang)的場合，讓我(wo)們一(yi)起消除(chu)負面緊張(zhang)情緒，一(yi)起積極應對吧!

英語自我介紹口語9

　　Respected Professors，Good afternoon! I'm great honored to meet you allow me to give a brief self-introduction.

　　I'm，26 years old，born in city，the year of，I entered University，majoring in Machincal Designing and Producing. During those 4 years'study，I worked hard and I was always active in various activities. I gained the first scholarship for four times and I joined the Communist Party at the college.

　　After my graduation in June，I worked in company. I got a position in the Technology Department the first year and I was involved in several internet projects，such as the one for College student Recruitment in Henan Province and the one for Computer Center in Mathmatics Department in Zhengzhou University. Owning to my hard work，I was awarded the Best Newcomer Prize in the year . The next year，I was transferred into the Principal Customer Department，responsible for developing and strengthening a good relationship between the principal customers and my company. Two major customers，Henan Provincipal Department of Transportation and Henan Provincial Department of Personnel，are under my work.

　　However，with time going on，the more I experienced，the clearer I realized that I'm really interested in the Enterprise Management .I find many enterprises have the problem of an unmatched management to its developing speed . I'm eager to learn more about management and I hope I can study further in this University.

　　So I resigned in August，20xx and started the way to pursuing my studies. After about half year's hard work，I'm finally standing before your honorable professors now. I'm really excited. Though I've sacrificed much on my way to pusuing studies，I believe it's worthwhile. I believe working hard will finally be prepared. Thank you !

英語自我介紹口語10

　　Hello! It's my pleasure to come here and have a chance to introduce myself. I will graduate from Beijing Unite Teacher Training university and live in Beijing chaoyang district; my major is Visual Communication design.

　　On college days, I studied some Graphic Artist Design, Package Design, Book Design, Website Design and so on. Here is my E-portfolio, please see it. Besides, a few e-works in my flash disk. Please see it when you are convenient.

　　Thank you very much!

英語自我介紹口語11

　　I’m a student.我(wo)是(shi)一名(ming)學生。

　　I’m from England.我來自英國。

　　Hello [Hi], I’m James Green.你好，我(wo)是(shi)詹(zhan)姆(mu)斯·格林。

　　Excuse me. My name is James Green.打擾一(yi)下，我叫(jiao)詹姆斯·格林(lin)。

　　How do you do? I’m James Green.你好(hao)!我叫詹姆斯·格林。

英語自我介紹口語12

　　Morning，everyone! My name is Qinhaiyan，it is really a great honor to have this opportunity for an crew，and i hope i can make a good performance today. now i will introduce myself briefly，i am 24 years old，born in Guangxi province，and i am curruently a senior student at Tianjin Agricultural College .my major is Marine Fishery Science and Technology,and i have received my bachelor degree .I have passed CET-4 with a ease. i am optimistic and confident. sometimes i prefer to stay alone，reading，listening to music，but i am not lonely，i like to chat with my friends，almost talk everything，my favorite pastime is valleyball，playing cards or surf online. through college life，i learn how to balance between study and entertainment.

英語自我介紹口語13

　　Hello! It's my pleasure to come here and have a chance to introduce myself.

　　I will graduate from beijing unite teacher training university and live in beijing chaoyang district; my major is visual communication design.

　　On college days, I studied some graphic artist design, package design, book design, website design and so on.

　　Here is my e-portfolio, please see it. besides, a few e-works in my flash disk. Please see it when you are convenient.

　　Thank you very much!

英語自我介紹口語14

　　Hello! It's my pleasure to e here and have a chance to introduce myself。 I will graduate from beijing unite teacher training university and live in beijing chaoyang district; my major is visual munication design。

　　On college days， I studied some graphic artist design， package design， book design， website design and so on。 Here is my e-portfolio， please see it。 besides， a few e-works in my flash disk。 Please see it when you are convenient。

　　Thank you very much!

英語自我介紹口語15

　　Hello, everyone, my name is xxx , graduated from urumqi 9 primary school.I this year 13 years old.I have many hobbies, but I am one of the most persistent, is reading a ever someone came into my room, can't help said: "it's unbelievable!"I have a comic book a wide variety of classes, a juvenile literature, there are reference books, and inspirational long as reading a book, I will be absorbed into books, obtain knowledge, joy and was a daydream, is everywhere!

　　Regarding grades, some say, I am a good student, because I'm smart, is, and and good grades;Some people say that I am a bad student, because I never learning seriously, hard work, and a test misfired, fallen high school, I don't like elementary school liberal again.I work hard, I believe, only, grades will not bad!

　　About personality, someone said, I am a gentle and quiet girl, whenever you are reading in a quiet;Some people say that I'm a crazy girl, climb on the low never under the words.

　　Some people say that I am a caring girl, like small animals, hate the Japanese, like road sees rough a roar, hate with big deceit small, or in order to crush the weak;Some people say that I am a shameless girl, I used to raise many animals, but it is all because I care to die.

　　Yes, this is me, a man is almost double.I sometimes cheerful, lively, like making friends;Sometimes melancholy, love shut himself in the sea.

　　This is me, a variety of glasses a younger sister, a lively a nerd, a girl with great love.

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