關于1-2分鐘自我介紹四篇

　　當來到一個新環境中，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編為大家整理的1-2分鐘自我介紹4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1-2分鐘自我介紹 篇1

　　各位同學好！我叫XXX，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了！

　　其中我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷！”

　　然后就是我的缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

　　這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

1-2分鐘自我介紹 篇2

　　我叫xx，性別x，x族人，于xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。xxxx年x月x日加入共青團組織，并于xxxx年x月x日遞交了入黨申請書。現在就讀于xx并在班里擔任xx。

　　我的父母親都是xx職工。他們并不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在xx工作，他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之后的工作調動，他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上，不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務，多次被評為“優秀個人”。母親在xx擔任xx職務，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細算，成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我，而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。

1-2分鐘自我介紹 篇3

　　轉眼間，四年的大學生活即將，作為一名大學生，我始終以提高自身的綜合素質為目標，不斷以自我的全面發展為努力方向。回首自己學生時代的最后一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的大學是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面總自己的大學歷程。

　　一、思想方面

　　長期以來，我堅持自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的道德品質和文明行為，模范遵守校紀校規。通過大學的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。

　　二、學習方面

　　大學期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，并且較好的處理了學習與工作的關系。學習成績良好，無不及格課程。現已通過大學英語四級、六級；計算機一級；獲得江蘇省會計從業資格證書。并在20xx—20xx學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。

　　三、工作方面

　　作為商學院第八屆學生會學習部部長，第七屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“金科—南廣友誼辯論賽”、考研考公經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20xx年度校級“優秀學生干部”、商學院第七屆、第八屆“優秀學生干部”的榮譽稱號。

　　四、自愿服務、社會實踐方面

　　大學期間，我積極參與各項志愿者服務活動，如南京地鐵志愿服務等等。在xx學院第七屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志愿者”的榮譽稱號。

　　此外，我還積極參加各種暑期社會實踐項目。比如，20xx年暑假，我參加了南京沃藍科技有限公司英文編輯崗位的實習。20xx年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了浙江省的調查工作，并獲得“先進個人”稱號。它們鍛煉了我的實踐能力，培養了我的吃苦耐勞精神。

　　驀然回首，不知不覺自己在JIT已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識，我可以用自己的自信和學識來克服畢業后遇到的各種困難，用自己在大學期間獲得的能力去迎接今后的美麗人生！

1-2分鐘自我介紹 篇4

　　這就是我，一個平凡卻不甘于平凡的我。我是龐琦，我希望有一天這個名字能被大家所熟悉。“琦”在《現代漢語詞典》中有兩種含義，一是美玉，二時不凡的、美好的。而我則認為我更偏向于第二種解釋。世上叫龐琦的人千千萬，而我，則要做一個與眾不同的龐琦，一個不平凡的`龐琦。

　　在性格方面，我是一個優柔寡斷的人，總在一件事情上猶豫不決，下不了決心，沒有魄力。在初中，我過得很平凡，幾乎不嘗試新事物，大部分時間都在學習，要不然就是休息。因此，除了學習，我什么特長也沒有。這里不行，那里也不拔尖，沒有一點出眾的地方，而我自己也沒有信心，畏畏縮縮，不敢展示自我。高中，我本想平平淡淡地過，但在這里不行，因為我已是一個附中人，附中有很多的平臺可以鍛煉自己的能力。看著同學們競選班干部時，積極踴躍的樣子，我很心動，最終，我還是邁出了自己的步伐，競選成為生活委員。雖然，當生活委員并不會有太多鍛煉自己能力的機會，但我并不會因此而失意，因為我已成功邁出第一步。

　　我沒有狂迷或狂癡的東西，對事物感覺一般。明星沒有最愛，音樂沒有最愛，食物沒有最愛，我就是這樣一個毫無特色的女生。我并不是一座山，有著高聳入云的山峰，我只是一汪清水，沒有驚濤駭浪，有的只是平靜。但正因為這樣，我各方面都有涉獵，這里會點皮毛，那里會點皮毛。因此，我興趣愛好很廣泛。在興趣課的選擇中，我選擇了心理學，而在社團的選擇中，我又報名了廣播電臺。雖說我并無廣播經驗，但我想嘗試，不想讓高中留下任何遺憾，即使失敗，我也不后悔，因為我嘗試過。就是此路不通，我還有很多條路可以走。心理成長小組我也有很大的興趣，同時，我還想去烹飪社蹭點吃的。

　　我并不是嬌弱的林妹妹，雖說我跳遠不好，但我耐力還行;雖說我實心球不好，但我籃球運球還行。我愛打羽毛球，我支持林丹，我看nba，我喜歡湖人，我也會因上帝之手而歡呼雀躍。在長達六天的軍營生活體驗中，我堅持了下來，從未請假。“立正”“稍息”“齊步走”“正步走”這些拍令已深深地烙在了我心中;站軍姿時，淚水迷離了眼眶，但我從不動搖;當晚上泡腳時，從腳底傳來的痛楚使淚水不停地在眼眶里打轉，但我從不讓它掉下。因為我是龐琦，一個不服輸的人。

　　我的學習是駿馬于威武的老虎完美結合——馬虎。記得在一次月考中，有一道這樣的題：《羅密歐于朱麗葉》的作者是誰?我快速地看完題目，不假思索地寫下了答案。考后，卷子發下來，鮮紅的分數好像在嘲笑我，“79”我不敢相信，獨自在那審視試卷，尋找一個一個的錯因。終于，我看到了“79”嘲笑我的答案，《羅密歐與朱麗葉》的作者：伊莉莎白。一個大大的紅叉醒目地出現在眼前，我不敢相信，自己竟會寫出這樣的答案，可是，這一切又是如此的真實。事后，我很好地反省自己，老師也開導我不少。“馬虎”雖然我不敢肯定地說我會遠離你，但我一定會盡力地讓你遠離我!

　　同時，我也相信，高中的生活會使我蛻變，由一只不起眼的毛毛蟲蛻變成為一只美麗而自信的蝴蝶，從此，我會展翅高飛，飛向更美好的天空!

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