五年級自我介紹

　　當碰到不熟悉的人時，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是認識自我的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編精心整理的五年級自我介紹，歡迎大家分享。

五年級自我介紹1

　　我叫張健,是白泉中心小學五(1)班的學生.在班級里,我是班長,品學兼優;在學校里,我是大隊干部,工作負責.同學們喜歡我,老師也信任我.

　　我的愛好就是看書,俗話說“書山有路勤為盡,學海無涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺得自己好渺小.在我的書架里,堆滿了各種各樣的書,有<<老人與海>>、<<十萬個為什么>>、<<機器貓>>…….從世界名著到漫畫,真是應有盡有!此外,我還喜歡集郵,因為集郵可擴大我的知識面,還能令我飽覽祖國的大好山水.

　　工作時,我也是忠于職守.身為語文課代表,收作業自然是必不可少的事情.每天的早上和中午,我都會按時地把本子上交給老師;出黑板報時,我也會準時把分配到的任務完成.在班級的崗位表里,我還有一項工作,就是室內張貼,把同學們得到的五角星貼在“雛鷹競飛”上,我和守崗同學堅守崗位,從不落下!

　　雖然我不是衛生委員,但是在勞動時,我一點兒也不偷懶!作值日時,我會拿起掃帚,認真地把垃圾掃掉;拔草時,我會戴上手套,把雜草一點一點地拔掉;大掃除時,我會擰干抹布,來回地在玻璃窗上擦動……

　　以前，我在體育方面不是很優秀，勉強得良好，但為了得到更好的成績，我每天早晨堅持去登山、跳繩，增強自己的體質。經過幾個星期不懈的努力，我的體育成績終于達到優秀！

　　我長的不是很健壯,不過我還是能吃苦耐勞的.記得上次軍訓,我們在炎炎烈日下學“立定”,練“稍息”,累得我們口干舌躁,有氣無力的,可我是個不伏輸的人,還是在運動場挺立著，不喊一聲“累”。

　　這就是我！

五年級自我介紹2

　　嗨，大家好，我叫張琴。我有三大特點，愛穿裙子，愛留長發，愛讀書寫作。認識我的人都知道我長得很苗條，可是他們也很驚訝，為何我總能保持健康快樂的心境，那是因為我有一個最大的愛好，就是愛讀書愛寫作。

　　每周的作文課是我最盼望的日子，當老師把我的作文當作范文讀給大家聽時，心里比吃了蜜還甜… 在語文老師的幫助下，我的一篇篇作文成了報刊上的一朵朵小花，我初步品嘗到了成功的快樂。我的作文總是寫父母親情，總有著家鄉的風味，因為我生活在淳樸的鄉村，是吃著農家飯長大的，家鄉的一草一木，那勤勞善良的父老鄉親，還有父母那濃濃的愛，都是我的寫作源泉。尤其是我有一位很偉大的母親，她一個字也不認識，但她付出比別人更大的代價，用她全部的愛心呵護著我，我那時就想長大了一定當一名大作家，記下母親的勤勞善良，寬厚慈愛，讓溫馨的母愛成為這世界的永恒！

　　不覺中，寫作已成了我的“嗜好”，也許別人想象不出這里面的苦與樂，我總覺得生活處處皆文章，快樂與憂愁都是好文。 這就是我，一個愛穿裙子，愛留長發的我，一個癡愛讀書寫作的張琴！

五年級自我介紹3

　　大家好！我叫XXX，是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里，我度過了十一個春節。

　　我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。

　　我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習慣，后來經過培優班老師的指導和我不斷地練習后，這兩年我的進步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現在還經常利用課余時間練習畫素描畫。

　　我還是一個關心班集體的孩子喲！有一次，輪到XXX同學做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機一動，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區全部打掃干凈了。這時，XXX來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和XXX是個關愛班集體的好孩子。

　　這就是我，一個愛畫畫，關心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學校五三班來找我吧！

五年級自我介紹4

　我，是一個11歲的小姑娘。噢，你是不是會想像我是一個文靜的小姑娘。哈，那你可想錯了，我非常頑皮。爸爸媽媽都叫我“假小子”，我也不反駁，因為我也羨慕男孩子的那種自由。有時候，我竟然天真地想：我怎樣才能變成一個男孩子。

　　說我頑皮的事還真是三天三夜也數不清呢。記得有一次，媽媽叫我去倒杯水給她喝，當我正倒完水要端上去的時候，我眼球一轉：何不給媽媽搞個惡作劇呢？想干就干，我賊溜溜地跑到廚房，小心翼翼地打開裝鹽的罐子，打了幾大勺鹽，“奸笑”著把鹽倒進媽媽的水杯里。我匆匆地跑上樓，把水恭恭敬敬地端給媽媽，接著一溜煙似的跑出去了。我躲在墻后，媽媽一點兒也沒察覺，端起水杯，喝了一口。“呸呸呸，什么水呀！這么咸。”媽媽皺著眉頭說。我突然來了興致，從墻后猛地跳出來，滑稽地說：“歡迎品嘗超級咸牌鹽水，是不是很正宗呢？”媽媽看起來十分生氣，大事不妙，我急忙腳底抹油——開溜，跑到房里，把門鎖起來。媽媽在外面吼道：“還不快給我出來！”我還嘴硬，用士兵的口氣說·：“真正的戰士是不會屈服的！”但用腳趾頭想也知道——我撐不了多久，媽媽找來了房門鑰匙，我只好跟媽媽“唱紅臉”：“媽媽大人，是小的錯了，要不要小的泡杯咖啡來孝敬大人呢？”媽媽倒不跟我客氣，把水杯遞給我，說：“把它喝了。”我不想喝，可胳膊擰不過大腿，誰讓我要往水里加鹽呢？只好硬著頭皮“咕咚咕咚”喝完了，咸死賣鹽的。我向媽媽保證，再也不干這事了。

　　我調皮的事還多著呢，偷拿媽媽眼鏡戴結果一戴上便頭暈眼花；偷穿媽媽的高跟鞋，結果走路崴到了腳；把爸爸的皮鞋藏起來，結果挨了一頓訓······

　　這就是我，一個頑皮的小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

五年級自我介紹5

　　我叫趙文健，來自赤峰市松山區當鋪地鎮新井小學的一名學生，今年13歲。我是一名性格開朗的男孩，我的愛好非常廣泛，有畫畫，打籃球，練字等。

　　先從畫畫開始說吧！我從小時候就喜歡畫畫，班中的董海畫畫最好看，他就在我的后桌，每到上美術課的時候，我就回過頭去看他畫畫，他畫畫的技術還不錯，我相信他，以后一定會成為一名著名的畫家，當然，我也會努力的，爭取超過他。

　　我也比較喜歡打籃球，班中的每一個人都是球迷，每個人都愛打籃球，我和同學們打籃球的時候，有一位老師，是初中一名體育老師，也是我們班主任，老師打籃球很好，經常和我們一起玩，指導我們怎樣打籃球，遺憾的是，這位老師因工作的需要，被調走了。但是我們認為他還是我們的班主任。

　　我喜歡練字，看著那些寫字好的人真羨慕他們，同時，我寫字也算不錯，在班中，我和高峰寫字比較好，我和高峰寫字經常寫連筆字，老師總是勸我們別連，老師寫字好，但我會努力的，爭取青出于藍而勝于藍。

　　班中的同學愛打仗，我也和別人打過仗，當別人打我的時候，我并不為一點小事斤斤計較而還手，我在班中非常軟弱，但我是一個非常淘氣的男孩子。這就是性格開朗的我。

五年級自我介紹6

　　嘿!大家好，我叫張雅芳，是一個活潑開朗的女孩，雖不出眾，但我非常欣賞我自己哦!

　　在學校里，我是個乖乖女，學習成績也很不錯，比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養自己，立志成為一名德智體美全面發展的好學生。我的性格有點倔強，在某些事情上，我會堅持自己的觀點，但我認為：相信自己，別人才會相信你.

　　在家里，我非常聽話，經常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》，《科幻小說》我都喜歡看。有時，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機、船、小包包等，都是廢物利用，既環保，又有趣。我也是一個時尚的女孩，喜歡聽流行歌曲，買些時尚小玩意兒，當然在追求時尚的同時，學習也不放松嘍!

　　我長大了想當一位科學家，像居里夫人一樣，發明好多好多的東西，為人類謀福。

　　看了我的自我介紹，你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我，和我交朋友，我可翹首以待哦!

五年級自我介紹7

　　提起這個人，我心里就有氣，怎么著，因為他把大家都騙了.

　　初一剛開學，班上的同學就都知道他有一個毛病喜歡睡覺，每天頂著黑眼圈來上課，一下課就趴在桌子上呼呼大睡不知道的人以為他真是刻苦啊，其實不是這樣，這家伙，我了解，據說他回家后從來不復習功課，每晚都坐在床上看小說，他不僅騙了他父母，也騙了所有同學.

　　因為他長得跟他老爸仿佛一個模制子里倒出來的，只要他穿著中性衣服不講話，可能你就分辨不出來他的性別了，所以很多次初見到他的人都以為他是個男生，每到這時我就恨得牙癢癢，為啥？他又騙人了。

　　如果今天聽到他的聲音，有可能會覺得他是一個文靜的女生的確剛開始，他的確很文靜，可是才過了半學期他的狐貍尾巴就露出來了，他最想干的事情就是捉弄人欺負人特別針對男生班上已經不計其數的男生深受其害了，那天上課，他沒聽課，就找出一張紙，在上面寫有畫畫。趁老師轉身的光景迅速將紙條貼在了前面一位男生的背上，然后裝入十分誠懇的態度向對方道歉說不小心碰到他了下課后的男生離開教室引得全班同學大小姐來，他更是拍的課桌大笑男生往后一摸生態枝條枝條上赫然寫著一只不倫不類的烏龜外加一句千年王八，萬年龜那男生氣得七竅冒煙，他就笑得倡狂了，你說他可不可恨。

　　他最大的愛好就是看書，他要是上網也準是了，可是沉迷于書本的他們文筆不怎么樣，雖然有時能寫出來讓老師夸獎的文章，我猜那也準是迎合了老師的愛好。

　　他的氣質也不怎么樣，一眼瞅過去可以為他是個痞子，衣服常常是披著的。書包是掛在手上的，沒事的時候喜歡呆在別人肩肘，或是靠著別人，用她媽媽的話來說活脫脫一個痞子.

　　說了這么多還沒告訴你們這個人是誰呢，這個人就是我！想找我玩嗎？我的電話是110！哈哈，又被騙了吧.

五年級自我介紹8

　　我叫潘芳宏，是一個內心充滿快樂的女孩，渴望交很多朋友。

　　我長著一張蘋果臉，一雙水晶般炯炯有神的眼睛在觀看著美麗的.世界，一只小小的扁鼻在呼吸著新鮮的空氣，一張紅潤的大嘴在微笑著。光潔油亮的學生頭在整齊地搖動著，彎彎的眉毛像柳條似的，白里透紅的臉總是快樂地笑著。

　　活潑開朗的我向往著和平，充滿了冒險心，調皮搗蛋。每當我看到一些人窮得只能去要飯時，我總會悄悄地流下眼淚。我把交朋友認為是快樂，把玩游戲認為是快樂，把穿上美麗的衣裳認為是快樂，把世界和平認為是快樂。當然，令我最快樂的事就是寫作文了。

　　我會為高興的事而快樂，會為傷心的事而悲痛。記得有一次，我因為調皮搗蛋而去街上玩。看到了一位窮苦的老奶奶，眼淚頓時涌進了我的眼睛，我實在忍不住了，從包里拿了三元錢悄悄地放進了老奶奶那粗糙的手里。雖然那三元錢用處很小很小，但那卻是我的一份愛心，一份為窮苦人民著想的愛心！那時，我快樂地笑了。

　　我想當一位作家，因為她是人類靈魂的工程師，她能消滅人類不良的思想，她能讓人類的心向往和平，讓世界變成愛的家園。

　　這就是我，一個快樂的我。雖然我的朋友很多，但我還想交更多的朋友，你愿意做我的朋友嗎？

五年級自我介紹9

　　大家好，我是羅嘉，今年10歲，來自江西省南昌市新建縣的實驗小學五年級(6)班。我長著一雙水靈靈的眼睛，眼睛下面長著一張紅彤彤的臉，下面還長著一張能說會道的小嘴和一頭烏黑的亮發。我的特點就是愛玩電腦。接下來我就給大家述說一些我的事情吧。

　　記得有一次，那是一個星期六的晚上，我大婆婆的病了，我的爸爸媽媽一起去醫院看大婆婆了，他們在臨走時囑咐了我“記得早點睡覺啊，明天早上還得上笛子培訓班呢!”我說：“好的，我知道。”爸爸媽媽走后我趕緊打開電腦玩游戲，我想，反正爸爸媽媽沒說幾點，我可以盡情的玩了。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了。我正玩得高興的時候，爸爸媽媽回來了，看見了我還在玩，說：“你這個羅嘉一點都不自覺。”結果我被媽媽給罵了一頓。

　　大家說我是不是一個愛玩電腦的人呀!

五年級自我介紹10

　　我是一個性格開朗。非常直率的人，也是一個調皮搗蛋，愛湊熱鬧的人，自然會因為那點調皮惹來不必要的麻煩，在加上一張能說話的嘴，就組成了我。

　　我是一個非常直率的人，只要一個人跟我說了一件事情，我就忍不住的想跟別人說，我不說別人看著我，也就知道我有事情還在隱瞞，我只好當了他們的面直說了。

　　我是一個非常調皮搗蛋的人，有一次爸爸給我買了一輛自行車，我拿到了他就像寶貝一樣，星期六和星期天只要一寫完作業就馬上騎上自行車出去玩，由于我到爺爺家玩，上坡我是推著上去的，回來時我騎得很快，下坡沒注意剎車，我摔了一跤，不但把膝蓋摔出血了，而且把坡下別人家的菜給壓死了，別的過路人都說“小孩真頑皮，把人家辛辛苦苦種的菜給壓死了”。

　　我也是一個愛湊熱鬧的人，星期六我去超市買醬油，隔壁是一家某某開的店，我看見里面也很多人的，我就擠了進去，沒想到是一家賭場，我本想出去，人太擠了，一下子把我給擠了出來。

　　這就是我，喜歡調皮搗蛋，愛湊熱鬧的人。

　　我的名字叫王文琪。我體重均勻，個子挺高。在烏黑亮麗的頭發下面有一對眉毛，眉毛下面藏著兩個炯炯有神的大眼睛。我的高高的鼻梁顯得格外神氣。我在學校里面穿著校服，在校服外面穿著綠色的大衣。

　　我喜歡體育、電腦和語文。因為我的打字速度很快，非常熟悉電腦，成績也非常優異，所以我是電腦課代表。我的運動神經好，雖然不帶課代表，但是我的成績還是很好的。幽默的氣氛，學習的知識，則是我上語文課的氛圍，我的語文成績一直保持在八十分。愛玩，勤奮，愛看書，速度快是我的個性。在每個周末，一做完所有的回家作業，則看起我最喜歡的書來，如《哈利波特與密室》、《哈利波特與火焰杯》、《三國演義》……哈利波特是我喜愛的書籍。回顧我以前寫的作文，語言有些不流暢，有些用詞不當，有些因字數而重復，有些次序顛倒……但是這都會勾起我美好的回憶。以前，因我的作業一直忘記帶而被老師責罵。因貪玩而忘記時間。因答案錯誤而輔導我的作業。而讓我回想起了過去的點點滴滴。

五年級自我介紹11

　　我長著一雙大大的眼睛，高鼻梁，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭發，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發真是一樣呀，你是黑頭發，我是黑頭發，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發真好呀。我的頭發不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭發的就是我。記好了，別找錯埃

　　我是一個愛交朋友的人。記得在一年級，魏同學掉了一塊橡皮，我幫他撿起來，從此，他就把我當成了朋友。怎么樣，我是不是愛交朋友呢?

五年級自我介紹12

　　大家好，我是小歡。讓我來給你自我介紹吧！

　　我，是一個調皮、活潑的小女孩。我總會惹出一些麻煩來，弄得爸爸媽媽總是為我擔心。

　　說起我的愛好，我有很多的愛好，比如:看書、跑步、打球、跳繩、騎自行車、聽音樂、溜冰……而我最喜歡的是騎自行車。

　　騎自行車是我在7歲時學會的，所以我很喜歡騎自行車。

　　我也很喜歡看書，特別是課外書。我讀過很多很多的課外書，如:《根鳥》、《愛的教育》、《，秘密花園》、《格林童話》、《得綠野仙蹤》、《中華上下五千年》……

　　其中我最喜歡的課外書是《秘密花園》。

　　記得有一次，我語文成績考得很好，班主任老師就叫我帶同學們早讀。

　　我回到自己的座位時，看了看表，覺得時間還早，于是我就拿起一本課外書來“啃”。

　　突然，我聽見一聲“小歡同學”，便“嗯”了一聲，不一會兒，我又聽見一聲“小歡同學”，我抬頭一看，原來是班主任老師。我忽然想起來早讀的事，于是便拿起語文書走上講臺，準備帶讀。

　　同學們見了我這種情況，便哈哈大笑起來。我當時迷惑不解，后來我看了一下鐘表，才知道已經過了早讀時間了。我害羞的走下講臺。繼續“啃”起書來。

　　這就是我，你想跟我做朋友嗎？

五年級自我介紹13

　　我叫林躍凡，是西溝小學五年級的學生.

　　我的頭發長長的，扎成一條小鞭子，細細的眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子下長著一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　我的愛好是看書，書是我放學回家的一棵樹，它開花的時候很美，我的眼光不由自主地被吸引住了。

　　一天早晨，我起床后，忽然看見桌子上放著一本書，走過去一看，原來是《翡翠地圖冊》啊！這可是我夢寐以求的一本書呀！我高興極了，拿起書就津津有味地看了起來，時間一點一點的過去了，該吃飯了，奶奶在樓下叫了我許多遍，我都沒聽見，奶奶以為我出了什么事，就馬上找到房間的鑰匙，慌慌張張地跑上樓，把門打開，看見我做在椅子上津津有味地看書，就生氣地對我說：“你怎么在這里看書，我在下面叫了你許多遍了你怎么沒聽見呀害得我那么著急。”

　　還有一次，媽媽有事要出去，便把家里的煮飯交給了我，便匆匆出門了，我看了看手表，還有五分鐘，于是，我就津津有味地看書了。媽媽回到家，馬上就聞到了燒焦的味兒，連忙跑進了廚房，一看，菜都糊了。

　　這就是我，一個愛看書的女孩。

五年級自我介紹14

　　我是一個性格內向的女生，長著一雙淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛和一張不愛說話的小嘴。

　　我做什么事情都是慢吞吞的。單說寫作業吧，在學校時，有老師監督，同學們互相比賽，我的速度還可以。如果在家里，有爸爸、媽媽的提醒，我寫起來也不會拖拖拉拉的。可如果爸爸、媽媽有事出去的話，我沒了約束，自由了，就不行了。別人二三十分鐘就能完成的，我至少要花上半個小時。一邊做，一邊玩，磨磨蹭蹭，火燒眉毛也不著急。字寫得還可以，可坐得不太端正。因此，爸爸、媽媽總教育我“學習要專心，坐姿要端正！”我的耳朵都聽出繭子來了，可有時還是堅持的時間不長，坐姿不能保持端正。

　　我的愛好是畫畫。我從小就愛畫畫，什么小輪船呀、大卡車呀，我都畫過。我畫過好多漂亮的圖畫。其中有一張是《大眼睛公主》，畫上的公主張開雙臂，如同好像正要擁抱著自己的白馬王子。媽媽說我的畫上的過渡色用的很好，這幅畫畫的也很好。我有時還會教一些門口的小朋友畫畫。畫些簡單一點的如：小公主、小轎車、小房子等等。

　　我的動手能力也很強。在我九歲生日時，媽媽送給我了一本我渴望以久的《美少女手工冊》，這下就有了我大顯身手的機會了。只要我一有空，我就開始不厭其煩的做我的手工小公主，各種各樣的造型都有。不長時間，我家的桌子上、電視機上、電腦桌上都擺成了我做的精美的美少女手工作品了。媽媽戲稱，家里都成了美少女的陣地了。

　　我還有一個愛好，就是愛讀書。我讀過的書在書架上放了整整有兩層，書桌的兩邊也擺的滿滿的。如果把我看過的書堆起來的話，都快和我一樣高了。我每天一回到家就拿起書看，是一個標準的小書迷。就連上廁所的時間，手里也非得拿本書不行。一看起書來，就忘了一切。“你是不是掉進下水道里啦？”媽媽總是這樣逗趣的催我。“好了，好了，馬上就出去！”我嘴上答應著，可就是不愿意放下書。等我從廁所出來時，總要慢慢的站起來，讓腿適應一下，因為蹲的太久，腿腳都麻了。雖然這樣，可我每次還是照樣帶書入廁。讀書使我增長了知識，開闊了眼界，增強了我的想像力，也使我的作文水平大幅的提高了。

　　朋友，你們知道我是誰了嗎？我就是——吳玫潔。

五年級自我介紹15

　　我今年8歲，上三年級，中等的個子，扎著一個羊角辮子。我有兩枚虎牙，媽媽常叫我“小虎妞”。

　　說我是虎妞，我還真有股虎勁呢。在袁店上學的時候，同學蘇歌脾氣可夠差的了，她媽媽是我校的教導主任，所以她橫行霸道，誰也不敢招惹她。一次，放學路上她偷掰了人家的玉米棒，我發現后批評她，她不但不接受，還用小拳頭揍我。我也不甘示弱，拉她去見班主任。小伙伴們一見都替我捏了一把汗，但我一點也不膽怯。到了班主任辦公室，我詳細說明了情況，班主任狠狠地訓了她一頓。從此，她和我賭起氣來。我不和她計較，對她更熱情、更關心。一次，她病了，我扶著她，把她送到了家。她非常感動，再也不那么目中無人了。

　　在學習上，我的虎勁也不小，作業做不好，不回家，不吃飯，任憑老師說破嘴皮，我動也不動一下，非做好再回家不可。在家里也一樣，多少次媽媽急得把飯端到我面前，我連看也不看。難題解不出來，我也不問別人，寧可自己思考十遍、二十遍，哪怕演算到天明我也要自己鉆研出來，從不讓媽媽給我講。難怪老師和同學們都說：“粉粉的100分是靠虎勁爭來的。”

　　他們說對了！我就是靠這這股虎勁克服了學習中一個又一個困難，贏來了一次又一次的優異成績。

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