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播音的自我介紹

時間:2022-11-02 18:35:04 自我介紹 我要投稿
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播音的自我介紹

  來到一個完全陌生的環境,我們有必要對自己進行適當的介紹,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?以下是小編收集整理的播音的自我介紹,希望對大家有所幫助。

播音的自我介紹

播音的自我介紹1

  大家好!我叫***來自**.在我來面試之前一直在考慮一個問題就是怎樣才能讓在座的各位領導在較短的時間內對我有一個清楚而又全面的了解于是我帶來了八朵鮮花我出生在花季六月喜歡梅花三弄討厭花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長錦上添花追求百花齊放我的座右銘是:花自己的時間為大家生產快樂!我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經說過一句話:給我一個支點我會翹起整個地球!當然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!

播音的自我介紹2

各位老師好!

  我是張莉,來自景色神秘的湘西,宋祖英的故鄉——古丈,家鄉的水孕育了我溫柔善良的本性,家鄉的山教會了我百折不撓的精神。在嘹亮的山歌里出生,在鏗鏘的鼓聲中成長,作為一名土生土長的土家女孩,我熱愛自己的家鄉,但我更渴望看到外面的世界,我愿用我的勤勞來圓我的播音主持夢。(古丈縣一中學生,20xx年考入中國傳媒大學南廣學院播音主持專業)

播音的自我介紹3

  各位老師好,我叫田芮,今年l8歲,來自美麗的大湘西,感謝家鄉的靈山秀水,一草一木,是它們毫不吝嗇地把我養育成了這樣一個高高大大的女孩。我喜歡把美當作自己的對象,然后用文字把它描述出來,因為這種美是靈動而富有情感的。每個人身上都有一個太陽,目的是要讓它發光。我的發光點就是我的性格,開心、開朗、好學好強。所以我選編導這一專業,也期望今后在這個大舞臺上,展現出自己最美的一面。

播音的自我介紹4

尊敬的各位評委、各位老師:

  你好!

  我是來自江蘇徐州的考生xx,徐州自古就是兵家必爭之地,也是漢文化的發祥地。厚重的漢文化熏陶著我,使我成長為一個熱情大方、活潑自信的蘇x姑娘。

  從小我就喜歡藝術,古箏拿到十級證書。播音主持對于我來說具有無比的吸引力。我喜歡話筒前的感覺,如果能通過話筒把我的聲音傳到千家萬戶,那一定是很幸福的事。為了這個目標我開始了努力。參加今天的面試,我很緊張,因為我不知道自己的表現是否能得到您的認可;然而我更加興奮,因為我終于見到了可以把我領上藝術之路的老師們。

  如果說熱愛是水分、執著是土壤、那么各位老師就是陽光,我一定會在您的溫暖中茁壯成長!請相信我!我叫xx!謝謝!

播音的自我介紹5

  各位評委老師大家好!

  我是來自岳陽平江的周贊。這個名字包含著一個美好的愿望:我一直都希望我的存在能讓我周圍的人生活得更加美好。選擇播音與主持這個專業,是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個愿望,我一直在努力,但我深切地知道,單憑我個人的努力遠遠不夠,我需要更高層次更正規的學習,相信我!給我一個舞臺,我一定會還你一個精彩。(平江一中學生,XX年考入四川師范大學廣播影視學院播音主持專業)

播音的自我介紹6

  尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!

  我的名字叫 ,來自儒家文化的發祥地山東濟寧。

  非常高興能站在這里向各位老師匯報學習播音主持的成果。我的性格陽光撒脫,愛文學和演講,更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人,平時我喜歡朗誦一些文學作品給同學們聽,有時也用MP3記錄下來自己欣賞。每當從電視機上看到播音員主持人出口成章,嚴謹有序、互動自然的演講,我都十分羨慕,于是,我暗下決心通過多種渠道提高自身素質,在學習中我不斷的向當地的老師請教有關播音主持的知識和技巧,并自己嘗試著自己錄音鍛煉。

  我是一個有目標的人,我不會為挫折打倒,我對未來充滿了向往,并且一直在努力追求著自己的成功和夢想!我要滿懷激情的實現自己的人生價值。

  還有我的人生格言是“嚴于律己,寬以待人”,我堅信,我會擁有成功。

  自我介紹完畢,謝謝各位老師。

播音的自我介紹7

各位學長學姐:

  大家好!

  很高興今天能站在這里參加廣播站的面試。我是來自xx年級xx班的xx。之所以今天會來參加這次的面試,是因為我希望能用自己的聲音給全校同學傳遞不同的信息。廣播站一直是我向往的地方,也許我的普通話并沒有學長學姐們那么標準,也許第一次面對話筒時我會緊張,但是我相信自己!我會努力去改正自己自己身上的不足,多多地向你們學習,在以后的日子里不斷的提高自己,做出更好的節目給大家!

播音的自我介紹8

  大家好!我叫***來自**.在我來面試之前一向在思考一個問題就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內對我有一個清楚而又全面的了解于是我帶來了八朵鮮花我出生在花季六月喜歡梅花三弄厭惡花言巧語講究妙筆生花害怕老眼昏花特長錦上添花追求百花齊放我的'座右銘是:花自己的時間為大家生產快樂!我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿執著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德以前說過一句話:給我一個支點我會翹起整個地球!當然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!

播音的自我介紹9

  “老師好!我是來自湖南的劉卓然,岳麓和湘江孕育了我,我便有了南方 人特有的靈氣和細膩,我喜歡真誠對待周圍的人,認真感悟周圍的事物,我享 受于朗誦時的酣暢淋漓,沉浸于創作的天馬行空,我愿像一個孩子,用澄澈的心靈投入藝術,而我并不缺乏剛毅,我不愿沉默,但厭棄喧囂,我不甘平凡,但痛恨張揚,我敬畏話筒前崇高的責任,我向往鏡頭前能為人民說話,我期待著有卓然出眾的那一天。(湖南師大附中學生,20xx年考入中國傳媒大學播音主持藝術學院)

播音的自我介紹10

  尊敬的各位評委老師,你們好!

  我是XX號xxx,來自山西,首先,非常感謝各位評委老師,給了我一個展示自我的機會和平臺,來實現我的理想。

  我是一個性格開朗,愛好廣泛的男孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做一名優秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,我也慢慢的長大了,成熟了,而當一名優秀主持人的愿望卻愈加強烈,對播音主持這一工作也愈加的癡愛。在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。

  我知道,成功的道路上,并不是一帆風順的,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我希望老師能夠給我一次機會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。

  以我所學,通過我的聲音,去傳達山西人奔放的情懷和開懷的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!謝謝老師!

播音的自我介紹11

尊敬的各位評委:我是號選手。

  我來自中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xxxx年的優秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xxxx這塊熱土成長的聲音。

  我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持(編導)似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。

  實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持(編導),就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持(編導)那份光華與榮耀。

  謝謝!

播音的自我介紹12

尊敬的各位評委、各位教師:

  大家好!我叫xxx,來自儒家文化的發祥地山東濟寧,古老的京杭大運河從我家門前經過。博大精深的儒家學說,讓我深深的感受到“學而實習之,不易樂乎”的道理,古老的大運河文化讓我懂得“人當以奮發而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者,通過廣播電視用我優美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業學習的影碟,再到面對面的向教師學習,我經歷了從無知到有所了解的轉變。我堅信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能,一切夢想都會實現。愿這次考試,能成為我實現人生夢想的階梯。

  自我介紹完畢,謝謝各位教師。

播音的自我介紹13

  您們好!(鞠躬)首先,站在這兒我有一點嚴重,因為當我站在這兒的時分,其實就現已站在了一個人生重要的轉折點。可是無論如何,我都會用我一切的熱情和盡力來演繹這一段歸于涅盤的日子。

  我***我出生在****,跟著大地一片充滿生機的綠色,我似乎也破土而出,迎來了歸于自己的榜首縷陽光。時光就這么倉促流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。

  作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和熱情。我喜愛播音掌管和跳舞。喜愛那種身體跟著音符飄渺而動的感覺,喜愛侃侃而談的優雅。

  那時,我就在心底種下了一顆歸于愿望的種子。那是歸于最純真的我,那是歸于關于播音掌管的執著。我信任,只要我的心中一直有一個堅定的信仰,自終會迎來一片最美的曙光!或許這條歸于光明的道路并不平坦,可是,我卻有點固執著堅持著。

  當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每逢疲憊的時分,我就會在歸于自己的舞臺上悄悄跳著歸于芳華、歸于愿望、歸于自己的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中關于播音掌管的巴望越來越大,我信任,我會為了自己的理想不斷的盡力。信任我的不斷盡力,定會給我的愿望插上一對最為堅實的翅膀……也希望各位評委教師給我一個展示自我,讓愿望發芽的舞臺!謝謝各位評委!(再次鞠躬)

播音的自我介紹14

  現在絕大多數家長也對自己的孩子從小進行播音主持的培養,藝考中,面試環節是免不了的。自然面試的開場就是考生的自我介紹,這對于播音主持專業的考生來說似乎顯得更加重要。

  一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多,也有一定的技巧。要有具體材料,不要作秀表演。

  部分學生在自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,沒有任何屬于個人的事實。請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

  大家知道,“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。乍一看,這些話很有文采,其實都很空洞,沒有實際內容,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

  對于學習播音主持的青少兒來說,這些錯誤應該在最開始的時候就去避免,從最實際最正確的角度去做不一樣的自我介紹,對此推出針對青少兒不同年齡段的不同教育方法,保證每一個孩子在學習播音主持的時候,明確自己的學習方向,也通過播音主持考級充分掌握自己的學習情況和能力,以便及時發現自己的優勢和弊端。及時調整訓練方法和學習重點。

播音的自我介紹15

  自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術類院校播音主持專業招生面試的第一個環節。

  一般來說,面試中的自我介紹有兩種:一種是“標簽式”,只要一句話:“我叫某某某”,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是在錄像時“自報家門”,以便評委辨認,相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。

  這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比“標簽式”詳細得多,也有一定的技巧。

  要有具體材料,不要作秀表演

  自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發現許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個問題。

  第一,沒有具體的介紹。

  自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發議論,沒有任何屬于個人的事實。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。

  請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,“用事實說話”,評委自會從中得出總體印象的。

  第二,只有空洞的抒情。

  沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看:

  1、平平凡凡的我,卻不愿過關在火柴盒里的生活:飛揚的個性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應該展翅飛翔!

  2、有人說,用一種冷靜的態度和冷峻的眼光看待這個世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。

  3、我把每一個有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當我發現往后退,就是開始于一點點放縱自己。我開始打點行裝,開始漫長的人生跋涉……

  乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實都很空洞,沒有實際內容,頗有點無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學生腔”,也是一種“作秀”。

  第三,盲目摹仿“參賽宣言”。

  還有一個普遍現象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類的活動,選手登臺時,都有發表“參賽宣言”的環節。于是眾人競相摹仿,藝術類招生的口試也難免受其影響。其實這二者有很大的差別,專業不同,目的不同,場合不同,時間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦,仍免不了“作秀”表演,動不動就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實際上千篇一律。常見的套話有:

  1、我聰明,我活潑,我大方,我自信!

  2、我就是我!一個小小的我,一個獨一無二的我!

  3、我不一定是最優秀的,但我一定是最努力的!

  4、給我一個支點,我將舉起地球!

  5、走自己的路,讓別人說去!

  6、我的未來不是夢!

  好不容易講到性格了,卻又光圖時髦而無內容,模棱兩可。如:

  1、我是一個具有多重性格的人,既外向,又內向。

  2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧;我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!

  3、我靜如處子,動如脫兔。

  還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如:

  1、各位評委,請投我一票!

  2、請大家支持我!

  3、評委老師,請給我一次機會吧!

  4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了!

  當然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業招生考試是一種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴肅,需要科學,不可將二者混淆,盲目移植。

  第四,過多傾訴自己的理想。

  還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術,袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學的角度來講并不恰當。因為時間不允許,每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會,你不抓緊推銷自己,卻大談考這個專業的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實,你來報考這個專業,行為本身已經說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會以迫切程度來區別、取舍,而是看你已具備哪些報考的條件。所以,關于報考這個專業的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時間來擺事實吧!

  總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發表“參賽宣言”,還是實在一點為好。

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