護理畢(bi)業生自(zi)我介紹4篇

　　來到一個(ge)陌生的地方時，時常需要我(wo)(wo)(wo)們進行一個(ge)自我(wo)(wo)(wo)介紹(shao)，自我(wo)(wo)(wo)介紹(shao)是認識自我(wo)(wo)(wo)的手段。寫自我(wo)(wo)(wo)介紹(shao)可(ke)不能(neng)隨隨便便哦，以下是小編為(wei)大家(jia)整理的護(hu)理畢業生自我(wo)(wo)(wo)介紹(shao)，僅供參考，希望能(neng)夠幫助到大家(jia)。

護理畢業生自我介紹1

　　我(wo)叫自我(wo)介紹，畢業于xx衛校，專業學習護理。以下(xia)我(wo)將展開我(wo)的畢業生求職自我(wo)介紹：

　　珍貴的(de)衛校生活已(yi)經結(jie)束了(le)(le)，現(xian)在要來總結(jie)一(yi)下(xia)這幾年來的(de)得(de)失，從中繼承做得(de)好的(de)方(fang)面(mian)改進不足(zu)的(de)地(di)方(fang)，使自己回顧走過(guo)的(de)路(lu)，也更(geng)是(shi)為了(le)(le)看清將(jiang)來要走的(de)路(lu)。

　　雖然我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績不(bu)(bu)是(shi)非常好(hao)(hao)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)卻在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)收獲了(le)很多。首先(xian)是(shi)我(wo)(wo)(wo)端正了(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)考進(jin)衛校(xiao)(xiao)時(shi)，本來想解放(fang)一下自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)很快我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)明(ming)白了(le)，衛校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)更需(xu)要(yao)(yao)努(nu)力認真的(de)(de)(de)(de)，看到周圍的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們拼命的(de)(de)(de)(de)`學(xue)(xue)習(xi)(xi)，開始了(le)衛校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)旅(lv)程(cheng)，覺得自(zi)己(ji)落后了(le)。衛校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)(bu)象(xiang)初中(zhong)(zhong)那(nei)樣是(shi)填鴨(ya)式(shi)的(de)(de)(de)(de)，而是(shi)老師(shi)把(ba)課講完，然后自(zi)己(ji)去(qu)看，去(qu)理(li)解。這個(ge)時(shi)候自(zi)習(xi)(xi)能(neng)力和自(zi)制能(neng)力是(shi)很重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)。長期(qi)自(zi)習(xi)(xi)以來我(wo)(wo)(wo)知道了(le)要(yao)(yao)想學(xue)(xue)好(hao)(hao)只埋頭(tou)苦學(xue)(xue)是(shi)不(bu)(bu)行的(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)會(hui)(hui)”方法(fa)”，做事情的(de)(de)(de)(de)方法(fa)。古(gu)人云：”授之以魚不(bu)(bu)如授之以漁”我(wo)(wo)(wo)來這里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)要(yao)(yao)學(xue)(xue)會(hui)(hui)”漁”，做什(shen)么都(dou)勤于思考，遇到不(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)地(di)方能(neng)勤于請(qing)教。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)，以”獨立思考”作為自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)座右(you)銘，時(shi)刻不(bu)(bu)忘警戒(jie)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)知識這段時(shi)間(jian)里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)更與老師(shi)建立了(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)情誼。老師(shi)們的(de)(de)(de)(de)諄諄教導，使我(wo)(wo)(wo)體會(hui)(hui)了(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)樂趣，我(wo)(wo)(wo)與身邊(bian)許多同學(xue)(xue)，也(ye)建立了(le)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)關(guan)系，互幫互助，克服難關(guan)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)習護理單有理論是不行的，還(huan)要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候(hou)我都會(hui)爭取(qu)機會(hui)多操作(zuo)幾次，加上衛校(xiao)本來就少學(xue)(xue)(xue)(xue)生可給學(xue)(xue)(xue)(xue)生用的空間可不少。所以我可以再(zai)趁(chen)放學(xue)(xue)(xue)(xue)時間多練(lian)習一下(xia)。

　　在衛校的(de)(de)第四年(nian)是我(wo)們到(dao)醫(yi)院實(shi)習(xi)的(de)(de)時間，基本上一(yi)年(nian)都是呆在醫(yi)院里(li)學習(xi)。再這里(li)我(wo)熟練我(wo)的(de)(de)護(hu)理操作技術，把理論和(he)實(shi)踐結合在一(yi)起，在帶教老(lao)師的(de)(de)指(zhi)導下(xia)用(yong)我(wo)全副的(de)(de)耐(nai)心和(he)愛心護(hu)理病人，使病人得到(dao)良好的(de)(de)照(zhao)顧(gu)，早日康復(fu)。到(dao)醫(yi)院實(shi)習(xi)認識到(dao)許(xu)多也是學習(xi)護(hu)理的(de)(de)同(tong)學，也就增加了(le)(le)與(yu)其(qi)他同(tong)學交流和(he)向其(qi)學習(xi)的(de)(de)機(ji)會，鍛(duan)煉了(le)(le)自己的(de)(de)交際能力，學到(dao)別(bie)人的(de)(de)長處(chu)，認清自己的(de)(de)短處(chu)，所以我(wo)喜歡(huan)實(shi)習(xi)，雖(sui)然有時會感到(dao)累(lei)些(xie)，但(dan)樂此(ci)不彼。

　　我(wo)個人認為自(zi)(zi)己(ji)最大的缺點就是(shi)喜歡(huan)一心兩用(yong)甚(shen)至多用(yong)，急功近利，喜歡(huan)一口氣學(xue)許多東西，但(dan)是(shi)貪多嚼不(bu)(bu)(bu)爛(lan)，即(ji)使最后(hou)(hou)都(dou)能(neng)學(xue)會，也已(yi)經(jing)搞得自(zi)(zi)己(ji)很疲(pi)勞(lao)。如(ru)今想想，這(zhe)(zhe)(zhe)樣其實并不(bu)(bu)(bu)好，正所謂，貴在精而不(bu)(bu)(bu)在廣(guang)。如(ru)果(guo)我(wo)一段時(shi)期(qi)內專注(zhu)于一種學(xue)問，不(bu)(bu)(bu)求(qiu)博(bo)但(dan)求(qiu)精，相信(xin)一定能(neng)更深刻的理(li)解并掌(zhang)握這(zhe)(zhe)(zhe)門(men)知識。自(zi)(zi)從(cong)我(wo)發(fa)現(xian)自(zi)(zi)己(ji)有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)個缺點和問題后(hou)(hou)，我(wo)常常警(jing)戒自(zi)(zi)己(ji)，步入社(she)會后(hou)(hou)也不(bu)(bu)(bu)能(neng)一心兩用(yong)。

　　通過四年衛校生(sheng)活，學到了很(hen)多(duo)知識(shi)，更重要(yao)的(de)(de)是掌握了護理操(cao)作(zuo)技術，思想(xiang)變成熟了許(xu)多(duo)，性格更堅毅(yi)了。認識(shi)了許(xu)多(duo)同學和老師，建(jian)立起友(you)誼，并在與他們的(de)(de)交(jiao)往中提(ti)升了自身(shen)(shen)素質，認清了自身(shen)(shen)的(de)(de)一(yi)些(xie)短處并盡力改正。四年的(de)(de)衛校生(sheng)活是我人生(sheng)這條線(xian)上的(de)(de)一(yi)小段，是閃閃發光(guang)的(de)(de)一(yi)小段，它包含了汗(han)水和收獲，為(wei)我劃平人生(sheng)的(de)(de)線(xian)起著至關重要(yao)的(de)(de)作(zuo)用。

護理畢業生自我介紹2

尊敬的領導：

　　您好!

　　非常榮幸能有(you)機(ji)會參(can)加(jia)貴(gui)醫院(yuan)的(de)(de)(de)(de)招聘面(mian)試。感(gan)謝貴(gui)醫院(yuan)領導給我(wo)這(zhe)個(ge)機(ji)會。我(wo)叫高俊(jun)霞，是通遼(liao)職業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)高護(hu)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)生。為了(le)心(xin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)理想，探索生活的(de)(de)(de)(de)真(zhen)諦，憑者對知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)渴望，人生的(de)(de)(de)(de)追求，我(wo)孜(zi)孜(zi)不(bu)(bu)倦，不(bu)(bu)驕不(bu)(bu)餒，終于迎來(lai)了(le)新的(de)(de)(de)(de)起點。光陰(yin)似箭，在(zai)(zai)3年的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校生活中(zhong)(zhong)，我(wo)對護(hu)理事業(ye)(ye)懷有(you)很高的(de)(de)(de)(de)熱情，堅持以學(xue)為主，取得良好的(de)(de)(de)(de)成績，且在(zai)(zai)其他各(ge)方面(mian)表現良好，被評為“優(you)秀團員(yuan)”、獲的(de)(de)(de)(de)區級三好學(xue)生的(de)(de)(de)(de)`榮譽,有(you)計算機(ji)二級證.通過(guo)在(zai)(zai)校的(de)(de)(de)(de)理論學(xue)習和實踐學(xue)習，我(wo)掌握了(le)有(you)一定的(de)(de)(de)(de)操作能力，且有(you)很強的(de)(de)(de)(de)責任心(xin)，集(ji)體榮譽感(gan)。

　　面對新(xin)的(de)環境，新(xin)的(de)起點(dian)，新(xin)的(de)挑(tiao)戰，我(wo)將進一(yi)步充實和提高自己，如果有幸成為貴(gui)醫(yi)院的(de)一(yi)員，我(wo)必將以(yi)滿腔(qiang)的(de)熱情(qing)投入到(dao)工(gong)作中，用我(wo)的(de)汗水、知(zhi)識、熱情(qing)報答貴(gui)醫(yi)院的(de)知(zhi)遇(yu)之恩。

　　最后(hou)，我衷心希望貴醫院(yuan)能給我一個展開(kai)才華的(de)舞臺，我堅信，你的(de)信任與我的(de)實力將為我們帶來共同的(de)成(cheng)功!

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年(nian)x月x日

護理畢業生自我介紹3

　　尊敬(jing)的(de)領導：你好！

　　我是xx(名字)，來(lai)自某(mou)某(mou)醫院，現在在某(mou)某(mou)科(ke)任護士(shi)。

　　從小就夢(meng)想當(dang)護士(shi)的我于(yu)某某學(xue)校護理學(xue)專(zhuan)畢業，畢業于(yu)幾(ji)幾(ji)年(nian)，現(xian)已工作(zuo)多(duo)少年(nian)，我最(zui)(zui)善常(chang)于(yu)什(shen)(shen)么什(shen)(shen)么專(zhuan)科的什(shen)(shen)么什(shen)(shen)么操(cao)作(zuo)。我的'具體表現(xian)為：什(shen)(shen)么，曾(ceng)經參加過(guo)什(shen)(shen)么比賽，得過(guo)什(shen)(shen)么名次獎項(xiang)。(以上這(zhe)些表現(xian)最(zui)(zui)好(hao)結合一下你的節目，說(shuo)一些相關的)

　　希望(wang)大家(jia)能(neng)(neng)對我(wo)(wo)起到幫助、監督，當然我(wo)(wo)也很(hen)會力所能(neng)(neng)及，幫助希望(wang)我(wo)(wo)幫助的同事(shi)。優秀(xiu)護士面試自(zi)我(wo)(wo)介紹范例(li)自(zi)我(wo)(wo)介紹。在(zai)工(gong)作中(zhong)，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)地感受到與領導們(men)(men)、同事(shi)們(men)(men)共事(shi)，使我(wo)(wo)在(zai)競爭中(zhong)獲益;向實際(ji)困(kun)難挑(tiao)戰，讓我(wo)(wo)在(zai)挫折中(zhong)成長。祖輩們(men)(men)教(jiao)我(wo)(wo)勤奮(fen)、盡責、善良、正直;中(zhong)國人民大學培(pei)養了我(wo)(wo)實事(shi)求是、開拓進取(qu)的作風。

　　我熱愛從事的(de)事業，殷(yin)切地期望能(neng)夠在您的(de)領(ling)導下，為這一光榮的(de)事業添(tian)磚加瓦;并且(qie)在實踐中不斷學習、進步。

護理畢業生自我介紹4

尊敬的領導：

　　您好!

　　我(wo)叫(jiao)XXX，雖然我(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)不是(shi)非常好，但我(wo)卻在學(xue)(xue)習的(de)(de)過(guo)程中收(shou)獲了(le)很多。首先(xian)是(shi)我(wo)端(duan)正(zheng)了(le)學(xue)(xue)習態(tai)度。在我(wo)考進衛校時(shi)，本(ben)來想解放(fang)一下自己(ji)的(de)(de)，但是(shi)很快我(wo)就(jiu)明白了(le)，衛校的(de)(de)學(xue)(xue)習是(shi)更(geng)需要努力認(ren)真的(de)(de)。

　　看到周圍的(de)同學們拼命的(de)學習(xi)，開始了(le)(le)衛(wei)校(xiao)的(de)學習(xi)旅(lv)程，覺得自(zi)(zi)己落后(hou)了(le)(le)。衛(wei)校(xiao)的(de)學習(xi)不象(xiang)初中(zhong)那(nei)樣(yang)是(shi)填鴨式的(de)，而是(shi)老師把課講完，然后(hou)自(zi)(zi)己去(qu)看，去(qu)理解。這個時候自(zi)(zi)習(xi)能力(li)和自(zi)(zi)制能力(li)是(shi)很重要(yao)的(de)。長期自(zi)(zi)習(xi)以(yi)來我知道了(le)(le)要(yao)想學好只埋頭(tou)苦學是(shi)不行的(de)，要(yao)學會(hui)方法，做事情的(de)方法。

　　古人云：授之以(yi)魚不如授之以(yi)漁(yu)我(wo)來這里(li)的(de)(de)目的(de)(de)就是要學(xue)(xue)會漁(yu)，做什么(me)都勤于思考，遇到不懂的(de)(de)地方能勤于請(qing)教。在學(xue)(xue)習時，以(yi)獨立思考作為(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)座右銘(ming)，時刻不忘(wang)警(jing)戒。在學(xue)(xue)習知(zhi)識這段時間(jian)里(li)，我(wo)更與(yu)老師建立了濃厚的(de)(de)師生情(qing)誼。老師們的(de)(de)諄諄教導，使(shi)我(wo)體會了學(xue)(xue)習的(de)(de)樂趣。我(wo)與(yu)身(shen)邊許多同學(xue)(xue)，也建立了良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習關(guan)系，互(hu)幫互(hu)助，克服難關(guan)。

　　學習(xi)護理單有理論是不行的，還要(yao)有良好的護理技術。所(suo)以(yi)在上實踐課(ke)的時候我(wo)都會(hui)爭取機會(hui)多操作幾次，加上衛(wei)校本來就少(shao)(shao)學生可(ke)給學生用的空間(jian)可(ke)不少(shao)(shao)。所(suo)以(yi)我(wo)可(ke)以(yi)再趁放學時間(jian)多練習(xi)一下。

　　在衛校的第三年(nian)是我(wo)們到(dao)(dao)醫院(yuan)(yuan)實習(xi)(xi)的時間(jian)，基(ji)本上一年(nian)都是呆在醫院(yuan)(yuan)里(li)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。再這里(li)我(wo)熟練(lian)我(wo)的護(hu)理(li)(li)操作技術，把理(li)(li)論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我(wo)全(quan)副的耐(nai)心和愛心護(hu)理(li)(li)病人，使病人得到(dao)(dao)良好的照顧，早日康(kang)復。到(dao)(dao)醫院(yuan)(yuan)實習(xi)(xi)認識到(dao)(dao)許多也是學(xue)(xue)習(xi)(xi)護(hu)理(li)(li)的同學(xue)(xue)，也就(jiu)增加了與其(qi)他同學(xue)(xue)交流和向(xiang)其(qi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的機會，鍛煉了自己(ji)的`交際能力(li)，學(xue)(xue)到(dao)(dao)別人的長處(chu)，認清自己(ji)的短(duan)處(chu)。所以(yi)我(wo)喜(xi)歡(huan)實習(xi)(xi)。雖(sui)然有時會感到(dao)(dao)累些，但(dan)樂此(ci)不(bu)彼(bi)。

　　我(wo)個人認(ren)為自(zi)己(ji)(ji)最(zui)大的缺(que)點(dian)就是(shi)喜歡(huan)一(yi)(yi)(yi)(yi)心(xin)兩用甚至多(duo)用。急功近利，喜歡(huan)一(yi)(yi)(yi)(yi)口氣學(xue)許多(duo)東(dong)西，但(dan)是(shi)貪多(duo)嚼不爛，即使最(zui)后(hou)都能(neng)學(xue)會(hui)，也已經搞得自(zi)己(ji)(ji)很疲勞。如(ru)今(jin)想(xiang)想(xiang)，這(zhe)樣其(qi)實并不好，正(zheng)所謂，貴在(zai)精而不在(zai)廣。如(ru)果我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)段時期(qi)內專注于一(yi)(yi)(yi)(yi)種學(xue)問，不求(qiu)(qiu)博但(dan)求(qiu)(qiu)精，相信一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)能(neng)更深刻的理解并掌握這(zhe)門(men)知識(shi)。自(zi)從我(wo)發現自(zi)己(ji)(ji)有這(zhe)個缺(que)點(dian)和問題后(hou)，我(wo)常(chang)常(chang)警(jing)戒(jie)自(zi)己(ji)(ji)，步入社會(hui)后(hou)也不能(neng)一(yi)(yi)(yi)(yi)心(xin)兩用。

　　上面(mian)就是(shi)我(wo)的護士面(mian)試自(zi)我(wo)介紹，通(tong)過三年的衛(wei)校生活，我(wo)學到了(le)(le)(le)很多(duo)知識(shi)(shi)，更重要的是(shi)掌(zhang)握了(le)(le)(le)護理操作技術。思想變成熟了(le)(le)(le)許(xu)多(duo)，性格更堅毅(yi)了(le)(le)(le)。認識(shi)(shi)了(le)(le)(le)許(xu)多(duo)同學和(he)老師(shi)，建(jian)立起(qi)友誼，并(bing)在與他們的交(jiao)往中(zhong)提升了(le)(le)(le)自(zi)身(shen)素質，認清(qing)了(le)(le)(le)自(zi)身(shen)的一些短處并(bing)盡力改正。

xxx

　　20xx年x月x日

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