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小學生自我介紹

時間：2023-07-14 13:24:39 自我介紹我要投稿

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小學生自我介紹

　　當我們在一個陌生場合中，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編整理的小學生自我介紹，希望對大家有所幫助。

小學生自我介紹

小學生自我介紹1

　　大家好，我是來自一個小學生，我今年10歲啦!我叫xx，我是個活潑開朗的.小男孩，我熱愛學習，熱愛勞動，更熱愛我們的祖國!我的愛好是，如果我們有一樣的愛好，還可以做朋友呢!我最愛交朋友啦!請大家支持我哦!謝謝大家!!!

小學生自我介紹2

　　我最喜歡的顏色是藍色。人家說，喜歡藍色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的'笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

　　這就是我，一個普普通通的小男孩。作文

小學生自我介紹3

　　大家好，我叫巫旖夢，今年10周歲，就讀于梅州市梅師附小501班。

　　從我一踏進學校這個神圣的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。

　　我現在擔任班里的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的'好幫手.我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。

　　經過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:

　　1、在XX——XX.XX——XX連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。

　　2、在XX——XX學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。

　　3、憑著我豐富的課外知識，在XX——XX學年度的“共享閱讀快樂，爭當閱讀之星”的活動中，被評為“閱讀之星”。

　　4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在XX——XX學年度“家鄉美”優秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在XX——XX學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在XX——XX學校書香節現場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。

　　5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在XX年，老師選我去參加梅江區小學英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀著英語，做到了口語發音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經過比賽，我獲得了梅江區二等獎。

　　我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫.唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓，雖然現在我只考取了業余的三級的證書，但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

　　我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起，就像人們常說的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。

小學生自我介紹4

　　朋友，認識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。我叫xx，現在在xxx小學五年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。

　　我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的.臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。我有個樂天助人的特點。

　　記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。

　　原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。

　　有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。

　　爸爸因此還給我訂了一條規則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。我有許多優點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

小學生自我介紹5

　　我叫XXXX，今年XX歲，剛上XXX。我個子中等，XXX【身高】，，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我在XXX上學，我們的校服不好看，全是XXX，所以特別好認，一看就是XXX學生。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的'體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

小學生自我介紹6

各位觀眾、評委，

你們好!

　　我是1號選手趙尹寧，現在是一名小學5年級的學生，除了認真完成學業之外，我還十分注重課外能力的'培養，利用課余時間積極參與各種社會實踐，這次來到這個舞臺參加比賽，給了我很大的鍛煉，感謝紫荊花園給我這個平臺展現我自己。我的愛廣泛，動靜相宜，喜歡唱歌、打羽毛球、練書法，最喜歡的是彈琴，每當我彈起古箏的時候，那泉水般的音樂就滋潤著我的心田，使我沉浸在音樂中，接下來我給大家帶來一首《戰臺風》希望大家能喜歡。

小學生自我介紹7

　　我叫劉思楊，是一個小女生，今年9歲了，在華泰小學讀三年級。

　　我有一頭烏黑的頭發，一張瓜子臉，又彎又濃的眉毛下面是一對如黑寶石般的大眼睛，直挺挺的鼻子，還有著一個能說會道的小嘴巴。

　　我是一個性格百變的'小女孩。爸爸和媽媽認為我是一個乖巧的孩子，家人認為我是一個文靜的孩子，老師認為我是一個聰明的孩子，同學們認為我是一個活潑、開朗的孩子。在我看來他們說的都對。

　　我喜歡跳舞，準確來說應該是跳拉丁舞。只要去跳拉丁舞，我高興的不知怎么形容。隨著音樂響起，我靈活地擺動著腰身，完全沉浸在舞蹈的韻律中。我還喜歡畫畫，美術課每次不是得A，就是得A+，下課后我收拾東西，很多同學圍著我，都說我畫畫畫得好，還有的同學讓我教他們呢！

　　我樂于助人，作業本上的題目我基本都會。有一次，我要去和別的同學玩，看到同桌有題不會做，我就去教他，教完了我再去玩。

　　每個人都會有些小毛病吧，我的毛病就是馬虎。做題不是把加號看成減號，就是把乘號看成除號，不過我有一種方法來克服這個毛病，就是每次做完后都要認真檢查。

　　這就是我，想和我做朋友嗎？

小學生自我介紹8

　　大家好，我叫賴雋丹，今年8歲。我有一雙水汪汪的眼睛，烏黑的頭發，又高又尖的鼻子，兩條彎彎的柳葉眉，櫻桃嘴，紅撲撲的臉。

　　我活潑開朗，特別愛玩，喜歡在家里亂畫，因此常常惹媽媽生氣，我平時性情溫跟，但是有時會發脾氣，可能是男生總是惹我吧！

　　我喜歡畫畫，看電影，我最喜歡的是跳繩跟羽毛球，媽媽說我每天打羽毛球半個小時，跳繩半個小時。爸爸媽媽希望我快快樂樂地成長。

　　我的優點是字寫的'很好，經常得到老師的表揚。當然我也優缺點：學習不認真，寫作業拖拉，最大的缺點是粗心，容易看錯字，寫錯字，把加法看乘法。不過，我已經下定決心了要改正。

　　這就是我。

小學生自我介紹9

　　我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。

　　我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小XX；但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!

　　我渴望變成大人，渴望大自然的'美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大后就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大后當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧!我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。

　　我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂郁，典型的憂郁女生。怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？

小學生自我介紹10

各位同學：

　　大家好！

　　我是王杰，現在是黃河小學三年級的學生，很高興被我自己介紹給大家，希望大家能夠喜歡我，我是一個喜歡交朋友的人。

　　我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發，我今年10歲了，不小了吧？卻脫也脫不掉那滿臉的.稚氣。

　　我的愛好是游泳，說起游泳，還有一段小故事呢！那天，我們家去游泳，我開始游的時候，發現爸爸在我腳下，接著，爸爸抓住我的腳想把拉到水底（嘻嘻，這里有語病喔，你老爸哪有這么黑心啊拉到水底你不完蛋了么），誰知只聽“噓”的一聲，一泡尿“跑”了出來，把爸爸給臭跑了！

　　聽了我的介紹，不知你們是否愿意和我交朋友呢？

小學生自我介紹11

　　我叫徐子賀，今年8歲，是八一路小學的學生。

　　活潑開朗漂亮的我，長著一張眉清目秀的臉，一對大大的眼睛像兩顆圓圓的黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴，一頭烏黑的長發。我特別愛跳舞，我一走進舞校，走上紅地毯，老師總夸我跳得好。

　　我又是個調皮的`孩子。我吃飯的時候，媽媽叫我買饅頭。買完饅頭回來，媽媽問饅頭呢？我悄悄地把饅頭藏了起來，我騙媽媽在抽屜里，媽媽說沒有啊！我看媽媽著急的樣子，我笑嘻嘻的說我把饅頭找著了。媽媽說我是淘氣包，我氣呼呼的。我家門口的小溪也流暢起來了，流的那么歡快和諧，宛如一首甜甜的歌。我的心啊，又好像在快樂的唱歌！

　　三年級的第一次考試我沒考好，回家垂頭喪氣的。我進步了，不管考好與沒考好，我向一百分邁開了大步，我就是最棒的。三年級的第二次考試我考了高分，看著報告單，頓時喜在眉梢。感受著用勞動換來的果實，嘴里甜甜的，心里甜甜的。

　　我的缺點是：愛挑食、膽小鬼、愛看電視、愛玩電腦。我的優點是：樂于助人、愛幫助同學，朋友都愛和我玩。

　　這就是我，一個快快樂樂的我！

小學生自我介紹12

　　大家好！我叫呂潔瑩，是三（1）班的紀律委員。

　　我的.文明禮儀，在生活中隨處可見。例如，在家時，我能主動幫助家長做一些力所能及的事。客人來時，我能主動、熱情地與他們打招呼，并為他們倒好茶水。

　　作為一名小學生，我每天上學時儀表整潔，佩帶好校徽和紅領巾。我上課認真聽講，這不僅是對老師的尊重，更是體現一個班級的文明之風。在升國旗時，我態度嚴肅認真，高唱國歌。還有幫助有困難的同學、愛護公物等等這類小事，都是我文明禮儀的表現。

小學生自我介紹13

　　像櫻桃小丸子般小小的個子，白白嫩嫩的皮膚，彎彎的濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，紅艷艷的小嘴，整個人透著一股活潑機靈勁兒。那就是我——3年級2班的劉佳怡！

　　我的愛好像一座彩虹橋，五彩繽紛：畫畫、唱歌、跳舞、下棋??不過，我最喜歡的還是看書。我最愛看《西游記》《海爾兄弟》《舒克和貝塔》《浪漫鼠佩德羅》等。走進我的房間，滿屋子的.書會讓你感到吃驚：書架上、桌上、床上、椅子上、地上，到處都是，數不勝數。因為我有個不好的習慣：愛看書卻不愛收拾，總是隨便往哪兒一坐，抓起書就看，看完了順手一丟，站起來就走了。媽媽說過我好多次，可我老改不了，媽媽一怒之下再不替我收書，房間就成了這般模樣??嘿嘿??

　　我的性格很像男孩，特別愛打抱不平。當有人欺負我同學時，我會先安慰同學，再對那個人進行全力反擊。有一次，我們班小林同學的腳被雨水弄臟了，心情不爽，便粗聲粗氣的吼道：“小梅，過來給我擦腳，不然我給你好看??”膽小的小梅嚇得不敢吱聲，正準備去給小林擦腳的時候，被站在一旁的我攔住了，我也毫不客氣的大聲說道：“小林，你缺手了嗎，是小梅給你弄臟了嗎？自己的事不自己做，還要欺負弱小。”她聽了不高興，說：“關你什么事。”我立馬反擊她說：“這事我就要管，而且我還要告訴老師和你家長幫助你。”她一聽，立馬轉變態度，低聲細語到：“自己擦就自己擦??”從此，小林再也不敢再欺負小梅了。

　　我也很愛哭。別人碰我一下會哭，看書時看到悲慘的結局會哭，看到結局悲慘的電視劇也會哭。同學說我是個愛哭鬼，可老師說那是我天性純善，這話我不大懂呃??

　　我還有許多優點：能寫一手好字，畫畫畫得好??

　　我也有許多缺點：拿筆不規范，經常寫錯別字??

　　媽媽說，既聽話又頑皮，既文靜又粗野，既愛讀書又囫圇吞棗的矛盾綜合體就是我。你愿意同我做朋友嗎？

小學生自我介紹14

　　我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人，也是一個粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。

　　記得有一次，數學考試，老師把卷子發了下來，我十分緊張，心里好像藏著一只小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳動，我又想到了：老師曾講過考試時要鎮定、仔細，先做會做的，做完了再回過頭來看。于是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。這時，我的心情穩定下來了，答題的速度也快了，“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了，再挑些準確率很低的'題目來檢查。同時盡力回憶老師講過類似的題目，課本上的公式，盡量地多寫。然后再仔細檢查難題，盡力解決它。這時需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來，頭腦又“死機”了。而事情又不能總是十全十美，有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發下來了，我考得十分糟糕，只有67分，平時數學成績我考得都很棒，這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個壞習慣。

　　這就是我，一個馬虎的我。