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中學生自我介紹

時間:2023-09-12 19:06:04 自我介紹 我要投稿
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中學生自我介紹(優)

  當來到的一個陌生的地方時,進行自我介紹是必不可少的,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編收集整理的中學生自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生自我介紹(優)

  中學生自我介紹 篇1

  我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的`是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

  中學生自我介紹 篇2

  我是一個非常開朗、活潑的女生,從來沒有過不開心的不開心的時候,就算有也只是暫時的。好學的我啥都學,舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行,不過不擅長的是數學、英語這兩門科目。上了初中之后,我已經不再不想上這兩門課了,我覺得初中的數學和英語比較簡單的時候,就開始拼命讓自己喜歡這兩科,使自己的成績跟上班上的同學。

  我最擅長彈古箏,我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏,有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我,時不時的彈首樂曲,撥動琴弦,美妙的.音樂便會在我房間徘徊。

  我現在已經是初一的學生了,我想把精力都放在學習上,只有星期天的時候學完作業才會彈古箏,既不落下學習,又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時,學習也能跟著進步。

  這就是我了,一個很熱情的女孩子。

  中學生自我介紹 篇3

  小生我今年十四有余,一個中學生的我,開朗的我,愛說愛笑的我,愛讀書的我……構成了一個有棱有角的形象。我是一顆星,一顆平凡的星,我因夢想而追求,我因追求而璀璨。我熱情、開朗,且大膽、頑皮,我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前,小生我總會對著鏡子里面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是嗎?學校的標語中就有這么一句話:微笑的你最美,會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。每當我看到搞笑的動作,聽到忍俊不禁的笑話,小生我就會笑得前仰后合,有時會如雷慣耳,乃至爬倒在地。笑是生活的體現,因為我們的`生活充滿陽光。記住:笑一笑可以沖散生活的陰霾,揮手灑脫,沒有什么事不可以重來。

  也許是小生我性格的因素,別人都說我像個野小子,每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹,追兔子,抓魚……這樣,媽媽就替我擔憂,每每總是意味深長地對我說:“女孩子就要有女孩子的樣子,就應該兩眼不觀窗外事,而要一心只讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心,我呀,依然我行我素。

  古人語:“金無赤足,人無完人。”所以,我也有自己不足的方面,比如:特別愛看電視,一看起電視來就會忘了一切大事。但我相信:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”總有一天,我將會有一個新的我展現在大家的面前。

  中學生自我介紹 篇4

  我叫X,今年十三歲,剛上初二。我個子中等,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

  我在X市X中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

  我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的'缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

  中學生自我介紹 篇5

  我叫xxx,今年十三歲,剛上初二。

  我個子中等,1米66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

  我在北京市XX中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

  我的.優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

  中學生自我介紹 篇6

  我叫孫藝馨,這個名字可是我爸爸媽媽智慧的結晶。他們希望我一是像“馨”字的表面意思一樣,可以給人帶來溫馨;二是像“德藝雙馨”里的“馨”字一樣學習藝術,走到哪里都能用自己內在的美吸引別人。現在的我,一頭烏黑亮麗,又長又直的頭發配上纖細的腰。一雙明亮的眼睛配上長長的眼睫毛。小瓜子臉配上一張小嘴巴。怎么看都像是一個學藝術的人。事實上我真是學藝術的人!

  我的愛好廣泛,大部分都和藝術有關:彈古箏、聽音樂、唱歌、畫畫、演戲、看小品、看書……每天我都會坐在我心愛的古箏旁,指尖穿梭在二十一根琴弦之間,聽著悠揚的琴聲在我的房間里回蕩。

  我是一個堅強而又幽默的女孩。我的優點不多,有兩個比較突出,第一個是獨立,不太讓父母擔心。比如,我在三歲的時候就會自己帶上鑰匙跑到樓下玩,如果餓了大人又不在家,我就會自己煎雞蛋吃!第二個是有自制力。記得在小學學校里有一個同學把我給絆倒了,膝蓋都青了,我忍住淚水沒有哭,而是自己慢慢地站了起來,對那位心慌的'同學說:“同學這方法真的能讓我長高嗎?那我可要多試試!”然后堅強地走進了教室。

  古人說,“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書是我最大的“享受”,從會識字起,我一有時間就捧著書看呀看。就是在這里,我補充了大量的課外知識,小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識和問題,詞匯量也相當豐富。我的書柜里有不同種類的書籍,《三國演繹》、《紅樓夢》、《湯姆叔叔的小屋》、《假如給我三天光明》、《修煉心靈的力量》、《愛的教育》、《十萬個為什么》、《金銀島》、《一千零一夜》等等。但是我總是不滿現狀,節假日的時候,我總是回去體育西路的購書中心看書,一到我的生日,媽媽問我要什么生日禮物我都是同一個回答“要一本我渴望了很久的書”這些課外書不僅讓我開拓了視野,還讓我積累了許多寫作的知識和素材,也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記,有時還寫一些歌詞,雖然文筆不怎么流暢,文風不怎么清新,但是我會努力,讓我一直保持著這樣的愛好。因為,我相信,總有一天,我能寫出很好的作文!。

  這就是我,一個獨一無二的我。

  中學生自我介紹 篇7

  我是一個很樂觀的女孩子,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是燦爛的,藍天是明朗的,我們是富有活力的。追求快樂的人們是一直在做的事情。追求快樂的人是一個不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教導下,我懂得了怎樣感恩、樂觀和堅持。我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的`道路,我都會非常堅定地走下去。

  同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱但又有時開朗的女孩子。我喜歡學英語,但是成績卻一塌糊涂。腦子里經常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

  我和爸爸的關系弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”(不知道用這個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校里,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業按時完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

  我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

  中學生自我介紹 篇8

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫xxx,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的.。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩。

  中學生自我介紹 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們好!我是,今年xx歲,家住。

  我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

  在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

  我比較喜歡文學還有音樂,曾經也有文章在校刊發表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的.音樂。

  新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業,有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監督我。

  我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!

  中學生自我介紹 篇10

  有不少中學生,在公眾的場合下講不好話。明明是經過準備的,一到臺上,脫離稿紙,就講得結結巴巴,詞不達意。

  影響口頭表達的原因是什么呢!

  口頭表達能力的高低首先取決于思維的敏捷和思路的清晰與否。

  講話和寫文章不同,不能停下來多作思考,必須一句接一句地說,這就要求思維敏捷,前后連貫,不能結結巴巴;要求思路清晰,語句具有條理性。

  怎樣才能做到這一點呢?首先,思維敏捷,來自于人的豐富的知識結構。你所掌握的知識越多,講話的時候思維就會越活躍,越敏捷,因為各種知識會使你觸類旁通,左右逢源,毫無思維阻塞的感覺。思路清晰,來自于對所要講的事物的熟悉。比如;老師讓你復述一下《社戲》,如果你對課文的內容不熟悉,復述起來就會含糊不清。

  第二,口頭表達能力的高低與講話者掌握的詞匯量有關。很簡單,話是由詞組成的,掌握的詞匯量大,講起話來就可以選擇最準確、最鮮明、最生動的詞語,也不會出現由于選不到適當的詞語而語塞結巴。

  第三,口頭表達能力的高低也受講話者講話時的心情穩定與否的影響。一般人在公眾的場合、大場面的情況下,容易由于擔心講不好而產生心慌,心情鎮定不下來。這是由于講得次數少的原因,只要多練習是可以慢慢克服的。

  針對上述三種因素,訓練口頭表達能力的方法就明確了。

  首先要博覽群書,擴大自己的知識面,增加自己的.知識量。講話之前做好準備,充分熟悉要講的內容。其次,就是多講,在各種場合下主動地講。課堂上踴躍發言,開小組會或班會時積極發言,哪怕給班上的同學們讀讀報也可以。看完電影、小說或聽過新聞廣播之后,主動地向同學復述電影、小說或新聞的情節內容。學校里舉辦的朗誦會、講演會、討論會等集體活動,都積極主動地參加。這樣,思維就會逐漸敏捷,口齒就會逐漸伶俐,就會逐漸適應各種陌生的大場面而不心慌。

  其實當眾發言次數最多的場合是課堂。爭取課堂發言是提高口頭表達能力最簡單易行的辦法。

  中學生自我介紹 篇11

  各位老師、同學們好:我叫xxx,從小性格開朗活潑,看到這個名字,也許大家會認為我是個男孩子,其實我是一個愛好廣泛的女孩子,讀書、畫畫、聽音樂、寫作,無所不愛我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴唇紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。

  我今年讀初中了,是家里的獨生女,也是家里的`“掌上明珠”,爸爸、媽媽時都寵愛著我.我在班上的學習雖然談不上數一數二,但卻也小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,藏滿了書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。

  雖然我時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來復去地看上幾幾遍才甘心,所以每次一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!這就是我,一個愛讀書的小女孩。

  中學生自我介紹 篇12

  我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫xxx,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

  我有著一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的`黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家里的獨生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

  我在班上的學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書??。我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且也不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我只要一進書店,都要看上大半天的時間。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我說:“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以后一定要學會克制、克制再克制!

  這就是我,一個愛讀書的小女孩。

  中學生自我介紹 篇13

  迎著初生的朝陽,背著大大的書包,在布滿花香的湖邊小路上一邊吃著面包一邊聽者單詞腳下還在奮力的奔跑。這就是我,一個家住的離學校比較遠每天早上只能早點出門的初三新生。

  梳著長長的馬尾辮,帶著一副度數不算太大的紫框眼睛,穿著還算是即整潔又整齊的校服,腳上穿上一雙不是名牌但卻恨舒適的帆布鞋。這就是我,一個普普通通的即將面臨中考的初三新生。

  教室在三樓但每天中午放學都會爬上四樓,去扶著腿上有著一點點小毛病的朋友回家。明明已經到了家門口卻不上樓,把她送回家了之后自己在一個人回家。還免不了被奶奶說,雖然經常想著不要在送她到家了,可是一聽到放學鈴就會義無反顧的沖上樓去。這就是我,有一點點2的爛好人。

  每次考試前都會去買一杯紅茶,一邊喝一邊在看一遍書。進了考場明明緊張的`要死但是當別人問自己為什么手心里有水時總會推說是喝飲料時不小心灑到的也不肯說自己緊張,到最后自己緊念不緊張不緊張不緊張。這就是我,一個有點嘴硬還有點膽小的孩子。

  不敢一個人走夜路,但是沒有人陪,所以買了一個超大的手電筒照明。這就是我,一個有點怕黑的孩子。

  有點二,有點傻,有點怕黑,有點害羞,有點嘴硬,這就是我,一個初三新生。也許不是最完美,但卻仍然做著一個堅持夢想的逐夢人。這就是我,我就是我。

  中學生自我介紹 篇14

  我叫劉麻刺。我今年13歲。我1歲。55米。彎彎的眉毛,筆直的鼻子,像桃子一樣的`嘴唇,笑的時候總是露出亮晶晶的牙齒。

  我有一個缺點,那就是懦弱。我記得有一次上課,當老師問我一個問題時,我可以清楚地回答,但是我不敢舉手發言。老師突然叫了我的名字。我非常緊張,慢慢站了起來。我不喜歡別人生動的回答,但我用不連貫的螞蟻般的聲音回答,猶豫不決。在老師的鼓勵下,我終于完成了。老師對我說,“答案很好。如果聲音大一點,那就更好了。”老師說,下次我不緊張了。看看我的懦弱。

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