學生(sheng)綜合素質評(ping)價(jia)自(zi)我評(ping)價(jia)

　　在(zai)日(ri)常學習、工作或生活中(zhong)，我們最不陌生的就(jiu)是(shi)自我評價(jia)了，自我評價(jia)往往折(zhe)射出個人對人生自我價(jia)值和社會價(jia)值的認識和態(tai)度(du)。相信很多朋友(you)都對寫自我評價(jia)感到(dao)非常苦惱吧，以下是(shi)小編幫(bang)大家整(zheng)理的學生綜合素質(zhi)評價(jia)自我評價(jia) ，供大家參考借鑒，希望可以幫(bang)助到(dao)有需要的朋友(you)。

學生綜合素質評價自我評價 1

　　高中三年是我(wo)人生中美好(hao)的回(hui)想，我(wo)邁(mai)步向(xiang)前的時候不會忘記回(hui)首(shou)凝望曾經的歲月(yue)。

　　在校期間(jian)，我(wo)始終以提高自身的(de)綜合(he)素養為目(mu)的(de)，以個人的(de)全(quan)面發展為奮斗方向，建立正確的(de)人生觀和價值觀。

　　從思想上(shang)來說(shuo)，我(wo)熱愛祖國，熱愛人民(min)。我(wo)覺得一個(ge)人的(de)價值是由他(ta)對(dui)社會對(dui)別人所做的(de)奉獻來衡量的(de)。我(wo)認真學習黨的(de)各種理論，并努力把他(ta)們付之(zhi)于(yu)實踐，對(dui)黨有了更加清楚的(de)認識(shi)。

　　學(xue)(xue)習(xi)(xi)方面，我踏踏實(shi)實(shi)，一(yi)(yi)點也不放松。我認為好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法對學(xue)(xue)好(hao)知識很有幫助，所以在(zai)每(mei)次考試后(hou)，我都(dou)會(hui)(hui)(hui)總(zong)結一(yi)(yi)下學(xue)(xue)習(xi)(xi)體會(hui)(hui)(hui)。一(yi)(yi)份耕耘一(yi)(yi)分收獲，每(mei)每(mei)看到自己(ji)可(ke)喜的(de)(de)成(cheng)績，我就會(hui)(hui)(hui)感嘆只要(yao)你有決心(xin)，沒有什么事是不可(ke)能的(de)(de)。我利用課(ke)余時間常(chang)常(chang)閱覽英語(yu)類(lei)的(de)(de)書籍。我認為學(xue)(xue)習(xi)(xi)是學(xue)(xue)生的(de)(de)職(zhi)業(ye)，這份職(zhi)業(ye)同樣需要(yao)有聰明、毅力和恒心(xin)。在(zai)當(dang)今這個快速發展的(de)(de)信息時期，我們只有不斷汲取新知識，才不會(hui)(hui)(hui)落伍(wu)。

　　高中校園就(jiu)(jiu)是一(yi)(yi)個大家庭。在這個大家庭中，我(wo)(wo)們(men)扮演(yan)著(zhu)被培(pei)養對象的(de)角色。老(lao)師(shi)是我(wo)(wo)們(men)的(de)長(chang)輩，所(suo)以我(wo)(wo)對他們(men)尊重有加(jia)。同學們(men)就(jiu)(jiu)像兄弟(di)姐妹，我(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)起學習，一(yi)(yi)起娛樂，互幫互助，和睦的(de)相處。集體生(sheng)活使(shi)我(wo)(wo)知道(dao)了要主動去體諒別(bie)人(ren)和關心別(bie)人(ren)，也使(shi)我(wo)(wo)變(bian)得(de)更(geng)加(jia)堅強(qiang)和獨立。我(wo)(wo)覺得(de)自(zi)己(ji)的(de)事(shi)情就(jiu)(jiu)應當由自(zi)己(ji)負(fu)責，別(bie)人(ren)最多只能(neng)給你一(yi)(yi)些建(jian)議。遇(yu)到事(shi)情要冷靜地(di)摸索，不(bu)要急躁。不(bu)輕易的(de)許諾(nuo)，許諾(nuo)了就(jiu)(jiu)要努力去兌(dui)現。生(sheng)活需要自(zi)己(ji)來勾畫，不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)'方式就(jiu)(jiu)有不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)人(ren)生(sheng)。

　　學(xue)習固然重要，一個人(ren)能力(li)的培養也不容忽視。三(san)年(nian)的高中生(sheng)活給了我很多挑戰(zhan)自我的機(ji)會，如(ru)學(xue)生(sheng)會的競(jing)選(xuan)，年(nian)級組織(zhi)的演講比賽、英(ying)語(yu)演講比賽等。在參與這些活動的進程中，我結交了一些很好(hao)(hao)的朋(peng)友，學(xue)到了為(wei)人(ren)處事(shi)的方法，錘煉了自己的能力(li)。這些經歷使(shi)我明白有些事(shi)情(qing)如(ru)果嘗試了，成功的機(ji)會就(jiu)有一半，如(ru)果不去(qu)嘗試，成功的幾率只(zhi)能為(wei)零。機(ji)會來(lai)暫時，我們就(jiu)要好(hao)(hao)好(hao)(hao)地掌控住(zhu)。

　　我(wo)的(de)(de)(de)優點(dian)是(shi)(shi)誠實、熱情(qing)、性情(qing)堅決。我(wo)認為誠信(xin)是(shi)(shi)立身之本，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)一(yi)直(zhi)是(shi)(shi)以(yi)(yi)言(yan)出必(bi)行來(lai)要(yao)求自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)，答(da)應(ying)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)事(shi)一(yi)定按時(shi)完成，這給別人(ren)(ren)留下(xia)了(le)深入的(de)(de)(de)印象。由于(yu)待人(ren)(ren)熱情(qing)懇切(qie)，所(suo)以(yi)(yi)從(cong)小學(xue)到(dao)(dao)大(da)學(xue)一(yi)直(zhi)與(yu)同學(xue)和老師相(xiang)處得很好，而且也很受周圍同學(xue)的(de)(de)(de)歡迎，與(yu)許多同學(xue)建(jian)立起(qi)深厚(hou)的(de)(de)(de)友誼。在(zai)學(xue)習(xi)知(zhi)識的(de)(de)(de)同時(shi)，我(wo)更(geng)知(zhi)道了(le)，推敲問題應(ying)周到(dao)(dao)，這在(zai)我(wo)處理人(ren)(ren)際關(guan)系時(shi)充(chong)分展現(xian)了(le)出來(lai)。我(wo)這個(ge)人(ren)(ren)有(you)個(ge)特點(dian)，就(jiu)是(shi)(shi)不(bu)愛好虎(hu)頭蛇(she)尾，做事(shi)從(cong)來(lai)都是(shi)(shi)有(you)始(shi)有(you)終，就(jiu)算再難的(de)(de)(de)事(shi)也全力以(yi)(yi)赴，尋求最好的(de)(de)(de)結果(guo)，正由于(yu)如(ru)此(ci)，我(wo)把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)意(yi)志視為主要(yao)因素，相(xiang)信(xin)只(zhi)要(yao)有(you)恒心鐵棒(bang)就(jiu)可以(yi)(yi)磨(mo)成針(zhen)。一(yi)個(ge)人(ren)(ren)最大(da)的(de)(de)(de)敵人(ren)(ren)不(bu)是(shi)(shi)別的(de)(de)(de)什么人(ren)(ren)，而是(shi)(shi)他本身。

　　通過這三(san)年的求(qiu)學生(sheng)(sheng)(sheng)涯使(shi)我(wo)知(zhi)道了很多，從(cong)那(nei)天真稚嫩的我(wo)，經過那(nei)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的挫(cuo)折和曲折，到現在成熟、慎重的我(wo)。使(shi)我(wo)明(ming)白了一個道理，人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)不可能(neng)存在風平浪靜(jing)的事，只有自(zi)己大膽地面對人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)中的每一個驛站(zhan)。當然(ran)，成績已成為過去(qu)，未來屬于自(zi)己。人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的道路(lu)還(huan)很長、很長，我(wo)期望能(neng)連續努力，不斷提高和完善自(zi)己。

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　　幾(ji)年的(de)學習生活，使(shi)我對人生觀，價(jia)值觀，世界觀都有了(le)更深的(de)認識。我的(de)為人之道——以誠待人，待事、堅持信念(nian)行動創造價(jia)值、自我創新。

　　如(ru)今(jin)回首，是(shi)對(dui)過去的審視(shi)和總結(jie)，亦(yi)是(shi)對(dui)未來的憧(chong)憬和希望，即將踏出校(xiao)門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。深(shen)知性命(ming)相托的重(zhong)要(yao)，從踏入學(xue)校(xiao)門檻的那天(tian)起(qi)，在良師的精心指導下，自己(ji)奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要(yao)求的大學(xue)生。現將綜合素質評價自我評價如(ru)下：

　　一、思想方面

　　我(wo)經過班級的(de)初選，到系審核，再(zai)到院(yuan)的(de)批準，我(wo)成了xx學院(yuan)美術(shu)系第12期入黨積極分子黨培訓中(zhong)的(de)一(yi)員，并(bing)經過學習與考核，成績(ji)合(he)格(ge)成為(wei)了入黨積極分子。我(wo)就由一(yi)個(ge)對我(wo)們黨了解一(yi)點到了解了我(wo)們黨的(de)人。

　　二、生活方面

　　自(zi)從來到xx學(xue)(xue)院(yuan)，我(wo)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)充滿了愛，充滿了情。同學(xue)(xue)之(zhi)間的(de)情猶如親(qin)(qin)情但更勝(sheng)親(qin)(qin)情，朋(peng)友之(zhi)間的(de)情猶如手足之(zhi)情，湖(hu)xx學(xue)(xue)院(yuan)事(shi)(shi)我(wo)都很(hen)是(shi)關心，就(jiu)(jiu)這(zhe)樣(yang)我(wo)愛上了xx師范學(xue)(xue)院(yuan)的(de)每(mei)個人，每(mei)件事(shi)(shi)物。同時獨立自(zi)主(zhu)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)在我(wo)的(de)美(mei)好的(de)大學(xue)(xue)三年中也就(jiu)(jiu)這(zhe)樣(yang)成熟了起來，我(wo)也就(jiu)(jiu)體會到了大學(xue)(xue)獨立自(zi)主(zhu)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)是(shi)我(wo)們進入社會的(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)的(de)`根本。

　　三、學習方面

　　自我(wo)進(jin)xx學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)第(di)一天(tian)起，我(wo)就沒(mei)有忘(wang)記我(wo)來xx學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)目的(de)(de)——學(xue)(xue)好(hao)知識，學(xue)(xue)會做人。在xx學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，雖然我(wo)在有些方面(mian)得到(dao)了肯(ken)定，但我(wo)真正實現自我(wo)價值(zhi)還(huan)需要更加努(nu)力，讀到(dao)到(dao)老，學(xue)(xue)到(dao)老也就成了我(wo)最基本的(de)(de)思想。

　　四、工作方面

　　在寒暑(shu)假(jia)期實習中(zhong)，我(wo)知道(dao)了(le)(le)事業的(de)偉大和一個(ge)人的(de)付出與(yu)成就。在大學生的(de)社會(hui)實踐活動中(zhong)我(wo)得到了(le)(le)找(zhao)工作比較(jiao)難的(de)啟發，啟發我(wo)要克服困難勇(yong)于(yu)直前(qian)。

　　而今我(wo)(wo)年輕有知(zhi)識還有這一顆永遠求(qiu)真求(qiu)實(shi)的(de)(de)心(xin)，我(wo)(wo)就能(neng)夠(gou)去創造(zao)我(wo)(wo)的(de)(de)價值并去認(ren)真實(shi)現自我(wo)(wo)的(de)(de)價值，讓我(wo)(wo)的(de)(de)生活充滿生機，充滿永恒的(de)(de)愛(ai)！

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　　時間似流沙一(yi)樣(yang)，在(zai)指尖灰飛煙滅。體(ti)驗了(le)(le)入學(xue)(xue)時的(de)緊張與興奮，經(jing)歷了(le)(le)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習中的(de)困惑與頓悟，感受(shou)了(le)(le)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)豐富與杰出，領(ling)略(lve)了(le)(le)那么多難(nan)忘的(de)點(dian)點(dian)滴滴，在(zai)德智體(ti)方面(mian)獲得(de)了(le)(le)長足的(de)進步，我(wo)覺得(de)這些(xie)讓我(wo)能(neng)夠以更加成(cheng)熟自信的(de)姿勢面(mian)對我(wo)未來的(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)涯。

　　德(de)育方(fang)面：厚德(de)載物(wu)，只有(you)具有(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)品德(de)才(cai)能(neng)海納百川，只有(you)懷有(you)堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)仰(yang)才(cai)能(neng)勇往直前。大一(yi)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)中，我(wo)始(shi)終要(yao)求作為共青團(tuan)員及(ji)學(xue)(xue)生會成員的(de)(de)(de)(de)(de)'自(zi)己(ji)(ji)以身作則，積極投(tou)身于(yu)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)集體(ti)活(huo)動和(he)實踐活(huo)動中，不(bu)斷提升(sheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)綜合素養(yang)。在院團(tuan)委老(lao)師(shi)及(ji)輔導員老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導下，在與周圍同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)相互(hu)交換與學(xue)(xue)習中，在自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷摸索檢討里(li)，我(wo)收(shou)獲了(le)真誠的(de)(de)(de)(de)(de)朋友與師(shi)生友誼(yi)，得到了(le)拼(pin)搏進取(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心(xin)與勇氣，具有(you)了(le)首創未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)膽(dan)量與魄力。

　　智育方(fang)面：作為(wei)一位神(shen)圣而(er)(er)光榮(rong)的(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)生(sheng)，我(wo)必(bi)須(xu)而(er)(er)且愿意為(wei)醫(yi)學(xue)事(shi)業(ye)奉獻自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)青春。學(xue)習過一本(ben)本(ben)沉甸甸的(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)書(shu)，領略過一節節教授(shou)們精辟的(de)(de)(de)講授(shou)，我(wo)感到自(zi)(zi)己(ji)很(hen)充實(shi)。懷揣著最單(dan)純的(de)(de)(de)救死扶傷的(de)(de)(de)企圖，我(wo)不斷(duan)調劑自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習習慣(guan)，端(duan)正(zheng)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習態度，明確自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習目標，改進自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習方(fang)法，在考試中獲得了(le)(le)良好的(de)(de)(de)成績，掌(zhang)控(kong)了(le)(le)專(zhuan)業(ye)理論知(zhi)識，也(ye)提高(gao)了(le)(le)實(shi)踐(jian)創新能力。

　　體(ti)育方面：身(shen)體(ti)是(shi)載(zai)知識之車寓道德之舍，對于我們(men)青年人，具有健康的(de)體(ti)格(ge)和青春的(de)活力尤為(wei)重要。大學生活的(de)相對輕松也給了(le)我充足(zu)的(de)時間(jian)來(lai)強身(shen)健體(ti)。通過常常與室友們(men)在(zai)籃球場(chang)上(shang)龍爭虎斗，在(zai)乒乓(pang)球臺上(shang)商討球技，我們(men)保持了(le)健康的(de)身(shen)體(ti)，也有了(le)更堅強的(de)毅(yi)力。

　　勞動(dong)方面：在(zai)大(da)一，我(wo)們宿舍評上了(le)三(san)星(xing)級(ji)宿舍。這(zhe)得(de)益于我(wo)和我(wo)的(de)室友們對宿舍精心的(de)裝扮(ban)和辛苦(ku)的(de)整(zheng)理打(da)掃。在(zai)家(jia)里，我(wo)開(kai)始承(cheng)當了(le)更多的(de)家(jia)務活，畢竟爸爸媽媽都開(kai)始漸(jian)漸(jian)變老，而(er)我(wo)已漸(jian)漸(jian)長(chang)大(da)。我(wo)想，勤于勞動(dong)是熱愛生活的(de)表現，也讓人(ren)更加(jia)積極向上，這(zhe)些不經意的(de)點點滴滴都是對品質的(de)培(pei)養(yang)。

　　回首過去的(de)(de)一年，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)可以說，我(wo)(wo)不后悔。人生的(de)(de)道路雖然(ran)漫長，但緊要(yao)處(chu)常常只有幾步(bu)(bu)，特別是當年輕的(de)(de)時候。我(wo)(wo)想我(wo)(wo)已經很好走完了(le)這緊要(yao)的(de)(de)初入大學(xue)的(de)(de)一步(bu)(bu)。我(wo)(wo)對自己(ji)以及這個社會的(de)(de)的(de)(de)未來充滿(man)信心。

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　　高中學習(xi)生(sheng)活對我(wo)來說(shuo)是人生(sheng)中至關重要的(de)階段。這(zhe)三(san)(san)年不僅是我(wo)不斷獲取知識(shi)和(he)開(kai)拓(tuo)視野的(de)時期，更是我(wo)在思(si)想、政治(zhi)和(he)文化(hua)方面不斷提升認識(shi)、學習(xi)做人之(zhi)道的(de)三(san)(san)年。我(wo)逐(zhu)漸成(cheng)為一名(ming)有理想、有道德、有文化(hua)、有紀律(lv)的(de)合格中學生(sheng)。

　　在思想(xiang)政治(zhi)方面，關(guan)心國家大事，每天(tian)都(dou)會(hui)關(guan)注(zhu)新聞聯播。我(wo)曾參(can)加過政治(zhi)夏令營，并獲得(de)演講(jiang)比(bi)賽(sai)的(de)(de)(de)二等獎(jiang)。我(wo)懷著(zhu)愛國主義精(jing)神(shen)和(he)樂于(yu)助人(ren)的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，積極參(can)與捐書和(he)捐款活(huo)動(dong)，為(wei)希望工程盡自己微薄之力。我(wo)還加入了青年(nian)志(zhi)愿者服(fu)務(wu)隊，為(wei)那些急于(yu)回鄉(xiang)的(de)(de)(de)`打工者提供水和(he)溫暖。作為(wei)班長(chang)，我(wo)在班級(ji)的(de)(de)(de)各項活(huo)動(dong)中(zhong)都(dou)能發揮帶頭作用(yong)，認真(zhen)負(fu)責(ze)地處理工作，具備主人(ren)翁精(jing)神(shen)，能夠(gou)成為(wei)老師的(de)(de)(de)得(de)力助手。我(wo)遵守學校(xiao)紀(ji)律，熱愛班級(ji)集(ji)體，積極參(can)加學校(xiao)和(he)年(nian)級(ji)組織的(de)(de)(de)各項集(ji)體活(huo)動(dong)，如校(xiao)運會(hui)和(he)籃球(qiu)比(bi)賽(sai)，為(wei)班級(ji)贏得(de)了許多榮譽。我(wo)的(de)(de)(de)勞動(dong)積極性很(hen)高，不(bu)怕(pa)臟(zang)，不(bu)怕(pa)苦，在衛生整治(zhi)勞動(dong)中(zhong)表現突出(chu)。

　　在(zai)學習方面，我(wo)自(zi)覺認真(zhen)，學習方法較為(wei)靈活，能(neng)夠科(ke)學地安排(pai)時(shi)間。我(wo)具備競爭意識(shi)，能(neng)夠分析和(he)解決問題(ti)的(de)能(neng)力較強。我(wo)會提前預習課程內(nei)容，在(zai)課堂上積極思考(kao)，勇于發表意見(jian)，與老師配合(he)良好，能(neng)夠高質量(liang)地完成(cheng)作業。課后(hou)我(wo)會及時(shi)總(zong)結和(he)整理所學知識(shi)，使自(zi)己的(de)知識(shi)更加系(xi)統化。我(wo)的(de)學習成(cheng)績一直保持在(zai)年(nian)級前列，在(zai)會考(kao)中取得了8科(ke)目的(de)優異成(cheng)績。我(wo)還在(zai)海爾杯作文比賽(sai)中獲(huo)獎，并曾(ceng)參加英語奧林匹克競賽(sai)。我(wo)曾(ceng)被(bei)評(ping)為(wei)校優秀團員(yuan)和(he)市(shi)三好生。

　　我(wo)(wo)(wo)熱(re)愛體(ti)育活動，認真參加(jia)體(ti)育課(ke)程，積極參加(jia)體(ti)育鍛(duan)煉，體(ti)育成績優秀。我(wo)(wo)(wo)加(jia)入了學校(xiao)的籃(lan)球隊，并代表學校(xiao)在市女籃(lan)比賽中(zhong)獲得了三等(deng)獎。我(wo)(wo)(wo)還熱(re)愛各種文體(ti)活動，興趣廣泛(fan)，經常利用(yong)課(ke)余時間畫畫和閱讀各類進步書(shu)籍。

　　然而，我(wo)也存在一(yi)些不(bu)(bu)足(zu)之(zhi)處(chu)，比如對不(bu)(bu)良行為不(bu)(bu)敢大膽批(pi)評(ping)。作為跨世紀的(de)人才，我(wo)們肩負著重(zhong)大的(de)責任和使命。未(wei)來，我(wo)將(jiang)繼續努力朝著"四有(you)"方向(xiang)發展。面對風浪(lang)，我(wo)會堅定不(bu)(bu)移地前行，揚起云(yun)帆，駛向(xiang)遼(liao)闊的(de)海洋。懷著飽滿的(de)熱情、堅韌的(de)性格和勤(qin)奮的(de)態度，我(wo)期待著機遇和挑戰的(de)到來！

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　　人生(sheng)的選擇總是存在著許多必然(ran)性(xing)和偶然(ran)性(xing)。為(wei)了(le)(le)(le)(le)順應(ying)社(she)會的需(xu)求(qiu)，提(ti)高(gao)自身(shen)各(ge)方面的素(su)養，考(kao)慮到自身(shen)的實際(ji)情(qing)況，三年(nian)前我(wo)選擇參加了(le)(le)(le)(le)成(cheng)人高(gao)考(kao)，并填報了(le)(le)(le)(le)我(wo)校(xiao)的應(ying)用(yong)藝術與設計專業。順利通過了(le)(le)(le)(le)全國成(cheng)人高(gao)考(kao)及(ji)學(xue)校(xiao)組(zu)織的專業考(kao)試后，我(wo)正(zheng)式成(cheng)為(wei)了(le)(le)(le)(le)我(wo)校(xiao)成(cheng)人業余大(da)專的一(yi)名學(xue)生(sheng)，開始了(le)(le)(le)(le)我(wo)邊(bian)工作邊(bian)念書的學(xue)習生(sheng)涯。

　　可能(neng)很(hen)多(duo)同(tong)學(xue)(xue)都(dou)和(he)(he)我(wo)有同(tong)感(gan)，要工(gong)(gong)作(zuo)與(yu)學(xue)(xue)習(xi)兼顧是一(yi)件又費(fei)體力(li)有傷腦力(li)的(de)(de)(de)事(shi)情，與(yu)以前(qian)在學(xue)(xue)校只是單一(yi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生身份有很(hen)大的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)。白天在公(gong)司忙忙碌碌，下班后就又馬不(bu)停(ting)蹄的(de)(de)(de)擠著擁擠的(de)(de)(de)公(gong)交車趕(gan)到(dao)學(xue)(xue)校參加(jia)學(xue)(xue)習(xi)。在這一(yi)點上(shang)我(wo)一(yi)直很(hen)佩服班上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)同(tong)學(xue)(xue)，，他們(men)總是能(neng)準時(shi)參加(jia)學(xue)(xue)習(xi)，當然我(wo)自己是因(yin)為(wei)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)原因(yin)有時(shi)會(hui)影響(xiang)到(dao)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)出勤率，這里是需要自我(wo)批評的(de)(de)(de)。我(wo)沒能(neng)把工(gong)(gong)作(zuo)和(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)安(an)排(pai)的(de)(de)(de)很(hen)妥帖，常(chang)常(chang)因(yin)為(wei)工(gong)(gong)作(zuo)過(guo)于忙碌，忽(hu)略了學(xue)(xue)習(xi)，每(mei)次下班趕(gan)到(dao)學(xue)(xue)校時(shi)，課時(shi)已經過(guo)半，我(wo)也非常(chang)感(gan)謝老師(shi)們(men)對我(wo)的(de)(de)(de)包容和(he)(he)諒解。

　　對于(yu)專業(ye)的(de)學(xue)(xue)習，藝術應用(yong)與設計(ji)對我(wo)來說是(shi)(shi)個很陌(mo)生的(de)專業(ye)，說得實在點，就算專業(ye)課(ke)的(de)學(xue)(xue)習合格(ge)，這個專業(ye)也不(bu)會成為我(wo)的(de)職業(ye)選擇的(de)方(fang)向。雖然我(wo)是(shi)(shi)以全班(ban)(ban)第二的(de)考分進入班(ban)(ban)級的(de)，不(bu)過在后來的(de)學(xue)(xue)習中(zhong)，我(wo)并不(bu)是(shi)(shi)個太用(yong)功的(de)學(xue)(xue)生，很多同學(xue)(xue)對學(xue)(xue)習的(de)堅(jian)持(chi)與努(nu)力(li)都遠(yuan)遠(yuan)的(de)超過了我(wo)。不(bu)過對于(yu)老師布置的(de)作業(ye)、作品，我(wo)還是(shi)(shi)都認(ren)真完成的(de)，對于(yu)每門課(ke)程(cheng)的(de)考試，我(wo)也都是(shi)(shi)認(ren)真的(de)對待。

　　工作的(de)(de)(de)忙碌(liu)，學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)緊張，時(shi)間就這樣(yang)不經(jing)意間流(liu)過了，晃眼(yan)三年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習即將(jiang)結(jie)(jie)束，畢業的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)時(shi)節就將(jiang)到來，我(wo)的(de)(de)(de)現階段的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習也(ye)將(jiang)告一段落，套(tao)用一下(xia)哲學(xue)(xue)經(jing)常用的(de)(de)(de)一句話：運(yun)動(dong)是(shi)時(shi)時(shi)存在的(de)(de)(de)，又(you)是(shi)無(wu)處不在的(de)(de)(de)。同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)，人生就是(shi)在不斷的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習中(zhong)得到提高、完善的(de)(de)(de)。現在的(de)(de)(de)結(jie)(jie)束只是(shi)為(wei)下(xia)一個階段學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)開始(shi)打下(xia)基礎。我(wo)又(you)將(jiang)重新整(zheng)裝，確定新的(de)(de)(de)目標，迎(ying)接(jie)下(xia)一個階段的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習。

　　大(da)學(xue)(xue)生(sheng)綜合素(su)質自我(wo)評價篇(pian)2沒有(you)加入社(she)團(tuan)對我(wo)來說其實就(jiu)是比別(bie)人(ren)晚了(le)一(yi)(yi)(yi)步要進入所(suo)謂大(da)學(xue)(xue)的(de)半個(ge)社(she)會(hui)。我(wo)經常會(hui)利用(yong)課余時(shi)間(jian)(jian)去外系旁聽學(xue)(xue)習(xi)(xi)，雖然沒有(you)他(ta)們專業，但總比普通(tong)學(xue)(xue)生(sheng)多學(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)一(yi)(yi)(yi)點。就(jiu)這(zhe)(zhe)樣我(wo)不放棄(qi)任何學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)機(ji)會(hui)，有(you)一(yi)(yi)(yi)點就(jiu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)點。我(wo)知道(dao)我(wo)在(zai)(zai)某(mou)些(xie)方面(mian)不如那些(xie)同(tong)學(xue)(xue)，所(suo)以我(wo)就(jiu)拼命(ming)(ming)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，人(ren)家都說“學(xue)(xue)習(xi)(xi)能改變(bian)命(ming)(ming)運”，也(ye)許我(wo)就(jiu)是沖著學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)優秀(xiu)能禰(ni)補我(wo)的(de)不足吧。所(suo)以在(zai)(zai)大(da)一(yi)(yi)(yi)的(de)下學(xue)(xue)期我(wo)就(jiu)通(tong)過了(le)英語四級考(kao)試，我(wo)也(ye)正準備著向高(gao)一(yi)(yi)(yi)層次發展。也(ye)準備考(kao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)對我(wo)以后發展有(you)用(yong)證件。當(dang)然我(wo)也(ye)不放棄(qi)在(zai)(zai)假期和空閑(xian)時(shi)間(jian)(jian)去社(she)會(hui)實踐來提(ti)高(gao)自己，比如去蘇寧打(da)工，去一(yi)(yi)(yi)些(xie)專賣店促銷商品。這(zhe)(zhe)不僅提(ti)高(gao)了(le)我(wo)的(de)思想覺悟，也(ye)使(shi)我(wo)對社(she)會(hui)有(you)了(le)更深刻的(de)認(ren)識。

　　我(wo)的(de)優點是(shi)(shi)誠實、熱情、性格堅(jian)毅。我(wo)認為(wei)誠信(xin)是(shi)(shi)立身之(zhi)本，所(suo)(suo)以我(wo)一直(zhi)是(shi)(shi)以言(yan)出必行來要(yao)求自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)，答應(ying)別(bie)人(ren)的(de)事(shi)(shi)一定(ding)按時(shi)完(wan)成。由于待(dai)人(ren)熱情誠懇，所(suo)(suo)以從(cong)小學到大學一直(zhi)與同學和老師相處(chu)得(de)很好，而(er)且也很受(shou)周(zhou)圍(wei)同學的(de)歡迎，與許多同學建立起深厚的(de)友(you)誼。在學習知(zhi)識的(de)同時(shi)，我(wo)更懂(dong)得(de)了，考(kao)慮(lv)問題應(ying)該周(zhou)到。我(wo)這個(ge)人(ren)有(you)(you)個(ge)特點，就是(shi)(shi)不喜歡虎頭蛇尾，做事(shi)(shi)從(cong)來都(dou)(dou)是(shi)(shi)有(you)(you)始有(you)(you)終(zhong)，就算再(zai)難的(de)事(shi)(shi)也全(quan)力以赴(fu)，追求最(zui)好的(de)結(jie)果，正(zheng)因為(wei)如此，我(wo)把自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)意志視(shi)為(wei)主要(yao)因素，相信(xin)只要(yao)有(you)(you)恒(heng)心(xin)鐵棒就能磨成針。一個(ge)人(ren)最(zui)大的(de)`敵人(ren)不是(shi)(shi)別(bie)的(de)什么人(ren)，而(er)是(shi)(shi)我(wo)們自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。這么多年來，我(wo)一直(zhi)都(dou)(dou)是(shi)(shi)在跟自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)作戰，準確(que)(que)地說，是(shi)(shi)和自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)意志戰斗(dou)。現在回想(xiang)起來，我(wo)確(que)(que)實比以前堅(jian)毅了許多，但(dan)我(wo)不會松懈下來的(de)。以上(shang)這些優點，是(shi)(shi)我(wo)今后立身處(chu)世的(de)根本，我(wo)應(ying)該繼續保(bao)持，并不斷以此鞭策(ce)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)奮發向上(shang)。

　　當然，有優點(dian)就會有缺點(dian)。我應(ying)該(gai)(gai)做的是在今后(hou)的學習中(zhong)不斷的去正視，不斷的去優化。我們(men)不要(yao)想到有什么(me)難處，我們(men)應(ying)該(gai)(gai)鞭策自(zi)己"工欲善其(qi)事，必先(xian)利其(qi)器(qi)"。成(cheng)功與否在于自(zi)己的把握。

　　大學四年的(de)(de)生(sheng)活是非(fei)常具有代表性質的(de)(de)，它(ta)包(bao)含(han)了汗(han)水和(he)收獲，也(ye)為(wei)我劃上了人(ren)生(sheng)拼搏的(de)(de)起跑(pao)線(xian)。

　　未來之(zhi)路就在眼前，遙(yao)遠，需君不斷求索(suo)。那么就讓我們屏棄所有的恐(kong)懼，和(he)我一起(qi)上(shang)路，為我們以后的學習和(he)工作繼續(xu)創造我們自(zi)己的輝煌。

　　大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)綜合素質(zhi)自我評(ping)價篇3朝(chao)夕耕耘，圖春華秋(qiu)實；十年寒窗，求(qiu)學(xue)有所(suo)用。四年的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)似彈指(zhi)一(yi)揮間，從剛跨(kua)入該校時的(de)失落(luo)和(he)迷(mi)茫，到(dao)現在即將走(zou)上(shang)工作崗(gang)位(wei)的(de)從容、坦然。我知道(dao)，這又是我們人(ren)生(sheng)(sheng)中的(de)一(yi)大(da)(da)挑戰，角色(se)的(de)轉換(huan)。這除了有較強的(de)適應(ying)力(li)和(he)樂觀的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)態(tai)度外，更重(zhong)要的(de)是得益(yi)于大(da)(da)學(xue)四年的(de)學(xue)習(xi)積累和(he)技能(neng)的(de)培養。

　　我(wo)自認為(wei)無(wu)愧于大學(xue)四(si)年，剛(gang)入學(xue)時，我(wo)曾(ceng)為(wei)身為(wei)一名普通本科院校的學(xue)子(zi)而沮(ju)喪過(guo)。但很快，我(wo)選(xuan)擇了(le)坦然(ran)面(mian)對。因(yin)為(wei)我(wo)深信，是(shi)金子(zi)在任(ren)何地方都會(hui)發光(guang)。所(suo)以我(wo)確信，普通本科生的前途也會(hui)有光(guang)明(ming)、輝煌的一天(tian)。

　　通過(guo)這(zhe)四年(nian)的(de)(de)學(xue)習使我(wo)(wo)懂得了(le)很多，從那(nei)天真幼稚的(de)(de)我(wo)(wo)，經過(guo)那(nei)人生(sheng)的(de)(de)挫折和(he)坎坷，到現在成熟、穩(wen)重的(de)(de)我(wo)(wo)。使我(wo)(wo)明白了(le)一個道(dao)理，人生(sheng)不可能存(cun)在一帆風順的(de)(de)事，只(zhi)有(you)自己(ji)勇敢地面對人生(sheng)中的(de)(de)每一個驛(yi)站。當然，四年(nian)中的(de)(de)我(wo)(wo)，曾(ceng)也(ye)悲(bei)傷過(guo)、失落過(guo)、苦惱過(guo)，這(zhe)緣由于我(wo)(wo)的(de)(de)不足(zu)和(he)缺陷。但我(wo)(wo)反省(sheng)了(le)，這(zhe)只(zhi)是上天給予的(de)(de)一種考驗(yan)。只(zhi)要我(wo)(wo)不斷學(xue)習，不斷努力(li)，付出(chu)總會有(you)回報的(de)(de)。

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　　本人(ren)在(zai)學(xue)校和同學(xue)相(xiang)處能夠以誠相(xiang)待(dai)，信守，平時(shi)不管學(xue)習多忙(mang)，只要同學(xue)求我幫(bang)忙(mang)的事，我都會(hui)(hui)答(da)應他們(men)。比如他們(men)組織的特色班會(hui)(hui)，需(xu)要我客串的，或(huo)需(xu)要我幫(bang)忙(mang)找(zhao)的`材(cai)料，我都會(hui)(hui)認(ren)真(zhen)準備(bei)。

　　能夠主動幫忙老師組織各種活動，有一定的(de)組織能力，各科(ke)老師都把我(wo)當成是(shi)他(ta)們(men)的(de)好幫手(shou)。

　　能夠積極參加各(ge)(ge)項(xiang)活動，參與并組織(zhi)班級和(he)學校(xiao)的各(ge)(ge)種(zhong)課內外(wai)活動，活動中與同學能夠和(he)睦相處，關心群眾(zhong)，有很強的群眾(zhong)榮譽感。樂于幫忙別人，在(zai)各(ge)(ge)種(zhong)勞動中積極肯干，不(bu)怕(pa)臟，不(bu)怕(pa)累。

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　　今年是我進(jin)(jin)入大學的第一(yi)年。一(yi)年來，在各級領(ling)導和(he)老師、同學們(men)的關(guan)心(xin)幫助下(xia)，通過自身不斷(duan)努(nu)力(li)，各方面(mian)均(jun)獲得一(yi)定的進(jin)(jin)步。現總(zong)結(jie)以(yi)下(xia)：

　　思(si)想政治(zhi)學(xue)習方面：積極(ji)參(can)加學(xue)院及班(ban)級(ji)(ji)組(zu)織的(de)(de)思(si)想政治(zhi)學(xue)習教育活(huo)動，不斷(duan)提高(gao)自身的(de)(de)政治(zhi)素養。并遞交了入黨申請書，積極(ji)向(xiang)黨組(zu)織靠攏。生活(huo)中(zhong)團(tuan)結同學(xue)，擔負班(ban)長職務，以身作則，積極(ji)參(can)加學(xue)校或(huo)班(ban)級(ji)(ji)組(zu)織的(de)(de)社會公益和社區(qu)服務活(huo)動，積極(ji)保護班(ban)級(ji)(ji)榮譽，能夠為實現集體(ti)目(mu)標付出最大努力。

　　學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)面：學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)刻苦，態度認真。但在(zai)今后的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)當(dang)中仍有許多地(di)方(fang)(fang)需要(yao)改進(jin)。我(wo)通過這一年的(de)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，對(dui)(dui)于專業方(fang)(fang)向、節奏、程度、難易度等(deng)等(deng)，也有所(suo)了(le)(le)解，投入了(le)(le)很(hen)多時(shi)(shi)間在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上。在(zai)大學(xue)(xue)的(de)`后幾年中，我(wo)對(dui)(dui)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)任務有了(le)(le)更高的(de)要(yao)求，在(zai)這樣(yang)的(de)關(guan)鍵時(shi)(shi)刻，我(wo)會加倍努力(li)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，爭取使自己的(de)成績有所(suo)突破(po)。

　　勞(lao)動方面：能夠(gou)積(ji)極參加各(ge)項勞(lao)動。并在(zai)假期幫助父母做家(jia)務和一(yi)些(xie)力所能及的(de)(de)(de)事，通過大量勞(lao)動不(bu)僅強健了自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)體格，還(huan)使自(zi)(zi)己深(shen)入的(de)(de)(de)體會到作為一(yi)位勞(lao)動者的(de)(de)(de)光(guang)榮與快樂(le)。總之(zhi)，過去的(de)(de)(de)一(yi)年，是(shi)(shi)不(bu)斷(duan)學(xue)(xue)習(xi)、不(bu)斷(duan)充實的(de)(de)(de)一(yi)年，是(shi)(shi)積(ji)極探(tan)索(suo)、逐漸成熟的(de)(de)(de)一(yi)年。在(zai)繁忙的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)中體會到大學(xue)(xue)生活(huo)的(de)(de)(de)充實與快樂(le)。新的(de)(de)(de)學(xue)(xue)年里，我(wo)一(yi)定要認真的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，戒驕戒躁(zao)、勤奮敬業，在(zai)平凡的(de)(de)(de)工作和學(xue)(xue)習(xi)中獲得更大的(de)(de)(de)成績。

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　　時光(guang)荏(ren)苒，大一已然(ran)(ran)(ran)過去，新生的(de)(de)(de)名號也(ye)不(bu)再(zai)屬于我(wo)們，我(wo)就這樣踏入了(le)(le)大二。沒有了(le)(le)新生對環境的(de)(de)(de)陌生感，一切都是那(nei)么(me)(me)的(de)(de)(de)熟悉(xi)與自(zi)然(ran)(ran)(ran)，做起事情來自(zi)然(ran)(ran)(ran)沒有了(le)(le)當初那(nei)樣手足無措。經過大一的(de)(de)(de)一年摸索，我(wo)漸(jian)漸(jian)明白了(le)(le)什(shen)(shen)么(me)(me)是自(zi)己需要的(de)(de)(de)，什(shen)(shen)么(me)(me)是自(zi)己必須要做到的(de)(de)(de)，還有自(zi)己追求的(de)(de)(de)是什(shen)(shen)么(me)(me)。.。.。.

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一個比較(jiao)內向的(de)(de)人(ren)(ren)，可是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)希望(wang)自(zi)己(ji)可以開朗(lang)些，這樣(yang)才(cai)(cai)能(neng)交到(dao)更多(duo)的(de)(de)朋友，才(cai)(cai)能(neng)做(zuo)好更多(duo)的(de)(de)事情，所以我(wo)(wo)(wo)決定在(zai)(zai)大學校園里(li)努(nu)力(li)(li)鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)。參加學生會競(jing)選，結(jie)果被刷(shua)下，不過(guo)真的(de)(de)經歷過(guo)了(le)(le)，知(zhi)道(dao)了(le)(le)過(guo)程是(shi)(shi)什么(me)樣(yang)的(de)(de)，算是(shi)(shi)積累了(le)(le)經驗了(le)(le)。和同(tong)學一起做(zuo)板報，雖(sui)(sui)然并沒有做(zuo)很多(duo)，但我(wo)(wo)(wo)用(yong)心去做(zuo)了(le)(le)，也(ye)(ye)深深感受到(dao)團體的(de)(de)力(li)(li)量(liang)是(shi)(shi)那樣(yang)的(de)(de)讓(rang)(rang)人(ren)(ren)感動，也(ye)(ye)是(shi)(shi)那樣(yang)的(de)(de)有力(li)(li)。后(hou)來(lai)的(de)(de).班委競(jing)選，我(wo)(wo)(wo)人(ren)(ren)生以來(lai)第一次站(zhan)在(zai)(zai)講臺上鎮(zhen)定自(zi)若(ruo)的(de)(de)演講，最后(hou)的(de)(de)成功也(ye)(ye)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)自(zi)信(xin)了(le)(le)不少。雖(sui)(sui)然只(zhi)是(shi)(shi)擔任了(le)(le)一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)班委，但我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)從此自(zi)己(ji)就有一份(fen)責任在(zai)(zai)身了(le)(le)。后(hou)來(lai)班里(li)系里(li)陸陸續(xu)續(xu)舉辦了(le)(le)不少活動，我(wo)(wo)(wo)都(dou)積極參加嘗試，讓(rang)(rang)自(zi)己(ji)接觸面更多(duo)更廣。

　　因為大(da)(da)一學的(de)(de)都(dou)是基礎課(ke)，靠著高(gao)中的(de)(de)知識(shi)我學的(de)(de)還算(suan)容(rong)易(yi)，但(dan)因為個(ge)人有(you)點(dian)小懶散(san)，考試成績并不優秀，只能算(suan)是中等，各門(men)課(ke)也沒有(you)學的(de)(de)很精通的(de)(de)。總是覺(jue)得才(cai)大(da)(da)一，離畢業(ye)還早，就肆意浪(lang)費時間，經歷一個(ge)學期，見了(le)各樣(yang)的(de)(de)事情，才(cai)知道大(da)(da)學的(de)(de)學習(xi)多么重要(yao)。還好已經意識(shi)到(dao)，在大(da)(da)二之后一定(ding)要(yao)好好的(de)(de)規劃自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)生活，做有(you)意義(yi)的(de)(de)事情，那樣(yang)才(cai)會有(you)自(zi)己(ji)(ji)想要(yao)的(de)(de)未來。

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　　時間(jian)過得飛快，轉眼(yan)四年(nian)級就快結束(shu)了，在這(zhe)一(yi)年(nian)里，我(wo)們(men)都有著很大的變(bian)化，學校里六年(nian)級的哥(ge)哥(ge)姐姐們(men)都畢業了，這(zhe)幾天(tian)，我(wo)總結了開學時，課到一(yi)半時和快考(kao)試(shi)時的想法，寫(xie)了一(yi)個(ge)自我(wo)評價。

　　在(zai)(zai)學(xue)(xue)習中，我(wo)覺得(de)語(yu)文(wen)學(xue)(xue)得(de)還不錯，挺輕松的(de)(de)(de)，但是(shi)，數(shu)(shu)學(xue)(xue)和英語(yu)學(xue)(xue)得(de)卻(que)不太好，我(wo)下不知道為什(shen)么，家(jia)里(li)數(shu)(shu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)東(dong)西有(you)很多(duo)，而且(qie)，英語(yu)我(wo)還在(zai)(zai)外(wai)面學(xue)(xue)著呢(ni)!語(yu)文(wen)的(de)(de)(de)東(dong)西呢(ni)?外(wai)面不但沒有(you)學(xue)(xue)，而且(qie)家(jia)里(li)的(de)(de)(de)資料除了薛老(lao)師讓我(wo)們去查的(de)(de)(de).和語(yu)文(wen)書上的(de)(de)(de)東(dong)西以(yi)外(wai)，其他的(de)(de)(de)幾乎沒有(you)!可(ke)我(wo)學(xue)(xue)得(de)最好就(jiu)是(shi)語(yu)文(wen)，數(shu)(shu)學(xue)(xue)和英語(yu)都不太好。

　　這(zhe)個學(xue)期我覺得比上個學(xue)期認真多了，做作業速度快(kuai)，上課發(fa)言積(ji)極(ji)。還有，我現在丟(diu)三落四的(de)毛(mao)病比上學(xue)期好多了，現在只(zhi)是(shi)(shi)丟(diu)一些小東西，而且不經常丟(diu)。但(dan)是(shi)(shi)我還些小缺點(dian)，字寫得很難看，但(dan)是(shi)(shi)我如果能(neng)再認真一點(dian)，我的(de)字一會(hui)寫得很好的(de)。可是(shi)(shi)跟好的(de)比，我還是(shi)(shi)不足掛齒(chi)的(de)。但(dan)是(shi)(shi)我會(hui)努力，爭(zheng)取字寫得超越那(nei)些人。

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一、道德與公民

　　1、熱愛祖(zu)國，遵(zun)紀守法，以(yi)自(zi)己(ji)是(shi)一個中國人而感到自(zi)豪，祖(zu)國的(de)每一點變化(hua)，都牽(qian)動著我的(de)心，香港回歸(gui)的(de)日(ri)子(zi)，神舟(zhou)五(wu)號發(fa)射的(de)日(ri)子(zi)，申奧成功的(de)日(ri)子(zi)，都是(shi)我最難忘，最讓我激動的(de)日(ri)子(zi)。

　　2、作為(wei)(wei)一(yi)名中學生，平(ping)時(shi)的(de)一(yi)言一(yi)行我都能按照《中學生日常(chang)行為(wei)(wei)規范》的(de)要求去做，對學校的(de)規章制度能夠(gou)嚴格(ge)遵守，課(ke)余時(shi)間(jian)外(wai)出，能夠(gou)遵守公(gong)共秩序及交通(tong)法規，對公(gong)共設施能夠(gou)愛護，外(wai)出坐車我會主動給有需(xu)要的(de)人讓座(zuo)或幫助他們。

　　3、在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷(kuai)，擦地(di)，解決一些簡單的電腦問題等(deng)。在學校，和同(tong)學相(xiang)處(chu)能夠以誠相(xiang)待，信(xin)守承諾(nuo)，平時(shi)不管學習多(duo)忙(mang)，只(zhi)要同(tong)學求(qiu)我(wo)幫忙(mang)的事，我(wo)都會答應他(ta)們(men)。

　　4、能夠積極(ji)參加各(ge)(ge)項活(huo)動(dong)，參與并組織(zhi)班(ban)級和(he)學(xue)校的各(ge)(ge)種(zhong)課(ke)內外活(huo)動(dong)，活(huo)動(dong)中(zhong)與同學(xue)能夠和(he)睦相(xiang)處(chu)，關心集體，有(you)很強的集體榮譽(yu)感(gan)。樂于幫助別(bie)人，在各(ge)(ge)種(zhong)勞動(dong)中(zhong)積極(ji)肯干(gan)，不怕臟(zang)，不怕累。

　　二、合作與交流

　　1、學習態度(du)端正(zheng)，目的明(ming)確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和(he)同學討論問題，自(zi)主學習能力強。上(shang)課能夠(gou)認真聽課并積極參與討論，能夠(gou)主動完(wan)成各項(xiang)學習任務，自(zi)覺，獨立地完(wan)成各科作業。

　　2、我(wo)(wo)(wo)具(ju)有(you)很強的(de)(de)團隊精(jing)神，很樂于參加集體活(huo)動(dong)，珍(zhen)惜集體榮譽，維護(hu)集體利益(yi)，我(wo)(wo)(wo)能(neng)表(biao)達個人(ren)觀點(dian)，當別(bie)人(ren)的(de)(de)觀點(dian)不受贊同時，我(wo)(wo)(wo)都會(hui)尊(zun)重他(ta)的(de)(de)觀點(dian)，即使不對，為了不傷害他(ta)的(de)(de)自尊(zun)心，我(wo)(wo)(wo)會(hui)尊(zun)重和鼓勵他(ta)。我(wo)(wo)(wo)善(shan)于與他(ta)人(ren)交流合(he)作，每當我(wo)(wo)(wo)有(you)快樂的(de)(de)事，我(wo)(wo)(wo)都會(hui)與朋友一起分(fen)享。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)人(ren)際關系也很融洽。我(wo)(wo)(wo)熱愛生活(huo)，我(wo)(wo)(wo)喜歡觀察生活(huo)，為了發展我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)實踐能(neng)力，我(wo)(wo)(wo)會(hui)參加一些活(huo)動(dong)，不但(dan)可以(yi)認(ren)識一些朋友，還(huan)可以(yi)開拓視野。

　　3、我要努力找同學(xue)交(jiao)流(liu)，了解同學(xue)們的所感所想(xiang)，積極(ji)主動的和(he)同學(xue)進行交(jiao)流(liu)，與大家和(he)諧相處(chu)。

　　三、學習與創新

　　1、通過不(bu)(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)學(xue)(xue)習，我也發(fa)現自己學(xue)(xue)習不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)(zu)，也就(jiu)是吃(chi)苦精(jing)神不(bu)(bu)(bu)(bu)夠，具體就(jiu)體現在學(xue)(xue)習上鉆勁和擠(ji)勁不(bu)(bu)(bu)(bu)夠。當然，在我發(fa)現自己的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)(zu)后，我會盡力(li)完善(shan)自我，培養(yang)吃(chi)苦精(jing)神，從而保證日后的(de)(de)學(xue)(xue)習成績(ji)能有較(jiao)大幅度的(de)(de)提高(gao)。

　　2、我(wo)決心做到：

　　（1）樹立一個信(xin)心：我(wo)能我(wo)行。

　　（2）創(chuang)立一種學風：認真刻苦。

　　（3）凡事從(cong)認(ren)(ren)真(zhen)開始(shi)，認(ren)(ren)認(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)地(di)讀書，認(ren)(ren)認(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)地(di)上課，認(ren)(ren)認(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)地(di)做作業(ye)。

　　（4）學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“書(shu)山有路(lu)勤為(wei)勁，學海無涯(ya)苦作舟”“寶劍(jian)鋒從磨礪(li)出，梅花香自苦寒來”這些格(ge)言說的都是這個道理。

　　（5）培(pei)養一(yi)個習慣(guan)：自覺(jue)自愿學(xue)業(ye)進步，貴在(zai)自覺(jue)。我們要在(zai)老師的指引下，培(pei)養自己良好的.行為習慣(guan)、學(xue)習習慣(guan)和生(sheng)活習慣(guan)。

　　四、政治與道德

　　1、通過政治課的學習，我(wo)學會用正(zheng)確(que)(que)(que)先進(jin)的理論武裝(zhuang)自己的頭(tou)腦，樹立了(le)正(zheng)確(que)(que)(que)的世(shi)界(jie)(jie)觀(guan)(guan)、人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)(guan)、價值(zhi)觀(guan)(guan)。在(zai)日常的學習生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)，熱愛(ai)祖(zu)國、遵紀守法、尊(zun)敬師長、團(tuan)結同學；關注時(shi)政，積(ji)極向組(zu)織靠(kao)攏，我(wo)知(zhi)道(dao)了(le)要正(zheng)確(que)(que)(que)地運用科學的世(shi)界(jie)(jie)觀(guan)(guan)和人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)(guan)去指導現實生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)。

　　2、公(gong)民素養：嚴于律己(ji)、遵守(shou)公(gong)德、愛護環境、孝(xiao)敬長輩。

　　（1）關心(xin)國家大事，關心(xin)家鄉建設，并參加(jia)力所能及(ji)的公益活動

　　（2）對違(wei)反社會公(gong)德和違(wei)規(gui)、違(wei)紀、違(wei)法行(xing)為能進行(xing)勸(quan)阻和及時報答

　　（3）遵守社(she)會公德，注意保護環境，講究(jiu)公共衛生，不(bu)亂丟垃(la)圾，尊重他(ta)人勞(lao)動

　　（4）愛(ai)護公(gong)共設施。不浪(lang)費糧(liang)食、水電(dian)、不破壞公(gong)物

　　（5）尊敬老師(shi)，正確對待(dai)師(shi)生間的不同意(yi)見，能用恰當的方式與老師(shi)交流看(kan)法(fa)

　　（6）珍愛(ai)生命，不吸煙、不喝酒(jiu)。慎交網(wang)友(you)，不進入營業(ye)性網(wang)吧(ba)

　　（7）勤勞儉(jian)樸，孝敬父(fu)(fu)母，生活上不向父(fu)(fu)母提過份的要(yao)求

　　五、審美與表現

　　1、有(you)健康(kang)和(he)(he)審美情趣，不追求(qiu)和(he)(he)接受低級、庸(yong)俗的東(dong)西。對藝(yi)術學習有(you)興趣，具(ju)有(you)創(chuang)新意(yi)識。懂得欣賞和(he)(he)傾聽。

　　2、聰(cong)明活潑，頑皮好動，課堂上(shang)只要認(ren)真聽(ting)課，總(zong)能很快(kuai)掌握；作業整(zheng)潔書寫認(ren)真

　　3、我懂得欣賞美，認識美，發(fa)現美，表(biao)現美。熱愛美的(de)事物，也參(can)加(jia)各種的(de)戶外運(yun)動去(qu)欣賞和體驗。

　　六、運動與健康

　　1、我掌握(wo)了科(ke)學鍛煉身(shen)體的(de)基本技(ji)能，養(yang)成了良好的(de)衛生(sheng)習慣，積極參(can)加學校、系和班級組織的(de)各項體育(yu)活(huo)動，身(shen)體健(jian)康，體育(yu)合(he)格標(biao)準達標(biao)。在(zai)心(xin)理(li)方面，鍛煉自己(ji)堅強(qiang)的(de)意志(zhi)品質，塑造(zao)健(jian)康人格，克服，以適應社會發展要求。

　　2、對(dui)于體育(yu)有很(hen)強(qiang)的(de)熱情，能夠堅持每天(tian)都鍛(duan)煉身體，而且在(zai)上體育(yu)課(ke)的(de)時候能夠很(hen)好的(de)完成老(lao)師布置的(de)任務。

學生綜合素質評價自我評價 11

　　白駒過隙(xi)，四年的(de)(de)(de)大學生活一眨眼就過去(qu)了(le)。這四年，我(wo)不(bu)斷(duan)(duan)學習，不(bu)斷(duan)(duan)進步(bu)，在自我(wo)修養(yang)和綜合素養(yang)的(de)(de)(de)各個(ge)方(fang)面都(dou)得(de)到了(le)顯著提高和加強。以下是我(wo)的(de)(de)(de)個(ge)人綜合素養(yang)自我(wo)評判：

　　個人始終以(yi)提(ti)高自(zi)身(shen)的(de)(de)綜(zong)合素(su)養(yang)為目標，以(yi)自(zi)我(wo)的(de)(de)全面發(fa)展(zhan)為努力(li)(li)方(fang)向(xiang)，建立了(le)正(zheng)確(que)的(de)(de)人生觀，價值觀和世界(jie)觀，但更多的(de)(de)是在這期間我(wo)學(xue)到了(le)許(xu)多書本上(shang)學(xue)不到的(de)(de)知(zhi)識，修養(yang)和能(neng)(neng)力(li)(li)，也(ye)使我(wo)的(de)(de)修養(yang)、為人處事(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)以(yi)及(ji)交際(ji)能(neng)(neng)力(li)(li)等都(dou)有了(le)質(zhi)的(de)(de)奔(ben)騰;讓我(wo)知(zhi)道了(le)除學(xue)習(xi)以(yi)外的(de)(de)個人處事(shi)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)重要性(xing)(xing)和交際(ji)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)必(bi)要性(xing)(xing)。

　　在校(xiao)期間學(xue)習(xi)刻苦努力(li)，積極參加學(xue)校(xiao)組(zu)織的(de)(de)各(ge)項活(huo)動(dong)，團結同(tong)學(xue)，有耐心，樂于(yu)幫(bang)助他人，深受(shou)老師(shi)和同(tong)學(xue)的(de)(de)好評!為適應(ying)社會(hui)發展的(de)(de)需求，我認真學(xue)習(xi)各(ge)種專業知識，發揮(hui)自己的(de)(de)特長;發掘自身的(de)(de)潛力(li)，結合每年的(de)(de)暑期社會(hui)實踐機會(hui)，從而逐(zhu)漸(jian)提(ti)高了自己的(de)(de)學(xue)習(xi)能力(li)和分析處理問題的(de)(de)`能力(li)以(yi)及一定(ding)的(de)(de)和諧(xie)組(zu)織和管理能力(li)。

　　在思想上我(wo)領會到與其說品(pin)德(de)是(shi)(shi)個人的人品(pin)操行(xing)，不(bu)如(ru)說是(shi)(shi)個人對全部(bu)社會的責任。一(yi)個人活在這(zhe)個世(shi)界上，就得對社會負起(qi)一(yi)定的責任義務(wu)，有了高尚(shang)的品(pin)德(de)，就可以(yi)正確認識自己所負的責任，在奉獻中(zhong)實現自身的價值。

　　在(zai)生(sheng)活中(zhong)，本人(ren)(ren)樸(pu)素節儉、性(xing)情開朗，嚴以(yi)律待人(ren)(ren)。平時善于和(he)同(tong)學溝通，也(ye)樂于幫助同(tong)學，所(suo)以(yi)很多同(tong)學不管(guan)生(sheng)活上還是思(si)想方面有了(le)(le)困(kun)難(nan)也(ye)愿意尋求我幫助。在(zai)生(sheng)活中(zhong)建(jian)立了(le)(le)良好的(de)人(ren)(ren)際關系，獲(huo)得(de)大家(jia)的(de)尊(zun)重(zhong)和(he)支持。

　　社會實(shi)踐方面。通(tong)過參加寒暑假社會實(shi)踐工作，我(wo)知道(dao)了(le)勞(lao)動的(de)艱辛，知道(dao)了(le)做(zuo)任何事都需要(yao)認真、耐(nai)心(xin)和良好的(de)職(zhi)業道(dao)德素(su)養，讓我(wo)更珍愛所有勞(lao)動成果，更公(gong)道(dao)使用父母的(de)血汗錢(qian)。在(zai)其中我(wo)更是學到了(le)一些為人處世(shi)的(de)方法(fa)，知道(dao)人與人之間的(de)溝(gou)通(tong)。思想(xiang)覺悟更是有了(le)一定的(de)提(ti)高。

　　我(wo)自(zi)信能憑自(zi)己(ji)的(de)能力和學識在畢業以后的(de)工(gong)作和生(sheng)活中克服各種困(kun)難，不斷實現自(zi)我(wo)的(de)人生(sheng)價(jia)值和尋求的(de)目標。

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　　我是一名中學(xue)生，平時的(de)(de)一言(yan)一行(xing)我都(dou)能(neng)(neng)按照《中學(xue)生日(ri)常(chang)行(xing)為規(gui)范》的(de)(de)要求(qiu)去做，對學(xue)校的(de)(de)規(gui)章制度能(neng)(neng)夠(gou)嚴(yan)格遵守，課余(yu)時間外出，能(neng)(neng)夠(gou)遵守公(gong)共秩序及交通法規(gui)，對公(gong)共設(she)施能(neng)(neng)夠(gou)愛護，外出坐車我會主動給有需要的(de)(de)人(ren)讓(rang)座(zuo)或幫助他們。在(zai)勞(lao)動課上(shang)也從不偷(tou)懶(lan)。

　　在家(jia)(jia)里，經常(chang)幫助家(jia)(jia)長做家(jia)(jia)務，比(bi)如(ru)洗碗(wan)筷，擦地，修理一(yi)些簡單毛病的電器，家(jia)(jia)里的電腦中病毒后從作(zuo)系統等(deng)，父母(mu)工作(zuo)忙，不在家(jia)(jia)時，可以做一(yi)些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作(zuo)忙，家(jia)(jia)里的力(li)氣活，都(dou)是我幫媽媽干。

　　在學校和同學相處(chu)能夠以誠相待，信守(shou)承諾，平(ping)時不管(guan)學習多(duo)忙，只要(yao)同學求我(wo)幫忙的(de)事，我(wo)都(dou)會答應他們。比如他們組織的(de)特色班會，需(xu)要(yao)我(wo)客串(chuan)的(de)，或需(xu)要(yao)我(wo)幫忙找的(de)材料，我(wo)都(dou)會認真(zhen)準備。

　　能(neng)夠主動幫助(zhu)老師組織各種(zhong)活動，有一定的'組織能(neng)力，各科(ke)老師都(dou)把我當成是(shi)他(ta)們的好幫手(shou)。

　　能夠積極(ji)(ji)參加各項活(huo)動(dong)，參與并(bing)組織班級和學校的各種課內外活(huo)動(dong)，活(huo)動(dong)中與同學能夠和睦相處，關心集(ji)體，有很強的集(ji)體榮(rong)譽感(gan)。樂于幫助別(bie)人，在各種勞(lao)動(dong)中積極(ji)(ji)肯干，不(bu)怕臟(zang)，不(bu)怕累。

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　　在(zai)本學(xue)(xue)期(qi)中我(wo)能(neng)(neng)敬重(zhong)各(ge)科老(lao)師，見到每位(wei)老(lao)師主(zhu)動(dong)問好(hao)。疼惜學(xue)(xue)校的(de)(de)公(gong)共財物、公(gong)共衛生，主(zhu)動(dong)掛念(nian)老(lao)師做(zuo)一些力所能(neng)(neng)及的(de)(de)事。團(tuan)結同學(xue)(xue)、能(neng)(neng)按時完成各(ge)項(xiang)作業，在(zai)課堂上主(zhu)動(dong)發言。本學(xue)(xue)期(qi)中我(wo)想參評的(de)(de)是衛生之(zhi)星和進(jin)步之(zhi)星。在(zai)新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)期(qi)里(li)，我(wo)要連續保持好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習習慣(guan)，努力改掉(diao)上課不認真、寫(xie)字慢不認真的(de)(de)環習慣(guan)。努力爭取在(zai)新(xin)學(xue)(xue)期(qi)里(li)做(zuo)一個(ge)德(de)、智、體美勞(lao)全面(mian)進(jin)展的(de)(de)好(hao)孩子(zi)。

　　在學習方(fang)面(mian)，我(wo)會(hui)認真完成(cheng)老師布置的(de)作業，嚴謹對待各課(ke)(ke)測(ce)驗，從(cong)不(bu)作弊。語文課(ke)(ke)，刁老師說我(wo)上課(ke)(ke)認真了，比以(yi)前(qian)主動舉手發言(yan)。課(ke)(ke)余(yu)時間，我(wo)能閱讀(du)大量有益的(de)'課(ke)(ke)外書籍。但有時上課(ke)(ke)，我(wo)還會(hui)走神(shen)，不(bu)能做到(dao)全神(shen)貫注聽課(ke)(ke)。媽媽說，生活習慣(guan)和學習習慣(guan)會(hui)直接(jie)影響到(dao)一個(ge)人的(de)品德(de)和成(cheng)果。所以(yi)，在生活中，我(wo)正在努力改正丟三(san)落四，做事沒條理的(de)壞習慣(guan)。

　　接下來的時間，我會全(quan)力沖刺，在(zai)每個考試課目(mu)中(zhong)找出自己的薄(bo)弱環節(jie)，系統地(di)進展復習，合(he)理支配好(hao)時間，做好(hao)勞(lao)逸結(jie)合(he)，以最正(zheng)確(que)狀態(tai)在(zai)期末(mo)考試中(zhong)取得好(hao)成果。

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　　四年的(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活就(jiu)(jiu)這(zhe)樣匆匆忙忙的(de)終止了，發(fa)覺自己也(ye)長大(da)(da)成熟了好(hao)多(duo)。四年來點點滴滴的(de)磨練成為我(wo)(wo)生(sheng)(sheng)活中的(de)一(yi)個個關鍵的(de)起點。有的(de)光輝，值得你記住一(yi)輩子(zi)的(de)。我(wo)(wo)不(bu)(bu)怕苦，我(wo)(wo)只是怕我(wo)(wo)們(men)沒有挑戰自我(wo)(wo)、充實(shi)自我(wo)(wo)和實(shi)現人生(sheng)(sheng)價(jia)值的(de)勇氣和機遇。所以(yi)我(wo)(wo)一(yi)直(zhi)(zhi)在努力(li)著，一(yi)直(zhi)(zhi)在努力(li)。剛(gang)上大(da)(da)一(yi)的(de)時候(hou)，學(xue)校有好(hao)多(duo)的(de)社團可以(yi)加(jia)入(ru)，比較好(hao)的(de)就(jiu)(jiu)有廣播站、學(xue)習部(bu)等。由于自己的(de)懼怕而(er)舍棄(qi)了加(jia)入(ru)學(xue)校這(zhe)些優秀的(de)社團。也(ye)許還(huan)要怪自己當時的(de)想法，就(jiu)(jiu)是不(bu)(bu)在學(xue)校社團難道(dao)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)能發(fa)展自己了嗎(ma)?難道(dao)作(zuo)為一(yi)位普通的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)能學(xue)校做出(chu)奉獻了嗎(ma)?就(jiu)(jiu)這(zhe)樣機會(hui)與我(wo)(wo)擦肩而(er)過。當我(wo)(wo)清(qing)楚知道(dao)加(jia)入(ru)社團的(de)好(hao)處的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)其實(shi)也(ye)不(bu)(bu)是很后悔，而(er)是自己默(mo)默(mo)的(de)在心里宣誓，做一(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)也(ye)要出(chu)類拔萃。

　　沒有(you)加入社(she)團對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來說其實就(jiu)(jiu)是比(bi)別人晚了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)步(bu)要(yao)進入所謂大學(xue)的(de)(de)(de)半(ban)個(ge)社(she)會(hui)(hui)(hui)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)常常會(hui)(hui)(hui)利用課余時(shi)間去(qu)外系(xi)旁(pang)聽學(xue)習(xi)，雖然沒有(you)他們專業，但總比(bi)普通學(xue)生多學(xue)習(xi)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)點(dian)。就(jiu)(jiu)這樣我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不舍(she)棄任何(he)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，有(you)一(yi)(yi)(yi)點(dian)就(jiu)(jiu)學(xue)習(xi)一(yi)(yi)(yi)點(dian)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)某些(xie)方面(mian)不如那些(xie)同學(xue)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)拼命的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，人家(jia)都說“學(xue)習(xi)能(neng)改變命運”，也許我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)是沖(chong)著(zhu)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)優秀能(neng)禰(ni)補(bu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)不足(zu)吧(ba)。所以(yi)在(zai)大一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)下學(xue)期我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)通過了(le)(le)(le)英語四級考(kao)試，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也正準備著(zhu)向高(gao)(gao)一(yi)(yi)(yi)層次發(fa)展。也準備考(kao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后(hou)發(fa)展有(you)用證件(jian)。當然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也不舍(she)棄在(zai)假期和閑暇時(shi)間去(qu)社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐來提高(gao)(gao)自己，比(bi)如去(qu)蘇寧打工(gong)，去(qu)一(yi)(yi)(yi)些(xie)專賣(mai)店(dian)促(cu)銷商品(pin)。這不僅提高(gao)(gao)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思想覺(jue)悟(wu)，也使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對社(she)會(hui)(hui)(hui)有(you)了(le)(le)(le)更深入的(de)(de)(de)認(ren)識。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)優(you)點是(shi)(shi)(shi)誠(cheng)實、熱情(qing)、性情(qing)堅(jian)決。我(wo)(wo)(wo)認(ren)為誠(cheng)信是(shi)(shi)(shi)立(li)身(shen)之本(ben)，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)是(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)言出(chu)必行來(lai)要求自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)，答應(ying)別人(ren)(ren)的(de)(de)事一定按時完成。由(you)于待(dai)人(ren)(ren)熱情(qing)懇切，所(suo)以(yi)(yi)從(cong)小(xiao)學(xue)到(dao)大(da)學(xue)一直(zhi)與(yu)同(tong)學(xue)和(he)老(lao)師相處得很好(hao)，而(er)且(qie)也(ye)很受(shou)周圍(wei)同(tong)學(xue)的(de)(de)歡迎，與(yu)許多同(tong)學(xue)建立(li)起深厚的(de)(de)友誼。在(zai)學(xue)習知(zhi)識的(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)更知(zhi)道了，推敲(qiao)問題應(ying)當周到(dao)。我(wo)(wo)(wo)這個人(ren)(ren)有(you)(you)個特點，就是(shi)(shi)(shi)不愛好(hao)虎頭蛇尾，做事從(cong)來(lai)都是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)始有(you)(you)終(zhong)，就算(suan)再(zai)難(nan)的(de)(de)事也(ye)全力以(yi)(yi)赴，尋求最好(hao)的(de)(de)結果，正由(you)于如此，我(wo)(wo)(wo)把自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)'意(yi)志視(shi)為主要因素，相信只(zhi)要有(you)(you)恒心(xin)鐵(tie)棒(bang)就可以(yi)(yi)磨成針(zhen)。一個人(ren)(ren)最大(da)的(de)(de)敵人(ren)(ren)不是(shi)(shi)(shi)別的(de)(de)什么人(ren)(ren)，而(er)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們自(zi)(zi)己(ji)。這么多年來(lai)，我(wo)(wo)(wo)一直(zhi)都是(shi)(shi)(shi)在(zai)跟自(zi)(zi)己(ji)作戰(zhan)，準確(que)地說(shuo)，是(shi)(shi)(shi)和(he)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)意(yi)志斗爭。現在(zai)回(hui)想起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)確(que)切比以(yi)(yi)前(qian)堅(jian)決了許多，但我(wo)(wo)(wo)不會松懈下來(lai)的(de)(de)。以(yi)(yi)上這些優(you)點，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)今(jin)后立(li)身(shen)處世的(de)(de)根(gen)本(ben)，我(wo)(wo)(wo)應(ying)當連續(xu)保持，并不斷(duan)以(yi)(yi)此鞭策自(zi)(zi)己(ji)奮發向上。

　　當然，有(you)優點(dian)就會有(you)缺點(dian)。我應當做的(de)是(shi)在今后的(de)學習(xi)中不(bu)斷(duan)的(de)去重視，不(bu)斷(duan)的(de)去優化。我們(men)不(bu)要(yao)想到有(you)什么難處，我們(men)應當鞭策自己

　　工欲(yu)善其事(shi)，必(bi)先利其器(qi) 。成功與否在于自己的掌控。

　　大學四年的生活是(shi)非常具有(you)代表(biao)性質的，它包(bao)含了(le)汗水和收獲，也(ye)為我劃上(shang)了(le)人生拼搏的起跑(pao)線。

　　未來之(zhi)路就(jiu)(jiu)在眼(yan)前，遙遠(yuan)，需君(jun)不(bu)斷求索。那么就(jiu)(jiu)讓(rang)我(wo)們屏棄所有的懼怕，和(he)我(wo)一起上路，為(wei)我(wo)們以(yi)后的學(xue)習和(he)工(gong)作連續創造我(wo)們自己的光(guang)輝。

學生綜合素質評價自我評價 15

　　經(jing)過高(gao)(gao)中(zhong)近三年的(de)(de)(de)(de)洗禮，不管在(zai)(zai)學飛，還是(shi)在(zai)(zai)生活上(shang)，我(wo)(wo)看到了(le)自己(ji)與曾經(jing)相比煥(huan)然一新(xin)的(de)(de)(de)(de)面貌。在(zai)(zai)高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)校園(yuan)里(li)，遭(zao)到濃厚的(de)(de)(de)(de)學習氛圍(wei)和高(gao)(gao)尚的(de)(de)(de)(de)學風(feng)的(de)(de)(de)(de)熏陶(tao)，我(wo)(wo)奮發向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)豪情在(zai)(zai)燃(ran)燒，所以高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)生活讓我(wo)(wo)學到很(hen)多(duo)。在(zai)(zai)我(wo)(wo)自己(ji)看來，我(wo)(wo)雖然不是(shi)超優秀的(de)(de)(de)(de)學生，但我(wo)(wo)在(zai)(zai)各個(ge)方面都盡(jin)力做得最(zui)好，對班級組(zu)織的(de)(de)(de)(de)活動(dong)，我(wo)(wo)都積極參與和支(zhi)持(chi)，對班級盡(jin)到自己(ji)應盡(jin)的(de)(de)(de)(de)責任，從不違背學校的(de)(de)(de)(de)`校規，并主動(dong)遵照校規。

　　尊重老師，團結同學(xue)，講(jiang)文(wen)明，懂禮貌(mao)早(zao)就成為了一種(zhong)習(xi)慣(guan)。在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)中(zhong)(zhong)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)讓(rang)學(xue)習(xi)成為我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)愛好(hao)，徜(chang)徉在(zai)(zai)知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)海洋(yang)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)會感到無(wu)比的(de)(de)(de)(de)(de)快樂(le)，我(wo)(wo)(wo)熱(re)愛學(xue)習(xi)，更熱(re)愛去(qu)探索學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)未(wei)知(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界和(he)樂(le)趣，正如“書(shu)中(zhong)(zhong)自(zi)有黃(huang)金屋，書(shu)中(zhong)(zhong)自(zi)有顏如玉”，我(wo)(wo)(wo)要搶過這(zhe)(zhe)書(shu)中(zhong)(zhong)無(wu)窮無(wu)盡的(de)(de)(de)(de)(de)“寶(bao)藏”，是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)培養了我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)(zhe)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)愛好(hao)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有僅給(gei)了我(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)識(shi)，還給(gei)了我(wo)(wo)(wo)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)氣力，在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)里，我(wo)(wo)(wo)養成了獨立生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，不(bu)再(zai)是父母(mu)溫室(shi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)草(cao)，如今，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)一雙慧眼，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)能獨自(zi)去(qu)視察這(zhe)(zhe)個美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界。我(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)就是一個最優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)也將(jiang)帶(dai)著這(zhe)(zhe)個信念(nian)去(qu)完成我(wo)(wo)(wo)更長遠的(de)(de)(de)(de)(de)路程。

　　我會連(lian)續努力(li)學習拼搏。

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