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大學個人自我評價
在我(wo)們平凡的日常里(li)，我(wo)們總免不(bu)了要寫自(zi)(zi)(zi)我(wo)評價(jia)(jia)(jia)，自(zi)(zi)(zi)我(wo)評價(jia)(jia)(jia)是個(ge)人(ren)對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的思想、動機、行為(wei)和(he)個(ge)性(xing)的評價(jia)(jia)(jia)。你知道自(zi)(zi)(zi)我(wo)評價(jia)(jia)(jia)怎樣寫才規(gui)范嗎？以下(xia)是小編收集整理的大學個(ge)人(ren)自(zi)(zi)(zi)我(wo)評價(jia)(jia)(jia)，歡(huan)迎(ying)閱讀，希望大家能(neng)夠喜歡(huan)。
大學個人自我評價1
本人自畢業(ye)以來曾(ceng)在(zai)(zai)(zai)手(shou)機專賣店(dian)擔(dan)任營(ying)業(ye)員(yuan)(yuan)、收銀(yin)以及店(dian)長，曾(ceng)在(zai)(zai)(zai)安利(li)中(zhong)國公司(si)擔(dan)任營(ying)銷(xiao)員(yuan)(yuan)，曾(ceng)在(zai)(zai)(zai)安踏專賣店(dian)擔(dan)任營(ying)銷(xiao)員(yuan)(yuan)、收銀(yin)工作(zuo)。本人熱愛工作(zuo)，不(bu)畏(wei)艱(jian)辛，任勞任怨(yuan)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)習與工作(zuo)之佘能努力學(xue)習各種知識包括理財(cai)、營(ying)銷(xiao)、市場管理、與人員(yuan)(yuan)交流等等。本人熟(shu)悉電腦操(cao)作(zuo)。
有(you)很好(hao)的(de)統籌能力(li)和(he)協調(diao)溝通能力(li)，配合(he)領導完成(cheng)全(quan)面工作并(bing)把(ba)領導的(de)思想更好(hao)地傳達給每一位銷售(shou)經理。在工作中(zhong)獲得過很高的(de)評(ping)價及良好(hao)的(de)客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具(ju)有(you)強烈(lie)的(de)責(ze)任心和(he)事業心，具(ju)備很好(hao)的(de)分析和(he)解決問題的(de)能力(li)。喜(xi)歡接受難度較大的(de)工作挑戰，精(jing)通各種(zhong)辦公軟(ruan)件，英文口語流(liu)利。
為(wei)人誠懇(ken)，樂觀開朗，富拼(pin)搏精(jing)神，能(neng)吃苦(ku)耐勞。工作積極主(zhu)動(dong)、認真踏實(shi)，有強烈(lie)的(de)責任心(xin)和團(tuan)隊合作精(jing)神，有較強的(de)學習和適(shi)應新環境的(de)能(neng)力，求知欲望(wang)強烈(lie)，進取心(xin)強，樂于助人，愛交際，人際關系好。
倉庫管理專(zhuan)業自(zi)我評價：
本(ben)人沉著穩(wen)重(zhong)，性(xing)格(ge)外向，學習能力強(qiang)有(you)較強(qiang)的組織能力。能熟練(lian)運用辦公軟件/erp操作等，了解基(ji)礎的市場營銷學和一些經濟方面(mian)的知識，在這一年的工(gong)作中積累一些倉庫管理方面(mian)的知識。
求職自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)范(fan)(fan)文(wen)(wen) 工(gong)作自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)范(fan)(fan)文(wen)(wen) 簡(jian)歷自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)范(fan)(fan)文(wen)(wen) 教(jiao)師自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)范(fan)(fan)文(wen)(wen) 20xx年最新(xin)黨員自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia) 大學生自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)評價(jia)(jia)范(fan)(fan)文(wen)(wen)
專業知識扎實(shi)，學習成績優異；有(you)較強的組織(zhi)協調能(neng)(neng)(neng)力、活動策劃能(neng)(neng)(neng)力和(he)公關能(neng)(neng)(neng)力；具(ju)有(you)良(liang)好(hao)(hao)的團隊精神，善(shan)于(yu)(yu)與人(ren)溝通和(he)協作(zuo)；社會實(shi)踐能(neng)(neng)(neng)力強，對新事(shi)物接受能(neng)(neng)(neng)力快；具(ju)有(you)良(liang)好(hao)(hao)的思想品(pin)質，愛(ai)好(hao)(hao)廣泛(fan)，為人(ren)誠(cheng)實(shi)守信；善(shan)于(yu)(yu)交際，有(you)較好(hao)(hao)的語言表達能(neng)(neng)(neng)力，能(neng)(neng)(neng)很(hen)好(hao)(hao)的用 英語 同外國人(ren)士流(liu)暢交流(liu)；思維敏捷(jie)；工作(zuo)主動性高(gao)，做(zuo)事(shi)認(ren)真負責，有(you)吃苦耐勞的精神。
自學(xue)(xue)能(neng)力(li)強，善于思考，吃苦耐勞，有(you)良(liang)好的溝通(tong)能(neng)力(li)，善于與他人相處(chu)，富有(you)團隊合(he)作精神，熱愛運動(dong)。但人非完人，自己在某些方面還是有(you)一定的不足，比(bi)如知識，社會經驗等；不過我(wo)相信這(zhe)些都是可以通(tong)過自己努力(li)的學(xue)(xue)習(xi)來提高(gao)的，我(wo)也正朝著這(zhe)個方向努力(li)!
大學個人自我評價2
1.本(ben)人做(zuo)事認真，待(dai)人誠懇，性格溫和，工(gong)作(zuo)態(tai)度端正，有(you)上進心，希望更(geng)好得實現人生的(de)價值。廣州是(shi)個很有(you)活(huo)力、很有(you)包容心的(de)城市(shi)，我(wo)希望能通過自己的(de)努(nu)力在美麗的(de)羊(yang)城站住(zhu)腳跟，闖出屬于(yu)自己的(de)一片天(tian)!
2.本(ben)人性格開朗、踏實(shi)、穩重、有活力，待(dai)人熱情、真誠。喜歡在空余的(de)時(shi)間看書(shu)和聽音(yin)樂(le)，從中(zhong)減(jian)輕平(ping)時(shi)學習中(zhong)帶來的(de)壓(ya)力，還可以學到書(shu)本(ben)中(zhong)學不(bu)到的(de)知(zhi)識，開拓自己(ji)的(de)眼界.積極并(bing)不(bu)斷進取是我(wo)做事的(de)原則，謙(qian)虛和謹慎(shen)是我(wo)的(de)優點，懂得(de)不(bu)斷從生活和學習中(zhong)提高和完(wan)善自己(ji)。
3.本人(ren)在校(xiao)熱愛(ai)祖國，尊(zun)敬(jing)師(shi)長，團結同學(xue)(xue)，樂(le)于助人(ren)，是老師(shi)的(de)(de)好幫手(shou)，同學(xue)(xue)的(de)(de)好朋友。本人(ren)品(pin)德(de)兼優、性格開朗、熱愛(ai)生活，有較強的(de)(de)實踐(jian)能力(li)(li)和組織能力(li)(li)。我學(xue)(xue)習勤奮，積(ji)極(ji)向上，喜歡(huan)和同學(xue)(xue)討論并(bing)解(jie)決題目，經常積(ji)極(ji)參加班級及學(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)(de)各(ge)種活動。
4.本人個性穩重，謙(qian)虛，樂觀(guan)，務實，有(you)(you)耐(nai)心，能(neng)(neng)(neng)吃苦耐(nai)，學(xue)(xue)習(xi)能(neng)(neng)(neng)力(li)強(qiang)，積(ji)極進取(qu)。學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績優秀，注重理論(lun)修養學(xue)(xue)習(xi)，并不斷(duan)為自己積(ji)累競爭籌碼。有(you)(you)較強(qiang)團體協作(zuo)精神，能(neng)(neng)(neng)迅速(su)的(de)(de)適應環境，并融(rong)合(he)其中(zhong)，具有(you)(you)良好的(de)(de)思想(xiang)品質，善于與人溝通(tong)和協作(zuo)，能(neng)(neng)(neng)獨力(li)完成(cheng)工(gong)作(zuo)。
大學個人自我評價3
為人誠懇、熱(re)心(xin)，性格樂觀，待人友善(shan);個(ge)性隨和謙虛、自(zi)信、自(zi)律;積極(ji)創新，善(shan)于溝通，具有較強(qiang)的(de)(de)團隊合作精(jing)神(shen)，能夠快速適應新的(de)(de)環境，對(dui)工作抱有極(ji)大(da)的(de)(de)熱(re)情(qing)和責任心(xin)。專業(ye)基(ji)礎知識(shi)扎實(shi),熟練(lian)掌握(wo)模(mo)電、數(shu)電、單(dan)片(pian)機等基(ji)礎知識(shi)，能熟練(lian)運(yun)用(yong)Protel、Altium Designer等電路圖繪制(zhi)軟(ruan)件(jian)及Proteus、Multisim等仿真軟(ruan)件(jian);并熟悉Keil、ICC、IAR等編程軟(ruan)件(jian);能夠用(yong)51單(dan)片(pian)機、AVR、MSP430、ARM等芯片(pian)制(zhi)作控(kong)制(zhi)電路。
2. 在生活方面(mian)，能吃苦耐(nai)勞(lao)，對(dui)生活充滿激情，樂與助人，有(you)較強(qiang)(qiang)的(de)適(shi)應能力;為人誠懇、做事仔細認(ren)真，責(ze)任心強(qiang)(qiang)。對(dui)自(zi)己要求(qiu)嚴格,學習(xi)能力較強(qiang)(qiang)，而且能自(zi)覺遵守公司的(de)各項(xiang)規章制(zhi)度(du);對(dui)室內(nei)設計行業有(you)著濃厚的(de)興趣，有(you)自(zi)己的(de)想法與創意。時間觀念強(qiang)(qiang)，具備優秀(xiu)的(de)職(zhi)業素養(yang)，具有(you)高度(du)的(de)責(ze)任心和良(liang)好的(de)團隊協作精神。
3. 我(wo)性格(ge)開(kai)朗，為(wei)人誠實大方、肯吃苦、富有進(jin)取心、工(gong)作細致認真、責任(ren)感(gan)強、積(ji)極主動，有良好的(de)溝(gou)通能(neng)(neng)力和團隊精神(shen)，較強的(de)創(chuang)意、策劃(hua)能(neng)(neng)力。對于工(gong)作我(wo)堅持，喜歡(huan)在做(zuo)的(de)事，做(zuo)好在做(zuo)的(de)事。相(xiang)信能(neng)(neng)夠(gou)勝(sheng)任(ren)給予的(de)工(gong)作。
大學個人自我評價4
本人吃苦刻苦，有(you)一定的工(gong)作經驗，盡對(dui)服(fu)從(cong)領導(dao)的安排和指示(shi)。組(zu)織性(xing)，紀律性(xing)強，會很努力(li)的完成領導(dao)安排的任務工(gong)作。
在工(gong)作(zuo)上，責(ze)任心(xin)強、適(shi)應(ying)能(neng)力強、態度熱忱、做事細心(xin)，具有9年(nian)以上企業(ye)(ye)財(cai)務(wu)治(zhi)理經驗和1年(nian)會(hui)計(ji)師事務(wu)所治(zhi)理工(gong)作(zuo)經驗，良好的(de)協調與溝通能(neng)力，善(shan)于交際(ji)，具備一定的(de)領導能(neng)力;在性(xing)格上，老實取信、忠誠(cheng)、和善(shan)、謙虛(xu)、樂觀(guan);在業(ye)(ye)務(wu)上，具有全盤(pan)業(ye)(ye)務(wu)處(chu)理和良好的(de)職(zhi)業(ye)(ye)判定能(neng)力，擅長財(cai)務(wu)分析，精通財(cai)務(wu)稅(shui)務(wu)制度，可獨立完成各(ge)項財(cai)務(wu)工(gong)作(zuo)。熟(shu)(shu)悉使(shi)用(yong)國稅(shui)、地稅(shui)、財(cai)政、銀行(xing)、工(gong)商、統計(ji)的(de)報表及(ji)防(fang)偽稅(shui)控軟件(jian)，熟(shu)(shu)練(lian)使(shi)用(yong)計(ji)算機(ji)解決財(cai)務(wu)的(de)實際(ji)題目。
從事(shi)外(wai)貿(mao)工作(zuo)三年了，熟(shu)悉外(wai)貿(mao)的一(yi)整個業(ye)務(wu)流程及船(chuan)務(wu)安排，能(neng)獨立完成一(yi)整套單證的制作(zuo)，有(you)(you)著扎(zha)實的外(wai)貿(mao)功底(di)。后期開始(shi)樣品開發，直接跟美國的設計師聯系，鍛(duan)煉了自(zi)己的口語能(neng)力(li)，而且比(bi)以(yi)前更加具體地了解工廠(chang)(chang)的生(sheng)產流程，在與工廠(chang)(chang)溝通的同時(shi)學會了如何(he)處(chu)理公司，與各個不(bu)同工廠(chang)(chang)之間的聯系。本人(ren)(ren)自(zi)人(ren)(ren)以(yi)為是(shi)一(yi)個有(you)(you)責任感，積極向上，認真勤奮的人(ren)(ren)，由于(yu)喜(xi)歡英語，所以(yi)從事(shi)外(wai)貿(mao)工作(zuo)，希看能(neng)運用自(zi)己的所學運用到(dao)工作(zuo)中(zhong)往，在進步(bu)自(zi)己的同時(shi)，給公司帶來利益!
大學個人自我評價5
回(hui)首大三這一(yi)年來的大學生活，有(you)渴望(wang)、有(you)追求(qiu)、有(you)成功(gong)也有(you)失(shi)敗，我孜孜不倦，執(zhi)著(zhu)探求(qiu)，百般鍛煉，逐漸成為了一(yi)個能適應社(she)會要(yao)求(qiu)的新(xin)時代大學生，并為以后(hou)的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就必須能贏得精(jing)彩!
在(zai)學習(xi)上(shang)(shang)(shang)：我(wo)(wo)學習(xi)成(cheng)績不是(shi)十(shi)分好，但我(wo)(wo)卻在(zai)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)過程中收獲了(le)很(hen)(hen)多。首先是(shi)我(wo)(wo)端(duan)正了(le)學習(xi)態(tai)度。在(zai)剛進大(da)學的(de)(de)(de)(de)前兩年(nian)，腦子里想的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)好好放(fang)松(song)從重壓下解放(fang)出來的(de)(de)(de)(de)自我(wo)(wo)，而事(shi)實上(shang)(shang)(shang)我(wo)(wo)似(si)乎也(ye)是(shi)那么做的(de)(de)(de)(de)。可是(shi)在(zai)大(da)三的(de)(de)(de)(de)一年(nian)里，我(wo)(wo)個人覺得(de)自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)本事(shi)有(you)了(le)很(hen)(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)提高(gao)，在(zai)這一年(nian)里，我(wo)(wo)熟練掌握了(le)用___進行網(wang)站開(kai)發，并且對__模式有(you)了(le)必(bi)須的(de)(de)(de)(de)熟悉，另外對__和__樣式表(biao)也(ye)有(you)了(le)必(bi)須的(de)(de)(de)(de)了(le)解。在(zai)大(da)三上(shang)(shang)(shang)學期時，我(wo)(wo)還成(cheng)功經(jing)過了(le)計算機等級三級考試(shi)。
在(zai)工作上，對(dui)工作熱(re)情，任勞任怨，職責心強，具有(you)良好的組織交際(ji)本事，和同學(xue)(xue)團結(jie)一致，注重(zhong)配合其他(ta)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)出色完成各項(xiang)工作，得到了大家(jia)的一致好評。
三年的大學(xue)生涯，讓我的組織協調本(ben)事(shi)、管理(li)本(ben)事(shi)、應變本(ben)事(shi)等大大提升(sheng)，使我具(ju)備良好的心理(li)素質，讓我在競爭(zheng)中(zhong)擁(yong)有(you)更(geng)大的優勢，讓我在人生事(shi)業(ye)中(zhong)走得更(geng)高更(geng)遠。
大學個人自我評價6
本人熱愛祖國(guo)(guo),熱愛人民,擁護中國(guo)(guo)共(gong)產黨,在(zai)校期間(jian)尊敬師長,團(tuan)結(jie)同學,誠實(shi)守(shou)信。思想(xiang)上(shang)(shang)：政(zheng)治方(fang)向明確、進取心強，勇于(yu)創(chuang)新(xin)，熱愛教育事(shi)業，愿(yuan)為(wei)社(she)會主義(yi)教育事(shi)業服務。學習上(shang)(shang)：主動積極(ji),認(ren)真刻苦,成績突出(chu),多次獲得院評(ping)的(de)“甲等獎學金”；通過自(zi)學于(yu)20xx年9月通過計算機國(guo)(guo)家二級考試（VF）。在(zai)特(te)長上(shang)(shang)：我熱愛籃球、排球等，并(bing)多次參(can)(can)加(jia)系、班的(de)系列比賽，取得一(yi)定(ding)的(de)好成績。在(zai)大(da)學四年里，我積極(ji)主動參(can)(can)加(jia)院、系的(de)課內外活動及社(she)會實(shi)踐活動，不斷完善自(zi)己(ji)，不斷充(chong)實(shi)自(zi)己(ji)，也努力提高自(zi)己(ji)的(de)思想(xiang)道德修養(yang)，使(shi)自(zi)己(ji)成為(wei)德、智、體、美等全(quan)面發展(zhan)適(shi)應社(she)會需要的(de)復合型人才(cai)，為(wei)將來參(can)(can)加(jia)工作奠定(ding)了(le)堅(jian)實(shi)的(de)基礎，從而塑造了(le)一(yi)個健(jian)康、充(chong)滿自(zi)信的(de)我，為(wei)此我更(geng)加(jia)堅(jian)信自(zi)己(ji)的(de)理想(xiang)，并(bing)努力將這點微薄的(de)力量奉獻(xian)給社(she)會。
大學個人自我評價7
1、本(ben)人(ren)為人(ren)誠懇踏實，待人(ren)熱(re)情，對工作學(xue)習認真負責(ze)，積極主動，能(neng)吃苦耐勞，有一(yi)顆虛心(xin)受教(jiao)的(de)心(xin)，有較好的(de)動手能(neng)力(li)和團(tuan)體協作精神。在(zai)校期間除了(le)學(xue)習專(zhuan)業知(zhi)識，課外還自學(xue)軟件，所以具備一(yi)定(ding)的(de)專(zhuan)業基本(ben)理論知(zhi)識和電(dian)腦基本(ben)繪圖能(neng)力(li)。在(zai)此想(xiang)找一(yi)份與園(yuan)林或(huo)建(jian)筑相(xiang)關的(de)實習工作。
2、我的性格(ge)開朗(lang)，但(dan)堅強(qiang)，做事(shi)能持之以恒，不畏艱險，善于(yu)與其他(ta)人合作，團隊(dui)意識強(qiang)，謙虛求學，學習(xi)能力(li)較強(qiang)，人際(ji)交(jiao)往(wang)能力(li)強(qiang)，能很快的融入新的集體(ti)，但(dan)人無完人，我還(huan)有地方需要改(gai)進，在面(mian)對大事(shi)時比較的猶豫，不夠(gou)堅決(jue)。個人興趣愛(ai)好(hao)比較廣泛，喜歡運動，打(da)籃球(qiu)，乒(ping)乓，羽毛球(qiu)，踢足(zu)球(qiu)等(deng)等(deng)。
3、本人性(xing)格熱(re)情(qing)開朗，待(dai)人友好(hao)(hao)，為人誠(cheng)實(shi)謙虛。工作勤奮(fen)，認真負責(ze)，能吃苦耐(nai)勞(lao)，盡職(zhi)盡責(ze)，有(you)耐(nai)心(xin)。具有(you)親和力，平(ping)易(yi)近人，善于與人溝通，學(xue)習能力較(jiao)強，勤奮(fen)好(hao)(hao)學(xue)刻苦鉆研。座右銘是：君子欲訥于言而敏于行。
4、本人(ren)性格(ge)熱情(qing)開朗，待人(ren)友好，為人(ren)誠(cheng)實謙虛。工作(zuo)勤奮，認(ren)真負責(ze)，能吃苦(ku)耐勞，盡(jin)職盡(jin)責(ze)，有耐心。具有親和力，平易近(jin)人(ren)，善于與(yu)人(ren)溝通。積極參(can)加(jia)課(ke)外(wai)文體(ti)活動，各種(zhong)社會實踐(jian)活動和兼職工作(zuo)等，以增加(jia)自己的(de)閱歷，提高(gao)自己的(de)能力。
大學個人自我評價8
本(ben)人(ren)在校熱(re)愛(ai)(ai)祖(zu)國(guo)，尊(zun)敬師(shi)長，團結同學(xue)(xue)(xue)，樂(le)于助人(ren)，是教師(shi)的(de)好(hao)幫手(shou)，同學(xue)(xue)(xue)的(de)好(hao)朋友。本(ben)人(ren)品德(de)兼優、性格開朗(lang)、熱(re)愛(ai)(ai)生活，有較強的(de)實踐(jian)本(ben)事和組(zu)織本(ben)事。我學(xue)(xue)(xue)習勤奮，進(jin)取向上，喜(xi)歡(huan)和同學(xue)(xue)(xue)討論并解決(jue)問題，經常進(jin)取參加班級及學(xue)(xue)(xue)校組(zu)織的(de)各種(zhong)活動。
大學(xue)(xue)四年我學(xue)(xue)到(dao)了很(hen)多(duo)書本上學(xue)(xue)不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)知識，思(si)想比以前有(you)了很(hen)大的(de)(de)(de)提高，期望以后能(neng)做一個有(you)夢想，有(you)抱負(fu)，有(you)文(wen)化的(de)(de)(de)人，為(wei)建(jian)設社會主(zhu)義(yi)中國做出(chu)(chu)自我的(de)(de)(de)努力。當(dang)然我也深(shen)刻認識到(dao)自我的(de)(de)(de)不(bu)足，字寫的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)很(hen)好，有(you)時(shi)候做事情(qing)會僅有(you)三分鐘熱(re)情(qing)，我相信(xin)只(zhi)要克服這些問題，我就能(neng)做的(de)(de)(de)更好。進取(qu)參加各項活(huo)(huo)動(dong)，關心熱(re)愛(ai)團體(ti)，樂于幫(bang)忙別人，勞(lao)動(dong)進取(qu)肯干，自覺鍛(duan)煉身體(ti)，經(jing)常參加并組(zu)織班級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織的(de)(de)(de)各種(zhong)課內(nei)外活(huo)(huo)動(dong)。本人品德(de)兼優、性格開朗、熱(re)愛(ai)生活(huo)(huo)，有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)實踐(jian)本事和組(zu)織本事學(xue)(xue)習之(zhi)余，走出(chu)(chu)校(xiao)門，
本(ben)人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相(xiang)處(chu)，讓(rang)自我近(jin)距離地接觸社會，感受人生(sheng)，品味生(sheng)活的酸甜苦辣。
大學個人自我評價9
在班(ban)級里一直(zhi)(zhi)擔任(ren)生活委員(yuan)(yuan)一職，平時工作(zuo)認(ren)真負責(ze)。在大一時加(jia)(jia)入我(wo)們分院學生會(hui)(hui)的(de)(de)辦公(gong)室(shi)和(he)公(gong)寓學生管(guan)理委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)辦公(gong)室(shi)。對待(dai)工作(zuo)，我(wo)一直(zhi)(zhi)是(shi)很認(ren)真負責(ze)的(de)(de)，按時并且保質保量地(di)完成上(shang)(shang)面交代的(de)(de)各項(xiang)任(ren)務(wu)，并且能夠(gou)做到學習和(he)工作(zuo)兩(liang)不誤，曾榮(rong)(rong)獲公(gong)寓學生管(guan)理委員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)優秀干事(shi)榮(rong)(rong)譽(yu)稱(cheng)號。平時積極參(can)加(jia)(jia)各項(xiang)文體(ti)活動，參(can)加(jia)(jia)了學校的(de)(de)健美操大賽(sai)，并且榮(rong)(rong)獲第3名(ming)的(de)(de)好成績，也參(can)加(jia)(jia)過(guo)1000米環城接(jie)力(li)跑，并且榮(rong)(rong)獲第3名(ming)的(de)(de)好成績。積極參(can)加(jia)(jia)分院組織的(de)(de)各項(xiang)文娛活動，像(xiang)電(dian)腦節(jie)，迎新晚會(hui)(hui)等都(dou)有上(shang)(shang)臺表演過(guo)。
在(zai)大二(er)時擔任(ren)計算機xx班的班主(zhu)任(ren)助理，幫助學(xue)弟學(xue)妹們更快地了解(jie)學(xue)校(xiao)，適(shi)應學(xue)校(xiao)，在(zai)他(ta)們遇到不(bu)懂時能夠及時給與解(jie)答。在(zai)大二(er)上學(xue)期我也從(cong)原來(lai)的團學(xue)聯的辦公室(shi)副主(zhu)任(ren)升到了主(zhu)任(ren)一職。大二(er)時還擔任(ren)分院學(xue)生黨(dang)支部宣傳委員(yuan)(yuan)，公寓黨(dang)員(yuan)(yuan)之家樓層站(zhan)長。大二(er)時的暑假曾(ceng)去(qu)云南支教，學(xue)到不(bu)少東西(xi)。
大(da)三(san)一年在分院學(xue)工辦擔任(ren)學(xue)生助(zhu)(zhu)理(li)(li)，獲得(de)學(xue)院優秀學(xue)生助(zhu)(zhu)理(li)(li)榮(rong)譽稱號。一年的(de)學(xue)習使我對辦公(gong)室的(de)工作非(fei)常了解并熟悉。大(da)三(san)也一直擔任(ren)學(xue)生黨支部組織委員，協助(zhu)(zhu)支部書記開展各(ge)項(xiang)活動。
人(ren)非圣賢，每個人(ren)都不(bu)可(ke)能(neng)是完(wan)人(ren)，但追求完(wan)美一直是我努力的方向。我沒有(you)(you)什(shen)么(me)資本(ben)，只有(you)(you)一顆追求美好生活，尋(xun)求滿(man)意(yi)工(gong)作的熱心。和所(suo)有(you)(you)年輕人(ren)一樣，剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)步入(ru)社會，當然(ran)沒什(shen)么(me)工(gong)作經驗(yan)，不(bu)過我認為這恰恰說明(ming)我具有(you)(you)好的可(ke)塑性。
大學個人自我評價10
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀(guan)向上、興趣廣泛，擁有(you)較強的(de)組(zu)織(zhi)(zhi)能力(li)(li)和適(shi)應能力(li)(li)，善于與人溝通，并具有(you)較強的(de)管理(li)(li)策(ce)劃與組(zu)織(zhi)(zhi)管理(li)(li)協調能力(li)(li)。
能(neng)力是表現出來(lai)的，經(jing)驗是積累出來(lai)的，希望(wang)貴公司(si)能(neng)給我一個展現的平(ping)臺(tai);相(xiang)信通過我的努(nu)力會把工(gong)作做(zuo)得(de)最好。祝：貴公司(si)蒸蒸日上。
本人性(xing)格開朗(lang)、正直(zhi)坦率、穩重(zhong)、有(you)活力、有(you)較強(qiang)的文字組(zu)織能(neng)力，工作(zuo)認真負責，能(neng)吃苦(ku)耐勞;有(you)較強(qiang)的組(zu)織協調能(neng)力、實(shi)際(ji)動手能(neng)力和團體協作(zuo)精神，思維開闊，嚴謹，能(neng)迅速的適應(ying)各種(zhong)環境并融入(ru)其中(zhong)。
能腳(jiao)踏(ta)實地，一(yi)步一(yi)個(ge)腳(jiao)印。努力(li)好學。待人真誠，心態積極，有(you)(you)強(qiang)(qiang)烈的(de)(de)(de)(de)進取心和責任(ren)感。 有(you)(you)較(jiao)強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)適應能力(li)。有(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)組織能力(li)，溝(gou)通能力(li)和優秀的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊意識。 具有(you)(you)較(jiao)全面的(de)(de)(de)(de)基礎理(li)論知識，熟悉本專業業務技術，具有(you)(you)良好的(de)(de)(de)(de)學習，創(chuang)新(xin)和實踐能力(li)。
熱愛外貿(mao)事業，對外貿(mao)事業有濃厚的興趣，有高度的責任心和愛心;
有良(liang)好的團隊協(xie)作(zuo)精(jing)神、服務意識，耐(nai)心(xin)細心(xin)，有強烈的集體榮譽感;
自(zi)學能力強，敢于面對和克服困難，能較快的適應新環境;
有較強(qiang)的動手(shou)操作能力，邏輯思維能力強(qiang)，能很好的分析與解決問題(ti);
認(ren)真負責，積極上進，能(neng)夠吃(chi)苦耐(nai)勞(lao)，有(you)良好的職(zhi)業素質(zhi)。
本(ben)人性格(ge)隨(sui)和、謙虛，有(you)(you)團隊合作精神(shen)，相(xiang)信(xin)可以很快地融入團隊中去，為(wei)人處(chu)事(shi)(shi)方面一直堅守一個原則：嚴于己律，誠信(xin)待(dai)人。工作中的我(wo)(wo)做事(shi)(shi)認真，有(you)(you)耐(nai)心(xin)(xin)，肯吃苦，在做事(shi)(shi)時我(wo)(wo)會(hui)集中精力(li)去把事(shi)(shi)做好(hao)。我(wo)(wo)愿意嘗試其他(ta)工作，也(ye)有(you)(you)足(zu)夠信(xin)心(xin)(xin)迎接任何工作的挑戰(zhan)。
我(wo)是(shi)一個為人(ren)誠懇，對工作(zuo)認(ren)真負責的(de)女孩(hai)。具(ju)有進取精(jing)(jing)神和(he)團隊精(jing)(jing)神，追求完(wan)美，力(li)圖(tu)精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)。大膽自信、腳踏實地是(shi)我(wo)的(de)做(zuo)事(shi)原(yuan)則;臨危不亂、隨機應變是(shi)我(wo)的(de)處事(shi)能(neng)力(li)。擁有豐富的(de)實踐經驗，具(ju)有良好協調溝(gou)通能(neng)力(li)。扎實的(de)專業知識，強烈的(de)事(shi)業心和(he)責任感使我(wo)能(neng)夠面對任何困難。
活潑開朗、樂觀向上、興趣(qu)廣泛、適應力(li)強、善于溝(gou)通，有較強的(de)團隊(dui)精(jing)神，有較強的(de)寫作能力(li)，能夠(gou)于同事(shi)友好相處，勤奮好學、腳踏實(shi)地、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
具有較(jiao)扎實(shi)的理論知識及較(jiao)熟練的操作(zuo)能(neng)力，為(wei)人積(ji)極樂觀，對人真(zhen)誠、有耐心，對事認真(zhen)負責，能(neng)快速(su)適應新環(huan)境，融(rong)入新群體，能(neng)主動學習，希望不斷完善自(zi)己，服務他人，實(shi)現自(zi)身價值。
◆ 責(ze)任(ren)心強、獨立工(gong)作能(neng)力強、能(neng)吃苦耐(nai)勞、有團隊(dui)精(jing)神、創新精(jing)神。
◆ 做事細心、有條理，具(ju)有良好的策劃、組織、協調、管理能力。
◆ 求真務實(shi)、恪盡(jin)職守、開拓創新、顧全大局。
◆ 實踐動(dong)手能力強。
◆ 興趣愛好：看書、籃球、乒乓球、音樂。
我的性格(ge)偏于內向，為人(ren)坦率、熱情、講求原(yuan)則;處事樂觀、專心(xin)(xin)、細致;富有責任(ren)心(xin)(xin)、樂于助(zhu)人(ren)。
在(zai)(zai)校期間擔任班上紀檢(jian)委員，及在(zai)(zai)協會擔任理事，這(zhe)大(da)大(da)鍛煉了我(wo)的(de)組織與管(guan)理能(neng)力。愛(ai)好運動跟旅游，在(zai)(zai)此(ci)過程(cheng)能(neng)交到許多朋友，這(zhe)能(neng)擴大(da)我(wo)的(de)交際圈，讓(rang)我(wo)能(neng)擁有和諧的(de)人際關(guan)系(xi)。
相對來說，我的(de)劣勢(shi)在于我的(de)工(gong)作經驗較匱乏，處(chu)理事情時不夠冷靜，兼顧得不夠完善。
性格(ge)開朗外向(xiang)，容易接受新鮮(xian)事物(wu)，適應能(neng)(neng)力(li)(li)較強(qiang)。精(jing)(jing)通國語和粵語。連續三(san)年入任(ren)(ren)文(wen)娛委員(yuan)一(yi)職(zhi)，負(fu)責各(ge)種文(wen)藝演(yan)出活動的(de)籌劃(hua)(hua)與表演(yan)，有(you)較強(qiang)的(de).組織(zhi)與策劃(hua)(hua)能(neng)(neng)力(li)(li)，同(tong)時具備良(liang)好的(de)溝通能(neng)(neng)力(li)(li)與合(he)作精(jing)(jing)神。曾任(ren)(ren)促(cu)銷員(yuan)、電話訪問(wen)員(yuan)以及(ji)家(jia)教等兼職(zhi)，接觸與見識過(guo)不同(tong)的(de)工作環境與工作成(cheng)員(yuan)，能(neng)(neng)夠積極并很(hen)好地完成(cheng)任(ren)(ren)務(wu)，從(cong)而獲得好評。同(tong)時積累了一(yi)定的(de)經驗，愿意積極學(xue)習(xi)并嘗試不同(tong)的(de)職(zhi)位(wei)。喜(xi)愛偵探(tan)懸疑(yi)類(lei)作品，喜(xi)愛旅游。
本(ben)人品行端正，誠實(shi)守信(xin)，嚴于律(lv)己，勤奮好學(xue)，積極上進，能吃苦耐勞，具有團隊合作精神。在校(xiao)期間系統掌握(wo)了(le)財務(wu)管理專業知識，重視實(shi)踐能力的培養，能熟練掌握(wo)基礎辦(ban)公軟(ruan)件(jian)和(he)金蝶財務(wu)軟(ruan)件(jian)的操作。
本人(ren)(ren)性格熱(re)情開朗，待人(ren)(ren)友好，為人(ren)(ren)誠實謙虛。工(gong)作勤奮，認真(zhen)負(fu)責(ze)，能吃苦耐勞，盡職盡責(ze)，有耐心。具有親和力，平(ping)易近人(ren)(ren)，善(shan)于與人(ren)(ren)溝通。
大學個人自我評價11
回首(shou)四年的大(da)學校園生活(huo)(huo)生涯和社(she)會實(shi)踐生活(huo)(huo)，有(you)渴望(wang)、有(you)追求、有(you)成(cheng)功也有(you)失敗，我孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不(bu)(bu)倦(juan)，不(bu)(bu)斷地挑戰自我，充實(shi)自己，為實(shi)現人生的價值打下堅實(shi)的基(ji)礎，大(da)學本科(ke)應屆(jie)畢(bi)業生個人自我評價。
在思想覺悟上對(dui)自己(ji)有較高的要求，能用科學發展觀來認(ren)(ren)識世界認(ren)(ren)識社會(hui)，能清醒(xing)的意(yi)識到(dao)自己(ji)所(suo)擔負的社會(hui)責任，對(dui)個(ge)人的人生理想和發展目標，有了(le)相對(dui)成熟的認(ren)(ren)識和定位。
在專業課程(cheng)的(de)(de)(de)學習(xi)上，根據自身專業方(fang)向的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，有(you)針(zhen)對性(xing)的(de)(de)(de)認(ren)(ren)真研讀(du)了(le)有(you)關核心(xin)課程(cheng)，為自己的(de)(de)(de)學習(xi)工作打(da)下扎實基礎;并(bing)涉獵(lie)了(le)一(yi)(yi)部(bu)分(fen)其他課程(cheng)，開闊視野(ye)，對本(ben)專業方(fang)向的(de)(de)(de)應用背景以及整(zheng)個學科(ke)的(de)(de)(de)結構有(you)了(le)宏(hong)觀的(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)。學習(xi)成績(ji)也比(bi)較理(li)想。在外語(yu)方(fang)面，著重加強了(le)閱讀(du)的(de)(de)(de)訓練，并(bing)取得(de)了(le)一(yi)(yi)定效果。
在(zai)學習工(gong)作(zuo)上，根據老師的(de)指導(dao)，研讀(du)了大(da)量(liang)論著，逐步(bu)明(ming)確了發展(zhan)方向，通過(guo)自(zi)身不斷(duan)的(de)努力(li)，以及與師長同學間(jian)的(de)探討交流，取得了一些比較滿意的(de)成(cheng)果。在(zai)這(zhe)期間(jian)，查閱資料(liao)，綜合分析等基本素質不斷(duan)提高，書面表達的(de)能力(li)也得到了錘煉，尤(you)其是(shi)獨立思(si)考判斷(duan)和(he)研究的(de)能力(li)，有了很大(da)進步(bu)，這(zhe)些對于未來(lai)的(de)工(gong)作(zuo)也都是(shi)大(da)有裨益的(de)。
平時生活中(zhong)，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據(ju)自身愛好(hao)和能力，業余(yu)參(can)與了一些社會活動，為個人綜合素質的(de)全面發展打下基矗
有(you)句俗話是(shi)這樣說(shuo)的(de)：不謀全局者(zhe)，不足(zu)以謀一(yi)(yi)(yi)時，所以我不倦(juan)地尋找機會鍛煉自己，領導者(zhe)的(de)能(neng)力是(shi)能(neng)觀察入微的(de)，成(cheng)為學生干部，我是(shi)從低(di)做起的(de)，一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步往上爬(pa)，而作為干部，感覺就像在自己的(de)生命上添(tian)上了精(jing)彩的(de)一(yi)(yi)(yi)幕(mu)，成(cheng)為了另一(yi)(yi)(yi)種無形的(de)力量(liang)在鼓勵(li)我，讓(rang)我在修(xiu)養方(fang)面能(neng)夠有(you)品德優良、正直誠懇(ken)。
四年(nian)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活，使自己的(de)(de)(de)(de)知識(shi)水(shui)平、思想境界、工作能(neng)力等方(fang)面都邁上(shang)了一個新的(de)(de)(de)(de)臺(tai)階。在這(zhe)即將揮手(shou)告(gao)別美好(hao)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活、踏(ta)上(shang)社會征(zheng)途的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我整軍待發，將以飽滿的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)、堅定的(de)(de)(de)(de)信心、高(gao)度的(de)(de)(de)(de)責任感去(qu)迎(ying)接新的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)，攀登(deng)新的(de)(de)(de)(de)高(gao)峰(feng)。相信這(zhe)些(xie)經歷和積累都將成為(wei)我人生(sheng)道路上(shang)的(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)財富!
大學個人自我評價12
善于溝通(tong)、挑(tiao)戰高難度事情、做事認真仔細(xi),吃(chi)苦耐勞,有很強(qiang)的團隊協(xie)作(zuo)意認,能夠迅速地融(rong)入(ru)新(xin)的環境中。自學(xue)能力強(qiang)，易接受新(xin)事物。
年輕，但思想成熟(shu)，不怕(pa)吃苦受累，通過自己富(fu)有(you)(you)的激情，來努力實現自身(shen)價值。工(gong)作認真負(fu)責(ze)，有(you)(you)很強的責(ze)任心和團隊意識，相信自己只要努力與堅(jian)持沒有(you)(you)什么(me)做不到。
本人做事認真仔細，兢兢業業，有責(ze)任感，有團隊合(he)作精神，與(yu)人和睦相處，善于學習，追求進步。
為(wei)人(ren)正直、誠懇，親和力(li)強(qiang)，樂觀向上;
工作認真負責，積極(ji)主動，具(ju)有良好的團隊合作精神和人際交往(wang)能力;
善于適應新環(huan)境和(he)接受新事(shi)物(wu)，具有較強的學習能力(li);
具有較強的組織協(xie)調能力(li)(li)和(he)應變能力(li)(li)。
本人(ren)性格開朗、樂觀、隨和(he),有(you)很強(qiang)的自信心，適(shi)應能力(li)和(he)獨立自主能力(li)強(qiang)，有(you)很強(qiang)的集體(ti)榮譽(yu)感，有(you)很好(hao)的組織、領導和(he)管理能力(li)，善(shan)于交際(ji)。對工作積極、認(ren)真、負責，有(you)主次(ci)，能分(fen)重點，做事嚴謹。
本(ben)人有(you)良好(hao)的(de)團(tuan)隊(dui)合作(zuo)(zuo)(zuo)精神，對(dui)工作(zuo)(zuo)(zuo)認(ren)真負責，積(ji)極主動(dong).具有(you)責任(ren)心，能承受壓(ya)力，有(you)一定的(de)組織、管理(li)能力.熱愛(ai)工作(zuo)(zuo)(zuo)，能承受工作(zuo)(zuo)(zuo)壓(ya)力，具有(you)勤奮積(ji)極、高度(du)(du)負責的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)態度(du)(du)和團(tuan)隊(dui)合作(zuo)(zuo)(zuo)意識
大學個人自我評價13
時間過得真快，大(da)一穿戴的(de)綠軍裝在太(tai)陽下的(de)情(qing)景還歷歷在目，轉(zhuan)眼就到(dao)了大(da)四。
在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)：我耐勞努(nu)力，孜孜不(bu)倦，爭(zheng)取著大學(xue)(xue)那(nei)夸姣的(de)時光(guang)(guang)去學(xue)(xue)習(xi)。大學(xue)(xue)四年，不(bu)光(guang)(guang)使我學(xue)(xue)到(dao)了很(hen)多知(zhi)識(shi)，也使我懂(dong)得了學(xue)(xue)習(xi)的(de)方法(fa)。恰是利用這種方法(fa)，在(zai)除學(xue)(xue)校開設的(de)課程外(wai)，我還自(zi)學(xue)(xue)了日語、網絡數(shu)據庫、網頁制作、平(ping)面設計(ji)等知(zhi)識(shi)，很(hen)好地充(chong)實了自(zi)己的(de)業余(yu)生活，并為(wei)自(zi)己的(de)將來打(da)下(xia)良好的(de)基礎。到(dao)目前為(wei)止(zhi)，我已把握了本專業的(de)基礎知(zhi)識(shi)和(he)有(you)關網絡的(de)基本知(zhi)識(shi)。除此之外(wai)，對計(ji)算(suan)機的(de)興趣讓我對計(ji)算(suan)機有(you)一定(ding)的(de)了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件(jian)能夠純(chun)熟應用，并具有(you)一定(ding)的(de)編程能力。
工作方(fang)面(mian)：我(wo)介(jie)入了校學生社區的(de)(de)建(jian)(jian)設與(yu)維護(hu)工作，使(shi)它成為(wei)同學們喜愛的(de)(de)校內站(zhan)點之(zhi)一。目(mu)前正在介(jie)入校遠程教育的(de)(de)建(jian)(jian)設。除此之(zhi)外，曾介(jie)入《印刷(shua)科(ke)技詞典》電子版以及07052班(ban)班(ban)刊、畢業光盤的(de)(de)制作。實踐的(de)(de)經驗讓(rang)(rang)我(wo)在鞏(gong)固已(yi)有知識的(de)(de)同時，更(geng)激起我(wo)強烈的(de)(de)學習(xi)欲望，讓(rang)(rang)我(wo)不斷進(jin)取，不斷進(jin)步。
在(zai)思(si)想上：我(wo)要求長(chang)進，一直以(yi)樂于助人為已(yi)任(ren)，多次參加青(qing)年志愿(yuan)者(zhe)流(liu)動(dong)。尊(zun)敬(jing)師長(chang)，團結同學(xue)(xue)，為自己的(de)學(xue)(xue)習和生活創造了良(liang)好的(de)環境(jing)。
在日(ri)常(chang)生(sheng)活中(zhong)：我生(sheng)活儉樸，有著廣泛的愛好興趣。我興趣體育(yu)，尤其是足(zu)球(qiu)和乒乓球(qiu)，曾參加(jia)院足(zu)球(qiu)隊并獲得校聯賽(sai)第(di)三名，參加(jia)班足(zu)球(qiu)隊并獲院足(zu)球(qiu)聯賽(sai)冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球(qiu)賽(sai)。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐碩和完善自己。
大學校園就是(shi)一個大家(jia)庭。在這個大家(jia)庭中，我(wo)(wo)們(men)(men)扮演(yan)著(zhu)被培養對象的(de)(de)角(jiao)色。老師(shi)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)長輩，所以(yi)我(wo)(wo)對他們(men)(men)尊敬有加(jia)。同學們(men)(men)就像兄弟姐妹，我(wo)(wo)們(men)(men)一起(qi)學習(xi)，一起(qi)娛(yu)樂，互幫互助，輯穆(mu)的(de)(de)相處。集體生(sheng)活(huo)使我(wo)(wo)懂得了要(yao)(yao)主動去體諒別(bie)(bie)人(ren)和(he)關心別(bie)(bie)人(ren)，也使我(wo)(wo)變得更加(jia)堅強和(he)獨立。我(wo)(wo)覺得自己(ji)的(de)(de)事(shi)情就應該由自己(ji)負責(ze)，別(bie)(bie)人(ren)最多只能給(gei)你一些建議。碰到事(shi)情要(yao)(yao)冷靜地思索，不(bu)要(yao)(yao)暴躁。不(bu)等(deng)閑的(de)(de)承(cheng)諾，承(cheng)諾了就要(yao)(yao)努(nu)力去兌現。生(sheng)活(huo)需要(yao)(yao)自己(ji)來勾勒，不(bu)一樣的(de)(de)方式就有不(bu)一樣的(de)(de)人(ren)生(sheng)。 四年(nian)的(de)(de)大學生(sheng)活(huo)是(shi)我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)中夸(kua)姣的(de)(de)回(hui)憶，我(wo)(wo)邁步(bu)向前的(de)(de)時候不(bu)會(hui)健忘回(hui)顧回(hui)頭凝望曾經的(de)(de)歲(sui)月
大學個人自我評價14
我(wo)的(de)優點可能主要體現在以(yi)下方面：
1、為(wei)人(ren)正直(zhi)、心地善(shan)良(liang)。此點可能與生俱來，但每個人(ren)都(dou)認為(wei)自己正直(zhi)、善(shan)良(liang)，需更多讓他人(ren)去評價。在生活中(zhong)我一(yi)直(zhi)堅持“寧(ning)可人(ren)負我，不讓我負人(ren)”。
2、有(you)骨氣、能(neng)堅持原則(ze)(ze)。我(wo)(wo)父親是(shi)地地道道的(de)農民(min)，曾當過(guo)軍人(ren)，特別(bie)有(you)骨氣、講原則(ze)(ze)，可能(neng)是(shi)遺傳(chuan)或(huo)受他(ta)的(de)影(ying)響，我(wo)(wo)從小就很有(you)骨氣，并(bing)能(neng)堅持自(zi)己的(de)想(xiang)法(fa)和原則(ze)(ze)。
3、有情有義、講究責任。中國的(de)大多數(shu)人都是(shi)很講情義、有責任的(de)，我也不例外，奉(feng)行“滴水之恩當涌泉(quan)相報”。
4、有激情(qing)、舍(she)得付出。我是一(yi)個(ge)從不乏激情(qing)的(de)人(ren)，舍(she)得花(hua)費(fei)時間和(he)精力為(wei)自(zi)己(ji)的(de)目(mu)標去不斷奮斗與努力，一(yi)直遵從靠實力生存、一(yi)份耕耘一(yi)份收獲(huo)的(de)原則，從不急功(gong)近利、投機取巧。
5、好學，喜(xi)歡(huan)看不同書籍。湖南人大多好學，心系(xi)天下，并大多靠(kao)才取勝，我(wo)雖無才，但喜(xi)歡(huan)學習，或許是與湖南人有關吧。
6、能吃苦(ku)(ku)耐(nai)勞(lao)。農村(cun)人(ren)大多(duo)很樸實并能吃苦(ku)(ku)耐(nai)勞(lao)，少(shao)年農村(cun)的經歷，讓我從小懂得吃苦(ku)(ku)耐(nai)勞(lao)對一(yi)個人(ren)的價值，有一(yi)種(zhong)強烈的擺脫農村(cun)的危機意識，并不忘吃苦(ku)(ku)耐(nai)勞(lao)精神的珍貴。
我的缺點主要有以下方面：
1、不(bu)大(da)氣(qi)。不(bu)大(da)氣(qi)與性格和(he)經歷有(you)(you)關，不(bu)大(da)氣(qi)有(you)(you)很多(duo)種理解，我(wo)更多(duo)傾向是不(bu)自信，可(ke)能是我(wo)過于拘謹的(de)性格和(he)經濟比較拮(jie)據(ju)的(de)經歷，在為人處事(shi)(shi)方面(mian)，曾有(you)(you)人提示我(wo)不(bu)大(da)氣(qi)，放不(bu)開，我(wo)也意(yi)識到是一個很大(da)的(de)缺陷(xian)，不(bu)僅(jin)要了解更多(duo)為人處事(shi)(shi)規(gui)則，更要大(da)氣(qi)。
2、太(tai)土(tu)氣(qi)。律師應(ying)該(gai)像紳士，農村出生的我，在很(hen)多(duo)方面(mian)的確(que)太(tai)土(tu)氣(qi)，在穿(chuan)著、生活、為人處(chu)事等方面(mian)，都有待(dai)提高，特(te)別是(shi)觀念和思(si)維。
3、不(bu)善包(bao)裝(zhuang)。在市場經濟中，需學會(hui)適度包(bao)裝(zhuang)，過于實(shi)在，樸實(shi)，反倒(dao)不(bu)利于交際(ji)與工作(zuo)，應(ying)適當(dang)順應(ying)社會(hui)，不(bu)能太死板。
4、有(you)點(dian)理想(xiang)(xiang)化。人應該有(you)理想(xiang)(xiang)，但不能理想(xiang)(xiang)化。不過(guo)，很多簡單的(de)道理，做到卻很難，我感(gan)覺(jue)我在感(gan)情和工作(zuo)上還(huan)是(shi)有(you)些理想(xiang)(xiang)化，很難把握好現實與理想(xiang)(xiang)之間的(de)平衡。
5、喜歡感(gan)情(qing)用(yong)事(shi)(shi)。人都(dou)有感(gan)情(qing)，但不能太感(gan)情(qing)用(yong)事(shi)(shi)。感(gan)性與理性是(shi)有沖突的，很難(請(qing)你(ni)關注：)掌(zhang)握(wo)其中(zhong)的平衡，應更(geng)多從(cong)理性角(jiao)度做事(shi)(shi)，盡(jin)量(liang)控制感(gan)情(qing)的不利因素。
大學個人自我評價15
珍貴的(de)四(si)年大(da)學(xue)生活已接近尾聲，感覺十分有(you)必要(yao)總結(jie)一下大(da)學(xue)四(si)年的(de)得(de)失，從中繼(ji)承(cheng)做得(de)好的(de)方面改(gai)進(jin)不(bu)足的(de)地方，使自己(ji)回顧走(zou)過(guo)的(de)路，也(ye)更是(shi)為了看清將來要(yao)走(zou)的(de)路。 學(xue)習成績不(bu)是(shi)十分好，但我(wo)卻在(zai)學(xue)習的(de)過(guo)程中收獲了很多。
首先是我(wo)(wo)(wo)端(duan)正(zheng)了學(xue)(xue)(xue)習態度。在我(wo)(wo)(wo)考進(jin)大(da)學(xue)(xue)(xue)時，腦子里想的(de)是好好放(fang)松從重壓下解放(fang)出(chu)來的(de)自己，然(ran)而很快我(wo)(wo)(wo)就(jiu)明白了，大(da)學(xue)(xue)(xue)仍需努力認真的(de)學(xue)(xue)(xue)習。看到周圍的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們拼命的(de)學(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)也打消了初衷，開(kai)始大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習旅程(cheng)。
其次是極(ji)大(da)程度(du)的提(ti)高了自(zi)己(ji)的自(zi)學(xue)能力(li)。由于大(da)學(xue)的授課(ke)已(yi)不(bu)再像高中時填(tian)鴨式那樣，而是一節課(ke)講(jiang)述(shu)很多知(zhi)識(shi)，只靠(kao)課(ke)堂上聽(ting)講(jiang)是完全不(bu)夠的。這就(jiu)要求在(zai)課(ke)下(xia)練(lian)習鞏固課(ke)堂上所(suo)學(xue)的知(zhi)識(shi)，須自(zi)己(ji)鉆(zhan)研并時常去(qu)圖書館查一些相關資(zi)料。日積月累，自(zi)學(xue)能力(li)得到了提(ti)高。
再有就是(shi)懂(dong)(dong)得了(le)運用學(xue)習方(fang)法同時注重獨立思考(kao)(kao)。要(yao)想學(xue)好(hao)只埋頭苦學(xue)是(shi)不行的(de)(de)，要(yao)學(xue)會(hui)“方(fang)法”，做事情(qing)的(de)(de)方(fang)法。古(gu)話說的(de)(de)好(hao)，授(shou)人以魚不如授(shou)人以漁(yu)，我(wo)來這里的(de)(de)目的(de)(de)就是(shi)要(yao)學(xue)會(hui)“漁(yu)”，但說起來容易做起來難(nan)，我(wo)換了(le)好(hao)多種方(fang)法，做什么都(dou)勤于思考(kao)(kao)，遇有不懂(dong)(dong)的(de)(de)地方(fang)能勤于請教。
在學(xue)習時，以(yi)“獨立思考”作為(wei)自己的座右銘，時刻不忘警戒(jie)。隨著學(xue)習的進步，我不止是學(xue)到了公共基礎(chu)學(xue)科知識和(he)很多專業知識，我的心智也有(you)了一(yi)個質的飛躍，能較快(kuai)速的掌握(wo)一(yi)種新的技術知識，我認(ren)為(wei)這對于將(jiang)來很重要。
在學(xue)習(xi)知(zhi)識這段時間里，我更與老師建立(li)了(le)濃厚的老師和學(xue)生情誼。
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