初中期末自我評價

　　無論是(shi)(shi)在(zai)學校(xiao)還是(shi)(shi)在(zai)社會中(zhong)，我們最不陌生的(de)就是(shi)(shi)自(zi)我評價(jia)了(le)，自(zi)我評價(jia)是(shi)(shi)自(zi)我教(jiao)育的(de)重要條件。大(da)家(jia)知道怎么寫(xie)自(zi)我評價(jia)才是(shi)(shi)正確的(de)嗎？以下是(shi)(shi)小編精心整理的(de)初中(zhong)期末自(zi)我評價(jia)，歡迎閱讀(du)與收藏。

初中期末自我評價1

　　優點：

　　1.能(neng)很好地完成(cheng)歷史課代表的(de)職務，為同(tong)學們整理歷史資料，能(neng)做同(tong)學們的(de)榜樣，保證自己的(de)歷史成(cheng)績。

　　2.比(bi)起上課(ke)學(xue)期(qi)，有(you)(you)(you)了上進心，能(neng)有(you)(you)(you)計劃地學(xue)習，在自習課(ke)，晚(wan)自習上能(neng)做到(dao)有(you)(you)(you)效(xiao)的復(fu)習和鞏固，有(you)(you)(you)效(xiao)率地完成作業(ye)。

　　3.在(zai)薄弱的科目，能進行針對性的復習和鞏(gong)固。

　　4.作為值日生和(he)值日班長，能做(zuo)好應盡的職務(wu)，做(zuo)到不耽擱不拜托別人。

　　5.在周末能對自己薄弱的科目(mu)進行(xing)補(bu)習和鞏固。

　　6.對于急(ji)躁的(de)(de)性(xing)格，有所(suo)(suo)改善。別(bie)人(ren)有所(suo)(suo)求時(shi)，能為(wei)別(bie)人(ren)做(zuo)自己力(li)所(suo)(suo)能及的(de)(de)事情。

　　缺點：

　　1.有(you)時做事(shi)比較浮躁，不能做到踏踏實實。成績不能穩定，忽(hu)上忽(hu)下。

　　2.不能做好長久性的努力，做事總是三天打漁，兩天曬網。沒有一個女孩子該有的踏實和文靜(jing)

　　3.對(dui)于有些時候不(bu)能自覺地學習，總是心血來潮。

　　4.同(tong)學(xue)間的相處，還(huan)需要考慮同(tong)學(xue)的感受，要熱心、耐心地幫助同(tong)學(xue)

　　5.完成老(lao)師布(bu)置的作業不(bu)僅要(yao)(yao)有速度(du)，并(bing)且要(yao)(yao)有質量。課上要(yao)(yao)少(shao)走神，認真聽(ting)老(lao)師的講解，不(bu)管是懂的，或者不(bu)懂的。

　　6.對于理科方面還(huan)要(yao)抓緊，不(bu)懂(dong)(dong)的要(yao)趕快(kuai)弄(nong)懂(dong)(dong)，不(bu)能(neng)不(bu)懂(dong)(dong)裝懂(dong)(dong)。要(yao)把自己薄弱(ruo)的方面抓牢。

　　7.做(zuo)事要(yao)(yao)勤奮點(dian)，不能抱著僥幸心理，要(yao)(yao)認真積(ji)極地(di)對待每一件事。

初中期末自我評價2

　　春去(qu)秋來(lai)，日復(fu)一(yi)日，初中上學(xue)期(qi)(qi)就如白駒(ju)過隙，轉眼間過去(qu)了(le)(le)。驀然回首，過去(qu)的(de)(de)一(yi)切(qie)深深地烙在我這顆心(xin)上了(le)(le)。剛來(lai)到(dao)望(wang)中報到(dao)的(de)(de)那一(yi)天(tian)還歷(li)歷(li)在目，怪不(bu)(bu)得(de)人(ren)們常(chang)說日月(yue)如梳(shu)初一(yi)上學(xue)期(qi)(qi)生活，雖(sui)然短暫，但我過得(de)并不(bu)(bu)充實，成績一(yi)落千丈。在此(ci)總結我這次(ci)的(de)(de)考試情況以及(ji)這學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)學(xue)習態度：這次(ci)考試不(bu)(bu)理想，一(yi)塌糊涂…

　　在(zai)(zai)我的(de)(de)(de)學習成績(ji)上(shang)，一(yi)直(zhi)并不優秀，上(shang)學總是(shi)在(zai)(zai)偽裝，在(zai)(zai)發呆(dai)，因(yin)為(wei)，當時(shi)在(zai)(zai)我的(de)(de)(de)思想里完全找不到認真讀書的(de)(de)(de)念(nian)頭，也沒有(you)意識到讀書的(de)(de)(de)得益(yi)與不學習的(de)(de)(de)后果。直(zhi)到面臨嚴峻的(de)(de)(de)期末考試的(de)(de)(de)前段時(shi)間，

　　在生活上(shang)，我(wo)(wo)(wo)基本(ben)上(shang)都(dou)可以和(he)同(tong)學(xue)們友好相處(chu)，和(he)睦共處(chu)，互幫互愛，自己的(de)(de)(de)事(shi)情自己做(zuo)，形成(cheng)獨立自理(li)自立的(de)(de)(de)良(liang)好品德----最我(wo)(wo)(wo)覺得自豪的(de)(de)(de)是(shi)，光(guang)明2年期間，我(wo)(wo)(wo)從來沒(mei)(mei)(mei)有(you)一次光(guang)顧洗衣部，即使(shi)是(shi)在寒(han)冷的(de)(de)(de)冬天(tian)，我(wo)(wo)(wo)也堅持自己洗衣服，不(bu)給自己偷懶的(de)(de)(de)機(ji)會。因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道惰(duo)性這(zhe)樣(yang)東西(xi)是(shi)培(pei)養(yang)出(chu)來的(de)(de)(de)，只(zhi)要不(bu)給它(ta)一次機(ji)會，它(ta)就(jiu)永遠沒(mei)(mei)(mei)有(you)可能成(cheng)為(wei)(wei)現實中(zhong)的(de)(de)(de)東西(xi)了(le)(le)。還(huan)(huan)有(you)的(de)(de)(de)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)在生活中(zhong)，始終保持干凈的(de)(de)(de)作風，做(zuo)到勤清(qing)潔，勤洗手(shou)，養(yang)成(cheng)良(liang)好的(de)(de)(de)衛生習慣。在娛樂上(shang)，我(wo)(wo)(wo)實施(shi)了(le)(le)每天(tian)給自己體育鍛(duan)煉，每天(tian)二百(bai)個俯(fu)臥撐(cheng)(標準、分(fen)次)、步行(xing)上(shang)學(xue)(早(zao)上(shang)跑步)，在路程遙(yao)遠的(de)(de)(de)早(zao)上(shang)路途中(zhong)，不(bu)但長度(du)跋(ba)涉還(huan)(huan)堅持至(zhi)少(shao)跑一圈廣場。但為(wei)(wei)什(shen)么(me)我(wo)(wo)(wo)在體育考試中(zhong)這(zhe)么(me)失敗?原因是(shi)我(wo)(wo)(wo)當天(tian)過度(du)疲(pi)勞(lao)，辛苦(ku)勞(lao)累的(de)(de)(de)`我(wo)(wo)(wo)在當時沒(mei)(mei)(mei)有(you)發揮基本(ben)水平(ping)。

　　縱上所述(shu)，雖然我(wo)在這個學期沒有了(le)一定(ding)的(de)進步，而(er)且還一落(luo)千(qian)丈，但(dan)是我(wo)最終也認識(shi)了(le)自己的(de)錯誤，并為之改正，我(wo)決(jue)定(ding)給(gei)自己制定(ding)一些措(cuo)施，以便更好的(de)督(du)促自己---精(jing)神，時刻(ke)嚴格要求自己，鼓勵(li)自己勇往(wang)直(zhi)前(qian)，不(bu)怕艱辛(xin)不(bu)怕困苦，向自己的(de)成功彼(bi)岸邁進。

　　總言而至，我(wo)在這學(xue)期(qi)我(wo)犯了(le)(le)(le)一個極大的(de)錯誤(wu)雖然如今我(wo)擬補了(le)(le)(le)，但仿佛就(jiu)像(xiang)一片(pian)鏡子，破碎了(le)(le)(le)，就(jiu)算還原了(le)(le)(le)，還是(shi)(shi)留下一條深不(bu)可預測的(de)刀疤，給我(wo)的(de)心留下了(le)(le)(le)黑暗的(de)陰影(ying)。我(wo)會在下學(xue)期(qi)的(de)學(xue)習上更加努力(li)。但我(wo)所(suo)需要的(de)是(shi)(shi)什(shen)么(me)?是(shi)(shi)金(jin)錢嗎(ma)?不(bu)是(shi)(shi)的(de),我(wo)需要的(de)而是(shi)(shi)同(tong)學(xue)們真摯的(de)友(you)誼(yi)、墾切的(de)關(guan)懷,更需要的(de)是(shi)(shi)老師與家長真誠(cheng)的(de)鼓勵.

初中期末自我評價3

　　時間過(guo)得好(hao)快(kuai)呀(ya)，又到了期末復習(xi)(xi)階段，回顧我這一(yi)個(ge)學(xue)(xue)期的表現(xian)，自己也(ye)感到很慚愧。我上課(ke)(ke)沒有很專心聽老師講(jiang)課(ke)(ke)，喜(xi)歡做小動作，做作業拖拖拉(la)拉(la)，現(xian)在我有一(yi)些(xie)進(jin)步，做作業及(ji)(ji)時了，上課(ke)(ke)不(bu)做小動作了。不(bu)過(guo)在家(jia)里(li)，我還算(suan)懂事，能(neng)幫忙打掃衛生，燒(shao)水洗碗(wan)，整理衣(yi)服，在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，我一(yi)定(ding)要(yao)改掉偷懶(lan)，不(bu)專心，不(bu)用(yong)心這些(xie)毛病。上課(ke)(ke)專心聽講(jiang)，做作業不(bu)拖拉(la)，養成良(liang)好(hao)的閱讀習(xi)(xi)慣。 506吳可雨(yu)家(jia)長評(ping)語可可在家(jia)能(neng)孝敬長輩，會(hui)做一(yi)些(xie)力所能(neng)及(ji)(ji)的家(jia)務(wu)，性格開(kai)朗(lang)，喜(xi)歡唱唱跳跳，刻刻畫畫，喜(xi)歡看些(xie)歷史地理類的書(shu)籍(ji)，每天跟我們也(ye)蠻(man)有話題聊(liao)。但學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度不(bu)端正(zheng)，自覺性不(bu)夠，學(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)放在心上，需時時提醒和督促，當遇(yu)到困難時就退縮(suo)，不(bu)肯(ken)動腦筋，總想依賴別人。希(xi)望可可能(neng)改正(zheng)缺點(dian)，努(nu)力做一(yi)個(ge)敢于(yu)挑戰(zhan)困難，能(neng)認真自覺對待學(xue)(xue)習(xi)(xi)的人，希(xi)望可可能(neng)每天進(jin)步一(yi)點(dian)點(dian)。

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