應屆生自我評價

　　無論是身處(chu)學(xue)校還(huan)是步入社(she)會，我(wo)(wo)們會經常用到自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)，自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)不僅(jin)影(ying)響社(she)會中人(ren)與人(ren)的(de)交(jiao)往方(fang)式，而且影(ying)響社(she)會中人(ren)的(de)心理健康程度(du)，影(ying)響人(ren)的(de)價(jia)值觀和(he)人(ren)生觀的(de)合理程度(du)。大(da)家知(zhi)道(dao)怎(zen)么寫自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)才是正確的(de)嗎？以下(xia)是小編(bian)整(zheng)理的(de)應屆生自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)，僅(jin)供(gong)參考，歡迎大(da)家閱讀。

應屆生自我評價1

　　我(wo)已(yi)(yi)有(you)五年大公司會計工作(zuo)經驗，熟識及熱愛此類(lei)工作(zuo)。認(ren)真(zhen)細心(xin)(xin)負責，學(xue)習能力強(qiang)，能較快適應新環境。喜歡(huan)不斷自(zi)我(wo)提升(sheng),通過自(zi)學(xue)現已(yi)(yi)取得會計從(cong)業資格(ge)證，另目前(qian)也在學(xue)習英語專(zhuan)業大專(zhuan)自(zi)考(kao)課程。性格(ge)開(kai)朗，善于溝通,待人誠懇有(you)禮(li).有(you)團隊精神。熱愛運動，喜歡(huan)同朋友(you)一起(qi)爬山。我(wo)深信沒有(you)做不了事，只有(you)你想(xiang)不想(xiang)做，有(you)沒有(you)用心(xin)(xin)用膽(dan)量去(qu)做。

應屆生自我評價2

　　是一(yi)個性格開朗(lang)、沉著穩重(zhong)的(de)(de)人，在遇事處(chu)事方面總能(neng)(neng)冷靜(jing)對(dui)待(dai)；我(wo)待(dai)人熱情(qing)、真誠，在工作中能(neng)(neng)認真負責，積極主動，遇到困(kun)難能(neng)(neng)吃苦耐勞(lao)，勇于承受壓(ya)力(li)，而且在許多工作中能(neng)(neng)勇于創(chuang)新(xin)，勇于發表自己的(de)(de)觀點的(de)(de)建議；我(wo)還有良好的(de)(de)語言組織能(neng)(neng)力(li)和(he)表達能(neng)(neng)力(li)、曾(ceng)參加過(guo)學校里一(yi)些獎助學金的(de)(de)紀(ji)念冊的(de)(de)編(bian)輯。

　　此外，在一些(xie)團隊性活(huo)動中，我(wo)(wo)看到了自(zi)己有一定的團隊協作能力和理(li)性分析判(pan)斷(duan)能力。希望貴(gui)單位能給我(wo)(wo)一個(ge)機會，我(wo)(wo)愿(yuan)以我(wo)(wo)的努力和真誠(cheng)，盡心盡力地為貴(gui)單位創造(zao)價值！

應屆生自我評價3

　　本(ben)人性(xing)格隨(sui)和，愛(ai)與人交流，熱(re)情(qing)，周到，細心，主動是我工作的(de)準則，一年(nian)多的(de)社(she)會(hui)實踐中，培養了豐(feng)富(fu)的(de)門(men)店運營管理經驗，較好的(de)文字組織，語言表達本(ben)事，熟(shu)悉操(cao)作辦(ban)公軟件，良好的(de)學習創(chuang)新本(ben)事，團隊合作精(jing)神。

應屆生自我評價4

　　適(shi)(shi)者生(sheng)存。當(dang)今社會飛速發(fa)展，日(ri)(ri)益激烈的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)市場競爭，使我們大學(xue)生(sheng)深深的(de)(de)感到(dao)了(le)社會的(de)(de)壓力(li)，從而在不(bu)斷的(de)(de)加強(qiang)(qiang)和充實自(zi)己(ji)，希望他日(ri)(ri)可以(yi)成(cheng)為有用之才(cai)。個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)對個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)評價(jia)是不(bu)一樣的(de)(de)，而我對自(zi)己(ji)就(jiu)是這樣的(de)(de)自(zi)我評價(jia)。 我的(de)(de)思(si)想是個(ge)先進的(de)(de)積極分子。思(si)想成(cheng)熟、為人(ren)(ren)(ren)(ren)誠實、個(ge)性穩重、具高度(du)責任感、能(neng)夠同他人(ren)(ren)(ren)(ren)一道很好地(di)工作、吃苦耐勞、學(xue)習能(neng)力(li)優、事業心強(qiang)(qiang)，勤奮務實，有較強(qiang)(qiang)的(de)(de)適(shi)(shi)應能(neng)力(li)和協調(diao)能(neng)力(li)，熱愛集(ji)(ji)體(ti)，助(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)為樂(le)，能(neng)恪守以(yi)大局為重的(de)(de)原(yuan)則(ze)，愿(yuan)意服從集(ji)(ji)體(ti)利益的(de)(de)需要(yao)，具備奉獻精(jing)(jing)神(shen)。最重要(yao)的(de)(de)是我具有良好的(de)(de)團隊精(jing)(jing)神(shen)。

　　我(wo)理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)夠豐(feng)富(fu)。具(ju)(ju)有比較強(qiang)的(de)(de)專業理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)，基(ji)礎扎(zha)實且廣泛，提出自(zi)(zi)己的(de)(de)獨到見解(jie)，榮獲校級(ji)獎(jiang)(jiang)學金(jin)，國家獎(jiang)(jiang)學金(jin)，擁有自(zi)(zi)己的(de)(de)雄厚的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)庫。 社(she)會(hui)(hui)能(neng)力上，我(wo)具(ju)(ju)有了一定的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)經驗，在校期間多(duo)次參加社(she)會(hui)(hui)工作，當過促銷員，咨詢(xun)員，暑期還當過教師(shi)，可(ke)以說我(wo)對社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)應變能(neng)力是很自(zi)(zi)信(xin)的(de)(de)。

　　總之我(wo)對自己就是：自信，對待工作積極認真負責。有良好的團(tuan)隊(dui)(dui)意識(shi)，無論(lun)在什么時候都能以(yi)團(tuan)隊(dui)(dui)利益為(wei)主(zhu)，服從(cong)團(tuan)隊(dui)(dui)的管(guan)理，有個人的見解，能分清(qing)主(zhu)次。

應屆生自我評價5

　　行(xing)政管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)是(shi)一門生命(ming)力(li)很強的(de)學(xue)(xue)(xue)科，也(ye)是(shi)一門發展非常迅(xun)速的(de)學(xue)(xue)(xue)科。中國行(xing)政管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)的(de)發展速度如此之快(kuai)，學(xue)(xue)(xue)習行(xing)政管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)的(de)人數如此之多，這表明，研究和學(xue)(xue)(xue)習行(xing)政管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)的(de)重要性已經被充分(fen)認識(shi)。

　　所以在(zai)學習(xi)期(qi)間，為了學好行政管理(li)學，我強化了以下幾個方面的學習(xi)：

　　1。全(quan)面(mian)提高自我個人(ren)素質的緊迫性

　　2。明確(que)學習和研究行政管理學的(de)目的(de)意義

　　3。有(you)堅強的(de)信心(xin)、創新的(de)精神與毅(yi)力

　　4。綜合運(yun)用所學各門課程的(de)基本理論，密切聯系(xi)各個方位(wei)的(de)實(shi)際

　　5。對(dui)課程的大綱、教材全面、深入、細(xi)致(zhi)地(di)弄懂“吃透”

　　在這一(yi)(yi)專業中(zhong)，我了解到(dao)行(xing)政管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)基本(ben)規(gui)律，為我國行(xing)政管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)科學(xue)(xue)化提(ti)供(gong)理(li)(li)論(lun)依據。學(xue)(xue)習行(xing)政管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)(yi)個重要(yao)目的(de)(de)就是要(yao)了解和掌(zhang)握行(xing)政管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)運(yun)行(xing)規(gui)律。行(xing)政管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)的(de)(de)研究對象、研究內容使得行(xing)政管(guan)(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)具有(you)：政治性(xing)(xing)和社會性(xing)(xing)、理(li)(li)論(lun)性(xing)(xing)與應(ying)用性(xing)(xing)、綜合性(xing)(xing)和獨立性(xing)(xing)、規(gui)范性(xing)(xing)和權變性(xing)(xing)等特點，其中(zhong)最鮮明的(de)(de)特點是它(ta)追求行(xing)政管(guan)(guan)理(li)(li)活動的(de)(de)高效率。

　　因此在學習(xi)上，我(wo)(wo)覺得首要(yao)任務還是(shi)學好文(wen)化知識，所以(yi)在學習(xi)上我(wo)(wo)踏(ta)踏(ta)實實，一點也(ye)不放(fang)松。我(wo)(wo)認為好的(de)學習(xi)方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲，每每看到(dao)自己可喜的(de)成績，我(wo)(wo)就(jiu)會感嘆只要(yao)有決心，沒有什么(me)事是(shi)不可能的(de)。

　　在思(si)想(xiang)上，我要求上進，一直以樂于助(zhu)人為已任，多次(ci)參加(jia)青年志愿(yuan)者活動。尊敬(jing)師長，團結同(tong)學，為自己(ji)的(de)學習(xi)和(he)生活創造了良好的(de)環境。

　　作(zuo)為即將畢業(ye)的(de)學生(sheng)，我深知三年(nian)的(de)在(zai)校生(sheng)活所奠定(ding)的(de)只是走向(xiang)社會的(de)基(ji)礎(chu)，在(zai)未來我將面對(dui)著及(ji)在(zai)的(de)挑戰(zhan)。但我會以實力和熱誠的(de)心面對(dui)這些挑戰(zhan)，從(cong)中吸(xi)取經驗，豐(feng)富自我，從(cong)而(er)更好的(de)實現人生(sheng)價值。

應屆生自我評價6

　　本(ben)人(ren)性格活潑開朗、待人(ren)熱情(qing)、真誠，工作(zuo)認(ren)真、負(fu)責、積極主(zhu)動能(neng)吃苦耐勞，有較強的(de)團隊協作(zuo)精神(shen)(shen)及不放棄(qi)精神(shen)(shen)，能(neng)迅速地適應各種環境、并能(neng)融(rong)入其中。希望(wang)早日用(yong)我(wo)全部的(de)智慧(hui)、熱情(qing)和努力(li)來實現我(wo)的(de)社(she)會價值和人(ren)生價值

應屆生自我評價7

　　時間如箭，轉眼(yan)間四年(nian)的(de)(de)(de)在(zai)(zai)校(xiao)生活就要結(jie)束，現在(zai)(zai)站在(zai)(zai)面(mian)臨畢(bi)業的(de)(de)(de)門檻上(shang)，回首四年(nian)的(de)(de)(de)大學校(xiao)園生活生涯和社(she)會實(shi)踐生活，有渴望、有追求、有成功(gong)也有失(shi)敗(bai)，我始(shi)終以(yi)提(ti)高自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)綜合素質為目標,以(yi)自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)全面(mian)發展為努力(li)方向,樹(shu)立了正(zheng)確的(de)(de)(de)人(ren)生觀(guan)(guan),價值(zhi)觀(guan)(guan)和世界(jie)觀(guan)(guan),不(bu)斷地挑(tiao)戰(zhan)自(zi)(zi)我，充(chong)實(shi)自(zi)(zi)己，為實(shi)現人(ren)生的(de)(de)(de)價值(zhi)打下堅實(shi)的(de)(de)(de)基矗

　　在思想品德上,我(wo)有(you)(you)良(liang)好的(de)道(dao)德修養,對自(zi)己有(you)(you)較高的(de)要求，關注國家的(de)時勢要聞,積極向黨組(zu)織(zhi)靠攏(long)，使我(wo)對黨有(you)(you)更為深刻的(de)認(ren)(ren)識，能用科學(xue)發展觀來認(ren)(ren)識世界認(ren)(ren)識社會。經常積極參加(jia)學(xue)校組(zu)織(zhi)的(de)志愿者(zhe)活動(dong),去(qu)關心和(he)幫助他(ta)人(ren)(ren)!能清醒的(de)意識到自(zi)己所擔(dan)負的(de)社會責(ze)任(ren)，對個人(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)生理想和(he)發展目(mu)標，有(you)(you)了(le)一定的(de)認(ren)(ren)識和(he)定位。

　　在專業(ye)(ye)課程的(de)學(xue)習(xi)上(shang)，根據自(zi)身專業(ye)(ye)方向的(de)要求，用從未(wei)有過的(de)拼(pin)搏的(de)精(jing)神學(xue)習(xi)自(zi)己(ji)的(de)專業(ye)(ye),為(wei)自(zi)己(ji)的(de)學(xue)習(xi)工作打下扎實基礎;還利(li)用課余(yu)時間學(xue)習(xi)一些網絡和(he)辦(ban)公(gong)軟(ruan)件來充實自(zi)己(ji)，涉獵了(le)一部分其他(ta)課程，開闊視野。學(xue)習(xi)成績也比較理(li)想，連獲三(san)年學(xue)校(xiao)的(de)獎學(xue)金。在外語方面，通過了(le)國家(jia)(jia)英語四級和(he)國家(jia)(jia)六級。

　　四年的(de)(de)(de)大(da)學生活(huo)給了(le)(le)我多(duo)次挑戰自我的(de)(de)(de)機會(hui)，例(li)如學生會(hui)的(de)(de)(de)競選，院里組織(zhi)的(de)(de)(de)演講比(bi)(bi)賽，歌(ge)唱比(bi)(bi)賽、英語演講比(bi)(bi)賽等(deng)。同(tong)時，在參加活(huo)動的(de)(de)(de)過程中，結交了(le)(le)許(xu)多(duo)朋友，更學到了(le)(le)許(xu)多(duo)為人處事(shi)的(de)(de)(de)方法，鍛(duan)煉了(le)(le)自己的(de)(de)(de)溝(gou)通能(neng)力。

　　在生活(huo)(huo)中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，能合(he)理(li)地統(tong)籌安排生活(huo)(huo)中的(de)事務(wu)。業余也參與了一(yi)些社會(hui)活(huo)(huo)動，工作(zuo)熱情,任勞(lao)任怨,責(ze)任心強(qiang), 配合(he)其他學生干部(bu)出(chu)色的(de)完成各(ge)項工作(zuo),并得(de)到大家的(de)一(yi)致認可。

　　四年的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)，使自己的(de)(de)各方面都(dou)邁上了一個新的(de)(de)臺階。我相信機遇定(ding)會(hui)留給(gei)有準(zhun)備(bei)的(de)(de)人!在(zai)這即將揮手告(gao)別大學(xue)生(sheng)活(huo)、踏入社(she)會(hui)的(de)(de)時候，我將以飽滿的(de)(de)熱情(qing)、堅定(ding)的(de)(de)信心、高度(du)的(de)(de)責(ze)任感去迎(ying)接新的(de)(de)挑戰。

應屆生自我評價8

　　本人工作(zuo)認真負(fu)責，不推卸職責，能承受工作(zuo)中的(de)(de)壓力(li)，工作(zuo)上(shang)能夠獨(du)當一面。具有團隊精神，能與同事(shi)，其它部門積(ji)極配合，公(gong)司(si)利益(yi)至(zhi)上(shang)。服從性好(hao)，能與上(shang)司(si)堅持良好(hao)的(de)(de)溝通，尊重(zhong)上(shang)司(si)的(de)(de)安排，為人誠實(shi)，正直。且(qie)好(hao)學上(shang)進，不斷提高工作(zuo)本事(shi)，相信您的(de)(de)選擇會讓(rang)您我更加成功。

應屆生自我評價9

　　本人性格開(kai)朗(lang)、穩重(zhong)、有(you)活力，待人熱(re)情、真誠；工作(zuo)(zuo)認真負責，積極主動，能吃(chi)苦(ku)耐勞，用于承(cheng)受(shou)壓力，勇于創(chuang)新；有(you)很強(qiang)的(de)組織(zhi)能力和團隊(dui)協作(zuo)(zuo)精(jing)神，具(ju)有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)適(shi)應能力；紀律性強(qiang)，工作(zuo)(zuo)積極配合；意(yi)志堅強(qiang)，具(ju)有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)無私奉獻精(jing)神。

　　對待工(gong)作認(ren)真負責，善(shan)于(yu)溝通、協調有(you)較強的(de)(de)(de)組織能(neng)(neng)力與(yu)(yu)團隊精神(shen)；活潑開朗、樂觀(guan)上進、有(you)愛心并善(shan)于(yu)施教(jiao)并行；上進心強、勤(qin)于(yu)學(xue)習能(neng)(neng)不斷(duan)提高(gao)自身(shen)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力與(yu)(yu)綜合(he)素質。在(zai)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)作中，我將以充沛的(de)(de)(de)精力，刻苦鉆研的(de)(de)(de)精神(shen)來(lai)努力工(gong)作，穩定地提高(gao)自己的(de)(de)(de)工(gong)作能(neng)(neng)力，與(yu)(yu)企業(ye)同步發展。

　　本人(ren)是XX專業畢業生，熟練(lian)手繪，熟練(lian)cad，3dmax，vray，photoshop等(deng)設計軟(ruan)(ruan)件，熟練(lian)辦公軟(ruan)(ruan)件。

　　懂畫施工圖，懂一定(ding)的對(dui)裝飾材料和施工方法(fa)。

　　本人樂觀(guan)開朗，積極(ji)好(hao)學，健談(tan)，有自信，具(ju)有設計的創新思想；對(dui)待(dai)工作認真負責，細心，能(neng)夠吃(chi)苦(ku)耐(nai)勞，敢于挑戰，并且能(neng)夠很快融于集體。

　　我雖(sui)剛剛畢業，但(dan)我年輕，有(you)朝(chao)氣，有(you)能力完(wan)成任(ren)(ren)何工作。盡(jin)管我還缺乏一(yi)定的經驗，但(dan)我會(hui)用時間和(he)汗水去(qu)彌補(bu)。請領(ling)導放(fang)心，我一(yi)定會(hui)保(bao)質保(bao)量完(wan)成各項(xiang)工作任(ren)(ren)務。

　　思(si)想上積極要(yao)求(qiu)上進，團結同學，尊敬(jing)師長，樂于(yu)助人，能吃苦耐勞，為人誠(cheng)懇老實，性格開(kai)朗(lang)善于(yu)與人交際，工作(zuo)上有較強的組織管(guan)理(li)和動(dong)手能力，集體觀念強，具有團隊協作(zuo)精神，創新意識(shi)。

　　通(tong)過(guo)兩年的社(she)會生活，我(wo)(wo)成(cheng)長了很多。，我(wo)(wo)對(dui)自己(ji)這(zhe)兩年來的收獲和感受作一個小結，并以此(ci)為我(wo)(wo)今后行(xing)動的指南。

　　思想(xiang)方(fang)面，我追求上(shang)進，思想(xiang)覺悟有了很大的提(ti)高。

　　在我(wo)從事(shi)辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)文員(yuan)(yuan)工作過(guo)程中(zhong)(zhong)，感覺到了(le)辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)文員(yuan)(yuan)這一職位在企(qi)業運(yun)轉過(guo)程起著銜(xian)接(jie)與協調重要作用。作為一名(ming)辦公(gong)室(shi)(shi)(shi)文員(yuan)(yuan)，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不(bu)怕苦不(bu)怕累的(de)精神，也要有甘當無名(ming)英雄的(de)`氣(qi)概。辦事(shi)要公(gong)道(dao)，忠(zhong)于職守并(bing)在工作中(zhong)(zhong)努力掌握(wo)各項技能。

　　三年的(de)軍(jun)校生活，使(shi)我懂得了(le)紀律得重要性，鍛(duan)煉了(le)我的(de)意志；樂觀向上(shang)，大(da)方(fang)開(kai)朗，熱情務實(shi)；善與人交流，人際(ji)關系良(liang)好，待人誠懇；工作認真負責(ze)，具(ju)(ju)有(you)吃苦(ku)耐勞、艱苦(ku)奮(fen)斗(dou)的(de)精神(shen)；遇事沉著冷靜，理智穩重，適應(ying)能力強，具(ju)(ju)備良(liang)好的(de)組織協(xie)調能力，注重團(tuan)隊精神(shen)、愛好閱(yue)讀，上(shang)網，打羽毛球，旅游。

　　本人(ren)熱愛(ai)生(sheng)活(huo)，性格開(kai)朗(lang)活(huo)潑，樂(le)觀(guan)向上，樂(le)于助人(ren)，樂(le)于進取，積極勤奮(fen)，有(you)團(tuan)隊精神，擁有(you)充(chong)實(shi)的(de)(de)專業(ye)知識，也有(you)獨立的(de)(de)思維能力，工作態度認(ren)真，樂(le)于與人(ren)交往(wang)，對藝(yi)術有(you)著濃厚的(de)(de)興趣，從小熱愛(ai)繪畫，熱愛(ai)設計，在校期間(jian)曾參(can)加過班級和校園的(de)(de)繪畫展覽，手(shou)繪能力強，熟練cad，3dmax，photoshop，coreldraw等設計軟件。有(you)一定的(de)(de)相關的(de)(de)社會(hui)實(shi)踐經驗(yan)。

應屆生自我評價10

　　本(ben)人(ren)性(xing)格(ge)開朗、待人(ren)友善、態(tai)(tai)度謙(qian)和、處事謹(jin)慎、職責心強、對(dui)自己注重細節，對(dui)他人(ren)態(tai)(tai)度寬(kuan)容和藹，與人(ren)交往能(neng)做到換位(wei)思考，擅長溝通，能(neng)較好把(ba)握處理護患關系。適應性(xing)強、勤奮(fen)好學、踏實肯干、勇于迎接挑戰。

　　熟練的(de)(de)掌握了臨(lin)床醫學的(de)(de)相關技能操作如靜脈穿刺、呼吸機(ji)及(ji)心電監護儀(yi)使用(yong)等(deng)，對內、外、婦、兒、等(deng)科室的(de)(de)常見病(bing)及(ji)多發病(bing)有必須的(de)(de)護理潛力

　　能夠熟練操作(zuo)各(ge)項基本操作(zuo)，如靜脈輸液、吸氧、導尿(niao)、灌(guan)腸、胃腸減壓等。掌(zhang)握(wo)心(xin)(xin)肺復蘇(su)急救技(ji)術，會(hui)使(shi)用微(wei)量(liang)泵(beng)、心(xin)(xin)電(dian)監護等先進(jin)醫(yi)療設備的操作(zuo)。根據(ju)生命體征的變(bian)化采取相應措施潛力，熟練掌(zhang)握(wo)與(yu)病人溝(gou)通的技(ji)巧。

應屆生自我評價11

　　經過(guo)三年(nian)大學生(sheng)活中(zhong)，我(wo)(wo)積累了(le)充(chong)分的(de)(de)文化(hua)知(zhi)識，社會實踐能力有(you)(you)了(le)提高，也讓我(wo)(wo)在心理(li)上有(you)(you)了(le)質的(de)(de)飛躍。 我(wo)(wo)遵守校(xiao)紀(ji)校(xiao)規，尊敬師長(chang)，團結同(tong)學，政治上要求進(jin)步；學習目的(de)(de)明確，態度(du)端正，鉆(zhan)研專業知(zhi)識。學習勤奮刻苦，成(cheng)績優秀；班委工作認真負責，關(guan)心同(tong)學，熱愛集體(ti)。有(you)(you)奉獻精(jing)神， 誠實守信，熱心待人(ren)，勇于(yu)挑戰(zhan)自我(wo)(wo)。財務(wu)會計是一(yi)(yi)門(men)實務(wu)操作性很(hen)強(qiang)的(de)(de)學科(ke)，即將(jiang)成(cheng)為一(yi)(yi)名財務(wu)人(ren)員，我(wo)(wo)十分渴望難得的(de)(de)學習機(ji)會，一(yi)(yi)直以“一(yi)(yi)專多能，全(quan)面發展(zhan)”嚴格(ge)要求自己，通(tong)過(guo)三年(nian)的(de)(de)努(nu)力學習，使自己無論是在思想，還(huan)是在學習等方面都取得了(le)質的(de)(de)飛躍。

　　社會(hui)活動(dong)積極，有良好的(de)交際(ji)能(neng)(neng)(neng)力，具有一定的(de)組(zu)織能(neng)(neng)(neng)力和思維(wei)。在團體(ti)中，始(shi)終能(neng)(neng)(neng)以集(ji)體(ti)的(de)利益為重，有著強烈的(de)集(ji)體(ti)榮譽感，先集(ji)體(ti)后個人，是我對公司忠誠的(de)理(li)念。

　　喜歡結識有志(zhi)之人，熱愛各種文體(ti)活動，并經常參加文娛活動，多次(ci)在全國(guo)全省大(da)賽(sai)中獲(huo)得優異的成績。是忠誠(cheng)的電(dian)腦愛好(hao)者，喜歡在網(wang)上游(you)逛、交流和(he)學習，看(kan)新聞、博客，以及發表貼(tie)子等。

　　在現代社(she)(she)會主義市場經濟的(de)(de)浪(lang)潮(chao)下(xia)，作為(wei)跨(kua)世紀的(de)(de)大學(xue)生，為(wei)了(le)更好(hao)地(di)適(shi)應社(she)(she)會的(de)(de)需(xu)要，我在掌(zhang)握好(hao)學(xue)校課(ke)程的(de)(de)前提下(xia)，充(chong)分利用(yong)課(ke)余時(shi)間(jian)，閱讀了(le)大量(liang)的(de)(de)課(ke)外讀物，拓(tuo)寬了(le)自(zi)己的(de)(de)知識面。在這將揮手(shou)告別學(xue)校的(de)(de)時(shi)候，我將以飽滿的(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)信心、更好(hao)地(di)將所學(xue)知識運用(yong)到(dao)工作中。

應屆生自我評價12

　　本人熱愛生活，樂(le)觀向上，樂(le)于(yu)助(zhu)人，樂(le)于(yu)進取，積極勤奮(fen)，有團隊精神，擁有充實的(de)(de)專業知識(shi)，也有獨(du)立的(de)(de)思維能力(li)，工作(zuo)態(tai)度(du)認真，責任心強，樂(le)于(yu)與人交往(wang)，有較多的(de)(de)社會(hui)實踐經驗，從(cong)事(shi)過營銷、服務方面的(de)(de)工作(zuo)，培養了較好的(de)(de)工作(zuo)態(tai)度(du)和工作(zuo)熱情。

應屆生自我評價13

　　總(zong)體來說(shuo)，大學(xue)的(de)四年可以(yi)用一句(ju)話(hua)來形容：忙碌是主旋(xuan)律(lv)，進步是總(zong)方向，快(kuai)樂是我追求，青春無(wu)悔。通(tong)過不(bu)斷的(de)努力，給自己提高(gao)的(de)要(yao)求，遇到困(kun)難時鼓勵自己堅持下去(qu)，到現在(zai)，基本實現了(le)剛進大學(xue)時設立的(de)目標(biao)。

　　政治思想方面(mian)，可(ke)以說(shuo)這(zhe)是我大(da)學生(sheng)活里面(mian)很重要的(de)(de)(de)(de)內容(rong)，經過校(xiao)內與校(xiao)外的(de)(de)(de)(de)實踐經歷，樹立(li)了(le)正確的(de)(de)(de)(de)世界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)和(he)價值觀(guan)，知(zhi)道自(zi)己(ji)現在是什(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，將要成為(wei)什(shen)么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)，怎么成為(wei)那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)。正視自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)缺點，自(zi)我鼓勵(li)和(he)給自(zi)己(ji)制定人生(sheng)規劃是促使我一直前進的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)不竭動力。

　　學習方面，學習態(tai)度比(bi)較(jiao)端正，目的也比(bi)較(jiao)明確。雖然成績不(bu)是很突出，但(dan)自(zi)己的定位和方向一(yi)(yi)直都(dou)很明確。自(zi)己的專業不(bu)是很好，但(dan)對一(yi)(yi)些計算機(ji)應用軟件如(ru)photoshop，solidwork，cad等(deng)有比(bi)較(jiao)深厚的興趣(qu)，到現在，這些方面已(yi)經非常熟悉，自(zi)信(xin)是自(zi)己的一(yi)(yi)個優勢。

　　社(she)會實踐(jian)是(shi)(shi)我的(de)(de)另一(yi)大學(xue)生活(huo)的(de)(de)重心。無(wu)論是(shi)(shi)社(she)區服務(wu)，或是(shi)(shi)專(zhuan)業咨詢實踐(jian)，還是(shi)(shi)校園的(de)(de)科技文化活(huo)動(dong)和(he)集體活(huo)動(dong)，我都(dou)(dou)是(shi)(shi)活(huo)躍份子(zi)，積極參(can)與提高綜合(he)素質，在(zai)多(duo)種多(duo)樣(yang)的(de)(de)角色(se)和(he)職(zhi)位(wei)上(shang)都(dou)(dou)盡力去(qu)做到最好。主要是(shi)(shi)社(she)會實踐(jian)是(shi)(shi)組織(zhi)宣傳，編(bian)輯(ji)寫作方面的(de)(de)一(yi)些(xie)工(gong)作，這(zhe)也是(shi)(shi)畢(bi)業后我將(jiang)從事的(de)(de)工(gong)作。

　　在身心健康、個人品德(de)及行為習(xi)(xi)慣方面我(wo)也比較(jiao)滿意(yi)自(zi)己的表現。遵(zun)紀守法，講文明(ming)，生活習(xi)(xi)慣良好(hao)。能正確(que)處(chu)理人際關系，與老師同學朋友相處(chu)融(rong)洽，樂(le)于(yu)助人，興趣廣泛(fan)，適應環境能力強。

　　一(yi)直以(yi)來(lai)很喜歡這么(me)一(yi)句話：我們(men)有很多潛(qian)在(zai)的能量，只是容易被(bei)習慣所掩蓋，被(bei)時間所迷離，被(bei)惰性所消磨！所以(yi)我們(men)要成為什么(me)樣的自己，只要你(ni)愿意，你(ni)就可以(yi)。在(zai)這個即將畢業(ye)的時候(hou)，如果(guo)問我大學再讀一(yi)次(ci)會怎(zen)么(me)過(guo)，我會說(shuo)我還會這么(me)過(guo)。

應屆生自我評價14

　　本(ben)(ben)人親與(yu)力強(qiang)(qiang)，善于(yu)溝(gou)通(tong)，喜歡接觸(chu)新鮮與(yu)具有(you)(you)挑戰(zhan)性與(yu)事(shi)物，敢于(yu)創(chuang)新，動(dong)手能力強(qiang)(qiang)，在校期間除了認(ren)識學習(xi)本(ben)(ben)專業的(de)知識外，我(wo)(wo)(wo)(wo)還積(ji)極參與(yu)各(ge)種實(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)，活(huo)(huo)躍于(yu)學生會與(yu)社團(tuan)(tuan)活(huo)(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)。在學生會擔任宣傳(chuan)部部長期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻(ke)體(ti)會到團(tuan)(tuan)隊合作精神的(de)重要性，并且大大提(ti)升(sheng)了自身的(de)組織與(yu)管理能力。在工作中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)不充許自己有(you)(you)絲(si)毫(hao)馬虎，嚴(yan)謹認(ren)真(zhen)我(wo)(wo)(wo)(wo)時刻(ke)牢(lao)記，抱(bao)著(zhu)謙虛嚴(yan)謹的(de)態度，無論(lun)大小認(ren)真(zhen)踏實(shi)做(zuo)好(hao)每件事(shi)，走好(hao)每一步。

應屆生自我評價15

　　大學生活即將結束，面臨畢業，回(hui)顧(gu)大學的四(si)年，可以用一句話來形容：忙碌是(shi)主旋(xuan)律，進步是(shi)總(zong)方向，快樂是(shi)我追求(qiu)，青春無悔。通過不斷的努力，給自己提(ti)高的要求(qiu)，遇到困難時鼓勵自己堅持下(xia)去，到現在，基本實現了剛進大學時設立(li)的目(mu)標。

　　可以說思想政治是我(wo)大學生(sheng)活里面很重要的(de)(de)(de)內容，經(jing)過努力，從一個共青(qing)團員(yuan)成(cheng)(cheng)長(chang)成(cheng)(cheng)為一個共產黨員(yuan)，樹立了正(zheng)確的(de)(de)(de)世界(jie)觀、人生(sheng)觀和價(jia)值觀，知(zhi)道自(zi)己現在(zai)是什么樣(yang)的(de)(de)(de)，將(jiang)要成(cheng)(cheng)為什么樣(yang)的(de)(de)(de)，怎么成(cheng)(cheng)為那樣(yang)的(de)(de)(de)自(zi)己。改正(zheng)自(zi)己的(de)(de)(de)缺(que)點(dian)，自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)力量成(cheng)(cheng)為進步的(de)(de)(de)主要力量。

　　我學習(xi)態度比(bi)(bi)較端正(zheng)，目的(de)明確(que)，付出(chu)(chu)了(le)多少汗水都(dou)在(zai)分數上體現出(chu)(chu)來了(le)。科研創新能力比(bi)(bi)較突(tu)出(chu)(chu)，獲得過國(guo)家級(ji)的(de)獎勵，畢業(ye)論文(wen)成績也被評為優。我特(te)別喜歡計(ji)算機，愛問為什么(me)，所(suo)以(yi)現在(zai)對(dui)計(ji)算機軟硬件也算一個入門級(ji)的(de)專家了(le)。

　　社會實(shi)踐是(shi)我的大(da)學生活(huo)另一個(ge)重(zhong)心。無論是(shi)社區服(fu)務(wu)，或是(shi)專業咨詢實(shi)踐，還是(shi)校園的科技文化活(huo)動(dong)(dong)和(he)集體(ti)活(huo)動(dong)(dong)，我都(dou)是(shi)活(huo)躍份子，積極參與提(ti)高綜合素質，在多種多樣(yang)的角色和(he)職位上都(dou)盡力去(qu)做(zuo)到(dao)最好。主(zhu)要是(shi)社會實(shi)踐是(shi)組織宣傳，編輯寫作方面的一些工(gong)作，這也是(shi)畢業后我將從(cong)事的工(gong)作。

　　平時的(de)生活中，我(wo)也比較(jiao)滿意自己的(de)表現。遵紀守法(fa)，講文明，生活習慣良好。能正確(que)處理(li)人(ren)際(ji)關系，與老師同學(xue)朋友相處融洽，樂于助人(ren)，興趣廣泛，適應環(huan)境(jing)能力強。

　　以(yi)上是我(wo)(wo)(wo)的大學生(sheng)畢業(ye)自(zi)我(wo)(wo)(wo)評價(jia)，一直(zhi)以(yi)來(lai)很喜歡(huan)這么(me)一句話：我(wo)(wo)(wo)們有很多潛在的能量，只是容易被習(xi)慣所掩蓋，被時間所迷離(li)，被惰性所消磨！所以(yi)我(wo)(wo)(wo)們要(yao)成為什么(me)樣的自(zi)己(ji)，只要(yao)你愿(yuan)意，你就(jiu)可以(yi)。雖然，作(zuo)為一名(ming)大學應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)是一個沒(mei)有經(jing)驗的新手，但我(wo)(wo)(wo)可以(yi)用(yong)熱情和活(huo)力，自(zi)信和學識來(lai)克服畢業(ye)后(hou)生(sheng)活(huo)和工作(zuo)中(zhong)的各種困難，不斷實(shi)現自(zi)我(wo)(wo)(wo)的人生(sheng)價(jia)值和追求的目標。

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