六年級(ji)學生的(de)自我評價
無論在學習、工作或是生(sheng)活(huo)中，我(wo)們都嘗(chang)試過寫(xie)自(zi)我(wo)評價(jia)吧，自(zi)我(wo)評價(jia)是進行自(zi)我(wo)教育、自(zi)我(wo)完善的重要(yao)途(tu)徑之一。寫(xie)起自(zi)我(wo)評價(jia)來就毫無頭緒？下面是小編整(zheng)理的六年級(ji)學生(sheng)的自(zi)我(wo)評價(jia)，歡迎閱(yue)讀與收藏。
六年級學生的自我評價1
六年(nian)級(ji)已經過去(qu)一個學期了，明(ming)年(nian)就要升初中了，有些緊(jin)張。這(zhe)個學期，學習我是(shi)(shi)很努(nu)力的，上課(ke)認(ren)真聽(ting)講(jiang)，回(hui)家(jia)認(ren)真做作業，但是(shi)(shi)成績還是(shi)(shi)不(bu)理(li)想(xiang)，總是(shi)(shi)考不(bu)到(dao)父母想(xiang)要的分(fen)數，我盡力了，我也很難過。
我(wo)(wo)非常喜(xi)歡(huan)(huan)(huan)彈鋼(gang)琴(qin)，今(jin)年我(wo)(wo)的鋼(gang)琴(qin)過了(le)6級，我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)(huan)(huan)彈鋼(gang)琴(qin)，但是我(wo)(wo)不喜(xi)歡(huan)(huan)(huan)家里逼(bi)我(wo)(wo)彈，我(wo)(wo)爸爸媽媽很嚴格，我(wo)(wo)有(you)些怕他們。
我不(bu)喜(xi)歡(huan)熱鬧，其實不(bu)是(shi)我不(bu)喜(xi)歡(huan)，而(er)是(shi)我沒有(you)辦法(fa)使(shi)自己溶入進去，很多時候我也很笨，我不(bu)知道怎(zen)么和(he)別人相處，我只有(you)幾個朋(peng)友(you)(you)，那最是(shi)從幼(you)兒園開始(shi)的`朋(peng)友(you)(you)，我真希望我可以有(you)很多朋(peng)友(you)(you)，然后可以和(he)朋(peng)友(you)(you)們(men)一起玩。
六年級學生的自我評價2
我(wo)在這六年的(de)(de)小學(xue)(xue)(xue)生活里很少讓老(lao)師(shi)操心，熱愛祖國(guo)，尊(zun)敬師(shi)長，團結(jie)同學(xue)(xue)(xue)，樂于助人(ren)，是老(lao)師(shi)的(de)(de)好(hao)幫手，同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)好(hao)朋友。我(wo)學(xue)(xue)(xue)習勤(qin)奮，積極向上，喜(xi)歡看書，喜(xi)歡和(he)同學(xue)(xue)(xue)討論(lun)并(bing)解決問題，經常(chang)參加班(ban)級學(xue)(xue)(xue)校組(zu)織的(de)(de)各種課內外活動。
本人品德兼(jian)優、性格開(kai)朗(lang)、熱愛(ai)生活(huo)，有較強的實踐能(neng)(neng)力和(he)組(zu)織能(neng)(neng)力。學習之余(yu)，走出校(xiao)門，本人珍惜每次(ci)鍛煉的機會，與不(bu)同的人相處，讓自己近距離(li)地(di)接觸社會，感受人生，品味生活(huo)的酸甜(tian)苦辣。我(wo)(wo)是一個活(huo)潑開(kai)朗(lang)的小女孩，在生活(huo)中，我(wo)(wo)有舞蹈、鋼(gang)琴、唱歌等(deng)很多(duo)愛(ai)好。在家(jia)里，我(wo)(wo)經(jing)(jing)常(chang)幫(bang)助(zhu)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)干(gan)活(huo)，幫(bang)他(ta)們拖地(di)、掃地(di)、擦桌子(zi)、洗碗、盛飯……爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)經(jing)(jing)常(chang)夸我(wo)(wo)能(neng)(neng)干(gan)，是他(ta)們的好幫(bang)手，我(wo)(wo)很高興(xing)!
小學幾年我(wo)學到(dao)了很多知識，思想比以前有(you)了很大的(de)(de).提高，希望以后(hou)能做一個有(you)理想，有(you)抱負，有(you)文(wen)化(hua)的(de)(de)人，為建設社會主義(yi)中國做出自(zi)(zi)己的(de)(de)努力。 當然(ran)我(wo)也深(shen)刻認識到(dao)自(zi)(zi)己的(de)(de)不足，學習不是很勤奮，有(you)時候做事情會只有(you)三分鐘熱情，我(wo)相信只要克服(fu)這些問題，我(wo)就能做的(de)(de)更好。
六年級學生的自我評價3
我是一個活(huo)潑開朗的(de)小女(nv)孩，在生活(huo)中，我有舞蹈(dao)、鋼(gang)琴、唱(chang)歌(ge)等很多愛好。在家里(li)，我經常幫助爸爸媽(ma)媽(ma)干活(huo)，幫他(ta)(ta)們拖(tuo)地、掃地、擦桌子、洗(xi)碗、盛(sheng)飯……爸爸媽(ma)媽(ma)經常夸我能干，是他(ta)(ta)們的(de)好幫手，我很高興!
時(shi)間(jian)過得飛(fei)快(kuai)，轉眼一年級就快(kuai)結束(shu)了，在這一年里，我們都有(you)著很大的(de)(de)變化，學校里六(liu)年級的(de)(de)哥哥姐(jie)姐(jie)們都畢業了，這幾天，我總結了開(kai)學時(shi)，課到(dao)一半時(shi)和快(kuai)考試時(shi)的(de)(de)想(xiang)法，寫了一個自我評價(jia)。
在(zai)這個學(xue)期，我(wo)經常(chang)(chang)上課(ke)時(shi)時(shi)跟(gen)同桌講話，而且字也寫得有點退步，這兩點是(shi)我(wo)最大(da)的(de)(de)`缺點。現在(zai)上課(ke)時(shi)還會分心，時(shi)不時(shi)地做點小動作(zuo)，要快(kuai)點兒改正(zheng)!不過，我(wo)現在(zai)做事情的(de)(de)速(su)度(du)變快(kuai)了(le)，更不會忘寫作(zuo)業了(le)，這是(shi)本學(xue)期最大(da)的(de)(de)優(you)點和提(ti)高。當然，我(wo)不會常(chang)(chang)常(chang)(chang)遲到，被(bei)老師批評啦!
你(ni)表面上乖巧聽話(hua)循(xun)規蹈矩，卻在(zai)老師看不(bu)(bu)到(dao)的時候暗地里調皮搗亂，這可不(bu)(bu)好(hao)!不(bu)(bu)過，你(ni)尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tai)度(du)積極，作業也總(zong)能按時完成，但課堂聽課效率還需提(ti)高(gao)。在(zai)今后的學習中(zhong)，你(ni)還要主動遵守紀律，以更(geng)積極的態(tai)度(du)和更(geng)高(gao)的熱情投入進去，相信你(ni)會取(qu)得成功(gong)的!
在學校里，我(wo)樂(le)意當老師的小助手，因為我(wo)是語(yu)文課代表，在別(bie)人遇到困難時，我(wo)非常(chang)愿意幫助同學，所以(yi)我(wo)有(you)不少好朋友(you)，她(ta)們都非常(chang)喜歡(huan)和我(wo)一起玩耍(shua)。
我(wo)有許多優(you)點，如在 英(ying)語(yu) 方面，我(wo)的 英(ying)語(yu) 成績(ji)比(bi)較好，每(mei)天回家我(wo)都會在家里復習 英(ying)語(yu) ，而(er)且還參加過校外舉辦(ban)的一次(ci)星(xing)星(xing)火(huo)炬英(ying)語(yu)大賽，得(de)到了兩張(zhang)獎狀呢!
這個學(xue)期，我在(zai)學(xue)校(xiao)見(jian)到老師(shi)就問好。上課時偶然會(hui)講小話，造作業三心二意，經常考不到100分。學(xue)習一般，老師(shi)喜歡(huan)的人不是(shi)我，而是(shi)趙(zhao)茜嵐。我的衛生也不是(shi)很好，有時垃圾都懶得往丟，都是(shi)放(fang)在(zai)抽(chou)屜里，放(fang)學(xue)再往丟。我想(xiang)參評(ping)“書寫(xie)之星(xing)”發言(yan)之星(xing)”和“朗讀之星(xing)”由于我字寫(xie)得漂(piao)亮，上課時發言(yan)積(ji)極，朗讀好聽，所以(yi)想(xiang)參選這些(xie)!
每個人(ren)都有優(you)點和缺(que)點。我(wo)也有許多缺(que)點。比(bi)如，上課(ke)時時我(wo)經(jing)常不敢大膽舉手，生怕回(hui)答錯了被同學(xue)們嘲笑(xiao);有時上課(ke)時也會東(dong)張(zhang)西望，思想開小差，沒有認真聽講。在(zai)語文閱(yue)讀能(neng)力(li)方面(mian)(mian)(mian)我(wo)也有待提高(gao)，考試經(jing)常錯在(zai)這方面(mian)(mian)(mian)。在(zai)美術方面(mian)(mian)(mian)，我(wo)畫畫和做手工(gong)的(de)能(neng)力(li)都很差，但是我(wo)會努力(li)改進的(de)。
行文(wen)(wen)筆鋒犀利(li)，旁征(zheng)博(bo)引，根底(di)深厚(hou)。雖然在社(she)會問(wen)題的分(fen)析上(shang)還有些(xie)絕對化，但(dan)文(wen)(wen)章依然以一(yi)種熱辣和率直(zhi)令(ling)人(ren)感(gan)動不(bu)已(yi)。再(zai)下功夫加強對史書(shu)和社(she)會評論進行研讀思(si)考，相信你的文(wen)(wen)章會日趨成(cheng)熟，更加耐讀!
搬(ban)水(shui)也(ye)搬(ban)了一(yi)(yi)年半(ban)了，自(zi)(zi)然有些(xie)厭倦這(zhe)無聊又(you)煩味的(de)工作了，有時都(dou)不(bu)(bu)想去搬(ban)水(shui)，失(shi)去往日對(dui)(dui)搬(ban)水(shui)的(de)熱(re)情(qing)了。但(dan)是(shi)看著(zhu)沈家(jia)鑫(xin)(xin)對(dui)(dui)搬(ban)水(shui)一(yi)(yi)如(ru)(ru)往故，絲(si)毫不(bu)(bu)怠(dai)慢，我(wo)(wo)才(cai)覺得(de)自(zi)(zi)己(ji)好(hao)沒(mei)(mei)耐(nai)心(xin)(xin)啊(a)!別人恐怕多(duo)覺得(de)沈家(jia)鑫(xin)(xin)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)多(duo)不(bu)(bu)如(ru)(ru)我(wo)(wo)們吧!但(dan)是(shi)我(wo)(wo)卻(que)覺得(de)自(zi)(zi)己(ji)有一(yi)(yi)點(dian)(dian)卻(que)真的(de)沒(mei)(mei)法與沈家(jia)鑫(xin)(xin)比，那就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)的(de)耐(nai)心(xin)(xin)。對(dui)(dui)學習缺(que)少耐(nai)心(xin)(xin)，對(dui)(dui)搬(ban)水(shui)也(ye)缺(que)少耐(nai)心(xin)(xin)……似乎做什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)事情(qing)多(duo)沒(mei)(mei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)耐(nai)心(xin)(xin)一(yi)(yi)樣。都(dou)是(shi)一(yi)(yi)段時間(jian)熱(re)。我(wo)(wo)一(yi)(yi)直都(dou)感(gan)覺自(zi)(zi)己(ji)往往多(duo)控制不(bu)(bu)了自(zi)(zi)己(ji)，做什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)事情(qing)一(yi)(yi)不(bu)(bu)順心(xin)(xin)，多(duo)回不(bu)(bu)舒(shu)服(fu)半(ban)天(tian)，感(gan)到全身(shen)上下(xia)不(bu)(bu)爽!在這(zhe)一(yi)(yi)點(dian)(dian)上我(wo)(wo)恐怕真的(de)不(bu)(bu)如(ru)(ru)家(jia)鑫(xin)(xin)吧!在此，我(wo)(wo)希望(wang)老師能(neng)幫助我(wo)(wo)，幫我(wo)(wo)克服(fu)這(zhe)毛病，能(neng)持之以恒地做好(hao)每一(yi)(yi)件事，我(wo)(wo)的(de)脾(pi)氣也(ye)是(shi)屢(lv)改(gai)屢(lv)不(bu)(bu)成(cheng)功(gong)的(de)。
六年級學生的自我評價4
在(zai)(zai)(zai)小學(xue)(xue)六年(nian)間，我(wo)在(zai)(zai)(zai)校熱愛祖國、關心集體、尊(zun)敬師長、團結同(tong)學(xue)(xue)、樂于(yu)助(zhu)人，是老師的好幫手，同(tong)學(xue)(xue)的好朋友;我(wo)勤奮好學(xue)(xue)，積極向上，喜歡和同(tong)學(xue)(xue)討論問題、解決問題，積極帶領全(quan)班同(tong)學(xue)(xue)一起(qi)參加班級學(xue)(xue)校組織的各種(zhong)課內外(wai)活(huo)動;我(wo)在(zai)(zai)(zai)家(jia)(jia)能尊(zun)老愛幼(you)，經常幫爸爸媽媽做(zuo)家(jia)(jia)務，是家(jia)(jia)長的好孩子(zi)，鄰(lin)居的好榜樣(yang)。
當然我也深(shen)刻認識到(dao)自(zi)(zi)己的(de)不(bu)(bu)足，比如學(xue)習不(bu)(bu)夠(gou)細心;學(xue)習之(zhi)余，要(yao)學(xue)會(hui)與(yu)不(bu)(bu)同的(de)人相(xiang)處，讓自(zi)(zi)己近距離地接(jie)觸社會(hui)，感受人生，品味生活的(de)酸甜苦辣。我相(xiang)信(xin)只要(yao)克服(fu)自(zi)(zi)己的(de)不(bu)(bu)足，就能做(zuo)的(de)更(geng)好。
總之，我(wo)品學兼優、性格開朗、熱愛(ai)生活(huo)，有(you)較強的(de)實踐(jian)能(neng)力(li)和組織能(neng)力(li)。我(wo)的(de)目標是：將來要(yao)做一(yi)名有(you)知識(shi)、對社會有(you)用(yong)的(de)人。
(一(yi))這學(xue)期結(jie)束了，我對(dui)自己(ji)有一(yi)些總結(jie)評價，以(yi)便在(zai)以(yi)后的學(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活中做到不(bu)僅(jin)學(xue)習(xi)要好(hao)，品(pin)德衛生(sheng)(sheng)也要好(hao)。我的總結(jie)如下：
1、 上課能夠認(ren)真聽講，老師(shi)布置的作(zuo)業能夠認(ren)真完成。
2、 遵守(shou)學校的規章制度。
3、 自己能夠(gou)做(zuo)到講究衛生(sheng)，勤(qin)洗澡、洗手，勤(qin)換衣。
4、 在(zai)家能幫(bang)(bang)媽(ma)媽(ma)做家務，是爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的好幫(bang)(bang)手。在(zai)學校積極參(can)加各(ge)種課內外活(huo)動。
5、 懂禮(li)貌，樂于(yu)助人為樂，團結同學。
缺點(dian)是：上課(ke)不能(neng)主動舉手發言，寫字有時不認真，易犯(fan)粗心的'毛(mao)玻經常被(bei)老(lao)師、媽媽批評。
我即(ji)將(jiang)是一(yi)名三年(nian)級(ji)的小(xiao)學(xue)生了，以后(hou)我要發揚(yang)優點，改正缺點。讓自己成為低年(nian)級(ji)同(tong)學(xue)的榜樣!
(二)我(wo)(wo)(wo)(wo)很誠實(shi)，尊敬老(lao)師，團(tuan)結同學(xue)，積(ji)極參(can)加(jia)班級活動(dong)。不(bu)足的(de)(de)是上課(ke)不(bu)積(ji)極發言(yan)，做作業時(shi)粗心(xin)大意，老(lao)師都(dou)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)粗心(xin)鬼。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)反應(ying)有點(dian)慢，但我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)過笨(ben)鳥先飛，勤奮可以彌補先天不(bu)足，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)每天放學(xue)回(hui)家就忙(mang)著做作業。總是提前預(yu)習第二天的(de)(de)課(ke)程， 勤奮給我(wo)(wo)(wo)(wo)取得(de)了好成績。下學(xue)期要加(jia)倍努力，這(zhe)學(xue)期我(wo)(wo)(wo)(wo)想參(can)評“三好學(xue)生(sheng)”和“書寫之星(xing)”。
(三)在這個(ge)學(xue)期(qi)中，我不(bu)打人(ren)，不(bu)罵人(ren)。衛生也不(bu)錯(cuo)，學(xue)習(xi)也挺好(hao)的(de)，紀律也不(bu)錯(cuo)。我認為(wei)我可以(yi)當“友愛之(zhi)星”，因為(wei)我和同學(xue)很(hen)友愛。
(四(si))在這學期里，我(wo)尊師(shi)愛(ai)幼，團結同學，遵守紀律;學習認真，上(shang)課積極發言;熱愛(ai)班級，愛(ai)護(hu)公共設施，期望(wang)自己再接再厲(li)，爭取更大的進步。
(五)我(wo)(wo)的紀(ji)律很好(hao)，因(yin)為我(wo)(wo)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)打(da)人(ren)，不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)罵人(ren)，我(wo)(wo)的學習也(ye)還(huan)可以，我(wo)(wo)的書寫很好(hao)，書本不(bu)(bu)臟也(ye)不(bu)(bu)爛。我(wo)(wo)很文明，見(jian)到(dao)老(lao)師會(hui)(hui)(hui)問(wen)好(hao)，不(bu)(bu)隨地吐痰不(bu)(bu)隨地大小便。我(wo)(wo)的衛生也(ye)好(hao)，不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)亂丟東西(xi)在地上(shang)，會(hui)(hui)(hui)把(ba)東西(xi)丟垃圾桶里。我(wo)(wo)想參(can)加“三好(hao)學生”，“文明之(zhi)星(xing)”“優秀班干部(bu)”“書寫之(zhi)星(xing)評(ping)眩因(yin)為這些我(wo)(wo)表現(xian)得(de)很好(hao)! 自我(wo)(wo)鑒(jian)定
(六(liu))這個學期我(wo)覺得(de)還(huan)不錯。而且(qie)還(huan)學了(le)(le)很(hen)多方面(mian)的(de)知(zhi)識人，比如衛生、品德、記律(lv)(lv)等。特別是我(wo)的(de)語文和數學已(yi)經在進步(bu)當中(zhong)了(le)(le)。我(wo)的(de)紀(ji)律(lv)(lv)以前不好(hao)(hao)，但是現(xian)在好(hao)(hao)了(le)(le)，但是現(xian)在好(hao)(hao)了(le)(le)，那是因(yin)為有(you)了(le)(le)這個學校，有(you)了(le)(le)這些好(hao)(hao)老師(shi)我(wo)的(de)紀(ji)律(lv)(lv)才會(hui)好(hao)(hao)起來。
六年級學生的自我評價5
在小學(xue)(xue)(xue)六年(nian)間(jian)，我在校熱(re)愛祖國(guo)、關心(xin)集體、尊(zun)敬師長、團結(jie)同(tong)學(xue)(xue)(xue)、樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)，是老師的(de)(de)好(hao)(hao)幫(bang)手，同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)好(hao)(hao)朋友;我勤(qin)奮好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)，積極向上，喜(xi)歡(huan)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)討論問(wen)(wen)題(ti)、解決問(wen)(wen)題(ti)，積極帶領全班同(tong)學(xue)(xue)(xue)一起參加班級學(xue)(xue)(xue)校組織的(de)(de)各種課內外活動;我在家能(neng)尊(zun)老愛幼，經常幫(bang)爸(ba)爸(ba)媽媽做家務，是家長的(de)(de)好(hao)(hao)孩(hai)子，鄰(lin)居的(de)(de)好(hao)(hao)榜(bang)樣。
每(mei)個人都(dou)有(you)(you)優點和缺(que)點。我(wo)(wo)也(ye)有(you)(you)許多缺(que)點。比如，上課時(shi)我(wo)(wo)經常(chang)不(bu)敢大膽舉手(shou)，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有(you)(you)時(shi)上課也(ye)會(hui)東張西望，思想開小差，沒有(you)(you)認真(zhen)聽講。在語文閱讀能(neng)力(li)方(fang)(fang)面我(wo)(wo)也(ye)有(you)(you)待提(ti)高，考試經常(chang)錯在這方(fang)(fang)面。在美術方(fang)(fang)面，我(wo)(wo)畫畫和做(zuo)手(shou)工的能(neng)力(li)都(dou)很差，但是(shi)我(wo)(wo)會(hui)努(nu)力(li)改進的。
我(wo)勤(qin)奮好學(xue)，積(ji)極(ji)向上，喜(xi)歡和(he)同學(xue)討(tao)論問(wen)題、解(jie)決問(wen)題，積(ji)極(ji)帶(dai)領全班同學(xue)一(yi)起(qi)參加班級學(xue)校組織的各種課內(nei)外活動(dong);我(wo)在家能尊(zun)老愛幼，經常幫爸爸媽(ma)媽(ma)做家務，是家長的好孩(hai)子，鄰(lin)居的好榜樣。
當然我也(ye)深刻認識到(dao)自(zi)身的(de)(de)不足，比如學(xue)習(xi)不夠細心;學(xue)習(xi)之(zhi)余(yu)，要學(xue)會與(yu)不同的(de)(de)人相處，讓自(zi)身近(jin)距離地接觸(chu)社會，感受人生(sheng)，品味生(sheng)活的(de)(de)酸甜苦辣。我相信(xin)只要克服自(zi)身的(de)(de)不足，就能(neng)做的(de)(de)更好。
總(zong)之，我品學兼優、性格開朗、熱愛生活，有較(jiao)強的(de).實踐能(neng)力(li)和組(zu)織(zhi)能(neng)力(li)。我的(de)目標是：將來(lai)要做一(yi)名有知識、對社會有用的(de)人。
六年級學生的自我評價6
我(wo)(wo)是一(yi)個小學(xue)(xue)生，我(wo)(wo)尊敬(jing)師長，團結同(tong)學(xue)(xue)，對(dui)人有(you)(you)禮貌。遵守學(xue)(xue)校的(de)(de)各種(zhong)規章制度，按(an)時(shi)上學(xue)(xue)，不(bu)遲(chi)到不(bu)早(zao)退;按(an)時(shi)完成作(zuo)業，經常幫助(zhu)(zhu)同(tong)學(xue)(xue);上課認(ren)真聽講;學(xue)(xue)習(xi)認(ren)真，虛心;積極參加(jia)勞(lao)動(dong)(dong)和體(ti)育(yu)鍛煉。主動(dong)(dong)積極參加(jia)各種(zhong)集體(ti)活動(dong)(dong)。一(yi)個學(xue)(xue)期以來，在老師和同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)幫助(zhu)(zhu)下，我(wo)(wo)在學(xue)(xue)習(xi)和品德等(deng)方面都取(qu)(qu)得(de)了很(hen)大的(de)(de)進步(bu)。雖(sui)然我(wo)(wo)成績(ji)不(bu)是很(hen)好，但(dan)我(wo)(wo)一(yi)直很(hen)努力(li)，我(wo)(wo)特別(bie)喜歡數學(xue)(xue)。當然，我(wo)(wo)知道自(zi)己(ji)存(cun)在許多不(bu)足，如學(xue)(xue)習(xi)上沒有(you)(you)足夠的(de)(de)耐心，上課有(you)(you)時(shi)會做(zuo)小動(dong)(dong)作(zuo)。今后我(wo)(wo)會繼(ji)續發揚(yang)自(zi)己(ji)的(de)(de)優點(dian).，認(ren)識到自(zi)己(ji)的(de)(de)缺點(dian)并加(jia)于改正，爭取(qu)(qu)在未來取(qu)(qu)得(de)更(geng)大的(de)(de)進步(bu)!
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jie)同(tong)學(xue)(xue)，樂于助人，是老師的(de)好幫(bang)手(shou)，同(tong)學(xue)(xue)的(de)好朋友。我學(xue)(xue)習勤奮，積極向上，喜歡和同(tong)學(xue)(xue)討論并解(jie)決(jue)問(wen)題，經常參加(jia)班(ban)級(ji)學(xue)(xue)校組織的(de)各種課內(nei)外(wai)活(huo)動。
本人(ren)能(neng)(neng)(neng)自(zi)覺(jue)遵(zun)守(shou)中學(xue)生守(shou)則，積(ji)極參(can)加各項活動，尊敬師長，與同學(xue)和(he)睦相處，關心熱愛(ai)集體(ti)，樂(le)于幫助別人(ren)，勞動積(ji)極肯干，自(zi)覺(jue)鍛煉身(shen)體(ti)，經(jing)常(chang)參(can)加并組(zu)織班級(ji)學(xue)校組(zu)織的各種課內(nei)外活動。本人(ren)品德(de)兼優、性格開朗、熱愛(ai)生活，有較強的`實踐能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和(he)組(zu)織能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)
學習之余(yu)，走(zou)出校門，本人(ren)(ren)珍惜(xi)每次鍛(duan)煉(lian)的(de)機(ji)會(hui)，與不同的(de)人(ren)(ren)相處(chu)，讓自(zi)己近(jin)距離(li)地接觸社(she)會(hui)，感受人(ren)(ren)生，品味生活(huo)的(de)酸(suan)甜苦辣。
我是(shi)(shi)一個(ge)很淘氣的(de)男孩(hai)子，雖然淘氣，但是(shi)(shi)學習比較認(ren)真，能(neng)認(ren)真完成作業，上(shang)課認(ren)真聽講。成績還不錯。我也是(shi)(shi)一個(ge)熱心腸的(de)男孩(hai)子，經常(chang)幫助(zhu)同學。我有一點小毛病就是(shi)(shi)自習課上(shang)總(zong)愛說話(hua)。以后(hou)我要改掉(diao)這個(ge)缺(que)點，爭(zheng)取全(quan)面發(fa)展。
六年級學生的自我評價7
在學校里，我(wo)(wo)樂意(yi)當老師(shi)的小助手，因為我(wo)(wo)是語文(wen)課代表，在別人(ren)遇到困難(nan)時，我(wo)(wo)非常(chang)愿意(yi)幫助同學，所以我(wo)(wo)有不少好朋(peng)友(you)，她們(men)都(dou)非常(chang)喜歡(huan)和(he)我(wo)(wo)一起玩耍。
我有許多優點，如(ru)在英(ying)語方面，我的(de)英(ying)語成績比較(jiao)好，每天(tian)回(hui)家(jia)我都會在家(jia)里復(fu)習英(ying)語，而且還參加過(guo)校外(wai)舉辦的(de)一次星星火炬英(ying)語大賽(sai)，得(de)到了兩(liang)張獎狀呢(ni)!
這學期結束了，我對自(zi)身有一些總結評價(jia)，以(yi)便在(zai)以(yi)后的(de)學習(xi)生(sheng)活中做到(dao)不僅學習(xi)要(yao)好，品德衛生(sheng)也要(yao)好。我的(de)總結如下(xia)：
1、 上課能夠(gou)認真聽講，老師布置的作業能夠(gou)認真完成。
2、 遵守學(xue)校的規(gui)章(zhang)制度。
3、 自身能(neng)夠(gou)做到講究衛生，勤洗澡、洗手，勤換衣(yi)。
4、 在家能幫(bang)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做家務，是(shi)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)好幫(bang)手。在學校積極參(can)加各種課(ke)內(nei)外活(huo)動。
5、 懂禮貌，樂于助人為樂，團結同(tong)學。
缺點是(shi)：上課不(bu)能主動舉手發言，寫字有時不(bu)認真，易犯(fan)粗心(xin)的毛(mao)玻(bo)經常(chang)被老(lao)師(shi)、媽媽批評。
(二)我(wo)(wo)很誠(cheng)實，尊敬老師(shi)，團(tuan)結同學(xue)(xue)，積極參(can)加班(ban)級(ji)活動。不足(zu)的是上課不積極發言，做作業(ye)(ye)時粗心大意，老師(shi)都(dou)叫我(wo)(wo)粗心鬼。我(wo)(wo)的'反(fan)應有點慢，但我(wo)(wo)學(xue)(xue)過笨鳥先飛，勤奮可(ke)以彌補先天(tian)不足(zu)，所以我(wo)(wo)每天(tian)放學(xue)(xue)回(hui)家就忙著做作業(ye)(ye)。總是提(ti)前(qian)預習(xi)第二天(tian)的課程(cheng)，勤奮給我(wo)(wo)取得了好成績。下(xia)學(xue)(xue)期要加倍努力，這學(xue)(xue)期我(wo)(wo)想參(can)評(ping)“三好學(xue)(xue)生”和“書寫(xie)之星”。
(三)在這(zhe)個學(xue)期中，我(wo)(wo)不(bu)打人，不(bu)罵人。衛生也不(bu)錯(cuo)，學(xue)習(xi)也挺(ting)好的，紀(ji)律也不(bu)錯(cuo)。我(wo)(wo)認為(wei)我(wo)(wo)可以當“友(you)愛之(zhi)星”，因為(wei)我(wo)(wo)和同學(xue)很友(you)愛。
六年級學生的自我評價8
我(wo)(wo)(wo)是一個品學兼優的(de)(de)好學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)樂觀(guan)開朗，性格不(bu)錯的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)有(you)著(zhu)一幫仗(zhang)義知心(xin)的(de)(de)好朋(peng)友。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)性格使朋(peng)友們(men)都愿意(yi)信任我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)在大家眼中是個熱情(qing)的(de)(de)人，我(wo)(wo)(wo)遇(yu)到需要幫助的(de)(de)人總是熱情(qing)的(de)(de)伸出雙手替別人排憂解難。我(wo)(wo)(wo)在生(sheng)活中沒有(you)負(fu)面的(de)(de)'情(qing)緒，我(wo)(wo)(wo)相信生(sheng)活是美好的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)應當去擁抱生(sheng)活。在勞動上，我(wo)(wo)(wo)從不(bu)怕臟(zang)，不(bu)怕累，每次都主動自(zi)覺去打掃衛生(sheng)。
我(wo)(wo)在(zai)學習上雖然不是(shi)(shi)很突出，但我(wo)(wo)會(hui)努(nu)力為(wei)自(zi)己(ji)(ji)做到最(zui)好(hao)，為(wei)自(zi)己(ji)(ji)喝彩(cai)，加油(you)！我(wo)(wo)不輕易放(fang)棄，遇到挑戰(zhan)和(he)困(kun)難會(hui)迎難而(er)上，這(zhe)也是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)優(you)點(dian)。我(wo)(wo)懂(dong)得尊重別(bie)人(ren)，禮貌待人(ren)，長輩們都(dou)說(shuo)我(wo)(wo)是(shi)(shi)一個有禮貌的(de)(de)好(hao)孩子。我(wo)(wo)的(de)(de)優(you)點(dian)和(he)缺點(dian)我(wo)(wo)都(dou)不會(hui)隱瞞，真誠的(de)(de)和(he)別(bie)人(ren)相處，我(wo)(wo)會(hui)努(nu)力做到最(zui)好(hao)，為(wei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)青春(chun)喝彩(cai)，在(zai)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)豆蔻年(nian)華寫下動(dong)人(ren)的(de)(de)詩篇。
我會為自己加油(you)，不放棄，微笑面對每一天！
六年級學生的自我評價9
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同(tong)學(xue)(xue)，樂(le)于助人，是老師的(de)(de)好(hao)幫(bang)(bang)手，同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)好(hao)朋友。我學(xue)(xue)習勤奮(fen)，積極(ji)向上，喜歡和(he)同(tong)學(xue)(xue)討論并解決(jue)問題，經常參(can)加班(ban)級學(xue)(xue)校組織(zhi)的(de)(de)各(ge)種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫(bang)(bang)爸爸媽媽做家務是家長的(de)(de)好(hao)孩子(zi)，鄰居(ju)的(de)(de)好(hao)榜樣(yang)。
小學幾(ji)年我(wo)學到了(le)很(hen)(hen)多知識，思想(xiang)比以前有了(le)很(hen)(hen)大的(de)提(ti)高，希望以后能(neng)做(zuo)一(yi)個(ge)有理想(xiang)，有抱(bao)負，有文化(hua)的(de)人，為建設(she)社會主義(yi)中(zhong)國(guo)做(zuo)出自(zi)己(ji)(ji)的(de)努力。 當然我(wo)也(ye)深刻認識到自(zi)己(ji)(ji)的(de)不足，學習不是很(hen)(hen)勤奮(fen)，有時候做(zuo)事情會只有三分鐘(zhong)熱(re)情，我(wo)相信只要克服這些問題，我(wo)就能(neng)做(zuo)的(de)更(geng)好(hao)。
本人能自(zi)覺(jue)遵守小學生守則，積極參加各(ge)項活(huo)動，尊敬師長，與同(tong)學和(he)睦(mu)相處，關(guan)心熱(re)愛集體，樂于幫助別(bie)人，勞動積極肯干，自(zi)覺(jue)鍛煉身體，經常(chang)參加并組(zu)織班(ban)級學校組(zu)織的各(ge)種課內外活(huo)動。
本人品德兼優、性格開(kai)朗、熱愛生(sheng)活(huo)(huo)，有較強的(de)實踐能力和組織(zhi)能力。學習之(zhi)余，走出校(xiao)門，本人珍(zhen)惜(xi)每次鍛煉的(de)機會(hui)，與不同(tong)的(de)人相(xiang)處，讓(rang)自(zi)己近距(ju)離地接觸社會(hui)，感受人生(sheng)，品味生(sheng)活(huo)(huo)的(de)酸甜苦辣。我(wo)是一個活(huo)(huo)潑開(kai)朗的(de)小女孩，在生(sheng)活(huo)(huo)中，我(wo)有舞(wu)蹈、鋼琴(qin)、唱歌等(deng)很多愛好。在家里，我(wo)經(jing)常幫(bang)助爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)干(gan)活(huo)(huo)，幫(bang)他(ta)們(men)拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸(ba)爸(ba)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)經(jing)常夸我(wo)能干(gan)，是他(ta)們(men)的(de)好幫(bang)手，我(wo)很高興!
在(zai)學(xue)校里，我(wo)(wo)樂意當老師的小助(zhu)手，因為我(wo)(wo)是(shi)語文課代(dai)表，在(zai)別人遇到困難時，我(wo)(wo)非常愿意幫助(zhu)同學(xue)，所以我(wo)(wo)有不(bu)少(shao)好朋友，她們都(dou)非常喜歡和(he)我(wo)(wo)一起玩耍。
我(wo)(wo)有許(xu)多優點，如在(zai)英語(yu)(yu)方面，我(wo)(wo)的英語(yu)(yu)成(cheng)績比較好，每(mei)天回家我(wo)(wo)都會在(zai)家里復習英語(yu)(yu)，而(er)且還參加(jia)過校外舉辦的一次(ci)星星火炬英語(yu)(yu)大賽(sai)，得到了(le)兩(liang)張獎(jiang)狀呢!
每個人都有(you)優點(dian)(dian)和(he)缺點(dian)(dian)。我(wo)(wo)也有(you)許多缺點(dian)(dian)。比如，上課(ke)時我(wo)(wo)經(jing)常(chang)(chang)不敢大(da)膽舉手(shou)(shou)，生(sheng)怕回答錯(cuo)(cuo)了被同學(xue)們嘲(chao)笑;有(you)時上課(ke)也會(hui)東張西望，思想開小差，沒有(you)認真聽(ting)講。在(zai)(zai)語文閱(yue)讀能(neng)(neng)力(li)(li)方(fang)面我(wo)(wo)也有(you)待(dai)提(ti)高，考試經(jing)常(chang)(chang)錯(cuo)(cuo)在(zai)(zai)這方(fang)面。在(zai)(zai)美術方(fang)面，我(wo)(wo)畫畫和(he)做手(shou)(shou)工(gong)的能(neng)(neng)力(li)(li)都很差，但是我(wo)(wo)會(hui)努力(li)(li)改進的。
在(zai)小學(xue)六(liu)年間，我(wo)在(zai)校熱(re)愛祖(zu)國、關(guan)心集體、尊敬師長、團(tuan)結同(tong)(tong)學(xue)、樂于助人(ren)，是老師的(de)(de)(de)好(hao)(hao)幫手(shou)，同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋友;我(wo)勤奮好(hao)(hao)學(xue)，積(ji)極(ji)向(xiang)上，喜(xi)歡和同(tong)(tong)學(xue)討論問題(ti)、解決(jue)問題(ti)，積(ji)極(ji)帶領全班同(tong)(tong)學(xue)一起參加(jia)班級學(xue)校組織的(de)(de)(de)各種課內外活動;我(wo)在(zai)家(jia)(jia)能(neng)尊老愛幼，經(jing)常幫爸(ba)爸(ba)媽媽做家(jia)(jia)務，是家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)`好(hao)(hao)孩子，鄰居的(de)(de)(de)好(hao)(hao)榜樣(yang)。
當然我也深刻認識(shi)到(dao)自(zi)己的不(bu)足(zu)，比如學習不(bu)夠細心;學習之余，要學會(hui)與(yu)不(bu)同的人(ren)(ren)相處，讓自(zi)己近距(ju)離地接觸(chu)社會(hui)，感受人(ren)(ren)生，品味(wei)生活的酸甜苦(ku)辣。我相信只要克服(fu)自(zi)己的不(bu)足(zu)，就能做的更好(hao)。
總之(zhi)，我品學兼優、性格(ge)開朗(lang)、熱愛生活，有較強(qiang)的實踐(jian)能(neng)力和組織能(neng)力。我的目標是：將來要做一(yi)名有知識(shi)、對社會有用的人。
六年級學生的自我評價10
光陰似箭，小學生活在不知不覺中(zhong)飛逝而過。回首六(liu)年歷程，我從一個懵懂頑(wan)童(tong)成(cheng)長為(wei)一位得才兼(jian)備(bei)的小學畢業生。
作(zuo)(zuo)為一位小學生，我(wo)模(mo)范遵(zun)守校(xiao)紀校(xiao)規，以強烈(lie)的(de)集(ji)體(ti)榮譽感和小度的(de)'責任感為班(ban)級(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)出謀劃策。數學常(chang)常(chang)在班(ban)前(qian)幾名，英語在三(san)科內是比(bi)(bi)較弱的(de)，語文也不(bu)錯(cuo)。/>在平常(chang)生活中，我(wo)十(shi)分重視(shi)鍛煉身(shen)體(ti)，具有良好(hao)的(de)心理和身(shen)體(ti)素質，體(ti)育成績優秀，體(ti)鍛達(da)標。我(wo)愛好(hao)廣泛，酷愛生活，特(te)別喜歡體(ti)育和書法，曾在年級(ji)(ji)手抄(chao)報(bao)比(bi)(bi)賽中獲獎。酷愛勞(lao)動，能認真(zhen)負責做(zuo)好(hao)每(mei)次值日生工(gong)作(zuo)(zuo)。
在學校里，我(wo)樂意當老師的小助手(shou)，因為我(wo)是語(yu)文課代表，在別人遇(yu)到困難時，我(wo)非常愿意幫助同學，所以我(wo)有不(bu)少(shao)好朋友，她們(men)都非常喜(xi)歡(huan)和(he)我(wo)一起(qi)玩耍。
每個人都(dou)有優點(dian)和缺點(dian)。我也(ye)(ye)有許多(duo)缺點(dian)。比(bi)如，上課(ke)時我經(jing)常不敢大膽舉(ju)手(shou)，生怕回答(da)錯(cuo)了被同學們嘲笑;有時上課(ke)也(ye)(ye)會(hui)東(dong)張(zhang)西望，思想開小(xiao)差，沒有認真聽講。在(zai)語文閱讀能力(li)方面(mian)我也(ye)(ye)有待提(ti)高(gao)，考試經(jing)常錯(cuo)在(zai)這方面(mian)。在(zai)美術方面(mian)，我畫畫和做手(shou)工的能力(li)都(dou)很(hen)差，但(dan)是我會(hui)努力(li)改進的。
六年級學生的自我評價11
我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)粗心大意的(de)小男(nan)孩(hai)，有(you)一(yi)(yi)(yi)次考試我(wo)(wo)(wo)(wo)把幸(xing)福的(de)“幸(xing)”寫成了辛苦的(de)“辛”，考了個(ge)99分，下(xia)次我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定(ding)不(bu)能再這樣粗心大意了。這就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)貪吃、粗心又(you)可愛的(de)小男(nan)孩(hai)。小學生自我(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)范文200字四：朋友(you)們(men)(men)(men)，你們(men)(men)(men)好。我(wo)(wo)(wo)(wo)叫雪飄(piao)飄(piao)仙子(zi)（代號），初來乍到(dao)，希望與(yu)你們(men)(men)(men)多多溝通。下(xia)面(mian)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)自我(wo)(wo)(wo)(wo)介紹(shao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)活潑開(kai)郎的(de)小女孩(hai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)缺點是(shi)(shi)(shi)；學習成績還行(xing)，就是(shi)(shi)(shi)有(you)點偏科(ke)，所以每次學校(xiao)舉(ju)辦校(xiao)性竟賽，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)般(ban)只(zhi)有(you)參加單科(ke)的(de)份了，當我(wo)(wo)(wo)(wo)兩科(ke)都有(you)時(shi)，成績發布(bu)出來，總是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)科(ke)得獎而我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)優點是(shi)(shi)(shi)：樂(le)于(yu)助人(ren)（當我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)好朋友(you)有(you)煩惱時(shi)，想找人(ren)傾(qing)訴時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)毫(hao)不(bu)猶豫的(de)幫助他們(men)(men)(men)）平(ping)等待人(ren)（即使是(shi)(shi)(shi)愛學習但成績不(bu)高(gao)的(de)`同學，我(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)以平(ping)等的(de)眼光去與(yu)他們(men)(men)(men)相處，高(gao)層生亦是(shi)(shi)(shi)如此）等等。
我的興趣愛好是(shi)：喜歡(huan)(huan)讀書，因為書能(neng)讓我認識(shi)更(geng)多(duo)的知識(shi)，視野的開闊，能(neng)讓我陶(tao)醉在其中(zhong)，也能(neng)讓我知道在同一(yi)片藍天下，有的人快樂，有的人痛苦，有的人貧窮。有的人富貴我還喜歡(huan)(huan)活動，特(te)別是(shi)喜歡(huan)(huan)打羽毛，閑暇時或課余(yu)時間來活動，是(shi)一(yi)件多(duo)么有趣的事啊！我還喜歡(huan)(huan)聽音(yin)樂，每當(dang)我自己有煩惱時，打開錄音(yin)機聽一(yi)聽音(yin)樂，煩惱會被(bei)我拋到九霄云外去，陶(tao)醉在音(yin)樂里小荷的朋友(you)們，聽了我的介紹，你(ni)(ni)們對我了解(jie)了多(duo)少呢(ni)？歡(huan)(huan)迎你(ni)(ni)們對我提意見。
六年級學生的自我評價12
還有半個月我們就要(yao)離(li)開xx小學這所美(mei)麗的學校，融入(ru)到(dao)新的生活(huo)中。對(dui)此，我想對(dui)我六年的小學生活(huo)作(zuo)出些評價與總(zong)結。
對一(yi)(yi)、二、三(san)年級的(de)概括，就(jiu)只(zhi)是玩(wan)。上(shang)課(ke)、作(zuo)業什么的(de)全都(dou)不(bu)(bu)關我的(de)事。游(you)戲王(一(yi)(yi)種卡片)，紙飛(fei)機，還有彈(dan)尺子等游(you)戲才能讓我們打起精神。分數在我看(kan)來一(yi)(yi)點也不(bu)(bu)重要，玩(wan)這(zhe)些游(you)戲稱(cheng)王稱(cheng)霸才是問(wen)題(ti)。我苦苦鉆研許(xu)久，終于成為班上(shang)數一(yi)(yi)數二的(de)高(gao)手。到(dao)現在一(yi)(yi)直都(dou)很懷念那么自由(you)歡笑(xiao)的(de).時光。我一(yi)(yi)直都(dou)不(bu)(bu)后(hou)悔那時沒有好(hao)好(hao)的(de)學(xue)習，因為玩(wan)老(lao)師(shi)兒童的(de)天性嘛！
四年級可謂是(shi)(shi)(shi)小學生活的(de)(de)一個(ge)轉折點。我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)里面漸漸地對(dui)未(wei)來有(you)(you)些(xie)(xie)想象，再加(jia)上老師和家長說教，我(wo)(wo)開始有(you)(you)些(xie)(xie)害怕(pa)自(zi)己(ji)一事(shi)無成(cheng)，于(yu)是(shi)(shi)(shi)決心(xin)認(ren)真學習。很快，我(wo)(wo)的(de)(de)成(cheng)績(ji)有(you)(you)了一些(xie)(xie)起色，在一次語文測(ce)驗中(zhong)拿到(dao)(dao)了全班(ban)第(di)一的(de)(de)成(cheng)績(ji)，并且老師還讓(rang)我(wo)(wo)在全班(ban)面前讀作文呢!這次的(de)(de)成(cheng)功讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)信心(xin)有(you)(you)了很大的(de)(de)提(ti)升，更(geng)(geng)讓(rang)我(wo)(wo)覺得：原來拿到(dao)(dao)好(hao)成(cheng)績(ji)的(de)(de)滋(zi)味也是(shi)(shi)(shi)不錯(cuo)的(de)(de)啊！我(wo)(wo)在爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)陪伴下開始每個(ge)星期背一篇宋詞或是(shi)(shi)(shi)古文，這更(geng)(geng)讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)語言(yan)素養有(you)(you)了一些(xie)(xie)提(ti)高。
跳過五(wu)年(nian)級，到了這(zhe)個(ge)即將結(jie)束的(de)學期。我(wo)也(ye)基(ji)本改掉不(bu)(bu)認真(zhen)聽講的(de)壞習慣，但是我(wo)們班一(yi)些很有(you)趣(qu)的(de)同學時(shi)常讓我(wo)在(zai)上課的(de)時(shi)候(hou)也(ye)會哈哈大笑，遭到了不(bu)(bu)少老師的(de)批評。作業方面，不(bu)(bu)知什么時(shi)候(hou)開始(shi)，一(yi)見到作業就(jiu)煩，所以(yi)質量和工整(zheng)程度(du)都(dou)好不(bu)(bu)到哪里(li)去(qu)了。紀律，是一(yi)直最厭煩的(de)東(dong)西，每個(ge)學期都(dou)因為這(zhe)個(ge)受到很多地批評和完成了很多檢討大作。測(ce)驗、分數(shu)方面，還是比較穩定(ding)，自己也(ye)還比較滿意了。
這就是對六(liu)年小學生活的(de)自我(wo)評(ping)價(jia)。
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