職場范文網>職場實用文>自我評價>期末自我評價

期末自我評價

時間(jian)：2023-02-19 09:59:44 自我評價我要投稿

相關推薦

期末自我評價13篇

　　在(zai)學(xue)習、工(gong)作(zuo)、生活(huo)中(zhong)，我(wo)們都經常看(kan)到自我(wo)評(ping)價的身影，自我(wo)評(ping)價會促使我(wo)們進行自我(wo)驗(yan)證，從而為(wei)自我(wo)發展提供(gong)動力。怎么寫自我(wo)評(ping)價才能避免踩(cai)雷呢？下面是小編(bian)為(wei)大(da)(da)家(jia)整理(li)的期末自我(wo)評(ping)價，歡迎大(da)(da)家(jia)借(jie)鑒與(yu)參考(kao)，希望對大(da)(da)家(jia)有所幫助。

期末自我評價13篇

　　期末自我評價篇1

　　白駒過(guo)隙(xi)，歲月荏苒，轉眼間當初(chu)一(yi)個(ge)初(chu)進大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)“菜鳥(niao)”如(ru)今要去迎接新一(yi)屆新生(sheng)的(de)(de)(de)(de)到來(lai)(lai)。想想一(yi)年來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，讓人回味咀嚼的(de)(de)(de)(de)真的(de)(de)(de)(de)很多(duo)。而這(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)期(qi)，是我(wo)(wo)出(chu)生(sheng)以來(lai)(lai)經(jing)歷了最(zui)多(duo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)階段，真的(de)(de)(de)(de)很人生(sheng)又再次多(duo)感(gan)謝這(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)活，讓我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)彩，或許(xu)我(wo)(wo)還不知道這(zhe)(zhe)一(yi)階段對我(wo)(wo)將來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)有如(ru)何重要的(de)(de)(de)(de)影響，但至少(shao)我(wo)(wo)明白，這(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)期(qi)我(wo)(wo)過(guo)的(de)(de)(de)(de)很充實，很快樂！

　　學(xue)(xue)習(xi)上很抓緊，在(zai)(zai)思(si)想上也(ye)從沒(mei)松懈。在(zai)(zai)黨校(xiao)中(zhong)(zhong)，認(ren)真踏(ta)實，并在(zai)(zai)最后的(de)考試中(zhong)(zhong)獲得黨校(xiao)“優(you)秀結業生”稱(cheng)號(hao)，可以說這也(ye)是對我(wo)黨校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)的(de)一種肯(ken)定(ding)，同時我(wo)也(ye)不忘(wang)寫思(si)想匯報，積(ji)極主動的(de)向黨組織(zhi)報告我(wo)最近的(de)思(si)想動態，再接下來的(de)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)，我(wo)將繼(ji)續努力，爭取早日入黨。

　　大(da)學的(de)(de)(de)(de)第一個學年(nian)已經結束，留給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)回憶，這其中有(you)(you)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)喜悅(yue)，也有(you)(you)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)痛楚，有(you)(you)成功，又失敗。而我(wo)(wo)要面對的(de)(de)(de)(de)就是(shi)又一個新的(de)(de)(de)(de)學年(nian)，過(guo)去的(de)(de)(de)(de)一切已經過(guo)去，新的(de)(de)(de)(de)一年(nian)有(you)(you)新的(de)(de)(de)(de)夢想。

　　在思想上(shang)(shang)，積極要(yao)求入黨(dang)，通過(guo)自(zi)己(ji)的努(nu)(nu)力(li)(li)優異的表(biao)現，爭取在下學(xue)(xue)期成(cheng)(cheng)為預備(bei)黨(dang)員。管自(zi)己(ji)是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)班工作上(shang)(shang)要(yao)更認真負(fu)責踏(ta)實，在學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)，至少要(yao)比本(ben)學(xue)(xue)期有(you)進步，哪怕是(shi)(shi)一(yi)點也好(hao)(hao)，積極要(yao)求上(shang)(shang)進。當(dang)然本(ben)學(xue)(xue)期學(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)還(huan)有(you)幾個(ge)具體的目標：第(di)(di)一(yi)，如果上(shang)(shang)學(xue)(xue)期英語四級通過(guo)，則(ze)積極準(zhun)備(bei)報考六級，并努(nu)(nu)力(li)(li)考出好(hao)(hao)成(cheng)(cheng)績。第(di)(di)二，省計(ji)(ji)算(suan)機等(deng)級考試二級 c++程序設計(ji)(ji) ，我的目標是(shi)(shi)通過(guo)。第(di)(di)三(san)，大學(xue)(xue)物(wu)理(li)的成(cheng)(cheng)績要(yao)提一(yi)個(ge)檔次，

　　至少在(zai)85分以(yi)上，同(tong)時(shi)，注重(zhong)大學(xue)物理(li)實驗能力的培養，培養嚴謹科學(xue)的做學(xue)問(wen)的態(tai)度。

　　“寶劍鋒從磨礪(li)出，梅(mei)花香自(zi)(zi)(zi)苦寒來”，這一直是(shi)我(wo)最喜歡(huan)的(de)(de)(de)句子(zi)，我(wo)相信(xin)只有(you)經(jing)歷夠(gou)多(duo)(duo)，磨礪(li)夠(gou)多(duo)(duo)，才有(you)收獲，我(wo)準(zhun)備過(guo)一個艱苦的(de)(de)(de)、充實的(de)(de)(de)、收獲的(de)(de)(de)一學期(qi)！我(wo)要(yao)發揚優點，改(gai)正(zheng)缺點，不(bu)能再浪費一分一秒，特(te)別是(shi)在星期(qi)天的(de)(de)(de)時間里，要(yao)及時總(zong)結歸納一周里學的(de)(de)(de)東(dong)西，作好(hao)筆記。針對自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)專業，多(duo)(duo)到圖書館看專業書和案例，拓寬(kuan)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)知(zhi)識面和增加看問(wen)題的(de)(de)(de)深度，同時還要(yao)多(duo)(duo)跟(gen)任課(ke)老(lao)師溝(gou)通，不(bu)懂就問(wen)，戒除害(hai)羞的(de)(de)(de)習慣。大學生活是(shi)很寶貴的(de)(de)(de)，我(wo)不(bu)愿意(yi)平平淡淡地過(guo)這幾年，我(wo)要(yao)好(hao)好(hao)珍惜這難得的(de)(de)(de)讀(du)書機會，努力讀(du)書，為自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)大學生活增添豐富(fu)美(mei)麗的(de)(de)(de)`色(se)彩。

　　在生活(huo)(huo)上，我(wo)基(ji)本上都可以(yi)和同學們友好(hao)相(xiang)處，和睦(mu)共處，互幫互愛，自(zi)(zi)(zi)己的(de)事(shi)情自(zi)(zi)(zi)己做，形成獨立自(zi)(zi)(zi)理(li)自(zi)(zi)(zi)立的(de)良好(hao)品(pin)德。宿舍(she)是一個大集體(ti)，八個人(ren)生活(huo)(huo)在同一個空間(jian)里面(mian)，但(dan)是各自(zi)(zi)(zi)的(de)生活(huo)(huo)習(xi)性都不(bu)相(xiang)，這(zhe)就需要大家互相(xiang)理(li)解和遷就，只(zhi)有這(zhe)樣才能和好(hao)相(xiang)處，為我(wo)們的(de)學習(xi)創造一個良好(hao)的(de)學習(xi)和休息環(huan)境。

　　時間(jian)過(guo)(guo)得真快(kuai)，轉眼間(jian)又快(kuai)到(dao)這個(ge)學(xue)(xue)(xue)期的(de)最后階段(duan)了。回顧(gu)一(yi)下過(guo)(guo)去(qu)，剛(gang)來到(dao)大(da)學(xue)(xue)(xue)報到(dao)的(de)那一(yi)天還歷歷在目，怪不(bu)得人們常(chang)說日月如梳(shu)！總結一(yi)下這個(ge)學(xue)(xue)(xue)期的(de)各方面情(qing)況，經(jing)過(guo)(guo)大(da)一(yi)一(yi)整年(nian)的(de)學(xue)(xue)(xue)習與適應，對專業有了一(yi)個(ge)很(hen)好的(de)定(ding)位(wei)，明確(que)了專業規劃、就業前景，以及怎樣去(qu)看待(dai)應用心(xin)(xin)理學(xue)(xue)(xue)在社(she)會中(zhong)的(de)地位(wei)，怎樣調節自身與應用心(xin)(xin)理學(xue)(xue)(xue)專業的(de)平(ping)衡，

　　按部就班的(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)“早(zao)適應、準定位、明目(mu)標、深鉆研”四步驟，每一(yi)(yi)(yi)個本科大學生(sheng)的(de)(de)(de)前途是(shi)(shi)美好(hao)的(de)(de)(de)，就在(zai)于怎樣(yang)去(qu)描(miao)繪，怎樣(yang)去(qu)把握自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)未來，為以后的(de)(de)(de)美好(hao)前程添磚(zhuan)加瓦，總(zong)的(de)(de)(de)說來，大一(yi)(yi)(yi)這一(yi)(yi)(yi)年，除了適應高中生(sheng)向大學生(sheng)的(de)(de)(de)身份轉變之外，還多(duo)了一(yi)(yi)(yi)點，就是(shi)(shi)多(duo)想多(duo)思(si)、多(duo)行多(duo)探，培(pei)養自(zi)我獨立意(yi)(yi)(yi)識(shi)，批判意(yi)(yi)(yi)識(shi)，多(duo)維意(yi)(yi)(yi)識(shi)，更(geng)要(yao)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個生(sheng)活中的(de)(de)(de)有心人，增強責任(ren)意(yi)(yi)(yi)識(shi)，更(geng)要(yao)培(pei)養堅(jian)韌性格(ge)，這些我不敢(gan)說全部做(zuo)到，但(dan)我正在(zai)學習的(de)(de)(de)路(lu)上(shang)，孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不倦的(de)(de)(de)追求著……

　　而(er)且老(lao)師們都提到過，今(jin)年是個(ge)重要的(de)(de)學習階(jie)段，也是一個(ge)轉折點，能否有好(hao)(hao)的(de)(de)工(gong)作就要看你在這個(ge)階(jie)段中學得(de)好(hao)(hao)不好(hao)(hao)，知(zhi)識掌握(wo)得(de)牢(lao)不牢(lao)。所以我(wo)決(jue)定在正在到來的(de)(de)暑假里發奮。

　　期末自我評價篇2

　　在(zai)學習過(guo)程中，我一(yi)直都(dou)在(zai)努力做(zuo)到最好的狀(zhuang)態(tai)，也(ye)是一(yi)個不錯的狀(zhuang)態(tai)。這三年來，我在(zai)各(ge)方面都(dou)取得(de)了不錯的成績，也(ye)有一(yi)些不足，現在(zai)我就(jiu)對自己三年的個人工(gong)作情(qing)況總結如下。

　　一、思想方面：

　　在(zai)(zai)學(xue)習(xi)方面，我一直都(dou)是(shi)努(nu)(nu)力(li)(li)的(de)(de)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)，在(zai)(zai)一點點的(de)(de)提升自己。我知道一個人(ren)(ren)如果不努(nu)(nu)力(li)(li)，那么(me)就會被(bei)社會淘汰，所以我一直都(dou)是(shi)在(zai)(zai)努(nu)(nu)力(li)(li)提升自己，去(qu)幫(bang)(bang)助(zhu)那些有困(kun)難的(de)(de)人(ren)(ren)，去(qu)幫(bang)(bang)助(zhu)那些需要幫(bang)(bang)助(zhu)的(de)(de)人(ren)(ren)。所以在(zai)(zai)這(zhe)三年的(de)(de)學(xue)習(xi)上(shang)我都(dou)是(shi)努(nu)(nu)力(li)(li)的(de)(de)學(xue)習(xi)，也是(shi)讓(rang)自己變(bian)得更加(jia)的(de)(de)努(nu)(nu)力(li)(li)。這(zhe)三年里(li)，我都(dou)是(shi)在(zai)(zai)認真的(de)(de)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)，也都(dou)是(shi)在(zai)(zai)努(nu)(nu)力(li)(li)的(de)(de)做好(hao)自己的(de)(de)學(xue)習(xi)，這(zhe)讓(rang)我變(bian)得更加(jia)的(de)(de)努(nu)(nu)力(li)(li)和努(nu)(nu)力(li)(li)。

　　二、學習情況：

　　在(zai)學習(xi)(xi)方面，除了在(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)課程上認真的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)學習(xi)(xi)，我(wo)也(ye)都是會(hui)努力(li)的(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)學習(xi)(xi)，對于自(zi)己的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)情(qing)(qing)況也(ye)是認真的(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)反省，去(qu)(qu)(qu)思考，去(qu)(qu)(qu)做(zuo)好(hao)學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)規劃，讓自(zi)己的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)更加的(de)(de)(de)有目標，也(ye)讓自(zi)己的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)變(bian)得更加的(de)(de)(de)有效率(lv)。對于自(zi)己的(de)(de)(de)課程，我(wo)也(ye)是盡(jin)量的(de)(de)(de)保(bao)證(zheng)自(zi)己在(zai)不(bu)(bu)影響學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)情(qing)(qing)況下去(qu)(qu)(qu)學習(xi)(xi)，這(zhe)樣不(bu)(bu)僅不(bu)(bu)會(hui)耽(dan)誤自(zi)己的(de)(de)(de)課程，也(ye)能有效的(de)(de)(de)提(ti)升自(zi)己，提(ti)高自(zi)己的(de)(de)(de)成績。

　　三、學習計劃：

　　在(zai)學(xue)習上(shang)，我一直(zhi)都是(shi)努力(li)的把(ba)學(xue)習的知(zhi)識給自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)做好(hao)，讓自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)能夠(gou)更加(jia)的適(shi)應這些(xie)，讓自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)變得更加(jia)的好(hao)。當然，也(ye)是(shi)要盡可能的'利(li)用(yong)好(hao)時(shi)間(jian)，在(zai)學(xue)習上(shang)做好(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的學(xue)習規劃，在(zai)這些(xie)方面去提(ti)(ti)升自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)。對于自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的課程，我也(ye)是(shi)會努力(li)的去提(ti)(ti)升自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)，讓自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)能夠(gou)學(xue)好(hao)的東西。

　　總之，在(zai)學習當中我也是盡(jin)力(li)的完成(cheng)自(zi)己(ji)的學習任務，也是盡(jin)可能的在(zai)自(zi)己(ji)的工作當中讓(rang)自(zi)己(ji)能夠(gou)有更多的收獲，讓(rang)自(zi)己(ji)能夠(gou)成(cheng)為優秀的人。

　　期末自我評價篇3

　　我熱愛音樂，喜(xi)歡音樂，在不(bu)同場(chang)合表現自(zi)己，通(tong)過(guo)音樂，舞蹈等藝術形式(shi)，培養了學生對美的(de)愛好及(ji)情感(gan);參與(yu)音樂教(jiao)育組的(de)各項活(huo)動，豐富了課(ke)外知識，陶冶(ye)了學生的(de)情。

　　為了提高(gao)自(zi)己(ji)的業(ye)務水(shui)平，我認真參加(jia)縣里組織的音樂(le)教師基本功練(lian)習(xi)，我克服困(kun)難，在不同(tong)的音樂(le)教學實踐中進(jin)行嘗(chang)試(shi)，取得了良好的效(xiao)果;利用(yong)業(ye)余(yu)時(shi)間(jian)練(lian)習(xi)聲樂(le)技巧，作為一(yi)名教師應在繁(fan)忙(mang)的'教學工(gong)作中抽出時(shi)間(jian)練(lian)習(xi)聲樂(le)技巧，這樣不僅可(ke)以(yi)提高(gao)自(zi)己(ji)的專業(ye)水(shui)平，還能幫助學生提高(gao)樂(le)理水(shui)平。

　　我是(shi)一名(ming)新教(jiao)(jiao)師，在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程中還存在許多(duo)(duo)不足，比(bi)如：教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法還不是(shi)很成(cheng)熟，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經(jing)驗還不夠豐(feng)富(fu)，很多(duo)(duo)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法還有待(dai)改進。我會努(nu)力學(xue)(xue)習(xi)，爭取(qu)成(cheng)為一名(ming)優秀的(de)音樂教(jiao)(jiao)師。

　　期末自我評價篇4

　　本人(ren)是(shi)性格(ge)開朗、辦事穩重、善(shan)于思(si)考(kao)、自學(xue)能力強，易于接受新(xin)事物。我自上(shang)初中一(yi)(yi)年級(ji)以來，在學(xue)校領導(dao)和(he)(he)老師的(de)(de)(de)(de)諄諄教導(dao)下，無(wu)論在德育(yu)、智育(yu)、體育(yu)等方面都有了(le)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)進步。本學(xue)年我曾被評為(wei)xx縣(xian)“優秀共青團(tuan)(tuan)員(yuan)”和(he)(he)縣(xian)的(de)(de)(de)(de)“三(san)好學(xue)生”。下面就(jiu)是(shi)我一(yi)(yi)年來的(de)(de)(de)(de)具體表現。社會實踐使我不斷(duan)走向成熟，對知識的(de)(de)(de)(de)渴望，對理想的(de)(de)(de)(de)追求，人(ren)際關系的(de)(de)(de)(de)擴展(zhan)，思(si)維(wei)方式的(de)(de)(de)(de)變更，造就(jiu)了(le)我日趨成熟的(de)(de)(de)(de)思(si)想，培養(yang)了(le)我務實進取、認(ren)真負(fu)責的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風和(he)(he)良好的(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊精神。

　　我歷任班(ban)干部職(zhi)務，長(chang)期為同(tong)學(xue)們服務，參(can)與(yu)組織(zhi)了(le)各(ge)項有(you)(you)益活動，培養了(le)較(jiao)強(qiang)的(de)策劃(hua)、組織(zhi)、協調、管(guan)理(li)和(he)創新能力(li)以及吃苦(ku)耐(nai)勞的(de)精神(shen)。我充分(fen)發揮在音樂方(fang)面的(de)個(ge)性特(te)長(chang)，積極參(can)加了(le)校園各(ge)項文藝活動，活躍在校內的(de)各(ge)種文藝舞臺上。此外，擅(shan)長(chang)打排(pai)球(qiu)等(deng)各(ge)種球(qiu)類，擔任過長(chang)時(shi)(shi)間的(de)排(pai)球(qiu)隊長(chang)，參(can)加了(le)歷年的(de)班(ban)級各(ge)種比賽。我關(guan)心了(le)解(jie)時(shi)(shi)事(shi)，具(ju)有(you)(you)國家和(he)民族(zu)自(zi)豪感，遵(zun)紀守法(fa)，舉止文明(ming)，正直守信，有(you)(you)團(tuan)隊精神(shen)，熱(re)愛勞動，樂于幫助他人，并自(zi)覺愛護(hu)環(huan)境衛生。我有(you)(you)較(jiao)強(qiang)的(de)自(zi)學(xue)能力(li)，勤鉆研，肯思考，能合(he)理(li)安排(pai)好學(xue)習時(shi)(shi)間，善(shan)于摸索符合(he)自(zi)己的(de)學(xue)習方(fang)法(fa)，養成良好的(de)學(xue)習習慣，理(li)解(jie)能力(li)強(qiang)，思維(wei)敏(min)捷，對問題有(you)(you)獨到(dao)的(de)見解(jie)。并取(qu)得了(le)較(jiao)好的(de)'成績。

　　從(cong)今(jin)后我會更(geng)努(nu)力完(wan)善我，用(yong)全新的(de)面貌去應對(dui)新的(de)挑戰。作為，跨世紀(ji)的(de)新一(yi)代(dai)(dai)，我即(ji)將告別中(zhong)學時代(dai)(dai)的(de)酸甜苦辣，邁入高(gao)校尋找另一(yi)片更(geng)加廣闊的(de)天空。讓自己能飛得更(geng)高(gao)更(geng)遠。

　　作(zuo)(zuo)為一個合(he)格的(de)中學(xue)生，在道德與素養方面(mian)，我誠實守(shou)信(xin)，待人(ren)真誠，孝(xiao)敬父母，信(xin)守(shou)諾言，言行一致，不做損人(ren)利己的(de)事，考(kao)試不作(zuo)(zuo)弊；我有責(ze)任感，體現在積極參加集體活動和社(she)區活動，珍視和維護(hu)(hu)集體榮譽，愛護(hu)(hu)公(gong)共設施，關(guan)心社(she)會(hui)和他人(ren)，樂于(yu)助(zhu)人(ren)；我自(zi)尊自(zi)愛，尊重師長，尊重他人(ren)的(de)人(ren)格，舉止文明，沒有打(da)架斗毆紀錄，不弄虛作(zuo)(zuo)假、知錯就改，具有進取(qu)心；我自(zi)我約束(shu)，遵紀守(shou)法(fa)，沒有違(wei)規違(wei)紀受處(chu)分紀錄，能(neng)評(ping)價和約束(shu)自(zi)己的(de)行為，不吸煙(yan)，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成(cheng)年人(ren)不能(neng)進入的(de)場所。

　　在勞(lao)(lao)動(dong)與(yu)(yu)(yu)技(ji)(ji)能(neng)方面，我有(you)(you)良好(hao)的勞(lao)(lao)動(dong)態度和(he)技(ji)(ji)能(neng)水平，表現在積極(ji)參(can)加勞(lao)(lao)動(dong)，認(ren)真學習勞(lao)(lao)技(ji)(ji)課程，具(ju)(ju)有(you)(you)一(yi)定的勞(lao)(lao)動(dong)能(neng)力和(he)信(xin)息技(ji)(ji)術能(neng)力，實驗操作(zuo)考查(cha)合(he)格。在實踐(jian)和(he)探究上(shang)，我積極(ji)參(can)與(yu)(yu)(yu)社會實踐(jian)活(huo)動(dong)，有(you)(you)社會實踐(jian)和(he)探究精神：樂于服務社會，具(ju)(ju)有(you)(you)興趣和(he)好(hao)奇心(xin)，能(neng)提出問題。有(you)(you)獨特(te)見(jian)解，積極(ji)參(can)加綜合(he)性學習，愛(ai)好(hao)科技(ji)(ji)，具(ju)(ju)有(you)(you)科技(ji)(ji)特(te)長(chang)。在交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)上(shang)，我能(neng)與(yu)(yu)(yu)同伴協作(zuo)，溝通分享：與(yu)(yu)(yu)同學友好(hao)相處，無嚴重有(you)(you)意(yi)傷(shang)害、歧視(shi)同學行為，能(neng)接(jie)納他(ta)人，能(neng)與(yu)(yu)(yu)他(ta)人合(he)作(zuo)共同完成任(ren)務，能(neng)與(yu)(yu)(yu)他(ta)人交(jiao)(jiao)流和(he)分享，尊(zun)重并理解他(ta)人的意(yi)見(jian)。

　　在運(yun)動與健康上(shang)，我具(ju)有良好的身體素(su)質，體質健康標準測試達(da)到合格，具(ju)有體育(yu)愛好和(he)特長；積極參(can)加體育(yu)活動，有良好的體育(yu)鍛(duan)煉態(tai)度和(he)習慣，珍愛生命(ming)，保(bao)護生態(tai)環境，不穿奇裝異服(fu)，不佩帶首飾，不化妝，不理怪

　　期末自我評價篇5

　　人(ren)(ren)(ren)熱情、性格開朗，心(xin)理(li)素質較好。能自覺遵守中學(xue)(xue)生(sheng)守則，認真學(xue)(xue)習(xi)《思想政治》課，在學(xue)(xue)習(xi)《思想政治》課中，懂得(de)了真善美，學(xue)(xue)會(hui)了做人(ren)(ren)(ren)的道理(li)，對待生(sheng)活、工作樂觀向上(shang)、為人(ren)(ren)(ren)真誠、坦率，善于人(ren)(ren)(ren)際關系(xi)，能與同學(xue)(xue)和諧相處，能吃苦耐(nai)勞(lao)，為集體做貢獻。我熱愛祖國(guo)，尊(zun)敬師(shi)長，團(tuan)結同學(xue)(xue)，樂于助人(ren)(ren)(ren)。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上，明確學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)(de)(de)、端正學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)過(guo)程中，勤(qin)奮刻苦(ku)、自強進(jin)取(qu)，努(nu)力學(xue)(xue)(xue)(xue)好各(ge)門(men)功(gong)課，掌握科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，合理(li)安排時間，有惜時的(de)(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣和成績(ji)(ji)。我多(duo)次獲(huo)得(de)獎勵(li)，是老師的(de)(de)(de)(de)好幫(bang)手、同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)好朋(peng)友。我學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)勤(qin)奮，積(ji)極向上，喜歡(huan)和同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)討(tao)論并解決(jue)問題，能(neng)利用課余時間幫(bang)助同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)共同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。我還經常參加班級學(xue)(xue)(xue)(xue)校組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)課內(nei)外活(huo)動。這次在(zai)期(qi)中考(kao)(kao)時英語(yu)成績(ji)(ji)有很大提高，我仍會(hui)努(nu)力學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，爭取(qu)在(zai)期(qi)末考(kao)(kao)時能(neng)取(qu)得(de)佳績(ji)(ji)。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)之余，走出校門(men)，珍惜每次鍛煉的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，讓自己近距離地接觸社會(hui)，感(gan)受人(ren)生，品味生活(huo)的(de)(de)(de)(de)`酸甜苦(ku)辣(la)。

　　在校期間，我一(yi)直擔任(ren)學(xue)生干部，工(gong)作責任(ren)心強，有較(jiao)(jiao)強的組(zu)織能(neng)力、領導能(neng)力以及較(jiao)(jiao)好的團隊合作精神;在家尊老愛幼，經常幫(bang)爸爸媽媽做家務是(shi)家長的好孩子，鄰居的好榜樣。能(neng)認真參加學(xue)校及班(ban)級組(zu)織的各項政治活動(dong)和文(wen)化(hua)娛樂活動(dong);在思(si)想(xiang)上和行動(dong)上向團支部靠攏，并(bing)加入了(le)中(zhong)國共青團。

　　我(wo)的(de)(de)興趣廣(guang)泛(fan)，喜歡(huan)讀書、聽音樂、體(ti)育運動，多次參加各(ge)種(zhong)文體(ti)活動并在各(ge)種(zhong)學校學院的(de)(de)活動中取得良好成(cheng)績。當然我(wo)也(ye)深刻(ke)認(ren)識(shi)到自己(ji)的(de)(de)不足，字寫的(de)(de)不是很好，有(you)(you)時候做事情會只(zhi)有(you)(you)三分鐘熱情，我(wo)相信只(zhi)要克服(fu)這些問題，我(wo)就(jiu)能做的(de)(de)更好。

　　期末自我評價篇6

　　很快，一個(ge)(ge)學期(qi)(qi)又過去了，我這個(ge)(ge)學期(qi)(qi)又做得好(hao)的，當(dang)然也(ye)有做得不好(hao)的，首先來說說我的期(qi)(qi)末評價吧：

　　我(wo)所做的(de)好之(zhi)處(chu)：

　　1.我(wo)可以為(wei)班級做貢(gong)獻，為(wei)班級搬(ban)水之類的(de)'事。

　　2.我可以做到準(zhun)時到校，不早(zao)退，不曠課(ke)。

　　3.我可以(yi)做(zuo)到不與同學(xue)發(fa)生(sheng)口(kou)角和矛盾。

　　4.樂于助人。

　　5.大方。

　　我所做(zuo)的不好之(zhi)處：

　　1.喜歡(huan)為(wei)一件(jian)小事起(qi)勁。

　　2.太懶了。

　　3.動不動就(jiu)會(hui)不開心。

　　4.情緒變(bian)化太快。

　　5.上(shang)課有(you)時開小差。

　　6.粗心大意。

　　7.太沖動。

　　我(wo)決(jue)定，我(wo)要在(zai)下學期內(nei)，把(ba)缺點改掉(diao)，把(ba)優(you)點做(zuo)得(de)更好。

　　期末自我評價篇7

　　學期評價

　　這整整一個學期(qi)(qi)即將(jiang)結束了，本(ben)學期(qi)(qi)我的發展(zhan)不(bu)平衡，在前半(ban)學期(qi)(qi)自我感(gan)覺良好，后(hou)半(ban)學期(qi)(qi)則有退步。

　　問題最(zui)嚴重的時間是(shi)(shi)在11月份，上(shang)課(ke)禁不(bu)(bu)住要講話了(le)(le)(le)，有些副科就更不(bu)(bu)用說了(le)(le)(le)。至于學習(xi)(xi)(xi)上(shang)面，最(zui)嚴重的還是(shi)(shi)閱讀，每次(ci)做閱讀題總(zong)會(hui)(hui)毛骨悚然(ran)(ran)，不(bu)(bu)敢落筆寫下(xia)(xia)來，不(bu)(bu)僅(jin)這樣，思考時不(bu)(bu)全面，有事(shi)還出現漏做等嚴重錯(cuo)誤。不(bu)(bu)僅(jin)在這方面，作為(wei)體委的我，也沒(mei)有進(jin)到一定責任，每次(ci)帶隊(dui)(dui)吃(chi)飯，總(zong)還有好(hao)多人落在教室。路隊(dui)(dui)凌亂，到了(le)(le)(le)食堂門(men)口，整一下(xia)(xia)隊(dui)(dui)伍過(guo)過(guo)關。在復(fu)習(xi)(xi)(xi)階段，雖然(ran)(ran)心里想的是(shi)(shi)要去復(fu)習(xi)(xi)(xi)，可怎么也過(guo)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)電(dian)腦的誘惑，看了(le)(le)(le)下(xia)(xia)語文(wen)書，背了(le)(le)(le)幾篇(pian)課(ke)文(wen)，忍不(bu)(bu)住要去玩(wan)電(dian)腦，就算是(shi)(shi)碰一下(xia)(xia)也行，玩(wan)下(xia)(xia)去玩(wan)膩了(le)(le)(le)，在坐(zuo)下(xia)(xia)看看書，這樣的效(xiao)率會(hui)(hui)明(ming)顯下(xia)(xia)降(jiang)

　　當然優(you)缺點已經有優(you)點，雖然作業的成績不能夠確定(ding)是(shi)否(fou)ok，但(dan)整潔度一(yi)定(ding)是(shi)得到優(you)的。老師交給我的跑(pao)腿工作我是(shi)百(bai)(bai)分百(bai)(bai)完成，漸漸地，我也喜歡跑(pao)腿了，愿意為老師效勞。

　　本學期也馬上要(yao)結束了，期末(mo)即將(jiang)來臨，要(yao)打好(hao)期末(mo)這張(zhang)沖刺大(da)戰，為下學期，加(jia)油(you)！

　　對圣潔的評價

　　在這一學期中，明(ming)顯感到圣潔長大了。懂事多(duo)(duo)了。待(dai)人接物上也學會(hui)了很多(duo)(duo)。

　　在學(xue)習上，他能自(zi)我反思，能自(zi)覺(jue)(jue)分(fen)析(xi)哪課(ke)拉下了(le)，努力把那課(ke)趕上去，雖然放不下玩(wan)電腦游戲的`誘惑，但(dan)還是(shi)能有分(fen)寸的去玩(wan)，能自(zi)覺(jue)(jue)完成各項作(zuo)業。

　　對于預(yu)習(xi)(xi)(xi)和復習(xi)(xi)(xi)還(huan)是不夠(gou)重(zhong)視，隨著學歷的增(zeng)長，難度的提(ti)高，我擔(dan)心沒有(you)充分的預(yu)復習(xi)(xi)(xi)，學習(xi)(xi)(xi)會退步，希(xi)望他能明(ming)白預(yu)復習(xi)(xi)(xi)的重(zhong)要性，合理安排(pai)時間(jian)，學習(xi)(xi)(xi)娛樂兩不誤。

　　周記

　　期末自我評價篇8

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼(yan)間，一(yi)學(xue)(xue)期(qi)(qi)的學(xue)(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活已接近(jin)尾聲。每一(yi)段的學(xue)(xue)習(xi)時光都(dou)會有著我們成長的足跡。回想起剛開學(xue)(xue)的我，很好(hao)奇(qi)高中到底(di)是個什么樣子。現在想想，高中原來就是學(xue)(xue)習(xi)和(he)記憶(yi)力的黃金時期(qi)(qi)。這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)期(qi)(qi)我收(shou)獲了頗多。

　　思想道德：

　　從入學(xue)以來，我(wo)一直嚴格遵守學(xue)校的規章制度。不(bu)打人(ren)(ren)不(bu)罵(ma)人(ren)(ren)，經常幫助同(tong)學(xue)。每(mei)次進老師辦公室，我(wo)都會臉上帶著(zhu)微笑并禮貌地向老師們問好(hao)。老師交(jiao)給我(wo)的`事情(qing)我(wo)都會努力完成，并且態度認真。

　　學業成就：

　　我性格(ge)開朗(lang)，品德優(you)良。在(zai)學(xue)校(xiao)與(yu)同學(xue)相處融(rong)洽。課上(shang)認(ren)真聽講，課下認(ren)真完成(cheng)老(lao)師布置(zhi)的(de)任務(wu)與(yu)作業。在(zai)高中(zhong)第一學(xue)期的(de)學(xue)習(xi)中(zhong)，自己的(de)各(ge)方面都有(you)很大的(de)進(jin)步(bu)。希望(wang)能在(zai)以后的(de)日(ri)子里(li)，越(yue)做越(yue)出色!

　　審美與表現：

　　我的審美觀也比(bi)以(yi)(yi)前更(geng)成熟(shu)了，比(bi)以(yi)(yi)前更(geng)會欣賞(shang)了。雖說表(biao)現(xian)并不(bu)突出(chu)，但任(ren)何事都搶(qiang)著(zhu)做了。能感受并欣賞(shang)生(sheng)活(huo)、自(zi)然(ran)、藝術(shu)和科學中(zhong)的美，具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shu)活(huo)動，用多種方式進行藝術(shu)表(biao)現(xian)。

　　綜合實踐活動：

　　這(zhe)(zhe)一學期(qi)，學校組織了(le)去北京科技館的活(huo)動。在(zai)這(zhe)(zhe)次活(huo)動中，我也(ye)了(le)解到(dao)了(le)更多(duo)的知識，也(ye)體會到(dao)了(le)學習的樂趣(qu)。

　　個性發展：

　　我(wo)是一(yi)(yi)個(ge)熱愛生活，做事(shi)認真的人。在(zai)(zai)高中(zhong)的學(xue)(xue)習生活中(zhong)，我(wo)不但學(xue)(xue)到(dao)了(le)豐富(fu)的知識(shi)，同時(shi)，在(zai)(zai)各(ge)方(fang)面(mian)也得到(dao)了(le)完(wan)善。在(zai)(zai)困(kun)難(nan)(nan)面(mian)前，我(wo)勇往直前，從不后退。然(ran)而每解決一(yi)(yi)個(ge)問(wen)題，克服(fu)一(yi)(yi)個(ge)困(kun)難(nan)(nan)，都使我(wo)的信(xin)心得到(dao)了(le)提升(sheng)。我(wo)相信(xin)，只要(yao)有足夠(gou)的自(zi)信(xin)和加倍的努力，就一(yi)(yi)定能夠(gou)戰勝各(ge)種艱(jian)難(nan)(nan)險阻，通向成功的彼岸。

　　期末自我評價篇9

　　時間過得(de)(de)(de)飛快，轉眼四年級(ji)就快結束了(le)(le)，在這(zhe)一年里，我(wo)們都有著很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)變化，學校里六年級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)哥哥姐姐們都畢業了(le)(le)，這(zhe)幾天(tian)，我(wo)總(zong)結了(le)(le)開學時，課到一半(ban)時和(he)快考試時的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，寫了(le)(le)一個(ge)自我(wo)評價。在學習，我(wo)覺得(de)(de)(de)語(yu)(yu)文學得(de)(de)(de)還不錯，挺(ting)輕松(song)的(de)(de)(de)(de)(de)，但是(shi)，數學和(he)英語(yu)(yu)學得(de)(de)(de)卻(que)不太好，我(wo)下不知道為什么(me)，家(jia)里數學的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)有很(hen)多，而且(qie)，英語(yu)(yu)我(wo)還在外面學著呢(ni)!語(yu)(yu)文的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)呢(ni)?外面不但沒有學，而且(qie)家(jia)里的(de)(de)(de)(de)(de)資料除了(le)(le)薛老(lao)師(shi)讓我(wo)們去查的(de)(de)(de)(de)(de).和(he)語(yu)(yu)文書(shu)上的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)以(yi)外，其他的(de)(de)(de)(de)(de)幾乎沒有!可我(wo)學得(de)(de)(de)最好就是(shi)語(yu)(yu)文，數學和(he)英語(yu)(yu)都不太好。這(zhe)也許就是(shi)“興趣(qu)是(shi)人類最好的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)”吧!

　　當然(ran)我(wo)也(ye)深(shen)刻認識到自己的(de)不足，有時候做(zuo)事情會只(zhi)有三分鐘熱(re)血，我(wo)相(xiang)信只(zhi)要(yao)克服這(zhe)些(xie)問題，我(wo)就(jiu)能(neng)(neng)做(zuo)的(de)更(geng)好。本人(ren)能(neng)(neng)自覺遵守中(zhong)學(xue)(xue)生守則，積極參(can)加各項活(huo)(huo)動(dong)，尊敬師(shi)長，與同(tong)學(xue)(xue)和睦相(xiang)處，關心熱(re)愛集體，樂于幫助別(bie)人(ren)，勞動(dong)積極肯(ken)干(gan)，自覺鍛(duan)煉身體，經常參(can)加并組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)班(ban)級(ji)學(xue)(xue)校組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)的(de)各種課內(nei)外活(huo)(huo)動(dong)。本人(ren)品(pin)德兼優(you)、性格開朗(lang)、熱(re)愛生活(huo)(huo)，有較強的(de)實踐(jian)能(neng)(neng)力和組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)能(neng)(neng)力。

　　期末自我評價篇10

　　首先要對自(zi)己有(you)信心，其次要把學(xue)習當成(cheng)一種(zhong)樂(le)趣，不要把它當成(cheng)你的負擔。

　　我的(de)學習方法有以下(xia)幾點：

　　一，課前預習。

　　課(ke)前(qian)預(yu)(yu)習(xi)(xi)對(dui)于(yu)(yu)學(xue)習(xi)(xi)新(xin)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識十分重(zhong)要，如(ru)果(guo)你上課(ke)前(qian)對(dui)即將要學(xue)的(de)(de)(de)(de)內容(rong)進行預(yu)(yu)習(xi)(xi)，有利于(yu)(yu)提(ti)高(gao)學(xue)習(xi)(xi)能力和養成(cheng)自學(xue)的(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣，它是學(xue)習(xi)(xi)中重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)一環，預(yu)(yu)習(xi)(xi)時(shi)，采(cai)用邊(bian)閱邊(bian)思考的(de)(de)(de)(de)方法，把內容(rong)的(de)(de)(de)(de)要點，層次(ci)，聯系劃出(chu)來或標上記(ji)號，寫(xie)下自己(ji)的(de)(de)(de)(de)看法或不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)地方與問題(ti)，最后確定聽(ting)課(ke)時(shi)要解決(jue)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，這樣可以提(ti)高(gao)聽(ting)課(ke)的(de)(de)(de)(de)效(xiao)率。

　　二，上課時認真聽

　　聽(ting)課的(de)(de)方法(fa)，除在預習(xi)(xi)中明確任務，做到有針對(dui)性地(di)解決問題(ti)外，還(huan)要(yao)(yao)集中注(zhu)意力，使自(zi)己的(de)(de)思(si)維緊緊跟上(shang)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)講課節奏，聽(ting)課時，一(yi)方面要(yao)(yao)理解老(lao)師(shi)(shi)講的(de)(de)內容，思(si)考(kao)或(huo)回答老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)問題(ti);另(ling)一(yi)方面還(huan)要(yao)(yao)獨立思(si)考(kao)，辨別哪些自(zi)己聽(ting)不(bu)懂(dong)，并勇于提出自(zi)己的(de)(de)看法(fa)，聽(ting)課時還(huan)要(yao)(yao)把老(lao)師(shi)(shi)講課的(de)(de)要(yao)(yao)點和(he)補充(chong)的(de)(de)內容與方法(fa)寫(xie)下，以備復習(xi)(xi)用。

　　三，課后復習

　　復習(xi)應和聽(ting)課(ke)緊(jin)密銜(xian)接，邊閱讀材料邊回(hui)憶(yi)聽(ting)課(ke)內容或(huo)查看課(ke)學(xue)時(shi)記(ji)憶(yi)，對學(xue)習(xi)的(de)'問(wen)題務必要弄懂，理解(jie)和掌握，如果有問(wen)題經過長(chang)時(shi)間思考(kao)，還得不到解(jie)決(jue)，就(jiu)請教(jiao)老師或(huo)同(tong)學(xue)。

　　四，課后做練習

　　課后(hou)做練(lian)習可以達到對知識的(de)鞏固，加深理解和學會運(yun)用，開發智力與提高能力。例如，數(shu)學，物(wu)理這(zhe)兩(liang)科，課后(hou)練(lian)習是十分重要的(de)。

　　五，勞逸結合

　　學(xue)習還需要(yao)勞(lao)逸結合，下課(ke)時放松一下自己看(kan)看(kan)外面的(de)風(feng)景(jing)緩解一下自己的(de)眼睛和大腦(nao)的(de)疲勞(lao)，以便(bian)上課(ke)時更(geng)有精神，更(geng)能集中注意力聽課(ke)。

　　以上就是我的學習(xi)方法(fa)，希(xi)望它對你們的學習(xi)有幫助。

　　期末自我評價篇11

　　我自上初中一年(nian)級以(yi)來，在學校領導(dao)和老師的諄諄教導(dao)下，無(wu)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jin)步。本學年(nian)我曾被評為xx縣“優秀共青團(tuan)員”和縣的“三好(hao)學生”。下面就是我一年(nian)來的具體表現。

　　在德育方面。一(yi)年來，我嚴(yan)格(ge)、自覺(jue)地遵守社會公德和學(xue)(xue)(xue)校的(de)規章制度，按照(zhao)《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生日常行(xing)為規范》嚴(yan)格(ge)要(yao)求自己(ji)。認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)習《思(si)想政(zheng)治》課(ke)，在學(xue)(xue)(xue)習《思(si)想政(zheng)治》課(ke)中(zhong)，懂得了真(zhen)(zhen)善美，學(xue)(xue)(xue)會了做人的(de)道(dao)理(li)：尊敬師長，團(tuan)結(jie)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，關系集體;堅持真(zhen)(zhen)理(li)，修(xiu)正錯誤，自覺(jue)抵(di)御封(feng)建迷信和黃賭毒(du)活(huo)動(dong)的(de)影響;認(ren)真(zhen)(zhen)參(can)加學(xue)(xue)(xue)校及班級(ji)組(zu)織的(de)各項政(zheng)治活(huo)動(dong)和文化娛(yu)樂(le)活(huo)動(dong);在思(si)想上(shang)和行(xing)動(dong)上(shang)向團(tuan)支部靠攏，并(bing)加入了中(zhong)國共青團(tuan)。

　　在智育(yu)方面(mian)(mian)。明確學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)(de)、端(duan)正(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中(zhong)，勤奮刻苦、自(zi)強進(jin)取，努力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)各(ge)(ge)門功(gong)課，掌握(wo)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)`學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，合理(li)安排時間，有惜時的(de)(de)(de)(de)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。我(wo)全面(mian)(mian)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)基(ji)礎知(zhi)識(shi)(shi)，同時把所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)應(ying)用(yong)于實(shi)踐活動中(zhong)，把所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)轉化為(wei)動手(shou)能(neng)力(li)、應(ying)用(yong)能(neng)力(li)和創造能(neng)力(li)。還(huan)努力(li)拓寬自(zi)己的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)面(mian)(mian)，培養自(zi)己其他方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li);積(ji)極(ji)參加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校及各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)所(suo)舉辦的(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)科(ke)(ke)研活動。因(yin)此，各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)成績有了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，去年(nian)第一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期期末(mo)統考中(zhong)，我(wo)獲得(de)了整體綜(zong)合分第二名;本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期末(mo)段考整體成績一(yi)等獎。

　　在體(ti)、美(mei)、勞方面。我(wo)非常重視(shi)體(ti)育課(ke)(ke)和(he)(he)勞動課(ke)(ke)，積極(ji)參加各(ge)項體(ti)育運動和(he)(he)勞動，不斷地提(ti)高自己的(de)身(shen)體(ti)健康水(shui)平(ping)，鍛煉了自己的(de)堅強意志，懂得了勞動能創造一切(qie)的(de)道理,進一步培養和(he)(he)提(ti)高自己的(de)審美(mei)能力。但我(wo)也有好些不足的(de)地方。

　　在一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)學習生活(huo)中(zhong)，同學們(men)有時向我(wo)(wo)提出一(yi)些疑難的(de)(de)(de)問題時，我(wo)(wo)覺得還不夠耐心地向他們(men)講(jiang)解，態度(du)也不夠熱情。有時看到某(mou)些同學做壞(huai)事、結群斗毆也不敢大膽(dan)揭發等(deng)。這些都是我(wo)(wo)在過去的(de)(de)(de)一(yi)年(nian)里表現不夠的(de)(de)(de)地方。以后我(wo)(wo)決心把這些不足的(de)(de)(de)缺點糾正過來，做一(yi)名品學兼優的(de)(de)(de)中(zhong)學生。

　　期末自我評價篇12

　　顧(gu)這(zhe)一學期(qi)，通過良(liang)師的(de)(de)教導和(he)自(zi)身的(de)(de)刻苦學習，我基本(ben)上(shang)掌握了所學的(de)(de)專業知識，并在期(qi)末取得(de)了良(liang)好的(de)(de)成績，也(ye)養成了認真對待學習和(he)做人的(de)(de)好習慣(guan)。

　　在思想修(xiu)養(yang)上，本(ben)人有良好道德修(xiu)養(yang)，并(bing)有堅定的(de)(de)`政治方向(xiang)。本(ben)人熱(re)愛(ai)祖國(guo)，熱(re)愛(ai)人民，堅決擁護(hu)共(gong)產黨領導和(he)社會主(zhu)義(yi)制度，遵紀守法，愛(ai)護(hu)公(gong)共(gong)財產，團結同學(xue)，樂于助人。并(bing)以務(wu)實求真的(de)(de)精神熱(re)心參(can)與學(xue)校的(de)(de)公(gong)益宣(xuan)傳(chuan)和(he)愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)活(huo)動。做事認真踏實，遵從一(yi)切從實際出發的(de)(de)世界觀大(da)學(xue)在校生(sheng)(sheng)期末(mo)自我評價大(da)學(xue)在校生(sheng)(sheng)期末(mo)自我評價。

　　在生活上，我崇尚質樸的(de)生活，并養成(cheng)良好的(de)生活習慣和正派的(de)作(zuo)風。此外(wai)，對時間(jian)觀念(nian)性十分重視。由于(yu)平(ping)易近(jin)人(ren)待(dai)人(ren)友好，所以一直以來(lai)與人(ren)相處甚是融洽。敢于(yu)拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接(jie)未來(lai)新挑戰。一致受到大家的(de)好評。

　　在(zai)這一學(xue)(xue)期(qi)我努力刻(ke)苦的(de)(de)學(xue)(xue)習，對各門功課(ke)(ke)都產生了(le)濃厚的(de)(de)興趣，學(xue)(xue)到(dao)了(le)很多專業知(zhi)識(shi)，充實了(le)自(zi)己的(de)(de)大腦，得到(dao)了(le)豐(feng)富的(de)(de)鍛煉，使自(zi)己能更快的(de)(de)適應社(she)(she)會(hui)打下了(le)堅定的(de)(de)基礎我除(chu)了(le)上課(ke)(ke)認真(zhen)學(xue)(xue)習課(ke)(ke)本(ben)知(zhi)識(shi)外，課(ke)(ke)余時間我還(huan)積(ji)極參加各社(she)(she)團(tuan)活動，提高自(zi)身(shen)素質;積(ji)極參加社(she)(she)會(hui)實踐活動，增加社(she)(she)會(hui)經驗，為將(jiang)來步入社(she)(she)會(hui)做好準(zhun)備。

　　作為積極樂(le)觀(guan)二十一(yi)世(shi)紀(ji)新(xin)時代的青年，對于急(ji)需人才(cai)的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫(po)切(qie)要求自己充(chong)實充(chong)實再充(chong)實大(da)學在校(xiao)生(sheng)期末自我評價自我鑒定(ding)。完善自我。且我相信用心(xin)一(yi)定(ding)能贏(ying)得精彩。沒有什(shen)么事(shi)情(qing)是做不到(dao)的，勤(qin)奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自己一(yi)份力量。

　　期末自我評價篇13

　　時光(guang)荏苒,高一一學年的學習又已接近尾聲。總結自我，我認為我的優(you)點(dian)是誠實、熱心(xin)、性(xing)格堅(jian)毅。我認為誠信(xin)是立身之本，所以我堅(jian)信(xin)要以言出必行(xing)來要求自己。別(bie)人(ren)有困難(nan)我會(hui)熱心(xin)幫助，熱愛集體(ti)，遵守校紀校規(gui)，尊敬師長，團結同學;而面(mian)對壓力和挑戰我會(hui)勇敢的面(mian)對，不(bu)氣(qi)餒，不(bu)報(bao)怨。

　　我個人認(ren)為(wei)自己最大的(de)(de)(de)缺點就(jiu)是(shi)做事有目標(biao)沒結尾，目標(biao)訂的(de)(de)(de)十分漂亮，可卻不能持(chi)之(zhi)以恒，好的(de)(de)(de)話(hua)堅持(chi)二三個月，不好的(de)(de)(de)話(hua)就(jiu)只能保持(chi)一二個星期。這是(shi)我的(de)(de)(de)缺點，亦是(shi)我進步需要(yao)克服的(de)(de)(de)最大障(zhang)礙。另外一點，就(jiu)是(shi)我與(yu)老(lao)師的(de)(de)(de)交流溝通還有待加強。

　　積極的(de)人(ren)在每一次(ci)憂患(huan)中都看到(dao)一個機會(hui)，而(er)消極的(de)人(ren)則(ze)在每個機會(hui)都看到(dao)某種憂患(huan)。我(wo)很積極，夠樂觀，我(wo)堅信我(wo)的(de)未來不(bu)是夢!路(lu)漫漫其修(xiu)遠(yuan)兮，吾將上(shang)下而(er)求索。

　　眨眼(yan)間我的(de)高一生活(huo)即將(jiang)成為過(guo)去，在(zai)這(zhe)一學(xue)期感覺(jue)與班里的(de)同學(xue)親近多(duo)(duo)了(le)，友好多(duo)(duo)了(le)，當然(ran)，最重(zhong)要的(de)是這(zhe)期間我學(xue)會(hui)了(le)很多(duo)(duo)知(zhi)識，也從別人的(de)身上(shang)收獲(huo)了(le)很多(duo)(duo)道理。

　　說(shuo)真的(de)在學習上(shang)我(wo)感覺自己(ji)真的(de)是沒(mei)什(shen)么(me)特長，成績(ji)也好(hao)不(bu)(bu)到那(nei)(nei)里去，但(dan)我(wo)很喜歡(huan)看書，我(wo)是那(nei)(nei)種只(zhi)要你給(gei)我(wo)一(yi)堆書我(wo)就可以(yi)一(yi)整天不(bu)(bu)出(chu)門的(de)人，那(nei)(nei)可以(yi)說(shuo)是我(wo)的(de)愛好(hao)，我(wo)同樣也喜歡(huan)寫寫一(yi)些東西。

　　在(zai)學(xue)(xue)校里，感覺(jue)學(xue)(xue)得(de)不(bu)錯的(de)還是(shi)(shi)語文那課吧(ba)。成績還比較穩(wen)定，但(dan)(dan)是(shi)(shi)不(bu)足的(de)是(shi)(shi)數(shu)學(xue)(xue)和(he)英語，不(bu)知道為什么(me)總是(shi)(shi)學(xue)(xue)不(bu)好，我(wo)(wo)覺(jue)得(de)自己是(shi)(shi)真的(de)沒心學(xue)(xue)，說它難(nan)吧(ba)，其實一(yi)點也(ye)不(bu)難(nan)。“只要(yao)(yao)用(yong)心去學(xue)(xue)沒什么(me)學(xue)(xue)不(bu)會的(de)”這(zhe)類似的(de)話(hua)(hua)我(wo)(wo)聽多了，當(dang)然(ran)也(ye)知道問(wen)題是(shi)(shi)出于我(wo)(wo)自己的(de)，我(wo)(wo)記得(de)這(zhe)學(xue)(xue)期(qi)剛(gang)開學(xue)(xue)的(de)時候說好要(yao)(yao)努力學(xue)(xue)習的(de)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)，到(dao)最(zui)后，成績還是(shi)(shi)那樣(yang)，一(yi)點也(ye)沒變，當(dang)然(ran)進步那樣(yang)的(de)話(hua)(hua)就更(geng)不(bu)用(yong)說了。

　　想(xiang)想(xiang)剛開學的時(shi)候(hou)，到現(xian)在快要放假了，感覺(jue)沒什么改變，唯一變的…就是時(shi)間過(guo)得很快，感覺(jue)上(shang)，好像別人都走在前面，而自己卻還在原(yuan)地一樣。在這半年里(li)，我努(nu)力過(guo)、也放棄過(guo)，

　　當然，放(fang)棄的次數是最多的，我也(ye)知(zhi)道(dao)，不是我沒有動力，而是我沒有那(nei)個心，不管(guan)怎樣，我一定會盡力做的，我相信自(zi)己(ji)一定能做到(dao)。

　　希望未來的(de)日子能(neng)(neng)成為一(yi)個遇見什么事都能(neng)(neng)堅持(chi)的(de).人，不要輕易放棄就好，我(wo)知道(dao)自(zi)己做(zuo)(zuo)什么事情都是這樣懶懶散散的(de)。不知道(dao)自(zi)己是不是真的(de)能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)到(dao)，但我(wo)盡力(li)的(de)。

　　回顧高一上學期(qi)的生活，揮灑過(guo)無數的汗(han)水(shui)。通過(guo)老師的悉心教導(dao)和自(zi)己(ji)的勤奮努力，已經基本上成(cheng)長(chang)為(wei)一名(ming)合(he)格的高中生。

　　在思想上，我有良好的(de)(de)(de)道德修養(yang)。我熱愛(ai)祖國，愛(ai)護(hu)公物，尊(zun)敬(jing)師(shi)長，舉止文雅，言(yan)語文明，團結同學(xue)，善于與(yu)人溝通(tong)。與(yu)同學(xue)能(neng)夠和睦相處。我有很強的(de)(de)(de)集體榮譽感，能(neng)夠盡(jin)力為班(ban)集體增光，并舉動承擔一些班(ban)上的(de)(de)(de)事務。

　　在學(xue)習(xi)(xi)上(shang)，我認真(zhen)刻苦，能夠做到(dao)“不懂就問，不恥下問”。課(ke)堂(tang)上(shang)我積(ji)極思考，認真(zhen)和老師互動(dong)。知識(shi)基本能夠當堂(tang)消化吸(xi)收。而且我的自(zi)主學(xue)習(xi)(xi)能力極強(qiang)，在課(ke)外能夠閱(yue)讀大量的課(ke)外讀物，得到(dao)很多(duo)在課(ke)堂(tang)上(shang)學(xue)不到(dao)的知識(shi)。

　　我有勤(qin)儉(jian)節約和助人(ren)為樂的(de)好習慣。我從(cong)不亂花(hua)零用錢，在馬路(lu)上(shang)看到可憐(lian)的(de)人(ren)和殘疾人(ren)我都(dou)會給上(shang)一點錢。在車上(shang)我會主(zhu)動給有需要(yao)的(de)人(ren)讓座或幫助。

　　在未來，我繼續(xu)發(fa)揚自己的優點，改正缺點，以務(wu)實的學習態度開拓人(ren)生。

【期末自我評(ping)價】相關文章(zhang)：

期末的自我評價09-11

期末自我評價10-02

期末自我評價09-16