小學畢業生的自我評價

　　無(wu)論是(shi)在(zai)學校還是(shi)在(zai)社會中，許多人都需要寫自(zi)(zi)我評(ping)價(jia)，自(zi)(zi)我評(ping)價(jia)是(shi)個(ge)人對自(zi)(zi)己的(de)思想、動機、行為和個(ge)性的(de)評(ping)價(jia)。那么你有了(le)解過自(zi)(zi)我評(ping)價(jia)嗎(ma)？下面是(shi)小編整理的(de)小學畢業生的(de)自(zi)(zi)我評(ping)價(jia)，歡迎閱讀與收藏(zang)。

小學畢業生的自我評價1

　　光陰似(si)箭，小(xiao)(xiao)學生活在不(bu)知不(bu)覺中飛逝而過。回首六年歷程，我從(cong)一(yi)個懵懂頑童(tong)成(cheng)長為一(yi)名品學兼優的小(xiao)(xiao)學畢業生。

　　作(zuo)為一(yi)名小(xiao)學生(sheng)，我(wo)模范遵守校紀校規，以強(qiang)烈的集體(ti)榮(rong)譽感和小(xiao)度的`責(ze)(ze)任感為班級工作(zuo)出(chu)謀劃(hua)策。數學經常(chang)在班前幾名，英語在三科內是比(bi)較弱的，語文也(ye)不錯。在日常(chang)生(sheng)活(huo)中，我(wo)十分(fen)重(zhong)視鍛煉身(shen)體(ti)，具有良好的心理(li)和身(shen)體(ti)素質，體(ti)育成績優秀，體(ti)鍛達標。我(wo)興趣廣泛，熱(re)愛(ai)生(sheng)活(huo)，尤其喜歡(huan)體(ti)育和書法，曾在年級手(shou)抄報比(bi)賽中獲(huo)獎(jiang)。熱(re)愛(ai)勞動，能認真(zhen)負責(ze)(ze)做好每一(yi)次(ci)值日生(sheng)工作(zuo)。

　　經過六年學(xue)(xue)習，我在德、智、體諸方面都取(qu)得(de)了長足的進步，但也清醒地認識到自(zi)己的不(bu)足之處，學(xue)(xue)習還應更細心(xin)，防(fang)止因審(shen)題粗心(xin)而失(shi)分，爭取(qu)在畢(bi)業考試中發揮(hui)自(zi)己的最好水平，向祖(zu)國匯報。

小學畢業生的自我評價2

　　珍貴(gui)的六年(nian)(nian)小學生活已接近尾聲(sheng)，這時才發現，六年(nian)(nian)的時光(guang)好(hao)(hao)快啊!不(bu)免有(you)些留戀、有(you)些不(bu)舍。回想六年(nian)(nian)小學生活，有(you)得亦有(you)失(shi)，有(you)喜亦有(you)悲(bei)。我的學習成(cheng)績(ji)并不(bu)是(shi)非常好(hao)(hao)，但我卻在學習的過程中(zhong)收獲了很多。

　　在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中，我(wo)(wo)(wo)懂(dong)得了(le)運用好(hao)(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法(fa)同(tong)時注重(zhong)獨立思(si)考(kao)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性。要(yao)(yao)想學(xue)(xue)好(hao)(hao)，只(zhi)埋(mai)頭苦學(xue)(xue)是不(bu)行的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)會“方法(fa)”，做(zuo)事情的(de)(de)(de)方法(fa)。古人話說的(de)(de)(de)好(hao)(hao)：“授(shou)人以魚(yu)不(bu)如(ru)授(shou)人以漁”。我(wo)(wo)(wo)來(lai)這里(li)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)就(jiu)是要(yao)(yao)學(xue)(xue)會“漁”。但說起(qi)(qi)來(lai)容易做(zuo)起(qi)(qi)來(lai)難。我(wo)(wo)(wo)換了(le)好(hao)(hao)多(duo)種方法(fa)，可始終沒有(you)(you)(you)多(duo)大成效。慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)，隨著(zhu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)深入，做(zuo)到了(le)。做(zuo)什(shen)么都勤于思(si)考(kao)，遇到有(you)(you)(you)不(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)地方就(jiu)勤于請(qing)教(jiao)。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)時，以“獨立思(si)考(kao)”作為自己的(de)(de)(de)座右銘(ming)，時刻不(bu)忘(wang)警戒。隨著(zhu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)進步(bu)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)只(zhi)是學(xue)(xue)到了(le)基本(ben)只(zhi)是，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)心智也(ye)有(you)(you)(you)了(le)一個高的(de)(de)(de)飛躍，我(wo)(wo)(wo)認為這對于將(jiang)來(lai)很重(zhong)要(yao)(yao)。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)知識(shi)這段時間里(li)，我(wo)(wo)(wo)與老(lao)師同(tong)學(xue)(xue)建立了(le)濃(nong)厚的(de)(de)(de)師生(sheng)情誼(yi)。老(lao)師們(men)的(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導，使我(wo)(wo)(wo)體會了(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)樂趣;同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)互幫互助，使我(wo)(wo)(wo)感受到了(le)友誼(yi)的(de)(de)(de)'偉(wei)大。

　　小學六(liu)年(nian)的(de)生活(huo)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)一(yi)直(zhi)在追(zhui)求人(ren)(ren)(ren)格的(de)升華。注重自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)品行，我(wo)(wo)(wo)(wo)崇(chong)拜有巨大人(ren)(ren)(ren)格魅力(li)的(de)人(ren)(ren)(ren)，并一(yi)直(zhi)希(xi)望自(zi)(zi)己(ji)(ji)也(ye)能(neng)(neng)做(zuo)到(dao)。在六(liu)年(nian)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)堅持著自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)反省(sheng)且(qie)努力(li)的(de)完美自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)人(ren)(ren)(ren)格。六(liu)年(nian)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)利用(yong)業(ye)余時(shi)(shi)間(jian)讀了(le)一(yi)些名(ming)著和幾本(ben)完美人(ren)(ren)(ren)格的(de)書(shu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得它(ta)們對自(zi)(zi)己(ji)(ji)很(hen)(hen)有幫(bang)助(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)越來(lai)(lai)越認識到(dao)品行對一(yi)個人(ren)(ren)(ren)來(lai)(lai)說是(shi)那么(me)(me)重要，它(ta)關系到(dao)是(shi)否能(neng)(neng)形成正確的(de)人(ren)(ren)(ren)生觀、世界觀。所以無論在什么(me)(me)情況(kuang)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)都以品德至上來(lai)(lai)要求自(zi)(zi)己(ji)(ji)。無論何時(shi)(shi)何地我(wo)(wo)(wo)(wo)都奉行嚴(yan)于(yu)律己(ji)(ji)的(de)信條，并切(qie)實的(de)遵行它(ta)。平時(shi)(shi)關愛同學、尊師(shi)重道、樂于(yu)助(zhu)人(ren)(ren)(ren)，以前只(zhi)是(shi)覺得幫(bang)助(zhu)別人(ren)(ren)(ren)感到(dao)很(hen)(hen)開心，在我(wo)(wo)(wo)(wo)理解到(dao)，樂于(yu)助(zhu)人(ren)(ren)(ren)不僅能(neng)(neng)鑄造高(gao)尚的(de)品德，而且(qie)自(zi)(zi)身(shen)也(ye)會得到(dao)很(hen)(hen)多利益，幫(bang)助(zhu)別人(ren)(ren)(ren)的(de)同時(shi)(shi)也(ye)在幫(bang)助(zhu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)。

　　回顧(gu)六年小學(xue)生活，我(wo)(wo)很高(gao)興能(neng)在(zai)(zai)同學(xue)有(you)(you)困難(nan)時曾經(jing)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)過他(ta)們(men)。相(xiang)對(dui)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)有(you)(you)困難(nan)時我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men)也無私的(de)(de)(de)(de)伸出了(le)(le)援助(zhu)(zhu)(zhu)之手。對(dui)于(yu)老師，我(wo)(wo)一(yi)向是(shi)十(shi)分敬(jing)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)，因(yin)為他(ta)們(men)在(zai)(zai)我(wo)(wo)彷(pang)徨的(de)(de)(de)(de)時候(hou)指導幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)，如果沒有(you)(you)老師的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)可能(neng)將不知(zhi)道何去何從。我(wo)(wo)現在(zai)(zai)領悟到(dao)，與其(qi)說品德(de)是(shi)個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)品操(cao)行，不如說是(shi)個人(ren)(ren)對(dui)整個社(she)會的(de)(de)(de)(de)責(ze)任。一(yi)個人(ren)(ren)活在(zai)(zai)世界上(shang)，就得對(dui)社(she)會負起(qi)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)責(ze)任義務(wu)，有(you)(you)了(le)(le)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)品德(de)，就能(neng)正確認識到(dao)自己(ji)所負的(de)(de)(de)(de)責(ze)任，在(zai)(zai)貢獻(xian)中實(shi)現自身的(de)(de)(de)(de)價值。

　　六(liu)(liu)(liu)年(nian)中我(wo)的(de)(de)社(she)會實踐能力有了(le)(le)(le)(le)很大提(ti)高，我(wo)參加了(le)(le)(le)(le)不少(shao)校內外活動，做過一些(xie)社(she)會時間。參加校內的(de)(de)活動可以認(ren)識到(dao)(dao)更多的(de)(de)同學，也(ye)就增加了(le)(le)(le)(le)與(yu)其他同學交流和(he)向(xiang)其學習的(de)(de)機會，鍛煉(lian)了(le)(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)交際能力，學到(dao)(dao)別人的(de)(de)長(chang)處，認(ren)清自己(ji)的(de)(de)短處，也(ye)使我(wo)開拓了(le)(le)(le)(le)視(shi)野。學到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)許(xu)多在課本上無(wu)法(fa)學到(dao)(dao)的(de)(de)東西。六(liu)(liu)(liu)年(nian)的(de)(de)小學生活，六(liu)(liu)(liu)年(nian)的(de)(de)酸甜苦(ku)辣，我(wo)也(ye)認(ren)識到(dao)(dao)這個世(shi)界上并不存在完(wan)美的(de)(de)人。每個人都有自己(ji)的(de)(de)優缺(que)點(dian)，但關鍵是能否正視(shi)并利用它(ta)們。六(liu)(liu)(liu)年(nian)來，我(wo)不斷的(de)(de)自我(wo)反省，歸納了(le)(le)(le)(le)一些(xie)自己(ji)的(de)(de)優缺(que)點(dian)。

　　我(wo)的(de)(de)優(you)點(dian)是(shi)好(hao)學(xue)(xue)、樂于助人(ren)(ren)、誠(cheng)(cheng)實守信(xin)，我(wo)認為誠(cheng)(cheng)信(xin)是(shi)立(li)身之本，所(suo)(suo)以我(wo)一(yi)直(zhi)以言出必行要(yao)求自(zi)己的(de)(de)。答(da)應別人(ren)(ren)的(de)(de)事(shi)一(yi)定按時完成。記得有(you)(you)好(hao)幾次，老師(shi)同學(xue)(xue)讓我(wo)替他們辦一(yi)些事(shi)，我(wo)從(cong)來都(dou)會認真完成。守信(xin)用，由于待(dai)人(ren)(ren)熱情、誠(cheng)(cheng)懇，所(suo)(suo)以從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)到小(xiao)學(xue)(xue)一(yi)直(zhi)與同學(xue)(xue)和老師(shi)相處得很(hen)好(hao)，而且也很(hen)受(shou)周圍(wei)同學(xue)(xue)的(de)(de)歡(huan)迎，與許多同學(xue)(xue)建立(li)起深厚的(de)(de)友誼。我(wo)這人(ren)(ren)有(you)(you)個優(you)點(dian)，就(jiu)是(shi)不喜(xi)歡(huan)虎頭蛇(she)尾，做事(shi)從(cong)來都(dou)是(shi)有(you)(you)始有(you)(you)終，就(jiu)算再難的(de)(de)事(shi)也全(quan)力以赴，追求最(zui)好(hao)的(de)(de)結果。正(zheng)因為此次，我(wo)把自(zi)己的(de)(de)意志視為主要(yao)因素(su)，相信(xin)只要(yao)有(you)(you)恒(heng)心鐵棒就(jiu)能磨成針。一(yi)個人(ren)(ren)最(zui)大的(de)(de)敵人(ren)(ren)不是(shi)別的(de)(de)什么(me)人(ren)(ren)，而是(shi)他本身。

　　這么多年(nian)來，我(wo)(wo)一(yi)直都在跟自己作戰(zhan)。準確地(di)說，是(shi)(shi)和自己的意(yi)志(zhi)戰(zhan)斗。現在回(hui)想起來，我(wo)(wo)確實比以前堅毅了許多，但我(wo)(wo)不會松懈(xie)下來的。這是(shi)(shi)我(wo)(wo)今年(nian)立(li)身(shen)處世的根本，我(wo)(wo)應該繼續保持，并不斷(duan)以此(ci)鞭策(ce)自己奮(fen)發向上(shang)。當然我(wo)(wo)也有(you)缺點。我(wo)(wo)個人最大的缺點就是(shi)(shi)馬虎。考試失(shi)敗的原(yuan)因(yin)也是(shi)(shi)因(yin)為(wei)馬虎，為(wei)了克(ke)服它(ta)，我(wo)(wo)在平(ping)時的學習(xi)(xi)中，努力(li)的去(qu)改正，細心的去(qu)做(zuo)每一(yi)道題，并養成了檢查的好習(xi)(xi)慣。在這一(yi)點上(shang)我(wo)(wo)不禁(jin)感到欣慰。

　　酸甜(tian)苦辣即(ji)將成為過去，六年(nian)的(de)(de)(de)小(xiao)學生(sheng)活(huo)(huo)也(ye)將成為美好的(de)(de)(de)回(hui)憶。大會(hui)(hui)上校長講(jiang)得“現(xian)(xian)實(shi)(shi)中的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)與生(sheng)活(huo)(huo)中的(de)(de)(de)現(xian)(xian)實(shi)(shi)”，給了我(wo)(wo)很大的(de)(de)(de)啟(qi)發，我(wo)(wo)們即(ji)將就(jiu)業，這(zhe)其中不(bu)一定(ding)一帆風順，會(hui)(hui)有許許多多的(de)(de)(de)磕磕碰(peng)碰(peng)。但是(shi)，我(wo)(wo)堅(jian)信有足夠(gou)的(de)(de)(de)勇氣和(he)智慧去迎接挑戰----笑迎人生(sheng)!生(sheng)活(huo)(huo)就(jiu)是(shi)這(zhe)樣，反復無(wu)常。誰也(ye)猜不(bu)透，誰也(ye)鬧(nao)不(bu)懂(dong)。現(xian)(xian)實(shi)(shi)中的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)，生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)(de)現(xian)(xian)實(shi)(shi)。只有自己親身去體會(hui)(hui)，用心去感受，才(cai)能體會(hui)(hui)得到。

小學畢業生的自我評價3

　　本人能(neng)嚴(yan)格(ge)遵守(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校紀(ji)律，有較(jiao)強的集體榮譽感，樂于助人，關心同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，與同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)相處和諧;學(xue)(xue)(xue)(xue)習上刻苦努力，思惟活(huo)躍。是一個正直懇切，聽話懂事，老實質樸(pu)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。老師和同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)都很(hen)喜歡(huan)我(wo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)習上固(gu)然很(hen)努力，但學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法不是最好，所以成績還(huan)不夠(gou)理想。希看在以后(hou)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)活(huo)中，能(neng)探(tan)索(suo)出合適我(wo)自己的高效的學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法。

　　我能(neng)夠(gou)尊敬師長(chang)，團結同學，基本上能(neng)遵守校紀校規。本人自控力(li)還可以(yi)，但是也(ye)要(yao)進步本身的'分析(xi)辨認能(neng)力(li)。以(yi)后我會在各個方(fang)面能(neng)夠(gou)獨立(li)自覺(jue)，自己管(guan)理(li)自己。

　　在學習上，我有進(jin)步(bu)各科成績的(de)(de)良好愿看，但這(zhe)不(bu)能只(zhi)是口頭上說(shuo)說(shuo)而已，我要(yao)用(yong)自己的(de)(de)行動來(lai)表明(ming)我的(de)(de)決心，迎接每個(ge)嶄新的(de)(de)明(ming)天!

小學畢業生的自我評價4

　　我(wo)有民(min)族自(zi)(zi)尊心、自(zi)(zi)豪(hao)感、積極參加升(sheng)旗活(huo)動，能(neng)(neng)尊重(zhong)國(guo)旗、國(guo)徽，自(zi)(zi)覺唱國(guo)歌。比較關心時事政事，比較關心家(jia)鄉(xiang)發展(zhan)，能(neng)(neng)夠學(xue)好的(de)(de)方教(jiao)課程。能(neng)(neng)夠遵守(shou)(shou)《小學(xue)生日常(chang)行(xing)為規范》，能(neng)(neng)夠自(zi)(zi)覺遵守(shou)(shou)公共秩序(xu)和(he)交通法(fa)規，能(neng)(neng)很好愛護公共設施。尊規守(shou)(shou)時，能(neng)(neng)很好的(de)(de)服從學(xue)校及各項規定的(de)(de)管理。能(neng)(neng)真誠待(dai)人，樂于助人，能(neng)(neng)面(mian)帶微笑對(dui)待(dai)身邊(bian)的(de)(de)每一位同學(xue)、老師及身邊(bian)的(de)(de)陌生人，能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)到(dao)拾(shi)金不(bu)昧，不(bu)做(zuo)(zuo)損(sun)人利己的(de)(de)事，能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)到(dao)不(bu)說(shuo)謊，不(bu)抄襲(xi)及步(bu)作弊，認(ren)真對(dui)待(dai)自(zi)(zi)己。能(neng)(neng)做(zuo)(zuo)到(dao)言行(xing)舉止文明，穿戴樸素大方，愛惜自(zi)(zi)己的(de)(de)名(ming)譽及尊重(zhong)他人的(de)(de)名(ming)譽。

　　能(neng)自覺(jue)抵制不(bu)(bu)良誘(you)惑，自覺(jue)約(yue)束自己的行為。能(neng)夠遵守(shou)網絡(luo)道德(de)，不(bu)(bu)說(shuo)臟話、不(bu)(bu)罵人、舉(ju)止(zhi)(zhi)文(wen)明和網絡(luo)安全規(gui)定，能(neng)做到不(bu)(bu)去三(san)室一廳，能(neng)從小(xiao)事(shi)做起，很(hen)孝(xiao)敬父(fu)母，能(neng)主(zhu)動承擔其學(xue)習(xi)勞動等應盡的職責(ze)，能(neng)對自己的'言行舉(ju)止(zhi)(zhi)負責(ze)。接受幫助時很(hen)是(shi)會心存感激。能(neng)做到自覺(jue)愛(ai)護(hu)環(huan)境，樂于參加環(huan)保宣傳活動，會愛(ai)惜(xi)糧食，節(jie)(jie)約(yue)水(shui)電氣，肯定做到生(sheng)活節(jie)(jie)儉。

　　我很樂(le)于參(can)(can)加集體活(huo)(huo)動(dong)(dong)，很珍惜(xi)集體榮譽，能(neng)(neng)(neng)(neng)維護(hu)集體利益。能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)很好表達個人(ren)觀(guan)點，尊(zun)重(zhong)他人(ren)和理解(jie)他人(ren)的(de)觀(guan)點及處境，不太善于與(yu)他人(ren)交流與(yu)合作，能(neng)(neng)(neng)(neng)做到(dao)與(yu)別人(ren)分享自己的(de)快樂(le)，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)建立融合的(de)人(ren)際關系。能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)細(xi)心觀(guan)察(cha)生活(huo)(huo)和積累生活(huo)(huo)經驗(yan)，去感悟知識與(yu)生活(huo)(huo)的(de)聯系，會(hui)嘗試解(jie)決生活(huo)(huo)中(zhong)的(de)問題，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)參(can)(can)與(yu)探(tan)究(jiu)(jiu)討論(lun)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，能(neng)(neng)(neng)(neng)初步掌握(wo)研究(jiu)(jiu)問題的(de)方(fang)法。樂(le)于參(can)(can)與(yu)社會(hui)實(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)(dong)，發展實(shi)踐能(neng)(neng)(neng)(neng)力，有(you)創造性解(jie)決問題的(de)愿望，能(neng)(neng)(neng)(neng)運(yun)用多種方(fang)法從不同(tong)角度探(tan)究(jiu)(jiu)問題在(zai)實(shi)驗(yan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)中(zhong)能(neng)(neng)(neng)(neng)大(da)膽動(dong)(dong)手(shou)操作。

　　我在校熱愛祖(zu)國，尊敬師長(chang)，團結(jie)同(tong)學(xue)，樂(le)于助人，是老師的好幫手(shou)，同(tong)學(xue)的好朋友。我學(xue)習勤奮，積極向上，喜歡和同(tong)學(xue)討(tao)論并解決問(wen)題，經常參加班級(ji)學(xue)校組織的各種課內外(wai)活(huo)動。

　　我在家尊(zun)老(lao)愛幼，經常幫爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)做(zuo)家務是家長(chang)的(de)好孩子，鄰(lin)居的(de)好榜樣。 小學五年，我學到了很(hen)多知識(shi)，思(si)想比以(yi)前有了很(hen)大的(de)提高，希(xi)望以(yi)后能做(zuo)一個有理想，有抱負，有文化的(de)人，為(wei)建設社(she)會主義中國做(zuo)出自(zi)己的(de)努力。

　　當然我也(ye)深刻認識到自己的(de)不足，字寫的(de)不是(shi)很好(hao)，有時候做(zuo)事情會只(zhi)有三分鐘熱情，我相信只(zhi)要克服這些問題，我就能做(zuo)的(de)更好(hao)。

　　我能自(zi)(zi)覺遵守小(xiao)學(xue)生守則，積極參加各(ge)項活動(dong)(dong)，尊敬師長，與同學(xue)和(he)睦相(xiang)處，關心熱愛(ai)集體，樂于(yu)幫助別人，勞動(dong)(dong)積極肯干，自(zi)(zi)覺鍛(duan)煉身(shen)體，經常參加并組織(zhi)(zhi)班級學(xue)校組織(zhi)(zhi)的(de)各(ge)種課內外活動(dong)(dong)。

　　我(wo)性格開朗(lang)、熱愛生活，有較強的實踐能(neng)力(li)和(he)組織能(neng)力(li)

小學畢業生的自我評價5

　　本(ben)人(ren)(ren)能自覺遵守中學生(sheng)守則，用心參加各項(xiang)活(huo)動(dong)，尊(zun)敬師長，與同學與睦相處(chu)，關(guan)心熱愛(ai)群眾，樂于幫忙別人(ren)(ren)，勞(lao)動(dong)用心肯干，自覺鍛煉身(shen)體，經(jing)常參加并組織班級學校組織的(de)各種課內外活(huo)動(dong)。本(ben)人(ren)(ren)品德兼(jian)優性格開朗熱愛(ai)生(sheng)活(huo)，有較強的(de)實踐(jian)潛(qian)力與組織潛(qian)力學習之余，走出校門，本(ben)人(ren)(ren)珍惜每次鍛煉的(de)機會(hui)，與不一樣的(de)人(ren)(ren)相處(chu)，讓自己近距離(li)地接觸社會(hui)，感受人(ren)(ren)生(sheng)，品味生(sheng)活(huo)的(de)酸(suan)甜(tian)苦辣。

　　我(wo)(wo)(wo)熱愛勞動(dong)，尊敬師長，熱心(xin)助人(ren)，團結同(tong)學。但(dan)在學習上(shang)缺(que)乏熱情，不(bu)能及時完成作業(ye)，導致學業(ye)成績(ji)不(bu)理想(xiang)。雖然成績(ji)不(bu)太理想(xiang)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)已經盡(jin)力了(le)，并且我(wo)(wo)(wo)從不(bu)輕言(yan)放(fang)棄。人(ren)生好的.路(lu)還非常(chang)漫長，相信我(wo)(wo)(wo)的勤奮我(wo)(wo)(wo)的執著(zhu)會帶給我(wo)(wo)(wo)回報(bao)。我(wo)(wo)(wo)會在在今后的人(ren)生路(lu)上(shang)，揚(yang)起自信的風帆，用自己的雙手創造完美的未來!

小學畢業生的自我評價6

　　光陰似箭(jian)，小(xiao)學生(sheng)活在不知不覺中飛(fei)逝而過(guo)。回(hui)首六年歷程，我從一個(ge)懵懂頑童(tong)成長為一位得才兼備的小(xiao)學畢業生(sheng)。

　　作為一位小學(xue)生，我模范遵守校紀校規(gui)，以(yi)強烈的(de)(de).集(ji)體(ti)(ti)榮譽(yu)感(gan)和小度的(de)(de)責任感(gan)為班級(ji)(ji)工(gong)作出謀劃策。數學(xue)常(chang)常(chang)在(zai)班前幾(ji)名(ming)，英語(yu)在(zai)三科內(nei)是比較弱的(de)(de)，語(yu)文也不錯。/>在(zai)平常(chang)生活中，我十分(fen)重視鍛煉身體(ti)(ti)，具(ju)有(you)良好的(de)(de)心(xin)理和身體(ti)(ti)素質，體(ti)(ti)育成績優秀(xiu)，體(ti)(ti)鍛達標。我愛(ai)好廣泛，酷(ku)愛(ai)生活，特別喜歡(huan)體(ti)(ti)育和書法，曾在(zai)年級(ji)(ji)手抄報比賽中獲獎。酷(ku)愛(ai)勞動，能(neng)認真負責做好每次值日(ri)生工(gong)作。

　　經過六年學習，我在(zai)德、智、體諸方面都獲得了長足的進步，但也(ye)蘇醒地熟悉到自己(ji)的不足的地方，學習還應更仔細，避免(mian)因審題粗心而失分，爭取在(zai)畢業(ye)考試中發揮自己(ji)的最好水(shui)平，向祖(zu)國匯報。

小學畢業生的自我評價7

　　本人能(neng)自覺遵守(shou)中小學(xue)生守(shou)則，積(ji)(ji)極(ji)參加(jia)各項活(huo)動，尊敬師長，與(yu)同學(xue)和(he)睦相(xiang)處，關心熱愛(ai)集體(ti)，樂于(yu)幫助別人，勞動積(ji)(ji)極(ji)肯干，自覺鍛(duan)煉(lian)身體(ti)，經常(chang)參加(jia)并組織(zhi)班級學(xue)校(xiao)組織(zhi)的各種課(ke)內外(wai)活(huo)動。我在家也能(neng)夠做(zuo)到尊老愛(ai)幼，經常(chang)幫爸爸媽媽做(zuo)家務是(shi)家長的好(hao)(hao)孩子(zi)，鄰居的好(hao)(hao)榜樣。當然我也深刻認(ren)識到自己(ji)的不足，字寫的.不是(shi)很好(hao)(hao)，有(you)時(shi)候做(zuo)事(shi)情(qing)會只有(you)三(san)分鐘熱情(qing)，我相(xiang)信只要克服這些問(wen)題，我就能(neng)做(zuo)的更好(hao)(hao)。

小學畢業生的自我評價8

　　我在(zai)本(ben)學期愛護公共(gong)環境，注重個人衛生(sheng)，講文明、講禮(li)貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuan)結關心同學，按時(shi)到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂(tang)紀律，上課積極發言，學習(xi)刻(ke)苦認真、上課專(zhuan)心聽講、按時(shi)完成(cheng)各(ge)科作(zuo)業。但在(zai)完成(cheng)作(zuo)業時(shi)還有些粗心大意，在(zai)今后的學習(xi)中我會更加努(nu)力，改正不足，爭取取得更好的成(cheng)績。

　　我(wo)想(xiang)參加學習、紀律，品(pin)德的評(ping)比。

小學畢業生的`自我評價9

　　在本學(xue)期(qi)中(zhong)我能(neng)(neng)尊敬(jing)各(ge)科老(lao)師(shi)(shi)，見到每位老(lao)師(shi)(shi)主動問(wen)好。愛護學(xue)校的(de)公共財物、公共衛(wei)生，積極協(xie)助老(lao)師(shi)(shi)做(zuo)一些力所能(neng)(neng)及的(de)事。團結同學(xue)、能(neng)(neng)按時(shi)完成各(ge)項作業，在課堂上(shang)積極發言。

　　本(ben)學期中我想參評的是(shi)衛生之星和進步之星。

　　在新的'學期(qi)里，我要繼續保(bao)持好的學習(xi)習(xi)慣(guan)，努力(li)改掉上課(ke)不專(zhuan)心、寫字慢不認真的環習(xi)慣(guan)。努力(li)爭取在新學期(qi)里做一個德、智(zhi)、體美(mei)勞全面(mian)發展的好孩子。

　　劉(liu)老師謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您對我(wo)的關心和鼓勵(li)，我(wo)會好(hao)好(hao)努(nu)力的。

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