初三(san)學生期末自我評(ping)價(jia)

　　在(zai)學習、工作乃至生活中，我(wo)(wo)們總免不了要(yao)(yao)寫自我(wo)(wo)評價(jia)，自我(wo)(wo)評價(jia)具有(you)重要(yao)(yao)的(de)社會功能(neng)。那么(me)你有(you)了解過(guo)自我(wo)(wo)評價(jia)嗎？下面是小編精心整理的(de)初(chu)三學生期末(mo)自我(wo)(wo)評價(jia)，供大家參考借鑒，希望可以幫助(zhu)到(dao)有(you)需要(yao)(yao)的(de)朋友。

初三學生期末自我評價1

　　時光流(liu)逝，豐(feng)富(fu)多彩的(de)三年初(chu)中(zhong)(zhong)生活即(ji)將(jiang)結束，這三年是(shi)我人(ren)生中(zhong)(zhong)最重要的(de)一段(duan)里(li)程，它將(jiang)永遠銘記在我的(de)腦(nao)海里(li)，本人(ren)自入學以來，一直遵守學校的(de)各(ge)項(xiang)規章 制度，具有(you)良好(hao)的(de)思想道德品質(zhi)，各(ge)方面(mian)表 現優秀。有(you)強烈(lie)的(de)集(ji)體(ti)榮譽感和工作責任心，堅(jian)持實事求(qiu)事的(de)原則(ze)。本人(ren)思想端(duan)正，能吃(chi) 苦耐勞，有(you)崇高的(de)理想和偉大的(de)目標。

　　在日(ri)常生活中，我(wo)(wo)十分(fen)重視鍛煉身(shen)(shen)體(ti)， 具有(you)良好的(de)心理和身(shen)(shen)體(ti)素(su)質，體(ti)育成(cheng)績優秀(xiu)， 體(ti)鍛達標。在校運會上取得優秀(xiu)的(de)成(cheng)績。生活上，我(wo)(wo)擁(yong)有(you)嚴謹認真的(de)作(zuo)風，為人 樸實真誠，勤儉節(jie)約(yue)，生活獨(du)立性較(jiao)強。熱(re) 愛集體(ti)，尊(zun)敬師長，團結同(tong)學(xue)，樂于助人， 對班級交給的(de)`任務都能(neng)認真及時完(wan)成(cheng)。

　　初(chu)中三(san)年是 我(wo)不斷進取逐(zhu)步完(wan)善、充實自己(ji)開拓奮斗的(de)三(san)年。在生(sheng)(sheng)活上(shang)，我(wo)崇尚質樸的(de)生(sheng)(sheng)活，并養成良好的(de)生(sheng)(sheng)活習慣，對時(shi)間(jian)觀念性十(shi)分(fen)重視。經過三(san)年學習，我(wo)在德(de)、智(zhi)、體諸方面(mian) 都取得了(le)長足的(de)進步，但也清醒地認(ren)識到自 己(ji)的(de)不足之處，學習還應(ying)更細心，防(fang)止因(yin)審 題粗心而失分(fen)，爭取在中考中發揮自己(ji)的(de)最好水平。

初三學生期末自我評價2

　　期末考(kao)試(shi)終于都(dou)結束了，但還是(shi)讓我(wo)(wo)喜(xi)憂參半，因為我(wo)(wo)總是(shi)犯一些老—毛病，就是(shi)對許多題(ti)都(dou)拿不(bu)準，總是(shi)猶豫不(bu)決，總是(shi)考(kao)試(shi)過后(hou)才后(hou)悔，其實這(zhe)還都(dou)是(shi)我(wo)(wo)對知識掌(zhang)握不(bu)牢固的原因，這(zhe)個(ge)從(cong)初中就有(you)的壞毛病，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)也應該改(gai)一改(gai)了！

　　總結一下這個學(xue)期的各方面情況，大概(gai)可以(yi)(yi)歸納以(yi)(yi)下幾個要(yao)點。

　　1、在學習(xi)(xi)上(shang)，我(wo)懂得(de)的(de)(de)知識更(geng)(geng)多了，學的(de)(de)東西也(ye)更(geng)(geng)深奧(ao)了！每節課的(de)(de)45分(fen)鐘，我(wo)由初中的(de)(de)只聽多半節課，到(dao)現在幾乎能夠專心得(de)聽全了，以前不習(xi)(xi)慣，經常坐不住，弄到(dao)每一節課的(de)(de)最后幾分(fen)鐘都(dou)不自覺地分(fen)神，浪費了不少時(shi)間(jian)。經過這個(ge)學期的(de)(de)適應，這個(ge)學期基本上(shang)都(dou)可以習(xi)(xi)慣了這個(ge)學習(xi)(xi)時(shi)間(jian)制度，保(bao)證每堂(tang)課都(dou)認真聽好聽足(zu)。

　　還(huan)有(you)(you)在閱(yue)讀課外書的(de)(de)(de)數量上有(you)(you)了大大的(de)(de)(de)增(zeng)多，語文也幾(ji)乎每周(zhou)寫周(zhou)記，這對我的(de)(de)(de)水平有(you)(you)了大大的(de)(de)(de)提高！

　　還有其他的'科目，我(wo)(wo)如果遇到困難，都能與大家討論(lun)，或及時向老(lao)師(shi)詢問，但在化學(xue)的方面做(zuo)得還是不(bu)太好，我(wo)(wo)想，不(bu)能因(yin)為我(wo)(wo)對這科不(bu)感興趣就(jiu)不(bu)去(qu)學(xue)他，畢竟，這也是學(xue)業的一部分！

　　2、在(zai)生活上，我(wo)可以跟同學們(men)友好相處，并互幫互愛，尊重師(shi)長，自己的事情自己做，形成獨(du)立(li)自理自立(li)的良好品德。

　　3、在體育方面，我(wo)(wo)是一個活潑好動的人(ren)，平(ping)時上操時我(wo)(wo)做得比較認真，體育課(ke)上，我(wo)(wo)也積極參加鍛(duan)煉！

　　總(zong)(zong)而(er)言(yan)之，這一年來。在(zai)老師(shi)跟(gen)同學們關心、幫助下，通過自身不(bu)斷努力(li)，各方面均(jun)取得一定(ding)的(de)進步。 在(zai)同學之間(jian)的(de)互(hu)相學習中， 體會到了知識就是(shi)人的(de)力(li)量源泉(quan)，學習要(yao)(yao)懂得掌握方法(fa)，掌握技巧，對(dui)于知識要(yao)(yao)去理解(jie)，不(bu)要(yao)(yao)死記硬背！只(zhi)有(you)真(zhen)正(zheng)的(de)掌握了解(jie)所(suo)學的(de)東西(xi)才能(neng)便于日后面真(zhen)正(zheng)的(de)解(jie)決各種(zhong)問題！我要(yao)(yao)發揚優(you)點(dian)，改正(zheng)缺點(dian)，不(bu)能(neng)再浪費一分一秒，特別是(shi)在(zai)星期天的(de)時間(jian)里，要(yao)(yao)及時總(zong)(zong)結歸納一周里學的(de)東西(xi)，作好筆(bi)記。

初三學生期末自我評價3

　　我(wo)(wo)是初三(七(qi))班(ban)的(de)學生(sheng)。在這初中三年里(li)，學校、老師(shi)、家長、同(tong)學給予我(wo)(wo)關懷(huai)和教導，使我(wo)(wo)學到許(xu)多知(zhi)識，懂得了做人的(de)道理。

　　我(wo)是(shi)一個聰明、善良、懂事、好學的(de)人(ren)，在學校我(wo)能(neng)做(zuo)到團結同學，尊(zun)敬老(lao)師，按時完(wan)成老(lao)師安排的(de)作業和事情(qing)。熱愛勞動，樂于(yu)助人(ren)是(shi)老(lao)師常常教導我(wo)們的(de)做(zuo)人(ren)之道。

　　在家里，尊(zun)敬父母，耐心聽取家長的(de)教導，幫助父母做家務，減輕父母的(de)負擔。雖然我(wo)在學習上思維沒(mei)有其它同學靈敏，但我(wo)勤奮好學，比別人多(duo)做多(duo)練。性格開朗、活(huo)潑、天真、成熟、溫柔的(de)我(wo)擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

　　在特長里，我曾拿過五(wu)個(ge)榮譽(yu)證(zheng)書。我的(de)理(li)(li)想是當一(yi)名廣播音員。有(you)(you)理(li)(li)想有(you)(you)目標才(cai)能讓(rang)人進步，我會(hui)繼續發揚我的(de)`長處，努(nu)力改(gai)正(zheng)自己的(de)短處。努(nu)力學習，不斷進步，朝著目標前進，做一(yi)個(ge)對社會(hui)有(you)(you)用的(de)人。

初三學生期末自我評價4

　　經過初中(zhong)(zhong)近三年的(de)(de)(de)(de)(de)洗禮，無論在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，還是(shi)在(zai)生(sheng)(sheng)活上，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)(dao)(dao)了(le)自(zi)(zi)己(ji)與曾經相比煥(huan)然一(yi)(yi)新的(de)(de)(de)(de)(de)面貌(mao)。在(zai)高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)校園里(li)，受到(dao)(dao)(dao)濃厚(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍和高(gao)(gao)(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風的(de)(de)(de)(de)(de)熏陶(tao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)奮發向上的(de)(de)(de)(de)(de)激情(qing)在(zai)燃燒，所以高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)很多。在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)看(kan)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)雖(sui)然不是(shi)超優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)'學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)各個(ge)方面都(dou)盡(jin)力做得最好(hao)，對班級(ji)組織的(de)(de)(de)(de)(de)活動，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)積(ji)極參與和支持，對班級(ji)盡(jin)到(dao)(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)應盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)責任，從(cong)不違反學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)校規(gui)，并主動遵守(shou)校規(gui)。尊重老師，團結同(tong)學(xue)(xue)(xue)，講文(wen)明，懂禮貌(mao)早就成為了(le)一(yi)(yi)種習(xi)(xi)慣。在(zai)學(xue)(xue)(xue)校中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)校讓學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣，徜(chang)徉在(zai)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)海洋中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)感到(dao)(dao)(dao)無比的(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)熱(re)愛學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，更熱(re)愛去探(tan)索(suo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)未(wei)知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)和樂(le)趣，正(zheng)如(ru)(ru)"書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)自(zi)(zi)有(you)黃金屋，書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)自(zi)(zi)有(you)顏如(ru)(ru)玉"，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要搶(qiang)過這(zhe)書(shu)(shu)中(zhong)(zhong)無窮無盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)"寶藏"，是(shi)學(xue)(xue)(xue)校培養(yang)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對這(zhe)校的(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣。學(xue)(xue)(xue)校有(you)僅(jin)給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)識，還給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)力量，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)養(yang)成了(le)獨立生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣，不再(zai)是(shi)父母溫(wen)室中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)草，如(ru)(ru)今(jin)，學(xue)(xue)(xue)校給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)雙(shuang)慧眼，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能獨自(zi)(zi)去觀察這(zhe)個(ge)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是(shi)一(yi)(yi)個(ge)最優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也將帶著這(zhe)個(ge)信念去完成我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更長遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)路程。

初三學生期末自我評價5

　　本人在校熱愛(ai)祖(zu)國，尊敬師長，團結同(tong)(tong)學(xue)，樂于(yu)助人，是老(lao)師的(de)好(hao)(hao)幫手，同(tong)(tong)學(xue)的(de)好(hao)(hao)朋友。我學(xue)習(xi)勤奮，積極向(xiang)上，喜歡跟同(tong)(tong)學(xue)討論并解決問題(ti)，經(jing)常參加班(ban)級學(xue)校組織的(de)各(ge)種(zhong)課內外活動。

　　在(zai)家(jia)(jia)尊老愛(ai)幼，經常幫爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)做(zuo)家(jia)(jia)務是家(jia)(jia)長(chang)的(de)好孩子，鄰(lin)居的(de)好榜(bang)樣。 初中(zhong)三年我(wo)學(xue)到(dao)了(le)很(hen)多知識，思想(xiang)比以前有(you)(you)了(le)很(hen)大的(de)提(ti)高，希(xi)望以后能做(zuo)一個有(you)(you)理想(xiang)，有(you)(you)抱負(fu)，有(you)(you)文化(hua)的(de)人，為建設(she)社會(hui)主義中(zhong)國做(zuo)出自(zi)己的(de)努力(li)。 當然我(wo)也深刻認(ren)識到(dao)自(zi)己的(de)不足，字寫的(de)不是很(hen)好，有(you)(you)時(shi)候做(zuo)事(shi)情會(hui)只(zhi)(zhi)有(you)(you)三分鐘熱(re)情，我(wo)相(xiang)信只(zhi)(zhi)要克服這些(xie)問題，我(wo)就能做(zuo)的(de)`更好。 本人能自(zi)覺遵(zun)守中(zhong)學(xue)生守則，積極參加各項活(huo)動(dong)，尊敬師長(chang)，與同(tong)學(xue)跟(gen)睦相(xiang)處，關心熱(re)愛(ai)集(ji)體，樂于幫助別人，勞動(dong)積極肯干，自(zi)覺鍛煉身體，經常參加并(bing)組(zu)織班級學(xue)校組(zu)織的(de)各種課(ke)內外(wai)活(huo)動(dong)。

　　本人品德兼優、性格開朗、熱愛(ai)生活，有較強實踐能力跟組織能力 學習之余，走(zou)出校(xiao)門，本人珍(zhen)惜每次(ci)鍛煉的(de)(de)機會，與不(bu)同的(de)(de)人相處(chu)，讓自己近距離地接觸(chu)社會，感受人生，品味生活的(de)(de)酸甜苦辣。

初三學生期末自我評價6

　　對(dui)我來(lai)說，這個學(xue)期(qi)異常忙碌，面對(dui)疾步(bu)而來(lai)的(de)中考(kao)，大家都起了十二(er)萬分的(de)精(jing)神(shen)，競爭的(de)勁頭格外激烈。但我卻對(dui)這學(xue)期(qi)的(de)學(xue)習以及考(kao)試成績十分不滿意。

　　也許是(shi)因(yin)為(wei)大家(jia)都開始奮發努(nu)力(li)了(le)吧(ba)，我感受(shou)到(dao)(dao)了(le)從未有過的(de)危機感，覺得自(zi)己再(zai)努(nu)力(li)也無(wu)法回(hui)到(dao)(dao)以前的(de)名次(ci)了(le)，心(xin)里的(de)壓力(li)也突(tu)然(ran)俱增，甚至對大型考試(shi)(shi)產生了(le)恐(kong)懼。比如說這學期(qi)期(qi)中考試(shi)(shi)剛考完就(jiu)(jiu)住院打了(le)吊(diao)瓶(ping)，期(qi)末考試(shi)(shi)的(de)第一天(tian)(tian)就(jiu)(jiu)發高(gao)燒……這都是(shi)我的(de)心(xin)里不(bu)成(cheng)熟的(de)表現。雖(sui)然(ran)已(yi)經(jing)在心(xin)里不(bu)斷(duan)告訴(su)自(zi)己要(yao)淡定，要(yao)放松心(xin)態，才能(neng)發揮的(de)最好，可是(shi)還是(shi)無(wu)用。比如說期(qi)末考的(de)前一天(tian)(tian)就(jiu)(jiu)不(bu)停(ting)地(di)奇怪的(de)夢(meng)，夢(meng)里全是(shi)數(shu)學二次(ci)函數(shu)題……。我自(zi)己對這種(zhong)情況已(yi)經(jing)都無(wu)話可說了(le)。

　　這次(ci)期末考(kao)試(shi)(shi)的(de)慘不(bu)忍睹多(duo)少有些意(yi)料之(zhi)中，考(kao)試(shi)(shi)前的(de)半(ban)個多(duo)月基本上(shang)(shang)只專(zhuan)攻了(le)數學題(ti)，其他(ta)(ta)科的(de)課外練(lian)習題(ti)基本上(shang)(shang)碰都(dou)沒(mei)碰，這也成了(le)了(le)這次(ci)期末考(kao)試(shi)(shi)數學發揮失常(chang)而(er)且其他(ta)(ta)科也有所下滑(hua)的(de)直接原因，就連以往(wang)最擅(shan)長的(de).英語也……現(xian)在(zai)的(de)考(kao)卷越(yue)來越(yue)簡單，大家都(dou)在(zai)同(tong)一水平線上(shang)(shang)，而(er)如(ru)果我卻發揮失常(chang)，自然就被落下了(le)。雖然一次(ci)次(ci)在(zai)跌倒的(de)地方爬起，一次(ci)次(ci)在(zai)考(kao)試(shi)(shi)的(de)落敗中吸(xi)取(qu)經(jing)驗，可屈(qu)指(zhi)略數，我所有的(de)機會(hui)還(huan)有幾(ji)次(ci)呢？都(dou)說無志(zhi)者常(chang)立志(zhi)，我覺得自己現(xian)在(zai)真就如(ru)同(tong)一個無志(zhi)者。

　　這(zhe)(zhe)個假期我已經訂好了大體的(de)(de)學習(xi)計劃，雖然是最后一個在校(xiao)的(de)(de)假期，不(bu)過絕不(bu)能放松，作息時(shi)間(jian)保(bao)證與平時(shi)上(shang)學相同，除了假期的(de)(de)課外班(ban)以(yi)外，自己開始展開中(zhong)考前全(quan)面的(de)(de)復習(xi)工作做近(jin)幾年的(de)(de)《五年中(zhong)考三(san)年模擬(ni)》合(he)訂本(ben)。周一至周五按照(zhao)數(shu)語(yu)英物化的(de)(de)順序每天(tian)各做5~10頁，每天(tian)晚上(shang)臨睡(shui)前的(de)(de)一小時(shi)背(bei)初三(san)下的(de)(de)語(yu)文(wen)(wen)和英語(yu)課文(wen)(wen)，周六(liu)增加(jia)一天(tian)的(de)(de)數(shu)學，周日適當放松一下，復習(xi)初一~初三(san)所有學過的(de)(de)英語(yu)和語(yu)文(wen)(wen)的(de)(de)背(bei)誦內(nei)容(rong)。使(shi)這(zhe)(zhe)個假期過的(de)(de)緊張，充實。

　　如今的(de)(de)(de)我，已經(jing)沒有了剛上初三(san)時(shi)的(de)(de)(de)雄(xiong)心壯志，頁并不把那(nei)些高校的(de)(de)(de)名(ming)字作為目標而掛在(zai)(zai)嘴(zui)邊，有的(de)(de)(de)只(zhi)是自己對自我的(de)(de)(de)剖(pou)析與(yu)正確的(de)(de)(de)看待。我現(xian)在(zai)(zai)已釋然了些，只(zhi)要在(zai)(zai)中考(kao)的(de)(de)(de)考(kao)場上盡自己的(de)(de)(de)最大努力就好(hao)，實(shi)在(zai)(zai)不會的(de)(de)(de)題做不出來也不留(liu)遺憾，但簡單的(de)(de)(de)和做過(guo)的(de)(de)(de)題絕對不能出錯（就像這次期末數學，計算題居(ju)然能錯）。Just wan tto try my best。

初三學生期末自我評價7

　　對(dui)我(wo)來說，這個學(xue)(xue)期異常忙碌，面對(dui)疾步而來的中考，大家都起了十二萬(wan)分的精(jing)神，競爭的勁(jing)頭格(ge)外激(ji)烈。但我(wo)卻(que)對(dui)這學(xue)(xue)期的學(xue)(xue)習以及考試(shi)成績十分不滿意。

　　也(ye)許是(shi)因(yin)為大家都開始(shi)奮(fen)發努(nu)力(li)了(le)吧，我感(gan)受到了(le)從未(wei)有過的(de)(de)(de)危機感(gan)，覺得自己再(zai)努(nu)力(li)也(ye)無(wu)法回到以前的(de)(de)(de)名(ming)次了(le)，心(xin)里(li)的(de)(de)(de)壓力(li)也(ye)突然(ran)俱增，甚至對(dui)大型考(kao)試產生了(le)恐懼。比如說這(zhe)學期期中考(kao)試剛考(kao)完就(jiu)住(zhu)院打了(le)吊瓶，期末考(kao)試的(de)(de)(de)第一天(tian)就(jiu)發高燒……這(zhe)都是(shi)我的(de)(de)(de)心(xin)里(li)不(bu)成熟的(de)(de)(de)表現。雖然(ran)已(yi)經在心(xin)里(li)不(bu)斷告訴自己要(yao)淡(dan)定，要(yao)放松心(xin)態，才能發揮的(de)(de)(de)最好，可(ke)是(shi)還(huan)是(shi)無(wu)用(yong)。比如說期末考(kao)的(de)(de)(de)前一天(tian)就(jiu)不(bu)停地奇怪的(de)(de)(de)夢，夢里(li)全是(shi)數學二次函數題…….我自己對(dui)這(zhe)種情況已(yi)經都無(wu)話可(ke)說了(le)。

　　這次(ci)(ci)期(qi)末考試(shi)的(de)(de)慘不忍睹多(duo)少有(you)些意(yi)料之中，考試(shi)前的(de)(de)半(ban)個多(duo)月基(ji)本(ben)上(shang)(shang)只專攻(gong)了(le)數(shu)學(xue)題(ti)(ti)，其(qi)他(ta)(ta)科的(de)(de)課外練習題(ti)(ti)基(ji)本(ben)上(shang)(shang)碰都(dou)沒碰，這也成了(le)了(le)這次(ci)(ci)期(qi)末考試(shi)數(shu)學(xue)發揮(hui)失常而(er)且其(qi)他(ta)(ta)科也有(you)所(suo)(suo)下滑的(de)(de)直接原因，就(jiu)連以往(wang)最(zui)擅長的(de)(de)英語也……現在(zai)的(de)(de)考卷越來越簡(jian)單，大家都(dou)在(zai)同(tong)一(yi)水平線上(shang)(shang)，而(er)如(ru)果我(wo)卻發揮(hui)失常，自(zi)然就(jiu)被落(luo)下了(le)。雖然一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)在(zai)跌倒的(de)(de)地方爬起，一(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)在(zai)考試(shi)的(de)(de)落(luo)敗中吸取經驗，可屈指(zhi)略數(shu)，我(wo)所(suo)(suo)有(you)的(de)(de)機會還有(you)幾次(ci)(ci)呢?都(dou)說無(wu)志(zhi)者常立志(zhi)，我(wo)覺得自(zi)己現在(zai)真就(jiu)如(ru)同(tong)一(yi)個無(wu)志(zhi)者。

　　這(zhe)個(ge)假(jia)期(qi)(qi)我(wo)已(yi)經訂(ding)好了(le)大體的(de)(de)(de)學習計(ji)劃，雖然是(shi)最后一(yi)個(ge)在(zai)校的(de)(de)(de)假(jia)期(qi)(qi)，不過(guo)絕不能放(fang)松(song)(song)，作(zuo)息時(shi)(shi)(shi)間(jian)保(bao)證與平時(shi)(shi)(shi)上學相(xiang)同，除了(le)假(jia)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)課外班以外，自己開始展開中考(kao)前全面的(de)(de)(de)復習工作(zuo)做近(jin)幾年的(de)(de)(de)《五年中考(kao)三(san)年模擬》合(he)訂(ding)本。周(zhou)一(yi)至周(zhou)五按照數語英(ying)物化(hua)的(de)(de)(de)順序每(mei)天各做5~ 0頁，每(mei)天晚上臨(lin)睡前的(de)(de)(de)一(yi)小時(shi)(shi)(shi)背初(chu)三(san)下(xia)的(de)(de)(de)語文(wen)和英(ying)語課文(wen)，周(zhou)六增加一(yi)天的(de)(de)(de)數學，周(zhou)日適當放(fang)松(song)(song)一(yi)下(xia)，復習初(chu)一(yi)~初(chu)三(san)所有(you)學過(guo)的(de)(de)(de)英(ying)語和語文(wen)的(de)(de)(de).背誦(song)內容。使這(zhe)個(ge)假(jia)期(qi)(qi)過(guo)的(de)(de)(de)緊張，充實。

　　如今的我，已(yi)經沒有了剛上(shang)初三時的雄心(xin)壯志(zhi)，頁并不(bu)(bu)把那些高校的名字(zi)作(zuo)為(wei)目標而掛在嘴邊，有的只(zhi)是自己對自我的剖析與(yu)正確的看(kan)待。我現在已(yi)釋然了些，只(zhi)要在中考的考場上(shang)盡(jin)自己的最大努(nu)力就好(hao)，實在不(bu)(bu)會的題(ti)(ti)做不(bu)(bu)出來也不(bu)(bu)留遺憾，但簡(jian)單的和做過(guo)的題(ti)(ti)絕對不(bu)(bu)能出錯(cuo)(就像這次(ci)期(qi)末數學，計算題(ti)(ti)居然能錯(cuo))。Just wan to try my best.

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