學生自(zi)我評價(精(jing)品)

　　在日常(chang)生(sheng)活或(huo)是(shi)工(gong)作(zuo)學(xue)習中，我們或(huo)多或(huo)少都會遇(yu)到需要(yao)寫自我評價(jia)的(de)情況，自我評價(jia)是(shi)人(ren)的(de)自我概念的(de)重(zhong)要(yao)內容之一(yi)。你知道自我評價(jia)怎樣才(cai)能(neng)寫的(de)好嗎？以下是(shi)小編整理的(de)學(xue)生(sheng)自我評價(jia)，僅(jin)供(gong)參考，大家一(yi)起來(lai)看看吧。

學生自我評價1

　　我(wo)(wo)可以自(zi)覺(jue)遵守中學(xue)生(sheng)(sheng)守則，用(yong)心參加各(ge)項(xiang)活(huo)動，尊敬(jing)師(shi)長，與同(tong)學(xue)們和睦相(xiang)處(chu)，關心熱(re)(re)愛群眾，樂于幫忙(mang)別人，勞動用(yong)心肯干，自(zi)覺(jue)鍛煉身(shen)體(ti)，經常參加并(bing)組織(zhi)班級(ji)學(xue)校(xiao)組織(zhi)的(de)(de)(de)各(ge)種課內外活(huo)動。我(wo)(wo)品德兼優性格(ge)開朗熱(re)(re)愛生(sheng)(sheng)活(huo)，有較(jiao)強的(de)(de)(de)實踐潛(qian)(qian)力和組織(zhi)潛(qian)(qian)力學(xue)習之余，走(zou)出校(xiao)門(men)，我(wo)(wo)珍惜(xi)每次鍛煉的(de)(de)(de).機會，與不(bu)一樣的(de)(de)(de)人相(xiang)處(chu)，讓自(zi)己近(jin)距離(li)地接觸社會，感受(shou)人生(sheng)(sheng)，品味生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)酸甜苦辣(la)。

　　我熱愛勞動(dong)，尊敬師長(chang)，熱心助人(ren)，團結同學(xue)們。但在學(xue)習上(shang)缺乏(fa)熱情，不(bu)可以及(ji)時(shi)完成作業，導致學(xue)業成績不(bu)理想。雖然成績不(bu)太理想，但我知道我已(yi)經盡力(li)了，并且我從不(bu)輕言放棄。人(ren)生好的路還(huan)很漫長(chang)，相信我的勤奮我的執著(zhu)會(hui)帶給(gei)我回報。心得體(ti)會(hui)范文我會(hui)在在今(jin)后的人(ren)生路上(shang)，揚(yang)起自(zi)信的風帆，用自(zi)己的雙手創(chuang)造完美的未(wei)來!

學生自我評價2

　　在(zai)(zai)我(wo)人(ren)生的(de)歷程(cheng)中，大專(zhuan)的(de)三(san)年時光有著(zhu)抹不去的(de)印記，有美好(hao)，有難忘，也有失落，兼并著(zhu)困惑，但卻都是純粹的(de)自我(wo)，在(zai)(zai)這里(li)學到的(de)知識，對生活(huo)的(de)認知，還有那些最(zui)可愛、最(zui)最(zui)難忘的(de)同學和朋(peng)友(you)，將會在(zai)(zai)我(wo)的(de)心中駐扎，永久(jiu)永久(jiu)……

　　在思想品德上

　　我有(you)著良好道德修(xiu)養，在學校遵紀守法、愛護公共設(she)施、樂于(yu)關心和(he)幫助他(ta)人，勇(yong)于(yu)批評(ping)與(yu)自(zi)我批評(ping)，樹立(li)了正確的(de)(de)人生觀和(he)價值(zhi)觀。踴(yong)躍參加各項社會公益活動，主動投(tou)入捐款救災(zai)行列，用微薄的(de)(de)力量，表達自(zi)己的(de)(de)愛心，做一個文明市民。

　　學習方面

　　嚴格要求自(zi)(zi)己，憑著對個人目標和(he)(he)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)強烈追求，刻苦鉆研(yan)，勤(qin)奮好學(xue)，態度端正，目標明確，基本上牢固的(de)(de)(de)(de)(de)掌握(wo)了一些專(zhuan)業(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)和(he)(he)技(ji)能(neng)，同時把所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)應用(yong)(yong)于(yu)實踐活動中，把所(suo)學(xue)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)轉化為(wei)動手能(neng)力(li)、應用(yong)(yong)能(neng)力(li)和(he)(he)創造能(neng)力(li)，力(li)求理(li)論和(he)(he)實踐的(de)(de)(de)(de)(de)統一。在(zai)學(xue)習和(he)(he)掌握(wo)本專(zhuan)業(ye)理(li)論知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)和(he)(he)應用(yong)(yong)技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)同時，還(huan)注意各方(fang)面知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)擴展，廣泛的(de)(de)(de)(de)(de)涉獵其他學(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)，從(cong)而(er)提高了自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)思想文(wen)化素質，為(wei)成為(wei)一名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生而(er)不懈奮斗。同時在(zai)三年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習過(guo)程中我也掌握(wo)了較為(wei)有效的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習方(fang)法，提高了自(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習能(neng)力(li)，也為(wei)以后的(de)(de)(de)(de)(de)繼續學(xue)習打下了良好的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。

　　身體、心(xin)理素質方面

　　在(zai)生(sheng)(sheng)活上，養成(cheng)了良(liang)(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活習(xi)慣(guan)，生(sheng)(sheng)活充實而有條理，有嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活態度和(he)良(liang)(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于(yu)助人，擁有自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de).良(liang)(liang)(liang)好出事原(yuan)則，能與同學(xue)們(men)和(he)睦相(xiang)處;積極參(can)加各(ge)項課外活動，從而不斷的(de)(de)(de)(de)豐(feng)富自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)閱歷。在(zai)心(xin)理方面，我鍛(duan)煉堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)意志品(pin)質(zhi)，塑造健康(kang)人格，克服(fu)各(ge)種心(xin)理障礙，以適應社會發展要求(qiu)。

　　在大學校園這個大家庭里，我(wo)們(men)(men)扮演著被培養對象的(de)角(jiao)色。老(lao)師(shi)是我(wo)們(men)(men)的(de)長輩，所以我(wo)對他們(men)(men)尊敬有(you)加。同學們(men)(men)就(jiu)像兄弟姐妹(mei)，我(wo)們(men)(men)一起學習，一起娛(yu)樂，互幫互助，和睦的(de)相處。集體生(sheng)活(huo)使我(wo)懂得了要(yao)(yao)主動去(qu)體諒別(bie)人(ren)(ren)和關心別(bie)人(ren)(ren)，也使我(wo)變(bian)得更加堅強和獨立。我(wo)覺(jue)得自(zi)己的(de)事(shi)情(qing)就(jiu)應該由自(zi)己負責(ze)，別(bie)人(ren)(ren)最多(duo)只能給你(ni)一些建議。遇(yu)到事(shi)情(qing)要(yao)(yao)冷靜(jing)地思考，不要(yao)(yao)急躁。不輕易的(de)承(cheng)諾(nuo)，承(cheng)諾(nuo)了就(jiu)要(yao)(yao)努力去(qu)兌現。生(sheng)活(huo)需(xu)要(yao)(yao)自(zi)己來(lai)勾(gou)畫，不一樣的(de)方式就(jiu)有(you)不一樣的(de)人(ren)(ren)生(sheng)。

　　在(zai)即將(jiang)邁(mai)向(xiang)社(she)會之初(chu)，大專三年生(sheng)活有使(shi)我清(qing)醒地認識到(dao)自己的(de)不足之處(chu)，如(ru)有時學(xue)習時間抓不緊，各科學(xue)習時間安排不盡合理。因此，我將(jiang)加倍努力(li)，不斷改正(zheng)缺(que)點，挖掘(jue)潛力(li)，以開(kai)拓進取、熱情(qing)務實的(de)精神面貌去迎接未(wei)來的(de)挑戰。

學生自我評價3

　　大學生(sheng)活是我人生(sheng)最(zui)珍(zhen)貴的時光(guang)。在這四年內，我遵守(shou)校紀校規，尊敬師長(chang)，團結同學，政治上要求進(jin)步(bu)；學習(xi)目(mu)的明確，態度端正，鉆(zhan)研專業知識。學習(xi)勤奮刻苦，成績優秀；有奉獻精(jing)神(shen)，誠實守(shou)信，熱心(xin)待人，勇于(yu)挑戰自(zi)我。不(bu)足(zu)是專業知識需(xu)要更進(jin)一(yi)步(bu)提高，應該(gai)更廣泛地擴展(zhan)知識面。今后我一(yi)定(ding)發揚刻苦耐勞精(jing)神(shen)，克服(fu)不(bu)足(zu)，努(nu)力工(gong)作努(nu)力學習(xi)，爭取(qu)更大進(jin)步(bu)。

　　思(si)想(xiang)(xiang)方面，我(wo)(wo)追(zhui)求上(shang)進，思(si)想(xiang)(xiang)覺悟有(you)了(le)很大的(de)提高。我(wo)(wo)熱愛祖(zu)國(guo)，熱愛人(ren)民，堅(jian)決擁護共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)領導(dao)和社(she)會主義制(zhi)度。我(wo)(wo)覺得一個人(ren)的(de)價值是(shi)由他(ta)對社(she)會對別人(ren)所做的(de)貢(gong)獻來衡量的(de)，我(wo)(wo)加入中國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)的(de)原因(yin)也是(shi)要努力(li)實現自(zi)我(wo)(wo)價值。我(wo)(wo)認真(zhen)學習黨(dang)(dang)的(de)各種理論，并努力(li)把他(ta)們(men)付之于(yu)實踐，對黨(dang)(dang)有(you)了(le)更加清晰的(de)認識。

　　在學(xue)(xue)習上，我刻(ke)苦努力(li)(li)，孜孜不倦，爭取著大學(xue)(xue)那(nei)美好(hao)的(de)(de)時光去學(xue)(xue)習。大學(xue)(xue)四年，不光使我學(xue)(xue)到了許多(duo)知識，也使我懂得了學(xue)(xue)習的(de)(de)方(fang)法。正是利用這種(zhong)方(fang)法，在除(chu)學(xue)(xue)校開設(she)的(de)(de)課程(cheng)(cheng)外(wai)，我還(huan)自(zi)學(xue)(xue)了網(wang)絡數據庫、網(wang)頁(ye)制(zhi)作、平(ping)面(mian)設(she)計等知識，很好(hao)地充實了自(zi)己(ji)的(de)(de)業(ye)余(yu)生活，并為自(zi)己(ji)的(de)(de)將來打下良好(hao)的(de)(de)基礎。到目前為止(zhi)，我已掌握了本專業(ye)的(de)(de)基礎知識和有關(guan)網(wang)絡的(de)(de)基本知識。除(chu)此之外(wai)，對計算機的(de)(de)愛好(hao)讓我對計算機有一定的(de)(de)`了解，并具有一定的(de)(de)編程(cheng)(cheng)能力(li)(li)。

　　在工作(zuo)上，對(dui)工作(zuo)熱情，任(ren)勞任(ren)怨，責任(ren)心強，具有良(liang)好的組織交際能力，和(he)同學團(tuan)結一致(zhi)，注(zhu)重配合其他學生(sheng)干部(bu)出色完成各項工作(zuo)，促(cu)進了(le)團(tuan)隊溝通與合作(zuo)，得到了(le)大(da)家(jia)的一致(zhi)好評。我崇(chong)尚(shang)質(zhi)樸的生(sheng)活。平易(yi)近(jin)人(ren)待人(ren)友(you)好，所以一直以來與人(ren)相(xiang)處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦(ku)耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

學生自我評價4

　　思想方面：

　　思(si)想端正，愛國，有上進心、為人樸實、性格開朗、樂觀；擁(yong)護中國共產(chan)黨的領導；認真學習思(si)想、理論，并以這為行動指南。

　　學習方面：

　　修身(shen)先須示(shi)智。我以“書山(shan)有路勤為徑，學(xue)海(hai)無涯苦(ku)作舟”這一格言(yan)為座(zuo)右銘，刻苦(ku)認真，打下了(le)扎實的知識基礎，努(nu)力(li)培養自己分析問(wen)題解和決問(wen)題的'能力(li)以及動手實踐能力(li)。考取了(le)人(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)理師三級、社會體育指(zhi)導員三級、英語二級、計(ji)算機(ji)一級等(deng)證書，20xx年10月(yue)獲得了(le)國家勵志獎學(xue)金和學(xue)習優秀獎。

　　文體方面：

　　積極(ji)參加(jia)學(xue)校(xiao)各項文體(ti)活動，20xx年6月獲“大學(xue)生迷你創業園”優(you)秀經營團隊獎；珠海市第三(san)屆(jie)(jie)大學(xue)生運(yun)動會上獲女(nv)(nv)子(zi)(zi)3000米(mi)第四(si)名(ming)、女(nv)(nv)子(zi)(zi)1500米(mi)第五(wu)名(ming)、女(nv)(nv)子(zi)(zi)4x400米(mi)第五(wu)名(ming)、女(nv)(nv)子(zi)(zi)4x100米(mi)第六名(ming)等獎項；在第四(si)、五(wu)屆(jie)(jie)經管院田徑運(yun)動會、第二十二、二十三(san)屆(jie)(jie)校(xiao)田徑運(yun)動會上女(nv)(nv)子(zi)(zi)1500米(mi)、800米(mi)、4x400米(mi)接力等項目均(jun)獲有第一、二名(ming)名(ming)次。

　　工作方面：

　　在班擔任宣傳委(wei)員、紀律委(wei)員、各專業課(ke)組長(chang)；是職業規(gui)劃與發(fa)展協會(hui)、社會(hui)創業聯盟(meng)的干(gan)事；參與組織20xx屆、20xx屆畢業生校(xiao)園供需見面會(hui)。

　　生活方面：

　　熱(re)心待(dai)人，誠實守(shou)信，有創(chuang)新和開拓意(yi)識，勇于(yu)挑戰(zhan)自我，為人處世(shi)上，堅持(chi)嚴于(yu)律已(yi)，寬以待(dai)人，樂于(yu)助人，關心他(ta)人，所以與同學(xue)相(xiang)處十分融洽。

學生自我評價5

　　1.我是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;

　　我(wo)是一個學(xue)習(xi)認(ren)真刻(ke)苦的(de)(de)學(xue)生(sheng)，整(zheng)齊的(de)(de)作業(ye)總是讓(rang)老(lao)師(shi)賞心(xin)悅目。但(dan)人生(sheng)之路還(huan)(huan)會遇到坎坷，愿我(wo)永遠笑對一切，用自(zi)己的(de)(de)汗水(shui)和智(zhi)慧贏得屬于(yu)我(wo)的(de)(de)勝(sheng)利。穩(wen)重踏實的(de)(de)我(wo)憑借自(zi)己的(de)(de)拼搏(bo)為(wei)自(zi)己打造了一片天地(di)，學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)保(bao)持在(zai)班級的(de)(de)上游(you)，遵守(shou)紀律，熱(re)愛(ai)集體，尊(zun)敬老(lao)師(shi)。可(ke)(ke)有時我(wo)似(si)乎還(huan)(huan)沒有盡力而為(wei)。在(zai)競爭(zheng)日益激烈的(de)(de)今天，良好的(de)(de)心(xin)態必(bi)不可(ke)(ke)少(shao)，但(dan)自(zi)身的(de)(de)努力更為(wei)重要(yao)，與他人合作也是不可(ke)(ke)或(huo)缺(que)的(de)(de)因素，要(yao)想取得事(shi)業(ye)和人生(sheng)的(de)(de)成(cheng)功，還(huan)(huan)要(yao)勇于(yu)接納他人的(de)(de)批評和意見(jian)，不斷完(wan)善自(zi)我(wo)!

　　2.我性(xing)格內向，不善(shan)言辭。

　　自信和執著的(de)(de)(de)女孩，為了(le)心中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)夢想，我(wo)堅(jian)忍不拔，奮(fen)力(li)拼搏，從不退縮。哭過，笑(xiao)過，迷茫過，可我(wo)不曾屈服過。我(wo)文弱中(zhong)(zhong)透露出剛強。在今后的(de)(de)(de)學習中(zhong)(zhong)，我(wo)還要(yao)一如(ru)既往(wang)地努力(li)，同(tong)時(shi)還要(yao)學習正確的(de)(de)(de)方法，爭取能更(geng)快(kuai)更(geng)穩地到達目的(de)(de)(de)地!努力(li)吧(ba)，付出總會有(you)回(hui)報!

　　3.我是一個活潑開朗(lang)的女(nv)孩，對一切的事物(wu)都充滿好奇。

　　喜歡(huan)(huan)將問題進行到底，更喜歡(huan)(huan)大膽想象，但不是失控的(de)(de)那種(zhong)，只是在閑暇時(shi)間(jian)罷(ba)了。我在校熱愛祖(zu)國(guo)，尊敬(jing)師長，團結(jie)同(tong)學(xue)(xue)，樂于助(zhu)人，是老師的(de)(de)好幫手，同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)好朋友(you)。我學(xue)(xue)習勤(qin)奮，積極向上，喜歡(huan)(huan)和同(tong)學(xue)(xue)討論并解決(jue)問題，經常(chang)參加班級學(xue)(xue)校組織的(de)(de)各(ge)種(zhong)課內外活動。

　　4.我誠實守(shou)紀，待人隨和，作業都(dou)能按(an)時完成，勞動認真負責。

　　我是一(yi)個尊(zun)敬(jing)老師，團結同(tong)學(xue)，樂于助(zhu)人，積(ji)極參加集體(ti)活動，愛護公物(wu)，能(neng)自(zi)覺遵守中學(xue)生守則，不遲(chi)到，不早退。我明確學(xue)習目的(de)、端正(zheng)學(xue)習態(tai)度(du)。自(zi)強進取，努(nu)力(li)學(xue)好各(ge)(ge)門功(gong)課，掌握(wo)科學(xue)的(de)學(xue)習方(fang)法，合理安(an)排時間。積(ji)極培養動手能(neng)力(li)、應用能(neng)力(li)和創造(zao)能(neng)力(li)。總結幾年來失敗的(de)經驗，以及(ji)老師和家長(chang)的(de)建議和教(jiao)導，改(gai)正(zheng)自(zi)己(ji)不足的(de)方(fang)面，爭取在德、智、體(ti)、美、勞等(deng)各(ge)(ge)個方(fang)面全(quan)面發展，做一(yi)個品學(xue)兼優的(de)好學(xue)生。

　　5.我(wo)聰明(ming)可愛，思(si)維敏(min)捷，學習成績(ji)優秀;

　　我(wo)團結同(tong)學，熱心助人，尊敬(jing)老師(shi)，熱愛集體，深得師(shi)生(sheng)的(de)(de)喜愛;我(wo)好勝心強(qiang)，樂觀(guan)豁達，刻(ke)苦踏實，永(yong)不放棄。人生(sheng)的(de)(de)風帆剛(gang)剛(gang)揚(yang)起(qi)，在今后(hou)的(de)(de)學習中我(wo)會(hui)能提高對自己的(de)(de)要求，以更(geng)專注的(de)(de)態度和更(geng)雄健的(de)(de)腳步(bu)走(zou)向屬于(yu)我(wo)的(de)(de)未來!在今后(hou)的(de)(de)學習中，我(wo)會(hui)樹立信(xin)心，從(cong)基礎(chu)做起(qi)，克(ke)服自身困難，抓(zhua)住機遇，爭取(qu)在中考中取(qu)得突破性(xing)進展，考上理想的(de)(de)高中!

　　6.我是一個懂禮貌識大體的男孩(hai)。

　　我(wo)尊敬師長遵(zun)守紀律，關(guan)心(xin)集體愛護公物。我(wo)性格開(kai)朗，幽默(mo)風趣(qu)。平時能(neng)努力(li)學(xue)習文(wen)化知(zhi)識，積極(ji)參加班級活動。但有(you)時由于沒有(you)調(diao)整好學(xue)習和休息的關(guan)系，課堂上聽課效率不(bu)高(gao)，導致作業不(bu)能(neng)準確按時完成，并影響了成績的進(jin)步(bu)。人生無(wu)難(nan)事，只(zhi)怕有(you)心(xin)人。只(zhi)要我(wo)勇(yong)于挑戰(zhan),勝利的春(chun)天(tian)必將(jiang)到來!

　　7.我(wo)表面上(shang)頑劣倔強(qiang)，玩(wan)世不恭，內心卻有著向善的愿望;

　　我(wo)(wo)貪玩厭學，聽課效(xiao)率差，經常不能完成(cheng)作業，對老師(shi)的(de)批評教育不能誠懇地接受;我(wo)(wo)廣交(jiao)朋友卻不分(fen)良(liang)莠。但我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)其實對自己(ji)還(huan)抱有希望，因為(wei)我(wo)(wo)有時能誠懇地剖析自己(ji)，并表達(da)自己(ji)的(de)想(xiang)法(fa)。人(ren)生旅程(cheng)才剛起步(bu)，我(wo)(wo)會樹(shu)立人(ren)生目(mu)標，腳踏(ta)實地，一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)走出自我(wo)(wo)的(de)小(xiao)天(tian)地，投入到(dao)廣闊的(de)'大世界中來(lai)!

　　8.我(wo)外(wai)表清秀卻一臉冷漠;

　　我(wo)(wo)渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人(ren)對我(wo)(wo)的真(zhen)誠批(pi)評;我(wo)(wo)也曾(ceng)豪情萬(wan)丈，有過遠大的抱負，但(dan)隨著年齡的增(zeng)長學習壓力的增(zeng)加，我(wo)(wo)漸(jian)漸(jian)淡忘了我(wo)(wo)的理想。我(wo)(wo)不思進取，頑(wan)劣倔強，常常做(zuo)出出人(ren)意料(liao)的舉動。如今，我(wo)(wo)即將(jiang)初(chu)中畢(bi)業(ye)，真(zhen)誠地奉勸我(wo)(wo)融(rong)入到社會大家庭中來，感(gan)受別人(ren)的幫助和關愛，并學會回饋和感(gan)恩!

　　9.我活潑大方卻又溫文爾雅(ya)，尊敬師(shi)長，團結同學;

　　課堂(tang)上能(neng)夠認真聽講，作業(ye)能(neng)夠按時完成。我(wo)(wo)思維敏(min)捷，常常語出驚人;我(wo)(wo)也沉(chen)默少言(yan)，卻分明有(you)著與眾不同的(de)(de)性(xing)格，給人特立獨行(xing)的(de)(de)感覺;我(wo)(wo)常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍(reng)然隱藏在我(wo)(wo)的(de)(de)嘴角。雖然我(wo)(wo)在理科的(de)(de)學(xue)習上有(you)時顯得(de)力(li)不從(cong)心，卻沒有(you)徹底(di)放(fang)棄，我(wo)(wo)在努力(li)為(wei)自己(ji)創造進步(bu)的(de)(de)機會(hui)。用我(wo)(wo)的(de)(de)汗水和智慧奮力(li)拼搏吧!祝福我(wo)(wo)中考中取得(de)新的(de)(de)進步(bu)!

學生自我評價6

　　你聰明(ming)活潑，頑皮好動，課(ke)堂(tang)(tang)上只(zhi)要努力聽(ting)課(ke)，總能(neng)很(hen)快掌握(wo)；作(zuo)業整(zheng)潔書寫(xie)努力。但你有(you)時(shi)(shi)不太珍惜時(shi)(shi)間，課(ke)堂(tang)(tang)聽(ting)課(ke)效(xiao)率不高(gao)，作(zuo)業答(da)對率有(you)時(shi)(shi)偏低。你還沒有(you)充分發(fa)揮你的(de)(de)聰明(ming)才(cai)智，你還需要用你的(de)(de)刻苦和(he)主動換取出色的(de)(de)'成績。人的(de)(de)一生(sheng)總要學(xue)會拼搏學(xue)會用自身的(de)(de)雙(shuang)手創造美好的(de)(de)未來(lai)！

學生自我評價7

　　2.熱(re)情(qing)活(huo)潑，心地善良，總是(shi)把(ba)朋友的(de)困難當成(cheng)自(zi)己的(de)困難，挺身而出(chu)，樂于助人。專(zhuan)業(ye)學業(ye)上(shang)踏實認(ren)(ren)真(zhen)，認(ren)(ren)真(zhen)的(de)上(shang)好每一節課，認(ren)(ren)真(zhen)的(de)完成(cheng)每一次作業(ye)，認(ren)(ren)真(zhen)的(de)解決每一個(ge)問題，給老(lao)師(shi)們留下深刻印象。

　　3.為人隨(sui)和低調，平靜(jing)的(de)(de)做好自己份內的(de)(de)事情(qing)(qing)，靜(jing)靜(jing)的(de)(de)看書，靜(jing)靜(jing)的(de)(de)思考。在籃(lan)球場上有極(ji)大熱情(qing)(qing)和良好的(de)(de)團隊(dui)精神(shen)，專業(ye)學習進步顯著，綜合素質(zhi)高。

　　4.凡事(shi)胸有成(cheng)竹，不急(ji)不燥，以(yi)學業為(wei)重，兼顧到全面的發展。專業學習(xi)踏(ta)實(shi)認(ren)真，進(jin)步顯著。能(neng)為(wei)他人(ren)著想，嚴于律己(ji)寬以(yi)待人(ren)，與同學相(xiang)處融洽。

　　5.本人性格開(kai)朗、誠(cheng)實正直、做事認真踏實、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)、有(you)較強(qiang)的(de)組(zu)織(zhi)能(neng)(neng)力、寫作(zuo)(zuo)能(neng)(neng)力和(he)團隊協作(zuo)(zuo)精(jing)神(shen)，能(neng)(neng)迅(xun)速的(de)適應各種環境并(bing)融合其中。自(zi)參(can)加工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)來，所受到的(de)教(jiao)育(yu)及鍛煉使我(wo)能(neng)(neng)夠熟練的(de)管(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，能(neng)(neng)獨立處理(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中出現的(de)問題(ti)。

　　6.我性格(ge)沉靜，常常不拘小(xiao)節，待人接物(wu)穩重大方。平日里(li)言語并不多，但我心志高(gao)(gao)遠，骨子里(li)一種倔強和堅忍(ren)。我上進心強，刻苦(ku)鉆研，在困難面前不屈(qu)不撓，勇于(yu)向新的(de)(de)高(gao)(gao)度挑戰，善于(yu)把(ba)握自我發(fa)展的(de)(de)'機會。在今(jin)后(hou)的(de)(de)學習生活中，我還要學會有條不紊，提高(gao)(gao)工作(zuo)效率，以期取得更大的(de)(de)成功(gong)！

　　7.了(le)解自(zi)己的興(xing)趣(qu)愛好，積極主動參與各項活動，并從中受益，不限于(yu)學(xue)校的教學(xue)安排，妥善(shan)安排自(zi)己的課余(yu)時間，學(xue)習上(shang)踏(ta)實認真(zhen)，學(xue)有(you)所成。

　　8.本(ben)人性格開朗，穩重、有(you)(you)活力、待人熱情、真誠、工作(zuo)認真負責(ze)(ze)、積極主動、具(ju)有(you)(you)寬闊的(de)(de)胸襟、能(neng)與大家和睦相(xiang)處、有(you)(you)良好的(de)(de)團隊合作(zuo)精(jing)神、能(neng)吃苦耐(nai)勞(lao)、責(ze)(ze)任心強、有(you)(you)較強的(de)(de)實踐動手(shou)能(neng)力，能(neng)較快(kuai)適應各種環境。

　　9.本人(ren)作風端正(zheng)、待人(ren)誠懇，人(ren)際關系良(liang)好，處事冷(leng)靜沉著，能合理地統籌安排生(sheng)活中的(de)事務。具備較(jiao)強(qiang)的(de)邏輯(ji)思維方式，對事情認真負責(ze)，能吃苦受累，有(you)很強(qiang)的(de)職責(ze)心和(he)團(tuan)隊意(yi)識；自信、樂觀，具有(you)必須的(de)創新意(yi)識。

　　10.性格(ge)開朗，待人熱情，與同學相處(chu)融洽，總有(you)自(zi)信的(de)微(wei)笑。壓力之下(xia)，也有(you)好心情，坦然面向生(sheng)活、學習上的(de)各種困難(nan)。專業學習踏實認真，一個學期以(yi)來，進步顯(xian)著。

　　11.本人綜合素(su)質佳，能(neng)夠(gou)吃苦耐(nai)勞，忠誠穩重，堅守誠信正直(zhi)原則，勇(yong)于挑戰自(zi)我(wo)開(kai)發自(zi)身潛力。善于學(xue)習，勤奮務實，刻(ke)苦鉆研(yan)，具備廣泛的興趣和很豐富(fu)的知識，適(shi)(shi)應能(neng)力強(qiang)，能(neng)夠(gou)在很短(duan)時(shi)間(jian)內融入(ru)一個新(xin)的領域，適(shi)(shi)應它并且把它做好。

　　12.善于(yu)與上級溝通(tong)，善于(yu)整合資源為己所用，有(you)相當強(qiang)的(de)組織(zhi)能力。本學(xue)期成功的(de)組織(zhi)了(le)幾次較大型的(de)活(huo)動，從中得到了(le)鍛煉(lian)和提高。綜合素質強(qiang)。

學生自我評價8

　　這個學期我覺得(de)比(bi)上個學期認真多(duo)了(le)，做作業速(su)度快，上課發言積極。還有，我現在丟三落四(si)的(de)(de)(de)(de)毛(mao)病比(bi)上學期好(hao)多(duo)了(le)，現在只(zhi)是(shi)(shi)丟一(yi)些(xie)小東西，而且不經常丟。但是(shi)(shi)我還些(xie)小缺點，字寫(xie)(xie)得(de)很難看，但是(shi)(shi)我如果能再認真一(yi)點，我的(de)(de)(de)(de)字一(yi)會寫(xie)(xie)得(de)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)'。可是(shi)(shi)跟好(hao)的(de)(de)(de)(de)比(bi)，我還是(shi)(shi)不足(zu)掛齒的(de)(de)(de)(de)。但是(shi)(shi)我會努(nu)力，爭取字寫(xie)(xie)得(de)超越那些(xie)人。

　　我覺得這個(ge)學期表現(xian)得一般，優點是：能與人好好溝通。缺點是：上課總愛跟同(tong)桌(zhuo)講話或玩游戲。考(kao)(kao)試時，我很認真，可每(mei)次都考(kao)(kao)不了滿分，只有一次考(kao)(kao)了100分。我很會跟同(tong)桌(zhuo)鬧矛盾，不過要是被老師看見了，會批評(ping)他。下個(ge)學期，我要努(nu)力加油，爭取把這些缺點改正(zheng)掉!

學生自我評價9

　　1：今后我一定發揚成績，克(ke)服不足，爭取更大進步。我不斷的挑戰自(zi)(zi)我、充實自(zi)(zi)己，為實現人生的價值打下堅(jian)實的基(ji)礎。

　　2："寶劍鋒(feng)從磨(mo)礪(li)出，梅花香自(zi)苦寒來"，本人堅信通(tong)過不斷地學習和努力(li)，使自(zi)己成(cheng)為(wei)一個有理(li)想(xiang)、有道(dao)德(de)、有文化(hua)、有紀(ji)律的學生(sheng)，以(yi)優異的成(cheng)績迎接挑戰，為(wei)社會(hui)主(zhu)義建設(she)貢獻(xian)我畢生(sheng)的力(li)量。

　　3：高(gao)中(zhong)生活(huo)，使我增長了知(zhi)識，也(ye)(ye)培養了我各(ge)方(fang)面的(de)(de)能力，為(wei)日后(hou)我成(cheng)為(wei)社會(hui)主義現代化建(jian)設的(de)(de)接班人打(da)下了堅實的(de)(de)基礎。但是，通過不(bu)斷的(de)(de)學習，我也(ye)(ye)發現了自(zi)(zi)己的(de)(de)不(bu)足(zu)，也(ye)(ye)就(jiu)是吃(chi)苦(ku)精神(shen)不(bu)夠，具體就(jiu)體現在學習上“鉆勁(jing)(jing)”不(bu)夠、“擠勁(jing)(jing)”不(bu)夠。當(dang)然，在我發現自(zi)(zi)己的(de)(de)不(bu)足(zu)后(hou)，我會(hui)盡(jin)力完善自(zi)(zi)我，培養吃(chi)苦(ku)精神(shen)，從而保(bao)證(zheng)日后(hou)的(de)(de)學習成(cheng)績能有較大(da)幅度的(de)(de)提高(gao)。

　　4：我要做好”五個(ge)心(xin)(xin)”：一(yi)，是(shi)收心(xin)(xin)。把暑假的(de)以玩為(wei)主的(de)生活方(fang)式(shi)轉變為(wei)以學(xue)為(wei)主的(de)生活方(fang)式(shi)。二(er)，是(shi)決(jue)心(xin)(xin)。我要在新學(xue)期伊始下就下定(ding)決(jue)心(xin)(xin)使自己(ji)的(de)人生有一(yi)個(ge)美好的(de)開端。三(san)，是(shi)恒心(xin)(xin)。在學(xue)習上(shang)要下功夫，持之以恒，戰(zhan)勝困(kun)難。四，是(shi)愛心(xin)(xin)。不僅要提(ti)高(gao)學(xue)習，同時(shi)還提(ti)高(gao)品德修養。尊敬(jing)老師，團(tuan)結友愛，互相(xiang)互愛，孝敬(jing)父母。五，是(shi)用心(xin)(xin)。用心(xin)(xin)做人，做學(xue)問。

　　5：我(wo)決心(xin)：1，樹立(li)一(yi)個(ge)信心(xin)：我(wo)能我(wo)行(xing)。2，創立(li)一(yi)種學風：認(ren)(ren)(ren)(ren)真(zhen)刻苦。3，凡事從“認(ren)(ren)(ren)(ren)真(zhen)”開始，認(ren)(ren)(ren)(ren)認(ren)(ren)(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)地讀書，認(ren)(ren)(ren)(ren)認(ren)(ren)(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)地上(shang)課，認(ren)(ren)(ren)(ren)認(ren)(ren)(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)地做作業。4，學業成功的(de)過程(cheng)離不(bu)開勤奮和刻苦。“天(tian)才出(chu)于(yu)勤奮”，“書山有路勤為勁(jing)，學海(hai)無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出(chu)，梅(mei)花香自(zi)苦寒來”這些(xie)格言說的(de)都是這個(ge)道理。5，培養一(yi)個(ge)習(xi)慣(guan)(guan)：自(zi)覺自(zi)愿。學業進步(bu)，貴在自(zi)覺。我(wo)們(men)要在老師(shi)的(de)指引下，培養自(zi)己(ji)良好的(de)行(xing)為習(xi)慣(guan)(guan)、學習(xi)習(xi)慣(guan)(guan)和生活習(xi)慣(guan)(guan)。

　　6：學(xue)(xue)習(xi)成績還(huan)不是十分優(you)秀，雖(sui)然我的(de)成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的(de)`狀(zhuang)態。所(suo)以我要(yao)努(nu)力打(da)好基礎，更多的(de)自主學(xue)(xue)習(xi)，我要(yao)掌握正確的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

　　7：我(wo)同(tong)(tong)學(xue)的聯系還不(bu)夠(gou)緊密，主要(yao)原(yuan)因是自己(ji)作息的時(shi)間安排上不(bu)夠(gou)合理，未(wei)能十(shi)分(fen)有效地工作與(yu)學(xue)習，導(dao)致時(shi)間使用的緊張，無意中(zhong)減少了(le)與(yu)同(tong)(tong)學(xue)交流(liu)的時(shi)間。所(suo)以我(wo)要(yao)努力(li)找同(tong)(tong)學(xue)交流(liu)，了(le)解同(tong)(tong)學(xue)們的所(suo)感所(suo)想(xiang)，積(ji)極主動的和(he)同(tong)(tong)學(xue)進行交流(liu)，與(yu)大家和(he)諧(xie)相處。

　　8：我在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)有(you)時處理(li)問題還不夠(gou)成熟，這主要表現(xian)為工(gong)作(zuo)中(zhong)魄力不夠(gou)，做(zuo)事(shi)情(qing)不夠(gou)果斷，比較優柔寡斷。我要方(fang)(fang)面積累經驗，在(zai)過去的(de)學(xue)習生活中(zhong)，要注意學(xue)習其他同學(xue)在(zai)處理(li)班級事(shi)務(wu)時所運用(yong)的(de)好的(de)方(fang)(fang)式、方(fang)(fang)法(fa)，同時，要彌(mi)補自己辦事(shi)方(fang)(fang)式、方(fang)(fang)法(fa)存在(zai)的(de)不足之處。

學生自我評價10

　　你(ni)天(tian)性聰穎，思維敏捷，善(shan)于學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)；你(ni)大方沉靜溫文爾雅(ya)，是(shi)個人(ren)見人(ren)愛的(de)(de)女孩；你(ni)永遠(yuan)那么自信，嘴(zui)角總掛著勝(sheng)利的(de)(de)微笑。但人(ren)生(sheng)不可(ke)能是(shi)一帆風順的(de)(de).。在你(ni)的(de)(de)學(xue)習(xi)過程中還會遇到困難，期待你(ni)能以更堅定的(de)(de)信念更飽滿的(de)(de)熱情投入到無(wu)垠的(de)(de)知識海洋中去，汲取更豐富的(de)(de)營養，完善(shan)自身(shen)的(de)(de)人(ren)生(sheng)！

學生自我評價11

　　本人在(zai)校熱愛祖(zu)國(guo)，尊敬師(shi)長(chang)，團結(jie)同學，樂于助人，是老師(shi)的(de)好(hao)幫手，同學的(de)好(hao)朋友。

　　我(wo)思維敏捷，理(li)解潛力較強，課堂上(shang)總是(shi)很(hen)快掌握新知(zhi)，熱(re)愛(ai)(ai)學(xue)習(xi)，總是(shi)很(hen)快完成作(zuo)業(ye)；我(wo)酷愛(ai)(ai)籃球運動，充滿了活力。但(dan)我(wo)不善于珍(zhen)惜利用(yong)時間，把作(zuo)業(ye)當作(zuo)任(ren)務一樣完成，且沒有處理(li)好愛(ai)(ai)好和學(xue)習(xi)的關系(xi)；學(xue)習(xi)需要(yao)吃苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要(yao)執著和孜孜不倦的追求；今(jin)后(hou)的學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)，還需端正學(xue)習(xi)態度，珍(zhen)惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xue)知(zhi)識的'海(hai)洋(yang)中(zhong)(zhong)去(qu)。唯有如此，方可到達(da)理(li)想的彼岸(an)！

　　我(wo)穩重大(da)方，為人坦誠。班級管(guan)理(li)中顯露出(chu)我(wo)非凡的(de)潛力和藝術，是同學和老(lao)師(shi)信任(ren)的(de)班長(chang)，我(wo)尊敬老(lao)師(shi)關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。

學生自我評價12

　　你是一個規規矩(ju)矩(ju)的學生，平(ping)時一向遵紀守法，要求(qiu)完成的事能盡力去做，和(he)老師、同學和(he)睦相處(chu)，學習上也很(hen)認真(zhen)努力，但由(you)于基(ji)(ji)礎欠佳，方法也不(bu)靈活，因此成績進步不(bu)大。今后學習應側重基(ji)(ji)礎知(zhi)識的理解和(he)掌握。等級：良

　　還能遵守學(xue)(xue)校紀律(lv)制度，衛(wei)生勞動也能自覺(jue)參加，只是對學(xue)(xue)習興趣不大(da)，上課不能專心聽講，課后(hou)很少利用時間掌握知(zhi)識，因(yin)此，成績一(yi)直下降。我知(zhi)道你基礎不好(hao)，學(xue)(xue)起(qi)來比較困難，可怎么能因(yin)此放棄呢?等級(ji)：合格

　　一(yi)年來，你(ni)能(neng)堅(jian)持(chi)到校上課(ke)，不(bu)(bu)遲到、不(bu)(bu)早(zao)退、不(bu)(bu)曠課(ke)，衛生值日工(gong)作認真參加，學習成(cheng)績一(yi)般，原因主要兩(liang)方面，一(yi)者基礎欠佳，二者努(nu)力(li)不(bu)(bu)足。其實(shi)你(ni)反應能(neng)力(li)不(bu)(bu)錯(cuo)，只要勤補基礎，多思多問，成(cheng)績是可以提高的'，就(jiu)看你(ni)愿(yuan)不(bu)(bu)愿(yuan)意付出努(nu)力(li)。等級(ji)：良(liang)

　　你尚(shang)能(neng)遵守(shou)學(xue)校(xiao)的紀律制(zhi)度(du)，自覺參加(jia)衛生勞動，學(xue)習態(tai)度(du)比上學(xue)期好一些，但還(huan)不夠(gou)(gou)投入，主要表現在課堂聽講不夠(gou)(gou)集中，課后復習也不充分，因而成績不夠(gou)(gou)理想，望能(neng)在學(xue)習上鼓勵自己，嚴格要求自己，把成績趕上去。等級：合格

　　你(ni)(ni)一(yi)向能遵守(shou)學校的各項(xiang)紀律，熱愛勞動，學習(xi)上也很刻(ke)苦，成(cheng)績良好，我總覺得你(ni)(ni)的學習(xi)方(fang)法有(you)點(dian)死板，倘若能加(jia)以改(gai)進，就(jiu)不會事倍功(gong)半，這一(yi)點(dian)應好好琢磨;還有(you)，與人交談(tan)時不要扭扭捏捏，應改(gai)一(yi)改(gai)這個習(xi)慣。等級(ji)：良

　　你很(hen)文(wen)靜，很(hen)聽話，紀(ji)律、衛生方面都做得(de)很(hen)好，生活也很(hen)樸素。學(xue)習上，你有很(hen)強的自(zi)覺性，成績也基(ji)本穩定，如果你能(neng)講究方法(fa)，多學(xue)多問，做得(de)穩中有進就更好了。等級：良

　　每次批改(gai)你的(de)作(zuo)業，都(dou)是一種美麗(li)的(de)享受，干凈整潔，字跡漂亮。還(huan)有，你在學習(xi)上的(de)進步，老師都(dou)看在眼里，喜在心頭(tou)。加(jia)油!

學生自我評價13

　　我(wo)天性善(shan)良，尊敬老(lao)師，熱(re)愛勞動(dong)，關心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)群(qun)眾，我(wo)不(bu)(bu)善(shan)言詞，卻有著自己(ji)的(de)思想(xiang)，我(wo)常微笑，卻時(shi)常把(ba)煩惱藏在心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)間，我(wo)在學(xue)(xue)習上(shang)還算認真(zhen)，對待同學(xue)(xue)們也以(yi)(yi)誠相見(jian)，在勞動(dong)方面也算用心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)，關心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)群(qun)眾，但學(xue)(xue)習上(shang)缺乏主動(dong)探究(jiu)的(de)精神，而且沒有耐(nai)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)和定力，作業(ye)書寫也不(bu)(bu)夠整潔。其實我(wo)聰明的(de)大(da)腦(nao)還沒有得到(dao)充分(fen)的(de)開發(fa)，被我(wo)的(de)浪費時(shi)間已(yi)經一去不(bu)(bu)復返(fan)，我(wo)所可以(yi)(yi)做的(de)就(jiu)是抓住(zhu)今日，以(yi)(yi)十二分(fen)的(de).和努力，為自己(ji)創造完美的(de)明天！在今后，我(wo)會多些自信，勇于表達自己(ji)；另外，還會多些勤(qin)奮，更加(jia)嚴格的(de)要(yao)求自己(ji)。

學生自我評價14

　　本人(ren)自(zi)入學(xue)以來，我一(yi)直遵守學(xue)校的各項(xiang)規章制度，具(ju)有良好的思想道德品質，有強烈的集體榮譽感(gan)和工(gong)作責(ze)任心。在學(xue)習(xi)上我注(zhu)意摸索(suo)適合自(zi)己(ji)(ji)情況(kuang)的學(xue)習(xi)方(fang)法，學(xue)習(xi)態度端正(zheng)(zheng)，目的明確，專心上課(ke)并(bing)(bing)做好筆記，注(zhu)重理解和掌握，積極思維，敢于正(zheng)(zheng)視自(zi)己(ji)(ji)的弱點(dian)并(bing)(bing)及時改正(zheng)(zheng)。

　　生活上，我擁(yong)有嚴謹認真的(de).作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨(du)立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學(xue)，對班級交給的(de)任(ren)務都能認真及時完(wan)成。

　　寶(bao)劍鋒(feng)從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信(xin)通過(guo)不斷地學(xue)習和努力，一(yi)定會使(shi)自己成(cheng)為一(yi)個(ge)有理想、有道德、有文(wen)化(hua)、有紀律的(de)學(xue)生，以優異的(de)成(cheng)績迎接挑戰。

學生自我評價15

　　本人在(zai)(zai)三(san)年的(de)初中生活中熱愛祖國，尊敬師(shi)長，跟同(tong)學(xue)(xue)團結互助(zhu)，在(zai)(zai)老師(shi)眼里我(wo)是品學(xue)(xue)兼優的(de)好學(xue)(xue)生，在(zai)(zai)同(tong)學(xue)(xue)眼里我(wo)是樂于助(zhu)人的(de)好朋友(you)。在(zai)(zai)學(xue)(xue)習中我(wo)能(neng)夠勤(qin)奮努力，在(zai)(zai)課外也能(neng)積極的(de)`參(can)加活動。

　　在家尊(zun)老(lao)愛(ai)幼(you)，經(jing)常幫爸爸媽媽做(zuo)家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　初中(zhong)三年我學到了很(hen)(hen)多知(zhi)識(shi)，思想比(bi)以前有了很(hen)(hen)大的(de)提(ti)高，希望以后能做(zuo)(zuo)一個有理想，有抱(bao)負(fu)，有文化的(de)人，為建設社會主義中(zhong)國做(zuo)(zuo)出自(zi)己的(de)努力。

　　這(zhe)三年中我(wo)也意識到了自己的不足，例如字還要加強鍛煉，做(zuo)事不能(neng)堅(jian)持，我(wo)相信(xin)只(zhi)要克服這(zhe)些問題，我(wo)就能(neng)做(zuo)的更好。

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