【實用】自我總結15篇

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的自我總結，歡迎大家分享。

自我總結1

　　一、實習目的

　　通過對高爐煉鐵環節尤其是原料的實地實習認識，使我對高爐煉鐵的原料處理、高爐原料的成分構成、上料系統的設計、高爐原料皮帶運行與更換以及其它高爐原料系統相關設施的設計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對xxxx煉鐵工藝及xxxx企業文化內涵的理解，使學習和實踐相結合。

　　通過實習，讓新員工對公司的性質、經營方式和營運環境獲得初步認識，同時結合所學專業觀察和了解公司的管理制度、運作特點、業務要求和主要產品等，為進一步正式工作打下堅實的工作經驗基礎。無論從事什么都將是對我職業素養和工作態度的考核，同時培養人際交往與社交能力，為成為集團法律事務人員作經驗與技巧的準備。

　　二、實習時間

　　20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

　　三、企業概述

　　xxxx鋼鐵股份有限公司是xxxx(集團)有限責任公司下屬子公司，xxxx公司始建于20xx年，是xxxx。

　　20xx年已位列中國企業500強第xxxx位。公司現已形成從采、選、燒到鐵、鋼、材完整配套的鋼鐵工業生產體系，公司現有：主要有高速線材、棒材和中厚板材及部分連鑄鋼坯。公司產品執行的技術標準全部達到國家和行業標準，并獲得中國冶金工業質量體系認證中心頒發的質量認證證書。

　　四、實習單位

　　xxxx公司設有：幾大礦山、燒結廠、煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠、碳鋼薄板廠等，我就在公司煉鐵廠實習，煉鐵廠分為：廠長辦公室、綜合科、生產技術科及安全生產科等職能處室、及大小七座高爐為中心的七個生產、三個原料、一個設備保障作業區，本人實習于七號高爐三號原料作業區，對于剛走出校園的我對鋼鐵行業一點都不了解、其原料崗位工作職責是什么?利用每天空余時間;虛心的請教師傅同事、明白了原料區每天都做什么工作;什么事該做什么事不該做，遇到問題后該怎樣處理等等。

　　轉眼在煉鐵廠實習已經快四個月，很感謝各位領導及同事對我的支持和幫助，讓我在這段時間的工作當中明白努力就有收獲，在這幾個月里我熟練掌握了各個崗位安全操作規程、具備了高爐原料工所要的能力與責任，在車間遇到不明白的地方，不礙于面子向員工請教，學習各種設備的操作規程及熟悉了解工藝流程。

　　五、實習內容

　　(一)工作職責

　　高爐原料工作是高爐煉鐵中的一項重要環節，其主要工作是有計劃的按照高爐工長的生產調度指揮;嚴格按章操作使每個生產環節有機的銜接起來，確保高爐原料的供給的標準化、準確化、成分科學化、事故率降低化。

　　1、高爐原料噴煤崗位

　　高爐噴煤是現代煉鐵工藝的一項新技術，它即有利于節焦增產，又有利于改進高爐冶煉工藝和促進高爐順行，其經濟效益和社會效益顯著。

　　理論上，現代高爐冶煉需用焦炭，高爐噴吹煤粉是從高爐風口向爐內直接噴吹磨細了的無煙煤粉或煙煤粉或這兩者的混合煤粉，它在高爐中的作用主要表現在將廉價的煤炭按高爐要求磨制成合格的煤粉，噴入高爐，代替昂貴的焦炭起到還原和發熱劑的作用;從而降低焦比，來降低生鐵成本。其置換比一般在0.7-0.8之間降低生鐵成本，它是現代高爐冶煉的`一項重大技術革命。

　　高爐噴煤工藝系統主要由原煤貯運、煤粉制備、煤粉輸送、煤粉噴吹、干燥氣體制備和供氣動力系統組成。xxxx七號高爐-三號原料噴煤系統，主要由供配煤、煤粉制備、煤粉噴吹、煙氣爐、布袋除塵、供氣系統、消防水、冷卻水等幾大部分組成。

　　而從煤粉制備和噴吹設施的配置上來分，高爐噴煤工藝有兩種模式，即間接噴吹模式和直接噴吹模式。三號原料區運用的就是直接噴吹工藝，即制粉系統和噴吹系統結合在一起直接向高爐噴吹的工藝;其典型的工藝流程是：熱風爐廢氣+煙氣爐-磨制粉-大布袋收粉-并聯噴吹罐-直接噴吹-單管噴吹+高爐煤粉分配器。在此前提下，三號原料作業區噴煤崗位分為噴煤主操、煤粉制備(包含煙氣爐)、煤粉噴吹、設備維護幾大崗位。

　　(1)制粉崗位：

　　一直以來，國內噴煤工藝的制粉流程采用是負壓制粉，煙氣作為載體，充分利用熱風爐廢氣并對系統的氣氛進行嚴格控制，保證了即使在煙煤制粉時的系統安全。并利用熱風爐廢氣作為噴吹煙煤的惰性干燥劑，同時利用其余熱對原煤進行干燥。該系統既節約能源，又保障了煙煤制粉系統的安全。

　　煤粉制備是通過磨煤機將原煤加工成粒度和含水量均符合高爐噴吹需要的煤粉。制粉系統主要由給料、干燥與研磨、大布袋箱(收粉與除塵)幾部分組成。在煙煤制粉中，還必須設置相應的惰化、防爆、抑爆及監測控制裝置。磨煤機出口干燥劑溫度和煤粉溫度不得超過規定值，且無升溫趨勢。煤粉制備崗位的重要性由此可見。

　　在設備上，xxxx七號高爐-三號原料區噴煤系統制粉系統的主要設備有：磨煤機、煤粉風機、布袋箱、煙氣爐、給煤機、潤滑站、液壓站、卸灰閥等;其中磨煤機尤為關鍵，xxxx-七號高爐三號原料區運行的為中速磨煤機，其結構包括位于上方的給煤管、磨煤輥、磨盤、加壓彈簧裝置、粗粉分離器、傳動裝置行星齒輪箱和熱煙氣入口、石子煤排出口，其最主要的是優點明顯，即：密封性好、占地面積小、耗電量低(僅為球磨機的50%)、噪音小。

　　在技術上，xxxx七號高爐-三號原料區噴煤系統制粉系統正是在采用廢氣工作制、煙氣爐發生煙氣工作制、混合煙氣工作制三種工作制(由90%-95%熱風爐廢氣和5%-10%的煙氣爐煙氣組成干燥煤粉的工作方式)的基礎上，充分發揮了煙氣爐的三大作用，即：為制粉系統提高煤粉運行的載體、烘干煤粉水分、為制粉系統提高惰性的介質，以保證安全，有效解決了制粉設備的常見安全隱患及制粉系統順利運行的諸多技術安全問題。

　　在控制磨煤機出入、口溫度這個核心環節上，則主要通過運用調節煙氣爐控制入口溫度、通過增大給煤量來降低出口溫度兩種操作方式進行，捎帶解決煙氣爐及磨煤機實際氧含量的問題，解除了制粉系統溫度異常可能發生自燃爆炸的警報，同時提供制粉系統安全環境，以此來確保磨煤機的正常運行，為制粉乃至噴煤系統安全順利運行保駕護航。

自我總結2

　　一、思想方面：

　　我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作思想，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。在同學中威信高、關心集體、為班級做出貢獻，誠實守信。入學初即遞交了入黨申請書，并相繼參加了政治理論培訓班、入黨積極分子培訓班、團的干部培訓班且順利結業。并于去年順利成為一名中國共產黨預備黨員。

　　二、工作方面：

　　身為一位學生干部，在班級工作上，我從不允許自己有一絲怠慢，抱著“服務同學，風險校園”的宗旨，我積極配合老師的工作，策劃召開本班班委會議，號召全體班委在明確自身責任的同時全新全意為班級奉獻。另外，在團風大賽中，我帶領本班同學在各項活動中嶄露頭角，在“章知識競賽”中獲得三等獎，在“團風—班級才藝秀”活動中，擔任組織、策劃人，編寫劇本，策劃節目內容，積極帶領同學們排練。最終，在比賽中獲得三等獎。

　　在去年下半年的學生會工作中，我想盡一切能想到的方案，同盡一切能用的資源，聯手文藝部各成員，成功協助學院舉辦我院的特色活動“環保時裝秀”，使我院學生文娛生活得到豐富。之后，又積極參與我校的“健美操比賽”活動，期間在選拔選手以及排練等各事宜中盡心盡力。去年九月，我很榮幸可以作為12級環境工程(1)班的助理班主任協助學院開展迎新以及新生入學教育、軍訓等工作。期間，我盡心盡力，在處理學院老師安排下來的工作時一絲不茍;在各項新生活動中，盡職盡責;在班集管理與班委體系建立工作中，細致斟酌。最終，順利引導12級環1的同學在短時間內適應了新的環境、了解了我校概況，并實現了班級管理工作的自制。在這期間，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

　　三、學習方面

　　我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象。在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在專業課程的學習中，我得心應手。在各種實習、實驗等實踐活動中表現突出。唯有英語水平遠遠不足，但是我始終堅信：成績只能說明過去，努力方可創造未來!多次考試結果的'不理想，并沒有將我擊倒，我利用課余時間一點一點努力學習英語，參加校外的專業英語培訓班，從沒有一天松懈過。終于將英語成績從200分的水平提高到了408分。今年的科技創新活動中，我在廖嬋娟老師的指導下，順利的組織研究團隊，廣泛查閱資料，主動學習，順利的確定了富有實際意義的課題，并向學校及學院分別提交了項目申請。

　　四、日常生活方面

　　入學以來，我團結同學，熱心幫助他人，和本班各同學相處的十分容融洽。任何一件關系到學院或其他同學的事，我都會認真對待，擔任學生干部期間，我從未牟過私利，從未有過懈怠，我身邊的每一個同學都是我的學習對象，則其善者而從之，其不善者而改之。不斷的學習，不斷的進步!學習作為最基本任務永遠是第一位的，無論是學習文化知識還是學習為人處事，它們都讓我的心志更成熟，讓我的內心更強大，讓我的思想更先進，它改變了我。學習，我一輩子的作業。

自我總結3

　　首先感謝實習學校領導及老師們對我的幫助與支持，使得我有這個寶貴的機會可以進行教學活動；更要感謝學生們在實習期間帶給我的快樂與啟發！短短兩個月的實習生活轉瞬即逝，在肯定自己的同時，當然我暴露出的不足也很多，有一句話說的好：教然后知不足。真的感覺到了！實習這段時間感覺自己才剛剛師范畢業，自己需要提高的地方太多了。每節課前我都能夠聽從指導老師的指導，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫好教案，并在交予指導老師審閱后進行試講。在各位老師提出的意見的基礎上，再次對教案進行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業。

　　經過一段時間的訓練，最后一周我接受了聽課與考核，考核的結果還算滿意，當然有聽課和沒有聽課的效果還是不一樣的。這次被聽課的經歷更讓我成長了很多！至少我不再像以前很懼有人聽你的課。實習期間前幾節講課過程中，我的腦袋里根本沒有“時間”這個概念，更談不上“時間分配教學”了。但兩個月實習下來，我在這方面也有了明顯提高。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張，有的是在講臺上的自然大方，對于臺下投來的眾多學生甚至老師的目光也能夠全盤接收。現在我也初步具備了一定的教學能力。但我知道我仍然是一個成長中的教師，成長的過程是需要范錯誤的，所以面對實習期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對。

　　我對于實習的理解是：實習就是一個不斷修正自己的過程，實習學校就是給自己犯錯誤并改正錯誤的平臺。所以說無論是好的還是不好的，這都是我實習的收獲，收獲就是財富，相信將來這筆財富能用上！在教學研究方面，通過這兩個月的實習，我還留心地觀察了本班學生學習地理（教學案例，試卷，課件，教案）的情況，并通過問卷調查和與學生交流的方式收集到了一些數據和信息。很多人往往從教師或教材的角度去分析影響學生地理（教學案例，試卷，課件，教案）學習的因素，但是卻忽略了另一個學習中的主體———學生。我認為學校的主人永遠是學生，所以我的教學與管理都是本著“以學生為本”。說到管理班級，這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與學生相處，如何管理學生。在班主任的悉心指導下，我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明，建立班主任的威信。為了更好的約束每個人，我們制定了班級公約，明確規定了每個人該能做什么不能做什么，并給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對于個別調皮的學生的教育也不能一昧的訓斥，要盡量接近他的思想給以恰當的開導。

　　反正教師對于學生的肯定，鼓勵，表揚一定要遠遠多于批評。在這兩個月時間也驗證了這一點。其實真是“只有教不好的老師，沒有教不好的學生”，教學方法至關重要。簡單的一句話讓我更加相信一句教育名言的偉大。教育的藝術不在于傳播，而在于激勵、喚醒、鼓舞！在管理學生我本著更多的`接觸學生，沒事就走進學生，多去班級，多讓學生給自己找麻煩，多幫助學生解決問題，這讓我鍛煉的機會就更大，經驗也會積累的更多！這兩個月的教育實習結束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對中學學教育現狀的了解，激發我們對中學教育事業的理解和熱愛，培養優良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。

　　在以后的日子里我會在更好的學習專業知識的同時，更多的了解有關中學教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學中。有人說選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺得當上教師的都是不平凡的人。有人說當教師太平淡，其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺得這才是本事。我的指導教師就是這樣一位。這次的實習也讓我更加堅定我的目標：畢業之后無論做什么，至少我不會離開。

　　教育。最后一天要和學生說再見的時候，我再次看到了教育的美麗，這份美麗我永遠都不會忘記的。經歷了教育的見習與實習這2部曲，我已經開始期待這第三部曲，相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準教師”！因為選擇，所以堅定以上就是自己對這兩個月以來的實習生活所做的總結。除了上述幾個方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。也許在實習之初我并沒有意識到它會給我帶來這么深的感悟：實習不僅教會了我地理（教學案例，試卷，課件，教案）教學方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。原本是陌生的人因為它而聯系在一起了與這群可愛的學生相處的日子里，每天都很快樂。只有自己經歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和神圣。在這兩個月的時間里我所得的，無論自己將來從事何種職業，都將使我終身受益！

自我總結4

　　首先，感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想、所作所為.下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現情況.

　　一、思想政治方面

　　本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業：能服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現象的.侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢.

　　二、教學工作方面

　　為提高教學質量，課前認真備課，課堂上注重采用啟發式教學，課后及時輔導答疑，作業全批全改.同時根據作業中反映出的問題及時調整教學內容、方法、進度等.經過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高.

　　本年度，上半年承擔了XX個班的工科《概率論與數理統計》課程的教學任務，XX的線代、概率，以及XX的期權定價理論與應用教學.指導了XX名本科畢業論文，其中XX人被評為院系級優秀畢業論文.

　　本年度下半年，共承擔了以下教學任務：XX共XX個班的工科線性代數、XX班的高數、XX的金融工程學.

　　雖然教學工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學任務.

　　三、教改與科研方面

　　本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇.

　　本年度完成了一項青年教師科研基金的結題.

　　本年度順利完成了第XX期大學生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第XX期大學生科研訓練計劃項目，目前正在進行中.

　　本年度，所指導的本科畢業論文被評為院系級優秀畢業論文，本人被評為XX本科畢業論文院系級優秀指導教師，所指導的學生獲得XX省數學建模聯賽XX等獎，作為指導教師，參與指導的學生XX先后獲得XX全國大學生數學建模競賽國家級XX等獎、XX賽區XX等獎.

　　以個人身份，協助XX老師指導了兩名研究生的畢業論文，已經在XX通過了論文答辯.

　　積極參加教改，參與了典型訓練習題集的編寫，參與了課程考試改革試點的工作.

　　本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的教材今年下半年已經在我校金融學等專業開始推廣使用，20xx年將正式出版.

　　這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的.借此機會，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我，謝謝！

自我總結5

　　為了大力推進學生全面發展，充分發揮職業素質教育活動的載體作用。根據學院職業素質教育活動的實施方案部署，我系確定了裝工081等5個班級為職業素質教育活動試點班級，通過三個學期模塊的訓練，學生在德育、專業和綜合素質等幾個方面得到了較大提高，呈現出了良好的學風、班風。現就以下幾方面作簡要總結。

　　一、思想素質的培養和習慣養成

　　主要通過新生入學軍訓目榧法制教育、文明守紀教育、良好習慣的身心健康和自信心教育等活動，教育學生樹立正確的人生觀信念和理想追求，培養為國家、集體及他人的奉獻精神。養成遵守紀律、輕慢助人的良好品格，以保障他們走向社會后，能夠成為有文化、有道德、講文明、懂禮貌的合格人才與守法公民。培養學生職業道德業務水平的第一步是加強學生專業思想教育，這是高職院校對職校學生的特色家庭教育內容。學院加強對學生的專業思想幼兒教育，促使學生產生了強烈的求學動機。通過成功校友進校園、專家講座、企業代表企業座談等形式來對學生進行引導。此外，提高多種教育方式培養學生良好的心理素質。一個人要能更好地基本完成完成本職工作，意志、毅力、合作精神等方面的良好素質也是必不可少的要求。人際關系培養他們的心理相容性和承受挫折的能力，協會會員正常的人際交往。只有兼具良好的`心理素質，才能適應未來社會生活的需要。

　　二、專精素質道德素質和專業技能的培養

　　專業素質包括基礎文化素質和專業素質的培養。在基礎文化素質的培養中會，著重培養學生的學能力、創造能力、探索能力等基本能力。因為只有具備了這些業務水平，才能在當今復雜多變的市場經濟社會中不斷適應新的情況、新的崗位、新的環境。要加強學生的危機感和責任感，要他們摒棄以往“從一而終”的老觀念。在實施過程中，我們注意拓寬學生的知識面，培養他們自我分析問題、解決問題的能力。在專業技能素質方面，注意從理論向實踐的傾斜，通過技能比賽等活動，加強學生動手能力和實際操作能力的培養。理論課的講授以“夠用”為度，同時還適當拓寬專精應用不斷完善范圍，讓學生有更大的職業選擇余地。我們專業課根據教學大綱和專業課的特點靈活重新安排，將專業理論的講解與實際動手操作和觀察起來，做到了理論求真務實，緊密聯系學生。

　　三、社會綜合素質的培養

　　主要是指學生的社交禮儀、語言表達、協調溝通、組織管理等。我們在素質教育活動之中，十分重視學生綜合能力的培養。我們通過豐富多彩的校園文化，與家長一起共同締造具有有著校園特色、人文氛圍的校園精神和生存環境。開展、組織社會實踐，結合本專業的需要，讓學生進入到工地、到現場，這樣不僅國際視野開闊了學生的眼界，增加他們的如上所述，增加技能的熟練程度，也使學生認識了生產的組織關鍵步驟、生產環境、悟本健康心理的教育，培養學生適應復雜多變的市場經濟社會應付所需要的思考能力、創造能力、管理能力、表達能力、社交能力、自學能力以及心理承受能力，為學生趨向社會打下堅實堅實的基礎。

自我總結6

　　短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

　　在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制 度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

　　今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。送走了20xx，迎來了20xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習！這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區別！在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

　　這里特殊的有三點：第一，特殊的護理人群；第二，特殊的治療護理原則；第三，特殊的護患關系。首先，小兒的生長發育有一定的規律，如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。再之，因了小兒這特殊的`體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力。

　　在接下來的實習要再接再勵，以取得更好的成績，過一個好年！同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利！

自我總結7

　　在轉正之前，我想就這段時間對自己的工作進行一次總結。我來到公司的時間已經三個月了，這三個月讓我清楚了很多的事情，更是讓我明白了想要做好一件事情，必須花費很大的心力和勇氣，所以這一次我也真正意義上感受到了工作給我帶來的改變，自從我踏入社會開始，我就開始慢慢有了一些轉變了。很榮幸能夠被公司這個平臺接納，也很開心能夠在這樣的一個平臺之上找到自己的價值。不管是現在還是未來，我都會抓緊自己，做好接下來的工作，不辱沒這一份機會，也不讓所有愛我的、為我期待的人失望。

　　我做這份工作的初心很簡單，那就是因為我足夠的喜歡這份工作，所以我想在這一條路上堅持下去。我知道很多人從事這一份工作，都說著是熱愛和喜歡。但是對于我自己來說，對于這份工作，我是充滿了敬畏的，我也是充滿了向往和激情的。當然，激情是不能夠當飯吃的`，但它絕對是一種讓人興奮的飲料，每當我想到未來的日子，我就不免興奮起來。也就多了一些力氣和勇敢，讓我面對這未知的世界時，還有足夠的信心和勇氣。

　　進入工作之后，我每天都認真的維持著自己，保持好一種工作狀態，從未有過任何違反紀律的情況，甚至很少出現請假耽誤工作的情況。有好幾次我身體很不舒服，但是為了多學一些東西，多進步一點，把工作做得更好一些，所以我沒有選擇請假，一直都在崗位上堅持著。就算遇到再大的困難，我都可以扛下來，我都可以去吸收掉。這一點已經證明了自己對這份工作的執著和勇敢，我相信只要憑著我這樣的魄力，我一定是可以改變得更好的，這是我所期待的一個方面，也是我一直在努力的一個方向。

　　在我聽到自己可以轉正時，我是非常激動的，因為這也就代表著我真正加入了這個集體，不再是一個局外人的身份坐在這個位置上了。這段工作期間，我陸陸續續的成長了不少，也給自己帶來了一系列的改變，我也在慢慢的越來越好。往后我也會依舊像現在一樣，充滿激情，充滿對未來的向往，一直努力，一直往前沖的！感謝這段時間里各位同事家人對我的包容幫助，很感恩大家的熱情和關心，我會繼續努力，頑強奮斗的！

自我總結8

　　每到年底，我們總會思考自己這一年的工作成績和表現，做一次自我總結。自我總結不僅是對自己工作的一種梳理和總結，更是一次對自己能力提升的檢驗和促進。下面就讓我們來談論一下，如何做好工作自我總結。

　　一、開展時間

　　一年的時間其實是比較長的，在不斷努力奮斗、經歷風雨之后，才能夠匯總出一份有價值的自我總結。通常我們建議，較好的總結時間是在每年的12月份。這是因為，此時不僅是截止年末，各項績效數據也會陸續公布，同時也會讓我們對未來一年的工作有一個大概的規劃和設想。

　　二、自我反思

　　回顧自己過去一年的工作，不要太在意成績而忽視自身的反思。在自我總結中，應該要特別關注以下幾點：

　　1.自我平衡方面。即在工作和生活之間進行合理的分配和平衡，避免工作中無所不在，導致錯誤與健康損失。

　　2.自我反省方面。在工作中，自我反省是必須的。這是因為我們需要知道自己在哪些方面工作得不好、哪些方面需要改進。當然，我們也要知道自己在哪些方面表現的很好，對于自我評價也要保持客觀和實際。

　　3.自我決策方面。以一個成熟自信的態度來對待自己的工作，不要盲目跟隨他人或領導，要冷靜地評估自己的優點和不足，做出正確的決策。

　　三、總結反思

　　自我總結的過程中，我們需要總結下過去一年的工作成績和表現。在進行總結時，可以從以下幾個方面入手：

　　1.工作目標。自己對這一年的'工作目標是否達成，并對自己的表現進行一下評估。

　　2.工作收獲。工作當中所獲得的經驗，對于工作和個人成長的提升等都可以進行詳細的總結。

　　3.團隊協作。強調自己在團隊合作中所扮演的角色、所做出的貢獻，并重點測評工作中自己排解或協調紛爭的能力等方面。

　　4.工作評價。使用具體的數據，來說明自己表現的出彩、有亮點，避免過多使用模糊、抽象的詞匯。

　　四、目標規劃

　　自我總結的最后一步是制定規劃和目標。根據自我評價和總結結果，制定明確的指標以及工作目標，圍繞工作和職業生涯需要做出進一步的提升和補充。

　　在規劃自己的未來目標時，需要注意以下兩點： 1.明確職業目標。其中包括自己期望的職業方向、職位升遷的目標和職業技能的提升。

　　2.規劃發展路徑。如何實現職業目標，制定詳細的規劃路徑，并執行；同時要求自己保持學習和開發自我能力的心態，不斷提升自己。

　　總之，自我總結是每位職場人必須要經歷的過程之一。通過自我總結，我們可以知道自己哪些方面做得好，哪些方面需要改進；同時也能夠為自己的未來做出詳細的規劃，邁出下一步的進程。

自我總結9

　　救死扶傷，醫療工作者的職責所在是為了治病救人，同時也是社會文明的重要組成部分。以下是我個人對于醫院實習經歷的自我總結：在醫院實習期間，我深刻體會到了醫療工作的艱辛和責任。通過觀察和參與真實的醫療環境，我逐漸明白了醫生、護士和其他醫療人員的辛勤付出以及他們對患者的關心和關愛。

　　首先，在實習過程中，我學到了很多專業知識和技能。通過與醫生和護士的交流和互動，我逐漸掌握了臨床操作技巧，并了解了一些常見疾病的診斷和治療方法。此外，我還學會了如何與患者進行有效溝通，傾聽他們的.需求和擔憂，并盡力給予他們支持和安慰。其次，實習期間也帶給我了一些挑戰和困惑。在接觸到一些病情復雜或病人急需救治的情況時，我感到了無助和壓力。然而，通過與導師和同事的討論和指導，我逐漸學會了冷靜思考、合理分析問題，并采取有效措施解決困難。最重要的是，在實習期間，我真切地感受到了醫療工作者的職責和使命。他們不僅僅是提供醫療服務的專業人士，更是患者生命中重要的支持者和護衛者。每一位患者都是一個獨特的個體，他們需要我們給予關懷、尊重和耐心。因此，我深信，作為醫療工作者，我們應該始終保持對患者的敬畏之心，全力以赴地為他們提供最優質的醫療服務。總結起來，醫院實習是我成長過程中的寶貴經歷。

　　通過實踐與學習，我不僅鞏固了專業知識和技能，還培養了溝通能力和團隊合作精神。我希望將來能夠成為一名合格的醫療工作者，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

自我總結10

　　作為一個合格的中同學，在道德與素養方面，我老實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行全都，不做損人利己的事，考試不；我有責任感，表達在主動參與集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛惜公共設備，關懷社會和他人，樂于助人；我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心；我自我約束，遵紀守法，沒有違規違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不博，不去未成年人不能進入的場所。

　　在勞動與技能方面，我有良好的勞動看法和技能水平，表如今主動參與勞動，仔細學習勞技課程，具有肯定的勞動力量和信息技術力量，試驗操作考查合格。在實踐和探究上，我主動參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于效勞社會，具有愛好和好奇心，能提出問題。有獨特見解，主動參與綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。

　　在溝通與合作上，我能與伙伴協作，溝通共享：與同學友好相處，無嚴峻有意損害、鄙視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人溝通和共享，尊重并理解他人的看法。

　　在運動與健康上，我具有良好的身體素養，體質健康標準測試到達合格，具有體育愛好和特長；主動參與體育活動，有良好的`體育錘煉看法和習慣，珍愛生命，愛護生態環境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化裝，不理怪發，沒有不良癖好。

　　在審美與藝術方面，我有健康的審美情趣，和肯定的審美鑒賞力量，健康上網，不傳播不良信息，主動參與藝術活動，具有藝術愛好和特長，音樂、美術課看法仔細，成果合格。

自我總結11

　　在x醫院實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

　　對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結和臨床，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的.診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

　　在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

　　在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房有了更全面的認識和了解。

自我總結12

　　學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了許多、開始,我想的是如果痛痛快快的玩,但是,看到周圍的同學都在認真學習,我也打消了初衷,開始認真學習、老師說:細節是我們最大的敵人,做任何事都要注意細節、做什么都要勤于思考,遇到不懂的一定要去問老師,才能讓自己的學習突飛猛進、我與身邊同學也處好了關系,互相幫助,克服難關、特別是我的同桌周云,平時總愛幫助我、

　　這個月,我在憧憬中懂事得到了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美、突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然、、、、、、原來過去的所見所識都是那么的薄淺、

　　我認為下個月應該合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習,娛樂的時間、時間是搞好的前提與基礎,效率和方法更重要、另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它方面的.知識,知識總是有用的、

　　一個月的初中生活,必然在我的人生長河中留下深深的烙印;一個月所積累的知識,必須為我今后的學習進步奠定堅實的基礎,這個月是我人生線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水與收獲!

自我總結13

　　這學期，我的學習成績不如前幾個學期。雖然我也拿了第一名，但是總結起來就是這么差。

　　期中考試，我數學只考了60多分，班里只有四個同學及格。我覺得我的學習成績足夠好了。畢竟我還有點年輕。語文考的還可以，八十多分。但是，我的語文成績沒有前幾個學期好。 期末考試，我考得不是很好。我數學八十多，語文七十多。我知道這一年我退步了，主要是我有一顆驕傲的'心，不努力學習，沒有以前那么勤奮。所以，從現在開始，我一定要努力，一定要集中精神，一定要把之前考的90多分的成績拿回來。 今后，我再也不會像這學期這樣了，整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學期里，我一定要改正這些缺點。如果我今年考好了，一定能得到媽媽的表揚和獎勵。

　　現在，我已經知道了我的錯，明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，改掉了經常看電視的壞毛病。我相信，今年，我的學習成績一定會有明顯提高。

自我總結14

尊敬的各位領導，老師們：

　　大家好！

　　今天，我們依據上學期期末質量檢測考試成績進展教學質量分析，前面許多老師做了教育教學經歷交流是我聽后感想頗深。深深的感到自己與別人差距甚遠，無論自己在思想上還是教學水平上都已落伍。上學期我所帶的中心校四年級3班數學科在期末質量檢測中名列倒數第一。嚴重影響了我校教學質量的提高，在此深感十分內疚。

　　針對自己已經取得的不理想成績冷靜分析發現了許多問題，細細總結我發現導致這次考試失敗的原因有以下幾個方面：

　　一、思想認識不清，質量意識不強是導致這次考試失敗的主要因素。在平時的常規教學中對自己沒有從嚴要求，老是抱著“只求過的去，不求過得硬”的態度搞教學。這樣導致了教學工作不夠扎實，學生對知識沒有穩固好，所以就不可能考出好的成績。

　　二、教學方法陳舊，缺少創新意識。在日常教學過程中自己懶于學習，存在著嚴重的照本宣書做法，缺少學習，沒有經常性與他人交流也不常從網絡上去學習他人的教學經歷和對學生的管理方法，可以說是古老的“閉門造車，自給自足”的'思想坑害了自己。

　　三、教學過于淺薄不夠深入缺乏對學生加強練習訓練。上學年的教學中我只重視了課堂上的教學，忽略了課后的復習穩固。教學中看到學生課堂上理解了就滿足了，課后作業量較少，是學生課后對已學知識沒有很好地復習穩固。

　　四、學生管理不嚴，導致學生沒有養成良好的學習習慣，學習勁頭不強，學習風氣不正。由于自己對學生管理的松散是一些學生養成了懶于學習或不思學習的壞毛病，上學期后期有相當一部分學生出現了抄襲作業，甚至不交作業現象。

　　回憶過去十分愧疚，展望前景還很美好。經過這幾天的學習和自己的深刻反思我已認識到了自己缺乏之處。為此，我決定下學年努力從以下幾方面做起：

　　一、從一開學就要樹立質量第一的教學觀念，思想上要高度重視，始終把教學質量放在第一位。時時刻刻要想著怎樣做才能把教學質量搞上去。一開始要給自己制定一個目標，向著目標去努力。

　　二、加強學習，解放思想，丟棄“閉門造車”的腐朽做法。要努力向他人學習，時刻牢記“三人行必有我師”的古訓。大膽學習嘗試新的教學方法教學模式，取他人之長補自己之短，不斷提高自己的教學業務水平。

　　三、強化對學生的管理，吸取前車之鑒。從一開始對學生就要嚴加管教，是學生能養成良好的學習習慣，努力為學生創造良好的學習氣氛。

　　四、認真備好每一節課，努力上好每一堂課，是學生真正把知識內化為技能。加強對學生的課后輔導力度，保證沒有一名學生吃夾生飯，不能有一個學生落伍。

　　總之，在今后的工作中我將會更加努力，百尺竿頭更進一步，努力學習不斷完善，提高認識，努力工作下學年一定要能夠取得優異的成績向組織交一份滿意的答卷。謝謝大家！

自我總結15

　　回頭看我在這個學期所取得的成績和收獲，還有自己在學習和生活上的不足和不足之處，自己有許多需要反思和調整的地方。

　　首先，在學習方面，我覺得自己有了較大的進步。經過歐陽老師的耐心指導，我在學習中不斷地發揮自己的潛力，不斷加強自己的觀察、思考力和創新力，并取得了不錯的成績。同時，我還更加關注自我學習，更加注重自己知識的積累，增強了自己解決問題的能力和思維能力。

　　但是，我也有很多需要完善的地方。首先，在時間管理方面，我基本沒有一個令人滿意的規劃和控制計劃，經常讓自己陷入無措的窘境。其次，我在學習和生活中缺乏自律性，常常讓自己沉迷于網絡學習和游戲，沒有一個完整的生活規劃，導致自己浪費了很多時間。

　　總的來說，這個學期對我來說是一個不斷成長和提升的.過程。通過自己的實際操作和反思，我意識到了自己的不足之處，在接下來的學習和生活中，我也會努力改善自己，提升自己，成為一個更加優秀的人。在這個學期中，我收獲非常多，除了學習的進步，我也錘煉了自己的獨立生活能力和人際溝通技巧。但是，我也要正視自己在這個學期的不足和需要改進的地方，才能不斷地進步和成長。

　　首先，在時間管理方面，我需要更加有效地規劃自己的時間。這個學期，我常常會花費很多時間在不必要的事情上，比如看一些沒有意義的視頻或者玩游戲。這也讓我在一些緊急事情上處于不必要的緊張和困境中。所以，我需要制定一個更加詳細和實際的時間規劃表，遵守時間規劃，以提高自我效率。

　　其次，在自我學習上，我還需要進一步提升自己的思維能力和學習方法。在接下來的學習中，我需要更加注重理論結合實踐，適時的進行總結和教訓，以達到更好的學習效果。另外，我也需要在學習方面增強自己的行動力和創造力，勇敢嘗試新的事物，開拓自己的視野和思路。

　　最后，在人際關系上，我還需要進一步提升自己的溝通能力和人際協調能力。在這個學期中，我認識了許多新朋友，但是在交流的過程中也發現了自己的不足之處。有時，我會因為無法清晰表達自己而產生溝通障礙，導致自己無法順利和他人相處。

　　所以，我需要積極學習溝通技巧，和牢記需要的謙虛和禮節，以更為順利和和諧的方式與他人相處。

　　總的來說，這個學期對我來說是一個充滿收獲和成長的過程。我將在以后的學習和生活中，堅持不懈地提升自己，深入探究未知領域，并錘煉自己的自理能力，讓自己在不斷發展和成長的道路上越走越穩健。

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