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自我個人總結

時間:2023-01-05 10:01:09 自我總結 我要投稿
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自我個人總結

  總(zong)結是事后對某一時(shi)期(qi)、某一項目或(huo)某些工作(zuo)進行回(hui)顧和分析,從而(er)做出帶有(you)規律性的(de)結論(lun),通過它可(ke)以(yi)全面地、系(xi)統(tong)地了解以(yi)往的(de)學習和工作(zuo)情況,是時(shi)候寫一份總(zong)結了。那么總(zong)結有(you)什么格式呢(ni)?下面是小編為大家(jia)整理的(de)自我個人總(zong)結,僅(jin)供(gong)參考,歡(huan)迎大家(jia)閱(yue)讀。

自我個人總結

自我個人總結1

  第一次寫自我總結(jie)XX年,從我第一次邁(mai)進經視的大(da)門,韶華(hua)如(ru)水,從指縫間(jian)(jian)無聲(sheng)淌落(luo),懵(meng)懂之(zhi)間(jian)(jian),已經又(you)一年了。

  這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)年(nian)(nian),我(wo)伴隨(sui)著(zhu)湖(hu)南經(jing)視(shi)的(de)(de)(de)成(cheng)長而成(cheng)長,從一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)還(huan)在大學校(xiao)園(yuan)(yuan)幻想天馬行空的(de)(de)(de)少年(nian)(nian)一(yi)(yi)腳跌入這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)社會,在經(jing)視(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)(nian),最先學會的(de)(de)(de)是做人(ren)。從踏進(jin)電視(shi)臺的(de)(de)(de)大門,角色(se)的(de)(de)(de)轉(zhuan)換(huan)成(cheng)為(wei)橫亙在自己面前(qian)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)座大山,以往那(nei)個(ge)(ge)(ge)簡(jian)單(dan)熟(shu)悉的(de)(de)(de)環境驟然間改(gai)變,單(dan)純的(de)(de)(de)師生關系變成(cheng)了要和社會上各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)人(ren)打交(jiao)道,很長一(yi)(yi)段時間這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)無所適(shi)從。但好(hao)在這(zhe)(zhe)里(li)對(dui)我(wo)們這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)人(ren)還(huan)算照顧,讓(rang)我(wo)有了一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)適(shi)應轉(zhuan)變的(de)(de)(de)過程(cheng),在言傳身教中逐漸從校(xiao)園(yuan)(yuan)人(ren)成(cheng)熟(shu)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)社會人(ren)。從一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)新聞專業的(de)(de)(de)學生成(cheng)長為(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)記(ji)者。感謝經(jing)視(shi)。

  這一(yi)(yi)年(nian),在(zai)經(jing)視傳(chuan)統(tong)的(de)(de)熏陶下,不敢說(shuo)自己已經(jing)成為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)合(he)格(ge)的(de)(de)經(jing)視人(ren)(ren),合(he)格(ge)的(de)(de)記者(zhe),但至少有一(yi)(yi)個(ge)(ge)范本、一(yi)(yi)個(ge)(ge)制(zhi)度(du)讓我(wo)們(men)知(zhi)道方向在(zai)哪里。十年(nian)經(jing)視,一(yi)(yi)個(ge)(ge)省外人(ren)(ren)無(wu)從體(ti)會她(ta)曾(ceng)經(jing)是(shi)怎樣(yang)的(de)(de)影響著湖南人(ren)(ren)的(de)(de)生活,但作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)電視專業(ye)的(de)(de)學習者(zhe),我(wo)知(zhi)道她(ta)曾(ceng)經(jing)創造(zao)了(le)中國電視業(ye)怎樣(yang)的(de)(de)奇跡(ji),所以在(zai)邁入那(nei)扇懸掛著鮮紅etv的(de)(de)大門(men)時,我(wo)是(shi)揣(chuai)著崇敬而來的(de)(de)。對于(yu)這里的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren),每(mei)一(yi)(yi)件(jian)事,即使有時候并(bing)不能完全理(li)解(jie)、完全贊同,但還是(shi)認(ren)真(zhen)的(de)(de)去學習著,因為(wei)(wei)(wei)他們(men)是(shi)屬于(yu)etv的(de)(de),是(shi)屬于(yu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)光榮(rong)而優(you)秀的(de)(de)團(tuan)體(ti)。

  這(zhe)(zhe)一年(nian),對于(yu)電視(shi)(shi)新聞的(de)技法,從單(dan)純的(de)理論轉向實踐,有過很多(duo)挫(cuo)折(zhe),但我(wo)知道是這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)挫(cuo)折(zhe)讓我(wo)在成長。從最基(ji)礎(chu)的(de)編輯(ji)機操(cao)作到(dao)(dao)文稿(gao)寫作,從采訪到(dao)(dao)編輯(ji),相(xiang)較于(yu)學(xue)(xue)校(xiao)而言,這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)都是全新的(de),從師傅第一天給我(wo)講非(fei)編機開(kai)始(shi),我(wo)知道我(wo)必須(xu)將以前學(xue)(xue)過的(de)很多(duo)東西完全拋(pao)棄掉,因為在經(jing)視(shi)(shi),即(ji)使(shi)是幾個月前的(de),也都已經(jing)是過時的(de)了。

  這一(yi)(yi)年,困擾我(wo)(wo)的(de),也是(shi)我(wo)(wo)最(zui)(zui)難逾(yu)越的(de),是(shi)新聞的(de)寫(xie)作(zuo)和新聞線(xian)索(suo)的(de)尋找,而相(xiang)對(dui)于(yu)后者,新聞的(de)寫(xie)作(zuo)似乎要(yao)容(rong)易一(yi)(yi)些。關(guan)于(yu)寫(xie)稿兒,我(wo)(wo)并(bing)不(bu)害怕寫(xie)字,甚(shen)至從(cong)某(mou)種方面(mian)而言(yan)(yan),寫(xie)字于(yu)我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)件最(zui)(zui)簡單(dan)(dan)不(bu)過(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)事(shi)情,我(wo)(wo)可(ke)以(yi)(yi)用最(zui)(zui)華麗的(de)辭(ci)藻(zao)修(xiu)飾一(yi)(yi)件最(zui)(zui)蒼白的(de)事(shi)物,但(dan)電視語言(yan)(yan)需要(yao)簡練,電視的(de)敘述(shu)(shu)也不(bu)同于(yu)文(wen)學(xue),所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)曾經最(zui)(zui)擅長(chang)的(de)這一(yi)(yi)切卻(que)成了(le)我(wo)(wo)如今的(de)`負(fu)擔,我(wo)(wo)艱難的(de)拋棄(qi)過(guo)(guo)(guo)(guo)往的(de)文(wen)字和風(feng)格,痛(tong)苦(ku)的(de)學(xue)習用最(zui)(zui)簡單(dan)(dan)而凝練的(de)語言(yan)(yan)來表述(shu)(shu)新聞,并(bing)且(qie)理性的(de)敘述(shu)(shu)。而關(guan)于(yu)線(xian)索(suo),據說每個人(ren)(ren)都經歷過(guo)(guo)(guo)(guo)這樣一(yi)(yi)個過(guo)(guo)(guo)(guo)程,也許我(wo)(wo)需要(yao)的(de)時間相(xiang)對(dui)比其(qi)他(ta)人(ren)(ren)長(chang)了(le)一(yi)(yi)些。我(wo)(wo)一(yi)(yi)直是(shi)一(yi)(yi)個害怕和陌生人(ren)(ren)打交道(dao)的(de)人(ren)(ren),但(dan)我(wo)(wo)所(suo)選擇的(de)職(zhi)業要(yao)求我(wo)(wo)必須不(bu)斷的(de)和陌生的(de)人(ren)(ren)去打交道(dao),并(bing)且(qie)是(shi)主動的(de)去打交道(dao)。湖南這個全新的(de)環境讓我(wo)(wo)沒(mei)有任何的(de)關(guan)系網(wang)可(ke)以(yi)(yi)憑借(jie),于(yu)是(shi)一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步深深淺淺的(de)艱深探路,努力(li)去建(jian)立一(yi)(yi)個自己(ji)(ji)的(de)關(guan)系網(wang),這里是(shi)社會,我(wo)(wo)無法放(fang)棄(qi),所(suo)以(yi)(yi)必須適應(ying)。最(zui)(zui)初(chu)在和人(ren)(ren)的(de)交往中是(shi)清(qing)澀不(bu)安的(de),到現在已經可(ke)以(yi)(yi)隨意(yi)揮(hui)灑了(le),至少在我(wo)(wo)自己(ji)(ji)理解(jie)的(de)范(fan)圍(wei)內(nei),我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)對(dui)自己(ji)(ji)的(de)轉換還(huan)是(shi)滿意(yi)的(de)。雖然我(wo)(wo)現在依然沒(mei)有越過(guo)(guo)(guo)(guo)這道(dao)坎(kan)兒,但(dan)我(wo)(wo)一(yi)(yi)直在努力(li),努力(li)了(le),就不(bu)應(ying)該后悔,也不(bu)應(ying)該遺憾。12第一(yi)(yi)次寫(xie)自我(wo)(wo)總結(jie)

  XX年的(de)最后(hou)一個月,是(shi)最充實的(de),每(mei)天(tian)都(dou)有事情做,于是(shi)每(mei)天(tian)都(dou)會(hui)很(hen)快樂(le),即使在連續工作(zuo)了十五天(tian)后(hou),還是(shi)會(hui)覺(jue)得很(hen)開心(xin),這種成就感,也許是(shi)這一年唯(wei)一的(de)紀念吧(ba)。

  這一年(nian)(nian)(nian),是(shi)經(jing)視的第十個(ge)年(nian)(nian)(nian)頭了,也是(shi)我人生最重大的轉折之年(nian)(nian)(nian),這一年(nian)(nian)(nian),始終(zhong)處于學習當中,我希望很多年(nian)(nian)(nian)以后,再回望這一年(nian)(nian)(nian),下(xia)一年(nian)(nian)(nian),下(xia)下(xia)一年(nian)(nian)(nian)的時候,我可以輕松的說,在經(jing)視,我學會(hui)的是(shi)一生中最重要的的內容。

  這一年(nian),除(chu)了(le)學習,沒有讓自己滿意的作品,也沒有什么(me)轟轟烈(lie)烈(lie)難(nan)忘的經歷,除(chu)了(le)經常很晚回去時看(kan)到沿(yan)途碌(liu)碌(liu)奔走的塵世生命,幾乎沒有什么(me)讓自己感(gan)動,我(wo)希望,下(xia)一年(nian),我(wo)能夠做(zuo)出自己喜歡的東(dong)西,作為(wei)一種(zhong)存在的紀念。

自我個人總結2

  在(zai)(zai)技校(xiao)的(de)(de)(de)課(ke)堂里汲取無限的(de)(de)(de)知識,在(zai)(zai)與(yu)同學的(de)(de)(de)交往中(zhong)學到(dao)為(wei)人的(de)(de)(de)品格,在(zai)(zai)各類活(huo)動中(zhong)感悟處(chu)事的(de)(de)(de)精(jing)神。而今(jin),即將(jiang)踏上工(gong)作的(de)(de)(de)征途,不(bu)禁(jin)感慨(kai),大(da)學的(de)(de)(de)磨練與(yu)學習會在(zai)(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)工(gong)作生活(huo)中(zhong)熠熠生輝的(de)(de)(de),因為(wei)所(suo)有的(de)(de)(de)這些(xie)都(dou)見證了(le)一個(ge)人的(de)(de)(de)成長過程(cheng),所(suo)有的(de)(de)(de)這些(xie)都(dou)改(gai)變(bian)了(le)甚(shen)至培育了(le)一個(ge)人,所(suo)有的(de)(de)(de)這些(xie)都(dou)將(jiang)在(zai)(zai)潛(qian)移默化(hua)中(zhong)繼續影(ying)響著你,直到(dao)永(yong)遠(yuan)。

  我學會(hui)了(le)(le)(le)怎樣用一顆熱情真(zhen)(zhen)摯的(de)心(xin)(xin),去追尋心(xin)(xin)中的(de)夢(meng)想,如何用辛(xin)勤的(de)雙手(shou)、苦(ku)澀的(de)汗(han)水去耕耘(yun)屬于(yu)自(zi)己天空。艱苦(ku)樸(pu)素、實(shi)事求是、嚴格要求、勇(yong)于(yu)探索(suo),按著(zhu)校訓的(de)軌跡,踏實(shi)地走好(hao)自(zi)己的(de)路,為(wei)了(le)(le)(le)明(ming)天,為(wei)了(le)(le)(le)理(li)想。努力用誠(cheng)摯、感(gan)動(dong)的(de)心(xin)(xin)規范自(zi)身。思(si)想上的(de)積(ji)極、樂觀(guan)、上進,指導(dao)著(zhu)行動(dong)的(de)方向。為(wei)人(ren)的(de)品(pin)質(zhi)決定了(le)(le)(le)處事的(de)風格,處事的(de)風格又影響了(le)(le)(le)為(wei)人(ren)的(de)品(pin)質(zhi)。真(zhen)(zhen)誠(cheng)、熱情、友好(hao)與同學的(de)相(xiang)處中慢慢感(gan)悟著(zhu),待人(ren)的(de)真(zhen)(zhen)善美同時感(gan)化了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)心(xin)(xin)底,將雜念(nian)漸(jian)漸(jian)地洗滌(di)。

  處事(shi)的(de)(de)積極、誠信(xin)(xin)、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟(wu)了(le)自身,讓我學會(hui)如何在以后的(de)(de)社會(hui)中更好地走下去(qu),畢竟終究(jiu)還是社會(hui)的(de)(de)人而非學校的(de)(de)人。經歷了(le)許多,磨礪了(le)許多,積累了(le)許多。結(jie)識了(le)好友(you),明辨了(le)是非,認清(qing)了(le)方向(xiang),堅定了(le)信(xin)(xin)心(xin)(xin)。待(dai)老來回憶時(shi),仍然會(hui)會(hui)心(xin)(xin)一笑的(de)(de)。本人積極要求進步,擁護黨的(de)(de)路線、方針、政策(ce),遵紀守法,廉潔自律(lv)。平(ping)時(shi)注重加強政治(zhi)思(si)想學習,提高了(le)自己(ji)的(de)(de)政策(ce)水平(ping)及明確(que)是非的(de)(de)能力。

  學(xue)習方面(mian)。以(yi)優異的(de)成(cheng)(cheng)績完成(cheng)(cheng)了(le)全部(bu)課程,并利(li)用業(ye)余時間學(xue)習了(le)專業(ye)之后(hou)的(de)知識,拓展(zhan)了(le)知識面(mian),開擴了(le)視野(ye),為(wei)以(yi)后(hou)進(jin)入工(gong)作(zuo)(zuo)崗位打下了(le)堅(jian)實的(de)基礎。作(zuo)(zuo)為(wei)一名來自農村的(de)技校生,我(wo)繼承了(le)_國農民的(de)勤勞、堅(jian)韌不拔(ba)和不怕苦的(de)精神(shen)。憑(ping)著這種精神(shen),我(wo)邊工(gong)邊讀,直(zhi)至順利(li)完成(cheng)(cheng)學(xue)業(ye)。在(zai)今后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中,我(wo)會繼續發揚這種精神(shen),愛崗敬業(ye),發揮自己的(de)最大潛(qian)能!

  在(zai)學(xue)習計劃上,我認為對建筑工(gong)程造(zao)價(jia)專業課程的(de)(de)(de)'學(xue)習,需要的(de)(de)(de)知識面廣了(le),涉及施工(gong)技術、材(cai)料性質(zhi)(zhi)、設備等方面的(de)(de)(de)內容。學(xue)習專業課程,需要與(yu)實際結(jie)合,更需要認真的(de)(de)(de)學(xue)習態度,細心、謹慎的(de)(de)(de)性格。有一點(dian)特別(bie)的(de)(de)(de)是,建筑工(gong)程與(yu)經濟相(xiang)掛鉤,在(zai)保(bao)證(zheng)工(gong)程質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)前提下,應減少材(cai)料的(de)(de)(de)損(sun)耗,選(xuan)用更經濟的(de)(de)(de)材(cai)料。

  我(wo)(wo)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績(ji)在班上(shang)名列前茅(mao),每(mei)個學(xue)(xue)期均(jun)拿到(dao)獎學(xue)(xue)金,榮獲學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)積極分(fen)子、優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)干部、優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)等。這些源于我(wo)(wo)對學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)熱愛,我(wo)(wo)認(ren)為(wei)做任何(he)事情都要有興趣(qu),特別是學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),沒興趣(qu)就學(xue)(xue)不(bu)好。我(wo)(wo)認(ren)為(wei)對專(zhuan)業(ye)課學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)不(bu)應(ying)只停留在課本上(shang),還應(ying)該(gai)多(duo)閱讀課外(wai)書(shu)。所謂(wei)學(xue)(xue)海無邊,學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)不(bu)應(ying)只停留在課本上(shang),應(ying)經常對市場材料價格(ge)做調查。施(shi)工技(ji)術和(he)材料是不(bu)斷(duan)發展的(de),只有不(bu)斷(duan)關(guan)心最新施(shi)工技(ji)術和(he)材料價格(ge),才能學(xue)(xue)好專(zhuan)業(ye)知識。

  技(ji)校(xiao)的(de)生活(huo)(huo),我(wo)學會了勤奮,學會了堅強(qiang),學會了堅持,學會了誠(cheng)實。在(zai)(zai)職校(xiao)的(de)學習(xi)(xi)(xi)與(yu)初中(zhong)的(de)學習(xi)(xi)(xi)不同,職校(xiao)的(de)學習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)為了工作,為了提高自己(ji)的(de)職業(ye)技(ji)能;而初中(zhong)的(de)學習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)為了升學。所(suo)以(yi)在(zai)(zai)房(fang)校(xiao)的(de)學習(xi)(xi)(xi),我(wo)變得更有自信。對(dui)專業(ye)課(ke)的(de)學習(xi)(xi)(xi)需(xu)要(yao)多練,不能空(kong)想,我(wo)比(bi)以(yi)前增加了動手(shou)的(de)能力。我(wo)在(zai)(zai)學習(xi)(xi)(xi)、工作計(ji)劃、和(he)生活(huo)(huo)上遇到許多挫折,面對(dui)著這些,我(wo)選擇了勇(yong)敢(gan)去面對(dui),而不是(shi)(shi)退縮。我(wo)在(zai)(zai)房(fang)校(xiao)結交(jiao)了很多朋友(you)(you),交(jiao)友(you)(you)的(de)首要(yao)原則是(shi)(shi)誠(cheng)實守信,我(wo)做到了,我(wo)希望我(wo)的(de)誠(cheng)實可(ke)以(yi)結交(jiao)到更多的(de)朋友(you)(you)。

  我經常(chang)利(li)用放學及休息日的(de)時間去鍛(duan)煉身體,包括(kuo)跑(pao)步,踢足(zu)球,打(da)乒乓(pang)球等,運(yun)動(dong)能更好地舒緩壓力,所以運(yun)動(dong)是非常(chang)必要的(de)。

  過去的已經(jing)是歷史,而緊接(jie)的是更加嚴酷的挑(tiao)戰,但是我(wo)相(xiang)信我(wo)的努力(li)一定會獲得(de)回報,勝利也會想(xiang)我(wo)招手。

自我個人總結3

  時光飛逝,進入大(da)(da)學(xue)以(yi)來已經(jing)快接近三(san)個月(yue)了(le)。大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)生活對(dui)(dui)我(wo)(wo)來說是(shi)新(xin)鮮的(de)(de)(de)(de),是(shi)不(bu)(bu)不(bu)(bu)同于以(yi)往的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)對(dui)(dui)陌生又新(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)充(chong)滿著(zhu)好(hao)奇感,我(wo)(wo)想(xiang)去探(tan)究。正(zheng)因為(wei)當(dang)初我(wo)(wo)對(dui)(dui)大(da)(da)學(xue)生心(xin)理健(jian)康與實務這(zhe)門(men)學(xue)科充(chong)滿著(zhu)好(hao)奇感,我(wo)(wo)想(xiang)去探(tan)索何為(wei)大(da)(da)學(xue)生心(xin)理健(jian)康,所以(yi)我(wo)(wo)選擇了(le)這(zhe)門(men)選修(xiu)課。這(zhe)門(men)課程(cheng)給我(wo)(wo)帶來了(le)全新(xin)的(de)(de)(de)(de)知識(shi),拓展了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)面。讓我(wo)(wo)學(xue)到(dao)以(yi)前從未接觸過的(de)(de)(de)(de)事物,讓我(wo)(wo)了(le)解到(dao)心(xin)理學(xue)是(shi)如此(ci)的(de)(de)(de)(de)有趣和(he)有用。正(zheng)如這(zhe)次論(lun)題(ti)。借此(ci)論(lun)題(ti),我(wo)(wo)可(ke)以(yi)進行一次深度思考(kao)人生、有一個全面了(le)解自己的(de)(de)(de)(de)機會(hui),以(yi)至于我(wo)(wo)可(ke)以(yi)更(geng)(geng)全面的(de)(de)(de)(de)看待自己、更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)完善自己。

  一、開學以來的適應情況

  1、生活

  我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)生(sheng)活是(shi)大(da)(da)學(xue)最重要的(de)(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分(fen),來自(zi)(zi)不同(tong)(tong)地(di)區、講(jiang)不同(tong)(tong)語言的(de)(de)(de)(de)四個人聚集在(zai)(zai)(zai)同(tong)(tong)一(yi)個宿(su)(su)舍里(li),要共同(tong)(tong)生(sheng)活四年。這(zhe)對我(wo)(wo)(wo)(wo)來說其(qi)實是(shi)一(yi)種(zhong)挑戰,在(zai)(zai)(zai)此(ci)之前,我(wo)(wo)(wo)(wo)從來沒(mei)有(you)住過宿(su)(su),我(wo)(wo)(wo)(wo)不知道如何和(he)陌生(sheng)人同(tong)(tong)住一(yi)屋檐下。在(zai)(zai)(zai)與舍友相處(chu)中我(wo)(wo)(wo)(wo)顯得(de)很小心,我(wo)(wo)(wo)(wo)不了(le)解(jie)她(ta)們而且我(wo)(wo)(wo)(wo)想留下好印象,因此(ci)當她(ta)們需要幫助時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)盡可能(neng)的(de)(de)(de)(de)幫助她(ta)們。我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)認(ren)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)個很獨立的(de)(de)(de)(de)人,我(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)一(yi)個人解(jie)決(jue)有(you)些在(zai)(zai)(zai)其(qi)他女生(sheng)看起(qi)來難(nan)以(yi)完成的(de)(de)(de)(de)事情。在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)看來性(xing)格(ge)不合會(hui)是(shi)生(sheng)活中遇到的(de)(de)(de)(de)最大(da)(da)問題。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)進(jin)入(ru)大(da)(da)學(xue)后我(wo)(wo)(wo)(wo)改變許(xu)多。比如說以(yi)前在(zai)(zai)(zai)家里(li)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)向往自(zi)(zi)由,覺(jue)(jue)得(de)沒(mei)有(you)爸(ba)(ba)媽(ma)的(de)(de)(de)(de)管制是(shi)幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)。可是(shi)來到大(da)(da)學(xue)以(yi)后我(wo)(wo)(wo)(wo)才發現(xian),離家的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子真的(de)(de)(de)(de)很不容易。我(wo)(wo)(wo)(wo)很思念在(zai)(zai)(zai)家那種(zhong)自(zi)(zi)由自(zi)(zi)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)(jue),原來在(zai)(zai)(zai)家里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)才可以(yi)真的(de)(de)(de)(de)做到隨(sui)心所欲,在(zai)(zai)(zai)外(wai)面生(sheng)活離開爸(ba)(ba)媽(ma)看似自(zi)(zi)由其(qi)實被束縛的(de)(de)(de)(de)更多。

  2、學習

  在學習(xi)上(shang),我(wo)第(di)一(yi)(yi)體會(hui)到大(da)學與(yu)中(zhong)學不同的(de)(de)是課(ke)室。在中(zhong)學時(shi),我(wo)們都是坐在小教室里(li)面(mian),只有一(yi)(yi)個班(ban)的(de)(de)同學一(yi)(yi)起上(shang)課(ke)。可是,在大(da)學里(li)我(wo)們都坐在非常大(da)的(de)(de)階(jie)梯教室里(li),同時(shi)有好幾個班(ban)的(de)(de)同學一(yi)(yi)起上(shang)課(ke)。以前(qian),當我(wo)們上(shang)課(ke)睡(shui)覺時(shi),老(lao)師會(hui)用手敲你的(de)(de)頭或者用粉筆扔你。現(xian)在,無論(lun)我(wo)們是怎么睡(shui),老(lao)師都不會(hui)去管你。

  第一(yi)(yi)次上課(ke)(ke)的(de)(de)時(shi)候,我(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)頭霧水,我(wo)(wo)完(wan)全不知道老(lao)(lao)師(shi)在講(jiang)什(shen)么(me)(me),我(wo)(wo)不知道我(wo)(wo)在課(ke)(ke)堂(tang)上該(gai)做什(shen)么(me)(me),該(gai)怎么(me)(me)做筆記(ji)。老(lao)(lao)師(shi)講(jiang)課(ke)(ke)的(de)(de)是(shi)速度不會因為學生(sheng)聽(ting)不得(de)(de)懂而減(jian)慢。接(jie)下來的(de)(de)一(yi)(yi)段時(shi)間都是(shi)持續這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)種(zhong)狀態(tai)。我(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)這(zhe)樣(yang)子(zi)是(shi)不行的(de)(de),我(wo)(wo)得(de)(de)想想辦法去適應(ying)它。首先(xian)第一(yi)(yi)步(bu)是(shi)認真聽(ting)老(lao)(lao)師(shi)講(jiang)課(ke)(ke),無(wu)論我(wo)(wo)聽(ting)不聽(ting)得(de)(de)懂。我(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)當我(wo)(wo)做到了第一(yi)(yi)步(bu)時(shi),我(wo)(wo)發現其實我(wo)(wo)可以跟上老(lao)(lao)師(shi)講(jiang)課(ke)(ke)的(de)(de)速度,而且(qie)老(lao)(lao)師(shi)講(jiang)的(de)(de)內(nei)容并不是(shi)那么(me)(me)的(de)(de)難理解。接(jie)下來的(de)(de)是(shi)去記(ji)錄(lu)、去理解、然后變成自己的(de)(de)。我(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)只要經過努力(li),就一(yi)(yi)定(ding)會有所收(shou)獲(huo)。

  3、活動

  系組(zu)織(zhi)(zhi)和院(yuan)組(zu)織(zhi)(zhi)我(wo)各參(can)加(jia)(jia)了一(yi)個。我(wo)覺(jue)得(de)幸運的(de)是(shi)兩個組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)活動(dong)(dong)時(shi)間都不沖突,這樣(yang)我(wo)兩個組(zu)織(zhi)(zhi)都可以(yi)(yi)留下。在(zai)不影響(xiang)學(xue)習(xi)的(de)情況下,我(wo)會(hui)積極參(can)加(jia)(jia)各組(zu)織(zhi)(zhi)部(bu)門的(de)活動(dong)(dong)。我(wo)覺(jue)得(de)在(zai)活動(dong)(dong)中(zhong)可以(yi)(yi)學(xue)到(dao)以(yi)(yi)前從(cong)未接觸過(guo)的(de)東西,還(huan)可以(yi)(yi)交到(dao)許多不一(yi)樣(yang)的(de)朋(peng)友。而且(qie)我(wo)可以(yi)(yi)充分運用(yong)課余時(shi)間。其(qi)中(zhong)我(wo)曾(ceng)聽過(guo)一(yi)句話(hua):當(dang)熱情退(tui)卻時(shi),用(yong)責任(ren)心(xin)來彌(mi)補。當(dang)我(wo)聽到(dao)這句話(hua)時(shi),我(wo)深有感觸并把它牢(lao)牢(lao)記在(zai)我(wo)的(de)心(xin)中(zhong)。

  二、對自己的認識

  1、人格

  我(wo)(wo)不能說(shuo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)格非常(chang)完(wan)美,但我(wo)(wo)能說(shuo)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)格是健康的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)覺得隨著時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)移我(wo)(wo)也(ye)在逐漸變化,逐漸在完(wan)善(shan)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)格。經過這門課程的(de)(de)(de)(de)(de)學習,我(wo)(wo)更全(quan)面看清自己,發(fa)(fa)(fa)現(xian)自己有(you)缺陷的(de)(de)(de)(de)(de)地方,并且努力(li)想(xiang)辦法來完(wan)善(shan)自我(wo)(wo)。有(you)句話說(shuo)得好,人(ren)無完(wan)人(ren),沒有(you)誰是完(wan)美的(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)缺陷不可怕(pa),可怕(pa)的(de)(de)(de)(de)(de)是自己沒有(you)發(fa)(fa)(fa)現(xian)或(huo)者發(fa)(fa)(fa)現(xian)了卻不去想(xiang)辦法。常(chang)常(chang)進(jin)行(xing)自我(wo)(wo)反思是有(you)利于人(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展和完(wan)善(shan)。

  2、情緒

  我(wo)承認我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)情(qing)緒化的(de)人(ren)。在(zai)以(yi)前(qian),不知(zhi)道是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)因為(wei)處于叛逆(ni)期,我(wo)的(de)情(qing)緒化很嚴重,為(wei)人(ren)固執又容易生氣。情(qing)緒特(te)別容易受他人(ren)影響(xiang)。可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)隨著年齡(ling)的(de)增長,也許是(shi)(shi)(shi)(shi)叛逆(ni)期過了(le),也許是(shi)(shi)(shi)(shi)積(ji)累的(de)知(zhi)識(shi)越(yue)來越(yue)多(duo),慢慢地我(wo)會(hui)思考很多(duo)東西,會(hui)懂得(de)(de)反思自己(ji)。特(te)別是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)覺得(de)(de)來到大學以(yi)后我(wo)變化挺大的(de)。雖然目前(qian)來說我(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)不能(neng)完(wan)全控制情(qing)緒化,但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)覺得(de)(de)我(wo)比(bi)以(yi)前(qian)是(shi)(shi)(shi)(shi)有所成長了(le)。

  3、能力

  我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)做(zuo)到(dao)自己的(de)(de)(de)事(shi)情自己做(zuo),并且(qie)在(zai)別人(ren)(ren)需要幫助(zhu)(zhu)時我(wo)(wo)(wo)(wo)也可以(yi)很(hen)樂意(yi)地幫助(zhu)(zhu)他人(ren)(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活能(neng)力(li)很(hen)強(qiang),就算說(shuo)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)個人(ren)(ren)獨(du)立生(sheng)活也是(shi)沒有(you)問題(ti)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)交(jiao)際(ji)能(neng)力(li)很(hen)不錯,因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)主動地與他人(ren)(ren)交(jiao)談,我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)樂于(yu)交(jiao)到(dao)新朋友。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習能(neng)力(li)還要有(you)所加強(qiang),學(xue)習要更加積極。我(wo)(wo)(wo)(wo)所理解的(de)(de)(de)工(gong)作能(neng)力(li)其(qi)(qi)實就是(shi)組織的(de)(de)(de)工(gong)作方面,因為(wei)那對我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)是(shi)一(yi)個全(quan)新的(de)(de)(de)領(ling)悟,雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)懂的(de)(de)(de)不多,但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得如果(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)肯學(xue)一(yi)定(ding)會有(you)所收(shou)獲。能(neng)力(li)的(de)(de)(de)背后其(qi)(qi)實就是(shi)努(nu)力(li)。

  4、生涯規劃

  其實(shi)在(zai)此之(zhi)(zhi)前我(wo)對自(zi)己以后的(de)(de)生涯規(gui)(gui)劃(hua)(hua)還(huan)沒有細想過(guo),所(suo)以借(jie)此機(ji)會(hui)(hui)我(wo)能(neng)(neng)(neng)好(hao)好(hao)的(de)(de)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)一(yi)(yi)下(xia)。我(wo)認(ren)為(wei)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)可以長遠(yuan)但不(bu)要(yao)(yao)超出實(shi)際。先說(shuo)一(yi)(yi)些小的(de)(de)規(gui)(gui)劃(hua)(hua),就(jiu)目前來(lai)說(shuo)我(wo)的(de)(de)第(di)(di)一(yi)(yi)個規(gui)(gui)劃(hua)(hua)是努(nu)力(li)學習然后爭(zheng)(zheng)取拿獎(jiang)學金。并(bing)且(qie),在(zai)課余時間參(can)加(jia)一(yi)(yi)些能(neng)(neng)(neng)夠鍛煉自(zi)己的(de)(de)`比(bi)賽。接下(xia)來(lai)明(ming)年的(de)(de)話,要(yao)(yao)爭(zheng)(zheng)取繼續(xu)留在(zai)組織里,然后努(nu)力(li)爭(zheng)(zheng)取當副部級以上(shang)(shang)。如(ru)果我(wo)都做到以上(shang)(shang)我(wo)所(suo)說(shuo)的(de)(de)那些,不(bu)僅能(neng)(neng)(neng)使我(wo)收獲很多,還(huan)會(hui)(hui)為(wei)我(wo)的(de)(de)簡歷添(tian)光彩。這些對我(wo)找實(shi)習工作有所(suo)幫助。對于(yu)工作我(wo)有兩種想法,第(di)(di)一(yi)(yi)個是留校當老(lao)師(shi),第(di)(di)二(er)個是當上(shang)(shang)班(ban)族。如(ru)果當上(shang)(shang)班(ban)族我(wo)會(hui)(hui)選擇當一(yi)(yi)個理財(cai)師(shi)或(huo)者進(jin)入(ru)銀行。而且(qie)我(wo)要(yao)(yao)能(neng)(neng)(neng)夠在(zai)一(yi)(yi)線或(huo)者二(er)線的(de)(de)城市(shi)工作,不(bu)求富貴逼(bi)人但求小康(kang)之(zhi)(zhi)家(jia)。其實(shi)規(gui)(gui)劃(hua)(hua)如(ru)果不(bu)去實(shi)現它就(jiu)永遠(yuan)只是一(yi)(yi)個規(gui)(gui)劃(hua)(hua),定下(xia)這些規(gui)(gui)劃(hua)(hua)之(zhi)(zhi)后我(wo)要(yao)(yao)努(nu)力(li)并(bing)為(wei)之(zhi)(zhi)奮斗。

  三、通過這門課程的學習的收獲

  原(yuan)本(ben)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)為心理(li)這(zhe)門(men)學(xue)科是離(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們生活很遠的(de)(de),但是經(jing)過這(zhe)個學(xue)期的(de)(de)學(xue)習我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發現原(yuan)來心理(li)講的(de)(de)全(quan)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們身(shen)(shen)邊(bian)的(de)(de)小事。就像是一(yi)句話說得好,要先(xian)從身(shen)(shen)邊(bian)小事做起(qi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得這(zhe)門(men)課程教會(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是書面(mian)上(shang)的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識理(li)論,重(zhong)要的(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能很好的(de)(de)利用這(zhe)些(xie)知(zhi)(zhi)(zhi)識我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能夠更全(quan)面(mian)的(de)(de)看(kan)待自(zi)(zi)己,更好的(de)(de)完善自(zi)(zi)己。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)接收完老師的(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識后會(hui)不(bu)(bu)自(zi)(zi)覺的(de)(de)觀(guan)察起(qi)身(shen)(shen)邊(bian)的(de)(de)人,這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對人的(de)(de)印象不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)只是表面(mian)的(de)(de)。而且因為這(zhe)是院選修(xiu)課,所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)交到(dao)(dao)(dao)(dao)了一(yi)些(xie)不(bu)(bu)同(tong)系的(de)(de)朋友(you)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡收獲(huo)友(you)誼,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)享受(shou)與他人交流的(de)(de)時間。在這(zhe)門(men)課上(shang),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)收獲(huo)到(dao)(dao)(dao)(dao)了知(zhi)(zhi)(zhi)識,了解到(dao)(dao)(dao)(dao)更深入的(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),收獲(huo)到(dao)(dao)(dao)(dao)友(you)誼。

  四、對這門課程的評價

  在這(zhe)(zhe)(zhe)門課上(shang)(shang)(shang),我(wo)覺(jue)得課堂氣氛很(hen)(hen)活(huo)躍,一(yi)(yi)點(dian)都(dou)不(bu)沉悶。我(wo)很(hen)(hen)喜(xi)歡這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)上(shang)(shang)(shang)課方式。而(er)且(qie)老師(shi)會給我(wo)們做(zuo)一(yi)(yi)些(xie)好(hao)玩的(de)測試,會給我(wo)們一(yi)(yi)些(xie)讓我(wo)們上(shang)(shang)(shang)講(jiang)臺(tai)(tai)的(de)機會。每一(yi)(yi)個上(shang)(shang)(shang)講(jiang)臺(tai)(tai)的(de)人都(dou)是能夠得段不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)體會。而(er)且(qie)我(wo)覺(jue)得教課的(de)內容(rong)是有(you)趣(qu)又有(you)用的(de)。老師(shi)的(de)教學態度很(hen)(hen)認真,而(er)且(qie)人也很(hen)(hen)和(he)藹,所以我(wo)對這(zhe)(zhe)(zhe)門課印象很(hen)(hen)好(hao)也很(hen)(hen)喜(xi)歡。

  這一篇自我分(fen)析(xi)報(bao)(bao)告到這里(li)就(jiu)告一段落了(le)。我想每(mei)個(ge)(ge)人通過寫這篇報(bao)(bao)告都再次了(le)認識(shi)了(le)自己吧(ba)!其實(shi)這個(ge)(ge)對于自我的分(fen)析(xi)還是很必要的,不斷的完(wan)善自我才是美滿(man)的人生(sheng)!非常感謝老師這一個(ge)(ge)學期內(nei)對我們的教導(dao)!

自我個人總結4

  20xx年9月至今,對于我這(zhe)樣一個勞(lao)動保障的(de)(de)新人來說,是學(xue)習(xi)鍛煉的(de)(de)半年,也是收(shou)獲的(de)(de)半年。在過去的(de)(de)這(zhe)幾個月里,我不斷的(de)(de)學(xue)習(xi)著(zhu)勞(lao)動保障的(de)(de)新舊(jiu)政策與報(bao)表、臺賬(zhang)的(de)(de)建立。

  根據我社(she)區的(de)(de)實際(ji)情況(kuang),目前主要工作是為(wei)(wei)村民辦(ban)理失地農民的(de)(de)養老保(bao)險(xian)與城鄉居民養老保(bao)險(xian),為(wei)(wei)退(tui)休人員辦(ban)理退(tui)休手續。還有未(wei)參加(jia)失地養老保(bao)險(xian)的(de)(de)`人員的(de)(de)醫療保(bao)險(xian)。

  繼(ji)20xx年我村977人(ren)(ren)參加失地(di)農民養(yang)老保(bao)險,還有部分符合(he)參保(bao)的(de)年青(qing)人(ren)(ren),或在外打工(gong),或認為(wei)太年青(qing)沒必要買(mai),或對(dui)(dui)政策不(bu)明(ming)淅。針對(dui)(dui)這些(xie)情(qing)況,我們(men)社保(bao)工(gong)作組先后幾次(ci)上門(men)做(zuo)工(gong)作進行再次(ci)宣(xuan)傳(chuan)。通過我們(men)的(de)努力(li),又(you)有159人(ren)(ren)辦(ban)理(li)了20xx年失地(di)農民養(yang)老保(bao)險補繳(jiao)補建(jian)手續,些(xie)次(ci)繳(jiao)費共計(ji)111萬余元。桑棗 1組屬(shu)新征地(di),在上門(men)宣(xuan)傳(chuan)新政策以后,全(quan)組232人(ren)(ren),符合(he)參保(bao)的(de)185人(ren)(ren),正式參保(bao)132人(ren)(ren),第一(yi)批(pi)繳(jiao)費共計(ji)128萬余元。另(ling)外為(wei)29名60 歲以上的(de)老人(ren)(ren)與23名60歲以下的(de)人(ren)(ren)員辦(ban)理(li)了城鄉居民養(yang)老保(bao)險。

  根據年審(shen)《領(ling)取養(yang)老(lao)保險待遇資格證》工作具體要求,為社(she)區新退休的6人(ren)辦理了《養(yang)老(lao)資格證》。

  時間過(guo)(guo)(guo)得(de)很(hen)(hen)(hen)快,總結這幾(ji)個月(yue)的(de)工(gong)(gong)作,很(hen)(hen)(hen)緊張也很(hen)(hen)(hen)充實(shi),為社區居民(min)辦(ban)事的(de)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)更(geng)是如履薄冰。至(zhi)此今年社保(bao)的(de)辦(ban)理暫先告一段落,還有(you)很(hen)(hen)(hen)多不足之處,還有(you)很(hen)(hen)(hen)多要(yao)學習(xi)的(de)地方,在今后的(de)工(gong)(gong)作中(zhong),我將繼續(xu)努力工(gong)(gong)作,不斷提(ti)高自(zi)身業(ye)(ye)務(wu)服務(wu)水平(ping),在宣傳(chuan)的(de)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)要(yao)更(geng)加耐(nai)心、細(xi)致解(jie)釋。對廣大居民(min)群(qun)眾提(ti)出(chu)的(de)問題認(ren)真(zhen)做好記(ji)錄及時解(jie)決,建(jian)立(li)健全各類(lei)臺賬,今全還需要(yao)為業(ye)(ye)務(wu)人員、退休人員、個體(ti)勞動者、靈活就業(ye)(ye)人員和自(zi)由(you)職業(ye)(ye)者做好各項服務(wu)工(gong)(gong)作,為社區的(de)發展和建(jian)設多做貢獻。

自我個人總結5

  上半(ban)年,全(quan)區(qu)(qu)統(tong)計(ji)(ji)部門(men)在(zai)區(qu)(qu)委、區(qu)(qu)政府的正確(que)領(ling)導(dao)下,在(zai)上級統(tong)計(ji)(ji)部門(men)的精心(xin)指導(dao)下,緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞區(qu)(qu)委、區(qu)(qu)政府的中心(xin)工(gong)作(zuo),進一步提(ti)(ti)高效率狠抓落實(shi),不(bu)斷提(ti)(ti)高統(tong)計(ji)(ji)數據質(zhi)量(liang)、不(bu)斷提(ti)(ti)升統(tong)計(ji)(ji)服務水平、不(bu)斷加強(qiang)統(tong)計(ji)(ji)管(guan)理,深化統(tong)計(ji)(ji)體制改革,強(qiang)化統(tong)計(ji)(ji)隊(dui)伍建設,夯實(shi)統(tong)計(ji)(ji)基層基礎建設工(gong)作(zuo),全(quan)面完成(cheng)國家、省、市統(tong)計(ji)(ji)報表及其他普查任(ren)務,為全(quan)區(qu)(qu)經濟社會平穩較快發展提(ti)(ti)供保障。現將(jiang)半(ban)年來(lai)主要工(gong)作(zuo)亮(liang)點總結如下:

  一、多方位開展服務工作,進一步提升統計服務水平

  一(yi)(yi)是著力(li)做好核(he)算工作。完成20xx年第一(yi)(yi)季(ji)(ji)度(du)(du)(du)全(quan)區生產總值核(he)算工作,進(jin)一(yi)(yi)步完善第三次(ci)全(quan)國經濟普查GDP數(shu)據修(xiu)訂工作;統(tong)(tong)一(yi)(yi)和規范(fan)全(quan)區各鎮(zhen)(街(jie)道)季(ji)(ji)度(du)(du)(du)GDP的(de)核(he)算方法,完成第一(yi)(yi)季(ji)(ji)度(du)(du)(du)各鎮(zhen)(街(jie)道)的(de)生產總值核(he)算任務(wu)。根(gen)據市統(tong)(tong)計局反饋的(de)三經普GDP修(xiu)訂數(shu)據,重新測算各鎮(zhen)(街(jie)道)20xx年季(ji)(ji)度(du)(du)(du)分(fen)攤數(shu)據,為20xx年鎮(zhen)(街(jie))GDP核(he)算提供數(shu)據基礎。

  二(er)是切(qie)實發(fa)(fa)揮統(tong)計(ji)(ji)(ji)服務(wu)保(bao)障的(de)(de)窗口功能。收集整理月(yue)(yue)度主要(yao)(yao)(yao)統(tong)計(ji)(ji)(ji)數據(ju),每月(yue)(yue)按(an)時(shi)印發(fa)(fa)《惠(hui)城(cheng)區(qu)(qu)(qu)統(tong)計(ji)(ji)(ji)月(yue)(yue)報》小冊(ce)以及制發(fa)(fa)《惠(hui)城(cheng)區(qu)(qu)(qu)主要(yao)(yao)(yao)經(jing)(jing)濟(ji)指標情況(kuang)》等(deng)(deng)呈送(song)區(qu)(qu)(qu)黨政(zheng)(zheng)主要(yao)(yao)(yao)領導;與財政(zheng)(zheng)、稅(shui)務(wu)、經(jing)(jing)信(xin)、外經(jing)(jing)、教育(yu)、衛(wei)生、勞(lao)動、社保(bao)、房管、規劃建設等(deng)(deng)市區(qu)(qu)(qu)兩級政(zheng)(zheng)府部(bu)門保(bao)持良好(hao)溝通,逐步(bu)理順(shun)有關(guan)渠道,收集整理經(jing)(jing)濟(ji)、科(ke)技、文化、教育(yu)、衛(wei)生、信(xin)息產業、體育(yu)、旅游等(deng)(deng)經(jing)(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)方面的(de)(de)綜合資料(liao),完成了《惠(hui)城(cheng)區(qu)(qu)(qu)20xx年國民經(jing)(jing)濟(ji)和社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)統(tong)計(ji)(ji)(ji)公報》;每月(yue)(yue)按(an)時(shi)對外提供《惠(hui)城(cheng)統(tong)計(ji)(ji)(ji)月(yue)(yue)報小冊(ce)》等(deng)(deng)統(tong)計(ji)(ji)(ji)資料(liao),每季度制作惠(hui)城(cheng)區(qu)(qu)(qu)主要(yao)(yao)(yao)經(jing)(jing)濟(ji)數據(ju)幻燈片(pian),經(jing)(jing)常(chang)為相(xiang)關(guan)部(bu)門加工整理、分析臨時(shi)急需相(xiang)關(guan)統(tong)計(ji)(ji)(ji)資料(liao);就各相(xiang)關(guan)部(bu)門及社會(hui)公眾(zhong)來(lai)(lai)文來(lai)(lai)訪或登錄網上政(zheng)(zheng)務(wu)信(xin)息公開平臺查詢有關(guan)數據(ju)資料(liao)進行(xing)了及時(shi)回復(fu),做到了來(lai)(lai)件(來(lai)(lai)人(ren))必復(fu),熱(re)情服務(wu)。

  三是圍繞中心工作(zuo),強化統(tong)計分(fen)析。在做(zuo)好(hao)月度、季度、統(tong)計分(fen)析的基礎(chu)上,區(qu)局重點(dian)圍繞加快轉變經濟發(fa)展方式和調(diao)(diao)整(zheng)經濟結構(gou)、擴大(da)有效需求、收入分(fen)配、物(wu)價調(diao)(diao)控以及經濟發(fa)展的協調(diao)(diao)性等,組織(zhi)開展專題分(fen)析。半(ban)年來(lai),區(qu)局已有5篇統(tong)計分(fen)析文章被區(qu)政府采用。

  二、保質保量完成各類年報、定報及臨時調查任務

  一是嚴格執行國家統(tong)計報(bao)表制度,認(ren)真做好各(ge)項年(nian)報(bao)、月報(bao)工(gong)(gong)作。上半年(nian),區統(tong)計局局分別(bie)召(zhao)開了(le)農業(ye)、工(gong)(gong)業(ye)、勞(lao)動工(gong)(gong)資、固定(ding)資產投(tou)資等多個(ge)專(zhuan)業(ye)年(nian)報(bao)暨定(ding)報(bao)和專(zhuan)場的業(ye)務培(pei)訓會議。各(ge)專(zhuan)業(ye)精心準備(bei),認(ren)真編寫了(le)業(ye)務講(jiang)解提綱(gang),并制作成幻燈片,使(shi)用(yong)投(tou)影儀進行直(zhi)觀的培(pei)訓,取(qu)得良好效果。各(ge)類定(ding)期報(bao)表任務和調(diao)查任務按時保(bao)質完(wan)成。

  二是嚴把統計數(shu)(shu)據(ju)(ju)質量關(guan)(guan)。抓好統計數(shu)(shu)據(ju)(ju)搜集、審(shen)(shen)核(he)、匯總、上(shang)(shang)報(bao)(bao)等工(gong)作,全面推行(xing)數(shu)(shu)據(ju)(ju)質量控制(zhi)制(zhi)度(du),對(dui)GDP、工(gong)業(ye)增(zeng)加值、固定資(zi)產投資(zi)、社(she)會消(xiao)費(fei)品(pin)零售總額等重要(yao)(yao)數(shu)(shu)據(ju)(ju)采用各種(zhong)方法進(jin)行(xing)評(ping)估(gu),確保(bao)(bao)這些主要(yao)(yao)統計數(shu)(shu)據(ju)(ju)無趨勢(shi)性(xing)差錯(cuo)。對(dui)各專業(ye)匯總上(shang)(shang)報(bao)(bao)的數(shu)(shu)據(ju)(ju),堅持(chi)進(jin)行(xing)審(shen)(shen)核(he)評(ping)估(gu)把關(guan)(guan),實行(xing)先評(ping)估(gu)后上(shang)(shang)報(bao)(bao),發(fa)現問(wen)題及時糾(jiu)正,并(bing)在(zai)此基礎上(shang)(shang)寫出評(ping)估(gu)報(bao)(bao)告,做(zuo)到每一個上(shang)(shang)報(bao)(bao)、公布的數(shu)(shu)據(ju)(ju)都符合(he)邏(luo)(luo)輯關(guan)(guan)系,符合(he)實際情況;同時對(dui)基層(ceng)上(shang)(shang)報(bao)(bao)的報(bao)(bao)表進(jin)行(xing)技(ji)術審(shen)(shen)核(he)、邏(luo)(luo)輯審(shen)(shen)核(he)、人機審(shen)(shen)核(he)、趨勢(shi)分析和(he)(he)縱橫對(dui)比五關(guan)(guan),及時發(fa)現和(he)(he)糾(jiu)正不正確指標數(shu)(shu)據(ju)(ju),確保(bao)(bao)數(shu)(shu)據(ju)(ju)質量。

  三是各類調查(cha)任務(wu)有序(xu)開(kai)展。上半(ban)年(nian),認真完成各項臨(lin)時調查(cha)任務(wu):群眾(zhong)幸福感測評(ping)調查(cha)工作、非公(gong)有制企業(單位(wei))人力資源狀況抽(chou)樣調查(cha)、國(guo)土資源集約(yue)(yue)節約(yue)(yue)模范區公(gong)眾(zhong)了解度(du)(du)及(ji)滿意度(du)(du)調查(cha)、小微企業調查(cha)工作等。

  三、積極做好全國1%人口抽樣調查前期準備工作。

  認真做好全(quan)(quan)(quan)國(guo)1%人(ren)(ren)口(kou)抽(chou)(chou)(chou)(chou)樣(yang)(yang)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)前期準備工(gong)作(zuo)(zuo),及時成(cheng)(cheng)立以葉(xie)偉冰同志為組長,12個區(qu)(qu)直單位為成(cheng)(cheng)員(yuan)單位的惠城區(qu)(qu)20xx年(nian)全(quan)(quan)(quan)國(guo)1%人(ren)(ren)口(kou)抽(chou)(chou)(chou)(chou)樣(yang)(yang)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)工(gong)作(zuo)(zuo)協(xie)(xie)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)領導小組。督促(cu)并(bing)(bing)跟進各鎮(zhen)(街)建立全(quan)(quan)(quan)國(guo)1%人(ren)(ren)口(kou)抽(chou)(chou)(chou)(chou)樣(yang)(yang)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)構,目前全(quan)(quan)(quan)區(qu)(qu)13個鎮(zhen)(街)已全(quan)(quan)(quan)部建立20xx年(nian)全(quan)(quan)(quan)國(guo)1%人(ren)(ren)口(kou)抽(chou)(chou)(chou)(chou)樣(yang)(yang)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)構;抽(chou)(chou)(chou)(chou)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)13名(ming)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員(yuan),順利(li)完成(cheng)(cheng)1%人(ren)(ren)口(kou)抽(chou)(chou)(chou)(chou)樣(yang)(yang)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)協(xie)(xie)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)小組的組建工(gong)作(zuo)(zuo);召開了(le)全(quan)(quan)(quan)區(qu)(qu)20xx年(nian)1%人(ren)(ren)口(kou)抽(chou)(chou)(chou)(chou)樣(yang)(yang)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)工(gong)作(zuo)(zuo)會議,通報了(le)我(wo)區(qu)(qu)20xx年(nian)全(quan)(quan)(quan)國(guo)1%人(ren)(ren)口(kou)抽(chou)(chou)(chou)(chou)樣(yang)(yang)調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)查(cha)(cha)(cha)前期準備工(gong)作(zuo)(zuo)的進展情況和(he)整體(ti)工(gong)作(zuo)(zuo)流程并(bing)(bing)開展相關的業務(wu)培(pei)訓,完成(cheng)(cheng)了(le)214個社區(qu)(qu)抽(chou)(chou)(chou)(chou)樣(yang)(yang)框基(ji)本情況表的填(tian)報、錄入、審核和(he)評(ping)估工(gong)作(zuo)(zuo)。并(bing)(bing)對我(wo)區(qu)(qu)承辦省級綜合試點工(gong)作(zuo)(zuo)進行(xing)了(le)實地調(diao)(diao)(diao)(diao)(diao)研(yan)。

  四、繼續推進統計“四大工程”,進一步提升統計工作效能

  一是扎(zha)實做好基(ji)本單(dan)(dan)位名(ming)錄(lu)庫的(de)更(geng)新維護工(gong)作(zuo)。召開(kai)惠城區基(ji)本單(dan)(dan)位名(ming)錄(lu)庫節點(dian)延(yan)伸(shen)工(gong)作(zuo)動(dong)(dong)員暨培(pei)訓(xun)會(hui)議(yi),布置了名(ming)錄(lu)庫節點(dian)延(yan)伸(shen)工(gong)作(zuo),并下發(fa)部(bu)門(men)新增企(qi)業清單(dan)(dan)法人單(dan)(dan)位2822個、產(chan)業單(dan)(dan)位184個。截止5月底(di),共收集并錄(lu)入的(de)法人單(dan)(dan)位和產(chan)業活動(dong)(dong)單(dan)(dan)位合計1098個,核實企(qi)業情況1248個,共計完(wan)成(cheng)2346個,約(yue)完(wan)成(cheng)下發(fa)任務的(de)80%。

  二是啟(qi)動基(ji)本單(dan)位(wei)名(ming)錄庫數據更(geng)新工作(zuo)(zuo)(zuo)。以第三次全(quan)國經濟普(pu)查資料開(kai)發(fa)為(wei)契(qi)機(ji),對現有基(ji)本單(dan)位(wei)名(ming)錄庫中的17000余家單(dan)位(wei)進行全(quan)面排重、比(bi)對、核實,更(geng)新名(ming)錄庫中已(yi)有單(dan)位(wei)相關信息(xi)及剔除消亡單(dan)位(wei)。對調整統計(ji)區劃代碼、比(bi)對和核實單(dan)位(wei)進行分類(lei)操作(zuo)(zuo)(zuo),明確工作(zuo)(zuo)(zuo)責(ze)任,確保工作(zuo)(zuo)(zuo)高效率(lv)。

  三是(shi)認真做(zuo)好 “四上”企業申(shen)報入庫(ku)(ku)工(gong)作。按照國家“先(xian)進庫(ku)(ku),后(hou)有(you)數”的要求,認真安排部署了全(quan)區“四上”企業申(shen)報入庫(ku)(ku)工(gong)作,四上企業審批工(gong)作都做(zuo)到提前(qian)安排、提前(qian)準備、提早(zao)落實。1-6月全(quan)區達到申(shen)報條(tiao)件(jian)的新(xin)企業有(you)3家,均按時按質的完成資(zi)料的收集、錄(lu)入、審核和上報工(gong)作。

  五、認真做好第三次全國經濟普查數據的利用和開發

  一是做好(hao)惠(hui)(hui)(hui)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)第(di)三(san)次(ci)全國(guo)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)普(pu)(pu)查(cha)(cha)的(de)(de)數(shu)(shu)據(ju)(ju)匯總(zong)(zong)工(gong)作(zuo)(zuo)。今年(nian)(nian)(nian)上(shang)半年(nian)(nian)(nian),區(qu)(qu)(qu)(qu)局(ju)采用(yong)惠(hui)(hui)(hui)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)第(di)三(san)次(ci)全國(guo)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)普(pu)(pu)查(cha)(cha)單機版(ban)程序對(dui)三(san)經(jing)(jing)普(pu)(pu)數(shu)(shu)據(ju)(ju)進行匯總(zong)(zong),經(jing)(jing)統計共匯總(zong)(zong)出(chu)96張(zhang)匯總(zong)(zong)表。區(qu)(qu)(qu)(qu)局(ju)根據(ju)(ju)經(jing)(jing)普(pu)(pu)數(shu)(shu)據(ju)(ju)匯總(zong)(zong)結(jie)果,修(xiu)訂了20xx年(nian)(nian)(nian)-20xx年(nian)(nian)(nian)惠(hui)(hui)(hui)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)GDP總(zong)(zong)量(liang)和(he)(he)增長(chang)速度(du),并做好(hao)對(dui)全區(qu)(qu)(qu)(qu)各(ge)鎮(zhen)(街)20xx-2014年(nian)(nian)(nian)GDP總(zong)(zong)量(liang)修(xiu)訂和(he)(he)季度(du)數(shu)(shu)據(ju)(ju)分攤,為20xx年(nian)(nian)(nian)鄉鎮(zhen)GDP核算工(gong)作(zuo)(zuo)提供基礎。二是認真(zhen)做好(hao)惠(hui)(hui)(hui)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)第(di)三(san)次(ci)全國(guo)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)普(pu)(pu)查(cha)(cha)公(gong)報(bao)的(de)(de)`編寫工(gong)作(zuo)(zuo)。上(shang)半年(nian)(nian)(nian),區(qu)(qu)(qu)(qu)統計局(ju)著手經(jing)(jing)普(pu)(pu)資料的(de)(de)開發利(li)用(yong)工(gong)作(zuo)(zuo),選(xuan)定12個經(jing)(jing)普(pu)(pu)專題(ti)撰寫分析文(wen)章,并于5月底(di)完成(cheng)《惠(hui)(hui)(hui)城(cheng)(cheng)區(qu)(qu)(qu)(qu)第(di)三(san)次(ci)全國(guo)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)普(pu)(pu)查(cha)(cha)公(gong)報(bao)》1-3號(hao)公(gong)報(bao)的(de)(de)編寫和(he)(he)校對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)。

  六、不斷提高統計信息化水平,提升統計服務質量

  今(jin)年來,區統計局(ju)努力實(shi)踐統計服務(wu)的(de)新方法,不斷提高統計服務(wu)的(de)效率和質量。

  一是(shi)對局網(wang)站進行整改,規范網(wang)站欄目。確(que)保本(ben)單位網(wang)站不(bu)存(cun)在無內容的空白欄目或者鏈接錯誤。網(wang)站的欄目分類和設置齊全(quan),編排合理。

  二是切實做(zuo)(zuo)到信息(xi)保(bao)密審查(cha)(cha)(cha)工作(zuo)規(gui)范化。公開本(ben)單位的(de)各(ge)類(lei)信息(xi)之前,都嚴格按照保(bao)密審查(cha)(cha)(cha)規(gui)定(ding),落實審查(cha)(cha)(cha)職責,按照“先審查(cha)(cha)(cha)、后(hou)公開”和“一(yi)事一(yi)審”的(de)原則(ze),對公開的(de)信息(xi)進行(xing)認(ren)真審查(cha)(cha)(cha)。所有發(fa)布到網(wang)站(zhan)的(de)各(ge)類(lei)信息(xi),都是經(jing)過(guo)領導審批后(hou),才通過(guo)站(zhan)發(fa)布,切實做(zuo)(zuo)到涉密、敏感信息(xi)不上(shang)網(wang)。

  三(san)是(shi)檢查(cha)清理網站刊登商業(ye)廣告。杜絕網站刊登各(ge)類商業(ye)廣告,或發布與本單位業(ye)務無關的信息,定期或不(bu)定期進行(xing)專(zhuan)項檢查(cha),加強防范。

  四是強化FTP服務的(de)應用(yong)。加強應用(yong)搭建(jian)的(de)FTP服務器對全局各個股室的(de)重要(yao)數據進行備(bei)份(fen),共(gong)享和(he)使(shi)(shi)用(yong),杜絕了(le)使(shi)(shi)用(yong)移動存儲設(she)備(bei)傳遞數據造成病(bing)毒傳播的(de)風(feng)險,有效保障統(tong)計數據安全和(he)保密。

  五(wu)是加快建設惠(hui)城區統(tong)計網(wang)(wang)絡視頻會議(yi)(yi)系統(tong)。根據省(sheng)、市統(tong)一要求,我(wo)局積極籌措資金及辦(ban)公地點,加快建設網(wang)(wang)絡視頻會議(yi)(yi)平臺的步伐,爭(zheng)取在20xx年初步建設起(qi)我(wo)區統(tong)計網(wang)(wang)絡視頻會議(yi)(yi)系統(tong)。

  七、認真做好固定資產統計制度方法改革試點工作

  今(jin)年區(qu)局切實做好全(quan)區(qu)20xx年固定(ding)資(zi)產投(tou)(tou)資(zi)統計(ji)制度方(fang)法(fa)改(gai)革(ge)(ge)試(shi)點(dian)工作(zuo)(zuo),召開了(le)全(quan)區(qu)投(tou)(tou)資(zi)統計(ji)制度方(fang)法(fa)改(gai)革(ge)(ge)試(shi)點(dian)工作(zuo)(zuo)動員布置會,并對(dui)參加試(shi)點(dian)工作(zuo)(zuo)的(de)“四(si)上”企(qi)(qi)業(ye)(ye)統計(ji)員進行了(le)現(xian)(xian)場(chang)培訓。隨后,區(qu)局成(cheng)立2個督(du)(du)導小組對(dui)轄區(qu)內“一套表”任務較重的(de)鎮(街(jie))進行現(xian)(xian)場(chang)業(ye)(ye)務督(du)(du)導,對(dui)配合度較低的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)進行耐心細致的(de)政策解(jie)(jie)釋工作(zuo)(zuo),贏得了(le)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)支持和配合,有效地(di)解(jie)(jie)決了(le)投(tou)(tou)資(zi)統計(ji)改(gai)革(ge)(ge)網報難關。

  八、認真推進統計法制建設,提高統計依法行政能力

  一是從嚴執法,維護統計權威性。今年上半年,區統計局認真開展統計“六五”普法工作,按照《關于印發<惠城區統計法制宣傳教育第六個五年規劃(20xx—20xx年)>的(de)通知》,有(you)序(xu)開(kai)展(zhan)統計(ji)普法宣傳教育。同時開(kai)展(zhan)日常統計(ji)執(zhi)法檢查(cha)工(gong)作,不斷加大統計(ji)執(zhi)法力(li)度,保(bao)障統計(ji)數據(ju)質量。5月份開(kai)展(zhan)全區(qu)非公有(you)制(zhi)企業(單(dan)位)人(ren)力(li)資源抽樣調查(cha)工(gong)作,主要內(nei)容為(wei)年(nian)末從業人(ren)員、管理人(ren)員、專業技(ji)術人(ren)員及技(ji)能人(ren)員等(deng)。

  二是完善(shan)網(wang)上辦事流程(cheng),提高為民服(fu)(fu)務(wu)效率。按區(qu)網(wang)上辦事大廳建(jian)設領導小(xiao)組的(de)(de)要(yao)求,進一(yi)步完善(shan)了我(wo)局的(de)(de)網(wang)上辦事工作,目前統計(ji)從(cong)業資格申請(qing)、部(bu)門統計(ji)調(diao)查審批(備案(an))、統計(ji)專(zhuan)業技(ji)術資格考試報名(ming)等服(fu)(fu)務(wu)項目實現在線咨(zi)詢(xun)、辦理,與(yu)惠(hui)城(cheng)分廳、區(qu)行政服(fu)(fu)務(wu)中心實現無縫對接。

  九、其他工作

  1、做(zuo)好黨務(wu)公開、信息(xi)公開等工(gong)作(zuo)。

  2、不(bu)斷完善檔案綜合管理工作。

  3、全力抓(zhua)好黨建(jian)工作,進(jin)一步強化組織建(jian)設。

自我個人總結6

  大一(yi)(yi)(yi)生活結束了(le)(le)(le)(le),過了(le)(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)暑假(jia)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)迎接大二了(le)(le)(le)(le),有(you)點(dian)開(kai)心(xin)有(you)點(dian)悲傷(shang),開(kai)心(xin)的(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)迎來又(you)一(yi)(yi)(yi)段新的(de)(de)(de)(de)生活,悲傷(shang)的(de)(de)(de)(de)是(shi)會很(hen)忙碌(liu),而且(qie)(qie)壓力大,但不(bu)(bu)(bu)管(guan)(guan)怎樣(yang)我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)(dou)(dou)要(yao)(yao)努力的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)。記得(de)剛進這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候我(wo)(wo)(wo)滿懷(huai)希望的(de)(de)(de)(de)對大學(xue)(xue)(xue)(xue)生活充滿了(le)(le)(le)(le)憧(chong)憬(jing),可(ke)(ke)是(shi)來了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)月(yue)就(jiu)(jiu)后悔(hui)了(le)(le)(le)(le),真的(de)(de)(de)(de)很(hen)嚴,體育場上,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)練習(xi)各(ge)種我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)沒(mei)做的(de)(de)(de)(de)事(shi)還(huan)(huan)要(yao)(yao)考試,就(jiu)(jiu)如籃球,一(yi)(yi)(yi)開(kai)始我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)啥都(dou)(dou)(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)會,三步(bu)上籃很(hen)多(duo)(duo)(duo)人都(dou)(dou)(dou)(dou)過了(le)(le)(le)(le),可(ke)(ke)后來大家(jia)都(dou)(dou)(dou)(dou)會了(le)(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)是(shi)掛了(le)(le)(le)(le),呵(he)呵(he),再如高(gao)(gao)(gao)(gao)數(shu),永遠是(shi)大一(yi)(yi)(yi)新生頭疼的(de)(de)(de)(de)問題,很(hen)多(duo)(duo)(duo)人都(dou)(dou)(dou)(dou)掛了(le)(le)(le)(le),他們(men)(men)都(dou)(dou)(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)喜歡高(gao)(gao)(gao)(gao)數(shu),可(ke)(ke)是(shi)卻不(bu)(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue),其實我(wo)(wo)(wo)覺得(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)數(shu)挺能(neng)提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)性思維的(de)(de)(de)(de),高(gao)(gao)(gao)(gao)數(shu)最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)還(huan)(huan)是(shi)得(de)有(you)興趣(qu),都(dou)(dou)(dou)(dou)說興趣(qu)是(shi)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)老(lao)師,呵(he)呵(he),再譬(pi)如思修(xiu),時(shi)(shi)政,很(hen)多(duo)(duo)(duo)人容易瞌睡,因為實在是(shi)有(you)點(dian)無(wu)聊又(you)無(wu)趣(qu),不(bu)(bu)(bu)過這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些東西(xi)對人有(you)用的(de)(de)(de)(de),思修(xiu)能(neng)提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)思想高(gao)(gao)(gao)(gao)度,了(le)(le)(le)(le)解許多(duo)(duo)(duo)歷史(shi),而時(shi)(shi)政能(neng)了(le)(le)(le)(le)解許多(duo)(duo)(duo)最(zui)新的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)政新聞,這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些都(dou)(dou)(dou)(dou)令我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)不(bu)(bu)(bu)少,從(cong)很(hen)多(duo)(duo)(duo)方面(mian),還(huan)(huan)有(you)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)原理(li)(li)(li),雖是(shi)全英(ying)文,但通過寒(han)假(jia)看視頻,并且(qie)(qie)每天講課,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)會了(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)(duo)(duo)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)知識,這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)對以后肯(ken)定有(you)用,譬(pi)如,怎么去管(guan)(guan)理(li)(li)(li)下(xia)屬,怎樣(yang)合(he)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)布置,很(hen)多(duo)(duo)(duo)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)沒(mei)遇到的(de)(de)(de)(de)名詞我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)(dou)(dou)(dou)理(li)(li)(li)解了(le)(le)(le)(le),學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)型(xing)組(zu)織,swort的(de)(de)(de)(de)分析等等,還(huan)(huan)是(shi)寒(han)假(jia)的(de)(de)(de)(de)拜訪(fang)10個(ge)成(cheng)功人士,讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)了(le)(le)(le)(le)解到成(cheng)功是(shi)什么,了(le)(le)(le)(le)解到成(cheng)功需要(yao)(yao)什么,堅(jian)持,忍耐,良(liang)好的(de)(de)(de)(de)人際關系。從(cong)當中,我(wo)(wo)(wo)懂得(de)了(le)(le)(le)(le)好多(duo)(duo)(duo),最(zui)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)堅(jian)持,很(hen)多(duo)(duo)(duo)人付出了(le)(le)(le)(le)幾年的(de)(de)(de)(de)代價,是(shi)堅(jian)持讓他們(men)(men)最(zui)終走向成(cheng)功,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也應該那樣(yang),在鎬京,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)(le)(le)艱苦耐勞的(de)(de)(de)(de)精神,是(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)大因素吧(ba)!

  最(zui)后(hou)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)都是(shi)(shi)(shi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)不(bu)(bu)大(da)(da)(da)(da)(da)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),可(ke)(ke)能來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)也有(you)些勉強(qiang),可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)能學(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)好(hao)多(duo),盡管我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)都不(bu)(bu)大(da)(da)(da)(da)(da)喜歡學(xue)(xue)英(ying)(ying)語(yu)(yu),可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)英(ying)(ying)語(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)能讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)以(yi)后(hou)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定得(de)好(hao)好(hao)學(xue)(xue),其(qi)他學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)提(ti)起(qi)(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)校,說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)鎬(hao)京的(de)(de)(de)(de)(de)四級(ji)通過(guo)率高(gao)(gao)(gao),而且(qie)學(xue)(xue)校很(hen)嚴(yan),很(hen)羨慕我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men),說(shuo)(shuo)雖然(ran)(ran)嚴(yan)。但(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)能學(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)很(hen)多(duo),不(bu)(bu)像(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般學(xue)(xue)校,很(hen)多(duo)學(xue)(xue)生都睡到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)自然(ran)(ran)醒(xing),甚至逃課,可(ke)(ke)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)校這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)可(ke)(ke)能的(de)(de)(de)(de)(de)事吧,呵呵,考(kao)試(shi)很(hen)常見,聽(ting)說(shuo)(shuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)期有(you)154次考(kao)試(shi),平均(jun)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)周(zhou)1.5次,考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de).壓力挺大(da)(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de),可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)久了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)就習慣了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),培養了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是(shi)(shi)(shi)其(qi)中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge),高(gao)(gao)(gao)考(kao)沒考(kao)好(hao),來(lai)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)鎬(hao)京,打算重新來(lai)過(guo),彌(mi)補自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)遺(yi)(yi)憾。真的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)鎬(hao)京,雖然(ran)(ran)累,但(dan)(dan)從未(wei)遺(yi)(yi)憾,然(ran)(ran)后(hou)說(shuo)(shuo)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)生活,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)放假比別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校少放了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)半天(tian)(tian)假,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)每天(tian)(tian)起(qi)(qi)早攤黑,很(hen)少睡個(ge)好(hao)覺,只有(you)周(zhou)末才有(you)時(shi)(shi)(shi)間(jian),周(zhou)六(liu)大(da)(da)(da)(da)(da)家(jia)都一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)出去(qu)(qu)吃個(ge)好(hao)吃的(de)(de)(de)(de)(de),出去(qu)(qu)轉(zhuan)轉(zhuan),然(ran)(ran)后(hou)洗個(ge)澡(zao),寢室(shi)條件一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般,甚至稱(cheng)為差,尤其(qi)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)夏(xia)天(tian)(tian)蚊子多(duo),而且(qie)特別(bie)熱,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)卻一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)打燈學(xue)(xue)習,比高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)還高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong),但(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)卻樂此不(bu)(bu)疲,在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)口(kou)語(yu)(yu)上,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些不(bu)(bu)怕(pa)開口(kou)怕(pa)笑(xiao)話(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子也說(shuo)(shuo)話(hua)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le),提(ti)高(gao)(gao)(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)膽量(liang),今(jin)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)努力能為未(wei)來(lai)打基礎,在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)鎬(hao)京,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)懂得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)要努力奮(fen)斗(dou)(dou),也明白了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)只有(you)奮(fen)斗(dou)(dou)才能成(cheng)(cheng)功,成(cheng)(cheng)功路(lu)上沒有(you)懶人(ren)(ren),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)懂得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)友誼(yi),也懂得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)做人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)道理,在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)(cheng)長了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)太多(duo)太多(duo),前些天(tian)(tian)大(da)(da)(da)(da)(da)四畢業(ye),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)去(qu)(qu)歡送,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)解到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)友誼(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)(da)(da),純真,這(zhe)(zhe)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)很(hen)少見,那些年,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)走(zou)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)青春,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)無悔,因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)努力過(guo),奮(fen)斗(dou)(dou)過(guo)。已經(jing)足(zu)夠(gou),不(bu)(bu)管結果如(ru)何(he),事實上,許多(duo)人(ren)(ren)都找到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)好(hao)工(gong)作,完成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想,四級(ji)六(liu)級(ji)雖然(ran)(ran)難過(guo),但(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)每天(tian)(tian)都在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)奮(fen)斗(dou)(dou),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)加(jia)油,通過(guo)率很(hen)高(gao)(gao)(gao)都是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)自己(ji)努力的(de)(de)(de)(de)(de)結果,現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)雅思(si)提(ti)前到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)大(da)(da)(da)(da)(da)二(er),為了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)大(da)(da)(da)(da)(da)三實踐(jian)段(duan)時(shi)(shi)(shi)間(jian)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作,學(xue)(xue)校是(shi)(shi)(shi)真心(xin)為了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)學(xue)(xue)生未(wei)來(lai)著想,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)要感(gan)謝鎬(hao)京。感(gan)謝鎬(hao)京給(gei)帶我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie),它帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)努力,更是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)艱苦奮(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)精神,正如(ru)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)號(hao),簡(jian)約高(gao)(gao)(gao)校,追求(qiu)卓越。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)前行(xing),從不(bu)(bu)像(xiang)未(wei)來(lai)妥(tuo)協(xie)。大(da)(da)(da)(da)(da)二(er),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)迎接你(ni),風雨路(lu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)前行(xing),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)怕(pa)!

自我個人總結7

  一是樹立信心,明確努力方向。

  通過學(xue)(xue)習(xi)(xi)培(pei)訓,既(ji)看到了(le)自(zi)己(ji)有機關工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗和(he)財務(wu)管理專業的(de)(de)(de)優勢,不(bu)必(bi)妄(wang)自(zi)菲薄(bo),但同時也(ye)認清(qing)了(le)自(zi)己(ji)在經(jing)濟管理、政(zheng)策法(fa)(fa)規(gui)等(deng)方(fang)面(mian)與(yu)地方(fang)同志存在的(de)(de)(de)差距,不(bu)能(neng)妄(wang)自(zi)尊大(da)。要想成(cheng)為(wei)一名合格的(de)(de)(de)公務(wu)員(yuan),必(bi)須正視差距,樹立(li)信心,以能(neng)力培(pei)養為(wei)抓(zhua)手(shou),抓(zhua)學(xue)(xue)習(xi)(xi),勤工(gong)作(zuo)(zuo),強素質(zhi)(zhi),嚴要求(qiu),樹形象,踏(ta)踏(ta)實實做(zuo)事,老老實實做(zuo)人。正如培(pei)訓中所(suo)體會到的(de)(de)(de),公務(wu)員(yuan)辦文辦事和(he)口頭表達能(neng)力的(de)(de)(de)培(pei)養只能(neng)是積之(zhi)愈厚,發之(zhi)愈佳(jia),沒有處處留心皆(jie)學(xue)(xue)問的(de)(de)(de)求(qiu)知(zhi)意(yi)識和(he)持之(zhi)以恒的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)過程,是不(bu)可能(neng)博(bo)觀(guan)而約取,厚積而薄(bo)發的(de)(de)(de)。我(wo)有信心以這次培(pei)訓作(zuo)(zuo)為(wei)一個(ge)良好開(kai)端,努力掌握學(xue)(xue)習(xi)(xi)進步的(de)(de)(de)方(fang)法(fa)(fa),提升學(xue)(xue)習(xi)(xi)進步的(de)(de)(de)能(neng)力和(he)素質(zhi)(zhi),創造良好的(de)(de)(de)個(ge)人條件,力求(qiu)出色(se)完成(cheng)各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu),接受組(zu)織的(de)(de)(de)培(pei)養和(he)考驗。

  二是態度端正,學習認真刻苦。

  我深知知識的(de)(de)(de)折(zhe)舊讓(rang)學(xue)歷只能(neng)代表過去(qu),軍轉干部(bu)要(yao)(yao)從抓(zhua)部(bu)隊(dui)建設和管理,轉變(bian)到參與地方經(jing)濟建設,成為(wei)(wei)服務型(xing)政府中的(de)(de)(de)'一(yi)名合格公務員,參加(jia)此類以(yi)適應性訓練(lian)、公共行(xing)政能(neng)力、電子(zi)政務為(wei)(wei)主(zhu)要(yao)(yao)內(nei)容的(de)(de)(de)培(pei)訓非常(chang)必要(yao)(yao),同時(shi)也是為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)素質訓練(lian)經(jing)歷又(you)添(tian)上了濃墨重彩(cai)的(de)(de)(de)一(yi)筆。因而,自(zi)己(ji)在學(xue)習過程中,始終做到認真對待每一(yi)門課(ke)程,仔細聽講,做好筆記,積(ji)極消化吸收。牢記記憶(yi)的(de)(de)(de)方法是專心(xin)和重復(fu)(fu)這一(yi)法則(ze),定期(qi)回顧(gu)、復(fu)(fu)習所學(xue)內(nei)容,*講課(ke)課(ke)件(jian)進行(xing)整理歸類,加(jia)深印(yin)象,尋找(zhao)新的(de)(de)(de)體會和感(gan)悟。

  三是學以致用,提升行政能力。

  依(yi)法依(yi)規用權,服務(wu)人(ren)民(min),這是對一(yi)(yi)名公(gong)務(wu)員(yuan)最起(qi)碼的要求(qiu)。此次(ci)培(pei)訓(xun),結(jie)合實(shi)際案例,對一(yi)(yi)次(ci)性告知、相同行(xing)為平(ping)等(deng)對待、一(yi)(yi)事不(bu)再罰等(deng)一(yi)(yi)系列(lie)公(gong)務(wu)員(yuan)基本工作(zuo)要求(qiu)有了更深刻的認識;但這只是一(yi)(yi)個開始,要想在工作(zuo)中(zhong)提供優質高效的服務(wu)和做(zuo)出(chu)出(chu)色(se)的業績,必須在不(bu)斷更新(xin)知識水平(ping)和結(jie)構的同時,以博學之(zhi)(zhi),審(shen)(shen)問之(zhi)(zhi),慎思之(zhi)(zhi),明辨之(zhi)(zhi),篤行(xing)之(zhi)(zhi)的做(zuo)人(ren)做(zuo)事態(tai)度,博覽群(qun)書,審(shen)(shen)慎考問,縝密思考,正確分辨,忠(zhong)實(shi)執行(xing),不(bu)斷豐富自(zi)己的知識儲備,修身養性,在學以致用和提升能(neng)力上下功夫,做(zuo)文章。

  時間匆匆轉(zhuan)走,現在的(de)工作已經漸漸變(bian)得順其(qi)自然了(le),這或許(xu)應該是(shi)一(yi)種慶幸(xing),是(shi)讓我(wo)(wo)值(zhi)得留戀的(de)一(yi)段經歷。一(yi)個多月的(de)試(shi)用期(qi)下來,自己努力了(le),也(ye)進(jin)步了(le)不少,學到了(le)很多以(yi)前沒有的(de)東西,我(wo)(wo)想這不僅是(shi)工作,更重要(yao)的(de)是(shi)給了(le)我(wo)(wo)一(yi)個學習和鍛煉(lian)的(de)機會。

  在(zai)各(ge)(ge)部(bu)門的(de)(de)幫助(zhu)和支持下(xia),我做(zuo)好統(tong)籌及上傳(chuan)下(xia)達工作(zuo),把工作(zuo)想(xiang)在(zai)前,做(zuo)在(zai)前,無論是(shi)工作(zuo)能力,還是(shi)思想(xiang)素(su)質都(dou)有了(le)進一步的(de)(de)提高,較好地完(wan)成了(le)公司宣傳(chuan)、人(ren)事管(guan)理、職(zhi)工培訓、檔(dang)案管(guan)理、后勤服務(wu)(wu)及公司保衛等(deng)多方面的(de)(de)任務(wu)(wu)。為了(le)加(jia)強(qiang)對人(ren)、財、物的(de)(de)管(guan)理,我完(wan)善了(le)過去(qu)的(de)(de)各(ge)(ge)種管(guan)理制度,突出制度管(guan)理,嚴格照章(zhang)辦事,進一步明確了(le)工作(zuo)職(zhi)責,完(wan)善了(le)公章(zhang)使用、紙張使用、電腦(nao)使用、請假、值(zhi)班等(deng)各(ge)(ge)種常規管(guan)理,充分(fen)體(ti)現了(le)對事不對人(ren)的(de)(de)管(guan)理思想(xiang),各(ge)(ge)項工作(zuo)井然有序。

  工(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)我認真、細心且具有較強的(de)責任心和進取(qu)心,勤勉(mian)不懈,具有工(gong)作(zuo)(zuo)熱情;性格(ge)開朗(lang),樂于與他人溝通,有很強的(de)團隊協(xie)作(zuo)(zuo)能力(li);責任感強,確實(shi)完成領(ling)導(dao)交付(fu)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo),和公司同事(shi)之間能夠通力(li)合作(zuo)(zuo),關系相處融洽而(er)和睦,配合各部(bu)門負責人成功地完成各項工(gong)作(zuo)(zuo)。

  過去的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)月,是(shi)不斷(duan)學(xue)習、不斷(duan)充實的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)月,是(shi)積極探索(suo)、逐步(bu)(bu)成(cheng)長的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)月。當(dang)然,初入職場(chang),難免經驗不足,在業務(wu)知識(shi)上,與自(zi)己本職工作(zuo)要(yao)求(qiu)還存在有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)差(cha)距。但這些經歷(li)也讓(rang)我(wo)不斷(duan)成(cheng)熟,在處(chu)理各種(zhong)問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此(ci),我(wo)要(yao)特別感(gan)謝公司領導的(de)(de)(de)悉心栽培以及同事對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)入職指引和(he)幫助,感(gan)謝他(ta)們對(dui)我(wo)工作(zuo)中出現的(de)(de)(de)失誤的(de)(de)(de)提醒和(he)指正(zheng)。我(wo)也深知,畢業只(zhi)是(shi)求(qiu)學(xue)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)小步(bu)(bu),社會才(cai)是(shi)一(yi)(yi)所真正(zheng)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)。在今后(hou)的(de)(de)(de)工作(zuo)中,我(wo)將努力找準(zhun)自(zi)己的(de)(de)(de)定(ding)位,盡自(zi)己的(de)(de)(de)所能為公司作(zuo)出貢獻,為公司創造真正(zheng)的(de)(de)(de)財富,同時也為自(zi)身謀求(qiu)一(yi)(yi)個(ge)更大(da)的(de)(de)(de)進步(bu)(bu)。

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