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學生自我總結

時間：2023-01-12 13:19:58 自我總結我要投稿

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學生自我總結14篇

　　總結(jie)在一個時期、一個年度、一個階段(duan)對(dui)學習(xi)和工作(zuo)生活(huo)等情(qing)況(kuang)加以回顧(gu)和分析的一種書面材料，它能夠(gou)給人(ren)努力工作(zuo)的動力，不如我們來制定一份總結(jie)吧(ba)。你所(suo)見過的總結(jie)應(ying)該是(shi)什(shen)么樣的？以下(xia)是(shi)小編(bian)幫大(da)家整(zheng)理(li)的學生自我總結(jie)，希(xi)望對(dui)大(da)家有(you)所(suo)幫助。

學生自我總結14篇

　　學生自我總結篇1

　　時光像水中的倒影，一晃一學年就(jiu)過去了，讓人猝(cu)不(bu)及防。時間是把利劍把我(wo)割得遍體鱗傷，鮮血淋淋，可(ke)是有什么辦法(fa)呢(ni)？我(wo)還得忍著劇(ju)痛去迎合(he)它(ta)。而今大二的生活已到來，回顧過去的一年，感(gan)慨頗多。

　　還記(ji)得去(qu)年剛來的(de)(de)時候，學校的(de)(de)宿(su)(su)舍(she)(she)環境讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)失所(suo)望，加(jia)上是被(bei)調配的(de)(de)專業我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心情更加(jia)低落了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)那(nei)么夢寐以求期待的(de)(de)大(da)學生活難道就(jiu)要(yao)在(zai)這(zhe)里度過嗎(ma)？后來和宿(su)(su)舍(she)(she)的(de)(de)人(ren)一(yi)交流他(ta)們(men)都(dou)是被(bei)調配的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)致討論的(de)(de)結果(guo)就(jiu)是既(ji)來之則(ze)安(an)之吧(ba)！還好(hao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)宿(su)(su)舍(she)(she)的(de)(de)都(dou)是重慶(qing)的(de)(de)和四(si)川的(de)(de)，就(jiu)在(zai)第一(yi)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)很熟了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都(dou)是性格直(zhi)爽的(de)(de)女孩，這(zhe)一(yi)年相處下(xia)來我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)關(guan)系也更加(jia)牢固了(le)。在(zai)大(da)一(yi)下(xia)學期他(ta)們(men)推選我(wo)(wo)(wo)(wo)做了(le)室(shi)長，這(zhe)養成了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)出門檢查水電的(de)(de)習慣，也督促(cu)我(wo)(wo)(wo)(wo)隨時都(dou)要(yao)注(zhu)意整(zheng)潔，注(zhu)意關(guan)心寢(qin)室(shi)的(de)(de)人(ren)，搞好(hao)寢(qin)室(shi)的(de)(de)關(guan)系，帶(dai)動寢(qin)室(shi)學習，把寢(qin)室(shi)構(gou)建成一(yi)個溫(wen)暖的(de)(de)小家(jia)。

　　在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)，上(shang)了(le)(le)(le)大(da)(da)學(xue)(xue)一切都變了(le)(le)(le)，沒有父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘮叨，沒有老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)監督，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)也從(cong)被(bei)動到主動，這一切都讓我(wo)(wo)(wo)措手不及(ji)。新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)，新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)課(ke)(ke)(ke)方式(shi)，一切都不那么循規(gui)蹈矩了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)覺得好迷茫，做什(shen)么都毫無(wu)計劃，隨意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，隨意(yi)生活，到頭來花費了(le)(le)(le)大(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)卻毫無(wu)收(shou)獲。欣慰(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語四級(ji)過了(le)(le)(le)，這給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵，雖說上(shang)了(le)(le)(le)大(da)(da)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)還是(shi)(shi)最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`，不能因為考上(shang)了(le)(le)(le)大(da)(da)學(xue)(xue)，就忽略了(le)(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)(xi)。大(da)(da)學(xue)(xue)其實才(cai)是(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真正開始(shi)，大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知識將(jiang)會(hui)(hui)對以后我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)起決(jue)定(ding)性(xing)作(zuo)用(yong)。對于學(xue)(xue)習(xi)(xi)我(wo)(wo)(wo)好像沒有盡(jin)力，不知道為什(shen)么就是(shi)(shi)沒有高中學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那股勁(jing)，平時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)余時(shi)間(jian)也多，可是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)卻沒看多少課(ke)(ke)(ke)外書(shu)，浪費的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)讓我(wo)(wo)(wo)惋惜(xi)。新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一年我(wo)(wo)(wo)將(jiang)會(hui)(hui)充(chong)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利用(yong)課(ke)(ke)(ke)外時(shi)間(jian)，多看課(ke)(ke)(ke)外書(shu)，開闊自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野，提高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)邏輯(ji)思維能力、寫(xie)作(zuo)能力，陶冶情操。

　　大一(yi)一(yi)年(nian)，我(wo)(wo)(wo)參加了(le)(le)很(hen)多的(de)(de)志愿者活(huo)(huo)動(dong)，社會實(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)，還嘗試了(le)(le)各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)(de)兼(jian)職(zhi)活(huo)(huo)動(dong)這些活(huo)(huo)動(dong)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)變(bian)了(le)(le)很(hen)多，看問題(ti)的(de)(de)角度變(bian)了(le)(le)，變(bian)得比較(jiao)成熟了(le)(le)也(ye)比以前自(zi)信了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)知道中(zhong)學(xue)跟(gen)大學(xue)差距真的(de)(de)挺大，為(wei)了(le)(le)讓(rang)自(zi)己未來輕松(song)，現在就(jiu)(jiu)得吃苦，就(jiu)(jiu)得拼搏，有時候(hou)還挺佩服自(zi)己的(de)(de)，不(bu)管(guan)多難的(de)(de)事情都堅持下來了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)毅力很(hen)夠，好像就(jiu)(jiu)是缺(que)乏方法和(he)方向(xiang)。在新的(de)(de)一(yi)學(xue)年(nian)里(li)要繼續發(fa)揚艱苦的(de)(de)精神，但必須找對(dui)方法，找到方向(xiang)。不(bu)知不(bu)覺(jue)我(wo)(wo)(wo)已20歲了(le)(le)，應該向(xiang)一(yi)個大人一(yi)樣(yang)為(wei)自(zi)己的(de)(de)未來負責。大二(er)也(ye)是重(zhong)要的(de)(de)一(yi)學(xue)年(nian)，該過(guo)的(de)(de)計算機，六級(ji)，三筆(bi)字(zi)就(jiu)(jiu)努(nu)力過(guo)吧！加油！

　　學生自我總結篇2

　　回(hui)首大(da)三(san)這一年來的大(da)學(xue)生活，有(you)(you)渴望、有(you)(you)追求、有(you)(you)成(cheng)功(gong)也有(you)(you)失敗，我孜孜不倦，執(zhi)著探(tan)求，百般鍛煉，逐漸成(cheng)為了一個能適應社(she)會要求的新(xin)時代大(da)學(xue)生，并為以后的工作打下(xia)堅(jian)實(shi)的基礎，并且(qie)我相信：用(yong)心就必(bi)須能贏(ying)得精彩!

　　大學(xue)的授課不再(zai)像高中那樣填鴨式授課，而是一(yi)節課講述很多知識(shi);靠課堂上(shang)聽(ting)講是完全不夠的。還須自我(wo)課后鉆研鞏固學(xue)習。日積月(yue)累，極大程度的提高了(le)自我(wo)的自學(xue)本(ben)事(shi)。同時也培養我(wo)的獨立思考本(ben)事(shi);大學(xue)三(san)年(nian)我(wo)不止(zhi)學(xue)到了(le)專業知識(shi)，并且我(wo)的心智也有了(le)質(zhi)的飛(fei)躍，能(neng)較快速的掌握新(xin)的技(ji)術知識(shi)，我(wo)認為這對于將來很重要(yao)。

　　我(wo)一(yi)向在(zai)(zai)追求人(ren)格的(de)(de)升華，注(zhu)重自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)`品(pin)(pin)(pin)(pin)行(xing)。在(zai)(zai)大學生活中，我(wo)堅持著自(zi)(zi)我(wo)反省且(qie)努力的(de)(de)完善自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)人(ren)格。無論什么情景，我(wo)都以品(pin)(pin)(pin)(pin)德至(zhi)上來要求自(zi)(zi)我(wo)。無論何時(shi)何地我(wo)都奉行(xing)嚴于律己的(de)(de)信條，并切實(shi)的(de)(de)遵行(xing)它。平時(shi)友(you)愛(ai)同學，尊師重道，樂于助人(ren)。以前只(zhi)是覺(jue)得幫忙別(bie)人(ren)感(gan)到(dao)(dao)很開心(xin)，是一(yi)種(zhong)傳(chuan)統美(mei)德。此刻我(wo)認識到(dao)(dao)了樂于助人(ren)能(neng)鑄造高尚的(de)(de)品(pin)(pin)(pin)(pin)德。此刻領悟到(dao)(dao)，與其說(shuo)品(pin)(pin)(pin)(pin)德是個(ge)人(ren)的(de)(de)人(ren)品(pin)(pin)(pin)(pin)操行(xing)，不如說(shuo)是個(ge)人(ren)對(dui)整個(ge)社會的(de)(de)職責。一(yi)個(ge)人(ren)活在(zai)(zai)這個(ge)世(shi)界上，就(jiu)得對(dui)社會負(fu)起必須的(de)(de)職責義務(wu)，有(you)了高尚的(de)(de)品(pin)(pin)(pin)(pin)德，就(jiu)能(neng)正確(que)認識自(zi)(zi)我(wo)所(suo)負(fu)的(de)(de)職責，在(zai)(zai)貢獻中實(shi)現(xian)自(zi)(zi)身的(de)(de)價值。

　　個人認為這(zhe)個世界上(shang)并不存(cun)在(zai)完美的人，每(mei)個人都有自(zi)我的優(you)(you)點缺(que)(que)點，但(dan)關(guan)鍵是能否正視并利(li)用它們(men)。三年來(lai)，我不斷(duan)的自(zi)我反省，歸納了一些自(zi)我的優(you)(you)缺(que)(que)點。

　　我(wo)的(de)(de)優點是(shi)(shi)誠實(shi)、熱情、性(xing)格堅(jian)(jian)毅。我(wo)認為誠信(xin)是(shi)(shi)立(li)身之(zhi)本(ben)，所以我(wo)一(yi)向(xiang)是(shi)(shi)以言(yan)出必(bi)(bi)行來(lai)要求(qiu)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)，答(da)應別人(ren)的(de)(de)事必(bi)(bi)須按時完成，在(zai)學(xue)習知識的(de)(de)同時，我(wo)更懂(dong)得了，研究問題應周(zhou)到(dao)。我(wo)這(zhe)(zhe)個人(ren)有個特點，就是(shi)(shi)不(bu)(bu)喜歡虎頭(tou)蛇尾，做事從來(lai)都是(shi)(shi)有始有終(zhong)，就算(suan)再難的(de)(de)事也全力以赴，追求(qiu)最好的(de)(de)結果;一(yi)個人(ren)最大的(de)(de)敵人(ren)不(bu)(bu)是(shi)(shi)別人(ren)，而是(shi)(shi)他(ta)本(ben)身。這(zhe)(zhe)么多(duo)年來(lai)，我(wo)一(yi)向(xiang)都是(shi)(shi)在(zai)跟自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)作戰，準確地說(shuo)，是(shi)(shi)和自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)意志戰斗。此刻回想(xiang)起來(lai)，我(wo)確實(shi)比以前堅(jian)(jian)毅了許(xu)多(duo)，但(dan)我(wo)不(bu)(bu)會松懈下來(lai)的(de)(de)。這(zhe)(zhe)些(xie)優點，是(shi)(shi)我(wo)今后(hou)立(li)身處世的(de)(de)根(gen)本(ben)，我(wo)應當繼續堅(jian)(jian)持(chi)，并(bing)不(bu)(bu)斷鞭策自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)奮(fen)發向(xiang)上。

　　我個(ge)人認為自我最(zui)大(da)的(de)缺點(dian)就是喜歡一心兩用甚(shen)至多(duo)用。急功近(jin)利，喜歡一口氣(qi)學許(xu)多(duo)東西，可是貪多(duo)嚼不爛，即使(shi)最(zui)終(zhong)都能(neng)學會，也已經(jing)搞(gao)得自我很疲勞。如今想想，這(zhe)樣其實并不好，正所謂貴在精(jing)(jing)而不在廣。如果我一段(duan)時(shi)期(qi)內(nei)專注于一種學問，不求博但求精(jing)(jing)，相(xiang)信必須能(neng)更深(shen)刻的(de)理解并掌握這(zhe)門(men)知識。自從我發現自我有(you)這(zhe)個(ge)缺點(dian)和問題(ti)后，我常常警戒自我，以后必須要改掉這(zhe)個(ge)毛病。

　　三(san)年的大學(xue)生活，使(shi)自(zi)我的知識水平(ping)、思想境界、工(gong)作本事等方面都邁上(shang)(shang)了一個(ge)新(xin)(xin)(xin)的臺階(jie)。在這即將(jiang)揮(hui)手(shou)告別完(wan)美大學(xue)生活，踏上(shang)(shang)社會征途的時(shi)候(hou)，我整軍(jun)待發，將(jiang)以(yi)飽滿的熱(re)情、堅定的信心、高度的職責(ze)感(gan)投入到新(xin)(xin)(xin)的生活環境中，去迎接新(xin)(xin)(xin)的挑戰，攀登新(xin)(xin)(xin)的高峰。

　　學生自我總結篇3

　　白駒過(guo)隙，回顧三年(nian)的高中生活(huo)，本人從一(yi)名懵懂頑童成長為一(yi)名品學(xue)兼優的高三畢業生。本人自(zi)入學(xue)以來(lai)，一(yi)向遵守(shou)校園的各(ge)項規章(zhang)制度，具(ju)有良好的思想道德(de)品質(zhi)，各(ge)方面(mian)表現優秀。有強烈的群眾榮譽(yu)感和工作職責心，堅持實事求事的原則(ze)。

　　本人(ren)(ren)思想端正，遵守校紀(ji)校規，以強烈(lie)的(de)群眾榮譽感和(he)高(gao)度的(de)職責感為(wei)班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞，明辨是非，關心(xin)國(guo)家大(da)事，為(wei)使自己成為(wei)社會主義偉大(da)事業的(de)接班人(ren)(ren)而努(nu)力學(xue)習(xi)。在校期(qi)間，本人(ren)(ren)一向(xiang)勤奮學(xue)習(xi)，刻苦鉆研，透過系統地學(xue)習(xi)掌握較(jiao)為(wei)扎實的(de)基礎知識。由于有良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)作風和(he)明確(que)的(de)學(xue)習(xi)目(mu)標，曾獲(huo)得(de)“優秀團干部(bu)”、“優秀學(xue)生(sheng)干部(bu)”、“三(san)好(hao)學(xue)生(sheng)”等榮譽，得(de)到了老師及同學(xue)們的(de)肯定(ding)，樹立了良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)榜樣。

　　在課余時間(jian)，本人用心(xin)參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛(ai)勞動(dong)，用心(xin)參加校開展的(de)各項文體活(huo)動(dong)，豐富了(le)課余生活(huo);參加社會(hui)實踐，繼承和發揚(yang)了(le)艱苦奮斗的(de)精神，使(shi)自己在各方(fang)面都(dou)得到了(le)相應的(de)提(ti)高。

　　在合理的(de)學習安排下，本(ben)人也發(fa)展了許多興趣愛好，張弛有度。例如，閱(yue)讀(du)古今(jin)中(zhong)外的(de)優秀(xiu)作(zuo)品，增長見識;欣賞優美(mei)動聽(ting)的(de)音樂，陶(tao)冶情操(cao);留(liu)心時事政治，開拓視野。希冀透過鍛煉培養，使自己德智體美(mei)勞全(quan)面發(fa)展。

　　“寶劍鋒(feng)從磨礪出，梅花(hua)香自(zi)苦(ku)寒來”，本人堅(jian)信透(tou)過(guo)不斷地學(xue)習和努力，自(zi)己能(neng)夠成(cheng)為(wei)一個有(you)理想(xiang)、有(you)道德、有(you)文化、有(you)紀律的(de)中學(xue)生(sheng)，以優(you)異的(de)成(cheng)績迎接挑戰，為(wei)社(she)會主義建設貢獻(xian)畢生(sheng)的(de)力量(liang)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)來自(zi)(zi)充滿溫情和水的(de)城市(shi)――無(wu)錫。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)童年(nian)，是無(wu)憂無(wu)慮(lv)和充滿歡樂(le)的(de)，那是一(yi)(yi)段(duan)在(zai)(zai)綠茵場上快樂(le)奔跑(pao)、在(zai)(zai)藍天下自(zi)(zi)由(you)呼吸的(de)難(nan)忘(wang)歲月(yue)。我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡籃球、足球、乒乓球，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)擁(yong)有了(le)一(yi)(yi)個健康的(de)體魄;我(wo)(wo)(wo)(wo)喜愛書(shu)法，曾在(zai)(zai)市(shi)區比賽中(zhong)(zhong)多(duo)次(ci)獲(huo)獎，也讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)了(le)在(zai)(zai)寧靜(jing)中(zhong)(zhong)思考;我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡唱歌，這讓(rang)內斂的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)了(le)在(zai)(zai)舞臺上展現自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo);我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡閱讀，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)書(shu)海里愉悅的(de)徜徉(yang)，三年(nian)級時(shi)發表(biao)文章讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)嶄露頭角(jiao)，五年(nian)級時(shi)獲(huo)得市(shi)作文競賽二等獎;每學(xue)期的(de)“三好學(xue)生”，更是讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)收獲(huo)了(le)自(zi)(zi)信(xin)。

　　上初中后，我刻(ke)苦學(xue)(xue)習(xi)、全面(mian)發展：校(xiao)藝術(shu)節七項比賽六(liu)項獲(huo)獎;區足球、乒乓球競賽有我矯(jiao)健的身(shen)影;《一(yi)本書的獨白》征文曾(ceng)獲(huo)xxx省(sheng)二等(deng)獎;《關于(yu)無(wu)錫農(nong)村廢物(wu)污(wu)染狀況(kuang)及治(zhi)理的調查報告(gao)》在(zai)國家核心期(qi)刊(kan)《中學(xue)(xue)生物(wu)學(xue)(xue)》(xxx9年12期(qi))上發表。在(zai)校(xiao)園(yuan)組織(zhi)的數學(xue)(xue)、化(hua)(hua)學(xue)(xue)、物(wu)理競賽中多次獲(huo)得第一(yi)名(ming)，初三(san)六(liu)次大考(kao)(kao)連續獲(huo)得年級(ji)第一(yi)名(ming)，校(xiao)園(yuan)綜合素質評比第一(yi)名(ming)，第20屆“國際科學(xue)(xue)與(yu)和平周(zhou)”全國中小學(xue)(xue)生科學(xue)(xue)大眾杯金鑰(yao)匙科技競賽二等(deng)獎，曾(ceng)獲(huo)“無(wu)錫市、錫山區三(san)好學(xue)(xue)生”稱號，中考(kao)(kao)以校(xiao)園(yuan)第一(yi)名(ming)的成績，考(kao)(kao)入(ru)xxx省(sheng)天一(yi)中學(xue)(xue)強(qiang)化(hua)(hua)班(ban)。

　　上高(gao)(gao)中后，我(wo)(wo)把北大作為(wei)心(xin)中要攀登的(de)(de)那座(zuo)山峰(feng)，為(wei)了(le)這個理(li)想(xiang)，我(wo)(wo)不斷挑戰自我(wo)(wo)，勇(yong)攀學(xue)業高(gao)(gao)峰(feng)，成績名(ming)列(lie)前茅，曾多次獲得年級總分(fen)第一、第二名(ming)的(de)(de)好(hao)成績，每學(xue)期都被評為(wei)校“三好(hao)學(xue)生”，被校團委推薦為(wei)“無(wu)錫市我(wo)(wo)身邊的(de)(de)青(qing)春(chun)榜樣”，xxx4年11月(yue)，代(dai)表校園(yuan)參加(jia)(jia)(jia)教育部組織的(de)(de)“21世紀(ji)東(dong)亞青(qing)少年大交流計劃”訪(fang)日(ri)活(huo)動(dong)(dong)，xxx5年8月(yue)參加(jia)(jia)(jia)北京(jing)大學(xue)優(you)秀中學(xue)生體驗(yan)營。每年寒暑(shu)假，我(wo)(wo)用心(xin)參加(jia)(jia)(jia)校園(yuan)的(de)(de)社會(hui)實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)，在活(huo)動(dong)(dong)中，精心(xin)設計問卷，走訪(fang)、調查、座(zuo)談，表現出較(jiao)強的(de)(de)社會(hui)職責感和分(fen)析決定潛力，曾連(lian)續獲得校園(yuan)社會(hui)實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)(dong)先進個人(ren)稱(cheng)號。在家(jia)庭，孝敬父母，愛做家(jia)務;在班(ban)級，做老師的(de)(de)好(hao)助(zhu)手，做同學(xue)的(de)(de)知心(xin)人(ren)。樹立了(le)當(dang)代(dai)中學(xue)生的(de)(de)良(liang)好(hao)形(xing)象。

　　高中(zhong)(zhong)生活立刻過去了(le)。驀然(ran)回首，感慨(kai)頗(po)多。剛邁入(ru)高中(zhong)(zhong)的(de)(de)時候(hou)對一(yi)切(qie)似(si)乎都(dou)充(chong)滿(man)新鮮感，于(yu)是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是吃一(yi)塹(qian)，長(chang)一(yi)智，在這個高中(zhong)(zhong)生活中(zhong)(zhong)我除了(le)努(nu)力(li)完成自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學習目標(biao)，也利用各種活動豐富自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)生活，增長(chang)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)才干。

　　寶劍鋒從磨(mo)礪(li)出，梅(mei)花香自苦(ku)寒(han)來，本人堅信透(tou)過不(bu)斷地(di)學習和努力，使(shi)自己成為(wei)一個有(you)(you)理(li)想(xiang)、有(you)(you)道(dao)德(de)、有(you)(you)文化、有(you)(you)紀(ji)律的.學生，以(yi)優(you)異的成績迎接挑戰，為(wei)社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　時(shi)光如梭，轉眼(yan)即逝(shi)，當(dang)畢業在即，回首三年學習生活，歷(li)歷(li)在目：

　　三年來，學習上我嚴格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，注(zhu)意摸索適合自(zi)己(ji)狀況的學習方法(fa)，用心(xin)思維，分析、解(jie)決問(wen)題潛力(li)強，學習成績優良。

　　我(wo)遵紀守法，尊(zun)敬(jing)師長，熱心(xin)助人(ren)，與同學相處融洽。我(wo)有(you)較強的群眾榮譽感，努力為(wei)班為(wei)校(xiao)做好事。作(zuo)為(wei)一名團員，我(wo)思(si)想進步，遵守社會公德，用心(xin)投(tou)身(shen)實踐，關心(xin)國家大(da)事。在團組(zu)織的領導下(xia)，力求更好地鍛煉(lian)自己(ji)，提高自己(ji)的，提高自己(ji)的思(si)想覺悟。

　　性格活(huo)潑開朗的我用心參(can)加各種(zhong)有益(yi)活(huo)動。高一年(nian)擔任語文(wen)(wen)科代表(biao)，協助老師做好(hao)各項工作。參(can)加市演(yan)講比賽(sai)獲(huo)三等(deng)獎。主持(chi)校知識競(jing)賽(sai)，任小(xiao)廣(guang)播員(yuan)。高二以來(lai)任班級文(wen)(wen)娛委員(yuan)，組織同學參(can)加各種(zhong)活(huo)動，如：課(ke)間歌詠，班級聯歡會(hui)，群眾舞賽(sai)等(deng)。在(zai)校文(wen)(wen)藝匯演(yan)中任領唱，參(can)加朗誦、小(xiao)提琴表(biao)演(yan)。在(zai)校辯論賽(sai)在(zai)表(biao)現(xian)較出色，獲(huo)最(zui)佳辯手(shou)稱(cheng)號。我愛好(hao)運(yun)動，用心參(can)加體育鍛(duan)煉(lian)，力(li)求德、智、體全面發展，校運(yun)會(hui)上，在(zai)800米、200米及4100米接力(li)賽(sai)中均(jun)獲(huo)較好(hao)名次。

　　三年(nian)的(de)高(gao)中生活，使我(wo)(wo)增長(chang)了知識，也(ye)培養了我(wo)(wo)各方面的(de)潛力，為(wei)日后我(wo)(wo)成(cheng)為(wei)社會(hui)主義現(xian)代化建設的(de)接班人(ren)打下了堅實(shi)的(de)基礎。但是，透過三年(nian)的(de)學習，我(wo)(wo)也(ye)發(fa)現(xian)了自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足，也(ye)就(jiu)是吃苦(ku)精神不(bu)夠，具體(ti)就(jiu)體(ti)此刻學習上(shang)鉆勁(jing)不(bu)夠、擠勁(jing)不(bu)夠。當(dang)然，在(zai)我(wo)(wo)發(fa)現(xian)自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足后，我(wo)(wo)會(hui)盡力完善自(zi)我(wo)(wo)，培養吃苦(ku)精神，從而保(bao)證(zheng)日后的(de)學習成(cheng)績(ji)能有較大(da)幅度的(de)提高(gao)。

　　作為(wei)跨世紀(ji)的(de)一代，我(wo)們即將告別中(zhong)學(xue)時代的(de)酸甜苦辣(la)，邁入(ru)高校去(qu)尋找(zhao)另(ling)一片更(geng)加廣闊的(de)天空。在這最后的(de)中(zhong)學(xue)生活里，我(wo)將努力完(wan)(wan)善自我(wo)，提高學(xue)習成績，為(wei)幾年(nian)來的(de)中(zhong)學(xue)生活劃(hua)上(shang)完(wan)(wan)美的(de)句(ju)號(hao)，也以(yi)此為(wei)人(ren)生篇章中(zhong)光輝的(de)一頁。

　　學生自我總結篇4

　　經過老師(shi)一個學(xue)期(qi)的(de)(de)教導，我學(xue)習要更加努力，文員實習日記(ji)，嚴守學(xue)校規(gui)定的(de)(de)各項紀侓，做到(dao)在衛(wei)生方(fang)面整潔干凈，思想(xiang)品德(de)在老師(shi)的(de)(de)教育(yu)下得(de)到(dao)了很大的(de)(de)認(ren)識提高(gao)，因此，大學(xue)生職業規(gui)劃，在新的(de)(de)一學(xue)期(qi)中，我要更加的(de)(de)努力學(xue)習，積極的(de)(de)發言，尊敬(jing)老師(shi)，講究衛(wei)生，團結同學(xue)，共同努力學(xue)習。

　　在開學(xue)(xue)以后的.新學(xue)(xue)期里，認真聽老師講課(ke)，曾取學(xue)(xue)習有(you)更大的進步。謝謝劉(liu)老師，您辛苦了!

　　學生自我總結篇5

尊敬的領導、老師:

　　你們好!我是20xx級xx工程學院的(de)xxx。很榮(rong)幸我獲得了(le)評選“優秀學生”的(de)資(zi)格。今年(nian)已經是我進入xx大學學習的(de)第三(san)年(nian)，在過去的(de)兩年(nian)中(zhong)，我一直嚴格要求(qiu)自己(ji)，將成(cheng)為一名優秀的(de)xx工程師作為自己(ji)的(de)目標。

　　思想上，我(wo)堅決(jue)擁護中(zhong)國共(gong)產黨(dang)的(de)(de)(de)領(ling)導，并積極(ji)(ji)(ji)向(xiang)黨(dang)組(zu)織靠攏。我(wo)是本屆xx工程學院(yuan)，第一(yi)批被發展的(de)(de)(de)入黨(dang)積極(ji)(ji)(ji)分子。在(zai)經過了(le)兩年(nian)的(de)(de)(de)學習和(he)考察后(hou)，于今年(nian)六月(yue)，成(cheng)功(gong)轉(zhuan)正，成(cheng)為了(le)一(yi)名(ming)(ming)中(zhong)共(gong)黨(dang)員。此次入黨(dang)的(de)(de)(de)過程，是對我(wo)政(zheng)治覺悟(wu)和(he)思想品性(xing)的(de)(de)(de)一(yi)次極(ji)(ji)(ji)大的(de)(de)(de)考驗，我(wo)不僅(jin)努力學習黨(dang)的(de)(de)(de)指導思想，同時(shi)還帶動身邊的(de)(de)(de)同學向(xiang)黨(dang)組(zu)織靠攏，向(xiang)他們傳播我(wo)黨(dang)的(de)(de)(de)先進(jin)思想。在(zai)成(cheng)為一(yi)名(ming)(ming)黨(dang)員之后(hou)，我(wo)更加嚴格要求自己，時(shi)刻(ke)提醒自己，作(zuo)為一(yi)名(ming)(ming)黨(dang)員，我(wo)要發揮自己的(de)(de)(de)模范(fan)帶頭作(zuo)用。我(wo)關心時(shi)事政(zheng)治，積極(ji)(ji)(ji)掌握(wo)國內外的(de)(de)(de)全新動向(xiang)。真(zhen)正地做到了(le)一(yi)名(ming)(ming)合格的(de)(de)(de)黨(dang)員應(ying)該(gai)做的(de)(de)(de)。

　　學(xue)(xue)(xue)習上，我(wo)一(yi)(yi)直刻苦(ku)努(nu)力(li)(li)，不(bu)懈鉆研。大學(xue)(xue)(xue)是(shi)個傳授知(zhi)識(shi)的地方，我(wo)也始終將學(xue)(xue)(xue)習先進的文化知(zhi)識(shi)作為自己的首要任務，經過兩(liang)年的刻苦(ku)學(xue)(xue)(xue)習，我(wo)取(qu)得了(le)(le)優秀的成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)，每(mei)一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)年都能拿到學(xue)(xue)(xue)習獎學(xue)(xue)(xue)金和社會獎學(xue)(xue)(xue)金。平(ping)時我(wo)還熱心(xin)幫(bang)助解(jie)答(da)同學(xue)(xue)(xue)們在學(xue)(xue)(xue)習上遇到的各種(zhong)問題(ti)，喜(xi)歡和同學(xue)(xue)(xue)們一(yi)(yi)起探討各種(zhong)學(xue)(xue)(xue)術話題(ti)。同時我(wo)還積極參(can)加了(le)(le)各種(zhong)科(ke)技創新(xin)活(huo)動，并取(qu)得了(le)(le)不(bu)錯的成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)，培養(yang)了(le)(le)自己的創新(xin)能力(li)(li)。作為一(yi)(yi)名xx工(gong)(gong)程系的學(xue)(xue)(xue)生，我(wo)致力(li)(li)于將自己鍛煉成(cheng)(cheng)(cheng)為一(yi)(yi)名出色的xx工(gong)(gong)程師，而扎(zha)實(shi)的專業基(ji)礎知(zhi)識(shi)是(shi)實(shi)現這一(yi)(yi)目標的必(bi)要條件，因此我(wo)將自己最多的精力(li)(li)放在了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)業上。

　　生活上，我(wo)(wo)獨立(li)自(zi)主，勤儉節(jie)約。在(zai)大學里的(de)(de)(de)生活，是(shi)我(wo)(wo)第一(yi)次離開父母獨自(zi)一(yi)人(ren)在(zai)外，但是(shi)我(wo)(wo)將自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)生活安排的(de)(de)(de)很好。我(wo)(wo)善(shan)于(yu)理財，從(cong)不鋪張浪費，珍惜(xi)父母的(de)(de)(de)血汗錢。我(wo)(wo)還能很好的(de)(de)(de)將各種(zhong)生活學習任務安排妥當，充分(fen)(fen)利用每一(yi)分(fen)(fen)每一(yi)秒，使自(zi)己(ji)無(wu)論做什么事情(qing)都能井(jing)井(jing)有(you)條。如果(guo)遇到自(zi)己(ji)無(wu)法解決的(de)(de)(de)問題，我(wo)(wo)會虛心尋求老(lao)師(shi)朋(peng)友的(de)(de)(de)幫助，并(bing)在(zai)別人(ren)需(xu)要幫助的(de)(de)(de)'時候毫(hao)不猶豫地伸出援手。

　　兩年的大(da)學生(sheng)活(huo)，我不僅鍛煉(lian)了(le)(le)獨立自主的能力，還(huan)在其(qi)中收獲了(le)(le)珍貴(gui)的師(shi)生(sheng)情誼和同學友情。

　　社(she)會(hui)(hui)工(gong)作上，我(wo)(wo)(wo)參(can)(can)加(jia)了xx大(da)學紅十(shi)字會(hui)(hui)，積極參(can)(can)加(jia)了各(ge)種志(zhi)愿活動(dong)。為了能盡自己(ji)所能回報社(she)會(hui)(hui)，幫(bang)助(zhu)他(ta)(ta)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)加(jia)入了xx大(da)學紅十(shi)字會(hui)(hui)志(zhi)愿者(zhe)服務(wu)部，認(ren)認(ren)真真地(di)做好了自己(ji)的志(zhi)愿者(zhe)工(gong)作。我(wo)(wo)(wo)參(can)(can)加(jia)過(guo)校內組(zu)織的獻血(xue)(xue)(xue)活動(dong)，還每月定期到五角(jiao)場做無償獻血(xue)(xue)(xue)義務(wu)宣傳者(zhe)。我(wo)(wo)(wo)不(bu)僅作為一名志(zhi)愿者(zhe)，宣傳鼓動(dong)他(ta)(ta)人(ren)參(can)(can)加(jia)獻血(xue)(xue)(xue)，自己(ji)還多次參(can)(can)加(jia)獻血(xue)(xue)(xue)活動(dong)。作為紅十(shi)字會(hui)(hui)志(zhi)愿者(zhe)的工(gong)作經驗極大(da)地(di)鍛煉了我(wo)(wo)(wo)的社(she)會(hui)(hui)實踐和工(gong)作能力。盡管我(wo)(wo)(wo)并未(wei)擔任班級或者(zhe)社(she)團里面的職務(wu)，但是(shi)當集體里有事情需要大(da)家幫(bang)忙，我(wo)(wo)(wo)總會(hui)(hui)第一個貢獻自己(ji)的力量。

　　總之，在過去幾年(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活中，我(wo)努(nu)力(li)勤(qin)奮(fen)，團結同學(xue)(xue)，不(bu)僅取得(de)了(le)(le)優(you)(you)異的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)，還積累(lei)了(le)(le)良好的(de)(de)口碑和(he)豐富的(de)(de)工作經(jing)(jing)驗。不(bu)僅在知識(shi)上充實(shi)了(le)(le)自(zi)(zi)我(wo)，而(er)且在思想上更為成熟。我(wo)為自(zi)(zi)己已經(jing)(jing)取得(de)成績(ji)感到自(zi)(zi)豪，但并未驕傲(ao)自(zi)(zi)滿，相反，我(wo)對(dui)未來仍充滿了(le)(le)期待和(he)信(xin)心。優(you)(you)秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)申請(qing)陳述本(ben)科生(sheng)涯已經(jing)(jing)度過一(yi)半(ban)多，如今我(wo)已是三年(nian)級的(de)(de)“學(xue)(xue)長”，已經(jing)(jing)完全融入(ru)了(le)(le)xx這個大家庭里(li)。我(wo)已經(jing)(jing)做好準備繼(ji)續努(nu)力(li)奮(fen)斗，我(wo)相信(xin)成為一(yi)名優(you)(you)秀(xiu)工程師的(de)(de)夢想終有一(yi)天(tian)會實(shi)現。

　　希望各位(wei)領導和老(lao)師認可(ke)我付出(chu)的(de)努力和取得的(de)成(cheng)績，能成(cheng)為xx大學(xue)(xue)(xue)的(de)“優秀學(xue)(xue)(xue)生”將是對(dui)我莫大的(de)肯定(ding)。我一(yi)定(ding)會(hui)加倍努力，不辜負學(xue)(xue)(xue)校對(dui)我的(de)期望，用自己(ji)的(de)所作所為證明給大家看(kan)，“優秀”二(er)字我當之無(wu)愧。

　　以上是(shi)我(wo)的自我(wo)情況介紹，希(xi)望學校(xiao)能同意我(wo)獲得(de)“優秀學生”的榮譽。

申請人簽名：XXX

　　20xx年12月7日

　　學生自我總結篇6

　　眼看(kan)著高中(zhong)(zhong)就(jiu)要結束了(le)，回顧這三年(nian)，雖然一直在學(xue)習中(zhong)(zhong)努力的(de)(de)提高自我(wo)(wo)的(de)(de)成(cheng)績，但我(wo)(wo)也(ye)不(bu)忘(wang)好好的(de)(de)享受這三年(nian)高中(zhong)(zhong)的(de)(de)青春！

　　在學習(xi)(xi)方面，我認真(zhen)吸收老師的(de)知識，利用充足的(de)學習(xi)(xi)時間(jian)保證了自身(shen)優秀的(de)成績。并不(bu)斷和(he)同(tong)學們(men)交流討論(lun)，完善了自己的(de)不(bu)足。

　　此外，在(zai)校園(yuan)的活動上，我也(ye)積極(ji)參(can)與(yu)。這幾年來，我積極(ji)參(can)加(jia)了(le)運動會、籃球(qiu)賽等校園(yuan)活動，為班級爭取(qu)了(le)不少獎狀和(he)榮譽。

　　另外在，在生活方(fang)面，我也通過(guo)任職xx班干部的(de)方(fang)式鍛煉了自(zi)(zi)己，通過(guo)對班級的(de)管理和自(zi)(zi)我職責(ze)的(de)鞏固，我大大鍛煉了自(zi)(zi)己的(de)思(si)想，提高了自(zi)(zi)身(shen)的(de).能(neng)力。還幫助老師和同學們維(wei)護(hu)了班級的(de)秩(zhi)序和規定。

　　如今(jin)，高(gao)中(zhong)的(de)生活雖然(ran)即將(jiang)結束(shu)，但我(wo)十分期(qi)待在(zai)下一個階(jie)段里我(wo)會遇到怎樣(yang)的(de)經(jing)歷，我(wo)和十分期(qi)待自己(ji)能有一個更加精彩的(de)生活！

　　學生自我總結篇7

　　大二一學期(qi)即將過去(qu)，時(shi)間(jian)也(ye)是過得有(you)些快(kuai)，在(zai)自己還沒(mei)有(you)注意的時(shi)候，就已經要(yao)結束了。回顧(gu)本學期(qi)自己的大學生活(huo)，我覺得還是比較(jiao)充實的。雖然感嘆時(shi)間(jian)快(kuai)速，但(dan)是我也(ye)沒(mei)有(you)辜(gu)負大二這(zhe)學期(qi)的時(shi)光。先對自己大二上(shang)學期(qi)進行一個總(zong)結：

　　一、個人的學習

　　本學(xue)期(qi)，我(wo)(wo)的(de)學(xue)業(ye)增(zeng)加了，所(suo)以我(wo)(wo)更加把(ba)學(xue)習(xi)放在(zai)心上了，從開學(xue)開始，我(wo)(wo)就認(ren)真上課(ke)，努力(li)把(ba)老師(shi)講解(jie)的(de)知(zhi)識點(dian)弄懂，課(ke)上做(zuo)好筆記(ji)，有(you)問題(ti)(ti)就立馬(ma)找(zhao)老師(shi)解(jie)決。課(ke)下(xia)，我(wo)(wo)會在(zai)回(hui)顧(gu)課(ke)上學(xue)習(xi)的(de)內容(rong)，把(ba)知(zhi)識點(dian)復習(xi)一遍(bian)，并(bing)做(zuo)好課(ke)后的(de)練習(xi)題(ti)(ti)目，鞏固知(zhi)識。周末時(shi)候，為了讓自(zi)己有(you)個學(xue)習(xi)的(de)氛(fen)圍，我(wo)(wo)回(hui)去(qu)圖書(shu)(shu)館學(xue)習(xi)，在(zai)圖書(shu)(shu)館借閱(yue)相關的(de)書(shu)(shu)籍閱(yue)覽學(xue)習(xi)，把(ba)每個老師(shi)布置的(de)作(zuo)業(ye)一一完成。平時(shi)我(wo)(wo)也(ye)愛學(xue)習(xi)，愛看書(shu)(shu)籍，寢室買(mai)了很多書(shu)(shu)，有(you)專業(ye)的(de)，也(ye)有(you)課(ke)外書(shu)(shu)，不僅是豐富自(zi)個的(de)知(zhi)識，也(ye)是為打(da)發大學(xue)時(shi)光(guang)。

　　二、個人的工作

　　大(da)(da)學(xue)(xue)我(wo)加入了(le)校(xiao)學(xue)(xue)生會(hui)，這(zhe)個大(da)(da)二，我(wo)已經(jing)成為了(le)學(xue)(xue)姐，也(ye)開始(shi)接受會(hui)里的(de)(de)(de)`事情，也(ye)開始(shi)組(zu)織活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)了(le)。平(ping)均每周都會(hui)有一(yi)(yi)個活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)要舉辦(ban)，在(zai)老師和同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)幫助下(xia)，寫活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)策(ce)(ce)劃，組(zu)織大(da)(da)一(yi)(yi)學(xue)(xue)弟(di)及學(xue)(xue)妹進(jin)行(xing)宣傳(chuan)。本學(xue)(xue)期(qi)，我(wo)在(zai)老師的(de)(de)(de)幫助下(xia)和部門成員(yuan)的(de)(de)(de)配合下(xia)，成功舉辦(ban)了(le)中秋(qiu)晚會(hui)、感(gan)恩節活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)及元旦晚會(hui)等活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)。這(zhe)不僅讓我(wo)的(de)(de)(de)組(zu)織能力進(jin)一(yi)(yi)步提升(sheng)，還讓我(wo)積累了(le)舉辦(ban)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)經(jing)驗，從策(ce)(ce)劃到(dao)(dao)做準備到(dao)(dao)最后活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)開始(shi)，這(zhe)一(yi)(yi)個過程我(wo)全程參與。每個月(yue)都會(hui)有那么(me)一(yi)(yi)場活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)要舉行(xing)，為此(ci)我(wo)的(de)(de)(de)工作(zuo)能力也(ye)是(shi)在(zai)不斷的(de)(de)(de)提高中，進(jin)步是(shi)巨(ju)大(da)(da)的(de)(de)(de)。

　　三、個人的生活

　　除了(le)學(xue)習(xi)和工作(zuo)，我(wo)的(de)大(da)二生活(huo)也是值得讓(rang)我(wo)回憶的(de)。我(wo)性格活(huo)潑，很(hen)喜歡(huan)交友，平時喜歡(huan)約朋友們一起玩耍，不(bu)(bu)管是打球，還是爬山，我(wo)都有做(zuo)，大(da)學(xue)生活(huo)豐富無比。當然，大(da)二了(le)，我(wo)依(yi)舊保(bao)持(chi)著以(yi)往的(de)良(liang)好的(de)生活(huo)習(xi)慣，早上(shang)不(bu)(bu)到六點就起床，即使(shi)是天冷，我(wo)也不(bu)(bu)曾懈怠。天氣好的(de)時候我(wo)還會去學(xue)校操場跑跑步，鍛煉身體。

　　大二這個學(xue)期對我(wo)(wo)來說，是(shi)一個成(cheng)長(chang)的(de)階段(duan)，讓我(wo)(wo)在學(xue)習(xi)、工作(zuo)和(he)生活上(shang)都有不小的(de)收獲，學(xue)習(xi)成(cheng)績進步，工作(zuo)能(neng)力得到鍛煉，生活也(ye)是(shi)多姿多彩的(de)。為此(ci)我(wo)(wo)期待下(xia)個學(xue)期及之后大三和(he)大四的(de)生活，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)會更努(nu)力的(de)。

　　學生自我總結篇8

　　在校(xiao)學習的(de)這1年(nian)時間里，我對生活有(you)了不一(yi)樣的(de)看法：一(yi)些(xie)細小的(de)事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強(qiang)。

　　xxxx年(nian)x月，我(wo)(wo)(wo)(wo)懷著喜(xi)悅(yue)的(de)(de)(de)心境踏入了(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)校門，開始了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)涯(ya)。我(wo)(wo)(wo)(wo)一向(xiang)以為(wei)(wei)(wei)，大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習會壓的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)喘可是氣(qi)來。但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)卻發現，它并不(bu)像我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)那樣。真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，其實很簡(jian)便，很歡樂。簡(jian)便的(de)(de)(de)讓(rang)(rang)人無法想(xiang)(xiang)象(xiang)，歡樂的(de)(de)(de)讓(rang)(rang)人羨慕之極。能夠說1年(nian)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)涯(ya)是我(wo)(wo)(wo)(wo)人生(sheng)的(de)(de)(de)一個轉折點。在1年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校生(sheng)活(huo)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)斷的(de)(de)(de)挑戰自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，充實自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)，為(wei)(wei)(wei)實現自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)打(da)下了(le)堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎。我(wo)(wo)(wo)(wo)一向(xiang)都認為(wei)(wei)(wei)“人應當活(huo)到(dao)老學(xue)(xue)(xue)到(dao)老”，為(wei)(wei)(wei)此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)也在不(bu)斷的(de)(de)(de)努(nu)力著，只因我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)知識的(de)(de)(de)渴望之心。應此(ci)，在xxxx年(nian)時學(xue)(xue)(xue)校也給(gei)予了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)肯(ken)定，獲得(de)過x等獎(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金。

　　有著廣泛興趣愛(ai)好的我在(zai)美術(shu)與主持方面(mian)異常(chang)擅(shan)長(chang)，曾在(zai)校外的公共活動中充(chong)分展現過(guo)自我。這雖然與我的專業不(bu)對口，可從中依然讓我受益良多。

　　身為(wei)學(xue)生的(de)(de)(de)我(wo)，在(zai)修好學(xue)業的(de)(de)(de)同時，也(ye)很(hen)注重于對社會(hui)的(de)(de)(de)實踐。平時的(de)(de)(de)空閑時間里(li)也(ye)會(hui)偶爾(er)出(chu)去打(da)打(da)臨工體(ti)驗一(yi)下生活的(de)(de)(de)艱(jian)辛。在(zai)這樣的(de)(de)(de)過程中(zhong)讓我(wo)學(xue)會(hui)了(le)(le)：待人(ren)要真誠，可(ke)親(qin);做事要認真，踏(ta)實。本著(zhu)學(xue)以致用的(de)(de)(de)'原則，在(zai)暑(shu)假里(li)，我(wo)也(ye)在(zai)一(yi)家(jia)小型(xing)物流公司(si)里(li)實習(xi)了(le)(le)一(yi)段時間，掌握了(le)(le)基本的(de)(de)(de)操作流程。

　　本人注重團隊合作(zuo)精神和(he)(he)(he)團體理念，具有(you)積極(ji)向(xiang)上的(de)生活態度和(he)(he)(he)廣(guang)泛的(de)興趣愛好，對(dui)工作(zuo)認(ren)真負責，有(you)較強的(de)組織宣傳本事(shi)，具有(you)必須的(de)藝(yi)術細(xi)胞(bao)和(he)(he)(he)創意。我(wo)的(de)大學生活自我(wo)鑒定將在一(yi)個歡(huan)樂(le)和(he)(he)(he)諧的(de)音調中(zhong)收筆，請各位同學和(he)(he)(he)教師(shi)見證我(wo)的(de)成長。

　　學生自我總結篇9

　　即將畢(bi)業的我，懷著(zhu)對(dui)自(zi)己將來(lai)的打算(suan)和(he)期望，假(jia)期前(qian)就詳細安排了(le)自(zi)己的假(jia)期實習計劃。從我的專業看，外貿(mao)公司是一(yi)(yi)個不錯(cuo)的對(dui)口工(gong)作。老媽(ma)試(shi)著(zhu)去(qu)給我聯(lian)系(xi)(xi)了(le)一(yi)(yi)家不錯(cuo)的外貿(mao)公司，可是由于我們(men)學院(yuan)放假(jia)太遲，那邊(bian)的實習生人數已滿(man)，我錯(cuo)過(guo)了(le)一(yi)(yi)次機會。幸運的是被(bei)告之(zhi)可以一(yi)(yi)月之(zhi)后再去(qu)聯(lian)系(xi)(xi)。

　　于是，我選(xuan)擇了自(zi)己另(ling)外(wai)一大(da)興趣——電(dian)(dian)腦(nao)行業。懷著對(dui)電(dian)(dian)腦(nao)行業極大(da)的崇(chong)拜和向(xiang)往，我來到(dao)(dao)了杭州一家大(da)型電(dian)(dian)腦(nao)市場。經過幾(ji)次碰壁，我最終(zhong)在一家電(dian)(dian)腦(nao)個(ge)體(ti)商戶落戶。沒有報酬，也不管飯，可是得(de)到(dao)(dao)了一個(ge)實習的機會(hui)。就這樣，從技術再到(dao)(dao)銷售，我不斷(duan)向(xiang)各位師傅討教。相繼學(xue)會(hui)了有關裝機，裝系統，裝應用(yong)軟件(jian)的基本操作，在客戶需(xu)要時還(huan)根(gen)據客戶要求(qiu)上門服(fu)務。為了保證我學(xue)到(dao)(dao)的東(dong)西能(neng)夠切實規范化(hua)(hua)，系統化(hua)(hua)。我要求(qiu)自(zi)己每天都必須(xu)注意(yi)消化(hua)(hua)自(zi)己在平(ping)時所學(xue)到(dao)(dao)的東(dong)西。

　　實踐期間(jian)我爭取一(yi)(yi)切可能的機(ji)會讓我動手(shou)，短短的幾(ji)天時間(jian)自(zi)己裝過(guo)(guo)幾(ji)部電腦，絕大部分自(zi)己都(dou)曾到過(guo)(guo)用(yong)戶家中(zhong)為用(yong)戶解決問題，我對(dui)電腦的一(yi)(yi)般性故障也能作一(yi)(yi)定的維(wei)護，具備(bei)了一(yi)(yi)定的產品真偽識(shi)別能力，甚至我還學到了很多經營技巧，對(dui)計(ji)算機(ji)的總體認識(shi)和把握也有顯(xian)著(zhu)的提高。

　　在穿著上大方得(de)體，言談舉止，自然端(duan)莊，盡力給學生(sheng)一種道德(de)修養(yang)好，文(wen)化水平(ping)高(gao)的`印象。

　　在(zai)班(ban)主任(ren)工作方面，與(yu)學(xue)(xue)生形成良好(hao)的(de)師生關系，熱心(xin)(xin)真誠面對每(mei)位學(xue)(xue)生，尊重他們(men)，深(shen)入細(xi)致(zhi)了解他們(men)。在(zai)班(ban)級管理上(shang)，積(ji)極(ji)負責(ze)。從早自(zi)習的(de)監督，每(mei)位學(xue)(xue)生是否按時(shi)到校，是否有認真讀課(ke)文;到課(ke)間(jian)操、眼(yan)保健操的(de)監督;課(ke)堂紀律(lv)，課(ke)間(jian)紀律(lv)，通知班(ban)級規定的(de)日常事務等(deng)，都予以高度的(de)責(ze)任(ren)，認真對待，細(xi)致(zhi)入微，保證各項工作到位。同時(shi)，與(yu)劉(liu)春添、張靜(jing)金兩位同學(xue)(xue)共同組織(zhi)“攜起爾手，放飛吾(wu)心(xin)(xin)”的(de)主題班(ban)會，并(bing)且(qie)取得預期的(de)效果(guo)。

　　在(zai)教學(xue)(xue)(xue)工作方面，認真備(bei)課(ke)，用心(xin)修改(gai)教案，確保教案、教學(xue)(xue)(xue)課(ke)件規范，內容準確。了解(jie)學(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)習情況，針對(dui)不同的(de)特點進行教學(xue)(xue)(xue)，課(ke)堂上(shang)積極面對(dui)，教學(xue)(xue)(xue)語言表達清晰(xi)流暢，虛心(xin)聽取指導老師的(de)意(yi)見(jian)，彌補自己(ji)在(zai)教學(xue)(xue)(xue)工作上(shang)的(de)不足。

　　在實習過程中(zhong)，我也發(fa)現了自身在教學(xue)工作上的(de)不(bu)(bu)足。講課時聲(sheng)音不(bu)(bu)夠洪亮，粉筆字寫(xie)得不(bu)(bu)夠好(hao)，未(wei)能在學(xue)生中(zhong)建立起足夠的(de)威信等，教學(xue)的(de)基本功不(bu)(bu)扎實。

　　實習(xi)對(dui)每(mei)位(wei)準老師來說，是至關(guan)重要(yao)的(de)過程。通過本次(ci)實習(xi)，使我明白(bai)，在未來，我還得(de)加倍努力，不斷(duan)改進，完善自己。

　　學生自我總結篇10

　　熱衷于參(can)加社(she)團活(huo)動(dong)(dong)并(bing)通(tong)過(guo)實踐來鍛煉自(zi)(zi)己，對我(wo)(wo)來說大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)活(huo)中(zhong)豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)社(she)團活(huo)動(dong)(dong)無(wu)疑是很吸引人(ren)的(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)(wo)在(zai)剛(gang)進入(ru)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)便(bian)熱衷于參(can)加這部分活(huo)動(dong)(dong)從(cong)而(er)積累(lei)了(le)(le)不少的(de)(de)(de)(de)經驗，在(zai)這之中(zhong)需(xu)要進行自(zi)(zi)我(wo)(wo)批(pi)評的(de)(de)(de)(de)是我(wo)(wo)因(yin)此影(ying)響(xiang)了(le)(le)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，主要是大(da)(da)(da)學(xue)期間(jian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)與學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)主性息息相關自(zi)(zi)然不能夠(gou)過(guo)度依(yi)賴于老師的(de)(de)(de)(de)監督(du)，所以因(yin)為大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)繁華便(bian)忽(hu)視(shi)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)本職工作則(ze)是不正確的(de)(de)(de)(de)，還好能夠(gou)及(ji)時(shi)意(yi)識到這點并(bing)在(zai)后期的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)逐(zhu)漸轉移了(le)(le)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)力，即(ji)便(bian)如此也(ye)不可否認(ren)社(she)團活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)參(can)與極大(da)(da)(da)地提(ti)升了(le)(le)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)人(ren)際(ji)交往能力，而(er)且我(wo)(wo)也(ye)組織(zhi)過(guo)部分小型(xing)比賽從(cong)而(er)鍛煉了(le)(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)管理能力。

　　在(zai)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)建議下(xia)經常去圖(tu)書(shu)館(guan)進行(xing)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)從而(er)了解(jie)到不少(shao)(shao)專(zhuan)業(ye)以(yi)外的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，事實(shi)上我(wo)在(zai)老師的(de)(de)(de)(de)(de)教導下(xia)從未(wei)放松過(guo)對(dui)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，因為我(wo)明白大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)間(jian)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)努力對(dui)畢業(ye)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)發展十分重要，所(suo)以(yi)我(wo)除了課堂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習以(yi)外也會在(zai)圖(tu)書(shu)館(guan)進行(xing)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，主要是有著(zhu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)陪伴從而(er)讓我(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)也多了不少(shao)(shao)交流的(de)(de)(de)(de)(de)機會，通過(guo)相互間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)辯論了解(jie)到自(zi)己知(zhi)識面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)薄弱處(chu)也是提(ti)升自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)有效(xiao)方(fang)式，因此我(wo)在(zai)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)也很感謝有著(zhu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)與理解(jie)。

　　通過(guo)校外兼(jian)(jian)職(zhi)的(de)(de)(de)(de)鍛煉積(ji)累(lei)工(gong)作(zuo)經驗(yan)(yan)并為以后(hou)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)發展做準備，我(wo)明(ming)白作(zuo)為大學生的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己在畢業(ye)過(guo)后(hou)便會正(zheng)式踏上(shang)求職(zhi)之旅，若是在這之前連半點工(gong)作(zuo)經驗(yan)(yan)都沒(mei)有的(de)(de)(de)(de)話則(ze)會吃不少虧，所以我(wo)在明(ming)白自(zi)(zi)身(shen)(shen)缺(que)少工(gong)作(zuo)經驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下參(can)加了校外兼(jian)(jian)職(zhi)，雖然(ran)(ran)很大程度上(shang)占用了自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)空閑時(shi)間(jian)卻也起到(dao)了不錯的(de)(de)(de)(de)鍛煉效果，再加上(shang)我(wo)并沒(mei)有因(yin)為參(can)加兼(jian)(jian)職(zhi)便影響到(dao)自(zi)(zi)身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)學習自(zi)(zi)然(ran)(ran)是值得提倡(chang)的(de)(de)(de)(de)'，但(dan)由于(yu)缺(que)乏經驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)緣故導致我(wo)在初次(ci)兼(jian)(jian)職(zhi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)也出現過(guo)被(bei)騙的(de)(de)(de)(de)情(qing)況，這讓我(wo)意(yi)識到(dao)豐富的(de)(de)(de)(de)社(she)會閱歷對(dui)自(zi)(zi)身(shen)(shen)成長的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)。

　　可(ke)以(yi)(yi)說為了自(zi)身(shen)的(de)(de)成長讓我(wo)在大學生活(huo)中付出了不少努力，但歸(gui)根結底還(huan)是希望自(zi)己(ji)畢業以(yi)(yi)后(hou)能夠找到較好的(de)(de)歸(gui)宿，所以(yi)(yi)我(wo)沒有浪費任(ren)何(he)用(yong)以(yi)(yi)提升(sheng)自(zi)身(shen)的(de)(de)機會并讓自(zi)己(ji)的(de)(de)大學生活(huo)過得很(hen)充實，我(wo)也有信心在結束大學生活(huo)以(yi)(yi)后(hou)迎接任(ren)何(he)來自(zi)社(she)會的(de)(de)挑(tiao)戰。

　　學生自我總結篇11

　　珍貴(gui)的(de)(de)(de)(de)大二(er)生活(huo)，已匆匆向我(wo)(wo)揮手告別，未知的(de)(de)(de)(de)生活(huo)正(zheng)向我(wo)(wo)展露(lu)微(wei)笑，回顧(gu)我(wo)(wo)所走(zou)過(guo)的(de)(de)(de)(de)路(lu)，對自(zi)(zi)我(wo)(wo)做個小(xiao)結，看看自(zi)(zi)我(wo)(wo)這一年(nian)的(de)(de)(de)(de)得失，也為了(le)看清(qing)將來(lai)要走(zou)的(de)(de)(de)(de)路(lu)。

　　二年(nian)的(de)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)校(xiao)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是(shi)我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)一大轉折點。二年(nian)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)生(sheng)(sheng)涯和社(she)會實踐生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)讓我(wo)(wo)不斷的(de)挑戰自我(wo)(wo)、充實自我(wo)(wo)，為實現人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)價值打下(xia)堅實的(de)基矗

　　一、學習方面：

　　我(wo)(wo)努(nu)力認真地學(xue)好(hao)(hao)每一(yi)門功課，掌握(wo)了(le)(le)基本的(de)(de)(de)法(fa)理。一(yi)步一(yi)個(ge)腳印的(de)(de)(de)不斷(duan)努(nu)力，漫(man)漫(man)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)習生(sheng)涯才剛(gang)開始，古話(hua)說的(de)(de)(de)好(hao)(hao)，授人(ren)以魚(yu)不如(ru)授人(ren)以漁，我(wo)(wo)來那里的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)就(jiu)是要學(xue)會“漁”，隨著(zhu)學(xue)習的(de)(de)(de)提高，我(wo)(wo)不止是學(xue)到(dao)了(le)(le)公共基礎學(xue)科知識(shi)和很多專業(ye)知識(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心智也有了(le)(le)一(yi)個(ge)質(zhi)的(de)(de)(de)飛躍，能較快速的(de)(de)(de)掌握(wo)一(yi)種新(xin)的(de)(de)(de)技術知識(shi)。

　　二、工作方面：

　　大(da)二這學期，我經過層層的(de)(de)選(xuan)拔最終經過篩選(xuan)進入了xx學生(sheng)會(hui)的(de)(de)實(shi)習階(jie)段，并(bing)與xx年(nian)12月(yue)正(zheng)式被(bei)xx學生(sheng)會(hui)聘用，聘期一年(nian)，并(bing)頒發聘書。在(zai)此(ci)期間，我多次組織(zhi)參加院內外的(de)(de)各項活動(dong)，積(ji)極主動(dong)地為他人服務(wu)，樂此(ci)不(bu)疲(pi)。在(zai)校第(di)#屆(jie)xx大(da)賽(sai)中，工作表(biao)現突(tu)出(chu)，被(bei)校團委授予“先進工作者”的(de)(de)榮譽證書。在(zai)班級里，我一向擔任x#一職(zhi)，在(zai)本(ben)學期學校五(wu)四表(biao)彰中被(bei)授予“優秀共青團干部”的(de)(de)稱(cheng)號。

　　三、思想方面：

　　本(ben)學(xue)期我(wo)很榮幸的進(jin)入了黨(dang)(dang)校學(xue)習，對(dui)黨(dang)(dang)也(ye)有更深刻的認識(shi)，經過一年黨(dang)(dang)校學(xue)習，已成為入黨(dang)(dang)積極分子，并順(shun)利(li)結業(ye)。我(wo)雖然結業(ye)，但我(wo)的思想理論學(xue)習和實(shi)踐(jian)還相差得比較大，如何正確地運(yun)用(yong)馬列主義(yi)的世(shi)界觀(guan)和人生(sheng)觀(guan)去指導現實(shi)生(sheng)活將(jiang)是我(wo)將(jiang)來努(nu)力(li)的方(fang)向。

　　今后打算：來大學(xue)就上要(yao)(yao)學(xue)習的(de)'，如(ru)果沒(mei)有(you)學(xue)到真正的(de)知識，不(bu)僅僅對(dui)不(bu)起自(zi)我，更對(dui)不(bu)起在(zai)家辛辛苦(ku)(ku)苦(ku)(ku)的(de)父母(mu)。在(zai)大學(xue)的(de)日(ri)子(zi)已(yi)經過去了(le)一大半了(le)，剩下的(de)日(ri)子(zi)必須要(yao)(yao)精打細算，好好學(xue)習!一下是對(dui)自(zi)我的(de)要(yao)(yao)求：

　　第一，把學(xue)習當作大三(san)生(sheng)活的主(zhu)要任務，至(zhi)于其他的事情次(ci)要，甚至(zhi)能夠放棄。

　　第(di)二，努(nu)力提(ti)高自我(wo)的學習成績，向黨組織靠攏。

　　第三，努力學習英語(yu)，爭取大三過(guo)英語(yu)四級!

　　第四，養成(cheng)良好的學習和(he)工(gong)作(zuo)習慣(guan)，克服(fu)以前的不良習慣(guan)。

　　第五(wu)，加強專業知識的學習。

　　“良(liang)禽擇(ze)木(mu)而(er)棲，士(shi)為伯樂(le)而(er)容”，每個人對(dui)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)未來(lai)都會有(you)個完(wan)美的(de)愿景!進(jin)取樂(le)觀的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，會秉持(chi)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)一份(fen)信念，盡自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)一份(fen)心(xin)力，以更(geng)高的(de)追求(qiu)，更(geng)好(hao)的(de)發(fa)展來(lai)要求(qiu)與鍛煉自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)!且(qie)相信自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)：用心(xin)必須能贏(ying)得精彩。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)缺(que)點與優勢，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)擁有(you)的(de)是年輕(qing)(qing)和知(zhi)識。年輕(qing)(qing)也(ye)許意味著(zhu)欠缺(que)經驗，可是年輕(qing)(qing)也(ye)意味著(zhu)熱情(qing)和活力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今后的(de)努力下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會不斷(duan)地(di)用知(zhi)識充實(shi)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，不斷(duan)實(shi)現自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)人生價值和追求(qiu)的(de)目(mu)標(biao)。對(dui)于明天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就像(xiang)一個領取圣餐的(de)孩子，放大了(le)膽(dan)子，但屏住(zhu)呼(hu)吸!

　　學生自我總結篇12

　　聰明伶俐用在我(wo)身上一(yi)(yi)點也不(bu)夸張，清純活(huo)潑是我(wo)可愛的(de)內(nei)在因素。我(wo)熱愛學(xue)習，尊敬師長，勞動積(ji)極，面對現在，我(wo)努力拼搏;面對將來，我(wo)期待更多的(de)挑戰。戰勝困難，抓住每(mei)一(yi)(yi)個機遇，相(xiang)信自(zi)己一(yi)(yi)定會演繹出精彩的(de)'一(yi)(yi)幕對一(yi)(yi)切新(xin)事物充滿了(le)好奇，強(qiang)烈的(de)求(qiu)知(zhi)(zhi)欲為(wei)我(wo)打開了(le)廣(guang)闊的(de)知(zhi)(zhi)識世界(jie)，在浩瀚的(de)知(zhi)(zhi)識海(hai)洋(yang)里，我(wo)相(xiang)信我(wo)會用理想為(wei)舵辛勤做槳，劃(hua)向成功的(de)彼岸(an)!

　　學生自我總結篇13

　　大(da)二的(de)(de)學習生活結(jie)束了，回首過去，感到(dao)這(zhe)一(yi)(yi)年的(de)(de)學習生活是我人(ren)生的(de)(de)一(yi)(yi)大(da)轉折。大(da)一(yi)(yi)雖曾(ceng)迷茫過，但還是做出(chu)了不錯的(de)(de)成(cheng)績(ji)，大(da)二在已(yi)打下(xia)的(de)(de)基礎上不斷的(de)(de)挑戰自我、充實自我，為實現人(ren)生目標(biao)打下(xia)更加堅實的(de)(de)基礎而(er)不懈努力。本年的(de)(de)學校(xiao)生活主要(yao)由二個部分(fen)組成(cheng)：學校(xiao)學習生涯(ya)和社會實踐生活。

　　一、學習方面。每個(ge)人都應(ying)當活到老(lao)學(xue)到老(lao)，對于學(xue)生更是如此。在我看(kan)來作為學(xue)生，不論你是大學(xue)生也(ye)(ye)好甚至(zhi)是研究生也(ye)(ye)罷(ba)，學(xue)習(xi)永遠是第(di)一(yi)(yi)位的(de)(de)(de)。我對知識、對專(zhuan)(zhuan)西歐你過來都是業一(yi)(yi)絲(si)不茍，因而在成績(ji)上一(yi)(yi)向名列前茅，成績(ji)也(ye)(ye)一(yi)(yi)向是班(ban)上最文帝你的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)，每學(xue)年都能獲得獎學(xue)金。同(tong)(tong)時(shi)還結合我的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業性質注意對專(zhuan)(zhuan)業書(shu)籍的(de)(de)(de)研究，課(ke)余時(shi)間經(jing)(jing)常做做調查，也(ye)(ye)作為業余愛好學(xue)習(xi)了一(yi)(yi)些(xie)，經(jing)(jing)常幫忙同(tong)(tong)學(xue)和朋友解決電腦方面的(de)(de)(de)問題(ti)。經(jing)(jing)過這些(xie)，使我的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業知識得到了實質性的(de)(de)(de)擴展，同(tong)(tong)時(shi)增大了知識面。

　　二、積極參加學校的各種活動。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)(wo)在體育方面沒有什么特長(chang)，但每(mei)次運動(dong)場上那拉拉隊長(chang)必須是我(wo)(wo)(wo)(wo)，可別小看了我(wo)(wo)(wo)(wo)這個主角，有時候還真能祈禱(dao)扭轉乾(qian)坤的(de)(de)作用(yong)呢。在各(ge)種活動(dong)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)充分感受(shou)到(dao)了我(wo)(wo)(wo)(wo)校豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)學校生(sheng)活，培養看自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)人際(ji)交(jiao)往本事和團隊合作的(de)(de)精神。

　　三、社會實踐。我(wo)在(zai)修(xiu)好學(xue)業的(de)(de)(de)同時(shi)也注重于社(she)(she)會實(shi)踐(jian)(jian)。本著學(xue)以致用，實(shi)踐(jian)(jian)結合(he)理(li)論的(de)(de)(de)`思想。但由于學(xue)校生活的(de)(de)(de)忙碌加上(shang)有(you)修(xiu)了雙學(xue)位，在(zai)校是(shi)斷然(ran)沒有(you)時(shi)間去坐什么兼職的(de)(de)(de)，即使(shi)做了我(wo)認為(wei)也是(shi)得不償失，所以我(wo)僅有(you)充(chong)分利用寒暑假時(shi)間，我(wo)多次成功開辦了初中生輔導班(ban)，既為(wei)社(she)(she)會多了些貢獻為(wei)，家里減輕了部分負擔，也讓我(wo)接觸了社(she)(she)會，大大提高了自(zi)我(wo)實(shi)踐(jian)(jian)本事和(he)管理(li)運用本事。20xx年暑假我(wo)在(zai)郵政進行了10天的(de)(de)(de)實(shi)習，我(wo)的(de)(de)(de)認真負責和(he)成績受(shou)到公(gong)司領(ling)導的(de)(de)(de)一致好評。

　　本(ben)人(ren)熱祖國和團(tuan)體，關心(xin)(xin)社會時事。有(you)著積極向(xiang)上的(de)(de)生(sheng)活態度和廣(guang)泛的(de)(de)興趣(qu)愛(ai)好(hao)，對工作(zuo)(zuo)職責(ze)心(xin)(xin)強(qiang)、勤懇踏實，對自(zi)我嚴格(ge)要(yao)求，有(you)較強(qiang)的(de)(de)自(zi)我控制本(ben)事，有(you)較強(qiang)的(de)(de)組織、宣傳(chuan)本(ben)事，具有(you)頑強(qiang)的(de)(de)一向(xiang)和堅定的(de)(de)信念，注(zhu)重團(tuan)隊合作(zuo)(zuo)精(jing)神和團(tuan)體觀念。

　　學生自我總結篇14

　　一寸光陰(yin)一寸金，寸金難(nan)買寸光陰(yin)！時(shi)間總(zong)是(shi)那么快(kuai)，轉眼我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)一即(ji)將(jiang)結束了，首(shou)先，很(hen)感謝老師和同學們(men)(men)的關懷，使(shi)我(wo)(wo)成為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)家庭當中的一員。讓我(wo)(wo)有(you)機會為(wei)班級(ji)服(fu)務，盡管貢(gong)獻不大(da)，但(dan)我(wo)(wo)樂在其中，也很(hen)感謝那些給我(wo)(wo)幫(bang)助以及對我(wo)(wo)提出(chu)批評的老師和同學，使(shi)我(wo)(wo)懂的了很(hen)多。

　　回顧(gu)這大一的日子，軍訓生活(huo)、籃球比賽(sai)(sai)，拔河(he)比賽(sai)(sai)等(deng)各項體育活(huo)動(dong)以及(ji)給我們帶來團(tuan)結精神。專業知識競賽(sai)(sai) 使我懂(dong)得(de)了團(tuan)結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同(tong)學們一起相處受益匪淺(qian)。

　　大家(jia)都來自五湖四海，口音(yin)的(de)不同(tong)也帶來不少歡樂。但還是(shi)(shi)沒有改(gai)變我們之間的(de)友誼(yi)，我們還是(shi)(shi)一家(jia)兄(xiong)弟(di)姐(jie)妹(mei)。

　　作為班里的(de)(de)一員我擁有同(tong)學(xue)們(men)而感到歡樂，在班里同(tong)學(xue)們(men)教會我如何去學(xue)習(xi)各類班級活動，在這各不相(xiang)同(tong)的(de)(de)項目里體驗(yan)其歡樂之(zhi)余還曾(ceng)進我們(men)的(de)(de)友誼。在參(can)加(jia)班內的(de)(de)和學(xue)院的(de)(de)活動中同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)積極(ji)參(can)與(yu)讓班上添加(jia)很多色彩(cai)。

　　經(jing)歷這(zhe)一學(xue)年的(de)學(xue)習鍛煉，使我學(xue)到了(le)不少知識。經(jing)過(guo)了(le)一年的(de)學(xue)，我現(xian)在(zai)與從前(qian)的(de)自(zi)己最大的(de)不同就是：現(xian)在(zai)的(de)我樂于做一個組(zu)(zu)織(zhi)者奉獻者，積極(ji)的(de)參到各種組(zu)(zu)織(zhi)活動中。

　　在(zai)這一學(xue)年(nian)，班(ban)里的(de)(de)氣氛是和(he)諧融洽的(de)(de)。在(zai)學(xue)習上大家都是爭先恐后，使我感(gan)到了學(xue)習的(de)(de)重要性。但(dan)我們還是學(xue)的(de)(de)不夠，然而(er)我卻無法(fa)系(xi)住時(shi)間(jian)老人欲行的(de)(de)腳步。

　　卻又(you)聽到(dao)這(zhe)一年秋天到(dao)來的(de)(de)腳步，能(neng)感覺又(you)一屆(jie)新(xin)生的(de)(de)朝(chao)氣.歲月荏苒,白(bai)駒過隙,我站在時光的(de)(de)邊(bian)緣,回頭看看:從身前流逝的(de)(de)這(zhe)一學期(qi),不禁想(xiang)好好的(de)(de)回顧:什(shen)么自己(ji)抓住(zhu)了,什(shen)么自己(ji)錯過了……

　　我(wo)(wo)喜(xi)歡幫助他(ta)(ta)人,因為在他(ta)(ta)人充(chong)滿謝意的(de)(de)(de)眼睛(jing)里我(wo)(wo)看到了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)價值(zhi)；我(wo)(wo)熱愛接受挑(tiao)戰，在這菁菁校園里，我(wo)(wo)盡情的(de)(de)(de)施展自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)才華.想想一(yi)年來的(de)(de)(de).經歷,讓(rang)人回味咀(ju)嚼的(de)(de)(de)真的(de)(de)(de)很多,我(wo)(wo)忙(mang)碌著(zhu)(zhu)，也(ye)快樂(le)著(zhu)(zhu)，向(xiang)著(zhu)(zhu)自(zi)己(ji)追(zhui)求的(de)(de)(de)目標努力，我(wo)(wo)自(zi)認為我(wo)(wo)做到了"創(chuang)造自(zi)己(ji)肯(ken)定自(zi)己(ji) 超(chao)越自(zi)己(ji)".

　　我(wo)(wo)班擁有很多(duo)積極向上的同學，一批樂(le)于幫(bang)助、甘于奉(feng)獻(xian)的同學。每次在(zai)個不同的活動(dong)中都能看(kan)到(dao)他(ta)們(men)(men)的身影，不求回報、無(wu)私奉(feng)獻(xian)。我(wo)(wo)深深地被(bei)這(zhe)些同學所感動(dong)。他(ta)們(men)(men)也成為我(wo)(wo)班的砥柱中流，這(zhe)也值(zhi)得大家向他(ta)們(men)(men)學習(xi)。在(zai)今后(hou)的日子里，希望(wang)大家能夠進(jin)步。最后(hou)，我(wo)(wo)工作不足，希望(wang)同學們(men)(men)向我(wo)(wo)提議，給予我(wo)(wo)改正(zheng)進(jin)步的機會。

　　大學的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)個學年(nian),留給我的(de)(de)(de)(de)是(shi)美(mei)好的(de)(de)(de)(de)回憶.這其(qi)中(zhong)有成長(chang)的(de)(de)(de)(de)喜悅,也(ye)有成長(chang)的(de)(de)(de)(de)痛楚.再多的(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌與黯然都是(shi)昨(zuo)天,我十分清楚要我面(mian)對(dui)的(de)(de)(de)(de)是(shi)又一(yi)個新的(de)(de)(de)(de)學年(nian).

　　回顧昨天,我百(bai)感交(jiao)集(ji);面對今天,我信心(xin)百(bai)倍;展(zhan)望明天,我任重道遠！

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