員工工作自我總結

　　總結(jie)是(shi)在(zai)某一特定(ding)時間段對學習(xi)和(he)工(gong)作生活或(huo)其完成(cheng)情況，包括取得的成(cheng)績、存(cun)在(zai)的問(wen)題及得到的經(jing)驗和(he)教訓加(jia)以回顧(gu)和(he)分析的書面材(cai)料，寫(xie)總結(jie)有利(li)于我(wo)們學習(xi)和(he)工(gong)作能(neng)力的提高，因(yin)此我(wo)們要(yao)做好歸納，寫(xie)好總結(jie)。那(nei)么你真的懂得怎么寫(xie)總結(jie)嗎？以下是(shi)小編(bian)精心整理的員工(gong)工(gong)作自我(wo)總結(jie)，希望對大家有所幫(bang)助。

員工工作自我總結1

　　今(jin)天是我(wo)(wo)來中海工作的(de)(de)第一(yi)(yi)天，今(jin)天剛(gang)剛(gang)好滿了(le)一(yi)(yi)年!我(wo)(wo)感到非常的(de)(de)榮幸，在(zai)這里我(wo)(wo)學(xue)到了(le)很多專業知(zhi)識和為人處事(shi)的(de)(de)道(dao)理，真誠的(de)(de)向xx物(wu)業說聲(sheng)感謝(xie)(xie)：感謝(xie)(xie)您一(yi)(yi)年來的(de)(de)陪伴。

　　剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)畢(bi)業的我在這試用(yong)期的`三(san)個月內自認為表現優(you)秀，無違紀懶散推(tui)脫等不良工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)，在工(gong)作(zuo)上能夠嚴格(ge)要求自己，不怕困難(nan)，踏(ta)實肯(ken)干。

　　回顧這三個月，我經歷了(le)人事上(shang)的變動(dong)，工作上(shang)的挑戰，感情上(shang)的波動(dong)，生活上(shang)的艱辛。

　　下面淺(qian)談一下我在這(zhe)三個月的(de)不同感受及現象

　　感一：無助

　　面對陪伴我(wo)一(yi)年的同事們紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)離去，心里面有(you)了很大的波(bo)動(dong)，此(ci)后獨自一(yi)人面對所有(you)困難，沒有(you)背后那踏實(shi)可靠的后盾(dun)了。

　　感二：現實

　　有(you)(you)人說(shuo)夢想(xiang)很豐(feng)滿現實很骨感，作為當(dang)(dang)代的(de)(de)應屆畢生來說(shuo)，我(wo)做的(de)(de)很不(bu)錯，但當(dang)(dang)和其他的(de)(de)更(geng)優秀的(de)(de)人相比我(wo)顯得更(geng)為卑微和渺小，一個(ge)人在外打拼，畢竟已經畢業不(bu)好再向(xiang)家里伸手(shou)要(yao)錢(qian)，所有(you)(you)的(de)(de)衣食(shi)住行，當(dang)(dang)然還有(you)(you)平時的(de)(de)交際娛樂等(deng)全部壓在一個(ge)人的(de)(de)肩膀(bang)上。現實就是這樣我(wo)們必須要(yao)學會堅強的(de)(de)適應和保護好自(zi)己。

　　感三：同舟共濟

　　在這(zhe)(zhe)里我(wo)感(gan)到(dao)了團隊的(de)(de)力量(liang)，她是那(nei)樣(yang)的(de)(de)堅不可(ke)摧，牢(lao)牢(lao)的(de)(de)系在每一個中(zhong)海人的(de)(de)心(xin)扉，在入(ru)伙期(qi)間那(nei)么多的(de)(de)同事(shi)都能(neng)竭盡(jin)所能(neng)幫助大家一起分擔壓力和任務，這(zhe)(zhe)一點讓我(wo)

　　我很感動。

　　感四(si)：退(tui)一步海闊天空(kong)

　　作(zuo)為(wei)(wei)客服人(ren)(ren)員，有些時候(hou)會遭到客戶(hu)的(de)惡語相逼，想(xiang)一想(xiang)都(dou)是些沒素質(zhi)的(de)人(ren)(ren)，我何必因為(wei)(wei)別人(ren)(ren)的(de)行(xing)為(wei)(wei)而影(ying)響了自(zi)己(ji)正(zheng)常的(de)心態。

　　感五：穩中求細

　　有些(xie)時候(hou)因為被一(yi)大幫(bang)的人“圍攻”可(ke)能(neng)就慌了手腳，一(yi)定(ding)要淡定(ding)，一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)來，不要在忙(mang)亂中出錯(cuo)!爭取在工作(zuo)中穩中求(qiu)細(xi)。

員工工作自我總結2

　　20xx年(nian)已經過(guo)去(qu)(qu)，我(wo)們(men)(men)又迎來(lai)了嶄(zhan)新(xin)的(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)，雖然過(guo)去(qu)(qu)但卻(que)不能(neng)忘(wang)記，在過(guo)去(qu)(qu)的(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)里，我(wo)們(men)(men)究竟做(zuo)過(guo)了哪些(xie)具體有(you)(you)意義的(de)(de)工(gong)作呢？又有(you)(you)哪些(xie)工(gong)作我(wo)們(men)(men)做(zuo)得(de)不夠(gou)完善(shan)呢？我(wo)們(men)(men)從(cong)哪些(xie)事件中(zhong)得(de)到(dao)啟發等(deng)等(deng)。為(wei)(wei)了在20xx年(nian)開(kai)創一(yi)(yi)個好的(de)(de)局(ju)面，更為(wei)(wei)了比20xx年(nian)的(de)(de)工(gong)作有(you)(you)進步，我(wo)們(men)(men)應該未雨(yu)綢繆，總結20xx年(nian)工(gong)作經驗，吸取教(jiao)訓推動下一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)工(gong)作。

　　20xx年(nian)我在上級領導(dao)的(de)關(guan)心幫助以及同事之間的(de)友(you)好(hao)合(he)作(zuo)下，我由一名司機變成了一名安(an)全運(yun)輸(shu)員。不(bu)是(shi)簡(jian)簡(jian)單(dan)單(dan)層次上的(de)提(ti)升，更(geng)重要(yao)的(de)是(shi)責(ze)任與壓力的(de)加(jia)大使(shi)我有了較大的(de)進步，但還存在工作(zuo)中的(de)不(bu)足之處：做為一名安(an)全運(yun)輸(shu)員不(bu)是(shi)把貨物運(yun)到就可以了，還要(yao)增(zeng)強(qiang)與同事、上司的(de)了解，學會換位思(si)考。

　　1、20xx年我部門(men)圍繞“安(an)(an)全運輸標準化”這一(yi)管理體系(xi)主要從職業健康、安(an)(an)全、操作3大方(fang)面開展工作。

　　2、從事(shi)燃油(you)的(de)節(jie)省，車輛的(de)安檢保(bao)養(yang)以及事(shi)故的(de)減少(shao)。

　　3、我(wo)部在職工方面也實(shi)行了以人為(wei)本的(de)(de)'管(guan)理(li)（如(ru)10月份的(de)(de)旅游(you)），隨著經濟的(de)(de)快速發展，會給我(wo)部帶來很大的(de)(de)壓(ya)力(li)，如(ru)何去緩解壓(ya)力(li)是我(wo)們首要的(de)(de)任務。

　　我個人認為：

　　1、減少事故的發生。

　　2、人力的合理安(an)排和運(yun)用。

　　3、成品半成品的合理配(pei)送(song)，

　　4、合(he)理的操(cao)作。

　　5、每月(yue)做好燃油(you)的(de)盤點(dian)工作。

　　20xx年任重而道遠，目標與現實(shi)有差距，都要我(wo)(wo)們(men)去(qu)面對，我(wo)(wo)們(men)要學會面對現實(shi)，從(cong)現實(shi)出發，向更(geng)高層次(ci)去(qu)發展，力爭在明年里取(qu)得更(geng)大的(de)進步。

員工工作自我總結3

　　去了(le)一個星期幼兒園的(de)(de)實習(xi)(xi)，學習(xi)(xi)了(le)不少的(de)(de)東西，而且從中得到了(le)很(hen)多道理和教育小孩(hai)的(de)(de)方法。剛去幼兒園的(de)(de)時候，先(xian)是看他們(men)做(zuo)早操，看著他們(men)童真(zhen)可愛的(de)(de)面孔，幾乎所(suo)有的(de)(de)煩惱都(dou)(dou)忘記了(le)，都(dou)(dou)會自然的(de)(de)笑起來!

　　讓(rang)我們看完幼兒園的(de)小孩們做(zuo)早操(cao)之(zhi)后，就上去會(hui)議(yi)室(shi)和(he)院(yuan)(yuan)(yuan)長開了(le)個會(hui)議(yi)，會(hui)議(yi)上院(yuan)(yuan)(yuan)長和(he)我們每(mei)個同學(xue)都說明了(le)學(xue)校的(de)規矩(ju)，學(xue)校的(de)紀律，讓(rang)我們清楚的(de)認識學(xue)校的(de)環境，不(bu)要(yao)因實習而(er)破壞學(xue)校的(de)紀律。我們都很清楚院(yuan)(yuan)(yuan)長說了(le)什么，而(er)且我們也會(hui)照院(yuan)(yuan)(yuan)長的(de)意(yi)思去做(zuo)好每(mei)一件事情的(de)。

　　第一(yi)(yi)天開始，我(wo)們(men)(men)(men)(men)是帶小(xiao)二(er)班(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)，剛進去班(ban)(ban)(ban)(ban)里面的(de)時候都(dou)覺得(de)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)們(men)(men)(men)(men)很(hen)(hen)可愛，很(hen)(hen)熟悉(xi)那(nei)(nei)樣，和班(ban)(ban)(ban)(ban)上的(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)打(da)了(le)(le)聲(sheng)招(zhao)呼，老(lao)師(shi)(shi)都(dou)一(yi)(yi)一(yi)(yi)介(jie)紹了(le)(le)自己的(de)名字。一(yi)(yi)個(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)有一(yi)(yi)個(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)，一(yi)(yi)個(ge)副班(ban)(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)，一(yi)(yi)個(ge)保(bao)育(yu)員，而今次(ci)實習中(zhong)我(wo)們(men)(men)(men)(men)是跟中(zhong)保(bao)育(yu)員的(de)工(gong)作和照顧小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)們(men)(men)(men)(men)的(de)生活。他們(men)(men)(men)(men)介(jie)紹完自己以后(hou)，就(jiu)(jiu)到我(wo)們(men)(men)(men)(men)介(jie)紹自己了(le)(le)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)共四(si)個(ge)同學(xue)去一(yi)(yi)個(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)，一(yi)(yi)個(ge)個(ge)輪流(liu)說(shuo)完自己叫什么(me)老(lao)師(shi)(shi)之后(hou)，那(nei)(nei)班(ban)(ban)(ban)(ban)主(zhu)任(ren)就(jiu)(jiu)開始考小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)們(men)(men)(men)(men)的(de)記(ji)憶力(li)強(qiang)不強(qiang)，再重復(fu)的(de).問(wen)了(le)(le)一(yi)(yi)次(ci)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)們(men)(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)叫什么(me)老(lao)師(shi)(shi)，而那(nei)(nei)些小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)們(men)(men)(men)(men)有些記(ji)憶力(li)強(qiang)的(de)那(nei)(nei)些不用想就(jiu)(jiu)可以回答了(le)(le)老(lao)師(shi)(shi)的(de)問(wen)題，很(hen)(hen)快就(jiu)(jiu)可以認(ren)得(de)出我(wo)們(men)(men)(men)(men)是什么(me)老(lao)師(shi)(shi)，但有些記(ji)憶力(li)沒有那(nei)(nei)么(me)好的(de)聽(ting)了(le)(le)別(bie)的(de)同學(xue)說(shuo)這個(ge)是什么(me)老(lao)師(shi)(shi)，他才跟著發(fa)言。我(wo)們(men)(men)(men)(men)在教師(shi)(shi)里看著老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)跟小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)上課(ke)。

　　夠時間(jian)去次所(suo)的(de)(de)時候(hou)，小朋友們(men)都經過(guo)我(wo)們(men)四個(ge)(ge)(ge)同學面前，卻有一(yi)件事引起了他們(men)的(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意，個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)都底(di)下頭(tou)看著(zhu)我(wo)們(men)的(de)(de)鞋子(zi)是(shi)(shi)(shi)什么顏色的(de)(de)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)說(shuo)(shuo)(shuo)是(shi)(shi)(shi)白色，一(yi)個(ge)(ge)(ge)說(shuo)(shuo)(shuo)是(shi)(shi)(shi)紫色，接(jie)著(zhu)另一(yi)個(ge)(ge)(ge)小朋友悶(men)接(jie)著(zhu)說(shuo)(shuo)(shuo)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)接(jie)一(yi)個(ge)(ge)(ge)說(shuo)(shuo)(shuo)到最(zui)后，其實剛開始只(zhi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)小朋友注(zhu)(zhu)(zhu)意到，但就是(shi)(shi)(shi)他的(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意也引起了別的(de)(de)同學注(zhu)(zhu)(zhu)意，著(zhu)就是(shi)(shi)(shi)小孩子(zi)們(men)的(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意力分散和集中過(guo)程(cheng)。去完(wan)次所(suo)的(de)(de)小朋友們(men)都很自覺的(de)(de)去洗(xi)手(shou)，洗(xi)完(wan)手(shou)就用干凈的(de)(de)手(shou)巾搽(cha)干手(shou)，再去喝(he)水(shui)，然后回到自己的(de)(de)坐(zuo)位(wei)坐(zuo)好來。

　　到吃飯(fan)(fan)(fan)(fan)時間(jian)了，老(lao)師(shi)會叫他(ta)們(men)一(yi)(yi)組一(yi)(yi)組的(de)去(qu)洗干凈手，準備吃飯(fan)(fan)(fan)(fan)。然后保(bao)育(yu)員(yuan)就(jiu)會去(qu)飯(fan)(fan)(fan)(fan)堂(tang)拿(na)(na)飯(fan)(fan)(fan)(fan)菜，一(yi)(yi)個個小朋友(you)們(men)有規(gui)矩地(di)坐好自己(ji)的(de)位(wei)置(zhi)上，把兩手伸好，放在桌子上，等(deng)待老(lao)師(shi)跟他(ta)們(men)一(yi)(yi)起(qi)準備吃飯(fan)(fan)(fan)(fan)。保(bao)育(yu)員(yuan)把飯(fan)(fan)(fan)(fan)分好了，就(jiu)叫一(yi)(yi)個個小朋友(you)自己(ji)去(qu)拿(na)(na)，拿(na)(na)到之(zhi)(zhi)后就(jiu)回自己(ji)的(de)座(zuo)位(wei)吃，如果要(yao)是小朋友(you)們(men)想再添(tian)飯(fan)(fan)(fan)(fan)時，就(jiu)去(qu)保(bao)育(yu)員(yuan)那(nei)里跟他(ta)說(shuo)(shuo)明要(yao)添(tian)飯(fan)(fan)(fan)(fan)，添(tian)了之(zhi)(zhi)后一(yi)(yi)定要(yao)跟保(bao)育(yu)員(yuan)說(shuo)(shuo)聲謝(xie)謝(xie)才可(ke)以(yi)，因為(wei)這(zhe)樣(yang)才養(yang)成良好的(de)禮貌習慣(guan)。在吃飯(fan)(fan)(fan)(fan)之(zhi)(zhi)前，老(lao)師(shi)都會告訴他(ta)們(men)今天吃什(shen)么(me)菜，讓他(ta)們(men)也跟著(zhu)老(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)，這(zhe)樣(yang)可(ke)以(yi)鍛煉他(ta)們(men)的(de)普通(tong)話，和(he)(he)菜類的(de)名稱。如果在吃飯(fan)(fan)(fan)(fan)著(zhu)段時間(jian)，有小朋友(you)吃得很慢或者不肯吃，那(nei)樣(yang)子老(lao)師(shi)和(he)(he)保(bao)育(yu)員(yuan)就(jiu)會叫哪個小朋友(you)過來，讓老(lao)師(shi)和(he)(he)保(bao)育(yu)員(yuan)喂(wei)(wei)他(ta)們(men)吃，同時也在喂(wei)(wei)他(ta)們(men)吃的(de)時候問他(ta)們(men)為(wei)什(shen)么(me)會吃得那(nei)么(me)慢，教育(yu)他(ta)們(men)>長(chang)大了，不應該還要(yao)讓老(lao)師(shi)喂(wei)(wei)飯(fan)(fan)(fan)(fan)吃這(zhe)些(xie)道理。

　　吃飯完之后，小(xiao)朋友(you)們(men)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)的去(qu)洗手，刷牙，喝水，把(ba)凳子(zi)搬出(chu)去(qu)外面，放(fang)整(zheng)齊(qi)來，再去(qu)準備睡(shui)(shui)覺(jue)(jue)，老師等好(hao)(hao)每一(yi)個小(xiao)朋友(you)們(men)做好(hao)(hao)了，叫他(ta)們(men)排好(hao)(hao)對，脫(tuo)好(hao)(hao)鞋子(zi)，進(jin)睡(shui)(shui)房(fang)在這個時(shi)(shi)候(hou)，保育(yu)員要(yao)做的是(shi)，收拾好(hao)(hao)地上和桌(zhuo)面上的飯粒，把(ba)臺兩邊移好(hao)(hao)，去(qu)拿地拖(tuo)拖(tuo)好(hao)(hao)地板，清潔好(hao)(hao)了教室，她自(zi)(zi)己(ji)才進(jin)去(qu)和小(xiao)朋友(you)們(men)一(yi)齊(qi)睡(shui)(shui)覺(jue)(jue)。在他(ta)們(men)睡(shui)(shui)覺(jue)(jue)的時(shi)(shi)候(hou)，小(xiao)朋友(you)們(men)自(zi)(zi)己(ji)都會自(zi)(zi)己(ji)蓋好(hao)(hao)被(bei)子(zi)，睡(shui)(shui)覺(jue)(jue)的時(shi)(shi)候(hou)，有些小(xiao)朋友(you)把(ba)被(bei)子(zi)翻開啦(la)，保育(yu)員就會過(guo)去(qu)幫(bang)他(ta)蓋好(hao)(hao)來，然后再走回(hui)自(zi)(zi)己(ji)的位(wei)置(zhi)睡(shui)(shui)覺(jue)(jue)。

員工工作自我總結4

　　忙忙碌(liu)碌(liu)中(zhong)(zhong)，一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)轉眼間(jian)又即將過(guo)去。這一(yi)年(nian)里，在(zai)(zai)領導的(de)(de)(de)(de)(de)信任和(he)同事們的(de)(de)(de)(de)(de)關心幫(bang)助下，我(wo)主要在(zai)(zai)單身公寓項目(mu)部學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)從事材料員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)。這一(yi)年(nian)里，在(zai)(zai)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)忙碌(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)當中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知識的(de)(de)(de)(de)(de)充實感和(he)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)取(qu)得經(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅感，一(yi)直鼓舞(wu)著我(wo)，讓我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會到了工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)成就感和(he)對工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)拼搏感。并(bing)令我(wo)激(ji)動(dong)不(bu)已、感慨萬(wan)千，其中(zhong)(zhong)有(you)(you)來自(zi)領導對職工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)培養與(yu)理(li)解，有(you)(you)來自(zi)公司同事之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)貼與(yu)幫(bang)助，也有(you)(you)源于自(zi)己工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)收獲與(yu)挫折。總(zong)結(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)是為了總(zong)結(jie)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗和(he)失誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)教訓(xun)，給來年(nian)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)打下基礎。回顧一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)(jing)歷，有(you)(you)太(tai)多的(de)(de)(de)(de)(de)收獲在(zai)(zai)其中(zhong)(zhong)，也有(you)(you)許多工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗令我(wo)受益匪淺、銘(ming)記于心，下面我(wo)就自(zi)己全(quan)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)實際情(qing)況，做總(zong)結(jie)如下：

　　一(yi)、努力(li)學習專(zhuan)業知(zhi)識，在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)不(bu)斷提高(gao)自己(ji)的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能力(li) 眾所周知(zhi)，材(cai)料(liao)是公(gong)司(si)運作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)后(hou)勤(qin)保(bao)障，是關(guan)系到公(gong)司(si)整個項目最后(hou)收(shou)益的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)環(huan)節(jie)，所以我(wo)(wo)很(hen)感謝公(gong)司(si)和領導對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)信任，將(jiang)我(wo)(wo)放在(zai)如此重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)崗(gang)位上，從事材(cai)料(liao)員工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，使我(wo)(wo)懂得了許(xu)多道理，也積(ji)累了一(yi)些過去從來沒有的(de)經驗。了解(jie)到一(yi)個材(cai)料(liao)員所具備的(de)最基本素質就是要(yao)(yao)在(zai)具備良好(hao)的(de)職業道德基礎上，保(bao)持對(dui)(dui)公(gong)司(si)的(de)忠誠，不(bu)斷努力(li)提高(gao)自己(ji)在(zai)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業流程(cheng)上的(de)知(zhi)識，在(zai)采購(gou)過程(cheng)中(zhong)我(wo)(wo)不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)考慮到價格和質量(liang)因素，更要(yao)(yao)最大(da)限度的(de)節(jie)約(yue)成本，做到貨比三家，還要(yao)(yao)了解(jie)供(gong)應鏈各個環(huan)節(jie)的(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，明確采購(gou)在(zai)各個環(huan)節(jie)中(zhong)的(de)不(bu)同特(te)點，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用及意義。在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)一(yi)直嚴格要(yao)(yao)求自己(ji)，認真及時做好(hao)領導布置(zhi)的(de)每一(yi)

　　項(xiang)任(ren)務。對專(zhuan)業和(he)非(fei)專(zhuan)業不懂的問題，虛心(xin)向同事學(xue)習(xi)請教，不斷提高充(chong)實自己，立爭在本職(zhi)崗位上(shang)為公(gong)司做出(chu)更大的貢(gong)獻。同時(shi)努(nu)力(li)學(xue)習(xi)專(zhuan)業知識(shi)，年初(chu)先后報學(xue)了施工(gong)員(yuan)和(he)取(qu)樣員(yuan)培訓并拿到了相關證(zheng)件。

　　二、嚴(yan)把質量關(guan)，用心做好細節，把好材料采購關(guan)

　　采購人(ren)員必須做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟(shu)悉市(shi)場行情，掌握市(shi)場動態(tai)。在采購具體材(cai)料(liao)前首先向供料(liao)單(dan)(dan)位(wei)索取產品合格(ge)證(zheng)(zheng)或(huo)出(chu)廠(chang)質量(liang)證(zheng)(zheng)明單(dan)(dan)，并對(dui)(dui)證(zheng)(zheng)明單(dan)(dan)上所列各(ge)種材(cai)料(liao)、質量(liang)、數量(liang)、規格(ge)認真(zhen)審查，將證(zheng)(zheng)明單(dan)(dan)、合格(ge)證(zheng)(zheng)送交資料(liao)員，自(zi)己也(ye)留底(di)備份，對(dui)(dui)于采購回來的材(cai)料(liao)分明別類的記好臺賬，定(ding)期(qi)進(jin)行匯總(zong)，對(dui)(dui)于有可能超預算的材(cai)料(liao)，及時與項目(mu)經(jing)理(li)和施工(gong)員聯系(xi)，看是什么原因造成超量(liang)。

　　在(zai)材料(liao)采購方面(mian)，小量(liang)的(de)(de)(de)(de)輔材和工(gong)(gong)具我都要求施工(gong)(gong)隊提(ti)前寫好(hao)材料(liao)申請(qing)單，自己(ji)開車(che)跑(pao)建材批發(fa)市場，多家(jia)比對拿(na)比較(jiao)便宜、質量(liang)也可信(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)材料(liao)，對于量(liang)比較(jiao)少的(de)(de)(de)(de)，我就直接自己(ji)裝車(che)拖回(hui)工(gong)(gong)地；自己(ji)車(che)裝不下的(de)(de)(de)(de)，就采取讓賣家(jia)送貨上門的(de)(de)(de)(de)方式，盡(jin)(jin)量(liang)不從(cong)零售點拿(na)材料(liao)，減少資(zi)金流(liu)失；大批量(liang)的(de)(de)(de)(de)材料(liao)，在(zai)付款方面(mian)，盡(jin)(jin)量(liang)選(xuan)擇(ze)有(you)資(zi)金周轉能力的(de)(de)(de)(de)供貨商(shang)，先發(fa)貨后分(fen)部(bu)付款，把(ba)有(you)限的(de)(de)(de)(de)資(zi)金用(yong)在(zai)刀刃上，間接性地降(jiang)低成本，在(zai)這(zhe)里我還要對公(gong)司同事們說聲：“謝謝”，感謝他們將一些以前合作過(guo)的(de)(de)(de)(de)有(you)信(xin)(xin)譽的(de)(de)(de)(de)供貨商(shang)介紹給我，還有(you)某些材料(liao)的(de)(de)(de)(de)`底價信(xin)(xin)息(xi)，讓我與(yu)供貨商(shang)談(tan)判時做到了心中(zhong)有(you)數，從(cong)而(er)成功降(jiang)低了成本。

　　嚴格(ge)材(cai)料(liao)采購(gou)流程，對于大(da)批量的建筑主材(cai)進場前(qian)，我(wo)都會(hui)和項目經理碰頭，提前(qian)聯(lian)系(xi)多家(jia)(jia)供(gong)貨商，到(dao)不同廠家(jia)(jia)去(qu)看材(cai)料(liao)的質(zhi)量，了解(jie)(jie)廠家(jia)(jia)的供(gong)貨能力(li)，以及了解(jie)(jie)廠方(fang)和供(gong)貨商的要求，嚴格(ge)多方(fang)比(bi)對，

　　綜(zong)合評定，在材料質量(liang)、價格、付款方式、供貨周期、有無稅票等等方面(mian)，堅持“質量(liang)擇優而選、價格擇廉(lian)而買”的原(yuan)則，再決定我們能接受的供貨商，在此也(ye)要(yao)感謝(xie)公司領導x總和(he)項目經理xx，在采購方面(mian)給(gei)我提出的重(zhong)要(yao)指示和(he)寶貴建議(yi)。

　　三、嚴格(ge)規(gui)范的(de)(de)制(zhi)作合同(tong)，并做好(hao)合同(tong)審(shen)核(he)表，上(shang)報逐級審(shen)核(he) 在(zai)制(zhi)定合同(tong)方(fang)面，我也認真努力的(de)(de)去做好(hao)、做細(xi)，尤其(qi)是對于批(pi)量較大的(de)(de)材(cai)料，更是如此，通常(chang)都會先在(zai)網上(shang)看下別(bie)人相同(tong)材(cai)料采購的(de)(de)樣本(ben)，看別(bie)人是怎么(me)要(yao)求的(de)(de)，再根(gen)據我們(men)自己(ji)的(de)(de)實際情況以(yi)及(ji)我們(men)所要(yao)著(zhu)重的(de)(de)一(yi)些(xie)供貨(huo)細(xi)節，再據實做出一(yi)份可行(xing)(xing)的(de)(de)合同(tong)，以(yi)方(fang)便后期供貨(huo)不出問題，以(yi)及(ji)規(gui)避一(yi)些(xie)不必要(yao)的(de)(de)風險和麻(ma)煩(fan)，給正常(chang)化建(jian)設施(shi)工打下良好(hao)基(ji)礎，確保工程的(de)(de)順(shun)利進(jin)行(xing)(xing)。

　　四、嚴(yan)格材料(liao)進場(chang)驗收制度

　　大宗材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)和(he)三材(cai)(cai)(cai)(cai)進場，我都(dou)會(hui)提前要(yao)求供貨(huo)(huo)商(shang)同時(shi)出(chu)具材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)的(de)(de)(de)各(ge)種(zhong)(zhong)材(cai)(cai)(cai)(cai)質證(zheng)(zheng)明，合(he)(he)格證(zheng)(zheng)等(deng)等(deng)，并由現(xian)場施(shi)工(gong)(gong)員、工(gong)(gong)種(zhong)(zhong)施(shi)工(gong)(gong)員和(he)監理(li)共同驗查材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)質量(liang)，并建立臺帳，然(ran)后直接出(chu)庫給施(shi)工(gong)(gong)隊，對(dui)于不(bu)(bu)合(he)(he)格，不(bu)(bu)符合(he)(he)質量(liang)要(yao)求的(de)(de)(de)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)，堅(jian)決予(yu)以退回(hui)。報銷發票時(shi)，按(an)公司財務要(yao)求，發票、出(chu)入庫單、材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)明細和(he)各(ge)種(zhong)(zhong)小(xiao)票準備齊(qi)全、手(shou)續(xu)完備，先(xian)報項目經理(li)審(shen)核(he)而后由領導(dao)審(shen)批(pi)。同時(shi)，也(ye)在(zai)盡量(liang)回(hui)避材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)商(shang)的(de)(de)(de)吃(chi)請(qing)(qing)，每有材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)商(shang)送貨(huo)(huo)過來要(yao)請(qing)(qing)吃(chi)飯，我都(dou)盡量(liang)回(hui)避，因為(wei)我知道一旦吃(chi)了(le)人家(jia)的(de)(de)(de)，在(zai)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)審(shen)核(he)上(shang)面，就不(bu)(bu)好說話了(le)，和(he)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)商(shang)搞好關系(xi)，我堅(jian)持在(zai)信(xin)譽上(shang)和(he)他們建立關系(xi)，只要(yao)送過的(de)(de)(de)材(cai)(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)沒有問(wen)題，該按(an)合(he)(he)同結(jie)算的(de)(de)(de)，馬上(shang)給人家(jia)做表上(shang)報請(qing)(qing)款，遇到(dao)付款有問(wen)題的(de)(de)(de)時(shi)候，也(ye)是(shi)主(zhu)動(dong)

　　向他(ta)們(men)說明原委，爭取他(ta)們(men)的理解(jie)，不(bu)丟公司形象(xiang)，同(tong)時又能(neng)建(jian)立健康良好的合作(zuo)關系。并建(jian)立合格(ge)材料商通信錄(lu)，把信譽好的材料供貨商記錄(lu)在里面，方便(bian)以后采購聯系。

　　五、努(nu)力克服工作中(zhong)的(de)(de)苦累(lei)，把工作的(de)(de)負荷(he)來當成(cheng)是對自己(ji)的(de)(de)體力與(yu)意(yi)志的(de)(de)鍛煉

　　作為材(cai)料(liao)員，工(gong)作中就是(shi)在市(shi)場、工(gong)地、辦公(gong)室(shi)三(san)地連軸轉，經常(chang)是(shi)一(yi)邊(bian)跑(pao)市(shi)場一(yi)邊(bian)不(bu)停的(de)(de)(de)接(jie)打電(dian)話聯系材(cai)料(liao)供貨(huo)(huo)商(shang)，材(cai)料(liao)買回來還(huan)要(yao)充當搬運工(gong)卸材(cai)料(liao)，中午吃完飯后(hou)，同事們(men)能稍稍休息一(yi)會(hui)兒的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)還(huan)要(yao)開車(che)去市(shi)跑(pao)施工(gong)隊申請的(de)(de)(de)材(cai)料(liao)，有時(shi)在外(wai)面(mian)跑(pao)材(cai)料(liao)錯(cuo)過(guo)(guo)午飯時(shi)間(jian)，就在市(shi)場邊(bian)上(shang)找個快餐點(dian)，隨便弄點(dian)東西填下(xia)肚子(zi)(zi)，還(huan)有財務(wu)流(liu)程不(bu)好(hao)走，國企單位，層(ceng)層(ceng)領(ling)導審(shen)批，一(yi)個材(cai)料(liao)付款單子(zi)(zi)，有時(shi)要(yao)打電(dian)話或者自己(ji)跑(pao)到(dao)(dao)財務(wu)催促(cu)個三(san)四遍甚至(zhi)是(shi)六七遍還(huan)付不(bu)出(chu)去，供貨(huo)(huo)商(shang)的(de)(de)(de)要(yao)款電(dian)話天天催……不(bu)過(guo)(guo)這些都統統算不(bu)上(shang)什(shen)么，每到(dao)(dao)有些苦累(lei)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)都會(hui)想到(dao)(dao)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)那些外(wai)派北京和南下(xia)廣州的(de)(de)(de)同事們(men)，想到(dao)(dao)公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)前輩(bei)們(men)上(shang)有老下(xia)有小的(de)(de)(de)，也都是(shi)主動請纓，為公(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)項目在一(yi)線努力著，有這些前輩(bei)們(men)在前面(mian)給我(wo)做表(biao)率做榜樣，我(wo)年青體壯(zhuang)的(de)(de)(de)，這點(dian)苦又(you)能算得(de)了(le)什(shen)么呢(ni)？

　　總(zong)結(jie)，不但是要總(zong)結(jie)做(zuo)的(de)(de)好的(de)(de)方(fang)面，同(tong)時(shi)也要總(zong)結(jie)存在的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)。認真反思，我自(zi)己在工作中也存在有一(yi)些做(zuo)的(de)(de)不好的(de)(de)地(di)(di)(di)方(fang)，也有很多地(di)(di)(di)方(fang)馬虎出有小問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)，下(xia)面我就把自(zi)己做(zuo)的(de)(de)不好的(de)(de)地(di)(di)(di)方(fang)，一(yi)一(yi)的(de)(de)列(lie)出來，以備下(xia)步改正，更(geng)好的(de)(de)工作。

　　一、工作的條理性(xing)不夠清晰(xi)

　　由于有(you)的事情(qing)是(shi)頭一回接(jie)觸的原因，對建筑方面(mian)的事情(qing)條理性不(bu)(bu)夠(gou)，有(you)時侯沒有(you)分清主次和輕重緩(huan)急，尤其是(shi)同(tong)一時間段(duan)，不(bu)(bu)同(tong)工種(zhong)交上來(lai)不(bu)(bu)同(tong)的材(cai)料申(shen)請的時侯。

　　二、缺少工(gong)(gong)作經驗，尤其是現(xian)場(chang)工(gong)(gong)作經驗

　　雖然(ran)現在作為材料員的(de)工作已經(jing)基本(ben)上(shang)手了，整體(ti)能力也已經(jing)有(you)了顯著提高，但(dan)是(shi)對(dui)于(yu)一些細節上(shang)還(huan)是(shi)缺(que)乏認知，具體(ti)的(de)做法上(shang)還(huan)是(shi)缺(que)少(shao)了解，需要在以后的(de)工作中加強學(xue)習(xi)。

　　三(san)、缺少平時工作的知識總結

　　在工作(zuo)總結上了有(you)了進步，也能(neng)經常性的(de)(de)記(ji)筆(bi)記(ji)，和做工作(zuo)記(ji)錄，但是(shi)不能(neng)堅(jian)持經常，不能(neng)做到天(tian)天(tian)記(ji)，在以后(hou)的(de)(de)工作(zuo)中，此項也作(zuo)為重(zhong)點，只有(you)經常的(de)(de)匯總反思才能(neng)讓我更快的(de)(de)提高。

　　四、在學習建筑(zhu)知識(shi)上，還做的遠遠不夠(gou)

　　作為建筑(zhu)相(xiang)關的新(xin)人(ren)，我對于建筑(zhu)各方(fang)面(mian)的知識(shi)學(xue)習(xi)的還遠遠的不夠(gou)，經常(chang)是(shi)有什(shen)么不懂(dong)的，明(ming)知道圖(tu)紙上面(mian)有標(biao)明(ming)，但還是(shi)為了省時間，直接就(jiu)問同事了，這(zhe)樣雖(sui)然知道結果的速度(du)快，但是(shi)長(chang)久下去，不是(shi)個(ge)好(hao)事，尤其是(shi)不利于自己(ji)成(cheng)(cheng)長(chang)，下步的努力方(fang)向就(jiu)是(shi)要(yao)練成(cheng)(cheng)自己(ji)會(hui)看(kan)圖(tu)自己(ji)會(hui)計算的能力。

　　20xx年(nian)是公司轉型的(de)一年(nian)，20xx將是全新(xin)(xin)的(de)一年(nian)，也是自我(wo)挑戰的(de)一年(nian)，我(wo)將努力在新(xin)(xin)的(de)一年(nian)中將工(gong)作做到(dao)最好(hao)，為公司的(de)發(fa)展盡一份力，讓自己成為一名合格的(de)優秀(xiu)的(de)員工(gong)。

　　總結人：XXX

　　二0一x年XX日

員工工作自我總結5

　　不(bu)知不(bu)覺已經畢(bi)業(ye)(ye)六(liu)個來(lai)月了，畢(bi)業(ye)(ye)后一直工(gong)作(zuo)于房地產公司，作(zuo)為剛剛畢(bi)業(ye)(ye)的大學生，這段期間的工(gong)作(zuo)歷程對我來(lai)說是十分有意義的。

　　六個月前，當我剛到(dao)公司時，對于(yu)房地(di)產方面(mian)知識不(bu)是(shi)很(hen)精(jing)通的我心(xin)里(li)總是(shi)有點緊張，畢竟這是(shi)我踏進社會里(li)所要面(mian)試的第一份(fen)工(gong)作。面(mian)試期間(jian)陳局向我介紹了(le)公司的一些基(ji)本情況，使我對這公司的性(xing)質以及房地(di)產市(shi)場(chang)有了(le)初步的了(le)解，為我以后如何工(gong)作奠(dian)定(ding)了(le)基(ji)矗

　　六(liu)個月后(hou)，當(dang)我(wo)(wo)再(zai)次認真分析(xi)之前所(suo)做(zuo)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，重新審視自(zi)己工(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)不足(zu)。在這六(liu)個月的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我(wo)(wo)主要負責聯村(cun)民返(fan)回地的(de)代建工(gong)作(zuo)(zuo)，偶爾應領(ling)導(dao)(dao)要求去整理下村(cun)代建工(gong)程的(de)一些資料，盡(jin)最(zui)大(da)努力(li)完成領(ling)導(dao)(dao)安排的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。工(gong)作(zuo)(zuo)期間我(wo)(wo)得到(dao)了(le)(le)公(gong)司領(ling)導(dao)(dao)、部(bu)門領(ling)導(dao)(dao)的(de)正(zheng)確(que)引導(dao)(dao)和幫助(zhu)，大(da)大(da)提(ti)高了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)，少走(zou)了(le)(le)許多(duo)彎路，而且使我(wo)(wo)的(de)目標(biao)更(geng)明確(que)，態度更(geng)加端(duan)正(zheng)了(le)(le)。

　　在(zai)工作(zuo)之余(yu)，公司還組織了(le)一系列的(de)(de)活(huo)動如(ru)集體(ti)去(qu)燒烤、集體(ti)聚餐等。在(zai)這一次次的(de)(de)活(huo)動中，同(tong)(tong)事(shi)們(men)積極參與，互相(xiang)合作(zuo)，表現的(de)(de)十(shi)分積極，增進(jin)了(le)同(tong)(tong)事(shi)間的(de)(de)友誼(yi);彼此(ci)更加了(le)解對(dui)(dui)方，更加有了(le)默契，對(dui)(dui)以后的(de)(de)工作(zuo)也(ye)起到了(le)輔助作(zuo)用。

　　經(jing)過(guo)這(zhe)六個月的(de)(de)工作(zuo)，讓(rang)我(wo)體(ti)會最深(shen)的(de)(de)就(jiu)是工作(zuo)忙碌(liu)時(shi)間(jian)的(de)(de)不(bu)定性;有時(shi)候事情(qing)特(te)別多(duo)，忙的(de)(de)不(bu)可開(kai)交;有時(shi)候閑的(de)(de)無聊，好幾個星期都(dou)很空(kong)閑。但是空(kong)余時(shi)間(jian)我(wo)也(ye)不(bu)斷充實自己，瀏覽一(yi)些建筑(zhu)規范(fan)之類(lei)的(de)(de)書籍，不(bu)段(duan)完(wan)善自己。

　　在今后的工(gong)作(zuo)中，作(zuo)為一名年輕工(gong)作(zuo)者(zhe)，對待(dai)工(gong)作(zuo)我(wo)不敢(gan)有絲毫懈擔(dan)我(wo)應(ying)該嚴格要求(qiu)自己，要多(duo)(duo)記(ji)筆記(ji)，多(duo)(duo)做記(ji)錄，盡量把工(gong)作(zuo)中的得失和每次(ci)出(chu)現(xian)的問(wen)題(ti)記(ji)下(xia)來以(yi)吸取(qu)經驗教訓;遇到疑難(nan)問(wen)題(ti)或工(gong)作(zuo)中遇到困(kun)難(nan)就向有經驗的同事尋求(qiu)解決方法(fa);多(duo)(duo)聽取(qu)同事們提出(chu)的好的'意見(jian)、建議，改進工(gong)作(zuo)。

　　這一年是有(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)、有(you)價值的(de)(de)、有(you)收獲的(de)(de)。公(gong)司(si)(si)在(zai)每一名員工(gong)的(de)(de)努力下，將在(zai)新一年中(zhong)有(you)新的(de)(de)突破、新的(de)(de)氣象，能(neng)夠在(zai)日(ri)益(yi)激烈的(de)(de)市場(chang)競(jing)爭中(zhong)，占有(you)一席之地。我也希望(wang)自(zi)己在(zai)新的(de)(de)一年有(you)所(suo)建樹(shu)，希望(wang)公(gong)司(si)(si)領導多(duo)(duo)多(duo)(duo)給(gei)予(yu)支持，多(duo)(duo)多(duo)(duo)給(gei)予(yu)鞭(bian)策(ce)，多(duo)(duo)多(duo)(duo)給(gei)予(yu)鼓勵。

員工工作自我總結6

　　一(yi)年來，在廠黨委的(de)正(zheng)確(que)領導下，我緊緊圍繞生產(chan)(chan)為中(zhong)心(xin)，以(yi)提高(gao)(gao)人員素質為突(tu)破口，以(yi)提高(gao)(gao)工作效率，降低生產(chan)(chan)成本為出發點，圓滿完成年度生產(chan)(chan)任務(wu)。

　　一、三項主要任務全面完成

　　一(yi)是保證了(le)生產(chan)進度。帶領全(quan)車(che)間人員狠抓生產(chan)，全(quan)年(nian)共完(wan)成某(mou)某(mou)某(mou)個產(chan)品(pin)磨(mo)邊，順利完(wan)成了(le)全(quan)年(nian)磨(mo)邊工作任務，保證了(le)全(quan)公司正(zheng)常生產(chan)。二是成本控制在(zai)某(mou)某(mou)萬(wan)元以內，基本符合(he)工廠制定的'相關標準。三(san)是既提高(gao)生產(chan)效率，又把握(wo)生產(chan)質量，產(chan)品(pin)質量合(he)格率達(da)某(mou)某(mou)%。

　　二、兩項管理作用發揮明顯

　　一是(shi)強(qiang)化現場管(guan)(guan)理(li)(li)。從材料管(guan)(guan)理(li)(li)、機械設(she)備(bei)管(guan)(guan)理(li)(li)及提高設(she)備(bei)運行(xing)效率等方面入手，督促(cu)班組成員(yuan)嚴格執行(xing)設(she)備(bei)管(guan)(guan)理(li)(li)規章制(zhi)度(du)，定期維護保養(yang)，防(fang)止設(she)備(bei)“帶病”工作。二(er)是(shi)強(qiang)化質量管(guan)(guan)理(li)(li)。嚴格落實各項質量管(guan)(guan)理(li)(li)措施(shi)，認真履行(xing)質量把(ba)關手續，發現問題及時(shi)糾(jiu)正。

　　三、三項安全制度嚴格落實

　　把安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)真正(zheng)放在(zai)了(le)首位。一是(shi)(shi)嚴格落實(shi)檢(jian)查制(zhi)度。切(qie)實(shi)做(zuo)好(hao)班中巡(xun)回檢(jian)查工(gong)作(zuo)(zuo)，對生(sheng)產(chan)設備(bei)(bei)各系統進(jin)行巡(xun)回檢(jian)查，及時發(fa)(fa)現異(yi)常(chang)情況，采取(qu)措施消除隱患(huan)，排除故(gu)(gu)障，防止事故(gu)(gu)發(fa)(fa)生(sheng)。二(er)是(shi)(shi)嚴格執行交(jiao)接(jie)(jie)班制(zhi)度。做(zuo)到不清(qing)楚就不交(jiao)班，不接(jie)(jie)班，防止因(yin)交(jiao)接(jie)(jie)班不清(qing)楚而危機生(sheng)產(chan)安(an)全(quan)。嚴格穿(chuan)戴(dai)勞(lao)動保護(hu)用品，保護(hu)自身(shen)的(de)安(an)全(quan)健(jian)康。三是(shi)(shi)嚴格執行定期保養(yang)制(zhi)度。定期對設備(bei)(bei)進(jin)行維護(hu)保養(yang)，隨時檢(jian)查設備(bei)(bei)的(de)運(yun)行情況及潤滑油補加。一年來未發(fa)(fa)生(sheng)一起安(an)全(quan)事故(gu)(gu)。

　　回顧一(yi)年來(lai)的(de)工(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)在各(ge)方面(mian)取(qu)得了新(xin)(xin)(xin)的(de)進步，但也認識到自己的(de)不足(zu)，對(dui)遇到的(de)新(xin)(xin)(xin)情(qing)況新(xin)(xin)(xin)問(wen)(wen)題(ti)研究不夠、創新(xin)(xin)(xin)意識還亟待加(jia)(jia)強。針對(dui)存(cun)在問(wen)(wen)題(ti)，在今后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中，我(wo)(wo)將立足(zu)本職工(gong)作(zuo)，從自身查找原因，切實采取(qu)有效(xiao)措施加(jia)(jia)以(yi)整改。

員工工作自我總結7

　　兩個月(yue)前的今天我(wo)(wo)榮幸的加入**公(gong)(gong)司成為公(gong)(gong)司人力(li)資源中心招(zhao)聘規劃師中的一名員(yuan)工，現在實(shi)習(xi)(xi)期馬上就(jiu)到過了(le)，在這(zhe)段時(shi)間里，我(wo)(wo)努力(li)工作(zuo)(zuo)，虛(xu)心學習(xi)(xi)，對公(gong)(gong)司有(you)了(le)比較詳細(xi)的理解，對工作(zuo)(zuo)也得心應手，下面是實(shi)習(xi)(xi)階段的自我(wo)(wo)總(zong)結(jie)。

　　第一是熟悉公司各個崗位，入職后的第(di)一(yi)(yi)項工(gong)作(zuo)目(mu)標(biao)是了(le)解公(gong)司組織架構、熟悉(xi)各個待招聘崗位的基本(ben)要求(qiu)、以及(ji)公(gong)司內部的招聘流程(cheng)等。通過一(yi)(yi)周的工(gong)作(zuo)，我已(yi)對上述問題有了(le)大致(zhi)的了(le)解，開始(shi)獨立工(gong)作(zuo)。

　　第二是各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于(yu)公司的(de)(de)在(zai)編(bian)人員(yuan)接近飽和，為了(le)(le)有效的(de)(de)調節(jie)剩(sheng)余人員(yuan)編(bian)制，我在(zai)張總的(de)(de)扶持下，完成(cheng)了(le)(le)各中心的(de)(de)招聘需求匯總及分析(xi)。并在(zai)后續的(de)(de)工作中，有效的(de)(de)控(kong)制了(le)(le)人員(yuan)編(bian)制。

　　第三是《人員編制表》的分解和動態更新，根據入職、離職、人(ren)(ren)事(shi)調(diao)動及晉升(sheng)的(de)最(zui)新動態，調(diao)整《人(ren)(ren)員編(bian)制(zhi)表》，并于每(mei)月5日前上報(bao)集團。另外，根據人(ren)(ren)員盤點的(de)需求，又對報(bao)表進行了設計(ji)和分解，重(zhong)新制(zhi)定(ding)了以(yi)管線為單位(wei)的(de)人(ren)(ren)員明細，給各項人(ren)(ren)員統計(ji)工作(zuo)提供了便捷的(de)參考。

　　第四是建立了招聘系統分析臺帳。很(hen)多人(ren)都會(hui)帶著(zhu)錯誤(wu)的(de)(de)觀念去審視招聘(pin)工作，他們往往會(hui)以(yi)(yi)招人(ren)時間的(de)(de)長短去衡量(liang)招聘(pin)工作的(de)(de)效率(lv)。其實，招聘(pin)工作有著(zhu)50%以(yi)(yi)上的(de)(de)浮動因素(su)，這些因素(su)涉及到社(she)會(hui)政治、人(ren)才市嘗行(xing)業動態、以(yi)(yi)及重大節氣等諸(zhu)多方面，其中(zhong)(zhong)，任何(he)一項因素(su)的(de)(de)波動，都會(hui)直接(jie)影響(xiang)到招聘(pin)的(de)(de)效果，簡歷(li)數量(liang)稀少、中(zhong)(zhong)段(duan)人(ren)才隱匿等問題(ti)就是最快、最直接(jie)的(de)(de).體現。建立招聘(pin)系統分析臺帳，可(ke)以(yi)(yi)全面的(de)(de)了解(jie)日常招聘(pin)動態，通過(guo)其中(zhong)(zhong)的(de)(de)匯總分析表，更能直觀的(de)(de)分析招聘(pin)效率(lv)。從而，體現出(chu)真正的(de)(de)工作價(jia)值和勞動成果。目前(qian)，這套系統臺帳經過(guo)多次了調整之(zhi)后，已(yi)經正式的(de)(de)投(tou)入使(shi)用。

　　第五是起草《大學生培養操作規程》文稿，秉(bing)承公司(si)優秀的(de)企業(ye)文化，把人(ren)才作(zuo)(zuo)為(wei)企業(ye)發(fa)(fa)展的(de)一(yi)大戰略。我司(si)制定(ding)了(le)《大學生培(pei)養(yang)(yang)操作(zuo)(zuo)規程》，并以(yi)挑(tiao)選及培(pei)育下(xia)一(yi)代業(ye)務骨干為(wei)目標，為(wei)大學生提供一(yi)條良好的(de)發(fa)(fa)展途徑，協助他(ta)們深入(ru)企業(ye)文化、掌握(wo)公司(si)業(ye)務的(de)多方(fang)面知識及技能，逐步培(pei)養(yang)(yang)出一(yi)批會(hui)(hui)(hui)做生意的(de)優秀青年(nian)人(ren)才，為(wei)實現自從(cong)今年(nian)4月(yue)進(jin)入(ru)xx學院(yuan)工作(zuo)(zuo)以(yi)來(lai)已接(jie)近3個月(yue)，在這3個月(yue)的(de)工作(zuo)(zuo)和學習中，剛剛走(zou)出學校象牙塔的(de)我第一(yi)次踏入(ru)社會(hui)(hui)(hui)，深深體會(hui)(hui)(hui)到(dao)了(le)從(cong)1個學生到(dao)1個社會(hui)(hui)(hui)人(ren)的(de)不(bu)小(xiao)轉變。

　　作(zuo)為(wei)一個技(ji)術工作(zuo)者，面對的(de)(de)挑戰(zhan)是(shi)如(ru)何將自己所(suo)學的(de)(de)知(zhi)識應(ying)用到實際的(de)(de)工作(zuo)中(zhong)去(qu)。所(suo)幸的(de)(de)是(shi)，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)領導(dao)和其他老(lao)師給(gei)(gei)了我(wo)足夠的(de)(de)寬容和耐心，給(gei)(gei)了我(wo)很大的(de)(de)幫助和鼓勵。在(zai)這個月中(zhong)，我(wo)熟悉了圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)各個藏(zang)館(guan)每天(tian)日常工作(zuo)；包(bao)括上(shang)書(shu)(shu)(shu)(shu)，分類以及如(ru)何處理逾期(qi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、罰款。漸漸掌握了與圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)藏(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)信息緊(jin)密(mi)相(xiang)關的(de)(de)內務管理軟件的(de)(de)使(shi)用方法，如(ru)何給(gei)(gei)新到的(de)(de)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)上(shang)館(guan)藏(zang)數據等等。

　　無論(lun)是思想上還是工作上我(wo)都得(de)到了很大的(de)(de)鍛煉和提高，在為(wei)(wei)自己(ji)(ji)的(de)(de)成長歡欣鼓(gu)舞的(de)(de)同時，我(wo)也明白自己(ji)(ji)尚有不少(shao)缺點需(xu)要改正。圖書(shu)館工作本身(shen)就是一(yi)項團隊工作，作為(wei)(wei)其中的(de)(de)一(yi)分(fen)子，我(wo)與(yu)其他(ta)老師在交流(liu)與(yu)溝通上還不是很夠，這個也是我(wo)自身(shen)所缺乏的(de)(de)一(yi)項，希望在今(jin)后的(de)(de)工作中，能樹立比(bi)較(jiao)好的(de)(de)高度的(de)(de)責任感和團隊精神(shen)，為(wei)(wei)我(wo)們圖書(shu)館的(de)(de)建設盡自己(ji)(ji)的(de)(de)綿薄(bo)之力。

員工工作自我總結8

　　一、個人總結常見格式

　　第一(yi)(yi)部(bu)分(fen)：開頭語，概論。總的概括一(yi)(yi)年(nian)的最精彩部(bu)分(fen)；

　　第二部分：主要成績，要講透(tou)，但(dan)不要脫離實際拔高(gao)，分1、2、3、4點。

　　第三部分(fen)：主要不足，可簡(jian)略，要實在誠懇(ken)，分(fen)1、2、3、4點。

　　第(di)四部分：努(nu)力方向，明年準備怎么做？重點針對不(bu)足之處。

　　二、個人總結的內容與寫法

　　個(ge)人(ren)工作總結是個(ge)人(ren)的工作進行到一(yi)定階段或告一(yi)段落時(shi)，需要回過頭來對(dui)所做(zuo)(zuo)的事情(qing)認真地(di)分析研究一(yi)下，肯定成(cheng)績，找出(chu)問題，歸納(na)出(chu)經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一(yi)步做(zuo)(zuo)好工作，把這些用文(wen)字(zi)表述出(chu)來，就叫做(zuo)(zuo)個(ge)人(ren)工作總結。

　　工作總結的寫法(fa)一般分(fen)三部分(fen)表述(shu)：

　　1、開頭。

　　交待這份總結的時(shi)間，如(ru)“過去一年中”，以(yi)及簡要的說(shuo)明，如(ru)“在領(ling)導的關(guan)心和(he)同事的'大力(li)幫助下(xia)，本人順利完成本年度(du)工作，現作總結如(ru)下(xia)”。

　　2、分點總結。

　　可分(fen)德（職業道德）、能(neng)（專業技能(neng)）、勤(qin)（出勤(qin)等）、績（工作成績）等各方面(mian)。還要(yao)加上(shang)工作上(shang)的不足。

　　3、今后打算。

　　寫出(chu)對(dui)今后工作的展望。多數(shu)寫發揚優點、克(ke)服(fu)不足之類的。

　　個人(ren)工作總結正(zheng)文，有兩種不同寫(xie)法，要(yao)根據實際(ji)需要(yao)選擇好。一種是以工作回(hui)(hui)顧連帶(dai)談及經驗教訓(xun)。基本(ben)上是按工作展開的程(cheng)序和步驟，分(fen)段(duan)說明每個步驟和階段(duan)的工作倚(yi)況，夾(jia)敘夾(jia)議地引出(chu)相(xiang)應的經驗教訓(xun)。這樣(yang)寫(xie)，主要(yao)著眼(yan)于(yu)工作過程(cheng)的回(hui)(hui)顧。

　　另一(yi)種寫法是(shi)總結經驗(yan)教(jiao)(jiao)訓(xun)(xun)為主，用工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)回顧(gu)闡(chan)(chan)明經驗(yan)教(jiao)(jiao)訓(xun)(xun)。一(yi)般(ban)是(shi)先歸納和(he)提(ti)煉出幾條(tiao)經驗(yan)或教(jiao)(jiao)訓(xun)(xun)，分(fen)別(bie)展開論(lun)述，把工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過程、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)辦法、取得(de)的(de)成(cheng)效(xiao)等(deng)等(deng)穿插在(zai)里面寫，使(shi)經驗(yan)和(he)教(jiao)(jiao)訓(xun)(xun)看起來更加充實。但是(shi)這(zhe)樣(yang)寫，整(zheng)個(ge)(ge)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)回顧(gu)會(hui)被拆開來分(fen)別(bie)為闡(chan)(chan)明觀點服務，顯得(de)零散。為了(le)彌補(bu)這(zhe)一(yi)不足(zu)，可(ke)以(yi)在(zai)第一(yi)部(bu)分(fen)基(ji)本情況中(zhong)適當(dang)加以(yi)詳述，使(shi)人對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)概貌有一(yi)個(ge)(ge)總的(de)了(le)解。

　　個人(ren)工(gong)作總結可不(bu)拘泥于(yu)＂格式(shi)＂和＂框框＂，但以下內容是必須(xu)包括的(de)：

　　（1）標(biao)題。總結的標(biao)題分為單(dan)標(biao)題和(he)雙標(biao)題兩(liang)種。

　　單標(biao)題(ti)又可分為公文(wen)式標(biao)題(ti)和(he)文(wen)章式標(biao)題(ti)。

　　公文(wen)(wen)式標題(ti)(ti)(ti)：單(dan)位(wei)名(ming)(ming)稱(cheng)(cheng)十時限十總(zong)結內容十文(wen)(wen)稱(cheng)(cheng)。如標題(ti)(ti)(ti)下或(huo)文(wen)(wen)末有(you)單(dan)位(wei)署(shu)名(ming)(ming)，標題(ti)(ti)(ti)可省(sheng)略(lve)單(dan)位(wei)名(ming)(ming)稱(cheng)(cheng)等。

　　文(wen)章式標(biao)題一般(ban)是直接標(biao)明總結的基本觀(guan)點，常(chang)用于專題總結。

　　雙標題(ti)(ti)是同時使用(yong)上述兩種標題(ti)(ti)，一般正(zheng)題(ti)(ti)用(yong)文章式標題(ti)(ti)；副題(ti)(ti)采用(yong)公文式標題(ti)(ti)，補(bu)充(chong)說明(ming)單位、時限(xian)、內容等。

　　（2）基本(ben)(ben)情況。應以簡明扼要的(de)文字寫明在本(ben)(ben)總結所包括的(de)期(qi)限內的(de)工(gong)(gong)作(zuo)根(gen)據、指導思想以及對工(gong)(gong)作(zuo)成績的(de)評價等內容(rong)(rong)。它(ta)是(shi)工(gong)(gong)作(zuo)總結的(de)引言，便于把下面的(de)內容(rong)(rong)引出來，只要很短的(de)一段文字就行了。

　　（3）工作(zuo)回顧(gu)。要(yao)詳(xiang)(xiang)細(xi)(xi)地(di)敘述工作(zuo)任務、完成(cheng)的(de)步驟(zou)、采(cai)取(qu)的(de)措施(shi)和取(qu)得的(de)成(cheng)效(xiao)、存在(zai)的(de)問題。特別(bie)是(shi)對步驟(zou)和措施(shi)，要(yao)寫(xie)得詳(xiang)(xiang)細(xi)(xi)、具體，對取(qu)得的(de)成(cheng)效(xiao)要(yao)表(biao)達(da)得形象、生動。在(zai)寫(xie)工作(zuo)回顧(gu)的(de)過程中，還(huan)要(yao)有意識地(di)照(zhao)應(ying)到下一(yi)部分的(de)經驗教訓，使之(zhi)順(shun)理成(cheng)章地(di)引出來，不至于造成(cheng)前后不一(yi)的(de)感覺。

　　（4）經驗(yan)教訓(xun)。應從工作回顧(gu)中(zhong)很自然地(di)歸納提煉出采。一定要(yao)寫(xie)得豐(feng)富、充實(shi)，并(bing)選用(yong)具(ju)體事例(li)適(shi)當地(di)展開議論。使(shi)總結出來的經驗(yan)和教訓(xun)，有(you)論點(dian)，有(you)論據(ju)，有(you)血(xue)有(you)肉，鮮(xian)明生(sheng)動，確實(shi)能給人以(yi)啟發(fa)和教益。

　　（5）結語部分。主要寫(xie)明今后的打算，也只需(xu)寫(xie)很短的一段話(hua)。寫(xie)得長了，反而沖淡了主題。

　　（6）落款。總結正文(wen)(wen)(wen)寫(xie)完(wan)以后(hou)，應該(gai)在正文(wen)(wen)(wen)的(de)右下方（指橫(heng)行文(wen)(wen)(wen)字），寫(xie)上總結人的(de)姓名(ming)和總結的(de)年月(yue)日。

員工工作自我總結9

　　我(wo)(wo)(wo)叫**，來(lai)自黑龍江，我(wo)(wo)(wo)是從(cong)**年*月份來(lai)到某公(gong)司工作(zuo)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)來(lai)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)個月看到有(you)(you)的(de)(de)(de)同事發(fa)工資發(fa)了(le)6千多(duo)，當時(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)就告訴自己：別人能做到的(de)(de)(de)，你也(ye)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)能做到。從(cong)此我(wo)(wo)(wo)對(dui)這個行業(ye)充滿了(le)信心，工作(zuo)中有(you)(you)了(le)激情，可以說我(wo)(wo)(wo)很(hen)熱愛這個行業(ye)，后來(lai)經過我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)努力(li)，我(wo)(wo)(wo)做到了(le)，而且還超過了(le)當時(shi)(shi)的(de)(de)(de)最好業(ye)務員，這樣(yang)(yang)更(geng)加增強了(le)我(wo)(wo)(wo)對(dui)這個行業(ye)的(de)(de)(de)信心，做一(yi)(yi)(yi)個業(ye)務員不是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)目(mu)標，我(wo)(wo)(wo)要(yao)向更(geng)高一(yi)(yi)(yi)層發(fa)展(zhan)而努力(li)，所以我(wo)(wo)(wo)就在(zai)平時(shi)(shi)工作(zuo)中學習和(he)總結要(yao)作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)個管理者所要(yao)具備的(de)(de)(de)條件與(yu)素(su)質，從(cong)中發(fa)現問題，并向其他人學習，有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)句(ju)話說的(de)(de)(de)很(hen)好：“不想當將軍的(de)(de)(de)士(shi)兵，不是一(yi)(yi)(yi)個好士(shi)兵。”。我(wo)(wo)(wo)也(ye)要(yao)做一(yi)(yi)(yi)名將軍，我(wo)(wo)(wo)在(zai)時(shi)(shi)刻準備著機會的(de)(de)(de)到來(lai)。

　　現在我的機(ji)(ji)會來了(le)，公司(si)給了(le)我這(zhe)個機(ji)(ji)會，市(shi)(shi)場也給了(le)我這(zhe)個機(ji)(ji)會，從單方面(mian)來說(shuo)，我所(suo)在的地區(qu)市(shi)(shi)場前景一(yi)(yi)片光明(ming)。城里(li)的房價已(yi)經沒(mei)有(you)太大的突破(po)，地鐵線正(zheng)在建設，在不久(jiu)的將(jiang)來這(zhe)里(li)的交通將(jiang)會有(you)一(yi)(yi)個飛躍(yue)性的轉變(bian)，交通是促進一(yi)(yi)個城市(shi)(shi)發展的源動力。

　　我(wo)(wo)對(dui)(dui)(dui)(dui)市場充滿了(le)信心(xin)，對(dui)(dui)(dui)(dui)公司更是(shi)充滿了(le)信心(xin)，特別是(shi)晉升的(de)這(zhe)些日(ri)子，使我(wo)(wo)大大加強(qiang)了(le)我(wo)(wo)的(de)組織能(neng)力(li)和凝(ning)聚力(li)，將所(suo)有員工(gong)(gong)對(dui)(dui)(dui)(dui)工(gong)(gong)作的(de)激情調動起來，想要(yao)創造高業(ye)績，工(gong)(gong)作氣氛很重要(yao)，了(le)解每一個人的(de).心(xin)理，對(dui)(dui)(dui)(dui)客戶從細節抓起，如何讓客戶選擇你這(zhe)是(shi)一個很有針對(dui)(dui)(dui)(dui)性的(de)問題(ti)，我(wo)(wo)們要(yao)從著裝，言談舉(ju)止，對(dui)(dui)(dui)(dui)行業(ye)的(de)專業(ye)性，每一件事都很重要(yao)。我(wo)(wo)們還(huan)要(yao)逐漸(jian)的(de)完善自己。

　　相信(xin)汗(han)水不(bu)會白(bai)流，曾經的(de)低落和高潮都是(shi)那(nei)么的(de)美，那(nei)么的(de)值得我(wo)們去回(hui)憶(yi)。從中總結經驗，這會讓(rang)一個人(ren)變得成熟(shu)起來，成功是(shi)信(xin)念與行動的(de)結合品，最(zui)值得回(hui)憶(yi)的(de)是(shi)伱奮斗的(de)過程，果(guo)實是(shi)必(bi)不(bu)可少的(de)，要知道(dao)那(nei)些成熟(shu)的(de)背后(hou)，是(shi)別人(ren)意想不(bu)到的(de)辛勞(lao)付出。

　　經(jing)過這(zhe)些年(nian)的(de)工(gong)作， 我總結出了一句話：“人生，沒有捷徑。”。相(xiang)信(xin)我可以。

員工工作自我總結10

　　時光穿梭(suo)，一轉眼XX年已經過(guo)去，我來到(dao)xx公司已經將近五個月。在過(guo)去的(de)(de)五個月里我在領導、同事(shi)們的(de)(de)支(zhi)持和幫(bang)助下(xia)，用自己(ji)所學知識(shi)，在自己(ji)的(de)(de)工作(zuo)崗位上，盡職盡責(ze)，較好的(de)(de)完成了各(ge)項工作(zuo)任務。作(zuo)為(wei)一名化驗員，應當從思想到(dao)行(xing)動，從理論到(dao)實踐，進一步學習，提(ti)高自己(ji)的(de)(de)工作(zuo)水平(ping)。現(xian)將本人本年度的(de)(de)工作(zuo)總(zong)結如(ru)下(xia)：

　　一、 工作內容及心得體會

　　我的(de)(de)工作(zuo)主要(yao)是(shi)對八寶粥成(cheng)品的(de)(de)一些理化指(zhi)標進行檢驗(yan)(yan)，在(zai)(zai)不(bu)合(he)標準的(de)(de)'情況下及時通知領(ling)導以便找出(chu)不(bu)合(he)格問題出(chu)現的(de)(de)癥(zheng)結所在(zai)(zai);在(zai)(zai)符合(he)標準的(de)(de)情況下要(yao)負(fu)責(ze)成(cheng)品檢驗(yan)(yan)報告的(de)(de)書寫以及數(shu)據錄(lu)入和分析(xi)工作(zuo)。其次負(fu)責(ze)實驗(yan)(yan)所用儀器的(de)(de)保養(yang)與校準。

　　在(zai)五個月(yue)的(de)檢(jian)驗(yan)工作(zuo)中我學到了很多以前(qian)書(shu)本(ben)上(shang)沒(mei)有的(de)東西，作(zuo)為(wei)剛畢(bi)業的(de)學生(sheng)發現還有很多東西是自己需(xu)要去(qu)學習發現的(de)。

　　例(li)如剛(gang)開始的(de)(de)時候并不(bu)會儀器(qi)校(xiao)準(zhun)，在學校(xiao)里也(ye)是(shi)老師校(xiao)準(zhun)好自己(ji)用現(xian)(xian)成(cheng)的(de)(de)，而出了(le)社會發現(xian)(xian)不(bu)會再有(you)現(xian)(xian)成(cheng)的(de)(de)東西使用。現(xian)(xian)在經(jing)過工(gong)作(zuo)的(de)(de)洗禮已經(jing)可以(yi)輕松(song)的(de)(de)校(xiao)準(zhun)儀器(qi)。

　　在判定成品理化指標(biao)(biao)是(shi)否符合標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)首先得熟(shu)悉標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)，一開始(shi)做成品檢驗(yan)工作時(shi)總需要翻(fan)看(kan)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)文件才知道成品是(shi)否達(da)標(biao)(biao)，在工作了一個禮(li)拜(bai)后終于可以不(bu)用(yong)總是(shi)翻(fan)看(kan)標(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)文件，我(wo)想這也是(shi)我(wo)的一大進(jin)步吧!

　　十(shi)一月底，車(che)間(jian)投(tou)入蛋白生產，那時還(huan)不(bu)會(hui)使(shi)(shi)用凱氏定(ding)氮儀，但在領(ling)導(dao)的幫助下(xia)學會(hui)了使(shi)(shi)用，雖(sui)然實驗的數(shu)據并(bing)不(bu)滿意，但至少會(hui)操作儀器，知(zhi)道實驗原理(li)，接下(xia)來的工作就是尋找數(shu)據差(cha)異的原因。

　　總得來說，這五個月有(you)得有(you)失(shi)，得的(de)是學習了很(hen)多知識，失(shi)的(de)是和(he)家人相聚(ju)的(de)時(shi)間短了，在以后的(de)工作(zuo)中我會更加(jia)努力做好自己(ji)的(de)本職工作(zuo)，更好的(de)為公司服務。

　　二、 下年度的工作計劃

　　在20xx年首先要做的(de)就是確定好測定蛋白質的(de)方法，實驗數據(ju)雖然不是最重(zhong)要的(de)，但也是過程(cheng)的(de)一(yi)種體現(xian)。

　　另外(wai)要學習(xi)好(hao)誠信(xin)管理體(ti)系，為誠信(xin)管理體(ti)系文件編纂工(gong)作打好(hao)下(xia)手。

　　對于成品檢驗數(shu)據的分(fen)析以及成品問題的匯(hui)總(zong)表會及時報(bao)告給領導。

　　對于20xx年我(wo)充滿信心，相信自己(ji)一定會學習到更多有幫助的知識(shi)。

員工工作自我總結11

　　我(wo)是xx集團(tuan)家裝部門(men)的(de)一(yi)名普通員工(gong)，剛到公(gong)司時，我(wo)對家裝方(fang)面(mian)的(de)知識(shi)不是很(hen)熟悉，對于新(xin)環(huan)境、新(xin)事物比較(jiao)陌生。在(zai)公(gong)司領導(dao)的(de)幫助下，我(wo)很(hen)快(kuai)了解到公(gong)司的(de)性質及發展方(fang)向。作為(wei)銷售環(huan)節(jie)的(de)一(yi)員，我(wo)深(shen)深(shen)感覺到自(zi)己(ji)身肩(jian)重任。作為(wei)企(qi)業的(de)門(men)面(mian)，企(qi)業的(de)窗口，自(zi)己(ji)的(de)一(yi)言一(yi)行也(ye)同時代表了一(yi)個(ge)企(qi)業的(de)形象。所以更(geng)要提高(gao)自(zi)身的(de)素(su)質，高(gao)標(biao)準的(de)要求自(zi)己(ji)。

　　在高素質(zhi)的基礎上更要加強自己的專業(ye)知識和(he)技能。此外，還要廣泛了解(jie)整個家庭(ting)裝修銷(xiao)售(shou)市場的動態，走在市場的前沿。經(jing)過(guo)這段時(shi)間的磨練(lian)，我覺得自己基本具備了一名合格(ge)的銷(xiao)售(shou)人員的素質(zhi)，并且能夠努力做(zuo)好自己的本職(zhi)工(gong)作。

　　如(ru)今兩(liang)個(ge)月時(shi)間(jian)過去了，在(zai)新(xin)的(de)一(yi)年(nian)來臨之際，對今年(nian)的(de).工作做以下的(de)總結(jie)：

　　一： 品德素養

　　作為(wei)一(yi)(yi)名大學(xue)(xue)畢業(ye)生，初次踏入(ru)社會參加工(gong)(gong)(gong)作，能(neng)夠(gou)進入(ru)新西南集團(tuan)這(zhe)(zhe)個大集體，我(wo)(wo)(wo)感(gan)到非常榮幸(xing)，由(you)(you)于以(yi)前(qian)沒有(you)(you)從事(shi)過(guo)相關(guan)工(gong)(gong)(gong)作，因此(ci)(ci)把自己定位在邊(bian)工(gong)(gong)(gong)作邊(bian)實踐(jian)邊(bian)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)位置，我(wo)(wo)(wo)覺得態(tai)度(du)(du)決(jue)定一(yi)(yi)切(qie)，在談業(ye)務水平之前(qian)，我(wo)(wo)(wo)應(ying)該(gai)先具備(bei)相應(ying)的(de)(de)(de)業(ye)務素質，也就(jiu)(jiu)是(shi)要有(you)(you)良好(hao)(hao)端(duan)正的(de)(de)(de)態(tai)度(du)(du)。“態(tai)度(du)(du)決(jue)定一(yi)(yi)切(qie)”，只(zhi)(zhi)有(you)(you)有(you)(you)了端(duan)正的(de)(de)(de)態(tai)度(du)(du)，建立良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)業(ye)務能(neng)力(li)才有(you)(you)可(ke)能(neng)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)有(you)(you)了端(duan)正的(de)(de)(de)態(tai)度(du)(du)，良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)業(ye)務能(neng)力(li)才能(neng)夠(gou)轉(zhuan)化成企業(ye)的(de)(de)(de)利潤，企業(ye)的(de)(de)(de)所得。而良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)態(tai)度(du)(du)就(jiu)(jiu)是(shi)要有(you)(you)事(shi)業(ye)心，有(you)(you)責任(ren)心，有(you)(you)奉(feng)獻意識。我(wo)(wo)(wo)加入(ru)了公司就(jiu)(jiu)是(shi)公司的(de)(de)(de)一(yi)(yi)份子(zi)，公司的(de)(de)(de)利益(yi)就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)利益(yi)，公司的(de)(de)(de)損失就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)損失，因此(ci)(ci)要將公司的(de)(de)(de)命運和(he)自己的(de)(de)(de)命運聯系起來，盡自己的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)為(wei)公司謀利益(yi)。先講奉(feng)獻再講索齲在公司工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)段(duan)時(shi)間(jian)以(yi)來，由(you)(you)于相關(guan)經驗的(de)(de)(de)缺乏，我(wo)(wo)(wo)也面(mian)(mian)臨(lin)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)壓力(li)與困難(nan)，但是(shi)每當直面(mian)(mian)這(zhe)(zhe)些困難(nan)的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)會堅持自己的(de)(de)(de)信(xin)念，以(yi)最積極的(de)(de)(de)心態(tai)去面(mian)(mian)對(dui)，去從容的(de)(de)(de)解決(jue)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)相信(xin)，有(you)(you)了正確積極的(de)(de)(de)態(tai)度(du)(du)，就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)定能(neng)克服工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)暫(zan)時(shi)的(de)(de)(de)困難(nan)與挫折。

　　拿破侖·希爾曾(ceng)經說過，“人(ren)與人(ren)之間沒有太多(duo)區(qu)別，只有積極的心態(tai)(tai)(tai)與消極的心態(tai)(tai)(tai)這(zhe)一(yi)細微的區(qu)別，但正是這(zhe)一(yi)點點區(qu)別決定了二(er)十年后(hou)兩個人(ren)生活的巨大差異。”在以后(hou)的工(gong)作當(dang)中我會(hui)繼續堅持這(zhe)樣好的態(tai)(tai)(tai)度和積極的心態(tai)(tai)(tai)，爭(zheng)取為工(gong)作做出(chu)更大的貢(gong)獻(xian)。

　　二：工作能力

　　我(wo)在大學(xue)(xue)(xue)(xue)本科期間學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)是廣告裝(zhuang)潢設計，應該和(he)家庭(ting)裝(zhuang)修有一定的(de)(de)間接聯系(xi)。雖然沒有相關的(de)(de)從業(ye)經(jing)驗，但是我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)力很(hen)強，經(jing)過兩(liang)個(ge)月的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)領(ling)導安排(pai)的(de)(de)實習培(pei)訓(xun)，我(wo)已基本上掌握了銷(xiao)售工作的(de)(de)工作流程和(he)工作方法。具體的(de)(de)操作的(de)(de)熟練(lian)程度(du)還 有待于在以后的(de)(de)工作中繼續積累與加強。通(tong)過這(zhe)兩(liang)個(ge)月的(de)(de)比較勤奮的(de)(de)工作，我(wo)積累了很(hen)多(duo)工作經(jing)驗與技巧，為企(qi)業(ye)做出(chu)了一定的(de)(de)貢(gong)獻。這(zhe)與企(qi)業(ye)領(ling)導的(de)(de)培(pei)養和(he)同事(shi)的(de)(de)幫(bang)助以及整(zheng)個(ge)企(qi)業(ye)善于學(xue)(xue)(xue)(xue)習樂于學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)大環境是密不(bu)可分的(de)(de)。

　　我從理論(lun)上(shang)、實踐中(zhong)和(he)相互的(de)(de)交流(liu)中(zhong)學習(xi)(xi)(xi)(xi)，不(bu)僅注意(yi)學習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)方法，更(geng)注意(yi)培養正確的(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)慣。我從公(gong)司(si)各種形式和(he)性質(zhi)的(de)(de)會議和(he)培訓里(li)面(mian)，通過大家的(de)(de)交流(liu)中(zhong)學習(xi)(xi)(xi)(xi)到(dao)很(hen)多與做人，做事(shi)相關的(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)教訓，這是我是在學校(xiao)里(li)面(mian)所不(bu)能(neng)學習(xi)(xi)(xi)(xi)到(dao)的(de)(de)。只有不(bu)斷地(di)(di)學習(xi)(xi)(xi)(xi)、思考(kao)、總結，才能(neng)不(bu)斷地(di)(di)提高自己(ji)的(de)(de)素(su)質(zhi)，才能(neng)把事(shi)做好。

　　每個(ge)(ge)企業(ye)都要(yao)做(zuo)(zuo)大(da)做(zuo)(zuo)強(qiang)，但是公司的(de)(de)(de)繁榮要(yao)依靠集體的(de)(de)(de)力(li)量實(shi)現(xian)的(de)(de)(de)。大(da)家來(lai)(lai)自(zi)不(bu)同的(de)(de)(de)背景，有不(bu)同的(de)(de)(de)文化、習慣和(he)工作模式，通過合(he)作把自(zi)己的(de)(de)(de)好的(de)(de)(de)東西，對公司有意義的(de)(de)(de)東西結合(he)在一(yi)(yi)起，共同為(wei)公司的(de)(de)(de)發展努(nu)力(li)。我在工作保(bao)持著很強(qiang)的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)意識(shi)，我深知一(yi)(yi)個(ge)(ge)巴掌拍(pai)不(bu)響，只(zhi)有堅(jian)持團(tuan)隊(dui)意識(shi)才能真正實(shi)現(xian)為(wei)企業(ye)謀利益，做(zuo)(zuo)貢獻。我一(yi)(yi)直堅(jian)信只(zhi)有將個(ge)(ge)人(ren)(ren)目(mu)標(biao)(biao)與公司目(mu)標(biao)(biao)統(tong)(tong)一(yi)(yi)起來(lai)(lai)，個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)才能得到(dao)保(bao)障。每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都會有壓力(li)、有需求(qiu)，但只(zhi)有使之與公司的(de)(de)(de)長(chang)期和(he)短(duan)期發展目(mu)標(biao)(biao)統(tong)(tong)一(yi)(yi)起來(lai)(lai)，才能實(shi)現(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)個(ge)(ge)人(ren)(ren)目(mu)標(biao)(biao)。

　　三： 工作業績

　　首先從(cong)(cong)(cong)出勤(qin)率(lv)來說：從(cong)(cong)(cong)來沒有缺(que)勤(qin)，基本沒有遲到(dao)，早退。業績(ji)：從(cong)(cong)(cong)剛開(kai)始發展新公司開(kai)到(dao)第一個(ge)(ge)單子，工作漸漸走入軌道，銷售也(ye)一 個(ge)(ge)月(yue)(yue)比一個(ge)(ge)月(yue)(yue)有所(suo)提升。

　　從(cong)工(gong)作成果上說(shuo)：在新的(de)(de)一年，領導(dao)為我安(an)排了(le)新的(de)(de)工(gong)作，也體(ti)現出領導(dao)對我的(de)(de)信(xin)任(ren)與厚望，我一定積(ji)極努力(li)地工(gong)作，完成領導(dao)安(an)排的(de)(de)工(gong)作，不辜(gu)負(fu)領導(dao)們的(de)(de)厚望。

　　以上就是(shi)我(wo)對本(ben)年度(du)工作的(de)總結，在(zai)新的(de)一年，我(wo)一定(ding)會(hui)繼續堅持自(zi)己的(de)特長與優點，為(wei)企業的(de)發(fa)展出自(zi)己的(de)一份力(li)，另外，我(wo)一定(ding)努力(li)改正自(zi)己在(zai)工作的(de)不足(zu)和(he)失(shi)誤進(jin)一步完善自(zi)己。

員工工作自我總結12

　　來到(dao)xxxx公司營運部(bu)工作(zuo)(zuo)已有三個多(duo)月。現將工作(zuo)(zuo)情況作(zuo)(zuo)如下的(de)自我總結。

　　三(san)個月以來，在領導和同事(shi)們的(de)悉(xi)心關懷和指導下，使我很快(kuai)了解并熟悉(xi)了自(zi)己負責(ze)的(de)業務(wu)。

　　上(shang)(shang)半年我主(zhu)要負(fu)責xx報刊亭xx區域飲(yin)(yin)料水的(de)(de)配送和(he)(he)管理(li)工作。在和(he)(he)經營(ying)戶直接接觸的(de)(de)過程中能(neng)把經營(ying)戶所想(xiang)的(de)(de)問題和(he)(he)需求迅速和(he)(he)準確的(de)(de)解(jie)決和(he)(he)匯報，工作中點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的(de)(de)積累，也(ye)為(wei)我今后更好地(di)為(wei)客戶服(fu)(fu)務(wu)奠(dian)定了良好的(de)(de)基礎。飲(yin)(yin)料水的(de)(de)銷量(liang)在原有的(de)(de)基礎上(shang)(shang)有一定的(de)(de)上(shang)(shang)升。成功說服(fu)(fu)2-032亭從新在公司(si)的(de)(de)物流中心進貨，解(jie)決了2-002亭老賬未結清的(de)(de)'問題。

　　上(shang)(shang)半年(nian)有個別的(de)(de)(de)(de)經營(ying)(ying)戶(hu)不(bu)(bu)擺放飲料的(de)(de)(de)(de)陳列(lie)，不(bu)(bu)打(da)開(kai)xx機進行銷(xiao)售，送貨不(bu)(bu)及時，貨品不(bu)(bu)全，庫存不(bu)(bu)足等問(wen)題。所以在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中耐心(xin)跟經營(ying)(ying)戶(hu)溝通(tong)和(he)講(jiang)解，在(zai)提(ti)高飲料水銷(xiao)量的(de)(de)(de)(de)同時，也把陳列(lie)和(he)開(kai)啟xx機銷(xiao)售的(de)(de)(de)(de)任務(wu)完成好。和(he)物流中心(xin)也要(yao)多溝通(tong)，在(zai)有新品種貨源和(he)缺貨情況下(xia)，馬(ma)上(shang)(shang)通(tong)過電(dian)話和(he)xx群通(tong)知營(ying)(ying)運部同事，從而減少(shao)工作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)失誤，降低對公(gong)司和(he)經營(ying)(ying)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)損失。

　　在(zai)下半年的工(gong)作中加強對報亭和自身的管理 ，在(zai)服(fu)務態度上要有所加強，遇事(shi)要有換位(wei)思考的能力(li)，使經營戶(hu)對公司(si)有充分的認識(shi)和接受度，更好的搞(gao)好銷售。

　　今后需(xu)要(yao)各部門多多溝通和支持(chi)，達到及時要(yao)貨及時到貨的原則，各部門要(yao)耐(nai)心的給經(jing)營戶(hu)解(jie)決(jue)可(ke)以解(jie)決(jue)的問題(ti)，希(xi)望公(gong)司達到人(ren)性(xing)化管(guan)理，夏季對經(jing)營戶(hu)和公(gong)司員工發點預防中暑之類的藥品。

　　以上是(shi)我的工作總結。

員工工作自我總結13

尊敬的領導:

　　光陰荏苒(ran)，伴著新年的鐘(zhong)聲，我(wo)們走(zou)過(guo)了(le)(le)光輝的××年，迎來了(le)(le)嶄新的××年。在這辭舊迎新的歡慶時刻，我(wo)衷(zhong)心地感謝公司(si)給了(le)(le)我(wo)一個(ge)好(hao)歸宿。

　　自(zi)××年×月×日入司(si)以后，在(zai)(zai)公司(si)嚴格要(yao)(yao)求(qiu)下(xia)(xia)，在(zai)(zai)部門領導(dao)和(he)同事們幫助(zhu)教育(yu)下(xia)(xia)，思想理(li)論上日漸成熟。業(ye)(ye)務頭腦更加(jia)清醒。特別是(shi)通過部門及小組一系列的學習和(he)鍛煉，使我進一步增強了業(ye)(ye)務性(xing)(xing)，更加(jia)明確了作(zuo)為一名業(ye)(ye)務員在(zai)(zai)實(shi)(shi)際工作(zuo)中要(yao)(yao)實(shi)(shi)事求(qiu)是(shi)、勇于(yu)進取，作(zuo)一名合格的業(ye)(ye)務員，不僅(jin)要(yao)(yao)勤勉，還要(yao)(yao)有(you)方法；不僅(jin)要(yao)(yao)有(you)iq智商(shang)，也要(yao)(yao)具備eq人情世故的對待處理(li)能力，而且(qie)要(yao)(yao)具備靈性(xing)(xing)人格，才能真正造福自(zi)己的客戶(hu)，取得(de)自(zi)己應得(de)的成果(guo)。

　　在部(bu)門培訓兩周后(hou)就把全部(bu)精力投入到××事業中。在組長安排下，我(wo)去(qu)××專賣店學習了

　　五天，在回××店(dian)培訓(xun)了(le)(le)四天，在部(bu)門(men)和(he)小組的(de)(de)(de)(de)(de)培訓(xun)期間，我(wo)(wo)認(ren)真(zhen)學(xue)習了(le)(le)公司的(de)(de)(de)(de)(de)管理制度、組織機構、××產(chan)(chan)品(pin)等(deng)各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)知(zhi)識(shi)，在培訓(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)并試著去接觸顧客(ke)。更(geng)(geng)值得(de)一(yi)提的(de)(de)(de)(de)(de)是“感謝經理給了(le)(le)我(wo)(wo)一(yi)個更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習和(he)鍛煉機會(hui)”。在××店(dian)和(he)××百貨獨立學(xue)習兼(jian)營(ying)(ying)業員，是他(ta)鍛煉了(le)(le)我(wo)(wo)堅強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)意志和(he)做業務堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)念。學(xue)會(hui)了(le)(le)曾經不(bu)會(hui)使(shi)用的(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)，我(wo)(wo)在××店(dian)和(he)××百貨的(de)(de)(de)(de)(de)凈銷售(shou)總(zong)額(e)近(jin)2萬元。當了(le)(le)幾天的(de)(de)(de)(de)(de)營(ying)(ying)業員真(zhen)是獲益(yi)匪淺，碰到(dao)了(le)(le)各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)顧客(ke)和(he)問題(ti)。基本知(zhi)道了(le)(le)怎樣使(shi)客(ke)戶滿意，為(wei)客(ke)戶提供快樂及利益(yi)，滿足(zu)客(ke)戶想擁(yong)有(you)更(geng)(geng)多，更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態及滿足(zu)其各層面(mian)心(xin)(xin)理需求，重(zhong)(zhong)視(shi)人性的(de)(de)(de)(de)(de)需求，滿足(zu)其希望，重(zhong)(zhong)視(shi)被(bei)認(ren)同(tong)、被(bei)肯定(ding)、被(bei)接受的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理。為(wei)達成(cheng)使(shi)客(ke)戶滿意、滿足(zu)、安心(xin)(xin)、放心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)購(gou)買(mai)。歸納起來有(you)以下(xia)幾點：

　　1、針對價格：應(ying)該不(bu)要(yao)把自(zi)己陷于價格戰之(zhi)中，應(ying)以強調價值(zhi)為(wei)重，提高附加價值(zhi)的功效(xiao)，在價格上差(cha)異性(xing)比(bi)較分析之(zhi)后(hou)也會更(geng)實際、更(geng)便宜、更(geng)有(you)(you)效(xiao)、更(geng)有(you)(you)用。

　　2、針(zhen)對通路：方便(bian)、快(kuai)速(su)、服(fu)務到家??

　　3、針(zhen)對商品(pin)：商品(pin)設(she)計(ji)要依據市場(chang)(chang)需(xu)求來(lai)設(she)計(ji)，以滿足市場(chang)(chang)的(de)需(xu)求為依據舊。

　　4、針對促銷：掌(zhang)握客戶的心理條件予以滿(man)足。

　　5、針對實體：使客(ke)戶(hu)不但能看到(dao)(dao)、摸到(dao)(dao)、聽到(dao)(dao)尚且(qie)能嗅到(dao)(dao)，以符合“心到(dao)(dao)、口到(dao)(dao)、手(shou)到(dao)(dao)、眼到(dao)(dao)”之要(yao)求。

　　6、針對程序：不僅有售(shou)(shou)前、售(shou)(shou)中(zhong)之服務，尚(shang)有售(shou)(shou)后(hou)之服務，不斷的打電話、發信件、直接拜(bai)訪(fang)以了解起售(shou)(shou)后(hou)之使用情況。

　　與客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)做朋(peng)友，真心關心客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)的利益；使自己成為公(gong)司一個(ge)有(you)專業能力(li)之組合。滿(man)足(zu)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)要(yao)(yao)(yao)滿(man)足(zu)他(ta)的腦：以(yi)(yi)理性來說服；滿(man)足(zu)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)要(yao)(yao)(yao)滿(man)足(zu)他(ta)的感(gan)覺(jue)：以(yi)(yi)氣氛、情緒(xu)來影(ying)響；滿(man)足(zu)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)要(yao)(yao)(yao)滿(man)足(zu)他(ta)的心情：以(yi)(yi)贊美(mei)肯定來達成；滿(man)足(zu)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)要(yao)(yao)(yao)滿(man)足(zu)他(ta)的視(shi)覺(jue)：以(yi)(yi)各種圖表來促成；滿(man)足(zu)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)要(yao)(yao)(yao)滿(man)足(zu)他(ta)的聽覺(jue)：以(yi)(yi)聲(sheng)調(diao)、音樂聲(sheng)來激起；滿(man)足(zu)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)(hu)(hu)要(yao)(yao)(yao)滿(man)足(zu)他(ta)的觸覺(jue)：以(yi)(yi)質感(gan)來影(ying)響其感(gan)受(shou)。作為業務員要(yao)(yao)(yao)懂(dong)得(de)運(yun)用科(ke)學(xue)的.方法，有(you)效地(di)處(chu)理工作上(shang)出現(xian)的每(mei)一項(xiang)待解決的問題，要(yao)(yao)(yao)有(you)策略、手(shou)段、方法、技巧，才能使自己在工作的領(ling)域里脫(tuo)胎換骨、大放異彩(cai)。

　　在部門、小組(zu)培訓學習或在××百(bai)貨和××藥店當營業員期間，自(zi)己按著(zhu)上述要(yao)求去用心觀察和留(liu)意過(guo)，當營業員時也做了(le)一(yi)(yi)些工作(zuo)，發揮了(le)一(yi)(yi)個業務員的(de)作(zuo)用。但是(shi)，檢查起來(lai)，所存在的(de)缺(que)點毛病也是(shi)不(bu)少的(de)，在何經理的(de)幫助教育下，有(you)的(de)克服了(le)，有(you)的(de)還(huan)需今后努力改正，積極要(yao)求進步。

　　今(jin)天，我雖(sui)然(ran)向公(gong)司(si)(si)遞交了提前轉(zhuan)正申請報告，但我愿意(yi)接受(shou)公(gong)司(si)(si)的長期考驗(yan)。

員工工作自我總結14

　　本(ben)人用(yong)努力(li)工作換取(qu)學生(sheng)的(de)(de)尊重(zhong)。勞(lao)動的(de)(de)人是讓(rang)人尊重(zhong)的(de)(de)，宿管員怎么(me)做(zuo)學生(sheng)都看(kan)在眼里，因此在工作中(zhong)我時(shi)刻嚴格要求自己做(zuo)好(hao)本(ben)職工作，做(zuo)一個(ge)優秀的(de)(de)學生(sheng)宿管員。對于樓棟衛生(sheng)的(de)(de)打(da)掃(sao)，總(zong)是很細心(xin)(xin)，定期(qi)打(da)掃(sao)天花板，按時(shi)洗大門及墻(qiang)壁。每(mei)(mei)次(ci)(ci)打(da)掃(sao)時(shi)，時(shi)常會有(you)學生(sheng)說，“阿姨，你掃(sao)的(de)(de)太干凈了(le)”。每(mei)(mei)次(ci)(ci)聽(ting)到這樣的(de)(de)話語，心(xin)(xin)里總(zong)是很開心(xin)(xin)。

　　用熱(re)心(xin)幫助學(xue)生換(huan)取學(xue)生的(de)(de)信任(ren)。將心(xin)比心(xin)，對(dui)學(xue)生的(de)(de)幫助有時也(ye)許只(zhi)是在舉(ju)手投足之間(jian)，但是做與不(bu)做，意(yi)義大為不(bu)同。如xx室(shi)有位同學(xue)的(de)(de)衣服破了、扣(kou)子掉了。雖然我對(dui)縫紉之事不(bu)太(tai)會(hui)，當同學(xue)找(zhao)到我時，我還(huan)是盡力的(de)(de)給予幫助，因為這是同學(xue)們對(dui)我的(de)(de)信任(ren)。

　　作為普普通(tong)通(tong)的(de)(de)(de)(de).宿(su)管員我(wo)是(shi)忙碌(liu)的(de)(de)(de)(de)，卻也是(shi)充實(shi)的(de)(de)(de)(de)，還(huan)是(shi)快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)！我(wo)時常(chang)在(zai)想生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂在(zai)哪(na)里(li)，我(wo)覺(jue)得生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂就在(zai)于，做好本職工作，服(fu)(fu)務學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)過程之中(zhong)。在(zai)新的(de)(de)(de)(de)一年即將到來，我(wo)將用飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)服(fu)(fu)務學生(sheng)，對待(dai)工作，使(shi)自己(ji)成為一名(ming)合格的(de)(de)(de)(de)，領導認可的(de)(de)(de)(de)，同學們(men)喜歡的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)宿(su)舍管理員。

員工工作自我總結15

　　自從20xx年進入到(dao)XXX這個公(gong)司，這個大家(jia)庭，開始了我(wo)為這個嶄新(xin)的(de)(de)家(jia)建設發展壯大的(de)(de)努(nu)力。在廣州(zhou)粵之寶XXXXX的(de)(de)工作歷程，有樂有苦(ku)，但更多的(de)(de)是對今(jin)后工作的(de)(de)期望。

　　一、堅持全局(ju)觀(guan)念，做好本職(zhi)工(gong)作

　　售后(hou)(hou)部(bu)，是公(gong)司(si)幕后(hou)(hou)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)靈(ling)魂(hun)，更是公(gong)司(si)企業(ye)的(de)(de)(de)保障(zhang)。作(zuo)為售后(hou)(hou)部(bu)經理(li)助(zhu)(zhu)手，堅持(chi)大局觀念和(he)做好(hao)本職(zhi)工(gong)作(zuo)是我對自我工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)首(shou)個要求(qiu)。在公(gong)司(si)上，我全心全力(li)做好(hao)一(yi)個助(zhu)(zhu)理(li)的(de)(de)(de)'本職(zhi)，進取協助(zhu)(zhu)售后(hou)(hou)經理(li)管(guan)理(li)售后(hou)(hou)部(bu)門的(de)(de)(de)運轉成長，及時、準確并全面(mian)收(shou)集公(gong)司(si)各項的(de)(de)(de)銷售業(ye)務的(de)(de)(de)數據(ju)和(he)對各項售后(hou)(hou)服務數據(ju)的(de)(de)(de)反饋。在自我的(de)(de)(de)努(nu)力(li)下，

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