大學生大一自我總結

　　總(zong)結是(shi)事(shi)后對某(mou)一階段的學(xue)(xue)習、工作或其(qi)完成情(qing)況(kuang)加以(yi)回顧和分析(xi)的一種書面材(cai)料，它能幫我(wo)們(men)理(li)順知識結構，突出重點，突破難(nan)點，不如立即(ji)行動起(qi)來寫一份總(zong)結吧。我(wo)們(men)該怎么去寫總(zong)結呢(ni)？以(yi)下是(shi)小編收集整理(li)的大學(xue)(xue)生大一自我(wo)總(zong)結，希望能夠(gou)幫助到大家。

　　大學生大一自我總結 篇1

　　短暫的(de)(de)大一(yi)上學(xue)(xue)期(qi)結束了，回首本學(xue)(xue)期(qi)來(lai)的(de)(de)學(xue)(xue)習和生活，發現自己(ji)還有(you)很多地(di)方是(shi)沒有(you)兼顧(gu)到的(de)(de)。我(wo)還需(xu)要去加油，更加需(xu)要給自己(ji)好(hao)好(hao)的(de)(de)規(gui)劃(hua)一(yi)番。現來(lai)做個自我(wo)總結：

　　這學(xue)期，我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)相(xiang)對還(huan)算可以，不(bu)(bu)管是專業成(cheng)績(ji)(ji)(ji)排(pai)名，還(huan)是其他課程的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)排(pai)名，我(wo)都(dou)在(zai)中(zhong)上(shang)等去了(le)(le)(le)，雖(sui)然這成(cheng)績(ji)(ji)(ji)算不(bu)(bu)得有(you)多好，但(dan)(dan)是我(wo)覺(jue)得是進(jin)(jin)步了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)。高(gao)(gao)考考上(shang)來，我(wo)的(de)(de)(de)分數(shu)只高(gao)(gao)了(le)(le)(le)這所院校幾分，差點(dian)就進(jin)(jin)不(bu)(bu)來了(le)(le)(le)。所以這學(xue)期開(kai)學(xue)，我(wo)就很(hen)努(nu)力(li)(li)的(de)(de)(de)在(zai)學(xue)，即使基礎可能(neng)有(you)些差，但(dan)(dan)是通過我(wo)后天的(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)，我(wo)本學(xue)期也慢慢的(de)(de)(de)把(ba)基礎跟上(shang)來了(le)(le)(le)，努(nu)力(li)(li)去達(da)成(cheng)自己的(de)(de)(de)目標，向著(zhu)更高(gao)(gao)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)前進(jin)(jin)。經過短短一學(xue)期在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)，我(wo)把(ba)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)從(cong)原來的(de)(de)(de)中(zhong)下等成(cheng)績(ji)(ji)(ji)提(ti)高(gao)(gao)至(zhi)中(zhong)上(shang)等成(cheng)績(ji)(ji)(ji)，就算進(jin)(jin)步不(bu)(bu)是非(fei)常大(da)，但(dan)(dan)是對于我(wo)是已經夠了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)，做事情還(huan)是急(ji)不(bu)(bu)得的(de)(de)(de)。

　　在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校我(wo)(wo)也(ye)沒(mei)有(you)閑著(zhu)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)各大(da)(da)學(xue)(xue)生組織(zhi)招新的(de)(de)(de)時(shi)候，努力(li)(li)加(jia)入到了(le)學(xue)(xue)生會的(de)(de)(de)組織(zhi)部(bu)(bu)(bu)，在(zai)(zai)(zai)這個(ge)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)里去學(xue)(xue)習如(ru)何(he)組織(zhi)活(huo)動(dong)(dong)，學(xue)(xue)習怎么寫活(huo)動(dong)(dong)策(ce)(ce)劃書，鍛煉自己做事能力(li)(li)，培養團結意(yi)識，跟(gen)著(zhu)大(da)(da)家(jia)把部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)給建設好(hao)。一個(ge)學(xue)(xue)期(qi)來，雖然在(zai)(zai)(zai)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)沒(mei)有(you)什么大(da)(da)的(de)(de)(de)'建樹，但是小的(de)(de)(de)成績還(huan)是有(you)的(de)(de)(de)，策(ce)(ce)劃書越寫越好(hao)，進步比(bi)較大(da)(da)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)期(qi)末部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)就選取了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一個(ge)活(huo)動(dong)(dong)策(ce)(ce)劃書，舉(ju)辦了(le)活(huo)動(dong)(dong)，真(zhen)的(de)(de)(de)好(hao)開心，在(zai)(zai)(zai)部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)有(you)自己去發揮的(de)(de)(de)能力(li)(li)，可(ke)以去幫到大(da)(da)家(jia)，這也(ye)證明我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)這部(bu)(bu)(bu)門(men)(men)也(ye)還(huan)是有(you)用的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)覺(jue)得(de)自己在(zai)(zai)(zai)這可(ke)以慢慢的(de)(de)(de)鍛煉，相信這個(ge)大(da)(da)學(xue)(xue)也(ye)不會顯得(de)無聊了(le)。

　　我(wo)的(de)(de)(de)(de)生活過的(de)(de)(de)(de)比較豐富(fu)，校園生活和校外生活都(dou)是很有(you)(you)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)學(xue)校里的(de)(de)(de)(de)時間，我(wo)會去(qu)參加社團，參加活動(dong)，豐富(fu)個人生活，并且加入興趣(qu)愛好(hao)小(xiao)組，培養自(zi)己的(de)(de)(de)(de)愛好(hao)興趣(qu)。周(zhou)末和節日假，我(wo)會跟室(shi)友(you)(you)約好(hao)出去(qu)玩，旅游、逛街、爬山等，各項活動(dong)應(ying)有(you)(you)盡有(you)(you)，總之(zhi)是比較多的(de)(de)(de)(de)，玩的(de)(de)(de)(de)開心，與室(shi)友(you)(you)們的(de)(de)(de)(de)感情也(ye)變得越來越深，建立深厚的(de)(de)(de)(de)同學(xue)情誼，收獲美好(hao)的(de)(de)(de)(de)友(you)(you)誼。

　　結束了(le)一(yi)學期，那么在(zai)下(xia)個(ge)學期里，我就要給自己再好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)規劃一(yi)番，努力(li)把下(xia)學期的(de)(de)(de)生活過(guo)的(de)(de)(de)比上學期的(de)(de)(de)還要好(hao)。在(zai)下(xia)個(ge)學期，依舊努力(li)，讓自己不(bu)斷進步，努力(li)完(wan)成大學的(de)(de)(de)學業(ye)，幫助自己在(zai)大學里取(qu)得更好(hao)的(de)(de)(de)成績。

　　大學生大一自我總結 篇2

　　大一(yi)學(xue)年的(de)生活轉(zhuan)眼之間就過(guo)去了(le)，沒想到(dao)時(shi)間過(guo)得如此之快，頭腦(nao)中還清晰的(de)記著剛來時(shi)的(de)情景，回想起(qi)大一(yi)的(de)學(xue)習與生活，在(zai)清閑中我學(xue)會(hui)了(le)與他(ta)人交(jiao)流，在(zai)忙(mang)碌中我學(xue)到(dao)了(le)該(gai)學(xue)的(de)知識。對于我來說(shuo)在(zai)這逝(shi)去的(de)一(yi)個(ge)學(xue)年中，感(gan)觸是很深(shen)切(qie)的(de)，任何文(wen)字來描述都難免蒼白。

　　來到(dao)這(zhe)里雖(sui)(sui)然環境不(bu)是(shi)想象中那么好，但是(shi)來到(dao)這(zhe)里我(wo)(wo)感(gan)(gan)受到(dao)一(yi)(yi)種(zhong)新的(de)教學(xue)，我(wo)(wo)倍感(gan)(gan)榮幸(xing)了。大一(yi)(yi)學(xue)年里雖(sui)(sui)然接觸的(de)不(bu)是(shi)所選的(de)專業知識(shi)，但是(shi)這(zhe)些基礎知識(shi)也是(shi)非常重(zhong)要(yao)的(de)。在(zai)這(zhe)里，雖(sui)(sui)然沒有(you)哪一(yi)(yi)個(ge)老(lao)師(shi)手(shou)把手(shou)的(de)指導我(wo)(wo)、教會(hui)我(wo)(wo)，可我(wo)(wo)正是(shi)在(zai)這(zhe)樣一(yi)(yi)種(zhong)環境下(xia)懂得了自主(zhu)學(xue)習能力的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。而且，因為這(zhe)樣，我(wo)(wo)可以選擇學(xue)習我(wo)(wo)感(gan)(gan)興趣的(de)各(ge)類學(xue)科。雖(sui)(sui)然我(wo)(wo)掌握知識(shi)的(de)速度(du)可能不(bu)是(shi)很(hen)快(kuai)，學(xue)習是(shi)一(yi)(yi)個(ge)長期(qi)性(xing)、終身性(xing)類型，沒有(you)持久力就(jiu)不(bu)會(hui)有(you)成功。

　　在(zai)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)年(nian)中雖然沒有掛(gua)科，但(dan)是(shi)(shi)拋棄所(suo)有的(de)(de)(de)成(cheng)績，看看實在(zai)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)己，我發(fa)現自(zi)(zi)己做(zuo)的(de)(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)遠遠不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)。我一(yi)直(zhi)(zhi)覺得(de)自(zi)(zi)己努力(li)(li)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)夠，回頭問問自(zi)(zi)己是(shi)(shi)否(fou)盡了全力(li)(li)，答案是(shi)(shi)否(fou)定的(de)(de)(de)。為什么不(bu)(bu)能盡全力(li)(li)，我不(bu)(bu)想找借口，但(dan)沒有盡全力(li)(li)的(de)(de)(de)結果是(shi)(shi)比(bi)別人越(yue)差越(yue)遠。拿英(ying)語(yu)舉個例子(zi)，對我來(lai)說，英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習是(shi)(shi)個大難(nan)題(ti)，我一(yi)向恐懼英(ying)語(yu)，更不(bu)(bu)會學(xue)(xue)(xue)英(ying)語(yu)，英(ying)語(yu)現在(zai)的(de)(de)(de)成(cheng)績就是(shi)(shi)剛(gang)及(ji)格。到了大學(xue)(xue)(xue)完(wan)全要自(zi)(zi)己學(xue)(xue)(xue)，我就不(bu)(bu)知所(suo)措(cuo)了。我一(yi)直(zhi)(zhi)認為自(zi)(zi)己很努力(li)(li)在(zai)學(xue)(xue)(xue)，但(dan)都沒有每天完(wan)成(cheng)定量(liang)的(de)(de)(de)任務(wu)，當(dang)大一(yi)結束后，我才恍然發(fa)現自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)無知，這樣的(de)(de)(de)程度(du)是(shi)(shi)很難(nan)達

　　到(dao)頂尖的(de)。而對(dui)于(yu)專業的(de)了解更是(shi)不足(zu)，一(yi)年了依然是(shi)個(ge)井底之蛙，不了解社會科技(ji)的(de)發展(zhan)動態，不明白要從事的(de)行業。

　　細想起(qi)來原因有兩點：一(yi)、自己(ji)(ji)沒有做更加充(chong)分和(he)(he)詳細的(de)(de)計劃，沒有計劃就(jiu)(jiu)會盲目，不知要做什么(me)自然無(wu)(wu)法(fa)做好(hao)(hao);二、心理(li)波(bo)動起(qi)伏影響平時任務(wu)的(de)(de)完成，無(wu)(wu)法(fa)使自己(ji)(ji)總是保持比較良好(hao)(hao)的(de)(de)`狀態(tai)，而調(diao)整狀態(tai)的(de)(de)時間就(jiu)(jiu)占去了應有的(de)(de)奮斗時間，內(nei)在品質的(de)(de)不足是無(wu)(wu)法(fa)達成外(wai)在成就(jiu)(jiu)的(de)(de)主要原因。另(ling)外(wai)，大學是個熔爐，周圍(wei)的(de)(de)人和(he)(he)思想在不知不覺的(de)(de)影響著自己(ji)(ji)，導致自己(ji)(ji)時常無(wu)(wu)法(fa)找到自己(ji)(ji)真正的(de)(de)模樣，無(wu)(wu)法(fa)表里如一(yi)就(jiu)(jiu)不能(neng)充(chong)分發揮自己(ji)(ji)的(de)(de)能(neng)力(li)。

　　因此要在今后(hou)彌(mi)補(bu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)不(bu)足，就要從改善自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)內在素質著手，調整(zheng)好(hao)心(xin)(xin)態，讓身心(xin)(xin)合(he)一(yi)(yi)，用(yong)屬(shu)于自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)東西來熏陶自(zi)己(ji)，以使自(zi)己(ji)不(bu)再迷失而能(neng)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)努力，從而超(chao)越界(jie)限。心(xin)(xin)里上的(de)(de)(de)(de)調節是很籠統的(de)(de)(de)(de)，但卻是最實(shi)在的(de)(de)(de)(de)，沒有這些，一(yi)(yi)切訂(ding)立的(de)(de)(de)(de)計劃和下定的(de)(de)(de)(de)決心(xin)(xin)都是無用(yong)的(de)(de)(de)(de)。反(fan)思才能(neng)不(bu)斷改善內心(xin)(xin)，而內心(xin)(xin)平靜和理(li)智才是持續(xu)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)保證。在大一(yi)(yi)學(xue)年我深(shen)深(shen)體會到，一(yi)(yi)切知識(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習、新鮮事物的(de)(de)(de)(de)接觸都會對自(zi)己(ji)有指導作用(yong)，就看(kan)自(zi)己(ji)是不(bu)是用(yong)心(xin)(xin)去想(xiang)它、真心(xin)(xin)想(xiang)用(yong)它。一(yi)(yi)旦(dan)真正結合(he)為自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際行(xing)動，我想(xiang)一(yi)(yi)定會有很大的(de)(de)(de)(de)提高和升華(hua)。

　　大學生大一自我總結 篇3

　　20xx年是我進(jin)入吉首大學(xue)的(de)第一(yi)年，作(zuo)(zuo)為一(yi)名順(shun)利度過大一(yi)的(de)學(xue)生，我受益頗(po)豐。一(yi)年來(lai)，在(zai)老師和同學(xue)們(men)的(de)關心、幫助下，通(tong)過自(zi)(zi)身不斷努力(li)，各方面(mian)均(jun)取(qu)得(de)一(yi)定的(de)進(jin)步(bu)，我成長(chang)了很(hen)多。在(zai)即將到來(lai)的(de)大二生活(huo)前，我對自(zi)(zi)己(ji)這一(yi)年來(lai)的(de)得(de)失作(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)小結，從中(zhong)繼(ji)承做得(de)好的(de)方面(mian)，改進(jin)不足的(de)地方，并以此作(zuo)(zuo)為我今后行動的(de)指南。在(zai)接下來(lai)的(de)文章中(zhong)對這兩個(ge)學(xue)期的(de)學(xue)習(xi)、工作(zuo)(zuo)。生活(huo)、思(si)想(xiang)、活(huo)動五個(ge)方面(mian)進(jin)行總結。

　　一.在(zai)學(xue)習(xi)上(shang)，我克(ke)服了(le)(le)從高(gao)中(zhong)到大(da)學(xue)轉(zhuan)變的(de)(de)種種不適，并在(zai)各個科目上(shang)取得(de)了(le)(le)初步的(de)(de)令人滿意的(de)(de)成績(ji)。經過一學(xue)期(qi)的(de)(de)鍛煉(lian)，我認(ren)識到了(le)(le)大(da)學(xue)與高(gao)中(zhong)在(zai)學(xue)習(xi)動機、學(xue)習(xi)動力以及學(xue)習(xi)習(xi)慣方面(mian)的(de)(de)重大(da)區(qu)別，并有了(le)(le)一點心(xin)得(de)。

　　(1)學(xue)習(xi)是學(xue)生(sheng)的(de)基本,我知道一(yi)個受社會肯定的(de)優秀大學(xue)生(sheng),除了有個性有特(te)長外,最起(qi)碼的(de)就是要有知識文(wen)(wen)化(hua)的(de)功底,所以,我至(zhi)始至(zhi)終(zhong)都(dou)把學(xue)習(xi)擺(bai)在(zai)第一(yi)位這個學(xue)期開的(de)課(ke)(ke)不多,正因為這樣,只有珍惜每一(yi)節文(wen)(wen)化(hua)課(ke)(ke),堅決不遲到(dao)不早退不曠課(ke)(ke),才對得住自己(ji)的(de)大學(xue)生(sheng)涯(ya)!

　　(2)在(zai)做作業上(shang)，我(wo)每(mei)次都是自(zi)己的(de)(de)(de)作業就自(zi)己做，不抄襲不作弊(bi)，同時我(wo)還(huan)(huan)堅持每(mei)個月(yue)分(fen)別寫(xie)一篇英(ying)語，希望以此可(ke)以提高自(zi)己的(de)(de)(de)寫(xie)作能力(li)，爭(zheng)取早日(ri)過四六(liu)級(ji)。在(zai)課余時間，我(wo)還(huan)(huan)充(chong)分(fen)利用(yong)學(xue)校的(de)(de)(de)圖書(shu)館資源，抓緊時間閱讀各方面的(de)(de)(de)書(shu)本知識，以求提高自(zi)己的(de)(de)(de)知識面，拓寬自(zi)己思(si)考問(wen)題的(de)(de)(de)角度，從而多方面的(de)(de)(de)考慮(lv)問(wen)題，避免片面看問(wen)題，養成不好(hao)的(de)(de)(de)思(si)考習(xi)慣(guan)。

　　(3)還(huan)有要說(shuo)的(de)(de)(de)一(yi)點就(jiu)是(shi)選修(xiu)課(ke)(ke)(ke)，我選修(xiu)了(le)(le)(le)在(zai)學習(xi)(xi)(xi)上(shang)能(neng)夠輔助自己(ji)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程，同時也選修(xiu)了(le)(le)(le)自己(ji)感興趣的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程。我認為這(zhe)是(shi)非常(chang)(chang)(chang)重要的(de)(de)(de)，達到勞(lao)逸結合。既(ji)加強了(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)又(you)開(kai)闊了(le)(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)眼界。那就(jiu)是(shi)學習(xi)(xi)(xi)態(tai)度!我以前對學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)態(tai)度不(bu)是(shi)很端正，常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)都是(shi)得過(guo)且過(guo)，不(bu)過(guo)現在(zai)好多了(le)(le)(le)，我開(kai)始(shi)養成一(yi)種謙虛、勤問的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)態(tai)度。學習(xi)(xi)(xi)上(shang)的(de)(de)(de)東(dong)西來不(bu)了(le)(le)(le)弄虛作假(jia)，是(shi)不(bu)懂(dong)就(jiu)不(bu)懂(dong)，絕不(bu)能(neng)不(bu)懂(dong)裝(zhuang)懂(dong)!孔夫(fu)子說(shuo)過(guo)三人行(xing)，必有我師，我想道(dao)理就(jiu)在(zai)這(zhe)里。不(bu)懂(dong)就(jiu)要問這(zhe)對我以后的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)也是(shi)有很大幫助的(de)(de)(de)!

　　(4)知(zhi)識(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方面(mian)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)刻(ke)苦，態度認真，只是(shi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法和(he)能力(li)上(shang)有些欠缺(que)，在(zai)(zai)今后的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中需要(yao)改進。作為21世紀的(de)(de)接班人，新(xin)世紀在(zai)(zai)悄悄降臨之際(ji)也給(gei)我(wo)們帶(dai)來了新(xin)的(de)(de)要(yao)求，經濟日新(xin)月異，科技翻天覆地，所以更(geng)多、更(geng)快、更(geng)廣的(de)(de)吸(xi)收新(xin)知(zhi)識(shi)即成了放在(zai)(zai)我(wo)們面(mian)前必須解決的(de)(de).一個(ge)問題(ti)，在(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)后三年(nian)中，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)任務有了更(geng)高的(de)(de)要(yao)求，在(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)關鍵時刻(ke)，我(wo)會加倍(bei)努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，把更(geng)好的(de)(de)成績帶(dai)進大二。所以，如(ru)果說這(zhe)是(shi)對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)壓力(li)，到不如(ru)說是(shi)對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)考驗，我(wo)一定會全(quan)力(li)以赴。

　　二.在工(gong)作(zuo)上(shang)(shang)，為了(le)(le)從各個(ge)方(fang)面鍛煉(lian)(lian)(lian)和(he)提高自(zi)己，適(shi)應(ying)將來激烈的(de)社會(hui)競(jing)爭，我(wo)積(ji)極(ji)爭取了(le)(le)很多可(ke)以(yi)鍛煉(lian)(lian)(lian)自(zi)己的(de)工(gong)作(zuo)崗位，積(ji)極(ji)競(jing)選學(xue)(xue)生會(hui)干部，在其它方(fang)面積(ji)極(ji)參加學(xue)(xue)院活動(dong)和(he)青(qing)年志愿者(zhe)活動(dong)。在工(gong)作(zuo)中我(wo)鍛煉(lian)(lian)(lian)了(le)(le)自(zi)己的(de)能(neng)力(li)，陶冶了(le)(le)情操，并虛心向(xiang)有(you)經驗(yan)的(de)同學(xue)(xue)請教(jiao)他(ta)們工(gong)作(zuo)上(shang)(shang)的(de)問(wen)題(ti)，學(xue)(xue)習他(ta)們先進(jin)知識和(he)經驗(yan)，當然大一我(wo)的(de)工(gong)作(zuo)表(biao)現還不是很理(li)想。大二我(wo)一定會(hui)敢于吃苦，善于鉆研，按照(zhao)規定的(de)時間(jian)和(he)程(cheng)序完成上(shang)(shang)級(ji)下達的(de)任務，尋找自(zi)己獨特(te)的(de)工(gong)作(zuo)方(fang)式，提高自(zi)己的(de)工(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv)和(he)能(neng)力(li)。

　　在(zai)學(xue)(xue)生會的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，我始終以廣大(da)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)共(gong)同(tong)(tong)(tong)利益為(wei)最基本(ben)的(de)(de)出發點(dian)，處(chu)處(chu)從同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)需(xu)要(yao)出發，為(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們服好務。一年來(lai)，自(zi)己(ji)也(ye)嚴格(ge)遵守學(xue)(xue)校制定的(de)(de)各項工(gong)(gong)作(zuo)制度。敢(gan)于吃(chi)苦、善于鉆研，能按規定的(de)(de)時間與程序辦(ban)事，較好地完成領(ling)導交辦(ban)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。同(tong)(tong)(tong)時積(ji)極主(zhu)動配(pei)合其他部門工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)開展，不斷提高(gao)工(gong)(gong)作(zuo)效能。并在(zai)校運會上獲(huo)得優秀(xiu)工(gong)(gong)作(zuo)者，在(zai)軍訓期間獲(huo)得先進(jin)個(ge)人

　　三、在(zai)生活(huo)(huo)上(shang)，我(wo)(wo)基本上(shang)都可以(yi)和同學們(men)友(you)好(hao)相(xiang)處，和睦共處，互(hu)幫互(hu)愛(ai)，自(zi)己的事情自(zi)己做，形成獨立自(zi)理(li)自(zi)立的良好(hao)品德(de)。宿(su)舍(she)(she)是一(yi)個大(da)集體(ti)，六(liu)個人生活(huo)(huo)在(zai)同一(yi)個空間里面，但是各自(zi)的生活(huo)(huo)習性都不(bu)(bu)相(xiang)，這(zhe)(zhe)就需要大(da)家互(hu)相(xiang)理(li)解和遷就，只有(you)這(zhe)(zhe)樣才能和平相(xiang)處，為我(wo)(wo)們(men)的學習創造一(yi)個良好(hao)的學習和休息環境。這(zhe)(zhe)個方面我(wo)(wo)們(men)宿(su)舍(she)(she)就做得(de)比較好(hao)。我(wo)(wo)初中就已經到(dao)外面讀書，因此(ci)很早就過著一(yi)種(zhong)集體(ti)生活(huo)(huo)，所以(yi)我(wo)(wo)比較會理(li)解別(bie)人，己所不(bu)(bu)欲(yu)勿施于人嘛。當然(ran)，我(wo)(wo)們(men)宿(su)舍(she)(she)的融洽和諧(xie)關系還很大(da)歸(gui)屬于我(wo)(wo)們(men)每(mei)一(yi)個宿(su)友(you)。

　　在(zai)大一(yi)的(de)(de)(de)生活(huo)中(zhong)我結識(shi)一(yi)些高年級的(de)(de)(de)師哥師姐，向(xiang)他們請(qing)教(jiao)學習(xi)、工作、生活(huo)上的(de)(de)(de)問題。大學就是一(yi)個小型的(de)(de)(de)社(she)會，不僅要搞好自己(ji)的(de)(de)(de)學習(xi)成績，更要培(pei)養(yang)自己(ji)的(de)(de)(de)人際(ji)交往的(de)(de)(de)能力。在(zai)大二，我會更注意(yi)這方面的(de)(de)(de)情況(kuang)，努力交到更多(duo)的(de)(de)(de)良師益(yi)友。

　　大(da)(da)學就相當于(yu)一(yi)個小型的社會，作為一(yi)個步入(ru)社會的緩沖，我們可以(yi)從中學到很多(duo)(duo)的東(dong)西。大(da)(da)學里(li)時(shi)間比高(gao)中充足多(duo)(duo)了，這樣可以(yi)利(li)用剩余(yu)時(shi)間在外面(mian)兼(jian)職(zhi)，尤其(qi)是五(wu)一(yi)，十(shi)一(yi)，我通(tong)過兼(jian)職(zhi)也知道了許多(duo)(duo)工(gong)作中的細(xi)節(jie)和與(yu)老板、同事間的處事的細(xi)節(jie)。最(zui)重要的是通(tong)過兼(jian)職(zhi)，我認識到了在與(yu)陌生(sheng)人相處時(shi)，平等是第一(yi)位的，在與(yu)人交往中要將一(yi)些身(shen)份、地位去除(chu)，這樣既有利(li)于(yu)交往，又(you)是尊重別(bie)人。

　　四.思想方面，由于(yu)加入(ru)思想道(dao)德修養(yang)和(he)形(xing)(xing)式與(yu)政策等課(ke)程，使我的(de)(de)思想道(dao)德水(shui)平得到(dao)了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)提升(sheng)。通過一(yi)年的(de)(de)學習(xi)，我認識到(dao)了(le)國家(jia)嚴峻的(de)(de)安全形(xing)(xing)勢以(yi)及個人前途(tu)與(yu)民(min)族命運(yun)的(de)(de)密切聯(lian)系(xi)，使我深(shen)化、升(sheng)華(hua)自己對(dui)于(yu)祖國和(he)學習(xi)的(de)(de)認識，堅定(ding)了(le)我對(dui)黨(dang)和(he)人民(min)的(de)(de)信心。所以(yi)我積極向黨(dang)組織(zhi)靠攏。

　　活(huo)動方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)(wo)表現的比較積(ji)(ji)極。首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)加入眾多社團，豐(feng)富了我(wo)(wo)(wo)(wo)的社會經驗和與人交往的能力(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)一共參加了民俗學社和吉(ji)他俱(ju)樂部(bu)。它(ta)們豐(feng)富了我(wo)(wo)(wo)(wo)的課余生活(huo)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的大學生活(huo)變(bian)得充(chong)滿快樂，并使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)認識到了自己在藝術(shu)方(fang)面的能力(li)。總(zong)而言之，我(wo)(wo)(wo)(wo)會繼續保持(chi)在參加活(huo)動方(fang)面的積(ji)(ji)極性，并將其和學習緊密(mi)地(di)結合起來。

　　五、在娛樂上(shang)，我上(shang)學(xue)年積極參加各方組織的各項(xiang)活(huo)動(dong)。比如：院系、班級(ji)組織的燒(shao)烤(kao)、羽毛球賽，還有(you)各種聯誼活(huo)動(dong)及晚會(hui)。通過參加有(you)些(xie)活(huo)動(dong)，我的眼(yan)界開闊了許多，認(ren)識到(dao)了許多東西;而有(you)些(xie)，則使我更(geng)加了解(jie)、熱(re)愛(ai)我們的學(xue)校、班級(ji)，加強了集(ji)體觀念(nian)!

　　綜上所述，我的(de)大學生活還存(cun)在著許(xu)多不足(zu)。我將在接下來的(de)時(shi)間里努力奮斗(dou)，使自(zi)己取得(de)更大的(de)進步。

　　大學生大一自我總結 篇4

　　時光匆匆，步入大學已有(you)兩年(nian)(nian)了。暮(mu)然回首，發(fa)現這兩年(nian)(nian)里還是有(you)很(hen)多(duo)需要自己總(zong)結。

　　十年(nian)磨(mo)一(yi)劍(jian)，多年(nian)寒窗(chuang)苦(ku)讀(du)就為了幾日高(gao)考。在高(gao)考一(yi)結束，就感(gan)覺(jue)身(shen)上(shang)擔子全放下了。抱著要將以(yi)前浪費的(de)光陰彌(mi)補回(hui)來的(de)想法，沒(mei)日沒(mei)夜的(de)瘋(feng)狂玩耍。以(yi)致(zhi)領到(dao)錄(lu)取通知書(shu)步入大學(xue)(xue)(xue)(xue)，心態還未調(diao)整回(hui)來，整日沒(mei)心思(si)(si)讀(du)書(shu)。存著得過且過、坐吃等死(si)的(de)心思(si)(si)，上(shang)課也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)真(zhen)聽講。直到(dao)大一(yi)將近結束，自己看到(dao)那代表自己一(yi)年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)成(cheng)績時，才幡然(ran)醒悟。現(xian)在回(hui)想起來，悔不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)當初啊(a)！大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)一(yi)開始沒(mei)有好好學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，跟不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)上(shang)老(lao)(lao)師(shi)進度，導致(zhi)現(xian)在不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)花更多時間(jian)去打基礎(chu)。 大學(xue)(xue)(xue)(xue)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同于初中(zhong)(zhong)和高(gao)中(zhong)(zhong)。大學(xue)(xue)(xue)(xue)，什么都得靠自己。再(zai)也(ye)(ye)沒(mei)有班主任在身(shen)后(hou)督促(cu)著學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)；再(zai)也(ye)(ye)沒(mei)有任課老(lao)(lao)師(shi)主動來答疑解難。為此，自己曾迷惘過好長一(yi)段時間(jian)，感(gan)覺(jue)自己學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)沒(mei)有了方向。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知要學(xue)(xue)(xue)(xue)什么，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知哪門(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)重要，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知應(ying)如何去學(xue)(xue)(xue)(xue)。現(xian)在回(hui)想起來，感(gan)到(dao)慚愧不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)已。過去的(de)自己太依賴別人了，主動性太差了，總要老(lao)(lao)師(shi)在身(shen)后(hou)催著才會努(nu)力學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，老(lao)(lao)師(shi)一(yi)日不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)出現(xian)，就懈怠(dai)下來。

　　不只是在學習上，而且在與(yu)同(tong)學相處上也不是很好。自(zi)己和(he)同(tong)學的(de)相處交(jiao)流(liu)還不夠(gou)多(duo)，關系不夠(gou)緊(jin)密。主要是自(zi)己作息(xi)的(de)時間(jian)安(an)排上不夠(gou)合理，導致時間(jian)使用(yong)的(de)緊(jin)張，無(wu)意(yi)中減少(shao)了與(yu)同(tong)學交(jiao)流(liu)的(de)時間(jian)。其次，由于自(zi)己性格比較內(nei)向，

　　不(bu)善言談，不(bu)敢與同學交(jiao)流，交(jiao)流又找不(bu)到話題，又擔心找同學交(jiao)流會打擾他(ta)們的休息。眼看就要分專業了，可連自(zi)己班有(you)些同學都沒說上幾(ji)句話。總之，和同學聯系(xi)相處不(bu)是(shi)很好。

　　在未(wei)來兩年里，我要吸取之(zhi)前的經驗，改進自己不足之(zhi)處。

　　在未來(lai)兩年(nian)的(de)(de)(de)日子里，我(wo)要(yao)多多與同學交流聯系，不能再(zai)像以前(qian)了(le)。與同學相處(chu)，也可以鍛煉自己(ji)的(de)(de)(de)`交際能力。這在步入社會后，是(shi)尤為重要(yao)的(de)(de)(de)。俗話說的(de)(de)(de)好(hao)，“一(yi)個好(hao)漢三個幫”，多幾個朋友多幾條出路，總(zong)有幫的(de)(de)(de)上你(ni)的(de)(de)(de)時候。反正，與同學多相處(chu)聯系，有益無害。

　　專(zhuan)業(ye)分完了(le)(le)，自己(ji)在(zai)所(suo)在(zai)專(zhuan)業(ye)總排名是(shi)倒數的(de)(de)。雖(sui)然自己(ji)已經(jing)醒(xing)悟開始努力學習，但前期拉下(xia)的(de)(de)課程不(bu)(bu)(bu)是(shi)那么好彌補的(de)(de)。通過上(shang)網所(suo)知，大(da)(da)四畢業(ye)后的(de)(de)去處只(zhi)有三(san)條：出國，讀(du)研，工作(zuo)。出國，家里(li)經(jing)濟條件有限，父母每(mei)日辛苦工作(zuo)，我也(ye)不(bu)(bu)(bu)想給家里(li)帶來(lai)負擔，不(bu)(bu)(bu)用考(kao)(kao)慮(lv)(lv)了(le)(le)。工作(zuo)，大(da)(da)四畢業(ye)就(jiu)工作(zuo)怕是(shi)找不(bu)(bu)(bu)到像樣的(de)(de)工作(zuo)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)用考(kao)(kao)慮(lv)(lv)。只(zhi)剩下(xia)讀(du)研，憑自己(ji)的(de)(de)成績是(shi)保研沒(mei)戲了(le)(le)，只(zhi)有默默考(kao)(kao)研了(le)(le)。自己(ji)也(ye)要(yao)上(shang)大(da)(da)三(san)了(le)(le)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)早(zao)了(le)(le)，要(yao)為(wei)將來(lai)考(kao)(kao)研做準備了(le)(le)。

　　總結大(da)一大(da)二，自己(ji)(ji)(ji)還是有(you)許多(duo)不足之處(chu)的；展(zhan)望大(da)三大(da)四，自己(ji)(ji)(ji)要改正自身(shen)缺(que)點，改善學(xue)習方法，發展(zhan)自身(shen)長處(chu)。做一個合(he)格的北(bei)郵人(ren)，相信(xin)自己(ji)(ji)(ji)，相信(xin)未來。等等老來遲(chi)暮，

　　不悔當初！

　　大學生大一自我總結 篇5

　　20xx年(nian)(nian)(nian)是(shi)我(wo)(wo)進入吉(ji)首大學(xue)的(de)第一年(nian)(nian)(nian)，作(zuo)為一名順利度過(guo)大一的(de)學(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)受益(yi)頗豐(feng)。一年(nian)(nian)(nian)來(lai)(lai)，在老師和同(tong)學(xue)們的(de)關心、幫助下，通過(guo)自身不(bu)斷努(nu)力(li)，各(ge)方面(mian)均取得(de)一定的(de)進步，我(wo)(wo)成長了很多。在即(ji)將到來(lai)(lai)的(de)大二生(sheng)活(huo)前，我(wo)(wo)對(dui)(dui)自己這一年(nian)(nian)(nian)來(lai)(lai)的(de)得(de)失作(zuo)一個小結(jie)，從中繼承(cheng)做得(de)好的(de)方面(mian)，改進不(bu)足的(de)地方，并以此作(zuo)為我(wo)(wo)今后行動的(de)指南。在接下來(lai)(lai)的(de)文章中對(dui)(dui)這兩個學(xue)期的(de)學(xue)習、工作(zuo)。生(sheng)活(huo)、思想、活(huo)動五個方面(mian)進行總(zong)結(jie)。

　　一(yi)、在(zai)(zai)學(xue)(xue)習上(shang)，我克(ke)服(fu)了從高(gao)中(zhong)到大學(xue)(xue)轉(zhuan)變的(de)(de)種種不適，并在(zai)(zai)各個科目上(shang)取得了初步的(de)(de)令人滿意的(de)(de)成(cheng)績。經過一(yi)學(xue)(xue)期的(de)(de)鍛煉(lian)，我認(ren)識到了大學(xue)(xue)與高(gao)中(zhong)在(zai)(zai)學(xue)(xue)習動機、學(xue)(xue)習動力以(yi)及學(xue)(xue)習習慣方(fang)面的(de)(de)重大區別，并有了一(yi)點(dian)心得。

　　(1)學(xue)習(xi)是(shi)學(xue)生(sheng)的(de)基本,我(wo)知(zhi)道一(yi)個(ge)受社會肯定的(de)優秀大學(xue)生(sheng),除了(le)有個(ge)性有特長外,最起碼的(de)就是(shi)要有知(zhi)識文化的(de)功(gong)底,所以,我(wo)至始(shi)至終都把(ba)學(xue)習(xi)擺在(zai)第一(yi)位這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)開的(de)課不多,正(zheng)因為這(zhe)樣,只(zhi)有珍惜每一(yi)節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的(de)大學(xue)生(sheng)涯!

　　(2)在做作業上，我每次(ci)都是自(zi)己的(de)作業就(jiu)自(zi)己做，不抄(chao)襲不作弊(bi)，同(tong)時我還堅持每個月(yue)分(fen)別寫(xie)一(yi)篇(pian)英語，希望(wang)以此可以提(ti)高自(zi)己的(de)寫(xie)作能力，爭(zheng)取早日過四(si)六(liu)級。在課余時間，我還充(chong)分(fen)利用(yong)學校的(de)圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的(de)書本知(zhi)識，以求提(ti)高自(zi)己的(de)知(zhi)識面，拓寬自(zi)己思考(kao)問題(ti)的(de)角度，從而多方面的(de)考(kao)慮(lv)問題(ti)，避免片(pian)面看問題(ti)，養成不好的(de)思考(kao)習慣。

　　(3)還(huan)有要(yao)(yao)說(shuo)的(de)一點就(jiu)是(shi)選修課(ke)，我選修了(le)(le)在學(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)能(neng)(neng)夠輔(fu)助自(zi)己(ji)的(de)課(ke)程，同時也選修了(le)(le)自(zi)己(ji)感興趣的(de)課(ke)程。我認為(wei)這(zhe)是(shi)非常重要(yao)(yao)的(de)，達到勞逸結(jie)合。既加強了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)學(xue)習(xi)(xi)又開(kai)(kai)闊了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)眼界(jie)。那就(jiu)是(shi)學(xue)習(xi)(xi)態(tai)度(du)!我以前對學(xue)習(xi)(xi)的(de)態(tai)度(du)不(bu)(bu)是(shi)很(hen)端正，常常都是(shi)“得過(guo)且過(guo)”，不(bu)(bu)過(guo)現(xian)在好多了(le)(le)，我開(kai)(kai)始養(yang)成一種謙虛(xu)、勤問的(de)學(xue)習(xi)(xi)態(tai)度(du)。學(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)的(de)東(dong)西來不(bu)(bu)了(le)(le)弄虛(xu)作假，是(shi)不(bu)(bu)懂(dong)(dong)就(jiu)不(bu)(bu)懂(dong)(dong)，絕不(bu)(bu)能(neng)(neng)不(bu)(bu)懂(dong)(dong)裝(zhuang)懂(dong)(dong)!孔夫子(zi)說(shuo)過(guo)“三人(ren)行，必(bi)有我師”，我想道理(li)就(jiu)在這(zhe)里。不(bu)(bu)懂(dong)(dong)就(jiu)要(yao)(yao)問———這(zhe)對我以后(hou)的(de).學(xue)習(xi)(xi)也是(shi)有很(hen)大幫助的(de)!

　　(4)知(zhi)識(shi)學(xue)(xue)習方(fang)面。學(xue)(xue)習刻苦，態度認真，只是在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習方(fang)法和能力(li)上有(you)些欠(qian)缺(que)，在(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習中(zhong)需要(yao)(yao)改進。作為21世紀的(de)(de)(de)(de)接班人，新世紀在(zai)(zai)(zai)悄悄降臨之際也給我們(men)帶(dai)(dai)來了新的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更(geng)多、更(geng)快、更(geng)廣的(de)(de)(de)(de)吸收新知(zhi)識(shi)即成了放在(zai)(zai)(zai)我們(men)面前必(bi)須解決的(de)(de)(de)(de)一個問題，在(zai)(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)后三年中(zhong)，對(dui)學(xue)(xue)習任務有(you)了更(geng)高(gao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)關鍵時刻，我會加(jia)倍(bei)努力(li)學(xue)(xue)習，把更(geng)好的(de)(de)(de)(de)成績帶(dai)(dai)進大(da)二。所以，如果說這(zhe)是對(dui)我的(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)，到不如說是對(dui)我的(de)(de)(de)(de)考(kao)驗，我一定會全力(li)以赴(fu)。

　　二、在工(gong)作(zuo)(zuo)上，為了(le)從各(ge)個(ge)方面(mian)鍛煉(lian)和(he)提(ti)高(gao)(gao)自(zi)己(ji)，適應將來(lai)激烈(lie)的(de)(de)社會(hui)競爭，我(wo)積極(ji)爭取了(le)很多可以鍛煉(lian)自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)，積極(ji)競選學(xue)生會(hui)干部，在其它方面(mian)積極(ji)參加學(xue)院活(huo)(huo)動(dong)和(he)青年(nian)志(zhi)愿者活(huo)(huo)動(dong)。在工(gong)作(zuo)(zuo)中我(wo)鍛煉(lian)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力，陶(tao)冶了(le)情操，并虛心向有經(jing)驗的(de)(de)同學(xue)請教(jiao)他們(men)工(gong)作(zuo)(zuo)上的(de)(de)問題，學(xue)習他們(men)先進知識和(he)經(jing)驗，當然(ran)大(da)一(yi)我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)表現還不是很理想。大(da)二我(wo)一(yi)定(ding)會(hui)敢于(yu)(yu)吃苦，善于(yu)(yu)鉆研，按照規定(ding)的(de)(de)時(shi)間和(he)程序完成上級(ji)下達的(de)(de)任務，尋找自(zi)己(ji)獨特的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)方式，提(ti)高(gao)(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)效率和(he)能(neng)力。

　　在(zai)學生(sheng)會(hui)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中，我始終以廣大同(tong)(tong)學的(de)(de)共同(tong)(tong)利(li)益為最基本的(de)(de)出發(fa)點，處處從同(tong)(tong)學們的(de)(de)需要出發(fa)，為同(tong)(tong)學們服好(hao)務。一年來(lai)，自己也(ye)嚴格遵守學校制定的(de)(de)各項工(gong)作(zuo)(zuo)制度。敢于(yu)吃苦、善(shan)于(yu)鉆研，能(neng)按(an)規定的(de)(de)時間與程序辦(ban)(ban)事，較好(hao)地完成領(ling)導交辦(ban)(ban)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。同(tong)(tong)時積極主動配合(he)其他(ta)部門(men)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)開展，不斷提高工(gong)作(zuo)(zuo)效能(neng)。并在(zai)校運會(hui)上獲得(de)“優(you)秀工(gong)作(zuo)(zuo)者”，在(zai)期間獲得(de)“先進個人(ren)”

　　三、在生活上，我(wo)基本(ben)上都可(ke)以和(he)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)友(you)(you)好(hao)相處，和(he)睦共處，互(hu)幫互(hu)愛(ai)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)事情自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)做，形成獨立自(zi)(zi)(zi)理(li)自(zi)(zi)(zi)立的(de)(de)良好(hao)品德。宿(su)舍是一(yi)(yi)個(ge)(ge)大集體，六個(ge)(ge)人(ren)生活在同(tong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)空(kong)間(jian)里面(mian)，但是各自(zi)(zi)(zi)的(de)(de)生活習性都不相，這就(jiu)需要大家互(hu)相理(li)解和(he)遷就(jiu)，只有(you)這樣才能(neng)和(he)平(ping)相處，為(wei)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)學(xue)(xue)習創造一(yi)(yi)個(ge)(ge)良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習和(he)休息環境。這個(ge)(ge)方面(mian)我(wo)們(men)(men)宿(su)舍就(jiu)做得比較(jiao)好(hao)。我(wo)初中就(jiu)已經到外面(mian)讀書，因此(ci)很(hen)(hen)早就(jiu)過著一(yi)(yi)種集體生活，所以我(wo)比較(jiao)會理(li)解別人(ren)，己(ji)(ji)所不欲勿施于(yu)人(ren)嘛。當然，我(wo)們(men)(men)宿(su)舍的(de)(de)融洽和(he)諧關系還很(hen)(hen)大歸(gui)屬于(yu)我(wo)們(men)(men)每一(yi)(yi)個(ge)(ge)宿(su)友(you)(you)。

　　在(zai)大一的生(sheng)活中我(wo)結(jie)識(shi)一些(xie)高(gao)年級的師哥(ge)師姐(jie)，向他們請教學(xue)習、工作、生(sheng)活上的問題。大學(xue)就是一個(ge)小(xiao)型的社會，不(bu)僅要搞(gao)好自己的學(xue)習成績，更(geng)要培(pei)養(yang)自己的人際交(jiao)往(wang)的能力(li)。在(zai)大二，我(wo)會更(geng)注意(yi)這方(fang)面的情況，努力(li)交(jiao)到(dao)更(geng)多的良(liang)師益友。

　　大學就相當于一(yi)(yi)(yi)個(ge)小型的社會，作為一(yi)(yi)(yi)個(ge)步入社會的緩沖，我們(men)可(ke)以(yi)(yi)從中(zhong)學到很多的東西。大學里時(shi)間比高中(zhong)充足多了(le)，這樣(yang)(yang)可(ke)以(yi)(yi)利用剩余時(shi)間在外面兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)，尤其是五一(yi)(yi)(yi)，十(shi)一(yi)(yi)(yi)，我通(tong)過兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)也知道了(le)許多工作中(zhong)的細(xi)節(jie)和與老板、同(tong)事(shi)間的處(chu)事(shi)的細(xi)節(jie)。最重(zhong)要(yao)的是通(tong)過兼(jian)(jian)職(zhi)(zhi)，我認識(shi)到了(le)在與陌生人(ren)相處(chu)時(shi)，平等是第一(yi)(yi)(yi)位(wei)的，在與人(ren)交(jiao)往中(zhong)要(yao)將(jiang)一(yi)(yi)(yi)些身份、地位(wei)去(qu)除，這樣(yang)(yang)既(ji)有利于交(jiao)往，又是尊(zun)重(zhong)別人(ren)。

　　四、思想(xiang)方面，由于(yu)(yu)加(jia)入思想(xiang)道(dao)德修養(yang)和(he)(he)形式與政策等課(ke)程(cheng)，使我的(de)思想(xiang)道(dao)德水(shui)平得到了一(yi)(yi)定(ding)的(de)提升(sheng)。通過一(yi)(yi)年的(de)學習，我認(ren)識到了國家嚴(yan)峻的(de)安全形勢以及個人前途與民(min)族命(ming)運的(de)密(mi)切聯系，使我深化、升(sheng)華自己對于(yu)(yu)祖國和(he)(he)學習的(de)認(ren)識，堅(jian)定(ding)了我對黨和(he)(he)人民(min)的(de)信心。所以我積極向黨組織靠(kao)攏。

　　活動方(fang)面，我表現的(de)(de)(de)比較積極。首先，我加(jia)(jia)入(ru)眾多社(she)團，豐(feng)富了(le)我的(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)經驗和(he)(he)與人交往的(de)(de)(de)能力。我一共參(can)加(jia)(jia)了(le)民俗學社(she)和(he)(he)吉他俱樂部。它們豐(feng)富了(le)我的(de)(de)(de)課余生活，使我的(de)(de)(de)大學生活變得充(chong)滿快樂，并使我認識到了(le)自己在藝術方(fang)面的(de)(de)(de)能力。總而言之，我會(hui)(hui)繼續保持在參(can)加(jia)(jia)活動方(fang)面的(de)(de)(de)積極性，并將其和(he)(he)學習緊密地(di)結(jie)合起(qi)來。

　　五(wu)、在(zai)娛樂上，我(wo)上學(xue)(xue)年積極(ji)參加各方組織(zhi)的各項活動。比如：院系、班(ban)級組織(zhi)的燒(shao)烤、羽毛(mao)球賽(sai)，還有各種聯誼活動及晚會(hui)。通過參加有些活動，我(wo)的眼界開(kai)闊了(le)(le)許(xu)多，認識(shi)到了(le)(le)許(xu)多東西(xi);而有些，則使我(wo)更加了(le)(le)解、熱(re)愛我(wo)們的學(xue)(xue)校、班(ban)級，加強了(le)(le)集體觀(guan)念!

　　綜上(shang)所述，我(wo)的大學生活(huo)還存在(zai)著(zhu)許多(duo)不足。我(wo)將在(zai)接下來的時間里努(nu)力奮斗，使自己(ji)取得更大的進步。

　　大學生大一自我總結 篇6

　　在不知不覺中(zhong)，大一(yi)這(zhe)一(yi)學(xue)(xue)年(nian)的學(xue)(xue)習(xi)又告一(yi)段(duan)落了。這(zhe)一(yi)年(nian)來，我感受頗(po)深(shen)。

　　在(zai)這(zhe)段時間中，我(wo)在(zai)學校的(de)(de)指(zhi)導、老師的(de)(de)教誨(hui)、同學的(de)(de)幫助下，通過不斷地學習理(li)論知識和參加(jia)社團活動，自己的(de)(de)綜合素質在(zai)很大程度上(shang)得到(dao)了(le)(le)提升，自己的(de)(de)專業功底扎實了(le)(le)，知識結構完善了(le)(le)、適應能力變強了(le)(le)、也更加(jia)有了(le)(le)團隊(dui)精神(shen)了(le)(le)。下面(mian)就這(zhe)兩年(nian)來作個簡單的(de)(de)自我(wo)鑒定(ding)：

　　在(zai)學(xue)習(xi)方面，我(wo)認真(zhen)努(nu)力(li)的(de)學(xue)好每(mei)一(yi)門課程，尤其注重英語的(de)學(xue)習(xi)，同時我(wo)還在(zai)課余的(de)時候讀(du)了一(yi)些課外(wai)的(de)書，對(dui)我(wo)有很大(da)的(de)幫助。

　　在思(si)想方面，我積(ji)極上交(jiao)自己的(de)入黨申請書。并(bing)且為(wei)自己剩下(xia)的(de)大學時間(jian)做了一份詳細的(de)計劃(hua)，并(bing)且正在為(wei)自己的(de)計劃(hua)奮斗著。

　　在(zai)心(xin)理(li)和(he)身(shen)(shen)體(ti)方面，我掌握了科學(xue)鍛煉身(shen)(shen)體(ti)的(de)基本方法，養(yang)成了良(liang)好(hao)的(de)`生(sheng)活(huo)習慣。積極參(can)加學(xue)校、系(xi)和(he)班級組織的(de)各(ge)項體(ti)育(yu)活(huo)動，身(shen)(shen)體(ti)健康(kang)，體(ti)育(yu)合格標準達標。在(zai)心(xin)理(li)方面，鍛煉自己(ji)堅強的(de)意志(zhi)品質(zhi)，塑(su)造健康(kang)人(ren)格，克(ke)服心(xin)理(li)障(zhang)礙(ai)，以適應(ying)社會發展要求。

　　當(dang)然，本人還(huan)存在很多不(bu)足之處(chu)，諸如：

　　一(yi)是(shi)學習成績還(huan)不是(shi)十分(fen)優秀(xiu)，主要原因(yin)是(shi)自身毅力以(yi)及自我管理能力比較差。

　　二是自(zi)(zi)己(ji)的性情，過于急(ji)躁，在(zai)今后我要努力(li)克(ke)制自(zi)(zi)己(ji)的脾氣，以求穩重，踏實的做好每一件事。

　　在(zai)(zai)今后的(de)日子里，我會從自(zi)(zi)身找(zhao)原因(yin)，改進缺點不足(zu)，改善學(xue)習方法，提高理論水平，在(zai)(zai)提高自(zi)(zi)己(ji)科學(xue)文(wen)化素(su)質(zhi)的(de)同時，也努力提高自(zi)(zi)己(ji)的(de)思想道德素(su)質(zhi)，使自(zi)(zi)己(ji)成為德、智、體諸方面全面發展適應(ying)21世紀發展要求的(de)復合型人才，做(zuo)一(yi)個(ge)有理想、有道德、有文(wen)化、有紀律的(de)社(she)會主義建設者和接班(ban)人。

　　大學生大一自我總結 篇7

　　回首剛進大學(xue)的(de)時候，自(zi)己是(shi)多么的(de)懵懂。轉眼間兩學(xue)年(nian)過去了(le)，我有了(le)很大的(de)變化(hua)。無論是(shi)在學(xue)習(xi)，工作還是(shi)生活上(shang)，我都變得比以前更成熟。

　　在(zai)大學(xue)，沒有一(yi)(yi)個(ge)明確的(de)(de)學(xue)習目標(biao)是(shi)不行的(de)(de)，那樣會(hui)讓(rang)自己在(zai)學(xue)習的(de)(de)路途上(shang)迷失(shi)自己。所(suo)以我(wo)(wo)(wo)就為自己制定了(le)很(hen)多短期的(de)(de)目標(biao)和(he)一(yi)(yi)個(ge)最(zui)終(zhong)(zhong)目標(biao)。我(wo)(wo)(wo)讓(rang)自己能一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個(ge)腳印(yin)地(di)走在(zai)自己額度學(xue)習道路上(shang)，通過(guo)不同的(de)(de)短期目標(biao)來的(de)(de)指引，最(zui)終(zhong)(zhong)通向最(zui)終(zhong)(zhong)目標(biao)。雖然我(wo)(wo)(wo)會(hui)面臨著(zhu)失(shi)敗，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)不氣餒。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，只要(yao)我(wo)(wo)(wo)努(nu)力(li)，堅(jian)持下來，把(ba)失(shi)敗的(de)(de)原因進行分析(xi)，再進行改變提(ti)升自己，我(wo)(wo)(wo)就可以成功(gong)，讓(rang)自己不對自己失(shi)望(wang)。終(zhong)(zhong)于在(zai)大學(xue)的(de)(de)第一(yi)(yi)年，經(jing)過(guo)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)努(nu)力(li)，我(wo)(wo)(wo)得(de)了(le)xx獎學(xue)金，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)習有了(le)很(hen)大的(de)(de)信(xin)心，希望(wang)自己能越(yue)來越(yue)出色。

　　一、在學習上

　　我變得更加(jia)主(zhu)動(dong)，更加(jia)明(ming)確自己以(yi)后的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)目標。在大學(xue)(xue)里(li)，關(guan)于學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)信息要自己去獲取。這里(li)，沒(mei)有(you)人有(you)義務來告(gao)訴(su)我們學(xue)(xue)習(xi)(xi)信息，沒(mei)有(you)人來通知我們該(gai)怎么去學(xue)(xue)習(xi)(xi)。所(suo)以(yi)剛進入大學(xue)(xue)的(de)時侯，我的(de)臉(lian)(lian)上表現出(chu)來的(de)都是迷惑(huo)。但是，經過(guo)我的(de)努力，我讓自己變得主(zhu)動(dong)，主(zhu)動(dong)去關(guan)心學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)事，做學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)主(zhu)人。所(suo)以(yi)現在的(de)我不會再對學(xue)(xue)習(xi)(xi)信息有(you)陌生感(gan)也不會一臉(lian)(lian)茫然。大學(xue)(xue)里(li)有(you)很多的(de)空余的(de)時間，我學(xue)(xue)會了合理(li)的(de)安排學(xue)(xue)習(xi)(xi)時間，來充實自己的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生活。

　　二、在工作上

　　大一(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現大學(xue)(xue)里為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們提(ti)供(gong)了(le)很多(duo)的(de)(de)(de)空余時(shi)間。除了(le)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)發(fa)現自己(ji)應該找些工(gong)作(zuo)來(lai)(lai)充實自己(ji)的(de)(de)(de)其余的(de)(de)(de)時(shi)間。所(suo)以，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)勇(yong)敢地參加了(le)系部(bu)的(de)(de)(de)自律(lv)部(bu)的(de)(de)(de)面(mian)試(shi)。感謝學(xue)(xue)姐給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)次機會，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)了(le)份在(zai)(zai)系里的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)來(lai)(lai)提(ti)升自己(ji)的(de)(de)(de)能力。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)自律(lv)部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)有(you)考勤(qin)，衛生檢(jian)查(cha)，購(gou)物等。在(zai)(zai)考勤(qin)方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會了(le)怎么在(zai)(zai)大場(chang)(chang)合(he)下去發(fa)言。一(yi)開(kai)始，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總是(shi)很緊(jin)張(zhang)(zhang)，雖然只(zhi)是(shi)念個同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)名字，但(dan)是(shi)由于(yu)緊(jin)張(zhang)(zhang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)總把同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)名字都念錯，鬧笑場(chang)(chang)。但(dan)是(shi)，為(wei)(wei)(wei)了(le)讓自己(ji)不再緊(jin)張(zhang)(zhang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)講臺下的(de)(de)(de)時(shi)候努力把同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)名字念熟練，來(lai)(lai)減少鬧笑場(chang)(chang)的(de)(de)(de)尷尬。漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再也(ye)(ye)不會害怕(pa)在(zai)(zai)大眾(zhong)面(mian)前發(fa)言了(le)。在(zai)(zai)檢(jian)查(cha)衛生方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明白了(le)保(bao)持寢(qin)室衛生的(de)(de)(de)重要性。在(zai)(zai)為(wei)(wei)(wei)系部(bu)購(gou)物方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)有(you)很大的(de)(de)(de)變化。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)(wei)系部(bu)都無，就(jiu)說明我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)代(dai)表系部(bu)去購(gou)物。所(suo)購(gou)東(dong)西的(de)(de)(de)好壞會直接(jie)(jie)影響到系部(bu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。這(zhe)就(jiu)促使了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)購(gou)物時(shi)要為(wei)(wei)(wei)系部(bu)考慮(lv)(lv)。不但(dan)要考慮(lv)(lv)是(shi)否(fou)符合(he)系部(bu)的(de)(de)(de)要求，還要考慮(lv)(lv)是(shi)否(fou)值那個價格。漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)變得很有(you)責任感，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感覺到了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)責任重大。大二的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爭(zheng)取(qu)做了(le)班(ban)級的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)委員。在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)委員這(zhe)個職位(wei)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)態度認(ren)真(zhen)，真(zhen)心(xin)地為(wei)(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)服(fu)務(wu)，來(lai)(lai)為(wei)(wei)(wei)同(tong)(tong)學(xue)(xue)提(ti)供(gong)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)信息，幫(bang)助同(tong)(tong)學(xue)(xue)解決關于(yu)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)困難。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)接(jie)(jie)下來(lai)(lai)的(de)(de)(de)兩年里，能在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)上(shang)有(you)更大的(de)(de)(de)突(tu)破，獲得更多(duo)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經驗。

　　三、在生活上

　　我(wo)(wo)有(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)觸，有(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)變化。進(jin)(jin)大(da)學(xue)(xue)(xue)前，我(wo)(wo)是個以自(zi)(zi)我(wo)(wo)為(wei)(wei)中(zhong)心的(de)(de)(de)(de)(de)孩子。但是進(jin)(jin)了(le)(le)(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)之后，我(wo)(wo)就(jiu)漸漸地(di)變了(le)(le)(le)。我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)去設身處地(di)地(di)去為(wei)(wei)別人(ren)考慮(lv)，去關心別人(ren)，去幫(bang)助別人(ren)。我(wo)(wo)也明白(bai)了(le)(le)(le)，在大(da)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)緣的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性。所以，我(wo)(wo)不(bu)再只考慮(lv)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受，不(bu)再我(wo)(wo)行我(wo)(wo)素(su)，不(bu)再任性，我(wo)(wo)開始(shi)學(xue)(xue)(xue)著去認識新的(de)(de)(de)(de)(de)朋友，擴大(da)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)交友面。在寢(qin)室(shi)生活中(zhong)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)如(ru)何去和室(shi)友去和諧相處，如(ru)何去關心和幫(bang)助室(shi)友。在寢(qin)室(shi)難免(mian)會(hui)有(you)沖突，但是經(jing)過這兩(liang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de).時間(jian)，我(wo)(wo)懂(dong)得了(le)(le)(le)如(ru)何去處理(li)(li)寢(qin)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)關系，如(ru)何去避(bi)免(mian)和解(jie)決寢(qin)室(shi)里的(de)(de)(de)(de)(de)沖突。在與同學(xue)(xue)(xue)之間(jian)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)如(ru)何去關心她們(men)，如(ru)何去幫(bang)助他們(men)。我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)去自(zi)(zi)理(li)(li)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)生活，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)獨立，不(bu)再那么依賴自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)父母，學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)堅強。我(wo)(wo)不(bu)再遇到生活問題就(jiu)哭泣(qi)和退縮，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)怎么去勇敢面對，怎么保護自(zi)(zi)己(ji)(ji)。漸漸地(di)，我(wo)(wo)覺得自(zi)(zi)己(ji)(ji)從一(yi)個什么都(dou)要依靠(kao)別人(ren)，自(zi)(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子，成長到了(le)(le)(le)一(yi)個能獨立自(zi)(zi)主，會(hui)關心別人(ren)，幫(bang)助別人(ren)，合理(li)(li)處理(li)(li)問題的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生。

　　在(zai)大(da)學的(de)這兩個(ge)學年里，我(wo)得(de)到(dao)了很(hen)大(da)的(de)提升。我(wo)明確自己(ji)還有很(hen)多(duo)的(de)不足(zu)，還有很(hen)多(duo)要去努(nu)力(li)爭取。我(wo)將(jiang)盡自己(ji)最大(da)的(de)努(nu)力(li)，來對待(dai)我(wo)的(de)大(da)學生活。我(wo)希望我(wo)在(zai)接(jie)下來的(de)兩年大(da)學生活里，有更大(da)的(de)變(bian)化，為我(wo)將(jiang)來很(hen)好(hao)的(de)在(zai)社會上工作生活打下堅實的(de)基礎。

　　大學生大一自我總結 篇8

　　在大學(xue)大一(yi)這(zhe)一(yi)年(nian)里，我學(xue)到了(le)(le)很多，總得來(lai)說，可(ke)以說是(shi)(shi)(shi)無悔(hui)。學(xue)習(xi)上第一(yi)學(xue)期能(neng)拿到了(le)(le)4。13的(de)績點對(dui)我來(lai)說是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)莫大的(de)肯定(ding)。而且(qie)在學(xue)習(xi)的(de)過程當中(zhong)那(nei)種(zhong)充實，內心的(de)愉悅與滿足(zu)，我想并不是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)簡單的(de)分數可(ke)以表(biao)達出來(lai)。能(neng)以第一(yi)專業進入(ru)工程學(xue)院(yuan)電(dian)信(xin)專業，讓我感覺自己(ji)比(bi)很多人來(lai)得幸福，專業是(shi)(shi)(shi)我自己(ji)選的(de)，路(lu)是(shi)(shi)(shi)我自己(ji)挑的(de)，我有(you)信(xin)心我會一(yi)路(lu)走(zou)下去，一(yi)路(lu)走(zou)好(hao)。學(xue)習(xi)，的(de)確在我心目中(zhong)占了(le)(le)很大的(de)分量。我喜歡這(zhe)個(ge)專業，我有(you)理由學(xue)好(hao)它。

　　有(you)幸(xing)進入了(le)學(xue)院學(xue)生(sheng)會外聯部鍛煉自己的(de)(de)能力(li)，并在這個大家庭里結交到(dao)很多(duo)兄弟(di)姐妹(mei)，帶給我無比的(de)(de)歡樂。學(xue)生(sheng)會，永遠是我大一(yi)不(bu)可或(huo)缺的(de)(de)濃重的(de)(de)一(yi)筆(bi)。幾乎是除(chu)了(le)上課，我都(dou)是在忙學(xue)生(sheng)工作。付出總有(you)收獲(huo)的(de)(de)，我在這里成(cheng)(cheng)長起來(lai)，成(cheng)(cheng)熟起來(lai)。至(zhi)少，我找到(dao)了(le)自己的(de)(de)閃光點(dian)，人變得更(geng)加自信更(geng)加豁(huo)達。在外聯部里也(ye)通過自己的(de)(de)堅持不(bu)懈(xie)，獲(huo)得了(le)不(bu)菲的(de)(de)成(cheng)(cheng)績，工作能力(li)備受(shou)肯(ken)定。最后，被選為新一(yi)屆公關禮儀部的(de)(de)副部長，我將會繼續為工程學(xue)院獻(xian)上我的(de)(de)一(yi)份力(li)量。

　　而到大學(xue)，一切都是新的(de)(de)。思維的(de)(de)轉變就在這時(shi)顯得相當的(de)(de)重要(yao)。大學(xue)有(you)的(de)(de)是更多(duo)的(de)(de)自由(you)，社會上(shang)的(de)(de)紛繁復雜如潮而來，不斷(duan)地(di)激蕩著(zhu)我(wo)們的(de)(de)思想(xiang)。時(shi)時(shi)刻刻我(wo)們都需要(yao)有(you)所選(xuan)擇。沒有(you)正確的(de)(de)思想(xiang)，沒有(you)端正的(de)(de)心態，便(bian)很容易(yi)迷茫甚(shen)至走上(shang)歧路(lu)。直至現在成功地(di)成為入黨(dang)積極分子，不斷(duan)地(di)學(xue)習黨(dang)的(de)(de)先進思想(xiang)來指導我(wo)的(de)(de)生(sheng)活。

　　在(zai)我(wo)看(kan)來(lai)，到了(le)成(cheng)人的(de)(de)(de)`階段，我(wo)們生(sheng)活的(de)(de)(de)不(bu)僅只是(shi)學(xue)(xue)習考試，我(wo)們更重(zhong)要的(de)(de)(de)學(xue)(xue)會(hui)了(le)解這個社會(hui)，這個世界，學(xue)(xue)會(hui)做(zuo)(zuo)人，學(xue)(xue)會(hui)做(zuo)(zuo)事。我(wo)會(hui)選擇多點看(kan)書籍(ji)，看(kan)不(bu)同類別的(de)(de)(de)書籍(ji)，豐富(fu)自(zi)己各(ge)方面(mian)的(de)(de)(de)知(zhi)識。節假日也會(hui)參加各(ge)種校(xiao)院活動，或者做(zuo)(zuo)志愿(yuan)者，豐富(fu)自(zi)己的(de)(de)(de)經歷，增強自(zi)己的(de)(de)(de)見聞，而不(bu)是(shi)做(zuo)(zuo)一個書呆子。我(wo)也相信，讀萬里(li)(li)書不(bu)如(ru)行(xing)萬里(li)(li)路。

　　大學，一個(ge)成(cheng)才的(de)平臺。我(wo)定當(dang)好好珍(zhen)惜，讓自己成(cheng)才，做(zuo)一個(ge)社會(hui)的(de)建設者。

　　我愿，乘風破浪(lang)，直掛滄海。

　　大學生大一自我總結 篇9

　　本(ben)人從20xx年進入xx大(da)學(xue)就(jiu)讀以來，一(yi)(yi)直以嚴謹(jin)的(de)(de)態度和積極的(de)(de)熱情(qing)投身于學(xue)習和工作中，雖然有成功的(de)(de)淚水，也(ye)(ye)有失敗的(de)(de)辛酸，然而日益(yi)激烈的(de)(de)社會(hui)競爭也(ye)(ye)使我(wo)充分地認識(shi)到(dao)成為(wei)一(yi)(yi)名德智體全面發(fa)展的(de)(de)優秀大(da)學(xue)生的(de)(de)重要(yao)性。無論(lun)如何，過去的(de)(de)一(yi)(yi)年是我(wo)不(bu)斷奮(fen)斗、不(bu)斷完善(shan)自我(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)年。

　　在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人(ren)民，擁護中國共產黨的領導(dao)、擁護黨的各項(xiang)(xiang)方針(zhen)政策，遵守國家(jia)的法律法規(gui)及(ji)各項(xiang)(xiang)規(gui)章制(zhi)度(du)，積極向黨組織靠攏，堅持參加學校(xiao)組織的黨課學習(xi)。有(you)很強的上進心，勇于批評與自我(wo)批評，樹立了正確的人(ren)生(sheng)觀(guan)和價值觀(guan)。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)，比起大(da)(da)(da)一(yi)(yi)，在(zai)認知(zhi)(zhi)程度(du)(du)和態度(du)(du)上(shang)有了很(hen)大(da)(da)(da)的(de)進步。大(da)(da)(da)一(yi)(yi)的(de)時(shi)候由于是剛(gang)來(lai)到(dao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園，由于整個(ge)時(shi)間由自己(ji)支(zhi)配，感(gan)(gan)到(dao)無所適從，時(shi)間經常(chang)(chang)轉(zhuan)瞬即逝。經過(guo)大(da)(da)(da)一(yi)(yi)整個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)適應(ying)，這(zhe)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)基本上(shang)都能充分利(li)用自己(ji)的(de)時(shi)間。除了專業知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習外，還注(zhu)意各方面知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)擴(kuo)展(zhan)，廣(guang)泛的(de)涉獵其他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，從而(er)提(ti)高了自身(shen)的(de)思(si)想文化(hua)素質，為(wei)成為(wei)一(yi)(yi)名優秀(xiu)的(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)而(er)不(bu)(bu)懈奮斗。通過(guo)我(wo)(wo)的(de)`刻苦努力，在(zai)這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)榮獲了進步獎(jiang)。課(ke)余時(shi)間，我(wo)(wo)經常(chang)(chang)去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)圖(tu)書館，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習一(yi)(yi)點自己(ji)感(gan)(gan)興趣的(de)課(ke)程，以求提(ti)高自己(ji)的(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)面，拓(tuo)寬自己(ji)思(si)考問題的(de)角度(du)(du)。每周日我(wo)(wo)還報名參加了計算機2級(ji)補習班，準備拿下c語言(yan)2級(ji)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)，我(wo)(wo)認為(wei)有一(yi)(yi)樣東西非常(chang)(chang)重要，那就(jiu)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習態度(du)(du)！俗話說的(de)好，態度(du)(du)決定一(yi)(yi)切。我(wo)(wo)以前總感(gan)(gan)覺(jue)自己(ji)不(bu)(bu)比別人(ren)差(cha)，問題能自己(ji)解決就(jiu)自己(ji)解決，很(hen)少向別人(ren)請(qing)教(jiao)。而(er)現(xian)在(zai)，我(wo)(wo)開(kai)始養成一(yi)(yi)種謙虛、勤問的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習態度(du)(du)。因為(wei)我(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習上(shang)的(de)東西來(lai)不(bu)(bu)了弄虛作假，是不(bu)(bu)懂(dong)(dong)就(jiu)不(bu)(bu)懂(dong)(dong)，絕不(bu)(bu)能不(bu)(bu)懂(dong)(dong)裝懂(dong)(dong)！孔夫子說過(guo)“三人(ren)行，必有我(wo)(wo)師”，我(wo)(wo)想道理就(jiu)在(zai)這(zhe)里(li)。

　　在生(sheng)(sheng)活(huo)上，養成了(le)良(liang)好(hao)(hao)(hao)(hao)的生(sheng)(sheng)活(huo)習慣，生(sheng)(sheng)活(huo)充實而有(you)(you)條理，有(you)(you)嚴謹的生(sheng)(sheng)活(huo)態度和良(liang)好(hao)(hao)(hao)(hao)的生(sheng)(sheng)活(huo)作風，為人(ren)熱情大方，誠(cheng)實守信，樂(le)于(yu)助人(ren)，擁有(you)(you)自己的良(liang)好(hao)(hao)(hao)(hao)處(chu)事原則，能與同學們和睦(mu)相處(chu)；我基本上都(dou)可(ke)以(yi)和同學們友(you)好(hao)(hao)(hao)(hao)相處(chu)，互幫互助，形成獨立(li)自理自立(li)的良(liang)好(hao)(hao)(hao)(hao)品德。此外我用真心去(qu)對待自己的朋(peng)友(you)，從不(bu)虛心假意。我知道，走進社會(hui)中(zhong)，只有(you)(you)真心的朋(peng)友(you)才會(hui)幫助你。還有(you)(you)就(jiu)是要(yao)始終保持(chi)干凈的作風，做到勤(qin)清潔，養成良(liang)好(hao)(hao)(hao)(hao)的衛生(sheng)(sheng)習慣。

　　大學(xue)生(sheng)活(huo)是很(hen)寶(bao)貴的(de)，我不愿意平平淡淡地過(guo)這幾年，我要好(hao)(hao)好(hao)(hao)珍惜這難得(de)的(de)讀(du)書(shu)機會(hui)，努力讀(du)書(shu)，為自己(ji)的(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)增添豐富美麗的(de)色彩(cai)。

　　在今(jin)后的日子里，我會更加迫切要求自(zi)己充實充實再充實。完善自(zi)我，確(que)定(ding)未來目標。我相信：用心一定(ding)能贏得精(jing)彩！

　　告別大(da)一(yi)上學期，即將迎來大(da)一(yi)下學期，我(wo)也相信明(ming)天會更好(hao)！加油！

　　大學生大一自我總結 篇10

　　時(shi)間如梭，一晃(huang)一學(xue)(xue)年就過去了。懷著對大(da)學(xue)(xue)的(de)憧憬，我(wo)除了努力完成(cheng)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)習目(mu)標，也(ye)利用各種活(huo)動豐(feng)富自己(ji)的(de)生活(huo)，擺脫現在大(da)學(xue)(xue)生最(zui)流行的(de)郁(yu)悶日子。現將我(wo)上一學(xue)(xue)年的(de)生活(huo)總結如下：

　　一、在(zai)學(xue)習(xi)上，學(xue)習(xi)是(shi)(shi)學(xue)生(sheng)的(de)基本(ben)，我知(zhi)道(dao)一個受社(she)會(hui)肯定的(de)優秀(xiu)大學(xue)生(sheng)，除了(le)有個性(xing)有特長(chang)外，最起碼的(de)就是(shi)(shi)要有知(zhi)識文化(hua)的(de)功底，所以，我至始至終都把學(xue)習(xi)擺在(zai)第一位(wei)這個學(xue)期開的(de)課(ke)不(bu)(bu)多(duo)，正(zheng)因為這樣，只(zhi)有珍(zhen)惜每一節文化(hua)課(ke)，堅決(jue)不(bu)(bu)遲到不(bu)(bu)早退不(bu)(bu)曠(kuang)課(ke)，才對得住自(zi)己的(de)大學(xue)生(sheng)涯！

　　二(er)、在(zai)生活上，我基(ji)本上都可以和(he)同(tong)學(xue)們友(you)好相(xiang)(xiang)處(chu)，和(he)睦共處(chu)，互幫互愛，自(zi)己的(de)(de)(de)(de)事情自(zi)己做，形成獨立(li)自(zi)理(li)自(zi)立(li)的(de)(de)(de)(de)良(liang)好品(pin)德。宿舍是一(yi)個(ge)(ge)大集體，八個(ge)(ge)人生活在(zai)同(tong)一(yi)個(ge)(ge)空間里面，但是各自(zi)的(de)(de)(de)(de)生活習(xi)性都不相(xiang)(xiang)，這就(jiu)需要大家互相(xiang)(xiang)理(li)解和(he)遷就(jiu)，只有這樣才(cai)能和(he)平(ping)相(xiang)(xiang)處(chu)，為我們的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)創造(zao)一(yi)個(ge)(ge)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)和(he)休息環境。大學(xue)就(jiu)相(xiang)(xiang)當于(yu)一(yi)個(ge)(ge)小型的(de)(de)(de)(de)社會，作(zuo)為一(yi)個(ge)(ge)步入社會的(de)(de)(de)(de)緩沖，我們可以從(cong)中學(xue)到(dao)好多的(de)(de)(de)(de)東西(xi)。

　　三(san)、在娛樂上，我(wo)上學(xue)年積極參加各方組織的(de)各項活(huo)動。比(bi)如班級間的(de)友(you)好(hao)籃(lan)球賽(sai)(sai)，排(pai)球賽(sai)(sai)，學(xue)校的(de)迎新晚會，班級辯論賽(sai)(sai)等(deng)等(deng)。通過(guo)參加有些(xie)活(huo)動，我(wo)的(de)眼(yan)界開闊了許(xu)(xu)多，認識到了許(xu)(xu)多東西；而(er)有些(xie)，則使我(wo)更加了解、熱愛(ai)我(wo)們(men)的(de)學(xue)校、班級，加強了集體觀念！

　　在(zai)上(shang)一(yi)學(xue)年(nian)里(li)，我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了太多(duo)的(de)東西(xi)。這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)在(zai)以后生活、工作中所必需的(de)。我(wo)(wo)(wo)感謝大(da)(da)學(xue)里(li)相對這(zhe)么(me)寬松(song)的(de)自(zi)由(you)學(xue)習環(huan)境，給(gei)了我(wo)(wo)(wo)這(zhe)么(me)多(duo)的(de)'自(zi)由(you)伸展的(de)空間(jian)。盡(jin)管如此，我(wo)(wo)(wo)在(zai)大(da)(da)一(yi)學(xue)年(nian)里(li)還(huan)是存(cun)在(zai)許多(duo)不足(zu)，其中不按作息(xi)行動(dong)、學(xue)習最為(wei)嚴重，在(zai)這(zhe)一(yi)學(xue)年(nian)我(wo)(wo)(wo)要嚴格自(zi)己，重新調整好自(zi)己的(de)生物鐘。同時我(wo)(wo)(wo)還(huan)要注意(yi)多(duo)鍛煉身(shen)體，身(shen)體是本錢。只有(you)兼備兩者(zhe)，才能有(you)更高的(de)學(xue)習效率，從而(er)騰出(chu)的(de)時間(jian)干(gan)的(de)事情，才能消除大(da)(da)一(yi)時的(de)“心有(you)余力而(er)力不足(zu)”！

　　大學生大一自我總結 篇11

　　春去秋來，時間悄然而去，我們迎(ying)(ying)來了大學(xue)的第一個暑假(jia)，下面是小編搜集整理的大學(xue)生大一學(xue)年(nian)自(zi)我總(zong)結200字，歡(huan)迎(ying)(ying)閱(yue)讀，希望對你能夠提供幫助。

　　大學生大一學年自我總結(jie)200字(zi)一：

　　光陰似箭(jian)，一(yi)晃一(yi)年的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活過去(qu)了(le)。我從xxxx年進入某學(xue)校就讀以來，一(yi)直一(yi)嚴(yan)謹的(de)(de)態度和積極(ji)的(de)(de)熱情投(tou)身于學(xue)習和工作中，雖(sui)然(ran)有(you)成功的(de)(de)淚水，也(ye)有(you)失(shi)敗的(de)(de)辛酸(suan)，然(ran)而日益激(ji)烈的(de)(de)社會竟(jing)爭(zheng)也(ye)使我充分(fen)地認識到成為一(yi)名(ming)德智體全面發展的(de)(de)優秀大學(xue)生(sheng)的(de)(de)重要性。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅(jian)毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言(yan)出(chu)必行來要求(qiu)自(zi)己的，答(da)應別人(ren)的事一定按(an)時完(wan)成，記得有好幾次，同學或老師約(yue)了我見面，我答(da)應以后必定按(an)時到達指定約(yue)會地(di)點，即(ji)使有急事也從不失約(yue)，給他(ta)們留(liu)下了深(shen)刻的映像。

　　不足之(zhi)處就是(shi)人際(ji)交(jiao)往(wang)能力較差(cha);我在今(jin)后的學習生活(huo)中(zhong)一(yi)定會不斷的鍛(duan)煉完善自(zi)己，爭取作一(yi)名優秀的大學生。

　　大學生大一學年自我總結200字(zi)二：

　　大一的生活就這樣(yang)在(zai)不(bu)知不(bu)覺中(zhong)結束了，回(hui)首(shou)一年走(zou)過(guo)的路(lu)，從對大學(xue)的無(wu)限憧憬，到(dao)對大學(xue)的真實的理(li)解，都是在(zai)無(wu)形(xing)中(zhong)形(xing)成的，在(zai)學(xue)習(xi)、生活、工作中(zhong)自己經歷(li)多了，從而也理(li)解的更深刻(ke)了。

　　在(zai)(zai)大學的(de)(de)第(di)一學期(qi)里(li)(li)，想多多鍛煉自己(ji)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，就(jiu)把學習和工作(zuo)都(dou)看(kan)得(de)很重(zhong)要，就(jiu)想通(tong)(tong)過自己(ji)的(de)(de)實踐活(huo)動和組織來(lai)證實自己(ji)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。于是在(zai)(zai)班級的(de)(de)各項活(huo)動中表現自己(ji)得(de)組織能(neng)(neng)力(li)，在(zai)(zai)工大第(di)二屆Class-T-shirt設計(ji)大賽中，參(can)與班服(fu)設計(ji)中，在(zai)(zai)近一個月的(de)(de)時間(jian)(jian)里(li)(li)，我把大部(bu)分(fen)時間(jian)(jian)花在(zai)(zai)設計(ji)中，課程(cheng)拉下了(le)，活(huo)動結束再補。最終獲得(de)第(di)七名(ming)的(de)(de)好成績。只有在(zai)(zai)參(can)與活(huo)動的(de)(de)組織中，才能(neng)(neng)培養自己(ji)的(de)(de)溝通(tong)(tong)和協作(zuo)能(neng)(neng)力(li)。也許我是幸運的(de)(de)，付(fu)出了(le)還(huan)有收(shou)獲，但我感(gan)(gan)覺做(zuo)一件事最重(zhong)要的(de)(de)不是結果，而是自己(ji)在(zai)(zai)過程(cheng)中自己(ji)所收(shou)獲的(de)(de)。感(gan)(gan)受(shou)友誼的(de)(de)珍貴，學習并體(ti)會(hui)團結和協作(zuo)的(de)(de)精神(shen)。

　　在(zai)大一上(shang)學期擔(dan)任(ren)班(ban)(ban)級(ji)(ji)宣傳委員的(de)職務，讓自(zi)己(ji)感(gan)受到(dao)自(zi)己(ji)對班(ban)(ban)級(ji)(ji)所承(cheng)擔(dan)的(de)責(ze)(ze)任(ren)，把集體(ti)利益放在(zai)個人利益之(zhi)上(shang)。注重班(ban)(ban)級(ji)(ji)的(de)集體(ti)利益。它讓我(wo)感(gan)受到(dao)要做到(dao)在(zai)其位謀其職的(de)困難(nan)，但職業精神是(shi)不(bu)能丟的(de)。我(wo)做到(dao)了。為(wei)班(ban)(ban)級(ji)(ji)活動作了自(zi)己(ji)應盡的(de)義務和(he)責(ze)(ze)任(ren)。

　　在(zai)大一的(de)下學期里(li)，我擔任(ren)了(le)班(ban)級(ji)團支書(shu)的(de)職務，它(ta)讓我的(de)生(sheng)活更加忙碌了(le)，讓我更加注(zhu)重自(zi)己能力得培養了(le)。我把握好學習和工作的(de)尺(chi)度班(ban)級(ji)活動在(zai)我們(men)的(de)策(ce)劃中，班(ban)級(ji)活動呈現規模化(hua)(hua)、實用化(hua)(hua)了(le)。

　　在(zai)參與院(yuan)五(wu)四團支部競標中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)在(zai)制作班級(ji)(ji)材料的(de)(de)過程中(zhong)(zhong)(zhong)學到了很多東西，感覺(jue)到自(zi)己在(zai)工作上的(de)(de)不(bu)足，當一個班委(wei)不(bu)難，但當一個優秀的(de)(de)班委(wei)不(bu)簡單。在(zai)心(xin)理(li)健康(kang)活動月來臨之際，在(zai)我(wo)的(de)(de)策劃中(zhong)(zhong)(zhong)，班委(wei)的(de)(de)集體參與下，順利(li)的(de)(de)舉辦了土建學院(yuan)大一新生(sheng)心(xin)理(li)解(jie)析(xi)報告會。在(zai)班級(ji)(ji)愛心(xin)助學活動的(de)(de)拓展中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)組(zu)織(zhi)班級(ji)(ji)成員(yuan)區農(nong)村支教，此(ci)次活動讓我(wo)感受創(chuang)建和諧(xie)社(she)會的(de)(de)必(bi)要性(xing)。

　　大一的(de)(de)生活(huo)就(jiu)這樣(yang)過去，讓(rang)我(wo)(wo)有太(tai)多得感(gan)觸，太(tai)多得感(gan)慨。緊張(zhang)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活(huo)，在我(wo)(wo)還沒有細細品味出它屬于(yu)哪種滋味時，就(jiu)突(tu)然結束了。這可(ke)能(neng)(neng)是太(tai)投(tou)入(ru)(ru)的(de)(de)原(yuan)因(yin)吧。時間，不會因(yin)為我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)投(tou)入(ru)(ru)與不投(tou)入(ru)(ru)而(er)放慢它的(de)(de)腳步，所以(yi)，在有限的(de)(de)時間內(nei)，盡量掌握更多的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)知識點，才是最重(zhong)要的(de)(de)。我(wo)(wo)發(fa)現通過大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)不僅是知識、技能(neng)(neng)，最重(zhong)要的(de)(de)是學(xue)(xue)(xue)會了一種新(xin)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，為我(wo)(wo)終身的(de)(de)繼續學(xue)(xue)(xue)習(xi)，創造了極好的(de)(de)條件和(he)基(ji)礎。通過大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)形式(shi)，提(ti)高了我(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)(neng)力。

　　說了這(zhe)么多，其實我自己(ji)(ji)(ji)還(huan)是所知甚(shen)少的，我覺得(de)自己(ji)(ji)(ji)現在還(huan)是很稚嫩(nen)。我們應該把學(xue)習(xi)當作一(yi)種(zhong)興(xing)趣，而不是把它看成一(yi)個包(bao)袱在學(xue)習(xi)的同時注(zhu)重自己(ji)(ji)(ji)的各個方面(mian)能力(li)得(de)培養。我認為只有不斷挑戰自己(ji)(ji)(ji)、超越自己(ji)(ji)(ji)，才能跟上(shang)時代(dai)的步伐(fa)，成為適應二十(shi)一(yi)世(shi)紀的學(xue)習(xi)型(xing)創新人才。

　　大(da)學生大(da)一學年自我總結(jie)200字三：

　　春去秋來，時(shi)間(jian)悄然而(er)去，我(wo)們迎來了大(da)學的第一(yi)個(ge)暑假，我(wo)想拽住時(shi)間(jian)的尾巴，可是卻抓(zhua)不到，不禁有些許傷感。驀然回首，感慨頗多。

　　新的(de)(de)學(xue)期又要(yao)到來(lai)，這(zhe)也意味(wei)著我(wo)們要(yao)升級(ji)當學(xue)姐學(xue)長了，讓我(wo)不得不再(zai)次感(gan)嘆時間(jian)飛逝(shi)，是啊(a)，去年(nian)的(de)(de)這(zhe)個時候我(wo)們還是一(yi)個剛(gang)畢業的(de)(de)高(gao)中(zhong)生(sheng)(sheng)而已，頭(tou)上(shang)還套有高(gao)中(zhong)生(sheng)(sheng)羞(xiu)澀的(de)(de)圈圈。而現在已經(jing)是一(yi)名(ming)大學(xue)生(sheng)(sheng)，而且還是一(yi)名(ming)大一(yi)畢業生(sheng)(sheng)。我(wo)們弄不清楚(chu)什么時候褪去了新生(sheng)(sheng)的(de)(de)外衣，這(zhe)會心里更多(duo)(duo)的(de)(de)是老(lao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)`滋味(wei)，仿(fang)佛一(yi)切(qie)都在一(yi)夜之間(jian)變老(lao)，讓人猝不及防，來(lai)不及多(duo)(duo)多(duo)(duo)回憶大一(yi)的(de)(de)種(zhong)種(zhong)，暑假結束后我(wo)們就要(yao)開(kai)始步入另外一(yi)種(zhong)生(sheng)(sheng)活去了。

　　大一，說是辛勞卻(que)也會很充實，說是疲憊卻(que)也覺得那(nei)是一種(zhong)享受。是啊，付出了并有所獲，心里總會有些許安慰吧，當(dang)然，這也只是我的個人看(kan)法(fa)而已，更多(duo)的人會有更多(duo)的感受與遭遇，酸甜苦辣，冷(leng)暖(nuan)自知。

　　去(qu)年的我，懷著(zhu)一(yi)(yi)顆(ke)倔強不服輸的心進入(ru)大(da)學，在經(jing)(jing)歷(li)大(da)一(yi)(yi)新生(sheng)都要經(jing)(jing)歷(li)的過程，此時眼中(zhong)又多了(le)一(yi)(yi)份(fen)憂郁。沒(mei)有了(le)在高中(zhong)時對大(da)學的美好向往，也(ye)沒(mei)有了(le)對未來的美好憧憬。大(da)一(yi)(yi)，這一(yi)(yi)年，經(jing)(jing)歷(li)了(le)太多，經(jing)(jing)歷(li)里一(yi)(yi)些從(cong)來沒(mei)有經(jing)(jing)歷(li)過的事情，一(yi)(yi)個(ge)人努力(li)，一(yi)(yi)個(ge)人生(sheng)活，一(yi)(yi)個(ge)人適(shi)應，一(yi)(yi)個(ge)人實踐。印象更(geng)深地(di)是走(zou)訪貧困村和(he)心之樂敬老院之行，那(nei)些老人，那(nei)些無奈，那(nei)些無助，都深深烙刻(ke)在我的心上。

　　大(da)學(xue)生大(da)一學(xue)年自我總結200字四：

　　時間是最(zui)經(jing)不起浪費的(de)東(dong)西，一轉眼(yan)三個月的(de)暑假就(jiu)結(jie)束了(le)，而我們也步入了(le)大二的(de)生活。

　　大二了(le)(le)，意味著(zhu)離我(wo)(wo)(wo)們(men)進入社會(hui)又近了(le)(le)一步，回望過(guo)(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)一年，從我(wo)(wo)(wo)們(men)初來大學(xue)(xue)(xue)校園(yuan)，還是(shi)一個蒙頭蒙腦的(de)(de)(de)(de)(de)小子，到(dao)現在(zai)已經有(you)所(suo)(suo)蛻變，成為(wei)真正意義(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。在(zai)大一剛進校時，我(wo)(wo)(wo)競選成為(wei)了(le)(le)班(ban)上的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)長(chang)，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)榮(rong)幸(xing)，能為(wei)這(zhe)么多(duo)同學(xue)(xue)(xue)服(fu)務，也(ye)能鍛煉自己的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)，我(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)很高興。剛開(kai)始開(kai)展工作時，出現了(le)(le)許多(duo)不(bu)(bu)(bu)順(shun)利的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，比如同學(xue)(xue)(xue)名字(zi)叫錯，出現問題不(bu)(bu)(bu)知道怎樣合理的(de)(de)(de)(de)(de)與(yu)溝通(tong)等等，還是(shi)鬧了(le)(le)許多(duo)笑話。不(bu)(bu)(bu)過(guo)(guo)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)在(zai)意這(zhe)些，因(yin)為(wei)一心想把(ba)班(ban)級建(jian)設好，再丟臉也(ye)不(bu)(bu)(bu)所(suo)(suo)謂。后來通(tong)過(guo)(guo)輔(fu)導員的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導，和自己的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)察(cha)與(yu)學(xue)(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)上的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)們(men)，工作也(ye)慢慢開(kai)始變得(de)順(shun)手起來。人嘛，總(zong)是(shi)要通(tong)過(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)習才能得(de)到(dao)提高。

　　其(qi)實(shi)在我(wo)高中的(de)(de)(de)時候，我(wo)們高中的(de)(de)(de)班(ban)級氣氛很和諧(xie)，大家相(xiang)互(hu)的(de)(de)(de)就(jiu)像一(yi)(yi)家人，那種感覺很好(hao)。我(wo)心里一(yi)(yi)直(zhi)有一(yi)(yi)個想(xiang)法，就(jiu)是把大學(xue)(xue)自(zi)己的(de)(de)(de)班(ban)級也建(jian)設(she)成(cheng)那樣一(yi)(yi)個和諧(xie)溫暖的(de)(de)(de)大家庭(ting)。我(wo)也一(yi)(yi)直(zhi)在為(wei)這(zhe)個目(mu)標努(nu)力(li)，不(bu)過現(xian)實(shi)總是沒有想(xiang)象的(de)(de)(de)美(mei)好(hao)，由于大學(xue)(xue)同學(xue)(xue)們上完課(ke)就(jiu)各自(zi)忙各自(zi)的(de)(de)(de)，平時除了(le)上課(ke)也很難聚(ju)一(yi)(yi)起(qi)，我(wo)這(zhe)個想(xiang)法就(jiu)碰壁了(le)，不(bu)過我(wo)還是相(xiang)信，只要憑真誠待人，別人也會誠心對你，我(wo)要建(jian)設(she)的(de)(de)(de)班(ban)級氛圍就(jiu)是這(zhe)樣的(de)(de)(de)。

　　當然，在(zai)大一這一年(nian)的班(ban)級建設工作中，我還(huan)(huan)是存在(zai)許多(duo)問題與不足需要(yao)去(qu)彌補，比如叫(jiao)通知事情給(gei)(gei)班(ban)上(shang)同學(xue)，有時(shi)沒放心上(shang)，就會搞忘，造成了一些麻煩，給(gei)(gei)同學(xue)們帶(dai)來(lai)了些許不便。還(huan)(huan)有就是我個人(ren)自身的惰性意識還(huan)(huan)需要(yao)約束好，更(geng)加努(nu)力提(ti)高自己的自覺性，許多(duo)東西都還(huan)(huan)等著我去(qu)學(xue)習。

　　大二了(le)(le)，這學期我(wo)們換了(le)(le)輔導員，是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個年(nian)輕，向(xiang)上，充(chong)滿熱情的(de)帥小伙，年(nian)輕人激(ji)情和斗志很重(zhong)要(yao)，我(wo)愿(yuan)與新輔導員共同成長，不斷完善自己(ji)(ji)，不斷開展好班級工作。對于(yu)自己(ji)(ji)，大一(yi)(yi)(yi)(yi)還(huan)是(shi)(shi)虛度了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)些光陰(yin)，遺憾的(de)是(shi)(shi)英語3級沒(mei)考過，專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識(shi)也學到(dao)不牢靠，只能說勉強過得去。這學期開設了(le)(le)更多的(de)專(zhuan)(zhuan)業課，不能再浪費時間了(le)(le)，大二一(yi)(yi)(yi)(yi)結束就要(yao)面(mian)臨出去實(shi)習，所以(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)把自己(ji)(ji)的(de)專(zhuan)(zhuan)業學好。自己(ji)(ji)在學歷上已經落后(hou)于(yu)本科生(sheng)，就更應該(gai)在專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識(shi)上彌(mi)補(bu)到(dao)位。在此給自己(ji)(ji)的(de)大二生(sheng)活計劃(hua)了(le)(le)三句(ju)話：好好學習，好好鍛煉身(shen)體，好好生(sheng)活。把握好大二這一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)，做些有意義的(de)事，不再浪費青春。

　　大學生大一自我總結 篇12

　　本人，首先，在學(xue)(xue)習(xi)方面，我端正了學(xue)(xue)習(xi)態度，在我考進(jin)(jin)大學(xue)(xue)時(shi)，心里總想的是好好放(fang)松從重壓下解放(fang)出來的自(zi)己(ji)，然而(er)經歷了幾(ji)年的生活學(xue)(xue)習(xi)，我明白到自(zi)己(ji)仍(reng)需要認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習(xi)，不能(neng)玩忽所以，自(zi)學(xue)(xue)能(neng)力也(ye)提高很多，隨(sui)著學(xue)(xue)習(xi)的不斷進(jin)(jin)步，我不止是學(xue)(xue)到了公共基礎學(xue)(xue)科知(zhi)識和專業知(zhi)識，各科成績順利(li)通過(guo)，而(er)且我的思(si)想也(ye)有了一定的成熟和穩重，在看待一個問題時(shi)能(neng)有自(zi)己(ji)的獨特(te)見解，鍛煉了自(zi)我處理和分析問題的能(neng)力，受益匪淺！

　　在(zai)生(sheng)活(huo)方(fang)面，養(yang)成了良(liang)好的(de)生(sheng)活(huo)習慣(guan)，生(sheng)活(huo)充實而(er)有條理，有嚴謹(jin)的(de)生(sheng)活(huo)態度和良(liang)好的(de)生(sheng)活(huo)作風(feng)，為人熱情(qing)大方(fang)，能(neng)與同學們和睦(mu)相處(chu)，積極(ji)參加各項課外活(huo)動，豐富了自己的(de)閱(yue)歷，開闊了自己的(de)視野！

　　在(zai)工(gong)作方面，作為(wei)一名(ming)大學生(sheng)，我(wo)所擁有(you)的(de)(de)(de)是(shi)年輕(qing)和知(zhi)識，年輕(qing)也(ye)(ye)意味(wei)著欠缺經(jing)驗(yan)，但是(shi)年輕(qing)也(ye)(ye)意味(wei)著熱(re)情和活力，隨著自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)成(cheng)長，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)改變，不(bu)(bu)(bu)斷(duan)(duan)努力，社會實踐能力有(you)很(hen)大的(de)(de)(de)提高，參(can)加了(le)(le)一些(xie)社會實踐活動和各(ge)(ge)種(zhong)x工(gong)作，接觸了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)人(ren)不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)事，學到了(le)(le)很(hen)多(duo)經(jing)驗(yan)，鍛(duan)煉了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)交際能力，大膽的(de)(de)(de)放開了(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，回想以(yi)前的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，大學為(wei)我(wo)提供了(le)(le)一個很(hen)好的(de)(de)(de)平臺(tai)，它(ta)資源(yuan)豐富，為(wei)我(wo)們(men)準備和提供了(le)(le)很(hen)多(duo)有(you)利條件，給我(wo)們(men)很(hen)多(duo)機會去(qu)磨(mo)礪自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，最終把自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)培養(yang)成(cheng)一位合格(ge)的(de)(de)(de)大學生(sheng)，提高了(le)(le)各(ge)(ge)方面綜(zong)合素質，很(hen)感(gan)謝大學四年的(de)(de)(de)生(sheng)活給我(wo)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)奠定了(le)(le)扎實的(de)(de)(de)基礎，為(wei)將來走向社會埋下了(le)(le)堅實的(de)(de)(de)臺(tai)階！

　　總而言之，大學(xue)四年的生(sheng)活是我(wo)人生(sheng)中(zhong)不可抹去的回(hui)憶，過去的一切知識和(he)(he)經驗都只是一塊敲(qiao)開(kai)大門的磚，真正能夠(gou)成就(jiu)自己的是在今(jin)后的努(nu)力，堅持(chi)和(he)(he)機遇！雖然在大學(xue)留下了(le)很多遺憾，錯(cuo)過了(le)很多機會，但仍抹不掉的是它培養了(le)我(wo)的'獨立性(xing)和(he)(he)不斷(duan)實現自我(wo)人生(sheng)價值和(he)(he)追求目標的進取心(xin)！讓自己有望成為社(she)會發展(zhan)需要的人才！

　　良禽擇木而棲(qi)，士為伯樂(le)而容！每個(ge)人對未(wei)來都會(hui)有個(ge)美好(hao)的(de)(de)(de)憧憬，積極(ji)樂(le)觀的(de)(de)(de)我會(hui)秉著(zhu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)一(yi)份信(xin)念，盡自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)一(yi)份心力，以更(geng)高(gao)的(de)(de)(de)追求(qiu)(qiu)，更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)發展(zhan)來要求(qiu)(qiu)和鍛煉自己(ji)(ji)，相信(xin)自我：用心一(yi)定能贏得(de)精(jing)彩，大學記錄著(zhu)我最真的(de)(de)(de)夢，最真的(de)(de)(de)情懷和感動！

　　大學生大一自我總結 篇13

　　轉眼間，大一的學習(xi)生(sheng)活(huo)(huo)結束了(le)，從20xx年(nian)進入我校以來，我一直以認真求實的態度(du)來對待我的大學的生(sheng)活(huo)(huo)，爭取做一名優秀的大學生(sheng)。

　　在思想上(shang)(shang)，要求積極上(shang)(shang)進，熱愛(ai)祖國、熱愛(ai)人民(min)，擁護黨(dang)的(de)領導，遵(zun)守國家的(de)法律法規及(ji)各項規章制度(du)積極向(xiang)黨(dang)組(zu)織靠攏，于上(shang)(shang)學期向(xiang)黨(dang)遞(di)交(jiao)申請書。有很強的(de)上(shang)(shang)進心，勇于批評與自(zi)我(wo)批評，樹立了正(zheng)確(que)的(de)人生觀和(he)價值觀。

　　在(zai)學(xue)習上，嚴格要求(qiu)自己，刻苦鉆研，勤奮(fen)好學(xue)，態度端正，目標(biao)明確，基本上牢固的(de)掌握了一些專業(ye)知識(shi)(shi)和技能(neng)，作到了理論(lun)聯(lian)系實際;除了專業(ye)知識(shi)(shi)的(de)學(xue)習外，還注(zhu)意各方面知識(shi)(shi)的(de)擴(kuo)展，廣泛的(de)涉獵(lie)其(qi)他學(xue)科的(de)知識(shi)(shi)，從而提高了自身的(de)`思(si)想文化素質，為成為一名(ming)優秀的(de)大學(xue)生(sheng)而不懈奮(fen)斗。通過(guo)我的(de)刻苦努力，榮獲學(xue)校(xiao)xxx等獎學(xue)金。

　　在生(sheng)(sheng)活上(shang)，養(yang)成了良(liang)好(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活習慣，生(sheng)(sheng)活充實而有(you)條(tiao)理(li)，有(you)嚴謹(jin)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活態(tai)度和良(liang)好(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活態(tai)度和生(sheng)(sheng)活作風，為人熱情大(da)方，誠實守信，樂于助人，擁有(you)自己的(de)(de)良(liang)好(hao)出事原則，能(neng)與同學們和睦(mu)相處;積極參加各項課外活動(dong)，從而不斷的(de)(de)豐(feng)富(fu)自己的(de)(de)閱歷。

　　不足之處(chu)就是人際交往能(neng)力較差，我在(zai)今(jin)后的(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)活中(zhong)一(yi)定會不斷的(de)鍛煉完善自己，爭(zheng)取作一(yi)名優秀的(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)。

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　　大學生大一自我總結 篇14

　　時(shi)(shi)光像(xiang)水中的倒影，一(yi)(yi)晃一(yi)(yi)學(xue)年就過去了。軍(jun)訓時(shi)(shi)的那段畫面似乎(hu)還在腦(nao)際游移(yi)，而(er)今大二的生(sheng)活正在向我們走(zou)來，驀然回(hui)首，感(gan)慨頗多。剛邁(mai)入大學(xue)的時(shi)(shi)候對(dui)一(yi)(yi)切似乎(hu)都充滿新鮮感(gan)，于是(shi)到處躍(yue)躍(yue)欲(yu)試，結果碰壁較多。不(bu)過＂吃一(yi)(yi)塹，長(chang)一(yi)(yi)智＂，大一(yi)(yi)學(xue)年我除(chu)了努力完成(cheng)自己(ji)的學(xue)習(xi)目標，也利用各種(zhong)活動豐富自己(ji)的生(sheng)活，充實自己(ji)。現(xian)將我上一(yi)(yi)學(xue)年的總結如下：

　　一、在學習方面

　　學習是學生的(de)(de)基本，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)受(shou)社(she)會肯定(ding)的(de)(de)優秀(xiu)大(da)學生，除了有(you)個(ge)性(xing)有(you)特(te)長外，最起碼的(de)(de)就是要有(you)知(zhi)識(shi)(shi)文(wen)化(hua)的(de)(de)功底，所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)至始至終都(dou)把(ba)學習擺在(zai)第一(yi)(yi)(yi)位，努力(li)扎實自己的(de)(de)文(wen)化(hua)功底，堅(jian)決(jue)做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一(yi)(yi)(yi)次(ci)文(wen)化(hua)課，這(zhe)樣才對得起自己的(de)(de)大(da)學生涯！在(zai)課余時(shi)間(jian)，我(wo)(wo)(wo)能(neng)充分利用(yong)自己身(shen)邊有(you)限的(de)(de)資源，完善、鞏固自己的(de)(de)專業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)，在(zai)謝老師的(de)(de)`輔(fu)導和幫(bang)助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)《xx設計(ji)與(yu)制(zhi)作》有(you)了質的(de)(de)提高。

　　二、在生活上方面

　　我基本上(shang)都可以和(he)同學們(men)友好(hao)相(xiang)處，和(he)睦共處，互(hu)幫互(hu)愛，自(zi)(zi)己(ji)的(de)事情自(zi)(zi)己(ji)做(zuo)，形成獨(du)立自(zi)(zi)理自(zi)(zi)立的(de)良好(hao)習(xi)慣。宿(su)舍是一(yi)個(ge)大集體，八個(ge)人生活在同一(yi)個(ge)空間里面，但(dan)是各(ge)自(zi)(zi)的(de)生活習(xi)性都不相(xiang)，這(zhe)就需要大家互(hu)相(xiang)理解(jie)和(he)遷就，只有(you)這(zhe)樣才(cai)能和(he)平相(xiang)處，為(wei)我們(men)的(de)學習(xi)創(chuang)造一(yi)個(ge)良好(hao)的(de)學習(xi)和(he)休息環(huan)境。身為(wei)xx的(de)寢室長(chang)，很榮幸(xing)在輔(fu)導員李(li)老師的(de)悉心幫助和(he)呵護下(xia)使全(quan)寢室的(de)成員都養成了一(yi)個(ge)講衛生、集體榮譽感(gan)強的(de)好(hao)學生。

　　三、在實踐方面

　　（1）身為班(ban)上的(de)一名班(ban)干部，在(zai)輔導員與班(ban)上全體同(tong)學的(de)幫(bang)助和支持下(xia)，基本上完成了老師交予的(de)各(ge)(ge)項任務，提(ti)高(gao)了自己(ji)在(zai)處理各(ge)(ge)種(zhong)問題上的(de)應(ying)變(bian)力。

　　（2）作(zuo)為xx青年報社秘書部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長、電xx協會組織(zhi)部(bu)(bu)副部(bu)(bu)長、系組織(zhi)部(bu)(bu)成(cheng)員、xx創業工作(zuo)室成(cheng)員的我(wo)，能夠較好的把握和利用這(zhe)些平臺，努(nu)力(li)的鍛造(zao)自我(wo)，成(cheng)就自我(wo)，充實自我(wo)增強了自己的人際(ji)交往能力(li)與工作(zuo)協調能力(li)。

　　（3）積極參(can)與院系組織的(de)各項(xiang)活(huo)動。在(zai)(zai)本學(xue)期先后(hou)參(can)加了(le)(le)“大學(xue)生(sheng)職業生(sheng)涯(ya)規劃大賽(sai)”“xx首(shou)(shou)屆簡歷制(zhi)作大賽(sai)”“讀書演(yan)講比賽(sai)”“系首(shou)(shou)屆短劇大賽(sai)”“xx省大學(xue)生(sheng)‘拒絕(jue)xx陽光生(sheng)活(huo)’活(huo)動中(zhong)自編自導自演(yan)了(le)(le)話劇《xx長(chang)鳴(ming)》”，雖然未曾獲得大獎，但(dan)是我從(cong)中(zhong)受益匪淺，使我堅(jian)定了(le)(le)自己(ji)向(xiang)前闖的(de)信心，鑄就了(le)(le)我勇往直前的(de)決心和“在(zai)(zai)比賽(sai)中(zhong)學(xue)習(xi)，在(zai)(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)進步”的(de)參(can)賽(sai)信念。

　　我(wo)還利用剩余時間(jian)在(zai)校(xiao)外兼職，通(tong)過兼職我(wo)知道(dao)了許多工作中(zhong)(zhong)的(de)(de)細節(jie)和與老板(ban)、同(tong)事(shi)間(jian)的(de)(de)處事(shi)的(de)(de)細節(jie)。最重(zhong)要的(de)(de)是(shi)通(tong)過打(da)工，我(wo)認識到(dao)了在(zai)與陌生人相處時，平等是(shi)第一位(wei)的(de)(de)，在(zai)與人交往中(zhong)(zhong)要將一些身份(fen)、地位(wei)去除-——這樣既有利于交往，又是(shi)尊重(zhong)別人。

　　過去(qu)一(yi)年的一(yi)切都將變(bian)成歷史埋藏在xx這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結(jie)大(da)一(yi)的經驗(yan)，虛(xu)心向老(lao)師請教，爭取(qu)有更大(da)的飛躍！

【大學生大一自我(wo)總(zong)結】相(xiang)關文(wen)章：

大學生大一學年自我總結03-24

大一大學生自我總結02-23

大學生大一學年的自我總結06-18

大一自我總結07-29

大一自我總結07-04

大一的自我總結12-27

大一學期的自我總結11-29

大一學期自我總結06-22

大一學期自我總結精選06-19