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大二自我總結

時間:2023-02-14 18:19:52 自我總結 我要投稿

大二自我總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的大二自我總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

大二自我總結

大二自我總結1

  大二,對我來說有著非比尋常的意義。

  上半學期,我經歷了從小到大來的最大打擊,成績一落千丈,掛了一科,更痛苦的是整個人都沒了精神。沉迷電腦,以前沒有接觸電腦的時候很不明白為什么那么多我的同學都那么愛去網吧,但當我自己也身處其中的時候,才發現自己比他們陷得還深,因為他們大多只是為了打游戲,而我卻是在尋找一部虛幻,逃避現實。本來就已荒廢的學業更成了我不愿觸及的痛,從小到大成績優異的我看著亂七信糟的作業都不敢相信這是自己寫的,看著自己的成績發現上70的沒有幾門。

  心中百感交集,每次問自己為什么會這樣,卻感覺自己總是在回避什么,自己也說不清楚。

  放假的時候就更是變本加厲了,根本不出門,人都萎了。兩眼無神,開同學會的時候大家都在談自己的成就,而我卻發現自己已經落后他們很多了。真是很氣自己不爭氣,連電腦的誘惑都抵擋不了。但回家后又不自覺地坐到了電腦前。

  終于,父母和我吵了一架,差點把電腦給砸了,我猛然發現,父母已是如此蒼老,心中無限的`愧疚。

  之后,幾乎所有的辦法我都試了,最終用發毒誓的方法,克制住了自己。

  下半學期,我幾乎就沒怎么玩電腦,只是選課,找資料的時候碰一下,僅此而已。

  以前逃課,現在也不逃了,仿佛回到了中學時代的那個我,上進,拼搏,努力,我也更多參加集體活動,不讓自己太無聊。

  終于我又振作了起來,不但成績上去了,而且有了一種全新的感受。

  就好像拭去陰霾天空中的烏云一樣,豁然開朗。

大二自我總結2

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的`意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

大二自我總結3

  大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

  一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

  二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的'制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由xx電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

  三、積極參加學校的各種活動,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

  大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學年的生活學習奠定了基調:緊張卻充實,繁忙也信步。

  在工作上,我努力做好份內外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學服務,為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優勝同學,進一步凝聚班風,優良學風。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評,但我定能言我得到了自己的贊揚和好評。

  在學習上,我始終不忘班長以身作則之要務,自始至終地嚴于律己。這一年,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,盡管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學習,未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好自己專業課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過CET—6級考試,國家計算機二級考試。

  在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間里,我通過在太平洋保險公司實習,實踐了銷售保單的過程,先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區,在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。

  如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得:海南大學優秀學生干部特別獎學金、海南大學優秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金。看著這些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。

  今天,我想這樣結尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

大二自我總結4

  我來到這個世界7345天了,想一想,還真不少。

  我大二結束了,別人問我都說我大三了,明年九月我就大四了。

  剛看了大一結束時的記的第一學年總結,盼姐評價的“平淡,真實,有味”還真是恰到好處。現在,該反思我的大二學習生涯了。

  剛進大二,依然脫不了大一時的稚氣,表現的總像一個孩子,依賴、天真、想太多。伴隨著迎新招新的節奏,慢慢有了一個學長的樣子。記得大一時的我,會想象自己成為學長的時候,會不會像現在我眼中的學長一樣,成熟,穩重,有氣魄。似乎并不是那樣,每個人的軌跡不一樣,但卻是殊途同歸,我相信我在學弟眼中的樣子,就是那時我看到的樣子。你羨慕別人的同時,也有一些人和你一樣,羨慕的卻是你。

  用一個詞來總結自己的大二生活,就是 “活動”。大一下期就當上部長的我,大二上期也帶領自己的隊伍,做了許多的活動。從暑期社會實踐的答辯,到新一輪的盲童支教,加入中華骨髓庫,關愛農民工子女科普活動,敬老院慰問老人等等。一件一件的完美的完成下來,是對我們這個隊伍的肯定。感謝我的那一幫隊友們,有大二的陪我們一直走下去的溪,延,琨,波,羽,光,武,也有我們新鮮的血液,是我們共同的努力,我們的踏實,勤勞,負責,讓我們的部門在團學聯中脫穎而出。

  大二的下期,有幸加入了主席團。站在另外的一個位置上,從事學生工作。這樣的一個位置,給了我不少的機會。不管是活動本身,還是人際關系。能認識那一伙優秀的朋友,真的很幸運。我們有著不同的工作的經驗,很融洽的合作起來完成一項又一項的工程。昊哥是什么都知道的大boss;海哥是籃球場上勇士,特團的總設計師;翔子是個老實人,我總會以為是那個“祥子”;曉晨和我的車友,心直口快;熊熊是塊金磚,哪里有用哪里搬;濤哥是我們的財主,活潑的.財主。和他們在一起很快樂,很和諧。但是對于活動來說,并不總是那么的樂觀。前主席說過:“三流的學生會做活動,二流的學生會做權益,一流的學生會做文化”,在我看來,我們的學生會是2.5流的。我們學院的活動做的很好,可那僅僅只是活動。而權益這方面,確實有欠缺。被分配到權益心理這一塊,是一個新的體驗。可是我實在放不下我的老本行,對權益心理這兩塊了解不多,多虧兩位部長,盡職盡責,在以前的基礎上做了質的突破。半年下來,實踐基地建成了,體育攝影展示了 ,暑期社會實踐如火如荼的進行了,我很欣慰,也有無奈。我不愿意看到我們的學生工作做下來,受益的就是那么一部分同學;不愿意看到我們學生是為了至高無上的榮譽而爭得頭破血流;我不愿意看到我們的學生活動就總是逼迫著同學去參加,一屆一屆的這樣被欺騙下去,這樣做沒有必要。致使我對活動產生了排斥,喪失了我原有的興趣。

  學生工作談了那么多,曬曬我的偏執。一年多來,人不忘和阿黃鬧鬧嘴皮,和豬哥談談心事,再八卦一下典帥的感情史。想當初我們四個痞子,無惡不作。行哥和典哥的大武漢之旅讓我有了點高中的感覺。吃吃鴨脖,逛逛江灘,打打小麻將,其樂無窮。豬哥不要擔心,走了一個還有我們三個吶。這讓我感覺到,在大學里找個一個真心朋友,真的好難!在外的我們,畢業即意味著分別,有幾個能隨時在乎著,很少,或者就是沒有。記得作家梁繼璋在給兒子的備忘錄中寫道:“沒有什么人是不可替代的,沒有東西是必須擁有的。你可以要求自己守信,但不能要求別人守信,你可以要求自己對別人好,但不能期待人家對你好。你怎樣對人,并不代表人家就會怎樣對你。”如果看不透這點,你只會徒添不必要的煩惱。當然還是鑫,一直陪伴我度過每一學期。武漢到南京的動車多了一個小時,我們的感情深了一年。很懷念和你去廬山的那個清明,讓你在九江從凌晨4點等到下午2點甚是心痛。廬山不高,卻減輕了我不少負擔。廬山瀑布,已不再太白時的宏偉壯觀,涓涓細流被歲月洗禮得更加柔和。每次的相見,都是在書本的夾縫之中,很辛苦,但是很快樂。

  少去了繁華的鬧市商場的閑逛,更多的是自習室里安靜的相互鼓勵的學習。

  與其當一位宅客,不如做一個騎士。在大家的支持下,放血買了輛自行車,室友取名為“小妮”。起初幻想暑期騎行西藏,意志不堅,加上身體虛弱,不勝久騎。不過,小妮卻是每次心情不好的傾述者。戴上裝備,東湖磨山,時常留下小妮的軌跡。喜歡那種與風對抗的感覺,一直超越著前方,放松全身,假裝拋棄雜念的感覺。或是在東湖邊上稍作休憩,觀晚霞之余暉,把楊柳的姿態描繪的栩栩如生。喜歡一個人獨行,沒有任何顧慮,時刻做一個行者,更像一個過客。暑假,跟著姐姐去北京。懷著無比期待的心情來到北京,幾經受騙,再遇上惡劣的天氣,他給我的印象實在很糟,我更喜歡家鄉的生活。

  大二的一年,讓我對大學的學習有了新的認識。我會說我學會了考試,但我沒有學會技能。這樣其實挺失敗,就算考試得了高分又怎樣,可以給家里人炫耀一下自己在大學里依然那么的努力學習。那樣的成就是沒有底氣的,所以我心里是擔心的,就像大一時所說的,“學會了學習”,可學習并不是全為了考試,這一方面,我只做好了一半。大三,另一半該怎樣做,我該問問我自己。

  我的大二就這樣結束了,總的感覺就是,上大學很累。是的,確實很累,除了要應付基本的學科課程以外,還有各種的瑣碎之事。記得熊熊說:“如果你感覺到累,說明你在走上坡路,那就是在進步。”很有道理,年輕是我們的資本,累點更是對我們的考驗。

  大三過了,就大四了······

大二自我總結5

  經歷了大一的摸索期與過渡期,在此基礎上又經歷了大二的磨礪,我變得比以前成熟了許多,對大學也有了更加深入的認識,為此,我對大二下學期的學習生活進行一次總結。

  由于我沒有參加競賽,所以一整個學期都是與學習為伴。上個學期要學習的很多,大都是與專業有關的課程,于我而言有些吃力。剛開始的時候,每一門課都聽得云里霧里的,摸不著頭腦,心里十分緊張。計組,操作系統都是計算機科學中的基礎知識,是十分重要的,它為我們構建了一個知識框架,讓我們對計算機又有了一個深入的了解,漸漸地,我抓住了規律,學起來也就不那么吃力了。

  這次返校的路上,跟火車上的幾個人聊天,他們問我上的什么學校,我說西安電子科技大學,他們頓時都向我投來了羨慕的眼光,我心里美滋滋的。又有人問我是學什么的,我說計算機,結果其中兩個人異口同聲的說道,現在哪里還有人學計算機啊。這句話一下子把我打擊到了,感覺像是被雷劈到了一樣。有人接著說,還不如報個技能班呢。哎,我的嗓子好像被什么東西堵住了一樣,頓時說不出話來,心里一直在想我們計算機人的優勢,可是,什么也沒有,腦袋里一片空白,好不容易我擠出了一句話,那還是有點不一樣的么。然后他們反駁道,我在外邊半年學的東西都比你在學校里兩年學得多,你這么早就去學校,是不是家里管得太嚴了,不如在學校里輕松自在,無拘無束。我啞口無言。這個人把我們大學生說的一無是處,真的是太可惡了,可是不得不承認他的話也有幾分道理,我們與其他計算機類的非大學生相比到底有什么優勢。

  看了好多對大學生提意見的文章,總的來說就是學習加能力。學習,不言而喻,就是在學校里的平均分,這是本錢,必須把握好每一分。除了好好學習,認真考試,在我們這樣一個重視競賽成績的學校里,另一個方法就是參加競賽,得獎的話就可以在總的平均分上加分,這可是很豐厚的`獎勵,還能加學分,可以比別人少學一些課程。可是我還沒有做參加競賽的打算,因為老覺得自己能力不行,這個還是得慢慢克服吧。能力,包括的方面就是很多的了,生活能力、學習能力等。現代社會,數學、英語、計算機是三個必須掌握的技能,對于我們而言,這三個更是重中之重。在網上看過蔡康永的一段話,大意是:小時候不想學游泳,覺得時間還早,以后有的是機會,十八歲時朋友約一起去游泳,你只能不好意思地說我不會;十八歲時不想學英語,覺得以后還有機會,二十八歲時遇到了一個心意的工作,但是需要一個英語能力強的人來上任,你只能不好意思地說我不會。他的話就想告訴我們,機會總是留給有準備的人,在不經意間學到的東西,說不定就是以后飛黃騰達的起點和基礎。努力上自己成為一個全能的人,有專長,其他方面的東西都會一點,才能在競爭激烈的社會里闖下自己的一番天地,企業都是恨不得把一個人當好幾個人來用,如果你什么都會,他們就會爭著要你的。

  總體看大一和大二上,我的重點都放在了學習課本知識上,雖然學習是第一位的,但是還是要放一點精力在別的事情上,畢竟大學不只是學習,還有好多技能需要提升,尤其對于我們計算機專業的學生,面對電子技術非常快的更新速度,要找好支點,更大程度上的提高自己的能力,這一點是非常重要的。

  下學期的學習就要從提升自己的能力方面出發,嫻熟的運用一個電腦軟件,制作網頁,從最基本的做起,逐漸讓自己的羽翼豐滿起來。大學就是為踏入社會而做準備的一個過渡階段,有人成功也會有人失敗,不要做對不起自己的事情,也不要做讓自己后悔的事情,努力向前看,為明天打下堅實的基礎。

大二自我總結6

  大學二年即將過去,二年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。

  進入大二,課程主要是專業課了,平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放棄了,我知道他們并不是不愛學習,只是對專業不感興趣,又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網來打發時間。看見學風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那么看重分數,而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現實感覺很無奈的.樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手能力很強,經常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質很高。

  現在,大二結束了,雖說大學還有一年,但實際大四都忙著找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這二年所學的仿佛學了很多,仿佛又什么也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員,雖然“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理,但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的,我不能缺乏自信,同時我要知道自己與他人的差距,承認自己的不足。

  回望已逝的二年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

大二自我總結7

  在大二這一學年,我經歷了身心的成熟和知識的積累,生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要學好專業知識,更要培養自己的人際交往的能力和專業動手操作能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,我不斷用先進的理論武裝自己的'頭腦,堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓并順利結業。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,通過總結上一學年的不足并加以改正,很據實際情況制定詳細的學習計劃,堅持實施,我的學習成績有了很大的提高,并獲得學校三等獎學金。認真完成專業課實驗,將理論與實踐相結合,更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下,還利用課余時間去圖書館閱讀其他書籍,擴展自己的視野,發展自己的興趣。

  在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。常常向師兄師姐們請教學習、工作、生活上的問題,避免走彎路。我積極參加各種活動和社團活動,鍛煉自己的能力。

  在工作上,這一學年我雖然沒有擔任班干,但班里的事我一定積極主動幫忙。作為宿舍心理委員,我認真聆聽舍友們心理上遇到的問題,給她們提供可行的解決方法。

  這一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業實驗課動手操作能力還有待提高。總結大一大二的大學生活經歷,彌補自己的不足,對于大三,我會以更好的狀態去做好。

  

大二自我總結8

  時間過得真快,轉眼間大二上學期已經結束。回顧一下,總結一下整個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、學習上,比起大一,在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝。經過大一整個學年的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,我經常去學校的圖書館,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態度!俗話說的好,態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的.腳步。

  二、生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真

  心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風,做到勤清潔,養成良好的衛生習慣。

  三、思想問題上,我積極向黨組織靠攏,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻、比成績。作風上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節約,反對鋪張浪費,杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。平時對待同學熱情誠懇,樂于幫助同學,能夠團結同學。豐碑無語,行勝于言,總結是為了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標準。爭取向一名優秀的黨員靠攏。

  雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業不是很按時。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生,學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發展。

  總之,大二的整個學期,是不斷學習、不斷充實的一個學期。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,

  我任重道遠!

  以上是我對大二上學期一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。

大二自我總結9

  活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入眾多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中,微軟技術俱樂部要求面試,而我成功的通過了面試。縱觀上半學期,我共參加了2次系學生晚會,2次校學生晚會,1次歌手大賽。這些活動,豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。

  時間過得真快,轉眼這個學期已經到了末尾,這個學期的結束也是我大學四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的,四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這四年的學習生活,許許多多事情還歷歷在目。

  學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生,這對我來說是人生中最大的喜悅,同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來,卻一直在我腦子里浮現。與那些從高中考上來的學生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓,在交談中,他們對我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強,善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學習上的憂慮還沒有完全消除。

  院長畢竟是職教方面的專家,不失時機的給我們打氣,從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面,不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前,我深深地感受到,在學習上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠,還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思,提前補習我們欠缺的基礎課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大,產生了強烈的緊迫感,我不能掉隊,我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中,漸漸地增強了我的自學能力,同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗,幫助我們調整學習方法。借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。

  進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統復習,獨立完成作業。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候,考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好,也總算能到自己的.期望值,加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣,讓我的士氣更足了,就象打了一針劑。到期末考試時我所有的課程都通過了,我這才松了一口氣。

  后面的幾學期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期,我全身心的投入到四級的決戰中,參加了學校的培訓班,每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔任班長,加之考試期間班上又出了點事,我在學習和工作未能合理調整,導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中,我一個暑假都沒能安心,總結自己的薄弱環節,堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區,參加校外輔導的機會多了,我報名參加了恩波四級培訓班。在20xx年1月份的考試中通過了,我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求,主觀地認為都大三了,老師不會為難我們,學習也沒有以前那么認真了,結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。《計算機通信網絡》不及格,這對我的打擊太大了。

  第一,我為我放松對自己的要求,在學習上松懈感到后悔。

  第二,為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。

大二自我總結10

  在大學已經呆了兩個學年了,這兩個學年的大學生活經歷了很多,感受頗深。現在已經正式進入我的第三個大學年頭了,大三,對我來說這是一個新的開始,我有了新的目標。大三是我理想的起跑線,一切都從這里開始。

  在一個時間劃分點上,我應該好好總結下大學前兩年的經驗,其實很多時候是因為自己知道的太少,阻礙了前進的步伐,希望我的總結也能給其他人一些借鑒。

  一年的時間很快過去了,在過去的一年里,我在系領導及同學們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。但是“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”,我們需要時時總結。

  我的大學學習

  大學的學習和以前十二年的讀書方式完全不一樣,屬于完全自由型。你不去上課沒人會在意,不交作業沒人會催你,甚至只要考試前突擊看看書就能通過考試。這樣的環境可以造就人才,也可以摧毀一個人,而大多數人不知道自己要干什么而被摧毀了。進入大學的目的其實很明確就是要學習更多的知識。大二一學年我努力學習專業知識,從不遲到早退,上課認真聽講,做到精力高度集中,坐在第一排的我上課認真做筆記,把一些不懂的問題標出,課后找老師解答或和

  同學一起討論。在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在每次考試后,我都會總結學習經驗,爭取下次考試能取得更好的成績。終于功夫不負苦心人,繼大一學年獲得思源學習獎學金后,大二學年我的成績在班里也一直名列前茅。一分耕耘一分收獲,大二學年我還很榮幸的被評選為五四優秀團員,自己的辛苦付出終于得到了回報,這讓我倍感欣慰。

  我的大學生活

  大學的生活豐富多彩,寢室就是在大學里面的家。在大學我們可能會碰到各種各樣的室友,大家來自不同的地方,有著不同的家庭背景,生活習慣當然也大相徑庭了。這個時候交流很重要,人與人之間的多交流可以促進彼此的認識,通過交流大家可以達成一個共識,這個共識促進大家更加和睦相處。或許有時雙方都達不成共識,這時候包容就至關重要了。要知道每個人都有缺點,每個人的人生觀價值觀都不同,小小的寢室就是社會的縮影,雖然你不認可,但要學會包容。包容各種想法包容各種行為,包容多元的社會。當你慢慢學會包容的時候,你會感覺到快樂,感覺到自己的成長,感覺到開闊而浩瀚的世界是非常美好的。有時候多總結下自己,大學生活會過的更加圓滿順利。

  我的大學工作

  在多彩的大學生活中,有各種展現自我的平臺。學校的社團和系學生會都給了我挑戰自我、超越自我、提高自我的機會。

  在社團里,我們組織創辦的風箏協會在大家的共同努力下慢慢步入正軌,作為會長的我經過一年各種活動的.洗禮已成熟了許多,自己各方面的能力得到鍛煉經驗也積累了不少。但是,我知道經驗是需要傳承的,在大二的后半學期里,我開始重點培養鍛煉下一屆學弟學妹的各方面素質和能力,讓他們能夠把社團經營得更上一層樓。

  在系學生會里,作為生活部的副部,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同學學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了部門的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。作為學生會的一員,在5月份的運動會中,我積極參與系運動會方陣,并且配合其他部門,做好藝術系的后勤工作,讓大家無后顧之憂,能夠全力以赴參加比賽。在大二的學期末我還積極報名參加了藝術系12級班級助理的競選,并且榮幸的成為了12級藝術3班的班助,我會努力帶好藝術系學弟學妹,積極負責,讓他們能夠更好地融入海濱學院這個大家庭。青出于藍而勝于藍,我對他們對自己充滿信心。我相信,明天會更好!

大二自我總結11

  時光飛逝,轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有長足的進步。現主要從這三個方面一一闡述。

  學習方面。學長學姐常說,大二是彷徨的一年,細細想來,此話不假。大一時邁入大學校門,覺得什么都是新鮮的,學習也不例外。新的學習方式,新的學習目標。不再是填鴨式的學習方式,取而代之的是自由的學習方式。

  思想方面。都說是思想上積極要求進步,向黨組織靠攏,才要求入黨。而我自己覺得思想上并不是很進步,卻在很多因數的推動下,既也申請了入黨,并被批準為一名預備黨員。心中有些慚愧,也有些不安。入黨培訓時老師就說,加入中國共產黨,不僅是在組織上入黨,更重要的是在思想上入黨,由此看來,我離一名真正的共產黨員不知還有多遠。不過,值得慶幸的是,我意識到了這一點,只要意識到了這一點,一切就為時未晚,我就還有希望。

  預備黨員預備期是一年,一年時間足夠了,我通過這一年的`時間,我在思想上有了真正成熟起來,到預備期滿時,我已能夠接近一名合格的黨員。

  以上主要從政治上來講的,接下來我還想說說個人為人處世方面。一好友不久前說我有時像個小孩子。之后我一細想,他說的真的很正確,我在處理一些事情時不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我對我很失望,我有時相當反感我的某些做法,我何時才能成熟些呢,我以后會從這一方面努力的。

  生活方面。一個偶然的機會,和同學去找兼職,既然開始了家教生涯。他給我帶來了一些好處,比如說經濟上更加獨立一些,不必再向老爸老媽索要生活費了,也可以說提前體驗了一下社會生活,遇到了一些學校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛,覺得賺點錢還真有點不容易。同時它還是把雙刃劍,它每周奪去了我十幾個小時的寶貴時間,還有就是由于錢是自己賺的,用起來就比較節省了,比以前節約了。宿舍。。。。。

  這一年,我學到了豐富的專業知識,培養了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;這一年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自己的人生;也是這一年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

  大二,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!

大二自我總結12

  時間如白駒過隙,一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之余略顯無聊。對于大二上學期的學習生活,總的來說,一切還算正常、還算充實吧。

  在學習上,相比大一來說是有很大進步的,比以前自覺了很多,不能說每節課都很認真的聽了,但基本上每節課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會,我們就應去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節課,不能說對我們的未來有多么的重要,但至少能學習到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養對這門學科的興趣。

  在課余時,我經常去圖書館,也看了許多自我喜歡的書,從中我學習到了很多,不僅僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對于這學期的學習狀況,我還是比較滿意的。

  在思想上,我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去,只是每個人的經歷不一樣而已。一天天的我們總會長大,也能夠說,人的一生就是在時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標和好處。人長大了,變得成熟了,做事也就應更加全面的、冷靜的去做。在這個學期,我也為自我設定了目標,不管是近期的還是長遠的,然后一步一步去完成。所以,我們必須要時常的為自我設定目標,這樣我們才能更有效率的去完成。此刻很喜歡一句話:“幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬”,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們就應向前看。

  在生活上,我覺得我還是一個比較會生活的人,就算學習太累,還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的高中同學聚會、專業一齊秋游、宿舍聚餐、專業男生去K歌等,我都玩的十分高興。但是,貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人,你要反省了,點點。其實我每一天都特想早點起來去吃早餐,但是饑餓最終還是沒能戰勝我睡覺的信念。所以,此刻養成了一天兩頓飯的壞習慣。有時放假也回家,雖然在家也很無聊,但就是喜歡宅在家里。在寢室里,室友之間也相處的'十分融洽。寢室衛生方面,我也比較滿意,有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上,關于某某生活部的干事打電話跟我說,恭喜你們透過了第一輪,請準備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查,在第二輪的時候我們就直接淘汰了,對于這件事,我笑了,微笑。總之,生活不就是這樣,有樂也有苦。

  在人際上,和同學們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業需要良好的口才和人脈,我明白我在這方面做得還不夠,但是我會繼續努力的。

  關于下個學期的展望,下個學期的任務還是很沉重的,學科的增多,學習壓力也會隨之增加。但是,我會更加努力的。世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自我的人生,自我去把握,不管怎樣,要‘靈活’的去走自我的路,一路上自我開心就好。

大二自我總結13

  大二是非常緊張的,首先是自己的學習,在學習當中我是不會有絲毫的松懈,在這一點上面我能夠讓自己做好,我也不會耽誤時間,保持一個好的心態,在未來的學習生活當中我也一定會持續發揮自己能力,我也認為在這方面我是應該保持好狀態,專業知識我非常的認真,在這一點上面不敢有絲毫的松懈,學習當中我上好每一堂課,一直都是能夠持續下去的,在這一點上面絕對是非常堅定,大二這一年我把自己的學習搞得很好,我也特別希望能夠持續做好相關的準備,未來應該要有更多要去落實好的事情,這是對自己能力的一種認可,這一年來我的學習的也是提高了很多,對自己的.專業知識有了進一步的了解,我也是渴望這養的狀態繼續持續下去。

  除了學習方面我一直以來也是對自己生活很上心,我認為我是非常的充實的,在這樣的環境下面能夠持續做好這些事情,這也是充實自己大學生活,大二這一年來我一直都和同學們相處的很好,我能夠督促自己做好這些事情,我渴望把這些事情做好,未來還是會有很多事情是需要做好的,在這一點上面沒有絲毫的質疑,我會加快自己的生活節奏,大二這一年來我也是參加了非常的實踐活動,讓我平時也是有了非常多事情的可做,真的非常的好,過得特別的充實,在這樣的環境下面也確實是一種非常的不錯的狀態,我也會在未來的學習生活當中持續做好,大二是非常寶貴的一年,大學四年已經過半,那種時間的緊迫感現在是越來越明顯了,所以我現在也是非常珍惜,希望那個今后可以把這些工作做的更好,不斷的充實自己,讓自己各個方面都能夠做的更好,馬上步入大三我已經做好準備了,一定努力成為一名優秀的大學生。

大二自我總結14

  “程序員都不是培訓出來的”這句話有些道理,但我相信優秀的程序員大部分還是要靠大學來培養的,我不能缺乏自信,同時我要知道自己與他人的差距,承認自己的不足。

  回望已逝的二年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心——他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

  大學二年即將過去,二年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不同地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經之路,是為以后安身立命的`重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這二年,發現自己在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改進。二年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  在學習上,腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。我發現在大學不學習沒有高中時候積極了,必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為計算機可視化程序設計專業的學生,必須增加自己的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,俗話說“有付出才有收獲,天上不會掉餡餅的”——事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的政治方向,熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態度參與許多公益活動。

  在生活上,崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間,養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。

  我一直相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優點,重要的是該怎么去正視自己的優缺點。

  為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時常勉勵自己堅持原則,為人誠實守信。時間是稍縱即逝的,有機會去實現自己價值的時候,盡量使自己活得更充實、更有意義,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結,告訴自己要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最后一年的時光!

  珍惜大學,珍惜朋友,珍惜現在的點點滴滴!

大二自我總結15

  大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一轉折。一曾做出過輝煌成績,二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

  本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和生活。

  一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增了知識面。

  二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協會和協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

  三、積極參加學校的各種活動,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的.比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

  四、社會實踐。我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,20xx年暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也提高了自己的實踐能力,由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  在學生活中,我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的同時也是在助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

  對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97。5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意助需要助的人,并且極程度的提高了自己的自學能力。

  再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

  作為一名20xx年學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

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