暑期實踐自我(wo)總(zong)結8篇(pian)

　　總結(jie)是事(shi)后對(dui)某一階段的學習、工作(zuo)或其完(wan)成情況(kuang)加以回顧(gu)和(he)分析的一種書(shu)面材料，它可以明確下(xia)一步的工作(zuo)方向，少走彎路(lu)，少犯(fan)錯誤，提高工作(zuo)效益，不如立即行(xing)動起(qi)來寫(xie)一份總結(jie)吧。你想(xiang)知道總結(jie)怎(zen)么寫(xie)嗎(ma)？下(xia)面是小編收集整(zheng)理的暑(shu)期(qi)實踐自我總結(jie)，歡迎大(da)家借鑒(jian)與參(can)考，希望(wang)對(dui)大(da)家有(you)所幫助。

暑期實踐自我總結1

　　七月初的期待，七月中的坦然，七月底的感慨。

　　時間總(zong)是(shi)(shi)過(guo)得(de)這么(me)快，15天豐滿的(de)(de)(de)暑期實踐(jian)(jian)轉眼就過(guo)去了，現(xian)在留下(xia)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)充實美(mei)好的(de)(de)(de)記憶。從一開始的(de)(de)(de)前期準備到15天的(de)(de)(de)切身實踐(jian)(jian)再(zai)到現(xian)在的(de)(de)(de)后期總(zong)結(jie)階段，每(mei)一段過(guo)程總(zong)會(hui)遇(yu)到各種各樣的(de)(de)(de)困(kun)難需(xu)要解決，但是(shi)(shi)，因為有桐(tong)新隊的(de)(de)(de)我們一起，所有的(de)(de)(de)這些累(lei)，這些汗水對(dui)于我們來說都只是(shi)(shi)浩瀚的(de)(de)(de)夜空(kong)中的(de)(de)(de)一點小(xiao)星星，閃耀又渺(miao)小(xiao)。

　　7月8日，一(yi)起拖(tuo)著行(xing)李的(de)我(wo)們(men)(men)這一(yi)大(da)“家(jia)(jia)”出發了(le)，一(yi)路上你幫我(wo)，我(wo)幫你，夏日炎炎，但是(shi)這種(zhong)溫(wen)暖還是(shi)讓人感到很舒服。經(jing)歷了(le)長途(tu)跋(ba)涉，終于(yu)到了(le)我(wo)們(men)(men)完整的(de)家(jia)(jia)，那(nei)種(zhong)安定下來的(de)喜悅以(yi)及對(dui)未來日子的(de)期待(dai)實在難以(yi)言(yan)表。每次作為“燒(shao)飯阿(a)姨”做菜給(gei)大(da)家(jia)(jia)吃，即使是(shi)把(ba)一(yi)種(zhong)菜燒(shao)成(cheng)好(hao)幾道，燒(shao)得無(wu)敵(di)咸，但看(kan)到大(da)家(jia)(jia)吃得那(nei)么(me)香，總感覺好(hao)幸福。

　　15天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)，有(you)(you)肯定有(you)(you)質(zhi)(zhi)疑，有(you)(you)開心有(you)(you)不(bu)(bu)悅(yue)，有(you)(you)歡笑(xiao)有(you)(you)淚水，還有(you)(you)很多(duo)很多(duo)有(you)(you)形無(wu)形的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長。感謝那些(xie)有(you)(you)心無(wu)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抑或(huo)是(shi)(shi)正面負面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)更好(hao)(hao)地融入這(zhe)個社會(hui)，更好(hao)(hao)地前行。最讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)印象深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)兩(liang)個人(ren)(ren)，一(yi)個給(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)打擊，一(yi)個給(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)肯定，但最終(zhong)都(dou)(dou)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)感激。他(ta)(ta)，質(zhi)(zhi)疑我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為，質(zhi)(zhi)疑我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)益性，這(zhe)曾讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到非常(chang)氣氛，但是(shi)(shi)冷靜(jing)下(xia)來(lai)思考過后，他(ta)(ta)，也讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)明(ming)白(bai)了(le)，有(you)(you)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)正當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行為以及自(zi)己(ji)想做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事一(yi)開始(shi)并(bing)非所(suo)有(you)(you)人(ren)(ren)都(dou)(dou)會(hui)理解、明(ming)白(bai)，如果(guo)摘掉“大學生”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)份，可能承(cheng)認(ren)、肯定我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)會(hui)更少。所(suo)以在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活中(zhong)，即使被(bei)(bei)質(zhi)(zhi)疑，被(bei)(bei)否定，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)還是(shi)(shi)要(yao)堅持(chi)做(zuo)自(zi)己(ji)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，勇往(wang)直前，不(bu)(bu)要(yao)為此(ci)刻(ke)別(bie)人(ren)(ren)蔑視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神(shen)而退縮，要(yao)相信在自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)懈努力(li)下(xia)質(zhi)(zhi)疑之后終(zhong)會(hui)有(you)(you)信任(ren)來(lai)臨。她，簡(jian)(jian)簡(jian)(jian)單(dan)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個微笑(xiao)，簡(jian)(jian)簡(jian)(jian)單(dan)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)句“你們(men)(men)(men)(men)這(zhe)樣挺(ting)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)莫大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、和動力(li)。對于別(bie)人(ren)(ren)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)應該把(ba)它當(dang)做(zuo)前行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)，未(wei)來(lai)回憶中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)甜蜜，而不(bu)(bu)是(shi)(shi)驕傲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`資本。一(yi)路上，要(yao)腳踏實(shi)(shi)地，仰(yang)望星(xing)空，永不(bu)(bu)畏(wei)懼(ju)。

　　最后(hou)(hou)的(de)(de)(de)福利院(yuan)、養老院(yuan)之旅，滿(man)(man)(man)滿(man)(man)(man)的(de)(de)(de)都是開心和滿(man)(man)(man)足。小(xiao)朋(peng)友們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)可愛、努力(li)打動了(le)我。雖然無(wu)法像其(qi)他(ta)(ta)正常(chang)的(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友一(yi)樣(yang)生活(huo)，但是他(ta)(ta)們(men)(men)(men)卻有(you)一(yi)般小(xiao)朋(peng)友的(de)(de)(de)可愛與動人，甚至比一(yi)般小(xiao)朋(peng)友更加勇敢、努力(li)。我們(men)(men)(men)離(li)去，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)不舍，其(qi)實(shi)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)真的(de)(de)(de)很需要(yao)人陪(pei)(pei)，陪(pei)(pei)著他(ta)(ta)們(men)(men)(men)玩，陪(pei)(pei)著他(ta)(ta)們(men)(men)(men)努力(li)，給予(yu)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)勇氣。希望(wang)以后(hou)(hou)的(de)(de)(de)每一(yi)顆“小(xiao)星(xing)(xing)星(xing)(xing)”都能閃(shan)亮閃(shan)亮，和其(qi)他(ta)(ta)星(xing)(xing)星(xing)(xing)一(yi)起點綴出璀(cui)璨(can)美麗(li)的(de)(de)(de)夜空。其(qi)實(shi)，每一(yi)個老人都是一(yi)個小(xiao)孩，一(yi)樣(yang)想(xiang)要(yao)有(you)人陪(pei)(pei)陪(pei)(pei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)，陪(pei)(pei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)說(shuo)說(shuo)話(hua)，有(you)時(shi)候只(zhi)要(yao)聽他(ta)(ta)們(men)(men)(men)講講話(hua)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)便會很滿(man)(man)(man)足，很開心。來了(le)福利院(yuan)、養老院(yuan)之后(hou)(hou)，所有(you)之前流的(de)(de)(de)汗水淚水都已蒸發，所有(you)的(de)(de)(de)苦與累都變成歡笑(xiao)，所有(you)我們(men)(men)(men)曾經(jing)歷過的(de)(de)(de)一(yi)切(qie)都值了(le)。

暑期實踐自我總結2

　　第(di)四(si)中(zhong)學(xue)在xx年暑假期間開展了(le)以“走(zou)向社(she)會(hui)、接觸社(she)會(hui)、了(le)解社(she)會(hui)”為主題(ti)的社(she)會(hui)實踐活(huo)動，目的是讓學(xue)生(sheng)深入(ru)社(she)會(hui)、了(le)解社(she)會(hui)、增強(qiang)社(she)會(hui)責任感，走(zou)進社(she)區(qu)，自(zi)主參(can)加社(she)會(hui)公益活(huo)動，進一步培養和提高“自(zi)我管理、自(zi)我教育(yu)、自(zi)我服務”能力。

　　本(ben)次社(she)會實踐(jian)活動，學生熱衷(zhong)于選(xuan)擇的(de)主題(ti)是(shi)假期的(de)旅游日記(ji)、社(she)區(qu)活動等(deng)，通過本(ben)次社(she)會實踐(jian)活動使(shi)我們(men)的(de)學生熟悉祖國(guo)部分地區(qu)的(de)地理環境(jing)、人文景(jing)觀(guan)、物產特色(se)、民間風俗等(deng)方面的(de)特點，繼而萌生親(qin)切感(gan)、自(zi)豪感(gan)，并(bing)懂(dong)得愛惜、保護它們(men);在(zai)社(she)區(qu)活動和(he)(he)家庭(ting)實踐(jian)活動中，通過實踐(jian)活動，增加了(le)家庭(ting)之間成員情(qing)感(gan)的(de)促進，并(bing)提高了(le)對生活常識(shi)(shi)的(de)認識(shi)(shi)，形(xing)成建立良好(hao)生活環境(jing)的(de)情(qing)感(gan)和(he)(he)態度(du);在(zai)服(fu)務(wu)的(de)過程中學會交往、合(he)作，懂(dong)得理解(jie)和(he)(he)尊重，形(xing)成團隊意(yi)識(shi)(shi)和(he)(he)歸(gui)屬感(gan)，增強服(fu)務(wu)意(yi)識(shi)(shi)和(he)(he)責任感(gan)。自(zi)覺地從身邊(bian)小事開始，關(guan)注周圍、社(she)區(qu)、國(guo)家乃(nai)至世界(jie)性的(de)環境(jing)問題(ti)，并(bing)養成隨(sui)時(shi)隨(sui)地保護環境(jing)的(de)意(yi)識(shi)(shi)和(he)(he)習慣。

　　在(zai)實踐活(huo)動中涌現出一批優秀的(de)(de)(de)同學(xue)如：2.2班家庭實踐活(huo)動王思宇《我和舅舅在(zai)田間勞(lao)動》;3.10班李冰《我的(de)(de)(de)南示 上海之旅》;2.2周涵(han)的(de)(de)(de)`《云南昆(kun)明(ming)游(you)記》;2.8班孫曼婷的(de)(de)(de)《爸爸教我騎馬》;2.4班張(zhang)雨(yu)欣的(de)(de)(de)《我在(zai)養(yang)老院的(de)(de)(de)一天》;2.4楊(yang)林《社區(qu)志愿者》;1.5鄭文靜的(de)(de)(de)《萬寶公園(yuan)》衛生(sheng)志愿者等(deng)，學(xue)校(xiao)并在(zai)開學(xue)初利用班會(hui)課的(de)(de)(de)時(shi)間，利用一節班會(hui)課的(de)(de)(de)時(shi)間進行(xing)了(le)《社會(hui)實踐活(huo)動》的(de)(de)(de)匯報總結，學(xue)生(sheng)們分(fen)享的(de)(de)(de)熱情很高，通過彼(bi)此的(de)(de)(de)分(fen)享都彼(bi)此有了(le)收貨(huo)，收效明(ming)顯。

暑期實踐自我總結3

　　暑假的(de)社會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)已經結(jie)束(shu)，但是(shi)社會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)帶給我(wo)(wo)們的(de)影響(xiang)永遠不(bu)(bu)會(hui)結(jie)束(shu)。它讓我(wo)(wo)們走(zou)出課堂，走(zou)出校(xiao)園(yuan)，走(zou)向社會(hui)，走(zou)上了與實(shi)踐(jian)相結(jie)合的(de)道(dao)路(lu)。實(shi)踐(jian)是(shi)檢驗(yan)真(zhen)理(li)的(de)唯(wei)一標準，在實(shi)踐(jian)中(zhong)我(wo)(wo)們發(fa)現(xian)(xian)了自己(ji)的(de)缺點和(he)不(bu)(bu)足，發(fa)現(xian)(xian)了自己(ji)以后發(fa)展(zhan)的(de)方(fang)向。同時也了解了如何將所學知識應用(yong)到社會(hui)生(sheng)產生(sheng)活(huo)中(zhong)去。社會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)雖(sui)然當時感覺很幸苦，但現(xian)(xian)在回想起來(lai)乏味中(zhong)充(chong)滿(man)希望，苦澀中(zhong)蘊(yun)含(han)這甘甜。

　　快樂的(de)(de)`時光總(zong)是彌足珍(zhen)貴，短暫的(de)(de)經歷總(zong)是耐人尋味的(de)(de)，我們反復回(hui)憶、思索這一(yi)路(lu)上的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，這一(yi)個星(xing)期的(de)(de)社(she)會實踐有汗(han)水(shui)，有歡笑，更有沉甸甸的(de)(de)收獲。

　　雖然一個星期的(de)時(shi)間活動讓(rang)我(wo)覺(jue)得很(hen)累、很(hen)辛苦，但我(wo)從中(zhong)鍛煉(lian)了自(zi)己，并且學(xue)到(dao)了很(hen)多課堂上(shang)學(xue)不到(dao)的(de)東西。也通過這些天的(de)實踐，使(shi)我(wo)對真(zhen)實的(de)社會有更深切的(de)體會。

　　通(tong)過親身體驗(yan)社會(hui)現實，讓自(zi)己進一(yi)步了解社會(hui)，在(zai)實踐中(zhong)增長(chang)見識，鍛煉才干(gan)，培養(yang)韌性，更為(wei)重要的(de)是檢驗(yan)一(yi)下自(zi)己所學的(de)東(dong)西能(neng)(neng)否被(bei)社會(hui)所用(yong)，自(zi)己的(de)能(neng)(neng)力(li)能(neng)(neng)否被(bei)社會(hui)所承(cheng)認。同時通(tong)過社會(hui)實踐，找出(chu)自(zi)己的(de)不足和(he)差距。

　　社(she)會實踐活(huo)(huo)動給生(sheng)活(huo)(huo)在象牙塔(ta)中的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)們提供了廣泛接觸社(she)會、了解社(she)會的(de)(de)(de)機會。深入社(she)會，能從中學(xue)(xue)到(dao)(dao)了很(hen)多(duo)書本上學(xue)(xue)不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)東(dong)西。的(de)(de)(de)確，感性認識到(dao)(dao)只右到(dao)(dao)實踐中去(qu)、到(dao)(dao)基層中去(qu)檢驗才知(zhi)道其(qi)正確與(yu)否，同(tong)樣，只有在實踐中把(ba)個人的(de)(de)(de)命(ming)運同(tong)社(she)會、同(tong)國家的(de)(de)(de)命(ming)運聯系起來，才是青年成(cheng)長成(cheng)才的(de)(de)(de)正確之路。

暑期實踐自我總結4

　　時間過(guo)的(de)(de)很(hen)快，“三下鄉”活(huo)動(dong)就結(jie)束了(le)。這次(ci)我們(men)的(de)(de)活(huo)動(dong)是分兩(liang)部分進行的(de)(de)，第一(yi)部分是我們(men)“三下鄉”團(tuan)隊自己的(de)(de)活(huo)動(dong)，到_鎮做(zuo)農業信息(xi)方面(mian)(mian)的(de)(de)調(diao)研(yan)，開講座，送(song)種子，主要(yao)是水稻種子，還有(you)甜玉米種子。我們(men)還去(qu)了(le)老人院(yuan)，到當地實地觀摩(mo)了(le)_的(de)(de)種植(zhi)和收成。第二部分，主要(yao)是做(zuo)國土資(zi)源方面(mian)(mian)的(de)(de)調(diao)查(cha)，有(you)到農戶做(zuo)調(diao)查(cha)問卷，開關于國土資(zi)源方面(mian)(mian)的(de)(de)座談會啦(la)，對信息(xi)服務站的(de)(de)檢查(cha)，還有(you)一(yi)個文藝匯演。在這短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)(de)十多天(tian)內，我們(men)的(de)(de)行程是多麼的(de)(de)緊湊雖然忙碌但是充實。

　　首(shou)先，在(zai)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動中收(shou)獲(huo)最大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)能真正地(di)感覺到(dao)農(nong)(nong)村生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱(jian)辛(xin)，在(zai)平時我(wo)們(men)只(zhi)知(zhi)(zhi)道農(nong)(nong)村的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活是(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)簡樸(pu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)并沒(mei)有(you)親(qin)身地(di)去體會到(dao)。而這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“三下(xia)鄉”活動就讓我(wo)感觸良多。在(zai)做(zuo)農(nong)(nong)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調研的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)觀察到(dao)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)屋子(zi)從外(wai)面看(kan)來(lai)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)里(li)面是(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)空的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)農(nong)(nong)戶(hu)物屋里(li)甚至(zhi)還(huan)(huan)養家禽，滿屋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蒼蠅在(zai)飛(fei)來(lai)飛(fei)去，這(zhe)么惡劣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)難想象如何去生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，衛生(sheng)條件是(shi)(shi)(shi)(shi)極其的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)惡劣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)同一條村子(zi)里(li)貧富懸殊是(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)畢竟富農(nong)(nong)還(huan)(huan)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)少數(shu)，農(nong)(nong)村的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)(jiao)艱(jian)辛(xin)，不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)親(qin)眼看(kan)到(dao)，自己(ji)大(da)(da)(da)(da)概(gai)也不(bu)相信，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)農(nong)(nong)村的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空氣(qi)，水資源倒是(shi)(shi)(shi)(shi)受到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)污染是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)可能與(yu)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展程度有(you)極大(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系吧(ba)。還(huan)(huan)有(you)這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)農(nong)(nong)民生(sheng)活得(de)比(bi)較(jiao)(jiao)貧困的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個首(shou)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)因素是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)入都是(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)低的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).，我(wo)們(men)知(zhi)(zhi)道農(nong)(nong)民可以是(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)考天吃飯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，那年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)成好不(bu)好與(yu)當年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)候(hou)有(you)關，除(chu)了氣(qi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因外(wai)，農(nong)(nong)藥(yao)貴，甚至(zhi)價(jia)格與(yu)質量(liang)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)成比(bi)例的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，農(nong)(nong)藥(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質量(liang)不(bu)過關，農(nong)(nong)產品信息落后，商家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)惡意砍(kan)價(jia)等，這(zhe)些就使(shi)得(de)農(nong)(nong)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活變得(de)不(bu)容易(yi)。農(nong)(nong)村的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)要規范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理和大(da)(da)(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)監督(du)。

　　然后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)贏得了(le)友誼。我(wo)(wo)(wo)(wo)是后(hou)來才(cai)加入這個團隊(dui)的(de)，對與隊(dui)員我(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)多都不(bu)認識(shi)的(de)，透過多次的(de)活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)與師姐(jie)師兄們(men)(men)熟(shu)絡了(le)，他們(men)(men)都很照顧(gu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)幾個師妹，跟(gen)師兄師姐(jie)一起打(da)球的(de)感覺真的(de)很好，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有時(shi)候會在(zai)(zai)宿(su)舍里跳舞唱歌，看我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)當(dang)天活(huo)動的(de)照片(pian)，那種快樂，我(wo)(wo)(wo)(wo)一直都在(zai)(zai)回味著，真希(xi)望時(shi)間就停在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)“三下鄉”的(de)日子(zi)里。

　　一(yi)(yi)個(ge)團隊(dui)最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)團結與合作(zuo)(zuo)。這一(yi)(yi)點(dian)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)們大(da)(da)家在(zai)(zai)(zai)(zai)做(zuo)那個(ge)國土(tu)資源(yuan)的(de)(de)(de)(de)文藝匯演(yan)的(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)感受是(shi)(shi)最深的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)天(tian)多(duo)一(yi)(yi)點(dian)的(de)(de)(de)(de)時間要(yao)自(zi)己(ji)搞十(shi)來個(ge)節(jie)目(mu)(mu)，還有(you)四個(ge)游戲的(de)(de)(de)(de)攤(tan)位，工作(zuo)(zuo)量是(shi)(shi)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)比較(jiao)辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)最辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)隊(dui)長，他每天(tian)都在(zai)(zai)(zai)(zai)做(zuo)聯絡的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，如果出狀況了，又(you)得要(yao)馬(ma)上想方案，還有(you)_是(shi)(shi)這個(ge)匯演(yan)的(de)(de)(de)(de)主要(yao)策劃者，即使是(shi)(shi)病了也堅守(shou)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)崗位，精(jing)神是(shi)(shi)讓我(wo)(wo)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)敬佩。當然我(wo)(wo)們隊(dui)員們也在(zai)(zai)(zai)(zai)為自(zi)己(ji)要(yao)負責的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)而(er)努力，那兩天(tian)雖然真的(de)(de)(de)(de)過(guo)得很累，但(dan)是(shi)(shi)好像是(shi)(shi)過(guo)得最開心的(de)(de)(de)(de)兩天(tian)，我(wo)(wo)想我(wo)(wo)是(shi)(shi)不(bu)一(yi)(yi)會忘(wang)記這兩天(tian)的(de)(de)(de)(de)，大(da)(da)家朝(chao)著同一(yi)(yi)個(ge)目(mu)(mu)標而(er)奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)時光真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)很快樂，這就是(shi)(shi)團隊(dui)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)魅力。

　　每(mei)次看(kan)照片的(de)時候，歷歷尤在目，“三下(xia)鄉”就是讓自己感受(shou)生活(huo)，感受(shou)人生。我(wo)真的(de)非(fei)常感謝(xie)師兄(xiong)師姐們(men)跟我(wo)們(men)三個(ge)這(zhe)個(ge)機會，或許這(zhe)是我(wo)們(men)人生中唯一(yi)(yi)的(de)一(yi)(yi)次下(xia)鄉了，但是這(zhe)唯一(yi)(yi)的(de)一(yi)(yi)次足以讓我(wo)回味一(yi)(yi)生了。

暑期實踐自我總結5

　　在暑假期間，我參加的社會實踐活動是給一個初中一年級的學生補課，補習的科目是英語，時間是兩周。

　　該同學(xue)在(zai)(zai)聽(ting)力、詞匯、寫作以及口語(yu)這(zhe)(zhe)四(si)個方面都比較(jiao)弱，所以我(wo)對她的(de)輔(fu)導著(zhu)重(zhong)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)幾個方面。根據我(wo)自己(ji)學(xue)英語(yu)的(de)經(jing)驗，如(ru)果口語(yu)好(hao)，聽(ting)力一般都比較(jiao)好(hao)，而口語(yu)要(yao)好(hao)的(de)基礎是發音(yin)(yin)要(yao)標(biao)準(zhun)。因為她許多單(dan)詞的(de)發音(yin)(yin)都有誤，所以我(wo)們每天在(zai)(zai)單(dan)詞這(zhe)(zhe)一塊花的(de)時(shi)間是最多的(de)。我(wo)先(xian)給她復(fu)習音(yin)(yin)標(biao)，然(ran)后教(jiao)她如(ru)何用音(yin)(yin)標(biao)來拼(pin)寫單(dan)詞。

　　教完之后(hou)(hou)，每天她(ta)(ta)的(de)任(ren)務就是(shi)(shi)(shi)將(jiang)初一(yi)課本每一(yi)單(dan)元的(de)單(dan)詞，我看著她(ta)(ta)拼，然(ran)后(hou)(hou)聽寫。一(yi)開始(shi)對(dui)我來說還是(shi)(shi)(shi)較難的(de)，一(yi)是(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)本人對(dui)學習不是(shi)(shi)(shi)十分主(zhu)動，二是(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)并不勇于拼讀出來，三是(shi)(shi)(shi)我講過的(de)東(dong)西她(ta)(ta)記不住。但是(shi)(shi)(shi)，經過兩周的(de).聯系，和(he)很多知(zhi)識我反復地提醒之后(hou)(hou)，現在可能只有少數不會了，進步還是(shi)(shi)(shi)較大(da)的(de)。

　　針(zhen)對聽(ting)力，我要求她自己每(mei)天(tian)早上聽(ting)半小時到一小時，然后看著文章跟著磁帶大聲讀(du)，去模仿(fang)，這樣提高(gao)起來(lai)比較快，也(ye)同時增強了口(kou)語(yu)。

　　另(ling)外(wai)，每天她都要從教輔書上選兩篇短(duan)文讀給(gei)我聽，直到(dao)(dao)讀熟為止。除(chu)了糾正發音以(yi)(yi)(yi)外(wai)，還(huan)可(ke)以(yi)(yi)(yi)提高寫作，許多(duo)句子都可(ke)以(yi)(yi)(yi)運(yun)用到(dao)(dao)作文中。

　　我還(huan)跟她講了做(zuo)各種題的方法(fa)，技(ji)巧。這些都需要自己去(qu)練(lian)習。

　　兩周的時間很快過(guo)去，通過(guo)給她補課，讓我自(zi)己(ji)也(ye)受益(yi)匪淺。做任何事情(qing)都要抱著熱情(qing)去做，并且要持之以(yi)恒方可成(cheng)功。同時也(ye)提高了我的語言(yan)表達(da)能力。，20xx年暑期社會實踐自(zi)我總(zong)結

暑期實踐自我總結6

　　實(shi)(shi)踐(jian)(jian)是(shi)學(xue)生接觸社(she)會，了解(jie)社(she)會，服務社(she)會的(de)(de)平臺，雖然并不(bu)是(shi)每次(ci)社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)(jian)都可以將專業所學(xue)知識(shi)(shi)運用到實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中，但卻可以讓大學(xue)生們(men)(men)更深一層次(ci)的(de)(de)認識(shi)(shi)和了解(jie)我(wo)們(men)(men)所生存的(de)(de)社(she)會，也是(shi)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)自我(wo)的(de)(de)最好(hao)途徑。親身實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，而(er)不(bu)是(shi)閉門(men)造車。增強認識(shi)(shi)問(wen)(wen)題，分析問(wen)(wen)題，解(jie)決問(wen)(wen)題的(de)(de)能力(li)及(ji)認識(shi)(shi)社(she)會，了解(jie)社(she)會，為步入社(she)會打(da)下(xia)了良好(hao)的(de)(de)基礎(chu)，這是(shi)社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)(jian)所帶給我(wo)們(men)(men)的(de)(de)最大益處。

　　這(zhe)個暑期我的社會(hui)實(shi)踐活動(dong)主要(yao)是在家幫(bang)忙父母。包括(kuo)：農業生產(chan)活動(dong)：摘煙、烤煙系列事情(qing)、插秧等(deng)相關事宜；家中家務(wu)：打掃、做飯、洗衣、等(deng)事情(qing)。

　　在7月(yue)(yue)(yue)2日至(zhi)19日期(qi)(qi)間(jian)，主(zhu)要(yao)(yao)任務(wu)是(shi)(shi)(shi)幫忙烤煙(yan)(yan)系列事(shi)(shi)情(qing)。每天(tian)晚上都(dou)要(yao)(yao)調好(hao)鬧鐘，第二天(tian)早上六點左右(you)就要(yao)(yao)起床，洗漱(shu)完畢后沒(mei)有吃飯(fan)(fan)就直接穿著(zhu)雨衣(yi)(yi)到(dao)田(tian)(tian)里(li)(li)去摘煙(yan)(yan)（因為有露水所以要(yao)(yao)穿雨衣(yi)(yi)），有時(shi)候(hou)太(tai)陽出來得(de)早，七月(yue)(yue)(yue)的(de)太(tai)陽已經(jing)(jing)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)烈了(le)，包裹在雨衣(yi)(yi)里(li)(li)，實在是(shi)(shi)(shi)熱得(de)很(hen)(hen)，脫了(le)又(you)(you)全身弄濕(shi)。大部分時(shi)候(hou)吃早餐(can)的(de)'時(shi)間(jian)都(dou)會(hui)在九(jiu)點左右(you)，有時(shi)還(huan)(huan)得(de)拖到(dao)十(shi)點以后才(cai)(cai)能吃早飯(fan)(fan)。吃完早飯(fan)(fan)休(xiu)息(xi)五(wu)分鐘左右(you)又(you)(you)繼續出發直到(dao)大中(zhong)(zhong)午(wu)才(cai)(cai)有回來。下(xia)午(wu)午(wu)休(xiu)時(shi)間(jian)也照樣(yang)工作(zuo)，沒(mei)有休(xiu)息(xi)，甚至(zhi)晚上一(yi)(yi)般都(dou)要(yao)(yao)加班到(dao)11點左右(you)才(cai)(cai)能休(xiu)息(xi)，經(jing)(jing)過(guo)一(yi)(yi)天(tian)的(de)不停工作(zuo)之后，疲憊的(de)是(shi)(shi)(shi)我還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)快就入(ru)睡了(le)。第二天(tian)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)重(zhong)復著(zhu)第一(yi)(yi)天(tian)的(de)事(shi)(shi)情(qing)和(he)節奏(zou)。7月(yue)(yue)(yue)21日至(zhi)29日期(qi)(qi)間(jian)，主(zhu)要(yao)(yao)任務(wu)是(shi)(shi)(shi)插秧。雖然早上還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)時(shi)間(jian)起床，但(dan)下(xia)午(wu)2：30左右(you)才(cai)(cai)有出發，晚上也不需要(yao)(yao)加班，還(huan)(huan)算比較不會(hui)那么累。最難(nan)得(de)就是(shi)(shi)(shi)頂著(zhu)烈日，彎著(zhu)腰在田(tian)(tian)里(li)(li)插秧了(le)。每天(tian)完成任務(wu)后就已經(jing)(jing)是(shi)(shi)(shi)腰酸背痛的(de)了(le)，但(dan)還(huan)(huan)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)開心，因為在田(tian)(tian)里(li)(li)干活(huo)的(de)時(shi)候(hou)我和(he)媽媽都(dou)會(hui)聊很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多，還(huan)(huan)有兩(liang)個堂弟的(de)參加增(zeng)添(tian)了(le)其中(zhong)(zhong)的(de)樂(le)趣。8月(yue)(yue)(yue)1日至(zhi)8月(yue)(yue)(yue)16日期(qi)(qi)間(jian)主(zhu)要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)在家幫忙做家務(wu)和(he)清選煙(yan)(yan)葉。

　　差不(bu)多(duo)一(yi)(yi)(yi)個半月的(de)(de)時間(jian)呆(dai)在(zai)(zai)家(jia)(jia)(jia)中，雖然(ran)(ran)每(mei)(mei)天都(dou)(dou)在(zai)(zai)忙(mang)，雖然(ran)(ran)累了些(xie)，但這(zhe)(zhe)個暑假(jia)我(wo)(wo)(wo)卻過得(de)非常的(de)(de)開心(xin)。我(wo)(wo)(wo)家(jia)(jia)(jia)是個農民家(jia)(jia)(jia)庭，家(jia)(jia)(jia)里(li)每(mei)(mei)年(nian)(nian)都(dou)(dou)要(yao)種上很(hen)多(duo)的(de)(de)田地(di)，今年(nian)(nian)種了15畝的(de)(de)煙，每(mei)(mei)個暑假(jia)我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)(hui)在(zai)(zai)家(jia)(jia)(jia)幫(bang)(bang)忙(mang)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)覺得(de)比起在(zai)(zai)外面做暑假(jia)工(gong)家(jia)(jia)(jia)里(li)好多(duo)了，只要(yao)能(neng)(neng)幫(bang)(bang)幫(bang)(bang)父(fu)(fu)母(mu)(mu)心(xin)里(li)就(jiu)很(hen)開心(xin)。雖然(ran)(ran)每(mei)(mei)次一(yi)(yi)(yi)放假(jia)我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)會(hui)(hui)呆(dai)在(zai)(zai)家(jia)(jia)(jia)里(li)幫(bang)(bang)忙(mang)干(gan)農活(huo)(huo)，但這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)收獲和以(yi)前相比真的(de)(de)不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣。現(xian)在(zai)(zai)少了很(hen)多(duo)抱怨，即(ji)使(shi)辛(xin)苦(ku)(ku)累了也會(hui)(hui)自己(ji)忍著(zhu)，知道父(fu)(fu)母(mu)(mu)比自己(ji)辛(xin)苦(ku)(ku)多(duo)了。在(zai)(zai)離開家(jia)(jia)(jia)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)時間(jian)里(li)，回到家(jia)(jia)(jia)，才發現(xian)現(xian)在(zai)(zai)做的(de)(de)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠報答父(fu)(fu)母(mu)(mu)，所以(yi)，這(zhe)(zhe)次的(de)(de)實踐讓我(wo)(wo)(wo)更懂(dong)得(de)尊重父(fu)(fu)母(mu)(mu)，真正體(ti)會(hui)(hui)到干(gan)活(huo)(huo)的(de)(de)艱辛(xin)，體(ti)會(hui)(hui)到在(zai)(zai)烈日(ri)下暴曬的(de)(de)煎熬，更加堅定了我(wo)(wo)(wo)讀書(shu)時一(yi)(yi)(yi)直以(yi)來的(de)(de)動(dong)力(li)：要(yao)好好學習(xi)，趁還在(zai)(zai)學校多(duo)學點知識，多(duo)培(pei)養自己(ji)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。一(yi)(yi)(yi)個多(duo)月的(de)(de)農活(huo)(huo)讓我(wo)(wo)(wo)看到了父(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)艱辛(xin)，也親身體(ti)會(hui)(hui)了這(zhe)(zhe)份辛(xin)苦(ku)(ku)，看到了在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個社會(hui)(hui)上還有(you)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)的(de)(de)人像我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)父(fu)(fu)母(mu)(mu)一(yi)(yi)(yi)樣為(wei)了自己(ji)的(de)(de)子(zi)女不(bu)辭辛(xin)勞地(di)工(gong)作著(zhu)。

　　這次的(de)暑期社會實(shi)踐(jian)雖然(ran)我(wo)(wo)沒有(you)出去(qu)看(kan)看(kan)外面的(de)世界，選(xuan)擇了呆在(zai)家中，雖然(ran)沒有(you)像(xiang)別的(de)同學一(yi)樣可以(yi)領到自(zi)己定期的(de)工(gong)資(zi)，但我(wo)(wo)很滿足(zu)，真(zhen)的(de)受(shou)益匪淺，讓我(wo)(wo)收獲(huo)的(de)不(bu)僅僅是勞(lao)動的(de)艱辛，更多的(de)還是作為(wei)子(zi)女的(de)義(yi)務和責任，讓我(wo)(wo)懂得(de)了我(wo)(wo)要的(de)是什么(me)。

暑期實踐自我總結7

　　專業學習對于(yu)大學生來(lai)說(shuo)是重(zhong)要的(de)，但大學里的(de)學習絕不能僅(jin)限(xian)于(yu)專業課程，更(geng)應該注(zhu)重(zhong)培養自(zi)己(ji)的(de)思維方(fang)式、動手能力(li)(li)(li)、交際能力(li)(li)(li)、團隊合(he)作精神和個(ge)人再發展的(de)潛力(li)(li)(li)。在校學生要全方(fang)位提高自(zi)身的(de)綜合(he)素質，就要為自(zi)己(ji)尋(xun)求(qiu)更(geng)多的(de)社會(hui)實踐機會(hui)，以增強自(zi)己(ji)的(de)實踐能力(li)(li)(li)及競(jing)爭能力(li)(li)(li)，為以后找(zhao)到(dao)一份理(li)想的(de)工作增加(jia)籌碼(ma)，實現自(zi)身價(jia)值和社會(hui)價(jia)值的(de)相(xiang)統一。

　　今年(nian)暑假,我(wo)在學(xue)校的(de)號召(zhao)下參加(jia)了社(she)會(hui)實(shi)踐，與(yu)大(da)多數同學(xue)一樣選擇了參加(jia)打工一族，走進社(she)會(hui)，了解社(she)會(hui)。9月，我(wo)在新快(kuai)報媒體廣(guang)告有限公司醫藥(yao)健康事業部當(dang)上了一名實(shi)習生，雖然時間不(bu)長(chang)，而且這與(yu)我(wo)所(suo)學(xue)的(de)專業聯系不(bu)大(da)，但是我(wo)相信(xin)，對工作(zuo)負責、認(ren)真，虛心討教的(de)正(zheng)確態(tai)度(du)是從(cong)事任何一個(ge)職業所(suo)要首先具備(bei)的(de)素質，這也(ye)正(zheng)是我(wo)在這次難忘(wang)的(de)暑期(qi)實(shi)踐中所(suo)學(xue)到的(de)寶貴經(jing)驗，相信(xin)這些難得的(de)經(jing)驗一定會(hui)成為(wei)我(wo)今后學(xue)習、工作(zuo)中的(de)助推器。

　　在(zai)實(shi)踐過程中，我逐漸體(ti)會到了打工的不容易，以(yi)下(xia)是我自己的一(yi)些小(xiao)小(xiao)的實(shi)踐心得。

　　一、待人待事皆(jie)需真誠

　　你(ni)可以偽裝你(ni)的(de)面孔你(ni)的(de)心(xin)，但絕不可以忽(hu)略真誠的(de)力量。第一(yi)天去(qu)新快報實(shi)習，我懷著興奮(fen)的(de)心(xin)情，因為從(cong)沒有去(qu)過廣告公司實(shi)習過。當實(shi)習生最重(zhong)要的(de)是態度，是誠懇踏實(shi)、積(ji)極(ji)向上、勤奮(fen)努力的(de)工(gong)(gong)(gong)作態度，必須付出比(bi)老員工(gong)(gong)(gong)多(duo)幾倍的(de)努力去(qu)熟悉工(gong)(gong)(gong)作程序、工(gong)(gong)(gong)作要領。只要樹立(li)信心(xin)，戰勝自我，就可邁(mai)出走(zou)向社會(hui)堅實(shi)的(de)第一(yi)步，前(qian)途就充滿希望(wang)。

　　剛踏進辦公室(shi)，只見幾個陌生(sheng)的.臉(lian)孔。我(wo)微(wei)笑(xiao)著和(he)他(ta)們打(da)招呼(hu)。從那天起，我(wo)養成了(le)一個習慣，每天早(zao)上見到他(ta)們都要微(wei)笑(xiao)地說聲早(zao)晨或早(zao)上好，那是我(wo)心(xin)底真誠的問候。我(wo)總覺得，經常有一些細微(wei)的東西容易被我(wo)們忽略，比(bi)如輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)的一聲問候，但它卻表(biao)達了(le)對同(tong)事對朋友的關懷，也讓他(ta)人感覺到被重(zhong)視與被關心(xin)。因(yin)此，我(wo)擔心(xin)變成透(tou)明人的事情根本(ben)沒有發生(sheng)。同(tong)事們把(ba)我(wo)當朋友，也愿意把(ba)工(gong)作分配給我(wo)。

　　其實(shi)，不(bu)僅待人(ren)要(yao)真誠(cheng)(cheng)(cheng)，對(dui)(dui)事也要(yao)真誠(cheng)(cheng)(cheng)。人(ren)無完人(ren)，醫藥部的(de)其他同(tong)事在制作(zuo)廣告版面(mian)時，也時常會(hui)有(you)錯誤發生，像(xiang)語句表(biao)達不(bu)清等。我于是(shi)不(bu)知天高地(di)厚地(di)把自己的(de)意見誠(cheng)(cheng)(cheng)心誠(cheng)(cheng)(cheng)意的(de)提(ti)出來(lai)。沒想到，竟被(bei)欣(xin)然地(di)接受了。在他們面(mian)前，我只(zhi)是(shi)經驗(yan)淺薄(bo)的(de)小字輩(bei)，但我覺得對(dui)(dui)待工(gong)作(zuo)我們不(bu)應該(gai)(gai)論資(zi)談輩(bei)，有(you)意見或建議，只(zhi)要(yao)對(dui)(dui)工(gong)作(zuo)有(you)利，都(dou)應該(gai)(gai)誠(cheng)(cheng)(cheng)懇(ken)的(de)提(ti)出來(lai)，大家一起探討。其實(shi)，只(zhi)要(yao)你是(shi)真誠(cheng)(cheng)(cheng)的(de)，誰(shui)會(hui)在乎你資(zi)歷(li)小，又有(you)誰(shui)會(hui)小看你呢?真誠(cheng)(cheng)(cheng)，讓我走(zou)出了顯示(shi)自身價值(zhi)的(de)第一步(bu)。

　　二、實踐出真知

　　我在醫(yi)藥部實習的(de)(de)時間不(bu)長，主要(yao)做一些文職工作，也很(hen)難說具體學到什么，但是有一點是肯定(ding)的(de)(de)，在廣(guang)告公司(si)里接觸到的(de)(de)都是很(hen)實用(yong)的(de)(de)東(dong)西，不(bu)像課本知(zhi)識(shi)那么理論而抽象，很(hen)需(xu)要(yao)你具備實際(ji)動(dong)手操作的(de)(de)能力。

　　以前，在學(xue)校里學(xue)知識的(de)(de)時候總是(shi)老師往我們(men)的(de)(de)頭腦里灌知識，自己根本沒(mei)有那么強烈的(de)(de)求知欲，大多是(shi)逼著去學(xue)的(de)(de)。然而到(dao)這里實習，確使我們(men)的(de)(de)感(gan)觸很大，自己的(de)(de)知識太貧乏了。就好象會(hui)員服務(wu)(會(hui)員的(de)(de)資料收集(ji)，對俱(ju)樂(le)部會(hui)員進行(xing)服務(wu)及信息咨詢(xun)管理)、項目策劃協(xie)理(針對俱(ju)樂(le)部實施(shi)的(de)(de)項目，參與(yu)并(bing)協(xie)助策劃、執(zhi)行(xing))、外聯(lian)協(xie)理(俱(ju)樂(le)部對事務(wu)外的(de)(de)溝通、聯(lian)絡及協(xie)調)、俱(ju)樂(le)部入(ru)會(hui)申請表的(de)(de)文案、撰寫活動(dong)策劃書等，這些都是(shi)我在課本中所不能學(xue)到(dao)的(de)(de)東西。

　　錄入工(gong)(gong)作看(kan)起(qi)(qi)來雖然簡單，但(dan)是(shi)重復(fu)單調每天(tian)上班打開電腦(nao)就(jiu)(jiu)會(hui)看(kan)到一(yi)樣(yang)的畫面，不停地重復(fu)做同樣(yang)的動作，而(er)且工(gong)(gong)作量不小。不過，我就(jiu)(jiu)把它當(dang)作是(shi)一(yi)種精神刺(ci)激，可以堅(jian)持下去就(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)種工(gong)(gong)作學(xue)習的態度，能(neng)堅(jian)持就(jiu)(jiu)能(neng)勝(sheng)利;再如(ru)文案工(gong)(gong)作，開始(shi)時(shi)，總覺(jue)得(de)是(shi)一(yi)些簡單而(er)不起(qi)(qi)眼的工(gong)(gong)作，但(dan)做了一(yi)段時(shi)間以后才(cai)發現這些工(gong)(gong)作雖然簡單，但(dan)都(dou)是(shi)非常重要(yao)的，絕不能(neng)有半點(dian)差(cha)錯，因為，這是(shi)要(yao)出現在(zai)報紙版面上的東西(xi)，產生歧(qi)義誤導了消費(fei)者就(jiu)(jiu)會(hui)造(zao)成

　　不良的影響，所以(yi)千萬不可以(yi)因為(wei)它們簡單而小看它，必需小心謹慎的完成(cheng)每一個環節。這種咬文嚼(jiao)字的工作無疑對我所學的新聞專(zhuan)業知識具有極(ji)大的鍛(duan)煉(lian)作用。

　　另外，我(wo)(wo)還第一次(ci)嘗試參(can)與了(le)(le)醫藥部(bu)的活(huo)動策(ce)劃，第一次(ci)學會寫(xie)活(huo)動策(ce)劃書，才發現(xian)原來小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的活(huo)動策(ce)劃書要做(zuo)得(de)全面而(er)具有可行性，是需要慢慢斟酌和考慮周(zhou)到的。最(zui)后，通(tong)過自身的努力，我(wo)(wo)參(can)與策(ce)劃的和諧社區健(jian)康行活(huo)動策(ce)劃案已經(jing)提交并通(tong)過了(le)(le)。這(zhe)(zhe)些經(jing)歷(li)都開(kai)闊了(le)(le)我(wo)(wo)視(shi)野，豐富了(le)(le)我(wo)(wo)知識。這(zhe)(zhe)里，要感謝(xie)醫藥部(bu)的其(qi)(qi)他(ta)同(tong)事們(men)，他(ta)們(men)總能(neng)不厭其(qi)(qi)煩地教(jiao)會我(wo)(wo)，在他(ta)們(men)耐心的教(jiao)導中我(wo)(wo)不斷走(zou)向成熟，也積累起一定的工作(zuo)經(jing)驗(yan)。

　　粗(cu)粗(cu)談了一下我在醫(yi)藥部實踐(jian)的感受，期間沒有什么轟轟烈(lie)烈(lie)的大事(shi)，但是(shi)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的累(lei)積起來的收獲也算是(shi)一筆(bi)不小的財富，個(ge)中滋(zi)味我都(dou)還時(shi)時(shi)回(hui)憶品評，這(zhe)是(shi)我大學生活中非(fei)常重要(yao)的一段。

　　在(zai)醫藥部實踐的(de)(de)這段時(shi)間，有公(gong)(gong)司員工(gong)的(de)(de)協助、自(zi)己的(de)(de)努力，自(zi)感收益(yi)不小。這次實習(xi)把(ba)我(wo)從學(xue)校純理論(lun)(lun)學(xue)習(xi)中拉到(dao)了在(zai)實踐中學(xue)習(xi)的(de)(de)環境(jing)。我(wo)知(zhi)道自(zi)己除了理論(lun)(lun)知(zhi)識之外，我(wo)的(de)(de)經驗與閱(yue)歷(li)還尚淺(qian)。與公(gong)(gong)司員工(gong)的(de)(de)相處中，我(wo)也學(xue)到(dao)了待人(ren)、處事的(de)(de)態度、方式，公(gong)(gong)司的(de)(de)員工(gong)待人(ren)誠(cheng)懇，有很多(duo)值得(de)我(wo)學(xue)習(xi)的(de)(de)地方，無論(lun)(lun)在(zai)工(gong)作、學(xue)習(xi)、做人(ren)上，我(wo)都(dou)有很大(da)的(de)(de)收獲。

　　我沒有白來(lai)，我想，這(zhe)次實踐給(gei)我一(yi)個難得(de)的(de)(de)(de)機(ji)會，勇敢的(de)(de)(de)去(qu)實踐、去(qu)發現(xian)不(bu)足，更加迫切要(yao)求自(zi)己充(chong)實充(chong)實再(zai)充(chong)實，完(wan)(wan)善(shan)完(wan)(wan)善(shan)再(zai)完(wan)(wan)善(shan)。或(huo)許(xu)，這(zhe)才(cai)是社會實踐的(de)(de)(de)真正意義(yi)所在。

暑期實踐自我總結8

　　這個暑期中，我(wo)在工廠進行了(le)(le)社(she)會實(shi)踐活動(dong)。我(wo)的(de)社(she)會實(shi)踐內容主要是了(le)(le)解(jie)企業工廠內部(bu)中下層最(zui)基本(ben)的(de)工作內容，通過參加這次暑期實(shi)踐活動(dong)，使我(wo)受益良多，不僅(jin)加深(shen)了(le)(le)自己(ji)對企業工廠內一些最(zui)基本(ben)的(de)工作、知識的(de)了(le)(le)解(jie)和認識，懂得了(le)(le)社(she)會人們間的(de)為人處事的(de)小方式，還在實(shi)踐中充分地提高(gao)了(le)(le)自己(ji)的(de)能力，接(jie)觸了(le)(le)社(she)會，使自己(ji)在各(ge)方面獲(huo)得了(le)(le)相應(ying)提高(gao)。

　　在十(shi)幾天的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)過程中，我學習(xi)了(le)如何在通話過程中給予客戶(hu)一個(ge)好的(de)(de)(de)印(yin)象，有一個(ge)良(liang)好溝通的(de)(de)(de)能力。復印(yin)打印(yin)文(wen)件(jian)時(shi)，也(ye)(ye)(ye)要(yao)講究(jiu)效(xiao)率，及時(shi)完成(cheng)(cheng)任務。清(qing)點物件(jian)時(shi)，也(ye)(ye)(ye)學會了(le)更加簡(jian)便的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)，工作(zuo)(zuo)過程中，也(ye)(ye)(ye)要(yao)按照工廠內各項規章制度辦事(shi)，從(cong)實際理解“沒有規則，不成(cheng)(cheng)方(fang)(fang)圓”的(de)(de)(de)定(ding)義，也(ye)(ye)(ye)掌握(wo)了(le)更多方(fang)(fang)法(fa)解決(jue)各項問題及更加有效(xiao)的(de)(de)(de)完成(cheng)(cheng)任務方(fang)(fang)法(fa)。同時(shi)也(ye)(ye)(ye)參與廠內最(zui)底層工作(zuo)(zuo)，覺得學習(xi)知識(shi)是(shi)一個(ge)人自身能力的(de)(de)(de)最(zui)好方(fang)(fang)法(fa)，都是(shi)也(ye)(ye)(ye)了(le)解到沒有知識(shi)，來(lai)參與工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)艱辛。

　　社會(hui)實踐(jian)給我帶來(lai)的(de)益處(chu)還遠非(fei)如此。通過參加這(zhe)樣(yang)的(de)一(yi)次(ci)社會(hui)實踐(jian)活動(dong)，使我掌握了多(duo)種調(diao)查了解實況的(de)方法并且能夠(gou)熟練地運用(yong)這(zhe)些(xie)科學的(de)方法將(jiang)會(hui)有效(xiao)地提高我學習和工作(zuo)的(de)效(xiao)率，使我的(de)'學習工作(zuo)更具有針對性和高效(xiao)性。

　　在(zai)短短十(shi)幾天的(de)(de)工作(zuo)中(zhong)、與(yu)(yu)人(ren)交流中(zhong)，使(shi)(shi)我在(zai)社會(hui)(hui)中(zhong)接觸(chu)各類人(ren)群時(shi)有了(le)更(geng)靈活的(de)(de)應(ying)對(dui)手段(duan)，使(shi)(shi)我學會(hui)(hui)了(le)去與(yu)(yu)人(ren)接觸(chu)認識，并且與(yu)(yu)人(ren)交流，使(shi)(shi)我在(zai)此過程中(zhong)，充分(fen)地克服(fu)了(le)自(zi)己(ji)害羞畏縮的(de)(de)心理，使(shi)(shi)我在(zai)與(yu)(yu)陌生(sheng)人(ren)的(de)(de)接觸(chu)中(zhong)多了(le)一份(fen)自(zi)信，也新添(tian)了(le)一份(fen)自(zi)如。我相(xiang)信在(zai)以后進入社會(hui)(hui)就(jiu)業的(de)(de)過程中(zhong)，這(zhe)一份(fen)自(zi)信和自(zi)如將會(hui)(hui)永遠地伴隨著我，這(zhe)將成(cheng)為引導(dao)我步入社會(hui)(hui)的(de)(de)一個先決因素(su)，可以說通過這(zhe)樣的(de)(de)社會(hui)(hui)實踐，使(shi)(shi)我們(men)在(zai)面對(dui)就(jiu)業時(shi)多了(le)一個競爭優勢。

　　社(she)會(hui)實(shi)踐所(suo)(suo)帶(dai)給(gei)我的(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)次(ci)(ci)能力(li)的(de)(de)全面提(ti)升，在(zai)工作(zuo)(zuo)中，我們(men)(men)不僅僅需要個人的(de)(de)工作(zuo)(zuo)能力(li)，還(huan)需要團(tuan)隊(dui)的(de)(de)合(he)作(zuo)(zuo)精神，在(zai)幾(ji)天的(de)(de)工作(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)習中，我學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)如何在(zai)團(tuan)隊(dui)地(di)協作(zuo)(zuo)下從頭到(dao)尾地(di)解決一(yi)(yi)個問(wen)題，我學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)在(zai)團(tuan)隊(dui)中各司其(qi)職(zhi)(zhi)，盡忠職(zhi)(zhi)守，互(hu)相配(pei)合(he)，對于我們(men)(men)這(zhe)些獨生(sheng)子女來說，學(xue)(xue)(xue)會(hui)合(he)作(zuo)(zuo)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)配(pei)合(he)，這(zhe)將(jiang)成(cheng)為(wei)我們(men)(men)成(cheng)長軌跡(ji)上一(yi)(yi)次(ci)(ci)巨(ju)大(da)的(de)(de)突破。我想我們(men)(men)的(de)(de)社(she)會(hui)實(shi)踐活動(dong)就是(shi)這(zhe)樣一(yi)(yi)座橋(qiao)梁，它引導我們(men)(men)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)去地(di)認識和接觸社(she)會(hui)，幫助我們(men)(men)這(zhe)些在(zai)校(xiao)園(yuan)中成(cheng)長的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)完成(cheng)由校(xiao)園(yuan)走(zou)向社(she)會(hui)，由書桌走(zou)向辦公臺的(de)(de)轉換，避免了(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)初入社(she)會(hui)時所(suo)(suo)發(fa)生(sheng)不知所(suo)(suo)措，真正地(di)把大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)教育與社(she)會(hui)的(de)(de)就業(ye)相結合(he)，培養符(fu)合(he)社(she)會(hui)需求的(de)(de)高素質(zhi)人才。

　　社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)鍛煉(lian)了(le)(le)我，也培養了(le)(le)我，通過社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)這(zhe)(zhe)(zhe)樣一(yi)種形式，使我在各方面都得到了(le)(le)充分地成長，同時，社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)也成就(jiu)了(le)(le)我，社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)都已成為了(le)(le)我們大(da)(da)學生(sheng)展現自我的(de)一(yi)個舞臺，在這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)一(yi)個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的(de)姿態和敏捷的(de)才思。社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)是一(yi)個窗(chuang)(chuang)口(kou)，通過這(zhe)(zhe)(zhe)個窗(chuang)(chuang)口(kou)，幫助我們大(da)(da)學生(sheng)認(ren)識(shi)了(le)(le)社會(hui)，也幫助社會(hui)了(le)(le)解了(le)(le)我們這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)群充滿理想(xiang)與朝氣的(de)大(da)(da)學生(sheng)，終有一(yi)天我們將真真正正地在社會(hui)這(zhe)(zhe)(zhe)個大(da)(da)舞臺上展現我們的(de)抱負和智慧。

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