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學期自我總結

時間:2021-10-10 11:00:36 自我總結 我要投稿
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【精選】學期自我總結三篇

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的學期自我總結3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學期自我總結三篇

學期自我總結 篇1

  通過本學期的學習,我在學習工作生活上都獲得了很大的收獲。

  在學習上 ,本學期吸取了之前一個學期失敗的教訓,因此我花費了一些精力于本專業課程的學習。每天認真聽講,及時思考老師提出的問題,不懂之處也會請教同學,并與她們進行討論。同時每次做題出現的錯誤也會私下反復思考,盡量避免下次再犯。事實證明平時的努力也確實得到了相應的回報,期末考試的成績也較為滿意。另外,本學期也很榮幸的被選為預備黨員,參加了學校開展的黨課培訓,并考試合格,希望通過自己后階段的努力,早日成為一名光榮的共產黨員。另外,自己也利用課余時間進行了英語六級的備考,通過做題與平時的一些英語方面的積累,使我最終通過了六級考試,對此我感到十分的高興。

  在工作方面,我仍然擔任了班上的心理委員,注意輔導同學的心理問題,并能對一些同學的心理問題給出較為正確的建議,在幫助同學的同時也使自己獲得快樂。另外本學期也參加了學校組織的心理委員培訓,更進一步的了解了心理學,及如何對別人的心理問題做出正確的指引,使自己更加的專業。在生活方面,宿舍姐妹相處十分融洽,大家一齊參加班級各種活動,同時也會在節假日周末自行組織活動放松生活。大家的生活態度都十分的積極,大家同進同出出,共同分享每日的快樂,

  新學期開始,我面積著比之前更嚴重的課業負擔,同時生活中也會出于一些不可預知的困難,但我相信只要有一顆堅韌的心,并及時付諸行動,一切的困難都會迎刃而解,我愿意與大家一起努力,共創美好的大三生活!

學期自我總結 篇2

  時間過得很快,一學期在匆匆忙忙中又過去了。俗話說得好:有總結,才會有進步!給自己總結一下,反省一下,明白自己的優缺點,不斷去完善自己,讓自己成長!回想這一學期,在生活、學習和工作中失去的不少,但收獲的也很多!

  為生活而活,一直是我追求的!但是,那畢竟是追求的一種理想境界而已。過去一學期,生活很匆忙,日子讓人很累,假日吃飽就睡!不是我在支配生活,而是生活在讓我過日子。每天早上最慢6點10就要起床準備集合了,然后就是吃早餐,不過也有時候很困,集合后就回宿舍睡覺了。集合是規矩,但規矩沒有體現出紀律,所以法學中隊的集合總是拖拖拉拉,浪費較長時間,變成了一種形式!突然想到一個問題,警校里的我們除了集合,還有什么特色呢?中午,我們宿舍經常在聊天、上網,一般都要到1點才開始睡覺,而我總是失眠要很久才睡過去。結果是1點半就得起床準備集合了,睡了等于沒睡。晚上也是,吹水、上網總要到12點,甚至有時候到一、兩點,結果第二天一大早總是很困。雖然很累,但我并不否認這是宿舍里增進感情的一種方式。因為這樣,我們宿舍總是很活躍,我已經習慣并喜歡這樣的生活!陽周和我有性格的相似之處,兩人經常一起吹水、狂笑;師兄也堪稱笑星,有時候一句話笑爆全宿舍的;阿胖人最隨和,最近還學習魔術教我們;而我,快樂地融合于這個家庭之中……

  人到大二,一切都變了很多,但我們也許并不覺得自己變了,因為我們在潛移默化地改變著!大家都說大二、大三和大四的是老油條了,雖然我并不愿意承認自己就是那一種人,但事實真的就是那樣子。相信學校里的每個學生都可以感受到的,我就不具體說了。但是,我覺得自己還有一些問題存在!很多時候,我總是把衣服留到第二天才洗,甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天,在個別宿友的影響下,衣服也要穿幾天才洗的,不過前提是看起來干凈、穿起來不癢!當然,我最多也是穿幾天而已,不會像別人一樣兩個月不洗的。而且,人懶了,不喜歡到食堂去吃飯,總是叫外賣。在與人相處時,我也是有什么話說什么話,太直了,總是大膽地批評周圍個別人。不過,我是出于對他們的好,而不是為批評而批評。我也很希望能找到一個敢于批評我的人做鏡子,但是在大學里就沒有找到一個。他們看得出我有什么問題,但是不敢提出來!我一直認為,真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出問題的人。但是有一點很慶幸,宏彬會在學習上經常提醒我是時候學習了,別再沉迷工作了!

  在學習方面,我的表現真是差到不行了,不過,我認為這只是一時的.表面現象。我本學期瘋狂地逃課,一開始是為了部門的工作,到后來卻悲哀地成為了一種習慣了。更何況有我們班的李寧陪著一起先去食堂吃午飯,或者回宿舍各忙各的。曾經跟敏靈承諾過一定好好讀書,盡量不逃課,跟宏彬說過會好好看書,結果我用自己的事例一次次證明了四個字:死性難改。雖然有時候我也不想翹課,但是有時候真的是沒辦法,我沒有合理處理好學習和工作的關系。但我不認為我就是一個壞學生。

  我堅持認為,我只是現在課本知識沒你們懂而已,我堅信我會比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學得好!4、6級英語,司法等一切考試,我都會一次就過。這些沒什么是我不會的,只是我現在沒學而已。因為我有一個想法,兩年工作,兩年學習!這就是我對大學四年的規劃之一。學習嗎,很輕松的,等著瞧吧!

  最后再說說我在部門里的工作吧,有人在qq的好友影響里評論我是一個工作狂,我舉得很合適。我現在在青協的實踐部和團委的科技學術部都擔任副部長,承擔的工作比較多,而我也迷戀于我的工作。可以肯定,如果我只能在談戀愛和現在的工作選擇一個,我一定會選擇部門的工作。因為我喜歡做志愿者這種好事,團委的事也必須得去完成,可以說是一份責任、一種興趣,所以也沒什么時間談戀愛了。也許是自己根本就沒人要吧,哈哈!團委的工作和青協的工作我經常沒辦法兼顧,不是我不喜歡青協了,只是青協實踐部還有另外兩個部長在,可以忙得過來,我適當放下了。而科技學術部只有3個08成員,工作基本由08的接手做,況且只有我一個男的,所以我只能承擔起這個重任,只要是我做得了的,全部都扛下來。對于青協,我也不會完全不顧,我會在空余時間去彌補我的不足,比如說周六周日的活動我都會組織參加,因為我還是非常熱愛青協這個組織的。可以很肯定地說,因為部門的工作我失去了很多,但我也學到了很多做人做事的道理!師兄師姐會教我們,而我也從周圍的同學身上學到了很多知識。我喜歡部門的工作,我也將繼續承擔起自己的那一份責任,完成分內分外的各項工作!

  好了,不說了,這就是我,特殊的我,有理想的我,加油!

學期自我總結 篇3

  大一上半學期自我總結作為一名順利度過大一上半學期的學生,我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學生,我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

  學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛煉,我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并有了一點心得。

  1.高中的學習動機十分簡單,那就是高考,學生、老師、學校三位一體為高考,可以說是不擇手段。而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學習動機不很明顯。這一點,是在大學學習中需要的別注意的。

  2.學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬,家長對學生鼓勵以及獎勵制度,學校對于優等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學生的學習動力;而大學,則變得截然不同:首先,學校方面的動力消失。不得不提到的是,由于學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮范圍,學生對學校失去了高中階段的絕對信賴,因此,學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,但追根芥蒂,學生更關心的未來的發展前途,而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次,是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉,失去了來自父母方面的直接關心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,造成學習動力下降。另一方面,學生的獨立支配感空前加強,使之對高中增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,如果在尋找過程中產生焦躁情緒,則也會造成學習動力的下降。最后,由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學習動力下降。

  3.學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

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