小學畢業生自我總結

　　總結(jie)是把一(yi)定階段內的(de)有關情況分析研究，做出有指導性結(jie)論的(de)書(shu)面材(cai)料，它是增長才(cai)干(gan)的(de)一(yi)種好辦(ban)法，讓(rang)我們一(yi)起來學(xue)習寫總結(jie)吧。總結(jie)怎么寫才(cai)能發揮它的(de)作用呢？以下(xia)是小編整理的(de)小學(xue)畢業生自我總結(jie)，希望能夠幫助到大(da)家。

小學畢業生自我總結1

　　光陰似箭，小學生(sheng)活(huo)在不知不覺中飛逝(shi)而過。回(hui)首六(liu)年(nian)歷(li)程，我從一個懵懂(dong)頑童(tong)成長為一名(ming)品學兼優的小學畢業(ye)生(sheng)。

　　作為一(yi)名(ming)小學(xue)生，我模范(fan)遵守校紀校規，以強(qiang)烈的(de)(de)集體榮譽感(gan)和極(ji)度的(de)(de)責(ze)任感(gan)為班級工作出謀(mou)劃策。數學(xue)經常在班前幾名(ming)，英語在三科(ke)內是(shi)比較弱的(de)(de)，語文也不(bu)錯(cuo)。

　　在(zai)日常生(sheng)活(huo)中，我十分重視(shi)鍛煉身體(ti)(ti)，具有良(liang)好(hao)的心理(li)和身體(ti)(ti)素(su)質(zhi)，體(ti)(ti)育(yu)成績優(you)秀，體(ti)(ti)鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ai)生(sheng)活(huo)，尤其喜歡體(ti)(ti)育(yu)和書法(fa)，曾(ceng)在(zai)年級手抄(chao)報比賽中獲(huo)獎。熱愛(ai)勞動，能認真負責做好(hao)每(mei)一次值(zhi)日生(sheng)工作。

　　經過六(liu)年學(xue)(xue)習，我在德、智、體諸方面(mian)都取得了長(chang)足的`進(jin)步，但也清醒地認識(shi)到自(zi)己的不足之處，學(xue)(xue)習還應更(geng)細(xi)心，防(fang)止因審題(ti)粗心而失(shi)分，爭取在畢業考試中發(fa)揮自(zi)己的水平，向(xiang)祖國匯報(bao)。

小學畢業生自我總結2

　　我在(zai)校(xiao)熱愛(ai)祖國，尊敬師(shi)長(chang)，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)(xue)，樂于助人，是老(lao)師(shi)的好幫手，同學(xue)(xue)(xue)的好朋友。我學(xue)(xue)(xue)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xue)(xue)(xue)討(tao)論并(bing)解(jie)決問題，經(jing)常參加班級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)組(zu)織的'各種課(ke)內外(wai)活(huo)動。

　　我在家(jia)尊老愛(ai)幼(you)，經常幫爸(ba)爸(ba)媽媽做家(jia)務是家(jia)長的(de)好孩子，鄰居的(de)好榜樣。小學(xue)五(wu)年，我學(xue)到(dao)了很多知識(shi)，思(si)想比以前有了很大的(de)提(ti)高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fu)，有文化的(de)人，為建設(she)社會主義中國做出(chu)自己的(de)努(nu)力。

　　當(dang)然(ran)我(wo)(wo)也深刻認識到自己的不足，字寫的不是(shi)很好，有時候做事情(qing)會只(zhi)有三分鐘熱情(qing)，我(wo)(wo)相信只(zhi)要克服這些問(wen)題，我(wo)(wo)就(jiu)能做的更好。

小學畢業生自我總結3

　　我有民族(zu)自(zi)(zi)(zi)(zi)尊(zun)(zun)心、自(zi)(zi)(zi)(zi)豪感(gan)、積極參(can)加(jia)升旗活(huo)動，能(neng)(neng)(neng)(neng)尊(zun)(zun)重國旗、國徽，自(zi)(zi)(zi)(zi)覺(jue)唱國歌。比(bi)較關(guan)心時(shi)事(shi)政事(shi)，比(bi)較關(guan)心家鄉(xiang)發展，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)學(xue)好(hao)的(de)(de)(de)方教課程(cheng)。能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)遵(zun)(zun)守(shou)《小(xiao)學(xue)生(sheng)日常(chang)行為(wei)規(gui)范》，能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)自(zi)(zi)(zi)(zi)覺(jue)遵(zun)(zun)守(shou)公共秩序和交(jiao)通法(fa)規(gui)，能(neng)(neng)(neng)(neng)很好(hao)愛(ai)護公共設施。尊(zun)(zun)規(gui)守(shou)時(shi)，能(neng)(neng)(neng)(neng)很好(hao)的(de)(de)(de)服從學(xue)校及各項(xiang)規(gui)定的(de)(de)(de)管理。能(neng)(neng)(neng)(neng)真(zhen)誠待(dai)(dai)人(ren)，樂于助(zhu)人(ren)，能(neng)(neng)(neng)(neng)面帶(dai)微(wei)笑對(dui)待(dai)(dai)身(shen)邊的(de)(de)(de)每一(yi)位同學(xue)、老師及身(shen)邊的(de)(de)(de)陌生(sheng)人(ren)，能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)到(dao)拾(shi)金不(bu)(bu)昧，不(bu)(bu)做(zuo)損人(ren)利己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)事(shi)，能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)到(dao)不(bu)(bu)說(shuo)(shuo)謊，不(bu)(bu)抄襲及步作(zuo)弊，認真(zhen)對(dui)待(dai)(dai)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)。能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)到(dao)言行舉止(zhi)(zhi)(zhi)文明，穿戴樸素大方，愛(ai)惜自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)名譽及尊(zun)(zun)重他人(ren)的(de)(de)(de)'名譽。能(neng)(neng)(neng)(neng)自(zi)(zi)(zi)(zi)覺(jue)抵制(zhi)不(bu)(bu)良誘惑，自(zi)(zi)(zi)(zi)覺(jue)約(yue)束自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)行為(wei)。能(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)(gou)遵(zun)(zun)守(shou)網絡道德，不(bu)(bu)說(shuo)(shuo)臟話、不(bu)(bu)罵人(ren)、舉止(zhi)(zhi)(zhi)文明和網絡安全(quan)規(gui)定，能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)到(dao)不(bu)(bu)去三室一(yi)廳，能(neng)(neng)(neng)(neng)從小(xiao)事(shi)做(zuo)起，很孝敬(jing)父母，能(neng)(neng)(neng)(neng)主動承擔(dan)其學(xue)習勞動等(deng)應盡的(de)(de)(de)職責(ze)，能(neng)(neng)(neng)(neng)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)言行舉止(zhi)(zhi)(zhi)負責(ze)。接受幫助(zhu)時(shi)很是會(hui)心存感(gan)激(ji)。能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)到(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)覺(jue)愛(ai)護環(huan)境(jing)，樂于參(can)加(jia)環(huan)保宣傳活(huo)動，會(hui)愛(ai)惜糧食，節(jie)(jie)約(yue)水電氣，肯定做(zuo)到(dao)生(sheng)活(huo)節(jie)(jie)儉(jian)。

　　我(wo)很(hen)(hen)樂(le)于(yu)參加集(ji)體活(huo)(huo)(huo)動(dong)，很(hen)(hen)珍惜集(ji)體榮譽(yu)，能(neng)(neng)維護集(ji)體利益。能(neng)(neng)夠很(hen)(hen)好(hao)表達個人觀(guan)點，尊重他人和理(li)解他人的(de)(de)(de)觀(guan)點及處境(jing)，不太(tai)善于(yu)與他人交(jiao)流與合作，能(neng)(neng)做到與別人分享自己的(de)(de)(de)快樂(le)，能(neng)(neng)夠建(jian)立融合的(de)(de)(de)人際關系。能(neng)(neng)夠細心觀(guan)察生活(huo)(huo)(huo)和積累生活(huo)(huo)(huo)經驗，去感悟知識與生活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)聯系，會嘗試(shi)解決生活(huo)(huo)(huo)中的(de)(de)(de)問(wen)題，能(neng)(neng)夠參與探究(jiu)討論活(huo)(huo)(huo)動(dong)，能(neng)(neng)初步(bu)掌(zhang)握研究(jiu)問(wen)題的(de)(de)(de)方法。

小學畢業生自我總結4

　　在這(zhe)六年(nian)中，我(wo)在各(ge)方面都取得了進步和(he)可(ke)喜的成(cheng)績(ji)。我(wo)熱(re)愛(ai)祖國，熱(re)愛(ai)人(ren)民，我(wo)嚴格遵(zun)守(shou)《小學(xue)生守(shou)則》和(he)《小學(xue)生行為規范》，平(ping)時勤儉樸素，謙(qian)虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學(xue)，樂于(yu)助人(ren)，愛(ai)護公(gong)物。我(wo)學(xue)習自(zi)覺、認真(zhen)，上課(ke)專心(xin)聽課(ke)，認真(zhen)完(wan)成(cheng)各(ge)科作業。各(ge)科成(cheng)績(ji)優秀。我(wo)熱(re)愛(ai)體育(yu)，在平(ping)時更(geng)是(shi)注重鍛煉身體，體鍛達(da)標(biao)。我(wo)喜歡繪畫，常利用課(ke)余時間自(zi)學(xue)繪畫，并多次為班級板報繪制刊(kan)頭。我(wo)熱(re)愛(ai)勞動，總是(shi)一絲不茍(gou)地完(wan)成(cheng)學(xue)校布置的各(ge)種衛生工作，不怕臟，不怕累(lei)。

　　但我(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)面時(shi)間(jian)抓(zhua)得(de)還不(bu)(bu)(bu)(bu)夠緊，我(wo)(wo)將(jiang)更嚴格地要求自己，改正(zheng)缺點(dian)，發揚優點(dian)。相信在(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)久的(de)(de)將(jiang)來(lai)，我(wo)(wo)將(jiang)成(cheng)(cheng)為社會主(zhu)義合格的(de)(de)建(jian)設者，更好地報效祖國。我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)好學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)壞學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，中等偏下。三分鐘熱(re)血(xue)，記不(bu)(bu)(bu)(bu)住老(lao)師的(de)(de)話(hua)，不(bu)(bu)(bu)(bu)乖。但從(cong)來(lai)不(bu)(bu)(bu)(bu)打(da)架罵(ma)人，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)守則(ze)無(wu)大(da)犯(fan)(fan)，守則(ze)沒(mei)有(you)的(de)(de)常犯(fan)(fan)，還不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)改悔。優點(dian)：能夠響(xiang)應(ying)學(xue)(xue)(xue)(xue)校號(hao)召，關(guan)(guan)心集體，和(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)能搞好關(guan)(guan)系。熱(re)愛勞動(dong)(dong)，不(bu)(bu)(bu)(bu)怕(pa)臟不(bu)(bu)(bu)(bu)怕(pa)累，做值日(ri)(打(da)掃衛生(sheng))比較(jiao)主(zhu)動(dong)(dong)，在(zai)植(zhi)樹造林活動(dong)(dong)和(he)(he)除“四害(hai)”表現突(tu)出。遵守作(zuo)息時(shi)間(jian)，不(bu)(bu)(bu)(bu)遲到早(zao)退(tui)。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績一般，但在(zai)關(guan)(guan)鍵(jian)時(shi)候知(zhi)(zhi)道(dao)用功(gong)夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動(dong)(dong)手制做和(he)(he)試驗。缺點(dian)：頑(wan)皮(pi)不(bu)(bu)(bu)(bu)懂事。思想不(bu)(bu)(bu)(bu)要求進步。只喜歡自己感興趣的(de)(de)事，不(bu)(bu)(bu)(bu)喜歡的(de)(de)事敷衍(yan)了事。上(shang)課(ke)小動(dong)(dong)作(zuo)多(duo)，經常帶昆蟲和(he)(he)彈(dan)弓到課(ke)堂，甚至(zhi)把小貓放在(zai)桌子(zi)里上(shang)課(ke)，在(zai)上(shang)課(ke)時(shi)斗(dou)蛐蛐，影(ying)響(xiang)其(qi)他同學(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)課(ke)。課(ke)堂上(shang)交頭接(jie)耳說話(hua)，老(lao)師不(bu)(bu)(bu)(bu)在(zai)時(shi)串大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)社會生(sheng)活和(he)(he)井(jing)然(ran)有(you)序而又(you)緊張的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氣氛，使(shi)我(wo)(wo)得(de)到多(duo)方(fang)(fang)面不(bu)(bu)(bu)(bu)同程度(du)的(de)(de)鍛煉和(he)(he)考驗;正(zheng)直(zhi)和(he)(he)努力(li)是(shi)我(wo)(wo)做人的(de)(de)'原則(ze);沉著(zhu)和(he)(he)冷靜是(shi)我(wo)(wo)遇事的(de)(de)態度(du);愛好廣泛(fan)使(shi)我(wo)(wo)非常充實;眾(zhong)多(duo)的(de)(de)朋(peng)友(you)使(shi)我(wo)(wo)倍(bei)感富(fu)有(you)。

　　我很(hen)強的(de)事業心和(he)責任(ren)感使(shi)我能夠面對(dui)任(ren)何困難(nan)和(he)挑(tiao)戰。作為一(yi)名即將畢業的(de)學生，深知(zhi)自己的(de)經驗不足，但我相(xiang)信我的(de)干(gan)勁與(yu)努力將彌(mi)補這暫時的(de)不足，也許我不是最好(hao)的(de)，但我絕對(dui)是最努力的(de)。我相(xiang)信：用心一(yi)定能活得更精彩。

小學畢業生自我總結5

　　時間如過隙之駒，轉眼(yan)小學六年就要結束了。在這(zhe)人生最美好的(de)年代，在這(zhe)充滿(man)童年快樂和幸福時光的(de)校園，留下(xia)了我們無憂的(de)笑(xiao)聲和成長的(de)足跡(ji)。

　　我(wo)(wo)(wo)想到了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)走過了六年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂時光，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)游(you)戲，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)在(zai)陽光下放飛夢想，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)在(zai)成(cheng)長中憧憬未來。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)用純真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)編織友(you)誼(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花籃，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)用無(wu)(wu)邪(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛譜寫明天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de) 篇章。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)無(wu)(wu)怨無(wu)(wu)悔(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)牽(qian)手課本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)枯燥，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)無(wu)(wu)憂(you)無(wu)(wu)慮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)牽(qian)手游(you)戲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美好。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是陽光下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天使，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)校(xiao)園溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光中自由的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飛翔(xiang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是時代中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕子(zi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)老師呵護的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光中茁(zhuo)壯(zhuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長。

　　我(wo)想到了(le)我(wo)的(de)(de)(de)老師。嘔心(xin)瀝(li)血的(de)(de)(de)陪我(wo)們度(du)過(guo)了(le)六個年(nian)華(hua)。慈(ci)祥的(de)(de)(de)目光中，有(you)時也會閃過(guo)嚴厲(li)的(de)(de)(de)批評，恨鐵不成鋼的(de)(de)(de)`言語中，有(you)時也會蕩起(qi)鼓勵的(de)(de)(de)音(yin)符。不斷生(sheng)長(chang)的(de)(de)(de)皺紋，在我(wo)們年(nian)輪的(de)(de)(de)印痕上蔓延。黑板還(huan)是(shi)(shi)那塊黑板，粉(fen)筆還(huan)是(shi)(shi)那根(gen)粉(fen)筆，可我(wo)們離(li)去的(de)(de)(de)身影將是(shi)(shi)老師眼中一(yi)(yi)道(dao)怎(zen)樣的(de)(de)(de)風景!我(wo)們一(yi)(yi)起(qi)栽(zai)下的(de)(de)(de)樹已經枝繁(fan)葉茂，可秋(qiu)天凋(diao)零的(de)(de)(de)葉子，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)我(wo)們別離(li)的(de)(de)(de)淚(lei)珠，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)老師心(xin)頭依依不舍的(de)(de)(de)眷戀。

小學畢業生自我總結6

　　珍貴(gui)的(de)(de)六(liu)年(nian)小(xiao)學(xue)生活(huo)已接近(jin)尾聲，這時才發(fa)現(xian)，六(liu)年(nian)的(de)(de)時光好快(kuai)啊!不免有(you)(you)些留戀(lian)、有(you)(you)些不舍。回想六(liu)年(nian)小(xiao)學(xue)生活(huo)，有(you)(you)得亦(yi)有(you)(you)失，有(you)(you)喜亦(yi)有(you)(you)悲(bei)。我的(de)(de)學(xue)習成(cheng)績(ji)并(bing)不是(shi)非常好，但我卻在學(xue)習的(de)(de)過程中收(shou)獲(huo)了很多。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中，我(wo)(wo)(wo)懂(dong)(dong)得了(le)(le)(le)(le)運用好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa)同(tong)時(shi)(shi)注重(zhong)獨立(li)思考的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性。要(yao)(yao)想(xiang)學(xue)(xue)(xue)好(hao)，只(zhi)埋頭苦學(xue)(xue)(xue)是(shi)不行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)“方(fang)法(fa)”，做(zuo)事情的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。古人(ren)話說的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)：“授人(ren)以(yi)(yi)(yi)魚不如(ru)授人(ren)以(yi)(yi)(yi)漁”。我(wo)(wo)(wo)來(lai)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)“漁”。但說起(qi)來(lai)容易(yi)做(zuo)起(qi)來(lai)難(nan)。我(wo)(wo)(wo)換了(le)(le)(le)(le)好(hao)多種方(fang)法(fa)，可(ke)始終(zhong)沒有(you)多大(da)(da)成效。慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)，隨(sui)著學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)深入，做(zuo)到(dao)了(le)(le)(le)(le)。做(zuo)什么都勤于思考，遇到(dao)有(you)不懂(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de).地方(fang)就勤于請(qing)教(jiao)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)時(shi)(shi)，以(yi)(yi)(yi)“獨立(li)思考”作為自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)座(zuo)右銘(ming)，時(shi)(shi)刻不忘警戒。隨(sui)著學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)進步，我(wo)(wo)(wo)不只(zhi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)(le)(le)基本只(zhi)是(shi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)智(zhi)也有(you)了(le)(le)(le)(le)一個高的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍(yue)，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為這對(dui)于將來(lai)很重(zhong)要(yao)(yao)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)知識這段時(shi)(shi)間里(li)，我(wo)(wo)(wo)與老(lao)師(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)建立(li)了(le)(le)(le)(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生情誼。老(lao)師(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)導(dao)，使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)體會(hui)了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣;同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)互幫互助(zhu)，使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)感受到(dao)了(le)(le)(le)(le)友(you)誼的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)。

小學畢業生自我總結7

　　優點：身為學(xue)(xue)生(sheng)的(de)我在修好學(xue)(xue)業(ye)的(de)同(tong)時也注重于對社(she)會的(de)實(shi)踐。本著學(xue)(xue)以致(zhi)用(yong)，實(shi)踐結(jie)合理(li)論，得到同(tong)學(xue)(xue)及老(lao)師的(de)一致(zhi)好評。

　　本(ben)人具有熱(re)愛祖國(guo)等的優良傳統，積極向上的生(sheng)活態度和廣(guang)泛的興趣愛好(hao)(hao)，對(dui)工(gong)作(zuo)責任心強、勤(qin)懇踏實(shi)(shi)，有較(jiao)強的.組織、宣(xuan)傳能力，有一定的藝術細胞和創意(yi)，注重團隊合作(zuo)精神(shen)和集體觀念。能夠響(xiang)應學校號召，關心集體，和同學能搞(gao)好(hao)(hao)關系。熱(re)愛勞動(dong)，不(bu)(bu)怕臟不(bu)(bu)怕累，做值日(ri)(打掃衛生(sheng))比(bi)較(jiao)主動(dong)，在(zai)植樹造(zao)林(lin)活動(dong)和除“四害”中表現突出(chu)。遵(zun)守作(zuo)息時間，不(bu)(bu)遲到早退。學習成績(ji)一般(ban)，但在(zai)關鍵(jian)時候(hou)知道用功(gong)。好(hao)(hao)奇(qi)，愿意(yi)琢磨新問題，能自己動(dong)手制做和實(shi)(shi)驗。

　　缺點：頑皮不(bu)懂事(shi)。思想不(bu)要求進步。只喜(xi)(xi)歡自己感(gan)興(xing)趣的(de)事(shi)，不(bu)喜(xi)(xi)歡的(de)事(shi)敷衍了(le)事(shi)。

　　上課(ke)小動作(zuo)多，經(jing)常帶昆蟲和彈弓(gong)到課(ke)堂，甚至把小貓放在(zai)桌(zhuo)子里(li)上課(ke)，在(zai)上課(ke)時斗(dou)蛐蛐，影(ying)響其他同學(xue)上課(ke)。課(ke)堂上交頭接(jie)耳說話(hua)，老師不(bu)在(zai)時串坐。上語文課(ke)能認真聽(ting)老師講解(jie)，但不(bu)抄(chao)寫筆記。字(zi)跡潦(liao)草，難以辨認。作(zuo)業不(bu)認真，甚至由同學(xue)替(ti)寫。我深深知道自己的不(bu)足之處，我會慢(man)慢(man)的取長補短。因(yin)為我深信，是金子在(zai)任何地方(fang)都(dou)會發光。加油!加油!

小學畢業生自我總結8

　　在(zai)小學六年(nian)間，本人能自覺遵守(shou)(shou)小學生守(shou)(shou)則，積(ji)極(ji)參(can)加各項(xiang)活(huo)動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心(xin)熱愛集體(ti)，樂(le)于幫(bang)助別人，勞動積(ji)極(ji)肯干，自覺鍛煉(lian)身(shen)體(ti)，經常參(can)加并組織班級學校組織的各種課內外活(huo)動。

　　我勤奮好(hao)學(xue)(xue)，積(ji)(ji)極向上，喜歡與同(tong)學(xue)(xue)討論問(wen)題(ti)、解決(jue)問(wen)題(ti)，積(ji)(ji)極帶領全班(ban)同(tong)學(xue)(xue)一起參(can)加班(ban)級學(xue)(xue)校組織的(de)各種(zhong)課內外活動，我在家(jia)能尊(zun)老愛幼(you)，經常幫爸爸媽(ma)媽(ma)做家(jia)務(wu)，是(shi)家(jia)長的(de)好(hao)孩子，鄰居的(de)好(hao)榜樣。

　　每個(ge)人(ren)(ren)(ren)都(dou)有(you)優點(dian)與(yu)缺(que)(que)點(dian)。我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)有(you)許多(duo)缺(que)(que)點(dian)。比如(ru)，上課(ke)時我(wo)(wo)(wo)經常不(bu)敢(gan)大膽(dan)舉手，生怕(pa)回答錯了被(bei)同(tong)學們嘲笑;有(you)時上課(ke)也(ye)(ye)會東張西望，思想開(kai)小差(cha)，沒有(you)認真聽講。在語文閱讀能力方面(mian)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)有(you)待提高(gao)，考(kao)試經常錯在這方面(mian)。在美(mei)術方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)畫(hua)畫(hua)與(yu)做手工的(de)(de)(de)能力都(dou)很差(cha)，但是我(wo)(wo)(wo)會努力改進的(de)(de)(de)。當然(ran)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)深刻認識(shi)到自己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)足，比如(ru)學習(xi)不(bu)夠細心;學習(xi)之余(yu)，要學會與(yu)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)相處，讓(rang)自己(ji)近距離的(de)(de)(de)接觸(chu)社會，感(gan)受人(ren)(ren)(ren)生，品味生活的(de)(de)(de)`酸甜苦辣。我(wo)(wo)(wo)相信只要克(ke)服自己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)足，就能做的(de)(de)(de)更好。

　　總之，我(wo)品(pin)學兼優、性格開朗、熱(re)愛生(sheng)活，有(you)(you)(you)較強的(de)實踐能力與組織能力。我(wo)的(de)目(mu)標是：將來(lai)要做一名有(you)(you)(you)知識、對社會(hui)有(you)(you)(you)用的(de)人。

小學畢業生自我總結9

　　時間(jian)轉(zhuan)瞬即逝(shi)，轉(zhuan)眼我也成為了(le)一個小學的畢(bi)業生，回顧前(qian)面(mian)的五年，我在各(ge)方(fang)面(mian)都受益(yi)匪淺：

　　在行為(wei)道(dao)德上。我(wo)(wo)認(ren)識到個人(ren)形(xing)象代表班(ban)級(ji)形(xing)象的(de)道(dao)理，處處為(wei)班(ban)級(ji)著想。當同學(xue)(xue)們(men)遇到困難，我(wo)(wo)總是(shi)盡(jin)力(li)相助(zhu)，與同學(xue)(xue)們(men)的(de)關系非常好，并在同學(xue)(xue)們(men)中(zhong)(zhong)有一定(ding)威信。同時，在思想上，我(wo)(wo)積極(ji)要(yao)求(qiu)進(jin)步(bu)，始(shi)終以“新(xin)三好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”的(de)標準要(yao)求(qiu)自(zi)己，并積極(ji)參加學(xue)(xue)校(xiao)組織的(de)各項活(huo)動，比如運(yun)動會、航(hang)模、機器(qi)人(ren)、創意、合唱等比賽(sai)，多次取得了(le)榮(rong)譽并為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)、班(ban)級(ji)增了(le)光。xx年，我(wo)(wo)通(tong)過了(le)xx省社會藝術水平考級(ji)音樂專業“電子琴(qin)五級(ji)”、美術專業“國(guo)畫(hua)五級(ji)”考評。20xx年我(wo)(wo)報名參加了(le)全國(guo)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)優秀美術書法(fa)攝影繪畫(hua)比賽(sai)，我(wo)(wo)的(de)一副《金雞迎喜》作(zuo)品(pin)榮(rong)獲(huo)銀獎。在生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)尊敬老師、孝敬父(fu)母，自(zi)己的(de)事盡(jin)量(liang)自(zi)己做，減輕(qing)家長的(de)負擔(dan)。我(wo)(wo)深知父(fu)母掙錢的(de)不易(yi)，我(wo)(wo)從(cong)不亂花一分錢，不與別人(ren)攀(pan)比生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)奢(she)華。在日常生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)也盡(jin)力(li)去幫助(zhu)別人(ren)，奉獻自(zi)己的(de)`愛心。無論在校(xiao)園還是(shi)路上，我(wo)(wo)都(dou)會隨時撿起地上的(de)垃圾放進(jin)垃圾箱，為(wei)美化(hua)校(xiao)園，美化(hua)城市做些貢獻。

　　在學(xue)(xue)習上。班上我(wo)(wo)是(shi)班干部(bu)，是(shi)老(lao)師和(he)學(xue)(xue)生(sheng)溝通的(de)(de)(de)橋梁和(he)紐帶。我(wo)(wo)作(zuo)(zuo)為(wei)大隊委，不僅自己要(yao)學(xue)(xue)習好(hao)，還要(yao)帶動其他同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)，既要(yao)做好(hao)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)貼心朋友，又要(yao)給老(lao)師當好(hao)小助(zhu)(zhu)手(shou)。當同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)有困難時(shi)(shi)我(wo)(wo)會毫不猶豫地去幫助(zhu)(zhu)，利(li)用課(ke)余時(shi)(shi)間給他們(men)輔導作(zuo)(zuo)業、講解難題，努力給班級營造一(yi)個團結和(he)諧的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習氛圍(wei)，并盡自己所能(neng)帶動一(yi)些后進的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)。同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)我(wo)(wo)及時(shi)(shi)做好(hao)與各科老(lao)師的(de)(de)(de)溝通，如實反(fan)饋(kui)每一(yi)個同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)思想學(xue)(xue)習狀況(kuang)。xx—20xx年，我(wo)(wo)連續兩次被評為(wei)“校(xiao)(xiao)三好(hao)”兩次被評為(wei)“校(xiao)(xiao)優秀學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)”。

　　以上的成(cheng)績的取得，離不開我的老(lao)師們(men)的精心培(pei)育(yu)和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們(men)說(shuo)聲：謝謝!成(cheng)績只(zhi)能(neng)說(shuo)明過去并不代表未(wei)來，因此，我不能(neng)止步(bu)不前，而是要以更加努力的姿態去迎接今后(hou)的挑戰(zhan)。

小學畢業生自我總結10

　　我是(shi)xx小學(xue)六年級(4)班(ban)(ban)的班(ban)(ban)干部。我是(shi)品學(xue)兼(jian)優(you)的好學(xue)生。是(shi)老(lao)師的小助手，同學(xue)的好幫手。在班(ban)(ban)級里，我是(shi)小隊長，管理班(ban)(ban)級的日常工作(zuo)，組織并開展好班(ban)(ban)級有關活動(dong)。

　　我(wo)(wo)(wo)組織班干部(bu)開會(hui)，完成(cheng)學(xue)(xue)校布置的(de)(de)(de)少先隊工作(zuo)我(wo)(wo)(wo)成(cheng)績優(you)(you)秀(xiu)，每(mei)年(nian)都(dou)(dou)能(neng)評(ping)上“三好學(xue)(xue)生”。每(mei)年(nian)都(dou)(dou)能(neng)獲得(de)知識(shi)競賽(sai)的(de)(de)(de)優(you)(you)勝獎(jiang)(jiang)。在(zai)校還曾被評(ping)為“百名好兒童”跟(gen)“優(you)(you)秀(xiu)值(zhi)日生”。學(xue)(xue)校舉辦的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)(yi)術節中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)也分別(bie)榮獲一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)跟(gen)優(you)(you)秀(xiu)獎(jiang)(jiang)。我(wo)(wo)(wo)所參加的(de)(de)(de)各類才藝(yi)(yi)(yi)競賽(sai)中(zhong)也都(dou)(dou)取得(de)好的(de)(de)(de)名次。所以我(wo)(wo)(wo)這次參加評(ping)選的(de)(de)(de)是(shi)才藝(yi)(yi)(yi)之星。畫畫是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)`強項(xiang)，也是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)，自(zi)從上小學(xue)(xue)以來，我(wo)(wo)(wo)一直為了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)而努力。為了我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想(xiang)(xiang)無論(lun)多辛(xin)苦我(wo)(wo)(wo)都(dou)(dou)沒(mei)有放棄(qi)。所以功夫(fu)不負(fu)有心人，我(wo)(wo)(wo)在(zai)許多才藝(yi)(yi)(yi)比賽(sai)中(zhong)獲得(de)了名次，如：在(zai)20xx年(nian)的(de)(de)(de)xx市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)生“迎奧運，做環保小衛士(shi)”手工制作(zuo)比賽(sai)獲一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)。

　　在(zai)20xx年(nian)xx市“校訊通(tong)”杯(bei)電腦制做(zuo)比賽中榮(rong)獲(huo)三等獎。我(wo)雖然(ran)取(qu)得(de)了許多很好(hao)的(de)成績(ji)，但我(wo)知道成績(ji)只代(dai)表(biao)過去，我(wo)仍存在(zai)不足，今后(hou)我(wo)會(hui)斷(duan)續努力(li)，更(geng)加嚴格(ge)要(yao)求自己，做(zuo)一個全面發(fa)展的(de)好(hao)學(xue)生。

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