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大學生創業申請書

時間(jian)：2022-06-25 08:19:33 創業指南我要投稿

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大學生創(chuang)業申請書14篇

　　隨著時代(dai)在(zai)進(jin)步，用到申(shen)請(qing)(qing)書(shu)的地方很多，我(wo)們在(zai)寫申(shen)請(qing)(qing)書(shu)的時候(hou)需(xu)要注(zhu)意問(wen)題。寫申(shen)請(qing)(qing)書(shu)需(xu)要注(zhu)意哪(na)些問(wen)題呢？下面是小編幫大(da)(da)家整理的大(da)(da)學生(sheng)創業申(shen)請(qing)(qing)書(shu)，僅供參(can)考，大(da)(da)家一起(qi)來(lai)看(kan)看(kan)吧。

大學生創業申請書14篇

　　大學生創業申請書篇1

尊敬的領導：

　　申請人(ren)：xx，男，出生于(yu)(yu)：xx年xx月xx日，家住：xx本人(ren)于(yu)(yu)20xx年畢(bi)業(ye)(ye)于(yu)(yu)xx專(zhuan)業(ye)(ye)，畢(bi)業(ye)(ye)后在xxxx公司供(gong)職，今(jin)年年初回到xx。

　　經(jing)過(guo)(guo)一段時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)考察后發現本縣(xian)專業做網絡工(gong)程和(he)建(jian)設(she)(she)公(gong)司(si)幾(ji)乎很(hen)少并且(qie)各(ge)個(ge)(ge)單位的(de)(de)(de)(de)(de)信息化建(jian)設(she)(she)步伐加快。在這樣的(de)(de)(de)(de)(de)大背景下我和(he)幾(ji)個(ge)(ge)有專業知識并且(qie)有專業資格(ge)證（網路(lu)工(gong)程師資格(ge)證）的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學下成(cheng)立(li)了(le)(le)本縣(xian)第一家專業做網路(lu)工(gong)程和(he)建(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)“xxxx公(gong)司(si)”。主要經(jing)營網路(lu)建(jian)設(she)(she)和(he)維護服務和(he)外設(she)(she)設(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)供應。公(gong)司(si)成(cheng)立(li)之后由(you)于資金問題錯過(guo)(guo)很(hen)多有發展企業的(de)(de)(de)(de)(de)項目，導致公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)損失較(jiao)大，使得自己公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)影響力急劇下降，為了(le)(le)重新振(zhen)作本公(gong)司(si)在本縣(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)影響力，自己的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)經(jing)過(guo)(guo)兩個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)努力終于成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)競標到xx網路(lu)改造(zao)工(gong)程，但是資金問題還有缺口。為了(le)(le)更好的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)此次項目的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設(she)(she)我們團隊(dui)付出了(le)(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)艱辛和(he)汗水也(ye)不讓本縣(xian)第一家網路(lu)公(gong)司(si)倒(dao)下。經(jing)過(guo)(guo)努力資金有部分回輪(lun)，但是仍然(ran)嚴重。

　　現適逢政府“貸免扶補”的大好政策(ce)，為創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)提供創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)訓，提供小額創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)貸款扶持，我有幸與20xx年xx月xx日參加原本校舉(ju)行的由xx省xx市人事勞動和社會保(bao)障局舉(ju)辦(ban)的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)訓，通過培(pei)(pei)訓，使(shi)我學到了如(ru)何創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)以及如(ru)何經營(ying)管理等相關的企(qi)業(ye)(ye)(ye)管理知(zhi)識，使(shi)我有信息通過我的努力會讓(rang)經營(ying)得(de)更(geng)好。

　　現(xian)由于項(xiang)目工程硬(ying)件(jian)提供資金不足，特向勞動(dong)局申請創業(ye)貸款(kuan)xxxx元(yuan)（大寫：xx萬元(yuan)整）。我(wo)現(xian)已計劃(hua)好(hao)了一套還款(kuan)計劃(hua)，如能(neng)如愿貸到(dao)款(kuan)，我(wo)將管(guan)理好(hao)該項(xiang)資金，全心(xin)致力(li)于公司的(de)發展，和推(tui)廣本公司的(de)業(ye)務。關(guan)于現(xian)在實(shi)行的(de)還款(kuan)規(gui)定，我(wo)會嚴格遵守，每月按時按量還款(kuan)。

　　只要自己不懈(xie)努力，用心經營，一定能做好，希望貴單(dan)位給予批(pi)準辦理創業貸款(kuan)扶持為(wei)謝！

　　特此申請！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

　　大學生創業申請書篇2

　　項目名稱：xx

　　主持人姓名(ming)：xx

　　主持人學院：xx

　　聯系電話：xx

　　填表日(ri)期：xx年x月x日(ri)

　　填表說明

　　一、填(tian)(tian)寫(xie)(xie)申請(qing)書前，請(qing)先(xian)咨詢指導教(jiao)師(shi)或有關專(zhuan)業教(jiao)師(shi)（無(wu)指導教(jiao)師(shi)除(chu)外）。申請(qing)書的各項(xiang)內容(rong)要求(qiu)實(shi)事求(qiu)是(shi)，表(biao)達明確(que)、嚴謹(jin)，逐條(tiao)認真填(tian)(tian)寫(xie)(xie)；

　　二、申請書(shu)填寫好全(quan)部網上上傳；

　　三、如表格不夠，可以加(jia)附頁。

　　一、基本情況

　　二、立項(xiang)依(yi)據（項(xiang)目意(yi)義、現狀分析）

　　三、項目實施方(fang)案、實施計劃(hua)及可行(xing)(xing)性分(fen)析（按項目內容、目標、擬(ni)解決(jue)的關鍵(jian)問題(ti)、實施方(fang)案、具體實施計劃(hua)和可行(xing)(xing)性分(fen)別(bie)詳細填寫）

　　四、項目預期(qi)成果和形(xing)式

　　五、本項(xiang)目的特色與(yu)創新之(zhi)處

　　六、經費預算

　　七、指導教師(shi)信息（聘請全程指導教師(shi)時必須填寫）

　　大學生創業申請書篇3

尊敬的x縣領導：

　　茲有x州(zhou)x縣x大(da)(da)街“大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)創業汽車維修(xiu)(xiu)中(zhong)心”自(zi)20__年5月開(kai)(kai)創以來(lai)(lai)，本(ben)(ben)著(zhu)求(qiu)真務實(shi)，艱(jian)苦創業，奮發圖強的(de)(de)發展理念(nian)，本(ben)(ben)著(zhu)以當代(dai)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)以自(zi)主(zhu)艱(jian)苦創業來(lai)(lai)實(shi)現(xian)自(zi)己的(de)(de)人生(sheng)觀、價值觀、社(she)(she)(she)會(hui)(hui)觀的(de)(de)發展觀。大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)創業汽車維修(xiu)(xiu)中(zhong)心堅定著(zhu)“取之于社(she)(she)(she)會(hui)(hui)，回報于社(she)(she)(she)會(hui)(hui)”的(de)(de)發展信(xin)念(nian)，用實(shi)際行動積極響應黨和(he)政府“構建(jian)文明和(he)諧社(she)(she)(she)會(hui)(hui)”的(de)(de)號召(zhao)，自(zi)“大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)主(zhu)創業汽車維修(xiu)(xiu)中(zhong)心”開(kai)(kai)創以來(lai)(lai)，在(zai)資金(jin)匱乏收(shou)益(yi)甚微的(de)(de)情況下，努(nu)力擠(ji)出微資開(kai)(kai)展關愛社(she)(she)(she)會(hui)(hui)弱勢群體和(he)資助貧困兒(er)童獻愛心活動。這(zhe)一行動得到了社(she)(she)(she)會(hui)(hui)各界的(de)(de)認同和(he)肯定。

　　經過一年的(de)(de)(de)艱苦創業和(he)全體員(yuan)工的(de)(de)(de)努力，在社(she)會(hui)各階(jie)層的(de)(de)(de)大(da)力支持勉勵(li)下“中(zhong)心(xin)”已初具規模，為進(jin)(jin)一步(bu)弘(hong)揚新(xin)時(shi)代大(da)學生的(de)(de)(de)價值取向、精神風貌和(he)中(zhong)心(xin)發展(zhan)信念。“中(zhong)心(xin)”在團縣委的(de)(de)(de)肯定(ding)下決定(ding)一如既往(wang)的(de)(de)(de)做好(hao)公益活動，樹立好(hao)“大(da)學生”與時(shi)俱進(jin)(jin)的(de)(de)(de)時(shi)代形象。用(yong)我們的(de)(de)(de)實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻，努力成(cheng)就夢想。

　　故而“中(zhong)心(xin)”決定(ding)擠出(chu)部分資金(jin)于20__年(nian)12月26日組(zu)織中(zhong)心(xin)全體(ti)人員開展敬老活動。望相(xiang)關領導給予大力支(zhi)持和配合指(zhi)導。

此致

敬禮！

　　申請人

　　x年x月x日

　　大學生創業申請書篇4

尊敬的校領導：

　　您好!

　　我(wo)是XX大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)XX學(xue)(xue)(xue)院XX專(zhuan)業的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生XX，時光荏苒(ran)如(ru)白駒(ju)過隙，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)時光很快(kuai)就要結束(shu)了。在(zai)學(xue)(xue)(xue)校、老師和同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)幫助(zhu)(zhu)和關懷下，我(wo)順利的(de)(de)走(zou)到(dao)(dao)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習生活(huo)的(de)(de)最(zui)后(hou)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期，在(zai)這面臨就業的(de)(de)時刻(ke)，我(wo)也(ye)積極求職(zhi)，主(zhu)動尋(xun)找工作(zuo)(zuo)機會以發揮(hui)自(zi)己最(zui)大(da)(da)(da)的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，但是在(zai)尋(xun)找工作(zuo)(zuo)的(de)(de)過程中遇到(dao)(dao)了一(yi)些(xie)困難(nan)，由于求職(zhi)車旅費開支很大(da)(da)(da)，作(zuo)(zuo)為一(yi)貧困家庭出身的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，我(wo)感覺壓力不(bu)輕，生活(huo)艱難(nan)。面對這樣(yang)的(de)(de)窘境，我(wo)特此申請求職(zhi)補(bu)助(zhu)(zhu)，以幫助(zhu)(zhu)我(wo)盡快(kuai)找到(dao)(dao)一(yi)份有價值的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，以發揮(hui)自(zi)己最(zui)大(da)(da)(da)的(de)(de)作(zuo)(zuo)用(yong)，而不(bu)負所學(xue)(xue)(xue)，為社會盡一(yi)份力。思之前后(hou)，特作(zuo)(zuo)此申請，如(ru)獲(huo)資助(zhu)(zhu)，不(bu)勝感激。

　　申請人：XX

　　XX年(nian)XX月XX日

　　大學生創業申請書篇5

尊敬的領導：

　　您們好！

　　我叫xxx，xx歲，中國共產(chan)黨員，xx年(nian)xx月畢業(ye)(ye)于xx學院(yuan)(yuan)，xx年(nian)xx月自考xx學院(yuan)(yuan)，經濟與行政管理系畢業(ye)(ye)。

　　在(zai)(zai)新(xin)聞和資料中，我(wo)看到國(guo)家對(dui)大(da)(da)學生青年自主創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)支持，其(qi)力度(du)之(zhi)(zhi)大(da)(da)，縣(xian)委、縣(xian)政(zheng)(zheng)府(fu)的(de)(de)(de)(de)重視度(du)之(zhi)(zhi)高(gao)，各(ge)項優惠(hui)政(zheng)(zheng)策、綠色(se)通道的(de)(de)(de)(de)形成，就像一(yi)股強勁的(de)(de)(de)(de)東風(feng)，激發著我(wo)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)激情。縣(xian)里在(zai)(zai)建設(she)新(xin)農村綜(zong)合(he)(he)實驗區，它將以重視服務、培(pei)養、幫扶、凝聚青年創(chuang)業(ye)(ye)(ye)人才為(wei)已要。在(zai)(zai)如(ru)此(ci)好的(de)(de)(de)(de)政(zheng)(zheng)策下(xia)，在(zai)(zai)這一(yi)重要的(de)(de)(de)(de)歷史使命(ming)時(shi)刻，我(wo)作為(wei)大(da)(da)學生青年，積極的(de)(de)(de)(de)、深入的(de)(de)(de)(de)，學習(xi)好的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目，學習(xi)合(he)(he)理的(de)(de)(de)(de)管(guan)理方(fang)式，帶著新(xin)的(de)(de)(de)(de)技術方(fang)法，以艱苦奮斗，不畏(wei)艱難(nan)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)精(jing)神為(wei)宗旨(zhi)，以科(ke)學進取、腳(jiao)踏實地、精(jing)益求精(jing)為(wei)原則(ze)。投身(shen)到新(xin)農村改革發展綜(zong)合(he)(he)實驗區建設(she)的(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)實踐中。在(zai)(zai)此(ci)建功立(li)業(ye)(ye)(ye)，為(wei)人生寫下(xia)一(yi)頁輝煌(huang)篇章(zhang)。

　　XX縣有(you)著豐富的(de)(de)蔬菜資源(yuan)，它(ta)(ta)們天然純凈，無(wu)污染，特別(bie)是(shi)尹(yin)灣的(de)(de)蘿卜(bu)，以口感甜脆而美(mei)名遠揚。但(dan)是(shi)它(ta)(ta)在(zai)本地只(zhi)能(neng)賣(mai)到xx—xx元(yuan)(yuan)(yuan)/千(qian)克(ke)，還不夠(gou)農民的(de)(de)辛苦費，如(ru)今是(shi)市場(chang)經濟時代，如(ru)果(guo)有(you)好的(de)(de)產(chan)品(pin)，一定(ding)要(yao)(yao)走出(chu)(chu)去，但(dan)是(shi)，為(wei)什么現在(zai)交(jiao)通如(ru)此發達，反而走不出(chu)(chu)去呢？原(yuan)因就是(shi)它(ta)(ta)們需(xu)要(yao)(yao)精選處理，需(xu)要(yao)(yao)包(bao)裝(zhuang)，需(xu)要(yao)(yao)品(pin)牌，需(xu)要(yao)(yao)權(quan)威部門(men)認(ren)證，需(xu)要(yao)(yao)銷(xiao)售網絡。蘿卜(bu)賣(mai)到xx元(yuan)(yuan)(yuan)/千(qian)克(ke)不是(shi)夢想(xiang)，出(chu)(chu)口也是(shi)有(you)可能(neng)的(de)(de)。還有(you)王灣的(de)(de)豆角，在(zai)本地也只(zhi)能(neng)賣(mai)到xx—xx元(yuan)(yuan)(yuan)/千(qian)克(ke)，如(ru)果(guo)把它(ta)(ta)用高(gao)科技保色、烘干、包(bao)裝(zhuang)后賣(mai)到北京、上海等(deng)大城市，它(ta)(ta)的(de)(de)價格將(jiang)是(shi)xx元(yuan)(yuan)(yuan)/千(qian)克(ke)。等(deng)等(deng)這些(xie)例(li)子我就不一一再舉了。

　　我想在XX縣三(san)號工業園，建設一個新型(xing)的(de)(de)蔬(shu)(shu)(shu)菜(cai)食品加工廠。以生(sheng)產加工保(bao)鮮蔬(shu)(shu)(shu)菜(cai)、烘干蔬(shu)(shu)(shu)菜(cai)、冷藏蔬(shu)(shu)(shu)菜(cai)、鹽漬蔬(shu)(shu)(shu)菜(cai)為產業，與全縣的(de)(de)蔬(shu)(shu)(shu)菜(cai)種植(zhi)戶簽(qian)訂為合同種植(zhi)戶，使他們有計劃(hua)、有規模的(de)(de)擴大種植(zhi)。從而更好的(de)(de)促進我縣農副(fu)產業的(de)(de)發展。

　　我計劃投資xx萬(wan)元，現已籌集資金xx萬(wan)元，占地(di)面(mian)積xx畝(mu)，位(wei)于xx鄉xx村(cun)。該土地(di)我已取得土地(di)使用(yong)證。建(jian)成后年產銷量可達xx萬(wan)噸。計劃招(zhao)收技術員xx名（專科以(yi)上學(xue)歷(li)），基本員工xx人。

　　秋冬時期正是蔬(shu)菜(cai)豐收季節，特申請建設廠(chang)房。儲存新鮮蔬(shu)菜(cai)，以便大(da)量加工。請縣領(ling)導批(pi)(pi)準(zhun)，并(bing)安排(pai)建設部門給予辦理規劃審批(pi)(pi)手續。

　　望批準為謝！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

　　大學生創業申請書篇6

　　填報說明

　　一、填寫申請書之前，請先咨詢指導教(jiao)師(shi)或有關(guan)專業(ye)教(jiao)師(shi)，并查閱(yue)《西北(bei)農林科技大學(xue)大學(xue)生創(chuang)新性(xing)實驗(yan)計劃基金管理辦法》及相關(guan)文件。

　　二、請實(shi)事求是、逐條、認真地填寫申請書的(de)各項(xiang)內容。表達應明確、嚴謹、簡潔，字跡工整，建議先用鉛筆草填。

　　三(san)、外來語要(yao)同(tong)時用(yong)原文(wen)和中文(wen)表達(da)。第一次出現的縮(suo)寫詞(ci)須注(zhu)明(ming)全稱(cheng)。

　　四(si)、申請(qing)書為(wei)A4本，頁面空格(ge)不(bu)夠時請(qing)自行加頁，并(bing)于左(zuo)側裝訂(ding)成冊。

　　五、正(zheng)式申請時需提(ti)交(jiao)一(yi)式三份(fen)申請書（要(yao)求一(yi)律用打印稿件，并且(qie)至(zhi)少一(yi)份(fen)為原件），需指導教師和所在(zai)院系(xi)審(shen)查、簽署意見并加(jia)蓋印章。

　　六、凡格式不(bu)(bu)符合要求的申請書，不(bu)(bu)予接收。

　　一、申請(qing)資助項(xiang)目(mu)概況

　　項目名稱

　　項目概述：

　　類別

　　□ 產品(pin)類(lei) □ 服(fu)務類(lei)

　　申請資助金額

　　大寫：

　　小寫：

　　項目起止時間

　　申請者

　　姓名：

　　性別：

　　出生年月：

　　民族：

　　所在學院：

　　學號：

　　專業年級：

　　宿舍號碼：

　　合作者

　　姓名

　　性別

　　學歷

　　院(yuan)系、專業、年(nian)級(ji)

　　項目分工

　　簽章

　　指導教師

　　姓名：

　　性別：

　　職稱：

　　所在單位：

　　聯系方式：

　　二、項目申請書

　　l 創業背景

　　l 公司特色與市場分析

　　l 營銷(xiao)與發展(zhan)策(ce)略

　　l 團隊(dui)與企(qi)業(ye)管理

　　l 投資預算與財(cai)務管理

　　l 風險分析及對策

　　三、項目所需經費預(yu)算

　　項目

　　金額

　　計算根據及理由

　　合計

　　支出科(ke)目解(jie)釋(shi)及預(yu)算金額計(ji)(ji)算請參照(zhao)《西北農林科(ke)技大(da)學(xue)大(da)學(xue)生創(chuang)新性實驗計(ji)(ji)劃基金管理辦法》有(you)關條款

　　四、申請者承諾

　　本人(ren)保(bao)證以上填報內(nei)容的真(zhen)(zhen)實(shi)性(xing)。如果(guo)獲(huo)得(de)資助，本人(ren)（以及項目組成員）將嚴格遵守《西北農(nong)林科技大學大學生創(chuang)新性(xing)實(shi)驗(yan)計(ji)劃實(shi)施細則及管理辦法》及其(qi)它有關規定，嚴肅、認真(zhen)(zhen)地實(shi)施項目計(ji)劃，嚴格執行審批的項目經(jing)費預(yu)算(suan)并按要求及時報送有關材料。

　　申請者（簽章）：

　　年月日

　　五、專(zhuan)家推(tui)薦意見及所在單位意見

　　l 推薦意見

　　推薦者(zhe) （簽章(zhang)）：

　　職稱：

　　所在單位：

　　大學生創業優勢弊端分析

　　優勢

　　1.大學生往(wang)往(wang)對未來充(chong)滿(man)希(xi)望，他(ta)們(men)有著年輕的血液、充(chong)滿(man)激情，以及(ji)“初(chu)生牛犢不(bu)怕(pa)虎(hu)”的精神，而這些都是(shi)一(yi)個創業者應該具備的素質。

　　大學生創業照片

　　2.大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)在學(xue)校(xiao)里學(xue)到了(le)很多理論性的東西，有著較(jiao)高層次的技(ji)(ji)術優(you)勢，而(er)目前(qian)最有前(qian)途的事業(ye)(ye)(ye)(ye)就是開辦高科(ke)(ke)技(ji)(ji)企業(ye)(ye)(ye)(ye)。技(ji)(ji)術的重(zhong)要性是不言而(er)喻的，大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)從一(yi)開始就必定會走(zou)向(xiang)高科(ke)(ke)技(ji)(ji)、高技(ji)(ji)術含(han)量(liang)的領域，“用智力換資(zi)(zi)本(ben)”是大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)的特(te)色和必然之路(lu)。一(yi)些風險(xian)投資(zi)(zi)家往往就因為看中了(le)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)所掌握的先(xian)進技(ji)(ji)術，而(er)愿(yuan)意對其創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)計劃進行資(zi)(zi)助。

　　3.現代大學(xue)生有(you)創新精神(shen)，有(you)對傳統觀念和傳統行業(ye)(ye)挑戰的(de)信(xin)心和欲(yu)望(wang)，而這種(zhong)創新精神(shen)也往往造(zao)(zao)就了(le)大學(xue)生創業(ye)(ye)的(de)動力源(yuan)泉，成為成功創業(ye)(ye)的(de)精神(shen)基礎。大學(xue)生心中懷揣創業(ye)(ye)夢想，努力打拼，創造(zao)(zao)了(le)財富。

　　4.大(da)(da)學(xue)生創業的(de)最(zui)大(da)(da)好處在于能提高自己的(de)能力(li)，增長社會實戰經驗(yan)，以及學(xue)以致用；最(zui)大(da)(da)的(de)誘(you)人之處是通過成(cheng)功創業，可(ke)以實現自己的(de)理想，證明(ming)自己的(de)價值。

　　弊端

　　1.由(you)于大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的(de)(de)心(xin)理準(zhun)備。對(dui)于創業中的(de)(de)挫折和(he)失(shi)敗(bai)，許多(duo)創業者感到十分(fen)痛苦茫然，甚至沮喪(sang)消(xiao)沉。大家以(yi)前創業，看到的(de)(de)都(dou)(dou)是(shi)(shi)成功(gong)的(de)(de)例(li)子，心(xin)態自(zi)然都(dou)(dou)是(shi)(shi)理想主(zhu)義的(de)(de)。其實，成功(gong)的(de)(de)背后還有更多(duo)的(de)(de)失(shi)敗(bai)。看到成功(gong)，也看到失(shi)敗(bai)，這才(cai)是(shi)(shi)真(zhen)正的(de)(de)市場，也只(zhi)有這樣，才(cai)能使(shi)年(nian)輕的(de)(de)創業者們變得更加理智。

　　2.急(ji)于(yu)求成、缺乏市場意識及商(shang)業管理(li)(li)經(jing)(jing)驗(yan)，是影響(xiang)大學(xue)生(sheng)(sheng)成功創業的重要因(yin)素。學(xue)生(sheng)(sheng)們雖(sui)然掌握(wo)了一(yi)定的書本知識，但(dan)終究缺乏必要的實踐能(neng)力和(he)經(jing)(jing)營管理(li)(li)經(jing)(jing)驗(yan)。此外，由(you)于(yu)大學(xue)生(sheng)(sheng)對市場營銷(xiao)等缺乏足夠的認識，很難(nan)一(yi)下子勝(sheng)任企(qi)業經(jing)(jing)理(li)(li)人的角色。

　　3.大學生(sheng)對創(chuang)(chuang)業的(de)(de)(de)(de)理解(jie)還(huan)停留在僅有(you)一(yi)個(ge)美妙想(xiang)法與(yu)概念上。在大學生(sheng)提交(jiao)的(de)(de)(de)(de)相當一(yi)部(bu)分創(chuang)(chuang)業計劃書(shu)中(zhong)，許多(duo)人(ren)還(huan)試圖用一(yi)個(ge)自認(ren)為(wei)很(hen)新奇的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)意來吸引(yin)投(tou)資。這樣的(de)(de)(de)(de)事以前在國外確(que)實有(you)過，但在今天這已經是幾乎(hu)不(bu)(bu)可(ke)能的(de)(de)(de)(de)了(le)。投(tou)資人(ren)看重的(de)(de)(de)(de)是你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業計劃真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)技術含量有(you)多(duo)高(gao)，在多(duo)大程度上是不(bu)(bu)可(ke)復制(zhi)的(de)(de)(de)(de)，以及市場贏利(li)的(de)(de)(de)(de)潛力有(you)多(duo)大。而對于這些，你(ni)(ni)必(bi)須有(you)一(yi)整套(tao)細(xi)致周密的(de)(de)(de)(de)可(ke)行性論證與(yu)實施計劃，決不(bu)(bu)是僅憑三(san)言兩語(yu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)主意就能讓(rang)人(ren)家掏錢的(de)(de)(de)(de)。

　　4.大學生的(de)(de)市(shi)(shi)場觀念較為淡薄，不(bu)(bu)少大學生很樂于向投資人大談(tan)自己的(de)(de)技術(shu)如何領先與獨特，卻很少涉(she)及這些(xie)(xie)技術(shu)或產品究(jiu)竟會(hui)有(you)多大的(de)(de)市(shi)(shi)場空間。就算談(tan)到市(shi)(shi)場的(de)(de)話題，他們也多半只(zhi)會(hui)計劃(hua)花錢做做廣(guang)告而已，而對于諸如目標市(shi)(shi)場定(ding)位與營(ying)銷(xiao)(xiao)手段組合這些(xie)(xie)重要方面，則全然沒有(you)概念。其(qi)實，真正能引(yin)起投資人興(xing)趣的(de)(de)并(bing)不(bu)(bu)一定(ding)是那些(xie)(xie)先進得(de)(de)不(bu)(bu)得(de)(de)了的(de)(de)東西，相反，那些(xie)(xie)技術(shu)含量一般但卻能切中市(shi)(shi)場需求的(de)(de)產品或服務(wu)，常(chang)常(chang)會(hui)得(de)(de)到投資人的(de)(de)青睞。同時，創業者應該有(you)非常(chang)明確(que)的(de)(de)市(shi)(shi)場營(ying)銷(xiao)(xiao)計劃(hua)，能強有(you)力地(di)證明贏(ying)利的(de)(de)可能性。

　　大學生創業申請書篇7

敬愛的黨組織：

　　作為一(yi)名剛剛進入(ru)大學(xue)(xue)的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)，自己(ji)(ji)的(de)滿(man)懷(huai)著憧憬與期(qi)待來到了這里(li)學(xue)(xue)習。十(shi)幾年的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)涯，讓我(wo)深受黨(dang)的(de)良好的(de)教育與啟(qi)迪，自己(ji)(ji)內心深處一(yi)直藏有(you)加入(ru)偉大的(de)中國(guo)共(gong)產黨(dang)的(de)夢想(xiang)。如(ru)今，我(wo)已(yi)步(bu)入(ru)大學(xue)(xue)，也已(yi)滿(man)足(zu)最低18歲(sui)的(de)入(ru)黨(dang)申(shen)請的(de)條件。今天，我(wo)終于有(you)機會向(xiang)黨(dang)表(biao)達自己(ji)(ji)的(de)期(qi)盼之(zhi)情了。此時(shi)此刻，我(wo)正式向(xiang)尊敬的(de)黨(dang)組織提出入(ru)黨(dang)申(shen)請。我(wo)期(qi)待成為一(yi)名合(he)格(ge)的(de)共(gong)產黨(dang)員。

　　從小(xiao)(xiao)到大(da)，在(zai)良好的(de)(de)家(jia)庭氛圍里(li)，我得到了良好的(de)(de)教育。父(fu)母親等(deng)親人，時時刻(ke)刻(ke)都在(zai)教育我。從小(xiao)(xiao)在(zai)我的(de)(de)心里(li)，就已經(jing)銘記著“沒有(you)(you)共產黨(dang)(dang)就沒有(you)(you)新中國”這一亙古不變的(de)(de)真理。雖然那時幼小(xiao)(xiao)的(de)(de)我，對此有(you)(you)些迷惑，但一直(zhi)將(jiang)偉大(da)的(de)(de)共產黨(dang)(dang)當成(cheng)是(shi)神圣的(de)(de)我們的(de)(de)大(da)母親。

　　來到學校(xiao)后(hou)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)真真正(zheng)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)受(shou)到了(le)(le)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)對(dui)黨(dang)有(you)了(le)(le)更深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)和認識，幼(you)小時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷惑也隨(sui)著自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習和生活(huo)實踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富而褪去，代之的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是我(wo)(wo)對(dui)黨(dang)認識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷深入理解(jie)，更是一(yi)種崇敬(jing)。“沒有(you)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)，就沒有(you)新中國”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真理在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里留下(xia)了(le)(le)更深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)印記。偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)帶(dai)領(ling)人民(min)群眾，奪取了(le)(le)抗日戰(zhan)爭和解(jie)放戰(zhan)爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勝利，使(shi)飽受(shou)剝削(xue)與壓迫(po)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人民(min)群眾翻身站立(li)起(qi)來了(le)(le)，成為國家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)人。隨(sui)后(hou)，黨(dang)又領(ling)導人民(min)在(zai)(zai)一(yi)個飽受(shou)戰(zhan)爭痛(tong)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國家建(jian)立(li)起(qi)了(le)(le)社(she)會主(zhu)義制度(du)，尤其(qi)是在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)黨(dang)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老一(yi)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)革命家毛(mao)澤東(dong)、鄧小平(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)領(ling)下(xia)，我(wo)(wo)們(men)取得了(le)(le)在(zai)(zai)經濟、政治、軍事等各方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)進步(bu)，使(shi)人民(min)過上(shang)了(le)(le)幸福安康(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)。改革開放以(yi)來，我(wo)(wo)黨(dang)堅持與時俱進，銳意改革的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)，初步(bu)建(jian)立(li)起(qi)社(she)會主(zhu)義市(shi)場經濟制度(du)，已經達到人民(min)生活(huo)總體小康(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平(ping)。黨(dang)在(zai)(zai)21世紀這一(yi)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史(shi)起(qi)點(dian)，歷(li)史(shi)發展(zhan)階段正(zheng)帶(dai)領(ling)人民(min)群眾不(bu)斷為全面建(jian)設小康(kang)社(she)會而努力奮斗。

　　此(ci)時，我面對偉大的(de)黨，我已是(shi)心潮(chao)澎(peng)湃，加(jia)入我黨已經不是(shi)簡單的(de)崇拜(bai)了，而(er)是(shi)一種對黨的(de)忠(zhong)誠(cheng)與(yu)熱愛。

　　我的(de)父(fu)母親(qin)都是對黨的(de)忠(zhong)實(shi)群眾，從小就(jiu)教(jiao)育我的(de)他們，也有(you)著對黨不懈的(de).追求與熱愛。(下(xia)面你自(zi)己介紹(shao)一下(xia)你們家的(de)情況，如誰是黨員，家里(li)有(you)沒有(you)政(zheng)治(zhi)污點——絕(jue)對沒有(you)，因此，不用寫污點，你直接寫家庭很(hen)純潔就(jiu)可(ke)以(yi)(yi)。寫上一點就(jiu)可(ke)以(yi)(yi))

　　我會在以后(hou)的學(xue)(xue)習生(sheng)活中更加(jia)嚴格的要求自(zi)己，在學(xue)(xue)習科(ke)學(xue)(xue)發(fa)展觀的基礎上(shang)，不斷進步(bu)。

　　首(shou)先，從思想認(ren)(ren)識層面來(lai)(lai)說(shuo)，我(wo)個人(ren)認(ren)(ren)為首(shou)先要(yao)(yao)有堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)產主義(yi)信(xin)念(nian)，這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)堅(jian)定信(xin)念(nian)建立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)來(lai)(lai)自(zi)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界觀(guan)(guan)、人(ren)生觀(guan)(guan)和(he)價值(zhi)觀(guan)(guan)，科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論體(ti)系(xi)(xi)為我(wo)們形(xing)成正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界觀(guan)(guan)、人(ren)生觀(guan)(guan)和(he)價值(zhi)觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)供了(le)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)層次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導;作為一(yi)(yi)名申請入黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生，不僅要(yao)(yao)用正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論體(ti)系(xi)(xi)武裝(zhuang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭(tou)腦，還要(yao)(yao)將(jiang)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)思想轉變成實在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)，只有這(zhe)(zhe)樣我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業才能蓬勃發(fa)展，科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論體(ti)系(xi)(xi)為我(wo)們將(jiang)理(li)(li)論和(he)實踐完美結合指(zhi)出了(le)行動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綱(gang)領和(he)具體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)措(cuo)施。經(jing)過對(dui)科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論體(ti)系(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)統學(xue)(xue)(xue)習，使我(wo)更加堅(jian)定了(le)做一(yi)(yi)名可(ke)(ke)靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)產主義(yi)戰士的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心和(he)信(xin)念(nian)，為我(wo)今后思維方式和(he)學(xue)(xue)(xue)習作風的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)培養和(he)完善(shan)指(zhi)出了(le)切實可(ke)(ke)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論指(zhi)導和(he)實踐途徑(jing)。

　　其(qi)次，從行動層(ceng)面來說(shuo)，通過對科(ke)學發展觀理論體系的系統學習，使我(wo)在做(zuo)人和處事(shi)方面有了(le)更多的感(gan)悟(wu)。

　　第一(yi)(yi)(yi)(yi)，就(jiu)做人(ren)(ren)(ren)方面(mian)而(er)言，一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)要(yao)做一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)誠(cheng)實守信(xin)(xin)的(de)人(ren)(ren)(ren)，這是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)貫的(de)做人(ren)(ren)(ren)原則。誠(cheng)信(xin)(xin)自(zi)(zi)古(gu)是(shi)中(zhong)華民(min)(min)族一(yi)(yi)(yi)(yi)貫傳承(cheng)的(de)優(you)良美德(de)(de)，也(ye)是(shi)做人(ren)(ren)(ren)最基(ji)本的(de)品質。隨著社(she)會的(de)發(fa)展(zhan)和(he)多(duo)元文化(hua)的(de)沖擊，各種(zhong)有(you)悖于(yu)(yu)(yu)誠(cheng)信(xin)(xin)理(li)念的(de)思想觀念層(ceng)出不(bu)(bu)窮，作(zuo)為(wei)(wei)美德(de)(de)的(de)誠(cheng)信(xin)(xin)在國(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)心目中(zhong)的(de)地(di)位有(you)所下(xia)滑，誠(cheng)信(xin)(xin)理(li)念的(de)重建(jian)(jian)成為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)當前(qian)民(min)(min)族精神和(he)民(min)(min)族文化(hua)建(jian)(jian)設中(zhong)最為(wei)(wei)迫(po)切的(de)方面(mian)。誠(cheng)信(xin)(xin)理(li)念應該成為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)堅(jian)持(chi)的(de)美德(de)(de)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)，從大處(chu)講我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)忠實于(yu)(yu)(yu)黨的(de)事(shi)業(ye)(ye)(ye)，忠實于(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)的(de)事(shi)業(ye)(ye)(ye)，忠實于(yu)(yu)(yu)民(min)(min)族的(de)事(shi)業(ye)(ye)(ye)，忠實于(yu)(yu)(yu)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)事(shi)業(ye)(ye)(ye);從小處(chu)講，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)處(chu)事(shi)要(yao)以(yi)誠(cheng)信(xin)(xin)為(wei)(wei)本。只(zhi)有(you)這樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)這樣(yang)才能(neng)更(geng)好地(di)熔(rong)于(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)群眾之(zhi)中(zhong)，團結人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)、領(ling)導人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)、服務人(ren)(ren)(ren)民(min)(min);只(zhi)有(you)這樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才能(neng)熔(rong)于(yu)(yu)(yu)革命隊伍(wu)之(zhi)中(zhong)，團結同(tong)志(zhi)、幫助同(tong)志(zhi)、齊心協力(li)、共(gong)同(tong)奮斗(dou)，創造出更(geng)好的(de)工作(zuo)業(ye)(ye)(ye)績(ji)，推進我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)事(shi)業(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)斷前(qian)進。二是(shi)要(yao)做一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)的(de)人(ren)(ren)(ren)。正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)同(tong)樣(yang)是(shi)做人(ren)(ren)(ren)基(ji)本的(de)美德(de)(de)，共(gong)產(chan)黨人(ren)(ren)(ren)的(de)信(xin)(xin)仰是(shi)共(gong)產(chan)主義，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)更(geng)應該將正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)作(zuo)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)人(ren)(ren)(ren)格品質去格守和(he)培養。目前(qian)國(guo)(guo)際國(guo)(guo)內形勢復(fu)雜(za)多(duo)變，經濟糾紛、民(min)(min)族矛盾、文化(hua)沖擊甚至反(fan)動(dong)敵對(dui)勢力(li)活動(dong)不(bu)(bu)時抬頭，只(zhi)有(you)保(bao)持(chi)正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)的(de)作(zuo)風(feng)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才能(neng)勇敢面(mian)對(dui)各種(zhong)反(fan)對(dui)勢力(li)、敢于(yu)(yu)(yu)同(tong)各種(zhong)反(fan)對(dui)勢力(li)作(zuo)斗(dou)爭，維護(hu)(hu)人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)權益(yi)、維護(hu)(hu)國(guo)(guo)家利益(yi);只(zhi)有(you)保(bao)持(chi)正(zheng)(zheng)直(zhi)(zhi)(zhi)正(zheng)(zheng)派(pai)的(de)作(zuo)風(feng)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才能(neng)勇敢面(mian)對(dui)來(lai)自(zi)(zi)各種(zhong)層(ceng)面(mian)的(de)壓力(li)和(he)誘(you)惑，培養自(zi)(zi)己(ji)、完善自(zi)(zi)己(ji)，為(wei)(wei)祖(zu)國(guo)(guo)的(de)發(fa)展(zhan)建(jian)(jian)設貢獻(xian)自(zi)(zi)己(ji)的(de)力(li)量，不(bu)(bu)辜負歷史賦予我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)光榮使命。

　　第(di)二，在做事與學(xue)習方(fang)面，一是要遵循客觀(guan)規(gui)律，按照(zhao)規(gui)律辦(ban)事，不(bu)(bu)符(fu)合(he)客觀(guan)規(gui)律的(de)事堅決(jue)(jue)不(bu)(bu)辦(ban)，不(bu)(bu)符(fu)合(he)科學(xue)發展(zhan)觀(guan)要求的(de)事堅決(jue)(jue)不(bu)(bu)作。只有(you)這(zhe)樣，我(wo)(wo)們才能協(xie)調(diao)和(he)理順發展(zhan)過程中的(de)各種困(kun)難(nan)(nan)和(he)矛盾，科學(xue)規(gui)劃(hua)、統一協(xie)調(diao)，按照(zhao)科學(xue)發展(zhan)觀(guan)的(de)要求，推進我(wo)(wo)們的(de)事業向(xiang)前發展(zhan)。二是要堅持走群眾路(lu)線。民心向(xiang)背(bei)是我(wo)(wo)們事業成(cheng)(cheng)敗、為人立德的(de)試金石(shi)。三是堅持改(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)方(fang)向(xiang)。我(wo)(wo)們的(de)政(zheng)治經(jing)濟體制(zhi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)近(jin)二十年(nian)來(lai)取得了舉世矚目的(de)成(cheng)(cheng)就，但這(zhe)并不(bu)(bu)表明我(wo)(wo)們的(de)工作一切都到位(wei)了，我(wo)(wo)們在生(sheng)產(chan)關(guan)系和(he)上層建筑領域(yu)還有(you)許(xu)多不(bu)(bu)協(xie)調(diao)的(de)地方(fang)，制(zhi)約著生(sheng)產(chan)力的(de)發展(zhan)和(he)經(jing)濟基礎的(de)鞏固，需(xu)要不(bu)(bu)斷深入(ru)地改(gai)(gai)革(ge)(ge)下去。我(wo)(wo)們應該看到改(gai)(gai)革(ge)(ge)越深入(ru)越艱(jian)難(nan)(nan)，切不(bu)(bu)可淺(qian)嘗輒止(zhi)、半(ban)途(tu)而(er)廢(fei)。

　　通過學(xue)習與生活，我也認(ren)識(shi)到(dao)自(zi)己與一名合格的(de)(de)共產(chan)黨(dang)員(yuan)(yuan)還是有較大(da)的(de)(de)差距，但是我會(hui)在以后(hou)的(de)(de)生活與學(xue)習中(zhong)以一個(ge)合格共產(chan)黨(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)標準嚴格要求自(zi)己，爭取早(zao)日入黨(dang)。如果暫時(shi)沒有加(jia)(jia)入我黨(dang)，我也不會(hui)灰心喪氣(qi)，我會(hui)更加(jia)(jia)努(nu)力。請黨(dang)組織考驗(yan)我!

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　大學生創業申請書篇8

　　連日來(lai)，媒體推出的(de)系列(lie)報(bao)道(dao)“關注大學(xue)生貸(dai)款創業”在社會上(shang)引起了廣泛反響。市(shi)政協委員、市(shi)行(xing)政服務(wu)中(zhong)心(xin)副(fu)主任陶(tao)松濱在日常工(gong)作中(zhong)發現(xian)，中(zhong)心(xin)為大學(xue)生開(kai)辦的(de)專業服務(wu)窗口，有(you)時(shi)一年受理創業申請(qing)不足10件，大學(xue)生創業想要形成規模還有(you)很多工(gong)作要做。

　　據(ju)陶委(wei)員介紹，幾年來，市(shi)行(xing)政服務中心畜(chu)牧獸醫局(ju)窗口(kou)，探(tan)索大學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主創(chuang)業“有請(qing)(qing)必準(zhun)”的(de)途徑，受理大學(xue)生(sheng)申請(qing)(qing)動物診療、畜(chu)禽養殖場41件，辦結(jie)41件，審批率100%，通(tong)過(guo)跟(gen)蹤(zong)調查，這些大學(xue)生(sheng)領(ling)取(qu)證照后，都投入到自(zi)(zi)己(ji)熱(re)愛的(de)動物診療、畜(chu)禽養殖行(xing)業之中，收(shou)到了(le)良好的(de)經(jing)濟效(xiao)益和(he)社會效(xiao)益，同時，也減輕家庭負擔和(he)個(ge)人壓力。可(ke)41這個(ge)數字對于龐(pang)大的(de)畢業生(sheng)群體來說顯得微(wei)乎其微(wei)，據(ju)估算(suan)，該窗口(kou)一年受理申請(qing)(qing)不(bu)足(zu)10件，僅(jin)此一例就能看出大學(xue)生(sheng)創(chuang)業還未形成(cheng)規模。

　　陶委員說，當今社(she)會(hui)，失業(ye)(ye)(ye)是(shi)一(yi)個嚴峻的現實(shi)問題，這(zhe)一(yi)代青(qing)年嚴峻的職業(ye)(ye)(ye)壓力早就(jiu)傳遞(di)到(dao)在校生面前，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)已經成為大(da)學一(yi)年級開始的憂慮。如果這(zhe)一(yi)群“精英候(hou)選人(ren)”無(wu)法參(can)與社(she)會(hui)，或(huo)者(zhe)因為他(ta)們(men)無(wu)“老”可“啃”而走投無(wu)路(lu)，讓他(ta)們(men)裸露于(yu)失業(ye)(ye)(ye)威脅(xie)之下，將成為重大(da)的社(she)會(hui)課(ke)題。

　　“為此，大(da)學(xue)生自主(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)是解決就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)難的重要(yao)途徑(jing)。”陶松濱說，多年(nian)來，我國已形成(cheng)了以創(chuang)業(ye)(ye)帶動(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，創(chuang)業(ye)(ye)、擇業(ye)(ye)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)三業(ye)(ye)于一(yi)體的基本(ben)格局。特(te)別是近幾年(nian)國家相繼(ji)出(chu)臺(tai)了對大(da)學(xue)生自主(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)相應的政策，為大(da)學(xue)生自主(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)提(ti)供了更(geng)多條件。可因為觀念等原因束(shu)縛，選(xuan)擇創(chuang)業(ye)(ye)的大(da)學(xue)生依然不(bu)多。

　　所以，無論(lun)是(shi)從觀念上還是(shi)政策上，大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)都(dou)需要得到更多(duo)關注(zhu)。政府各部門(men)應(ying)(ying)建(jian)立大學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)“綠色(se)通道(dao)”，為(wei)大學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)創(chuang)造良好的(de)行政服(fu)務環境，同時全市(shi)企(qi)業(ye)(ye)、機關、學(xue)校等部門(men)都(dou)應(ying)(ying)支持大學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)，形成(cheng)全社(she)會支持大學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)良好氛圍(wei)。陶委員(yuan)表示，他已提交了《關于優(you)秀大學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)的(de)建(jian)議》提案，在此次政協(xie)會上，將繼續(xu)為(wei)大學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)(ye)鼓與呼。

　　大學生創業申請書篇9

尊敬(jing)的(de)市(shi)委、市(shi)政(zheng)府(fu)領導：

　　我叫_____，生長大(da)山，出身農村，畢業于(yu)(yu)_____，_____專業。_____年(nian)畢業后由于(yu)(yu)各方面(mian)原因，一(yi)直處于(yu)(yu)失業狀態，憶求(qiu)學(xue)之(zhi)艱辛(xin)，顧應聘(pin)之(zhi)痛楚，展前(qian)程之(zhi)迷茫，觸(chu)吾(wu)心悲涼至極。但是，大(da)山、貧苦的(de)農村培(pei)育了(le)我堅韌、豁達，追求(qiu)卓越的(de)性(xing)格。

　　黨和(he)(he)(he)國家鼓(gu)勵大學(xue)生自主(zhu)(zhu)創業(ye)(ye)的優惠政(zheng)策，嚴(yan)峻的金(jin)融危機和(he)(he)(he)就業(ye)(ye)形勢，我(wo)選擇了(le)自主(zhu)(zhu)創業(ye)(ye)。在(zai)親(qin)(qin)歷親(qin)(qin)為的社會實踐中，我(wo)積累(lei)了(le)一定(ding)的創業(ye)(ye)經驗和(he)(he)(he)創業(ye)(ye)思想，可是(shi)(shi)，資(zi)金(jin)問題(ti)現在(zai)已經成為眾多像我(wo)一樣創業(ye)(ye)者(zhe)的制約瓶頸。我(wo)想過向(xiang)家人(ren)、親(qin)(qin)戚和(he)(he)(he)朋友籌借，幾(ji)乎是(shi)(shi)杳無(wu)音訊(xun)，因(yin)為農村確實太窮。而我(wo)爸媽供完我(wo)大學(xue)學(xue)習已經是(shi)(shi)負債累(lei)累(lei)，面(mian)對(dui)環堵蕭墻的家境，他們更是(shi)(shi)無(wu)能(neng)為力。

　　資(zi)金(jin)的(de)(de)困難導致(zhi)我(wo)創(chuang)(chuang)業的(de)(de)道路(lu)受(shou)阻，但我(wo)無法放棄(qi)用自(zi)己的(de)(de)知識和努力來改變自(zi)己和大山命運的(de)(de)想法，因為我(wo)現(xian)在(zai)至少還是一(yi)個大學(xue)生(sheng)，是一(yi)個應(ying)該(gai)承(cheng)擔社會責任的(de)(de)青年。帶著(zhu)期(qi)(qi)待的(de)(de)想法，我(wo)寫下這(zhe)篇大學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業貸(dai)款申請書。申請黨(dang)和政(zheng)府有關部門(men)能給與(yu)我(wo)XX萬元的(de)(de)創(chuang)(chuang)業貸(dai)款資(zi)金(jin)，我(wo)一(yi)定按(an)(an)時按(an)(an)量歸還貸(dai)款，虔誠(cheng)期(qi)(qi)待領導能給與(yu)考慮。

　　此致

敬禮

　　祝領導工(gong)作愉(yu)快，身體健康!

　　申請人：xxx

　　x年x月x日

　　大學生創業申請書篇10

尊敬的領導：

　　申(shen)請(qing)人(ren)(ren)：xx，男，出生于(yu)：19xx年(nian)x月x日(ri)，家(jia)住：xx 本人(ren)(ren)于(yu)20xx年(nian)，畢業(ye)于(yu)xx專(zhuan)業(ye)，畢業(ye)后在西安網路公司供職，今年(nian)年(nian)初回到xx。

　　經過一段時間的(de)(de)(de)考察后(hou)發(fa)現本(ben)(ben)縣專業(ye)(ye)(ye)(ye)做(zuo)網(wang)絡工(gong)(gong)程(cheng)和(he)(he)建設(she)公(gong)(gong)司(si)幾乎很(hen)少并(bing)且各個單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)信息化建設(she)步伐加快。在(zai)這樣的(de)(de)(de)大背(bei)景下我(wo)和(he)(he)幾個有(you)專業(ye)(ye)(ye)(ye)知識并(bing)且有(you)專業(ye)(ye)(ye)(ye)資格證(網(wang)路工(gong)(gong)程(cheng)師資格證)的(de)(de)(de)同(tong)學下成立了(le)本(ben)(ben)縣第一家專業(ye)(ye)(ye)(ye)做(zuo)網(wang)路工(gong)(gong)程(cheng)和(he)(he)建設(she)的(de)(de)(de)公(gong)(gong)司(si)“新(xin)明天網(wang)路公(gong)(gong)司(si)”。主(zhu)要(yao)經營網(wang)路建設(she)和(he)(he)維(wei)護服務和(he)(he)外設(she)設(she)備的(de)(de)(de)供應。公(gong)(gong)司(si)成立之后(hou)由于資金問(wen)題(ti)錯過很(hen)多有(you)發(fa)展企業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)，導(dao)致(zhi)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)損(sun)失較大，使得(de)自(zi)己公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)影響力(li)急(ji)劇下降，為了(le)重新(xin)振作本(ben)(ben)公(gong)(gong)司(si)在(zai)本(ben)(ben)縣的(de)(de)(de)影響力(li)，自(zi)己的(de)(de)(de)團(tuan)隊經過兩個月的(de)(de)(de)努力(li)終(zhong)于成功的(de)(de)(de)競標到xx網(wang)路改造(zao)工(gong)(gong)程(cheng)，但是資金問(wen)題(ti)還有(you)缺口。為了(le)更好的(de)(de)(de)完(wan)成此次項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)建設(she)我(wo)們團(tuan)隊付出了(le)很(hen)多的(de)(de)(de)艱辛和(he)(he)汗水也不讓本(ben)(ben)縣第一家網(wang)路公(gong)(gong)司(si)倒下。經過努力(li)資金有(you)部分回輪，但是仍然嚴重。

　　現適逢(feng)政(zheng)府“貸免扶(fu)補”的(de)(de)大好政(zheng)策(ce)，為(wei)創(chuang)業者提供(gong)創(chuang)業培訓，提供(gong)小(xiao)額創(chuang)業貸款扶(fu)持(chi)，我有幸與20xx年4月8日參加原本校舉行的(de)(de)由陜西省西安市(shi)人(ren)事(shi)勞動和社(she)會(hui)保障局舉辦的(de)(de)創(chuang)業培訓，通過培訓，使(shi)我學到了(le)如何(he)創(chuang)業以及(ji)如何(he)經營(ying)管理(li)等相關的(de)(de)企業管理(li)知(zhi)識(shi)，使(shi)我有信息通過我的(de)(de)努(nu)力(li)會(hui)讓(rang)經營(ying)得更(geng)好。

　　現由(you)于項目工程硬件(jian)提供(gong)資金不足，特(te)向勞動局(ju)申請創業(ye)貸款(kuan)200，000.00元(大寫：貳拾萬(wan)元整(zheng))。我現已計劃好了一套還(huan)款(kuan)計劃，如(ru)能如(ru)愿貸到款(kuan)，我將(jiang)管理好該項資金，全(quan)心(xin)致力于公司(si)的(de)發(fa)展，和推廣本公司(si)的(de)業(ye)務(wu)。關于現在實行的(de)還(huan)款(kuan)規定，我會嚴格遵守，每月按時按量還(huan)款(kuan)。

　　只要自己(ji)不懈努力，用心(xin)經(jing)營，一定能做好，希望貴單位給予批準辦(ban)理創業(ye)貸款扶持為謝!

　　特此申請

　　申請人：

　　日期：

　　大學生創業申請書篇11

　　院系：

　　項目名稱：

　　□ 創新訓(xun)練項目

　　項目類型：

　　□ 創(chuang)業(ye)訓練(lian)項目

　　□ 創(chuang)業實(shi)踐(jian)項目

　　負責人：

　　指導教師：

　　安(an)徽大學教務處(chu) 制(zhi)

　　填寫說明

　　一、項目分類說明：

　　1、創新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下，自主完成創新性實驗(yan)項目設計、方法選擇、設備和(he)材(cai)料的(de)準備、實驗(yan)的(de)實施、數據(ju)處(chu)理與分(fen)析、總(zong)結報告(gao)撰寫、學術論文(wen)發表和(he)專利申請(qing)等(deng)工作。

　　2、創業(ye)訓練項目是本科生團隊(dui)在(zai)導師指(zhi)導下，開(kai)(kai)展創業(ye)培(pei)訓，團隊(dui)學生在(zai)項目實施過(guo)程中扮演不同的角色，依據(ju)任(ren)務(wu)需(xu)求，通過(guo)編制商(shang)業(ye)計(ji)劃書、開(kai)(kai)展可行性研究、模(mo)擬企業(ye)運(yun)行、進行一定程度的驗證試(shi)驗，撰寫創業(ye)報(bao)告等工作。

　　3、創(chuang)業實(shi)(shi)踐項目是(shi)學(xue)生團(tuan)隊在學(xue)校導師和(he)企業導師共同指導下(xia)，以前期(qi)創(chuang)新(xin)訓練項目（或創(chuang)新(xin)性(xing)實(shi)(shi)驗(yan)）的(de)(de)成果為基礎(chu)，提出具有市(shi)場前景的(de)(de)創(chuang)新(xin)性(xing)產品(pin)或者服務，以此為出發點開展創(chuang)業實(shi)(shi)踐活動(dong)。

　　二(er)、申報書(shu)請按順序逐項(xiang)填寫，填寫內容必須實事求是，表達明(ming)確嚴謹。空缺項(xiang)要填“無”。

　　三(san)、申請參加大學生創(chuang)新創(chuang)業訓(xun)練計劃項目團隊的人(ren)數含負責人(ren)在(zai)內(nei)不得超過5人(ren)。

　　四(si)、填寫(xie)時可以(yi)改(gai)變字體大小等，但要確(que)保表格的樣式沒有被改(gai)變；填寫(xie)完(wan)后用A4紙(zhi)張打印，不得隨意涂改(gai)。

　　五、申報過程(cheng)有不明事宜，請與學校教(jiao)(jiao)務處實(shi)踐教(jiao)(jiao)育(yu)科聯(lian)系和咨(zi)詢(xun)，電話0551-63861232。

　　大學生創業申請書篇12

　　我(wo)是一(yi)名(ming)來(lai)自(zi)x大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)x院x級x班的(de)一(yi)名(ming)應屆大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業生。自(zi)從x年(nian)來(lai)到x大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)這一(yi)充滿人性(xing)關懷的(de)著名(ming)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府，作為一(yi)名(ming)城鎮低保貧困家庭出身的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，我(wo)受到了(le)無微(wei)不至(zhi)的(de)幫(bang)助與(yu)關懷。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期間各類(lei)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)、勤工助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)崗位(wei)都(dou)讓我(wo)在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中的(de)生活顯(xian)得不那么如想象中困難，我(wo)可以安(an)心在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校園中讀書學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，不讓父母和自(zi)己(ji)因為家庭的(de)困苦(ku)而憂心我(wo)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業。

　　四年光陰，恍如隔世，如今(jin)，我已(yi)是一名(ming)大四的(de)(de)大學應屆畢業(ye)生。以前人(ren)們都說(shuo)，窮人(ren)家的(de)(de)孩(hai)子(zi)，讀了(le)書才(cai)有(you)出(chu)息，先今(jin)的(de)(de)我已(yi)經開始(shi)面臨社會(hui)(hui)激烈的(de)(de)競(jing)爭，也即將(jiang)擁有(you)自己的(de)(de)工(gong)作來(lai)挑(tiao)起(qi)家庭(ting)的(de)(de)重(zhong)擔，得到(dao)社會(hui)(hui)的(de)(de)肯定。但是在求(qiu)職(zhi)過(guo)程(cheng)中，花費了(le)大量的(de)(de)時間(jian)與金錢(qian)。現今(jin)，四川省針對(dui)城鄉低保家庭(ting)畢業(ye)生提出(chu)了(le)一次性求(qiu)職(zhi)補貼，對(dui)我們家庭(ting)經濟困難的(de)(de)同(tong)學們進行求(qiu)職(zhi)補貼，在我的(de)(de)求(qiu)職(zhi)道(dao)路上再助一臂之力(li)，讓(rang)我再一次感受到(dao)了(le)黨和(he)國家的(de)(de)溫暖與關注。我以后一定會(hui)(hui)加倍(bei)努力(li)奮斗，從而回(hui)(hui)(hui)報(bao)學校、回(hui)(hui)(hui)報(bao)社會(hui)(hui)、回(hui)(hui)(hui)報(bao)黨、回(hui)(hui)(hui)報(bao)所有(you)關心(xin)過(guo)幫助過(guo)我和(he)我家庭(ting)的(de)(de)同(tong)學、老師、領(ling)導以及社會(hui)(hui)各界的(de)(de)好(hao)心(xin)人(ren)。

　　在此，我(wo)鄭重地(di)向x大學(xue)x學(xue)院提出城鄉(xiang)低保家庭畢(bi)業生(sheng)求(qiu)職補貼申(shen)請，希望得到學(xue)院以(yi)及學(xue)校的(de)批準。我(wo)一(yi)定(ding)不辜(gu)負你們一(yi)如既往(wang)的(de)信任與期望，加倍努力，早日成為一(yi)個令學(xue)校和社(she)會肯定(ding)和驕傲(ao)的(de)人。

　　申請人：

　　x學院x級x班

　　20xx年x月x日

　　大學生創業申請書篇13

定興縣就業服務局：

　　我叫XX，屬(shu)于XX人員，現居住在(zai)XXXX

　　于XX年(nian)XX月開辦了一家XX店，主要經營(ying)(ying)XX，經營(ying)(ying)狀況XX，現(xian)需申請(qing)貸款XX萬，用于擴(kuo)大經營(ying)(ying)規(gui)模，到(dao)期及時歸還。請(qing)批準(zhun)為盼(pan)。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　電話：

　　年月日

　　大學生創業申請書篇14

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我(wo)是(shi)本校房建7班的(de)(de)楊勝杰，因為熱愛大學(xue)(xue)生(sheng)活，酷(ku)愛設計。希望通過組織社團為我(wo)校的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)社團活動發展貢獻自己(ji)一份微薄之力，也想更好(hao)的(de)(de)為交(jiao)大建筑工程的(de)(de)同學(xue)(xue)服務并在此過程中鍛(duan)煉自己(ji)的(de)(de)綜合素質，為將來就業做好(hao)充(chong)分而有效的(de)(de)準備。于(yu)是(shi)向校學(xue)(xue)生(sheng)遞交(jiao)此社團申請書。

　　啟發：

　　大學(xue)(xue)校(xiao)園是(shi)學(xue)(xue)術的(de)(de)(de)(de)(de)天堂，因(yin)為(wei)(wei)(wei)她的(de)(de)(de)(de)(de)博愛，給了我(wo)(wo)們在校(xiao)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)無(wu)拘無(wu)束(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活，和自由發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)空間。同(tong)時也(ye)是(shi)因(yin)為(wei)(wei)(wei)這種寬(kuan)松的(de)(de)(de)(de)(de)環境容(rong)易(yi)產生(sheng)(sheng)懈怠情緒(xu)，因(yin)此(ci)也(ye)會(hui)(hui)使(shi)很多(duo)人(ren)(ren)(ren)沉迷于(yu)自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)世界不能(neng)自拔。大學(xue)(xue)是(shi)通向社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)后一個驛站，畢(bi)業后我(wo)(wo)們就要真正(zheng)踏上(shang)自力(li)更生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)之路(lu)(lu)。而單純的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活無(wu)法教會(hui)(hui)我(wo)(wo)們更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)存技能(neng)，所以(yi)當代大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)急需要一個鍛(duan)煉(lian)成(cheng)長(chang)，為(wei)(wei)(wei)適應社會(hui)(hui)需求完(wan)善(shan)自我(wo)(wo)提(ti)(ti)高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)平臺(tai)，從而使(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)發展(zhan)符合社會(hui)(hui)上(shang)用人(ren)(ren)(ren)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)要求，為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)們大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)踏上(shang)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)道路(lu)(lu)之前(qian)提(ti)(ti)供一次充(chong)電學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。只(zhi)有積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)態度才(cai)(cai)會(hui)(hui)有積極(ji)地人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)；才(cai)(cai)有幸福的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活；才(cai)(cai)能(neng)享受(shou)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)趣。

　　于(yu)是(shi)我(wo)發現有(you)很多學(xue)校(xiao)為(wei)此成(cheng)立(li)了很多學(xue)生(sheng)社(she)團，他們個具(ju)特色，為(wei)豐富我(wo)們的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)活做出了很多貢獻，使社(she)團活動(dong)得(de)到順利開展(zhan)和(he)蓬勃發展(zhan)，也使得(de)我(wo)們對社(she)會的(de)(de)(de)(de)認(ren)識更(geng)加完(wan)善(shan)，提高了自身的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)，我(wo)深深地被外界社(she)團活動(dong)的(de)(de)(de)(de)魅力(li)(li)所吸引。于(yu)是(shi)我(wo)經(jing)過認(ren)真(zhen)而周密的(de)(de)(de)(de)思考，在(zai)和(he)幾位志同道(dao)合的(de)(de)(de)(de)同學(xue)討論、得(de)到老師的(de)(de)(de)(de)支持之(zhi)后，我(wo)決(jue)定一起在(zai)我(wo)們學(xue)校(xiao)組建一個社(she)團。所以我(wo)決(jue)心成(cheng)立(li)房(fang)建創業社(she)。

　　一、社團簡介

　　我們(men)的(de)社(she)團(tuan)全稱(cheng)為：《土木工程學院房建創(chuang)(chuang)業社(she)》，籌備成立時間是xx年9月底至10月初，社(she)團(tuan)籌備組(zu)織人楊勝杰。主要為志向(xiang)于發展(zhan)自己(ji)，想自己(ji)創(chuang)(chuang)業,喜(xi)歡裝飾設計、房地產、建筑施工、監理、預算等(deng)的(de)本校學生提供(gong)一個自我展(zhan)示、鍛煉成長的(de)平臺。實現同(tong)學和社(she)會之間的(de)互動、知識的(de)實用(yong)性轉移(yi)。

　　二、社團成立的初衷

　　近年來，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)難就(jiu)業(ye)成(cheng)為(wei)(wei)不(bu)(bu)爭(zheng)的(de)(de)(de)(de)事(shi)實，一方面在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)(wei)就(jiu)業(ye)叫苦連天(tian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，另(ling)一方面社(she)會(hui)上的(de)(de)(de)(de)企業(ye)，各(ge)用人單位也在(zai)抱怨應(ying)屆大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)素(su)質(zhi)差，知識結構不(bu)(bu)合(he)理等等，企業(ye)也在(zai)為(wei)(wei)找(zhao)不(bu)(bu)到合(he)適自(zi)己的(de)(de)(de)(de)人才而苦惱。這是個(ge)市場(chang)經濟告訴發展的(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)，身(shen)為(wei)(wei)一個(ge)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)再也不(bu)(bu)能兩(liang)耳不(bu)(bu)聞(wen)窗(chuang)外事(shi)一心(xin)只(zhi)讀圣賢(xian)書，我(wo)們只(zhi)有與時(shi)俱進，朝著社(she)會(hui)對人才的(de)(de)(de)(de)要求目標(biao)努力(li)(li)，勤(qin)奮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，刻苦鍛煉，把自(zi)己培養成(cheng)一專多能的(de)(de)(de)(de)實用型(xing)符合(he)型(xing)人才。只(zhi)有這樣我(wo)們畢業(ye)后才能更(geng)好得為(wei)(wei)社(she)會(hui)主義現代(dai)化(hua)建設服(fu)務，才無愧于中國(guo)當代(dai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)稱(cheng)號。為(wei)(wei)了實現這個(ge)目標(biao)，我(wo)們成(cheng)立《交大(da)(da)土木工程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院房屋建筑社(she)團(tuan)》，幫(bang)助更(geng)多的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進步，為(wei)(wei)我(wo)校提高我(wo)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)競爭(zheng)力(li)(li)貢獻(xian)自(zi)己一點微薄的(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量。

　　三、社團的宗旨

　　嚴格(ge)按照學(xue)院團委、校(xiao)學(xue)生會(hui)的(de)(de)社團管(guan)理方案籌辦成(cheng)立，不(bu)(bu)折(zhe)不(bu)(bu)扣地(di)執行我(wo)(wo)校(xiao)社團管(guan)理規定(ding)(ding)的(de)(de)各項要(yao)求，以服務會(hui)員(yuan)、豐(feng)富我(wo)(wo)團隊(dui)業余文化生活而(er)努力,共(gong)同(tong)建設我(wo)(wo)校(xiao)積極、上進、和諧的(de)(de)社團文化，辦出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)特色，辦出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)水(shui)平。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)社團就是要(yao)喚(huan)起同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)激情，讓他們(men)(men)更(geng)好的(de)(de)發揮其自(zi)身的(de)(de)主觀(guan)能動(dong)性，幫他們(men)(men)把好的(de)(de)創(chuang)意想(xiang)(xiang)法(fa)付諸(zhu)行動(dong)。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)口號是“抉擇只為(wei)確定(ding)(ding)路向(xiang)；努力只為(wei)實現夢想(xiang)(xiang)！”

　　四、社團的精神

　　互助(zhu)、互愛、團隊合作(zuo)、創(chuang)(chuang)新求變、積(ji)極發展、勤奮鍛(duan)煉(lian)、堅持不(bu)懈、努力成功。沒有(you)(you)做(zuo)不(bu)到，只有(you)(you)想不(bu)到，思想有(you)(you)多(duo)遠(yuan)就(jiu)能走多(duo)遠(yuan)，心(xin)(xin)有(you)(you)多(duo)寬，路就(jiu)有(you)(you)多(duo)寬。超越自我，挑戰極限(xian)。修身養性(xing)、明心(xin)(xin)見性(xing)。天行健，君子以自強不(bu)息，地乃坤，君子以厚德載(zai)物。動創(chuang)(chuang)一切皆(jie)有(you)(you)可能;動創(chuang)(chuang)越磨越鋒利;動創(chuang)(chuang)永不(bu)止步(bu)。

　　五、社團組織構成

　　我社團(tuan)組織機構設置入下(xia)：

　　指(zhi)導老(lao)師若干名，由與我社團性(xing)質相(xiang)關的專業老(lao)師擔任(ren)，為(wei)我社團提(ti)供指(zhi)導。

　　社長一(yi)名(ming)，負責社團的統一(yi)管理工作(zuo)。

　　副社(she)長(chang)兩名，負責日常(chang)活(huo)動的(de)具體(ti)實施和(he)成員的(de)組織安(an)排。

　　綜合部（主要(yao)是處(chu)理日常事務(wu)）

　　宣傳部（主要負責活動的宣傳工(gong)作(zuo)）、

　　外聯(lian)部(bu)（主(zhu)要負責社(she)團對(dui)外的(de)聯(lian)系等(deng)）、

　　財務(wu)部（負責管理和監督社(she)團各(ge)種財務(wu)收支(zhi)活動）、

　　策劃部（也可叫創意部主要(yao)負責(ze)各個活(huo)動項目的策劃工作）

　　市(shi)場(chang)組(zu)織部（根據策劃部的(de)方案開(kai)展具體組(zu)織工(gong)作）

　　設計(ji)部（主要是出(chu)圖和收集資料）

　　我社團總人數計(ji)劃(hua)本學期達到50—70人，下學期計(ji)劃(hua)發展70—100名成員。

　　六、社團費用來源

　　我社(she)團(tuan)活動經費主要(yao)有以下來源

　　1、會費收入

　　2、校外企業贊助費(fei)用

　　3、社團內部由(you)部分個人籌集的費用等等。

　　七、社團活動的開展

　　為了豐富我院(yuan)學生業(ye)余生活，我社團(tuan)將不定期開展以(yi)下活動：

　　1、經(jing)驗交流(liu)會(hui)，以談(tan)話會(hui)的形式出(chu)現，座談(tan)交流(liu)經(jing)驗。

　　2、成員大(da)會，集思(si)廣(guang)益(yi)，大(da)家(jia)一起討論社團(tuan)的發展和活(huo)動組(zu)織問題(ti)各抒己見

　　3、講(jiang)座，由我(wo)社團內部具備一定(ding)經(jing)驗(yan)和能力者給(gei)大家做經(jing)驗(yan)分享，另(ling)外，不定(ding)期邀請(qing)社會上的成功人士(shi)來為成員做報告演講(jiang)。傳(chuan)到授業解惑！

　　4、集體旅游(you)，豐(feng)富大家(jia)的生活。

　　5、組織成員參(can)與社會實踐

　　6、積極(ji)投身社會(hui)青(qing)年志愿者活動。

　　7、鼓勵(li)和(he)支(zhi)持大學生創(chuang)業。

　　8、培訓(xun)，面試工作技巧、職場(chang)禮儀、知識技能(neng)、領導(dao)能(neng)力(li)、團(tuan)隊管理，協作能(neng)力(li)等多層次的培訓(xun)。

　　等等！

　　我們的(de)活動宗旨是全心全意為社(she)團成員服(fu)務(wu)，以提高(gao)大學(xue)生(sheng)自(zi)身素質，技能(neng)培訓(xun)，提高(gao)大學(xue)生(sheng)個人能(neng)力服(fu)務(wu)回報(bao)學(xue)校(xiao)社(she)會為最終目(mu)的(de)。

　　交大房建社團(tuan)，是我步(bu)入(ru)大學生活以來(lai)成(cheng)(cheng)立(li)的第一(yi)個(ge)社團(tuan)，雖然組織經驗少，個(ge)人能(neng)力(li)有限，但我相(xiang)信，在我校團(tuan)委、校學生會的支(zhi)持幫助下，在我們(men)社團(tuan)籌備人員(yuan)不懈(xie)的努(nu)力(li)下，我們(men)的動(dong)(dong)創協會一(yi)定會很(hen)快成(cheng)(cheng)立(li)并發展(zhan)起來(lai)，我們(men)有理(li)(li)由相(xiang)信，隨著(zhu)我們(men)動(dong)(dong)創協會的成(cheng)(cheng)立(li)，我們(men)學校的社團(tuan)活動(dong)(dong)定會得(de)到新(xin)的發展(zhan)。我愿以我百倍的熱情和(he)激(ji)情，努(nu)力(li)管理(li)(li)好社團(tuan)，服務好成(cheng)(cheng)員(yuan)。

　　望(wang)盡(jin)快給(gei)予(yu)批(pi)準，此申(shen)請書如有不足之處還望(wang)老師、學(xue)長給(gei)予(yu)幫(bang)助指正！萬分(fen)感謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx.09.22

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