畢業生就業推薦表自(zi)我鑒定(13篇)

　　一(yi)般來說，自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)即(ji)是(shi)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)總結(jie)，自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)可(ke)以(yi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)對自(zi)(zi)己有(you)個正確的(de)認知，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)抽出時間寫(xie)寫(xie)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)吧。你所見(jian)過的(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)應該(gai)是(shi)什么(me)樣的(de)？以(yi)下是(shi)小編(bian)收(shou)集整(zheng)理的(de)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)推薦表自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)，供(gong)大家(jia)參考借鑒(jian)，希望可(ke)以(yi)幫助到有(you)需要的(de)朋友。

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇1

　　光(guang)陰似(si)箭(jian)，轉眼大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活即(ji)將過去(qu)了，三年的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活記錄了我(wo)成長的(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)。我(wo)從進入(ru)xx學(xue)院數學(xue)系學(xue)習以(yi)來，一直以(yi)嚴謹的(de)(de)(de)(de)學(xue)習態度和(he)積極(ji)的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)投(tou)身于學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活中，母(mu)校見證了我(wo)的(de)(de)(de)(de)酸甜苦辣(la)，也見證了我(wo)的(de)(de)(de)(de)成長。大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)老師、同(tong)學(xue)、校友會是我(wo)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)寶貴財(cai)富，大(da)學(xue)時期的(de)(de)(de)(de)所學(xue)、所感(gan)、所悟將使我(wo)一生(sheng)(sheng)受用！

　　在思想上(shang)，我(wo)積極(ji)向(xiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)靠攏，有良好的(de)(de)(de)道德修(xiu)養(yang)。大一開學(xue)，我(wo)就(jiu)向(xiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)遞(di)交了入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)申(shen)請書，在老(lao)師和(he)(he)同學(xue)的(de)(de)(de)幫助提高(gao)下，我(wo)被批準為培養(yang)對象、預備(bei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員，最終成(cheng)為一名(ming)(ming)中共(gong)正式黨(dang)(dang)(dang)(dang)員。三年來(lai)，我(wo)從一個對黨(dang)(dang)(dang)(dang)了解(jie)淺顯(xian)的(de)(de)(de)普通大學(xue)生，成(cheng)長(chang)為一名(ming)(ming)對黨(dang)(dang)(dang)(dang)章黨(dang)(dang)(dang)(dang)史深(shen)入(ru)了解(jie)的(de)(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員，政治理論和(he)(he)思想水平有了很大提高(gao)。

　　在學習(xi)上(shang)，憑(ping)著(zhu)對(dui)知(zhi)(zhi)識的(de)渴望和追求，我(wo)(wo)嚴于律己，勤奮好學，除了牢固掌握了本專業的(de)基礎知(zhi)(zhi)識和技能，我(wo)(wo)還涉獵其他學科的(de)知(zhi)(zhi)識，擴(kuo)大自己的(de)知(zhi)(zhi)識面。四(si)年來，我(wo)(wo)先后獲(huo)得了普通(tong)話二級(ji)甲等證書，英(ying)語四(si)級(ji)證書，英(ying)語六(liu)級(ji)證書，全國計算機(ji)二級(ji)證書等，這不僅是對(dui)我(wo)(wo)的(de)付出的(de)一種(zhong)肯定，也為(wei)我(wo)(wo)今后的(de)學習(xi)工作增(zeng)加(jia)了一份資本。

　　在工作生活(huo)上，我積(ji)極參加實(shi)踐活(huo)動，鍛煉自己的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際操作能力，在頂崗實(shi)習(xi)期間(jian)，也(ye)(ye)獲(huo)得了老(lao)師和(he)(he)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)歡迎。而(er)受家人的(de)(de)(de)(de)(de)影響，我堅持質樸(pu)的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)，并養成(cheng)良好的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)習(xi)慣，學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)補(bu)助(zhu)和(he)(he)獎勵以及老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)和(he)(he)同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)關心讓(rang)我感(gan)受了學(xue)校(xiao)這個大家庭的(de)(de)(de)(de)(de)溫暖，我也(ye)(ye)與同學(xue)和(he)(he)睦相處，互相幫助(zhu)，營造了一個溫暖和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)環(huan)境(jing)。

　　當(dang)然(ran)，我(wo)本身(shen)還(huan)存在很多不(bu)足。我(wo)的(de)實(shi)(shi)踐能力還(huan)需繼續提高，內向(xiang)、自信的(de)性(xing)格也對我(wo)造成了(le)一(yi)(yi)定(ding)困擾，雖(sui)然(ran)經過四年努(nu)力有(you)了(le)一(yi)(yi)定(ding)改善，但仍需繼續努(nu)力。四年的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，使我(wo)的(de)思想(xiang)境(jing)界、知識水平、工作(zuo)能力都(dou)邁上了(le)一(yi)(yi)個(ge)新(xin)的(de)臺階，大(da)學(xue)(xue)(xue)校園(yuan)生(sheng)涯和(he)社會實(shi)(shi)踐生(sheng)活(huo)不(bu)斷的(de)挑戰自我(wo)、充實(shi)(shi)自己，為今(jin)后的(de)學(xue)(xue)(xue)習工作(zuo)打下了(le)堅實(shi)(shi)基礎。在這(zhe)即將告別美好大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)、踏上新(xin)的(de)征途的(de)時(shi)刻，我(wo)進行總結，對自己有(you)了(le)更(geng)加系統深刻的(de)認識，我(wo)將以飽滿的(de)熱情和(he)積極的(de)態度(du)，面對今(jin)后學(xue)(xue)(xue)習工作(zuo)中的(de)挑戰和(he)機(ji)遇，走好人生(sheng)旅途的(de)每一(yi)(yi)步(bu)！

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇2

　　“有志者，事竟(jing)成”，這是我一直堅信(xin)的座右銘。通過四年(nian)來的大學理論知識的學習和磨練，使我不斷地成長(chang)和提(ti)高自我。即將離(li)別(bie)校(xiao)園，感慨萬(wan)千。

　　一、學習方面

　　我努力(li)認真地學(xue)好每門功(gong)課(ke)(ke)，基本掌握了從事行政管理(li)，特別(bie)是信(xin)息(xi)管理(li)方(fang)面(mian)的理(li)論知識(shi)及(ji)與此(ci)相關(guan)工作的能力(li)。在校期間，我非常注重(zhong)英語(yu)和計算機方(fang)面(mian)能力(li)的培養，我利用(yong)課(ke)(ke)余時間自學(xue)了現代(dai)辦(ban)公所需要(yao)的各種軟件工具，并自主學(xue)習(xi)吸收(shou)一些國內外(wai)現代(dai)企業的管理(li)知識(shi)理(li)念(nian)，以進一步(bu)完善(shan)與本專業相關(guan)的知識(shi)體系。

　　通(tong)過(guo)x年(nian)(nian)的(de)(de)(de)努力學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績(ji)整體上了一(yi)個臺(tai)階。雖然成績(ji)還不(bu)(bu)(bu)是很優秀，但這(zhe)一(yi)切卻都是我(wo)(wo)x年(nian)(nian)來通(tong)過(guo)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)改變學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度、方法，經過(guo)一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)斷(duan)努力而來的(de)(de)(de)結果。x年(nian)(nian)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活雖然即將(jiang)(jiang)結束，但這(zhe)并不(bu)(bu)(bu)意味著我(wo)(wo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)從此終止，在今后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作中我(wo)(wo)將(jiang)(jiang)更加(jia)重視學(xue)(xue)(xue)習(xi)，將(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)理論知(zhi)識與實際(ji)工(gong)(gong)作相結合，從而達到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)與實踐融為一(yi)體。

　　二、工作方面

　　自入校以(yi)來(lai)，我(wo)一(yi)直(zhi)擔任寢室(shi)的(de)(de)寢室(shi)長，積(ji)極主動地(di)為同(tong)學(xue)(xue)服務，有意(yi)識地(di)協(xie)調好舍(she)友(you)之(zhi)間的(de)(de)關系，通過舍(she)友(you)的(de)(de)協(xie)作，搞好宿(su)舍(she)內(nei)務工(gong)(gong)作，為同(tong)學(xue)(xue)營造了良好的(de)(de)休息、娛樂、學(xue)(xue)習(xi)氛圍，在(zai)(zai)舍(she)友(you)的(de)(de)共同(tong)努力下(xia)，曾在(zai)(zai)學(xue)(xue)校的(de)(de)宿(su)舍(she)評比中(zhong)取(qu)得優異(yi)成績。此外，我(wo)還(huan)注重自己(ji)(ji)能力的(de)(de)培養(yang)，積(ji)極參加多次社(she)團活動和社(she)會實(shi)踐(jian)。在(zai)(zai)大學(xue)(xue)放暑假期間，參加社(she)會實(shi)踐(jian)活動，為今后的(de)(de)工(gong)(gong)作積(ji)累了一(yi)定的(de)(de)經驗，最大程(cheng)度上提升自己(ji)(ji)各方面素質。

　　當(dang)然，本人還存在不足之處：一是(shi)自信心不足，導致(zhi)做事(shi)情過于(yu)瞻前顧(gu)后；二是(shi)在工(gong)作(zuo)中有時處理問題還不夠(gou)成熟，這主要(yao)表現為工(gong)作(zuo)中魄力(li)不夠(gou)，做事(shi)情不夠(gou)果斷(duan)，比較(jiao)優柔寡斷(duan)。在今后的(de)日子里，我會從自身找原(yuan)因，揚長(chang)避短，努(nu)力(li)改善(shan)自己(ji)，完(wan)善(shan)自我。

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇3

　　在(zai)我(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)長旅途中(zhong)我(wo)一(yi)直是一(yi)個比較善解(jie)人(ren)意的(de)(de)(de)人(ren)，雖然(ran)在(zai)一(yi)些方面有(you)些小(xiao)的(de)(de)(de)欠缺(que)，但我(wo)在(zai)不(bu)(bu)斷(duan)向(xiang)前探索的(de)(de)(de)過程中(zhong)也(ye)將這些缺(que)點(dian)一(yi)一(yi)改善了一(yi)些。我(wo)個人(ren)的(de)(de)(de)性格很溫和，不(bu)(bu)容(rong)易暴躁。也(ye)許和我(wo)的(de)(de)(de)家庭環境(jing)有(you)關，父(fu)母都是教師(shi)，所(suo)以(yi)我(wo)的(de)(de)(de)成(cheng)長環境(jing)也(ye)是在(zai)溝通中(zhong)解(jie)決了所(suo)有(you)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。而我(wo)也(ye)將溝通這件事情(qing)做得很好。無論是面對一(yi)些怎樣的(de)(de)(de)情(qing)況或者問(wen)(wen)題(ti)，比如說在(zai)學習上(shang)有(you)所(suo)下降時(shi)，在(zai)人(ren)際交往中(zhong)有(you)所(suo)矛盾時(shi)，我(wo)都會用溝通來(lai)解(jie)決，通過多年的(de)(de)(de)實踐我(wo)也(ye)很清(qing)楚的(de)(de)(de)知道，在(zai)我(wo)們所(suo)有(you)解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)方法中(zhong)，溝通是一(yi)件必不(bu)(bu)可少(shao)的(de)(de)(de)事情(qing)。

　　除了(le)滿足自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態度也很(hen)(hen)滿意。這么(me)多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)間(jian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從未輕(qing)視過學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)(yi)(yi)秒。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知道(dao)當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要任(ren)務是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。這就像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)如(ru)果(guo)工作(zuo)了(le)，主(zhu)(zhu)要任(ren)務是(shi)(shi)工作(zuo)一(yi)(yi)(yi)般。只(zhi)(zhi)有講一(yi)(yi)(yi)個最主(zhu)(zhu)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)挑出來，變成今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)心骨，這件事情(qing)才能(neng)(neng)(neng)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更好，這也是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)父母從小教(jiao)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)事情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專一(yi)(yi)(yi)度是(shi)(shi)能(neng)(neng)(neng)夠得(de)(de)到肯(ken)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。其(qi)次(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也有很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業余(yu)愛好。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個“專一(yi)(yi)(yi)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)者(zhe)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)其(qi)他方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)絲毫沒(mei)有懈怠，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)如(ru)果(guo)一(yi)(yi)(yi)個人(ren)只(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)而(er)(er)不拓展(zhan)，它(ta)也將會遇見自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)瓶頸期(qi)。因為(wei)(wei)任(ren)何一(yi)(yi)(yi)個知識淵博(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)都不可能(neng)(neng)(neng)是(shi)(shi)只(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)中有太(tai)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西值得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)去學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)作(zuo)為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)名學(xue)(xue)(xue)(xue)生不應該只(zhi)(zhi)為(wei)(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)而(er)(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，要為(wei)(wei)了(le)豐富自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)而(er)(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。也就像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)之前所講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)樣(yang)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)眾(zhong)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)事物中我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要挑出一(yi)(yi)(yi)件主(zhu)(zhu)心骨，將其(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)扎實，穩(wen)固好了(le)其(qi)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方面才能(neng)(neng)(neng)得(de)(de)到更好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拓展(zhan)。所以(yi)這幾(ji)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)無(wu)愧(kui)于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業，也不愧(kui)于自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)。這段時(shi)光我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)滿足，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也能(neng)(neng)(neng)十(shi)分堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定(ding)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。只(zhi)(zhi)有給自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌聲了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才會更加(jia)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)走向明(ming)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才能(neng)(neng)(neng)更加(jia)在(zai)專業上獲得(de)(de)專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定(ding)！

　　幾年的(de)(de)(de)光陰就這(zhe)樣在我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)身(shen)影交錯中流逝而去，迎接我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)會(hui)是一(yi)個更加(jia)嶄(zhan)新的(de)(de)(de)明天(tian)，迎接我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)也(ye)會(hui)是一(yi)個更加(jia)值得期(qi)待(dai)(dai)的(de)(de)(de)未(wei)來。我(wo)(wo)會(hui)把(ba)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)理想(xiang)作(zuo)為前進(jin)的(de)(de)(de)東西，我(wo)(wo)會(hui)把(ba)自(zi)(zi)己對待(dai)(dai)事物的(de)(de)(de)專一(yi)放進(jin)工(gong)作(zuo)和生(sheng)活。不論是在工(gong)作(zuo)中還是在我(wo)(wo)私人(ren)情感生(sheng)活中，我(wo)(wo)希望著也(ye)期(qi)待(dai)(dai)著自(zi)(zi)己能(neng)夠拿下(xia)屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)美(mei)好生(sheng)活，對待(dai)(dai)未(wei)來的(de)(de)(de)一(yi)切，我(wo)(wo)擦亮(liang)眼(yan)睛(jing)拭目以待(dai)(dai)！

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇4

　　幾年的醫學生(sheng)(sheng)涯(ya)讓我(wo)更堅持了自(zi)己行醫這條道路，畢(bi)業后我(wo)將(jiang)成為(wei)一(yi)名救死扶傷的醫生(sheng)(sheng)，在(zai)這之(zhi)前，我(wo)將(jiang)為(wei)我(wo)的醫學畢(bi)業生(sheng)(sheng)自(zi)我(wo)鑒定劃一(yi)個句號。

　　醫學專業畢業生自我鑒定：

　　本人(ren)在(zai)校(xiao)期(qi)間，熱愛祖(zu)國，嚴格遵(zun)守國家法規及(ji)學院(yuan)各(ge)項規章制度。在(zai)“立志立德、求(qiu)真求(qiu)精”八字校(xiao)風(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)鞭策(ce)下，我(wo)努力(li)學習(xi)，刻苦(ku)鉆研、勇于進取、努力(li)將自(zi)己培養成(cheng)為(wei)具有較高綜合素質的(de)(de)(de)(de)(de)醫(yi)學畢(bi)業(ye)生。我(wo)尊敬老師，團結(jie)同學，以“熱情、求(qiu)實、盡職(zhi)”的(de)(de)(de)(de)(de)作風(feng)，積(ji)(ji)極(ji)(ji)完成(cheng)學校(xiao)和年級的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項任(ren)務，在(zai)臨床實習(xi)期(qi)間，持(chi)著(zhu)主(zhu)動求(qiu)學的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)態度，積(ji)(ji)極(ji)(ji)向臨床上級醫(yi)生學習(xi)，秉著(zhu)“健康所系(xi)性命相托”的(de)(de)(de)(de)(de)信念，孜(zi)孜(zi)不倦地吸收醫(yi)學知(zhi)識為(wei)日后的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)、工(gong)作打下堅實的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。不斷追求(qiu)，不斷學習(xi)，不斷創新，努力(li)發展自(zi)我(wo)，完善自(zi)我(wo)，超越自(zi)我(wo)是我(wo)崇尚的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)念。盡力(li)做好每(mei)一件(jian)事是我(wo)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本原則。

　　x年來，在無涯的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)海里，盡管我(wo)(wo)(wo)不是最(zui)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)，但我(wo)(wo)(wo)從未放棄過對(dui)(dui)更(geng)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)追求。而且在人(ren)應該是活(huo)到(dao)老學(xue)到(dao)老的(de)(de)(de)(de)(de)思想認識(shi)(shi)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)不斷地挑戰自(zi)我(wo)(wo)(wo)、充實(shi)自(zi)己(ji)，為實(shi)現人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)價值打(da)下(xia)堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。在師友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)格(ge)(ge)教(jiao)益及個人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)具備了(le)扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業基礎知識(shi)(shi)，系統地掌握了(le)臨床醫學(xue)專(zhuan)業課程。同時(shi)，在不滿足于(yu)學(xue)好理論課的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)也(ye)注重(zhong)于(yu)對(dui)(dui)各種相關(guan)醫學(xue)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習。我(wo)(wo)(wo)利用課余(yu)時(shi)間廣泛地涉獵了(le)大量書籍，參加課外學(xue)生科研活(huo)動，這(zhe)不但充實(shi)了(le)自(zi)己(ji)，也(ye)培(pei)養了(le)自(zi)己(ji)多(duo)方面的(de)(de)(de)(de)(de)技能。我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)知識(shi)(shi)、對(dui)(dui)本專(zhuan)業一(yi)絲(si)不茍，因而在成績(ji)上一(yi)直都得到(dao)肯定(ding)。更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)是，在“立志(zhi)立德，求真(zhen)求精”的(de)(de)(de)(de)(de)校訓下(xia)，嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)風和端正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習態度塑造了(le)我(wo)(wo)(wo)樸實(shi)、穩重(zhong)、創新的(de)(de)(de)(de)(de)性格(ge)(ge)特點。

　　有廣泛(fan)愛好的(de)我特別擅(shan)長于(yu)文學(xue)寫(xie)作(zuo)，并于(yu)20xx年(nian)加入校(xiao)文學(xue)社(she)(she)(she)。憑著對工作(zuo)熱情(qing)、任勞任怨，和社(she)(she)(she)內(nei)成(cheng)員團結一致，一年(nian)間(jian)我升為社(she)(she)(she)長。在任社(she)(she)(she)長期(qi)間(jian)注重配合學(xue)校(xiao)、學(xue)生會(hui)其它部門，出(chu)色的(de)完成(cheng)各(ge)項文學(xue)宣傳工作(zuo)，促(cu)使(shi)學(xue)校(xiao)的(de)各(ge)種運作(zuo)更順利進行及活躍了學(xue)校(xiao)的(de)文化(hua)氛圍。

　　身為(wei)學(xue)生的我(wo)在(zai)修好學(xue)業的同時也(ye)注重于對社會(hui)(hui)的實(shi)踐。本著學(xue)以(yi)致用，實(shi)踐結合理論發揮，抓住每一個(ge)機會(hui)(hui)，鍛煉(lian)自(zi)己。大學(xue)x年，我(wo)深深地感(gan)受到，與(yu)優秀學(xue)生共事(shi)，使我(wo)在(zai)競(jing)爭中獲益(yi)；向(xiang)實(shi)際困難挑戰，讓(rang)我(wo)在(zai)挫折中成長。祖輩們教我(wo)勤奮(fen)、盡責、善(shan)良、正直；x醫學(xue)院培養了我(wo)實(shi)事(shi)求是、開拓進取的作風。

　　我(wo)熱(re)愛醫(yi)(yi)(yi)(yi)學事(shi)(shi)業(ye)，并(bing)立志獻身于醫(yi)(yi)(yi)(yi)學事(shi)(shi)業(ye)！我(wo)牢記著醫(yi)(yi)(yi)(yi)學生的誓詞：我(wo)自愿獻身醫(yi)(yi)(yi)(yi)學，熱(re)愛祖(zu)(zu)國(guo)(guo)，忠于人民，恪守(shou)醫(yi)(yi)(yi)(yi)德，尊師守(shou)紀(ji)，刻苦(ku)鉆研，孜孜不倦(juan)，精益求精，全面(mian)發(fa)展(zhan)。我(wo)決心竭盡(jin)全力除(chu)人類之病痛，助(zhu)健康(kang)之完(wan)美，維護(hu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)術的圣潔和榮(rong)譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖(zu)(zu)國(guo)(guo)醫(yi)(yi)(yi)(yi)藥衛生事(shi)(shi)業(ye)的發(fa)展(zhan)和人類身心健康(kang)奮斗終(zhong)生。

　　“百尺竿頭(tou)，更進一步”，我(wo)(wo)將在以后的工作和學(xue)習(xi)中更加努力，不斷充(chong)實自我(wo)(wo)、完善自我(wo)(wo)，做一名二十(shi)一世紀的好醫生(sheng)！

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇5

　　過去三(san)年的(de)時間，我(wo)認(ren)真的(de)去學(xue)習，不因自(zi)己是(shi)大(da)專而松懈(xie)，也(ye)是(shi)沒(mei)有被(bei)大(da)學(xue)的(de)自(zi)由而迷(mi)惑去做一(yi)(yi)些與學(xue)習成長無關的(de)事情，可以說這(zhe)(zhe)三(san)年大(da)學(xue)日子，我(wo)也(ye)是(shi)過得很是(shi)充實和有了很多的(de)一(yi)(yi)個進步。畢(bi)業將至，我(wo)也(ye)是(shi)就自(zi)己這(zhe)(zhe)三(san)年的(de)一(yi)(yi)個學(xue)習實踐(jian)生活方面去做好一(yi)(yi)個自(zi)我(wo)鑒定。

　　學(xue)習(xi)實踐方面，我(wo)認真的(de)(de)(de)把專業知識(shi)給(gei)學(xue)好，每一學(xue)期的(de)(de)(de)成(cheng)績都(dou)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)，學(xue)分(fen)都(dou)是(shi)(shi)(shi)修好了，沒有曠課遲到的(de)(de)(de)表現，同時(shi)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)考試都(dou)是(shi)(shi)(shi)一次通過的(de)(de)(de).，并(bing)且在一些實訓里(li)面我(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)積極的(de)(de)(de)去(qu)(qu)操作(zuo)，來(lai)(lai)讓(rang)自己(ji)(ji)有鍛煉(lian)，在校的(de)(de)(de)日(ri)子，社(she)團活動雖然很(hen)多(duo)，但我(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)有選擇的(de)(de)(de)去(qu)(qu)參(can)加來(lai)(lai)提(ti)升(sheng)自己(ji)(ji)，而(er)不(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)(shi)為了好玩，和(he)同學(xue)的(de)(de)(de)相(xiang)處也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)為了更(geng)好的(de)(de)(de)交流(liu)學(xue)習(xi)方面的(de)(de)(de)事情而(er)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)去(qu)(qu)玩鬧(nao)，可以說三年的(de)(de)(de)時(shi)間大部分(fen)都(dou)是(shi)(shi)(shi)花在自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方面，這(zhe)(zhe)些是(shi)(shi)(shi)可以讓(rang)自己(ji)(ji)有進步的(de)(de)(de)而(er)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)自己(ji)(ji)荒廢(fei)了時(shi)光的(de)(de)(de)，同時(shi)假期的(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)很(hen)好的(de)(de)(de)來(lai)(lai)利(li)用了，去(qu)(qu)積極的(de)(de)(de)參(can)加一些社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)活動或者去(qu)(qu)做(zuo)兼職的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，這(zhe)(zhe)些都(dou)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)鍛煉(lian)了很(hen)多(duo)，無(wu)論是(shi)(shi)(shi)和(he)他人交流(liu)，去(qu)(qu)了解社(she)會(hui)(hui)去(qu)(qu)認識(shi)新的(de)(de)(de)朋友，同時(shi)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)對于自己(ji)(ji)職業的(de)(de)(de)規劃更(geng)加的(de)(de)(de)清晰，知道可能會(hui)(hui)遇(yu)到什么情況又是(shi)(shi)(shi)該如何的(de)(de)(de)去(qu)(qu)規劃，去(qu)(qu)做(zuo)好的(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)找(zhao)到了屬于自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)一條路。

　　生活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些方(fang)面，自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，不(bu)會熬(ao)夜，不(bu)會荒廢(fei)太多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間在(zai)游戲上面同時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)和同學交流(liu)，認識了(le)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋友，在(zai)運(yun)動(dong)之中也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鍛煉了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體，三年下來沒(mei)有(you)(you)生病也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堅持了(le)運(yun)動(dong)，讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)(you)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精力去(qu)用到學習(xi)上面。讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)得到很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，同時(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)養(yang)成(cheng)了(le)一(yi)些好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)，來讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)(you)規(gui)律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)和學習(xi)，不(bu)會由(you)于(yu)一(yi)些問(wen)(wen)題而導致(zhi)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)荒廢(fei)了(le)學習(xi)，大學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)由(you)了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，更是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)需要我(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)(zi)(zi)律，而我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做好(hao)來讓(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)(you)成(cheng)長(chang)，很(hen)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)感(gan)激老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個教導，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)問(wen)(wen)老師(shi)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候得到了(le)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回復(fu)，讓(rang)我(wo)(wo)學到很(hen)多，雖然并沒(mei)有(you)(you)怎么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)監督我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)和生活(huo)(huo)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)知道這是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)給到我(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)去(qu)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)空間，我(wo)(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)去(qu)珍惜(xi)了(le)。

　　三年(nian)過去了(le)，很是(shi)懷念，我知道(dao)大學的日子也是(shi)過去了(le)，要畢業離開了(le)，不舍(she)但同時對于(yu)社會(hui)的工作(zuo)我也是(shi)有自(zi)己的信心去做(zuo)好，也是(shi)相(xiang)信我的努力會(hui)有回報，不會(hui)辜負(fu)這三年(nian)的所學，要去在(zai)崗位上作(zuo)出一番自(zi)己的成績(ji)來。

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇6

　　時光如梭，轉眼即(ji)逝，當畢(bi)業(ye)在即(ji)，校園生(sheng)活和(he)社會實(shi)(shi)踐(jian)，有渴(ke)望、有追求、有成功也有失敗(bai)，我(wo)孜孜不(bu)倦，不(bu)斷地(di)挑(tiao)戰自我(wo)，充實(shi)(shi)自我(wo)，為實(shi)(shi)現人生(sheng)的(de)價值打下堅(jian)實(shi)(shi)的(de)基矗，大專畢(bi)業(ye)生(sheng)自我(wo)鑒(jian)定范文。現回(hui)首三年(nian)學習生(sheng)活，歷(li)歷(li)在目。

　　從剛跨入大(da)專時的(de)(de)失落和迷茫，到此刻即(ji)將(jiang)畢業時的(de)(de)從容、坦然。應(ying)對未(wei)來(lai)，我明白，這(zhe)又是我人生中的(de)(de)一大(da)挑戰。這(zhe)除了(le)有較強的(de)(de)適應(ying)力和樂(le)觀的(de)(de)生活態度外，更重要的(de)(de)是得(de)益于大(da)專三年的(de)(de)學習(xi)積累(lei)和技(ji)能的(de)(de)培養。

　　我(wo)自認為無(wu)愧于大(da)專(zhuan)三(san)年(nian)，剛入學時，我(wo)曾為沒有直(zhi)接成為大(da)專(zhuan)生而(er)懊喪過。但很快，我(wo)選(xuan)取(qu)了坦(tan)然應對(dui)。因(yin)為我(wo)深信(xin)，是金子在任何地方(fang)都(dou)會發光。所以我(wo)確信(xin)，函授生的前途也會有光明、輝煌(huang)的一天。

　　因此我(wo)(wo)不(bu)斷提煉自我(wo)(wo)。在社會實踐(jian)方面(mian)，我(wo)(wo)不(bu)怕辛苦，不(bu)怕困難(nan)，用心參(can)(can)加(jia)學(xue)校的(de)各(ge)種(zhong)活動。參(can)(can)加(jia)校內的(de)活動能(neng)夠認(ren)識到更多的(de)同學(xue)，也就增加(jia)了與(yu)其(qi)(qi)他(ta)同學(xue)交(jiao)流和向其(qi)(qi)學(xue)習的(de)機會，鍛(duan)煉了自我(wo)(wo)的(de)交(jiao)際潛(qian)力，學(xue)到別人的(de)長處(chu)，認(ren)清(qing)自我(wo)(wo)的(de)短處(chu)。這個世界上并(bing)不(bu)存在完美的(de)人，每(mei)個人都有自我(wo)(wo)的(de)優點、缺點，但關鍵是能(neng)否正(zheng)視并(bing)利用它們(men)。三(san)年來，我(wo)(wo)不(bu)斷的(de)自我(wo)(wo)反省，改(gai)善(shan)自身(shen)不(bu)足之處(chu)，為祖國的(de)優教事業貢(gong)獻(xian)自我(wo)(wo)的(de)熱血與(yu)青春！

　　為人處(chu)(chu)世上(shang)，我堅持嚴于(yu)律已(yi)，寬(kuan)以(yi)待人，"若(ruo)要人敬已(yi)，先要已(yi)敬人"，良好的(de)(de)(de)人際關系正是(shi)建立在理解與(yu)溝通基礎之上(shang)的(de)(de)(de)。由于(yu)待人熱情誠(cheng)懇，所以(yi)從小學到(dao)此刻一向(xiang)與(yu)同學和老(lao)師相(xiang)處(chu)(chu)得很(hen)好，而且也很(hen)受周(zhou)圍同學的(de)(de)(de)歡(huan)迎(ying)，與(yu)許多同學建立起深厚的(de)(de)(de)友(you)誼(yi)。在學習專業知識(shi)的(de)(de)(de)同時，我更懂(dong)得了，思考問題應周(zhou)到(dao)全面，不能只顧著自(zi)我的(de)(de)(de)利益和方便(bian)，而忽(hu)略了別人的(de)(de)(de)感受。

　　一(yi)個人(ren)(ren)(ren)的一(yi)生，每一(yi)步都要自(zi)我(wo)去(qu)(qu)走，人(ren)(ren)(ren)生需要自(zi)我(wo)去(qu)(qu)探索(suo)，不是靠(kao)父母；人(ren)(ren)(ren)生務必做出無數次選取，每次決定都會給我(wo)帶來一(yi)份收獲(huo)、一(yi)種尊嚴，使(shi)我(wo)懂得去(qu)(qu)愛(ai)惜(xi)這段過程，愛(ai)惜(xi)自(zi)我(wo)的人(ren)(ren)(ren)生。

　　透過這三年(nian)的學(xue)習使我(wo)(wo)懂(dong)得了很多，從剛進學(xue)校時如張(zhang)白紙的我(wo)(wo)，經歷(li)了許(xu)多挫折和坎坷(ke)。使我(wo)(wo)明白了一(yi)個(ge)道理(li)，人生(sheng)不(bu)可能(neng)存在一(yi)帆風順的事，只(zhi)有自(zi)我(wo)(wo)勇敢地(di)應對人生(sheng)中(zhong)的每(mei)一(yi)個(ge)驛站，我(wo)(wo)們就能(neng)很精彩。當然，三年(nian)中(zhong)的我(wo)(wo)，曾也悲傷(shang)過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我(wo)(wo)的不(bu)足(zu)和缺陷。但我(wo)(wo)有清醒(xing)地(di)認識到自(zi)我(wo)(wo)的不(bu)足(zu)之處(chu)，也就是膽量不(bu)夠。我(wo)(wo)不(bu)斷盡力完善自(zi)我(wo)(wo)，不(bu)斷總結(jie)經驗。為日后(hou)我(wo)(wo)成(cheng)為社(she)會主義現代化(hua)建設的接班人打下(xia)了堅實的基(ji)礎。

　　這(zhe)三年(nian)(nian)中(zhong)經歷(li)的(de)(de)(de)每一天，都(dou)已在我(wo)心中(zhong)留下了永久的(de)(de)(de)印記，因(yin)為這(zhe)些印記見證(zheng)我(wo)的(de)(de)(de)成長(chang)。三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)鍛(duan)煉，給(gei)我(wo)僅是初步的(de)(de)(de)經驗積(ji)累，對于應(ying)對未來，邁向社(she)會的(de)(de)(de)我(wo)們來說是遠遠不夠的(de)(de)(de)。因(yin)此(ci)，應(ying)對過去(qu)，我(wo)無怨無悔，來到那里是一種明智的(de)(de)(de)選取；應(ying)對此(ci)刻，我(wo)努(nu)力拼搏；應(ying)對將來，我(wo)期盼更多的(de)(de)(de)挑戰。戰勝困(kun)難，抓住每一個(ge)機遇(yu)，相信(xin)自我(wo)必須會演繹出(chu)精彩的(de)(de)(de)一幕(mu)。

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇7

　　大學(xue)在我的留(liu)戀中慢慢離去，回(hui)顧大學(xue)生涯，通過良師的教導和自(zi)身的刻苦學(xue)習(xi)，已圓滿地完成(cheng)本專業課程(cheng)，也(ye)養成(cheng)了認真對待學(xue)習(xi)和工作的好習(xi)慣。現個人鑒(jian)定(ding)如(ru)下：

　　在學習(xi)(xi)上，由于(yu)高考落榜帶(dai)來的灰心，曾經(jing)一度萎靡和消沉，最后(hou)我(wo)在打(da)工(gong)期間報(bao)讀(du)了上海電大的業余大專，為珍惜學校(xiao)所(suo)給的這個學習(xi)(xi)機會(hui)，我(wo)不惜用自己打(da)工(gong)賺的錢在電大報(bao)讀(du)了物流管(guan)理專業。

　　雖然我只是利用業余時間來(lai)上(shang)課學(xue)習的(de)，不(bu)能(neng)和(he)那些全(quan)日(ri)制的(de)大學(xue)生一樣(yang)，用100%的(de)時間和(he)精力(li)來(lai)學(xue)習專業知識，但(dan)是，正因(yin)為(wei)我喜歡物流這個行(xing)業，所以(yi)我放棄了以(yi)前從(cong)事(shi)的(de)工作(zuo)轉行(xing)從(cong)事(shi)現在(zai)的(de)國際物流工作(zuo)，

　　因(yin)為這(zhe)(zhe)樣我(wo)(wo)才(cai)可以(yi)讓我(wo)(wo)所學的專(zhuan)業知(zhi)識得到充(chong)分(fen)(fen)的學以(yi)致用，讓理論與(yu)實(shi)際(ji)充(chong)分(fen)(fen)相結合(he)。在學習的過程(cheng)中我(wo)(wo)更是結合(he)理論與(yu)實(shi)際(ji)。在學習過程(cheng)中也(ye)遇到了很多問題，這(zhe)(zhe)多虧(kui)了學校領導，老(lao)師(shi)和同(tong)學的幫(bang)助，這(zhe)(zhe)才(cai)使我(wo)(wo)能順(shun)利(li)的畢業。

　　在思想上，我覺(jue)得這三(san)年時(shi)間我學會了很多，也領悟作為21世紀的新型公民，在謀求個人生(sheng)存(cun)和發展的同時(shi)，我們更應該(gai)以主(zhu)人翁的態(tai)度和覺(jue)悟，時(shi)時(shi)想到集體的利(li)益(yi)，公司的利(li)益(yi)，為國家的發展，

　　為祖國能(neng)早日實現(xian)繁榮富強齊身發達國家(jia)之列貢獻出自己一份綿薄(bo)之力，本著對待(dai)工作(zuo)的(de)高度認真(zhen)地熱忱和(he)信心(xin)在平(ping)(ping)凡(fan)的(de)工作(zuo)的(de)崗(gang)位(wei)上做出不平(ping)(ping)凡(fan)的(de)業(ye)績。雖(sui)然我(wo)現(xian)在還不是一個(ge)共產黨員，但(dan)是我(wo)一樣(yang)會積極擁護共產黨的(de)信仰——熱愛工作(zuo)，

　　熱愛人民，擁護共產(chan)黨和社會主(zhu)義。我認(ren)識到一個人的價值是由他(ta)對社會對別人所做(zuo)的貢(gong)獻來(lai)衡量的，將來(lai)我會努力(li)拼搏力(li)求(qiu)早些加(jia)入(ru)到這個光榮的團隊和組織，認(ren)真(zhen)學習(xi)黨的各種理論(lun)，并努力(li)把他(ta)們(men)付(fu)之于實踐，爭取成為一個優秀的共產(chan)黨。

　　在(zai)學(xue)習，生(sheng)活(huo)和工作(zuo)中，我也有很多的(de)缺點，就是性情太直(zhi)率，缺少冷(leng)靜的(de)思(si)維，穩重(zhong)的(de)處事能力(li)。還(huan)有就是喜(xi)歡一心(xin)兩(liang)用甚至多用。急功近利，總是希望在(zai)學(xue)習上走捷(jie)徑(jing)，使得易(yi)學(xue)難(nan)精，即使最后都能學(xue)會，

　　也已經身(shen)心疲勞反(fan)而(er)效果不(bu)(bu)佳。其(qi)實(shi)，學習應該是個循(xun)序漸進，日積月累，腳踏(ta)實(shi)地的知識積累過程。需(xu)要(yao)的是兢兢業(ye)業(ye)。如(ru)今想想，當初那樣其(qi)實(shi)并不(bu)(bu)好，正所謂(wei)貴(gui)在(zai)精而(er)不(bu)(bu)在(zai)廣。如(ru)果我一段時(shi)期(qi)內專注于一種(zhong)學問，

　　不求博但(dan)求精(jing)，相信一定能更深刻的理解并掌(zhang)握這門知(zhi)識。自(zi)從我發(fa)現(xian)自(zi)己有這個缺點和問題后(hou)，我常常警戒自(zi)己，步入(ru)社會(hui)后(hou)也不能一心兩用(yong)。千里之行，始于足下。

　　激烈的(de)(de)社(she)會競爭(zheng)，讓現代人感覺到空前(qian)的(de)(de)生(sheng)存壓力，如何在(zai)(zai)這(zhe)個快節(jie)奏又失序的(de)(de)社(she)會中找到自己安身立命之(zhi)本(ben)，正(zheng)在(zai)(zai)考驗著每一個人的(de)(de)心智。因此(ci)，能擁有一個過硬的(de)(de)一技之(zhi)長，是(shi)將來(lai)在(zai)(zai)事(shi)業上尋求(qiu)長久發(fa)展的(de)(de)方(fang)向和資本(ben)，

　　所(suo)以選擇(ze)藍卓(zhuo)，我(wo)(wo)就選擇(ze)了(le)未來，我(wo)(wo)無悔當初的(de)選擇(ze)。選擇(ze)藍卓(zhuo)我(wo)(wo)躊躇滿志，信(xin)(xin)心百倍(bei)。而且我(wo)(wo)要樹立正(zheng)確(que)的(de)人生(sheng)觀，價(jia)值觀和世界觀。我(wo)(wo)可以用熱(re)情(qing)和活力，自信(xin)(xin)和學識來克服畢(bi)業后生(sheng)活和工作中的(de)各種(zhong)困難(nan)，

　　用自(zi)己(ji)的(de)學習能(neng)力和分析(xi)處(chu)理問題的(de)協(xie)調，管理能(neng)力去完成今后的(de)美麗人生！海闊憑魚(yu)躍，天高(gao)任鳥飛，相信(xin)自(zi)己(ji)，善(shan)待自(zi)己(ji)終(zhong)能(neng)善(shan)待明天！

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇8

　　在高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)三年(nian)中(zhong)(zhong)我奮(fen)力(li)的(de)(de)一(yi)這(zhe)(zhe)所大(da)學(xue)(xue)(xue)為努(nu)力(li)，最后我如愿以償(chang)。在這(zhe)(zhe)所高(gao)(gao)校(xiao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)x年(nian)學(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)，對我產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)很大(da)的(de)(de)啟(qi)示和(he)(he)幫助。這(zhe)(zhe)所大(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)，優秀的(de)(de)人比比皆是，在這(zhe)(zhe)x年(nian)里(li)我也面臨(lin)這(zhe)(zhe)很大(da)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習壓力(li)和(he)(he)競爭(zheng)壓力(li)，這(zhe)(zhe)不是一(yi)個平凡的(de)(de)x年(nian)，更是一(yi)個匆(cong)匆(cong)忙忙的(de)(de)x年(nian)。

　　在(zai)(zai)(zai)這(zhe)所(suo)高校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)x年里(li)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)學習(xi)上(shang)取得了(le)還算讓自己(ji)(ji)滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。在(zai)(zai)(zai)專(zhuan)業成(cheng)績(ji)上(shang)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)雖(sui)然(ran)相對于我(wo)(wo)室(shi)友他(ta)們來說不(bu)算高。但是在(zai)(zai)(zai)這(zhe)x年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)里(li)，我(wo)(wo)從來沒有(you)(you)(you)過對自己(ji)(ji)專(zhuan)業學習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)懶惰。因為我(wo)(wo)喜(xi)(xi)歡這(zhe)個專(zhuan)業，并(bing)且(qie)我(wo)(wo)也為了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業學習(xi)付出了(le)自己(ji)(ji)應該有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力，所(suo)以(yi)取得了(le)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業排名，我(wo)(wo)自己(ji)(ji)是很知足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)x年里(li)，我(wo)(wo)還努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)取對自己(ji)(ji)有(you)(you)(you)幫助(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)證(zheng)書(shu)，比如(ru)商務(wu)英(ying)語的(de)(de)(de)(de)(de)(de)BEC考(kao)試、大學生(sheng)英(ying)語六級考(kao)試、茶(cha)藝(yi)師等等，我(wo)(wo)這(zhe)些證(zheng)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)僅是我(wo)(wo)自己(ji)(ji)喜(xi)(xi)歡做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，并(bing)且(qie)我(wo)(wo)認為對我(wo)(wo)以(yi)后(hou)參加工作(zuo)會有(you)(you)(you)比較大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)。

　　在(zai)這(zhe)所(suo)(suo)高校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)x年里，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣愛好也有很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，大學(xue)是(shi)一(yi)(yi)個綜合性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺，我所(suo)(suo)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)所(suo)(suo)高校更是(shi)鼓勵同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)生活里，要在(zai)學(xue)習(xi)(xi)和愛好上都有很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，我在(zai)這(zhe)x年里學(xue)習(xi)(xi)了舞蹈、茶藝和日語(yu)。我每年都會受到學(xue)院元(yuan)旦節(jie)時發出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)邀請，在(zai)一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)元(yuan)旦節(jie)匯演(yan)上表演(yan)自(zi)己在(zai)課(ke)余時間(jian)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才藝。這(zhe)些興趣愛好不(bu)僅沒有阻礙我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，更是(shi)讓我成(cheng)為(wei)了一(yi)(yi)個更有趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)己。

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇9

　　光陰似箭，轉眼(yan)大學(xue)生活即(ji)將過(guo)去了(le)，本人從(cong)進入xx大學(xue)xx系學(xue)習(xi)(xi)以來，一(yi)(yi)直(zhi)以嚴謹的(de)學(xue)習(xi)(xi)態度和積極的(de)工作熱(re)情投身于學(xue)習(xi)(xi)和工作中，雖然有(you)(you)過(guo)成功(gong)的(de)喜悅，也有(you)(you)過(guo)失(shi)敗的(de)辛(xin)酸，然后日益(yi)激(ji)烈(lie)的(de)社會競爭使我充分認識(shi)到，若想成為(wei)一(yi)(yi)名德(de)智體全面發(fa)展的(de)優秀大學(xue)生，這些鍛煉都是很基礎的(de)和必要的(de)。大學(xue)時期的(de)所學(xue)、所感、所悟將指導我一(yi)(yi)生受用(yong)！

　　在政治(zhi)上，我有堅(jian)定的(de)政治(zhi)方向，積(ji)極上進，熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人民(min)，遵紀守法(fa)。

　　在學(xue)習上(shang)，憑著對知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)渴(ke)望和(he)追求(qiu)，我一(yi)向嚴于(yu)律己，刻苦(ku)鉆研，勤奮好學(xue)，態度端正，目標明確(que)，為把自己變成(cheng)一(yi)個(ge)掌握現代信息和(he)職業(ye)技(ji)能的(de)(de)合格人才，我牢固(gu)掌握了(le)本專業(ye)的(de)(de)基礎知(zhi)識(shi)(shi)和(he)技(ji)能，除(chu)此之外(wai)我還廣泛獵取其他學(xue)科的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，給自己更多(duo)的(de)(de)機會(hui)參加社(she)會(hui)實(shi)踐，做(zuo)到(dao)理論聯系(xi)實(shi)際。

　　在工(gong)作上，除(chu)了積(ji)(ji)極(ji)參加(jia)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、系、班級組(zu)(zu)織(zhi)的(de)各項活(huo)動外，結合自身特長，我還積(ji)(ji)極(ji)參加(jia)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、社會組(zu)(zu)織(zhi)的(de)各種網絡設計比賽，并獲(huo)得獎勵，為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)爭(zheng)光，得到了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、老師和同學(xue)們的(de)認(ren)可(ke)。

　　在(zai)生(sheng)活(huo)上，養成(cheng)了(le)良(liang)(liang)好的生(sheng)活(huo)習慣，生(sheng)活(huo)充實而(er)有(you)條理，有(you)嚴謹的生(sheng)活(huo)態度(du)，良(liang)(liang)好的生(sheng)活(huo)作風。為人熱情大(da)方(fang)，誠實守(shou)信，樂于助人。有(you)自(zi)己為人處世的原則，與同(tong)學(xue)，朋友和睦相處，共同(tong)進步。

　　在體(ti)育方(fang)面，認真參(can)加(jia)、學習學校(xiao)開設的(de)體(ti)育課(ke)程并圓滿完成任務，積(ji)極參(can)加(jia)各項課(ke)外活動，并不(bu)斷豐富自己的(de)閱歷(li)。

　　20xx年最后的(de)(de)大(da)學(xue)生活，使(shi)自(zi)己的(de)(de)知識(shi)水平、思想境界、工(gong)作能力(li)都邁上了一個新的(de)(de)臺階(jie)。在這即將告別美好大(da)學(xue)生活、踏(ta)上社(she)會征途的(de)(de)時(shi)刻(ke)，我將以飽(bao)滿(man)的(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)信念、高度的(de)(de)責任感去迎接新的(de)(de)挑戰，攀登(deng)新的(de)(de)高峰。

　　請相信(xin)：選擇(ze)我，您會體會到一(yi)份平凡(fan)的(de)(de)驚喜。你得到的(de)(de)不只是一(yi)份簡(jian)單的(de)(de)，而是一(yi)份用智慧和青春(chun)真誠譜(pu)寫的(de)(de)篇(pian)章！

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇10

　　在(zai)大學(xue)四年的生活(huo)中，我努力(li)學(xue)習，積極向(xiang)上(shang)，不(bu)斷的挑戰自我，使(shi)自己全面發展。

　　在學(xue)習中(zhong)，我(wo)認真學(xue)習專業課，刻苦鉆研，學(xue)習成績優異，曾榮獲(huo)兩次(ci)一等獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)(jin)，一次(ci)二等獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)(jin)，一次(ci)三(san)等獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)(jin)，亦榮獲(huo)"優秀學(xue)生"榮譽(yu)稱號。勤奮學(xue)習結合著社會實踐，使我(wo)具有較強的(de)學(xue)習能(neng)力和分析處(chu)理問題的(de)能(neng)力，此外，還具備計(ji)算機的(de)基(ji)礎知(zhi)識，兼修經濟學(xue)，企業管理等相關的(de)專業知(zhi)識。

　　在思(si)想上，我積極進(jin)取，有較高的(de)思(si)想覺(jue)悟，與(yu)時俱進(jin)，關(guan)心國家大事。

　　在(zai)生活(huo)中，我活(huo)潑開朗，做事耐(nai)心，樂觀向上，時常與(yu)老師溝通交(jiao)流，與(yu)同學相處融洽，樂于助人(ren)，善于聽取他人(ren)意(yi)見，集思廣義，有較強的責(ze)任(ren)心及良(liang)好的人(ren)際關系，交(jiao)友(you)面廣，有較好的溝通能力。

　　我(wo)興(xing)趣(qu)廣泛，特長(chang)是短跑和長(chang)跑，曾獲得市(shi)運會(hui)短跑200米第二名的佳績(ji)等，在校(xiao)加(jia)(jia)(jia)入跆拳道協(xie)會(hui)，多(duo)次參加(jia)(jia)(jia)各高(gao)校(xiao)聯(lian)賽，并具備裁判員的相關知(zhi)識與(yu)技術(shu)，同(tong)時(shi)還(huan)積極(ji)參加(jia)(jia)(jia)學校(xiao)的一(yi)系(xi)列活(huo)(huo)動，如(ru)校(xiao)運會(hui)健美操(cao)表(biao)演，迎新表(biao)演以及一(yi)些(xie)公(gong)益募(mu)捐活(huo)(huo)動等等，這不僅使我(wo)增強體質，也(ye)(ye)使我(wo)更加(jia)(jia)(jia)堅強與(yu)自信。學習之余的實(shi)習與(yu)兼職(zhi)，使我(wo)學會(hui)了一(yi)些(xie)處人處事的方法，有較好的組織(zhi)協(xie)調(diao)能力，同(tong)時(shi)也(ye)(ye)積累了一(yi)定的經驗，為將(jiang)來的工(gong)作打下了基礎。

　　我(wo)認識到自身還有許多要學(xue)習的地方，所(suo)以(yi)今(jin)后我(wo)仍會以(yi)樂(le)觀向上的態度對待工作(zuo)與學(xue)習，使(shi)自己更加(jia)全面發展。

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇11

　　兩年(nian)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)似彈(dan)指一(yi)(yi)揮間(jian)，從(cong)剛跨(kua)入大(da)學(xue)(xue)(xue)時的(de)(de)(de)失落和迷茫，到現在即(ji)將走(zou)上工作崗位的(de)(de)(de)從(cong)容，坦(tan)然。我知道，角色的(de)(de)(de)轉換(huan)，這(zhe)(zhe)又是我們人生(sheng)中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)大(da)挑戰。這(zhe)(zhe)除了有較強(qiang)的(de)(de)(de)適(shi)應力和樂(le)觀的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)態度外，更(geng)重(zhong)要的(de)(de)(de)是得益(yi)于大(da)學(xue)(xue)(xue)兩年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習積累和技(ji)能的(de)(de)(de)培養。

　　我自認為無愧于大(da)學(xue)兩年(nian)，剛(gang)入學(xue)時，我曾為身為大(da)學(xue)生而懊喪過。但很快，我選(xuan)擇(ze)了(le)坦然面對。因為我深信(xin)，是金(jin)子在任何地(di)方(fang)都會(hui)發(fa)光。所以我確信(xin)，大(da)學(xue)生的(de)前途也會(hui)有光明(ming)，輝煌的(de)一天。

　　通過(guo)這兩年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習使我(wo)懂得了(le)很多，從(cong)那天(tian)(tian)真幼稚的(de)(de)(de)(de)我(wo)，經過(guo)那人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)挫折和坎坷，到(dao)現在成熟，穩重的(de)(de)(de)(de)我(wo)。使我(wo)明白(bai)了(le)一個道理(li)，人(ren)生(sheng)不可(ke)能(neng)存在一帆風(feng)順的(de)(de)(de)(de)事，只(zhi)有自己(ji)勇敢地面對人(ren)生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)每一個驛站(zhan)。當然(ran)，兩年(nian)(nian)中的(de)(de)(de)(de)我(wo)，曾也悲傷過(guo)，失落(luo)過(guo)，苦惱過(guo)，這緣由于我(wo)的(de)(de)(de)(de)不足和缺(que)陷。但我(wo)反省了(le)，這只(zhi)是上(shang)天(tian)(tian)給予的(de)(de)(de)(de)一種考驗(yan)，是不能(neng)跌倒的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)我(wo)們應(ying)該善用于揚長避短的(de)(de)(de)(de)方法來促進自己(ji)，提高自己(ji)的(de)(de)(de)(de)綜合水平(ping)能(neng)力。

　　這兩(liang)年的(de)鍛煉，給我(wo)僅是初步的(de)經驗積累，對(dui)(dui)于(yu)邁向社會(hui)還是遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)因此，面對(dui)(dui)過去，我(wo)無怨(yuan)無悔(hui)，來(lai)到這里是一(yi)(yi)種明智的(de)選(xuan)擇；面對(dui)(dui)現在，我(wo)努力(li)拼搏；面對(dui)(dui)將來(lai)，我(wo)期待更多的(de)挑(tiao)戰(zhan)。戰(zhan)勝(sheng)困難，抓住每一(yi)(yi)個機遇，相信自(zi)己一(yi)(yi)定(ding)會(hui)演繹(yi)出精彩(cai)的(de)一(yi)(yi)幕。

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇12

　　通過x年(nian)的本科生活，我(wo)(wo)(wo)成長了很多。在即將畢業之時，我(wo)(wo)(wo)對自己這x年(nian)來的收獲和感受作一個自我(wo)(wo)(wo)鑒定，并(bing)以此(ci)為我(wo)(wo)(wo)今后(hou)行(xing)動的指(zhi)南。

　　我(wo)覺(jue)得大學(xue)(xue)生的首要任務還是(shi)(shi)學(xue)(xue)好(hao)文化知(zhi)識，所以(yi)在(zai)學(xue)(xue)習上我(wo)踏踏實實，一(yi)點也不(bu)放松(song)。我(wo)認(ren)為(wei)好(hao)的學(xue)(xue)習方法對學(xue)(xue)好(hao)知(zhi)識很有幫助，所以(yi)在(zai)每次考試后，我(wo)都會(hui)總結一(yi)下學(xue)(xue)習經驗(yan)。一(yi)份耕耘一(yi)分(fen)收(shou)獲，每每看到自己可喜的成績，我(wo)就會(hui)感嘆只要你有決心，沒有什(shen)么(me)事(shi)是(shi)(shi)不(bu)可能的。

　　對于(yu)我們xx專(zhuan)業的學(xue)生來說，光(guang)光(guang)學(xue)好書本上的知識是(shi)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)不夠的。我利(li)用(yong)課余時間(jian)經(jing)常閱覽xx類的書籍，并參加了一些xx資格考試，取(qu)得(de)了不錯的成績。

　　我(wo)認為學(xue)習是學(xue)生(sheng)的(de)職業，這(zhe)份職業同樣需(xu)要有(you)智慧(hui)、毅力(li)和恒心(xin)。在當今這(zhe)個快速發(fa)展的(de)信(xin)息時代，我(wo)們只(zhi)有(you)不斷汲(ji)取新知識，才不會落后(hou)。學(xue)習固然(ran)重要，一個人能力(li)的(de)培養也不容忽視。

　　x年的(de)(de)大(da)學(xue)生活(huo)(huo)給了我很多挑戰(zhan)自我的(de)(de)機(ji)會(hui)，如系學(xue)生會(hui)的(de)(de)競(jing)選，院里(li)組織的(de)(de)演講比(bi)賽(sai)(sai)，文化藝術節的(de)(de)文藝匯演、英語演講比(bi)賽(sai)(sai)等。在參與這些(xie)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)過(guo)程中(zhong)，我結交了一些(xie)很好(hao)的(de)(de)朋友，學(xue)到了為人(ren)處事的(de)(de)方(fang)法，鍛煉(lian)了自己(ji)的(de)(de)能力(li)。

　　這些(xie)經歷使我(wo)(wo)明白(bai)有些(xie)事情(qing)如果嘗試了，成(cheng)功的機會(hui)就(jiu)(jiu)有一半，如果不去嘗試，成(cheng)功的幾率(lv)只能為零。機會(hui)來臨時(shi)，我(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)要好好地(di)把(ba)握住。

　　大學校園就是一個大家(jia)庭。在這個大家(jia)庭中，我們(men)(men)扮(ban)演著被培養對象(xiang)的(de)(de)角色。老(lao)師是我們(men)(men)的(de)(de)長(chang)輩，所以我對他們(men)(men)尊敬有加。同學們(men)(men)就像兄弟姐(jie)妹，我們(men)(men)一起學習，一起娛樂，互幫(bang)互助，和睦的(de)(de)相處。

　　集體(ti)生(sheng)活使我(wo)(wo)懂得了要主動去體(ti)諒別人(ren)(ren)(ren)和(he)關(guan)心別人(ren)(ren)(ren)，也使我(wo)(wo)變得更(geng)加堅強和(he)獨(du)立。我(wo)(wo)覺(jue)得自(zi)己(ji)的事(shi)情就應該由自(zi)己(ji)負責，別人(ren)(ren)(ren)最多只(zhi)能給(gei)你一些建議(yi)。遇到事(shi)情要冷靜地思考，不(bu)(bu)要急(ji)躁。不(bu)(bu)輕易的，了就要努力去兌現。生(sheng)活需要自(zi)己(ji)來勾(gou)畫，不(bu)(bu)一樣的方式就有(you)不(bu)(bu)一樣的人(ren)(ren)(ren)生(sheng)。

　　x年(nian)的(de)大學生(sheng)活是(shi)我(wo)人(ren)生(sheng)中美好(hao)的(de)回(hui)憶，我(wo)邁步向前(qian)的(de)時(shi)候不(bu)會忘記回(hui)首凝望曾經的(de)歲月(yue)。

　　畢業生就業推薦表自我鑒定 篇13

　　大學(xue)在我的留戀中(zhong)慢慢離去，回顧大學(xue)生涯，通過良師(shi)的教導和(he)自身的刻苦(ku)學(xue)習(xi)，已圓滿地(di)完成本專業(ye)課程，也養成了(le)認真對待學(xue)習(xi)和(he)工作的好習(xi)慣。現(xian)個(ge)人鑒定如(ru)下：

　　在(zai)學(xue)習上，由于高考(kao)落榜帶來的(de)灰心(xin)，曾經一度萎靡和(he)消沉，最后我在(zai)打(da)工期間報(bao)讀(du)了(le)xx的(de)業(ye)余(yu)大專，為珍惜學(xue)校所給的(de)這個學(xue)習機會，我不惜用自己打(da)工賺的(de)錢在(zai)電大報(bao)讀(du)了(le)物流管理專業(ye)。

　　雖然我只是(shi)利用業(ye)余時間來(lai)上課學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)，不能(neng)和那些(xie)全日制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)生一樣(yang)，用x%的(de)(de)(de)(de)(de)時間和精力來(lai)學(xue)習(xi)專業(ye)知(zhi)識(shi)，但是(shi)，正(zheng)因為我喜歡物(wu)流這(zhe)個行業(ye)，所(suo)以(yi)我放(fang)棄(qi)了(le)(le)以(yi)前從事的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)轉行從事現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)國際(ji)物(wu)流工作(zuo)(zuo)，因為這(zhe)樣(yang)我才(cai)可(ke)以(yi)讓(rang)我所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)識(shi)得到充分的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)以(yi)致用，讓(rang)理(li)論(lun)與實際(ji)充分相結(jie)合(he)。在(zai)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)我更是(shi)結(jie)合(he)理(li)論(lun)與實際(ji)。在(zai)學(xue)習(xi)過程中(zhong)也遇到了(le)(le)很多問(wen)題，這(zhe)多虧了(le)(le)學(xue)校領(ling)導，老師(shi)和同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)，這(zhe)才(cai)使(shi)我能(neng)順利的(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)。

　　在思想(xiang)上，我覺(jue)得這(zhe)三年時(shi)(shi)間我學會了很多(duo)，也領悟作為(wei)xx世紀的新(xin)型公(gong)民(min)，在謀(mou)求(qiu)個人(ren)(ren)生(sheng)存和發展的同時(shi)(shi)，我們(men)更應(ying)該以主人(ren)(ren)翁的態度和覺(jue)悟，時(shi)(shi)時(shi)(shi)想(xiang)到(dao)集體的利益，公(gong)司的利益，為(wei)國(guo)家的發展，為(wei)祖國(guo)能早日實現繁榮富強(qiang)齊(qi)身發達國(guo)家之列貢獻出(chu)自己(ji)一份(fen)綿薄之力，本著對待工(gong)作的高度認真地熱(re)忱和信心(xin)在平凡(fan)的工(gong)作的崗位上做出(chu)不(bu)平凡(fan)的業績。

　　我(wo)認識到一(yi)個人的(de)價(jia)值是由他(ta)對社會對別人所做(zuo)的(de)貢獻來衡(heng)量(liang)的(de)，將(jiang)來我(wo)會努力(li)拼搏力(li)求早些加入到這個光榮的(de)團隊和(he)組織。

　　在(zai)學(xue)習(xi)，生活和工(gong)作中(zhong)，我(wo)也有很多(duo)的(de)缺(que)點，就(jiu)是(shi)性情太直(zhi)率，缺(que)少冷靜的(de)思維，穩重(zhong)的(de)處事能力(li)。還有就(jiu)是(shi)喜歡一(yi)(yi)心(xin)(xin)兩(liang)(liang)用(yong)甚(shen)至多(duo)用(yong)。急功近利，總是(shi)希望在(zai)學(xue)習(xi)上走捷(jie)徑，使得易學(xue)難精(jing)，即使最后都能學(xue)會，也已經身(shen)心(xin)(xin)疲勞(lao)反而效(xiao)果不(bu)佳。其(qi)實，學(xue)習(xi)應該是(shi)個(ge)循序(xu)漸進(jin)，日積(ji)月累，腳踏(ta)實地(di)的(de)知識積(ji)累過程(cheng)。需要的(de)是(shi)兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)。如今(jin)想(xiang)想(xiang)，當初那(nei)樣其(qi)實并不(bu)好，正所謂貴在(zai)精(jing)而不(bu)在(zai)廣(guang)。如果我(wo)一(yi)(yi)段時期內(nei)專注于一(yi)(yi)種學(xue)問(wen)，不(bu)求(qiu)博但求(qiu)精(jing)，相(xiang)信(xin)一(yi)(yi)定能更(geng)深刻(ke)的(de)理解并掌握(wo)這門知識。自(zi)從我(wo)發(fa)現自(zi)己(ji)有這個(ge)缺(que)點和問(wen)題(ti)后，我(wo)常(chang)常(chang)警戒自(zi)己(ji)，步入社(she)會后也不(bu)能一(yi)(yi)心(xin)(xin)兩(liang)(liang)用(yong)。千里(li)之行，始于足下(xia)。

　　激烈的(de)社(she)會(hui)競爭，讓現代人(ren)感覺到空(kong)前的(de)生(sheng)存壓力，如何在這個快節奏又(you)失序的(de)社(she)會(hui)中找(zhao)到自己(ji)安(an)身立命之本，正(zheng)在考驗著每一個人(ren)的(de)心智。因(yin)此，能(neng)擁有一個過硬(ying)的(de)一技之長，是(shi)將來在事業上(shang)尋求(qiu)長久發(fa)展的(de)方向和(he)資本，所(suo)以(yi)(yi)選擇xx，我就選擇了(le)未來，我無悔當初的(de)選擇。選擇xx我躊躇滿志(zhi)，信心百倍。而且(qie)我要樹立正(zheng)確的(de)人(ren)生(sheng)觀(guan)，價值觀(guan)和(he)世界觀(guan)。我可(ke)以(yi)(yi)用熱情和(he)活力，自信和(he)學識來克服畢業后(hou)生(sheng)活和(he)工作中的(de)各(ge)種困難，用自己(ji)的(de)學習能(neng)力和(he)分析處理(li)(li)問題的(de)協(xie)調(diao)，管理(li)(li)能(neng)力去(qu)完(wan)成今(jin)后(hou)的(de)美麗人(ren)生(sheng)！海闊憑魚躍，天高任(ren)鳥飛，相信自己(ji)，善待自己(ji)終能(neng)善待明(ming)天！

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