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畢業生就業自我(wo)鑒定(15篇)
自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)是個人對一個時(shi)期(qi)的(de)學習(xi)或工作進(jin)行自(zi)(zi)我(wo)(wo)總(zong)結，自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)使我(wo)(wo)們(men)及時(shi)找出錯誤并改正(zheng)，因此我(wo)(wo)們(men)是時(shi)候(hou)寫一份(fen)自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)了。那么我(wo)(wo)們(men)該怎么去寫自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)呢？下面是小編(bian)為大(da)家收集的(de)畢業生就業自(zi)(zi)我(wo)(wo)鑒(jian)定(ding)，希望(wang)對大(da)家有(you)所(suo)幫助。
畢業生就業自我鑒定1
大(da)專的(de)生(sheng)活(huo)快要(yao)結(jie)束了，回顧大(da)專三年(nian)的(de)學(xue)習(xi)、思想、工作和(he)生(sheng)活(huo)，心(xin)中不免(mian)思緒萬千。過去的(de)三年(nian)，在老師和(he)同學(xue)們的(de)關懷和(he)幫助下(xia)不斷地學(xue)習(xi)、努力(li)逐漸成長為了一名合(he)格大(da)專生(sheng)，現在的(de)我(wo)胸懷大(da)志，敢于挑戰自己(ji)和(he)生(sheng)活(huo)。下(xia)面(mian)將對我(wo)大(da)專三年(nian)的(de)學(xue)習(xi)、思想、工作和(he)生(sheng)活(huo)做(zuo)一個自我(wo)鑒定。
學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)面。通過(guo)大專的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)我(wo)的(de)(de)能(neng)力明顯(xian)的(de)(de)得到了(le)提高。懂得了(le)運用正(zheng)確的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)法，同(tong)時還要注重獨立思考(kao)。在今(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)工(gong)作中我(wo)將更(geng)加重視(shi)自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，把(ba)在大專學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)到的(de)(de)理論知(zhi)識積(ji)極地與(yu)實際工(gong)作相(xiang)結(jie)合，從而使學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)和實踐融為一體。在今(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)工(gong)作當中我(wo)也要進一步(bu)充實自(zi)己的(de)(de)專業知(zhi)識，為自(zi)己更(geng)好的(de)(de)適應工(gong)作打下良好基礎。
思想方面，進入大專以后，我(wo)認識到僅(jin)僅(jin)學(xue)習好(hao)是(shi)不(bu)夠的(de)。要追求上進，思想上的(de)進步也是(shi)必(bi)不(bu)可(ke)少的(de)。作為(wei)當代(dai)青(qing)年，我(wo)們要為(wei)祖國建設貢獻自(zi)(zi)己(ji)的(de)力量。在(zai)(zai)大專期間(jian)我(wo)時(shi)刻以一個黨(dang)(dang)員的(de)標準來要求自(zi)(zi)己(ji)，不(bu)斷加強黨(dang)(dang)性修養(yang)，提(ti)高自(zi)(zi)身(shen)的(de)政(zheng)治素(su)質，在(zai)(zai)政(zheng)治上，思想上與黨(dang)(dang)中(zhong)央保持高度的(de)一致。經過自(zi)(zi)己(ji)的(de)不(bu)斷努力，我(wo)在(zai)(zai)20__年光榮的(de)成為(wei)了一名預備(bei)黨(dang)(dang)員。
工作(zuo)方面，大專期間，我擔任了(le)兩年(nian)(nian)(nian)的(de)英語(yu)課代表，一年(nian)(nian)(nian)文體委(wei)員。在與同學(xue)(xue)們(men)相處的(de)三(san)年(nian)(nian)(nian)期間，我積極主動地為同學(xue)(xue)們(men)服務，對工作(zuo)熱(re)情，任勞任怨(yuan)，責任心強，具(ju)有良好(hao)的(de)組(zu)織交際能力，和(he)同學(xue)(xue)團(tuan)結(jie)一致(zhi)，注重(zhong)配合其他學(xue)(xue)生干部(bu)出(chu)色完成各項工作(zuo)，促進(jin)了(le)團(tuan)隊溝通與合作(zuo)，得到(dao)了(le)大家的(de)一致(zhi)好(hao)評。
生活(huo)方(fang)面，在生活(huo)上，我的(de)特點是誠(cheng)實守信(xin)，熱心(xin)待人，勇于挑(tiao)(tiao)戰自我，時間觀念強，有著良好的(de)生活(huo)習(xi)慣和正派作風。我崇尚(shang)質樸的(de)生活(huo)。平易近(jin)人待人友好，所以(yi)一(yi)直以(yi)來(lai)與(yu)人相處甚是融洽。敢(gan)于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lai)新挑(tiao)(tiao)戰。
鑒定(ding)三年的大專生活(huo)，我(wo)收獲很多。感謝老師和同學給(gei)我(wo)的關懷(huai)與幫助，這將是(shi)我(wo)人生中最寶貴的財富。
畢業生就業自我鑒定2
光陰似(si)箭(jian)，轉眼大(da)學生(sheng)活即將過去了，本人從(cong)進入(ru)XX大(da)學XX系XX班級(ji)學習以來，一(yi)直以嚴(yan)謹的(de)(de)(de)學習態度和積極的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)熱情投身于學習和工(gong)作(zuo)中，雖然有過成(cheng)功的(de)(de)(de)喜悅，也(ye)有過失敗的(de)(de)(de)辛酸，然后日(ri)益激烈的(de)(de)(de)社會競爭也(ye)使我(wo)(wo)充分認識(shi)到，若想成(cheng)為一(yi)名德(de)智體全面發展的(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)大(da)學生(sheng)，這些鍛煉都是很(hen)基礎的(de)(de)(de)和必要的(de)(de)(de)。大(da)學時期(qi)的(de)(de)(de)所(suo)學、所(suo)感、所(suo)悟將指導我(wo)(wo)一(yi)生(sheng)受(shou)用(yong)！
在政治(zhi)上，我(wo)有(you)堅(jian)定的(de)政治(zhi)方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅(jian)決擁護(hu)中國共產黨(dang)的(de)領(ling)導，擁護(hu)黨(dang)的(de)各項方針政策，遵紀守法，勇(yong)于批(pi)評和(he)自我(wo)批(pi)評，樹立了正確(que)的(de)人生觀和(he)價值觀。
在學(xue)習(xi)上(shang)，憑(ping)著(zhu)對(dui)知識(shi)的渴望和(he)追求，我一向(xiang)嚴(yan)于(yu)律(lv)己，刻苦鉆研，勤(qin)奮好學(xue)，態度端正，目標明確，為(wei)把自己，變成一個掌握(wo)現代(dai)信息和(he)職(zhi)業(ye)技能的合格XX_，我牢固掌握(wo)了(le)本專業(ye)的基礎知識(shi)和(he)技能，除此(ci)之外我還廣泛獵(lie)取其他學(xue)科的知識(shi)，給自己更(geng)多(duo)的機(ji)會(hui)參加社會(hui)實踐，做(zuo)到理論聯系實際。
在工(gong)作(zuo)上，除了積極(ji)(ji)參加學(xue)校(xiao)、系(xi)、班(ban)級組(zu)織的各(ge)(ge)項活動外，結合自身特長，我(wo)還積極(ji)(ji)參加學(xue)校(xiao)、社會組(zu)織的各(ge)(ge)種網(wang)絡設計(ji)比賽，并獲得(de)獎勵(li)，為(wei)學(xue)校(xiao)爭(zheng)光，得(de)到了學(xue)校(xiao)、老(lao)師和同(tong)學(xue)們的認可(ke)。
在(zai)生活(huo)上，養成了良(liang)(liang)好的(de)生活(huo)習(xi)慣(guan)，生活(huo)充實(shi)而有條理，有嚴謹的(de)生活(huo)態(tai)度，良(liang)(liang)好的(de)生活(huo)作風(feng)；為人(ren)熱情大方，誠實(shi)守信，樂于助(zhu)人(ren)。有自(zi)己為人(ren)處(chu)世的(de)原則(ze)，與同學，朋友和睦(mu)相處(chu)，共同進步(bu)。
在(zai)體育方面(mian)，認真參加(jia)、學習學校開(kai)設(she)的(de)體育課程并(bing)圓滿完成任務，積極參加(jia)各項課外活動，并(bing)不(bu)斷豐(feng)富自己(ji)的(de)閱歷(li)。
幾年的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，使自己的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)水平、思想境界、工(gong)作能力都(dou)邁上了(le)一個新(xin)的(de)(de)(de)臺階。在這(zhe)即將告別(bie)美好(hao)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)、踏上社會征途的(de)(de)(de)時刻，我將以飽滿的(de)(de)(de)熱情、堅定(ding)的(de)(de)(de)信念、高度的(de)(de)(de)責任感去迎(ying)接新(xin)的(de)(de)(de)挑戰，攀登新(xin)的(de)(de)(de)高峰(feng)。
畢業生就業自我鑒定3
光陰似箭(jian)，轉(zhuan)眼大學(xue)(xue)生活即將過(guo)(guo)去了，本人從進入xx大學(xue)(xue)xx系學(xue)(xue)習(xi)以來，一(yi)(yi)直(zhi)以嚴謹的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)態度和(he)積極的(de)(de)(de)(de)工(gong)作熱情(qing)投身于學(xue)(xue)習(xi)和(he)工(gong)作中(zhong)，雖然有過(guo)(guo)成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)(de)喜悅，也有過(guo)(guo)失(shi)敗的(de)(de)(de)(de)辛(xin)酸，然后日益激烈的(de)(de)(de)(de)社(she)會競爭使我充分認識到，若想成(cheng)(cheng)為一(yi)(yi)名(ming)德智體(ti)全面發展的(de)(de)(de)(de)優秀大學(xue)(xue)生，這些鍛(duan)煉都(dou)是很基礎的(de)(de)(de)(de)和(he)必要的(de)(de)(de)(de)。大學(xue)(xue)時期(qi)的(de)(de)(de)(de)所(suo)學(xue)(xue)、所(suo)感、所(suo)悟將指導我一(yi)(yi)生受(shou)用(yong)！
在政治上，我(wo)有(you)堅(jian)定的(de)政治方向(xiang)，積極上進(jin)，熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人民(min)，遵紀(ji)守法。
在學(xue)習上，憑著對(dui)知(zhi)識的(de)(de)(de)渴望和(he)追(zhui)求(qiu)，我一向嚴(yan)于律(lv)己，刻(ke)苦(ku)鉆研，勤(qin)奮好學(xue)，態度端正，目標明確，為(wei)把(ba)自(zi)(zi)己變成(cheng)一個掌握現代(dai)信息和(he)職(zhi)業技能(neng)的(de)(de)(de)合格人才，我牢(lao)固掌握了(le)本專(zhuan)業的(de)(de)(de)基礎知(zhi)識和(he)技能(neng)，除此之(zhi)外我還廣(guang)泛獵取其他學(xue)科的(de)(de)(de)知(zhi)識，給自(zi)(zi)己更多的(de)(de)(de)機會參加社會實(shi)踐，做(zuo)到理論(lun)聯系實(shi)際(ji)。
在工作上(shang)，除了積(ji)極參加(jia)學(xue)校、系、班級(ji)組織的(de)各(ge)(ge)項活動外，結(jie)合(he)自身(shen)特長(chang)，我還積(ji)極參加(jia)學(xue)校、社(she)會(hui)組織的(de)各(ge)(ge)種網(wang)絡設計(ji)比賽，并獲得(de)(de)獎勵，為(wei)學(xue)校爭光，得(de)(de)到了學(xue)校、老師和同學(xue)們的(de)認可。
在生(sheng)活上，養成(cheng)了良好的(de)(de)生(sheng)活習(xi)慣，生(sheng)活充實(shi)而有條理，有嚴謹的(de)(de)生(sheng)活態度，良好的(de)(de)生(sheng)活作風。為(wei)人(ren)熱情大方，誠實(shi)守信，樂于(yu)助人(ren)。有自己(ji)為(wei)人(ren)處世的(de)(de)原則，與(yu)同學，朋友和睦相(xiang)處，共同進步。
在體育方面，認真參(can)加、學(xue)習學(xue)校(xiao)開設的(de)體育課程并(bing)圓滿完(wan)成任務，積(ji)極參(can)加各項課外活動，并(bing)不斷(duan)豐(feng)富自己的(de)閱(yue)歷(li)。
20xx年最后的(de)大學生活，使自己的(de)知識水平(ping)、思想(xiang)境(jing)界、工作能(neng)力都邁上(shang)了一個新的(de)臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上(shang)社會征途的(de)時刻，我將以飽滿(man)的(de)熱情(qing)、堅(jian)定的(de)信念、高(gao)度的(de)責(ze)任感去(qu)迎接(jie)新的(de)挑(tiao)戰(zhan)，攀登(deng)新的(de)高(gao)峰。
請相(xiang)信：選擇(ze)我，您(nin)會(hui)(hui)體(ti)會(hui)(hui)到一(yi)份平凡的驚喜。你得(de)到的不只是一(yi)份簡單的，而是一(yi)份用智慧和青春真誠譜寫(xie)的篇(pian)章(zhang)！
畢業生就業自我鑒定4
大(da)(da)學(xue)四年轉瞬即逝，回首幾年來的大(da)(da)學(xue)校園生涯(ya)及(ji)社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)生活，有(you)(you)甜(tian)有(you)(you)苦，有(you)(you)笑有(you)(you)淚，有(you)(you)成功也有(you)(you)失敗(bai)。我孜孜不倦，憑著超強的戰斗力，不斷地挑戰自(zi)我，充實(shi)(shi)(shi)自(zi)己，希望能(neng)為將來投身社(she)會(hui)、實(shi)(shi)(shi)現(xian)人生價值打下夯實(shi)(shi)(shi)的基礎。
大(da)(da)三是(shi)我四年(nian)大(da)(da)學(xue)生(sheng)涯之中(zhong)最關鍵的(de)(de)一年(nian)。我選擇了(le)一條(tiao)與我本身新聞(wen)專業(ye)大(da)(da)為(wei)不同(tong)(tong)的(de)(de)路子(zi)，經歷(li)了(le)一些(xie)新鮮、有趣，甚(shen)至是(shi)我從未料想到會這(zhe)樣發生(sheng)的(de)(de)事情(qing)。XX年(nian)年(nian)年(nian)初，因為(wei)一次(ci)偶然的(de)(de)機會，在一位同(tong)(tong)班(ban)同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)拉扯(che)下我毅然考取了(le)國家導游資格證。同(tong)(tong)年(nian)暑假，又是(shi)在這(zhe)位同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)拉扯(che)下，我們啥也沒準備便直闖(chuang)廣州南(nan)湖國旅接(jie)待部要求面試，沒想到竟(jing)然一擊即中(zhong)。于是(shi)就開始了(le)我的(de)(de)學(xue)生(sheng)兼職導游生(sheng)涯。
剛開始接(jie)觸(chu)導(dao)游(you)(you)這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)行，感(gan)覺非常(chang)辛(xin)(xin)苦；經過了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)多(duo)的(de)(de)歷練，感(gan)覺還是非常(chang)辛(xin)(xin)苦。做(zuo)導(dao)游(you)(you)經常(chang)是起早摸(mo)黑，服務必須到(dao)位，有(you)(you)時又(you)免不(bu)了(le)看(kan)客(ke)人(ren)臉色(se)，生(sheng)理與心理上的(de)(de)壓力(li)都著實不(bu)小。疲(pi)憊，苦惱，猜疑，失落則是家(jia)常(chang)便飯。但(dan)是，無(wu)可否認，這個職業，充(chong)滿挑戰，也(ye)充(chong)滿機遇(yu)，它為年(nian)輕人(ren)提供(gong)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)扇窗口去窺探這個社會(hui)和(he)世界(jie)。第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)坐飛機，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)有(you)(you)機會(hui)全國(guo)各(ge)地到(dao)處跑(pao)，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)站(zhan)在旅游(you)(you)巴前方跟一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)大群萍水相逢的(de)(de)陌(mo)生(sheng)游(you)(you)客(ke)說話，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)跟一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)見面也(ye)許一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)輩子(zi)也(ye)只有(you)(you)見一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)面的(de)(de)地陪(pei)導(dao)游(you)(you)并肩作戰，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)遇(yu)到(dao)我從(cong)來(lai)(lai)未曾碰到(dao)過的(de)(de)棘手(shou)問題并學(xue)會(hui)如(ru)何解決問題，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)拿到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份來(lai)(lai)之不(bu)易(yi)的(de)(de)我應得的(de)(de)工資(zi)，第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)(ci)(ci)獲得別(bie)人(ren)誠摯的(de)(de)鼓勵(li)與贊賞。有(you)(you)精彩，也(ye)有(you)(you)不(bu)堪。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切，都是我人(ren)生(sheng)中非常(chang)寶貴(gui)和(he)難忘的(de)(de)經歷，不(bu)管將來(lai)(lai)我從(cong)事(shi)旅游(you)(you)行業還是從(cong)事(shi)其(qi)它，做(zuo)事(shi)抑(yi)或做(zuo)人(ren)都會(hui)終(zhong)身受用(yong)。
做導游(you)的(de)(de)日(ri)子里，我(wo)有(you)幸走訪了不(bu)少名勝古跡，接(jie)觸到(dao)社會上許多不(bu)同(tong)類型(xing)不(bu)同(tong)層次的(de)(de)人士，結交了一(yi)些志趣相投的(de)(de)朋友，學會如(ru)何跟人溝(gou)通交流，曾經幫(bang)助過別(bie)人，同(tong)時也得(de)到(dao)過別(bie)人的(de)(de)幫(bang)助。比情(qing)緒更大的(de)(de)需求(qiu)是了解。一(yi)個人不(bu)管有(you)沒有(you)才，出不(bu)出眾，真(zhen)誠與敬(jing)業都(dou)值得(de)別(bie)人欽佩，哪(na)怕工(gong)作再細小(xiao)卑微。
學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)，我(wo)一直堅持自己務實的(de)個人作風，認真學(xue)(xue)習(xi)(xi)專業(ye)課程(cheng)，終于憑著耐力(li)，在XX年年－20xx年度大學(xue)(xue)第(di)三(san)學(xue)(xue)年最后一次綜合(he)測評(ping)中(zhong)喜出望外地(di)中(zhong)了個尾彩(cai)——獲(huo)得學(xue)(xue)校的(de)優秀學(xue)(xue)生綜合(he)獎學(xue)(xue)金。
工(gong)(gong)作(zuo)上(shang)，我還(huan)稚(zhi)嫩也(ye)欠缺經驗。但我年輕并(bing)充滿熱情。我有頑強(qiang)的戰(zhan)斗力，自(zi)信能憑(ping)自(zi)己的能力和學識在(zai)畢業以后的工(gong)(gong)作(zuo)和生(sheng)活中克服(fu)各(ge)種(zhong)困難，實現自(zi)我目標(biao)及人生(sheng)價(jia)值。
畢業生就業自我鑒定5
通過(guo)x年的本科生活，我(wo)成(cheng)長了很多(duo)。在(zai)即將畢業之(zhi)時，我(wo)對自己這(zhe)x年來的收獲和(he)感受作一個自我(wo)鑒定(ding)，并以此為我(wo)今后行動的指南。
我覺得大學(xue)生的首要(yao)任(ren)務還是學(xue)好(hao)文化知識(shi)，所以(yi)在學(xue)習(xi)上(shang)我踏踏實(shi)實(shi)，一(yi)(yi)點也不放松。我認為好(hao)的學(xue)習(xi)方法對學(xue)好(hao)知識(shi)很有幫助(zhu)，所以(yi)在每(mei)次考試后，我都(dou)會(hui)(hui)總(zong)結一(yi)(yi)下學(xue)習(xi)經驗。一(yi)(yi)份耕耘一(yi)(yi)分收(shou)獲，每(mei)每(mei)看到(dao)自己可喜的成績，我就會(hui)(hui)感嘆只要(yao)你有決(jue)心，沒有什么(me)事是不可能的。
對于我(wo)們xx專業的學生來說，光光學好書(shu)本上的知識是遠遠不夠的。我(wo)利用課余(yu)時間經常(chang)閱覽(lan)xx類的書(shu)籍，并參加了一些xx資格考試，取得了不錯(cuo)的成績。
我認為學習(xi)是學生的(de)職業，這份(fen)職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(ge)快速(su)發(fa)展的(de)信息時(shi)代，我們(men)只(zhi)有不斷(duan)汲取新知識，才不會(hui)落(luo)后(hou)。學習(xi)固然重要，一個(ge)人能力的(de)培養也不容忽視。
x年的(de)(de)大學(xue)生活給了(le)(le)我(wo)很多挑戰自我(wo)的(de)(de)機(ji)會，如系學(xue)生會的(de)(de)競(jing)選(xuan)，院里(li)組織的(de)(de)演講(jiang)(jiang)比賽(sai)，文(wen)化(hua)藝術節的(de)(de)文(wen)藝匯演、英(ying)語演講(jiang)(jiang)比賽(sai)等。在參與這些活動(dong)的(de)(de)過程中，我(wo)結交了(le)(le)一些很好的(de)(de)朋友，學(xue)到了(le)(le)為(wei)人處事的(de)(de)方法，鍛煉了(le)(le)自己的(de)(de)能力(li)。
這些(xie)經歷使我明白有些(xie)事情如果(guo)嘗試(shi)了，成功(gong)的機會就有一半(ban)，如果(guo)不去嘗試(shi)，成功(gong)的幾(ji)率只(zhi)能(neng)為(wei)零。機會來臨(lin)時，我們(men)就要好好地把握(wo)住(zhu)。
大(da)學校園就是一(yi)個大(da)家(jia)庭。在這個大(da)家(jia)庭中，我(wo)們扮演著(zhu)被培養對(dui)象(xiang)的角色(se)。老師是我(wo)們的長(chang)輩，所(suo)以我(wo)對(dui)他們尊敬有加(jia)。同(tong)學們就像兄弟姐妹，我(wo)們一(yi)起學習(xi)，一(yi)起娛樂，互幫互助，和睦的相處。
集體生活使(shi)我懂(dong)得了要(yao)(yao)主動(dong)去體諒(liang)別(bie)人和(he)關(guan)心別(bie)人，也使(shi)我變得更(geng)加堅強和(he)獨立。我覺得自己的事情(qing)就(jiu)應該(gai)由自己負(fu)責，別(bie)人最多只(zhi)能給你一(yi)(yi)些建議(yi)。遇到(dao)事情(qing)要(yao)(yao)冷(leng)靜(jing)地思考，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)急躁。不(bu)(bu)(bu)輕易的，了就(jiu)要(yao)(yao)努力去兌現。生活需要(yao)(yao)自己來勾畫，不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的方式就(jiu)有(you)不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的人生。
x年(nian)的(de)大學生活是我(wo)(wo)人生中美好的(de)回憶(yi)，我(wo)(wo)邁步向前的(de)時候不會忘記回首凝望曾經的(de)歲月。
畢業生就業自我鑒定6
時光(guang)如梭，轉眼即逝(shi)，當畢業在即，校園生(sheng)活(huo)和社會實踐，有渴(ke)望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不(bu)倦，不(bu)斷地挑戰自(zi)我，充實自(zi)己，為實現(xian)人(ren)生(sheng)的價值打下堅(jian)實的基礎。現(xian)回首x年學習生(sheng)活(huo)，歷(li)歷(li)在目。
從剛跨入(ru)大(da)專時(shi)的失(shi)落和(he)(he)(he)迷茫，到現在即將畢(bi)業時(shi)的從容、坦(tan)然(ran)。面對(dui)未(wei)來，我知道，這又就是我人生中的一大(da)挑戰。這除了(le)有較強的適應(ying)力和(he)(he)(he)樂觀(guan)的生活(huo)態度(du)外，更重要(yao)的就是得(de)益(yi)于大(da)專x年的學習積累和(he)(he)(he)技能的培養(yang)。
我(wo)(wo)自認為無愧于大專x年，剛入學時，我(wo)(wo)曾為沒(mei)有(you)直接成為大專生而懊喪過。但很快(kuai)，我(wo)(wo)選擇了坦(tan)然面對。因(yin)為我(wo)(wo)深信，就是金(jin)子在任何地方(fang)都會發光(guang)(guang)。所以我(wo)(wo)確信，函授生的(de)前途也會有(you)光(guang)(guang)明、輝煌的(de)一天。
因此我(wo)不斷(duan)提煉自己。在社會(hui)實踐方面(mian)，我(wo)不怕辛苦，不怕困難，積極參加(jia)學校的(de)(de)(de)(de)各種活(huo)動。參加(jia)校內(nei)的(de)(de)(de)(de)活(huo)動可(ke)以認識到(dao)更多的(de)(de)(de)(de).同學，也(ye)就增加(jia)了(le)與其(qi)他同學交流和向其(qi)學習的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，鍛煉了(le)自己的(de)(de)(de)(de)交際(ji)能力，學到(dao)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)長處(chu)，認清(qing)自己的(de)(de)(de)(de)短處(chu)。這(zhe)個(ge)世界上(shang)并不存在完美的(de)(de)(de)(de)人(ren)，每個(ge)人(ren)都(dou)有自己的(de)(de)(de)(de)優點、缺點，但關(guan)鍵就是能否正視并利用它們。x年來，我(wo)不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)自我(wo)反省，改善自身(shen)不足之處(chu)，為(wei)祖國的(de)(de)(de)(de)優教事(shi)業貢獻自己的(de)(de)(de)(de)熱血(xue)與青春！
為人(ren)(ren)(ren)處(chu)世上(shang)，我(wo)堅持嚴于(yu)律已，寬以待(dai)人(ren)(ren)(ren)，＂若(ruo)要人(ren)(ren)(ren)敬已，先(xian)要已敬人(ren)(ren)(ren)＂，良好的(de)人(ren)(ren)(ren)際(ji)關系正就是建立(li)在(zai)理(li)解(jie)與溝通(tong)基礎之上(shang)的(de)。由于(yu)待(dai)人(ren)(ren)(ren)熱情誠懇，所以從小學(xue)到現在(zai)一直(zhi)與同(tong)學(xue)和老師相處(chu)得很好，而且也很受周圍同(tong)學(xue)的(de)歡迎，與許多同(tong)學(xue)建立(li)起深厚的(de)友誼(yi)。在(zai)學(xue)習專業知識(shi)的(de)同(tong)時(shi)，我(wo)更懂得了，考慮問(wen)題應周到全面，不(bu)能(neng)只顧(gu)著自己的(de)利益和方便，而忽略了別人(ren)(ren)(ren)的(de)感受。
一(yi)個人(ren)的一(yi)生(sheng)，每一(yi)步都(dou)要自(zi)己去走，人(ren)生(sheng)需要自(zi)己去探索(suo)，不就是靠父(fu)母；人(ren)生(sheng)必(bi)須做出無數次選擇(ze)，每次決定都(dou)會給(gei)我(wo)帶來一(yi)份收(shou)獲、一(yi)種尊嚴，使我(wo)懂得(de)去愛(ai)(ai)惜這段過程，愛(ai)(ai)惜自(zi)己的人(ren)生(sheng)。
通過(guo)(guo)這(zhe)x年的(de)學習使我(wo)(wo)(wo)(wo)懂得了(le)很多(duo)，從剛進(jin)學校時如張白紙(zhi)的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，經(jing)歷了(le)許多(duo)挫折和坎坷(ke)。使我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白了(le)一(yi)(yi)個道(dao)理，人(ren)生不可能存在一(yi)(yi)帆風順的(de)事，只有自己勇敢地面對(dui)人(ren)生中的(de)每一(yi)(yi)個驛站，我(wo)(wo)(wo)(wo)們就能很精彩。當然，x年中的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，曾也悲傷過(guo)(guo)、失落(luo)過(guo)(guo)、苦(ku)惱過(guo)(guo)，委屈過(guo)(guo)，這(zhe)緣由(you)于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)不足和缺陷(xian)。但我(wo)(wo)(wo)(wo)有清醒地認識(shi)到(dao)自己的(de)不足之處，也就就是(shi)膽量不夠。我(wo)(wo)(wo)(wo)不斷盡力完(wan)善(shan)自我(wo)(wo)(wo)(wo)，不斷總結經(jing)驗。為(wei)日后我(wo)(wo)(wo)(wo)成為(wei)社會主義(yi)現代化建設(she)的(de)接(jie)班人(ren)打下了(le)堅實的(de)基(ji)礎。
這x年中經歷的(de)(de)每一(yi)天，都(dou)已在我(wo)(wo)心(xin)中留下了永久的(de)(de)印記(ji)，因為這些(xie)印記(ji)見證我(wo)(wo)的(de)(de)成長(chang)。x年的(de)(de)鍛煉，給我(wo)(wo)僅(jin)就是(shi)(shi)初步(bu)的(de)(de)經驗積(ji)累，對(dui)(dui)(dui)于(yu)面(mian)對(dui)(dui)(dui)未(wei)來(lai)(lai)，邁(mai)向社(she)會的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)來(lai)(lai)說(shuo)就是(shi)(shi)遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)。因此(ci)，面(mian)對(dui)(dui)(dui)過去，我(wo)(wo)無怨無悔，來(lai)(lai)到這里(li)就是(shi)(shi)一(yi)種明(ming)智(zhi)的(de)(de)選擇；面(mian)對(dui)(dui)(dui)現在，我(wo)(wo)努力拼(pin)搏(bo)；面(mian)對(dui)(dui)(dui)將來(lai)(lai)，我(wo)(wo)期待更多的(de)(de)挑(tiao)戰。戰勝(sheng)困(kun)難，抓住每一(yi)個機遇，相信自(zi)己(ji)一(yi)定會演繹出精彩的(de)(de)一(yi)幕。
畢業生就業自我鑒定7
在高中(zhong)三(san)年(nian)中(zhong)我(wo)(wo)奮(fen)力的(de)(de)一這(zhe)(zhe)所大(da)學為努(nu)力，最后(hou)我(wo)(wo)如愿以償。在這(zhe)(zhe)所高校中(zhong)的(de)(de)x年(nian)學習(xi)和生活中(zhong)，對我(wo)(wo)產生的(de)(de)人(ren)生產生了很大(da)的(de)(de)啟(qi)示和幫助。這(zhe)(zhe)所大(da)學里，優(you)秀的(de)(de)人(ren)比比皆是(shi)，在這(zhe)(zhe)x年(nian)里我(wo)(wo)也面臨這(zhe)(zhe)很大(da)的(de)(de)學習(xi)壓力和競爭壓力，這(zhe)(zhe)不是(shi)一個平凡的(de)(de)x年(nian)，更是(shi)一個匆匆忙忙的(de)(de)x年(nian)。
在這(zhe)(zhe)所高(gao)校(xiao)的x年里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)在學(xue)習(xi)(xi)上(shang)取得(de)了還(huan)(huan)算讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)滿意(yi)的成(cheng)績(ji)。在專(zhuan)業成(cheng)績(ji)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的成(cheng)績(ji)雖(sui)然相對于我(wo)(wo)(wo)(wo)室(shi)友他們來(lai)說不算高(gao)。但(dan)是在這(zhe)(zhe)x年的學(xue)習(xi)(xi)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)從來(lai)沒有(you)過對自(zi)(zi)己(ji)(ji)專(zhuan)業學(xue)習(xi)(xi)上(shang)的懶惰。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)喜(xi)歡這(zhe)(zhe)個專(zhuan)業，并且(qie)我(wo)(wo)(wo)(wo)也為了自(zi)(zi)己(ji)(ji)的專(zhuan)業學(xue)習(xi)(xi)付出了自(zi)(zi)己(ji)(ji)應該有(you)的努力(li)，所以(yi)取得(de)了這(zhe)(zhe)樣的專(zhuan)業排名，我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)是很(hen)知足(zu)的。在這(zhe)(zhe)x年里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)努力(li)的考取對自(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)幫助(zhu)的證書，比如商務英語的BEC考試(shi)、大(da)(da)學(xue)生英語六級考試(shi)、茶藝師等等，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)些證書的不僅是我(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)喜(xi)歡做的事情，并且(qie)我(wo)(wo)(wo)(wo)認為對我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)后參加工作會有(you)比較大(da)(da)的幫助(zhu)。
在(zai)這所高校(xiao)的x年(nian)(nian)里，我(wo)的興趣(qu)愛好也(ye)有(you)很(hen)好的發展，大學(xue)(xue)是(shi)一(yi)個綜合性的平臺，我(wo)所在(zai)的這所高校(xiao)更(geng)(geng)是(shi)鼓(gu)勵同學(xue)(xue)們的大學(xue)(xue)生活里，要在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)和(he)愛好上都(dou)有(you)很(hen)好的發展，我(wo)在(zai)這x年(nian)(nian)里學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)了舞蹈、茶藝和(he)日語(yu)。我(wo)每年(nian)(nian)都(dou)會受到學(xue)(xue)院(yuan)元旦節(jie)時發出的邀請(qing)，在(zai)一(yi)年(nian)(nian)一(yi)度的元旦節(jie)匯演上表演自己在(zai)課(ke)余時間學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的才藝。這些興趣(qu)愛好不僅沒有(you)阻礙我(wo)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，更(geng)(geng)是(shi)讓我(wo)成為(wei)了一(yi)個更(geng)(geng)有(you)趣(qu)的自己。
畢業生就業自我鑒定8
大學(xue)生(sheng)活即將結束，在畢業之(zhi)即，對自(zi)已(yi)三年的學(xue)習和(he)生(sheng)活做一個作一個總結和(he)鑒(jian)定(ding)：
在(zai)校(xiao)期間，在(zai)學校(xiao)的(de)(de)指導、老師的(de)(de)教誨、同(tong)學的(de)(de)幫(bang)助下，通過不斷(duan)地(di)學習理論知(zhi)識和參與社會實踐，自覺自己的(de)(de)綜合素質在(zai)很大(da)程度上得到了提升，努(nu)力(li)將自己塑造成為(wei)一個專業功底扎實、知(zhi)識結構完善、適應能(neng)力(li)強、具(ju)有(you)團體協作精神(shen)的(de)(de)青年。
當然，本人還存在很多(duo)不足之處，諸如：
一(yi)是學(xue)習成績(ji)還(huan)不是十分優秀，三年來，雖然(ran)我(wo)(wo)的(de)(de)成績(ji)一(yi)直在(zai)(zai)進步(bu)，但(dan)卻始終達不到(dao)最理想的(de)(de)狀(zhuang)態，主(zhu)(zhu)要原(yuan)因是基礎比較薄弱，加上剛進大學(xue)時，學(xue)習的(de)(de)環境變寬(kuan)松了(le)，學(xue)習更多(duo)需要的(de)(de)是自(zi)主(zhu)(zhu)性，于是，長期在(zai)(zai)老(lao)師、家長督導(dao)下學(xue)習的(de)(de)我(wo)(wo)，一(yi)度迷失(shi)了(le)方向(xiang)和動力(li)，幸虧(kui)后(hou)來在(zai)(zai)老(lao)師、輔導(dao)員和同學(xue)的(de)(de)幫助下，我(wo)(wo)從(cong)迷失(shi)中找回了(le)方向(xiang)，從(cong)而迎頭趕上，但(dan)因此也落(luo)下了(le)一(yi)些課程。
二是與(yu)同(tong)(tong)學(xue)的(de)(de)聯系還不夠緊密，和同(tong)(tong)學(xue)交流(liu)較(jiao)少(shao)，主(zhu)要(yao)原因是自(zi)(zi)己作(zuo)息的(de)(de)時間(jian)安(an)排(pai)上(shang)不夠合(he)理，未能十分有效地工(gong)作(zuo)與(yu)學(xue)習(xi)，導致時間(jian)使用的(de)(de)緊張(zhang)，無意中減少(shao)了與(yu)同(tong)(tong)學(xue)交流(liu)的(de)(de)時間(jian)。其次，由于自(zi)(zi)己性格比較(jiao)內向，不善(shan)言談，又擔心找同(tong)(tong)學(xue)交流(liu)會打擾他們的(de)(de)休息，造(zao)成沒能積極(ji)主(zhu)動的(de)(de)和同(tong)(tong)學(xue)進(jin)行交流(liu)、了解同(tong)(tong)學(xue)們的(de)(de)所感所想。
在(zai)工作方面能(neng)塌實(shi)，任勞任怨，責任心強(qiang)，具有良好(hao)的(de)組織交際能(neng)力，無論工作多(duo)累，多(duo)繁瑣，都不再是(shi)一(yi)種疲憊，而是(shi)一(yi)種滿足與(yu)快(kuai)樂。最大的(de)收(shou)獲是(shi)心理的(de)成熟，一(yi)千(qian)多(duo)個日子里(li)曾悲(bei)傷過、失落過、苦(ku)惱過，委(wei)屈過。而現在(zai)懂得(de)擦(ca)干眼淚，站起繼續往前(qian)走(zou)，前(qian)面的(de)荊棘，算不了(le)(le)什么，路上的(de)阻(zu)礙(ai)，我每攀登跨(kua)越過一(yi)次(ci)，便離云端(duan)更(geng)近了(le)(le)一(yi)步。使自己的(de)知(zhi)識水平，思(si)想品德，工作能(neng)力等方面都踏上了(le)(le)一(yi)個新(xin)的(de)臺階。
在今后(hou)的(de)(de)日子里，我會從(cong)自(zi)(zi)身找原因(yin)，改進缺點(dian)不足，改善學習方(fang)法，提高理論水平，在提高自(zi)(zi)己(ji)科學文(wen)化(hua)素質的(de)(de)同(tong)時，也努力(li)提高自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)思想道德素質，使自(zi)(zi)己(ji)成(cheng)為德、智、體(ti)諸(zhu)方(fang)面全面發展(zhan)適(shi)應(ying)21世(shi)紀發展(zhan)要求的(de)(de)復合型(xing)人才，做一個有(you)理想、有(you)道德、有(you)文(wen)化(hua)、有(you)紀律的(de)(de)社(she)會主義(yi)建(jian)設者和(he)接班人。
學(xue)習期間，我始終以提(ti)高自身(shen)的(de)(de)(de)綜合素質為目標，以自我的(de)(de)(de)全面發展作為努力的(de)(de)(de)方向，在樹(shu)立正確的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)觀、價值觀和世界觀的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，一直秉承以刻(ke)苦的(de)(de)(de)學(xue)習態(tai)度，和扎實的(de)(de)(de)學(xue)風(feng)來完(wan)成全部學(xue)業(ye)，并注重點(dian)滴積累，并努力實踐，逐漸(jian)將(jiang)理論知(zhi)識轉化，并牢(lao)固掌(zhang)握以適應(ying)社會的(de)(de)(de)發展，鍛煉自身(shen)，完(wan)善己身(shen)，開(kai)闊眼界，用(yong)更多(duo)的(de)(de)(de)金融知(zhi)識來武裝自己，讓自己擁有理性的(de)(de)(de)頭腦，使得所學(xue)可(ke)以更好的(de)(de)(de)所用(yong)，成為一門實用(yong)的(de)(de)(de)技能。
當初選擇繼續讀(du)書純粹就(jiu)(jiu)是(shi)出于偶然，或(huo)許也就(jiu)(jiu)是(shi)很多人口中的“為(wei)了混一個更高(gao)的文憑”，但或(huo)許偶然事(shi)物(wu)之間往(wang)(wang)往(wang)(wang)也存蓄著些許必(bi)然，人的一生注定(ding)就(jiu)(jiu)是(shi)一個不斷自(zi)我(wo)充(chong)實、自(zi)我(wo)完善的過程(cheng)，汲取(qu)知識、掌握(wo)技能的方法勢必(bi)就(jiu)(jiu)是(shi)多種多樣的，但系統化的學習對于工(gong)作后(hou)再(zai)次(ci)(ci)邁入(ru)校園大(da)門(men)的我(wo)們來說(shuo)，可(ke)以說(shuo)就(jiu)(jiu)是(shi)一次(ci)(ci)巨(ju)大(da)的挑戰(zhan)，邊工(gong)作邊學習確實很辛苦，或(huo)許這(zhe)其中的點滴和感(gan)悟只(zhi)有經歷過的人才懂得。
我很慶幸這一路走(zou)來縱然(ran)很辛苦，但我依(yi)然(ran)堅定的(de)一如(ru)往(wang)昔，不(bu)后(hou)悔自己(ji)當初的(de)選擇，也感謝這樣的(de)一段經歷(li)讓(rang)我成長(chang)，變的(de)成熟，逐漸褪去(qu)了往(wang)日的(de)羞澀，靦腆，真正的(de)長(chang)大成人，敢于去(qu)承(cheng)擔起更多(duo)的(de)責(ze)任，而不(bu)就(jiu)是(shi)說多(duo)做(zuo)少(shao)。
在(zai)求(qiu)學生(sheng)(sheng)涯里，我始(shi)終保(bao)持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的(de)生(sheng)(sheng)活和(he)學習原則，學習成績(ji)名列前茅，獲得過(guo)優秀學生(sheng)(sheng)干(gan)部的(de)榮(rong)譽(yu)，我積極投身到知識這個浩瀚的(de)海洋里，工學結合(he)(he)，綱舉目張，不恥下(xia)問，珍惜時間，切(qie)實(shi)的(de)讓自己(ji)學習到更(geng)多的(de)技(ji)能，并(bing)勤于(yu)思考，注(zhu)重方(fang)法，與人(ren)為善(shan)，結交了(le)很多志(zhi)同(tong)道合(he)(he)的(de)朋(peng)友(you)，大家(jia)互幫互助，克服難關(guan)，彼此之間締結了(le)很深厚的(de)友(you)情(qing)，也開啟了(le)自己(ji)的(de)人(ren)脈關(guan)系，為將來的(de)發(fa)展(zhan)打下(xia)了(le)一(yi)個扎(zha)實(shi)而堅(jian)定的(de)基礎。
人要(yao)(yao)(yao)活(huo)到老(lao)，學(xue)到老(lao)，改(gai)造到老(lao)”，可見(jian)學(xue)習(xi)就是一(yi)(yi)(yi)輩子的(de)(de)事情，即使離開了(le)課堂(tang)依(yi)然如(ru)此(ci)，知識注定將就是我們人生(sheng)不可隨(sui)意屏棄的(de)(de)寶貴財富，在華(hua)師大(da)(da)的(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)就是我人生(sheng)軌跡(ji)中(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)小(xiao)(xiao)段，就是閃(shan)閃(shan)發光的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段，它包(bao)含了(le)汗水和收獲，為我劃平人生(sheng)的(de)(de)線起(qi)著至關重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)作用，但(dan)未來(lai)我注定還有(you)更(geng)長的(de)(de)路要(yao)(yao)(yao)走，有(you)更(geng)多大(da)(da)大(da)(da)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)三(san)岔口需要(yao)(yao)(yao)我去(qu)獨自(zi)作出正確的(de)(de)選擇，需要(yao)(yao)(yao)靠我自(zi)己(ji)來(lai)把握自(zi)己(ji)的(de)(de)人生(sheng)，但(dan)目標堅定一(yi)(yi)(yi)點，信念永遠不改(gai)變，我會(hui)努力(li)將一(yi)(yi)(yi)切(qie)做到最好，始終不斷的(de)(de)學(xue)習(xi)用知識來(lai)武裝自(zi)己(ji)。
作(zuo)為一名即將(jiang)離開(kai)校園的(de)學(xue)生，我(wo)(wo)所(suo)擁(yong)有的(de)就(jiu)(jiu)是(shi)年(nian)(nian)輕和(he)知(zhi)識。年(nian)(nian)輕也許意味(wei)著欠缺經驗，但(dan)就(jiu)(jiu)是(shi)年(nian)(nian)輕也意味(wei)著熱(re)情和(he)活力，我(wo)(wo)自信能(neng)憑(ping)自己的(de)能(neng)力和(he)學(xue)識在以后的(de)工作(zuo)和(he)生活中克服各種困難，不斷實現自我(wo)(wo)的(de)人生價值和(he)追求的(de)目標。
畢業生就業自我鑒定9
xx年來，我(wo)(wo)遇(yu)到了(le)比別(bie)人多的(de)(de)挫折與失敗，但(dan)也(ye)取得了(le)相對較多的(de)(de)榮譽(yu)，抽屜里一(yi)沓證書可以證明(ming)。記得x年前的(de)(de)我(wo)(wo)在公共(gong)場合講話都(dou)會(hui)臉(lian)紅(hong)(hong)、發抖，當了(le)x年半的(de)(de)班長，x年半團支書，在班上或其它(ta)地方發言(yan)過無(wu)數次，雖(sui)然不是演講，但(dan)的(de)(de)確讓我(wo)(wo)變得勇敢了(le)，現(xian)在還會(hui)緊張，但(dan)再也(ye)不會(hui)臉(lian)紅(hong)(hong)、發抖，除(chu)非(fei)是激動。在同(tong)學(xue)們(men)為(wei)找(zhao)工作而忙忙碌碌的(de)(de)時候，把自己當成(cheng)一(yi)件(jian)簡(jian)單的(de)(de)工具推向社會(hui)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)沉思(si)，慶幸(xing)，隨著時光的(de)(de)流逝，大(da)學(xue)這個埋沒無(wu)數人也(ye)成(cheng)就無(wu)數人的(de)(de)大(da)煉爐，除(chu)了(le)洗去我(wo)(wo)一(yi)身稚(zhi)氣，并沒能帶走我(wo)(wo)的(de)(de)天真(zhen)與豪情，我(wo)(wo)依然驕傲！
學(xue)(xue)習(xi)方面：我(wo)努(nu)力認真地(di)學(xue)(xue)好每一(yi)門功課，基本(ben)掌握(wo)了(le)(le)(le)從事行政(zheng)管理(li)(li)，特別是信(xin)息管理(li)(li)方面的(de)(de)(de)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)及(ji)與(yu)此相關(guan)(guan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)能力，在(zai)校期間，我(wo)非常注(zhu)重英語和(he)計算(suan)機(ji)方面能力的(de)(de)(de)培(pei)養，通(tong)過了(le)(le)(le)國家非計算(suan)機(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)二級和(he)英語四級；同時我(wo)還(huan)利(li)用課余時間自學(xue)(xue)了(le)(le)(le)現代(dai)辦公所(suo)需要(yao)(yao)的(de)(de)(de)各種軟件工(gong)(gong)(gong)具，并自主學(xue)(xue)習(xi)吸(xi)收一(yi)些國內(nei)外現代(dai)企事業(ye)(ye)的(de)(de)(de)管理(li)(li)知(zhi)識(shi)理(li)(li)念，以(yi)(yi)進一(yi)步完善與(yu)本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)相關(guan)(guan)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)體系。x年的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)生活雖然即將(jiang)結(jie)束(shu)，但這并不意(yi)味著我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)從此終止，在(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)將(jiang)更(geng)加重視學(xue)(xue)習(xi)，將(jiang)學(xue)(xue)習(xi)到的(de)(de)(de)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)與(yu)實(shi)際工(gong)(gong)(gong)作(zuo)相結(jie)合，從而達到學(xue)(xue)習(xi)與(yu)實(shi)踐融為一(yi)體。最遺(yi)憾的(de)(de)(de)是大學(xue)(xue)x年，拿了(le)(le)(le)x年一(yi)等獎(jiang)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)，xx年二等。我(wo)卻對所(suo)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)一(yi)竅(qiao)不通(tong)，一(yi)考完試(shi)就全部(bu)還(huan)給(gei)老師。以(yi)(yi)至現在(zai)找工(gong)(gong)(gong)作(zuo)一(yi)聽說(shuo)要(yao)(yao)專(zhuan)業(ye)(ye)測試(shi)，立馬投(tou)降。馬上(shang)就要(yao)(yao)走上(shang)社會了(le)(le)(le)，以(yi)(yi)后(hou)可不能再這樣不踏實(shi)了(le)(le)(le)。
本人還存(cun)在很(hen)多不(bu)足之處(chu)，如學習(xi)成績還不(bu)是十(shi)分優秀，x年(nian)來，雖(sui)然我(wo)(wo)的(de)(de)成績一直在進步，但卻始終(zhong)達不(bu)到最理想的(de)(de)狀態，主(zhu)要原(yuan)因(yin)是基礎比較薄(bo)弱(ruo)，加上剛進大(da)學時，學習(xi)的(de)(de)環境變寬松了(le)，學習(xi)更多需要的(de)(de)是自主(zhu)性(xing)，于是，長(chang)期在老師、家長(chang)督導(dao)下學習(xi)的(de)(de)我(wo)(wo)，一度迷失(shi)了(le)方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dao)員和同學的(de)(de)幫助下，我(wo)(wo)從迷失(shi)中找回(hui)了(le)方向，從而迎頭趕上，但因(yin)此也(ye)落下了(le)一些課程。
逝者如斯(si)夫“大學生活縱然是(shi)美好(hao)，但我(wo)(wo)的(de)(de)未來不(bu)在(zai)這。大學是(shi)我(wo)(wo)學業的(de)(de)一個終點，也是(shi)我(wo)(wo)人生的(de)(de)另一條(tiao)起(qi)跑線，所以我(wo)(wo)以飽滿的(de)(de)熱情、堅定的(de)(de)信心迎接更好(hao)的(de)(de)明天。
畢業生就業自我鑒定10
大(da)(da)學在(zai)我的(de)留戀中(zhong)慢慢離去(qu)，回顧大(da)(da)學生涯(ya)，通過(guo)良師的(de)教導和自身的(de)刻苦學習(xi)，已圓滿(man)地完成本專業課(ke)程(cheng)，也養(yang)成了認(ren)真對待學習(xi)和工作的(de)好(hao)習(xi)慣。現(xian)個人鑒定如下：
在學習(xi)上，由(you)于(yu)高考落榜帶來的(de)(de)灰心，曾經一度(du)萎(wei)靡和消(xiao)沉，最后(hou)我在打(da)工期間(jian)報讀了上海電大的(de)(de)業(ye)余大專(zhuan)，為珍惜學校(xiao)所給的(de)(de)這個學習(xi)機會，我不惜用自己打(da)工賺的(de)(de)錢在電大報讀了物流(liu)管理專(zhuan)業(ye)。
雖然我(wo)只是利用業(ye)余(yu)時間來上課(ke)學(xue)習的(de)，不能和(he)那(nei)些全(quan)日制的(de)大學(xue)生一樣，用100%的(de)時間和(he)精(jing)力來學(xue)習專業(ye)知識，但是，正(zheng)因(yin)為我(wo)喜歡(huan)物流(liu)這個(ge)行業(ye)，所以(yi)我(wo)放(fang)棄了以(yi)前從事的(de)工作轉行從事現在的(de)國際物流(liu)工作，
因為這樣(yang)我才可以(yi)讓我所學的專業知識(shi)得(de)到(dao)充(chong)分的學以(yi)致用，讓理論(lun)與(yu)(yu)實際充(chong)分相結合(he)。在學習的過程(cheng)中我更是結合(he)理論(lun)與(yu)(yu)實際。在學習過程(cheng)中也遇(yu)到(dao)了很多問題，這多虧(kui)了學校領導，老師和同(tong)學的幫(bang)助，這才使我能順(shun)利的畢業。
在思想上(shang)，我覺(jue)得這(zhe)三(san)年時間(jian)我學(xue)會(hui)了(le)很多，也領悟(wu)作(zuo)為(wei)21世紀的(de)(de)新型公(gong)民，在謀求個人生存和(he)發(fa)展(zhan)的(de)(de)同時，我們更應(ying)該以(yi)主人翁的(de)(de)態度和(he)覺(jue)悟(wu)，時時想到集體(ti)的(de)(de)利(li)益，公(gong)司的(de)(de)利(li)益，為(wei)國家的(de)(de)發(fa)展(zhan)，
為祖國能早日實現繁榮富強(qiang)齊身(shen)發(fa)達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力，本著對待工作的高度認真地熱忱和信心在平凡的工作的崗位上(shang)做出不平凡的業績。雖然我(wo)現在還不是(shi)一個共產(chan)黨(dang)員，但是(shi)我(wo)一樣會(hui)積極擁(yong)護共產(chan)黨(dang)的信仰(yang)——熱愛工作，
熱愛人民，擁護共產黨(dang)和社(she)會主義。我(wo)認識到一(yi)個(ge)人的價值是由(you)他(ta)對社(she)會對別(bie)人所做的貢獻來(lai)衡量(liang)的，將來(lai)我(wo)會努力拼搏力求早些加入到這(zhe)個(ge)光(guang)榮的團隊(dui)和組織(zhi)，認真學習黨(dang)的各種理(li)論，并(bing)努力把他(ta)們付之于實(shi)踐，爭取成為一(yi)個(ge)優秀的共產黨(dang)。
在學(xue)習，生活和工作(zuo)中(zhong)，我(wo)也有(you)很(hen)多的(de)缺點，就是(shi)性情太直率，缺少冷靜的(de)思維，穩(wen)重的(de)處事(shi)能(neng)力。還有(you)就是(shi)喜歡一心兩用(yong)甚至多用(yong)。急功近利，總是(shi)希望在學(xue)習上走捷徑(jing)，使得(de)易學(xue)難(nan)精，即使最后(hou)都能(neng)學(xue)會，
也已(yi)經身心(xin)疲勞反(fan)而效果不佳。其(qi)實，學習(xi)應該是個循序漸進，日積月(yue)累(lei)(lei)，腳踏實地的(de)知(zhi)識積累(lei)(lei)過程。需要(yao)的(de)是兢兢業(ye)(ye)業(ye)(ye)。如今想想，當初(chu)那樣其(qi)實并(bing)不好(hao)，正所(suo)謂貴(gui)在精而不在廣(guang)。如果我一(yi)段時期內專注于一(yi)種學問(wen)，
不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自(zi)從我發現(xian)自(zi)己有這個缺點和問(wen)題(ti)后，我常常警(jing)戒(jie)自(zi)己，步(bu)入社會(hui)后也不能一心(xin)兩用。千里之行，始(shi)于足下(xia)。
激烈的(de)(de)社會競(jing)爭，讓現代人(ren)感覺到(dao)空前(qian)的(de)(de)生(sheng)存壓力，如何在(zai)這個(ge)快節(jie)奏(zou)又失序(xu)的(de)(de)社會中找到(dao)自己安身(shen)立命之(zhi)本，正在(zai)考(kao)驗著每一個(ge)人(ren)的(de)(de)心智(zhi)。因此，能擁有一個(ge)過硬的(de)(de)一技之(zhi)長，是(shi)將來在(zai)事(shi)業(ye)上尋求(qiu)長久發展的(de)(de)方向和(he)資本，
所以(yi)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)藍卓，我(wo)就選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)了(le)未來，我(wo)無悔當初的(de)選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)。選(xuan)擇(ze)(ze)(ze)藍卓我(wo)躊躇滿志，信心百(bai)倍。而且(qie)我(wo)要樹立正確的(de)人生觀，價(jia)值觀和(he)(he)世界觀。我(wo)可以(yi)用熱情和(he)(he)活力，自信和(he)(he)學識來克服(fu)畢業(ye)后生活和(he)(he)工作(zuo)中(zhong)的(de)各種(zhong)困難，
用自(zi)己的學(xue)習能力(li)(li)和分析處理(li)問題的協(xie)調，管理(li)能力(li)(li)去完成今后(hou)的美麗人生！海闊憑魚躍，天高(gao)任(ren)鳥飛，相信自(zi)己，善待(dai)自(zi)己終(zhong)能善待(dai)明天！
三(san)年的(de)碩(shuo)士(shi)生(sheng)涯是我人生(sheng)的(de)一大(da)轉折點。我深(shen)深(shen)地懂得(de)”責任，榮譽，國家(jia)”這六個字的(de)含(han)義。作為(wei)研究生(sheng)我最基本的(de)責任是學(xue)習。在大(da)學(xue)期間我認真學(xue)習，發(fa)揮自(zi)己的(de)特長(chang)，挖掘(jue)自(zi)身(shen)(shen)的(de)潛力，從而提(ti)高(gao)了(le)自(zi)身(shen)(shen)的(de)學(xue)習能力和分(fen)析處理(li)問題的(de)能力，也獲得(de)了(le)大(da)家(jia)的(de)認同。
來XX讀X學(xue)是(shi)(shi)我的(de)選擇，而(er)把專業學(xue)好則(ze)是(shi)(shi)我的(de)追求。。成績(ji)可(ke)以帶來榮譽和自信(xin)。俗話說(shuo):”機遇只留給那些有準備的(de)人。”在(zai)XX年的(de)校園文化節(jie)之”果蔬知識競賽”中，我不負眾望(wang)取得(de)了冠軍。
草學作為(wei)(wei)一(yi)個綜(zong)合性(xing)很強(qiang)的學科，其(qi)中管理(li)和經營是相當重要的一(yi)方面。我深刻(ke)的認識(shi)到管理(li)學作為(wei)(wei)一(yi)個時代性(xing)的課題，以(yi)后不管作為(wei)(wei)一(yi)個員工還(huan)是管理(li)者，都必須(xu)懂(dong)得現代管理(li)的理(li)念。所以(yi)我認真鉆研，同時在實踐(jian)中去(qu)學習，體驗。學期考試(shi)時，以(yi)優(you)異的成績獲得全班第一(yi)名。
出了(le)必修課程外，我(wo)(wo)還自學電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得(de)相當熟悉。在英語(yu)學習上(shang)，我(wo)(wo)堅持每天(tian)聽(ting)英語(yu)磁(ci)帶，閱讀(du)英語(yu)書報(bao)，全面提高聽(ting)說讀(du)寫能力。
另外，我(wo)(wo)也(ye)積極(ji)參(can)加(jia)各種社會(hui)實踐(jian)活動。作(zuo)為(wei)應屆畢業，在(zai)工作(zuo)經驗(yan)方面的(de)確會(hui)有(you)所(suo)欠(qian)缺，因此(ci)，在(zai)讀書期間，我(wo)(wo)一直利用各種機會(hui)做(zuo)兼職，做(zuo)暑期工。我(wo)(wo)也(ye)發現，實際(ji)工作(zuo)遠比書本知識(shi)豐富，復雜。但我(wo)(wo)有(you)較強的(de)責任心，適應能(neng)力(li)和學習能(neng)力(li)。而且比較勤奮。所(suo)以在(zai)兼職中(zhong)我(wo)(wo)能(neng)圓滿完成各項工作(zuo)，從中(zhong)獲得的(de)經驗(yan)令我(wo)(wo)受益匪淺(qian)。
在學(xue)習之(zhi)余，我堅持(chi)參加各種體育活動，使自己始終保持(chi)在最佳狀態(tai)，這些(xie)都(dou)是我將來工作的(de)重(zhong)要(yao)本錢(qian)。
良(liang)好的(de)(de)人際關系和(he)(he)團隊協作能(neng)力(li)是(shi)我始終樂(le)觀自(zi)信(xin)的(de)(de)重(zhong)要因素。它(ta)是(shi)建立在(zai)理解和(he)(he)溝通基礎上的(de)(de)。我經常主(zhu)動了(le)解同學，喜歡(huan)幫(bang)助(zhu)同學，同時也與(yu)大家分享快樂(le)和(he)(he)痛(tong)苦(ku)。我堅信(xin):作為(wei)(wei)一(yi)個和(he)(he)諧的(de)(de)社會人，應(ying)該融入他所在(zai)的(de)(de)集體。并(bing)且為(wei)(wei)提(ti)升這個集體的(de)(de)活(huo)力(li)，質(zhi)量(liang)作出(chu)努力(li)，從而也提(ti)升了(le)自(zi)己的(de)(de)生活(huo)質(zhi)量(liang)。
畢業生就業自我鑒定11
在大學四年的學習過程中,我不斷挑(tiao)戰自(zi)我,充實(shi)著自(zi)己(ji)(ji),與(yu)時俱進,全面(mian)發展自(zi)己(ji)(ji)各方(fang)面(mian)應具有的能力(li).
在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中,我(wo)認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)專業(ye)課,刻苦鉆研,學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績優(you)異,曾(ceng)榮(rong)(rong)獲兩次一等(deng)(deng)獎學(xue)(xue)(xue)金,一次二等(deng)(deng)獎學(xue)(xue)(xue)金,一次三(san)等(deng)(deng)獎學(xue)(xue)(xue)金,亦榮(rong)(rong)獲"優(you)秀學(xue)(xue)(xue)生"榮(rong)(rong)譽稱號.勤奮學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)結合著(zhu)社會實踐,使我(wo)具有較強的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能力和(he)分析處(chu)理(li)問題的(de)(de)能力,此外,還具備計算機(ji)的(de)(de)基礎知(zhi)識(shi),兼修經濟學(xue)(xue)(xue),企(qi)業(ye)管理(li)等(deng)(deng)相(xiang)關的(de)(de)專業(ye)知(zhi)識(shi).
在思想(xiang)上,我積極(ji)進取,有較高的(de)思想(xiang)覺悟,與時俱進,關心(xin)國(guo)家(jia)大事(shi).
在生(sheng)活(huo)中,我活(huo)潑開(kai)朗,做事(shi)耐(nai)心,樂(le)觀向上,時常與(yu)(yu)老師溝通(tong)交流,與(yu)(yu)同學相處(chu)融洽,樂(le)于助(zhu)人(ren),善于聽取他人(ren)意見,集思(si)廣(guang)義,,有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)責任心及良好的(de)人(ren)際關系(xi),交友(you)面廣(guang),有(you)較(jiao)好的(de)溝通(tong)能力(li).
我(wo)興趣廣(guang)泛,特(te)長是短跑(pao)(pao),長跑(pao)(pao),曾獲得市運會(hui)(hui)短跑(pao)(pao)200米第二名的(de)佳績(ji)等(deng)(deng),在校(xiao)加(jia)入跆拳道協會(hui)(hui),多次參加(jia)各高校(xiao)聯賽,并具備裁(cai)判員的(de)相關知識與技術,同時還(huan)積(ji)極(ji)參加(jia)學校(xiao)的(de)一(yi)系列活動(dong),如校(xiao)運會(hui)(hui)健美操表演(yan),迎新(xin)表演(yan)以(yi)及一(yi)些公益募捐活動(dong)等(deng)(deng)等(deng)(deng),這不(bu)僅使我(wo)增強(qiang)體質(zhi),也使我(wo)更加(jia)堅強(qiang)與自信(xin).學習(xi)之余的(de)實習(xi)與兼(jian)職,使我(wo)學會(hui)(hui)了一(yi)些處(chu)人處(chu)事的(de)方(fang)法,有較好的(de)組織協調(diao)能力,同時也積(ji)累了一(yi)定的(de)經驗,為將來的(de)工作打下了基礎.
我(wo)認識到自身還(huan)有許多要學(xue)習的地方,所以今后(hou)我(wo)仍(reng)會以樂觀向(xiang)上的態度對待(dai)工作與學(xue)習,使(shi)自己(ji)更加全(quan)面發展.
具有一定職(zhi)業發展前(qian)景,有助于本人(ren)提升(sheng)相關專業技巧(qiao),與核心競(jing)爭力的職(zhi)業崗位.
畢業生就業自我鑒定12
四年的(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)涯是我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)一大(da)轉折點.我(wo)(wo)深深地懂得”責(ze)(ze)任,榮譽,國家(jia)”這六個字的(de)(de)(de)含(han)義.作(zuo)為大(da)學生(sheng)我(wo)(wo)最基(ji)本的(de)(de)(de)責(ze)(ze)任是學習(xi).在大(da)學期間我(wo)(wo)認(ren)真學習(xi),發揮自己的(de)(de)(de)特(te)長,挖掘自身的(de)(de)(de)潛(qian)力,從(cong)而(er)提(ti)高(gao)了(le)自身的(de)(de)(de)學習(xi)能(neng)力和分析處理問(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)力,也(ye)獲得了(le)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)認(ren)同。
來西農讀草(cao)學(xue)是我的選擇,而把專業學(xue)好則是我的追(zhui)求..成績可(ke)以帶來榮(rong)譽和自(zi)信.俗話(hua)說:”機遇(yu)只留給那些(xie)有準備的人.”在XX年的校園(yuan)文化(hua)節之”果(guo)蔬知識(shi)競(jing)賽”中,我不負眾望(wang)取(qu)得(de)了冠軍.
草學作(zuo)為一(yi)個綜合性很(hen)強的(de)學科,其中(zhong)管(guan)理和(he)經營是(shi)(shi)相(xiang)當重要(yao)的(de)一(yi)方(fang)面.我深刻的(de)認(ren)識到管(guan)理學作(zuo)為一(yi)個時(shi)代性的(de)課題,以(yi)后不管(guan)作(zuo)為一(yi)個員工(gong)還(huan)是(shi)(shi)管(guan)理者(zhe),都必須(xu)懂得現(xian)代管(guan)理的(de)理念.所以(yi)我認(ren)真鉆(zhan)研,同時(shi)在實踐中(zhong)去學習,體驗.學期考試時(shi),以(yi)優異的(de)成績獲得全班第一(yi)名.
出了(le)必(bi)修課程外,我(wo)(wo)還(huan)自學(xue)電腦軟(ruan)件.因此(ci),對日常(chang)辦公軟(ruan)件用得(de)相當熟(shu)悉.在(zai)英(ying)語學(xue)習上,我(wo)(wo)堅持每天聽英(ying)語磁(ci)帶,閱讀英(ying)語書報,全面(mian)提高聽說讀寫能力.
另外,我(wo)(wo)也(ye)積極參加各種(zhong)社會實踐活動.作(zuo)(zuo)為應屆畢業生,在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)經驗方(fang)面的(de)確會有(you)所(suo)欠缺(que),因(yin)此,在(zai)讀(du)書期(qi)(qi)間,我(wo)(wo)一(yi)直利(li)用各種(zhong)機會做(zuo)兼職,做(zuo)暑期(qi)(qi)工(gong).我(wo)(wo)也(ye)發現,實際工(gong)作(zuo)(zuo)遠比書本知識豐富,復雜(za).但(dan)我(wo)(wo)有(you)較強的(de)責任心,適應能力和學習(xi)能力.而且比較勤奮(fen).所(suo)以(yi)在(zai)兼職中我(wo)(wo)能圓滿完成(cheng)各項工(gong)作(zuo)(zuo),從中獲得的(de)經驗令我(wo)(wo)受益(yi)匪淺.
在(zai)學(xue)習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在(zai)最(zui)佳狀態,這些都是我將來(lai)工作的重要本錢(qian).
良(liang)好的(de)(de)人(ren)際關系(xi)和團隊協作(zuo)能力是我始終樂觀(guan)自(zi)信的(de)(de)重要因素.它是建(jian)立在理解和溝通(tong)基礎上的(de)(de)..我經(jing)常主動了(le)解同學(xue),喜(xi)歡幫助(zhu)同學(xue),同時也與大(da)家分享快樂和痛苦.我堅信:作(zuo)為一個和諧的(de)(de)社會人(ren),應該(gai)融入他所在的(de)(de)集體.并且為提升這個集體的(de)(de)活力,質(zhi)量(liang)作(zuo)出努力,從而(er)也提升了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)生活質(zhi)量(liang).
畢業生就業自我鑒定13
四年的(de)大學生(sheng)生(sheng)活即將過(guo)去，這段經歷讓我收獲豐盛，無論是從思想(xiang)上還(huan)是從處(chu)事能力上，從生(sheng)活上還(huan)是工作上都有(you)一定質的(de)飛躍.
本(ben)人思想端正(zheng)，積極向上，有崇高的(de)(de)(de)理想和偉大的(de)(de)(de)目標。在(zai)校期(qi)(qi)間，本(ben)人勤奮學習，通過(guo)系統的(de)(de)(de)學習掌握較為扎實的(de)(de)(de)知識體系。在(zai)班里擔任團(tuan)支書一職期(qi)(qi)間，由于有良好的(de)(de)(de)學習作風(feng)和明確的(de)(de)(de)學習目標，連續兩年被評(ping)為“xx大學優秀團(tuan)干部”，得(de)到了老師(shi)及同學們的(de)(de)(de)肯(ken)定(ding)。
有廣(guang)泛愛好的(de)(de)我(wo)(wo)擅長于文化活動(dong)的(de)(de)策劃(hua)與組織(zhi)，曾加入團(tuan)(tuan)委(wei)學生會校園文化部(bu)，文學社編輯部(bu)。提高我(wo)(wo)的(de)(de)學習能(neng)力，讓我(wo)(wo)具備較強的(de)(de)團(tuan)(tuan)隊意識。同時在班里(li)連任團(tuan)(tuan)支書(shu)職(zhi)位，以(yi)及歌唱協會會長一職(zhi)，使我(wo)(wo)具備了一定的(de)(de)管理(li)和(he)策劃(hua)能(neng)力，增強了我(wo)(wo)的(de)(de)責任心，上進心。
身為(wei)學生的(de)我在(zai)修(xiu)好學業的(de)同時也注重于社會(hui)(hui)實踐。利用(yong)暑(shu)假期間我曾于xx公司等單(dan)位實習，得(de)到(dao)很好的(de)鍛(duan)煉與提高(gao)。在(zai)中國(guo)移(yi)動的(de)業務推廣(guang)咨詢員一(yi)職，以及xx第十屆運動會(hui)(hui)的(de)禮儀小(xiao)姐等社會(hui)(hui)實踐，也讓我具(ju)備了較(jiao)強的(de)服務意(yi)識，良好的(de)語言表達能力(li)(li)、應變能力(li)(li)和溝通能力(li)(li)。
在(zai)生活(huo)上，我(wo)最大(da)的(de)特點是誠實守信，熱心(xin)待(dai)人(ren)(ren)(ren)，勇于(yu)挑戰(zhan)自(zi)我(wo)，時間觀(guan)念強，有著(zhu)良好的(de)生活(huo)習慣(guan)和(he)正(zheng)派作風。由于(yu)待(dai)人(ren)(ren)(ren)友好，所以一直以來與人(ren)(ren)(ren)相(xiang)處甚(shen)是融(rong)洽。
四年(nian)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)，使自(zi)己(ji)的(de)知識水(shui)平、思(si)想境界、工(gong)作(zuo)能力等方面(mian)都(dou)邁(mai)上了一個新的(de)臺(tai)階。在這即將揮(hui)手告別美好大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)、踏上社會征途的(de)時候，我整裝(zhuang)待發，將以飽滿的(de)熱情、堅(jian)定的(de)信心、高度的(de)責任感去迎(ying)接新的(de)挑戰，攀登新的(de)高峰。
在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上，我(wo)一貫保持著高中時代的(de)良(liang)好學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)作風，并不斷的(de)改進自己(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方法(fa)。雖然大學(xue)(xue)(xue)里的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方式和高中完全不同，但通過(guo)我(wo)的(de)堅持不懈(xie)的(de)努力，在(zai)這(zhe)三(san)年中我(wo)每年都獲得了學(xue)(xue)(xue)校的(de)獎學(xue)(xue)(xue)金。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方面，除(chu)了認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)理論(lun)(lun)知識外，我(wo)還很重視理論(lun)(lun)與實踐的(de)結合。
畢業生就業自我鑒定14
回首大三這(zhe)一(yi)年來(lai)的(de)(de)大學生(sheng)活，有(you)渴望、有(you)追(zhui)求(qiu)、有(you)成(cheng)功也有(you)失敗，我孜孜不倦(juan)，執著探求(qiu)，百般(ban)鍛煉(lian)，逐漸成(cheng)為了(le)一(yi)個能適應社會要求(qiu)的(de)(de)新(xin)時代大學生(sheng)，并為以后的(de)(de)工作打下堅實(shi)的(de)(de)基礎。且我相(xiang)信：用心就一(yi)定(ding)能贏(ying)得(de)精彩!
在(zai)學(xue)習上(shang)(shang)(shang)：我(wo)學(xue)習成(cheng)績不是(shi)非常好(hao)，但我(wo)卻在(zai)學(xue)習的(de)過程中收獲(huo)了(le)很多。首先是(shi)我(wo)端正(zheng)了(le)學(xue)習態度(du)。在(zai)剛(gang)進大(da)學(xue)的(de)前x年，腦子(zi)里(li)想的(de)就是(shi)好(hao)好(hao)放(fang)松從(cong)重壓下解放(fang)出來的(de)自己(ji)，而事實上(shang)(shang)(shang)我(wo)似乎也是(shi)那(nei)么做的(de)。但是(shi)在(zai)大(da)x的(de)一(yi)年里(li)，我(wo)個人覺(jue)得自己(ji)的(de)能力有(you)了(le)很大(da)的(de)提(ti)高，在(zai)這一(yi)年里(li)，我(wo)熟練掌握了(le)用編程語言進行(xing)網站開發，并(bing)且(qie)對(dui)xx模式有(you)了(le)一(yi)定(ding)(ding)的(de)熟悉，另外對(dui)xx和xx樣(yang)式表也有(you)了(le)一(yi)定(ding)(ding)的(de)了(le)解。在(zai)大(da)二上(shang)(shang)(shang)學(xue)期時(shi)，我(wo)還成(cheng)功(gong)通過了(le)計算機等(deng)級三級考試(shi)。
在工(gong)作上(shang)，對工(gong)作熱情，任(ren)勞任(ren)怨(yuan)，責任(ren)心強，具有良好(hao)的組織交際能力，和同(tong)學團(tuan)結一(yi)致，注重配合其他(ta)學生(sheng)干部出色完成各項工(gong)作，得到了大家的一(yi)致好(hao)評。
畢業生就業自我鑒定15
光(guang)陰似箭(jian)，轉眼(yan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生活即(ji)將過去了，三(san)年(nian)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生活記(ji)錄了我成長(chang)的(de)(de)(de)點點滴滴。我從(cong)進入xx學(xue)(xue)(xue)院(yuan)數學(xue)(xue)(xue)系學(xue)(xue)(xue)習(xi)以來(lai)，一直以嚴謹(jin)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度(du)和(he)積極(ji)的(de)(de)(de)熱情投身于學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)生活中(zhong)，母(mu)校見(jian)證了我的(de)(de)(de)酸甜(tian)苦辣，也見(jian)證了我的(de)(de)(de)成長(chang)。大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)老師、同學(xue)(xue)(xue)、校友會是我生活的(de)(de)(de)寶(bao)貴財富，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)時(shi)期的(de)(de)(de)所學(xue)(xue)(xue)、所感、所悟將使我一生受(shou)用！
在思(si)想上，我(wo)積極(ji)向黨組(zu)織(zhi)(zhi)靠攏，有(you)良好的道德(de)修(xiu)養。大(da)一(yi)開學，我(wo)就向黨組(zu)織(zhi)(zhi)遞(di)交了入黨申(shen)請書，在老師和同(tong)學的幫助提(ti)高(gao)下(xia)，我(wo)被批準為(wei)培(pei)養對(dui)象、預備黨員(yuan)，最終(zhong)成為(wei)一(yi)名中共正式黨員(yuan)。三年來，我(wo)從一(yi)個(ge)對(dui)黨了解淺(qian)顯的普通(tong)大(da)學生，成長為(wei)一(yi)名對(dui)黨章(zhang)黨史深入了解的黨員(yuan)，政治理(li)論和思(si)想水平有(you)了很大(da)提(ti)高(gao)。
在學(xue)習(xi)上，憑著對知(zhi)識的(de)渴望和追求，我嚴于(yu)律己，勤奮(fen)好學(xue)，除了(le)牢(lao)固掌握了(le)本(ben)專業的(de)基礎(chu)知(zhi)識和技能，我還涉(she)獵其(qi)他(ta)學(xue)科(ke)的(de)知(zhi)識，擴大自己的(de)知(zhi)識面。四年來，我先后獲得了(le)普通話二(er)級(ji)甲等證(zheng)書(shu)，英語四級(ji)證(zheng)書(shu)，英語六級(ji)證(zheng)書(shu)，全國計算機二(er)級(ji)證(zheng)書(shu)等，這不僅是對我的(de)付出的(de)一種肯定(ding)，也為(wei)我今后的(de)學(xue)習(xi)工作增加了(le)一份資本(ben)。
在工作生活(huo)上(shang)，我(wo)(wo)積(ji)極參加實踐活(huo)動，鍛煉(lian)自己(ji)的實際操作能力，在頂(ding)崗實習期(qi)間，也獲(huo)得(de)了老(lao)師和學(xue)生的歡迎(ying)。而(er)受家(jia)(jia)人的影(ying)響，我(wo)(wo)堅(jian)持質樸的生活(huo)，并養成(cheng)良(liang)好的生活(huo)習慣，學(xue)校的補(bu)助和獎勵以及老(lao)師的幫助和同學(xue)們(men)的關心讓我(wo)(wo)感受了學(xue)校這(zhe)個(ge)大家(jia)(jia)庭的溫暖，我(wo)(wo)也與同學(xue)和睦相處，互相幫助，營造了一個(ge)溫暖和諧的生活(huo)環境。
當然，我(wo)本身還存在很多不足。我(wo)的(de)(de)(de)實(shi)踐能力還需繼續提(ti)高(gao)，內向、自信(xin)的(de)(de)(de)性格也對(dui)我(wo)造成了(le)一定(ding)困擾，雖然經過(guo)四年努(nu)力有(you)了(le)一定(ding)改(gai)善，但仍需繼續努(nu)力。四年的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)，使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)思想(xiang)境界(jie)、知識(shi)水平、工(gong)(gong)作能力都(dou)邁上(shang)了(le)一個新的(de)(de)(de)臺階，大(da)學(xue)校園生(sheng)涯(ya)和(he)社(she)會實(shi)踐生(sheng)活(huo)不斷的(de)(de)(de)挑戰(zhan)自我(wo)、充實(shi)自己，為(wei)今(jin)后的(de)(de)(de)學(xue)習工(gong)(gong)作打下了(le)堅實(shi)基(ji)礎(chu)。在這即將告(gao)別(bie)美好大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)、踏(ta)上(shang)新的(de)(de)(de)征途的(de)(de)(de)時刻(ke)，我(wo)進(jin)行總結(jie)，對(dui)自己有(you)了(le)更(geng)加系(xi)統深刻(ke)的(de)(de)(de)認識(shi)，我(wo)將以飽滿的(de)(de)(de)熱(re)情(qing)和(he)積極的(de)(de)(de)態度，面(mian)對(dui)今(jin)后學(xue)習工(gong)(gong)作中的(de)(de)(de)挑戰(zhan)和(he)機遇，走好人生(sheng)旅途的(de)(de)(de)每一步！
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