畢業(ye)生(sheng)就業(ye)工作自查報告4篇

　　在人們越(yue)(yue)來越(yue)(yue)注(zhu)重自(zi)身素(su)養的今(jin)天，報(bao)告不再是罕見的東西(xi)，報(bao)告具有語言陳述性的特點。那(nei)么一般報(bao)告是怎么寫的呢？以下是小編收集(ji)整理的畢業生就業工(gong)作(zuo)自(zi)查報(bao)告，供(gong)大家(jia)參考借(jie)鑒，希望可以幫助到(dao)有需要(yao)的朋友。

畢業生就業工作自查報告1

　　根據山東省(sheng)人(ren)力(li)資源社(she)會保障廳(ting)、教育(yu)廳(ting)《關于開展高校畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生就業(ye)工作檢(jian)查(cha)(cha)評(ping)估的(de)通知(zhi)》，按(an)照(zhao)學院的(de)統一部署，我(wo)(wo)系對照(zhao)學院《畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生就業(ye)工作檢(jian)查(cha)(cha)評(ping)估方案及任務分(fen)解》中考評(ping)內(nei)容與標準進(jin)行了(le)認真自(zi)查(cha)(cha)，分(fen)析出了(le)我(wo)(wo)系畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生就業(ye)工作的(de)優勢(shi)和特色，更找出了(le)差距(ju)與不足，我(wo)(wo)們將在以后的(de)工作中，揚長補短(duan)，再接再厲，使我(wo)(wo)系的(de)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)生就業(ye)工作再上一個(ge)新臺階(jie)。現將自(zi)查(cha)(cha)情況予以總結匯(hui)報。

　　我(wo)系20屆畢業生含三個(ge)專業，共人，從他們入校到畢業的全(quan)過程中(zhong)，我(wo)系全(quan)體領導(dao)和老師在他們身(shen)上傾注了大量心血，面(mian)向培(pei)養合(he)格人才與就業，采取(qu)了一(yi)系列措施(shi)，努力為他們營造(zao)一(yi)個(ge)良好的成(cheng)才氛(fen)圍(wei)。

　　一、系黨政領導班子高度重視我系畢業生就業工作。

　　系務(wu)會(hui)建立了每兩(liang)周定期專(zhuan)門討論(lun)我(wo)系畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)工作的(de)機制，研究解決我(wo)系畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)指導工作遇到的(de)問題和(he)困難，對我(wo)系的(de)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)工作提出意見和(he)要求，有(you)力地保障(zhang)了就業(ye)工作的(de)開展。

　　二、我系就業工作機構健全，分工明確。

　　由系(xi)黨政(zheng)領導(dao)(dao)牽(qian)頭，我(wo)系(xi)成立了(le)以系(xi)主任為組(zu)長的就(jiu)業(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)工作(zuo)(zuo)(zuo)領導(dao)(dao)小組(zu)，并(bing)(bing)設(she)立大學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)工作(zuo)(zuo)(zuo)辦公(gong)室(shi)專門負責(ze)我(wo)系(xi)的學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)，由系(xi)黨總支副書記兼任大學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)工作(zuo)(zuo)(zuo)辦公(gong)室(shi)主任，按(an)照崗(gang)位職(zhi)責(ze)與(yu)分工開展就(jiu)業(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)工作(zuo)(zuo)(zuo)。學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)在我(wo)系(xi)黨總支和系(xi)行政(zheng)年度工作(zuo)(zuo)(zuo)計劃(hua)中均(jun)列入(ru)工作(zuo)(zuo)(zuo)要點。我(wo)系(xi)黨政(zheng)領導(dao)(dao)班子專題討論學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)每月平均(jun)2次，并(bing)(bing)從政(zheng)策(ce)、經費等各方面給就(jiu)業(ye)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)部門提供了(le)最大便利，在工作(zuo)(zuo)(zuo)場所、設(she)備等方面加大投(tou)入(ru)，保證了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)的順利進行。

　　三、我系努力完善就業工作制度，建立了自上而下的學習研究就業政策、研討就業工作的例會制度，從系領導到畢業生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業政策并貫徹實施。

　　每學(xue)期初，我系學(xue)生就業各(ge)工作(zuo)(zuo)小組均在(zai)第一次例會上主題討(tao)論年(nian)度和(he)學(xue)期的工作(zuo)(zuo)重點(dian)，制定工作(zuo)(zuo)計劃。

　　四、我系注重畢業生就業市場建設，加強就業基地建設，廣開就業渠道。

　　我系利用系網站、黨總支、團(tuan)總支博客、系QQ群、飛信、公用郵箱等(deng)現代(dai)化(hua)信息途(tu)徑(jing)及多(duo)(duo)媒體教(jiao)室、就業宣傳欄(lan)等(deng)多(duo)(duo)種直觀形(xing)式(shi)發布最新(xin)就業信息和開(kai)展(zhan)就業日常咨詢服(fu)務(wu)，為畢業生提(ti)供如就業政策、求職技巧、自我設計應聘書(shu)、就業手續辦理等(deng)。

　　針對專業(ye)(ye)特點，我(wo)(wo)系積極與全(quan)(quan)省乃至(zhi)全(quan)(quan)國展開合(he)作，并在(zai)成功建(jian)立(li)就業(ye)(ye)基地，為(wei)廣(guang)大同學(xue)實習(xi)、就業(ye)(ye)提供了(le)更廣(guang)闊的空(kong)間。我(wo)(wo)系聯(lian)合(he)校就業(ye)(ye)指導中心組(zu)織了(le)“行業(ye)(ye)招聘會”，有到場宣傳(chuan)、吸納人(ren)才，不僅為(wei)我(wo)(wo)系旅游管理(li)專業(ye)(ye)，更為(wei)全(quan)(quan)校各專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生搭建(jian)了(le)實習(xi)、就業(ye)(ye)等服(fu)務平臺。我(wo)(wo)系還發揮全(quan)(quan)員育人(ren)的優勢、調(diao)動起本系教(jiao)職(zhi)工的積極性，專業(ye)(ye)教(jiao)師(shi)積極幫助廣(guang)大學(xue)生聯(lian)系用人(ren)單位，開拓市場、收(shou)集信(xin)息。

　　五、深入細致地開展畢業生思想教育及就業指導，為同學們提供優質服務。

　　思(si)(si)想(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)：在畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)思(si)(si)想(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方面，我系針對不同(tong)學生(sheng)(sheng)開(kai)展多種形(xing)式的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，重點加強畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)擇(ze)業(ye)(ye)(ye)觀(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、創業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、文明離校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。通過(guo)召開(kai)全系畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)動員大會、主題班(ban)會、畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)座談(tan)會以及(ji)和(he)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)一對一談(tan)話的(de)(de)形(xing)式加強教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，多方面、多層(ceng)次(ci)加強畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。

　　就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)：根據學院教(jiao)學計劃(hua)安排，在畢(bi)業(ye)(ye)班開設專題就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)課程，邀請系領導(dao)(dao)、就(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)(dao)老師講授(shou)相關課程，在授(shou)課過程中(zhong)，注重政策(ce)的(de)(de)理解(jie)，求職技能的(de)(de)介紹以及就(jiu)業(ye)(ye)思(si)想的(de)(de)教(jiao)育。年我(wo)系舉辦了(le)多場就(jiu)業(ye)(ye)專題指(zhi)導(dao)(dao)講座(zuo)，通過就(jiu)業(ye)(ye)案(an)例、簡(jian)歷制作和自我(wo)介紹模擬會等(deng)等(deng)給予畢(bi)業(ye)(ye)生詳細指(zhi)導(dao)(dao)。

　　六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學習就業工作經驗。

　　我系(xi)先后(hou)派畢業(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)領(ling)導(dao)小組(zu)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)辦公室相(xiang)關成員(yuan)分赴(fu)等(deng)院校的相(xiang)關專業(ye)(ye)(ye)所在院系(xi)進(jin)行考察，學習借鑒兄弟院校在就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)等(deng)方面的先進(jin)經驗和(he)成功作法，開闊了眼(yan)界(jie)，促進(jin)了本系(xi)的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)工作。

　　七、努力做好就業率統計、畢業生參軍、支援西部等工作，已初見成效。

　　八、自查中發現的不足

　　盡管我系在年度畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工作方面(mian)取(qu)得了一(yi)定成效，但自查中我們(men)還(huan)是發現(xian)了我系畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工作中仍(reng)存在一(yi)些問題(ti)，突出的表現(xian)在以(yi)下(xia)三個方面(mian)：

　　(一(yi)) 網上簽約和簽訂勞動(dong)合同的比例(li)有(you)待進一(yi)步提高

　　由于(yu)專(zhuan)業特點(dian)所限，目前人才需求(qiu)市(shi)場萎縮，加上擴招和國內整個就業形勢的巨大壓力，學生就業心理壓力越重，我(wo)們的工(gong)作難度(du)越大。

　　（二(er)）就(jiu)業觀念稍顯(xian)滯后，畢業生就(jiu)業期望值過(guo)高。

　　目前，部分學生擇業觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就(jiu)業概念(nian)過于狹(xia)窄。缺少創(chuang)業意識和創(chuang)業精(jing)神，社會(hui)輿(yu)論和家(jia)庭對擇業觀的取向影響深刻(ke)。

　　（三）就業工作(zuo)管理有待(dai)進一步規(gui)范

　　自查中發現(xian)，我系還(huan)存在(zai)制度健(jian)全落(luo)實(shi)不(bu)夠，信息較多市場相(xiang)對較少，管理(li)到位還(huan)欠規范，記錄雖有資料不(bu)全等問題。

　　針(zhen)對我(wo)們自身存在的以(yi)(yi)(yi)上問題，我(wo)系(xi)在以(yi)(yi)(yi)后的日常管理、思想教育、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導等方面(mian)更加(jia)注意(yi)，逐一改進。在以(yi)(yi)(yi)后的工(gong)(gong)作中，將按(an)照我(wo)系(xi)“以(yi)(yi)(yi)學生為(wei)(wei)中心(xin)，以(yi)(yi)(yi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)(wei)導向，以(yi)(yi)(yi)滿以(yi)(yi)(yi)為(wei)(wei)目標”的總方針(zhen)，把握(wo)“在確保就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)(zhi)量的基(ji)礎(chu)上努(nu)力提高就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)數量”的總體原則，一如既往的做好(hao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)各項(xiang)工(gong)(gong)作，努(nu)力提高畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)質(zhi)(zhi)量，以(yi)(yi)(yi)優質(zhi)(zhi)服務做到讓畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生滿意(yi)。

　　20xx年x月(yue)x日

畢業生就業工作自查報告2

　　為切實(shi)(shi)落實(shi)(shi)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)優惠政策，縣人力資源和社(she)會保障局以“搞宣傳(chuan)、重實(shi)(shi)效、抓落實(shi)(shi)”為中心，高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)工作全面開展，現將落實(shi)(shi)情況(kuang)匯報如下：

　　1、鼓勵小微型企業吸納就業

　　中小微型企業(ye)(ye)在新(xin)增崗位中當年(nian)招用畢業(ye)(ye)2年(nian)內高校畢業(ye)(ye)生，與其簽訂1年(nian)以上期(qi)限勞(lao)動(dong)合(he)(he)同并按(an)規(gui)定繳納社會保險費的，可(ke)(ke)按(an)每(mei)招用1名(ming)高校畢業(ye)(ye)生1000元的標準給予一次(ci)性新(xin)增就(jiu)業(ye)(ye)補貼，同時可(ke)(ke)給予相應勞(lao)動(dong)合(he)(he)同期(qi)限的'社會保險補貼。

　　在(zai)政策的(de)支持下，地址、印(yin)刷(shua)兩家企(qi)業新(xin)吸納45名高(gao)校畢業生，并繳納了社(she)會(hui)保險，人(ren)社(she)局正在(zai)為(wei)企(qi)業辦理(li)相應(ying)補貼手續。

　　2、鼓勵高校畢業生自助創業

　　高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生在畢(bi)業(ye)(ye)(ye)2年(nian)內(nei)自主創(chuang)業(ye)(ye)(ye)，初次領取營(ying)業(ye)(ye)(ye)執照并穩定經營(ying)6個月以上的(de)(de)，可給予(yu)每人5000元(yuan)的(de)(de)一(yi)次性創(chuang)業(ye)(ye)(ye)補(bu)助。對創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者初次創(chuang)辦的(de)(de)小微(wei)型(xing)企(qi)業(ye)(ye)(ye)，創(chuang)辦3年(nian)內(nei)租用經營(ying)場地和店(dian)鋪，可按照每年(nian)20xx-3000元(yuan)的(de)(de)標(biao)準給予(yu)不超(chao)過3年(nian)的(de)(de)場地租金補(bu)貼。

　　在政(zheng)策(ce)的扶持下，已幫助(zhu)等9名高校畢業生實現創業。

　　3、開發公益性崗位

　　人社局積極聯系企事業(ye)(ye)單位，開發保潔、保綠、協理員等崗位。鄉鎮勞(lao)動保障站新吸(xi)納了40名(ming)高校畢(bi)業(ye)(ye)生，并(bing)為他們繳納了工(gong)傷、醫(yi)療、養(yang)老三險。

　　4、積極宣傳，轉變高校畢業生擇業觀念

　　積(ji)極開展“宣傳月”活動，定期組織專員(yuan)下鄉宣傳，利用廣(guang)播、電臺、村宣傳欄(lan)等媒介(jie)，充分宣傳企業用工(gong)、技能培(pei)訓、創業補貼等優惠政策，同時，改變高校畢業生擇業觀念(nian)，為高校畢業生提供更寬(kuan)闊(kuo)的就業領域。

畢業生就業工作自查報告3

　　根據《關于(yu)開(kai)展20xx年(nian)度高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作目標(biao)績效(xiao)考核(he)的(de)(de)(de)通知》（西(xi)高就辦字[20xx]10號）要求，我鎮對(dui)照《關于(yu)20xx年(nian)度鎮（街(jie)道）及(ji)黨政正職目標(biao)績效(xiao)考核(he)的(de)(de)(de)意見》和市促(cu)進高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作領導(dao)小組關于(yu)《萊西(xi)市促(cu)進高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工(gong)作目標(biao)績效(xiao)考核(he)實施細(xi)則》（西(xi)高就字[20xx]1號）文件，對(dui)承(cheng)擔(dan)的(de)(de)(de)高校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)指標(biao)進行了(le)認(ren)真的(de)(de)(de)自查和總結(jie)，現(xian)將有關工(gong)作情況報告(gao)如下：

　　一、加強組(zu)(zu)織領導，明確(que)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)責(ze)任。成(cheng)立了(le)由(you)分管(guan)副(fu)鎮長(chang)任組(zu)(zu)長(chang)，便民(min)服務(wu)中心(xin)(xin)主任任副(fu)組(zu)(zu)長(chang)的(de)高(gao)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導小組(zu)(zu)，統(tong)一組(zu)(zu)織開展(zhan)高(gao)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，統(tong)籌解決工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過程(cheng)中遇到的(de)各類問題(ti)，并明確(que)了(le)領導小組(zu)(zu)成(cheng)員的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)(zhi)責(ze)，對出現問題(ti)的(de)在(zai)年底考(kao)核中給與相應(ying)的(de)處罰(fa)。同(tong)時，在(zai)便民(min)服務(wu)中心(xin)(xin)設立了(le)大(da)學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)服務(wu)專門窗口，安(an)排一名專職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人員，具體負責(ze)高(gao)校(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，從而形成(cheng)了(le)組(zu)(zu)織明確(que)、各司其職(zhi)(zhi)、密切配合(he)的(de)大(da)學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)格(ge)局。

　　二(er)、建立(li)工作制(zhi)度(du)，規(gui)范就業(ye)管理(li)。根據市人力資源和(he)社會保障局的統一部(bu)署和(he)要(yao)求，結合南(nan)墅鎮(zhen)實(shi)際，從今年8月份開始，由鎮(zhen)便民(min)服(fu)務(wu)(wu)中(zhong)心(xin)牽頭，建立(li)了大學(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)信息登(deng)記制(zhi)度(du)。根據制(zhi)度(du)要(yao)求，各村莊(zhuang)安(an)排專人負責，定期(qi)對(dui)本村的大學(xue)生(sheng)(sheng)情(qing)況(kuang)進(jin)行(xing)統計(ji)，填(tian)寫《萊西(xi)市南(nan)墅鎮(zhen)當(dang)期(qi)新增高校畢業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)情(qing)況(kuang)統計(ji)表》，每季度(du)最后一個月月末報送至鎮(zhen)便民(min)服(fu)務(wu)(wu)中(zhong)心(xin)，便民(min)服(fu)務(wu)(wu)中(zhong)心(xin)安(an)排專人進(jin)行(xing)匯總(zong)分析(xi)，并按(an)要(yao)求報送上(shang)級業(ye)務(wu)(wu)部(bu)門(men)。通過建立(li)這(zhe)一制(zhi)度(du)，全面了解和(he)掌握了本鎮(zhen)大學(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)動態，為有(you)針對(dui)性地(di)制(zhi)定和(he)實(shi)施(shi)促進(jin)就業(ye)措施(shi)打好了基礎。截(jie)至目(mu)前，已登(deng)記就業(ye)的大學(xue)生(sheng)(sheng)占(zhan)總(zong)數的90%以上(shang)。

　　三、搭建就業(ye)(ye)(ye)平臺，拓寬就業(ye)(ye)(ye)渠(qu)道。通過加強與(yu)上(shang)級業(ye)(ye)(ye)務部門以(yi)及(ji)各(ge)企業(ye)(ye)(ye)的溝通聯系(xi)，定期掌握用(yong)人(ren)單位用(yong)工(gong)情(qing)況(kuang)，利用(yong)宣傳欄、電子顯示屏、鎮街(jie)社(she)(she)(she)情(qing)等(deng)載體，進(jin)行廣泛發(fa)布，滿足畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)信息需求(qiu)。同時，為大(da)力(li)推進(jin)高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)，實現以(yi)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)帶(dai)動就業(ye)(ye)(ye)，積極引導(dao)高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生參加市人(ren)社(she)(she)(she)局組織的創(chuang)業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)和進(jin)入市創(chuang)業(ye)(ye)(ye)孵(fu)化基地(di)見習，不斷培養應(ying)屆大(da)學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生的創(chuang)業(ye)(ye)(ye)能(neng)力(li)和提高應(ying)屆大(da)學(xue)生的社(she)(she)(she)會適應(ying)能(neng)力(li)。截至目前，累計參加創(chuang)業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)25人(ren)，入駐大(da)青山畜禽養殖專業(ye)(ye)(ye)合(he)作(zuo)社(she)(she)(she)等(deng)各(ge)類合(he)作(zuo)社(she)(she)(she)見習的畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生達(da)到(dao)10人(ren)，成功創(chuang)業(ye)(ye)(ye)2人(ren)，帶(dai)動就業(ye)(ye)(ye)5人(ren)。

　　四(si)、強(qiang)化跟(gen)蹤(zong)調(diao)研，幫扶困(kun)難就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)。定期安排(pai)工作(zuo)(zuo)人員通過電話調(diao)查、走訪慰問的形式，對(dui)全鎮大(da)學(xue)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)情況(kuang)進(jin)行跟(gen)蹤(zong)調(diao)研，形成調(diao)研信(xin)息及(ji)時上(shang)報鎮主要領(ling)導和上(shang)級業(ye)(ye)務(wu)部門(men)，截至目(mu)前(qian)(qian)，累計報送調(diao)研信(xin)息8篇。同時，對(dui)調(diao)研過程中(zhong)確(que)認(ren)為(wei)特(te)困(kun)畢(bi)業(ye)(ye)生的，根據大(da)學(xue)生個人實(shi)際(ji)情況(kuang)，通過建立“特(te)困(kun)畢(bi)業(ye)(ye)生”援(yuan)助制度，免費(fei)為(wei)他們提供政(zheng)策咨詢(xun)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導，優(you)先推薦(jian)他們到(dao)轄區企業(ye)(ye)參(can)加實(shi)習、職(zhi)業(ye)(ye)技能培訓等(deng)促進(jin)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)活(huo)動，確(que)保他們實(shi)現充(chong)分就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)，截至目(mu)前(qian)(qian)，我(wo)鎮特(te)困(kun)畢(bi)業(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率為(wei)100%。

畢業生就業工作自查報告4

　　x系xxx屆畢業(ye)生工作(zuo)在學(xue)院黨委(wei)、辦公室的(de)領(ling)導(dao)(dao)下(xia)，在就(jiu)業(ye)處的(de)指(zhi)導(dao)(dao)下(xia)，在面臨(lin)重大困難(nan)的(de)形勢下(xia)，x系就(jiu)業(ye)工作(zuo)小(xiao)組堅持狠(hen)抓思(si)想教(jiao)育，及時耐(nai)心的(de)進(jin)行就(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)(dao)，按照(zhao)“走出去(qu)、請進(jin)來”的(de)工作(zuo)方(fang)針，“就(jiu)業(ye)指(zhi)導(dao)(dao)全員化”的(de)工作(zuo)要(yao)求，“就(jiu)業(ye)服(fu)務人性化”的(de)工作(zuo)原則，充分收集用人單位(wei)信(xin)息，把握機會，采(cai)取行之有效的(de)措(cuo)施，進(jin)行細(xi)致(zhi)深入的(de)工作(zuo)，取得了較好的(de)成效。現將(jiang)前一(yi)階段就(jiu)業(ye)工作(zuo)做(zuo)如下(xia)匯報(bao)：

　　針對今(jin)年嚴峻的(de)就(jiu)業(ye)(ye)形勢，本(ben)著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的(de)原則(ze)和“早(zao)起步、早(zao)準備、早(zao)動手”的(de)策(ce)略，我系積極(ji)、有針對的(de)拓寬就(jiu)業(ye)(ye)途徑(jing)，千方百計提(ti)高(gao)就(jiu)業(ye)(ye)率和就(jiu)業(ye)(ye)質(zhi)量。

　　一、認真分析研究就業形勢，增強就業工作的針對性

　　為了切實增(zeng)強(qiang)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作的(de)(de)實效性，我系針對(dui)x設計(ji)、裝(zhuang)潢x設計(ji)、電腦(nao)x設計(ji)三個專(zhuan)業(ye)(ye)方向學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)市(shi)場(chang)進(jin)行了深入的(de)(de)調查研究(jiu)，認(ren)真分析了畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)面臨的(de)(de)壓力(li)，同時找準做好就(jiu)業(ye)(ye)工作的(de)(de)突(tu)破口，及(ji)時掌握學(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)信息。經過分析認(ren)為，xx年，全(quan)省(sheng)各高校畢業(ye)(ye)生(sheng)人數比往年有較大幅度的(de)(de)增(zeng)加，而(er)就(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)位并未有明顯增(zeng)多，特(te)別是(shi)經濟(ji)發達地(di)區(qu)受到金融危機影響(xiang)，往年建立的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)基地(di)和關系單位對(dui)人才的(de)(de)需求(qiu)也大幅減少，就(jiu)業(ye)(ye)形勢比較嚴(yan)峻，但就(jiu)這(zhe)三個專(zhuan)業(ye)(ye)方向而(er)言，中小城市(shi)及(ji)中小企業(ye)(ye)對(dui)人才的(de)(de)需求(qiu)量(liang)卻持續攀(pan)升，市(shi)場(chang)對(dui)人才的(de)(de)選擇越來(lai)越趨于理性，重點還是(shi)考察學(xue)生(sheng)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)水(shui)平和實踐能力(li)。

　　二、加強針對畢業生的就業指導工作，提高學生就業能力

　　為(wei)了適應學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業的(de)新形勢，我系積極探索有(you)效(xiao)的(de)就(jiu)業指(zhi)導工(gong)作(zuo)(zuo)途徑，立(li)足于(yu)提高學(xue)(xue)生(sheng)自身素(su)質(zhi)，培養學(xue)(xue)生(sheng)適應工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)能力，增強學(xue)(xue)生(sheng)社(she)會責任感和(he)團隊(dui)精神，指(zhi)導學(xue)(xue)生(sheng)應聘禮儀和(he)技巧，切實(shi)把工(gong)作(zuo)(zuo)做到細處。

　　1、引導畢業(ye)(ye)生及早深入社會，了解社會，服務社會，自(zi)覺地在(zai)工(gong)作中運用、豐富(fu)在(zai)系部所學(xue)(xue)(xue)專業(ye)(ye)知(zhi)識，。從指導學(xue)(xue)(xue)生畢業(ye)(ye)創作、畢業(ye)(ye)設計，舉(ju)辦職業(ye)(ye)道德講座等方(fang)面入手(shou)，積極培養學(xue)(xue)(xue)生理論聯系實際和分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)、解決問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力，同時對學(xue)(xue)(xue)生進(jin)行職業(ye)(ye)道德教育，引導學(xue)(xue)(xue)生明確(que)以什么(me)樣(yang)的(de)精神(shen)狀態去面對社會的(de)選擇，怎樣(yang)在(zai)社會中找(zhao)準(zhun)自(zi)己的(de)位置，使學(xue)(xue)(xue)生牢固樹立愛崗(gang)敬業(ye)(ye)、吃苦耐勞的(de)精神(shen)，保持踏實肯干(gan)、銳意進(jin)取的(de)良好(hao)的(de)工(gong)作作風，取得了良好(hao)的(de)效果，受(shou)到(dao)就業(ye)(ye)單(dan)位的(de)好(hao)評。

　　2、鼓勵(li)學生參(can)(can)軍、專升本(ben)(ben)，支(zhi)持學生報考(kao)公務員、選調生、村(cun)官，參(can)(can)軍等，擴展其他就(jiu)業途徑。我系(xi)參(can)(can)軍自去(qu)年零的(de)(de)突破之后，認真總結經驗，繼續鼓勵(li)畢業生參(can)(can)軍，并組織(zhi)老(lao)師(shi)有針對性的(de)(de)對報專升本(ben)(ben)的(de)(de)學生進(jin)行輔導(dao)，在一定程度(du)上(shang)緩(huan)解(jie)了就(jiu)業壓(ya)力。

　　三、畢業生服務工作

　　1、我系及時收集(ji)整(zheng)理就(jiu)業(ye)(ye)信(xin)(xin)息(xi)(xi)并發布(bu)。為了及時獲得相關信(xin)(xin)息(xi)(xi)，指定專(zhuan)人做好就(jiu)業(ye)(ye)信(xin)(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)收集(ji)、匯總和發布(bu)工作。為了讓每一名(ming)畢業(ye)(ye)生及時了解就(jiu)業(ye)(ye)信(xin)(xin)息(xi)(xi)，在我系網(wang)站建設了專(zhuan)門的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)信(xin)(xin)息(xi)(xi)宣傳專(zhuan)欄(lan)。通過學院組(zu)織大型(xing)招(zhao)聘(pin)會(hui)1次，招(zhao)聘(pin)單位幾百(bai)余家，提供崗位30多個，通過招(zhao)聘(pin)會(hui)達(da)成意向100多人次。

　　2、引(yin)導學生(sheng)切實(shi)轉(zhuan)變就業觀念，鼓(gu)勵學生(sheng)積極自主創(chuang)業。

　　近年來，高(gao)校畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)數量(liang)持續增長，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)難度較大，因此(ci)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)問題越來越成為社會關注的(de)熱點和(he)學(xue)(xue)校工(gong)作的(de)重點，x系以(yi)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)社會需(xu)求為導向，不斷完善有(you)利于畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)長效機制，貫徹落實黨中央、國(guo)務院和(he)省(sheng)委、省(sheng)政(zheng)府、省(sheng)教育(yu)廳以(yi)及市教育(yu)局關于做好畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作的(de)政(zheng)策和(he)要求，一(yi)方(fang)面(mian)，積極拓寬畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)門路，加強畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場建設(she)，另(ling)一(yi)方(fang)面(mian)，引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)切實轉變就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)觀念，鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積極自主(zhu)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。據(ju)統計，08屆(jie)畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)有(you)2人(ren)已實現了(le)自主(zhu)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，帶動10余(yu)人(ren)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，多人(ren)擁有(you)自主(zhu)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意向。

　　四、就業狀況反饋、就業率統計工作

　　1、按照就業(ye)處關于做好xxx屆(jie)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)狀況反(fan)饋、就業(ye)率統計工(gong)作(zuo)的(de)要(yao)求，做好各環節的(de)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)反(fan)饋、就業(ye)率統計工(gong)作(zuo)。

　　2、就(jiu)業(ye)指導(dao)負責老師與畢業(ye)班級老師保持(chi)密切關系，做(zuo)好系部學(xue)生就(jiu)業(ye)狀況、就(jiu)業(ye)率的統計(ji)、上報(bao)工作。做(zuo)到100％覆蓋，沒(mei)有遺漏。

　　五、xxx屆畢業生工作前一階段的經驗

　　今年我(wo)系畢業生(sheng)工作有許多值得總結(jie)的經驗(yan)，主要有：

　　1、畢業生工作離不開學院領導的大力(li)支持(chi)和(he)幫(bang)助(zhu)。

　　2、早(zao)(zao)準備、早(zao)(zao)計劃、早(zao)(zao)實(shi)施。我(wo)系畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)指(zhi)導、動員(yuan)等(deng)工作(zuo)在大大四剛開學就已經(jing)開始(shi)展開。

　　3、畢業(ye)生(sheng)工作領(ling)導(dao)小組選(xuan)拔任用了一批有(you)(you)(you)能力、有(you)(you)(you)工作熱情、有(you)(you)(you)責(ze)任心、有(you)(you)(you)積極性(xing)、樂意為同學(xue)服務(wu)的學(xue)生(sheng)干部，從而(er)有(you)(you)(you)力保障(zhang)了各項工作的順利開(kai)展，也能夠(gou)使在校生(sheng)及(ji)早了解(jie)就業(ye)程序，看清就業(ye)形勢(shi)。

　　4、針對今(jin)年就業(ye)現(xian)狀(zhuang)，結(jie)合我系專業(ye)特點，勇于開(kai)拓(tuo)思路，把握我系畢業(ye)生(sheng)受中小(xiao)城市及中小(xiao)企(qi)業(ye)歡迎的(de)機會，將開(kai)拓(tuo)就業(ye)市場的(de)重心向生(sheng)源地以及周邊靠攏，不但(dan)得到了(le)畢業(ye)生(sheng)的(de)一致(zhi)認可，同時(shi)也取得了(le)良好的(de)成(cheng)效。

　　截至目前，我(wo)系專科(ke)生業(ye)生共574人，現就(jiu)業(ye)544人，未就(jiu)業(ye)30人，x設(she)計91.94% (194/211)電腦x設(she)計96.35% (132/137)裝(zhuang)潢(huang)x設(she)計96.46% (218/226))平均就(jiu)業(ye)率(lv)94.77%。相對(dui)來(lai)說x設(she)計專業(ye)就(jiu)業(ye)率(lv)較低，系部針對(dui)該專業(ye)輔導員調動部門問(wen)題(ti)進行了一(yi)系列催繳協(xie)議(yi)措施(shi)，不存在不交(jiao)就(jiu)業(ye)協(xie)議(yi)不發畢業(ye)證、學位(wei)證、報到證現象。

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