大學生職(zhi)業規劃大賽演(yan)講稿

　　時(shi)光飛逝，伴隨著比較(jiao)緊湊又(you)(you)(you)略顯緊張的(de)工(gong)作(zuo)節(jie)奏，我們(men)的(de)工(gong)作(zuo)又(you)(you)(you)將(jiang)告一(yi)段(duan)落(luo)了，我們(men)的(de)工(gong)作(zuo)又(you)(you)(you)將(jiang)翻開新的(de)一(yi)頁，趁現在為(wei)自己做一(yi)個詳細的(de)職(zhi)業規劃吧。那么(me)做職(zhi)業規劃需要注(zhu)意(yi)什么(me)問題呢？以下是小編收集整理的(de)大學(xue)生(sheng)職(zhi)業規劃大賽演講(jiang)稿，歡迎大家(jia)分享。

大學生職業規劃大賽演講稿1

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！

　　很高興今天(tian)能夠站在這里和大家一起分享我(wo)的職業規劃。

　　我不(bu)(bu)去想(xiang)是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只(zhi)顧風(feng)雨兼程(cheng)；我不(bu)(bu)想(xiang)身(shen)后會(hui)不(bu)(bu)會(hui)襲來寒(han)風(feng)冷遇，既然目標(biao)是地平(ping)線，留給世界的只(zhi)有背影。

　　我的規劃共分為(wei)4個部分：第(di)一，自(zi)我認(ren)知；第(di)二，目(mu)標認(ren)知；第(di)三，計劃制定；第(di)四，備選(xuan)方案。

　　首(shou)先(xian)我(wo)從客觀和主觀兩個方面進行全(quan)面的自(zi)我(wo)分(fen)析，從而真(zhen)正的認識自(zi)我(wo)，因此(ci)根據我(wo)的專業背景和我(wo)的個性特點，我(wo)的長遠目標(biao)是(shi)華北(bei)電網公(gong)司的技(ji)術總監(jian)。敢(gan)為人(ren)先(xian)，善于自(zi)我(wo)定位，方能(neng)贏在職場！

　　通(tong)過(guo)在飛途網，職(zhi)業生(sheng)涯網等數個網站的(de)職(zhi)業測評和(he)(he)深刻的(de)自我(wo)分析發(fa)現：我(wo)的(de)主(zhu)要(yao)優點是：工作勤奮認真，有強(qiang)烈的(de)責(ze)任感(gan)，有很好的(de)交際能(neng)力和(he)(he)領(ling)導(dao)能(neng)力；而(er)(er)我(wo)的(de)主(zhu)要(yao)缺點是：感(gan)情用(yong)事，容易沖動。對(dui)于我(wo)的(de)缺點，我(wo)會(hui)用(yong)我(wo)剩(sheng)下的(de)三年(nian)時(shi)間去(qu)改(gai)正和(he)(he)優化。而(er)(er)對(dui)于我(wo)的(de)優點，我(wo)也會(hui)通(tong)過(guo)各種活動去(qu)發(fa)揮和(he)(he)完善(shan)。

　　對于目標(biao)的(de)(de)(de)(de)認知(zhi)，我通過(guo)(guo)網(wang)站(zhan)、報刊、咨(zi)詢等方(fang)式進行過(guo)(guo)全(quan)面的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解，尤其在與秦皇(huang)島(dao)北方(fang)管業公司(si)總(zong)(zong)經(jing)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)交談中對技術總(zong)(zong)監這(zhe)一職業有(you)(you)了(le)(le)更(geng)加(jia)深刻的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解。也就是在擁有(you)(you)深厚的(de)(de)(de)(de)專業知(zhi)識和超強的(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)(li)能力的(de)(de)(de)(de)前提下才(cai)有(you)(you)可(ke)能勝任這(zhe)一職務。因(yin)為各個企業公司(si)所缺(que)乏(fa)的(de)(de)(de)(de)是真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)技術 管理(li)(li)(li)型的(de)(de)(de)(de)人才(cai)。為了(le)(le)實現這(zhe)個目標(biao)，我從走(zou)進燕山大學的(de)(de)(de)(de)那一天開(kai)始就在不懈地努力。

　　在過去的一(yi)(yi)年(nian)當中(zhong)，我參加過很多活動，辯論賽(sai)(sai)(sai)，模擬聯合(he)國大(da)賽(sai)(sai)(sai)，主持人大(da)賽(sai)(sai)(sai)，學生會，校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)協等(deng)(deng)等(deng)(deng)，并且(qie)連續兩次(ci)綜合(he)測(ce)評全(quan)年(nian)級第一(yi)(yi)，獲(huo)得兩次(ci)一(yi)(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)學金和一(yi)(yi)次(ci)校(xiao)(xiao)級優秀團員，而(er)這學期又被發展為預備黨員，同時(shi)也參加了世紀杯的比賽(sai)(sai)(sai)，并且(qie)擔任著校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)協的部長(chang)和班長(chang)。我會利(li)(li)用(yong)一(yi)(yi)切(qie)可以利(li)(li)用(yong)的機會去鍛(duan)煉自(zi)己，提(ti)高(gao)自(zi)己的能力(li)。

　　我(wo)計劃在(zai)大二剩下的(de)(de)(de)(de)時間里通過英(ying)語四(si)六級和計算(suan)機三(san)(san)級。同時一(yi)(yi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)地開始(shi)復習(xi)高數，為考(kao)研(yan)(yan)做初步(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)準備。另外爭(zheng)取在(zai)下學(xue)期(qi)有一(yi)(yi)項自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)發明，這對(dui)以后的(de)(de)(de)(de)考(kao)研(yan)(yan)和工作都會有很大的(de)(de)(de)(de)幫助。在(zai)大三(san)(san)階(jie)段以學(xue)好(hao)專業課為主的(de)(de)(de)(de)前提(ti)下去爭(zheng)取去考(kao)托福(fu)和GRE，也去嘗試(shi)一(yi)(yi)下出國這條路(lu)。但是不作為主要奮斗方向。大三(san)(san)是考(kao)研(yan)(yan)關鍵的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)年，在(zai)這一(yi)(yi)年中要使自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)知識形成一(yi)(yi)個完善(shan)的(de)(de)(de)(de)體系。在(zai)寒(han)暑假(jia)要自己(ji)(ji)去找一(yi)(yi)些(xie)公司實(shi)習(xi)，增加(jia)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)實(shi)戰經驗(yan)。無論出國成功與(yu)否，大四(si)是最后的(de)(de)(de)(de)沖刺階(jie)段，要把(ba)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)全(quan)部經歷(li)放在(zai)學(xue)習(xi)上。

　　在(zai)研(yan)究生學習階(jie)段爭(zheng)取去華北(bei)電網公(gong)司(si)實習，先(xian)去了解(jie)公(gong)司(si)的企業(ye)文化(hua)，同(tong)時也為了初步打通人(ren)脈。為畢業(ye)后(hou)成(cheng)為其正(zheng)式員工(gong)而做好充分的準備(bei)。在(zai)研(yan)究生畢業(ye)后(hou)首(shou)先(xian)面向基(ji)層(ceng)就業(ye)，然后(hou)努(nu)力在(zai)工(gong)作后(hou)的5年(nian)內爭(zheng)取成(cheng)為一名技(ji)術主管，15年(nian)內成(cheng)為一名副(fu)總(zong)工(gong)程師(shi)，25年(nian)內成(cheng)為公(gong)司(si)的技(ji)術總(zong)監。

　　當然也要與時(shi)俱進(jin)，按照事情的發展(zhan)及時(shi)調整我計劃的各個(ge)步驟，無論怎樣，最(zui)后(hou)都會達(da)到(dao)一(yi)個(ge)殊途同歸的效果。

　　我不在乎今天(tian)站在那里(li)，而在乎明天(tian)走到哪里(li)！我相信，我的(de)未來不是(shi)夢！

大學生職業規劃大賽演講稿2

敬(jing)愛(ai)的(de)(de)評委，親愛(ai)的(de)(de)同(tong)學們：

　　大(da)家下(xia)午好!我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)11級市(shi)場(chang)營銷(xiao)二班的(de)(de)(de)(de)賴榮暉(hui)!我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)自廣東佛山順德(de)，不(bu)知在場(chang)的(de)(de)(de)(de)各位(wei)有(you)沒(mei)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)鄉!我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)(de)學習委員，是(shi)(shi)學社聯新(xin)聞部的(de)(de)(de)(de)干(gan)事(shi)，不(bu)知在場(chang)的(de)(de)(de)(de)各位(wei)有(you)沒(mei)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)事(shi)!我(wo)(wo)(wo)(wo)加入了營銷(xiao)協會，定向越野，以及乒(ping)乓球(qiu)協會，不(bu)知在場(chang)的(de)(de)(de)(de)各位(wei)有(you)沒(mei)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)志!我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)運(yun)動(dong)，羽毛球(qiu)，乒(ping)乓球(qiu)，籃球(qiu)....我(wo)(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)動(dong)漫，《灌籃高(gao)手(shou)》~《海(hai)賊王》是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)最愛!很高(gao)興能站(zhan)在這里，更高(gao)興能有(you)個機會認識(shi)在場(chang)的(de)(de)(de)(de)你們!現在，我(wo)(wo)(wo)(wo)將與大(da)家一起分(fen)享(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)職業規劃!

　　雖然說是(shi)(shi)一(yi)個規(gui)劃，倒不如說是(shi)(shi)我的(de)一(yi)個夢(meng)(meng)!不過不是(shi)(shi)做夢(meng)(meng)，而是(shi)(shi)夢(meng)(meng)想!“為夢(meng)(meng)想插(cha)上翅膀(bang)”這就是(shi)(shi)我規(gui)劃的(de)主題(ti)。

　　步入(ru)了大學(xue)，我們的(de)(de)(de)自(zi)由多了，很(hen)多人(ren)可能會因漫(man)無目標(biao)而(er)迷失方向(xiang)。給自(zi)己一個(ge)規(gui)(gui)劃，就(jiu)像是給人(ren)生導航!日益(yi)激烈的(de)(de)(de)就(jiu)業壓(ya)力迫在眉睫(jie)，所(suo)以我們更應該好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)規(gui)(gui)劃我們的(de)(de)(de)職業生涯!讓自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)習，工作，生活，讓自(zi)己的(de)(de)(de)每一天都過(guo)得充實而(er)有意義!

　　職業規劃就是為我們的夢想(xiang)插上翅(chi)膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌!

　　知己(ji)知彼，才能百戰(zhan)不殆(dai)!在(zai)職業分(fen)析(xi)之前，我(wo)(wo)先對自己(ji)做(zuo)了一(yi)個全面的(de)剖析(xi)!我(wo)(wo)性(xing)格開朗(lang)，擅長交際，是(shi)一(yi)名(ming)樂(le)觀主義者(zhe)!這種對什(shen)么事情都(dou)保持樂(le)觀的(de)態度能為我(wo)(wo)以后(hou)的(de)創業提(ti)供良好的(de)條件!我(wo)(wo)還擁有不服輸的(de)個性(xing)，我(wo)(wo)始終堅(jian)信，我(wo)(wo)的(de)人生(sheng)必將是(shi)精彩且輝煌的(de)!……

　　是的，金無足赤，人(ren)無完人(ren)!我缺(que)乏(fa)(fa)人(ren)生閱歷，待人(ren)處事不(bu)(bu)夠(gou)(gou)(gou)圓(yuan)滑，不(bu)(bu)夠(gou)(gou)(gou)冷(leng)靜，缺(que)乏(fa)(fa)足夠(gou)(gou)(gou)的理性(xing)，會經常因(yin)為自己的固(gu)執己見(jian)而(er)犯下(xia)錯誤......

　　我(wo)很(hen)慶幸(xing)自己有(you)一(yi)個和(he)諧的家庭，父母的支持，給(gei)了(le)我(wo)無盡的力(li)量!他們的存在，為(wei)我(wo)撐起了(le)一(yi)片廣闊(kuo)的藍天(tian)!我(wo)很(hen)慶幸(xing)來到(dao)了(le)番職(zhi)，這里山(shan)清水秀，各種(zhong)設(she)施健(jian)全，學習氛(fen)圍濃厚，師(shi)兄師(shi)姐熱情，這無疑為(wei)我(wo)提供了(le)一(yi)個非常好的學習環境(jing)和(he)生活空間。是的，廣州(zhou)番禺職(zhi)業技術已(yi)經為(wei)我(wo)揚(yang)起了(le)新的風帆(fan)!!!

　　揚帆啟(qi)航，劈風斬浪，總有到(dao)達夢想彼岸的(de)(de)(de)(de)(de)那天(tian)。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)夢想便是(shi)成為一(yi)名出色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)(de)營銷(xiao)大師!當(dang)今世(shi)界，各(ge)種產品(pin)(pin)日新(xin)月異，企業家們為了讓(rang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin)(pin)占(zhan)領更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang)，就(jiu)需要許許多(duo)多(duo)出色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)(de)營銷(xiao)大師!但是(shi)需求大并不(bu)等于(yu)競爭(zheng)小。營銷(xiao)人員的(de)(de)(de)(de)(de)急劇(ju)增多(duo)就(jiu)為我(wo)們今后的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業帶(dai)來了巨大壓力!所以，我(wo)必須從(cong)各(ge)方面努(nu)力提升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能力，爭(zheng)取在(zai)這一(yi)領域找到(dao)一(yi)片屬(shu)于(yu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)片天(tian)地!

　　千里之行始(shi)(shi)于足(zu)下(xia)...萬丈高樓平地起(qi)....縱(zong)觀古今中外，但凡成(cheng)大(da)(da)事(shi)者，必(bi)定是從身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)小事(shi)開始(shi)(shi)入手的(de)(de)(de)(de)!!所以從現在(zai)起(qi)，我(wo)開始(shi)(shi)計劃我(wo)大(da)(da)學(xue)三年的(de)(de)(de)(de)征程!大(da)(da)一是適(shi)(shi)應(ying)!適(shi)(shi)應(ying)新(xin)環境，培養溝通(tong)能(neng)力是我(wo)這(zhe)一階(jie)(jie)段(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)目標。就(jiu)目前(qian)來看(kan)，我(wo)已(yi)行進(jin)在(zai)完成(cheng)這(zhe)一階(jie)(jie)段(duan)(duan)任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)軌道上!大(da)(da)二為(wei)定位，這(zhe)一階(jie)(jie)段(duan)(duan)必(bi)須打牢(lao)專業基礎(chu)，并確定合適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)定位!大(da)(da)三則(ze)為(wei)沖刺期(qi)，專業課(ke)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習進(jin)入了深(shen)化階(jie)(jie)段(duan)(duan)，各種技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習也進(jin)入收官階(jie)(jie)段(duan)(duan)!此時的(de)(de)(de)(de)我(wo)必(bi)須更加專注于自己的(de)(de)(de)(de)目標，

　　長風破浪會(hui)有時(shi)，直掛云帆濟滄海(hai)...接下來就是(shi)畢業后(hou)的(de)(de)(de)(de)計(ji)劃了(le)，而(er)這才是(shi)我(wo)人生(sheng)真正意義(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)啟航，最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)起航!因為從此(ci)我(wo)將真真切切的(de)(de)(de)(de)離開(kai)父母(mu)，投(tou)身社會(hui)，邁(mai)向那片既熟悉又陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)領域(yu)!我(wo)準備從低層做起，花(hua)三年(nian)(nian)時(shi)間(jian)(jian)做一名業務推銷員，進入相(xiang)關企業工(gong)作， 積(ji)累經(jing)驗，提(ti)高技能!再用7年(nian)(nian)時(shi)間(jian)(jian)努力成為一名營(ying)銷大師，并積(ji)累一定的(de)(de)(de)(de)資金，爭取在(zai)而(er)立(li)之年(nian)(nian)成立(li)一家(jia)屬(shu)于(yu)自己的(de)(de)(de)(de)公(gong)司…最后(hou)，再花(hua)十年(nian)(nian)時(shi)間(jian)(jian)妥善經(jing)營(ying)，積(ji)極投(tou)身于(yu)慈善事(shi)業，使公(gong)司不斷變(bian)強、變(bian)大!…

　　這(zhe)就是(shi)我的(de)職業(ye)規(gui)劃，但這(zhe)僅(jin)僅(jin)只是(shi)規(gui)劃。規(gui)劃不(bu)(bu)是(shi)一勞永逸(yi)、一成(cheng)不(bu)(bu)變的(de)!為了適應(ying)這(zhe)千變萬化的(de)職場(chang)世界，我會(hui)結(jie)合(he)社會(hui)環境以及個人(ren)能(neng)力的(de)變化及時(shi)做出調整(zheng)!規(gui)劃只有與時(shi)俱進，才能(neng)對我們的(de)人(ren)生(sheng)奏效(xiao)!

　　對于我(wo)們這些(xie)當代(dai)大學生，會(hui)有迷茫、彷徨(huang)和不知所措。但我(wo)卻對我(wo)的未來信心滿滿!因為我(wo)已找到了(le)通往(wang)幸福的路，我(wo)相信，只要我(wo)堅定不移的走下(xia)去，我(wo)一定會(hui)成功!

　　人生沒有定數(shu)，似(si)(si)孤帆，驚濤駭浪中(zhong)(zhong)漂泊;似(si)(si)孤鷹，碧海藍天(tian)中(zhong)(zhong)飛翔!讓(rang)我們為夢想插上翅(chi)膀(bang)，尋找夢的彼岸，成就永恒(heng)的追求(qiu)!……謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家(jia)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!

大學生職業規劃大賽演講稿3

　　敬(jing)愛(ai)的評委，親愛(ai)的同學們：

　　大家晚上好！

　　我(wo)(wo)是(shi)10級(ji)環藝一班(ban)的(de)(de)(de)XX！這位是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)助(zhu)手王瑞。今晚(wan)，我(wo)(wo)將與(yu)大家(jia)一起(qi)分享我(wo)(wo)的(de)(de)(de)職業規劃(hua)！與(yu)其說是(shi)規劃(hua)，倒不如說是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一個夢！不過這可不是(shi)做夢，而(er)(er)是(shi)夢想(xiang)！而(er)(er)我(wo)(wo)規劃(hua)的(de)(de)(de)主題便是(shi)：為(wei)夢想(xiang)插上翅膀(bang)！

　　步(bu)入了(le)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活空(kong)間自由多了(le)，很可能會因無目(mu)標而迷失方向(xiang)。給自己(ji)制定目(mu)標，就像是給船舶導航(hang)！日益激烈的(de)就業壓力就在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)身邊，我(wo)(wo)們(men)(men)就更應該(gai)好好的(de)規(gui)劃(hua)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)職(zhi)(zhi)業生(sheng)(sheng)(sheng)涯！使自己(ji)能夠有(you)目(mu)標的(de)學(xue)習，有(you)目(mu)標的(de)工作，有(you)目(mu)標的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活，使自己(ji)每天都過得(de)充(chong)實而有(you)意義！而職(zhi)(zhi)業生(sheng)(sheng)(sheng)涯規(gui)劃(hua)則是為我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)夢想插上翅膀，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)人生(sheng)(sheng)(sheng)戰(zhan)略上更勝人一(yi)籌！

　　首先，我(wo)的(de)規(gui)劃(hua)(hua)分(fen)(fen)為六個部分(fen)(fen)：自我(wo)分(fen)(fen)析(xi)(xi)，環境分(fen)(fen)析(xi)(xi)，swot分(fen)(fen)析(xi)(xi)，大學四年規(gui)劃(hua)(hua)，畢業后計劃(hua)(hua)以(yi)及調(diao)整與反饋(kui)！

　　知己(ji)知彼，才(cai)能百戰不殆！在(zai)職業分析(xi)之(zhi)前，我先對(dui)自己(ji)做(zuo)了一個全面的剖析(xi)！我性(xing)格開朗，擅長交際，是(shi)(shi)一名樂(le)觀主(zhu)義者！這種對(dui)什么事情都樂(le)觀對(dui)待的態度(du)能為我以后的創(chuang)業提供很(hen)好的條(tiao)件！而且(qie)我還擁(yong)有(you)不服輸的個性(xing)，所以我確(que)信，我的人生必將是(shi)(shi)精(jing)彩而且(qie)輝煌(huang)的！……

　　可是(shi)，金(jin)無(wu)足赤，人(ren)無(wu)完人(ren)！通過swot分析法，我(wo)(wo)將自(zi)己的(de)(de)優(you)缺點(dian)做(zuo)了一次比較！一個(ge)健康的(de)(de)身(shen)體，一個(ge)明確的(de)(de)目標，外加耐心(xin)細心(xin)的(de)(de)處事(shi)(shi)態(tai)度以(yi)及開朗的(de)(de)個(ge)性造就(jiu)了一個(ge)活潑大方且意(yi)志堅(jian)定的(de)(de)我(wo)(wo)！但這(zhe)樣的(de)(de)我(wo)(wo)并(bing)不完美！面對這(zhe)個(ge)社(she)會的(de)(de)種種壓力，有時我(wo)(wo)會用一些借口去(qu)忽悠自(zi)己！過于固執的(de)(de)處事(shi)(shi)態(tai)度顯示(shi)出的(de)(de)卻又是(shi)一個(ge)不夠穩重的(de)(de)我(wo)(wo)！這(zhe)樣一個(ge)具有雙面性格的(de)(de)我(wo)(wo)，還需不斷(duan)的(de)(de)去(qu)改正，力求以(yi)一個(ge)更完美的(de)(de)姿態(tai)去(qu)面對這(zhe)個(ge)多變的(de)(de)社(she)會！

　　我(wo)(wo)(wo)很慶幸(xing)自己有一(yi)個(ge)完(wan)整的(de)(de)(de)家(jia)庭，父母(mu)的(de)(de)(de)支持(chi)給了(le)我(wo)(wo)(wo)無(wu)盡的(de)(de)(de)力量！他們的(de)(de)(de)存在，為我(wo)(wo)(wo)撐起了(le)一(yi)片廣闊的(de)(de)(de)藍天！而(er)湖南(nan)理工(gong)學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)各種設施也(ye)很健全，學(xue)(xue)習(xi)氛圍也(ye)很濃(nong)厚(hou)，這(zhe)就為我(wo)(wo)(wo)提供了(le)一(yi)個(ge)很好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境和生活(huo)空間。于是(shi)，這(zhe)里便成了(le)我(wo)(wo)(wo)新旅程的(de)(de)(de)起航之處！……

　　揚帆啟航，總有一(yi)天會(hui)到達夢想的(de)(de)彼岸。而我(wo)(wo)的(de)(de)夢想便是(shi)(shi)成為(wei)一(yi)名市內(nei)(nei)設(she)計師！放(fang)眼市場(chang)，市內(nei)(nei)裝飾行業(ye)的(de)(de)前景是(shi)(shi)非(fei)常好的(de)(de)，許多省(sheng)市都把這個(ge)行業(ye)作為(wei)新(xin)的(de)(de)經(jing)濟增長點來規劃！室(shi)內(nei)(nei)設(she)計專(zhuan)業(ye)更是(shi)(shi)被人們稱為(wei)“金色灰領”。但是(shi)(shi)需求(qiu)大并不等(deng)于競爭(zheng)小。環藝人才的(de)(de)急(ji)劇增多為(wei)我(wo)(wo)以(yi)后(hou)的(de)(de)就業(ye)帶來了很大的(de)(de)壓(ya)力(li)！所以(yi)，我(wo)(wo)必(bi)須從(cong)各方面努力(li)提升自(zi)己的(de)(de)能(neng)力(li)，爭(zheng)取在(zai)這一(yi)領域占據自(zi)己的(de)(de)一(yi)席之地！……

　　萬丈高(gao)樓平地起，所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)成大(da)(da)(da)事者(zhe)必(bi)定(ding)是(shi)從身(shen)邊的(de)(de)(de)小事開(kai)始(shi)(shi)入手的(de)(de)(de)，所(suo)以從現在(zai)起，我(wo)(wo)(wo)開(kai)始(shi)(shi)計劃我(wo)(wo)(wo)大(da)(da)(da)學四年的(de)(de)(de)征程！大(da)(da)(da)一(yi)為試探期(qi)，適應新環境，培養(yang)溝通能(neng)力是(shi)我(wo)(wo)(wo)這一(yi)階(jie)段(duan)(duan)(duan)的(de)(de)(de)目標。而就(jiu)目前來(lai)看，我(wo)(wo)(wo)已圓(yuan)滿完成了這一(yi)階(jie)段(duan)(duan)(duan)的(de)(de)(de)任務！大(da)(da)(da)二為定(ding)向期(qi)，這一(yi)階(jie)段(duan)(duan)(duan)必(bi)須打牢專(zhuan)業(ye)(ye)基礎，并確(que)定(ding)合(he)適的(de)(de)(de)定(ding)位！大(da)(da)(da)三則為沖刺期(qi)，我(wo)(wo)(wo)必(bi)須專(zhuan)注(zhu)于(yu)(yu)自己(ji)的(de)(de)(de)目標，專(zhuan)業(ye)(ye)課的(de)(de)(de)學習(xi)進入深化階(jie)段(duan)(duan)(duan)，各種軟件的(de)(de)(de)學習(xi)也進入強(qiang)化階(jie)段(duan)(duan)(duan)！而且這一(yi)階(jie)段(duan)(duan)(duan)還需有(you)(you)意識的(de)(de)(de)進行能(neng)力、職業(ye)(ye)素(su)養(yang)的(de)(de)(de)提高(gao)和(he)經驗的(de)(de)(de)積累！只有(you)(you)這樣，才不(bu)至(zhi)于(yu)(yu)在(zai)大(da)(da)(da)四的(de)(de)(de)實踐中(zhong)太過慌張！…大(da)(da)(da)四就(jiu)不(bu)用說了，尋找就(jiu)業(ye)(ye)，到(dao)實踐中(zhong)去檢驗自己(ji)的(de)(de)(de)目標是(shi)否合(he)理……

　　接下(xia)來是畢業(ye)后的(de)計(ji)(ji)劃了，這才(cai)是我(wo)人生真正意義(yi)上的(de)啟航！因為(wei)(wei)我(wo)將用(yong)工作去創造(zao)快(kuai)樂，再用(yong)快(kuai)樂去服(fu)務社會！我(wo)要花三年(nian)時(shi)間做一名(ming)設計(ji)(ji)工作者，進入相關企(qi)業(ye)工作， 提(ti)高(gao)經驗，提(ti)高(gao)技能！再用(yong)十年(nian)時(shi)間爭取成為(wei)(wei)一名(ming)設計(ji)(ji)總裁，并積累一定(ding)的(de)資(zi)金，為(wei)(wei)下(xia)一步(bu)的(de)創業(ye)做積極(ji)的(de)準備…最后，再用(yong)十年(nian)時(shi)間經營一家(jia)自(zi)己的(de)設計(ji)(ji)公司(si)，并積極(ji)投身于慈善事業(ye)建設之中(zhong)，使公司(si)不斷變(bian)強、變(bian)大！

大學生職業規劃大賽演講稿4

尊敬的各位老師，親(qin)愛(ai)的各位參賽(sai)同袍、同學(xue)們：

　　大家下午好！

　　能夠(gou)參加(jia)此(ci)(ci)次由生(sheng)物(wu)工程學(xue)院學(xue)生(sheng)會舉辦的(de)大學(xue)生(sheng)職業規劃大賽(sai)并(bing)在此(ci)(ci)分享(xiang)自(zi)己的(de)職業規劃書我感到(dao)非(fei)常榮幸。

　　我是(shi)來自xx學(xue)院13屆xx班的.劉。

　　這個(ge)人(ren)才(cai)競爭的(de)(de)(de)時代，如果你沒(mei)有(you)(you)(you)一個(ge)明確有(you)(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)職業規劃，勢必會造成對時間對生命的(de)(de)(de)浪(lang)費。《禮記·中(zhong)庸》有(you)(you)(you)句(ju)話說的(de)(de)(de)好，“凡事預則立(li)，不預則廢”。不錯的(de)(de)(de)，作為(wei)一名即(ji)將畢業的(de)(de)(de)當代大學生，如果茫然的(de)(de)(de)踏(ta)入這個(ge)競爭激(ji)烈人(ren)才(cai)濟濟的(de)(de)(de)社(she)會，如何(he)能(neng)夠贏(ying)得自己(ji)的(de)(de)(de)一席之地值得我(wo)們深思。

　　人們(men)說，夜明珠就算被掩埋在土中依然會(hui)放出自(zi)己的(de)光(guang)芒，當(dang)夜行(xing)的(de)人路過就會(hui)發現(xian)并將它收(shou)起(qi)來(lai)。這一(yi)切都是(shi)與條件的(de)，就跟《伯(bo)樂相(xiang)馬(ma)》一(yi)樣(yang)，一(yi)匹日行(xing)千(qian)里(li)的(de)良(liang)駒如(ru)果沒有(you)慧(hui)眼(yan)識(shi)金(jin)的(de)伯(bo)樂，一(yi)切都是(shi)白饒。常(chang)言道(dao)：千(qian)里(li)馬(ma)常(chang)有(you)而伯(bo)樂不常(chang)有(you)，既然這個(ge)慧(hui)眼(yan)識(shi)金(jin)的(de)伯(bo)樂不常(chang)有(you)，面對(dui)這類問題我們(men)該如(ru)何自(zi)處？悲傷絕望？還是(shi)一(yi)蹶不振？這些(xie)都是(shi)不對(dui)的(de)。我堅信，命運(yun)掌握在自(zi)己的(de)手里(li)。人生就好(hao)似一(yi)宗空白的(de)長卷，內容(rong)的(de)精彩與否全憑(ping)自(zi)己如(ru)何書寫如(ru)何規劃(hua)！

　　讀書(shu)可(ke)以(yi)(yi)增長(chang)知識和培(pei)養個(ge)人(ren)涵養以(yi)(yi)及明(ming)事理，最重要的(de)是(shi)(shi)增加(jia)談資(zi)。是(shi)(shi)自己(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)與人(ren)交(jiao)流的(de)時候不至于不知如何(he)是(shi)(shi)好。所以(yi)(yi)在(zai)(zai)閑(xian)暇之余我(wo)(wo)常(chang)(chang)常(chang)(chang)讀一些(xie)書(shu)籍。在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)快(kuai)節奏(zou)的(de)環境里有時候自己(ji)(ji)(ji)會莫(mo)名的(de)煩惱，古典(dian)音樂(le)的(de)琳(lin)瑯振響、一次說(shuo)走(zou)就走(zou)的(de)旅行(xing)以(yi)(yi)及靜心(xin)書(shu)寫一副書(shu)畫作(zuo)品可(ke)以(yi)(yi)瞬間放松自己(ji)(ji)(ji)，讓自己(ji)(ji)(ji)忘掉之前的(de)煩惱，身心(xin)得(de)以(yi)(yi)放松。我(wo)(wo)這(zhe)個(ge)人(ren)比(bi)較(jiao)隨性，性格比(bi)較(jiao)內向，因此常(chang)(chang)常(chang)(chang)在(zai)(zai)交(jiao)際上較(jiao)為(wei)被(bei)動。對于數字不敏感(gan)的(de)我(wo)(wo)是(shi)(shi)我(wo)(wo)最大的(de)一個(ge)缺點。周圍的(de)親朋好友們(men)常(chang)(chang)常(chang)(chang)夸(kua)張我(wo)(wo)說(shuo)我(wo)(wo)尊老愛幼，謙(qian)和有禮，而(er)且陽光樂(le)觀。子(zi)曰：三(san)人(ren)行(xing)必有我(wo)(wo)師。為(wei)了(le)能夠(gou)擺脫自己(ji)(ji)(ji)的(de)窘境，我(wo)(wo)積極參加(jia)各類活(huo)動。希望以(yi)(yi)此能夠(gou)更好的(de)鍛煉(lian)自己(ji)(ji)(ji)。曾子(zi)的(de)三(san)省是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)信念(nian)。人(ren)非圣賢，但都是(shi)(shi)獨立的(de)個(ge)體，擁有屬(shu)于自己(ji)(ji)(ji)的(de)優(you)勢。我(wo)(wo)在(zai)(zai)與他們(men)交(jiao)流的(de)同時可(ke)以(yi)(yi)學到更多的(de)課本中沒有的(de)知識。

　　我這個人(ren)性格比較內向，喜歡(huan)安靜(jing)的(de)(de)一(yi)(yi)個人(ren)研究(jiu)一(yi)(yi)些事(shi)情，而不喜歡(huan)湊熱鬧(nao)。相對于與(yu)人(ren)打交道的(de)(de)工作(zuo)來說，我更(geng)傾向于藝(yi)術類、研究(jiu)型的(de)(de)工作(zuo)。為了(le)能夠(gou)更(geng)好(hao)的(de)(de)確定自己的(de)(de)奮斗目(mu)標，我做(zuo)了(le)一(yi)(yi)次(ci)霍(huo)蘭德職(zhi)業(ye)測試。測試結果讓我很(hen)滿意。因(yin)為a類打頭的(de)(de)職(zhi)業(ye)最(zui)合適的(de)(de)是書畫等藝(yi)術類工作(zuo)，正好(hao)否和我的(de)(de)愛好(hao)。

　　因此我確定了(le)自己的終極目標(biao)：成為一名國畫師。

　　很多(duo)(duo)人一(yi)提到畫(hua)師(shi)(shi)就(jiu)很抵觸。因為(wei)覺得畫(hua)師(shi)(shi)一(yi)輩子以賣畫(hua)為(wei)生(sheng)，成名的(de)(de)(de)寥(liao)寥(liao)無幾，大(da)多(duo)(duo)是(shi)窮困潦倒。更讓人糾結的(de)(de)(de)是(shi)，很多(duo)(duo)畫(hua)師(shi)(shi)為(wei)了能夠創(chuang)造(zao)出更好的(de)(de)(de)作品常期(qi)會隔離自己，大(da)多(duo)(duo)情況下脾氣還很古怪(guai)，跟人交(jiao)流很費勁。個人覺得大(da)家的(de)(de)(de)認識是(shi)片面的(de)(de)(de)，性格古怪(guai)的(de)(de)(de)畫(hua)師(shi)(shi)是(shi)有的(de)(de)(de)，但是(shi)不代表所有的(de)(de)(de)畫(hua)師(shi)(shi)都是(shi)這樣(yang)。更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)畫(hua)師(shi)(shi)追求的(de)(de)(de)并非(fei)是(shi)物質的(de)(de)(de)需求，他們更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)是(shi)為(wei)創(chuang)造(zao)兒奮斗(dou)，追求的(de)(de)(de)是(shi)精(jing)神的(de)(de)(de)享(xiang)受。

　　為(wei)了能(neng)(neng)夠(gou)(gou)(gou)更好的(de)(de)實現(xian)自(zi)(zi)我目標(biao)，面(mian)對已經(jing)度過三分(fen)之(zhi)二的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)活，我做了近期(qi)的(de)(de)一些(xie)目標(biao)。能(neng)(neng)夠(gou)(gou)(gou)考過英語四級是(shi)(shi)(shi)(shi)我的(de)(de)一個(ge)心(xin)愿。為(wei)什么呢？朋友的(de)(de)父親曾經(jing)跟(gen)我這(zhe)么說過，會(hui)(hui)說話(hua)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)寫(xie)字(zi)的(de)(de)人(ren)(ren)說白了就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)盲，任何人(ren)(ren)把他丟到(dao)一個(ge)陌生(sheng)(sheng)環(huan)境(jing)，為(wei)了能(neng)(neng)夠(gou)(gou)(gou)生(sheng)(sheng)存(cun)他會(hui)(hui)在(zai)(zai)最(zui)短(duan)時間(jian)內(nei)學會(hui)(hui)當地的(de)(de)語言。但是(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)書(shu)寫(xie)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)一定(ding)了。沒事的(de)(de)時候(hou)多去趟圖書(shu)館(guan)，我想書(shu)籍(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)心(xin)靈洗禮的(de)(de)承載，更是(shi)(shi)(shi)(shi)了解(jie)世界的(de)(de)途徑之(zhi)一。為(wei)了能(neng)(neng)夠(gou)(gou)(gou)更好的(de)(de)與人(ren)(ren)交(jiao)流，看一些(xie)書(shu)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)方法(fa)。最(zui)起碼不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)在(zai)(zai)交(jiao)流的(de)(de)時候(hou)冷場或者是(shi)(shi)(shi)(shi)被人(ren)(ren)無視。人(ren)(ren)才真的(de)(de)太多了，雖然(ran)我喜歡書(shu)畫，水平(ping)也(ye)(ye)怕(pa)連(lian)入門都沒吧，所(suo)以(yi)，提高手繪能(neng)(neng)力是(shi)(shi)(shi)(shi)必要(yao)的(de)(de)。當然(ran)，人(ren)(ren)際交(jiao)流圈也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)，人(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)群居動物，如果長期(qi)封閉自(zi)(zi)己，我想不(bu)(bu)(bu)(bu)傻(sha)也(ye)(ye)離瘋不(bu)(bu)(bu)(bu)遠(yuan)了。對于內(nei)向(xiang)的(de)(de)我來(lai)說，多參(can)(can)加活動時擺脫心(xin)理素質較低的(de)(de)一個(ge)最(zui)佳選(xuan)擇(ze)。在(zai)(zai)參(can)(can)加活動的(de)(de)同事既可(ke)以(yi)鍛煉自(zi)(zi)己交(jiao)際能(neng)(neng)力，還可(ke)以(yi)放松下自(zi)(zi)己，何樂而不(bu)(bu)(bu)(bu)為(wei)。上高自(zi)(zi)考說實在(zai)(zai)的(de)(de)，我并不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)奔(ben)著它那(nei)文(wen)憑而去的(de)(de)，那(nei)個(ge)含金量也(ye)(ye)就(jiu)那(nei)么回(hui)事兒。最(zui)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)增(zeng)長知識(shi)，可(ke)以(yi)拓寬(kuan)眼(yan)界。

　　《勸學篇》中有一(yi)句話說的(de)(de)(de)很切合(he)實際：不積(ji)跬步(bu)無(wu)以至千里，不積(ji)小(xiao)流無(wu)以成江(jiang)海。一(yi)個人在(zai)確立自己的(de)(de)(de)奮斗目標后，就應該一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)踏(ta)踏(ta)實實的(de)(de)(de)苦心專研(yan)。成功的(de)(de)(de)人生并不是那些人生的(de)(de)(de)榮譽，那些都是過去，而是那一(yi)步(bu)步(bu)的(de)(de)(de)實踐(jian)。樂在(zai)其中就是這(zhe)么一(yi)個道理。