日本留學申請

日本留學申請1

　　語言學校

　　一、概念

　　語言學(xue)校(xiao)是提高(gao)留學(xue)生日(ri)語能力的(de)機構(gou)，每年(nian)1/4/7/10月份為(wei)開學(xue)季(ji)，學(xue)制一(yi)般在一(yi)年(nian)至(zhi)兩年(nian)，日(ri)本留學(xue)的(de)主(zhu)要跳(tiao)板。

　　語(yu)言是所有留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)都要(yao)(yao)面對的一道(dao)關(guan)(guan)卡，生(sheng)活、學(xue)(xue)習都需(xu)要(yao)(yao)語(yu)言能(neng)(neng)力作(zuo)為支(zhi)撐，而語(yu)言學(xue)(xue)校就(jiu)是幫你度過這道(dao)關(guan)(guan)卡的地方(fang)。去日(ri)本留(liu)學(xue)(xue)的最(zui)主要(yao)(yao)群體是高中生(sheng)以及(ji)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，其中絕大(da)部分不具備(bei)可(ke)以應(ying)對日(ri)本留(liu)學(xue)(xue)的日(ri)語(yu)能(neng)(neng)力，在這種情況(kuang)下就(jiu)需(xu)要(yao)(yao)在語(yu)言學(xue)(xue)校進行(xing)日(ri)語(yu)能(neng)(neng)力的提升(sheng)。

　　同(tong)時，很多同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)以升(sheng)(sheng)入日本大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)為目(mu)標，除了日語(yu)外，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們還需要(yao)面對(dui)在日本的(de)升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)考試，而(er)語(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)就是可以讓你進(jin)行(xing)升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)考試準備的(de)地方。日本是反簽國(guo)，需要(yao)日本方審核你的(de)申(shen)請條件(jian)并通過后，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們才能在國(guo)內申(shen)請簽證，而(er)語(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)也(ye)有著幫你提交申(shen)請材料(liao)的(de)職責。所以對(dui)于日語(yu)能力并不理想，需要(yao)專(zhuan)心進(jin)行(xing)升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)考試準備的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)來說(shuo)，在語(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習是一(yi)個非常必(bi)要(yao)的(de)留學(xue)(xue)(xue)(xue)階段。

　　二、申請條件

　　滿足12年以(yi)上正(zheng)規國內教育

　　一(yi)定的日語(yu)能力（最基礎(chu)日語(yu)等級(ji)或日語(yu)學時證明(ming)）

　　一(yi)定的經濟能(neng)力(li)（銀行流水(shui)、存款保證金）

　　真實的留學意向

　　學(xue)歷方面的要求就是(shi)高中或同等學(xue)力(li)以上；

　　日語(yu)能(neng)力、經濟能(neng)力的(de)要(yao)求(qiu)偶爾會變動（拒簽的(de)最大原因），但是最基礎(chu)的(de)日語(yu)等(deng)級(ji)加上合格的(de)定期(qi)存款、銀(yin)行(xing)流水證明就可(ke)以滿足這兩方(fang)面(mian)的(de)要(yao)求(qiu)；

　　真(zhen)實(shi)的留學(xue)(xue)意向并不需(xu)要也(ye)沒辦法紙(zhi)質證(zheng)明(ming)，語言學(xue)(xue)校(xiao)在面試時(shi)會通過一些問(wen)題確定你的留學(xue)(xue)意向，真(zhen)實(shi)表達即可。

　　因為(wei)語言學校畢業后沒(mei)有學歷，所以申請條(tiao)件(jian)并不(bu)算(suan)特別嚴格，只(zhi)要滿足基本條(tiao)件(jian)就(jiu)可以進(jin)行申請。

　　學部

　　一、概念

　　學(xue)部對應(ying)我們國(guo)內的(de)本(ben)科，學(xue)制為4年，每(mei)年4/10月份為開學(xue)季，存在個別一年多次招生的(de)學(xue)校(xiao)。

　　通過語(yu)言學(xue)(xue)校(xiao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)之后，很多(duo)(duo)同(tong)(tong)學(xue)(xue)就需(xu)要(yao)升入(ru)學(xue)(xue)部繼續深造了(le)。因為(wei)升入(ru)學(xue)(xue)部并順(shun)利畢業就有了(le)正式學(xue)(xue)歷，所以(yi)雖然(ran)學(xue)(xue)部沒有語(yu)言學(xue)(xue)校(xiao)申請那么繁瑣(suo)，但(dan)是難度卻高(gao)出很多(duo)(duo)。能讓自己在心(xin)儀的(de)大學(xue)(xue)校(xiao)園中(zhong)(zhong)度過四年時光并不(bu)是一件輕松的(de)事情，需(xu)要(yao)你在語(yu)言學(xue)(xue)校(xiao)階段就付出足夠多(duo)(duo)的(de)努力。因為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)和日本(ben)有著不(bu)同(tong)(tong)的(de)高(gao)等教育體(ti)制，所以(yi)雖然(ran)日本(ben)的(de)學(xue)(xue)部對應國(guo)內的(de)本(ben)科(ke)，但(dan)是二者之間又存在著很多(duo)(duo)差(cha)異。

　　二、申請條件

　　高中及同等學力以上

　　滿足(zu)各學校的考(kao)試要求(qiu)

　　只要你可以順利申(shen)請語言學(xue)(xue)校并畢業，那么(me)你的學(xue)(xue)歷就滿(man)足了(le)學(xue)(xue)部申(shen)請的要求(qiu)，但最難的一點其實是滿(man)足各大學(xue)(xue)的考試要求(qiu)；

　　國內的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)通(tong)過高(gao)考(kao)(kao)升(sheng)入(ru)(ru)大學(xue)(xue)，統一(yi)(yi)填(tian)報志(zhi)愿(yuan)，校(xiao)方(fang)統一(yi)(yi)招(zhao)生，在日本(ben)想要升(sheng)入(ru)(ru)學(xue)(xue)部也需要進行考(kao)(kao)試，這個考(kao)(kao)試名為(wei)留學(xue)(xue)生統一(yi)(yi)考(kao)(kao)試（EJU），專門為(wei)想考(kao)(kao)入(ru)(ru)學(xue)(xue)部的(de)(de)(de)外國留學(xue)(xue)生所準(zhun)備。與國內統一(yi)(yi)填(tian)報志(zhi)愿(yuan)不(bu)同(tong)，日本(ben)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)是(shi)獨立招(zhao)生，報考(kao)(kao)學(xue)(xue)部需要同(tong)學(xue)(xue)們在拿到自己的(de)(de)(de)留學(xue)(xue)生考(kao)(kao)試成績(ji)后去自己的(de)(de)(de)心儀院(yuan)校(xiao)提交(jiao)出(chu)愿(yuan)請求，校(xiao)方(fang)審核同(tong)意(yi)后再(zai)進行校(xiao)內考(kao)(kao)試，最后方(fang)能(neng)被(bei)錄取，給了(le)考(kao)(kao)生更多選(xuan)擇(ze)空間，但是(shi)也增加(jia)了(le)難(nan)度(du)。

　　留學流程

　　（1）篩選(xuan)日本(ben)學校(xiao)，根據自(zi)己的(de)專業(ye)，意向地區選(xuan)擇合適的(de)院語言學校(xiao)或本(ben)科院校(xiao)。

　　（2）準備日(ri)本(ben)留學申請材料

　　最(zui)后(hou)畢(bi)業學校成績(ji)單；

　　身份證(zheng)復(fu)印件和(he)戶(hu)口本復(fu)印件；

　　入學愿書；

　　3個月內的照片(pian)8張；

　　日語學習(xi)(xi)內(nei)容(rong)、學時等詳細記載的(de)日語學習(xi)(xi)證明書(shu)；

　　履歷書；

　　最(zui)后畢業學校畢業證書；

　　就學理由書等

　　（3）遞交(jiao)申請材(cai)料

　　（4）學校面(mian)(mian)試(shi)：交(jiao)付日(ri)方大學考試(shi)費，在指(zhi)定日(ri)期參加面(mian)(mian)試(shi)、筆試(shi)。去(qu)日(ri)本留學，一(yi)(yi)般(ban)學校都組織一(yi)(yi)次面(mian)(mian)試(shi)，主要考察學生的(de)日(ri)語水(shui)平(ping)、學習態度、學習目(mu)的(de)和動機(ji)、學習計劃以及學生的(de)人品等。

　　（5）獲得入(ru)學通知書：學校(xiao)對(dui)面試及筆試合格人(ren)員發入(ru)學通知書。

日本留學申請2

　　教授推薦信

　　一(yi)般申請研究生和預科都需(xu)要(yao)教(jiao)授(shou)的(de)(de)推(tui)(tui)薦信，可以讓畢業大(da)學(xue)的(de)(de)系(xi)(xi)主任，指導教(jiao)官(guan)，院(yuan)長等跟自(zi)己專業有關的(de)(de)教(jiao)授(shou)給你寫，有很多(duo)的(de)(de)學(xue)校沒有固(gu)定格式，需(xu)要(yao)包括推(tui)(tui)薦人姓名(ming)、性別(bie)、出生年(nian)月日(ri)、入學(xue)年(nian)月，畢業年(nian)月、專業名(ming)稱(cheng)、主要(yao)所學(xue)課程名(ming)稱(cheng)、取(qu)得學(xue)位(wei)名(ming)稱(cheng)、成績情況、學(xue)習態度(du)、人品、協(xie)調(diao)能(neng)力、將來的(de)(de)發展前景、推(tui)(tui)薦人姓名(ming)、職位(wei)、所屬(shu)單(dan)位(wei)名(ming)稱(cheng)、推(tui)(tui)薦人簽(qian)字蓋章、院(yuan)系(xi)(xi)蓋章。注(zhu)意使(shi)用院(yuan)系(xi)(xi)的(de)(de)文(wen)頭紙（有院(yuan)系(xi)(xi)名(ming)稱(cheng)、地(di)址及聯系(xi)(xi)電話），最好多(duo)開幾份(fen)。

　　成績單

　　大學開(kai)具的正式成績單，最好(hao)有英(ying)文(wen)版，沒有英(ying)文(wen)版可(ke)以自己(ji)翻(fan)譯成日文(wen)，最好(hao)多(duo)開(kai)幾(ji)份(fen)。

　　畢業證明書

　　所屬院(yuan)(yuan)系(xi)(xi)開具的(de)證明本(ben)人(ren)畢(bi)業的(de)證明書。一般(ban)包括申請人(ren)姓名(ming)、性別(bie)、出生年月(yue)日、入學年月(yue)、畢(bi)業年月(yue)、專(zhuan)業名(ming)稱、主要所學課程名(ming)稱、取得學位(wei)名(ming)稱、開具人(ren)姓名(ming)、職務(wu)、簽(qian)字(zi)蓋章(zhang)、院(yuan)(yuan)系(xi)(xi)蓋章(zhang)。注意使用院(yuan)(yuan)系(xi)(xi)的(de)文(wen)頭紙（有院(yuan)(yuan)系(xi)(xi)名(ming)稱、地址及聯系(xi)(xi)電話），最好多開幾份。

　　畢業論文的概要

　　把(ba)自己的(de)畢(bi)業(ye)論文簡單整理一下，縮寫(xie)成A4一頁紙左右(you)，翻(fan)譯成日(ri)文。一般簡單分(fen)以下幾個(ge)部(bu)分(fen)：目的(de)、方法、結論。藝(yi)術類畢(bi)業(ye)生(sheng)一定(ding)要把(ba)自己的(de)作品(pin)整理好帶到日(ri)本(ben)來。

　　研究計劃書

　　一般的(de)研究計(ji)劃(hua)書都(dou)包括：研究動機、國內(nei)外先行研究概況及存在的(de)問(wen)題點(dian)、研究方法、本研究的(de)特(te)色和意(yi)義。研究計(ji)劃(hua)書的(de)深度和精度決(jue)定(ding)能否(fou)順利升學。

日本留學申請3

　　技巧一：日本獎學金申請要主動聯系

　　日本獎(jiang)學(xue)(xue)金競爭較(jiao)為激烈(lie)，獎(jiang)學(xue)(xue)金申(shen)(shen)請受理(li)部(bu)門的工作人員(yuan)很少會主(zhu)動去(qu)聯絡申(shen)(shen)請人。留學(xue)(xue)生如(ru)果將申(shen)(shen)請獎(jiang)學(xue)(xue)金的資料(liao)寄出后，只是靜待結果，就會與(yu)近(jin)在咫(zhi)尺的機(ji)會白白錯過。只有和獎(jiang)學(xue)(xue)金的申(shen)(shen)請部(bu)門保持經常性的聯系，及時了解是否需(xu)要補充遞(di)交材料(liao)，或(huo)對某(mou)些情(qing)(qing)況(kuang)予(yu)以(yi)說(shuo)明，才能(neng)掌握(wo)獎(jiang)學(xue)(xue)金申(shen)(shen)請進展情(qing)(qing)況(kuang)，無(wu)形(xing)中(zhong)也(ye)可增加(jia)申(shen)(shen)請的成功率(lv)。

　　技巧二：日本獎學金申請要聯系學部長

　　日本的(de)(de)學(xue)(xue)校認為只有校內(nei)的(de)(de)學(xue)(xue)部長或以上級別(bie)的(de)(de)專職人員，才有資格評定申請人在(zai)學(xue)(xue)術上的(de)(de)能力及(ji)潛(qian)力，并以此作為標準(zhun)來評定留學(xue)(xue)生的(de)(de)水平是否達(da)到(dao)獎學(xue)(xue)金發放標準(zhun)。

　　技巧三：日本獎學金申請要選好推薦人

　　日(ri)本學(xue)(xue)校(xiao)對推薦(jian)(jian)(jian)(jian)信(xin)撰寫人(ren)的(de)(de)頭銜和(he)職位并(bing)不在(zai)意(yi)，而看(kan)(kan)重推薦(jian)(jian)(jian)(jian)人(ren)的(de)(de)學(xue)(xue)術(shu)能(neng)力、學(xue)(xue)術(shu)地(di)位和(he)研究成績，因此(ci)，中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)生(sheng)寄希望找(zhao)高官撰寫推薦(jian)(jian)(jian)(jian)信(xin)的(de)(de)做法完全沒有(you)意(yi)義。選擇推薦(jian)(jian)(jian)(jian)人(ren)時(shi)，最好找(zhao)到一些與申請(qing)學(xue)(xue)校(xiao)有(you)學(xue)(xue)術(shu)聯(lian)系(xi)的(de)(de)教(jiao)授或(huo)從該學(xue)(xue)校(xiao)畢業的(de)(de)教(jiao)師，這樣日(ri)本校(xiao)方就會更容易認可推薦(jian)(jian)(jian)(jian)人(ren)的(de)(de)學(xue)(xue)術(shu)水平(ping)，從而對推薦(jian)(jian)(jian)(jian)信(xin)另眼相看(kan)(kan)。另外要注(zhu)意(yi)的(de)(de)是，推薦(jian)(jian)(jian)(jian)人(ren)應當曾(ceng)經和(he)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)本人(ren)有(you)所聯(lian)系(xi)，才能(neng)說明其對留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)擁有(you)深入(ru)的(de)(de)了解(jie)，否則推薦(jian)(jian)(jian)(jian)人(ren)的(de)(de)推薦(jian)(jian)(jian)(jian)也不會被重視(shi)。

日本留學申請4

　　隨著日本留(liu)(liu)學趨勢的不斷上(shang)升，很多朋友(you)都想到日本去(qu)(qu)留(liu)(liu)學，可是(shi)對日本留(liu)(liu)學流程(cheng)不是(shi)很了解，下(xia)面對去(qu)(qu)日本留(liu)(liu)學流程(cheng)做一下(xia)介紹：

　　如(ru)果找到了適當(dang)的保(bao)證人(ren)(中(zhong)國人(ren)、日(ri)本人(ren)或(huo)其它國籍人(ren)員均可)，并選擇好要讀的日(ri)本語學校，便可以開始辦理留學日(ri)本的申(shen)請手續。

　　手續(xu)分(fen)兩個部分(fen)：首先(xian)是申請入讀的日語學(xue)校；在接(jie)到日語學(xue)校的錄取通(tong)知后，便申請入境簽(qian)證(zheng)。

　　日本語(yu)學校的(de)申請表格(ge)(日文稱為“入(ru)學愿書(shu)”)可以由居住日本的(de)保證人(ren)(ren)或朋友(you)代取，然后(hou)郵寄給申請人(ren)(ren)。另一(yi)個(ge)方法(fa)是申請人(ren)(ren)直接寫(xie)信，向學校索取。申請入(ru)讀日語(yu)學校的(de)手續。

　　取(qu)得入學許可(ke)書后，接著(zhu)就是(shi)申請(qing)入境簽(qian)證。

　　申請入境簽證的途徑有二種：一是由申請人向原居住地的日本使領館申請；另一種途徑是由保證人在日本向入國管理局申請，審批后，把審批證寄回申請人，由申請人拿到當地的日本使館簽證。有關這兩種申請手續的過程，詳細如下：

　　(一)申請人在原居地辦理申請手續

　　申請(qing)人把下列(lie)各種(zhong)文(wen)件和旅游證件集妥后，送往(wang)原居地的日本使(shi)館審(shen)批。

　　①入學許可書

　　②申(shen)請表(biao)格(ge)(ge)(日本使領(ling)館指定的學生簽證表(biao)格(ge)(ge))

　　③畢業(ye)證書影印本(ben)

　　④保證人保證書(日文稱(cheng)為(wei)“身(shen)元保證書”，第一項是擔(dan)保申請人在(zai)日本的(de)生(sheng)活費(fei)用(yong)；第二項是擔(dan)保申請人的(de)回國費(fei)用(yong)。)

　　⑤保(bao)證(zheng)(zheng)(zheng)人(ren)的身份證(zheng)(zheng)(zheng)(如果(guo)保(bao)證(zheng)(zheng)(zheng)人(ren)是日(ri)本人(ren)，則需提(ti)交(jiao)地方政(zheng)府發出“住民(min)民(min)票”；如果(guo)保(bao)證(zheng)(zheng)(zheng)人(ren)是居日(ri)的外國人(ren)，則需提(ti)交(jiao)“外國人(ren)登錄(lu)證(zheng)(zheng)(zheng)明書”的影印本。)

　　⑥保證(zheng)人的(de)收入證(zheng)明(由(you)稅務署(shu)或服務機構發出的(de)稅收證(zheng)明)

　　⑦照片2張(申請人的免冠近照)

　　⑧申(shen)請人的護照或有效旅游證件

　　日本使領(ling)館(guan)(guan)收(shou)到申請人(ren)(ren)的(de)(de)文件(jian)證(zheng)(zheng)明(ming)后，如(ru)認為有不(bu)足(zu)，需(xu)要補充(chong)其他文件(jian)(如(ru)要求(qiu)提(ti)交保證(zheng)(zheng)人(ren)(ren)的(de)(de)“保證(zheng)(zheng)理由書”等)，會提(ti)請補交。如(ru)果(guo)一切順利，使領(ling)館(guan)(guan)的(de)(de)人(ren)(ren)員會告知審(shen)批需(xu)要多(duo)少(shao)時間(jian)。

　　當審(shen)批完(wan)結，給予簽證，使領館(guan)方面(mian)會通(tong)知申請人前去簽證部辦(ban)理簽證。

　　(二)申請人委托保證人在日本辦理申請手續

　　申(shen)請(qing)(qing)人(ren)可以委托保證人(ren)在日(ri)本辦(ban)理(li)申(shen)請(qing)(qing)簽證手續。因為留(liu)學(xue)生簽證的(de)審批，是由(you)入國管理(li)局負責，駐外的(de)日(ri)本使(shi)領(ling)館收到(dao)申(shen)請(qing)(qing)人(ren)的(de)文(wen)件(jian)和資料后，也是送回入國管理(li)局來(lai)審查，然后將結(jie)果通知(zhi)使(shi)領(ling)館。由(you)保證人(ren)作代理(li)人(ren)，在日(ri)本直(zhi)接辦(ban)理(li)申(shen)請(qing)(qing)手續，在某一個意義上(shang)來(lai)說是減少了官方文(wen)件(jian)的(de)往來(lai)。

　　委托(tuo)保人在日本代辦(ban)入境簽證(zheng)手續，所(suo)需要的(de)文件(jian)和證(zheng)明(ming)，跟(一)的(de)情況差(cha)不多，只(zhi)要齊集由①至⑦(第⑧的(de)申請人旅游證(zheng)件(jian)暫不需要)的(de)證(zheng)明(ming)和文件(jian)，便可到入國管(guan)理(li)局的(de)審查(cha)科辦(ban)理(li)申請手續。

　　如果一(yi)切(qie)沒有(you)問題，二至三星(xing)期后(hou)，入國管理局(ju)會發出一(yi)份“事(shi)前(qian)(qian)審查終(zhong)了證(zheng)明書”給代辦的(de)保證(zheng)人。由保證(zheng)人寄回(hui)給申請者(zhe)。后(hou)者(zhe)攜同“事(shi)前(qian)(qian)審查終(zhong)了證(zheng)明書”旅游證(zheng)件(jian)和照片，前(qian)(qian)往(wang)當地的(de)日本(ben)使領館，填妥指定的(de)簽(qian)證(zheng)申請表(biao)格，一(yi)起遞交簽(qian)證(zheng)部，當即獲得簽(qian)證(zheng)。

　　其中，簽證時(shi)所需要(yao)的日語能力的證明(ming)如(ru)下：

　　1、大(da)學(xue)(日(ri)(ri)語別科生除外)如在需要接(jie)受日(ri)(ri)語作為媒介語講(jiang)課(ke)，或(huo)研究指導的(de)情況下，其日(ri)(ri)語能(neng)力需要具有“日(ri)(ri)本(ben)語能(neng)力試驗(yan)”2級(學(xue)習時(shi)間不少于(yu)600小(xiao)時(shi))以上(shang)或(huo)“日(ri)(ri)本(ben)留學(xue)試驗(yan)”(日(ri)(ri)語讀(du)解、聽(ting)(ting)解及聽(ting)(ting)讀(du)解總分)200分以上(shang)者。

　　2、日(ri)語別科及(ji)日(ri)語教育機關：相當于(yu)(yu)具(ju)有(you)“日(ri)本語能力試驗”4級(ji)(學習(xi)時(shi)間(jian)不少于(yu)(yu)150小時(shi))以上者。

　　3、專修學(xue)(xue)校生(純用(yong)日語(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)除外(wai)(wai))：具有“日本語(yu)能力試驗”2級以上或(huo)(huo)“日本留(liu)學(xue)(xue)試驗”(日語(yu)讀(du)解、聽(ting)解及聽(ting)讀(du)解總(zong)分)200分以上或(huo)(huo)在日本法(fa)務大臣公告(gao)所指定的(de)(de)日語(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)機關接(jie)受過6個月以上的(de)(de)日語(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)，或(huo)(huo)在學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)第一(yi)條所規定的(de)(de)學(xue)(xue)校(幼稚園除外(wai)(wai))接(jie)受過一(yi)年多以上的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)。

日本留學申請5

　　1. 日本留學申請條件

　　不具(ju)(ju)備日(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)基礎，可申請日(ri)本(ben)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)學(xue)(xue)校(xiao)。因為日(ri)本(ben)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)學(xue)(xue)校(xiao)可以(yi)為學(xue)(xue)生(sheng)提供語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)教(jiao)學(xue)(xue)以(yi)及升學(xue)(xue)輔導。必(bi)須具(ju)(ju)有一(yi)定的(de)經(jing)濟承(cheng)受能力和較好的(de)自身素質外，一(yi)般日(ri)本(ben)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)學(xue)(xue)校(xiao)、私立大學(xue)(xue)別科、專(zhuan)門學(xue)(xue)校(xiao)日(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)科等日(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)機構;要求完成12年的(de)正(zheng)規(gui)教(jiao)育(yu)，具(ju)(ju)有高中畢業以(yi)上(shang)學(xue)(xue)歷(li)或(huo)同等學(xue)(xue)歷(li);日(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)能力考試達(da)到(dao)四(si)級以(yi)上(shang)或(huo)具(ju)(ju)有150小(xiao)時(shi)以(yi)上(shang)日(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)習經(jing)歷(li)。

　　2. 就讀語言學校并參加留學生考試

　　由于日(ri)(ri)(ri)本教育機構具有一(yi)些(xie)特殊性，大部(bu)分(fen)高等教育機構幾乎(hu)全部(bu)用(yong)日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)上課(ke)，因此，日(ri)(ri)(ri)本留(liu)學(xue)(xue)必(bi)須要(yao)有一(yi)定的日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)基礎。如(ru)果不會日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)，又(you)有足夠的留(liu)學(xue)(xue)費用(yong)，高考(kao)后(hou)，學(xue)(xue)生不會日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)去日(ri)(ri)(ri)本留(liu)學(xue)(xue)可以先讀日(ri)(ri)(ri)本語(yu)(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)校，在語(yu)(yu)(yu)(yu)言學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習半年至兩年的日(ri)(ri)(ri)語(yu)(yu)(yu)(yu)并參加日(ri)(ri)(ri)本的“留(liu)學(xue)(xue)生考(kao)試”，然(ran)后(hou)根據自身的條件(jian)報考(kao)日(ri)(ri)(ri)本的國立大學(xue)(xue)、公立大學(xue)(xue)及理想(xiang)的私立大學(xue)(xue)。這樣擇校面比較寬(kuan)，機會更多些(xie)。這是目前絕大多數我國留(liu)日(ri)(ri)(ri)學(xue)(xue)生選擇的途徑(jing)。

日本留學申請6

　　日本留學費用

　　一般情(qing)況(kuang)下(xia)，在(zai)日(ri)(ri)本語言學校學習語言課程(cheng)的(de)(de)費用每年(nian)大約在(zai)70萬(wan)日(ri)(ri)元(yuan)左右。為(wei)了保(bao)(bao)證留(liu)學生(sheng)在(zai)日(ri)(ri)留(liu)學期間一旦出現意外的(de)(de)情(qing)況(kuang)下(xia)，不至于在(zai)經濟(ji)上出現困難，要(yao)求(qiu)所(suo)有留(liu)學生(sheng)必須參(can)加日(ri)(ri)本的(de)(de)國民健康保(bao)(bao)險(xian)(xian)，每年(nian)的(de)(de)保(bao)(bao)險(xian)(xian)費用大約1。5萬(wan)—2萬(wan)日(ri)(ri)元(yuan)。

　　1、學費

　　日(ri)(ri)本(ben)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)科課(ke)程的(de)(de)(de)每年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)是(shi)國(guo)(guo)立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)75萬(wan)(wan)(wan)日(ri)(ri)元(yuan)(yuan)、公立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)86萬(wan)(wan)(wan)日(ri)(ri)元(yuan)(yuan)、私立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)100萬(wan)(wan)(wan)日(ri)(ri)元(yuan)(yuan)以上。日(ri)(ri)本(ben)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院正式課(ke)程，國(guo)(guo)公立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)約56萬(wan)(wan)(wan)日(ri)(ri)元(yuan)(yuan)，私立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和專業的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)，收(shou)費(fei)(fei)標準不(bu)一樣，高的(de)(de)(de)可以達到120萬(wan)(wan)(wan)日(ri)(ri)元(yuan)(yuan)左右(you)。國(guo)(guo)公立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)生(sheng)課(ke)程一年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)約44萬(wan)(wan)(wan)日(ri)(ri)元(yuan)(yuan)、私立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)生(sheng)課(ke)程根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和專業的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)，收(shou)費(fei)(fei)標準不(bu)一樣，基本(ben)都比國(guo)(guo)公立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)貴。日(ri)(ri)本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)收(shou)取學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)的(de)(de)(de)特點是(shi)第一年(nian)(nian)有(you)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)，從第二(er)年(nian)(nian)開始，留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)所(suo)需(xu)交(jiao)納的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)大(da)約是(shi)第一年(nian)(nian)的(de)(de)(de)70%左右(you)。另外，日(ri)(ri)本(ben)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)針對留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)會有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)減(jian)免政策，很(hen)多國(guo)(guo)立(li)(li)和公立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)減(jian)免程度(du)甚至(zhi)能夠達到50%，而私立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)也會有(you)不(bu)同(tong)(tong)程度(du)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)減(jian)免。

　　2、生活費

　　日本的(de)語(yu)言學(xue)校都(dou)會為學(xue)生安排(pai)住宿，費用低廉，每(mei)個(ge)月(yue)的(de)房(fang)租大約5000日元左右。但是(shi)其房(fang)間(jian)數量非(fei)常(chang)少，不能(neng)保證每(mei)個(ge)學(xue)生都(dou)能(neng)申(shen)請(qing)到(dao)學(xue)生宿舍(she)。而(er)且入(ru)住期限(xian)有(you)限(xian)制，一般可以入(ru)住6個(ge)月(yue)到(dao)1年。有(you)的(de)同(tong)學(xue)是(shi)與學(xue)校周邊(bian)不動產公(gong)司簽訂的(de)民間(jian)住房(fang)，而(er)且住宿的(de)條件(jian)相對較好(hao)，一般都(dou)是(shi)帶有(you)浴室(shi)和(he)(he)廚房(fang)的(de)雙(shuang)人間(jian)，租金則是(shi)在每(mei)月(yue)25000到(dao)40000日元之間(jian)，不過具(ju)體租金的(de)價格(ge)就要看所處的(de)城市和(he)(he)地段了。

　　日本留學申請條件：

　　1、日語必須達(da)到(dao)一定(ding)的水平

　　日(ri)語學習沒有(you)一定的基(ji)礎，提高又(you)很難。許多(duo)留(liu)學生(sheng)來到(dao)日(ri)本后(hou)，難聽懂(dong)、說(shuo)不(bu)會、讀不(bu)了、寫不(bu)出。甚至有(you)些(xie)人想回(hui)國后(hou)再好(hao)好(hao)學習日(ri)語，真是(shi)進退(tui)兩(liang)難。所以，留(liu)學生(sheng)來日(ri)前具備(bei)一定的日(ri)語程度，最(zui)好(hao)日(ri)語能力(li)考試2級(ji)合格，再加上(shang)相應的會話能力(li)。這是(shi)一件對學生(sheng)本人和大(da)學都有(you)利的事。

　　2、必(bi)須有(you)相應的經濟能力

　　日本留學(xue)前(qian)，為(wei)了(le)保證(zheng)學(xue)生(sheng)在留學(xue)期間擁有基本的(de)生(sheng)活費(fei)和(he)學(xue)費(fei)，日方(fang)通常會(hui)對(dui)‘經費(fei)支付證(zheng)明’進(jin)行嚴格審查。日本出入境(jing)管理(li)局除要求經費(fei)支付人提供存款證(zheng)明外(wai)，還要求提供存款和(he)取(qu)款的(de)明細賬和(he)過去(qu) 3 年的(de)收入證(zheng)明資料等。這個(ge)也是為(wei)了(le)證(zheng)明家長是否可以保證(zheng)孩子在日順利(li)完成學(xue)業。

　　3、要做(zuo)好“吃苦”的(de)準備(bei)

　　大多數留學(xue)(xue)生來(lai)日(ri)(ri)，都(dou)是準備“勤工儉學(xue)(xue)”的(de)。但他們(men)把這件事(shi)看得太容易了。有些(xie)人來(lai)日(ri)(ri)后(hou)兩、三個(ge)月找不(bu)(bu)到工作，或者找到了工作，沒干幾天被(bei)辭退(tui)，或是自己干不(bu)(bu)下(xia)去(qu)了等。因此，日(ri)(ri)本(ben)留學(xue)(xue)前要(yao)做(zuo)好(hao)“吃苦”的(de)準備，并(bing)想辦(ban)法應對各種突如(ru)其(qi)來(lai)的(de)問題。身在異地語言(yan)不(bu)(bu)通、缺乏(fa)人際交流(liu)的(de)寂寞(mo)孤(gu)獨感也要(yao)去(qu)慢慢適應。

　　4、要(yao)有學習(xi)欲望及學習(xi)能力

　　如果來(lai)日(ri)本上(shang)學(xue)(xue)，有(you)沒有(you)學(xue)(xue)習(xi)欲(yu)望(wang)及學(xue)(xue)習(xi)動力(li)是非常(chang)重要的條件(jian)，否則是難以(yi)堅持幾年(nian)的。此外，還(huan)有(you)一個(ge)學(xue)(xue)習(xi)能力(li)的問題。有(you)些留(liu)學(xue)(xue)生確(que)實也(ye)很(hen)努(nu)力(li)，但總是事(shi)倍功半，自(zi)己(ji)(ji)也(ye)很(hen)苦惱(nao)。這恐(kong)怕就是學(xue)(xue)習(xi)能力(li)的問題了(le)。這也(ye)是出國前必須注意(yi)的問題。要衡量好自(zi)己(ji)(ji)實際(ji)的學(xue)(xue)習(xi)能力(li)及搞(gao)清楚自(zi)己(ji)(ji)為什么去日(ri)本留(liu)學(xue)(xue)，最好心里有(you)個(ge)明(ming)確(que)的目標(biao)，可(ke)以(yi)讓自(zi)己(ji)(ji)堅持下去。

　　5、注(zhu)意入鄉隨俗及(ji)身心(xin)健康

　　“入鄉隨俗(su)”在留學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)成為一個比較(jiao)大的(de)(de)問(wen)題。年輕的(de)(de)留學(xue)生(sheng)(sheng)們總(zong)把(ba)中(zhong)(zhong)國的(de)(de)一些做法、家(jia)中(zhong)(zhong)的(de)(de)習慣(guan)帶到日(ri)本(ben)來(lai)，殊不(bu)知，這些舊的(de)(de)習慣(guan)可能(neng)并不(bu)適合日(ri)本(ben)的(de)(de)社(she)會。日(ri)本(ben)留學(xue)前，需要學(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)日(ri)本(ben)的(de)(de)社(she)會有(you)一定的(de)(de)了解(jie)，最好從歷(li)史(shi)淵源深刻理解(jie)日(ri)本(ben)的(de)(de)文(wen)化。另外，留學(xue)生(sheng)(sheng)活通常比較(jiao)辛苦，需要注意(yi)身心健康(kang)(kang)。尤其是(shi)心理健康(kang)(kang)方面，比如，有(you)的(de)(de)留學(xue)生(sheng)(sheng)容(rong)易患上“異文(wen)化不(bu)適應癥”，學(xue)生(sheng)(sheng)自己一定要心里有(you)數(shu)，并及時作(zuo)出(chu)調整(zheng)。

日本留學申請7

　　日(ri)(ri)本(ben)大學全球人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養進(jin)程加(jia)速，目前(qian)日(ri)(ri)本(ben)整(zheng)體大環境適(shi)合留(liu)學。日(ri)(ri)本(ben)國(guo)內(nei) “少子化”由來已久(jiu)，導致(zhi)國(guo)內(nei)勞動(dong)力資(zi)源匱(kui)乏，表現出對(dui)世界(jie)優秀人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)渴(ke)求。新加(jia)坡前(qian)總理(li)李光耀(yao)曾在今(jin)年年初的(de)(de)《聯合早報》上撰(zhuan)文(wen)，對(dui)日(ri)(ri)本(ben)今(jin)后“人(ren)(ren)才(cai)(cai)引(yin)進(jin)”做了充(chong)分(fen)解讀：一(yi)個國(guo)家(jia)要有(you)人(ren)(ren)，要有(you)年輕(qing)(qing)人(ren)(ren)來驅(qu)動(dong)經濟，年輕(qing)(qing)人(ren)(ren)會購買不同的(de)(de)產品，包括(kuo)尖端科技(ji)產品和精致(zhi)餐飲服務。如果像日(ri)(ri)本(ben)人(ren)(ren)般拒絕引(yin)進(jin)移民，國(guo)家(jia)就會滅亡。我想，毀滅發生之前(qian)，日(ri)(ri)本(ben)會改變(bian)政(zheng)策。”

　　現在，日(ri)本已開始有所動作(zuo)。這(zhe)成為(wei)吸引(yin)中(zhong)國學(xue)生選擇日(ri)本留學(xue)的重要因素。

　　下面專家就來為您解讀日本留學的申請流程：

　　6月(yue)(yue)高中畢業→→6月(yue)(yue)或7月(yue)(yue)簽約→→7月(yue)(yue)—9月(yue)(yue)選擇學(xue)校(xiao)(xiao)，提(ti)交學(xue)校(xiao)(xiao)申請(qing)，參加(jia)學(xue)校(xiao)(xiao)面試→→10月(yue)(yue)-12月(yue)(yue)準備(bei)在留資格(ge)申請(qing)材料→→11月(yue)(yue)參加(jia)國內JTEST考試→→2月(yue)(yue)收到日本發行的在留資格(ge)許可→→3月(yue)(yue)匯學(xue)費，使館換(huan)簽證→→4月(yue)(yue)出發去學(xue)校(xiao)(xiao)

　　推薦閱讀：日本留學申請留學獎學金三大技巧

　　日本(ben)(ben)(ben)(ben)留(liu)學(xue)(xue)(xue)是國內比(bi)較傳統的(de)(de)留(liu)學(xue)(xue)(xue)項(xiang)目，相比(bi)起歐美留(liu)學(xue)(xue)(xue)，日本(ben)(ben)(ben)(ben)留(liu)學(xue)(xue)(xue)對(dui)于中國學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來說離家較近(jin)，假(jia)期回國比(bi)較方(fang)便，同時日本(ben)(ben)(ben)(ben)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)文憑在國內認(ren)可度(du)較高，而且日本(ben)(ben)(ben)(ben)的(de)(de)華人很多，留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢業后想(xiang)要(yao)留(liu)在日本(ben)(ben)(ben)(ben)比(bi)較方(fang)便。另一(yi)方(fang)面(mian)(mian)，YJBYS專家介紹，申(shen)(shen)請日本(ben)(ben)(ben)(ben)留(liu)學(xue)(xue)(xue)時申(shen)(shen)請人有各種機會享受日本(ben)(ben)(ben)(ben)的(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金政策，那么在申(shen)(shen)請日本(ben)(ben)(ben)(ben)留(liu)學(xue)(xue)(xue)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金時都有哪些(xie)技(ji)巧呢?下面(mian)(mian)YJBYS小(xiao)編就(jiu)為(wei)大家整理(li)一(yi)下。

　　1.選好推薦人

　　YJBYS介紹(shao)，日(ri)本(ben)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)對(dui)推(tui)(tui)(tui)(tui)薦信撰寫人的(de)(de)(de)(de)頭銜和職位(wei)并不在意，而(er)是(shi)更(geng)看重(zhong)推(tui)(tui)(tui)(tui)薦人的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)能力(li)、學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)地位(wei)和研(yan)究成績，部分國內學(xue)(xue)(xue)(xue)生喜歡找高官撰寫推(tui)(tui)(tui)(tui)薦信，對(dui)于(yu)日(ri)本(ben)留學(xue)(xue)(xue)(xue)來講這種做法沒有意義。選擇推(tui)(tui)(tui)(tui)薦人時，最好找到(dao)一些與申請學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)聯(lian)系的(de)(de)(de)(de)教(jiao)授或(huo)從該學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)畢業的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師，這樣日(ri)本(ben)校(xiao)方(fang)就會(hui)更(geng)容易(yi)認(ren)可推(tui)(tui)(tui)(tui)薦人的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)水平，從而(er)對(dui)推(tui)(tui)(tui)(tui)薦信另眼相看。另外要注意的(de)(de)(de)(de)是(shi)，推(tui)(tui)(tui)(tui)薦人應當曾(ceng)經(jing)和留學(xue)(xue)(xue)(xue)生本(ben)人有所(suo)聯(lian)系，才能說(shuo)明其對(dui)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生擁有深入的(de)(de)(de)(de)了解，否(fou)則推(tui)(tui)(tui)(tui)薦人的(de)(de)(de)(de)推(tui)(tui)(tui)(tui)薦也不會(hui)被重(zhong)視。

　　2.聯系學部長

　　日本的(de)學(xue)校(xiao)認為只(zhi)有校(xiao)內的(de)學(xue)部長或以上級別的(de)專職(zhi)人員，才有資格評(ping)定(ding)申請人在學(xue)術上的(de)能力及潛力，并(bing)以此作為標(biao)準來評(ping)定(ding)留學(xue)生的(de)水平是否達(da)到獎學(xue)金發放標(biao)準。

　　3.主動聯系

　　日本(ben)留(liu)學(xue)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)競爭比較激烈，獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)申(shen)(shen)請(qing)(qing)受理(li)部(bu)門(men)的(de)工作人員很少會主動去聯(lian)絡申(shen)(shen)請(qing)(qing)人。如(ru)果留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)在寄(ji)出(chu)申(shen)(shen)請(qing)(qing)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)的(de)資料(liao)后(hou)，只是(shi)靜待結果，很可能與獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)白白錯過。小編介紹，只有和(he)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)的(de)申(shen)(shen)請(qing)(qing)部(bu)門(men)保持(chi)經常(chang)性(xing)的(de)聯(lian)系，及時了(le)解是(shi)否(fou)需要(yao)補充遞(di)交材料(liao)或對某些情況予以說明，留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)才能掌握獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)申(shen)(shen)請(qing)(qing)進展情況，增(zeng)加申(shen)(shen)請(qing)(qing)的(de)成功率。

日本留學申請8

　　日本留學優勢

　　1、日本留學費(fei)用(yong)便宜，適合工薪家庭

　　對于國內工薪家庭(ting)來說，讓孩子(zi)出國是父母的(de)心愿，但是很多留(liu)學(xue)國家的(de)留(liu)學(xue)費(fei)(fei)用(yong)(yong)都是非常(chang)高的(de)，但是日(ri)本留(liu)學(xue)費(fei)(fei)用(yong)(yong)則少(shao)了很多，只要可(ke)以(yi)支(zhi)付日(ri)本頭一年的(de)留(liu)學(xue)費(fei)(fei)用(yong)(yong)就可(ke)以(yi)了，學(xue)生到日(ri)本后可(ke)以(yi)打工來賺取自(zi)己的(de)生活費(fei)(fei)用(yong)(yong)和以(yi)后的(de)學(xue)費(fei)(fei)，節(jie)省的(de)學(xue)生還能(neng)有剩余。

　　2、日本(ben)獎學金申(shen)請非常容易，教育水平與(yu)國際接軌

　　日(ri)(ri)(ri)本留(liu)學最吸引學生的地方在于，日(ri)(ri)(ri)本有(you)非常好的教育環境(jing).日(ri)(ri)(ri)本的電子，機械，經濟等方面，日(ri)(ri)(ri)本大(da)學的排名都是(shi)世界前茅(mao)的。

　　3、就(jiu)業(ye)前景非常(chang)樂觀(guan)

　　現在國(guo)內的本科(ke)生就業的前景大家是(shi)有目共睹的，而(er)日本的就業前景就樂觀了太(tai)多太(tai)多了。

　　日本留學申請條件

　　一、日本(ben)要達到至少日語能二級及(ji)口語能力;

　　二(er)、必(bi)須要(yao)有(you)經濟能力;

　　三、有吃苦(ku)的能力;

　　四、要有明確的學習欲望;

　　五、身體健康;

　　六(liu)、能夠了解日本文化;

日本留學申請9

　　【日本留學申請獎學金技巧是什么--要主動聯系】

　　日本獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)競(jing)爭較(jiao)為(wei)激烈，獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)受理部門的工作人(ren)員很少會(hui)(hui)主動去(qu)聯絡申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)人(ren)。留(liu)學(xue)生如果將申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)的資(zi)料(liao)寄出后，只是靜待結果，就(jiu)會(hui)(hui)與近在咫(zhi)尺的機會(hui)(hui)白白錯過。只有(you)和獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)的申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)部門保持經常(chang)性的聯系，及時了解是否(fou)需要補充(chong)遞交材(cai)料(liao)，或對(dui)某些情況(kuang)予以說明，才能掌握獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)進展(zhan)情況(kuang)，無(wu)形(xing)中也可增(zeng)加申(shen)(shen)(shen)請(qing)(qing)的成功率。

　　【日本留學申請獎學金技巧是什么--要聯系學部長】

　　日本的(de)學(xue)校(xiao)認為只有校(xiao)內的(de)學(xue)部長或(huo)以上級別(bie)的(de)專(zhuan)職(zhi)人(ren)員，才有資格(ge)評定申(shen)請人(ren)在學(xue)術上的(de)能力及潛力，并(bing)以此(ci)作(zuo)為標(biao)準來評定留學(xue)生的(de)水(shui)平是否達到獎學(xue)金發放標(biao)準。

　　【日本留學申請獎學金技巧是什么--要選好推薦人】

　　日本(ben)學(xue)校對(dui)推(tui)(tui)(tui)薦(jian)信撰寫人的(de)(de)頭銜和(he)(he)職位并不在意，而(er)看重(zhong)推(tui)(tui)(tui)薦(jian)人的(de)(de)學(xue)術(shu)能(neng)(neng)力、學(xue)術(shu)地位和(he)(he)研(yan)究成(cheng)績，因此，中國學(xue)生寄(ji)希(xi)望(wang)找高官撰寫推(tui)(tui)(tui)薦(jian)信的(de)(de)做法完全(quan)沒有(you)意義。選擇推(tui)(tui)(tui)薦(jian)人時(shi)，最好(hao)找到一些與申請學(xue)校有(you)學(xue)術(shu)聯系(xi)的(de)(de)教授或從該學(xue)校畢業的(de)(de)教師，這樣日本(ben)校方(fang)就會更容易認可推(tui)(tui)(tui)薦(jian)人的(de)(de)學(xue)術(shu)水平，從而(er)對(dui)推(tui)(tui)(tui)薦(jian)信另(ling)眼相看。另(ling)外要注(zhu)意的(de)(de)是，推(tui)(tui)(tui)薦(jian)人應當曾經(jing)和(he)(he)留(liu)學(xue)生本(ben)人有(you)所(suo)聯系(xi)，才能(neng)(neng)說(shuo)明其(qi)對(dui)留(liu)學(xue)生擁有(you)深入(ru)的(de)(de)了解，否(fou)則推(tui)(tui)(tui)薦(jian)人的(de)(de)推(tui)(tui)(tui)薦(jian)也(ye)不會被重(zhong)視。

　　關于(yu)日本(ben)(ben)(ben)留(liu)學(xue)(xue)申請獎學(xue)(xue)金技(ji)巧(qiao)情況，日本(ben)(ben)(ben)留(liu)學(xue)(xue)小(xiao)編(bian)就為您介紹到(dao)這里(li)，希望(wang)會對(dui)選擇日本(ben)(ben)(ben)留(liu)學(xue)(xue)的留(liu)學(xue)(xue)生有幫助。

日本留學申請10

　　申請1如果日(ri)語(yu)(yu)能力(li)達不(bu)到進(jin)入大(da)學學習的能力(li)，即日(ri)語(yu)(yu)能力(li)考試(shi)2級未(wei)到者，一般需要先到日(ri)本(ben)的語(yu)(yu)言(yan)學校就讀(du)，深度學習語(yu)(yu)言(yan)，為(wei)今后(hou)升入大(da)學作準備，度過(guo)語(yu)(yu)言(yan)關后(hou)方(fang)可進(jin)入大(da)學學習。

　　申請2日(ri)語水(shui)平在2級(ji)以上者，可(ke)進入相關專業3年級(ji)續本，也可(ke)以就(jiu)讀專門(men)學(xue)校，如動漫 IT技(ji)術(shu)等(deng)。

　　申請3 直接從日本大學一年級(ji)開始就讀，重新(xin)選擇專業。

　　申請(qing)4 研究生(sheng)：日本(ben)部分大(da)學招收大(da)專生(sheng)讀研，特別是IT專業(ye)。

　　申(shen)請一般要求材料為：畢業證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書及認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)JLPT考試(shi)四級或J-TEST考試(shi)F級證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)書經濟擔保人在職證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明經濟擔保人收入及納稅(shui)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明二(er)十萬(wan)元以上銀行存款證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明親屬關系證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明等。

　　不(bu)管怎么來說，從各個角度看大專生日(ri)(ri)本(ben)(ben)留學都不(bu)是一件(jian)很容易(yi)的事情(qing)。所(suo)以大專生留學日(ri)(ri)本(ben)(ben)一定要注意(yi)以下三點。

　　第一(yi)，就是有一(yi)個好心態，類(lei)似于抱有日本大學排名較(jiao)高的(de)，或者非東京，大阪(ban)不去的(de)這(zhe)類(lei)大專生日本留學。還是盡早的(de)換個決定(ding)吧。

　　第二(er)(er)，資金(jin)證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)。資金(jin)證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)不(bu)(bu)管去(qu)哪(na)個國家(jia)(jia)都是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。相對(dui)于美國加拿大澳洲(zhou)而言(yan)。日本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二(er)(er)十(shi)(shi)萬資金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)相對(dui)是(shi)(shi)(shi)(shi)算(suan)低(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)審核也是(shi)(shi)(shi)(shi)十(shi)(shi)分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴格。接(jie)(jie)下(xia)來(lai)一(yi)步就是(shi)(shi)(shi)(shi)想(xiang)好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打算(suan)如何去(qu)，如果本身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言(yan)能(neng)(neng)力(li)不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，經濟條件較好(hao)并(bing)且(qie)自(zi)己(ji)(ji)本身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)能(neng)(neng)力(li)不(bu)(bu)錯可(ke)(ke)以直接(jie)(jie)去(qu)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)東京大阪(ban)這類大城市對(dui)于三(san)校生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)審核是(shi)(shi)(shi)(shi)相當(dang)嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拒簽率。想(xiang)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)要(yao)(yao)做好(hao)心(xin)理(li)準備(bei)。開始準備(bei)您的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)試，這個面(mian)試大多是(shi)(shi)(shi)(shi)問一(yi)些(xie)比較簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題。都是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)校想(xiang)看看留學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)程度還(huan)有學(xue)習欲望(wang)。有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)要(yao)(yao)和(he)學(xue)生(sheng)家(jia)(jia)長溝(gou)通(tong)交流，其目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)解家(jia)(jia)庭(ting)經濟收入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)能(neng)(neng)要(yao)(yao)考筆試。不(bu)(bu)過學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)種類不(bu)(bu)同會有不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)試的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法。0通(tong)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話接(jie)(jie)下(xia)來(lai)就要(yao)(yao)準備(bei)二(er)(er)十(shi)(shi)萬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資金(jin)證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)和(he)一(yi)百(bai)五(wu)十(shi)(shi)小時(shi)以上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)時(shi)證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)等來(lai)辦(ban)理(li)留學(xue)資格了(le)，這些(xie)證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)大概(gai)需要(yao)(yao)在三(san)個月內。并(bing)且(qie)要(yao)(yao)避免自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)落(luo)款日期為周(zhou)末。就此來(lai)看最好(hao)不(bu)(bu)要(yao)(yao)過早辦(ban)理(li)。在留資格下(xia)來(lai)之(zhi)后(hou)就可(ke)(ke)以辦(ban)理(li)護(hu)照，等護(hu)照辦(ban)下(xia)來(lai)之(zhi)后(hou)就可(ke)(ke)以去(qu)辦(ban)理(li)您的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)簽證(zheng)(zheng)。順(shun)利的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話就可(ke)(ke)以訂機票了(le)。這個過程十(shi)(shi)分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)漫(man)長。

　　第(di)三(san)，準備留(liu)學(xue)之前，最好先獲得一(yi)個(ge)等級(ji)(ji)認(ren)證，目前有兩(liang)種形式的(de)考(kao)試(shi)(shi)被(bei)承認(ren)，國(guo)際日本語(yu)級(ji)(ji)別考(kao)試(shi)(shi)還有J-TEST。國(guo)際日本語(yu)級(ji)(ji)別在每年的(de)十(shi)二月(yue)的(de)第(di)一(yi)個(ge)周六考(kao)試(shi)(shi)。五(wu)到(dao)六月(yue)為網上(shang)的(de)報(bao)名時(shi)間。四個(ge)等級(ji)(ji)，一(yi)級(ji)(ji)最高。持有一(yi)級(ji)(ji)的(de)證書者可以(yi)直接申請日本的(de)大學(xue)。而(er)JTEST考(kao)試(shi)(shi)則相對來(lai)說就(jiu)寬松了。每年約考(kao)五(wu)六次(ci)。從A到(dao)F分為兩(liang)個(ge)級(ji)(ji)別報(bao)名。A-D和(he)E·F 。AD滿(man)分一(yi)千分。考(kao)過(guo)五(wu)百以(yi)上(shang)認(ren)定D而(er)EF滿(man)分500從七(qi)十(shi)六回考(kao)試(shi)(shi)起。250認(ren)定為F級(ji)(ji)以(yi)此類(lei)推。分數越高級(ji)(ji)別越高。

　　所(suo)以，就算是(shi)學(xue)歷沒有(you)達到(dao)本(ben)科的(de)(de)同學(xue)，也不(bu)(bu)必著急(ji)，日本(ben)留學(xue)如果到(dao)達相應的(de)(de)條件(jian)，還(huan)是(shi)能(neng)夠(gou)(gou)獲得(de)相應的(de)(de)資歷認(ren)證(zheng)，不(bu)(bu)論是(shi)讀(du)(du)本(ben)科還(huan)是(shi)讀(du)(du)碩士，在個(ge)人成績和相關證(zheng)明能(neng)夠(gou)(gou)通過審核，相比留學(xue)的(de)(de)申請也不(bu)(bu)是(shi)件(jian)難(nan)事。如果有(you)大專畢業(ye)的(de)(de)同學(xue)，可以根據自己的(de)(de)自身情況來(lai)選擇是(shi)否適(shi)合日本(ben)留學(xue)，祝(zhu)你們在未(wei)來(lai)的(de)(de)求(qiu)學(xue)道路上(shang)一帆風順。

日本留學申請11

　　寫作內容

　　1、欲研究的方向；

　　2、未(wei)來(lai)的職業(ye)目標(biao)；

　　3、申請人的學術或專業興趣(qu)及(ji)背景；

　　如果個(ge)人陳述寫作得(de)當(dang)，可(ke)以(yi)很大(da)程度地提高申(shen)(shen)請(qing)人獲得(de)錄取(qu)和獎學金的(de)機(ji)會，這對(dui)(dui)申(shen)(shen)請(qing)人來說是一(yi)個(ge)絕好的(de)機(ji)會。可(ke)惜的(de)是，很多申(shen)(shen)請(qing)人對(dui)(dui)雅思(si)、GRE可(ke)謂(wei)嘔心(xin)瀝血，而對(dui)(dui)個(ge)人陳述往往一(yi)蹴而就(jiu)、敷(fu)衍(yan)了事、內容貧乏、語法錯誤連篇。

　　而日本的(de)大學(xue)并(bing)不單是通(tong)(tong)過(guo)(guo)傳統的(de)考(kao)(kao)試來(lai)考(kao)(kao)評其申請(qing)人(ren)的(de)資格，這并(bing)不是說他(ta)們的(de)錄取標(biao)準不嚴格。外國(guo)教授在決定(ding)你是否是他(ta)們想要的(de)學(xue)生時(shi)，首(shou)先希(xi)望(wang)聽一聽你對于自己作(zuo)何評價(jia)。當你通(tong)(tong)過(guo)(guo)申請(qing)文書來(lai)介紹自己時(shi)，你會發現(xian)所面臨的(de)機遇和挑(tiao)戰同樣(yang)之大。

　　要(yao)寫出成(cheng)功的(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)文書(shu)僅(jin)僅(jin)有那些適用于任何類(lei)型(xing)寫作(zuo)的(de)(de)基本寫作(zuo)技巧（清晰、簡潔）遠遠不(bu)夠。一篇好的(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)文書(shu)要(yao)求(qiu)申(shen)(shen)請(qing)人(ren)能夠用一種與其他申(shen)(shen)請(qing)人(ren)完全(quan)不(bu)同方式，巧妙(miao)地展現自(zi)己的(de)(de)獨特個性和經驗。這(zhe)是一件(jian)要(yao)求(qiu)比較高，通常非常繁累的(de)(de)工(gong)作(zuo)。

　　這不僅僅對中(zhong)國人如此，以英語(yu)為母(mu)語(yu)的(de)人在此類寫作(zuo)時也會感到十分的(de)頭疼，但是，我們中(zhong)國人還需(xu)克服語(yu)言的(de)障(zhang)礙。

　　寫作要求

　　1、寫作時應清楚明確。

　　2、態度誠懇認真，不卑不亢。

　　不用為自己的(de)弱點(dian)道歉(qian)，比如(ru)雅思成績不高等；也(ye)不要表現得過份自信。重要的(de)是(shi)給學校一個專業(ye)，認真的(de)印象。

　　3、不要離題，談論一些(xie)不相干(gan)的(de)事。

　　4、不要(yao)抄襲，改寫書(shu)上(shang)的樣本文章。

　　5、檢查英(ying)文的(de)(de)時(shi)態(tai)、性(xing)別及(ji)單多數等方面的(de)(de)錯誤。

　　6、避(bi)免用深奧的(de)字匯(hui)，盡量以簡單容易(yi)的(de)字來表達。

　　應(ying)詳讀學校(xiao)的介紹，了解其要求，再對自己的學業背景、計劃加以考慮，寫出(chu)自己的風格。

　　7、詳讀(du)學校(xiao)的寫作說明并了解問題的重點，不贅言(yan)，不遺漏，且在要求的字數內完成。

　　例如學(xue)校要(yao)求五百(bai)字內完(wan)成（In 500 words or less discuss ...），則全文最好不要(yao)超過(guo)五百(bai)字。

　　如果學校要(yao)求以(yi)問答(da)方式來(lai)敘述（Responses to essay questions,Please limit your response to on page.），即(ji)依其要(yao)求回答(da)不長過一頁。

　　8、不(bu)要用語意模糊的句子(zi)。

　　如＂Your esteemed school＂應代以學校的名字。＂I will return to serve my country＂應明確的說出(chu)所(suo)要從事(shi)的到底是什么工作(zuo)等。

　　寫作關鍵

　　1、精辟的開場白

　　一篇成功的個人(ren)陳(chen)述(shu)應(ying)(ying)有一段精彩(cai)的`開端(duan)，這可(ke)以是申請人(ren)對專業的，對事業的，對時事的，或(huo)對個人(ren)情況的感(gan)想和(he)評述(shu)，但(dan)應(ying)(ying)注意(yi)與所申請的課(ke)程和(he)專業相關。

　　2 、對教育(yu)背(bei)景的介紹

　　申請人應(ying)用敘(xu)述(shu)的筆法(fa)，將個(ge)人的教育背景勾(gou)勒出來，并強(qiang)調(diao)其中的重點部分，并應(ying)避免枯燥和(he)對個(ge)人簡歷的簡單(dan)復制(zhi)。

　　3 、對(dui)轉專業的鋪墊

　　轉專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)申(shen)請(qing)人(ren)應用大量(liang)筆墨強(qiang)調自身對所(suo)申(shen)請(qing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)了(le)解和(he)基(ji)礎，實例(li)和(he)實力遠遠勝過無關(guan)痛癢的(de)(de)感想和(he)評述(shu)。如(ru)申(shen)請(qing)人(ren)曾選讀該領域(yu)的(de)(de)課程或從在該領域(yu)從業(ye)，所(suo)取得的(de)(de)知識足以彌補缺乏該專(zhuan)(zhuan)業(ye)專(zhuan)(zhuan)業(ye)訓練的(de)(de)不足，則應成為該篇個人(ren)陳述(shu)的(de)(de)重中之重。

　　4、對工作背景(jing)的(de)介紹

　　應(ying)著重強調個人的工(gong)作背景如何與所申請(qing)專業有關聯，并將在何方面幫助申請(qing)人未來(lai)的學習。

　　5、對學(xue)生工作(zuo)的介紹(shao)

　　突出領導能(neng)力(li)，團隊合作精神(shen)或(huo)實踐活動的價值

　　6、對語言(yan)的把握

　　7 、對該專(zhuan)業的熱(re)愛(ai)和理解

　　8 、為何選(xuan)擇該學校和該課程

　　9 、對未(wei)來的預期(qi)和計(ji)劃

　　十大須知

　　1、一定要(yao)(yao)追求深度，把主要(yao)(yao)精力(li)投入在(zai)一兩個主題(ti)或經歷上。

　　2、一(yi)定(ding)要寫別人(ren)不可能寫的東(dong)西，即你自(zi)己所有(you)，而別人(ren)沒有(you)的。

　　3、一定要讓評(ping)委看(kan)到你與別人的(de)不同之(zhi)處，尤其是你的(de)特(te)長、特(te)殊的(de)經歷(li)、經驗(yan)等。

　　4、一定(ding)要(yao)實事(shi)求是(shi)，不(bu)要(yao)以為“理想(xiang)的你”就是(shi)現在(zai)的你，不(bu)能讓人(ren)有(you)虛假(jia)之感(gan)。

　　5、一定要不落俗套，特別是開頭幾句。

　　6、一定要就各校的引(yin)人之處做個別評論。

　　7、一定要描寫(xie)性格中的積(ji)極面；過(guo)失(shi)和錯誤在附錄中解釋(shi)。

　　8、一定要評價(jia)個(ge)人經歷而非簡單地講(jiang)故事，還要講(jiang)清楚自己在全班、全系……排第幾位。

　　9、一定要請別(bie)人(ren)為你修改語法(fa)、標點、用詞和(he)風格。

　　10、一定要選擇(ze)容易辨認的字體，采用通用的行(xing)距和白邊。

日本留學申請12

　　申請日本語言學校步驟一、留學規劃及準備

　　1.通過(guo)互聯網(wang)、留(liu)(liu)學(xue)雜(za)志、留(liu)(liu)學(xue)資料(liao)、朋友(you)、留(liu)(liu)學(xue)回(hui)國人員及他人的(de)介紹、中介機構(gou)、留(liu)(liu)學(xue)咨詢等多種渠道來(lai)收集有關語言學(xue)校的(de)資料(liao)。可以(yi)參考(kao)日本(ben)大使館廣報(bao)文(wen)化中心的(de)留(liu)(liu)學(xue)咨詢相關資料(liao)以(yi)及日本(ben)學(xue)生支(zhi)援機構(gou)等。

　　2.確定(ding)報(bao)讀學校(xiao)(xiao)(xiao)。報(bao)讀符(fu)合(he)自身(shen)目標的(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)，純學習(xi)語(yu)言和進一步深造讀大學者應(ying)有所區別，根據日(ri)本教育(yu)制(zhi)度(du)的(de)規定(ding)，高(gao)中(zhong)學歷未修(xiu)滿12年者，即使日(ri)語(yu)學校(xiao)(xiao)(xiao)畢業后，也不能夠進入(ru)大學。要報(bao)讀符(fu)合(he)自身(shen)條(tiao)件(jian)的(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)，即根據自己的(de)年齡(ling)，學歷，學習(xi)期的(de)長短，收費的(de)高(gao)低等(deng)。要報(bao)讀有利于留(liu)日(ri)生活的(de)學校(xiao)(xiao)(xiao)。

　　日本留學申請語言學校步驟二、辦理報名手續和在留資格認定證明書

　　1.參加學(xue)校的面試(shi)。 一般分為(wei)筆試(shi)和面試(shi)

　　2.辦理報名(ming)手續(xu)。面試通過者按(an)照學校(xiao)的要(yao)求來準備材料(liao)，并向(xiang)校(xiao)方遞交申請材料(liao)。當學校(xiao)審查材料(liao)通過后，若(ruo)被錄取，將發給(gei)入學許可書，學生(sheng)將學費匯往(wang)學校(xiao)。

　　3.辦理在留(liu)資格認定(ding)(ding)書。根據規定(ding)(ding)，可由學(xue)校(xiao)向(xiang)日(ri)本國法務(wu)省入管局代替申請在留(liu)資格認定(ding)(ding)書。

　　日本留學申請語言學校步驟三、辦理護照，簽證和其他手續

　　在(zai)(zai)獲(huo)得《在(zai)(zai)留資(zi)格認定證(zheng)明書》以后(hou)準備護(hu)照(zhao)及相關材(cai)料辦(ban)理(li)日(ri)本留學簽證(zheng)，做好(hao)出(chu)國(guo)準備。

日本留學申請13

　　隨著日(ri)本(ben)(ben)留(liu)(liu)學生的(de)不斷增多(duo)，日(ri)本(ben)(ben)留(liu)(liu)學過(guo)程中出(chu)現(xian)了各種各樣的(de)問題(ti)。去日(ri)本(ben)(ben)留(liu)(liu)學是需要一些條(tiao)件的(de)。下(xia)文(wen)就針對去日(ri)本(ben)(ben)留(liu)(liu)學生需具備的(de)條(tiao)件進行介紹(shao)：

　　一、日語必須達到一定的水平，至少要日語能力考試2級合格，再加上相應的會話能力。

　　許(xu)多留(liu)學(xue)生來到日(ri)本后(hou)，聽難(nan)懂(dong)、說不(bu)會(hui)、讀(du)不(bu)了、寫不(bu)出。日(ri)語學(xue)習沒有一定(ding)的基礎，提高又很難(nan)。甚至有些(xie)人想回國后(hou)再好好學(xue)習日(ri)語，真是進退(tui)兩難(nan)。所以，留(liu)學(xue)生來日(ri)前具備一定(ding)的日(ri)語程(cheng)度，這是一件對學(xue)生本人和大學(xue)都有利(li)的事。

　　二、必須有相應的經濟能力。

　　大多數留學生(sheng)來日(ri)，都是(shi)準(zhun)備勤工(gong)儉學的(de)。但他們(men)(men)把這件事看得太容易了(le)。不(bu)少人一說就是(shi)我(wo)們(men)(men)打工(gong)，可(ke)以(yi)(yi)去端(duan)盤子刷碗，大家來到(dao)日(ri)本后方知形勢的(de)嚴峻性。他們(men)(men)來日(ri)后兩、三個月找不(bu)到(dao)工(gong)作不(bu)是(shi)什(shen)么新鮮(xian)事，就算比較幸(xing)運的(de)，到(dao)日(ri)后不(bu)久找到(dao)了(le)工(gong)作，可(ke)沒干(gan)(gan)幾(ji)天被辭退(tui)，或(huo)者是(shi)自己干(gan)(gan)不(bu)下去了(le)等。所以(yi)(yi)，準(zhun)備半(ban)年(nian)以(yi)(yi)上的(de)生(sheng)活費無論如(ru)何是(shi)必(bi)要的(de)。

　　三、精神上要有吃苦的準備。

　　出國留學(xue)要吃苦，這(zhe)是大(da)家(jia)都知道的。但這(zhe)苦絕不是吃不飽(bao)、穿不暖(nuan)、露宿街頭之(zhi)苦，而(er)是語言不通、缺乏人際交流的寂寞孤獨(du)感(gan)(gan)，這(zhe)也是一個在國內怎么解釋(shi)也說不清楚的事。而(er)到(dao)了(le)日本，身臨其(qi)境、有了(le)切(qie)膚之(zhi)痛，才感(gan)(gan)到(dao)問題(ti)的嚴(yan)重(zhong)性。所以，來前(qian)做好精神上吃苦耐勞的準備是不可(ke)忽視的。

　　四、要有學習欲望及學習能力。

　　如果不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了上學(xue)，是(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)什么(me)必要(yao)到(dao)這(zhe)里來(lai)吃苦(ku)受(shou)罪的(de)(de)，有(you)(you)沒有(you)(you)學(xue)習(xi)欲(yu)望(wang)是(shi)(shi)(shi)非常重要(yao)的(de)(de)條件，否則是(shi)(shi)(shi)難以堅持(chi)幾(ji)年(nian)的(de)(de)。此(ci)外，還有(you)(you)一個學(xue)習(xi)能力的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。有(you)(you)些留學(xue)生(sheng)確實也很努(nu)力，但總是(shi)(shi)(shi)事倍(bei)功半，自己也很苦(ku)惱。這(zhe)恐怕就(jiu)是(shi)(shi)(shi)學(xue)習(xi)能力的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)了，至少(shao)可以說(shuo)他(ta)不(bu)(bu)大適(shi)合學(xue)習(xi)外語，在外國(guo)(guo)學(xue)習(xi)太吃力。這(zhe)也是(shi)(shi)(shi)出國(guo)(guo)前必須注(zhu)意的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。

　　五、身心健康。

　　留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)活是(shi)非(fei)常辛苦的(de)，所以(yi)需要身體健(jian)康，這(zhe)是(shi)無須多說的(de)。需要注意的(de)是(shi)心理健(jian)康方面的(de)問題，當今的(de)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)，因(yin)(yin)為(wei)其成長環境、家(jia)庭(ting)等原因(yin)(yin)，心理素(su)質差、精神上脆(cui)弱(ruo)是(shi)比較普遍的(de)問題，也確有個別(bie)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)出(chu)現了精神障礙(ai)，患上了異文化不(bu)適應(ying)癥，但這(zhe)病(bing)回國(guo)就好(hao)。中國(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)出(chu)國(guo)留(liu)(liu)學(xue)對每一(yi)個家(jia)庭(ting)來說都是(shi)一(yi)筆不(bu)小的(de)負擔，像這(zhe)種弄得人財兩(liang)空(kong)的(de)事，還(huan)是(shi)事先防止為(wei)好(hao)。

　　六、能夠入鄉隨俗。

　　入鄉隨俗在留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)中(zhong)成(cheng)為一個比較大(da)(da)的(de)(de)(de)問題。年輕的(de)(de)(de)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)們(men)總把(ba)中(zhong)國的(de)(de)(de)一些(xie)做法、家(jia)中(zhong)的(de)(de)(de)習慣帶到日(ri)(ri)本來(lai)，并且不聽勸(quan)阻，無視(shi)四(si)周的(de)(de)(de)反應(ying)，引起日(ri)(ri)本社會的(de)(de)(de)反感，給學(xue)校及留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)名(ming)譽帶來(lai)了損害。如(ru)果我們(men)對(dui)(dui)日(ri)(ri)本的(de)(de)(de)社會沒有深刻的(de)(de)(de)了解，那是(shi)不能勝任其工作的(de)(de)(de)。因此(ci)，在留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)活中(zhong)，注(zhu)意(yi)入鄉隨俗，深刻理解日(ri)(ri)本的(de)(de)(de)文(wen)化，對(dui)(dui)大(da)(da)家(jia)的(de)(de)(de)將來(lai)是(shi)有益(yi)無害的(de)(de)(de)。

日本留學申請14

　　【申請(qing)日本留(liu)學的步驟(zou)是什么--申請(qing)時(shi)間(jian)】

　　開學前6-8個月;個別(bie)專業需要提前一年半申請，進入輔導研究計劃書階(jie)段。

　　【申請日本留學(xue)的步驟是什么--入學(xue)時間】

　　每年(nian)4月、10月入學(少數學校可以隨時入學)

　　【申請(qing)日本(ben)留學的步驟(zou)是什(shen)么(me)--申請(qing)大學院的條件及(ji)資(zi)格】

　　1、在讀(du)或已(yi)畢業持有本科畢業證者(zhe)。

　　2、學歷與(yu)(yu)學位、英(ying)語能(neng)力(li)與(yu)(yu)日語能(neng)力(li)基本要求

　　A、大學本科、理工科

　　原則上英語四級，日語達到相(xiang)當N2級

　　B、文、商科

　　原(yuan)則(ze)上英語四級(ji)，日語達到相當N1級(ji)

　　C、日語專業

　　須達到(dao)日語N1級(ji)水平(ping)

　　【申(shen)請日本(ben)留學的(de)步(bu)驟是什么--申(shen)請流程】

　　據日本(ben)留(liu)學(xue)專家介紹(shao)，咨(zi)詢報名→提(ti)交評(ping)估(gu)(gu)材(cai)(cai)料(liao)→日本(ben)導師(shi)評(ping)估(gu)(gu)組評(ping)估(gu)(gu)選定研究生(sheng)(sheng)院(yuan)(yuan)→學(xue)生(sheng)(sheng)選定研究生(sheng)(sheng)院(yuan)(yuan)并(bing)簽署協議→提(ti)交大學(xue)院(yuan)(yuan)申(shen)請材(cai)(cai)料(liao)→大學(xue)頒發(fa)錄(lu)取通知(zhi)書(shu)→日本(ben)入(ru)國管理局發(fa)放在留(liu)資格認定證明書(shu)→日本(ben)大使館申(shen)請簽證→赴日留(liu)學(xue)。

　　關于日(ri)本(ben)留(liu)學(xue)申請(qing)的步驟情況，日(ri)本(ben)留(liu)學(xue)小(xiao)編就為您(nin)介紹到這里，希望會對選(xuan)擇(ze)日(ri)本(ben)留(liu)學(xue)留(liu)學(xue)生(sheng)有幫助。

日本留學申請15

　　日本留學申請基本條件介紹

　　1、學費

　　日本(ben)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)立(li)(li)、公立(li)(li)大(da)學(xue)不(bu)以營利為(wei)目的(de)(de)(de)，學(xue)費相對歐美國(guo)(guo)家(jia)(jia)以及日本(ben)的(de)(de)(de)私(si)立(li)(li)大(da)學(xue)來講要(yao)低(di)很多，比較適合中國(guo)(guo)工薪階層家(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)學(xue)生。所(suo)以，對打算日本(ben)留(liu)學(xue)的(de)(de)(de)優秀學(xue)生來講，經濟并不(bu)是最重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)問題(ti)。一些日本(ben)語言學(xue)校和私(si)立(li)(li)大(da)學(xue)對留(liu)學(xue)生還有分期(qi)繳納學(xue)費的(de)(de)(de)政(zheng)策，減小了學(xue)生及家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)(de)經費壓力(li)。

　　2、獨立生活能力

　　出國留(liu)學(xue)，具備一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)獨立生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)能力是必須的(de)(de)(de)(de)，而具備一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)吃苦(ku)精(jing)神(shen)更為(wei)(wei)重要。在(zai)日本(ben)，打(da)(da)(da)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)比(bi)較(jiao)(jiao)普遍，不(bu)管是老人還是小(xiao)孩(hai)，都會(hui)在(zai)方便的(de)(de)(de)(de)時候打(da)(da)(da) 份零(ling)工(gong)(gong)(gong)，賺點生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)費或是零(ling)花錢。所以，留(liu)學(xue)日本(ben)期間，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)會(hui)太輕松，具備一(yi)(yi)定吃苦(ku)精(jing)神(shen)就更為(wei)(wei)重要了。當(dang)然(ran)，有的(de)(de)(de)(de)家長可(ke)能會(hui)覺得，家里(li)的(de)(de)(de)(de)經濟條(tiao)件比(bi)較(jiao)(jiao)好(hao)， 沒有必要讓孩(hai)子去打(da)(da)(da)工(gong)(gong)(gong)。在(zai)這里(li)我想說，讓學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)適(shi)當(dang)的(de)(de)(de)(de)打(da)(da)(da)份工(gong)(gong)(gong)，參加一(yi)(yi)些社(she)會(hui)實踐活(huo)動，反而會(hui)使學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)更快的(de)(de)(de)(de)融入日本(ben)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，對(dui)學(xue)習也會(hui)起到(dao)一(yi)(yi)個促(cu)進的(de)(de)(de)(de)作用。

　　3、日語基礎

　　語(yu)言是溝通的最(zui)基本方(fang)式(shi)，因(yin)此(ci)去(qu)日(ri)本留(liu)學前需(xu)要掌握一定(ding)(ding)的日(ri)語(yu)水平，零基礎去(qu)日(ri)本風(feng)險較(jiao)大。提早(zao)做(zuo)好留(liu)學打算，具備一定(ding)(ding)日(ri)語(yu)基礎，這樣才能更(geng)快更(geng)好獲簽，更(geng)好的適應日(ri)本的生活和學習。

　　4、學習意識

　　既然選擇了(le)將日(ri)本(ben)留學(xue)(xue)(xue)作(zuo)為自己的(de)升學(xue)(xue)(xue)方式，那么具備一(yi)定的(de)學(xue)(xue)(xue)習意識是必備的(de)。這點非常的(de)重(zhong)要，在讀(du)書期間，不要心存僥幸，努(nu)力學(xue)(xue)(xue)習才是日(ri)本(ben)留學(xue)(xue)(xue)的(de)唯一(yi)目的(de)，無論(lun)是在日(ri)本(ben)語言學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，還是在日(ri)本(ben)的(de)大學(xue)(xue)(xue)，只有成(cheng)績好才能申請(qing)到獎學(xue)(xue)(xue)金。特別是在日(ri)本(ben)大學(xue)(xue)(xue)院就(jiu)讀(du)研究生期間，學(xue)(xue)(xue)習態(tai)度(du)是決(jue)定你是否(fou)能夠升入(ru)院生的(de)一(yi)個很(hen)重(zhong)要的(de)因(yin)素。

　　5、認清自身(shen)實力

　　這(zhe)里提(ti)到(dao)的(de)(de)實力，包括(kuo)自己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)(neng)力、對問(wen)題的(de)(de)認識能(neng)(neng)力，以及一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)研究能(neng)(neng)力。有的(de)(de)家長和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)不(bu)(bu)顧自己(ji)的(de)(de)實力，盲目(mu)堅持要進(jin)名牌大學(xue)(xue)(xue)(xue)，反(fan)而(er)適(shi)得 其反(fan)，因為學(xue)(xue)(xue)(xue)習能(neng)(neng)力不(bu)(bu)足(zu)，適(shi)應不(bu)(bu)了大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)要求，最終達(da)不(bu)(bu)到(dao)留學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。有些學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)認為出(chu)國前日語已經達(da)到(dao)一(yi)(yi)定(ding)水(shui)平，給自己(ji)過高過短的(de)(de)定(ding)目(mu)標，一(yi)(yi)旦(dan)失利挫 敗感很強。

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