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留學生演講稿

時間:2022-11-15 15:01:18 出國留學 我要投稿
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留學生演講稿

  演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)可以(yi)起到(dao)整理演(yan)講(jiang)(jiang)者的思(si)路、提示演(yan)講(jiang)(jiang)的內容、限(xian)定演(yan)講(jiang)(jiang)的速度的作用。在(zai)當今社會生(sheng)(sheng)活中(zhong),我們可以(yi)使用演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)的機會越(yue)來越(yue)多,相信很(hen)多朋友都對寫(xie)演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao)感(gan)到(dao)非常(chang)苦(ku)惱(nao)吧,下面是小(xiao)編(bian)收(shou)集整理的留學生(sheng)(sheng)演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)(gao),僅(jin)供參(can)考(kao),希(xi)望能(neng)夠(gou)幫(bang)助到(dao)大家。

留學生演講稿

留學生演講稿1

  大(da)家晚(wan)上好(hao)!我叫李坰(jiong)永(yong),出生于1988年(nian),是韓國東(dong)西大(da)學社會福利(li)專業的(de)學生。

  我(wo)的(de)(de)愛好是運動,我(wo)加入了學校(xiao)的(de)(de)羽毛(mao)球和乒乓球協(xie)會(hui),但是最近忙死了,沒(mei)有認真地參加協(xie)會(hui)的(de)(de)活動,所以我(wo)在協(xie)會(hui)里(li)成了打醬(jiang)油的(de)(de)。

  我也(ye)喜歡(huan)聽音樂。我最喜歡(huan)的歌手是梁靜茹和五月天。最近也(ye)喜歡(huan)上了林(lin)俊杰。我覺(jue)得聽中文歌也(ye)是對學習中文有(you)好處的。

  我(wo)大二(er)的時候(hou),在韓國一(yi)次偶然的機會聽(ting)了韓國的教授上的中(zhong)文課(ke),雖然教授講的有些(xie)讓(rang)我(wo)不理解(jie),但是我(wo)覺得的很有意思,就(jiu)那樣我(wo)學習了一(yi)年的中(zhong)文。

  下面(mian)現(xian)在我來介紹(shao)一下我的留(liu)學生(sheng)活。

  我(wo)想分成3個(ge)部分來介(jie)紹,第(di)一學(xue)期(qi),第(di)二學(xue)期(qi),第(di)三學(xue)期(qi)。

  第一(yi)(yi)學期就是(shi)剛來武漢的(de)(de)時候(hou)。吃中(zhong)國的(de)(de)食物,走到哪里都要用到中(zhong)文,感覺有點不習慣。而且我(wo)沒有交(jiao)到一(yi)(yi)個(ge)中(zhong)國朋友,這些原因讓我(wo)很認(ren)真的(de)(de)學習中(zhong)文。可能(neng)那時候(hou),教我(wo)的(de)(de)老師們都認(ren)為我(wo)是(shi)個(ge)模范(fan)生。開始認(ren)真學習漢語后,我(wo)的(de)(de)漢語越(yue)說越(yue)進步(bu),不過交(jiao)到的(de)(de)中(zhong)國朋友也還(huan)是(shi)不多。

  本來我是個很內向,消(xiao)極(ji)的(de)人(ren)。來到這里我努力(li)改(gai)善自己的(de)性格(ge)。盡管人(ren)的(de)性格(ge)不容(rong)易改(gai)變,但我也試著努力(li)改(gai)變了很多。我為改(gai)變自己而參加這次(ci)比賽了。

  為了讓中(zhong)國(guo)朋友們感到容易接近,我學了一些(xie)中(zhong)國(guo)的(de)網(wang)絡用語(yu),比(bi)如說(shuo)傷(shang)不起,坑爹,有木有,等等。在(zai)和中(zhong)國(guo)朋友交談的(de)時候會用上這些(xie)詞,他們也會很開(kai)心的(de)說(shuo),居然你(ni)也會用這詞!

  我(wo)好(hao)不容易(yi)習(xi)慣(guan)了武漢的(de)生活,就得回(hui)國了。我(wo)感覺(jue)有點舍不得,就延長了一年的(de)學習(xi)時間(jian)。

  第二學(xue)期就進入高峰期了(le)(le)。已經(jing)都習慣了(le)(le)武漢的(de)環境和(he)食品,也(ye)(ye)學(xue)會(hui)了(le)(le)說中(zhong)文(wen),交到了(le)(le)幾十個(ge)中(zhong)國(guo)朋(peng)(peng)友。上課(ke)認真,對學(xue)校的(de)活(huo)動也(ye)(ye)感興趣(qu)。還加(jia)(jia)入了(le)(le)三個(ge)協(xie)會(hui),也(ye)(ye)參加(jia)(jia)協(xie)會(hui)組織的(de)活(huo)動。開始和(he)中(zhong)國(guo)朋(peng)(peng)友的(de)深入交流。學(xue)會(hui)了(le)(le)玩中(zhong)國(guo)的(de)聊天工具qq,qq的(de)朋(peng)(peng)友也(ye)(ye)增加(jia)(jia)到了(le)(le)70多個(ge)。朋(peng)(peng)友多了(le)(le),要(yao)用到中(zhong)文(wen)的(de)時候也(ye)(ye)多了(le)(le),所以我還要(yao)努力的(de)學(xue)習中(zhong)文(wen),這(zhe)樣才(cai)能讓我和(he)中(zhong)國(guo)朋(peng)(peng)友順利地交談(tan)。XX年(nian),趁國(guo)慶節放假我去了(le)(le)云南(nan)(nan)麗江,又趁寒假去了(le)(le)哈(ha)爾濱看冰雕(diao),還去了(le)(le)上海和(he)南(nan)(nan)京。

  第(di)三(san)學期就不太(tai)景氣了(le)(le)。自(zi)己(ji)覺得(de)中文的進步慢(man)了(le)(le),朋(peng)友也已經(jing)(jing)很(hen)多(duo)了(le)(le)。光谷和廣埠屯也已經(jing)(jing)去了(le)(le)很(hen)多(duo)次。所以沒有以前那么熱情了(le)(le)。很(hen)想家人和老朋(peng)友們,很(hen)想吃媽媽做的菜。上課也不太(tai)認(ren)真(zhen)。協(xie)會的活動也是除了(le)(le)韓(han)語(yu)協(xie)會以外都不認(ren)真(zhen)參加。自(zi)己(ji)覺得(de)狀態不是很(hen)好。在武漢學習的時(shi)間只剩下1個月多(duo)了(le)(le),但(dan)是我還是希望(wang)能(neng)認(ren)真(zhen)的開始(shi)努(nu)力學習。

  這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)留(liu)(liu)學(xue)生活(huo)的(de)過(guo)程(cheng)。在我(wo)(wo)看來,我(wo)(wo)的(de)留(liu)(liu)學(xue)生活(huo)好(hao)像一(yi)個(ge)微縮版(weisuoban)的(de)人生一(yi)樣(yang)。第一(yi)學(xue)期是(shi)“孩子一(yi)樣(yang)的(de)兒童期”,第二學(xue)期是(shi)“成(cheng)年一(yi)樣(yang)的(de)壯年期”,第三學(xue)期是(shi)“老(lao)人一(yi)樣(yang)的(de)老(lao)年期”。我(wo)(wo)很想知道你們(men)(men)的(de)留(liu)(liu)學(xue)生活(huo)怎么樣(yang)。我(wo)(wo)之所以這(zhe)(zhe)樣(yang)分享,就(jiu)是(shi)因為這(zhe)(zhe)段經(jing)歷對我(wo)(wo)來說彌足珍貴(gui)(mizuzhengui)。希望(wang)你們(men)(men)也是(shi)!

  我(wo)祝愿(yuan)大家的(de)留學(xue)生活和大學(xue)生活順(shun)順(shun)利利,夢想成真。感謝你們能聽我(wo)的(de)介紹。

  謝謝!

留學生演講稿2

  大(da)家好!我是語言文化二年級1班的孔(kong)xx.我演講的題目(mu)是:"上海(hai)給我的禮(li)物".

  我(wo)想先問你(ni)們一(yi)個問題,什么(me)是(shi)禮(li)物(wu) 漂亮的(de)(de)衣服(fu) 生日蛋糕 玫瑰花 還是(shi)巧克力(li) 對我(wo)來(lai)說,這些都(dou)算不上(shang)是(shi)上(shang)海給我(wo)的(de)(de)最好(hao)的(de)(de)禮(li)物(wu).

  去年二月(yue),我(wo)(wo)開始了(le)(le)(le)在(zai)上海的(de)(de)學(xue)習(xi)生活.最初(chu)的(de)(de)日子(zi)讓我(wo)(wo)感到迷(mi)茫:對家(jia)人(ren)的(de)(de)思念(nian),學(xue)習(xi)中的(de)(de)困(kun)難,聽(ting)不(bu)懂(dong)的(de)(de)方言,沒有朋友的(de)(de)孤獨,等等,讓我(wo)(wo)對上海產生了(le)(le)(le)陌生感.于是有一(yi)天晚上我(wo)(wo)在(zai)外(wai)面借酒澆(jiao)愁,喝了(le)(le)(le)很多,結(jie)果(guo)醉得路也(ye)走不(bu)動了(le)(le)(le),就在(zai)留學(xue)生宿(su)舍一(yi)樓大廳的(de)(de)椅(yi)子(zi)上睡著了(le)(le)(le).迷(mi)迷(mi)糊(hu)糊(hu)地,我(wo)(wo)被一(yi)位服務員(yuan)阿姨(yi)叫(jiao)醒了(le)(le)(le),我(wo)(wo)看不(bu)清她(ta)的(de)(de)臉,但能聽(ting)見(jian)她(ta)的(de)(de)話:"同學(xue),你(ni)怎么樣 喝醉了(le)(le)(le)嗎 "如果(guo)換了(le)(le)(le)別的(de)(de)服務員(yuan),一(yi)定會說:"又是韓(han)國人(ren),韓(han)國人(ren)都是這樣的(de)(de)……"可是這個阿姨(yi)卻用(yong)溫柔(rou)的(de)(de)語氣繼續說:"你(ni)是第一(yi)次來(lai)上海吧(ba) 看起來(lai)你(ni)很辛苦(ku),是想家(jia)了(le)(le)(le)吧(ba) "我(wo)(wo)的(de)(de)眼(yan)淚一(yi)下子(zi)就流了(le)(le)(le)出來(lai).除了(le)(le)(le)她(ta),沒有別人(ren)這樣了(le)(le)(le)解我(wo)(wo)的(de)(de)心情(qing).

  第二天,我(wo)在宿舍又碰見(jian)了(le)(le)(le)這位阿姨.一(yi)見(jian)面她就對(dui)我(wo)說(shuo):"你是(shi)不是(shi)昨(zuo)天喝醉(zui)酒的那個(ge)同學(xue) 你現在好些嗎 "可是(shi),因(yin)為對(dui)昨(zuo)天的行為感(gan)到羞愧,我(wo)竟然沒有(you)說(shuo)實話(hua).我(wo)匆忙地答了(le)(le)(le)一(yi)句,"你認錯(cuo)人了(le)(le)(le)",就回房間去(qu)了(le)(le)(le).可是(shi),我(wo)很快就后悔了(le)(le)(le),我(wo)為什么對(dui)她說(shuo)謊 以后幾(ji)天,我(wo)不敢再(zai)看她的臉,我(wo)沒有(you)自信了(le)(le)(le).

  我(wo)左想(xiang)右想(xiang),終于有一(yi)(yi)天我(wo)鼓起勇氣向她道歉.阿姨熱情地拉著我(wo)的(de)(de)(de)手,還給了我(wo)一(yi)(yi)個小點(dian)心(xin).那個小小的(de)(de)(de)點(dian)心(xin)在那時(shi)突然變(bian)成很大(da)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)股溫暖,包圍(wei)了我(wo).我(wo)又流下(xia)了眼淚(lei).這是我(wo)在上海收到的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)個禮物(wu),是最(zui)小的(de)(de)(de),也(ye)是最(zui)大(da)的(de)(de)(de)禮物(wu),是一(yi)(yi)顆溫暖的(de)(de)(de)心(xin).

  從那以(yi)后,阿姨成了我(wo)真正的(de)朋友,像媽(ma)媽(ma)一樣(yang)地關心(xin)我(wo)的(de)生活和學習,并且常常鼓勵我(wo).上(shang)海在我(wo)眼里也(ye)漸漸變得親切起(qi)(qi)來.我(wo)有了更多(duo)的(de)朋友:輔導我(wo)學習卻不(bu)收錢的(de)中國學生,看見我(wo)就(jiu)熱情(qing)招呼的(de)門(men)衛,每天問我(wo)洗不(bu)洗衣服(fu)的(de)服(fu)務員,給(gei)我(wo)送(song)信的(de)服(fu)務員……每一件(jian)不(bu)起(qi)(qi)眼的(de)小事,都讓我(wo)感到溫暖,也(ye)給(gei)了我(wo)學習漢語(yu)的(de)熱情(qing)和信心(xin).

  現在(zai),我真正地(di)愛(ai)上了上海(hai)這(zhe)個城市.在(zai)我眼(yan)里(li),上海(hai)的魅力并不是那(nei)些摩天大樓和各種時(shi)髦的享受,而是那(nei)些普普通(tong)通(tong)的上海(hai)人.如果你(ni)們問我愛(ai)上海(hai)的理(li)由,那(nei)就是:因(yin)為有上海(hai)人.

  你們覺(jue)得我收到的禮物(wu)怎么樣

  我的演(yan)講完了.謝謝大家!

留學生演講稿3

  留學(xue)(xue)專家(jia)介(jie)紹澳(ao)州留學(xue)(xue)部分機構(gou)呼吁(yu)改(gai)善(shan)(shan)留學(xue)(xue)生(sheng)待遇。據了(le)解(jie),在澳(ao)大利亞,種族歧視團體稱,由于澳(ao)洲(zhou)在國外的(de)形(xing)象不佳,這損(sun)害了(le)澳(ao)洲(zhou)最重要的(de)出(chu)口(kou)產業--國際教育產業的(de)招生(sheng)能力(li)。該團體呼吁(yu)澳(ao)洲(zhou)人(ren)直(zhi)面這個問題,努力(li)改(gai)善(shan)(shan)留學(xue)(xue)生(sheng)在澳(ao)經歷,重塑(su)澳(ao)洲(zhou)的(de)良好(hao)形(xing)象。

  種族歧視委員會(hui)的(de)(de)(de)Graeme Innes稱,由于20xx年國際留學(xue)生遭襲事故頻頻見(jian)于報(bao)端,致使澳洲(zhou)的(de)(de)(de)形象大打(da)折扣(kou),因此,澳洲(zhou)的(de)(de)(de)國際教(jiao)育產業恐怕需要數年才能(neng)重塑在國外的(de)(de)(de)良好聲譽。Innes目前正(zheng)在起草澳洲(zhou)留學(xue)生最低福利標準方案。他指(zhi)出,要洗刷這(zhe)一污點,需要整個社會(hui)的(de)(de)(de)共同努力。

  在(zai)墨(mo)爾本召開(kai)的(de)(de)建構國(guo)(guo)際教育產業戰略方(fang)案(an)(Building an International Education Strategy)大(da)會上,Innes稱,首先(xian),我們必須承(cheng)(cheng)認澳洲(的(de)(de)形象)不佳。這(zhe)(zhe)個(最(zui)低福利標準(zhun))草案(an)當(dang)然不是解決所有問題的(de)(de)良方(fang)。(戰略方(fang)案(an))須包含如下內(nei)容:承(cheng)(cheng)認國(guo)(guo)際留學生的(de)(de)權利和正面的(de)(de)澳洲經歷(li)的(de)(de)重要性(xing)。當(dang)然,這(zhe)(zhe)些都(dou)不是一朝一夕就能做到。

  在(zai)過去兩年(nian)里,由于留學(xue)生安全問題、種(zhong)族歧視的(de)負面報(bao)道鋪(pu)天蓋地,再(zai)加上(shang)包括簽證體(ti)系(xi)改革在(zai)內的(de)政策變動(dong),導致潛(qian)在(zai)的(de)國際學(xue)生數(shu)量大量流失。創紀錄(lu)的(de)澳元起到(dao)了推波助瀾的(de)作用,致使(shi)今年(nian)的(de)留學(xue)生人數(shu)比(bi)20xx年(nian)大減逾9%.

  Innes稱,由(you)于人(ren)們(men)總是(shi)更(geng)傾向于記(ji)住(zhu)并傳播糟(zao)糕的經歷,而非好的一面,這是(shi)導致(zhi)澳洲(zhou)形象不佳(jia)的原(yuan)因之一。他(ta)指出,澳洲(zhou)各大(da)學和教育機(ji)構應更(geng)加關注留學生在校外的福利,保證他(ta)們(men)在社區中享有人(ren)身(shen)安全和幸福生活。

  由留學生、教育部門和政府共同參與(yu)的澳洲留學生最低福(fu)利標準預計將(jiang)于今(jin)年公布。相信公布之后再配合(he)其他澳大(da)利亞(ya)(ya)留學政策,澳大(da)利亞(ya)(ya)留學趨勢肯定(ding)會慢慢好轉起來。

留學生演講稿4

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好(hao),我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)是航(hang)航(hang),英文名(ming)字EffieZhang,在(zai)學(xue)校里大家都叫我(wo)(wo)(wo)(wo)Effie,那(nei)是因為我(wo)(wo)(wo)(wo)現在(zai)在(zai)美(mei)國讀書。我(wo)(wo)(wo)(wo)今年一月份(fen)來到美(mei)國,目前就讀于賓夕法尼(ni)亞州的(de)(de)著名(ming)高(gao)中(zhong)WesttownSchool九(jiu)年級。雖(sui)然(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)“倒退”了兩級,但我(wo)(wo)(wo)(wo)一點也不(bu)后悔,因為我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)熱愛這(zhe)(zhe)里的(de)(de)教育(yu)制度,如(ru)(ru)果能(neng)享(xiang)受到如(ru)(ru)此好(hao)的(de)(de)教育(yu),我(wo)(wo)(wo)(wo)想即使(shi)多花費(fei)兩年的(de)(de)時(shi)間也是值得的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)是這(zhe)(zhe)里唯一的(de)(de)一名(ming)中(zhong)國學(xue)生,雖(sui)然(ran)下學(xue)期就不(bu)是了,但我(wo)(wo)(wo)(wo)為我(wo)(wo)(wo)(wo)自己能(neng)在(zai)這(zhe)(zhe)樣(yang)無助的(de)(de)環境(jing)中(zhong)創(chuang)出一片(pian)天地(di)而感到無比驕傲。

  我(wo)來自中(zhong)(zhong)(zhong)國北(bei)京(jing),來美(mei)國之前(qian)是北(bei)京(jing)市重點中(zhong)(zhong)(zhong)學北(bei)京(jing)二中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)名高二文科(ke)生(sheng),學習(xi)成(cheng)績中(zhong)(zhong)(zhong)等,忽(hu)好(hao)忽(hu)壞(huai),基本(ben)屬(shu)于默(mo)默(mo)無聞(wen)型。但我(wo)寫得一(yi)(yi)(yi)手好(hao)字,書法是我(wo)的(de)(de)強項,也是每次二中(zhong)(zhong)(zhong)接待客人(ren)時的(de)(de)必(bi)到之人(ren)。雖然離開(kai)了(le)孕育了(le)我(wo)將(jiang)(jiang)近五年(nian)的(de)(de)母校,但我(wo)也留給了(le)她一(yi)(yi)(yi)點我(wo)的(de)(de)痕(hen)跡(ji),那就是北(bei)京(jing)二中(zhong)(zhong)(zhong)學生(sheng)博物館的(de)(de)牌匾,那是我(wo)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)驕傲,我(wo)將(jiang)(jiang)成(cheng)為二中(zhong)(zhong)(zhong)永(yong)遠都不能忘懷的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)名莘(xin)莘(xin)學子,哈哈,開(kai)玩笑。

  你肯定(ding)好奇我(wo)問什么要(yao)來(lai)美(mei)國念書(shu)?目(mu)(mu)(mu)(mu)前(qian)大(da)多數人(ren)得到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)答案(an)是(shi)(shi),因為我(wo)去年(nian)夏(xia)(xia)天(tian)參(can)加了(le)(le)(le)(le)美(mei)國游學(xue)(xue)(xue)夏(xia)(xia)令(ling)營。其(qi)實一(yi)個(ge)夏(xia)(xia)令(ling)營的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷是(shi)(shi)不(bu)可(ke)(ke)能(neng)讓(rang)我(wo)做出(chu)這個(ge)如此重大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。去年(nian)從夏(xia)(xia)令(ling)營回(hui)來(lai)后,接(jie)連遇到(dao)了(le)(le)(le)(le)與(yu)(yu)留(liu)學(xue)(xue)(xue)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。首先(xian)是(shi)(shi)母親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)位朋(peng)友,目(mu)(mu)(mu)(mu)前(qian)在(zai)(zai)美(mei)國教中文(wen),她帶了(le)(le)(le)(le)一(yi)隊(dui)美(mei)國小學(xue)(xue)(xue)生來(lai)中國學(xue)(xue)(xue)習,與(yu)(yu)他(ta)們接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)星(xing)期中,我(wo)對于(yu)(yu)這個(ge)我(wo)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)離開兩天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國家(jia)又(you)有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)。(那時剛(gang)(gang)從夏(xia)(xia)令(ling)營回(hui)來(lai))緊接(jie)著又(you)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)朋(peng)友,他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)兒(er)從英(ying)國讀書(shu)回(hui)來(lai),很有(you)(you)出(chu)息,目(mu)(mu)(mu)(mu)前(qian)在(zai)(zai)全球四(si)大(da)會計師事務所(suo)之(zhi)一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)某某事務所(suo)工(gong)作,年(nian)薪成倍增長(chang)。在(zai)(zai)與(yu)(yu)這位成功父親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交談(tan)中他(ta)強烈建議早(zao)出(chu)國,他(ta)女(nv)兒(er)是(shi)(shi)直接(jie)到(dao)英(ying)國上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本科,越早(zao)出(chu)國語言(yan)關過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)越快(kuai)。于(yu)(yu)是(shi)(shi)在(zai)(zai)一(yi)群人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狂轟濫(lan)炸下我(wo)有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)這個(ge)念頭。對了(le)(le)(le)(le)忘了(le)(le)(le)(le)提一(yi)點(dian),之(zhi)前(qian)還看過(guo)一(yi)篇關于(yu)(yu)全球大(da)學(xue)(xue)(xue)排名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報道,說全球前(qian)兩百名的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)中,美(mei)國占了(le)(le)(le)(le)九十(shi)(shi)所(suo),而北京大(da)學(xue)(xue)(xue)作為中國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)學(xue)(xue)(xue)府只(zhi)排在(zai)(zai)二(er)百五十(shi)(shi)名左(zuo)右。也就是(shi)(shi)說,在(zai)(zai)美(mei)國,只(zhi)要(yao)上(shang)了(le)(le)(le)(le)前(qian)九十(shi)(shi)所(suo)大(da)學(xue)(xue)(xue)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任何(he)一(yi)所(suo),都(dou)(dou)比北大(da)好。這雖(sui)然有(you)(you)些極端,但是(shi)(shi)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓(rang)我(wo)動(dong)心了(le)(le)(le)(le)。在(zai)(zai)二(er)中這么平淡(dan)無奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)混下去,也能(neng)上(shang)個(ge)不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue),可(ke)(ke)是(shi)(shi)中國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習質量(liang)是(shi)(shi)沒(mei)法和國外(wai)比的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),再混四(si)年(nian),出(chu)來(lai)找(zhao)個(ge)普通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作,接(jie)著混,人(ren)生從此沒(mei)有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)遠大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標。至(zhi)少我(wo)認(ren)為,來(lai)美(mei)國學(xue)(xue)(xue)習將(jiang)(jiang)是(shi)(shi)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉折點(dian),不(bu)管是(shi)(shi)否(fou)被哈佛錄取,這些經歷都(dou)(dou)將(jiang)(jiang)是(shi)(shi)以(yi)后人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴(gui)財富,如何(he)在(zai)(zai)逆境中成長(chang),如何(he)挑戰自(zi)我(wo),這些都(dou)(dou)是(shi)(shi)在(zai)(zai)中國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“福(fu)窩(wo)”里尋覓不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

  于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在經(jing)歷(li)了(le)(le)(le)五(wu)個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)緊(jin)張,彷徨(huang),等待后(hou),我(wo)(wo)(wo)終于(yu)拿到(dao)(dao)了(le)(le)(le)這所(suo)頂尖高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錄取通知書和美國(guo)簽證,來到(dao)(dao)了(le)(le)(le)心(xin)中(zhong)向往已久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)度,開(kai)始(shi)了(le)(le)(le)自己嶄新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo),離自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哈佛夢又近了(le)(le)(le)一(yi)步。當然,家庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟能(neng)力也(ye)允許我(wo)(wo)(wo)這么(me)做,起初母親反(fan)對我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)(wei)她覺(jue)得一(yi)個(ge)十六(liu)歲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)(nv)孩子只身到(dao)(dao)國(guo)外念書太苦(ku)了(le)(le)(le),一(yi)個(ge)勁(jing)地描述將有(you)怎樣(yang)慘(can)淡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)等待著(zhu)我(wo)(wo)(wo)。但我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回答是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi):我(wo)(wo)(wo)可以只考慮現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'幸福(fu),守在你們身邊,頹廢下去,今后(hou)你得到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)將是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)無(wu)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)(nv)兒。如果現在讓我(wo)(wo)(wo)選(xuan)擇是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)同(tong)(tong)等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)金錢來買現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福(fu)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)經(jing)歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話,我(wo)(wo)(wo)肯定(ding)選(xuan)擇后(hou)者,因(yin)(yin)為(wei)(wei)那將是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以后(hou)花(hua)在多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錢也(ye)買不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),而且它也(ye)將受用(yong)一(yi)生(sheng)(sheng)。說到(dao)(dao)這兒,你先別盲目羨慕我(wo)(wo)(wo),說我(wo)(wo)(wo)家庭狀況好(hao),我(wo)(wo)(wo)想即(ji)使給你同(tong)(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富,也(ye)為(wei)(wei)必(bi)能(neng)做出(chu)(chu)跟我(wo)(wo)(wo)同(tong)(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決(jue)定(ding)。與某些留學生(sheng)(sheng)不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi),從開(kai)始(shi)辦到(dao)(dao)最后(hou)走,我(wo)(wo)(wo)沒有(you)絲毫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)猶豫,既然我(wo)(wo)(wo)已決(jue)定(ding)要做,就(jiu)不能(neng)放棄。但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)第一(yi)次感到(dao)(dao)害(hai)怕是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在出(chu)(chu)發前(qian)三(san)四天(tian),學也(ye)退了(le)(le)(le),告(gao)別晚(wan)宴也(ye)舉(ju)辦了(le)(le)(le),只能(neng)硬著(zhu)頭皮往前(qian)走,沒有(you)一(yi)點退路。那時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)有(you)些彷徨(huang),忽然不知道要怎么(me)辦了(le)(le)(le),但事已至此,別無(wu)選(xuan)擇。

  父親親自送我(wo)到學校來(lai)(lai)報道,這是(shi)(shi)別人(ren)沒有的(de)(de)(de)(de)待遇(yu)。但當他離開的(de)(de)(de)(de)那天(tian)(tian)早上,我(wo)終于(yu)感受到了無助(zhu)與孤(gu)獨。如果你一(yi)直(zhi)在跟蹤我(wo)的(de)(de)(de)(de)博客,那段(duan)日(ri)子的(de)(de)(de)(de)艱辛和現在的(de)(de)(de)(de)逐漸適應都(dou)一(yi)覽無余。我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)很(hen)喜歡(huan)這里(li)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方式,除了生詞要記,沒有任(ren)何(he)死記硬背的(de)(de)(de)(de)東西。每(mei)一(yi)項作(zuo)(zuo)業(ye)在我(wo)看(kan)來(lai)(lai)都(dou)是(shi)(shi)十(shi)分(fen)有用的(de)(de)(de)(de)。比如美(mei)國歷史(shi),講(jiang)(jiang)完(wan)一(yi)個人(ren)物,讓我(wo)們以(yi)他的(de)(de)(de)(de)角度(du)寫(xie)一(yi)篇演講(jiang)(jiang)稿來(lai)(lai)宣傳他的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點(dian)。物理課(ke)老師從不講(jiang)(jiang),每(mei)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)就是(shi)(shi)閱讀課(ke)本,完(wan)成答題(ti),第二天(tian)(tian)答疑。實驗(yan)更(geng)是(shi)(shi)極(ji)具挑戰,沒有什么(me)計算(suan),成篇成篇的(de)(de)(de)(de)分(fen)析,分(fen)析為什么(me)是(shi)(shi)這樣而(er)不是(shi)(shi)那樣。英語課(ke)就是(shi)(shi)講(jiang)(jiang)一(yi)本書,講(jiang)(jiang)完(wan)后讓我(wo)們以(yi)各種形式,如美(mei)術(shu),音樂(le),寫(xie)作(zuo)(zuo),歌劇,論證(zheng)作(zuo)(zuo)者要表達(da)的(de)(de)(de)(de)意思。雖然每(mei)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)很(hen)多很(hen)多,考試很(hen)多很(hen)多,但我(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)樂(le)在其中,我(wo)知道這一(yi)項項的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)都(dou)將會(hui)提高我(wo)的(de)(de)(de)(de)能力,我(wo)愿意去完(wan)成。

  來到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)這(zhe)(zhe)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)多月了(le)(le)(le),我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能(neng)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)通(tong)過了(le)(le)(le)語(yu)言關,但(dan)(dan)(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)為自(zi)己(ji)感(gan)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)驕傲和(he)自(zi)豪(hao)。上星期(qi)(qi)發(fa)(fa)了(le)(le)(le)期(qi)(qi)中警告,警告所有(you)(you)(you)(you)得(de)(de)D或以下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)門功(gong)課。在(zai)很多同學(xue)都領到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)警告的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia)我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)。我(wo)(wo)(wo)各(ge)門功(gong)課總的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)均(jun)分是(shi)(shi)(shi)91.6。91.6,對于(yu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)剛來美(mei)國(guo)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)多月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)中生來說(shuo)(shuo)很不(bu)(bu)容易。當(dang)然(ran)(ran),我(wo)(wo)(wo)承認我(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)(you)(you)(you)很多地(di)方(fang)(fang)(fang)做得(de)(de)不(bu)(bu)夠好(hao)。比如物理(li)和(he)英(ying)語(yu)平(ping)均(jun)分還(huan)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)85,可我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直在(zai)努(nu)(nu)力(li)。每(mei)學(xue)期(qi)(qi)各(ge)門功(gong)課平(ping)均(jun)分都在(zai)85分以上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生將得(de)(de)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)學(xue)術獎勵(li)。我(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)正(zheng)在(zai)朝(chao)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)方(fang)(fang)(fang)向努(nu)(nu)力(li)。我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)想說(shuo)(shuo),雖然(ran)(ran)我(wo)(wo)(wo)依舊有(you)(you)(you)(you)得(de)(de)不(bu)(bu)了(le)(le)(le)高(gao)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)由,畢竟語(yu)言關還(huan)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)過,但(dan)(dan)(dan)(dan)為什么(me)不(bu)(bu)給自(zi)己(ji)定一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)高(gao)目(mu)標呢?有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)(le)努(nu)(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)向,就是(shi)(shi)(shi)成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)半。即使我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)學(xue)期(qi)(qi)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)拿到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)獎勵(li),但(dan)(dan)(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)取得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)將肯定高(gao)于(yu)那個(ge)(ge)(ge)“死心塌地(di)”呆在(zai)適應(ying)期(qi)(qi)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)。兩(liang)個(ge)(ge)(ge)月里我(wo)(wo)(wo)已(yi)經(jing)完成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)三(san)本(ben)英(ying)文小說(shuo)(shuo),即使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)速度比別(bie)人慢,我(wo)(wo)(wo)需要(yao)查大量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)單詞,但(dan)(dan)(dan)(dan)每(mei)當(dang)翻開(kai)書的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最后一(yi)(yi)(yi)頁時,我(wo)(wo)(wo)都無比有(you)(you)(you)(you)成(cheng)(cheng)就感(gan)。下(xia)學(xue)期(qi)(qi)我(wo)(wo)(wo)還(huan)選了(le)(le)(le)西(xi)班牙語(yu)作(zuo)為第三(san)語(yu)言,西(xi)班牙語(yu)是(shi)(shi)(shi)美(mei)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二(er)大用語(yu),其實國(guo)際(ji)學(xue)生是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)需要(yao)選擇(ze)另外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)言課程的(de)(de)(de)(de)(de)(de),但(dan)(dan)(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)想給自(zi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)挑(tiao)戰(zhan),誰人皆知(zhi)通(tong)過第二(er)語(yu)言學(xue)習(xi)第三(san)語(yu)言將是(shi)(shi)(shi)何等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)困難,但(dan)(dan)(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)就不(bu)(bu)相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)能(neng)征服。Don’ttellmethatsomethingIcan’tdo.除了(le)(le)(le)學(xue)習(xi),我(wo)(wo)(wo)在(zai)其他方(fang)(fang)(fang)面(mian)也(ye)在(zai)做著(zhu)自(zi)我(wo)(wo)(wo)挑(tiao)戰(zhan)。在(zai)網(wang)球(qiu)(qiu)隊(dui)里我(wo)(wo)(wo)雖然(ran)(ran)還(huan)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)隊(dui),但(dan)(dan)(dan)(dan)每(mei)天(tian)總是(shi)(shi)(shi)最后一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)走的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)也(ye)取得(de)(de)了(le)(le)(le)長足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步,發(fa)(fa)球(qiu)(qiu)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)也(ye)發(fa)(fa)不(bu)(bu)進(jin)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)基(ji)本(ben)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)雙發(fa)(fa)失誤,網(wang)前球(qiu)(qiu)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯失到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)接近百(bai)分之百(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)截擊(ji)率。這(zhe)(zhe)么(me)努(nu)(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓練是(shi)(shi)(shi)想證明給別(bie)人看,亞洲人同樣能(neng)在(zai)體育(yu)方(fang)(fang)(fang)面(mian)做得(de)(de)很好(hao)。看看那張(zhang)網(wang)球(qiu)(qiu)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)合影吧,唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)位黑頭(tou)發(fa)(fa)黃皮膚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)女孩(hai)在(zai)其余所有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)國(guo)人面(mian)前笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)格外燦(can)爛。

  下周我(wo)還將(jiang)迎來另外一(yi)個(ge)(ge)(ge)甚至在中國(guo)(guo)都(dou)不曾嘗試的(de)挑戰,競(jing)選(xuan)演說(shuo)。你可能要(yao)說(shuo):張航航你瘋(feng)了吧(ba)!剛去兩(liang)個(ge)(ge)(ge)月話都(dou)說(shuo)不利落還想當(dang)美國(guo)(guo)學生的(de)領(ling)導?沒錯,我(wo)就是(shi)要(yao)來一(yi)次(ci)驚人(ren)(ren)之舉(ju)。話雖說(shuo)不利落,但怎樣都(dou)能表達出自己的(de)意思。我(wo)參加(jia)這(zhe)(zhe)次(ci)ClassOfficer(不知怎么翻譯(yi),年級負責人(ren)(ren)?每(mei)年級四名,算是(shi)學生會(hui)成員)選(xuan)舉(ju)的(de)目的(de)之一(yi)是(shi)想鍛煉一(yi)下自己,沒有(you)任何包袱,畢竟站在臺上的(de)那個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)是(shi)應該受到(dao)尊敬的(de),其次(ci),我(wo)真(zhen)的(de)想擔當(dang)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)職務,我(wo)知道與第(di)一(yi)條有(you)些矛盾(dun),但我(wo)會(hui)認真(zhen)準備這(zhe)(zhe)次(ci)演講(jiang)的(de),如果競(jing)選(xuan)勝利,我(wo)知道無數人(ren)(ren)都(dou)會(hui)感到(dao)為我(wo)驕傲,包括(kuo)正(zheng)在讀這(zhe)(zhe)篇文章的(de)你。畢竟這(zhe)(zhe)是(shi)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)我(wo)認識的(de)人(ren)(ren),每(mei)一(yi)名國(guo)(guo)際學生和(he)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)(ge)中國(guo)(guo)人(ren)(ren)共同的(de)榮譽(yu)。預祝我(wo)下周五的(de)選(xuan)舉(ju)勝利吧(ba)!

  下(xia)學(xue)期將(jiang)(jiang)有(you)六名中(zhong)(zhong)國學(xue)生(sheng)(sheng)來學(xue)習,我知道他(ta)(ta)們有(you)這(zhe)(zhe)個機會(hui)很大程度是(shi)因為(wei)我。因為(wei)我的(de)(de)優(you)異(yi)表現,知難(nan)而上(shang),敢(gan)于挑戰的(de)(de)精神給(gei)(gei)學(xue)校的(de)(de)老師留下(xia)了(le)深(shen)刻的(de)(de)印象。他(ta)(ta)們才會(hui)相信(xin)錄取的(de)(de)中(zhong)(zhong)國學(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)很優(you)秀(xiu)。后目前我還在(zai)趕另一(yi)項“工(gong)程”。我在(zai)準備申(shen)請(qing)一(yi)個新的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)團(tuan)體:ChineseCultureClub。Westtown沒(mei)有(you)關(guan)于中(zhong)(zhong)國的(de)(de)社(she)團(tuan),既然(ran)有(you)更(geng)多(duo)的(de)(de)中(zhong)(zhong)國學(xue)生(sheng)(sheng)要來,宣傳中(zhong)(zhong)國文化是(shi)必不(bu)可少(shao)的(de)(de)的(de)(de)一(yi)項內(nei)容(rong)。如果申(shen)請(qing)獲得批(pi)準,我將(jiang)(jiang)在(zai)下(xia)學(xue)期傾(qing)注全部心(xin)血給(gei)(gei)這(zhe)(zhe)個團(tuan)體,當然(ran)我是(shi)創始人兼領導(dao)人,這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)個不(bu)錯的(de)(de)機會(hui)提(ti)高我的(de)(de)Leadership。申(shen)請(qing)論文已經寫了(le)兩千多(duo)字了(le),我想做(zuo)得更(geng)詳細一(yi)些,等(deng)到學(xue)年結(jie)束(shu)的(de)(de)時候,交(jiao)給(gei)(gei)校長。

  我(wo)真的一直在努力,給(gei)中國人爭光。

  這就(jiu)是(shi)我(wo)現(xian)在(zai)的(de)生活,普普通通而(er)又(you)不是(shi)很普通。

留學生演講稿5

  尊敬的(de)各位老師、親愛的(de)同學們:

  大家好!

  我(wo)(wo)是來自(zi)×年級×班,我(wo)(wo)叫×××。今(jin)天我(wo)(wo)演講的(de)題目是《文(wen)明之(zhi)手編織和諧校園(yuan)》

  作為新時代的(de)(de)(de)(de)少先隊(dui)員,我們(men)更應當(dang)注重自(zi)己在日常(chang)的(de)(de)(de)(de)學習和生活(huo)中,從自(zi)己言談舉止的(de)(de)(de)(de)每一個細節入手,自(zi)覺履行我們(men)應當(dang)遵(zun)守(shou)的(de)(de)(de)(de)文明禮儀。當(dang)和煦的(de)(de)(de)(de)春風吹拂著我們(men)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園,鮮(xian)艷(yan)的(de)(de)(de)(de)紅領(ling)巾(jin)在胸(xiong)前飄舞(wu)。我們(men)是驕傲的(de)(de)(de)(de)紅領(ling)巾(jin)。 當(dang)你(ni)踏著光潔的(de)(de)(de)(de)地(di)板(ban)走進教(jiao)學樓的(de)(de)(de)(de)時候(hou),你(ni)是否會想起(qi)那(nei)位(wei)(wei)經常(chang)手拿拖(tuo)把,埋頭辛苦(ku)擦地(di)同學;當(dang)你(ni)在操場(chang)上(shang)與朋友盡情嬉戲的(de)(de)(de)(de)時候(hou),你(ni)是否看見學校(xiao)(xiao)老(lao)師栽培(pei)草坪的(de)(de)(de)(de)背影;當(dang)你(ni)在干凈、整潔的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園里(li)漫(man)步(bu)徜徉的(de)(de)(de)(de)時候(hou),你(ni)是否感覺到那(nei)位(wei)(wei)拖(tuo)垃圾(ji)車的(de)(de)(de)(de)老(lao)爺爺的(de)(de)(de)(de)艱辛。

  我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)知(zhi)道(dao),春天(tian)是美好(hao)的(de),可你更應(ying)該(gai)知(zhi)道(dao)春天(tian)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)是純潔(jie)、文(wen)明的(de)! 在(zai)這(zhe)么美麗(li)(li)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)里,當你看見(jian)春風中肆意飛舞的(de)紙(zhi)盒紙(zhi)屑,潔(jie)白的(de)墻壁(bi)上(shang)那一(yi)串(chuan)串(chuan)的(de)腳印,操(cao)場上(shang)干枯的(de)果皮(pi),灰蒙蒙的(de)糖紙(zhi),你能(neng)不伸出(chu)雙(shuang)手(shou)嗎(ma)?我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)每(mei)一(yi)位同(tong)學(xue)(xue)都(dou)(dou)是喜歡我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)的(de),所以,我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每(mei)一(yi)位紅領巾都(dou)(dou)應(ying)該(gai)伸出(chu)雙(shuang)手(shou)。 同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men),美麗(li)(li)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)不僅僅只(zhi)需要(yao)別(bie)人的(de)付出(chu),更需要(yao)你我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)文(wen)明舉止呀!文(wen)明是風,它可以吹(chui)拂每(mei)一(yi)位學(xue)(xue)子的(de)心;文(wen)明是花,它能(neng)將(jiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)裝扮(ban)得(de)更加(jia)美麗(li)(li)。同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men),讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)春天(tian)寧靜的(de)早晨里,在(zai)三月明媚的(de)陽光(guang)下宣誓:從(cong)小事做起,從(cong)身邊做起,引領文(wen)明風氣、創建(jian)文(wen)明校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、爭做文(wen)明學(xue)(xue)生!我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信通過我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)努(nu)(nu)力(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)會(hui)更加(jia)的(de)美麗(li)(li),會(hui)使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)大(da)(da)家庭像春天(tian)一(yi)樣充滿(man)希望(wang)、充滿(man)活力(li)!我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)努(nu)(nu)力(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)成為文(wen)明守紀的(de)好(hao)孩子,勤奮(fen)學(xue)(xue)習的(de)好(hao)學(xue)(xue)生。一(yi)專多(duo)能(neng)的(de)現代少年。 謝(xie)謝(xie)大(da)(da)家!

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