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留學生感言(11篇)
在日(ri)常的學習、工作、生活中，我們(men)常常會因(yin)為(wei)所接觸的人(ren)和事而(er)備受(shou)啟迪(di)，這時可以尋思將其寫進感(gan)言中。那么你(ni)知道感(gan)言如何寫嗎(ma)？下面(mian)是小編(bian)整理的留(liu)學生感(gan)言，歡迎大(da)家(jia)分享。
留學生感言1
我能(neng)夠獲(huo)得(de)國家(jia)優秀自(zi)(zi)費留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獎學(xue)(xue)金，我感到(dao)自(zi)(zi)己非常幸運，這是(shi)國家(jia)對我留(liu)(liu)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)的(de)肯定(ding)，同時感謝祖國對自(zi)(zi)費留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)鼓(gu)勵、關心(xin)和(he)支持。
我(wo)和愛人(ren)為(wei)了學(xue)(xue)習(xi)先進的(de)(de)醫學(xue)(xue)知識先后來到日本，留學(xue)(xue)的(de)(de)生活(huo)很(hen)艱辛(xin)也很(hen)充實，幾(ji)年來我(wo)們(men)相(xiang)互鼓勵(li)(li)，順利完成(cheng)學(xue)(xue)業準備(bei)回國(guo)，希(xi)望能用自己所學(xue)(xue)到的(de)(de)知識更好地為(wei)患者服務，為(wei)中(zhong)國(guo)的(de)(de)醫學(xue)(xue)發展貢獻自己的(de)(de)一份力量(liang)。非常(chang)感謝(xie)我(wo)的(de)(de)導師(shi)中(zhong)尾真(zhen)二教授(shou)，在研究工作中(zhong)給(gei)予我(wo)無私的(de)(de)指導，并在生活(huo)中(zhong)給(gei)予我(wo)極(ji)大(da)的(de)(de)幫助；感謝(xie)我(wo)的(de)(de)家人(ren)和朋友對我(wo)的(de)(de)鼓勵(li)(li)和支持。
留學生感言2
我叫xx，是來自(zi)阿爾(er)巴尼亞的(de)(de)留學生，目前就讀(du)于(yu)復旦大學上海(hai)醫學院五年(nian)制臨床醫學專業，我的(de)(de)志向是成(cheng)為一名普外科醫生， 為更(geng)多患(huan)者(zhe)提(ti)供優質的(de)(de)醫療服務。
帶著這份(fen)理(li)想，我(wo)(wo)在XX年(nian)來到(dao)(dao)中(zhong)國(guo)求學(xue)，明年(nian)夏(xia)天(tian)我(wo)(wo)將完成臨床醫學(xue)本科階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)。回想過去五年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求學(xue)經歷，我(wo)(wo)收獲了許多寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富，特別是(shi)(shi)今年(nian)，我(wo)(wo)獲得了復旦(dan)(dan)大(da)學(xue)外國(guo)留學(xue)生獎(jiang)學(xue)金單項獎(jiang)。我(wo)(wo)能(neng)實(shi)(shi)現我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)感謝(xie)五年(nian)來培(pei)養我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)。在復旦(dan)(dan)求學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)五年(nian)中(zhong)，我(wo)(wo)遇(yu)到(dao)(dao)了各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)，有(you)(you)語言與理(li)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)，有(you)(you)繁重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業課程(cheng)和(he)實(shi)(shi)習(xi)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)，有(you)(you)實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)感受到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)與病(bing)(bing)人溝(gou)通(tong)困(kun)難和(he)職業性(xing)質(zhi)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)，每當(dang)此時，老(lao)師(shi)都給予我(wo)(wo)無微不(bu)(bu)至的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷(huai)。特別是(shi)(shi)今年(nian)夏(xia)天(tian)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腿(tui)不(bu)(bu)幸骨(gu)折，當(dang)時我(wo)(wo)正在進行臨床實(shi)(shi)習(xi)，醫院(yuan)值班一(yi)天(tian)病(bing)(bing)假(jia)都不(bu)(bu)能(neng)請(qing)。我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想回家，但我(wo)(wo)告訴自己(ji)要(yao)克服困(kun)難!每當(dang)我(wo)(wo)面(mian)對困(kun)難想要(yao)退(tui)縮時，或者(zhe)失去信(xin)心(xin)(xin)(xin)可能(neng)要(yao)倒下時，始(shi)終會有(you)(you)一(yi)個媽媽用她(ta)那雙(shuang)充滿愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手把(ba)我(wo)(wo)扶起，那就是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)。今天(tian)，我(wo)(wo)要(yao)代表復旦(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)留學(xue)生們(men)(men)向老(lao)師(shi)說(shuo)聲(sheng)：親愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)，謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)!你們(men)(men)把(ba)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)經驗和(he)研(yan)究成果亳無保(bao)留的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)授給我(wo)(wo)們(men)(men)，并不(bu)(bu)厭(yan)其煩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對我(wo)(wo)們(men)(men)進行一(yi)對一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)輔導(dao)，媽媽般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫暖關懷(huai)與孜(zi)孜(zi)不(bu)(bu)倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵使我(wo)(wo)們(men)(men)樹立了信(xin)心(xin)(xin)(xin)，融入復旦(dan)(dan)大(da)家庭。
除(chu)了完成繁忙(mang)的(de)(de)(de)課程學習，我也努力進行臨床醫(yi)學的(de)(de)(de)科(ke)研工作。四年扎實的(de)(de)(de)專業知識學習使我成功(gong)進入臨床實習階(jie)段，開始接(jie)受為期一年的(de)(de)(de)實習培訓、完成將書本(ben)知識付諸(zhu)實踐的(de)(de)(de)過渡。復旦大(da)學的(de)(de)(de)本(ben)科(ke)教(jiao)育為我的(de)(de)(de)醫(yi)學生涯開了一個好(hao)頭，更(geng)為重要(yao)的(de)(de)(de)是，復旦大(da)學這所綜合性大(da)學，為我在體育、文化、藝術、社交方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)發展提(ti)供了重要(yao)平臺。
然而(er)，要(yao)成為一名優秀的(de)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)留學(xue)(xue)生(sheng)，還需要(yao)更(geng)加系統的(de)學(xue)(xue)習，于是，我參加了xx年復旦大學(xue)(xue)推薦(jian)免試研(yan)究生(sheng)資格的(de)選拔，值得(de)(de)高興的(de)是，我通過(guo)了選拔，并被復旦附屬(shu)中山醫(yi)(yi)院普外科錄取，獲得(de)(de)了繼續攻讀醫(yi)(yi)學(xue)(xue)研(yan)究生(sheng)的(de)機(ji)會。
我(wo)來到中(zhong)國(guo)已經六年了，在中(zhong)國(guo)學語言、讀本科、實習的(de)(de)生(sheng)活經歷(li)，加深了我(wo)對(dui)中(zhong)國(guo)文化(hua)和歷(li)史的(de)(de)理解，也使我(wo)對(dui)這片士(shi)地產生(sheng)了感(gan)情。學成后，我(wo)將回到祖國(guo)，我(wo)希望能為架(jia)起中(zhong)阿醫學領(ling)域合(he)作的(de)(de)橋梁、促進兩(liang)國(guo)人民之間的(de)(de)交流與(yu)合(he)作貢獻(xian)自(zi)己的(de)(de)一份力量!我(wo)會(hui)為此感(gan)到無(wu)比自(zi)豪(hao)和榮幸!謝(xie)謝(xie)大(da)家!
留學生感言3
1.還記(ji)得那一天(tian)的攝影(ying)留念嗎?我(wo)的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩(qian)影(ying)留在底片上，同時也深深地烙(luo)在我(wo)的心靈里。
2.十(shi)五歲，萌生希望的年齡。希望將(jiang)帶著(zhu)你(ni)，一(yi)起(qi)飛翔(xiang)，飛翔(xiang)在那無(wu)邊無(wu)際的藍天(tian)。
3.日(ri)子總是有(you)一個又一個界限(xian)，或長或短。讓我們(men)不(bu)時地看到(dao)自(zi)己悵(chang)然(ran)(ran)若失的(de)(de)臉(lian)。也許我們(men)已經不(bu)能再有(you)一個機會可以(yi)再細(xi)數從(cong)前，細(xi)數你在(zai)我心中(zhong)如(ru)何(he)如(ru)何(he)，而我在(zai)你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的(de)(de)一個舞臺，我們(men)依然(ran)(ran)穿(chuan)了最漂亮華麗(li)的(de)(de)衣服(fu)，我們(men)依然(ran)(ran)會站在(zai)舞臺中(zhong)央，讓絢爛的(de)(de)燈光如(ru)水(shui)銀般(ban)傾瀉而下，我們(men)依然(ran)(ran)以(yi)為這(zhe)幕戲剛剛開始演(yan)，但是突然(ran)(ran)有(you)那么一個人跑(pao)來(lai)告(gao)訴你：嗨!親愛的(de)(de)，演(yan)出到(dao)此(ci)結束了。
4.你珍(zhen)惜今(jin)天，又以百(bai)倍的熱情去擁抱(bao)明天，那(nei)未(wei)，未(wei)來就一定屬于你!
5.因為大學，我們從五湖(hu)四(si)海(hai)會聚在(zai)一起!四(si)年生活忙碌而(er)(er)閑適，學習緊張而(er)(er)刺激，友(you)情誠摯而(er)(er)純潔(jie)!春去(qu)秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣(qi)，留下了永恒的回憶!大學四(si)年，我們曾(ceng)經一起走過!
6.沒到離別的時(shi)候，似乎體味不到離別的艱(jian)難(nan)(nan);到了(le)離別的時(shi)候，卻又想到了(le)再見的艱(jian)難(nan)(nan)。億(yi)萬個偶(ou)然，使我們昔日(ri)的同學，又相(xiang)聚在安大校園。相(xiang)見時(shi)難(nan)(nan)別亦難(nan)(nan)，別時(shi)容易見更難(nan)(nan)。
7.人生真是有點不可(ke)思議(yi)，許多事情在之后回想起(qi)來(lai)總(zong)是那么神奇，大學(xue)的(de)生活即將結束，無論你今后身(shen)在何處，海職(zhi)(zhi)永遠(yuan)是你們最好的(de)家。千言(yan)萬(wan)語只用(yong)一句話“常回海職(zhi)(zhi)看(kan)看(kan)”。
8.獻上(shang)依依惜別的(de)(de)祝愿，愿福樂時該(gai)與你相(xiang)伴。分(fen)離熔得(de)友情更濃，重逢首將在那更燦爛(lan)的(de)(de)明天。
9.自愛(ai)，使(shi)(shi)(shi)你端莊(zhuang);自尊，使(shi)(shi)(shi)你高雅;自立，使(shi)(shi)(shi)你自由;自強(qiang)，使(shi)(shi)(shi)你奮發;自信，使(shi)(shi)(shi)你堅定……這一切(qie)將使(shi)(shi)(shi)你在成功的(de)道(dao)路上遙遙領先。
10.朋友(you)，讓我(wo)輕輕的說聲(sheng)你好，雖然(ran)人生難免有聚(ju)有散，但你卻是我(wo)心中，最(zui)珍惜最(zui)難忘的朋友(you)。
11.生活已經向我們(men)敞開了胸襟，朋友(you)，讓我們(men)勇(yong)敢地迎上前去(qu)，去(qu)盡情地體驗它無邊無際的(de)壯闊，無窮無盡的(de)幽(you)深吧!
12.“一(yi)起(qi)同窗4年，我(wo)們爭執過、懷疑過，也幸福過。而今(jin)，來也匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)、去也匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)，一(yi)切都已成(cheng)空。”一(yi)段字(zi)跡娟秀，透露著傷感的文字(zi)印在一(yi)本桃(tao)紅色的留言冊里。
13.人生能有幾回搏，此時不搏何(he)時搏!
14.明晨行(xing)別，但愿云(yun)彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠(lv)草相隨你鋪展遠遠的前程。
15.缺組成(cheng)，做人要(yao)實際(ji)些，愿大家(jia)“晴(qing)”時多些。
16.畢業季節，愿(yuan)我們的友誼永遠不散。
17.高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
18.有人(ren)(ren)說：“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都可以成(cheng)為自己的幸(xing)運的建筑師。”愿我(wo)們在(zai)走向(xiang)生活的道路上，用自己的雙手建造(zao)幸(xing)運的大(da)廈。
19.與(yu)你同(tong)行，回想(xiang)起我們曾擁有(you)過的共同(tong)理想(xiang);與(yu)你分手，憧憬著我們重逢(feng)時(shi)的狂歡(huan)。
20.畢業了，對于一些人，學(xue)生時代也永(yong)別(bie)了。
留學生感言4
1.你(ni)給我的(de)(de)最珍(zhen)貴的(de)(de)禮(li)物(wu)——真誠的(de)(de)友情，我將永(yong)遠(yuan)珍(zhen)藏在(zai)心里。
2.畢業了，又是(shi)另一個人生征程的開始，等待我(wo)(wo)們的將是(shi)更為廣闊的一片藍(lan)天(tian)!讓我(wo)(wo)們一起加油為自(zi)己(ji)的理(li)想(xiang)而(er)(er)奮斗，用(yong)自(zi)己(ji)的實(shi)際行動去做一個合格而(er)(er)優(you)秀的'涉(she)外人!
3.什么是路?路是從(cong)荊(jing)刺的(de)地方開辟出來的(de)，從(cong)沒有路的(de)地方踩出來的(de)。
4.不要學花兒，只把春天(tian)等待;要學燕子銜著春泥飛來。
5.真誠的(de)友誼無(wu)需承諾，永恒(heng)的(de)情緣無(wu)需約(yue)定(ding)。
6.一年(nian)又一年(nian)總(zong)相似不同，一頁(ye)又一頁(ye)看不夠讀不盡。長(chang)長(chang)的(de)人(ren)生路，能有幾個(ge)四年(nian)又有幾多(duo)夕陽(yang)。
7.踏出這一步(bu)，管(guan)你萬般無奈，它還是，變成逝去的回(hui)憶，成為一個飄(piao)忽(hu)的夢境，在時(shi)間輕蔑的流動里，逐步(bu)塵封，但又時(shi)時(shi)于夜深人靜之際(ji)悄然(ran)浮(fu)上心頭。
8.我(wo)們擁有6個在一(yi)(yi)起的(de)春(chun)秋，每(mei)一(yi)(yi)次(ci)(ci)游戲，每(mei)一(yi)(yi)次(ci)(ci)探討(tao)，每(mei)一(yi)(yi)次(ci)(ci)爭吵，都(dou)將成為我(wo)記憶中珍貴的(de)一(yi)(yi)頁。
9.聚也匆(cong)匆(cong)，散(san)也促，花開(kai)花落總無(wu)限，唯有友情藏(zang)心中(zhong)。
10.四年(nian)(nian)(nian)，想想很長，過起來卻如(ru)此(ci)的(de)短暫，往(wang)昔依舊，四年(nian)(nian)(nian)的(de)光(guang)景卻如(ru)此(ci)清晰。四年(nian)(nian)(nian)前第(di)一(yi)次(ci)(ci)走(zou)進(jin)校園的(de)陌生，第(di)一(yi)次(ci)(ci)住進(jin)集體宿舍無眠，第(di)一(yi)次(ci)(ci)憑著自己的(de)努力掙錢，第(di)一(yi)次(ci)(ci)自己處(chu)理所有的(de)問(wen)題(ti)，第(di)一(yi)次(ci)(ci)在這(zhe)樣(yang)小型的(de)社會上(shang)獨立生存，不(bu)靠父母，不(bu)靠朋友，只有自己。如(ru)今這(zhe)些都(dou)成(cheng)為往(wang)事，很多事情都(dou)已經(jing)養成(cheng)了一(yi)種習慣，但是記憶(yi)卻成(cheng)為永恒。
11.我們愿意給你們糟蹋著!你們會害(hai)怕..
12.像霧像雨(yu)又(you)像風的人生，我們要幸(xing)福地走下去。驀然回首，也(ye)無風雨(yu)也(ye)無晴。
13.雪花(hua)亂(luan)飛的季節，我(wo)們也(ye)曾陷入迷茫(mang)的困惑(huo)，感到(dao)孤獨和凄涼，但我(wo)們畢竟走了(le)過來。
14.在忙碌(liu)的(de)生活中(zhong)別忘了抽(chou)個時間(jian)，讓(rang)自(zi)己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的(de)心。
15.我想保(bao)留(liu)一段芳香(xiang)的(de)記憶，我想珍藏(zang)一頁美麗(li)的(de)友(you)誼，請你把這最誠(cheng)摯的(de)祝(zhu)福(fu)帶在身(shen)邊(bian)，讓(rang)幸福(fu)永(yong)遠(yuan)伴隨你。
16.記得我們在湖邊(bian)，信步地(di)走著(zhu)。月光(guang)很(hen)柔美，像(xiang)罩上了一(yi)(yi)層乳白(bai)(bai)色的(de)朦朧。在我的(de)眼簾，不遠(yuan)處就有兩(liang)條系在一(yi)(yi)起的(de)小白(bai)(bai)船相互依(yi)扶著(zhu)，在微浪中(zhong)上下躍動，與四周細小的(de)粼光(guang)一(yi)(yi)同現出(chu)一(yi)(yi)片晶亮。
17.贈(zeng)一張(zhang)照片給你，贈(zeng)一片靜穆的風景(jing)給你，這風景(jing)屬于所(suo)有的季節，不(bu)枯不(bu)黃(huang)，永遠(yuan)也(ye)不(bu)會退色。
18.望著你遠去的背影，我(wo)只愿你回一回頭!
19.你給我(wo)(wo)的那(nei)純粹(cui)的友誼是我(wo)(wo)長生難忘的，我(wo)(wo)祝你成就(jiu)越來越好。
20.還記得那一天的(de)攝影(ying)留(liu)念(nian)嗎(ma)?我(wo)的(de)瞬間意識連同閃光燈一起亮(liang)了：你(ni)的(de)倩影(ying)留(liu)在底(di)片上(shang)，同時也(ye)深深地烙在我(wo)的(de)心靈里。
留學生感言5
今(jin)天，我(wo)非常(chang)榮幸能夠代(dai)表新(xin)疆籍優秀(xiu)自費留學(xue)(xue)生獎學(xue)(xue)金獲得(de)者在(zai)這里發言。我(wo)謹代(dai)表7位獲得(de)本年度中國(guo)新(xin)疆籍優秀(xiu)自費留學(xue)(xue)生獎學(xue)(xue)金的同(tong)學(xue)(xue)對(dui)祖國(guo)和家鄉人(ren)民的殷切關懷表示衷心感謝!對(dui)中國(guo)駐加拿大大使館的領(ling)導和工作(zuo)人(ren)員的辛(xin)勤勞(lao)動表示誠摯的謝意!
這項獎(jiang)(jiang)學(xue)金對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這些海外(wai)(wai)(wai)(wai)漂泊的(de)學(xue)子而言是(shi)一項巨大的(de)榮譽，是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)多年(nian)國(guo)外(wai)(wai)(wai)(wai)學(xue)習工(gong)作(zuo)經歷(li)和(he)(he)(he)(he)(he)成果的(de)充分(fen)肯定，彰顯了(le)不斷(duan)富強的(de)祖國(guo)對(dui)海外(wai)(wai)(wai)(wai)科技人(ren)才(cai)與日俱增的(de)重視，也體(ti)現了(le)國(guo)家(jia)和(he)(he)(he)(he)(he)自(zi)(zi)(zi)治(zhi)區(qu)提高(gao)教育(yu)和(he)(he)(he)(he)(he)科研(yan)人(ren)員待(dai)(dai)遇的(de)誠(cheng)意(yi)和(he)(he)(he)(he)(he)決心。客觀地講，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)家(jia)鄉新(xin)疆(jiang)并不富裕，在(zai)發展的(de)道(dao)路上還有許多艱難坎坷(ke)，仍有很(hen)多需要救助的(de)地方和(he)(he)(he)(he)(he)群體(ti)。然而，自(zi)(zi)(zi)治(zhi)區(qu)在(zai)財力有限(xian)的(de)情況下，仍然撥出(chu)專(zhuan)款為自(zi)(zi)(zi)費留學(xue)生設立獎(jiang)(jiang)學(xue)金，不但給(gei)予我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)很(hen)大的(de)物質獎(jiang)(jiang)勵，更(geng)是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)巨大的(de)精神鼓舞(wu)，充分(fen)體(ti)現了(le)自(zi)(zi)(zi)治(zhi)區(qu)黨(dang)委(wei)、人(ren)民政府對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)(zi)(zi)費留學(xue)生的(de)關懷。這一切讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)深深感受(shou)到家(jia)鄉政府給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)溫暖，更(geng)感受(shou)到國(guo)家(jia)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)海外(wai)(wai)(wai)(wai)學(xue)子寄予的(de)希望和(he)(he)(he)(he)(he)期待(dai)(dai)。
我(wo)們(men)雖(sui)然身在(zai)加拿大，但每(mei)(mei)時(shi)每(mei)(mei)刻都關注著祖國和家(jia)(jia)鄉(xiang)的進步和發展。新(xin)疆(jiang)籍優(you)秀自(zi)費留(liu)學生獎學金的設立，是(shi)新(xin)疆(jiang)經濟社會快(kuai)速發展的體現，也是(shi)自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)教育立區(qu)(qu)、人才強(qiang)(qiang)區(qu)(qu)的具體措施。看到(dao)(dao)偉大祖國的綜(zong)合國力正在(zai)一(yi)天(tian)天(tian)強(qiang)(qiang)大，看到(dao)(dao)家(jia)(jia)鄉(xiang)日新(xin)月異的變化(hua)，我(wo)們(men)也由衷地(di)感到(dao)(dao)欣慰和自(zi)豪(hao)。
在這個知識(shi)競爭的(de)(de)(de)(de)年代(dai)，強者生存，弱者淘汰已成(cheng)為(wei)生存法則(ze)。只有(you)(you)掌握豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識(shi)、過硬的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)技(ji)能，才(cai)能找到立足之(zhi)地。這個世界就好比一支大(da)試管，而我們(men)與困難就是大(da)試管里面的(de)(de)(de)(de)兩(liang)種(zhong)單質(zhi)，我們(men)只有(you)(you)經(jing)過挫折(zhe)，烈火，煅燃，才(cai)會結合成(cheng)最穩定(ding)的(de)(de)(de)(de)化(hua)合物——成(cheng)功。也只有(you)(you)這樣，我們(men)才(cai)可以(yi)將所學到的(de)(de)(de)(de)知識(shi)和技(ji)術運用(yong)到現代(dai)化(hua)建(jian)設事業(ye)當(dang)中(zhong)，為(wei)祖國以(yi)及家鄉的(de)(de)(de)(de)發(fa)展作出貢獻(xian)。
這(zhe)個(ge)獎學(xue)金(jin)不(bu)(bu)(bu)只是一(yi)(yi)份獎勵(li)、一(yi)(yi)種(zhong)經(jing)濟(ji)支持，更(geng)是為(wei)心懷報效祖國(guo)(guo)(guo)之心的(de)(de)(de)(de)(de)海外學(xue)子們(men)(men)提(ti)供一(yi)(yi)個(ge)與國(guo)(guo)(guo)內交流(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)平臺。獲獎的(de)(de)(de)(de)(de)榮(rong)譽(yu)是對(dui)(dui)我們(men)(men)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)肯(ken)定(ding)，也是對(dui)(dui)將(jiang)(jiang)來增長知識和(he)勇敢生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)鼓舞(wu)。榮(rong)譽(yu)就好(hao)比是圓形(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)跑道(dao)，既是終點，又是起點。不(bu)(bu)(bu)管曾(ceng)經(jing)取得怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)，都(dou)只代表著過(guo)去(qu)。不(bu)(bu)(bu)能(neng)因為(wei)一(yi)(yi)時(shi)取得好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)而驕傲，也不(bu)(bu)(bu)能(neng)因為(wei)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)時(shi)不(bu)(bu)(bu)理想而氣(qi)餒。所以(yi)，我們(men)(men)心中要(yao)有(you)更(geng)高的(de)(de)(de)(de)(de)追求(qiu)，才有(you)繼續(xu)向前的(de)(de)(de)(de)(de)動力(li)。學(xue)習就如逆水行舟(zhou)，不(bu)(bu)(bu)進則退。只有(you)不(bu)(bu)(bu)斷努力(li)，才能(neng)取得更(geng)多優異的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)，才能(neng)創造(zao)(zao)更(geng)加(jia)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)(jiang)來。新(xin)疆(jiang)籍優秀自(zi)(zi)費(fei)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)獎學(xue)金(jin)設立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)宗(zong)旨是鼓勵(li)海外的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)疆(jiang)學(xue)子學(xue)成(cheng)(cheng)回國(guo)(guo)(guo)為(wei)家鄉(xiang)工作，或者(zhe)以(yi)各種(zhong)方式為(wei)國(guo)(guo)(guo)家、為(wei)家鄉(xiang)服務。我們(men)(men)在加(jia)拿大的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)費(fei)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)，不(bu)(bu)(bu)會辜負祖國(guo)(guo)(guo)和(he)人民的(de)(de)(de)(de)(de)期望，必將(jiang)(jiang)努力(li)學(xue)習國(guo)(guo)(guo)外先進的(de)(de)(de)(de)(de)科學(xue)文(wen)化(hua)和(he)管理經(jing)驗(yan)，將(jiang)(jiang)專業知識學(xue)精學(xue)深，把(ba)自(zi)(zi)己(ji)塑造(zao)(zao)成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個(ge)可用之材，為(wei)祖國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)繁榮(rong)和(he)發展貢獻(xian)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春和(he)智慧(hui)。同時(shi)，我們(men)(men)要(yao)珍惜出國(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)機會，努力(li)樹立(li)中國(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)形(xing)(xing)象，做(zuo)好(hao)民間大使(shi)，為(wei)中加(jia)友好(hao)建立(li)堅實穩(wen)固的(de)(de)(de)(de)(de)民間基礎。
留學生感言6
當我(wo)(wo)知道(dao)今年(nian)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)名額又有(you)我(wo)(wo)時(shi)，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)非常的(de)(de)意外與榮幸。首先我(wo)(wo)要向學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)老師們(men)、同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)表(biao)示衷心(xin)的(de)(de)感(gan)謝(xie)。剛進入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)門時(shi)，我(wo)(wo)沒(mei)想過(guo)會有(you)今天，更沒(mei)想過(guo)會連續(xu)兩次獲得(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)。能獲得(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)我(wo)(wo)感(gan)到(dao)很(hen)高興，同時(shi)也很(hen)興奮(fen)，覺得(de)自(zi)己的(de)(de)努(nu)力沒(mei)有(you)白費(fei)，也驗證(zheng)了(le)自(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習方法是正確(que)的(de)(de)。在這(zhe)里發表(biao)我(wo)(wo)的(de)(de)獲獎(jiang)感(gan)言，我(wo)(wo)很(hen)激動。很(hen)感(gan)謝(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)設立的(de)(de)這(zhe)項獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)制度(du)，對于(yu)我(wo)(wo)們(men)廣大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來(lai)說，這(zhe)是對于(yu)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習熱忱度(du)上的(de)(de)一種激勵和(he)鼓舞(wu)；而且在一定(ding)程(cheng)度(du)上可以(yi)資助貧困自(zi)強的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)繼續(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)。我(wo)(wo)們(men)深切地感(gan)受到(dao)了(le)來(lai)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)溫暖，感(gan)受到(dao)了(le)國家對于(yu)我(wo)(wo)們(men)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)寄予希望及期待。
其實所(suo)獲獎學(xue)金(jin)對(dui)我(wo)而(er)言(yan)，并(bing)不(bu)(bu)純(chun)粹是金(jin)錢物(wu)質鼓勵(li)，用它(ta)來請客？買東西？旅游？不(bu)(bu)！它(ta)最重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)本質是給我(wo)一(yi)(yi)種莫大(da)的(de)(de)(de)(de)肯(ken)(ken)(ken)定、鞭策和(he)希望，這(zhe)些(xie)都是金(jin)錢難買的(de)(de)(de)(de)。大(da)家還記得(de)那些(xie)獲獎的(de)(de)(de)(de)明星在(zai)頒獎典禮上(shang)是怎么說的(de)(de)(de)(de)嗎？他們(men)(men)之前(qian)肯(ken)(ken)(ken)定會說一(yi)(yi)大(da)串(chuan)感謝(xie)他人的(de)(de)(de)(de)話，可每(mei)每(mei)當(dang)中都有(you)這(zhe)么一(yi)(yi)句話：“謝(xie)謝(xie)大(da)家對(dui)于我(wo)的(de)(de)(de)(de)在(zai)工作或學(xue)習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)肯(ken)(ken)(ken)定，我(wo)將會更加(jia)努(nu)力，不(bu)(bu)辜負您們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)期望。”這(zhe)雖然(ran)只是一(yi)(yi)句微不(bu)(bu)足道的(de)(de)(de)(de)話，可是對(dui)于發言(yan)者而(er)言(yan)，就并(bing)不(bu)(bu)那么的(de)(de)(de)(de)簡簡單單。當(dang)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)辛勤(qin)付出得(de)到了別人肯(ken)(ken)(ken)定的(de)(de)(de)(de)時候，哪怕只是那么一(yi)(yi)點(dian)點(dian)，它(ta)也會讓我(wo)們(men)(men)更加(jia)有(you)信(xin)心、有(you)動(dong)力的(de)(de)(de)(de)繼(ji)續努(nu)力下去。因(yin)此獲得(de)獎學(xue)金(jin)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)種肯(ken)(ken)(ken)定而(er)產生的(de)(de)(de)(de)動(dong)力將會使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生活更加(jia)有(you)滋(zi)有(you)味(wei)有(you)意義。
說(shuo)真的(de)(de)(de)(de)這(zhe)次能(neng)拿獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)出乎我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)意料。但我(wo)(wo)(wo)堅信：只(zhi)有(you)(you)(you)耕(geng)耘才有(you)(you)(you)收獲(huo)，成(cheng)功之門是為(wei)敢于(yu)拼(pin)搏(bo)、善于(yu)拼(pin)搏(bo)的(de)(de)(de)(de)人敞開的(de)(de)(de)(de)。對于(yu)我(wo)(wo)(wo)來說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)是一個農村家庭的(de)(de)(de)(de)孩子，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)家庭沒有(you)(you)(you)給予我(wo)(wo)(wo)厚實(shi)的(de)(de)(de)(de)財富，但卻(que)給了我(wo)(wo)(wo)改(gai)變命運(yun)的(de)(de)(de)(de)品(pin)質。與大(da)多數(shu)農村家庭孩子相比，能(neng)在(zai)山(shan)東英才學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)里繼續學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)非常慶幸。以我(wo)(wo)(wo)家的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活條件是沒有(you)(you)(you)能(neng)力(li)(li)供養我(wo)(wo)(wo)上大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)十分珍惜(xi)這(zhe)次學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機會(hui)(hui)，只(zhi)有(you)(you)(you)努(nu)力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)才對得(de)起所有(you)(you)(you)關心(xin)和(he)幫助我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)人．父(fu)母倆身上的(de)(de)(de)(de)那(nei)種勤勞、善良、誠(cheng)實(shi)、樸素的(de)(de)(de)(de)優(you)良作風深(shen)(shen)深(shen)(shen)地影響(xiang)著我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)相信只(zhi)有(you)(you)(you)通過努(nu)力(li)(li)才有(you)(you)(you)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)希望，所以不管(guan)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上還是生(sheng)(sheng)活中(zhong)我(wo)(wo)(wo)都嚴格要求自(zi)己。面(mian)對我(wo)(wo)(wo)國目前(qian)嚴峻的(de)(de)(de)(de)就業(ye)形勢，我(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)體會(hui)(hui)到(dao)：只(zhi)有(you)(you)(you)知識才能(neng)改(gai)變命運(yun)，只(zhi)有(you)(you)(you)努(nu)力(li)(li)才能(neng)擁(yong)有(you)(you)(you)美好的(de)(de)(de)(de)未(wei)來，用知識來武裝自(zi)己，讓自(zi)己做一個對社會(hui)(hui)有(you)(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)人，多看書，可以從(cong)書里得(de)到(dao)無(wu)窮的(de)(de)(de)(de)樂趣。
了解我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)和(he)同(tong)學(xue)(xue)面前我(wo)(wo)(wo)給他們的(de)(de)印象是一個很(hen)(hen)乖，讀(du)書(shu)很(hen)(hen)認(ren)真的(de)(de)人。在(zai)課余生活我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)看(kan)看(kan)書(shu)，聽聽歌，偶爾(er)和(he)同(tong)學(xue)(xue)去逛街或呆在(zai)寢室里繡十字繡。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)是很(hen)(hen)聰明，但我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)努力地做每件事，同(tong)時也(ye)懂(dong)得：天上不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)掉(diao)下餡餅，成功(gong)永遠(yuan)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)降臨到(dao)懶惰者的(de)(de)身上。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)堅信，只要鍥(qie)而不(bu)(bu)(bu)舍、不(bu)(bu)(bu)斷(duan)努力、不(bu)(bu)(bu)斷(duan)追求、不(bu)(bu)(bu)斷(duan)奮進就一定會(hui)(hui)有收(shou)獲(huo)。機(ji)會(hui)(hui)是平等的(de)(de)，抓住時間，抓住機(ji)遇，就會(hui)(hui)抓住成功(gong)。讀(du)書(shu)是為(wei)了自(zi)己，父母從來也(ye)都不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)嘮叨這些。只有自(zi)己慢慢體會(hui)(hui)其中的(de)(de)深(shen)奧(ao)，在(zai)學(xue)(xue)習上遇到(dao)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)時就認(ren)認(ren)真真聽老(lao)(lao)師(shi)講課，再不(bu)(bu)(bu)懂(dong)就問問同(tong)學(xue)(xue)，老(lao)(lao)師(shi)，直到(dao)弄懂(dong)為(wei)止，這樣才會(hui)(hui)加(jia)深(shen)印象，才真真正正屬于自(zi)己。
大(da)學生活，是(shi)我(wo)(wo)人(ren)生中最精彩的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段，有著許(xu)許(xu)多多的(de)(de)朋友，同時(shi)提供了(le)(le)很(hen)好的(de)(de)學習(xi)環境．到(dao)讀(du)書的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)我(wo)(wo)會拼命讀(du)的(de)(de)。該(gai)用(yong)功(gong)(gong)的(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)我(wo)(wo)會很(hen)用(yong)功(gong)(gong)．現在我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直在忙著準備4級英語考(kao)試。雖(sui)然(ran)失敗過很(hen)多次了(le)(le)，但(dan)我(wo)(wo)還(huan)繼(ji)續努(nu)力，相信(xin)我(wo)(wo)會考(kao)出來的(de)(de)．我(wo)(wo)會坦然(ran)面(mian)對所(suo)有應該(gai)有的(de)(de)及其一(yi)(yi)(yi)些(xie)本不(bu)會發生的(de)(de)挫(cuo)折。我(wo)(wo)想(xiang)人(ren)生也就是(shi)因為而充滿著樂(le)趣(qu)吧(ba)，細(xi)細(xi)想(xiang)來在大(da)學期間我(wo)(wo)也掌握了(le)(le)很(hen)多知識：有學習(xi)方(fang)面(mian)的(de)(de)，有交友方(fang)面(mian)的(de)(de)，甚至是(shi)對自(zi)己(ji)的(de)(de)理財。在大(da)學里(li)一(yi)(yi)(yi)切(qie)都(dou)是(shi)靠自(zi)己(ji)的(de)(de)自(zi)覺。想(xiang)讀(du)書的(de)(de)人(ren)即使(shi)在沒讀(du)書時(shi)也不(bu)會忘記要(yao)多看點書，多復習(xi)一(yi)(yi)(yi)下(xia)功(gong)(gong)課，做作業；而不(bu)想(xiang)讀(du)書的(de)(de)人(ren)，即使(shi)每天都(dou)很(hen)乖的(de)(de)去上每一(yi)(yi)(yi)節(jie)課，但(dan)上課時(shi)就睡覺．一(yi)(yi)(yi)切(qie)都(dou)由自(zi)己(ji)把握。
感(gan)謝社會給予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)幫助，誠實、勤奮(fen)是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)個性，勇敢的(de)(de)面對(dui)生活(huo)給予我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)困難，努力學(xue)習(xi)，在(zai)向(xiang)往的(de)(de)大學(xue)生活(huo)中始終讓(rang)自(zi)己(ji)的(de)(de)精神站立(li)，不斷地(di)追求，不斷地(di)完善自(zi)我(wo)(wo)(wo)，品味著生活(huo)的(de)(de)苦與樂，微笑(xiao)地(di)向(xiang)前。我(wo)(wo)(wo)會繼續(xu)努力去做(zuo)，讓(rang)自(zi)己(ji)做(zuo)得更好(hao)。
留學生感言7
陳同學，來自廣東深(shen)圳，在新(xin)加坡讀書已經(jing)有一年零四個月了。
在這一(yi)段(duan)時間(jian)當中，我經歷了(le)(le)不少(shao)，感覺也成長了(le)(le)很多。我對在新加坡的(de)學習(xi)以及生活都十分滿(man)意(yi)，充滿(man)了(le)(le)挑(tiao)戰。
初(chu)三畢業(ye)的時候，班主任按照中考(kao)成(cheng)績推(tui)薦(jian)我考(kao)新加坡(po)。新加坡(po)學(xue)(xue)(xue)校的條件(jian)十分的誘人(ren)：學(xue)(xue)(xue)費(fei)住(zhu)宿費(fei)全免，同時每年還有2200新幣的零用錢(qian)。許(xu)多去英國(guo)的同學(xue)(xue)(xue)，因為負擔(dan)著龐大的留學(xue)(xue)(xue)費(fei)用，心理壓力無比沉重。相(xiang)比之下，我感覺自(zi)己輕(qing)松許(xu)多。
東方教(jiao)育(yu)(yu)(yu)以(yi)及(ji)西(xi)方教(jiao)育(yu)(yu)(yu)有(you)很(hen)大不同。新加(jia)坡(po)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)制度(du)與英國劍橋大學的(de)(de)-LEVEL接軌(gui)，學位證書得(de)到整個西(xi)方社會(hui)(hui)(hui)承認。教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體現人性化，自(zi)由度(du)十分(fen)高。讓學生自(zi)己發揮的(de)(de)空間很(hen)大。年(nian)終的(de)(de)學習成(cheng)(cheng)績(ji)不僅參考期末(mo)成(cheng)(cheng)績(ji)，平(ping)(ping)時(shi)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)更(geng)為(wei)重要。平(ping)(ping)常的(de)(de)每一(yi)次作(zuo)業(ye)，每一(yi)次小測驗，都(dou)會(hui)(hui)(hui)記(ji)入年(nian)終的(de)(de)總(zong)成(cheng)(cheng)績(ji)。除了普通的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)以(yi)外，還有(you)一(yi)些比較特(te)別的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)，如哲學課(ke)(ke)和思(si)想以(yi)及(ji)領導(dao)才(cai)能(neng)(neng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。思(si)想以(yi)及(ji)領導(dao)才(cai)能(neng)(neng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)是一(yi)門(men)社會(hui)(hui)(hui)實踐課(ke)(ke)，以(yi)班級為(wei)單位，做(zuo)一(yi)些有(you)意義的(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)實踐。
還有(you)(you)(you)一項十分有(you)(you)(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育項目——專(zhuan)(zhuan)題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)。專(zhuan)(zhuan)題研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)是(shi)一個全(quan)年性質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育項目，學(xue)生(sheng)組(zu)成四(si)人為一組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)小組(zu)，自己選擇所要(yao)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題目。可(ke)以(yi)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)一種文(wen)化，可(ke)以(yi)是(shi)做一個小發明(ming)，甚至可(ke)以(yi)自己譜寫一段歌劇(ju)。由學(xue)校(xiao)委派(pai)指(zhi)導員，指(zhi)導員一般都是(shi)來自學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)，有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)小組(zu)還可(ke)以(yi)得到向新加坡國立(li)大學(xue)或者南洋理工大學(xue)資深(shen)教授的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導。整個研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)十分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業，學(xue)生(sheng)必(bi)(bi)須上網收集資料，查詢典(dian)籍(ji)，有(you)(you)(you)必(bi)(bi)要(yao)作(zuo)問卷調查，并(bing)采訪學(xue)者、公司董事、行政官員等。當整個研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)結束(shu)以(yi)后，便是(shi)年終的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)匯報總結，少數(shu)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)將在全(quan)年級面前展示他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)成果，并(bing)有(you)(you)(you)請來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)判評(ping)出金銀銅優(you)秀四(si)個獎項。許多研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成果還超出學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)范圍而走向市場。
新加坡學校的(de)(de)(de)課(ke)外(wai)(wai)活動團體有(you)(you)著(zhu)極(ji)其嚴格的(de)(de)(de)評分(fen)標(biao)準，并(bing)作(zuo)為(wei)往后升(sheng)學的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)考核之一。每一個學生都必須至(zhi)少參加一項課(ke)外(wai)(wai)活動團體，可以(yi)是籃球、足球、橄欖球、管(guan)樂(le)隊(dui)、弦(xian)(xian)樂(le)隊(dui)等等。每周有(you)(you)固定(ding)的(de)(de)(de)訓練(lian)時(shi)間(jian)(jian)(jian)，從校外(wai)(wai)請來(lai)專業的(de)(de)(de)教練(lian)進(jin)行指導，有(you)(you)全國性(xing)的(de)(de)(de)比(bi)賽以(yi)及(ji)表演(yan)(yan)等。我(wo)曾經隨學校的(de)(de)(de)弦(xian)(xian)樂(le)隊(dui)進(jin)行過表演(yan)(yan)，為(wei)了一場表演(yan)(yan)，常常要(yao)(yao)花很多時(shi)間(jian)(jian)(jian)排練(lian)，最后在(zai)(zai)臺上(shang)一舉成(cheng)功，贏取掌(zhang)聲時(shi)的(de)(de)(de)心情讓人永世難忘。培養一技(ji)之長，有(you)(you)時(shi)比(bi)學習本(ben)身更為(wei)重(zhong)要(yao)(yao)。盡管(guan)學段內學生十分(fen)忙碌，但是兩個長假時(shi)學校則極(ji)少布置作(zuo)業，讓學生真(zhen)正意(yi)義上(shang)的(de)(de)(de)休養生息(xi)，放松頭腦(nao)，安排自己的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)。而在(zai)(zai)生活上(shang)，因為(wei)獨自在(zai)(zai)外(wai)(wai)求(qiu)學沒有(you)(you)父(fu)母的(de)(de)(de)幫忙，經常要(yao)(yao)自己處(chu)理各種(zhong)各樣的(de)(de)(de)問題，有(you)(you)助于提高生活自理能力和待人處(chu)事的(de)(de)(de)能力。
留學生感言8
得知自己獲(huo)得了XX年度“國家(jia)優秀(xiu)自費留(liu)學生獎學金”的喜訊，興奮之(zhi)余，思緒萬(wan)千(qian)。
祖(zu)(zu)國和(he)(he)親人(ren)是(shi)海(hai)外留(liu)學生(sheng)的堅強后(hou)盾，無論身在何方，我們(men)都(dou)心系祖(zu)(zu)國，密(mi)切(qie)關(guan)注祖(zu)(zu)國發展。當我第(di)一(yi)次聽說國家面向海(hai)外留(liu)學人(ren)員設立了(le)“國家優秀(xiu)自(zi)費留(liu)學生(sheng)獎(jiang)學金”的時候，非常(chang)振奮。祖(zu)(zu)國為我們(men)這些自(zi)費留(liu)學生(sheng)設立專門的獎(jiang)學金，使我充分感受到(dao)(dao)祖(zu)(zu)國對我們(men)海(hai)外留(liu)學生(sheng)的重視和(he)(he)關(guan)愛。這使我受到(dao)(dao)極大的鼓勵，激發了(le)我刻苦學習報效祖(zu)(zu)國的責任(ren)感和(he)(he)使命感。
我(wo)于XX年10月來(lai)到東京(jing)大學，從(cong)內燃(ran)機(ji)專業改學人工(gong)智(zhi)能(neng)機(ji)器人專業，師(shi)從(cong)人工(gong)智(zhi)能(neng)研究領域(yu)的(de)(de)(de)國際泰(tai)斗新井民夫(arai tamio)教授(shou)。五年來(lai)，從(cong)對人工(gong)智(zhi)能(neng)機(ji)器人領域(yu)一無(wu)所知，到頻繁參(can)加國際學術(shu)會議，并獲得國際優(you)秀論(lun)文獎，其中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)艱辛與奮斗歷(li)歷(li)在目。舉目無(wu)親的(de)(de)(de)孤單，語言不通的(de)(de)(de)艱難曾(ceng)使我(wo)彷徨(huang)沮(ju)喪，但是一想到祖國，我(wo)的(de)(de)(de)心中(zhong)(zhong)就充(chong)滿奮斗的(de)(de)(de)激(ji)情和(he)動力。
除(chu)勤奮學(xue)(xue)習外，我還團結東(dong)大內的(de)(de)留日中(zhong)(zhong)國(guo)留學(xue)(xue)生(sheng)以及各國(guo)學(xue)(xue)生(sheng)，樹立中(zhong)(zhong)國(guo)留學(xue)(xue)生(sheng)勤奮上進、誠實(shi)(shi)守信的(de)(de)良好形象，努力做好外國(guo)人(ren)了解中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)“窗口”，不辜負祖國(guo)的(de)(de)關(guan)懷(huai)，以實(shi)(shi)際行動報效國(guo)家和人(ren)民。這份沉甸甸的(de)(de)榮譽凝聚了祖國(guo)和人(ren)民的(de)(de)溫(wen)暖(nuan)和期待，是對我過去四年留學(xue)(xue)生(sheng)涯的(de)(de)肯(ken)定，不僅是一(yi)(yi)份物質獎勵，更是一(yi)(yi)份精(jing)神鼓舞(wu)！
另外，獎(jiang)學金評比公平公正，更使我感(gan)受(shou)到努(nu)力奮斗的(de)人生價值和(he)對未來的(de)希望(wang)，使我堅(jian)信(xin)了回國的(de)愿望(wang)。我相信(xin)回祖(zu)國工作會更有歸屬感(gan)和(he)主人翁感(gan)，一(yi)定會有發展前途，我希望(wang)將來能用我的(de)勤奮努(nu)力來報效祖(zu)國，為祖(zu)國的(de)發展貢獻自己的(de)一(yi)份力量。滴水之恩，涌泉相報。
留學生感言9
1、彼此的友誼，應天長地久。
2、這(zhe)個初(chu)夏，演繹(yi)著悲歡離合。
3、我(wo)們(men)(men)都(dou)離(li)開(kai)了，我(wo)們(men)(men)都(dou)留下了。
4、畢業了，心中有太多太多的不(bu)舍!
5、真的、就(jiu)這樣、一(yi)切、都結束了!
6、年少(shao)時的我們、已經(jing)長(chang)大夏末的回憶
7、也許一個轉身，真(zhen)旳(di)是永(yong)遠的別離(li)。
8、混個大(da)學畢業(ye)也不容易(yi)，整四(si)年(nian)啊。
9、幾(ji)載(zai)青春(chun)，幾(ji)載(zai)情(qing)誼，同學(xue)少年總相憶。
10、大學思念如影隨形，一步步緊跟著我的回憶。
11、你能否送我一塊手帕?讓我心上(shang)飄起一片(pian)帆(fan)。
12、畢業了(le)，曾經在一起的打(da)打(da)鬧(nao)(nao)鬧(nao)(nao)也已經遠去。
13、也許一個轉(zhuan)身，真的是永遠恴(de)別離畢業(ye)贈(zeng)言。
14、突(tu)然(ran)想(xiang)著，畢業了還能這么快樂的在一(yi)起耍么。
15、你們(men)每一個人都在我(wo)心里，深深的刻下了痕跡(ji)。
16、告白和告別(bie)，一字之差。一個(ge)羞澀，一個(ge)悲痛(tong)。
17、我(wo)們都要相信：這(zhe)次(ci)(ci)的分別是為了下次(ci)(ci)更(geng)好的遇見。
18、不要(yao)以為能混到(dao)畢業就(jiu)行了。掌握一技之長也很重要(yao)。
19、畢業(ye)了，唱(chang)不(bu)到結局卻又(you)難(nan)以(yi)割舍。今生(sheng)未(wei)完(wan)成(cheng)的(de)歌。
20、畢業了，滿足是最(zui)(zui)真實(shi)的財富。貪婪是最(zui)(zui)真實(shi)的貧(pin)窮。
留學生感言10
追逐文(wen)學和(he)音樂夢(meng)的(de)人，大概是放不過(guo)愛爾蘭的(de)。那(nei)片冷靜(jing)含(han)蓄的(de)土地上(shang)，喬伊斯和(he)葉(xie)芝的(de)凝重，風笛般幽深游蕩，在含(han)混又(you)清繆的(de)世界，生(sheng)命被卷起又(you)放下，猶如恩雅(ya)或是U2的(de)音樂：要么筑(zhu)起高墻，獨自關在城堡，要么癲狂在癲狂，讓生(sheng)活莫(mo)名眩幻。而此刻你(ni)之想成為愛爾蘭草原上(shang)的(de)一(yi)棵樹，一(yi)縷(lv)風，那(nei)么寂寞，那(nei)么熱烈……
朋友從愛爾(er)蘭(lan)回(hui)來(lai)，是(shi)因為學校放長假，他(ta)(ta)身上還帶著愛爾(er)蘭(lan)草原(yuan)特有(you)的(de)(de)氣質(zhi)和(he)陽(yang)光的(de)(de)味道，聽他(ta)(ta)講漂亮小鎮dalkey，他(ta)(ta)是(shi)專程(cheng)去追尋恩(en)雅(ya)的(de)(de)足跡的(de)(de)，，據他(ta)(ta)描(miao)述恩(en)雅(ya)住(zhu)在(zai)dalkey一個叫(jiao)Ayesh的(de)(de)城(cheng)堡(bao)(bao)里，城(cheng)堡(bao)(bao)周圍(wei)的(de)(de)圍(wei)墻(qiang)很高，據當地人說恩(en)雅(ya)正在(zai)打報告給當地政府，要求加高城(cheng)墻(qiang)，以防止像他(ta)(ta)這樣的(de)(de)歌迷去拍(pai)照。
“愛(ai)爾蘭的(de)(de)草原(yuan)實在太(tai)美了(le)，我相信每一個游客在綠色的(de)(de)草原(yuan)站久(jiu)了(le)都(dou)會(hui)變成一棵(ke)迎風婆娑的(de)(de)樹”他陶醉的(de)(de)微(wei)微(wei)閉上眼睛，“更(geng)難忘的(de)(de)是在ballymaloe，那里的(de)(de)黑羊晚上就睡在你一眼能望到(dao)的(de)(de)草原(yuan)上，那里有(you)(you)全(quan)世界著名的(de)(de)烹飪(ren)學校，不遠(yuan)處便是大(da)海，能嘗到(dao)剛(gang)剛(gang)釣上來的(de)(de)大(da)龍蝦，還有(you)(you)招牌菜(cai)燉牛(niu)肉和(he)煙熏(xun)三魚……”
傍晚，他(ta)(ta)(ta)被Hayden農(nong)(nong)場好客(ke)的(de)主人請去(qu)做客(ke)，后來他(ta)(ta)(ta)才知(zhi)道(dao)這(zhe)家農(nong)(nong)場是著名的(de)Baileys甜酒(jiu)的(de)牛奶供應商，農(nong)(nong)場的(de)一頭(tou)奶牛每天要吃100公斤草(cao)(cao)。想(xiang)想(xiang)看(kan)這(zhe)農(nong)(nong)場有多大!主人說(shuo)這(zhe)邊的(de)森林里有鹿，狐貍(li)和(he)黑熊，不(bu)過它們都很(hen)害羞。愛爾蘭(lan)屬(shu)于異常內秀的(de)地(di)方。我想(xiang)即使只(zhi)是靜靜地(di)呆在那里，你也能(neng)感(gan)到(dao)與(yu)世(shi)俗(su)無關的(de)靜謐和(he)獨特內涵。“如果能(neng)巧遇細雨的(de)話(hua)，綠(lv)草(cao)(cao)的(de)滋(zi)潤與(yu)顏色會誘惑(huo)到(dao)你，令(ling)你有這(zhe)樣一種沖動:趕緊變成一頭(tou)牛，一天吃100公斤草(cao)(cao)”他(ta)(ta)(ta)的(de)話(hua)語令(ling)我也蠢(chun)蠢(chun)欲動，仿佛心(xin)也漂向遠方，想(xiang)追隨他(ta)(ta)(ta)的(de)腳步(bu)領(ling)略愛爾蘭(lan)的(de)湖光山(shan)色。
當地人都喜(xi)歡在(zai)海(hai)灣(wan)里(li)(li)(li)游泳(yong)，海(hai)灘(tan)的(de)(de)天鵝自在(zai)的(de)(de)享受(shou)陽光。美麗的(de)(de)愛爾(er)(er)(er)蘭海(hai)把它(ta)們包裹在(zai)薰衣草(cao)和迷迭(die)的(de)(de)芳香(xiang)里(li)(li)(li)。我本能地認為海(hai)的(de)(de)對(dui)岸就可(ke)以看見利物浦俱樂(le)部的(de)(de)訓練場地，但朋友給我說距離比想(xiang)象得要(yao)遠很多(duo)很多(duo)，隔(ge)著(zhu)茫茫一大(da)(da)片(pian)海(hai)。不過(guo)，他(ta)對(dui)這里(li)(li)(li)的(de)(de)香(xiang)料(liao)倒是抱著(zhu)濃厚的(de)(de)興趣。他(ta)說他(ta)看著(zhu)海(hai)邊大(da)(da)片(pian)大(da)(da)片(pian)的(de)(de)花(hua)海(hai)在(zai)風中搖(yao)曳，香(xiang)氣(qi)飄向遠方(fang)，仿佛在(zai)召喚著(zhu)人們，讓(rang)人沉醉。成(cheng)熟后的(de)(de)香(xiang)草(cao)鮮花(hua)被花(hua)農采下(xia)，送(song)入制香(xiang)工廠，那里(li)(li)(li)的(de)(de)工廠流程相當科學精密，也有供游客參觀的(de)(de)少(shao)量開放(fang)式工作間，到過(guo)那里(li)(li)(li)的(de)(de)人一定(ding)不會忘記(ji)帶一些自己喜(xi)歡的(de)(de)制成(cheng)品(pin)，朋友回來時(shi)就帶著(zhu)一大(da)(da)堆香(xiang)草(cao)，干花(hua)和化妝品(pin)，洗面(mian)精油之類的(de)(de)東西(xi)到處送(song)人。指(zhi)的(de)(de)購買的(de)(de)特產還有愛爾(er)(er)(er)蘭羊毛制品(pin)格子呢，WATER FORD水晶玻璃(li)，愛爾(er)(er)(er)蘭威士忌，愛爾(er)(er)(er)蘭巧克力，或(huo)在(zai)小店(dian)淘愛爾(er)(er)(er)蘭傳統音(yin)樂(le)的(de)(de)CD。
基爾肯尼(ni)是一座(zuo)享有盛(sheng)譽保留(liu)中世紀風(feng)貌的地方，朋(peng)友的偶(ou)像鮑勃。迪倫(lun)就(jiu)專(zhuan)程選擇這里(li)(li)舉(ju)辦過(guo)演出。客人住在這里(li)(li)既可(ke)以享受(shou)全愛爾蘭(lan)最著名的冰激凌(ling)，享受(shou)周(zhou)邊(bian)寧靜(jing)的田(tian)園風(feng)光，更可(ke)以欣賞家庭(ting)式(shi)的愛爾蘭(lan)傳統民謠表演。
葉芝所有的(de)(de)詩里(li)面，我記(ji)憶最深刻的(de)(de)就(jiu)是(shi)《致時光十(shi)字(zi)架上(shang)的(de)(de)玫瑰(gui)》可能(neng)因(yin)為是(shi)強烈的(de)(de)民(min)族情(qing)緒在里(li)面，但(dan)對于游客，愛爾蘭能(neng)贈予的(de)(de)是(shi)放牧的(de)(de)內心。
留學生感言11
1.別丟掉那(nei)以往的熱情，你仍要保存著那(nei)真!
2.我們匆(cong)匆(cong)相識又匆(cong)匆(cong)離(li)去，萍水(shui)相逢，擦肩而過(guo)，可曾留下淡淡的深情(qing)。
3.難忘那(nei)盞午夜伴我(wo)的明燈,那(nei)忘那(nei)灑(sa)滿(man)了汗水的一疊(die)稿紙,難忘那(nei)被無數蚊(wen)蟻般筆(bi)記填滿(man)的課本(ben),高考,我(wo)們會成功!
4.再也回不去(qu)了，這無暇(xia)亦無邪的純真韶光。即使你(ni)(ni)愿意，用一(yi)千(qian)萬去(qu)換時光倒(dao)流的大學校園，重溫(wen)飛揚(yang)奔放的四年(nian)青春，然而你(ni)(ni)換不來，只能(neng)佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
5.朝霞(xia)般美好的(de)(de)理想，在(zai)向我們(men)召喚。我的(de)(de)同窗，分手(shou)在(zai)即，不必問(wen)何日相會(hui)，我們(men)是一滴(di)一滴(di)的(de)(de)水，全將活(huo)躍在(zai)祖(zu)國的(de)(de)大(da)海里!
6.自(zi)(zi)愛(ai)，使你(ni)端(duan)莊;自(zi)(zi)尊(zun)，使你(ni)高雅;自(zi)(zi)立，使你(ni)自(zi)(zi)由;自(zi)(zi)強，使你(ni)奮發(fa);自(zi)(zi)信(xin)，使你(ni)堅定……這一切將(jiang)使你(ni)在成功(gong)的道路(lu)上遙遙領先。
7.畢(bi)業了，多么想留(liu)住(zhu)那(nei)(nei)(nei)些溫暖的日(ri)子，但(dan)又多么渴望著能早日(ri)投(tou)進生活的洪流。那(nei)(nei)(nei)以(yi)往的同窗(chuang)生活，是一串甜(tian)美的糖葫(hu)蘆;那(nei)(nei)(nei)迷人的甜(tian)與(yu)酸(suan)，將永遠回味(wei)不完。
8.揮手(shou)告別(bie)，揚帆遠航(hang)，忘不了朋友(you)的，是你拋出(chu)的那根友(you)誼的纜繩，無形中(zhong)牢牢地系在(zai)我的心上。
9.感謝(xie)所(suo)有(you)所(suo)有(you)大學(xue)這(zhe)3年來(lai)的同學(xue)們，我會記(ji)(ji)得，一(yi)輩子的記(ji)(ji)得。
10.揮手告別(bie)，揚帆遠航。別(bie)不了(le)的(de)，是你(ni)拋出的(de)那根友誼的(de)纜(lan)繩，無形中(zhong)牢牢地系在我的(de)心上(shang)。
11.假如(ru)生(sheng)活是(shi)一條河(he)流，愿你是(shi)一葉執(zhi)著向前的小舟;假如(ru)生(sheng)活是(shi)一葉小舟，愿你是(shi)個風雨無(wu)阻(zu)的水手。
12.我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)并肩生長的兩棵小樹(shu)，我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)二重唱(chang)的兩個聲部(bu)，我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)一(yi)張課桌上(shang)的一(yi)對學友。當(dang)我(wo)(wo)們(men)揮手告別時，請帶上(shang)我(wo)(wo)最美(mei)好的祝福!
13.玻璃瓶中的(de)小(xiao)小(xiao)心愿/已成追憶/那是我們一起種下的(de)夢/一道美麗的(de)彩虹/一汪甘甜的(de)清泉/它以埋葬在(zai)歲月(yue)中/你別(bie)回頭/快走(zou)/否則我會流淚(lei)/讓我來守護我們兒時的(de)夢/多年以后再重(zhong)逢(feng)。
14.畢業(ye)季，我想拿著簽滿(man)全班同學名(ming)字的(de)畢業(ye)照，給(gei)一個(ge)大(da)大(da)的(de)吻。
15.生活已(yi)經向我們敞(chang)開了(le)胸(xiong)襟，朋友(you)，讓我們勇敢地迎(ying)上前去(qu)(qu)，去(qu)(qu)盡(jin)(jin)情地體(ti)驗它(ta)無(wu)邊(bian)無(wu)際的(de)壯闊，無(wu)窮無(wu)盡(jin)(jin)的(de)幽深吧(ba)!
16.廢鐵之所以，能成為有用的鋼，是因為，它經得起，痛苦的磨(mo)練。
17.畢業(ye)了，是(shi)否還記得我(wo)們曾經為(wei)了新聞專業(ye)而努力(li)爭取一切(qie)機(ji)會，甚至聯名簽名的張狂(kuang)?
18.后來長大了，有那(nei)么大的(de)夢想在(zai)(zai)世界一個個陌生(sheng)而美好的(de)角(jiao)落(luo)呼喚，喜(xi)歡(huan)背包流浪，卻永(yong)遠會在(zai)(zai)某個安靜的(de)晚上想起曾(ceng)經(jing)在(zai)(zai)家里簡單的(de)小生(sheng)活，整(zheng)個院子就是(shi)整(zheng)個世界的(de)小生(sheng)活。
19.靜謐的(de)(de)天宇，每(mei)顆(ke)星都有自己的(de)(de)軌跡，讓我們在生活(huo)中(zhong)找到(dao)自己的(de)(de)最(zui)佳位(wei)置，心(xin)目中(zhong)的(de)(de)世界(jie)也許會(hui)變得和諧而安寧。
20.朝(chao)霞般美好的(de)(de)理想，在向我(wo)們召喚。我(wo)的(de)(de)同窗，分(fen)手在即，不(bu)必問何(he)日相會，我(wo)們是一(yi)滴(di)一(yi)滴(di)的(de)(de)水(shui)，全將活(huo)躍在祖國的(de)(de)大(da)海里!
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