申請日本讀研留學

申請日本讀研留學1

　　基本日本留學讀研條件有三個：

　　1、國家(jia)統招本科畢(bi)業生，畢(bi)業證，學位(wei)證齊(qi)全。

　　2、日(ri)語二級(ji)以上。文科類專業(ye)及日(ri)語專業(ye)學生要求一級(ji)。

　　3、合格(ge)的(de)平(ping)(ping)均分。現在日本(ben)大學院對(dui)平(ping)(ping)均要求還(huan)不(bu)是(shi)太高，但(dan)一定要保證沒有不(bu)及格(ge)的(de)科目，日本(ben)人(ren)對(dui)合格(ge)點(dian)數(shu)看得很(hen)重。但(dan)一些名(ming)校(xiao)因為競爭的(de)問(wen)題，還(huan)是(shi)要保證平(ping)(ping)均分在75分以上。而且(qie)最好(hao)不(bu)要越(yue)來越(yue)低。最好(hao)有一個越(yue)來越(yue)高的(de)趨勢。

　　同時輔助的條件有三個：

　　1、英語成績

　　日(ri)本(ben)的(de)(de)一(yi)(yi)些著名學(xue)府，像東(dong)京大(da)(da)學(xue)、京都大(da)(da)學(xue)、大(da)(da)阪(ban)大(da)(da)學(xue)，都是(shi)對英語有一(yi)(yi)定(ding)要求的(de)(de)。有英語成績的(de)(de)學(xue)生就會(hui)有很大(da)(da)的(de)(de)優勢，是(shi)進入超一(yi)(yi)流名校的(de)(de)敲門磚。還(huan)有一(yi)(yi)些專(zhuan)業，比如商科、計算(suan)機(ji)、醫學(xue)，對英語的(de)(de)要求也會(hui)比較(jiao)高。沒有英語不是(shi)不行，但有了英語是(shi)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)讓(rang)你如虎添翼的(de)(de)。

　　2、合理的專業請求

　　去日(ri)本(ben)(ben)讀什么專(zhuan)業，這(zhe)(zhe)也是個(ge)(ge)大(da)問題(ti)。在國內有很好(hao)的(de)(de)(de)專(zhuan)業，到日(ri)本(ben)(ben)后繼續攻讀當然是最好(hao)的(de)(de)(de)，但是有些(xie)(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)想要換一個(ge)(ge)專(zhuan)業，有些(xie)(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)讀語言的(de)(de)(de)(如(ru)英語，日(ri)語)在日(ri)本(ben)(ben)不想接(jie)(jie)著(zhu)(zhu)讀語言了。對于這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，就最好(hao)有一個(ge)(ge)清醒的(de)(de)(de)認識。遇到過一位同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，她本(ben)(ben)來是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)日(ri)語的(de)(de)(de)，結果過去想學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)商法，這(zhe)(zhe)樣可能性就很低，因(yin)為(wei)你沒有本(ben)(ben)科的(de)(de)(de)專(zhuan)業背(bei)(bei)景(jing)。而(er)選擇(ze)繼續學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)日(ri)語的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)則(ze)更是一個(ge)(ge)問題(ti)，我們是不主張(zhang)到了日(ri)本(ben)(ben)接(jie)(jie)著(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)日(ri)語的(de)(de)(de)，因(yin)為(wei)日(ri)語只是個(ge)(ge)工具。比如(ru)一些(xie)(xie)文科類的(de)(de)(de)專(zhuan)業，像教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、人類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、社會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宏(hong)觀經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等，這(zhe)(zhe)樣子的(de)(de)(de)專(zhuan)業對背(bei)(bei)景(jing)和基(ji)礎有求較低，就是可以選擇(ze)的(de)(de)(de)。

　　3、優秀文書的寫作

　　提交文書(shu)(shu)(shu)材料(liao)(liao)(liao)，主要是(shi)包括(kuo)履歷書(shu)(shu)(shu)，推薦信(xin)，研究計(ji)劃(hua)書(shu)(shu)(shu)，這都是(shi)有比較大(da)的(de)(de)學問(wen)，日本(ben)申(shen)請本(ben)來就(jiu)(jiu)是(shi)導(dao)師(shi)制，導(dao)師(shi)完(wan)全決(jue)定了你(ni)(ni)的(de)(de)錄取(qu)結果，所(suo)以這幾份材料(liao)(liao)(liao)怎(zen)么(me)(me)樣(yang)才能(neng)打動導(dao)師(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)最大(da)的(de)(de)學問(wen)了，試想下，你(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)個導(dao)師(shi)，結束了一(yi)(yi)整(zheng)(zheng)天的(de)(de)工作后，看到申(shen)請學生(sheng)的(de)(de)履歷書(shu)(shu)(shu)等(deng)材料(liao)(liao)(liao)，是(shi)希望(wang)整(zheng)(zheng)齊(qi)化一(yi)(yi)，一(yi)(yi)目了然的(de)(de)熟悉表格，還是(shi)五花八門的(de)(de)申(shen)請書(shu)(shu)(shu)，還有研究計(ji)劃(hua)書(shu)(shu)(shu)。在最重(zhong)要的(de)(de)材料(liao)(liao)(liao)里面(mian)，你(ni)(ni)這幾年的(de)(de)研究方向、做(zuo)什(shen)么(me)(me)、怎(zen)么(me)(me)做(zuo)，都要寫(xie)在里面(mian)，如果不能(neng)打動導(dao)師(shi)，成功機率可想而知。

　　日本(ben)留(liu)學讀(du)研條件還(huan)很(hen)看重(zhong)國(guo)內(nei)(nei)院校(xiao)背景，并且(qie)這也是(shi)很(hen)重(zhong)要的(de)(de)一(yi)個指標(biao)，因為(wei)如(ru)果(guo)你(ni)是(shi)國(guo)內(nei)(nei)的(de)(de)一(yi)流院校(xiao)，如(ru)211、985院校(xiao)，導師(shi)也會對你(ni)刮目相(xiang)看。像清華，人大，北語(yu)，北理工之(zhi)類(lei)的(de)(de)名校(xiao)，申(shen)請(qing)成功率自然高人一(yi)籌。并非二本(ben)三本(ben)的(de)(de)學生就(jiu)不能申(shen)好學校(xiao)，而是(shi)名校(xiao)的(de)(de)學生更有優勢。

申請日本讀研留學2

　　隨(sui)著日(ri)本政(zheng)府不斷推(tui)出吸引高層次留(liu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)優(you)勢政(zheng)策，充實獎學(xue)金(jin)制度(du)，改善學(xue)習(xi)、生(sheng)活條件(jian)，以及赴日(ri)讀研(yan)的(de)(de)信(xin)息和(he)優(you)勢被(bei)廣泛的(de)(de)了(le)解和(he)認識，近來，國內掀起了(le)赴日(ri)讀研(yan)的(de)(de)熱(re)潮(chao)。與此(ci)同時，長期以來受赴日(ri)留(liu)學(xue)就意(yi)味著讀語言(yan)學(xue)校(xiao)這種觀念(nian)的(de)(de)影(ying)響，不少的(de)(de)申請(qing)者套(tao)用語言(yan)學(xue)校(xiao)的(de)(de)申請(qing)政(zheng)策和(he)程序，陷入了(le)申請(qing)誤區，導致申請(qing)失敗(bai)，主(zhu)要表現為：

　　申請赴日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)讀(du)研(yan)(yan)誤區(qu)一、認為(wei)赴日(ri)(ri)(ri)讀(du)研(yan)(yan)只(zhi)是(shi)提供材料，申請在(zai)留(liu)資格和簽證。日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)語(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)大(da)(da)多(duo)由公司(si)經營(ying)，以贏利(li)為(wei)目的(de)(de)，計劃招(zhao)生人(ren)數(shu)很多(duo)，通常在(zai)100-300名左(zuo)右，達(da)到(dao)一定(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)生規模方(fang)(fang)能(neng)維持(chi)，所(suo)以對申請者(zhe)的(de)(de)要(yao)求相對較低，只(zhi)要(yao)在(zai)年齡、學(xue)(xue)(xue)(xue)歷、經費(fei)支付等(deng)方(fang)(fang)面符(fu)合日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)入國管(guan)理局的(de)(de)標準(zhun)，統(tong)統(tong)可(ke)以錄取，至于(yu)畢業后(hou)是(shi)否能(neng)考(kao)上(shang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)不是(shi)語(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)關心的(de)(de)事(shi)情。因此(ci)，讀(du)語(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)重(zhong)在(zai)申請。而日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)（研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生）招(zhao)收的(de)(de)是(shi)高(gao)層次(ci)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)人(ren)才，其最基本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)標準(zhun)是(shi)考(kao)查申請者(zhe)是(shi)不是(shi)有(you)進(jin)入大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)知識(shi)水平和研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)能(neng)力(li)，招(zhao)生人(ren)數(shu)有(you)限。由于(yu)國內教育(yu)觀念、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)訓(xun)練方(fang)(fang)法(fa)(fa)的(de)(de)限制，對日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)教育(yu)制度研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)(fang)法(fa)(fa)缺乏了解，以及中日(ri)(ri)(ri)在(zai)教育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)方(fang)(fang)法(fa)(fa)、思(si)維方(fang)(fang)式上(shang)的(de)(de)差異(yi)，國內的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)課題選(xuan)擇(ze)和研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)計劃書(shu)作成等(deng)方(fang)(fang)面往(wang)往(wang)無(wu)從下手，即(ji)使能(neng)夠赴日(ri)(ri)(ri)后(hou)，在(zai)修士（碩士）博士進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)考(kao)試(shi)以及其后(hou)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中也困難重(zhong)重(zhong)。這就需要(yao)諳熟中日(ri)(ri)(ri)教育(yu)狀況，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)思(si)維方(fang)(fang)式的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)進(jin)行(xing)專(zhuan)業的(de)(de)指導培(pei)訓(xun)。

　　申(shen)請(qing)赴日本留學(xue)讀研(yan)誤區(qu)(qu)二(er)、以(yi)(yi)某地(di)區(qu)(qu)某學(xue)校有親戚、同學(xue)、朋(peng)友(you)希望(wang)得到照(zhao)顧或打工是否方便(bian)、城市是否繁榮為理由，甚至(zhi)以(yi)(yi)氣候等(deng)原(yuan)因挑選地(di)區(qu)(qu)、學(xue)校。這明(ming)顯是受申(shen)請(qing)語言學(xue)校的(de)(de)影響。日本的(de)(de)語言學(xue)校數量很多(duo)(duo)，每個城市都有數所(suo)，希望(wang)申(shen)請(qing)者(zhe)多(duo)(duo)多(duo)(duo)益善，如(ru)果不(bu)考(kao)慮拒簽率，申(shen)請(qing)者(zhe)可隨便(bian)選擇(ze)地(di)區(qu)(qu)學(xue)校。需要說明(ming)的(de)(de)是，在(zai)(zai)日生活學(xue)習過的(de)(de)人都知道，親戚、同學(xue)、朋(peng)友(you)的(de)(de)照(zhao)顧是十分有限(xian)的(de)(de)；打工主要取決于語言程度而不(bu)是地(di)區(qu)(qu)；日本的(de)(de)國立(li)大(da)(da)學(xue)都在(zai)(zai)縣廳（省(sheng)府(fu)(fu)）所(suo)在(zai)(zai)地(di)，除幾(ji)個特大(da)(da)城市外，其他(ta)縣廳（省(sheng)府(fu)(fu)）所(suo)在(zai)(zai)地(di)城市差別(bie)不(bu)大(da)(da)。這且不(bu)說，如(ru)果以(yi)(yi)這些理由選擇(ze)地(di)區(qu)(qu)和學(xue)校，將會大(da)(da)大(da)(da)降(jiang)低申(shen)請(qing)的(de)(de)成功(gong)率。原(yuan)因如(ru)下：

　　1、日本的(de)國立大(da)學(xue)(xue)總(zong)共有97所，除去專(zhuan)業性的(de)大(da)學(xue)(xue)，絕大(da)多數地方（縣）只(zhi)有一所國立大(da)學(xue)(xue)，如果是挑(tiao)選某個(ge)地區，在大(da)多數情況下實際上意味著只(zhi)能申請(qing)一所大(da)學(xue)(xue)。另外，有些大(da)學(xue)(xue)招收(shou)研(yan)究生(sheng)有嚴格的(de)限制，如只(zhi)接受公(gong)費留學(xue)(xue)生(sheng)，或(huo)與之(zhi)有學(xue)(xue)術交流協定、學(xue)(xue)生(sheng)交換協定大(da)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)等。

　　2、絕大多數日(ri)本(ben)大學(xue)研究(jiu)生的(de)錄取(qu)采(cai)取(qu)指(zhi)導(dao)教授決定(ding)(ding)制。教授接受(shou)申請者的(de)最基(ji)本(ben)前(qian)提是其(qi)所研究(jiu)的(de)專業課(ke)題(ti)必須與(yu)教授一(yi)(yi)致。不(bu)(bu)(bu)(bu)論在哪個國家(jia)，研究(jiu)同(tong)一(yi)(yi)課(ke)題(ti)的(de)導(dao)師(shi)(shi)都(dou)是有限的(de)，在同(tong)一(yi)(yi)所大學(xue)里研究(jiu)同(tong)一(yi)(yi)課(ke)題(ti)的(de)導(dao)師(shi)(shi)就更(geng)少了(le)。另外，即使成功地對上了(le)導(dao)師(shi)(shi)的(de)研究(jiu)課(ke)題(ti)，但導(dao)師(shi)(shi)接受(shou)的(de)研究(jiu)生是有限的(de)，一(yi)(yi)般只帶(dai)一(yi)(yi)、兩個人，名額(e)已(yi)滿的(de)情況很多，導(dao)師(shi)(shi)出國講學(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)便接受(shou)研究(jiu)生的(de)情況也不(bu)(bu)(bu)(bu)少。這些因素(su)就決定(ding)(ding)了(le)導(dao)師(shi)(shi)聯(lian)系(xi)的(de)方式——這個不(bu)(bu)(bu)(bu)行聯(lian)系(xi)另一(yi)(yi)個，也就是說只能是以專業課(ke)題(ti)來聯(lian)系(xi)導(dao)師(shi)(shi)，從而確(que)定(ding)(ding)學(xue)校，確(que)定(ding)(ding)地區，而不(bu)(bu)(bu)(bu)是相反，更(geng)不(bu)(bu)(bu)(bu)是以其(qi)他因素(su)來確(que)定(ding)(ding)，否(fou)則申請渺茫。

　　3、不(bu)少大學(xue)(xue)對申(shen)(shen)請者的(de)資(zi)格有(you)(you)一些特別的(de)要求(qiu)(qiu)，如有(you)(you)的(de)大學(xue)(xue)要求(qiu)(qiu)必須(xu)提供日本留學(xue)(xue)考試成績(ji)，由于該考試不(bu)在(zai)中國(guo)舉行，國(guo)內的(de)學(xue)(xue)生(sheng)無法申(shen)(shen)請有(you)(you)此類(lei)要求(qiu)(qiu)的(de)學(xue)(xue)校；有(you)(you)的(de)要求(qiu)(qiu)提供日語能力(li)考試成績(ji)或托福(fu)成績(ji)，沒(mei)有(you)(you)這方面(mian)成績(ji)的(de)申(shen)(shen)請者無法申(shen)(shen)請有(you)(you)此要求(qiu)(qiu)的(de)學(xue)(xue)校；有(you)(you)的(de)專業要求(qiu)(qiu)必須(xu)在(zai)大學(xue)(xue)期間學(xue)(xue)習過(guo)該專業，如果沒(mei)有(you)(you)這些資(zi)格而非選擇(ze)某個地區、某個學(xue)(xue)校，那是(shi)不(bu)可能申(shen)(shen)請成功的(de)。

　　4、教(jiao)授(shou)是否接受申請(qing)者的因素主要(yao)有(you)：①申請(qing)者的基本(ben)條件象學歷、語言水平；②基礎學力(li)即知識(shi)水平和研(yan)究能力(li)；③培(pei)養(yang)潛力(li)。后兩項主要(yao)是通過成績表、研(yan)究業(ye)(ye)績、論文、作(zuo)品(pin)以(yi)及(ji)研(yan)究課題的確定(ding)、研(yan)究計劃書(shu)的寫作(zuo)來判定(ding)。除(chu)次(ci)之(zhi)外，還要(yao)看畢業(ye)(ye)學校的檔次(ci)，一(yi)般情況(kuang)下，畢業(ye)(ye)學校檔次(ci)應與所申請(qing)的學校的檔次(ci)相當，如果差的太多將會(hui)影響(xiang)申請(qing)。

申請日本讀研留學3

　　1、研究課題

　　研(yan)(yan)(yan)究題(ti)目是(shi)這份文書的核心(xin)，自己的研(yan)(yan)(yan)究對(dui)象(xiang)、目的，以(yi)及在研(yan)(yan)(yan)究中所(suo)使用(yong)的方法(fa)都圍繞著題(ti)目。所(suo)以(yi)在開(kai)始寫研(yan)(yan)(yan)究計劃之前(qian)，需要(yao)考慮清(qing)楚(chu)自己研(yan)(yan)(yan)究什(shen)么。有哪些問題(ti)需要(yao)研(yan)(yan)(yan)究？然后在確定一個題(ti)目。

　　另(ling)外，自己想研究的東西一定(ding)需要(yao)是比(bi)(bi)較具體(ti)的問題，比(bi)(bi)如園林專業(ye)的學(xue)生可以寫自己想要(yao)研究在綠化過程中，兩棵樹要(yao)種多遠的距離比(bi)(bi)較適合等(deng)等(deng)。當然這些不能(neng)是憑空想象(xiang)的，需要(yao)參考一些專業(ye)文(wen)獻。

　　2、研究背景

　　確定題目(mu)后，就(jiu)需要寫(xie)自己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)研究背景。研究背景也就(jiu)是(shi)介(jie)紹自己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)學科(ke)是(shi)什么，這個學科(ke)目(mu)前在(zai)國內(nei)外的(de)研究現狀如何，存在(zai)哪些問(wen)題等等。把(ba)這些都(dou)寫(xie)完之后，可以提出自己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)話題，這樣寫(xie)才算是(shi)完整的(de)一個研究背景。當然所(suo)寫(xie)的(de)研究現狀不能隨(sui)便寫(xie)，要參考著文獻來(lai)寫(xie)這部分的(de)內(nei)容，而且在(zai)第一項研究中就(jiu)需要寫(xie)自己(ji)(ji)(ji)(ji)所(suo)看到的(de)這些文獻。

　　3、先行研究

　　預先(xian)研(yan)究(jiu)在(zai)研(yan)究(jiu)計劃里(li)是很重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)一(yi)部分，是用(yong)來證明(ming)自(zi)己(ji)想要(yao)(yao)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)內(nei)容在(zai)相應的(de)(de)(de)領(ling)域是新穎的(de)(de)(de)，并非是重復其(qi)他(ta)人的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)。而(er)且之前(qian)學生(sheng)如果(guo)有學過相關的(de)(de)(de)內(nei)容，那么對于這個(ge)領(ling)域的(de)(de)(de)一(yi)些知識想必(bi)也(ye)會很清(qing)楚，那么在(zai)面試(shi)的(de)(de)(de)時候也(ye)有益。也(ye)許(xu)有的(de)(de)(de)學生(sheng)會覺得考研(yan)不需要(yao)(yao)面試(shi)，但其(qi)實在(zai)之后的(de)(de)(de)修士考試(shi)時，一(yi)般都需要(yao)(yao)完成面試(shi)的(de)(de)(de)，所以(yi)在(zai)進行申請前(qian)先(xian)進行知識的(de)(de)(de)儲備，是每個(ge)申請者必(bi)須要(yao)(yao)做的(de)(de)(de)。

　　4、未來的研究計劃

　　在這(zhe)部分的(de)(de)書寫(xie)(xie)上，首先需(xu)要(yao)說明(ming)(ming)自己(ji)的(de)(de)所使(shi)用(yong)的(de)(de)研(yan)究(jiu)方法，以及研(yan)究(jiu)的(de)(de)目的(de)(de)。也就是(shi)需(xu)要(yao)詳細說明(ming)(ming)自己(ji)的(de)(de)研(yan)究(jiu)是(shi)用(yong)什么(me)方法進(jin)行的(de)(de)，其(qi)中會用(yong)什么(me)步驟來解釋(shi)這(zhe)個研(yan)究(jiu)。如果(guo)是(shi)需(xu)要(yao)用(yong)到一些數學理論或(huo)公式(shi)之類(lei)的(de)(de)，也要(yao)在計劃(hua)書里寫(xie)(xie)出并且(qie)說明(ming)(ming)這(zhe)些公式(shi)。

　　5、參考文獻

　　參(can)考(kao)的(de)資料以及文獻(xian)也(ye)需(xu)要在計(ji)劃(hua)(hua)書(shu)中寫出。但要注意的(de)是參(can)考(kao)文獻(xian)一定(ding)要仔細引用(yong)，因為(wei)教授們一般對于(yu)自己(ji)所研究(jiu)的(de)領域知識都(dou)是非常認(ren)真，大(da)部分的(de)文獻(xian)他們都(dou)會讀過(guo)的(de)。如果自己(ji)在計(ji)劃(hua)(hua)書(shu)里借用(yong)了(le)什么文獻(xian)的(de)內容但沒(mei)有說明出處，教授是能夠看出來的(de)，那(nei)么這樣(yang)的(de)話該學生給(gei)他們的(de)印象(xiang)就(jiu)不(bu)太好了(le)。

申請日本讀研留學4

　　一、申請日本研究生學費

　　研究生可以(yi)說是日本留(liu)學階段中最便宜的一個階段了！

　　國公立(li)大學(xue)(xue)研(yan)究生費(fei)用(yong)：先說一(yi)下國公立(li)大學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)費(fei)。繼承了國公立(li)大學(xue)(xue)的(de)優良傳統，所有的(de)學(xue)(xue)校收費(fei)方面(mian)采(cai)用(yong)統一(yi)標(biao)準，分為學(xue)(xue)費(fei)，入(ru)學(xue)(xue)金和入(ru)學(xue)(xue)考試費(fei)。

　　入學費：折合人(ren)民(min)幣在5245元左右(you)，只需入學第(di)一年交(jiao)。

　　學費(fei)：每半年一交，每次學費(fei)折合人(ren)民幣11048元，一年大概在22096元左右。

　　入學考試費：國公立(li)大學基本上是統一的9800日元，折合人民(min)幣600元左右。

　　私立大(da)學(xue)(xue)研究生費用：私立大(da)學(xue)(xue)不同于國公立大(da)學(xue)(xue)的統一收費標準(zhun)，各校(xiao)都有(you)(you)自己的收費要(yao)求和條(tiao)目。不同私立大(da)學(xue)(xue)間(jian)的研究生學(xue)(xue)費有(you)(you)很(hen)大(da)區別，收費也是五(wu)花八門。

　　二、日本研究生生活費

　　1、飲食費

　　最好是(shi)自己(ji)動手(shou)做飯(fan)吃(chi)，這樣能(neng)夠最大程(cheng)度上節省日本留(liu)學費用，建議大家在(zai)晚上八(ba)點之后(hou)再去超市購買食(shi)材，這個時候一(yi)般會(hui)進行打折促銷，每個月(yue)的支出在(zai)1500元左(zuo)右。如果自己(ji)不(bu)想動手(shou)，可以去餐(can)廳吃(chi)或(huo)者去食(shi)堂吃(chi)，簡餐(can)價格相差不(bu)會(hui)特別大，一(yi)般一(yi)頓飯(fan)在(zai)30元左(zuo)右，這樣一(yi)個月(yue)的開支會(hui)在(zai)3000元左(zuo)右，還是(shi)比較(jiao)貴(gui)的。

　　2、出行費

　　即便是公共(gong)出行，費(fei)用也會比國(guo)內要(yao)貴上幾(ji)倍，這主要(yao)是因(yin)為兩(liang)國(guo)的(de)社(she)會性質不同(tong)，所以大家租(zu)房(fang)的(de)'時候，一(yi)(yi)定要(yao)考慮(lv)到這個(ge)問題(ti)，不要(yao)離學校太遠。辦理(li)月票或者年票會便宜一(yi)(yi)些，只需要(yao)定時充錢就可以了，地(di)鐵按里程收費(fei)，費(fei)用在10—20元之間；公交(jiao)費(fei)用固定，單程在15元左(zuo)右。

　　3、住宿費

　　學(xue)校提供(gong)的(de)(de)宿舍(she)非(fei)常有(you)限(xian)，一般是申(shen)請(qing)不到的(de)(de)，不過大(da)家可以(yi)(yi)選擇價格稍貴但是條件不錯的(de)(de)公寓，一般會(hui)有(you)單獨(du)的(de)(de)衛(wei)浴和廚(chu)房，可以(yi)(yi)滿足(zu)大(da)家的(de)(de)需求，每(mei)個月需要(yao)3000—5000元。預(yu)算比(bi)較少的(de)(de)學(xue)生可以(yi)(yi)選擇各種形(xing)式的(de)(de)合租，這樣的(de)(de)情況(kuang)需要(yao)大(da)家共(gong)享公共(gong)空間，不過可以(yi)(yi)分攤各類的(de)(de)開支，可以(yi)(yi)大(da)大(da)的(de)(de)減輕留學(xue)的(de)(de)經濟壓力，每(mei)個月在20xx—3000元。

　　①大學宿(su)舍：只(zhi)有(you)(you)國公(gong)里大學才(cai)有(you)(you)，5000—2萬日元(yuan)/月不等

　　②小型公寓：一般為3層以(yi)下的木造建筑(zhu)，3—6萬日元/月不(bu)等

　　③高級公(gong)寓(yu)：一般(ban)為4層以(yi)上的大型(xing)樓房，7—12萬(wan)日元/月不等(deng)

　　三、日本讀研獎學金

　　1、文部科學省(sheng)獎學金(jin)

　　文部科學(xue)省的(de)(de)獎(jiang)學(xue)金共計7種不同的(de)(de)獎(jiang)學(xue)金

　　①“研(yan)(yan)究(jiu)留(liu)學生”，大學畢業(ye)后進(jin)行相關研(yan)(yan)究(jiu)的(de)學生為對象。

　　②從事“教師研究留學生”，學校教育的大學畢業生為對象。

　　③“學(xue)(xue)部(bu)留學(xue)(xue)生(sheng)”，高(gao)等學(xue)(xue)校畢(bi)業相(xiang)當學(xue)(xue)部(bu)留學(xue)(xue)生(sheng)。

　　④“高(gao)等專門學(xue)校(xiao)留(liu)學(xue)生(sheng)”，高(gao)中畢業后以高(gao)等專門學(xue)校(xiao)（機械(xie)、電氣(qi)、建筑(zhu)等）留(liu)學(xue)生(sheng)為對(dui)象。

　　⑤“專修學(xue)校留學(xue)生”對(dui)應高中畢業的專修學(xue)校（工業、教育(yu)、家政、文化等）留學(xue)生為對(dui)象(xiang)。

　　⑥“日(ri)語、日(ri)本文化研修留學生”大(da)學學部在籍(ji)中，以(yi)日(ri)本文化專業的(de)留學生為對(dui)象。

　　⑦“青年領袖(xiu)計劃（YLP）留(liu)學(xue)生”的實務經驗者和亞洲各國的行政官(guan)等為對象。

　　文部科學生獎學金的申(shen)請方式一般是(shi)通(tong)過大(da)使館推薦或通(tong)過日本大(da)學推薦。

　　2、留學生學習獎勵費(fei)

　　該制(zhi)度(du)主要(yao)是(shi)面向準備進入日本(ben)大學(xue)、研究(jiu)生院、高等(deng)專(zhuan)業學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、專(zhuan)修學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)生，和為了(le)進入日本(ben)大學(xue)而(er)進入預(yu)備學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)生，以及日語教育機構的(de)(de)(de)在校(xiao)(xiao)(xiao)自費外國學(xue)生的(de)(de)(de)制(zhi)度(du)。需要(yao)通(tong)過(guo)所在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)提出申(shen)請。為了(le)與在校(xiao)(xiao)(xiao)留學(xue)生的(de)(de)(de)人(ren)數相適(shi)應，每校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)推薦人(ren)數是(shi)固(gu)定的(de)(de)(de)，因此根據(ju)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)不同，也(ye)有申(shen)請不通(tong)過(guo)的(de)(de)(de)情(qing)況發生。具體申(shen)請辦法需向學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)詢(xun)問清楚。

　　3、日(ri)本國(guo)際教育協會獎學金

　　是(shi)由民間(jian)企業和(he)個人通(tong)過日本教育振興協會為(wei)留學生發放獎(jiang)學金。申(shen)請方式也是(shi)通(tong)過在籍(ji)學校提出申(shen)請，學校根據學生成績和(he)出勤率(lv)及(ji)平(ping)時表現，審核之后確定(ding)合格者(zhe)。

申請日本讀研留學5

　　1、英語成績

　　雖然(ran)(ran)日本(ben)使(shi)用的(de)(de)(de)是日語(yu)，但日本(ben)的(de)(de)(de)一些名校(xiao)其(qi)實(shi)對(dui)英(ying)(ying)語(yu)都有(you)(you)一定(ding)要求(qiu)的(de)(de)(de)。所以英(ying)(ying)語(yu)熟練的(de)(de)(de)學生在(zai)申請(qing)的(de)(de)(de)時候必然(ran)(ran)會(hui)(hui)比(bi)(bi)英(ying)(ying)語(yu)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)學生有(you)(you)更(geng)大的(de)(de)(de)優勢(shi)，甚至能(neng)夠使(shi)他們進(jin)入名校(xiao)。而且(qie)在(zai)日本(ben)有(you)(you)部分的(de)(de)(de)專業，如商科、計算機等等這些，對(dui)于英(ying)(ying)語(yu)的(de)(de)(de)要求(qiu)也(ye)是比(bi)(bi)較高的(de)(de)(de)。當然(ran)(ran)不(bu)會(hui)(hui)英(ying)(ying)語(yu)也(ye)不(bu)是說(shuo)就申請(qing)不(bu)到了，但是有(you)(you)好(hao)的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)成績肯定(ding)會(hui)(hui)讓學生們能(neng)報(bao)考更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)學校(xiao)。

　　2、合理的專業要求

　　去日(ri)本讀(du)什么專業(ye)(ye)也是(shi)(shi)一(yi)個大問題。而且因(yin)為(wei)有(you)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)想(xiang)(xiang)轉(zhuan)專業(ye)(ye)，或者是(shi)(shi)原(yuan)本學(xue)(xue)(xue)(xue)英語(yu)(yu)、日(ri)語(yu)(yu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)了日(ri)本后，不(bu)(bu)想(xiang)(xiang)繼續(xu)(xu)(xu)讀(du)語(yu)(yu)言專業(ye)(ye)了。對(dui)于這(zhe)樣的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，最好(hao)有(you)個清(qing)楚的(de)認識，自己是(shi)(shi)否能夠轉(zhuan)到(dao)意向(xiang)的(de)專業(ye)(ye)，比如說(shuo)原(yuan)本學(xue)(xue)(xue)(xue)日(ri)語(yu)(yu)想(xiang)(xiang)在(zai)日(ri)本學(xue)(xue)(xue)(xue)商科(ke)(ke)，這(zhe)是(shi)(shi)不(bu)(bu)太可(ke)能，因(yin)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)并沒有(you)商科(ke)(ke)的(de)專業(ye)(ye)背(bei)景。當然(ran)對(dui)于選(xuan)(xuan)擇(ze)繼續(xu)(xu)(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)日(ri)語(yu)(yu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)來說(shuo)，也還是(shi)(shi)有(you)問題的(de)。其實(shi)在(zai)日(ri)本讀(du)研繼續(xu)(xu)(xu)學(xue)(xue)(xue)(xue)日(ri)語(yu)(yu)其實(shi)意義不(bu)(bu)大，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們可(ke)以選(xuan)(xuan)擇(ze)一(yi)些(xie)文(wen)科(ke)(ke)專業(ye)(ye)，比如教育學(xue)(xue)(xue)(xue)或者是(shi)(shi)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)等等這(zhe)些(xie)。一(yi)般來說(shuo)這(zhe)些(xie)專業(ye)(ye)的(de)背(bei)景和基礎要求都(dou)不(bu)(bu)高，還是(shi)(shi)比較(jiao)適合讀(du)語(yu)(yu)言專業(ye)(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

　　3、留學文書的編寫

　　提交文(wen)件材(cai)料(liao)，一般(ban)是(shi)簡歷、推(tui)薦信等(deng)等(deng)這(zhe)些。因為在(zai)(zai)日(ri)本本來就是(shi)導(dao)師制，導(dao)師完全決定你的(de)錄取(qu)結(jie)果(guo)，所以(yi)大家(jia)就需要利用這(zhe)些材(cai)料(liao)給導(dao)師留下更(geng)多的(de)印(yin)象。負責招生的(de)導(dao)師在(zai)(zai)看了一整天各(ge)種的(de)申請材(cai)料(liao)，必然(ran)會想(xiang)要看到整潔，一目了然(ran)的(de)材(cai)料(liao)以(yi)及研究計劃。所以(yi)大家(jia)在(zai)(zai)寫這(zhe)些材(cai)料(liao)的(de)時候，必須寫明自(zi)己的(de)研究方(fang)向，或者是(shi)做了什么，怎么做，讓導(dao)師一眼就能看懂(dong)。

　　4、學術背景的準備

　　這也是一個很重要的因(yin)素(su)，因(yin)為(wei)如果學生(sheng)原本讀的是很頂尖的大學，那(nei)么在申請的時(shi)候，往往成功率就較高(gao)。不是說(shuo)普通院(yuan)校(xiao)的學生(sheng)就不能申請好學校(xiao)，而是名校(xiao)的學生(sheng)去申請的時(shi)候更有機(ji)會。

申請日本讀研留學6

　　據悉(xi)，、現在的(de)(de)大學生(sheng)認(ren)為現在的(de)(de)大學生(sheng)認(ren)為與其在國(guo)內擠破頭考個(ge)普通學校的(de)(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)，不如好(hao)好(hao)努力在日(ri)(ri)本讀(du)(du)一個(ge)高質量(liang)的(de)(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)學位。的(de)(de)確，根據國(guo)內目前(qian)的(de)(de)就業形勢來，本科畢業后直接讀(du)(du)研(yan)的(de)(de)同學年年增長，同時引發(fa)國(guo)內研(yan)究(jiu)生(sheng)的(de)(de)入(ru)學考試競爭(zheng)也越來越激(ji)勵。而(er)去日(ri)(ri)本讀(du)(du)研(yan)，則很好(hao)的(de)(de)避(bi)開了這種嚴(yan)酷的(de)(de)競爭(zheng)。

　　據日(ri)本留學(xue)(xue)(xue)專家(jia)介紹(shao)，日(ri)本國(guo)公(gong)立(li)大學(xue)(xue)(xue)一(yi)年不到3萬元的學(xue)(xue)(xue)費，良好的打(da)工環境(jing)，多種多樣的獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)和(he)學(xue)(xue)(xue)費減免，高(gao)質(zhi)量的教育環境(jing)和(he)體系，對于(yu)國(guo)內(nei)(nei)很(hen)多優秀畢(bi)業生(sheng)(sheng)很(hen)有(you)吸引力。就目前研(yan)究生(sheng)(sheng)申請(qing)的方(fang)式來(lai)看，最主(zhu)要(yao)為(wei)兩種。一(yi)種是(shi)直接(jie)去日(ri)本讀語言學(xue)(xue)(xue)校，然后在日(ri)本參加留考(kao)，直接(jie)考(kao)取日(ri)本大學(xue)(xue)(xue)院生(sheng)(sheng)(修(xiu)士)。另一(yi)種則(ze)是(shi)在國(guo)內(nei)(nei)申請(qing)日(ri)本大學(xue)(xue)(xue)的研(yan)究生(sheng)(sheng)，但此研(yan)究生(sheng)(sheng)并非國(guo)內(nei)(nei)意(yi)義的研(yan)究生(sheng)(sheng)，通常跟教授學(xue)(xue)(xue)習一(yi)年左右時(shi)間，再參加修(xiu)士考(kao)試(shi)，成為(wei)正式的具有(you)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。

　　通過語言學校申請修士優勢：

　　1、簽證時(shi)間(jian)長，針對很多大學(xue)院(yuan)現在一年可以2次招生(sheng)來看，語言學(xue)校(xiao)無疑在簽證方面(mian)給了大家考上理(li)想學(xue)校(xiao)的時(shi)間(jian)保(bao)障。

　　2、語言關(guan)(guan)對于留學生(sheng)在日本申(shen)請(qing)大(da)學院來(lai)說很是關(guan)(guan)鍵。日本大(da)學院申(shen)請(qing)是導(dao)師決定(ding)制(zhi)，這就意味著導(dao)師對你的能力認可，大(da)學院錄取的機會(hui)就高(gao)。認可的前提(ti)是交流(liu)。所以你有(you)什(shen)么理(li)由不好(hao)好(hao)學習日語呢?

　　3、目前語(yu)言學(xue)校(xiao)提供專升(sheng)(sheng)碩指導和本(ben)升(sheng)(sheng)碩的(de)升(sheng)(sheng)學(xue)培訓，針(zhen)對面廣，畢業院校(xiao)和學(xue)歷方面不占優勢(shi)的(de)同學(xue)也就有了進名校(xiao)讀研究生(sheng)的(de)機會。

　　日本留學：申請讀研技巧

　　語言學校的入學要求：

　　1、最(zui)(zui)高學歷畢業3到5年內(nei)，應(ying)屆(jie)最(zui)(zui)佳;

　　2、有明確(que)的(de)留(liu)學目的(de);

　　3、20萬存款(kuan)保證金(jin);

　　4、有(you)一定時間的日語學時或者(zhe)初級證書。

　　申請研究生，再考取修士的優勢：

　　1、出國前確定好(hao)學校和導(dao)師(shi)(shi)，過(guo)去以后跟著導(dao)師(shi)(shi)旁聽半年(nian)(nian)到1年(nian)(nian)，補充自己的基礎(chu)，考(kao)入本校院生幾率(lv)大，幾乎(hu)是一步(bu)到位。

　　2、國立大(da)學研究生費(fei)用很低，按月(yue)收(shou)取，每月(yue)20xx多人民幣左右，屬(shu)于質優價廉。

　　3、國、公立(li)大(da)學(xue)在(zai)入國管理(li)局(ju)和大(da)使館(guan)有極高的信譽(yu)，辦(ban)理(li)手續和申請材(cai)料(liao)相對簡單，周期短。

　　研究生申(shen)請要求(qiu)：

　　1、國家(jia)統招本科生大學在讀或畢業有學士證、畢業證;

　　2、日語(yu)2級(ji)以(yi)上(shang)，文科要求1級(ji)，理工科2級(ji)以(yi)上(shang)水平(ping)，準(zhun)備托福(fu)、托業(ye)考試;

　　3、合格的平均分(fen)，80分(fen)以上。

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