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留學多倫多大學申請

時間:2021-10-22 18:20:17 出國留學 我要投稿
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  一、多倫多大學藝術類專業

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  藝術管理

  多倫多大(da)學藝(yi)術管理專(zhuan)業培養學生(sheng)(sheng)可轉(zhuan)移技(ji)能,包括判性(xing)思維、組織發展、市場營銷、籌款、公共關系和公共政(zheng)策(ce)等,可以應用于許多領域,畢業生(sheng)(sheng)可以從事選擇商業音樂、電(dian)影電(dian)視等行業等等。

  該專業(ye)(ye)入學(xue)人數有(you)限,競爭激烈(lie),錄取的(de)依據是申(shen)請人的(de)學(xue)業(ye)(ye)成績、一門(men)或多門(men)藝術(shu)(shu)的(de)背景,以及(ji)通(tong)過面(mian)試發現的(de)對藝術(shu)(shu)管(guan)(guan)理的(de)興(xing)趣和(he)潛在能力。對于標(biao)準流,學(xue)生的(de)總體和(he)藝術(shu)(shu)管(guan)(guan)理特定(ding)(ding)課程的(de)最(zui)低累(lei)積(ji)(ji)GPA必(bi)須(xu)為(wei)2.5。對于FieldPlacementStream,學(xue)生的(de)整體和(he)藝術(shu)(shu)管(guan)(guan)理特定(ding)(ding)課程的(de)最(zui)低累(lei)積(ji)(ji)GPA必(bi)須(xu)為(wei)3.0。

  課程要求

  該課(ke)程(cheng)要求(qiu)完成總共15.0學(xue)分(fen)(fen)(fen)。學(xue)生完成藝術管理課(ke)程(cheng)6.0學(xue)分(fen)(fen)(fen)的核心,管理課(ke)程(cheng)1.5學(xue)分(fen)(fen)(fen),一(yi)個(ge)(ge)或(huo)多個(ge)(ge)藝術學(xue)科6.0學(xue)分(fen)(fen)(fen),以(yi)及1.5學(xue)分(fen)(fen)(fen)特定于標準(zhun)流(liu)(liu)或(huo)現場安置流(liu)(liu)。

  學(xue)生必須在總體和藝術管(guan)理特(te)定課(ke)程中保持最低累積(ji)平均績(ji)點(CGPA):標準流(liu)為(wei)2.5,現場安置流(liu)為(wei)3.0。強烈鼓勵所有學(xue)生在其(qi)課(ke)程的每一年繼續與課(ke)程主(zhu)任協商。

  電影研究

  電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影研究(jiu)(jiu)提供反映電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影體(ti)驗(yan)多(duo)樣性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)課(ke)程(cheng):電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影分析(xi)、歷史(shi)、社(she)會(hui)實踐(jian)和(he)(he)(he)理論是該計(ji)劃的(de)(de)核心。其他主題也受到重視,包(bao)括(kuo)(kuo)不(bu)同類型的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影(如紀錄片、動(dong)畫和(he)(he)(he)前衛(wei))、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影類型、媒(mei)體(ti)文化和(he)(he)(he)新媒(mei)體(ti)形式(shi)。我(wo)們的(de)(de)課(ke)程(cheng)探(tan)索電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影的(de)(de)全球(qiu)維(wei)度,調查國(guo)家和(he)(he)(he)跨(kua)國(guo)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影。他們提出了種(zhong)族(zu)、階級(ji)和(he)(he)(he)性(xing)(xing)(xing)別(bie)如何在(zai)動(dong)態影像(xiang)文化中運作的(de)(de)問(wen)題。電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影研究(jiu)(jiu)提供了一系(xi)列研究(jiu)(jiu)方法、學(xue)術框(kuang)架和(he)(he)(he)學(xue)習(xi)機會(hui);所有課(ke)程(cheng)都旨在(zai)培養學(xue)生在(zai)廣泛的(de)(de)背景下理解電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影的(de)(de)能力——批判性(xing)(xing)(xing)、經(jing)濟、文化、技術和(he)(he)(he)美(mei)學(xue)。電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影研究(jiu)(jiu)學(xue)院的(de)(de)畢(bi)業生取得的(de)(de)學(xue)習(xi)成果包(bao)括(kuo)(kuo)強(qiang)大的(de)(de)歷史(shi)和(he)(he)(he)理論基礎(chu)以(yi)及先進的(de)(de)分析(xi)和(he)(he)(he)批判技能。我(wo)們的(de)(de)畢(bi)業生有能力將(jiang)他們的(de)(de)知(zhi)識應用于(yu)各種(zhong)與媒(mei)體(ti)相關的(de)(de)職(zhi)業和(he)(he)(he)愛好。他們已(yi)成為(wei)藝術和(he)(he)(he)娛(yu)樂記者、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影程(cheng)序(xu)員和(he)(he)(he)圖像(xiang)檔案(an)員,并在(zai)電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)影、電(dian)(dian)(dian)(dian)(dian)視和(he)(he)(he)新媒(mei)體(ti)領域找(zhao)到了多(duo)種(zhong)職(zhi)位。

  戲劇

  戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)、戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)和(he)(he)表(biao)演(yan)研(yan)(yan)究中心的(de)(de)本科(ke)課(ke)程將豐富(fu)而嚴謹的(de)(de)獎學(xue)(xue)金與高標準(zhun)的(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)培(pei)訓相結合(he)。該計(ji)(ji)劃為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供了一套綜合(he)的(de)(de)批判性和(he)(he)藝術技能,通過這些技能可以參與人(ren)文學(xue)(xue)科(ke)及其他領域更廣泛(fan)的(de)(de)知識、社(she)會和(he)(he)政治問題(ti)。除了戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)和(he)(he)表(biao)演(yan)理(li)論與歷史、戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)文學(xue)(xue)、戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)學(xue)(xue)、技術和(he)(he)基(ji)于實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)實(shi)(shi)驗室課(ke)程外(wai),該中心還提(ti)供表(biao)演(yan)、制(zhi)作(zuo)、設計(ji)(ji)、導演(yan)和(he)(he)劇(ju)(ju)(ju)本創作(zuo)方面的(de)(de)入門和(he)(he)高級(ji)工(gong)作(zuo)室課(ke)程。數字(zi)戲(xi)劇(ju)(ju)(ju)實(shi)(shi)驗室(平(ping)方)(DDL)2以及新成立(li)的(de)(de)BMO藝術、表(biao)演(yan)、新興技術和(he)(he)人(ren)工(gong)智能創意研(yan)(yan)究實(shi)(shi)驗室,憑借其國際范圍(wei)和(he)(he)跨學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)方法,為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供了一個獨特的(de)(de)機會來開發(fa)項(xiang)目,探索在表(biao)演(yan)背景(jing)下使用新技術藝術。

  二、多倫多大學藝術專業申請要求

  本科生申請要求:

  1.學術要(yao)求:全日制高(gao)中畢(bi)業(ye)。要(yao)求中國高(gao)中會考(kao)(高(gao)中畢(bi)業(ye)考(kao)試成(cheng)(cheng)績(ji))及高(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)。申請圣喬(qiao)治校區(qu)(主(zhu)校區(qu))高(gao)中平均成(cheng)(cheng)績(ji)不得低于80,其中各專業(ye)具體(ti)要(yao)求不等。

  2.語(yu)言(yan)成(cheng)績:最低要求托(tuo)福600分(fen),寫作5.0;iBT100分(fen)、寫作不(bu)低于(yu)22分(fen);或(huo)雅(ya)思6.5分(fen)單項不(bu)低于(yu)6.0分(fen)。

  3.申請費(fei)(fei):75加元,申請工程專業(ye)額外費(fei)(fei)用35加元,羅德曼商學(xue)院額外費(fei)(fei)用50加元。

  4.申請材料(liao):多倫多大學(xue)國際學(xue)生申請表;托福(fu)/雅(ya)思成(cheng)績;高中成(cheng)績單、高中畢業證(zheng)/高中在讀證(zheng)明、會(hui)考成(cheng)績;SAT、ACT、高考或A-level成(cheng)績;推(tui)薦信+個人(ren)陳述;資金證(zheng)明;部分(fen)科系會(hui)有限時作文及(ji)視頻錄(lu)制等。

  研(yan)究(jiu)生申請要求:

  1.學術要求:全日制4年本(ben)科學士學位畢業,大學成(cheng)績(ji)(ji)(ji)尤其是本(ben)科最后一年平均成(cheng)績(ji)(ji)(ji)不得低于85,在校成(cheng)績(ji)(ji)(ji)總評GPA3.5以上(4.0滿分計算)。

  2.語(yu)言成績(ji):各專業(ye)語(yu)言成績(ji)標準不同,最低(di)的要求托福(fu)580分,寫作4.0;iBT93分,口語(yu)和寫作不低(di)于(yu)22分;或雅(ya)思7.0分。

  3.申(shen)(shen)請(qing)材料:填寫完整的(de)申(shen)(shen)請(qing)表;本科階段所有課程的(de)成績(ji)單(正(zheng)式譯(yi)文(wen));學(xue)歷(li)證書復印件(正(zheng)式譯(yi)文(wen));英語水平(ping)證明;兩封推薦信(帶簽名(ming))。

  三、留學加拿大優勢

  1.世界級的名校

  加拿大(da)(da)(da)教育厲害(hai)的(de)是整個(ge)體系(xi),有多(duo)年排在世界前(qian)50的(de)三(san)大(da)(da)(da)名校,多(duo)大(da)(da)(da)、麥吉爾、UBC是多(duo)少留學生的(de)夢想啊,還有多(duo)個(ge)排在世界前(qian)200的(de)大(da)(da)(da)學,多(duo)數(shu)公立(li)水平(ping)均衡,沒有野雞大(da)(da)(da)學生存的(de)土(tu)壤。

  2.教育質量

  檢驗(yan)一個學(xue)校(xiao)水平是(shi)否過關(guan)的唯一標準那(nei)就是(shi)教育質量啊!加拿大學(xue)校(xiao)要(yao)么會(hui)把入學(xue)卡(ka)得(de)非常嚴格,要(yao)么會(hui)超高的淘(tao)汰率逼得(de)你不(bu)得(de)不(bu)上進。

  3.費用低

  重要的(de)(de)事情說三(san)遍,加拿大教育性(xing)價比(bi)相(xiang)當高,學(xue)費遠低于其他熱門國家,有時候只是美國學(xue)費的(de)(de)一半。加拿大的(de)(de)大學(xue)麥(mai)吉爾大學(xue)、多倫多大學(xue),UBC,滑鐵盧這些都是公(gong)立(li)大學(xue),公(gong)立(li)大學(xue)就(jiu)有政府補(bu)貼(tie),費用(yong)相(xiang)對就(jiu)會(hui)便宜。

  4.教育體(ti)系適合中國學生

  相比英國、澳洲的本科(ke)三(san)年,碩(shuo)士(shi)一(yi)年,博士(shi)三(san)年起,加拿(na)大屬于北美教學(xue)體(ti)系,更(geng)適合中(zhong)國學(xue)生進行(xing)高中(zhong)與大學(xue)的無縫(feng)銜接,學(xue)位也被全世界認可。

  5.英(ying)法雙語魅力(li)大(da)

  加拿(na)大英法雙語魅力倍增,兩種(zhong)語言文化的熏陶能(neng)讓你的人生更多(duo)可(ke)能(neng),更多(duo)精(jing)彩。

  6.獲得寶貴工(gong)作經驗

  上(shang)學的時候可(ke)以打工(gong),畢業后還給3年的工(gong)簽,積(ji)累重要(yao)的工(gong)作經驗無論是(shi)畢業后求職還是(shi)日(ri)后申請移民都(dou)非常必要(yao)。

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  1、要精不要泛(fan)。 我(wo)一共(gong)向三(san)個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)遞交了申(shen)請。但是對于這三(san)個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)我(wo)的(de)專(zhuan)業內(nei)的(de)發展(zhan)和(he)他(ta)們在(zai)國際上的(de)特點我(wo)都(dou)非常清楚。因(yin)為申(shen)請的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)少,因(yin)此我(wo)有足(zu)夠(gou)的(de)時間和(he)精力先自薦信(xin)。在(zai)自薦信(xin)里(li)專(zhuan)門花一段解釋為什么這個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對你的(de)未來(lai)發展(zhan)有幫助。

  2、自(zi)(zi)薦信(xin)很重要(yao)(yao)。 建議personal statement 不要(yao)(yao)批(pi)發(fa)似的(de)(de)寫。每個(ge)申請(qing)的(de)(de)學校都(dou)要(yao)(yao)獨立寫。文字(zi)是(shi)最好的(de)(de)體現個(ge)人特色的(de)(de)東西。一(yi)定(ding)要(yao)(yao)花精力(li) 。我一(yi)共花了(le)2個(ge)月寫自(zi)(zi)薦信(xin),修改了(le)無數次(ci)。一(yi)定(ding)要(yao)(yao)自(zi)(zi)己看了(le)都(dou)覺得很好才(cai)行。

  3、和(he)教授(shou)的聯系。 每一封跟(gen)教授(shou)的信都(dou)要仔(zi)細認真。我(wo)們(men)畢竟母語(yu)不是英語(yu),有(you)時(shi)語(yu)言不得體的時(shi)候很容易(yi)讓讀信人不舒服。有(you)意無(wu)意然(ran)讓教授(shou)明白自己的非英語(yu)背景。即使出現語(yu)言失誤,對方也(ye)能理(li)解。

  4、規劃好時(shi)間(jian)。 要有(you)足夠(gou)的(de)時(shi)間(jian)準備(bei):從查學校,聯系教授,考英語(yu),網上申請(qing)到寄材料需要很多時(shi)間(jian)。有(you)足夠(gou)的(de)`時(shi)間(jian)才能夠(gou)做出(chu)精致的(de)申請(qing)材料。

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  多(duo)倫(lun)(lun)多(duo)大(da)學(xue)(xue)作為加拿大(da)甚至是(shi)世界名校(xiao),是(shi)很多(duo)準備赴加拿大(da)留學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)理想(xiang)學(xue)(xue)校(xiao)。多(duo)倫(lun)(lun)多(duo)大(da)學(xue)(xue)所在的(de)多(duo)倫(lun)(lun)多(duo)市著名企業林立(li),未來發展前景出色(se)。在加拿大(da)留學(xue)(xue)申請多(duo)倫(lun)(lun)多(duo)大(da)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)生(sheng)過程(cheng)中,面試(shi)環節是(shi)非(fei)常重要的(de)。在這里提(ti)醒(xing)學(xue)(xue)生(sheng),參加多(duo)倫(lun)(lun)多(duo)大(da)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)生(sheng)面試(shi)的(de)時候盡量避免下文(wen)中提(ti)到(dao)的(de)行為。

  1、說的太少

  多(duo)倫多(duo)大(da)學面試官(guan)想要了解你(ni)。如(ru)果你(ni)回答每個(ge)問(wen)題都是(shi)是(shi)的(de)(de),不(bu)是(shi)或者哼一下,你(ni)就不(bu)能給人留下很深刻的(de)(de)印(yin)象,也不(bu)能證明你(ni)能為(wei)大(da)學的(de)(de)精神生活做出什(shen)么(me)貢獻。

  2、帶上父母

  多(duo)倫多(duo)大(da)學考官是想認識你,不是你的(de)父母。如果你爸爸代你問所(suo)有(you)的(de)問題,你會很難讓(rang)人(ren)感覺你已成熟達到(dao)可(ke)上大(da)學了。

  3、表現出不感興趣

  這是顯(xian)而易(yi)見(jian)的(de)錯(cuo)誤(wu)。但是如果你看到(dao)別人的(de)回(hui)答,你會感到(dao)很(hen)驚(jing)訝有多少人犯這樣的(de)錯(cuo)誤(wu),象你們(men)是我(wo)(wo)的(de)后補(bu)學校或我(wo)(wo)來是因為我(wo)(wo)父(fu)母要我(wo)(wo)申請你們(men)學校。這樣的(de)答案是很(hen)容易(yi)失分(fen)的(de)。

  專(zhuan)家提(ti)醒學(xue)生,赴加拿(na)大(da)留學(xue)申請多(duo)倫多(duo)大(da)學(xue)研究生最忌諱(hui)含蓄(xu)和內斂。加拿(na)大(da)高校雖(sui)然不喜(xi)歡(huan)夸夸其談的人,但更不歡(huan)迎過于(yu)謙虛的君子,在這方(fang)面,中國學(xue)生尤其應(ying)該注(zhu)意,因為東(dong)方(fang)文(wen)化強調的就是內斂,當東(dong)方(fang)文(wen)化與西(xi)方(fang)文(wen)化真正開始(shi)交鋒碰撞的時候,大(da)家要適時改變策略,以柔克剛。

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