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美國研(yan)究生留學(xue)申請(精(jing)選(xuan)15篇)
美國研究生留學申請1
一、研究生申請條件
1、學歷條件要求
對(dui)于想到美(mei)(mei)國(guo)碩士留(liu)學的留(liu)學生而言(yan)，申(shen)請讀碩士的課程需要在中國(guo)本(ben)科畢業，有學士學位(wei)，學歷(li)證(zheng)書(shu)是要進(jin)行認證(zheng)的。申(shen)請美(mei)(mei)國(guo)碩士留(liu)學的專業，留(liu)學生盡量以(yi)自己的興(xing)趣為出發點選(xuan)擇，對(dui)其保持(chi)有興(xing)趣。對(dui)于英語專業的留(liu)學生而言(yan)，可以(yi)直(zhi)接申(shen)請美(mei)(mei)國(guo)碩士管理類的專業學習。
2、語言條件要求
美國(guo)(guo)留學申讀研究(jiu)生不僅要求托福550分(fen)(fen)以上(shang)（一些熱門專業可能(neng)(neng)要求托福580或600分(fen)(fen)以上(shang)），可能(neng)(neng)還需(xu)要提(ti)供其他相關英語成績。美國(guo)(guo)碩士留學的語言條件，也是影(ying)響(xiang)國(guo)(guo)內(nei)學子到美國(guo)(guo)留學讀研的重要因素之一。
3、經(jing)濟條件要求
美(mei)國(guo)(guo)留(liu)學的(de)(de)(de)資金要求(qiu)相對(dui)會(hui)比(bi)其他(ta)國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)費用高點。美(mei)國(guo)(guo)碩(shuo)士留(liu)學擔保資金再60萬(wan)人(ren)民幣。美(mei)國(guo)(guo)碩(shuo)士留(liu)學一年的(de)(de)(de)費用，較(jiao)一般家庭的(de)(de)(de)留(liu)學生(sheng)來講(jiang)是(shi)在20萬(wan)左右（總）。各地區(qu)每個留(liu)學生(sheng)的(de)(de)(de)家庭情(qing)況不一樣波(bo)動會(hui)比(bi)較(jiao)大。
二、研究生留學申請流程
1月(yue)-7月(yue)：標準化考(kao)試(shi)準備(bei)（GRE/GMAT和(he)(he)TOEFL），留(liu)美研究生(sheng)申(shen)(shen)請的(de)必(bi)備(bei)之(zhi)一就是GRE/GMAT和(he)(he)托福(fu)考(kao)試(shi)成績。擬申(shen)(shen)請學(xue)生(sheng)在該(gai)階(jie)段的(de)首(shou)要任務就是備(bei)考(kao)，根(gen)據自己的(de)學(xue)習情況合理安排GRE和(he)(he)托福(fu)考(kao)試(shi)先后次序(xu)。同時，此階(jie)段擬申(shen)(shen)請者可以根(gen)據自身(shen)情況開始準備(bei)其他事務性工作(zuo)。
8月-9月：選專(zhuan)業、選校定(ding)校、文書(shu)寫(xie)作，此階段不管是成績出來與否首先都應該先選擇(ze)并確定(ding)研究生申請的(de)(de)專(zhuan)業，專(zhuan)業的(de)(de)選擇(ze)一方面要(yao)根(gen)據自己的(de)(de)本科專(zhuan)業，另一方面可根(gen)據自己的(de)(de)興趣和未來職業規劃。
9月-12月：網上申請(qing)(qing)，郵(you)寄(ji)(ji)材料，寄(ji)(ji)送(song)成績，此階(jie)段擬申請(qing)(qing)人主要工作分為三步(bu)：第一步(bu)進(jin)行網申，網上交申請(qing)(qing)費；第二(er)步(bu)寄(ji)(ji)送(song)語言成績，包括(kuo)雅思或(huo)托(tuo)福(fu)，GRE或(huo)GMAT；第三步(bu)郵(you)寄(ji)(ji)原(yuan)件(jian)申請(qing)(qing)材料，跟進(jin)推(tui)薦(jian)老師遞交推(tui)薦(jian)信情況。
次(ci)年(nian)1月-4月：查(cha)詢申(shen)請(qing)狀(zhuang)態(tai)(tai)，等(deng)待申(shen)請(qing)結果(guo)，此階段要(yao)注意(yi)查(cha)詢申(shen)請(qing)狀(zhuang)態(tai)(tai)，確認申(shen)請(qing)材料(liao)是否已經(jing)齊(qi)全，若(ruo)有缺失的需要(yao)補交的材料(liao)，以備及時補寄；若(ruo)申(shen)請(qing)材料(liao)齊(qi)全則注意(yi)查(cha)看申(shen)請(qing)進度(du)，等(deng)待錄取(qu)結果(guo)。
次年(nian)2月(yue)-4月(yue)：獲取(qu)錄(lu)取(qu)結(jie)果(guo)，確定(ding)就(jiu)讀學(xue)(xue)校和專業，在這個時間段，申請人會陸陸續續收到(dao)申請學(xue)(xue)校的錄(lu)取(qu)結(jie)果(guo)，提醒：拿到(dao)學(xue)(xue)校錄(lu)取(qu)后一定(ding)要注意(yi)最晚(wan)給學(xue)(xue)校答復時間，經過(guo)對錄(lu)取(qu)學(xue)(xue)校的比較，確定(ding)目標學(xue)(xue)校，網上(shang)交(jiao)定(ding)位費。如(ru)果(guo)自(zi)己的理想學(xue)(xue)校還沒(mei)有給出結(jie)果(guo)，那么為保險起見建議學(xue)(xue)生至少先(xian)交(jiao)一所學(xue)(xue)校的定(ding)位費。
次年(nian)5月-7月：拿(na)(na)到(dao)(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)I-20，準(zhun)備簽證，確定學(xue)校(xiao)(xiao)后(hou)(hou)就(jiu)可(ke)以開(kai)始準(zhun)備簽證所需(xu)的(de)(de)材料，如護照，成績單，I-20等(deng)，做好(hao)口(kou)語對練(lian)訓練(lian)等(deng)。值(zhi)得注(zhu)意的(de)(de)是有的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)I-20是需(xu)要先提交申請后(hou)(hou)學(xue)校(xiao)(xiao)出(chu)具的(de)(de)，所以次階段尚未拿(na)(na)到(dao)(dao)I-20的(de)(de)學(xue)生務(wu)必要核對清楚。I-20拿(na)(na)到(dao)(dao)手后(hou)(hou)就(jiu)可(ke)以預約(yue)簽證，面簽，最后(hou)(hou)拿(na)(na)到(dao)(dao)簽證。
次年7月-8月：行(xing)前(qian)準(zhun)備
拿到(dao)簽證后(hou)就(jiu)要抓緊準備(bei)機(ji)票，機(ji)票越早買越便宜；買好(hao)機(ji)票后(hou)就(jiu)要安排好(hao)接機(ji)，隨后(hou)便可根據個人情況準備(bei)行李等。
次年8月-9月：飛往美國。
三、研究生申請優勢
1、高質(zhi)量的教(jiao)育
毫無(wu)疑(yi)問美國(guo)是世(shi)(shi)界上教育(yu)(yu)質量(liang)最高的(de)(de)(de)國(guo)家(jia)，美國(guo)在(zai)高等教育(yu)(yu)方(fang)面非常的(de)(de)(de)發(fa)達也是世(shi)(shi)界名校(xiao)的(de)(de)(de)云(yun)集(ji)地(di)，被譽為(wei)全世(shi)(shi)界高等教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)中心。世(shi)(shi)界排名中前100的(de)(de)(de)學校(xiao)，美國(guo)的(de)(de)(de)院校(xiao)幾乎占據了(le)一半(ban)的(de)(de)(de)位置。優質的(de)(de)(de)硬件設施(shi)、強大的(de)(de)(de)師資力量(liang)、充足的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)經費、良好(hao)的(de)(de)(de)學習環境，不但可以提高學生的(de)(de)(de)學術水平，在(zai)學生的(de)(de)(de)綜(zong)合素質方(fang)面也有很(hen)大的(de)(de)(de)提升(sheng)。
2、自由(you)的專業(ye)選擇體系(xi)
美(mei)國(guo)既有(you)公立學(xue)(xue)校又(you)有(you)私(si)立學(xue)(xue)校，既有(you)兩年制大(da)學(xue)(xue)又(you)有(you)四年制大(da)學(xue)(xue)，既有(you)研究生(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)又(you)有(you)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。美(mei)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)最突出的(de)(de)特(te)點之(zhi)一(yi)就是選課及轉校的(de)(de)靈活性。對于本科(ke)生(sheng)而言(yan)剛(gang)剛(gang)入校并(bing)不(bu)著(zhu)急決定專(zhuan)業，等學(xue)(xue)生(sheng)上過一(yi)些公共(gong)基礎課程后到了大(da)二或者大(da)三在定下(xia)自己究竟(jing)適合(he)和喜(xi)歡哪個專(zhuan)業。更甚至學(xue)(xue)生(sheng)在一(yi)定的(de)(de)條件下(xia)也(ye)可以申請(qing)轉學(xue)(xue)。
3、性價比高(gao)的(de)留學費用
美國是全世界為(wei)國際學(xue)(xue)生提供(gong)獎學(xue)(xue)金最多(duo)的國家(jia)，通過(guo)多(duo)種途徑為(wei)學(xue)(xue)生提供(gong)各類經濟資助，如獎學(xue)(xue)金、助學(xue)(xue)金、校內打工(gong)等方式來減輕家(jia)里的經濟負(fu)擔(dan)。
4、寬(kuan)進嚴出的教育體制
中國(guo)(guo)的高等(deng)院校是(shi)“嚴(yan)進寬出”的模式，只要(yao)(yao)進入(ru)大(da)學(xue)校門(men)，不能(neng)畢業(ye)的情況也是(shi)極少數。但是(shi)在(zai)美(mei)國(guo)(guo)，情況卻有(you)很大(da)不同，學(xue)生(sheng)們進入(ru)大(da)學(xue)后，才(cai)是(shi)真正需要(yao)(yao)努力學(xue)習(xi)的開始。學(xue)生(sheng)要(yao)(yao)在(zai)學(xue)習(xi)區期間閱讀大(da)量書籍、參(can)與小(xiao)組(zu)活動、參(can)加實習(xi)、參(can)與課題討論(lun)、完成論(lun)文(wen)、通過考試等(deng)等(deng)，才(cai)能(neng)順(shun)利畢業(ye)。所(suo)以現在(zai)很多人通過出國(guo)(guo)留學(xue)來改(gai)變(bian)自己的未來，因為留學(xue)帶(dai)給自己的除(chu)了更精英(ying)化的教育體制(zhi)、更多元的文(wen)化碰撞和更合理的課程安排，還有(you)一件(jian)最重要(yao)(yao)的能(neng)力，就是(shi)眼界。
美國研究生留學申請2
【優秀的標準化成績】
申請美(mei)國研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)的(de)(de)人都知道(dao)在(zai)申請研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)之前要(yao)參加美(mei)國的(de)(de)標準化(hua)(hua)(hua)考試(shi)(shi)，例如(ru)GMAT或者是(shi)(shi)(shi)GRE等。當(dang)然，這些成(cheng)績是(shi)(shi)(shi)決定(ding)你(ni)能(neng)否被(bei)錄用的(de)(de)第(di)一(yi)個(ge)條件(jian)。除非(fei)你(ni)的(de)(de)成(cheng)績達到了(le)學院的(de)(de)平均要(yao)求之上(shang)(shang)，你(ni)才(cai)有可(ke)能(neng)被(bei)考慮。所以，一(yi)定(ding)要(yao)記得(de)(de)，取(qu)(qu)得(de)(de)足(zu)夠優秀的(de)(de)標準化(hua)(hua)(hua)成(cheng)績是(shi)(shi)(shi)相當(dang)重要(yao)的(de)(de)。許多(duo)中國學生(sheng)覺得(de)(de)自(zi)己的(de)(de)分數(shu)已(yi)經(jing)考得(de)(de)足(zu)夠高(gao)了(le)，所以在(zai)標準化(hua)(hua)(hua)考試(shi)(shi)上(shang)(shang)不會(hui)吃虧。事實上(shang)(shang)，現在(zai)美(mei)國針對中國學生(sheng)會(hui)考試(shi)(shi)而采取(qu)(qu)了(le)一(yi)系列(lie)的(de)(de)政策。比如(ru)提(ti)高(gao)錄取(qu)(qu)分數(shu)，甚至是(shi)(shi)(shi)增加考試(shi)(shi)難度等。當(dang)然，無論如(ru)何，還是(shi)(shi)(shi)阻止(zhi)不了(le)中國學生(sheng)到美(mei)國的(de)(de)求學之心。也就是(shi)(shi)(shi)說，只有足(zu)夠強悍的(de)(de)標準化(hua)(hua)(hua)考試(shi)(shi)成(cheng)績才(cai)會(hui)成(cheng)為(wei)被(bei)美(mei)國研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)學院錄取(qu)(qu)的(de)(de)基礎。
【有針對性的課外活動】
因為(wei)你(ni)(ni)申請(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)美國的(de)(de)(de)(de)(de)研究生(sheng)(sheng)，而(er)且(qie)你(ni)(ni)是(shi)一個成年人，所以美國的(de)(de)(de)(de)(de)招生(sheng)(sheng)負責人員會希(xi)望除了看(kan)到(dao)(dao)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)各種成績外(wai)，更希(xi)望看(kan)到(dao)(dao)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)各種各樣的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)外(wai)活動。看(kan)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)外(wai)活動，有兩個方面的(de)(de)(de)(de)(de)原因，一是(shi)看(kan)你(ni)(ni)規劃(hua)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)能力，而(er)是(shi)看(kan)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)交際(ji)和學(xue)業之外(wai)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)安排能力，也(ye)是(shi)看(kan)中你(ni)(ni)在這些(xie)活動里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣(qu)(qu)所在。一個人更愿意在自己感興(xing)趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)活動里(li)花(hua)費更多的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，因此，招生(sheng)(sheng)人員會從(cong)中找到(dao)(dao)與你(ni)(ni)個性和性格有關的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。
【本科四年的大學成績】
美國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)(ben)科(ke)申請者(zhe)需要(yao)(yao)(yao)提交高中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)，而(er)(er)申請研究(jiu)(jiu)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)申請者(zhe)們，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)看中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)你(ni)所在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)。許多學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)認(ren)(ren)(ren)為(wei)，只(zhi)要(yao)(yao)(yao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)(ping)均績(ji)(ji)(ji)(ji)點(dian)高就(jiu)無所謂某(mou)一段(duan)時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)差。事實真是(shi)(shi)(shi)如(ru)此嗎-絕對不是(shi)(shi)(shi)，如(ru)果你(ni)平(ping)(ping)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)好，而(er)(er)某(mou)一年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)幅(fu)度下(xia)降(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)會(hui)對你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)持有(you)懷疑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，他(ta)(ta)們會(hui)認(ren)(ren)(ren)為(wei)你(ni)在(zai)某(mou)一年(nian)里因為(wei)情(qing)感或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)情(qing)緒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)波動而(er)(er)導(dao)致學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下(xia)降(jiang)。或(huo)許在(zai)我們看來，這(zhe)種(zhong)變化無關緊要(yao)(yao)(yao)，然(ran)而(er)(er)，美國人(ren)(ren)可(ke)不這(zhe)樣想，他(ta)(ta)們會(hui)認(ren)(ren)(ren)為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)能力或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)針對學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度上(shang)有(you)問題。當(dang)然(ran)，你(ni)不要(yao)(yao)(yao)只(zhi)把成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)看中在(zai)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)上(shang)，其他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)共課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)也是(shi)(shi)(shi)研究(jiu)(jiu)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)看中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。所以(yi)，你(ni)要(yao)(yao)(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)保證你(ni)四年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)本(ben)(ben)科(ke)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)都是(shi)(shi)(shi)能拿得出手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)這(zhe)里，你(ni)千(qian)萬不能耍小聰明，天真地認(ren)(ren)(ren)為(wei)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)羅(luo)列出你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)成(cheng)績(ji)(ji)(ji)(ji)上(shang)交就(jiu)可(ke)以(yi)了。任何一個招生(sheng)負責人(ren)(ren)員都知道，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)會(hui)開設公(gong)共課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
【社會責任感】
社(she)(she)會責任感怎么樣體現(xian)，許多(duo)學(xue)生(sheng)感覺(jue)到特別(bie)迷茫。其實(shi)很(hen)簡單，什(shen)么是(shi)(shi)(shi)社(she)(she)會責任感，說大了(le)，就是(shi)(shi)(shi)你(ni)為整(zheng)個人類考(kao)慮過什(shen)么，做過什(shen)么。說小了(le)，就是(shi)(shi)(shi)你(ni)為社(she)(she)會做了(le)哪些(xie)貢(gong)獻。這些(xie)東西，都要(yao)體現(xian)在你(ni)的申請資料，例(li)如你(ni)參加(jia)了(le)抗震救(jiu)災或者是(shi)(shi)(shi)你(ni)在某個貧困的山區里支教，都是(shi)(shi)(shi)社(she)(she)會責任感的體現(xian)。
美國研究生留學申請3
一、語(yu)速(su)適中切(qie)忌對準備過(guo)(guo)的問題，語(yu)速(su)過(guo)(guo)快，而對生疏(shu)的問題結結巴(ba)巴(ba)，造成前后差別(bie)很大，給面(mian)(mian)試(shi)官(guan)留(liu)下(xia)作(zuo)弊的印象。同(tong)時，如果語(yu)速(su)過(guo)(guo)快也會帶動面(mian)(mian)試(shi)官(guan)語(yu)速(su)過(guo)(guo)快，很容(rong)易出現聽不懂的情況。
二、自信。面試(shi)官希望(wang)看到你能胸(xiong)有成竹，充滿自信。另外(wai)，不用太緊張(zhang)，只用把(ba)面試(shi)官當(dang)作(zuo)是一個(ge)朋友，把(ba)面試(shi)當(dang)作(zuo)是一個(ge)交流溝通、展(zhan)示自我的機會(hui)。
三、真誠(cheng)。盡(jin)可能(neng)地(di)表達自己的(de)心聲，不(bu)要說一些(xie)敷衍了事的(de)話，面試官一般都(dou)希望每(mei)個學生的(de)想(xiang)法都(dou)是(shi)獨特的(de)，而不(bu)是(shi)千篇一律的(de)。
四、主動。主動的(de)(de)(de)原則很(hen)重要，盡可(ke)(ke)能(neng)(neng)地(di)在面試(shi)中能(neng)(neng)處于主導的(de)(de)(de)地(di)位，而不是被動地(di)接受提問，盡可(ke)(ke)能(neng)(neng)地(di)將面試(shi)的(de)(de)(de)話題(ti)引向你擅(shan)長的(de)(de)(de)方(fang)向，也可(ke)(ke)以說一些(xie)與學術無關但又很(hen)獨特的(de)(de)(de)東西。這樣(yang)，才能(neng)(neng)給面試(shi)官留下深刻的(de)(de)(de)印象。
五、簡潔。簡潔、切中要害，盡量不要說一些廢話。
六、避(bi)免(mian)談論政治、宗教等敏感話(hua)題。
七、避(bi)免在(zai)電話中和面試(shi)官(guan)進(jin)行爭辯(bian)，在(zai)提出自己的(de)觀點(dian)的(de)同時，要尊重對(dui)方的(de)觀點(dian)。
通(tong)過上面(mian)(mian)的(de)介紹，希望同學們在美國研究生申請的(de)時(shi)候，可以做好面(mian)(mian)試(shi)技巧的(de)充分準備。
美國研究生留學申請4
學位證畢業證/在讀證明
這些文件是(shi)證(zheng)明(ming)你目(mu)前學(xue)習狀(zhuang)態，是(shi)在讀還是(shi)已經(jing)畢(bi)業了，是(shi)申請美國學(xue)校(xiao)(xiao)必備的(de)材料。要求中(zhong)英對照，蓋章(zhang)，是(shi)否(fou)和成績(ji)單一(yi)起密封看大家本科或(huo)者研究生學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)要求。保證(zheng)一(yi)所學(xue)校(xiao)(xiao)一(yi)份即可。部分學(xue)校(xiao)(xiao)要求郵寄，大部分學(xue)校(xiao)(xiao)要求在網申系(xi)統中(zhong)進(jin)行上傳。
存款證明
用于說(shuo)明經濟實力的最主要的依據(ju)。申(shen)請時，開(kai)的金(jin)額(e)要涵(han)蓋學(xue)生一(yi)年(nian)的生活(huo)費(fei)和學(xue)費(fei)，一(yi)般開(kai)45萬基(ji)本夠用，可以(yi)根據(ju)家庭情況(kuang)微調開(kai)具金(jin)額(e)。建議去大銀行或者是跨(kua)國銀行來開(kai)存款證明，不(bu)能是理財產品證明。申(shen)請春季的，7月份開(kai)始(shi)凍結到12月底，中英(ying)文(wen)對應打印版(ban)原件，保證每(mei)所學(xue)校(xiao)一(yi)份即可。申(shen)請秋季，10月份開(kai)始(shi)凍結到來年(nian)3月份，其他的和上(shang)面要求一(yi)致。
申請美國研究生留學可以不提供的材料
根(gen)據申請(qing)院校要求不同，以下幾種申請(qing)材料并不是(shi)必須提供的(de)。
獎勵證明
一般(ban)大(da)學(xue)(xue)期間或者大(da)學(xue)(xue)之前的(de)和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)所申(shen)請(qing)專(zhuan)業特別相關的(de)獎勵證(zheng)明，比如獎學(xue)(xue)金、比賽證(zheng)書、三好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、優(you)秀團員等獎勵證(zheng)書，能證(zheng)明學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)優(you)秀程(cheng)度和專(zhuan)業度，在簡歷中體現就可以。學(xue)(xue)校比較(jiao)相信學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在文書中提及的(de)內容(rong)，但并不(bu)代表(biao)在簡歷中可以編(bian)寫內容(rong)，因為如果情況不(bu)符(fu)，一旦被美國學(xue)(xue)校查出，他們(men)極有(you)可能會勸你退學(xue)(xue)。
如果(guo)一些國際(ji)上的比賽證書(shu)，或者是特別優秀(xiu)的證書(shu)(翻譯成英文蓋(gai)章)，除了在簡歷中提(ti)及，在網(wang)申中如果(guo)有能上傳(chuan)(chuan)的地(di)方，也可上傳(chuan)(chuan)。
排名證明
如果學生的(de)GPA是班級(ji)前3名左(zuo)右(you)，系里前10左(zuo)右(you)，可以去開(kai)一個排名證(zheng)明來(lai)證(zheng)明學生的(de)學習(xi)能力和專業度很強。中英文蓋章開(kai)上5份左(zuo)右(you)基本上就夠了。
實習證明/工作證明
主要(yao)是證(zheng)明學(xue)生(sheng)有(you)(you)(you)這段實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)和工(gong)作經歷(li)。一般(ban)在簡歷(li)中(zhong)提(ti)及實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)或(huo)者(zhe)工(gong)作內容即可，如果找(zhao)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)推(tui)薦人，簡歷(li)中(zhong)的實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)內容和實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)推(tui)薦信相(xiang)互證(zheng)明，不需要(yao)再開實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)證(zheng)明/工(gong)作證(zheng)明來證(zheng)明這段經歷(li)。沒有(you)(you)(you)必(bi)要(yao)花了(le)很多時間(jian)做實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)證(zheng)明，跑(pao)上跑(pao)下找(zhao)熟人蓋章，時間(jian)浪費了(le)，但是沒什么作用，而且(qie)大部分學(xue)校網(wang)申(shen)沒有(you)(you)(you)能上傳的地方(fang)，也(ye)沒有(you)(you)(you)要(yao)求郵寄。
專業考試證書
GRE和托(tuo)(tuo)福(fu)/雅思(si)成(cheng)(cheng)績單(dan)(dan)是申請(qing)美國(guo)學校必備材(cai)料(liao)，可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)申請(qing)ETS給學校郵寄(ji)電子版(ban)，還可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)在網(wang)申中(zhong)填寫和上(shang)傳電子版(ban)成(cheng)(cheng)績單(dan)(dan)。如(ru)果成(cheng)(cheng)績比較好，GRE 320+3.0以(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)，托(tuo)(tuo)福(fu)100以(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)，雅思(si)7分以(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)為(wei)了凸顯優勢也可(ke)在簡歷中(zhong)提及。
有(you)些證(zheng)(zheng)書特別(bie)能(neng)體現學(xue)(xue)生(sheng)的專(zhuan)業(ye)能(neng)力，而且(qie)如(ru)果有(you)會影(ying)響學(xue)(xue)校(xiao)對大家的錄取，比(bi)(bi)如(ru)土木工(gong)程(cheng)(cheng)相關的資格證(zheng)(zheng)書造(zao)價工(gong)程(cheng)(cheng)師職業(ye)資格，國際(ji)工(gong)程(cheng)(cheng)管理(li)認證(zheng)(zheng)(EMCI)，造(zao)價工(gong)程(cheng)(cheng)師資格考試(shi)等證(zheng)(zheng)書，除了可(ke)以在(zai)簡歷中提及，也可(ke)在(zai)網申(shen)中上傳電子版(ban)。這(zhe)類證(zheng)(zheng)明不是強制(zhi)要求，如(ru)果有(you)更(geng)好。還有(you)其他的一(yi)些考試(shi)證(zheng)(zheng)書，比(bi)(bi)如(ru)大學(xue)(xue)生(sheng)計算機二級(ji)，CAD繪(hui)圖(tu)證(zheng)(zheng)書等，鋼琴(qin)10級(ji)證(zheng)(zheng)書這(zhe)些內容在(zai)簡歷中適度提及。
美國研究生留學申請5
去美國讀研(yan)究(jiu)生(sheng)除(chu)了申請獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)這條途(tu)徑(jing)外(wai)(wai)，還可以(yi)申請助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)(jin)來(lai)(lai)解(jie)決在國外(wai)(wai)學(xue)習的(de)(de)(de)費(fei)用問(wen)題(ti)。助(zhu)(zhu)學(xue)金(jin)(jin)分(fen)為助(zhu)(zhu)教(jiao)金(jin)(jin)和助(zhu)(zhu)研(yan)金(jin)(jin)，都是學(xue)生(sheng)以(yi)半工半讀的(de)(de)(de)方式來(lai)(lai)獲(huo)得。助(zhu)(zhu)研(yan)的(de)(de)(de)任務(wu)是協助(zhu)(zhu)教(jiao)授的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)工作，一般由(you)高年級研(yan)究(jiu)生(sheng)從(cong)事。
助教(jiao)(jiao)(teaching assistant)在美國(guo)大(da)學教(jiao)(jiao)育中(zhong)扮(ban)演(yan)著十分(fen)重(zhong)要的角(jiao)色。在一些有名氣的大(da)學里(li)，教(jiao)(jiao)授們的工作主(zhu)要集中(zhong)在研究(jiu)及(ji)指(zhi)導(dao)研究(jiu)生上(shang)面，很(hen)多(duo)大(da)學本科的課程實際(ji)上(shang)是由助教(jiao)(jiao)擔任。由于關系到大(da)學教(jiao)(jiao)學的素質和(he)聲(sheng)譽，所以美國(guo)大(da)學在選(xuan)擇助教(jiao)(jiao)時十分(fen)謹慎。
助(zhu)教(jiao)通常都是由全時(fulltime)的優秀(xiu)研究(jiu)生(sheng)(sheng)兼職擔任。助(zhu)教(jiao)工(gong)作對于在校學(xue)生(sheng)(sheng)來說是非常難得的一(yi)種體驗(yan)。一(yi)方面學(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)以利(li)用這(zhe)份工(gong)作來積累教(jiao)學(xue)經驗(yan)，鞏固所學(xue)知識，另一(yi)方面，還可(ke)以賺(zhuan)取學(xue)雜(za)費滿足日常所需。
一般說來(lai)，第一年留學的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)生成為(wei)助(zhu)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)機會較小，因為(wei)校方(fang)無(wu)法在申(shen)請(qing)者(zhe)赴美前(qian)了解其英(ying)語(yu)溝(gou)通能力(單看(kan)托福(fu)成績往往不(bu)可(ke)(ke)靠(kao))，但如(ru)果申(shen)請(qing)者(zhe)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)能力有足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)信心，最(zui)好(hao)在出國之前(qian)就打電話與校方(fang)聯(lian)絡(luo)，讓校方(fang)可(ke)(ke)以(yi)事先知道自(zi)己英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)溝(gou)通能力。總之，良好(hao)的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)聽說能力是申(shen)請(qing)助(zhu)教(jiao)(jiao)成功的(de)(de)(de)第一步。
除了在語言方面下大力氣外，去美國讀研究生申請助教者還應注意在教育(yu)方式(shi)上(shang)與國內的(de)(de)不同(tong)，盡量多學(xue)習西方教育(yu)的(de)(de)技(ji)巧。
助教的(de)工作(zuo)通常(chang)由任該學科的(de)教授決定，因此申請(qing)者應盡早與有關(guan)教授建(jian)立(li)良(liang)好的(de)關(guan)系，并爭(zheng)取機會表(biao)現自己的(de)信心和能力。如果(guo)第一年不(bu)成(cheng)功，也(ye)不(bu)要氣餒，繼續努(nu)力爭(zheng)取。
不(bu)同學(xue)科(ke)(ke)申(shen)請(qing)助教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)成功(gong)率不(bu)一(yi)樣。在美國(guo)，由(you)于某些專業(ye)學(xue)生(sheng)畢業(ye)后的(de)(de)(de)出(chu)路不(bu)好，修讀(du)理(li)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)本(ben)國(guo)研究(jiu)生(sheng)人(ren)數較(jiao)少(shao)(shao)，這就(jiu)給外國(guo)學(xue)生(sheng)創造(zao)了機會，申(shen)請(qing)助教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)成功(gong)率也高一(yi)些。而工(gong)(gong)科(ke)(ke)方面助教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)名額較(jiao)少(shao)(shao)，因(yin)(yin)為工(gong)(gong)科(ke)(ke)一(yi)般(ban)不(bu)在本(ben)系內(nei)開(kai)設基礎課程(cheng)(生(sheng)、化、數、理(li)各由(you)其相(xiang)關教(jiao)(jiao)研室負責教(jiao)(jiao)學(xue))，不(bu)需(xu)要(yao)太多的(de)(de)(de)研究(jiu)生(sheng)來當助教(jiao)(jiao)。不(bu)過如果中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)在國(guo)內(nei)有了一(yi)兩(liang)年研究(jiu)生(sheng)經歷，再去申(shen)請(qing)國(guo)外的(de)(de)(de)助教(jiao)(jiao)，把(ba)握性要(yao)大一(yi)些。對于醫科(ke)(ke)來說，中(zhong)國(guo)學(xue)生(sheng)幾乎(hu)沒(mei)有可(ke)能申(shen)請(qing)到助教(jiao)(jiao)工(gong)(gong)作，因(yin)(yin)為國(guo)外的(de)(de)(de)醫生(sheng)主要(yao)是(shi)私人(ren)開(kai)業(ye)，收入很高，本(ben)國(guo)學(xue)生(sheng)早就(jiu)把(ba)名額占(zhan)滿(man)了。
至于(yu)其他學(xue)科(ke)(ke)(ke)，如(ru)果有大(da)量低(di)年級學(xue)生必(bi)修的(de)課(ke)程，如(ru)英(ying)文、經濟學(xue)、心理(li)學(xue)等，或者像管理(li)學(xue)、農學(xue)這(zhe)(zhe)樣一些(xie)學(xue)科(ke)(ke)(ke)有較多的(de)研(yan)究經費(fei)，要雇用的(de)助(zhu)教就多些(xie)。人文和社會科(ke)(ke)(ke)學(xue)方面的(de)助(zhu)學(xue)金本來就比(bi)理(li)工科(ke)(ke)(ke)少許多，再加(jia)上語言能力不夠(gou)和文化背景的(de)差異造成互相交流的(de)困難，因此(ci)在這(zhe)(zhe)些(xie)學(xue)科(ke)(ke)(ke)內(nei)爭(zheng)取到助(zhu)教的(de)機(ji)會比(bi)較難。
通常，研(yan)究所的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授會(hui)盡量照顧自己(ji)指導(dao)(dao)的研(yan)究生(sheng)，因此去(qu)美(mei)國讀研(yan)究生(sheng)申請(qing)入學時如何選擇指導(dao)(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授就成了一門很重要的學問(wen)。有名氣及有影響力的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授，往(wang)往(wang)可以(yi)提供(gong)不同種類的資助(zhu)(zhu)給他指導(dao)(dao)的學生(sheng)，所以(yi)選擇教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授對于申請(qing)助(zhu)(zhu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工作也很重要。
美國研究生留學申請6
獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)有全(quan)額和(he)部分(半(ban)獎)兩種，也是給予成績(ji)優秀的(de)學(xue)(xue)生(sheng)。部分獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)只(zhi)減(jian)免學(xue)(xue)費和(he)生(sheng)活費的(de)一部分。他(她)們都沒(mei)有服務(wu)義(yi)務(wu)，也不必納稅;助(zhu)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)、補助(zhu)金(jin)(jin)(jin)等(deng);還(huan)有宿舍助(zhu)理、研(yan)究生(sheng)助(zhu)理等(deng)，但是這類的(de)獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)基本(ben)上要熟悉校園環境以(yi)后才能申(shen)請到(dao)。下面是對美國大(da)學(xue)(xue)研(yan)究生(sheng)獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)申(shen)請要求介紹。
美國研究生獎(jiang)學金(jin)申請(qing)要(yao)求
申請美(mei)國研究生院的獎(jiang)學(xue)金不是件容易的事，一(yi)般(ban)對于軟件和(he)硬(ying)件都有(you)較(jiao)高要(yao)求。硬(ying)件條(tiao)件
首先是(shi)語言成績，這(zhe)是(shi)道(dao)門檻，托福最好在100分以(yi)上，GRE1200分以(yi)上，如(ru)果是(shi)GMAT，最好在600分以(yi)上，此(ci)外，大(da)學(xue)平均分GPA最好在3.0以(yi)上，還最好有論文發表。軟件條件
首先(xian)，PS(個人(ren)陳述)要(yao)(yao)生動細致(zhi)，能(neng)體現自身(shen)的(de)(de)(de)特色(se)，這個是申(shen)(shen)請(qing)(qing)成(cheng)功的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian);第(di)二，推薦(jian)信要(yao)(yao)找(zhao)(zhao)有良好(hao)背景的(de)(de)(de)教授來(lai)寫，能(neng)起(qi)到較(jiao)好(hao)的(de)(de)(de)作用(yong)(yong)。寫推薦(jian)信找(zhao)(zhao)人(ren)的(de)(de)(de)法則(ze)：首選(xuan)享有國(guo)際(ji)聲(sheng)譽、學(xue)(xue)(xue)術(shu)地位高、尤其是美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)老師指導(dao)和了(le)解的(de)(de)(de)教授寫推薦(jian)信;其次(ci)找(zhao)(zhao)國(guo)內知名(ming)的(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia);再次(ci)找(zhao)(zhao)省(sheng)市知名(ming)，實在不(bu)行也要(yao)(yao)找(zhao)(zhao)校內知名(ming)的(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)來(lai)寫推薦(jian)信。申(shen)(shen)請(qing)(qing)美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)生獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)還(huan)(huan)需要(yao)(yao)準(zhun)備(bei)一定的(de)(de)(de)資(zi)金(jin)(jin)，因為零(ling)零(ling)碎(sui)碎(sui)的(de)(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)(qing)費(fei)用(yong)(yong)加(jia)起(qi)來(lai)數目不(bu)小(xiao)。建(jian)議申(shen)(shen)請(qing)(qing)人(ren)事(shi)先(xian)要(yao)(yao)選(xuan)好(hao)學(xue)(xue)(xue)校，拉開申(shen)(shen)請(qing)(qing)院校的(de)(de)(de)等級差距，一般最好(hao)在10所(suo)(suo)以(yi)(yi)內。首先(xian)，申(shen)(shen)請(qing)(qing)費(fei)，每所(suo)(suo)院校平均大(da)概在50美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)元左(zuo)右，申(shen)(shen)請(qing)(qing)10所(suo)(suo)就(jiu)是500美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)元;寄送GRE和托福(fu)成(cheng)績的(de)(de)(de)費(fei)用(yong)(yong)，每所(suo)(suo)36美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)元，申(shen)(shen)請(qing)(qing)10所(suo)(suo)就(jiu)是360美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)元。此外，還(huan)(huan)要(yao)(yao)加(jia)上郵寄包(bao)裹、打(da)電話、成(cheng)績單蓋章、網上查資(zi)料、GRE、托福(fu)考試(shi)以(yi)(yi)及培訓等費(fei)用(yong)(yong)，加(jia)起(qi)來(lai)費(fei)用(yong)(yong)至少在1萬到2萬元人(ren)民幣。以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)諸多美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)生獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)申(shen)(shen)請(qing)(qing)要(yao)(yao)求，大(da)家(jia)可以(yi)(yi)參考，但實際(ji)情(qing)況也非硬性(xing)規定，還(huan)(huan)要(yao)(yao)看留學(xue)(xue)(xue)時間或者(zhe)(zhe)社會經濟狀況這種大(da)背景條件，在金(jin)(jin)融危機下，各大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)均縮減嚴重，所(suo)(suo)以(yi)(yi)大(da)家(jia)在達到底線標準(zhun)之后(hou)，還(huan)(huan)是要(yao)(yao)把(ba)申(shen)(shen)請(qing)(qing)做到突出優(you)點，突出特色(se)等，才能(neng)在留學(xue)(xue)(xue)大(da)軍中脫穎而出，進而得到獲得獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)的(de)(de)(de)機會。
20xx年申請獎(jiang)學金的五大要素
1. 參(can)加(jia)必(bi)要(yao)的(de)標準(zhun)化考(kao)試，并(bing)取得優(you)秀的(de)語言和(he)考(kao)試成(cheng)績
優秀的(de)標準(zhun)化考試成績(ji)是申請(qing)美(mei)國大(da)學(xue)(xue)獎(jiang)學(xue)(xue)金必不可少的(de)因素。美(mei)國大(da)學(xue)(xue)在(zai)評定申請(qing)人獎(jiang)學(xue)(xue)金資助時，會要求申請(qing)人提供(gong)一種(zhong)或幾種(zhong)標準(zhun)考試的(de)成績(ji)。美(mei)國目(mu)前在(zai)中國舉行(xing)并(bing)認同的(de)標準(zhun)考試有：TOEFL/IELTS、SAT、GRE、GMAT、LSAT和TSE。
美國留學(xue)專(zhuan)家建(jian)議：參(can)(can)加標準化(hua)考試(shi)的(de)時間越早越好(hao)，TOEFL有(you)效期(qi)為(wei)(wei)2年，最(zui)好(hao)達到(dao)(dao)106分(fen)以上。SAT的(de)有(you)效期(qi)為(wei)(wei)2年，申請學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)名(ming)次(ci)與成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)正比，例如TOP20的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)，成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)最(zui)好(hao)達到(dao)(dao)或(huo)不低于(yu)2200。GRE、GMAT、LSAT的(de)有(you)效期(qi)均為(wei)(wei)5年。但要注意的(de)是GRE、GMAT、與LSAT要力爭一(yi)(yi)炮(pao)打(da)響，因為(wei)(wei)這些(xie)考試(shi)都(dou)有(you)歷史記錄，ETS寄(ji)(ji)送成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)時會把所有(you)考出的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)并寄(ji)(ji)到(dao)(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)去(qu)，而學(xue)校(xiao)(xiao)往往會采取參(can)(can)看(kan)每次(ci)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)的(de)平均分(fen)數，而非(fei)最(zui)高(gao)分(fen)數作(zuo)為(wei)(wei)考慮標準。相反，TOEFL和SAT考試(shi)，只寄(ji)(ji)送最(zui)近或(huo)最(zui)好(hao)的(de)一(yi)(yi)次(ci)考試(shi)成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)即(ji)可，成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)不理(li)(li)想可以多次(ci)參(can)(can)加考試(shi)直到(dao)(dao)考出理(li)(li)想成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)(ji)為(wei)(wei)止。
2. 給力的GPA成績(ji)或(huo)平均分
無論是(shi)申(shen)請本科(ke)還(huan)是(shi)碩士的(de)(de)學生，要想(xiang)獲(huo)得獎(jiang)學金，GPA的(de)(de)成(cheng)績也是(shi)重(zhong)中之重(zhong)，學校非常看(kan)重(zhong)，因此，如果您想(xiang)成(cheng)功申(shen)請到(dao)美國(guo)(guo)名校，并且向(xiang)獲(huo)得豐厚的(de)(de)獎(jiang)學金，美國(guo)(guo)留學專家建議：最(zui)好(hao)從高一(yi)或大一(yi)開始，不要偏科(ke)，保證(zheng)每一(yi)門會(hui)出現在成(cheng)績單上的(de)(de)科(ke)目(mu)成(cheng)績都不低(di)于80分或保證(zheng)GPA3.0以上。當然(ran)有(you)的(de)(de)專業難度系數比較高，很(hen)難達到(dao)這個標(biao)準，但考生仍然(ran)要盡力(li)而為。
美國研究生留學申請7
美國留學研究生(sheng)申請(qing)條件
如果(guo)想申(shen)請(qing)美國(guo)公(gong)費(fei)留(liu)學，申(shen)請(qing)者可以(yi)直接從國(guo)家留(liu)學基金(jin)委網站下載有(you)關表(biao)格，仔細閱讀有(you)關申(shen)請(qing)材(cai)料(liao)填(tian)寫(xie)要求，準備相關材(cai)料(liao)，要求提(ti)供(gong)材(cai)料(liao)一(yi)(yi)式七份(fen)(fen)(原(yuan)件(jian)(jian)一(yi)(yi)份(fen)(fen)，復印(yin)件(jian)(jian)6份(fen)(fen)，其中(zhong)(zhong)1份(fen)(fen)復印(yin)件(jian)(jian)需要學院(yuan)領導(dao)對材(cai)料(liao)的(de)真實(shi)性及是否同(tong)意推薦簽署意見(jian)并簽字蓋章)，其中(zhong)(zhong)填(tian)寫(xie)《csc出(chu)國(guo)留(liu)學基金(jin)申(shen)請(qing)人員信息一(yi)(yi)覽表(biao)》，一(yi)(yi)式三(san)份(fen)(fen)(原(yuan)件(jian)(jian)一(yi)(yi)份(fen)(fen)，復印(yin)件(jian)(jian)2份(fen)(fen))。一(yi)(yi)下是公(gong)費(fei)美國(guo)留(liu)學條件(jian)(jian)。
美國留學(xue)條件：學(xue)歷要求
申讀美(mei)國(guo)大學本科(ke)(ke)課(ke)程(cheng)須至少(shao)高中畢(bi)業(ye)，申讀碩士課(ke)程(cheng)須本科(ke)(ke)畢(bi)業(ye)，擁有學士學位。申請學校和專(zhuan)業(ye)時應盡量符合個人的(de)(de)教(jiao)育(yu)背景(jing)、工作經歷(li)及(ji)興趣愛(ai)好，但某些特(te)殊(shu)專(zhuan)業(ye)也可考慮轉換，如(ru)國(guo)內英語專(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)的(de)(de)學生(sheng)可轉讀美(mei)國(guo)的(de)(de)工商管理碩士(MBA)等，不(bu)管你(ni)選(xuan)擇外景(jing)主持(chi)或其它任(ren)何的(de)(de)學科(ke)(ke)只(zhi)要(yao)在國(guo)內所(suo)有的(de)(de)學術領域有的(de)(de)在美(mei)國(guo)也有而且許多(duo)更為完(wan)善教(jiao)育(yu)體制更為杰(jie)出(chu)。
美國留學(xue)條件：英語要求(qiu)
美(mei)國大(da)學都要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)學生在(zai)申(shen)(shen)請時(shi)提(ti)供英(ying)(ying)語成(cheng)(cheng)績，基本要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)為本科(ke)(ke)托福不低于500分。申(shen)(shen)讀研(yan)究生不僅要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)托福550分以(yi)(yi)上，可(ke)能還(huan)需要(yao)(yao)提(ti)供其他(ta)相關英(ying)(ying)語成(cheng)(cheng)績，如理工科(ke)(ke)、文科(ke)(ke)及數學專(zhuan)業要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)GRE成(cheng)(cheng)績，商科(ke)(ke)專(zhuan)業要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)GMAT成(cheng)(cheng)績，牙(ya)科(ke)(ke)專(zhuan)業要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)DAT成(cheng)(cheng)績，醫科(ke)(ke)專(zhuan)業要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)MCAT成(cheng)(cheng)績，法(fa)律專(zhuan)業要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)LSAT成(cheng)(cheng)績等。但也有些美(mei)國大(da)學對于申(shen)(shen)請研(yan)究生課程(cheng)的學生不要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)GRE或(huo)GMAT成(cheng)(cheng)績。優秀的英(ying)(ying)語成(cheng)(cheng)績可(ke)以(yi)(yi)幫助學生申(shen)(shen)請不同程(cheng)度的獎學金。
美國留學條件：費用
由于學(xue)校和專(zhuan)業的不同，美國大學(xue)的學(xue)費(fei)相(xiang)差很(hen)大。
美(mei)(mei)國大(da)(da)學的(de)本科(ke)課(ke)程(cheng)為(wei)(wei)4-5年(nian)(nian)，碩(shuo)士(shi)課(ke)程(cheng)為(wei)(wei)1-3年(nian)(nian)，博士(shi)課(ke)程(cheng)為(wei)(wei)5-7年(nian)(nian)。對于申請家庭(ting)陪(pei)讀的(de)學生(sheng)，每(mei)(mei)年(nian)(nian)其配偶的(de)費(fei)(fei)用(yong)為(wei)(wei)5000美(mei)(mei)元左右(you)，子女的(de)費(fei)(fei)用(yong)為(wei)(wei)每(mei)(mei)人每(mei)(mei)年(nian)(nian)4000美(mei)(mei)元左右(you)。家庭(ting)醫(yi)療保險(xian)費(fei)(fei)用(yong)每(mei)(mei)年(nian)(nian)大(da)(da)約3500-4000美(mei)(mei)元。對于那些(xie)持有(you)學生(sheng)簽證而又想工作的(de)學生(sheng)，美(mei)(mei)國移民法律有(you)非常嚴格的(de)限制，持有(you)最普通(tong)的(de)F-1簽證，每(mei)(mei)周可兼職或校(xiao)內工作不超過20小時。
社區大學的學費為每(mei)年(nian)20xx美元(yuan)左右(you)。
有些優秀的(de)(de)私立大學每年(nian)的(de)(de)學費(fei)(fei)和膳宿費(fei)(fei)高達28000美元。
美國研究生留學申請8
1.要申請獎學金需要具備什么條件?
答：申請獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)沒有(you)特(te)別(bie)的(de)說明，但(dan)通(tong)常會有(you)一(yi)些硬件(jian)條件(jian)的(de)最(zui)低(di)要求。例如，一(yi)些學(xue)(xue)(xue)校要求獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)的(de)申請者(zhe)GPA3.5，托福不(bu)低(di)于100，特(te)別(bie)是(shi)口語部分(fen)不(bu)低(di)于24分(fen)(為(wei)爭取TA)。但(dan)是(shi)具(ju)備這(zhe)些基本條件(jian)并不(bu)能(neng)保證一(yi)定(ding)申請到獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)，還要看獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)的(de)設置和(he)競爭的(de)激烈程度。而申請獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)最(zui)為(wei)重(zhong)要的(de)還是(shi)學(xue)(xue)(xue)生的(de)科(ke)研能(neng)力、方向是(shi)否(fou)能(neng)夠吸(xi)引能(neng)吸(xi)引老師的(de)注意，也(ye)就是(shi)我們通(tong)常說的(de)套磁(ci)是(shi)否(fou)有(you)效。
2.申請美國研究生需要具備什么基本條件?
答：美國(guo)研(yan)究生(sheng)(sheng)申請(qing)一般要(yao)求(qiu)(qiu)大學成績，即GPA在3.0(約80分(fen))以上(shang)，TOEFL成績79分(fen)以上(shang)(不同學校不同專業要(yao)求(qiu)(qiu)不同)，同時提供GRE 或GMAT成績(這兩(liang)項通常沒有最低要(yao)求(qiu)(qiu)，但會給出平均分(fen)供參考，如我系(xi)錄取學生(sheng)(sheng)的GRE語文部分(fen)成績平均分(fen)550分(fen)，數學760分(fen)，寫作4分(fen))，且(qie)要(yao)求(qiu)(qiu)入學前拿到學士學位。
3.申請美國大學的程序有哪些?
答：首先要(yao)參加TOEFL、GGRE/GMAT(GRE和GMAT只需選擇一個)等必要(yao)的(de)(de)考試，然后根據自己的(de)(de)綜(zong)合條(tiao)件確定要(yao)申(shen)請的(de)(de)學(xue)校，有目(mu)的(de)(de)的(de)(de)準備申(shen)請文書(shu)(shu)，在(zai)學(xue)校的(de)(de)截止日期前提交申(shen)請表并寄(ji)出全部申(shen)請材料，接(jie)下來的(de)(de)工作就是要(yao)和學(xue)校保持聯系(xi)以及等待(dai)通知書(shu)(shu)了。
4.什么時候可以知道申請結果?
答(da)：得(de)(de)知(zhi)申請結果的(de)(de)時間通(tong)常和(he)學(xue)校(xiao)(xiao)截止日期(qi)相(xiang)關(guan)。多(duo)數學(xue)校(xiao)(xiao)會在(zai)3-5月(yue)(yue)(yue)份(fen)發出通(tong)知(zhi)書，少數申請人可(ke)以在(zai)1月(yue)(yue)(yue)份(fen)得(de)(de)知(zhi)申請結果;極個別(bie)的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)6月(yue)(yue)(yue)7月(yue)(yue)(yue)也會收到學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)錄取通(tong)知(zhi)。
5.申請截止日期一般在什么時候?
答(da)：通常(chang)美(mei)國研究生院的錄取截(jie)(jie)至(zhi)日(ri)期(qi)集中在12月(yue)，1月(yue)，2月(yue)幾個(ge)月(yue)。有些學(xue)校早(zao)到(dao)(dao)11月(yue)截(jie)(jie)止，有些晚到(dao)(dao)5月(yue)份截(jie)(jie)止。要注意的是，有些專業(ye)和(he)學(xue)校的獎(jiang)學(xue)金申請截(jie)(jie)止日(ri)期(qi)比錄取截(jie)(jie)至(zhi)日(ri)期(qi)早(zao)。
6.申請美國研究生院需要申請多少所學校?
答：一般建(jian)議(yi)同(tong)學申請(qing)10所左(zuo)右的(de)(de)(de)學校，但可以根據自(zi)己的(de)(de)(de)具(ju)體情(qing)況調節。申請(qing)太少了(le)，錄取(qu)的(de)(de)(de)幾率會降低。申請(qing)太多了(le)，花費更(geng)多的(de)(de)(de)時(shi)間、精(jing)力和(he)錢財，在有效的(de)(de)(de)時(shi)間內可能會降低申請(qing)的(de)(de)(de)質量。
7.在美國讀研究生一年的費用是多少?
答：費(fei)(fei)(fei)(fei)用主要由兩部分總稱，學費(fei)(fei)(fei)(fei)加(jia)上生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費(fei)(fei)(fei)(fei)(食宿為主)。不(bu)同(tong)(tong)專業、不(bu)同(tong)(tong)學校(xiao)、不(bu)同(tong)(tong)地區的(de)(de)收費(fei)(fei)(fei)(fei)標準(zhun)不(bu)同(tong)(tong)，一(yi)(yi)般一(yi)(yi)年的(de)(de)學費(fei)(fei)(fei)(fei)和生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費(fei)(fei)(fei)(fei)加(jia)起來在3萬(wan)-5萬(wan)美金(jin)之(zhi)間。商學院、法學院和醫學院的(de)(de)費(fei)(fei)(fei)(fei)用會(hui)(hui)更高一(yi)(yi)些，一(yi)(yi)般為一(yi)(yi)年4-6萬(wan)美金(jin)。通常私立學校(xiao)的(de)(de)學費(fei)(fei)(fei)(fei)會(hui)(hui)比公立學校(xiao)更貴，大城市的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)費(fei)(fei)(fei)(fei)會(hui)(hui)比小城市地區更貴。學校(xiao)排(pai)名(ming)也可能產生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)定影響，比如排(pai)名(ming)在前(qian)十名(ming)的(de)(de)大學每年學費(fei)(fei)(fei)(fei)通常都在5萬(wan)美金(jin)以上。
8.申請美國大學一般什么時間提交申請材料?
答：提交申(shen)請(qing)材(cai)料的(de)時間要看學(xue)校(xiao)規定(ding)的(de)截(jie)(jie)止日期，只(zhi)要保證在截(jie)(jie)止日期前提交網上申(shen)請(qing)，寄送出材(cai)料即(ji)可。不過(guo)一(yi)些學(xue)校(xiao)要求(qiu)寄送材(cai)料在截(jie)(jie)止日期前到達學(xue)校(xiao)，要特別注意，建議盡(jin)早準備。一(yi)般來說，申(shen)請(qing)材(cai)料寄送應盡(jin)可能不錯過(guo)學(xue)校(xiao)的(de)申(shen)請(qing)截(jie)(jie)止日期。
美國研究生留學申請9
一、選校的方案
要留學(xue)首先得(de)有(you)個目標。美國(guo)有(you)很多所(suo)(suo)大學(xue)，但(dan)是留學(xue)生(sheng)們申請(qing)的(de)(de)也就200多所(suo)(suo)。在(zai)(zai)這些學(xue)校(xiao)的(de)(de)選擇中不(bu)能光看排名(ming)，如果方向(xiang)選得(de)對，那么自己的(de)(de)錄(lu)取肯定(ding)也有(you)直接(jie)的(de)(de)影響。其中在(zai)(zai)選校(xiao)時要把(ba)排名(ming)、要求等等這些因素都考(kao)(kao)慮(lv)進去，此外像是錄(lu)取率還有(you)就業前(qian)景這些學(xue)生(sheng)們都得(de)考(kao)(kao)慮(lv)在(zai)(zai)內(nei)的(de)(de)。而安全方面，因為這幾(ji)年國(guo)外都常常發生(sheng)各種的(de)(de)危(wei)險事件，所(suo)(suo)以這個因素也得(de)考(kao)(kao)量在(zai)(zai)內(nei)。
二、學術成績
要讀美國這里的(de)(de)研(yan)究生項目(mu)，學(xue)生們(men)肯(ken)定得有GPA成績(ji)，其實也就是學(xue)生們(men)本科時(shi)的(de)(de)平均(jun)分(fen)。這個(ge)分(fen)數一般要到80分(fen)以上，才有機會申請到這里的(de)(de)好學(xue)校。
三、學術背景
近些年很(hen)多美國(guo)的(de)(de)(de)名校(xiao)都更加喜(xi)愛錄取背(bei)景(jing)比較(jiao)多元化的(de)(de)(de)學生了(le)，一般這樣的(de)(de)(de)學生在(zai)視野(ye)上(shang)也更加國(guo)際化，那么(me)在(zai)美國(guo)這里(li)就讀(du)，要(yao)融入這里(li)的(de)(de)(de)生活(huo)就很(hen)容(rong)易了(le)。在(zai)背(bei)景(jing)的(de)(de)(de)豐(feng)富上(shang)，除(chu)了(le)到海(hai)外(wai)讀(du)本科之外(wai)，大家還可以(yi)通過國(guo)際交換等等各種的(de)(de)(de)形式(shi)去(qu)讓(rang)自己有(you)更多海(hai)外(wai)背(bei)景(jing)，甚(shen)至能(neng)得(de)到海(hai)外(wai)老師(shi)所幫忙寫的(de)(de)(de)推(tui)薦信。
四、考試安排
一(yi)般這(zhe)里(li)的研究生是都承認(ren)雅思還(huan)有(you)(you)托(tuo)福的，但托(tuo)福考試有(you)(you)更多(duo)學校(xiao)認(ren)可只是這(zhe)個分數就(jiu)得(de)80分以上(shang)了(le)。另外GRE、GMAT這(zhe)些可能也得(de)用(yong)到(dao)，最好也做個準備(bei)。自己所要申請(qing)的方向不(bu)同，所對(dui)應(ying)的考試也是不(bu)一(yi)樣的，而且基本(ben)上(shang)不(bu)能免交。
五、文書
申請(qing)美國要用(yong)的文(wen)書(shu)還是比較多的，像(xiang)是個人陳(chen)述還有推薦信這(zhe)些(xie)。不管是哪一部分(fen)的文(wen)書(shu)，都(dou)得把(ba)優勢和(he)特點(dian)之類的突(tu)出(chu)(chu)，也把(ba)自己(ji)在(zai)各方面的狀態都(dou)表現出(chu)(chu)來。在(zai)文(wen)書(shu)中(zhong)不但能(neng)寫學習(xi)和(he)研究的內容，也能(neng)寫寫自己(ji)對未(wei)來的設(she)計這(zhe)些(xie)，盡量把(ba)自己(ji)的閃光點(dian)都(dou)放大。
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美國研究生留學申請10
趨勢一：美國大學審核流程簡化標準更嚴
據在(zai)(zai)美(mei)國研究生(sheng)申(shen)(shen)請競爭已(yi)趨向于(yu)白熱化(hua)。在(zai)(zai)申(shen)(shen)請者滿足硬(ying)性要求的(de)(de)(de)同時，美(mei)國大學招生(sheng)官越(yue)來越(yue)注重申(shen)(shen)請人(ren)背景的(de)(de)(de)多樣化(hua)，學生(sheng)的(de)(de)(de)適應能力(li)、領導(dao)力(li)、協同能力(li)，以及(ji)對(dui)(dui)(dui)美(mei)國文化(hua)的(de)(de)(de)認同和對(dui)(dui)(dui)學院及(ji)社會的(de)(de)(de)回饋，日益成為美(mei)國大學關注的(de)(de)(de)重點。同時，現(xian)在(zai)(zai)美(mei)國高(gao)校對(dui)(dui)(dui)研究生(sheng)申(shen)(shen)請者的(de)(de)(de)工作經歷(li)，實習、實踐經歷(li)也越(yue)來越(yue)看重。
值(zhi)得關注的(de)是(shi)(shi)，近幾年美(mei)國大學(xue)審核中(zhong)國學(xue)生的(de)材(cai)料流程變得簡化(hua)，但審核標準更(geng)加嚴格。據了解，在過(guo)去(qu)的(de)申(shen)請中(zhong)，學(xue)生要(yao)(yao)將自己在大學(xue)的(de)成(cheng)績單寄送(song)到(dao)申(shen)請學(xue)校(xiao)(xiao)，但是(shi)(shi)現在很多美(mei)國大學(xue)只需將成(cheng)績單原件(jian)掃描上傳，只有(you)被錄取(qu)之(zhi)后(hou)，才會被要(yao)(yao)求(qiu)寄送(song)原件(jian)。同時(shi)，不少(shao)美(mei)國高(gao)校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)求(qiu)國際(ji)學(xue)生(部分(fen)學(xue)校(xiao)(xiao)只要(yao)(yao)求(qiu)來(lai)自中(zhong)國的(de)申(shen)請者)，將成(cheng)績單通(tong)過(guo)WES或ECE等(deng)評(ping)估機構評(ping)估后(hou)再送(song)到(dao)學(xue)校(xiao)(xiao)。通(tong)過(guo)評(ping)估機構評(ping)估，可查詢學(xue)生成(cheng)績單的(de)真偽。現在要(yao)(yao)求(qiu)評(ping)估的(de)專(zhuan)業主要(yao)(yao)是(shi)(shi)商科和文(wen)科，這種要(yao)(yao)求(qiu)會越來(lai)越多。
趨勢二：美國大學文書考核更個性化
此外，近兩年(nian)美國大學(xue)(xue)(xue)會通過(guo)更豐(feng)富(fu)多(duo)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手段(duan)來對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行考核，主(zhu)要表(biao)現(xian)為(wei)文(wen)(wen)書題(ti)目(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐(feng)富(fu)和面試學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)增加。大多(duo)數美國大學(xue)(xue)(xue)要求學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)書都(dou)是簡(jian)歷、個(ge)人陳述和老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)推薦信。而近幾(ji)年(nian)，商(shang)科(ke)和一些文(wen)(wen)科(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)書題(ti)目(mu)(mu)(mu)變(bian)得更豐(feng)富(fu)，各種新鮮(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)申請短文(wen)(wen)題(ti)目(mu)(mu)(mu)層出(chu)不窮(qiong)。有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(如麻(ma)省理工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)融學(xue)(xue)(xue)碩(shuo)士)為(wei)了防止學(xue)(xue)(xue)生(sheng)總(zong)結(jie)前(qian)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)書經驗，每年(nian)都(dou)會換(huan)短文(wen)(wen)題(ti)目(mu)(mu)(mu)。例如，很多(duo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都(dou)會問(wen)(wen)申請者職業(ye)規(gui)劃(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。今(jin)年(nian)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)問(wen)(wen)到，考慮(lv)到當前(qian)經濟環境和就(jiu)業(ye)形(xing)勢，你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)規(gui)劃(hua)實現(xian)不了怎么辦?因(yin)此，我們(men)可以(yi)看出(chu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考核更加個(ge)性化。此外，現(xian)在大部分學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都(dou)有防抄襲(xi)系統，只要學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)書有明(ming)顯抄襲(xi)痕跡，都(dou)會被軟件檢測出(chu)來。
趨勢三：部分美國大學將面試嵌入網申環節
而(er)從(cong)(cong)面(mian)(mian)試(shi)方面(mian)(mian)來看，過去只有少數學校(xiao)的(de)少數專(zhuan)業，比如MBA、金融(rong)、會計進行面(mian)(mian)試(shi)。但近兩年(nian)越來越多的(de)學校(xiao)和(he)專(zhuan)業要求面(mian)(mian)試(shi)，尤其一(yi)些(xie)文科(ke)、理(li)工(gong)科(ke)專(zhuan)業增加了面(mian)(mian)試(shi)，而(er)且(qie)排名靠前的(de)學校(xiao)對面(mian)(mian)試(shi)更加重視。以(yi)哥倫比亞大(da)學為例，從(cong)(cong)金融(rong)工(gong)程(cheng)到(dao)(dao)運籌學，從(cong)(cong)東亞研究(jiu)到(dao)(dao)社會工(gong)作，從(cong)(cong)機(ji)械工(gong)程(cheng)到(dao)(dao)電子工(gong)程(cheng)全都(dou)需要面(mian)(mian)試(shi)才能(neng)拿到(dao)(dao)錄(lu)取。值得一(yi)提(ti)的(de)是，今年(nian)有不少學校(xiao)把面(mian)(mian)試(shi)嵌入(ru)了網申(shen)環節，即Video Question，也(ye)可以(yi)稱為預面(mian)(mian)試(shi)。這種(zhong)(zhong)面(mian)(mian)試(shi)很(hen)(hen)像托福考試(shi)，學生只有填寫到(dao)(dao)網申(shen)面(mian)(mian)試(shi)那一(yi)步的(de)時候才能(neng)彈出面(mian)(mian)試(shi)題。系(xi)統會先讓你測(ce)試(shi)攝(she)像頭(tou)和(he)麥(mai)克風，隨后出現面(mian)(mian)試(shi)題，通(tong)常學生有15秒閱讀(du)題的(de)時間，之后就(jiu)會開始(shi)錄(lu)像，學生一(yi)般需要在1分鐘內(nei)回答完面(mian)(mian)試(shi)題，并上傳到(dao)(dao)網申(shen)系(xi)統。這種(zhong)(zhong)面(mian)(mian)試(shi)隨機(ji)性很(hen)(hen)大(da)，很(hen)(hen)難準備。
此外(wai)，目前美國(guo)高校(xiao)研究(jiu)生申(shen)請(qing)常(chang)見的(de)(de)面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)手段還(huan)有(you)電話面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)，Skype視(shi)頻面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)、校(xiao)友面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)、學校(xiao)安排老師(shi)來(lai)中國(guo)面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)等。近(jin)年還(huan)出現(xian)了第三(san)(san)方面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)，這種形式多是視(shi)頻形式，即申(shen)請(qing)者(zhe)登錄第三(san)(san)方網站錄制(zhi)面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)視(shi)頻。其實，不同(tong)面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)測試(shi)(shi)(shi)(shi)內(nei)容不同(tong)，一般來(lai)說，商(shang)科(ke)(ke)面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)專業(ye)知識為主，理(li)工科(ke)(ke)面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)考技術內(nei)容，有(you)的(de)(de)會(hui)做(zuo)題，文科(ke)(ke)類專業(ye)很多是英(ying)語水平的(de)(de)面(mian)(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)(shi)(shi)。
最后，留學(xue)專家(jia)提醒，美(mei)國研究生(sheng)申請(qing)(qing)不能臨時抱佛腳(jiao)，需要一個長(chang)期(qi)的積累和準(zhun)備過程。尤其在新申請(qing)(qing)形勢(shi)(shi)下(xia)，學(xue)生(sheng)不只要考(kao)高分，還(huan)要豐富(fu)經歷和知(zhi)識面(mian)。面(mian)對美(mei)國研究生(sheng)申請(qing)(qing)的這種競爭態勢(shi)(shi)，申請(qing)(qing)者應盡(jin)早進行出國留學(xue)規劃(hua)，從大二開(kai)始就可(ke)(ke)準(zhun)備標(biao)準(zhun)化考(kao)試，包括托福(fu)、GMAT、GRE。對于(yu)申請(qing)(qing)名校，可(ke)(ke)考(kao)GRE Sub，以(yi)彌補相關科目的不足，也可(ke)(ke)增加申請(qing)(qing)競爭力。
美國研究生留學申請11
中(zhong)國(guo)(guo)藝(yi)(yi)術類高(gao)考(kao)(kao)(kao)招生(sheng)(sheng)有(you)提(ti)前錄(lu)取。藝(yi)(yi)術類考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)比(bi)如美(mei)(mei)術、舞蹈(dao)、繪畫、音樂(le)、表演等專(zhuan)(zhuan)業(ye)的考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)除了要(yao)(yao)達到規定的高(gao)考(kao)(kao)(kao)分數(shu)要(yao)(yao)求(qiu)外(wai)(wai)，還會(hui)有(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課考(kao)(kao)(kao)試(shi)。但是(shi)在國(guo)(guo)外(wai)(wai)，藝(yi)(yi)術類專(zhuan)(zhuan)業(ye)沒有(you)提(ti)前招生(sheng)(sheng)。在報考(kao)(kao)(kao)國(guo)(guo)外(wai)(wai)藝(yi)(yi)術類院校時，學校要(yao)(yao)求(qiu)申請(qing)藝(yi)(yi)術類院校者(zhe)除了有(you)某項專(zhuan)(zhuan)長外(wai)(wai)，1.要(yao)(yao)求(qiu)有(you)某項專(zhuan)(zhuan)長，2.還要(yao)(yao)提(ti)供作品(pin)集。下面留學專(zhuan)(zhuan)家就為你詳細(xi)講解美(mei)(mei)國(guo)(guo)藝(yi)(yi)術類研(yan)究生(sheng)(sheng)留學申請(qing)條(tiao)件(jian)。
語言要求(qiu)和作品集要求(qiu)
去(qu)美國學(xue)藝(yi)術類(lei)專(zhuan)(zhuan)業對(dui)申(shen)(shen)請藝(yi)術類(lei)院(yuan)校者(zhe)(zhe)外語(yu)的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)沒有(you)商科高(gao)。外語(yu)成(cheng)績和個(ge)人的(de)(de)作(zuo)品相比(bi)，前者(zhe)(zhe)不(bu)是(shi)很重要(yao)(yao)。藝(yi)術類(lei)學(xue)生特別是(shi)學(xue)習純(chun)藝(yi)術專(zhuan)(zhuan)業(如鋼琴(qin)、舞蹈、繪畫等專(zhuan)(zhuan)業，不(bu)含(han)設(she)計類(lei)及(ji)(ji)藝(yi)術教育(yu)類(lei))的(de)(de)學(xue)生，對(dui)外語(yu)的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)比(bi)其它學(xue)科低。但是(shi)涉及(ji)(ji)到與(yu)人交流和溝(gou)通(tong)多的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業，比(bi)如表演類(lei)專(zhuan)(zhuan)業，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)申(shen)(shen)請者(zhe)(zhe)的(de)(de)語(yu)言成(cheng)績會比(bi)其他專(zhuan)(zhuan)業高(gao)些。
在(zai)國內，藝術專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)高(gao)校(xiao)相對(dui)比(bi)綜(zong)合(he)類(lei)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)藝術系難(nan)考(kao)，有些家長就誤以為(wei)國外的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)也一樣，為(wei)孩子申(shen)請(qing)綜(zong)合(he)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)藝術系。在(zai)此周(zhou)老師(shi)提醒各位想去(qu)國外學(xue)(xue)習(xi)藝術的(de)(de)(de)(de)申(shen)請(qing)者，這(zhe)種想法(fa)是(shi)不對(dui)的(de)(de)(de)(de)，如果申(shen)請(qing)國外的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合(he)類(lei)大(da)(da)學(xue)(xue)，那么(me)語(yu)言關則會和其他專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生一樣要(yao)(yao)求，而(er)且還要(yao)(yao)通過(guo)國家統考(kao)(相當(dang)于外國高(gao)考(kao))，而(er)申(shen)請(qing)藝術類(lei)高(gao)校(xiao)則只需(xu)通過(guo)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業考(kao)試，并(bing)具有基本的(de)(de)(de)(de)溝通能力,就可(ke)邊學(xue)(xue)專(zhuan)業課,邊攻語(yu)言關了。有的(de)(de)(de)(de)甚至不需(xu)要(yao)(yao)通過(guo)考(kao)試，只要(yao)(yao)你在(zai)申(shen)請(qing)時(shi)提供的(de)(de)(de)(de)作品(pin)和影(ying)像資料是(shi)真實的(de)(de)(de)(de)就可(ke)以了，由此可(ke)見個(ge)人作品(pin)的(de)(de)(de)(de)好壞對(dui)能否順利(li)留(liu)學(xue)(xue)有很大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響。
同時，學(xue)(xue)藝術還需要有些藝術氣(qi)質，這(zhe)不是(shi)(shi)指要長相漂亮，而是(shi)(shi)在說話、舉手投足中(zhong)體現(xian)出良好的自身修養，這(zhe)一點(dian)在簽證或者(zhe)學(xue)(xue)校面(mian)試時可能會有很(hen)大(da)幫助。
美國作為一個創(chuang)意(yi)大(da)國，是(shi)世界上藝術(shu)(shu)產(chan)業最發達的(de)國家(jia)，對(dui)申請者(zhe)(zhe)的(de)要求體現(xian)在作品集要表現(xian)本人的(de)創(chuang)意(yi)和(he)可塑造的(de)潛力，即使申請藝術(shu)(shu)類院(yuan)(yuan)校(xiao)者(zhe)(zhe)的(de)技巧(qiao)不(bu)是(shi)很完美，但能體現(xian)出獨特的(de)創(chuang)意(yi)的(de)學生(sheng)還是(shi)非常受(shou)校(xiao)方青睞(lai)的(de)。美國知名的(de)藝術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)有羅德島設計學院(yuan)(yuan)、美國藝術(shu)(shu)設計中(zhong)心(xin)學院(yuan)(yuan)、芝加哥藝術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)等。
美(mei)國(guo)優勢專業：視覺藝(yi)術(shu)、工業設(she)計、媒體藝(yi)術(shu)、電影藝(yi)術(shu)、攝影技(ji)術(shu)、美(mei)術(shu)設(she)計、數碼藝(yi)術(shu)設(she)計、動漫(man)設(she)計等等。學費：每年3萬美(mei)元-4萬美(mei)元(人民幣(bi)20-30W人民 幣(bi))。
提交申請時間
美國提(ti)(ti)交藝術類(lei)申請的(de)時間會是提(ti)(ti)前1到1年半。
申請美國藝術(shu)類(lei)院校的要求(qiu)和(he)條件
美(mei)國大學藝術(shu)類專業(ye)留學門檻不高(gao)，對申請人語(yu)言(yan)能力的(de)要(yao)求不如其他(ta)專業(ye)嚴格(ge)，只(zhi)要(yao)具有基(ji)本的(de)溝通(tong)能力，就可(ke)邊(bian)(bian)學專業(ye)課，邊(bian)(bian)攻(gong)語(yu)言(yan)關。申請藝術(shu)類院校則只(zhi)需通(tong)過學校的(de)專業(ye)考試，有時甚至只(zhi)需提供相關作(zuo)品即可(ke)。
美國(guo)(guo)(guo)是綜合(he)文化集(ji)(ji)合(he)的(de)國(guo)(guo)(guo)家，允許(xu)有多(duo)種(zhong)不同(tong)形式(shi)的(de)文化、藝(yi)術進行交流，許(xu)多(duo)優秀的(de)藝(yi)術人(ren)才(cai)都聚集(ji)(ji)在美國(guo)(guo)(guo)。美國(guo)(guo)(guo)藝(yi)術類院(yuan)校注重創(chuang)新(xin)，但美國(guo)(guo)(guo)藝(yi)術類院(yuan)校留學的(de)費用很高，留學門檻也(ye)較高，語言要求(qiu)也(ye)比較高，去(qu)美國(guo)(guo)(guo)學藝(yi)術要做好詳(xiang)細的(de)計(ji)劃。
優勢專業：時尚設(she)計、室內(nei)設(she)計、媒體藝(yi)術(shu)、電影藝(yi)術(shu)、攝影技術(shu)、美術(shu)設(she)計、數(shu)碼藝(yi)術(shu)設(she)計等(deng)。
入學要(yao)求：一般的藝術(shu)院(yuan)校(xiao)(xiao)錄取學生要(yao)求學生在校(xiao)(xiao)期間(jian)的學習(xi)成(cheng)績優良，申請(qing)本(ben)科要(yao)考(kao)toefl和(he)sat，申請(qing)碩士要(yao)考(kao)TOEFL和(he)gre/GMAT。藝術(shu)類院(yuan)校(xiao)(xiao)一般要(yao)求TOEFL至少在90分以上。
費用(yong)：學費3-4萬美元/年(nian)，生活費2-3萬美元/年(nian)
學校：羅(luo)德(de)島設(she)計學院(yuan)(yuan)、克里富蘭(lan)藝(yi)術(shu)學院(yuan)(yuan)、芝加哥美(mei)術(shu)學院(yuan)(yuan)、美(mei)國(guo)加州(zhou)藝(yi)術(shu)學院(yuan)(yuan)、美(mei)國(guo)藝(yi)術(shu)設(she)計中(zhong)心(xin)學院(yuan)(yuan)
美國研究生留學申請12
美國(guo)留學 申(shen)請研究生留學的PS寫作技巧(qiao)
申(shen)請(qing)美國(guo)研究(jiu)生(sheng)ps該怎么寫(xie)呢?怎么樣(yang)才能讓(rang)讀你研究(jiu)生(sheng)PS的(de)(de)人在掃了幾眼(yan)之后就(jiu)留下深刻(ke)的(de)(de)印象?怎么樣(yang)才能依(yi)靠(kao)PS使自己在有著(zhu)同樣(yang)GT分數(shu)的(de)(de)別(bie)的(de)(de)申(shen)請(qing)人之中脫穎而出?希望這(zhe)一(yi)篇文章(zhang)能給大家帶來對PS寫(xie)作的(de)(de)一(yi)點思(si)考。
1. 申請美國研究生ps框架的構建
一(yi)篇完整(zheng)的(de)(de)研究生PS不(bu)同于本科申請的(de)(de)essay。本科申請的(de)(de)essay往往是突出(chu)申請人的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)特點，或者描述一(yi)個(ge)(ge)局部事件來映射出(chu)一(yi)個(ge)(ge)18歲年輕申請人的(de)(de)個(ge)(ge)性(xing)。然而，研究生的(de)(de)申請，錄取委員(yuan)會(hui)更(geng)希望(wang)看(kan)到一(yi)個(ge)(ge)20多(duo)歲受過高等教育的(de)(de)成熟青(qing)年。所以研究生PS的(de)(de)完整(zheng)性(xing)就(jiu)要體現在幾個(ge)(ge)內容上的(de)(de)基本模塊和學生的(de)(de)特質的(de)(de)幾個(ge)(ge)模塊。
內(nei)容(rong)上以(yi)下幾(ji)點要(yao)完整：學科基礎，項目和(he)(he)(he)科研(yan)(yan)，實習(xi)和(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)歷(li)，課外(wai)活動(dong)閱歷(li)，研(yan)(yan)究生(sheng)和(he)(he)(he)未來(lai)的(de)規劃。需要(yao)集中體(ti)現的(de)幾(ji)個(ge)申(shen)(shen)請(qing)(qing)人特點包(bao)括(kuo)：學術理論的(de)成熟，科研(yan)(yan)興趣創新潛力(li)，團(tuan)隊領導(dao)溝通(tong)能力(li)，充(chong)沛的(de)經(jing)歷(li)和(he)(he)(he)對未來(lai)的(de)熱情。如(ru)果說內(nei)容(rong)的(de)模塊是(shi)(shi)橫向坐(zuo)標，那么幾(ji)個(ge)重(zhong)點素質(zhi)就是(shi)(shi)縱坐(zuo)標。常用的(de)寫(xie)作(zuo)結構可(ke)以(yi)是(shi)(shi)用橫向的(de)內(nei)容(rong)做框架，把(ba)縱向的(de)能力(li)填(tian)充(chong)進(jin)去，用內(nei)容(rong)體(ti)現素質(zhi)。或者，寫(xie)作(zuo)結構也(ye)(ye)可(ke)以(yi)是(shi)(shi)圍繞幾(ji)個(ge)申(shen)(shen)請(qing)(qing)人特點用具體(ti)的(de)事件內(nei)容(rong)來(lai)補充(chong)說明。當然，寫(xie)作(zuo)中也(ye)(ye)要(yao)有所(suo)側重(zhong)，比如(ru)強(qiang)力(li)突(tu)出(chu)科研(yan)(yan)能力(li)弱化課外(wai)活動(dong)是(shi)(shi)一般(ban)博士申(shen)(shen)請(qing)(qing)中合理的(de)布局;對于以(yi)求職為目的(de)的(de)碩士申(shen)(shen)請(qing)(qing)，實習(xi)和(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)歷(li)，團(tuan)隊領導(dao)溝通(tong)能力(li)，這些(xie)就會格外(wai)重(zhong)要(yao)。
2. 申請美國研究生ps開頭和結尾
如果說(shuo)開(kai)(kai)頭(tou)(tou)(tou)和(he)結尾是(shi)(shi)整篇(pian)PS中最為重要(yao)的部分，可能(neng)有些(xie)說(shuo)過頭(tou)(tou)(tou)了(le)。但是(shi)(shi)有時(shi)候糟糕(gao)的開(kai)(kai)頭(tou)(tou)(tou)結尾會毀了(le)一(yi)篇(pian)PS，完(wan)美的開(kai)(kai)頭(tou)(tou)(tou)結尾可以讓(rang)一(yi)個申請人脫穎而出(chu)，這都是(shi)(shi)事實。面對大量的申請人，錄取委員(yuan)會的人已經(jing)很(hen)有經(jing)驗，早過幾眼你的PS開(kai)(kai)頭(tou)(tou)(tou)結尾，就(jiu)(jiu)給申請人定下(xia)(xia)了(le)基(ji)調，如果這個基(ji)調沒有定好，要(yao)用剩下(xia)(xia)的篇(pian)幅來扭轉可能(neng)就(jiu)(jiu)難了(le)。所(suo)以好的開(kai)(kai)頭(tou)(tou)(tou)結尾一(yi)定要(yao)做到(dao)突出(chu)特點抓住眼球。
比較有(you)效開頭比如：一個獨特(te)(te)經歷做(zuo)引子帶出申請人(ren)(ren)的核心興趣和特(te)(te)點，對未來的規(gui)劃(hua)呼應申請人(ren)(ren)的技術(shu)背景，獨特(te)(te)的家(jia)庭背景引出申請人(ren)(ren)的人(ren)(ren)生軌跡。
比(bi)較合(he)理的結尾比(bi)如(ru)：描述申請人和(he)申請院校或專(zhuan)業的不解之緣，對(dui)幾(ji)個申請專(zhuan)業老師(shi)的科研表達興(xing)趣，申請人對(dui)未來的規劃(hua)如(ru)何與申請項目(mu)達到契合(he)。
3. 深入寫作：申請人的獨立思想
對于(yu)同(tong)樣的(de)(de)(de)(de)經歷(li)，類似的(de)(de)(de)(de)內容，申(shen)請人如(ru)(ru)何體(ti)現(xian)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)獨(du)特(te)(te)性是(shi)(shi)(shi)(shi)很重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。同(tong)樣是(shi)(shi)(shi)(shi)去(qu)做了(le)(le)(le)(le)實習，但(dan)在(zai)(zai)實習中學(xue)(xue)到了(le)(le)(le)(le)什么(me)(me)(me)仁者(zhe)見仁，這(zhe)也成為了(le)(le)(le)(le)區(qu)分申(shen)請者(zhe)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)關鍵點(dian)。就拿(na)做實習做例子(zi)，很多(duo)(duo)人都(dou)會(hui)(hui)說學(xue)(xue)到了(le)(le)(le)(le)團隊合(he)作，領導能(neng)力，溝通能(neng)力，用(yong)到了(le)(le)(le)(le)專(zhuan)業知識(shi)，等(deng)等(deng)。那(nei)么(me)(me)(me)在(zai)(zai)這(zhe)些基礎上(shang)我們還能(neng)有哪些特(te)(te)別(bie)的(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)(hui)嗎?這(zhe)就需(xu)要(yao)申(shen)請人結合(he)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)經歷(li)了(le)(le)(le)(le)。舉一個(ge)(ge)例子(zi)，比(bi)如(ru)(ru)我們還可以從這(zhe)么(me)(me)(me)個(ge)(ge)特(te)(te)殊角(jiao)度寫：在(zai)(zai)實習中雖然用(yong)到了(le)(le)(le)(le)很多(duo)(duo)課堂上(shang)學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)書上(shang)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)有很多(duo)(duo)不同(tong)，許多(duo)(duo)書上(shang)的(de)(de)(de)(de)模型(xing)要(yao)進行修正才(cai)能(neng)用(yong)，原來看似合(he)理的(de)(de)(de)(de)理論假設很多(duo)(duo)都(dou)在(zai)(zai)現(xian)實中不成立了(le)(le)(le)(le)，等(deng)等(deng)。這(zhe)么(me)(me)(me)寫有幾個(ge)(ge)好(hao)處：1.你(ni)在(zai)(zai)說實習的(de)(de)(de)(de)時候聯系了(le)(le)(le)(le)和(he)所(suo)申(shen)請項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)關系，是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)實習和(he)研究生項(xiang)目成了(le)(le)(le)(le)緊密相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)一部分;2.你(ni)對學(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)理解更(geng)深(shen)刻了(le)(le)(le)(le)，學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)時候你(ni)會(hui)(hui)帶著現(xian)實中的(de)(de)(de)(de)問題去(qu)學(xue)(xue)，比(bi)別(bie)的(de)(de)(de)(de)申(shen)請人更(geng)有洞(dong)察力。這(zhe)么(me)(me)(me)寫比(bi)起簡單(dan)說自(zi)(zi)(zi)己(ji)有領導能(neng)力是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)更(geng)有效了(le)(le)(le)(le)呢?
4. 深入寫作：中國思維vs美國思維
作(zuo)為中國的(de)(de)(de)申(shen)請人在申(shen)請美國項目的(de)(de)(de)時候要特別注意(yi)中美文化(hua)之間的(de)(de)(de)差異(yi)，要注意(yi)錄取(qu)委員會的(de)(de)(de)老師會怎么看你(ni)的(de)(de)(de)PS，有時要改變(bian)一(yi)些寫(xie)作(zuo)手段讓美國老師更容易理解你(ni)。
細節的取舍
有(you)一些(xie)中國(guo)同(tong)學(xue)熟知的(de)細節在美國(guo)人眼里會(hui)無法理解。比如美國(guo)大(da)學(xue)一般沒有(you)規定班級的(de)概念，只有(you)課(ke)程的(de)概念;中國(guo)的(de)團委，黨支部的(de)情(qing)況美國(guo)人也(ye)不太明白，這些(xie)有(you)時可以轉(zhuan)換成一個(ge)籠統的(de)學(xue)生會(hui)。
美國(guo)(guo)思維(wei)對細節有時會(hui)特別追求。中國(guo)(guo)申請人(ren)很多時候會(hui)做太多點(dian)評(ping)性的描述，而(er)美國(guo)(guo)思維(wei)更希望看到你有沒有論據(ju)(ju)來(lai)承托你。總分結構也是(shi)最標準的專(zhuan)業美國(guo)(guo)文書格式，一句總起句帶出(chu)一整段的論據(ju)(ju)來(lai)支撐(cheng)總起句。
未來規劃
中(zhong)國申(shen)(shen)(shen)請(qing)人在(zai)(zai)談到未(wei)(wei)來規(gui)劃(hua)的(de)時候往(wang)往(wang)會越(yue)說(shuo)越(yue)大(da)越(yue)說(shuo)越(yue)飄渺。美國思維希(xi)望申(shen)(shen)(shen)請(qing)人能更腳踏(ta)實(shi)地，對未(wei)(wei)來規(gui)劃(hua)有現實(shi)的(de)支持。我(wo)們可以試著多寫一些自(zi)己的(de)規(gui)劃(hua)和目(mu)前的(de)準備如何(he)結合的(de)，申(shen)(shen)(shen)請(qing)的(de)項目(mu)在(zai)(zai)規(gui)劃(hua)中(zhong)的(de)重要(yao)位(wei)置(zhi)。不要(yao)犯的(de)錯誤就(jiu)是(shi)，說(shuo)到對未(wei)(wei)來的(de)規(gui)劃(hua)就(jiu)真的(de)以為是(shi)要(yao)說(shuo)自(zi)己對未(wei)(wei)來的(de)規(gui)劃(hua)，其實(shi)這個話題問的(de)是(shi)你(ni)對未(wei)(wei)來的(de)規(gui)劃(hua)(和申(shen)(shen)(shen)請(qing)的(de)項目(mu)有什(shen)么關系)，括號(hao)里的(de)部(bu)分常常被(bei)我(wo)們忽略(lve)了。
5. 案例分析
我們假定一個CS背景的學生(sheng)希望申請information system這類偏商科的項目(mu)。他有以下幾個經(jing)歷(li)：國內挑戰杯比賽經(jing)歷(li)，編程比賽，圖像實(shi)驗室(shi)科研，軟件公司實(shi)習。
首(shou)先圍繞IS這個商(shang)科和工程結合的項目，我們列舉出需要突出的特點：過硬(ying)的CS技術，商(shang)業頭(tou)腦，人際(ji)能力。
這里我們(men)給出兩種比(bi)較(jiao)合(he)理的(de).文(wen)書結構：
a) 用(yong)挑戰杯或者實習作(zuo)為(wei)開頭(tou)，同時(shi)引出技(ji)(ji)術和團(tuan)隊合作(zuo);全篇(pian)分為(wei)兩大塊：硬技(ji)(ji)術(科研，課程)+軟技(ji)(ji)能(neng)(商業接觸+溝通能(neng)力)
b) 用(yong)編程比賽(sai)開頭(tou)，引(yin)出(chu)技(ji)術能力和鉆研(yan)(yan)熱情(qing);接著(zhu)從技(ji)術(科研(yan)(yan)，課程)入手(shou)展開;補充挑戰杯經歷和實習(xi)，從而引(yin)出(chu)對(dui)IS偏商科項目的興(xing)趣。
通過上面對申(shen)請(qing)美(mei)國研究生ps的(de)(de)(de)解讀，相信(xin)對于很多計劃(hua)申(shen)請(qing)美(mei)國研究生的(de)(de)(de)學(xue)生可以參(can)考(kao)上面的(de)(de)(de)信(xin)息(xi)來提前做好(hao)申(shen)請(qing)美(mei)國研究生的(de)(de)(de)準備和規劃(hua)。
美國研究生留學申請13
一、美國研究生留學申請流程
1、提前規劃和準備(bei)（最短為一年時間）
這段期間，搜集美國(guo)留學(xue)相關(guan)信息(xi)，了解(jie)美國(guo)留學(xue)院(yuan)校，逐漸進(jin)入留學(xue)狀態。
2、參加入學考試(shi)需(xu)要的成績(ji)
一般要(yao)留(liu)出3-6個月的(de)時間來集中準(zhun)備(bei)入學的(de)語言考試，包括TOEFL，GRE或(huo)者是GMAT。為了取得更加滿意(yi)的(de)成績(ji)，從而(er)選擇排名靠前(qian)的(de)院校，或(huo)許大(da)家(jia)要(yao)經歷多次考試才能考出自(zi)己理(li)想的(de)成績(ji)。
3、選擇院校
可以說是申(shen)請(qing)美國留(liu)學(xue)(xue)流程的重點，這段(duan)時(shi)間(jian)會根據多年的申(shen)請(qing)經驗，結合學(xue)(xue)生的成績和背景來定校(xiao)。逐漸縮小范圍(wei)，確定目標院校(xiao)。
4、文書的準備
這個環節相(xiang)對來說，要準備的東(dong)西比較多(duo)。不過(guo)大(da)家不要擔(dan)心，這段時間配(pei)合文案老師做好材料(liao)的準備，便可以(yi)輕松應對。
5、正式提(ti)出申(shen)請(qing)（網(wang)申(shen)）
把準備好的(de)材料，按照美國院校(xiao)官網(wang)要求進(jin)行提(ti)交，有部分材料是不能通(tong)過網(wang)申提(ti)交的(de)。此類材料在寄送時，要注意(yi)寫上(shang)自己(ji)的(de)網(wang)申id，以便學校(xiao)匹配。材料寄出后，要經(jing)常查看相關信息，發現問(wen)題，及時找到院校(xiao)進(jin)行溝通(tong)解決(jue)。
6、等(deng)待錄取通知
這個過程可能對于申請者(zhe)來(lai)說(shuo)是(shi)最煎熬的，大家(jia)不妨(fang)在這段(duan)期間鞏固一下自己的英語(yu)水平，平時多關(guan)注一些(xie)有關(guan)美國生活、文化等(deng)這類常識(shi)性問(wen)題，為未(wei)來(lai)的留(liu)學生活做鋪墊。
7、辦理美國留學簽證
準備(bei)好簽證(zheng)所需的一(yi)系列材(cai)料(liao)之后(hou)，向美國駐華領事館申(shen)請(qing)留學生簽證(zheng)。留學簽證(zheng)所需要準備(bei)的材(cai)料(liao)請(qing)看辦理美國留學簽證(zheng)所需材(cai)料(liao)分享。
8、辦理出入(ru)境(jing)手續，準備行李(li)，出發。
二、美國研究生留學申請條件
1、學術背景
學(xue)士學(xue)位、本科(ke)階(jie)段(duan)學(xue)習成績（GPA）、語言(yan)成績（TOEFL/IELTS）、研究生入學(xue)考試成績（GRE/GMAT）。
2、專業實習
理科(ke)申請(qing)者(zhe)應注重(zhong)(zhong)實(shi)(shi)驗研(yan)究，并確(que)定自己的細分科(ke)研(yan)方向；商(shang)科(ke)與(yu)社會學科(ke)申請(qing)者(zhe)應注重(zhong)(zhong)與(yu)專(zhuan)業(ye)相(xiang)關的實(shi)(shi)習(xi)經歷(li)與(yu)論(lun)文寫作，以將學習(xi)到的理論(lun)知識運(yun)用到實(shi)(shi)際之中（添加小豆老師微信(xin)：pro985，免(mian)費獲取實(shi)(shi)時(shi)實(shi)(shi)習(xi)崗位申請(qing)列(lie)表(biao)）。
3、社會實踐
社團經歷(li)(li)、比賽(sai)經歷(li)(li)、校園活動等，美(mei)國研究(jiu)生學院錄取委員會尤其(qi)注重(zhong)申請者的領導力與團隊協作能力，豐(feng)富的社會實踐經歷(li)(li)會是簡歷(li)(li)中的一(yi)大亮點，使申請者脫(tuo)穎而(er)出。
4、經濟支持
在(zai)美國學習一年的學費+生活費加(jia)總約40-50萬人民幣，實際費用根(gen)據(ju)所在(zai)地區和(he)個人消費情況會有所差(cha)距。
三、美國研究生留學申請材料
1、申請表格
申(shen)請(qing)學校要求(qiu)的(de)申(shen)請(qing)表格(ge)。對于美國研究生申(shen)請(qing)而(er)言(yan)，絕大多數學校的(de)申(shen)請(qing)表格(ge)都是網上填(tian)寫，在線(xian)提交就可以了。只有極個別的(de)學校會要求(qiu)申(shen)請(qing)者打(da)印(yin)下來，手工填(tian)寫，具體要看各個學校的(de)通(tong)知。
網上(shang)在線填寫(xie)：進(jin)行網申(shen)(shen)前(qian)，先要注冊ID，設置好密碼之后(hou)進(jin)入申(shen)(shen)請(qing)(qing)系統進(jin)行表格(ge)填寫(xie)。申(shen)(shen)請(qing)(qing)表格(ge)的填寫(xie)在整(zheng)個留(liu)學申(shen)(shen)請(qing)(qing)過程中(zhong)起著舉足輕重的作用，一旦申(shen)(shen)請(qing)(qing)信息(xi)填寫(xie)錯誤(wu)，將追悔(hui)莫(mo)及。所以，大(da)家在填寫(xie)網申(shen)(shen)的時候一定要細致謹慎。
下(xia)載(zai)打(da)印(yin)填(tian)寫(xie)：大(da)家可以(yi)將申請表(biao)格從網上(shang)下(xia)載(zai)下(xia)來，然后(hou)直接在(zai)pdf文件上(shang)填(tian)寫(xie)基本資料(liao)，再(zai)打(da)印(yin)。如果你對自己的書寫(xie)能力足(zu)夠自信的話(hua)，也可以(yi)打(da)印(yin)出來再(zai)手(shou)工填(tian)寫(xie)信息。
2、成績單
這(zhe)里(li)提(ti)到的(de)成(cheng)績(ji)單，最(zui)好是(shi)學(xue)生檔案中(zhong)(zhong)的(de)原始中(zhong)(zhong)文格(ge)式(shi)的(de)成(cheng)績(ji)單，但一定還要附加(jia)一份英文格(ge)式(shi)的(de)對照成(cheng)績(ji)單，而且兩種(zhong)成(cheng)績(ji)單最(zui)好加(jia)蓋院校的(de)公章(zhang)。
現在也有部分學(xue)校(xiao)可以接受在網申表格(ge)中上傳成績單，錄取(qu)后再補(bu)寄的形式。我們(men)只需要(yao)把自己的成績單掃描后上傳到指定頁面即可。
3、標化(hua)考(kao)試(shi)成績(ji)
同樣，國際生在申請時，TOEFL/GRE/GMAT（LSAT成績）也是必須要(yao)提(ti)(ti)交的。有(you)些學(xue)校(xiao)明(ming)確表明(ming)只接受(shou)官方機構提(ti)(ti)供的成績，申請人(ren)要(yao)向(xiang)考試機構申請（比如ETS）。
4、個人簡歷與(yu)PS
個人簡歷(li)如實填寫自己的(de)(de)(de)(de)(de)經歷(li)就(jiu)可以了(le)，要注意突(tu)出自己的(de)(de)(de)(de)(de)閃亮(liang)點，除非專業(ye)(ye)經歷(li)比(bi)較(jiao)(jiao)豐富，跟申請(qing)學(xue)(xue)校和(he)本(ben)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)無關(guan)(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)經歷(li)最好(hao)不要寫太多。PS個人陳(chen)述，一般(ban)學(xue)(xue)校會要求申請(qing)人寫一篇關(guan)(guan)于(yu)自我的(de)(de)(de)(de)(de)陳(chen)述性文(wen)(wen)(wen)(wen)章，目的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是通過(guo)這篇文(wen)(wen)(wen)(wen)章了(le)解你的(de)(de)(de)(de)(de)工作學(xue)(xue)習能力(li)。如果沒(mei)能在申請(qing)文(wen)(wen)(wen)(wen)書中充分(fen)展(zhan)示自我，那么你的(de)(de)(de)(de)(de)申請(qing)就(jiu)比(bi)較(jiao)(jiao)危險了(le)。英傲留學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)案老(lao)師會與你單獨討論(lun)關(guan)(guan)于(yu)你的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)書邏輯方向，挖掘(jue)你的(de)(de)(de)(de)(de)特色和(he)想(xiang)要申請(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)強烈動機(ji)。
5、推薦信
一(yi)般(ban)說來美(mei)國的(de)研(yan)究(jiu)生院要(yao)求提供2-3封推薦信，推薦人應該是非常熟悉申請者、有一(yi)定(ding)知(zhi)名度，最好是曾經(jing)教(jiao)過你的(de)老(lao)師(shi)、教(jiao)授或者工作中的(de)領導等。
目前推(tui)(tui)薦(jian)信的(de)提(ti)交(jiao)有(you)兩種(zhong)方式：網(wang)推(tui)(tui)和紙推(tui)(tui)。紙推(tui)(tui)就(jiu)是(shi)推(tui)(tui)薦(jian)信由推(tui)(tui)薦(jian)人寫好以(yi)后(hou)簽字，和推(tui)(tui)薦(jian)表(biao)格一起密封在(zai)信封里(li)，然后(hou)在(zai)信封封口(kou)處(chu)簽字。網(wang)推(tui)(tui)就(jiu)是(shi)在(zai)網(wang)申表(biao)格中登記(ji)推(tui)(tui)薦(jian)人的(de)電(dian)子郵件，推(tui)(tui)薦(jian)人會收到學(xue)校發(fa)過來(lai)的(de)網(wang)推(tui)(tui)地址和用戶名密碼，推(tui)(tui)薦(jian)人登陸后(hou)直(zhi)接(jie)填寫提(ti)交(jiao)就(jiu)可(ke)以(yi)了。
6、學歷證明
對(dui)于自己學歷的證明。一(yi)般(ban)已經畢業的同學只需要提供畢業證和(he)學位證，當然也不要忘了有中英(ying)文(wen)對(dui)照。
尚(shang)未取得畢業證(zheng)、學位證(zheng)的(de)(de)同學需要(yao)學校開具(ju)相關在(zai)(zai)(zai)讀(du)(du)(du)證(zheng)明，來證(zheng)明你是(shi)校內某專業的(de)(de)在(zai)(zai)(zai)讀(du)(du)(du)學生。在(zai)(zai)(zai)讀(du)(du)(du)證(zheng)明要(yao)有(you)學校教(jiao)務處的(de)(de)公章(zhang)，并且(qie)(qie)由教(jiao)務處封(feng)(feng)好信封(feng)(feng)，在(zai)(zai)(zai)封(feng)(feng)口處蓋章(zhang)，而且(qie)(qie)必須是(shi)中英文對(dui)照的(de)(de)原(yuan)件。
7、存款證明
存(cun)(cun)(cun)款(kuan)證(zheng)明就是(shi)證(zheng)明你的家庭有(you)能力負擔(dan)你未來幾年(nian)學習和生活(huo)費(fei)用(yong)的重要(yao)材(cai)料(liao)。開具存(cun)(cun)(cun)款(kuan)證(zheng)明也要(yao)注意(yi)必須是(shi)中英文(wen)對(dui)照，尤其(qi)是(shi)存(cun)(cun)(cun)款(kuan)人姓名，要(yao)有(you)英文(wen)拼音(yin)，存(cun)(cun)(cun)款(kuan)額(e)度(du)建議是(shi)50萬(wan)人民幣，同時也應看學校具體要(yao)求，不少(shao)學校只需要(yao)證(zheng)明足(zu)夠繳納第一年(nian)的學費(fei)和生活(huo)費(fei)即可。
美國研究生留學申請14
一、美國布朗大學留學研究生申請要求
學(xue)位(wei)背景(jing)要求：四年制正規(gui)大(da)學(xue)本科(ke)畢(bi)業并取得(de)學(xue)士學(xue)位(wei)
GPA要求：未設定(ding)GPA分數要求
GRE要(yao)求：所有博士項目(mu)要(yao)求遞(di)交GRE分數(shu)，且若GRE閱讀低(di)于(yu)(yu)144分或數(shu)學(xue)低(di)于(yu)(yu)153分，需要(yao)遞(di)交一(yi)封(feng)解釋信；碩士項目(mu)未(wei)設定GRE分數(shu)要(yao)求
語言要求(qiu)：TOEFL要求(qiu)不低(di)于90分，IELTS要求(qiu)不低(di)于7.0分
申請時間(jian)：多在12月上旬-2月上旬間(jian)截止
二、美國布朗大學留學研究生申請材料
研究(jiu)生申請材料包括：
在線申請表格；
申請費：$75；
個人陳述；
高等(deng)教育成績單(dan)；
推薦信：3封
GRE成績單(dan)，博士(shi)項目(mu)(mu)若(ruo)GRE閱讀低于144分(fen)或數學低于153分(fen)，需要(yao)(yao)遞交一封解釋信；碩士(shi)項目(mu)(mu)未設(she)定有GRE分(fen)數要(yao)(yao)求(qiu)
TOEFL或IELTS成績單(dan)：TOEFL要求不(bu)(bu)低于90分，IELTS要求不(bu)(bu)低于7.0分；
其(qi)他證書或(huo)補充材料。
三、學校專業設置
布朗大(da)學(xue)(xue)設有分(fen)科精(jing)細的(de)眾多學(xue)(xue)院(yuan)。它的(de)主要學(xue)(xue)院(yuan)稱為(wei)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)，其(qi)次是醫學(xue)(xue)院(yuan)。前者(zhe)是一所文理(li)性質的(de)學(xue)(xue)院(yuan)，后(hou)者(zhe)為(wei)專業學(xue)(xue)院(yuan)。其(qi)他(ta)的(de)學(xue)(xue)院(yuan)都不(bu)是實體，如研(yan)究(jiu)生院(yuan)、韋蘭學(xue)(xue)院(yuan)等。
系(xi)和部共44個，如美國文(wen)(wen)明、考古(gu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、應用(yong)數學(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術、生(sheng)物醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生(sheng)物統計學(xue)(xue)(xue)(xue)、社(she)區保(bao)健、臨(lin)床神經(jing)科學(xue)(xue)(xue)(xue)、家庭醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)和人類行為、放(fang)射(she)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、外科學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、病理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)和實驗醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、古(gu)典學(xue)(xue)(xue)(xue)、比較文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、計算機科學(xue)(xue)(xue)(xue)、東亞研(yan)究(jiu)、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)、埃及學(xue)(xue)(xue)(xue)、工程學(xue)(xue)(xue)(xue)、英語(yu)、法國研(yan)究(jiu)、地(di)理(li)科學(xue)(xue)(xue)(xue)、德語(yu)、西班(ban)牙研(yan)究(jiu)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)史、歷史學(xue)(xue)(xue)(xue)、意大利研(yan)究(jiu)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)、音(yin)樂、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)、物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、政治科學(xue)(xue)(xue)(xue)、心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、斯(si)拉(la)夫語(yu)、社(she)會學(xue)(xue)(xue)(xue)、戲劇(ju)舞蹈(dao)等。
學(xue)校(xiao)沒有(you)限制性(xing)的課(ke)(ke)表，每一個主攻方向或專(zhuan)業(ye)都有(you)自(zi)己的要求，但學(xue)生可以從(cong)全校(xiao)所開出的名目繁多(duo)的課(ke)(ke)程(cheng)中選擇超越這些要求的課(ke)(ke)程(cheng)修讀(du)。大量跨專(zhuan)業(ye)的交叉(cha)性(xing)課(ke)(ke)程(cheng)供學(xue)生選擇，鼓勵(li)學(xue)生在主攻專(zhuan)業(ye)之外進(jin)行探索。
一(yi)(yi)(yi)般(ban)而言，布朗(lang)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)所(suo)有學(xue)(xue)科在美國(guo)高校中都屬一(yi)(yi)(yi)流水(shui)平，這也是布朗(lang)大(da)(da)學(xue)(xue)經(jing)常(chang)被選(xuan)入(ru)一(yi)(yi)(yi)年一(yi)(yi)(yi)度的(de)全美二十大(da)(da)名校排行榜(bang)上的(de)原因(yin)所(suo)在。
相對(dui)而言，布(bu)朗(lang)大學(xue)的(de)(de)人文學(xue)科特別出色，它在古典文學(xue)、英文、歷史(shi)(shi)、西(xi)班牙文和(he)藝術史(shi)(shi)等方面(mian)的(de)(de)研(yan)(yan)究一直名列前茅。在這些學(xue)科領域，布(bu)朗(lang)大學(xue)的(de)(de)師資力量和(he)研(yan)(yan)究條件在美(mei)國都(dou)是堪稱一流的(de)(de)。
此(ci)外，布朗大學(xue)(xue)的心理(li)學(xue)(xue)、數學(xue)(xue)、機(ji)械工(gong)程、土木工(gong)程、物理(li)、計算機(ji)科學(xue)(xue)和地球(qiu)科學(xue)(xue)也相當(dang)不錯。
四、美國布朗大學留學優勢
布(bu)朗大(da)學（Brown University）創立(li)于1764年，是全(quan)美第7古老的(de)大(da)學，坐落在美國羅德(de)島州首府普羅維登斯市。是一所享譽世界級(ji)私立(li)研究型(xing)大(da)學，著名的(de)八所常春(chun)藤聯盟成員，北美大(da)學學術聯盟美國大(da)學協會成員。
在當今大(da)學(xue)人(ren)數不斷增長的大(da)環境下(xia)，布朗大(da)學(xue)依舊保持著“小而精(jing)”的精(jing)英(ying)式教育，競爭十分激烈，本科生(sheng)僅6000余人(ren)，研究生(sheng)僅20xx余人(ren)，全職教師僅700余人(ren)，但在如此之(zhi)少(shao)的學(xue)生(sheng)與教師隊(dui)伍中，就誕生(sheng)了7位諾貝爾獎(jiang)得(de)主。
校園生活機能方(fang)面，布郎大學(xue)距(ju)離波士頓坐(zuo)火車大約(yue)50分鐘(zhong)，搭火車和大巴也(ye)可到紐約(yue)，校內(nei)外交通方(fang)便(bian)，普羅維(wei)登(deng)斯市(shi)(shi)很小(xiao)，從布朗到市(shi)(shi)中心步行只要15分鐘(zhong)，學(xue)校也(ye)有shuttle開往附(fu)近(jin)商圈。學(xue)校的(de)治安不(bu)錯，普羅維(wei)登(deng)斯市(shi)(shi)的(de)總體治安也(ye)安全(quan)。學(xue)校也(ye)特別提供Campus Safe Walk，可在(zai)深夜(ye)時請(qing)保安陪同回宿舍，或者選(xuan)擇選(xuan)學(xue)校內(nei)的(de)班車。
美國研究生留學申請15
一、重要性
在美(mei)國(guo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)申(shen)請中，向學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提供的留(liu)學(xue)(xue)(xue)文書(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)一(yi)個(ge)重要(yao)環(huan)節。出國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)文書(shu)(shu)(shu)(shu)包(bao)括簡歷、推薦(jian)信和個(ge)人陳訴(su)。留(liu)學(xue)(xue)(xue)文書(shu)(shu)(shu)(shu)的重要(yao)性體現在哪里呢？比如同(tong)樣有個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的GPA（平均成績）是(shi)3。3，另一(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)是(shi)3。6，GPA3。3的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)想要(yao)獲得錄(lu)取名額，就要(yao)在美(mei)國(guo)本科(ke)申(shen)請文書(shu)(shu)(shu)(shu)中讓考(kao)核官看到自己和GPA3。6的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)一(yi)樣優秀(xiu)、甚至更優秀(xiu)。
任(ren)職哈弗(fu)大學(xue)(xue)多年的(de)(de)(de)招生辦主任(ren)William R。Fitzsimmons曾明確地表示，學(xue)(xue)校想(xiang)要(yao)在出國留學(xue)(xue)文(wen)書(shu)文(wen)章中看到的(de)(de)(de)是這個孩子的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)深度，開放式(shi)的(de)(de)(de)思(si)維，不斷探索(suo)的(de)(de)(de)精神以(yi)及與眾不同的(de)(de)(de)表達方(fang)式(shi)。所以(yi)，創造性(xing)智慧(hui)與思(si)維才是美國頂(ding)尖大學(xue)(xue)所尋找的(de)(de)(de)。
申(shen)請文書的寫(xie)作(zuo)絕對不同于課堂作(zuo)業或(huo)者考試作(zuo)文。“看上(shang)去很美”是很多招生官員對于中(zhong)(zhong)國孩子(zi)申(shen)請文書的評價(jia)，而實質上(shang)則是表(biao)示他們無法(fa)從這些文書中(zhong)(zhong)看出(chu)申(shen)請人(ren)的特征，無法(fa)引人(ren)入勝，換而言之，這些文書毫(hao)無價(jia)值。
二、技能
以上的(de)描述可能讓你(ni)明白了好(hao)文書(shu)的(de)標準。但具體如何才能寫出一(yi)篇自己(ji)的(de)好(hao)美國本(ben)科(ke)申(shen)請(qing)文書(shu)呢(ni)？資深申(shen)請(qing)老師幫您解密(mi)申(shen)請(qing)文書(shu)的(de)寫作技巧，以下(xia)的(de)經驗是根據十多年實際經驗以及(ji)近(jin)幾年的(de)流行(xing)趨勢總結而出的(de)。
PS或Essay的(de)第一(yi)段將是(shi)很關鍵的(de)一(yi)段，會(hui)決定招生(sheng)官是(shi)否有興趣(qu)繼(ji)續看下去，所以必(bi)須要(yao)做到引(yin)人入勝，但不(bu)能冗(rong)長(chang)拖(tuo)沓。千(qian)萬不(bu)要(yao)試圖在文章中解釋自己(ji)不(bu)夠理想的(de)成績，會(hui)被(bei)認為(wei)(wei)是(shi)在為(wei)(wei)自己(ji)找借口(kou)，而(er)這(zhe)也(ye)會(hui)因為(wei)(wei)與(yu)美(mei)國的(de)主流道德文化相悖而(er)被(bei)低看。
適當地引用(yong)一些(xie)(xie)文學(xue)作品會更好(hao)地體現(xian)申請(qing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)個人(ren)修(xiu)養，并且會使文章看(kan)上(shang)去更有趣味(wei)。在寫(xie)(xie)作前(qian)請(qing)對自己(ji)提問：我(wo)的(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)是什么？我(wo)的(de)(de)(de)(de)實力(li)？我(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方(fang)法和習(xi)慣？當你確認自己(ji)可(ke)(ke)以回答好(hao)這些(xie)(xie)問題后就可(ke)(ke)以開始動(dong)筆寫(xie)(xie)作了。這些(xie)(xie)寫(xie)(xie)作技巧可(ke)(ke)以幫助你展(zhan)現(xian)與(yu)眾不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)自己(ji)，寫(xie)(xie)好(hao)后一定仔細(xi)讀幾遍，并且想(xiang)象自己(ji)是無(wu)法見面的(de)(de)(de)(de)招生官(guan)，在讀了一天上(shang)百份(fen)的(de)(de)(de)(de)申請(qing)材(cai)料后來看(kan)你的(de)(de)(de)(de)文章會不(bu)會有眼(yan)前(qian)一亮的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺？留出充分的(de)(de)(de)(de)時間(jian)，讓自己(ji)的(de)(de)(de)(de)美國本科申請(qing)文書由內而外都無(wu)可(ke)(ke)比(bi)擬(ni)！
接著來看看書寫步驟。
一、列提綱
動筆之前，要(yao)(yao)給PS列一(yi)(yi)(yi)個(ge)大(da)的(de)(de)框架。明確具體要(yao)(yao)寫什么，如何組(zu)織素(su)材，如何凸(tu)現(xian)閃光點(dian)(dian)(dian)。所以(yi)，一(yi)(yi)(yi)開始(shi)組(zu)織整(zheng)理(li)素(su)材的(de)(de)時候(hou)，可以(yi)養成隨時做筆記的(de)(de)習慣(guan)，把突現(xian)的(de)(de)靈感，自(zi)己的(de)(de)閃光點(dian)(dian)(dian)隨時記錄下(xia)來，最(zui)后列成大(da)綱，整(zheng)理(li)出寫作思路，最(zui)終(zhong)形成一(yi)(yi)(yi)個(ge)完整(zheng)的(de)(de)寫作提(ti)綱。提(ti)醒大(da)家需要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)的(de)(de)是，在這個(ge)過程中，要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)挖掘自(zi)己的(de)(de)閃光點(dian)(dian)(dian)，發(fa)現(xian)自(zi)己的(de)(de)獨(du)特之處，由此定下(xia)寫作主(zhu)題。
二、開頭
一(yi)定(ding)要(yao)寫(xie)一(yi)個“龍頭”。我們平時(shi)閱(yue)讀(du)(du)文(wen)章的(de)(de)(de)時(shi)候會注意到，如(ru)果一(yi)篇文(wen)章的(de)(de)(de)開頭寫(xie)的(de)(de)(de)很(hen)好的(de)(de)(de)話，我們會很(hen)有興(xing)趣(qu)往下(xia)讀(du)(du)，但如(ru)果對文(wen)章的(de)(de)(de)開頭就不(bu)(bu)感興(xing)趣(qu)的(de)(de)(de)話，根本不(bu)(bu)可能再(zai)接(jie)著讀(du)(du)。PS也(ye)不(bu)(bu)例外。一(yi)篇好的(de)(de)(de)PS的(de)(de)(de)開頭肯(ken)定(ding)非(fei)常吸引(yin)人，讓人有讀(du)(du)下(xia)去(qu)的(de)(de)(de)欲望(wang)。而不(bu)(bu)是模仿別人的(de)(de)(de)寫(xie)法，給人毫無新意的(de)(de)(de)感覺(jue)，這樣(yang)不(bu)(bu)管你(ni)后面的(de)(de)(de)內容有多精(jing)彩，讀(du)(du)者都(dou)不(bu)(bu)會有心(xin)情看下(xia)去(qu)了。因此，PS開頭要(yao)與眾(zhong)不(bu)(bu)同，要(yao)精(jing)煉，不(bu)(bu)用太長(chang)，要(yao)推出主題句(ju)，即全文(wen)的(de)(de)(de)中心(xin)。然后在下(xia)文(wen)中環環相(xiang)扣，層層推開，有跌宕(dang)起伏，有起承轉合(he)。
三、主題
PS的(de)(de)主(zhu)體(ti)部(bu)分(fen)(fen)應該是鏗鏘有力(li)的(de)(de)“金剛身”，有邏輯(ji)，有說服力(li)，詳略(lve)得(de)當，重點(dian)突(tu)出。當你(ni)(ni)的(de)(de)PS開(kai)了(le)(le)一(yi)個(ge)好頭(tou)，吸引人(ren)看(kan)下去的(de)(de)時(shi)(shi)候，就是主(zhu)體(ti)部(bu)分(fen)(fen)起作(zuo)用的(de)(de)時(shi)(shi)候，讀者要(yao)(yao)通過(guo)PS的(de)(de)主(zhu)體(ti)部(bu)分(fen)(fen)來進一(yi)步(bu)了(le)(le)解你(ni)(ni)是什(shen)(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)人(ren)，你(ni)(ni)具備哪些品質和能力(li)等。主(zhu)體(ti)部(bu)分(fen)(fen)通常(chang)包括個(ge)人(ren)經(jing)歷(li)、教育背景、工作(zuo)經(jing)歷(li)、科研經(jing)歷(li)等，具體(ti)寫什(shen)(shen)(shen)么(me)內容，突(tu)出哪些部(bu)分(fen)(fen)要(yao)(yao)依個(ge)人(ren)情(qing)況來定。在寫這些經(jing)歷(li)是，不要(yao)(yao)平鋪直敘，僅(jin)僅(jin)羅(luo)列(lie)出你(ni)(ni)有過(guo)什(shen)(shen)(shen)么(me)經(jing)歷(li)，你(ni)(ni)的(de)(de)角色(se)和你(ni)(ni)具體(ti)做(zuo)了(le)(le)什(shen)(shen)(shen)么(me)，更重要(yao)(yao)的(de)(de)是要(yao)(yao)展(zhan)現出你(ni)(ni)從這些事(shi)件或經(jing)歷(li)中學(xue)到(dao)了(le)(le)什(shen)(shen)(shen)么(me)，這些經(jing)歷(li)對你(ni)(ni)的(de)(de)申(shen)請起到(dao)什(shen)(shen)(shen)么(me)作(zuo)用，如何(he)去看(kan)待和評價這種經(jing)歷(li)。
在主(zhu)體部分，一(yi)(yi)定要(yao)突出自己(ji)是個什么樣(yang)的(de)(de)人(ren)，一(yi)(yi)定要(yao)能展現出你(ni)的(de)(de)特點、長處、未來(lai)的(de)(de)目標、以(yi)及它們之間的(de)(de)相關(guan)性。但不(bu)要(yao)一(yi)(yi)味(wei)的(de)(de)夸自己(ji)，或寫(xie)出很狂(kuang)妄(wang)的(de)(de)句子。
四、結尾
需要(yao)(yao)有一(yi)個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應(ying)，才算是(shi)一(yi)篇優秀的PS。PS的結尾應(ying)該(gai)是(shi)一(yi)個起到一(yi)個總結陳詞的作用，呼應(ying)全文主(zhu)題，讓(rang)文章的主(zhu)題更(geng)加鮮明。提醒(xing)大家(jia)要(yao)(yao)注意，PS的結尾要(yao)(yao)避免簡(jian)單復述(shu)文章內(nei)容(rong)，應(ying)簡(jian)潔(jie)明了，不要(yao)(yao)過分(fen)啰嗦，要(yao)(yao)有說服力，起到畫龍點(dian)睛的作用。
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