15歲女孩輕松留學英國她把Grit堅毅分解為4件事

　　一、引擎：

　　發展一項受益終身的體育運動

　　我女兒中考考了700多分，但她后來還是自己做主，選擇出國留學。現在這種“兩手準備”的孩子很多，一般大家都會將他們與學霸劃上等號。實際上在我看來，女兒身上最重要的品質，或者說對她這些年學習和生活影響最大的，是她從打羽毛球過程中不經意中得到的東西：非常強大的堅持、毅力、主動、積極等正面的態度。

　　因為當大家在跟孩子說，“你要勇敢、要堅持，你一定要有毅力”時，其實meansnothing，根本什么都不是。沒有載體的情況之下，所謂的堅持、所謂的勇敢，那對于孩子來說是毫無概念的一個東西，本身也是一個虛的東西，對嗎？所以“你要勇敢”，什么叫勇敢啊？“你要堅持”，什么叫堅持啊？

　　女兒九歲的時候就被教練拉出去，參加青少年公開賽，不分男女、不分年齡。她被分到了乙組里面，十個小孩一個組，小朋友們要拿到全組的第一名才能夠出線。體育鍛煉能夠給孩子帶來的收獲、給家長帶來的收獲，遠遠不僅僅是個運動這么簡單。它對孩子的堅持和毅力上的培養不可或缺。

　　記得參加第二輪決賽的時候，很辛苦。滿分21分的比賽，一個9歲的小孩在同一天時間里要跟9個小孩三盤兩勝。她打完了8個小朋友，都贏了。但是她跑到我面前來，眼淚就掉下來，說：“媽媽，我不行了，我已經打不動了。我真的不行了。累得都有點虛脫了。”我跟她說：“行。要嘛我們干脆就結束了，這個比賽安排也特別不合理。但是，假如說你還能堅持一小會兒，就打多幾個小朋友，說不定你就可以參加明天的決賽。”

　　結果，她跑到了更衣室，拿毛巾把眼淚擦干，說：“行，我來打。”

　　在和第9個小朋友對打的前兩局，比分是一比一，她跟對手——一個小男孩都打得筋疲力盡，兩個人都不行了。結果第三盤呢，她17比19分落后。我當時心想，行了，反正她盡力了，我們就高高興興出去吃一頓就得了，結束今天這么疲勞的一天。結果沒想到的是，她把人家定格在19分，21分贏了最終的比賽！

　　其實這個結果對我們來說已經完全不重要了。不光是她已經累得跟一堆衣服一樣，攤在那個地方，我也累得不行，羽毛球館很熱，我一天在那兒熱得不得了。但是到最后呢，她自己的作文里面寫了一句話，我至今印象都非常深刻。她說，“在那個時候，我發現沒有什么困難是不能克服的。以后遇到困難啊，我就要像打羽毛球一樣把它打出去。”我看到后非常感動，沒想到這樣的話出自一個9歲女孩之口。

　　對孩子的體能訓練在我看來，非常重要。各位家長可能會對我們頭腦的培養特別重視，但是請別忘記了，體能的培養，對于你的孩子來說，也將受益終身。

　　最好的堅毅力教育，其實就是忘掉堅毅力，而變成自己的一種本能和習慣。羽毛球對女兒的影響超過我的想象。后來我發現，她能夠每天六點鐘起床，風雨無阻——而這根本不是我教的。

　　二、刺激：多參加辯論賽的好處

　　堅毅不意味著“不管不顧、一條道走到黑”，在這個過程中，換位思考是非常重要的，它能夠反過來，讓你更加堅持自己的選擇。

　　女兒所在的學校里，每周都會有一個辯論賽，就是一個午餐辯論。她第一次辯論的主題是“獨生子女政策好不好”，第二次辯論“要不要發展生化武器”。我覺得這樣的辯論非常有意義。一來，所謂創造力、創新力，孩子首先得有自己的想法，而且不偏執；二來，從經濟、文化個個領域不同角度她來進行一個辯論，隨著思辨能力提升的還有孩子對于事物、對于處境的一種判斷力。這對她的成長是非常有幫助的。

　　要不要發展生化武器？答案顯而易見。只要我們有基本常識，知道生化武器對人類帶來的危害是非常大的，包括聯合國也在1925年左右在各個國家建立了禁止使用生化武器的公約。但是，假如這是一場辯論需要你去支持這個觀點，一定要發展生化武器，怎么辦。

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