學生(sheng)畢業感言集合15篇(pian)

　　在我們平凡的(de)日常里(li)，我們有(you)時會因某件事或(huo)某個人而產生(sheng)新的(de)想(xiang)法，這(zhe)時可以尋(xun)思將其寫進感言中。很多(duo)人都十(shi)分(fen)頭疼怎(zen)么寫一篇精彩的(de)感言，下(xia)面(mian)是小編(bian)為大家(jia)收集的(de)學生(sheng)畢業感言，歡(huan)迎閱(yue)讀(du)與(yu)收藏。

學生畢業感言1

　　我們似乎(hu)還能記(ji)得，開始的開始，走進來時(shi)那帶點(dian)茫然帶點(dian)緊張的眼(yan)神。

　　可在這最(zui)(zui)后的最(zui)(zui)后，在我們來(lai)不及喘息的傷感里，我們又(you)不得不走了。

　　踱下教學(xue)樓，走(zou)過(guo)操場，穿過(guo)食堂，經過(guo)綠樹紅墻(qiang)、歡聲笑語，流連(lian)在路的盡(jin)頭，我們一再(zai)回望。

　　這或許是我(wo)們第一次，也將是最后(hou)一次，用(yong)從未(wei)有過(guo)的無(wu)比(bi)珍惜又(you)無(wu)比(bi)肅穆的心情，把眼光撥撒在(zai)歲月(yue)的每個(ge)角落。 也不曾忘記(ji)，那(nei)次激情澎湃(pai)的運(yun)動會。是誰一次又(you)一次征服那(nei)看似高不可及(ji)的橫桿，最終(zhong)勇奪桂冠?又(you)是誰在(zai)長跑途中(zhong)不幸岔氣，以(yi)至于沖過(guo)終(zhong)點后(hou)便一下子栽倒(dao)在(zai)地上，許久都站不起(qi)來?

學生畢業感言2

　　在這(zhe)個(ge)畢業(ye)的季(ji)節里，我們大(da)部分人，都開(kai)始了自己(ji)新的旅程！在自己(ji)的崗位上，工作著(zhu)；即使，現在我們的身份還是學生，一群即將畢業(ye)的學生。你們，是否會思憶著(zhu)自己(ji)的大(da)學生活，在這(zhe)個(ge)畢業(ye)的季(ji)節里！

　　是(shi)(shi)否(fou)會想起大一(yi)(yi)那年(nian)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)大包小(xiao)包在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)走著；如(ru)今(jin)(jin)也是(shi)(shi)這樣，大包小(xiao)包的(de)(de)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)走著；但不同(tong)的(de)(de)是(shi)(shi)，那時是(shi)(shi)進校(xiao)(xiao)，如(ru)今(jin)(jin)是(shi)(shi)離校(xiao)(xiao)！當年(nian)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)還是(shi)(shi)個(ge)青澀的(de)(de)青年(nian)，剛逃離了高(gao)考，進入了別人口中稱贊的(de)(de)“天堂”。之(zhi)前一(yi)(yi)直(zhi)只是(shi)(shi)沖(chong)沖(chong)的(de)(de)路過(guo)校(xiao)(xiao)道；而如(ru)今(jin)(jin)，你(ni)是(shi)(shi)否(fou)想找個(ge)時間，回到校(xiao)(xiao)園(yuan)，放慢自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)腳步，聽著廣播，看看校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木(mu)，欣賞(shang)著度過(guo)了四年(nian)時光的(de)(de)地方；在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)每個(ge)角落，留下自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)腳印！

　　是(shi)否(fou)會想起(qi)大學(xue)(xue)四年上課(ke)的(de)(de)教室，記起(qi)，在(zai)(zai)大一剛開學(xue)(xue)，大家都(dou)是(shi)往前(qian)排(pai)(pai)坐(zuo)，上課(ke)認真地做筆(bi)記，把老(lao)師的(de)(de)話當(dang)做“圣經”，恨不得把老(lao)師的(de)(de)每一句話都(dou)記下來！漸漸的(de)(de)，往后排(pai)(pai)移動(dong)，有時，教室前(qian)三(san)排(pai)(pai)幾乎是(shi)沒有人坐(zuo)。經常看到(dao)的(de)(de)是(shi)同學(xue)(xue)們低(di)著頭，不是(shi)在(zai)(zai)沉思著老(lao)師的(de)(de)問(wen)題，而且是(shi)在(zai)(zai)玩手機，或是(shi)看著課(ke)外書，或是(shi)低(di)頭睡覺！在(zai)(zai)老(lao)師說要(yao)提問(wen)，或者提到(dao)期末(mo)考點時，此(ci)時同學(xue)(xue)們都(dou)會抬(tai)起(qi)頭奮筆(bi)疾書！

　　是(shi)否會(hui)想起每逢考試爆滿人群的圖(tu)書(shu)館，早早的還沒(mei)開門，就擠滿了(le)人。是(shi)否會(hui)懷念，和圖(tu)書(shu)館一起奮戰的日(ri)(ri)子？如果，四級有重(zhong)考過，那你(ni)肯定(ding)對圖(tu)書(shu)館有著(zhu)一種不一樣的情感！渴望盡快(kuai)擺脫泡圖(tu)書(shu)館的日(ri)(ri)子，每次都告(gao)訴(su)自(zi)己，這(zhe)是(shi)最后一次了(le)。遇(yu)到(dao)重(zhong)考，又得(de)過上泡圖(tu)書(shu)館的日(ri)(ri)子！如今，出到(dao)社會(hui)，想要泡圖(tu)書(shu)館，也(ye)沒(mei)有這(zhe)個機會(hui)了(le)！

　　是(shi)否會想起校園(yuan)的某個(ge)角落(luo)，也(ye)(ye)許它(ta)在飯堂(tang)，也(ye)(ye)許它(ta)在跑(pao)道，也(ye)(ye)許在校園(yuan)一個(ge)無人(ren)的角落(luo)。心情不好(hao)的時候，會選擇到飯堂(tang)點(dian)一大推東西(xi)，拼命的往嘴里(li)塞，想要化悲憤為食欲，把(ba)所(suo)有的怨氣都(dou)吃進肚子(zi)里(li)；或是(shi)，自己(ji)一個(ge)人(ren)去跑(pao)步，即使，跑(pao)著(zhu)(zhu)跑(pao)著(zhu)(zhu)，哭(ku)(ku)了也(ye)(ye)沒(mei)關(guan)系(xi)，讓(rang)眼淚跟隨著(zhu)(zhu)汗珠一起流淌(tang)，把(ba)郁悶的情緒發泄出來(lai)；或者，到校園(yuan)一個(ge)無人(ren)的角落(luo)，大聲的哭(ku)(ku)，把(ba)自己(ji)壓抑的心情都(dou)釋放出來(lai)！這些地(di)方，見(jian)證了我(wo)們(men)失(shi)意(yi)，也(ye)(ye)是(shi)在這，我(wo)們(men)再次爬起來(lai)，微(wei)笑著(zhu)(zhu)面對(dui)未來(lai)！

　　是(shi)(shi)(shi)否會想起(qi)大學的(de)(de)(de)朋友，自己(ji)的(de)(de)(de)什(shen)么丑(chou)態，他(ta)們都有看過。在他(ta)們面前，不(bu)需要(yao)忌(ji)諱，不(bu)需要(yao)假裝(zhuang)！還(huan)記(ji)得在你(ni)(ni)(ni)生病的(de)(de)(de)時候(hou)，他(ta)們拋下自己(ji)的(de)(de)(de)事情(qing)，去超市(shi)買回(hui)紅糖(tang)回(hui)來(lai)煮(zhu)姜糖(tang)水給你(ni)(ni)(ni)喝？還(huan)記(ji)得在你(ni)(ni)(ni)心情(qing)不(bu)好的(de)(de)(de)時候(hou)，他(ta)們拉(la)你(ni)(ni)(ni)到(dao)跑(pao)道聊天(tian)的(de)(de)(de)那些夜晚？還(huan)記(ji)得在你(ni)(ni)(ni)逃課的(de)(de)(de)時候(hou)，他(ta)們會幫你(ni)(ni)(ni)應到(dao)，冒充(chong)你(ni)(ni)(ni)回(hui)答老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)問題？還(huan)記(ji)得在你(ni)(ni)(ni)生日的(de)(de)(de)那天(tian)，他(ta)們幫你(ni)(ni)(ni)一起(qi)慶生的(de)(de)(de)情(qing)景？有時，也許，有著意見不(bu)合的(de)(de)(de)時候(hou)，但(dan)，最后(hou)(hou)還(huan)是(shi)(shi)(shi)會和好如初(chu)。不(bu)管，以后(hou)(hou)是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)各(ge)奔東西(xi)，但(dan)，我(wo)們有著共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)記(ji)憶(yi)，帶著這份記(ji)憶(yi)，去探索新(xin)的(de)(de)(de)旅程！

　　是否會想起(qi)大學認識(shi)的一(yi)(yi)(yi)(yi)幫師(shi)兄師(shi)姐(jie)，他們(men)教(jiao)會了(le)我們(men)怎么為人，一(yi)(yi)(yi)(yi)些處事的道理。還記得那一(yi)(yi)(yi)(yi)次，跟舍(she)友(you)鬧矛盾，開導你的師(shi)姐(jie)或(huo)師(shi)兄們(men)？還記得那一(yi)(yi)(yi)(yi)次，深夜仍在一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)為某項任務(wu)而奮(fen)斗著？還記得那一(yi)(yi)(yi)(yi)次，任務(wu)完成(cheng)后，一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)去(qu)聚餐的情景？還記得他們(men)離開前(qian)，要我們(men)好(hao)好(hao)珍(zhen)惜校園生活(huo)；如今，這話，成(cheng)了(le)我們(men)的畢業感言！

　　品了(le)大學這(zhe)杯(bei)茶四年，早已放下這(zhe)杯(bei)子，手中(zhong)依然保留著它的(de)余(yu)香(xiang)！

學生畢業感言3

　　回(hui)憶(yi)小(xiao)學(xue)六年來的美好時(shi)光，想(xiang)到其中的酸(suan)甜苦辣，眼(yan)淚就止(zhi)不(bu)住地滑(hua)出眼(yan)眶，小(xiao)學(xue)生畢業(ye)感言500字(zi)。六年了，我們遨游在知識(shi)的海洋，學(xue)會(hui)了為人處事(shi)的道理與方法，走過(guo)了稚嫩的童年，認識(shi)了許(xu)多新朋友。在這即將離別之際，誰會(hui)不(bu)留戀，誰會(hui)不(bu)難過(guo)?

　　母校(xiao)，親(qin)愛的右小，我(wo)(wo)舍(she)(she)不得您(nin)!我(wo)(wo)舍(she)(she)不得各位老師，同學(xue)!我(wo)(wo)能有今天的知識，都是(shi)老師的幫助(zhu)。在(zai)操場上，我(wo)(wo)們(men)揮灑汗水;在(zai)教(jiao)室中，我(wo)(wo)們(men)留下瑯瑯書(shu)聲。母校(xiao)，我(wo)(wo)舍(she)(she)不得您(nin)!

　　母校，親愛的(de)右小，我(wo)(wo)舍不得您!我(wo)(wo)在(zai)您和老師的(de)呵護下成(cheng)長、學習;與同學們在(zai)一起(qi)的(de)時光那么美好(hao)，和老師們在(zai)一起(qi)又是那么溫(wen)馨(xin)。在(zai)過(guo)去六(liu)年的(de)時間里，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)地喜(xi)歡上了這(zhe)里。

　　小(xiao)學(xue)六年的(de)(de)時光轉瞬即逝(shi)。六年來，許多(duo)難(nan)(nan)(nan)(nan)忘(wang)(wang)的(de)(de)事在(zai)我(wo)心中徘徊。難(nan)(nan)(nan)(nan)以忘(wang)(wang)記(ji)(ji)剛進小(xiao)學(xue)時老師和藹的(de)(de)面孔;難(nan)(nan)(nan)(nan)以忘(wang)(wang)記(ji)(ji)同學(xue)們(men)頑皮的(de)(de)打鬧聲;難(nan)(nan)(nan)(nan)以忘(wang)(wang)記(ji)(ji)兩棟新老教學(xue)樓(lou);難(nan)(nan)(nan)(nan)以忘(wang)(wang)記(ji)(ji)飄香十月的(de)(de)桂花……

　　在這些歲月中，也是(shi)它(ta)們陪我(wo)(wo)度過。老師給了我(wo)(wo)取之(zhi)不(bu)盡，用(yong)之(zhi)不(bu)竭的(de)(de)知(zhi)識，教會我(wo)(wo)怎么樣為人處事;同學是(shi)我(wo)(wo)六年的(de)(de)好伙伴，我(wo)(wo)們互相傾訴心(xin)事，嬉笑打鬧(nao)，無話不(bu)談。從小(xiao)學一(yi)年級到(dao)(dao)六年級，從新教學樓到(dao)(dao)老教學樓，我(wo)(wo)似乎能看見我(wo)(wo)們的(de)(de)身(shen)影在走廊穿梭，聽見我(wo)(wo)們的(de)(de)聲音在教室回(hui)蕩。每(mei)放完暑假回(hui)到(dao)(dao)學校，都有一(yi)種(zhong)老朋友久(jiu)別(bie)重(zhong)逢的(de)(de)感覺，看見花壇旁的(de)(de)桂(gui)花樹，隱隱有些激(ji)動——桂(gui)花又開了!墻上的(de)(de)爬山虎又爬高了一(yi)些，葉子在風中搖曳著，像往(wang)常平靜的(de)(de)碧波因為魚(yu)兒的(de)(de)到(dao)(dao)來而(er)激(ji)起陣陣漣漪。而(er)我(wo)(wo)們，就是(shi)那些活蹦亂(luan)跳的(de)(de)魚(yu)苗。

　　六年(nian)后，魚(yu)(yu)苗長成(cheng)了(le)(le)靈敏的鯉魚(yu)(yu)，嬉戲蓮葉間(jian)。再過若(ruo)干年(nian)，也(ye)(ye)許(xu)(xu)(xu)有(you)(you)的魚(yu)(yu)依然在水下(xia)游走(zou);也(ye)(ye)許(xu)(xu)(xu)有(you)(you)的魚(yu)(yu)游去了(le)(le)更遠的江、河(he)、湖、海，再也(ye)(ye)沒有(you)(you)回來;也(ye)(ye)許(xu)(xu)(xu)有(you)(you)的魚(yu)(yu)躍上龍門，輝煌了(le)(le)自己(ji)。

　　六年的(de)(de)時間，我們從(cong)一年級的(de)(de)拼音寫字，到現(xian)在(zai)的(de)(de)熟練寫作;從(cong)小時候的(de)(de)呀(ya)呀(ya)學(xue)語，到現(xian)在(zai)的(de)(de)對話應變……這(zhe)都是在(zai)這(zhe)個(ge)學(xue)校(xiao)里——親愛的(de)(de)右小里學(xue)到的(de)(de)!

　　忘不(bu)(bu)了(le)(le)，敬愛(ai)(ai)的(de)(de)老(lao)師(shi)，忘不(bu)(bu)了(le)(le)您(nin)那(nei)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)誨，忘不(bu)(bu)了(le)(le)您(nin)那(nei)燦(can)爛的(de)(de)微笑(xiao);忘不(bu)(bu)了(le)(le)，親愛(ai)(ai)的(de)(de)同學(xue)，忘不(bu)(bu)了(le)(le)那(nei)歡樂的(de)(de)笑(xiao)聲，忘不(bu)(bu)了(le)(le)那(nei)矯健的(de)(de)身(shen)影。在校園中嬉鬧的(de)(de)低年級(ji)的(de)(de)弟弟、妹妹們(men)，不(bu)(bu)正像(xiang)當初(chu)的(de)(de)我(wo)們(men)嗎(ma)?那(nei)時的(de)(de)我(wo)們(men)也不(bu)(bu)正像(xiang)他們(men)一(yi)樣無憂無慮?想(xiang)到母校的(de)(de)一(yi)磚一(yi)瓦(wa)，一(yi)草一(yi)木，我(wo)思緒萬千。想(xiang)到我(wo)們(men)就要離(li)開這里，離(li)開各(ge)位(wei)老(lao)師(shi)、同學(xue)，淚水(shui)又止不(bu)(bu)住了(le)(le)。

　　再見了(le)，我的(de)老師!再見了(le)，我的(de)同學!再見了(le)，我親愛的(de)母校!我將永(yong)遠記住你們(men)!

學生畢業感言4

　　時(shi)光荏苒，青春行走在時(shi)光的河岸，漸行漸遠。初夏又(you)至(zhi)，七月的腳步越(yue)來越(yue)近，轉眼四(si)年的大學生活即將結束，又(you)要(yao)開始新的征程。在那里(li)，我度過了人(ren)生青春純真的四(si)年，忘懷的四(si)年，這將成為我人(ren)生完美的回(hui)憶。

　　xx年(nian)(nian)x月，剛入校的自(zi)我(wo)(wo)還(huan)是(shi)個不(bu)諳世事的懵懂(dong)少(shao)年(nian)(nian)，現如今已經改變了許多，變得堅強(qiang)自(zi)信。記得我(wo)(wo)踏入校園里(li)(li)的第一刻(ke)，心里(li)(li)感到(dao)一陣陣的失落，想(xiang)想(xiang)自(zi)我(wo)(wo)將(jiang)在那里(li)(li)度(du)過自(zi)我(wo)(wo)的大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活，不(bu)免感到(dao)一絲失望(wang)。在隨后的幾天中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)努力做著調整。我(wo)(wo)安慰自(zi)我(wo)(wo)，能夠(gou)來到(dao)那里(li)(li)上(shang)學(xue)(xue)，這(zhe)也(ye)算是(shi)冥(ming)冥(ming)中(zhong)(zhong)(zhong)的注定吧我(wo)(wo)也(ye)明(ming)白“既來之(zhi)，則安之(zhi)”的道理(li)，因(yin)此(ci)我(wo)(wo)決定從(cong)此(ci)要珍惜我(wo)(wo)的大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活，珍惜每分每秒(miao)，還(huan)要在以后的時光(guang)中(zhong)(zhong)(zhong)愛上(shang)我(wo)(wo)的母校。事實證明(ming)，在這(zhe)四年(nian)(nian)的大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)也(ye)正努力實踐著它。

　　這四(si)年(nian)中，學(xue)校中的(de)許多教(jiao)授與(yu)老師孜孜不倦(juan)的(de)教(jiao)誨著(zhu)我(wo)們，把知識的(de)火(huo)炬傳遞給我(wo)們，為我(wo)將來的(de)工作打下了基礎。他們是(shi)一盞(zhan)明燈，指引著(zhu)我(wo)未(wei)來前行(xing)的(de)方向。

　　在那里(li)，認識(shi)了來(lai)自(zi)五湖(hu)四海的(de)大學同學。大家聚到那里(li)，也是(shi)(shi)(shi)一(yi)種緣份。四年(nian)同窗(chuang)，相儒以(yi)沫，豈是(shi)(shi)(shi)幾個字(zi)能(neng)將(jiang)它們一(yi)一(yi)敘(xu)來(lai)。友情是(shi)(shi)(shi)財富(fu)，在我(wo)今(jin)后的(de)幾十(shi)年(nian)中，它將(jiang)伴隨著我(wo)，直至(zhi)我(wo)生命的(de)盡頭。

　　我(wo)見證了學院的成長(chang)，從一個(ge)校(xiao)園有點小的舊(jiu)校(xiao)區到如(ru)今星海環繞(rao)、煥然(ran)一新(xin)的新(xin)校(xiao)區。看到它的成長(chang)，心里產(chan)生了一種喜悅，因為在這(zhe)四年產(chan)生了對母(mu)校(xiao)深厚的感情(qing)。

　　機會如(ru)同時(shi)光一樣，對任何人都是公平(ping)的(de)(de)(de)，關鍵在于能否(fou)將(jiang)機會抓住。當(dang)(dang)機會來(lai)臨時(shi)，如(ru)果沒有(you)實(shi)(shi)力(li)，那便也只會白白喪失良(liang)機而已。在閑(xian)瑕之余，我不(bu)斷(duan)充實(shi)(shi)自我，提高自我的(de)(de)(de)文學(xue)素養，提高自我的(de)(de)(de)認知水(shui)平(ping)。學(xue)校的(de)(de)(de)圖書館(guan)給了我成(cheng)長的(de)(de)(de)精(jing)神食糧，充實(shi)(shi)了我的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生活。每(mei)當(dang)(dang)下晚自習的(de)(de)(de)時(shi)候，一個人走在校園(yuan)里(li)，望著路(lu)燈下的(de)(de)(de)時(shi)而長時(shi)而短(duan)的(de)(de)(de)身(shen)影，心里(li)暢想著未來(lai)，不(bu)免產生對未來(lai)的(de)(de)(de)無限向往。

　　大學給我們(men)帶給了(le)展現自我的(de)(de)自由與空(kong)間(jian)，同時也給予羽(yu)翼未豐的(de)(de)我們(men)以(yi)呵護(hu)，為將來能夠自由地在天(tian)空(kong)遨翔磨煉著(zhu)我們(men)的(de)(de)翅膀(bang)。在大學中，我懂得(de)了(le)堅持(chi)、懂得(de)了(le)努力、懂得(de)了(le)拼搏、懂得(de)了(le)付出、懂得(de)了(le)放下(xia)……是你(ni)架起了(le)走向(xiang)成熟的(de)(de)橋梁，為我步入社會作(zuo)好鋪墊。

　　也(ye)許我(wo)以(yi)前(qian)有些失(shi)誤，也(ye)許以(yi)前(qian)迷失(shi)過方向，也(ye)許以(yi)前(qian)滯留在(zai)某處(chu)沒有前(qian)行，也(ye)許以(yi)前(qian)有過讓老(lao)師失(shi)望。這許許多(duo)多(duo)的(de)不(bu)足之處(chu)，將(jiang)與(yu)那些以(yi)前(qian)不(bu)愉快的(de)事(shi)，徜(chang)徉在(zai)我(wo)歷(li)史的(de)長河中，經(jing)過時(shi)光的(de)洗(xi)禮，經(jing)過回(hui)(hui)憶的(de)洗(xi)滌。當再次回(hui)(hui)想時(shi)，嘴角的(de)微笑便是對此的(de)詮釋。

　　生(sheng)活是(shi)實(shi)實(shi)在在的(de)，每一(yi)個人都很(hen)(hen)普(pu)通，很(hen)(hen)平凡。夢想就像天空里能夠遠飛的(de)風(feng)箏，但(dan)追(zhui)求過高(gao)也難免(mian)于飄(piao)零。所(suo)以，還是(shi)腳(jiao)踏實(shi)地的(de)好。也許別離的(de)時候(hou)，抱著(zhu)簡單的(de)行囊(nang)說，好像落了什(shen)么(me)(me)東西，又想不起來是(shi)什(shen)么(me)(me)。也許，這種隱隱的(de)失落會陪伴我(wo)(wo)很(hen)(hen)長一(yi)段時光(guang)。我(wo)(wo)的(de)這一(yi)段青(qing)春，這些同(tong)路人，我(wo)(wo)們攜手創造的(de)一(yi)個時代(dai)，這些我(wo)(wo)最珍貴的(de)，我(wo)(wo)怎樣也帶不走了，它永遠的(de)留(liu)在了校園里。

　　“不(bu)經(jing)一(yi)番寒徹(che)骨，怎得(de)梅花撲鼻香？”其實走過的(de)(de)路并非坦(tan)途(tu)。在學習(xi)生活中(zhong)，我(wo)們都會不(bu)可避(bi)免地(di)遇到一(yi)些困難(nan)和挫(cuo)折。然(ran)而當(dang)應(ying)對困難(nan)與挫(cuo)折時(shi)，我(wo)們應(ying)當(dang)敢于(yu)拼搏，勇于(yu)攀登，不(bu)就應(ying)自暴自棄，怨(yuan)天尤人，更(geng)不(bu)就應(ying)生活在那自我(wo)所幻化出來(lai)的(de)(de)五(wu)光十色的(de)(de)自我(wo)解脫(tuo)的(de)(de)肥皂泡(pao)中(zhong)蹉跎歲月，虛度(du)自我(wo)的(de)(de)青春年華。“挫(cuo)折是一(yi)份(fen)財(cai)富，經(jing)歷是一(yi)份(fen)擁(yong)有(you)，不(bu)是自我(wo)的(de)(de)，就別再勉強(qiang)！”

　　楊柳枯了(le)，有(you)再青的時(shi)候桃花謝了(le)，有(you)再開(kai)的時(shi)候但是(shi)在母校的四年(nian)時(shi)光(guang)卻一(yi)去不復返。只留有(you)一(yi)份彌足珍貴的回(hui)憶，一(yi)種割舍(she)不掉的友情，一(yi)段終身難忘(wang)的經歷。

　　如果說潘朵拉(la)的(de)(de)(de)匣子(zi)是(shi)把期望(wang)留(liu)在(zai)匣子(zi)的(de)(de)(de)底部(bu)，那(nei)么我四年完美的(de)(de)(de)回憶(yi)則刻在(zai)時(shi)光(guang)卷軸(zhou)上。當閑瑕無事的(de)(de)(de)時(shi)候，能打(da)開(kai)時(shi)光(guang)卷軸(zhou)，重溫(wen)大學中(zhong)的(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)、酸甜苦辣，或許能找(zhao)到(dao)生(sheng)活的(de)(de)(de)慰藉(jie)。

　　人生(sheng)(sheng)最(zui)完美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)(de)大學生(sheng)(sheng)活就要(yao)永(yong)(yong)遠的(de)(de)(de)劃(hua)上(shang)句號了，并將(jiang)(jiang)(jiang)隨著(zhu)時光(guang)的(de)(de)(de)流(liu)逝，成(cheng)為(wei)回憶。在今后(hou)的(de)(de)(de)漫漫長(chang)路(lu)中，大學生(sheng)(sheng)活將(jiang)(jiang)(jiang)是我(wo)永(yong)(yong)遠完美(mei)(mei)(mei)的(de)(de)(de)回憶。它(ta)是我(wo)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)一個里程碑，記載著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)一段最(zui)為(wei)美(mei)(mei)(mei)麗和寶貴的(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)。七月，我(wo)將(jiang)(jiang)(jiang)遠行，帶著(zhu)對母校(xiao)的(de)(de)(de)深深眷戀和對未(wei)來的(de)(de)(de)無限憧憬，告(gao)別我(wo)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)時代。如(ru)今掉頭一去是風吹(chui)黑發，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨(zuo)日(ri)畢(bi)竟短暫，明(ming)天(tian)(tian)(tian)(tian)才(cai)是永(yong)(yong)遠，前方的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)依然會(hui)有很(hen)多(duo)荊(jing)棘，未(wei)來的(de)(de)(de)日(ri)子未(wei)必(bi)就是風和日(ri)麗，但我(wo)堅信(xin)海闊(kuo)憑魚躍(yue)，天(tian)(tian)(tian)(tian)高任(ren)鳥飛，讓我(wo)們一齊期盼明(ming)天(tian)(tian)(tian)(tian)會(hui)更(geng)好，期盼母校(xiao)的(de)(de)(de)明(ming)天(tian)(tian)(tian)(tian)更(geng)完美(mei)(mei)(mei)！

學生畢業感言5

　　一轉眼(yan)，六年(nian)的時(shi)光飛(fei)逝，小(xiao)學生(sheng)活(huo)也即(ji)將畫上一個圓(yuan)滿(man)的句號，不(bu)久我們就(jiu)將各奔東西。行流如水的時(shi)光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已(yi)有六個春秋離我們而去，多少個日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)就(jiu)這樣過去了。

　　從此后，我便要(yao)(yao)度過中(zhong)學的(de)生(sheng)活。也許(xu)與同(tong)(tong)學分開，大家在(zai)不同(tong)(tong)的(de)學校生(sheng)活。也許(xu)大家漸漸地(di)忘(wang)記對(dui)方，甚(shen)至(zhi)連見面的(de)機(ji)會也沒有。只(zhi)要(yao)(yao)想到這個情景(jing)，我就會心疼(teng)，更會害怕去面對(dui)。

　　在四年級的(de)時(shi)候，我與同學的(de)關系不(bu)是(shi)很和諧；常常發(fa)生是(shi)非，被人在背(bei)后說壞(huai)話，被人討厭；可是(shi)我沒(mei)有埋怨，更(geng)沒(mei)有憎(zeng)恨他們，或許是(shi)自己(ji)做的(de)不(bu)夠好。在五年級的(de)時(shi)候，我跟(gen)同學的(de)關系越(yue)來越(yue)好了，大(da)家也喜歡跟(gen)我做朋友我再(zai)不(bu)會孤單(dan)一(yi)個(ge)。我再(zai)不(bu)會孤單(dan)一(yi)個(ge)，更(geng)不(bu)會冷漠。

　　朝(chao)夕相處，我(wo)(wo)們在這里(li)(li)(li)(li)快(kuai)(kuai)樂地學習，快(kuai)(kuai)樂地成長(chang)。校園(yuan)里(li)(li)(li)(li)的(de)(de)每一(yi)株花草都(dou)見證著我(wo)(wo)們的(de)(de)努力與拼(pin)搏，教(jiao)室里(li)(li)(li)(li)的(de)(de)每一(yi)個角落(luo)都(dou)留下了我(wo)(wo)們成長(chang)的(de)(de)足跡(ji)。如今(jin)我(wo)(wo)們即將從這里(li)(li)(li)(li)畢業，走向(xiang)下一(yi)個起點，不論走到哪里(li)(li)(li)(li)，我(wo)(wo)們都(dou)不會(hui)忘記同(tong)學的(de)(de)珍貴情(qing)誼，不會(hui)忘記老(lao)師(shi)的(de)(de)諄諄教(jiao)導(dao)，更不會(hui)忘記這六年里(li)(li)(li)(li)的(de)(de)成功與挫折(zhe)。曾記否(fou)(fou)，課(ke)堂上老(lao)師(shi)那認真的(de)(de)神情(qing)與同(tong)學們求知的(de)(de)眼神。曾記否(fou)(fou)，運(yun)動(dong)會(hui)上我(wo)(wo)們揮灑的(de)(de)汗水，奮(fen)力的(de)(de)拼(pin)搏。曾記否(fou)(fou)，成功時領獎臺上那一(yi)張張純真的(de)(de)笑臉。

　　所謂“天下沒有不(bu)散的(de)(de)(de)(de)宴席”，有相聚就會有離別(bie)。回想這六年，千絲萬縷牽扯(che)著我(wo)的(de)(de)(de)(de)心。踏(ta)出校(xiao)門(men)，又是一個新的(de)(de)(de)(de)開始。帶上老師的(de)(de)(de)(de)教誨(hui)，同學的(de)(de)(de)(de)友(you)情，我(wo)們踏(ta)上了新的(de)(de)(de)(de)旅途。

學生畢業感言6

　　進入幻境的高一：

　　高(gao)一(yi)，由初中向高(gao)中過渡的(de)一(yi)年。對于高(gao)中的(de)任何事(shi)情，我(wo)(wo)都(dou)充滿好奇心。一(yi)切事(shi)物(wu)都(dou)是一(yi)種毒藥(yao)，著我(wo)(wo)，等待(dai)我(wo)(wo)的(de)行動(dong)。

　　高一，幼稚(zhi)的(de)高一，無知的(de)我。高一的(de)目的(de)就(jiu)是(shi)快樂？

　　高(gao)一(yi)在我眼下(xia)慢慢地過去。曾經(jing)向爸爸許(xu)諾刻苦學習，"與河津中學前20名相比"的(de)我失敗了(le)。但是，我的(de)高(gao)一(yi)充滿(man)了(le)快樂，充滿(man)了(le)一(yi)種看(kan)不起一(yi)切的(de)傲氣。學習，似(si)乎沒有真正(zheng)被我重(zhong)視(shi)過。整天嘻嘻哈(ha)哈(ha)，像小孩(hai)子(zi)一(yi)樣，無憂(you)無慮(lv)。

　　高一，在無所憂慮中飄(piao)走了......

　　逐漸醒悟的高二：

　　高(gao)二，終于(yu)從夢(meng)中醒來，不知道(dao)這夢(meng)中的一年有何收獲。

　　靜靜地深思，我如有(you)所失，又若(ruo)有(you)所得(de)，畢(bi)竟長大了一歲。

　　高二(er)，成熟的高二(er)，恍然大悟的我(wo)。經過高一(yi)的過渡期，我(wo)逐漸(jian)了(le)解(jie)了(le)高中的學習，適應了(le)高中生(sheng)活，也懂得(de)了(le)許(xu)多道理。

　　對于學(xue)(xue)習，我(wo)已經很重視了。但是(shi)，對于學(xue)(xue)習，我(wo)沒有(you)采取(qu)足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)行動，而是(shi)在(zai)被動中(zhong)原(yuan)地踏步。對學(xue)(xue)習重視，是(shi)因為(wei)(wei)外界對我(wo)的(de)(de)(de)(de)壓(ya)力造成的(de)(de)(de)(de)老師的(de)(de)(de)(de)談話，父母的(de)(de)(de)(de)教導，同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)鼓勵，對手(shou)的(de)(de)(de)(de)嘲諷......我(wo)要好好學(xue)(xue)習，不為(wei)(wei)別(bie)的(de)(de)(de)(de)，就為(wei)(wei)了父母的(de)(de)(de)(de)養育之恩，為(wei)(wei)了一句諾言(yan)。然(ran)而，我(wo)依然(ran)沒有(you)盡我(wo)的(de)(de)(de)(de)全力去做。

　　高二，在(zai)有憂無慮中逐漸飛走(zou)了......

　　下定決心的高三：

　　高三，無奈的高三，每當想到一年以后時，我(wo)(wo)就有(you)點害(hai)怕。難道我(wo)(wo)會讓(rang)父(fu)母傷心(xin)，讓(rang)老師失望，讓(rang)同學排斥嗎？

　　高(gao)(gao)三，燃燒的(de)(de)高(gao)(gao)三，發奮圖強(qiang)的(de)(de)我。高(gao)(gao)三對于大多(duo)數人來(lai)說，應(ying)該是(shi)長跑的(de)(de)沖(chong)刺(ci)階段，終(zhong)點(dian)已(yi)經(jing)指日可待。但(dan)(dan)是(shi)，他(ta)們已(yi)經(jing)有些累了。對于我，高(gao)(gao)三似乎還(huan)(huan)只是(shi)長跑的(de)(de)一(yi)個"加油站"。我幾(ji)乎只是(shi)剛(gang)沖(chong)過起跑線，但(dan)(dan)我不(bu)會放棄，因為我有必勝的(de)(de)信念，不(bu)服輸(shu)的(de)(de)信念。離終(zhong)點(dian)遠，是(shi)的(de)(de)，很(hen)遠！不(bu)過不(bu)要緊，我的(de)(de)潛(qian)力(li)還(huan)(huan)很(hen)大呢！我剛(gang)起跑，充滿活力(li)與斗(dou)志，我會勇敢地接(jie)受(shou)這份挑戰，頑(wan)強(qiang)地拼搏到底。

　　高三，正(zheng)在充實而又糊涂中緩(huan)緩(huan)地往前走......

學生畢業感言7

各位老師：

　　看了(le)昨天(tian)(tian)的(de)(de)畢業(ye)典禮，真是(shi)感慨萬千。咱們(men)(men)班的(de)(de)每個(ge)(ge)節(jie)目都是(shi)那(nei)么精彩，看得(de)出來老師們(men)(men)是(shi)付出了(le)很多(duo)心血和(he)努(nu)力的(de)(de)。家長心里也感到很驕傲。孩(hai)子(zi)們(men)(men)已不再是(shi)那(nei)個(ge)(ge)哭哭啼(ti)啼(ti)，連路都走不穩的(de)(de)寶(bao)寶(bao)了(le)，現在(zai)長得(de)又壯又健康；也不是(shi)入園時那(nei)個(ge)(ge)不懂事(shi)的(de)(de)寶(bao)寶(bao)了(le)，而是(shi)懂得(de)了(le)很多(duo)知識(shi)和(he)道理，有了(le)自己的(de)(de)理想(xiang)，能獨立發(fa)表自己的(de)(de)觀點了(le)。從(cong)孩(hai)子(zi)的(de)(de)言語和(he)處事(shi)中(zhong)，發(fa)現孩(hai)子(zi)一天(tian)(tian)天(tian)(tian)長大，一天(tian)(tian)天(tian)(tian)進步，我們(men)(men)會銘記每個(ge)(ge)細節(jie)，會提醒孩(hai)子(zi)，牢記啟蒙老師——幼兒園老師，要感恩(en)老師。

　　孩(hai)子(zi)即將畢業，作為家長我們(men)對老(lao)(lao)師充滿(man)無限(xian)感激。“老(lao)(lao)師，您(nin)辛(xin)苦了！謝謝您(nin)！謝謝您(nin)給(gei)我們(men)孩(hai)子(zi)的愛和關懷(huai)！謝謝您(nin)的教育和培(pei)養！

　　祝各位(wei)老師在(zai)以后的工作中一(yi)切(qie)順(shun)利！

　　xx媽媽

學生畢業感言8

　　時光匆匆，一(yi)(yi)轉眼，到了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們必(bi)須要分開的(de)時候了(le)，想想在這六年里(li)和(he)大(da)家在一(yi)(yi)起發生的(de)所(suo)有(you)酸甜苦辣，都(dou)還記(ji)憶(yi)猶新呢!還記(ji)得(de)(de)一(yi)(yi)年級剛(gang)進入學(xue)校的(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)什麼都(dou)不(bu)懂，現在呢，我(wo)(wo)(wo)(wo)已(yi)經成為一(yi)(yi)個(ge)能獨(du)當一(yi)(yi)面的(de)人(ren)了(le)!即將就要離(li)開母校，我(wo)(wo)(wo)(wo)心中有(you)說(shuo)不(bu)盡的(de)舍不(bu)得(de)(de)，期盼將來我(wo)(wo)(wo)(wo)回來母校時能看到學(xue)弟學(xue)妹們個(ge)個(ge)臉(lian)上都(dou)洋溢著幸福的(de)笑(xiao)容，希(xi)望大(da)家能永(yong)遠永(yong)遠記(ji)得(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)～～!!

學生畢業感言9

　　（1）時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的(de)小(xiao)學生活已在(zai)身邊悄然流逝。在(zai)即將畢(bi)業離(li)校(xiao)之(zhi)計，我心中充滿了對(dui)(dui)母校(xiao)的(de)不舍以(yi)及(ji)對(dui)(dui)學校(xiao)領導(dao)和老師們的(de)感激之(zhi)情。

　　（2）一頁又一頁，翻過彼此(ci)曾經的過往；一葉又一葉，數下流(liu)星劃過的夜(ye)空(kong)。抬(tai)頭，看清每一張(zhang)熟(shu)悉(xi)的臉(lian)龐，我(wo)把夢想拾(shi)掇(duo)，只(zhi)記得青春曾來過，屬(shu)于我(wo)們(men)一起的時(shi)代。也(ye)許今后的路要一個人(ren)走(zou)，也(ye)許多少美好都(dou)(dou)成了回憶(yi)，只(zhi)是(shi)我(wo)的心啊，都(dou)(dou)永遠留在(zai)這，留在(zai)只(zhi)屬(shu)于我(wo)們(men)XXX班級的記憶(yi)里。

　　（3）小學生活(huo)，我(wo)們(men)共同(tong)走(zou)過。今天，我(wo)在這里(li)，向我(wo)們(men)的(de)母校(xiao)道(dao)(dao)別，向母校(xiao)的(de)老師們(men)道(dao)(dao)別，向朝夕相處(chu)的(de)同(tong)窗(chuang)們(men)道(dao)(dao)別，也向這段(duan)不(bu)能(neng)忘懷的(de)歲月(yue)道(dao)(dao)別！

　　（4）小(xiao)學(xue)時代就要結束了(le)，才發現(xian)最美(mei)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)時光(guang)總是那(nei)么短暫(zan)(zan)，而苦澀的(de)(de)(de)(de)(de)記憶卻一(yi)直停留在(zai)腦海，留在(zai)腦海不停的(de)(de)(de)(de)(de)激勵著我。匆(cong)匆(cong)的(de)(de)(de)(de)(de)時光(guang)，如嘩啦(la)啦(la)的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)溪水，沖走那(nei)些痛(tong)心的(de)(de)(de)(de)(de)記憶，歡樂(le)奔(ben)騰的(de)(de)(de)(de)(de)流向遠方(fang)。盡管(guan)美(mei)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)日子很短暫(zan)(zan)，但那(nei)份快樂(le)純真(zhen)一(yi)直讓我的(de)(de)(de)(de)(de)生活很充實(shi)。

　　（5）“光陰(yin)似箭，歲月如梭”。翻開(kai)日(ri)歷，離升學考試也就十(shi)幾天(tian)了，也就是即(ji)將離開(kai)母校(xiao)了。舍(she)不(bu)得(de)啊(a)！舍(she)不(bu)得(de)老(lao)師！舍(she)不(bu)得(de)同學！舍(she)不(bu)得(de)母校(xiao)！舍(she)不(bu)得(de)。有無數個舍(she)不(bu)得(de)！

　　（6）我(wo)(wo)(wo)(wo)非常慶幸我(wo)(wo)(wo)(wo)有一(yi)個好老(lao)(lao)師，您(nin)教會(hui)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)做(zuo)人，教會(hui)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學習，還教會(hui)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)生(sheng)活(huo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)老(lao)(lao)師，是您(nin)把我(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)個無知的(de)兒童領入知識的(de)海(hai)洋(yang)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)為(wei)懂事的(de)少年，是老(lao)(lao)師您(nin)帶(dai)領我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)步(bu)步(bu)走向成(cheng)功，嘗到成(cheng)功的(de)喜悅。在這里我(wo)(wo)(wo)(wo)衷心地向老(lao)(lao)師說(shuo)一(yi)聲：”謝謝您(nin)，老(lao)(lao)師！您(nin)辛苦了！”

　　（7）總而(er)言之(zhi)，舍(she)不得老師和(he)同學(xue)以及(ji)養育(yu)我們(men)的(de)(de)母校，就(jiu)象一位名(ming)人說(shuo)過”不要等到(dao)失去了(le)，才懂得珍(zhen)惜。”所以我們(men)從小就(jiu)應學(xue)會珍(zhen)惜，珍(zhen)惜與(yu)同學(xue)相(xiang)處的(de)(de)日子！

　　（8）畢(bi)業(ye)典禮上一定會(hui)有很(hen)多(duo)人流下幾(ji)滴舍不得的(de)眼(yan)淚(lei)，也許(xu)會(hui)有我。

　　（9）梔子花開的(de)(de)季節，揮手分別的(de)(de)時(shi)刻，再不(bu)(bu)見白(bai)衣飄飄的(de)(de)年代，再不(bu)(bu)見愛上愛情的(de)(de)日子，誰(shui)會為(wei)同桌的(de)(de)你穿上嫁衣，誰(shui)會和睡在我上鋪的(de)(de)兄弟把酒言歡，不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺(jue)嘆息(xi)，嘆這不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺(jue)年紀，畢業(ye)了(le)，道(dao)一聲珍(zhen)重，不(bu)(bu)管前路多(duo)少風雨(yu)，我們(men)永遠在一起(qi)，永遠不(bu)(bu)會彼此忘(wang)記。

　　（10）美好的小學(xue)生活猶如(ru)漏斗中的沙(sha)石已悄(qiao)然(ran)(ran)流(liu)進昨(zuo)日。此時站在漫(man)漫(man)求學(xue)道路終(zhong)點(dian)(dian)站的我(wo)(wo)心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)，林(lin)林(lin)總(zong)總(zong)，躍然(ran)(ran)而起，歷歷在目。此時面對(dui)著我(wo)(wo)可(ke)愛的同學(xue)，面對(dui)著美麗(li)的校園，我(wo)(wo)心中雖有千言萬語，卻(que)只字(zi)難出。

　　（11）小學畢業后，我(wo)們(men)大家(jia)會奔赴(fu)不同的(de)(de)初中不同的(de)(de)班級，去完成我(wo)們(men)下一(yi)階段的(de)(de)學習，我(wo)們(men)有(you)緣(yuan)還(huan)會在一(yi)起(qi)學習的(de)(de)。即使我(wo)們(men)分(fen)開了，但我(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)還(huan)會在一(yi)起(qi)，記住我(wo)們(men)要常(chang)聯系喔！

　　（12）我很懷念(nian)小(xiao)學生活，我們(men)一(yi)起學習，一(yi)起勞(lao)動，一(yi)起課間(jian)活動，一(yi)起嬉戲，一(yi)起。小(xiao)學生活是豐富多彩的(de)(de)，它記載了(le)我的(de)(de)歡笑，我的(de)(de)淚水，我的(de)(de)期盼。在那熟悉的(de)(de)校(xiao)園(yuan)里，我們(men)健康的(de)(de)成長、快樂的(de)(de)學習。

學生畢業感言10

　　真(zhen)的(de)是(shi)感(gan)(gan)覺時(shi)光飛(fei)速，四(si)(si)年(nian)的(de)時(shi)間就(jiu)這(zhe)樣過(guo)去了(le)(le)，這(zhe)四(si)(si)年(nian)來(lai)的(de)學(xue)習經歷讓(rang)我(wo)(wo)也從中(zhong)明白了(le)(le)很多(duo)(duo)道理，是(shi)一(yi)筆不(bu)可(ke)多(duo)(duo)得的(de)經驗跟(gen)財富作為一(yi)名大學(xue)生，此時(shi)此刻我(wo)(wo)也感(gan)(gan)受到了(le)(le)自(zi)己的(de)成(cheng)長(chang)跟(gen)變化，四(si)(si)年(nian)來(lai)的(de)積累(lei)跟(gen)經驗不(bu)是(shi)一(yi)朝一(yi)夕能(neng)夠比的(de)，這(zhe)個過(guo)程當(dang)中(zhong)有(you)很多(duo)(duo)寶貴的(de)東西(xi)，都是(shi)我(wo)(wo)曾(ceng)經經歷過(guo)的(de)一(yi)步一(yi)個腳(jiao)印，走出了(le)(le)大學(xue)四(si)(si)年(nian)的(de)時(shi)光，最讓(rang)我(wo)(wo)心情很復雜，現在馬(ma)上就(jiu)畢業(ye)，自(zi)己也很多(duo)(duo)想(xiang)說的(de)，想(xiang)表達的(de)其實只不(bu)過(guo)是(shi)對自(zi)己的(de)一(yi)些(xie)看法罷了(le)(le)。

　　記得(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)來到(dao)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)年(nian)，一(yi)切都(dou)(dou)是非(fei)常(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)奇，做(zuo)什么(me)(me)事情都(dou)(dou)比(bi)較拘(ju)謹，也(ye)(ye)比(bi)較謹慎，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)探索(suo)是每(mei)個人都(dou)(dou)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種求知欲，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)覺(jue)這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)比(bi)較幸運(yun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)點，第(di)一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)認識了很(hen)(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)跟(gen)朋(peng)友(you)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)跟(gen)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個人和睦相(xiang)處，包括老(lao)師，能(neng)夠(gou)在大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)生活當中(zhong)有一(yi)群志(zhi)同(tong)(tong)道(dao)(dao)合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋(peng)友(you)，是非(fei)常(chang)(chang)(chang)難(nan)得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識到(dao)了其中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性，這(zhe)(zhe)幾年(nian)時間下來，自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)是非(fei)常(chang)(chang)(chang)感(gan)慨(kai)，也(ye)(ye)接(jie)受(shou)過身(shen)邊(bian)很(hen)(hen)(hen)多(duo)朋(peng)友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認為(wei)這(zhe)(zhe)就(jiu)是友(you)情帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)從中(zhong)明白(bai)很(hen)(hen)(hen)多(duo)道(dao)(dao)理(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠(gou)繼續保持好(hao)狀態(tai)，迎接(jie)好(hao)生活當中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)天，這(zhe)(zhe)四(si)年(nian)來對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長很(hen)(hen)(hen)大(da)(da)(da)(da)，也(ye)(ye)考驗了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)多(duo)。現在想(xiang)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是經(jing)(jing)歷了很(hen)(hen)(hen)多(duo)事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，對于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)而言(yan)，這(zhe)(zhe)是彌(mi)足珍貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)愿意去經(jing)(jing)營(ying)它，讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)努力再努力，提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習能(neng)力是非(fei)常(chang)(chang)(chang)重要(yao)(yao)，大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)四(si)年(nian)造就(jiu)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，也(ye)(ye)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)信(xin)心(xin)增強了很(hen)(hen)(hen)多(duo)，積累這(zhe)(zhe)么(me)(me)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習跟(gen)生活經(jing)(jing)驗是非(fei)常(chang)(chang)(chang)難(nan)得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，現在雖然(ran)說要(yao)(yao)畢業了，要(yao)(yao)離(li)開(kai)這(zhe)(zhe)個美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園，而現在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧憬也(ye)(ye)越(yue)來越(yue)大(da)(da)(da)(da)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)希望(wang)能(neng)夠(gou)像大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)四(si)年(nian)一(yi)樣，那(nei)(nei)么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好(hao)，能(neng)夠(gou)用自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)一(yi)個穩定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)去面對，當然(ran)也(ye)(ye)會遇到(dao)一(yi)些問題，但(dan)那(nei)(nei)都(dou)(dou)不重要(yao)(yao)，重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)夠(gou)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)腳踏(ta)實地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)好(hao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。

　　我(wo)真的(de)是非(fei)常(chang)明(ming)白這個道理，現在(zai)到了(le)(le)畢(bi)業了(le)(le)，我(wo)有(you)(you)很(hen)多想對自(zi)己說的(de)，也(ye)很(hen)想對周圍(wei)的(de)人(ren)說一句謝謝，因(yin)為有(you)(you)很(hen)多朋友同學都(dou)幫(bang)助(zhu)了(le)(le)我(wo)，有(you)(you)困難的(de)時候總會起他們，大家都(dou)會給(gei)我(wo)出主意(yi)，還有(you)(you)一些幫(bang)助(zhu)你，力(li)所(suo)能及的(de)時候都(dou)會支持我(wo)，我(wo)真的(de)很(hen)感激，無以言(yan)表(biao)現在(zai)的(de)心情，因(yin)為畢(bi)業讓我(wo)非(fei)常(chang)的(de)不舍(she)，畢(bi)竟(jing)這生活了(le)(le)四(si)年的(de)大學校園馬(ma)上就(jiu)要離開，這里有(you)(you)我(wo)的(de)青(qing)春，給(gei)我(wo)的(de)回憶(yi)，有(you)(you)我(wo)這四(si)年來的(de)大部分精力(li)，真的(de)非(fei)常(chang)的(de)不舍(she)，但此(ci)時此(ci)刻我(wo)也(ye)愿意(yi)去挑戰(zhan)自(zi)己，愿意(yi)讓自(zi)己帶著(zhu)這份(fen)回憶(yi)，帶著(zhu)這份(fen)經歷，在(zai)接(jie)下(xia)來的(de)生活當中繼續(xu)努力(li)下(xia)去。

學生畢業感言11

　　畢業是一件神圣(sheng)的事情，讓人不(bu)敢去正(zheng)視它，我(wo)并(bing)沒(mei)有悔恨的情緒，我(wo)默默地接受了(le)這一切，畢竟(jing)，大學三年我(wo)是賺了(le)的，要(yao)是當時真的輟(chuo)學了(le)------

　　如果(guo)說大(da)(da)學所(suo)處的(de)(de)(de)班級像(xiang)是我(wo)現在(zai)居住的(de)(de)(de)家(jia)，那么(me)大(da)(da)學的(de)(de)(de)管樂團必定(ding)是我(wo)遙遙分離的(de)(de)(de)好友，盡(jin)管隔得很遠，但(dan)見到對方(fang)，我(wo)還是認為它(ta)還是我(wo)最好的(de)(de)(de)朋友。但(dan)是班級并不等同于家(jia)，雖然(ran)我(wo)對班級并沒(mei)有(you)多大(da)(da)的(de)(de)(de)牽連，但(dan)，它(ta)比家(jia)好多了(le)，畢竟(jing)也是一起過來了(le)三年，班上的(de)(de)(de)部分人，我(wo)還是很喜歡的(de)(de)(de)，盡(jin)管我(wo)有(you)時會被(bei)排擠在(zai)外，或許說，在(zai)很多地方(fang)很多情況下，我(wo)都被(bei)遺忘(wang)了(le)。

　　至于朋友...真(zhen)正深(shen)交的能有幾個(ge)。知己(ji)難逢幾人留。

　　冷酷(ku)嗎？冷酷(ku)吧。高中之前(qian)的(de)同學都說我酷(ku)，是一種對(dui)身邊事物無動于衷的(de)冷漠，只是因此(ci)卻瀟灑了。

　　（語文課(ke)上，老師對所有人問，要是你(ni)們被車撞了，你(ni)們會怎么做。到我(wo)回答時，我(wo)答道(dao)，算了吧。從而落得個(ge)傻瓜之名。）

　　思念(nian)么，活著的都在我心(xin)里。我卻沒有在別人的心(xin)里活著。思念(nian)，空(kong)留殘痕。

　　大學里，去得最多與(yu)見(jian)得最多的不是(shi)我所在的班級，而是(shi)管樂團。

　　進樂團后我(wo)真的改變了很多，連我(wo)自己都知道我(wo)變了，

　　之前的我不茍言笑，話(hua)(hua)也不多說(shuo)一句，在家就只有日常的招呼，一個(ge)月(yue)下來說(shuo)的話(hua)(hua)絕對(dui)不會超(chao)過100句，

　　雖然現在也是(shi)很(hen)少話，但(dan)(dan)，但(dan)(dan)是(shi)至少好好多(duo)了。

　　決意做的事，在28號之前，有那么一個打算。

　　畢(bi)業后(hou)，刪除掉所(suo)有(you)人的(de)聯系(xi)方式(shi)，讓任何人都找不到我(wo)，這樣我(wo)就(jiu)能自己心(xin)安理得(de)的(de)消失匿跡了，其實我(wo)連手機都懶得(de)去碰觸的(de)，

　　人與人，需要靠(kao)這種小(xiao)工具去(qu)聯系(xi)么，就好(hao)像被(bei)束縛著一樣。

學生畢業感言12

　　這(zhe)大學(xue)(xue)幾(ji)年(nian)來(lai)的(de)(de)學(xue)(xue)習結(jie)束了，對于(yu)自己(ji)(ji)(ji)這(zhe)幾(ji)年(nian)來(lai)的(de)(de)學(xue)(xue)習我(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)做的(de)(de)非常(chang)不錯的(de)(de)，有(you)(you)(you)些事情還是(shi)(shi)(shi)應(ying)該認真的(de)(de)督促好(hao)，我(wo)(wo)(wo)作(zuo)為一名大三學(xue)(xue)生(sheng)有(you)(you)(you)很多事情讓我(wo)(wo)(wo)感覺非常(chang)的(de)(de)好(hao)，對于(yu)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習我(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)比價上心的(de)(de)，三年(nian)來(lai)我(wo)(wo)(wo)努力提(ti)高自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)，保持(chi)一個好(hao)的(de)(de)心態，不管是(shi)(shi)(shi)在什么(me)樣(yang)環境下面(mian)都(dou)應(ying)該堅持(chi)去(qu)搞(gao)好(hao)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)`成(cheng)績(ji)，大學(xue)(xue)期間主要的(de)(de)工(gong)作(zuo)還是(shi)(shi)(shi)搞(gao)好(hao)自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習，專業(ye)(ye)知識上面(mian)是(shi)(shi)(shi)非常(chang)重視，畢業(ye)(ye)之際我(wo)(wo)(wo)也有(you)(you)(you)很多想說的(de)(de)。

　　這(zhe)(zhe)幾(ji)年來的(de)(de)(de)學(xue)習我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)感(gan)覺(jue)很(hen)有動(dong)力，作為一(yi)名學(xue)生我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)感(gan)覺(jue)很(hen)有意(yi)義，對我(wo)(wo)來講這(zhe)(zhe)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)有必要的(de)(de)(de)，作為一(yi)名大三學(xue)生我(wo)(wo)對自(zi)己(ji)很(hen)有信心，這(zhe)(zhe)讓我(wo)(wo)感(gan)覺(jue)真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)好(hao)，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)情況下面(mian)我(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)做的(de)(de)(de)比較好(hao)的(de)(de)(de)，有些事情是(shi)(shi)(shi)(shi)應該努(nu)力去提高自(zi)己(ji)各個(ge)方面(mian)，三年的(de)(de)(de)學(xue)習已經結束(shu)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)認真(zhen)的(de)(de)(de)思考這(zhe)(zhe)些，我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)意(yi)識到這(zhe)(zhe)一(yi)點，現在(zai)(zai)大學(xue)三年的(de)(de)(de)學(xue)習時(shi)間已經結束(shu)了，我(wo)(wo)回(hui)顧起(qi)來的(de)(de)(de)時(shi)候真(zhen)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)感(gan)慨萬千，三年的(de)(de)(de)學(xue)習生涯是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)持(chi)續的(de)(de)(de)增長，對于我(wo)(wo)而言這(zhe)(zhe)些都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)有意(yi)義的(de)(de)(de)事情，我(wo)(wo)能(neng)夠(gou)深刻的(de)(de)(de)體會到這(zhe)(zhe)一(yi)點。

　　三(san)年時(shi)間是比較珍(zhen)貴的(de)(de)(de)(de)，有些(xie)事(shi)(shi)情應(ying)(ying)該要讓自(zi)己(ji)督促(cu)到(dao)位，三(san)年來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)確(que)實是做的(de)(de)(de)(de)很不錯，現(xian)在(zai)到(dao)了(le)畢業了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)確(que)實還是需要提高自(zi)己(ji)各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)，有很多事(shi)(shi)情都(dou)應(ying)(ying)該認(ren)真去搞好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)激老師對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)教導(dao)，這幾年來(lai)確(que)實的(de)(de)(de)(de)是非常有意(yi)(yi)義(yi)的(de)(de)(de)(de)，三(san)年來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直都(dou)在(zai)認(ren)真的(de)(de)(de)(de)思考(kao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)清楚的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)識到(dao)這一(yi)(yi)點，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也在(zai)一(yi)(yi)點點去積累自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)能力(li)，在(zai)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)步入社會之后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定會更加努力(li)，回顧大學(xue)三(san)年我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)切實的(de)(de)(de)(de)感(gan)受到(dao)了(le)這其(qi)中細節工(gong)作，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定會堅持(chi)下去，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)做的(de)(de)(de)(de)更加努力(li)。

　　這幾年(nian)來(lai)我(wo)確實是(shi)(shi)(shi)進(jin)步了許多(duo)(duo)，這方面還(huan)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)感(gan)覺(jue)很有意義，大學(xue)三年(nian)期間(jian)所積(ji)累的(de)(de)(de)(de)知識是(shi)(shi)(shi)比(bi)較多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)，也(ye)養成了非(fei)(fei)(fei)常(chang)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，大學(xue)三年(nian)是(shi)(shi)(shi)非(fei)(fei)(fei)常(chang)充實的(de)(de)(de)(de)，在畢業之(zhi)際讓我(wo)非(fei)(fei)(fei)常(chang)感(gan)慨，我(wo)學(xue)會了很多(duo)(duo)東西，在這幾年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)當中，結交到(dao)了很多(duo)(duo)志同道合的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，也(ye)讓我(wo)感(gan)覺(jue)有很多(duo)(duo)進(jin)步，對(dui)(dui)自己的(de)(de)(de)(de)專業知識也(ye)是(shi)(shi)(shi)做的(de)(de)(de)(de)比(bi)較好，在這個過程當中認為我(wo)在學(xue)習(xi)當中是(shi)(shi)(shi)非(fei)(fei)(fei)常(chang)有動力的(de)(de)(de)(de)，三年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)點點滴滴我(wo)做好了很多(duo)(duo)，也(ye)感(gan)激學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)培養，大學(xue)階段是(shi)(shi)(shi)非(fei)(fei)(fei)常(chang)寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)，我(wo)以后一定會砥(di)礪前行。

學生畢業感言13

　　大(da)學(xue)(xue)是(shi)(shi)塑(su)造一個(ge)(ge)人人生(sheng)的(de)重(zhong)要階段(duan)，每個(ge)(ge)人在大(da)學(xue)(xue)期間都養成了很多良好(hao)的(de)習慣并且學(xue)(xue)會了為人處世的(de)哲學(xue)(xue)。大(da)學(xue)(xue)也是(shi)(shi)人生(sheng)的(de)岔路口，有(you)的(de)人選擇(ze)繼續讀書，有(you)的(de)人選擇(ze)工作。在這之中，不管我們心中對(dui)母(mu)校的(de)眷戀(lian)是(shi)(shi)何其(qi)深，我們終(zhong)究會離開(kai)我們生(sheng)活了、學(xue)(xue)習了四年的(de)母(mu)校。

　　即將畢業之(zhi)際，我(wo)(wo)很(hen)感(gan)謝那些曾(ceng)經(jing)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)講解知(zhi)識的(de)老(lao)師(shi)(shi)，盡管很(hen)多老(lao)師(shi)(shi)不認識我(wo)(wo)們(men)(men)(men)，但我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會記得您(nin)曾(ceng)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)老(lao)師(shi)(shi)。我(wo)(wo)也很(hen)感(gan)謝學(xue)校給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)提供了(le)良好的(de)生活(huo)和學(xue)習環境，能讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)學(xue)校圖書館中讀到很(hen)多書，有些書甚至(zhi)對我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)一生產(chan)生了(le)很(hen)大(da)的(de)影響，而且順利的(de)完成四(si)年的(de)學(xue)業。在(zai)大(da)學(xue)里我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學(xue)習的(de)很(hen)多知(zhi)識，不論是(shi)對于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)讀研(yan)還(huan)是(shi)工作(zuo)來(lai)講都(dou)十分重要。

　　我很榮(rong)幸(xing)也很慶幸(xing)能(neng)在(zai)濰(wei)院渡過了我們(men)(men)許(xu)多美(mei)好時光，也給我留下了很多美(mei)好的(de)(de)(de)回憶，像英語(yu)老師給我們(men)(men)普及的(de)(de)(de)眾多常識等(deng)等(deng)。同時在(zai)大學(xue)里還(huan)認識了很多同學(xue)和朋(peng)友，彼此(ci)建立了深厚(hou)的(de)(de)(de)友誼(yi)，并且在(zai)遇到困難的(de)(de)(de)時候大家(jia)齊心協(xie)力共(gong)同克服困難。在(zai)與同學(xue)、朋(peng)友相處的(de)(de)(de)過程中，我們(men)(men)懂(dong)得了更多的(de)(de)(de)做人的(de)(de)(de)道理和為(wei)人處世的(de)(de)(de)方法，這能(neng)讓我們(men)(men)在(zai)今后工作和生活中少走(zou)許(xu)多彎路。

　　我(wo)們(men)從當初進校(xiao)(xiao)門時(shi)的(de)(de)(de)青澀，到(dao)現(xian)如今(jin)離開時(shi)的(de)(de)(de)成熟，留下了很(hen)(hen)多很(hen)(hen)深的(de)(de)(de)記憶。今(jin)天(tian)我(wo)還記得(de)第一(yi)天(tian)進學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)情景，有(you)點迷路，有(you)點轉暈的(de)(de)(de)感(gan)覺，漸漸的(de)(de)(de)四年的(de)(de)(de)時(shi)間我(wo)已經熟悉到(dao)知道學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)犄角旮旯，甚至是(shi)(shi)(shi)這里的(de)(de)(de)一(yi)草(cao)一(yi)木。回(hui)想起(qi)來才發現(xian)如今(jin)我(wo)已舍不得(de)校(xiao)(xiao)園美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)環境，春(chun)日夏日，草(cao)木旺盛，百花爭芳斗艷，校(xiao)(xiao)園里更(geng)是(shi)(shi)(shi)十分漂(piao)亮。整個校(xiao)(xiao)園中青草(cao)、黃土(tu)、綠樹、紅花結為(wei)一(yi)體，在(zai)天(tian)空中的(de)(de)(de)白云襯托下，更(geng)是(shi)(shi)(shi)美(mei)(mei)麗異常(chang)。想起(qi)校(xiao)(xiao)園如此(ci)美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)景色，我(wo)又怎能忘記。

　　四年(nian)了，我(wo)(wo)(wo)們(men)馬上(shang)就要畢業了，一(yi)句“再見(jian)”講出(chu)來(lai)很容(rong)易(yi)，內心的(de)(de)情(qing)感卻無法割舍；一(yi)句“感謝”講出(chu)來(lai)很容(rong)易(yi)，內心的(de)(de)感恩，定會一(yi)生(sheng)銘(ming)記。四年(nian)的(de)(de)時間我(wo)(wo)(wo)們(men)經歷了太多(duo)歡(huan)聲與淚(lei)水，濰院有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)拼搏的(de)(de)足跡(ji)，有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)奮斗灑(sa)下的(de)(de)汗水，有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)愉快時的(de)(de)歡(huan)笑，也有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)難(nan)過時的(de)(de)眼淚(lei)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)夢想在濰院扎(zha)根、發芽，并且帶著自己飛速(su)成長。母校(xiao)啊，我(wo)(wo)(wo)是(shi)永遠(yuan)不會忘記您的(de)(de)！我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老師(shi)、我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)同學(xue)轉眼人生(sheng)的(de)(de)目標在遠(yuan)方，人生(sheng)的(de)(de)希望卻早已在母校(xiao)萌生(sheng)。綠葉情(qing)，學(xue)子(zi)心，我(wo)(wo)(wo)們(men)將(jiang)秉承母校(xiao)傳統，恪守做(zuo)人準則，追求卓越。

學生畢業感言14

　　大學(xue)四(si)年的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)已(yi)經落下帷幕，當(dang)然對自(zi)己(ji)有(you)(you)了(le)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)想(xiang)法，學(xue)習(xi)上(shang)(shang)面啊(a)(a)，生(sheng)活(huo)上(shang)(shang)面啊(a)(a)，都有(you)(you)不(bu)(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)感(gan)受(shou)，此時(shi)此刻，我(wo)內心(xin)(xin)是非常(chang)(chang)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)復雜(za)，有(you)(you)很多(duo)(duo)情緒都無(wu)以言表，百感(gan)交集，其實有(you)(you)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)真的(de)(de)(de)，希望時(shi)間(jian)(jian)就(jiu)過的(de)(de)(de)這(zhe)么快，更想(xiang)希望自(zi)己(ji)就(jiu)是一(yi)名學(xue)生(sheng)，但現(xian)實就(jiu)是這(zhe)樣(yang)，時(shi)間(jian)(jian)也(ye)不(bu)(bu)等(deng)人，四(si)年的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)匆(cong)匆(cong)一(yi)過，轉眼之間(jian)(jian)馬上(shang)(shang)就(jiu)要(yao)(yao)步入社(she)會了(le)，我(wo)此刻內心(xin)(xin)非常(chang)(chang)的(de)(de)(de)復雜(za)，對自(zi)己(ji)也(ye)有(you)(you)了(le)很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)想(xiang)法，今后的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)當(dang)中，肯(ken)定會有(you)(you)各種各樣(yang)的(de)(de)(de)情況出現(xian)，我(wo)一(yi)定要(yao)(yao)做好及(ji)時(shi)的(de)(de)(de)應(ying)對，我(wo)也(ye)對自(zi)己(ji)這(zhe)幾年來的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)有(you)(you)了(le)很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)感(gan)受(shou)。

　　作為(wei)一(yi)(yi)名大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，其(qi)實(shi)這(zhe)(zhe)幾(ji)年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活，影(ying)響到(dao)(dao)了我(wo)很(hen)多自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)精神方面能(neng)力，上(shang)面都(dou)得到(dao)(dao)了一(yi)(yi)個升(sheng)華，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)成長，從(cong)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)來到(dao)(dao)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)那種(zhong)陌生(sheng)(sheng)，到(dao)(dao)現(xian)在習(xi)以為(wei)常(chang)(chang)，每天(tian)都(dou)能(neng)夠(gou)非常(chang)(chang)適(shi)應的(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)面對(dui)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，面對(dui)自己(ji)(ji)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)非常(chang)(chang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)種(zhong)感(gan)覺也是(shi)(shi)(shi)非常(chang)(chang)不錯的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)能(neng)夠(gou)體會到(dao)(dao)那種(zhong)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)受，作為(wei)一(yi)(yi)名大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)道(dao)自己(ji)(ji)應該去(qu)做(zuo)什(shen)么事情(qing)，來到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)校就是(shi)(shi)(shi)提高(gao)自己(ji)(ji)各方面的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個平臺，不管是(shi)(shi)(shi)在專業知(zhi)(zhi)識(shi)上(shang)面，還是(shi)(shi)(shi)在個人的(de)(de)(de)(de)(de)閱歷上(shang)面都(dou)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)不錯的(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉，我(wo)非常(chang)(chang)看(kan)好(hao)這(zhe)(zhe)個事情(qing)，我(wo)認為(wei)有很(hen)多東西都(dou)不是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)朝一(yi)(yi)夕能(neng)夠(gou)完成的(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)(shi)需要(yao)用(yong)實(shi)際(ji)行(xing)動去(qu)完成，對(dui)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求越高(gao)，或許(xu)能(neng)夠(gou)造就更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)自己(ji)(ji)，但是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)定(ding)(ding)要(yao)把(ba)握好(hao)一(yi)(yi)個度，一(yi)(yi)定(ding)(ding)要(yao)用(yong)實(shi)際(ji)行(xing)動去(qu)證(zheng)明(ming)才行(xing)。

　　我(wo)很(hen)感(gan)激(ji)(ji)(ji)(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)大(da)(da)學四年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)經歷(li)(li)，讓我(wo)收獲了(le)(le)(le)那么多，讓我(wo)結交(jiao)到(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多朋(peng)友，也讓我(wo)看(kan)到(dao)了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)身上(shang)的(de)(de)(de)(de)優缺(que)點(dian)，知(zhi)道了(le)(le)(le)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)要去做(zuo)什么事情，找準(zhun)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)位置，這(zhe)(zhe)(zhe)才是(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)重要的(de)(de)(de)(de)，我(wo)一(yi)(yi)(yi)直都非(fei)常(chang)嚴格，對自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)要求各方(fang)面都比(bi)(bi)(bi)較嚴格，而(er)(er)且在學習上(shang)面一(yi)(yi)(yi)絲不(bu)茍(gou)，我(wo)很(hen)感(gan)激(ji)(ji)(ji)(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)幾年(nian)來(lai)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)那么努力，平時付(fu)出的(de)(de)(de)(de)時間都比(bi)(bi)(bi)他人多一(yi)(yi)(yi)點(dian)點(dian)，這(zhe)(zhe)(zhe)對我(wo)而(er)(er)言是(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)正確的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個決定，成就(jiu)了(le)(le)(le)現在的(de)(de)(de)(de)我(wo)，我(wo)對現在的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)還是(shi)(shi)(shi)比(bi)(bi)(bi)較滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)，不(bu)管是(shi)(shi)(shi)在學習方(fang)面，還是(shi)(shi)(shi)在生(sheng)活上(shang)面，都非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)充實，能夠有這(zhe)(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)(yi)段經歷(li)(li)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)幸運，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)值得(de)回顧(gu)的(de)(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)(shi)非(fei)常(chang)美好的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)四年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)雅告訴了(le)(le)(le)我(wo)很(hen)多道理(li)，也讓我(wo)明白了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)，在哪里(li)有很(hen)多東西都不(bu)是(shi)(shi)(shi)靠嘴(zui)巴去說(shuo)的(de)(de)(de)(de)，而(er)(er)是(shi)(shi)(shi)要自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)去摸(mo)索，很(hen)感(gan)激(ji)(ji)(ji)(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)點(dian)幾年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)經歷(li)(li)，感(gan)激(ji)(ji)(ji)(ji)周圍的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，感(gan)激(ji)(ji)(ji)(ji)老師，感(gan)激(ji)(ji)(ji)(ji)學校。

學生畢業感言15

　　光陰似箭，歲月(yue)如梭，紅了(le)(le)(le)櫻(ying)桃，綠了(le)(le)(le)芭(ba)蕉。歲月(yue)荏苒(ran)，青春行走(zou)在(zai)時間的河岸(an)，漸行漸遠(yuan)。初夏已(yi)至(zhi)，離(li)別的腳步也快要走(zou)近了(le)(le)(le)，彈指一揮間，四(si)年美好而艱(jian)辛的大(da)學(xue)生活猶如漏斗中的沙石已(yi)悄然(ran)流進昨日。此(ci)時站在(zai)漫漫求學(xue)道路終(zhong)點站的我心潮(chao)澎湃(pai)，思(si)緒萬(wan)千(qian)，昔日的點點滴滴，林林總總，躍(yue)然(ran)而起，歷(li)歷(li)在(zai)目。此(ci)時面對著我可愛的同學(xue)，面對著美麗的校園(yuan)，我心中雖(sui)有千(qian)言萬(wan)語，卻只字難(nan)出。曾經是多么的盼望(wang)著早些離(li)開校園(yuan)、離(li)開宿舍(she)、離(li)開課堂、離(li)開書本……離(li)開學(xue)生的稱(cheng)呼……，但到了(le)(le)(le)此(ci)時，才知道，自己對這(zhe)(zhe)片土地是多么的留(liu)念。在(zai)這(zhe)(zhe)里，留(liu)下了(le)(le)(le)我最(zui)最(zui)美好的回憶(yi)和記憶(yi)。

　　畢業前，心里還在想，畢業的(de)時(shi)(shi)(shi)候肯定(ding)很(hen)平(ping)靜，也(ye)(ye)沒(mei)(mei)有(you)(you)什(shen)么讓人興奮(fen)和(he)留(liu)念的(de)。可(ke)是，真正到(dao)了畢業的(de)當(dang)天我忽然變得(de)好像有(you)(you)很(hen)多話要(yao)在很(hen)短的(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)傾(qing)吐出去。也(ye)(ye)感受(shou)不到(dao)當(dang)你(ni)那(nei)(nei)(nei)自己(ji)剛拿到(dao)錄取的(de)興奮(fen)和(he)激動，和(he)踏(ta)入大(da)(da)學校(xiao)園第一步的(de)那(nei)(nei)(nei)種矜(jin)持了。我們80后的(de)一代，大(da)(da)多都是在父輩(bei)們耳提面命要(yao)好好學習考上(shang)大(da)(da)學的(de)叮囑(zhu)中長(chang)大(da)(da)，這大(da)(da)抵(di)是因為他們生活的(de)那(nei)(nei)(nei)個(ge)年代大(da)(da)學生寥寥無幾(ji)，所(suo)受(shou)待遇相當(dang)高的(de)緣(yuan)故吧。很(hen)清楚，我們家族幾(ji)乎沒(mei)(mei)有(you)(you)一個(ge)大(da)(da)學生，當(dang)哥哥第一個(ge)考上(shang)大(da)(da)學的(de)時(shi)(shi)(shi)候，而且是我們那(nei)(nei)(nei)里唯(wei)一一個(ge)的(de)時(shi)(shi)(shi)候，全面為止(zhi)歡呼，舉全村之(zhi)力慶(qing)賀這個(ge)大(da)(da)好喜(xi)訊。那(nei)(nei)(nei)時(shi)(shi)(shi)候，我們可(ke)以(yi)接受(shou)很(hen)多羨(xian)慕的(de)眼光，而每每提及到(dao)的(de)時(shi)(shi)(shi)候，還是無比自豪的(de)。

　　還記得那一天的攝影留念(nian)嗎(ma)?我的瞬間(jian)意識連同閃光燈一起(qi)亮(liang)了：你的倩影留在底片上，同時(shi)也(ye)深深地烙在我的心靈里。

　　雪花亂飛的季節(jie)，我(wo)們(men)也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和(he)凄(qi)涼，但我(wo)們(men)畢(bi)竟走了過來。

　　四個(ge)(ge)希冀的(de)(de)春天，我們(men)(men)(men)播種(zhong)了(le)(le)四次;四個(ge)(ge)金黃的(de)(de)秋天，我們(men)(men)(men)收獲了(le)(le)四遍;我們(men)(men)(men)曾經受了(le)(le)四個(ge)(ge)火夏的(de)(de)磨礪和(he)四個(ge)(ge)嚴冬的(de)(de)考(kao)驗(yan)，請別忘記這有滋有味(wei)、有聲有色的(de)(de)時(shi)光(guang)。

　　沒(mei)到(dao)離(li)別的時(shi)(shi)候，似乎(hu)體味不到(dao)離(li)別的艱難(nan);到(dao)了離(li)別的時(shi)(shi)候，卻又(you)想(xiang)到(dao)了再見的艱難(nan)。億萬個偶然，使(shi)我們昔(xi)日(ri)的同學，又(you)相聚在安大校園。相見時(shi)(shi)難(nan)別亦難(nan)，別時(shi)(shi)容(rong)易見更難(nan)。

　　再回首，是一串充滿酸(suan)甜苦辣(la)的昨天(tian)：昨天(tian)，有我(wo)們(men)在課堂(tang)上(shang)的爭論;昨天(tian)，有我(wo)們(men)在球場(chang)(chang)上(shang)的奔跑;昨天(tian)，有我(wo)們(men)在考場(chang)(chang)上(shang)的奮斗;昨天(tian)，有我(wo)們(men)在燭光中的歌唱。是啊，昨天(tian)，多(duo)么(me)美好(hao)，多(duo)么(me)值得回憶!

　　還記得那(nei)天晚(wan)上我們在星光(guang)下暢談(tan)的(de)情景嗎?談(tan)學習、理想，還有(you)……將來(lai)即使我們天各一方，但那(nei)晚(wan)的(de)星空我永(yong)遠(yuan)都會記得。

　　多年之后再讀會(hui)覺(jue)得(de)留言的(de)人是(shi)最了解自(zi)己(ji)的(de)人，會(hui)有(you)一份長久的(de)感動(dong)。所以(yi)，不(bu)要讓別(bie)人幫你寫留言，一定(ding)要根據對象的(de)不(bu)同(tong)來寫，這才是(shi)珍貴的(de)留言。 同(tong)學啊，讓往日夕暮中(zhong)那些甜蜜的(de)低(di)語，都埋在心底，化作(zuo)美麗的(de)記憶吧!

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