研究生畢業感言

研究生畢業感言1

　　研究生近三年(nian)時光轉(zhuan)瞬(shun)即逝，在這近三年(nian)的道路上有成(cheng)功也有失(shi)敗(bai)，有歡笑也有淚水。曾(ceng)經年(nian)少輕狂(kuang)，曾(ceng)經滿面風霜(shuang)。

　　三年(nian)的研究生生活(huo)眼(yan)看就要結束(shu)了，心里(li)隱(yin)隱(yin)有一種傷感，也一有種激動和憧憬的心情。從(cong)起(qi)點(dian)走到終點(dian)，又從(cong)終點(dian)回到起(qi)點(dian)，如果簡(jian)單的“結束(shu)”二(er)字可(ke)以概括一切，我只能細(xi)細(xi)地去體(ti)會這(zhe)其中(zhong)的深(shen)意與(yu)內涵。

　　上海電力學(xue)院(yuan)的(de)研(yan)究生(sheng)學(xue)習生(sheng)活對我來說只有一(yi)(yi)次，它的(de)絢麗和多彩就(jiu)(jiu)是我們(men)用一(yi)(yi)生(sheng)的(de)時(shi)間所不能(neng)更改和忘卻的(de)。回憶就(jiu)(jiu)是每一(yi)(yi)件痛并(bing)快樂的(de)事，駐足回眸(mou)三年來的(de)求(qiu)學(xue)之路，心中已就(jiu)(jiu)是百感交集，感慨萬千，幾(ji)許苦澀，幾(ji)許甘甜(tian)。

　　四年前，我(wo)在(zai)考研(yan)復習大軍中(zhong)不懈的(de)(de)追求努力(li)，終于在(zai)xx年9月使我(wo)順利地(di)進入(ru)了上海電(dian)力(li)學(xue)院電(dian)力(li)系統(tong)及其自(zi)動(dong)(dong)化專業(ye)。當我(wo)懷著繼續進深造學(xue)習心態，也懷著對有(you)悠久歷(li)史(shi)行業(ye)背景(jing)上海電(dian)力(li)學(xue)院的(de)(de)敬意，第一(yi)(yi)次(ci)踏入(ru)了上海這(zhe)座現(xian)代文明的(de)(de)城市，第一(yi)(yi)次(ci)來(lai)學(xue)校，咋一(yi)(yi)看只(zhi)有(you)我(wo)本科的(de)(de)幾分之(zhi)一(yi)(yi)大，倒很(hen)像(xiang)我(wo)初高中(zhong)的(de)(de)學(xue)校一(yi)(yi)樣，還真有(you)點(dian)點(dian)失(shi)落。但很(hen)快，我(wo)被學(xue)校的(de)(de)熱情接待和學(xue)校各級領導關心照顧感(gan)動(dong)(dong)，就(jiu)在(zai)這(zhe)個(ge)新的(de)(de)城市、新的(de)(de)學(xue)校中(zhong)，在(zai)和新的(de)(de)老師還有(you)新的(de)(de)同學(xue)不斷的(de)(de)交流和幫助中(zhong)，很(hen)快進入(ru)研(yan)一(yi)(yi)課程(cheng)學(xue)習和生活中(zhong)。

　　從研一開始我就確定了目標：大學里有(you)許多(duo)東西值得(de)學習但并沒(mei)有(you)精通掌握(wo)的專業(ye)內容加(jia)強自(zi)學，多(duo)參加(jia)研究生活動，積極地鍛(duan)煉自(zi)己各方(fang)面的能力(li)(li)，力(li)(li)爭畢業(ye)后進電(dian)力(li)(li)公司，為中國區域經濟發展作出電(dian)力(li)(li)人的應有(you)貢(gong)獻。

　　那段時間(jian)基本每(mei)天都去圖(tu)書(shu)館(guan)看電(dian)(dian)力(li)系統分析，電(dian)(dian)機(ji)學(xue)(xue)(xue)，繼電(dian)(dian)保護(hu)等本科專業書(shu)籍(ji)。每(mei)天過得最充實的(de)(de)就(jiu)(jiu)就(jiu)(jiu)是(shi)圖(tu)書(shu)館(guan)。我(wo)(wo)(wo)曾(ceng)對自(zi)己(ji)說，我(wo)(wo)(wo)愛(ai)上電(dian)(dian)力(li)學(xue)(xue)(xue)院就(jiu)(jiu)是(shi)從圖(tu)書(shu)館(guan)開(kai)始的(de)(de)。開(kai)學(xue)(xue)(xue)后不久，我(wo)(wo)(wo)加入(ru)了(le)研究(jiu)生會(hui)(hui)，并成了(le)學(xue)(xue)(xue)術部部長(chang)。這可(ke)(ke)能就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)在電(dian)(dian)力(li)學(xue)(xue)(xue)院成長(chang)中一(yi)個很重要的(de)(de)轉折點。一(yi)年一(yi)度(du)研究(jiu)生迎新(xin)(xin)晚會(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)們研究(jiu)生會(hui)(hui)的(de)(de)同仁一(yi)起奮斗，那時開(kai)始學(xue)(xue)(xue)習(xi)音頻制作，視(shi)頻，電(dian)(dian)子相冊等多媒(mei)體軟件學(xue)(xue)(xue)習(xi)。在研會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)遇到了(le)本科學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)視(shi)頻制同學(xue)(xue)(xue)和他們一(yi)起交流(liu)，到圖(tu)書(shu)館(guan)找書(shu)看，再(zai)到網絡上下載相關軟件，自(zi)己(ji)在寢室里鉆研學(xue)(xue)(xue)習(xi)，常(chang)常(chang)熬夜晚。研一(yi)制作上海(hai)電(dian)(dian)力(li)學(xue)(xue)(xue)院x級迎新(xin)(xin)晚會(hui)(hui)DVD光盤。可(ke)(ke)能就(jiu)(jiu)是(shi)機(ji)緣巧(qiao)合吧，我(wo)(wo)(wo)認識學(xue)(xue)(xue)校里多媒(mei)體網絡中心張(zhang)大森(sen)老(lao)師(shi)(shi)，跟(gen)張(zhang)老(lao)師(shi)(shi)拍攝(she)DV，剪輯(ji)視(shi)頻，慢慢地我(wo)(wo)(wo)愛(ai)上了(le)攝(she)像，影視(shi)后期處(chu)理。

　　研(yan)(yan)一(yi)(yi)(yi)(yi)就是(shi)(shi)我過得(de)最(zui)充(chong)實(shi)，但也就是(shi)(shi)最(zui)累(lei)(lei)，最(zui)辛苦(ku)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)年。除了(le)正(zheng)常(chang)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生上課(ke)外(wai)，我還(huan)(huan)常(chang)去旁聽本科生的(de)(de)(de)課(ke)，一(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)段(duan)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)忙著備考(kao)英(ying)語等(deng)級考(kao)試(shi)，計算機等(deng)級考(kao)試(shi)，學習視(shi)頻特效制(zhi)作(zuo)(zuo)，還(huan)(huan)有為學校重要會(hui)議(yi)，校友返(fan)校聚會(hui)DV拍攝視(shi)頻制(zhi)作(zuo)(zuo)，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生會(hui)的(de)(de)(de)日常(chang)工作(zuo)(zuo)。在其他研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生同(tong)學的(de)(de)(de)眼里，我一(yi)(yi)(yi)(yi)直很匆忙，常(chang)常(chang)看到(dao)我在寢室(shi)里通宵，時(shi)(shi)(shi)常(chang)看到(dao)我背著攝像機，三角架(jia)在重要會(hui)場里…現(xian)在我仍在感(gan)嘆，我那時(shi)(shi)(shi)我真的(de)(de)(de)很累(lei)(lei)，也很憔悴。不過，收獲總就是(shi)(shi)在辛苦(ku)的(de)(de)(de)付出的(de)(de)(de)之后。那段(duan)時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)，我得(de)到(dao)了(le)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)生會(hui)的(de)(de)(de)同(tong)仁和學校多部門(men)老師領導(dao)肯定和信(xin)任，我通過了(le)計算機三級考(kao)試(shi)等(deng)，我也成一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)業(ye)余的(de)(de)(de)攝影(ying)愛好者，影(ying)視(shi)后期處(chu)理軟件水平也在逐步(bu)提高，一(yi)(yi)(yi)(yi)次比一(yi)(yi)(yi)(yi)次制(zhi)作(zuo)(zuo)更加有水準。

研究生畢業感言2

　　研究生時(shi)光轉瞬即逝，在這(zhe)幾年(nian)的道路(lu)上有(you)成功也(ye)有(you)失(shi)敗，有(you)歡(huan)笑(xiao)也(ye)有(you)淚水。曾(ceng)經(jing)年(nian)少輕狂，曾(ceng)經(jing)滿面風霜。

　　研究(jiu)生(sheng)生(sheng)活眼看(kan)就(jiu)要結(jie)束了，心里隱隱有(you)一種(zhong)傷(shang)感(gan)，也一有(you)種(zhong)激動和憧憬的心情。從(cong)起點走到終點，又從(cong)終點回到起點，如果簡(jian)單的“結(jie)束”二字可以概括一切，我只能(neng)細細地去體會這(zhe)其中的深意與(yu)內涵(han)。

　　華東交通(tong)大學(xue)信息工程學(xue)院(yuan)的(de)研究生學(xue)習生活(huo)對我來說只有(you)一次，它的(de)絢麗和多彩就(jiu)是(shi)我們用一生的(de)時(shi)間(jian)(jian)所不能更改和忘卻的(de)。回憶就(jiu)是(shi)每(mei)一件(jian)痛并快(kuai)樂的(de)事，駐足回眸求學(xue)之(zhi)(zhi)路(lu)，心中已(yi)就(jiu)是(shi)百感交集，感慨萬千(qian)，幾(ji)許(xu)苦澀，幾(ji)許(xu)甘(gan)甜。在研究生期間(jian)(jian)里，我用刻苦努力(li)、銳(rui)意進取的(de)意志不斷充實與完善自我，并學(xue)會獨立地思考與解(jie)決(jue)問題，各(ge)方面能力(li)不斷提高。時(shi)間(jian)(jian)證明，付(fu)出(chu)的(de)努力(li)和辛苦就(jiu)是(shi)值得的(de)，無(wu)意間(jian)(jian)自己(ji)收獲到了一份簡單卻來之(zhi)(zhi)不易的(de)成熟。

　　一(yi)(yi)時(shi)(shi)(shi)感慨說了這么(me)(me)(me)多(duo)，只就(jiu)(jiu)是希望還(huan)在(zai)(zai)學校的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)弟(di)師(shi)(shi)妹們(men)能(neng)夠去認(ren)真的(de)(de)(de)(de)思(si)考(kao)(kao)，自己(ji)在(zai)(zai)畢(bi)業之后想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)要的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是怎(zen)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種生(sheng)活，如(ru)果(guo)(guo)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)要的(de)(de)(de)(de)畢(bi)業之后都有，那么(me)(me)(me)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)現在(zai)(zai)仍(reng)然可(ke)(ke)以(yi)(yi)去做(zuo)喜歡的(de)(de)(de)(de)事，不然的(de)(de)(de)(de)話，就(jiu)(jiu)應該去好好想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)一(yi)(yi)下了，如(ru)果(guo)(guo)這時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)感覺到(dao)了迷茫，不知道想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)要什么(me)(me)(me)，那么(me)(me)(me)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)應該找(zhao)一(yi)(yi)個(ge)方(fang)向去努(nu)(nu)力(li)，在(zai)(zai)這個(ge)努(nu)(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)(de)路會(hui)(hui)(hui)慢慢變得(de)(de)清晰，生(sheng)活就(jiu)(jiu)是慢慢摸索出(chu)(chu)來的(de)(de)(de)(de)，而(er)不就(jiu)(jiu)是憑空去想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)。另外，建議同學們(men)在(zai)(zai)畢(bi)業這兩年盡(jin)可(ke)(ke)能(neng)的(de)(de)(de)(de)去一(yi)(yi)些一(yi)(yi)線城市待一(yi)(yi)待，接觸(chu)得(de)(de)多(duo)了，看的(de)(de)(de)(de)多(duo)了，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)也會(hui)(hui)(hui)隨著改變，可(ke)(ke)能(neng)的(de)(de)(de)(de)話短時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)內會(hui)(hui)(hui)學到(dao)了更多(duo)的(de)(de)(de)(de)經驗，這樣(yang)(yang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)以(yi)(yi)后升職、跳槽、創業或者在(zai)(zai)生(sheng)活上，考(kao)(kao)慮(lv)問(wen)題也會(hui)(hui)(hui)變得(de)(de)不一(yi)(yi)樣(yang)(yang)。同樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，通(tong)過辛苦努(nu)(nu)力(li)而(er)得(de)(de)到(dao)，遠比憑空而(er)來要收獲的(de)(de)(de)(de)多(duo)。記得(de)(de)有人問(wen)韓寒如(ru)果(guo)(guo)讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)重來一(yi)(yi)次青春，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)(hui)(hui)怎(zen)么(me)(me)(me)樣(yang)(yang)呢，他的(de)(de)(de)(de)回答就(jiu)(jiu)是：yesterday once more，再(zai)(zai)做(zuo)一(yi)(yi)遍。很多(duo)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)我(wo)在(zai)(zai)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)如(ru)果(guo)(guo)就(jiu)(jiu)是我(wo)，我(wo)會(hui)(hui)(hui)怎(zen)么(me)(me)(me)樣(yang)(yang)，我(wo)可(ke)(ke)不想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)有那么(me)(me)(me)多(duo)的(de)(de)(de)(de)遺憾。不管什么(me)(me)(me)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)，一(yi)(yi)段默默付出(chu)(chu)，艱難努(nu)(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)，會(hui)(hui)(hui)變成整個(ge)生(sheng)命(ming)中最精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)日(ri)子(zi)，再(zai)(zai)回首的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)(hou)，自己(ji)都會(hui)(hui)(hui)被感動。

　　最后，引用《十月圍城》的一句話(hua)，我改了改就(jiu)就(jiu)是：欲求(qiu)理(li)(li)想(xiang)之幸福(fu)，不(bu)得不(bu)經理(li)(li)想(xiang)之痛苦(ku)，這痛苦(ku)就(jiu)叫做生活。

研究生畢業感言3

　　光陰似箭(jian)，轉眼間博士生(sheng)涯就(jiu)要結束，回(hui)首三(san)年的點點滴(di)滴(di)，心中(zhong)感慨頗多。有對(dui)母校三(san)年培育之恩的感謝，更(geng)有對(dui)導(dao)師(shi)和師(shi)弟(di)師(shi)妹(mei)們的不舍。在此，我(wo)僅(jin)對(dui)博士期間所做研究工(gong)作的一點感受跟師(shi)弟(di)師(shi)妹(mei)們分享(xiang)。

　　試(shi)驗(yan)選題階段，導(dao)師給出研究方向后，我查閱(yue)了大量的國內外文獻。在查閱(yue)文獻時要特別(bie)注意論(lun)(lun)文的引言，通過仔(zi)細研讀(du)引言可(ke)(ke)以(yi)更加明確論(lun)(lun)文研究的目的意義和必要性(xing)，同時也可(ke)(ke)以(yi)更好地(di)分析(xi)論(lun)(lun)文邏(luo)輯性(xing)。論(lun)(lun)文試(shi)驗(yan)設計(ji)這(zhe)一(yi)部分也是(shi)閱(yue)讀(du)重點，通過分析(xi)別(bie)人的試(shi)驗(yan)設計(ji)，可(ke)(ke)以(yi)在腦海中(zhong)還原整個試(shi)驗(yan)過程(cheng)。

　　論文開(kai)題(ti)論證前(qian)，要(yao)仔(zi)(zi)細(xi)認(ren)真撰寫開(kai)題(ti)報告 ，特別(bie)是對于國(guo)內(nei)外研究進(jin)展方面一(yi)(yi)定要(yao)認(ren)真仔(zi)(zi)細(xi)對待。在論文開(kai)題(ti)過程(cheng)中(zhong)一(yi)(yi)定要(yao)認(ren)真、仔(zi)(zi)細(xi)地聽(ting)取(qu)開(kai)題(ti)過程(cheng)中(zhong)專家的(de)意見和建議(yi)。結合專家的(de)意見再對試驗設計進(jin)行(xing)改進(jin)。

　　在試驗具體實施過(guo)程(cheng)中，一定(ding)要做到大膽假設(she)、小心求證。試驗數據(ju)要及時(shi)處理，并及時(shi)找出試驗過(guo)程(cheng)中的(de)問題 所在。在試驗階段一定(ding)要充分利用(yong)學校提供的(de)科研平臺。

　　在SCI論文(wen)撰(zhuan)(zhuan)寫過程中，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)多閱(yue)讀英文(wen) 文(wen)獻，開始撰(zhuan)(zhuan)寫一(yi)(yi)般都是(shi)從模仿(fang)開始的，同時可(ke)以將一(yi)(yi)些比較固定(ding)的句型和詞(ci)匯(hui)記住。對于(yu)SCI論文(wen)的撰(zhuan)(zhuan)寫一(yi)(yi)定(ding)要(yao)注意Introduction部分，這一(yi)(yi)部分是(shi)整個文(wen)章的核心部分。總體上就是(shi)多看、多寫。

　　三年間(jian)有(you)試驗失敗時的(de)焦慮和痛苦，有(you)論文被(bei)拒時的(de)挫敗和灰心，更有(you)新(xin)研(yan)究思路(lu)出現時的(de)激動(dong)和高興，論文發表后(hou)的(de)開(kai)心和興奮。總之，博士階段學習(xi)過程中我(wo)感覺(jue)堅(jian)持是(shi)很重(zhong)要(yao)的(de)，一定要(yao)堅(jian)信付出總有(you)回報(bao)。

　　

研究生畢業感言4

　　這一(yi)次畢(bi)(bi)業(ye)(ye)我等待(dai)了很久，我也終于從學生(sheng)這個身份(fen)中脫(tuo)離(li)了出(chu)來，計算一(yi)下，自(zi)(zi)己的學習年齡也差不(bu)(bu)多(duo)十余(yu)年了，不(bu)(bu)管自(zi)(zi)己是作為(wei)一(yi)名學生(sheng)還(huan)是一(yi)個成年人(ren)，我想，在這一(yi)次讀(du)研(yan)的過程中，我找(zhao)(zhao)到了最(zui)(zui)初的自(zi)(zi)我，也找(zhao)(zhao)到了那個最(zui)(zui)真實的自(zi)(zi)我。這幾年的時(shi)光，我利用的很充分，也不(bu)(bu)辱這數年來的堅守和勇(yong)敢(gan)！在此面對(dui)這一(yi)次畢(bi)(bi)業(ye)(ye)，我想更加(jia)正(zheng)式(shi)、更加(jia)鄭重的做一(yi)次總結，也為(wei)這一(yi)次畢(bi)(bi)業(ye)(ye)留下特別的痕(hen)跡(ji)。

　　以前總有人(ren)問我(wo)(wo)，你讀這么多(duo)書到底是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)什么？或許很(hen)多(duo)人(ren)認(ren)為(wei)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)一(yi)份更(geng)(geng)好(hao)的(de)工作(zuo)(zuo)，也(ye)有人(ren)認(ren)為(wei)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)更(geng)(geng)好(hao)的(de)自(zi)己。而當(dang)初的(de)我(wo)(wo)也(ye)像我(wo)(wo)所(suo)說的(de)這些人(ren)一(yi)樣，只是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)一(yi)份更(geng)(geng)好(hao)的(de)'工作(zuo)(zuo)，一(yi)個(ge)更(geng)(geng)好(hao)的(de)自(zi)己。但是(shi)(shi)(shi)當(dang)我(wo)(wo)慢(man)慢(man)的(de)走的(de)越來越遠之(zhi)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)便發現(xian)，我(wo)(wo)并非是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)追(zhui)尋一(yi)個(ge)更(geng)(geng)好(hao)的(de)自(zi)己，更(geng)(geng)不(bu)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)(le)一(yi)份能(neng)夠讓我(wo)(wo)體面的(de)工作(zuo)(zuo)。我(wo)(wo)為(wei)的(de)只是(shi)(shi)(shi)去創造(zao)自(zi)己的(de)價值，然后(hou)(hou)實現(xian)自(zi)己的(de)價值，盡量(liang)為(wei)這個(ge)社會留下更(geng)(geng)多(duo)美好(hao)的(de)東西，在這個(ge)世(shi)界上停(ting)留著屬于(yu)我(wo)(wo)的(de)足(zu)跡。

　　同(tong)學們(men)(men)(men)心里肯定也(ye)(ye)會有(you)一些(xie)感慨(kai)，當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)學業的(de)(de)這條路上越走越遠時，我(wo)們(men)(men)(men)就會感受(shou)到(dao)(dao)自(zi)己最(zui)大的(de)(de)變化就是(shi)心態，以(yi)(yi)(yi)前我(wo)們(men)(men)(men)總(zong)(zong)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)求一個(ge)結(jie)果(guo)(guo)，一個(ge)成(cheng)績，但(dan)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)我(wo)們(men)(men)(men)仿佛更在(zai)(zai)(zai)(zai)乎這個(ge)過(guo)(guo)程，結(jie)果(guo)(guo)當(dang)然重要(yao)(yao)(yao)(yao)，但(dan)過(guo)(guo)程是(shi)可(ke)以(yi)(yi)(yi)創(chuang)造多(duo)種(zhong)結(jie)果(guo)(guo)的(de)(de)一件東(dong)西，所以(yi)(yi)(yi)想要(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)出更多(duo)的(de)(de)成(cheng)績，我(wo)們(men)(men)(men)首先就要(yao)(yao)(yao)(yao)重視過(guo)(guo)程。把成(cheng)果(guo)(guo)放(fang)輕(qing)，把過(guo)(guo)程加(jia)重，我(wo)們(men)(men)(men)想要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)總(zong)(zong)會不期而遇，未來也(ye)(ye)會總(zong)(zong)光(guang)彩奪目(mu)。守住初(chu)心是(shi)一件不容易的(de)(de)事(shi)情(qing)，但(dan)是(shi)不浪(lang)費時間(jian)(jian)(jian)卻(que)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)實實在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)可(ke)以(yi)(yi)(yi)做(zuo)到(dao)(dao)的(de)(de)事(shi)情(qing)。所以(yi)(yi)(yi)把初(chu)心交給(gei)時間(jian)(jian)(jian)，讓我(wo)們(men)(men)(men)珍(zhen)惜時間(jian)(jian)(jian)，初(chu)心自(zi)然也(ye)(ye)就守住了。

　　畢業從往到(dao)今(jin)都是(shi)一(yi)(yi)個(ge)難受的(de)(de)(de)(de)話題(ti)，畢業代表著新(xin)的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)(tiao)戰即將到(dao)來(lai)，一(yi)(yi)切(qie)重歸于零(ling)。從零(ling)開始是(shi)任何一(yi)(yi)個(ge)人最(zui)害(hai)怕(pa)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，這(zhe)是(shi)一(yi)(yi)段非常艱難的(de)(de)(de)(de)過(guo)程，而這(zhe)個(ge)過(guo)程也(ye)正好是(shi)讓我(wo)們(men)有多種成就(jiu)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，所以(yi)我(wo)也(ye)不會(hui)害(hai)怕(pa)去(qu)(qu)迎(ying)接這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些挑(tiao)(tiao)戰。我(wo)會(hui)比以(yi)前更(geng)加的(de)(de)(de)(de)從容且(qie)放松，用(yong)一(yi)(yi)個(ge)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)狀態去(qu)(qu)迎(ying)接每一(yi)(yi)個(ge)明天。就(jiu)算遭遇失敗，我(wo)也(ye)不會(hui)放棄對自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)要求和(he)準則。我(wo)會(hui)帶(dai)著一(yi)(yi)個(ge)成熟的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)，走進一(yi)(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)(de)(de)領域，創(chuang)造新(xin)的(de)(de)(de)(de)成績，豐滿自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)人生，創(chuang)造自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)最(zui)大價值！

研究生畢業感言5

　　研究(jiu)生時光轉瞬(shun)即(ji)逝，在這幾年的(de)道路(lu)上(shang)有(you)成功也有(you)失敗(bai)，有(you)歡笑也有(you)淚(lei)水。曾(ceng)經年少輕狂，曾(ceng)經滿面風(feng)霜。

　　研(yan)究生(sheng)生(sheng)活(huo)眼看就(jiu)要結束了，心里隱(yin)隱(yin)有一(yi)種傷感，也一(yi)有種激動和憧憬(jing)的心情。從起(qi)點走(zou)到(dao)終(zhong)點，又從終(zhong)點回到(dao)起(qi)點，如果簡(jian)單的“結束”二字可以(yi)概括一(yi)切，我只能細細地(di)去體(ti)會這其中(zhong)的深意與內涵。

　　華東交通大學信息工(gong)程學院的研究生(sheng)學習生(sheng)活對我(wo)來說只有一(yi)次(ci)，它的絢麗和(he)多彩是(shi)我(wo)們用一(yi)生(sheng)的時間(jian)所(suo)不(bu)能更(geng)改和(he)忘卻的。回(hui)憶是(shi)每(mei)一(yi)件痛并(bing)快樂的事，駐足回(hui)眸(mou)求學之(zhi)路，心中(zhong)已是(shi)百感(gan)交集，感(gan)慨萬千，幾(ji)許(xu)(xu)苦(ku)澀(se)，幾(ji)許(xu)(xu)甘(gan)甜。在研究生(sheng)期間(jian)里(li)，我(wo)用刻苦(ku)努力(li)、銳(rui)意進(jin)取的意志不(bu)斷(duan)充實與(yu)完(wan)善自(zi)我(wo)，并(bing)學會獨(du)立地思(si)考與(yu)解決問題(ti)，各方(fang)面(mian)能力(li)不(bu)斷(duan)提高。時間(jian)證(zheng)明，付出(chu)的努力(li)和(he)辛苦(ku)是(shi)值得的，無意間(jian)自(zi)己收(shou)獲到了一(yi)份簡(jian)單卻來之(zhi)不(bu)易的成熟。

　　一(yi)(yi)(yi)時感慨說(shuo)了(le)(le)這么(me)(me)多(duo)(duo)(duo)，只是(shi)(shi)希望還在(zai)(zai)學校(xiao)的(de)(de)(de)師(shi)弟師(shi)妹們能夠去(qu)(qu)認(ren)真的(de)(de)(de)思考，自己在(zai)(zai)畢(bi)業之后(hou)(hou)想(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)怎樣的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種生(sheng)活，如果(guo)你(ni)說(shuo)你(ni)想(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)畢(bi)業之后(hou)(hou)都(dou)有(you)，那么(me)(me)你(ni)現(xian)在(zai)(zai)仍(reng)然可以去(qu)(qu)做(zuo)喜歡(huan)的(de)(de)(de)事，不(bu)然的(de)(de)(de)話(hua)，就應該去(qu)(qu)好(hao)好(hao)想(xiang)(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)下了(le)(le)，如果(guo)這時候你(ni)感覺(jue)到了(le)(le)迷茫，不(bu)知道想(xiang)(xiang)(xiang)要(yao)什么(me)(me)，那么(me)(me)你(ni)應該找(zhao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)方向(xiang)去(qu)(qu)努力(li)，在(zai)(zai)這個(ge)(ge)努力(li)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)，以后(hou)(hou)的(de)(de)(de)路會慢慢變得(de)清晰(xi)，生(sheng)活是(shi)(shi)慢慢摸(mo)索(suo)出來(lai)的(de)(de)(de)，而(er)(er)不(bu)是(shi)(shi)憑空去(qu)(qu)想(xiang)(xiang)(xiang)。另(ling)外，建議同學們在(zai)(zai)畢(bi)業這兩年(nian)盡可能的(de)(de)(de)去(qu)(qu)一(yi)(yi)(yi)些一(yi)(yi)(yi)線城市待一(yi)(yi)(yi)待，接觸得(de)多(duo)(duo)(duo)了(le)(le)，看的(de)(de)(de)多(duo)(duo)(duo)了(le)(le)，你(ni)的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)(xiang)也會隨著改變，可能的(de)(de)(de)話(hua)短時候內會學到了(le)(le)更多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)經驗(yan)，這樣你(ni)以后(hou)(hou)升職、跳(tiao)槽、創業或者在(zai)(zai)生(sheng)活上，考慮問題也會變得(de)不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣。同樣的(de)(de)(de)生(sheng)活，通過(guo)辛(xin)苦努力(li)而(er)(er)得(de)到，遠(yuan)比憑空而(er)(er)來(lai)要(yao)收(shou)獲的(de)(de)(de)多(duo)(duo)(duo)。記(ji)得(de)有(you)人問韓寒如果(guo)讓(rang)你(ni)重來(lai)一(yi)(yi)(yi)次(ci)青(qing)春，你(ni)會怎么(me)(me)樣呢，他的(de)(de)(de)回(hui)答是(shi)(shi)：yesterday once more，再做(zuo)一(yi)(yi)(yi)遍。很多(duo)(duo)(duo)時候我在(zai)(zai)想(xiang)(xiang)(xiang)如果(guo)是(shi)(shi)我，我會怎么(me)(me)樣，我可不(bu)想(xiang)(xiang)(xiang)有(you)那么(me)(me)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)遺(yi)憾。不(bu)管什么(me)(me)時候，一(yi)(yi)(yi)段默(mo)默(mo)付出，艱(jian)難(nan)努力(li)的(de)(de)(de)日(ri)子，會變成整個(ge)(ge)生(sheng)命中(zhong)最精彩的(de)(de)(de)日(ri)子，再回(hui)首的(de)(de)(de)時候，自己都(dou)會被感動。

　　最后，引用《十月圍城》的(de)一句(ju)話(hua)，我(wo)改了(le)改就是：欲(yu)求理(li)(li)想(xiang)之幸福，不得不經理(li)(li)想(xiang)之痛苦，這痛苦就叫做生活。

研究生畢業感言6

　　三年(nian)前，在(zai)一個秋風(feng)送爽、丹桂飄香的(de)季節里，56個年(nian)輕(qing)人(ren)帶著56顆年(nian)輕(qing)的(de)心(xin)來到了這個被許多人(ren)稱為異鄉(xiang)的(de)工(gong)大校園，尋(xun)找著屬(shu)于我們的(de)橄欖樹，也揮灑(sa)著尚(shang)未磨滅的(de)激情(qing)。

　　因為年輕(qing)，我們擁(yong)有斑斕(lan)的(de)(de)青(qing)春(chun)(chun)；因為年輕(qing)，我們更擁(yong)有五彩的(de)(de)夢(meng)想(xiang)。在這青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)驛(yi)站(zhan)中(zhong)，我們盡情編織(zhi)著自己(ji)的(de)(de)未來，書寫著無(wu)悔(hui)的(de)(de)人生。

　　一(yi)路走來，56顆心凝結在(zai)一(yi)起(qi)產生的巨大向心力，用十足的熱情，譜寫了(le)近兩年來我(wo)們的一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)精美篇章，創造出了(le)一(yi)個(ge)(ge)又一(yi)個(ge)(ge)的成績(ji)和榮(rong)譽(yu)……

　　從(cong)開始(shi)到(dao)現在，從(cong)陌生到(dao)熟悉，從(cong)相見(jian)到(dao)相知，我(wo)們(men)一同走過(guo)了春夏(xia)秋冬(dong)，經(jing)歷了世(shi)事變(bian)化，沒有感人(ren)肺腑，但卻(que)是(shi)真真實(shi)實(shi)；點(dian)點(dian)滴滴都是(shi)我(wo)們(men)最珍貴的(de)回憶。

　　玉蘭(lan)花開(kai)，柳枝吐(tu)翠(cui)，日月(yue)更(geng)迭，光陰荏(ren)苒(ran)，該(gai)說(shuo)再見了，這兩年半(ban)在我(wo)們(men)的一(yi)生(sheng)中也(ye)許只是(shi)短短的一(yi)個(ge)時期，不會是(shi)記憶中最(zui)深刻的部分，但我(wo)們(men)堅信(xin)，我(wo)們(men)不會忘記它(ta)，因為它(ta)單純，它(ta)唯一(yi)，就如梔子花開(kai)，So beautiful so white!

　　過去的輝煌，用(yong)汗水鑄就；驕傲(ao)的歷史(shi)，用(yong)奮斗換取。

　　風起時，必(bi)將醞釀新的傳(chuan)奇，桃(tao)花過后(hou)，人世(shi)間依然會有燦爛(lan)的微笑。

研究生畢業感言7

　　時光如逝，歲(sui)月如歌。短(duan)短(duan)兩年多(duo)的研究生生活即將(jiang)結束(shu)。寒(han)冷的冬(dong)日雖冷，但是(shi)我心中卻有熊(xiong)熊(xiong)烈火。充實的學習(xi)生涯使(shi)我如似重(zhong)負，建大的培(pei)養使(shi)我高(gao)歌前進。

　　雖離開了校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，但建大(da)的(de)(de)培養將使我終(zhong)身難忘(wang)(wang)，忘(wang)(wang)不了建大(da)情(qing)(qing)、忘(wang)(wang)不了師生(sheng)情(qing)(qing)、忘(wang)(wang)不了同學情(qing)(qing)。無論我在何方，建大(da)永(yong)遠是(shi)我理想的(de)(de)歸宿(su)。活躍的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)氣氛、風景如畫(hua)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)景色還有美女帥哥的(de)(de)朝暮相處，可以說(shuo)在這里的(de)(de)每一天都過得十分的(de)(de)幸福快樂。

　　研一酒氣(qi)的(de)生(sheng)活，研二瀟灑的(de)實習，研三充實的(de)撰寫(xie)，每時每刻(ke)都留下(xia)了美好的(de)回(hui)憶。這樣的(de)生(sheng)活已不能向往，未來還有長久的(de)生(sheng)活，希(xi)望在若干年后我仍會在如此(ci)情景享受如此(ci)記憶。

　　愿建大鑄造永久輝(hui)煌。同時感謝(xie)我的(de)(de)導師-常春光副教授(shou)，感謝(xie)管理學(xue)院的(de)(de)老師，感謝(xie)班級同學(xue)，感謝(xie)我的(de)(de)家人，感謝(xie)每一個人。

研究生畢業感言8

尊敬(jing)的(de)各位領導、各位老師(shi)，親愛的(de)同學們：

　　大家好！

　　今天(tian)，有機會(hui)代(dai)表#@￥&學院xxxx屆碩士畢業研(yan)究生在這里發言，我(wo)深感榮(rong)幸(xing)。

　　研究(jiu)生(sheng)兩年短暫而美好的(de)生(sheng)活即將結束(shu)，帶著對學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)依依不舍(she)，帶著對老師們的(de)無限感激(ji)，在臨別之際，請允許(xu)我代表廣外經(jing)貿學(xue)院(yuan)(yuan)20xx屆(jie)全體(ti)畢業研究(jiu)生(sheng)，向國(guo)際經(jing)貿學(xue)院(yuan)(yuan)辛勤培育(yu)我們的(de)學(xue)院(yuan)(yuan)領導(dao)和老師們致以最真(zhen)摯的(de)敬(jing)意和最衷心(xin)的(de)感謝(xie)！謝(xie)謝(xie)你們！

　　時(shi)光(guang)荏苒，歲月匆(cong)匆(cong)，回想(xiang)在大學(xue)城廣外(wai)兩年的研究(jiu)生(sheng)學(xue)習生(sheng)活，太多值(zhi)得(de)回憶(yi)的情景與往事。

　　導師(shi)們(men)(men)的(de)(de)風采歷(li)歷(li)在目。老(lao)師(shi)們(men)(men)嚴謹的(de)(de)治(zhi)學(xue)(xue)態度(du)和(he)(he)(he)突出(chu)的(de)(de)學(xue)(xue)術能力有(you)口(kou)皆碑。但請聽(ting)聽(ting)學(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)心中的(de)(de)師(shi)長吧！隋(sui)老(lao)師(shi)課(ke)堂(tang)上的(de)(de)瀟灑與風度(du)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)女生(sheng)有(you)口(kou)皆碑的(de)(de)；董老(lao)師(shi)的(de)(de)憨憨笑(xiao)容(rong)(rong)略帶(dai)靦腆，被我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)評為了(le)最可愛的(de)(de)笑(xiao)容(rong)(rong)；李院長高大帥氣；易(yi)院長最喜歡嚇唬嚇唬我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)了(le)，可心還(huan)是(shi)向著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)；孫老(lao)師(shi)講起(qi)課(ke)來(lai)十(shi)分有(you)條理(li)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)感覺倍兒舒服，很(hen)多同(tong)學(xue)(xue)還(huan)跑去聽(ting)她實務(wu)的(de)(de)課(ke)程；還(huan)有(you)林吉(ji)雙老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)(he)(he)小麗去噌了(le)他(ta)幾(ji)次(ci)課(ke)，一次(ci)沒去居然(ran)讓他(ta)認(ren)出(chu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)倆(lia)來(lai)了(le)，小小噌怪不(bu)放(fang)心上，反而偷樂著(zhu)老(lao)師(shi)能記住我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)；何(he)傳(chuan)添老(lao)師(shi)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)說(shuo)連罵人(ren)(ren)都(dou)是(shi)溫和(he)(he)(he)的(de)(de)；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)輔(fu)導員袁老(lao)師(shi)，老(lao)是(shi)被我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)事情搞得焦頭(tou)爛額(e)，有(you)同(tong)學(xue)(xue)說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)調戲他(ta)，其實就是(shi)開(kai)(kai)開(kai)(kai)玩笑(xiao)，拉近學(xue)(xue)生(sheng)老(lao)師(shi)的(de)(de)距離嘛(ma)；這里(li)請允許我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)偏心的(de)(de)說(shuo)一說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)導師(shi)陳萬靈老(lao)師(shi)，難(nan)忘(wang)老(lao)師(shi)每周一風雨無(wu)阻，準時的(de)(de)出(chu)現在辦公室，為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)解答疑難(nan)，和(he)(he)(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)探討學(xue)(xue)術問(wen)題，用他(ta)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)經歷(li)告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做人(ren)(ren)的(de)(de)哲(zhe)理(li)，難(nan)忘(wang)老(lao)師(shi)的(de)(de)嚴謹，在論(lun)文(wen)寫作期間連標點符號都(dou)不(bu)放(fang)過的(de)(de)提(ti)出(chu)論(lun)文(wen)修改(gai)意(yi)見，難(nan)忘(wang)老(lao)師(shi)為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)舉行的(de)(de)送別聚(ju)餐送我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)畢業禮物，連同(tong)學(xue)(xue)都(dou)說(shuo)你們(men)(men)老(lao)師(shi)實在是(shi)太好了(le)……

　　其(qi)實(shi)我們經貿學(xue)院的(de)每一位導師都是如此無(wu)悔(hui)的(de)培育我們成長。

　　親愛(ai)的(de)老師們(men)！你(ni)們(men)用前沿的(de)思想、敏銳的(de)科研洞察力，為我(wo)們(men)指明(ming)了(le)(le)科學研究的(de)方(fang)向，并(bing)用嚴謹的(de)治學態度、無私的(de)奉獻精神和謙虛正直(zhi)的(de)為人之(zhi)道(dao)為我(wo)們(men)樹立(li)了(le)(le)做人的(de)典范，為我(wo)們(men)的(de)論(lun)文辛(xin)勤勞作，為我(wo)們(men)找工作也辛(xin)勞奔波(bo)，這一(yi)切(qie)都(dou)感(gan)染(ran)、感(gan)動和激勵(li)著我(wo)們(men)青年人。在(zai)此，讓我(wo)們(men)真誠地道(dao)一(yi)聲“謝謝”！在(zai)母校的(de)懷抱里，我(wo)們(men)每一(yi)位(wei)研究生都(dou)和導(dao)師們(men)結下了(le)(le)深厚(hou)的(de)師生情。

　　難忘的(de)(de)(de)(de)，還(huan)(huan)(huan)有(you)我(wo)們(men)(men)兩年的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)情(qing)誼(yi)，深(shen)厚(hou)而(er)純凈。還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)剛(gang)進(jin)學(xue)(xue)校魏(wei)老(lao)師(shi)帶我(wo)們(men)(men)全班(ban)一(yi)起(qi)過中秋節嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)陽光伙伴活動，我(wo)們(men)(men)肩并肩，腳綁腳，齊步向前走嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)三個(ge)專(zhuan)業一(yi)起(qi)在宿舍(she)樓下(xia)踢(ti)毽子(zi)(zi)，打(da)羽毛球的(de)(de)(de)(de)嬉鬧嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)能數出來我(wo)們(men)(men)爬多少次的(de)(de)(de)(de)廣(guang)外白云山(shan)？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)全班(ban)同(tong)學(xue)(xue)去沙面玩的(de)(de)(de)(de)情(qing)景？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)冰災(zai)的(de)(de)(de)(de)那年冬天里，我(wo)們(men)(men)自己在宿舍(she)開(kai)鍋(guo)開(kai)灶的(de)(de)(de)(de)溫暖嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)南沙行？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)冒雨到市橋(qiao)看龍舟賽(sai)的(de)(de)(de)(de)那一(yi)幕(mu)幕(mu)嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)內(nei)環(huan)跑嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)一(yi)起(qi)上課，一(yi)起(qi)討(tao)論(lun)(lun)和激烈的(de)(de)(de)(de)爭(zheng)辯(bian)嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)忙著發(fa)表(biao)論(lun)(lun)文，討(tao)論(lun)(lun)哪家雜志很爛(lan)，那家發(fa)表(biao)最便宜的(de)(de)(de)(de)事兒(er)嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)論(lun)(lun)文內(nei)審(shen)，外審(shen)。答辯(bian)前，我(wo)們(men)(men)緊(jin)張的(de)(de)(de)(de)樣子(zi)(zi)又(you)互相安慰的(de)(de)(de)(de)情(qing)景嗎(ma)？還(huan)(huan)(huan)記(ji)(ji)得(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)對飯堂師(shi)傅一(yi)勺一(yi)抖的(de)(de)(de)(de)樣子(zi)(zi)而(er)憤憤跑到中大加餐去了嗎(ma)？……那一(yi)幕(mu)幕(mu)，都是(shi)我(wo)們(men)(men)真摯友情(qing)的(de)(de)(de)(de)寫照啊！今后，無(wu)論(lun)(lun)是(shi)繼續深(shen)造(zao)還(huan)(huan)(huan)是(shi)走上工作(zuo)崗位，這些感(gan)激之情(qing)與深(shen)情(qing)厚(hou)誼(yi)，都不會(hui)隨著時光而(er)消逝(shi)。

　　今天，我們(men)(men)懷著(zhu)無比(bi)激(ji)動的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)，在這里慶祝我們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)業的(de)(de)(de)豐收，接受畢(bi)(bi)業洗禮。作為廣(guang)東外(wai)語外(wai)貿(mao)大學(xue)(xue)(xue)經(jing)貿(mao)學(xue)(xue)(xue)院20xx屆碩士(shi)畢(bi)(bi)業生(sheng)，這是一(yi)(yi)個令(ling)人(ren)終身難忘的(de)(de)(de)日子，我們(men)(men)即將告(gao)別循循善誘的(de)(de)(de)老師(shi)，告(gao)別辛勤培養(yang)我們(men)(men)的(de)(de)(de)母校(xiao)，告(gao)別朝(chao)夕相處的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)，踏上人(ren)生(sheng)新的(de)(de)(de)征程。在新的(de)(de)(de)征程上，這筆人(ren)生(sheng)無比(bi)寶(bao)貴的(de)(de)(de)財富不(bu)會被遺忘，老師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)句(ju)叮囑(zhu)，同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)張(zhang)笑臉(lian)，圖書館的(de)(de)(de)美好時光，大學(xue)(xue)(xue)城(cheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木，都會裝進我們(men)(men)的(de)(de)(de)行囊(nang)，成(cheng)(cheng)為激(ji)勵我們(men)(men)成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)美好回憶。

　　同時，希(xi)望我們(men)(men)的學(xue)弟學(xue)妹們(men)(men)能(neng)加倍珍惜在校(xiao)(xiao)學(xue)習(xi)的機會，刻(ke)苦鉆研、積極(ji)投身學(xue)校(xiao)(xiao)組織的各種(zhong)社會實踐(jian)活(huo)動中(zhong)歷練(lian)自(zi)(zi)己，我相信你(ni)們(men)(men)會比我們(men)(men)更加優秀，能(neng)夠為(wei)母校(xiao)(xiao)的發展做出(chu)自(zi)(zi)己應有的貢獻。

　　揮手告別(bie)昨天，師生情、同窗誼終生難忘！

　　昂首闊步明天，未來夢、強國心銘記(ji)心間(jian)！

　　讓我們(men)(men)牢記(ji)“明德(de)尚行(xing)，學貫中西(xi)”的(de)校(xiao)訓(xun)，開創更加(jia)美好的(de)未來！最后，再一(yi)次允許我代表經貿(mao)學院20xx屆(jie)全體畢業研究生(sheng)，祝愿(yuan)(yuan)我們(men)(men)的(de)老(lao)師工作順利，身(shen)體健康(kang)！祝愿(yuan)(yuan)我們(men)(men)的(de)母校(xiao)，我們(men)(men)經貿(mao)學院蒸蒸日上，再創輝煌！并衷心祝愿(yuan)(yuan)每位同學都有似錦的(de)前(qian)程！

　　謝謝大家！

研究生畢業感言9

　　記得(de)(de)看(kan)(kan)文(wen)獻(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那兩個(ge)月是蠻辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，從十(shi)(shi)月到(dao)十(shi)(shi)二月中(zhong)旬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)題(ti)，一(yi)(yi)(yi)直沒(mei)有(you)間斷(duan)。最初看(kan)(kan)英(ying)文(wen)文(wen)獻(xian)非常吃力(li)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)星期能(neng)看(kan)(kan)透一(yi)(yi)(yi)篇(pian)就(jiu)不錯了(le)(le)，選題(ti)階段沒(mei)有(you)細究研(yan)究方法(fa)和實(shi)證，主要(yao)看(kan)(kan)理(li)論邏(luo)輯了(le)(le)。然后(hou)把大約(yue)(yue)四(si)十(shi)(shi)多篇(pian)英(ying)文(wen)文(wen)獻(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)摘要(yao)翻譯(yi)出來，整理(li)到(dao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)文(wen)檔里，按相關(guan)程度排序(xu)，標注重點文(wen)獻(xian)，再重新閱讀。其(qi)中(zhong)一(yi)(yi)(yi)些重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)獻(xian)，我是一(yi)(yi)(yi)邊讀，一(yi)(yi)(yi)邊翻譯(yi)，雖然讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很慢(man)，但印象深刻，理(li)解得(de)(de)透，這個(ge)辦法(fa)還是挺有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。花了(le)(le)大約(yue)(yue)兩個(ge)月時間，總算寫出了(le)(le)國(guo)外(wai)研(yan)究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)述(shu)。之后(hou)寫國(guo)內研(yan)究綜(zong)述(shu)就(jiu)相對容易(yi)多了(le)(le)。通過綜(zong)述(shu)，心里大致理(li)清了(le)(le)現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究現狀(zhuang)，明確了(le)(le)自己要(yao)想那個(ge)方面發(fa)展。于是選定了(le)(le)分析(xi)師獨立性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，在評(ping)判分析(xi)師預測之前，先看(kan)(kan)看(kan)(kan)他(ta)面臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境吧，尤其(qi)是在中(zhong)國(guo)，上司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)、基金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)、個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利益誘惑、各種(zhong)人脈、關(guan)系、社交網絡……“濕(shi)淋淋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分析(xi)師報告”并(bing)非難以(yi)理(li)解，a股天生沒(mei)有(you)散(san)戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分析(xi)師，并(bing)非悲觀(guan)主義(yi)，也許，這就(jiu)是現實(shi)……

　　之后便是(shi)(shi)(shi)搜集(ji)數據(ju)(ju)了(le)(le)(le)，回想起來(lai)，也是(shi)(shi)(shi)挺辛苦的(de)。暑假之前只是(shi)(shi)(shi)往(wang)開(kai)(kai)題報(bao)告(gao)里補充新文(wen)獻，完(wan)善研究(jiu)內容，設計(ji)(ji)研究(jiu)方(fang)法(fa)。偶爾上數據(ju)(ju)庫下(xia)載(zai)上市公司的(de)一(yi)些財(cai)務指標(biao)，倒不(bu)(bu)覺(jue)得累(lei)。正式(shi)整理(li)(li)數據(ju)(ju)是(shi)(shi)(shi)在7月(yue)(yue)(yue)份。當時來(lai)北大光華(hua)管理(li)(li)學(xue)院(yuan)參加全(quan)國研究(jiu)生暑期學(xue)校(xiao)，和一(yi)位(wei)師兄交(jiao)流之后，他對(dui)我論(lun)文(wen)數據(ju)(ju)整理(li)(li)時間(jian)的(de)保守(shou)估計(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個半月(yue)(yue)(yue)。才感(gan)覺(jue)時間(jian)緊張了(le)(le)(le)，當時已經(jing)是(shi)(shi)(shi)7月(yue)(yue)(yue)底，為了(le)(le)(le)不(bu)(bu)影響考(kao)博復(fu)習計(ji)(ji)劃，必須(xu)在暑假期間(jian)搜集(ji)、整理(li)(li)完(wan)數據(ju)(ju)。因為自營業務、業務關聯的(de)數據(ju)(ju)完(wan)全(quan)需要手工(gong)整理(li)(li)，比較麻煩(fan)，之后的(de)一(yi)個月(yue)(yue)(yue)基本上是(shi)(shi)(shi)在三教度過，也是(shi)(shi)(shi)早出晚歸(gui)。曾經(jing)一(yi)度懷疑自己遲早會得“鼠(shu)標(biao)手”，每晚關機(ji)之后，感(gan)覺(jue)手指都(dou)(dou)快僵(jiang)了(le)(le)(le)，甚至睡(shui)覺(jue)時候(hou)的(de)手勢都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)手握(wo)鼠(shu)標(biao)裝，夢(meng)里還常常咔(ka)嚓(ca)咔(ka)嚓(ca)地(di)點擊鼠(shu)標(biao)，復(fu)制(zhi)、粘貼、數據(ju)(ju)合(he)并……然后，一(yi)個月(yue)(yue)(yue)下(xia)來(lai)，視力(li)也下(xia)降了(le)(le)(le)不(bu)(bu)少，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)配(pei)一(yi)副新眼(yan)鏡(jing)。還好總算在開(kai)(kai)學(xue)之前把數據(ju)(ju)整理(li)(li)的(de)差不(bu)(bu)多了(le)(le)(le)，其中要非(fei)常感(gan)謝會娟師姐，幫(bang)忙下(xia)載(zai)數據(ju)(ju)，還給(gei)了(le)(le)(le)我她計(ji)(ji)算好的(de)非(fei)操(cao)控性應計(ji)(ji)的(de)數據(ju)(ju)，還有市場化進程等等。

　　實(shi)證(zheng)部分(fen)(fen)寫的(de)(de)(de)不(bu)算十分(fen)(fen)順利(li)，因為(wei)需要不(bu)斷的(de)(de)(de)調整，包括研究方法、變(bian)量指標、模(mo)型的(de)(de)(de)調整，后來(lai)又加入了因子分(fen)(fen)析(xi)法。考慮(lv)到了內(nei)生性問題，但苦(ku)于(yu)難(nan)以找到合適的(de)(de)(de)iv，沒有(you)做進一步的(de)(de)(de)檢驗。總(zong)體來(lai)說，實(shi)證(zheng)部分(fen)(fen)做的(de)(de)(de)比較簡單，基本(ben)(ben)是在(zai)用(yong)回歸來(lai)論證(zheng)，自己感(gan)覺不(bu)是太(tai)滿意，以后再(zai)尋找完善的(de)(de)(de)辦法吧(ba)。還(huan)好，實(shi)證(zheng)結果基本(ben)(ben)上能支持預(yu)期的(de)(de)(de)假設，盡管(guan)有(you)一些小變(bian)化(hua)，還(huan)有(you)一些比較難(nan)以解釋的(de)(de)(de)結論，還(huan)有(you)方法不(bu)嚴謹的(de)(de)(de)地方，總(zong)之，還(huan)是有(you)些心虛(xu)，不(bu)能滿意。

研究生畢業感言10

尊(zun)敬的各位領導(dao)，老師們，親愛的同學們:

　　大家好!

　　很(hen)榮幸今天能夠(gou)站在這里，代(dai)表(biao) 08 級(ji)全體研究生(sheng)在此發言。首 先，我代(dai)表(biao)全班同(tong)學向(xiang)(xiang)學院的各位老師說聲(sheng)：您們(men)辛(xin)苦了！向(xiang)(xiang)即將畢 業的兄弟姐(jie)妹們(men)道(dao)聲(sheng)：繼續努力！ 三(san)年研究生(sheng)生(sheng)活，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指(zhi)一(yi)揮間，我 們(men)已從(cong)渴求知識(shi)的新生(sheng)，成長(chang)為略有所(suo)成的畢業生(sheng)。

　　三年中的(de)(de)種種猶(you) 如沙灘上的(de)(de)腳印，眷戀而清晰。當時間像(xiang)潮水一(yi)樣(yang)掩埋了曾經深刻(ke)的(de)(de) 腳印的(de)(de)時候(hou)，只有我們自(zi)己知道，無(wu)痕的(de)(de)沙灘上曾經有過許多，也給 過我們許多…

　　當第(di)一次(ci)聆聽導(dao)(dao)師(shi)的(de)教(jiao)誨時(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)知道這是(shi)研究生涯開始(shi)了。三 年里(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)用刻(ke)苦努力(li)、銳意進取的(de)意志(zhi)不斷(duan)充實與(yu)完善自我(wo)(wo)，并學 會(hui)獨立地思考與(yu)解決問(wen)題，各方面(mian)能(neng)力(li)不斷(duan)提高(gao)。我(wo)(wo)們(men)(men)有過(guo)(guo)成功，更 加(jia)有過(guo)(guo)挫(cuo)折、有過(guo)(guo)失敗、有過(guo)(guo)遺憾，也(ye)正是(shi)這些(xie)不順利(li)，使我(wo)(wo)們(men)(men)不斷(duan) 成長，成熟。時(shi)間證明(ming)，我(wo)(wo)們(men)(men)付(fu)出的(de)努力(li)和辛苦是(shi)值得的(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)在用 不懈與(yu)汗水詮釋(shi)著(zhu)(zhu)一種平凡卻(que)屬于自己的(de)青春(chun)， 收獲著(zhu)(zhu)一份簡(jian)單卻(que)來 之不易的(de)成熟。忙碌并充實著(zhu)(zhu)，執(zhi)著(zhu)(zhu)并快樂著(zhu)(zhu)！在這里(li)，向我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)導(dao)(dao) 師(shi)和各位(wei)辛勤(qin)工(gong)作的(de)老(lao)師(shi)表示(shi)最(zui)誠摯的(de)感謝。 感謝您們(men)(men)在學業上(shang)的(de)悉心指導(dao)(dao)，在工(gong)作和生活中的(de)關懷(huai)和寬容！我(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)銘記老(lao)師(shi)們(men)(men)的(de)教(jiao)誨， 也(ye)會(hui)常回家(jia)看看。祝老(lao)師(shi)們(men)(men)身體健(jian)康，事事順利(li)！

　　緣，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)班級的(de)(de)(de)15位兄弟姐妹們(men)(men)(men)(men)相(xiang)(xiang)聚在椰風流韻(yun)海師。三年 里(li)， 我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)相(xiang)(xiang)親相(xiang)(xiang)愛(ai)宛如(ru)一(yi)(yi)家人， 我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)互相(xiang)(xiang)幫助、 互相(xiang)(xiang)鼓勵、 一(yi)(yi)起(qi)歡笑， 一(yi)(yi)起(qi)落淚。 如(ru)果要問三年里(li)最幸福的(de)(de)(de)事是什(shen)么， 我(wo)(wo)會毫不(bu)(bu)猶豫地回答， 與你(ni)們(men)(men)(men)(men)在一(yi)(yi)起(qi)是最幸福的(de)(de)(de)事！我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在一(yi)(yi)起(qi)難忘事情太(tai)多太(tai)多，想說的(de)(de)(de) 話永(yong)遠都說不(bu)(bu)完，最最舍(she)不(bu)(bu)得的(de)(de)(de)是你(ni)們(men)(men)(men)(men)。三年后(hou)的(de)(de)(de)今天我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)即將各奔 東西，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)把這(zhe)份珍貴(gui)的(de)(de)(de)回憶(yi)和割舍(she)不(bu)(bu)掉的(de)(de)(de)友(you)情永(yong)藏心中，化傷感 為動(dong)力，努力實現自己的(de)(de)(de)夢想！

　　臺下的(de)(de)(de)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹，對我來說(shuo)相識(shi)應(ying)該有四年了(le)。從你(ni)們(men)(men)(men)(men)大一(yi)軍訓 時開始，到你(ni)們(men)(men)(men)(men)班級會議、動物學(xue)(xue)實(shi)驗課、野(ye)(ye)外實(shi)習以(yi)及最后(hou)的(de)(de)(de)畢業 論(lun)文(wen)，四年里(li)我們(men)(men)(men)(men)一(yi)同成長(chang)著(zhu)。你(ni)們(men)(men)(men)(men)中有不(bu)少是我的(de)(de)(de)好(hao)朋友，我們(men)(men)(men)(men)一(yi) 起在籃球場揮灑過(guo)汗，一(yi)起在野(ye)(ye)外日(ri)曬(shai)雨淋過(guo)，一(yi)起談笑風生過(guo)，四 年里(li)感謝你(ni)們(men)(men)(men)(men)陪伴和幫(bang)助(zhu)。在這(zhe)里(li)真心的(de)(de)(de)祝福你(ni)們(men)(men)(men)(men)，從此(ci)刻起揚帆起 航(hang)，駛向(xiang)未來、駛向(xiang)美(mei)好(hao)、駛向(xiang)輝煌！請牢記(ji)我們(men)(men)(men)(men)是生科院的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生， 在哪(na)都(dou)是優秀的(de)(de)(de)！大家有事沒事常聯系。

　　似乎真的到了(le)該說(shuo)再(zai)見(jian)的時(shi)(shi)候(hou)了(le)。向這段充滿(man)歡笑(xiao)，充滿(man)浪漫， 充滿(man)豪情壯志，也(ye)充滿(man)酸澀與淡淡憂郁的學生時(shi)(shi)代，說(shuo)再(zai)見(jian)了(le)。 別(bie) 了(le)，親愛的母校！別(bie)了(le)，慈祥的老(lao)師！別(bie)了(le)，兄弟姐妹們！

　　未來也(ye)許就(jiu)像天空中一朵(duo)飄忽不定的(de)云彩，而我們，從畢業這一 天起(qi)，便開始(shi)了(le)漫長的(de)追逐云彩的(de)旅程。明天是美好的(de)，路(lu)途卻可能

　　是崎嶇的，但無論如何，請懷抱夢想(xiang)。因為有(you)了夢想(xiang)才有(you)追(zhui)逐，才會 有(you)成功(gong)！

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