畢業(ye)班感言(yan)(15篇(pian))
在學(xue)習(xi)、工作、生(sheng)活中，我(wo)們時常會對某些事(shi)或(huo)人產生(sheng)一些觸動(dong)，如此(ci)便可(ke)以寫一份感(gan)言(yan)(yan)將其記(ji)錄下來。那么感(gan)言(yan)(yan)怎(zen)么寫才恰(qia)當呢？下面是(shi)小(xiao)編為大(da)家整理的畢(bi)業班感(gan)言(yan)(yan)，希(xi)望對大(da)家有所幫助(zhu)。
畢業班感言1
1、傳播知識就(jiu)是播種希(xi)望和幸福。老師，您是播音的希(xi)望和幸福。
2、老師再見(jian)了，當(dang)我(wo)戴(dai)上(shang)紅(hong)領巾，我(wo)會回來看你們的。
3、孩子，別忘(wang)了常回(hui)幼兒園看看。老師(shi)愛(ai)聽關于你們的一切。
4、無盡的恩(en)情(qing)，永(yong)遠銘記(ji)心(xin)中。每個成長的日子(zi)里，我都要祝福(fu)你，我的老師。
5、就要上(shang)(shang)小學了，老師希望(wang)你今后繼(ji)續努力，爭取(qu)更上(shang)(shang)一層樓。
6、我無法用千(qian)言萬語(yu)來表(biao)達(da)我對(dui)您(nin)的感激(ji)之(zhi)情，祝(zhu)您(nin)一(yi)萬年(nian)不變(bian)老師，祝(zhu)您(nin)萬事如意。
7、把溫馨的(de)(de)話(hua)語送給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)，把熱情的(de)(de)鼓(gu)勵送給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)，把無私的(de)(de)關懷送給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)，讓孩(hai)子(zi)(zi)時刻感受到(dao)老(lao)師的(de)(de)愛。
8、就要上小學了(le)，如(ru)果你能改掉這些缺點(dian)，老師相信(xin)你一定就更棒了(le)。
9、阿姨。你們教會了我許多知識，真感謝(xie)你們！
10、再見(jian)了老(lao)師，再見(jian)了我(wo)的好朋友，我(wo)永遠(yuan)記得(de)您的！
11、敬愛(ai)的老師，是(shi)那座(zuo)橋，帶(dai)我(wo)(wo)到(dao)那座(zuo)山；它是(shi)把我(wo)(wo)射(she)向(xiang)未(wei)來的.箭；是(shi)船，讓我(wo)(wo)渡到(dao)彼岸；是(shi)翅膀讓我(wo)(wo)飛得更高。
12、再見了(le)，我的老師媽(ma)媽(ma)，我會常回來看您的！
13、老師，我對您的了解不深，可(ke)是，我還(huan)是要說一句：謝謝，多注意(yi)身體，別為孩(hai)子(zi)們太勞累(lei)了。
14、阿姨，我(wo)永(yong)遠也忘(wang)不了幼兒園這個家。
15、沒有您(nin)的(de)慷(kang)慨(kai)奉獻，哪有我收獲的(de)今天。十二萬(wan)分地感(gan)謝您(nin)，敬愛(ai)的(de)老師。
16、是您用生命的(de)(de)火炬照亮了我(wo)前進的(de)(de)道路，我(wo)要衷心對您說一聲：謝(xie)謝(xie)您，老師！
畢業班感言2
1、成(cheng)(cheng)績(ji)和(he)勞動(dong)是成(cheng)(cheng)正(zheng)比(bi)例的，有(you)一分勞動(dong)就(jiu)(jiu)有(you)一分成(cheng)(cheng)績(ji)。日(ri)積(ji)月累，從少到多(duo)，奇跡就(jiu)(jiu)可以創(chuang)造出來！
2、您(nin)用火一般的情(qing)感溫暖(nuan)著(zhu)每(mei)一個同(tong)學的心(xin)(xin)房(fang)，無數(shu)顆(ke)心(xin)(xin)被您(nin)牽引激蕩(dang)，連您(nin)的背(bei)影(ying)也(ye)凝聚(ju)著(zhu)滾燙的目光。
3、知道(dao)嗎(ma)？孩子(zi)擁有一百種語言，每一種語言都代表(biao)了(le)一份(fen)純潔與快樂！在(zai)這片童心(xin)世界里(li)，我們(men)就是孩子(zi)的(de)知心(xin)朋友。
4、孩(hai)(hai)子是我(wo)的(de)朋友，我(wo)愿用心去(qu)貼(tie)近他們(men)，用最真摯(zhi)的(de)微笑伴(ban)隨孩(hai)(hai)子們(men)的(de)每一天(tian)！因為我(wo)知道(dao)只(zhi)有(you)尊重、理解、信(xin)任孩(hai)(hai)子才能真正的(de)走進(jin)孩(hai)(hai)子的(de)內(nei)心世界！
5、抱負，是高尚行為成(cheng)長的萌(meng)芽；用毅(yi)力去澆灑，它就開花！
6、緊緊地(di)握一握手(shou)(shou)。手(shou)(shou)有(you)意(yi)，手(shou)(shou)有(you)情，掌(zhang)心中千(qian)言萬語，也(ye)有(you)我難言的秘(mi)密(mi)。
7、您推(tui)崇真誠(cheng)和廉潔，以此視作(zuo)為人處世的準則。您是我(wo)們莘莘學子心目中的楷模。
8、啊(a)，老師——人類靈(ling)魂(hun)的(de)工程師，惟有這光輝(hui)的(de)名字，才有著像大(da)海一樣(yang)豐富、藍天一樣(yang)深湛的(de)內(nei)涵(han)！
9、時間，你不開(kai)拓它(ta)，它(ta)就(jiu)悄(qiao)悄(qiao)長出青苔，爬上你生(sheng)命的(de)庭院，把你一生(sheng)掩埋。
10、這是(shi)一個五(wu)彩斑(ban)斕(lan)的孩童(tong)世界，顯(xian)身其中(zhong)，沉浸著是(shi)讓人沉醉的舒(shu)心和喜悅，期待(dai)著快樂，期待(dai)著夢(meng)想(xiang)。
11、畢(bi)業整四年了(le)，老(lao)(lao)師的(de)教導(dao)仍在滋潤著(zhu)我(wo)成長。你(ni)總說(shuo)(shuo)僅(jin)是(shi)我(wo)的(de)朋(peng)友(you)，我(wo)卻說(shuo)(shuo)你(ni)是(shi)我(wo)的(de)導(dao)航員，激勵我(wo)永往(wang)直前。本想用電話(hua)向您道一(yi)聲(sheng)節日快樂，但是(shi)您一(yi)筆一(yi)畫教我(wo)學會了(le)寫字，所以這里我(wo)要用短信向您道一(yi)聲(sheng)：老(lao)(lao)師您好(hao)！
12、自(zi)愛(ai)，使你端莊；自(zi)尊，使你高雅(ya)；自(zi)立，使你自(zi)由；自(zi)強，使你奮發；自(zi)信，使你堅定……這一切將使你在成功的(de)道路上遙(yao)遙(yao)領先。
13、要(yao)因為(wei)升學無望而心灰意(yi)懶，要(yao)看到(dao)你身處的(de)這個時代的(de)色彩，比你想象的(de)豐富得(de)多，你可以作出的(de)選擇也比你設(she)想的(de)多得(de)多。
14、幾年的(de)(de)同窗(chuang)，我(wo)與(yu)你結(jie)下了深厚的(de)(de)友(you)誼，愿你我(wo)心靈間的(de)(de)交流，直到永遠。
15、廢鐵之所以能成為(wei)有用的鋼材，是因為(wei)它經得(de)起痛苦的磨練。
16、老師，您就像我(wo)(wo)的父母一樣，給(gei)我(wo)(wo)了無盡的愛，讓我(wo)(wo)在學習(xi)中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我(wo)(wo)以后的人(ren)生。
17、知識是一(yi)匹無(wu)私的駿馬(ma)，誰(shui)能駕(jia)馭它，它就(jiu)屬于誰(shui)。
18、讓歲月的(de)腳步響起回聲，愿生命的(de)長河激起浪花(hua)！
19、美(mei)麗(li)的(de)夢(meng)和美(mei)麗(li)的(de)詩一樣，都是可遇(yu)而不可求的(de)。我(wo)真喜歡那樣的(de)夢(meng)，明明知道你(ni)已(yi)為(wei)我(wo)跋涉千里，卻又覺得芳草(cao)鮮美(mei)，好像你(ni)我(wo)才初次(ci)相逢(feng)！
20、哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)，四年的(de)(de)老同桌，你身上一定有(you)門(men)捷(jie)列夫沒(mei)有(you)發現(xian)的(de)(de)元素！否則，語言怎(zen)么(me)在我最(zui)需要的(de)(de)時候無影(ying)無蹤了呢？
21、一個(ge)和孩子長年(nian)在一起(qi)的(de)人，他(ta)的(de)心(xin)靈永遠活潑得像清泉(quan)。一個(ge)忘我勞動的(de)人，他(ta)的(de)形象在別人記憶中永遠鮮活。一個(ge)用心(xin)溫暖(nuan)別人的(de)人，他(ta)自己(ji)的(de)心(xin)也必(bi)然感到溫暖(nuan)。
22、你是(shi)花(hua)季的蓓蕾，你是(shi)展(zhan)翅的雄(xiong)鷹，明天是(shi)你們的世(shi)界，一切(qie)因(yin)你們而光輝。
23、如果我(wo)能，我(wo)愿將心底的一(yi)切(qie)(qie)都揉進今日的分別。但是(shi)我(wo)不能啊！那(nei)么，就讓我(wo)們以沉默分手吧！要知道(dao)，這是(shi)一(yi)座(zuo)火山的沉默，它勝過一(yi)切(qie)(qie)話別！
24、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學(xue)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著(zhu)歡快(kuai)音(yin)符的樂章。
25、昔(xi)我(wo)來思，桃(tao)李累累；今(jin)我(wo)往矣，楊柳依依。
26、六(liu)年的光(guang)陰如云(yun)船(chuan)漂過，時(shi)間老(lao)人嚴肅地(di)將時(shi)針撥(bo)向(xiang)離別。曾記得，剛(gang)進校園，我是(shi)多么幼稚，可愛(ai)。經過六(liu)年的洗禮。我似(si)乎上知天(tian)文(wen)，下知地(di)理，滿腹經綸。那(nei)是(shi)因為(wei)有了老(lao)師(shi)辛勤的哺(bu)育。老(lao)師(shi)，謝謝您。
27、不(bu)管(guan)未來有(you)多遙遠(yuan)，成長的(de)路上有(you)你有(you)我；不(bu)管(guan)相逢在(zai)什(shen)么時候，我們(men)是永(yong)遠(yuan)的(de)朋友。
28、給(gei)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)張紙(zhi)，就(jiu)是(shi)給(gei)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)片想(xiang)象(xiang)的空間；給(gei)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)支筆，就(jiu)是(shi)給(gei)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)個創作的機會。
29、讓時(shi)間在(zai)知識的枝條上、智慧(hui)的綠(lv)葉(xie)上、成熟的果實上留(liu)下它勤奮的印痕(hen)！
30、有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都(dou)可以成為自己的(de)幸(xing)(xing)運(yun)的(de)建(jian)(jian)筑師。”愿(yuan)我們在走(zou)向生活的(de)道路(lu)上(shang)，用自己的(de)雙手建(jian)(jian)造幸(xing)(xing)運(yun)的(de)大(da)廈(sha)。
31、抓住(zhu)今天(tian)吧(ba)！緊(jin)緊(jin)地把它抓住(zhu)吧(ba)！今天(tian)的分分秒秒，都要有所作(zuo)為，有所進步(bu)，有所登攀！
32、不要說一(yi)天的時間無足輕重，人生(sheng)的漫長歲月就由(you)這一(yi)天一(yi)天連接而(er)成；愿你(ni)珍惜(xi)生(sheng)命征途(tu)上的每一(yi)個一(yi)天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jin)。
33、讓我們(men)一起努力，用心(xin)感悟兒(er)童(tong)，多為兒(er)童(tong)水晶般透明的(de)心(xin)注入一些(xie)激情，使孩子們(men)多一些(xie)體驗，多一些(xie)憧憬(jing)，努力追求(qiu)教育之于兒(er)童(tong)的(de)最(zui)高境界——了解、關愛。
34、理想，不是可有(you)可無的(de)點綴品(pin)，而是一(yi)個人(ren)生命(ming)的(de)動力，有(you)了理想，就等于(yu)有(you)了靈魂。
35、六年來(lai)，每(mei)當我(wo)在(zai)學習上有了疑惑時，生活中遇到(dao)挫折時，總是你(ni)的(de)聲音在(zai)耳畔響起，疑惑迎刃(ren)而(er)解，挫折變成為動力，促(cu)使我(wo)不斷向前。請接受我(wo)的(de)一片敬意。別(bie)了！我(wo)的(de)朋(peng)友！
36、這(zhe)是最(zui)后的沖刺了(le)。努力(li)吧，勝(sheng)利將(jiang)由最(zui)有耐力(li)的人獲得！
37、我們(men)從稚(zhi)嫩走(zou)來(lai)，我們(men)向(xiang)成熟走(zou)去，在我們(men)的世界里，太陽(yang)將照耀著我們(men)。
38、能擁有一位您這樣的(de)(de)(de)老師，是我(wo)的(de)(de)(de)榮幸(xing)。對(dui)您六年的(de)(de)(de)諄諄教(jiao)誨，我(wo)會銘記在心，您的(de)(de)(de)言行將影(ying)響我(wo)的(de)(de)(de)一生，我(wo)會永遠記得你。我(wo)的(de)(de)(de)靈(ling)魂的(de)(de)(de)塑造者。
39、滴(di)(di)水(shui)，可以穿透頑石；微(wei)雨，可以滋潤幼苗(miao)；慈愛，可以醫(yi)治心(xin)靈的(de)創傷。老師(shi)，您(nin)就是那暖人心(xin)田(tian)的(de)水(shui)滴(di)(di)、灌溉(gai)幼苗(miao)的(de)細(xi)雨，您(nin)的(de)愛心(xin)培育了多(duo)少(shao)幼稚的(de)心(xin)靈！
40、跟著冬天走下去(qu)，春天不(bu)遠了。
41、最難(nan)參透的(de)是(shi)老師(shi)的(de)心，期望精心培育的(de)花朵盛開，又怕盛開中(zhong)的(de)`花朵凋零。縱然歲月會重新塑造我(wo)們的(de)容顏，我(wo)永遠是(shi)您(nin)的(de)孩(hai)子，敬愛(ai)的(de)吾(wu)師(shi)！
42、親(qin)愛的(de)老師，忙碌(liu)了一年，您(nin)(nin)的(de)節日又到了，學生想對您(nin)(nin)說(shuo)：不管(guan)何時(shi)何地，您(nin)(nin)永遠(yuan)是我的(de)老師！
43、如果明(ming)天是一幢摩天大廈，今(jin)天就是決定那大廈壽命(ming)的(de)基石(shi)。同(tong)學，讓我們珍惜(xi)今(jin)天這(zhe)一分一秒，把這(zhe)大廈的(de)基石(shi)打(da)得(de)無比堅實。
44、與(yu)你(ni)(ni)相識，我(wo)感(gan)到無(wu)比幸運，而(er)能(neng)與(yu)你(ni)(ni)相知，我(wo)倍感(gan)生(sheng)命的(de)充實，以前嬉笑相伴(ban)的(de)日子(zi)我(wo)將深藏，以后不(bu)可(ke)測(ce)的(de)日子(zi)，愿(yuan)你(ni)(ni)多保(bao)重。
45、從五湖四海來，到天南(nan)地(di)北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷(li)表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟(zhi)增輝(hui)添彩。
46、您的思想，您的話(hua)語，充溢著詩意，蘊含著哲理(li)，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣(lian)漪(yi)！
47、你的(de)一句(ju)句(ju)話就是一首(shou)首(shou)震撼人心(xin)的(de)歌，久(jiu)久(jiu)地(di)縈繞于(yu)耳(er)際(ji)，深深地(di)銘(ming)刻于(yu)心(xin)中。縱然走(zou)到(dao)天涯(ya)海角，也忘(wang)不了你那春(chun)風化雨(yu)般(ban)的(de)熟悉(xi)的(de)聲音。
48、教師像(xiang)一枝紅燭，燃(ran)燒(shao)得(de)越(yue)旺(wang)，心里越(yue)歡暢；燃(ran)燒(shao)得(de)越(yue)徹底(di)，心里越(yue)快慰；即(ji)使燃(ran)燒(shao)到(dao)最后(hou)，也還要進行勇敢(gan)的沖刺。
49、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅(hong)，是鳥語花(hua)香……愿你用優秀的成績(ji)迎接(jie)春天(tian)！
50、一(yi)條短(duan)信，有如此多的(de)牽掛，只因它承載(zai)了濃(nong)濃(nong)的(de)祝福：親愛(ai)的(de)老師，您辛苦(ku)了！
51、南風又(you)輕(qing)輕(qing)地吹送，相聚(ju)的光陰(yin)匆匆。
52、成功的秘訣，在于對(dui)目標堅忍不拔(ba)。
53、孩子的(de)心靈是無暇的(de)稚嫩的(de)，讓我們(men)做一(yi)個(ge)有心人，善(shan)于發現(xian)他們(men)的(de)所(suo)思所(suo)想(xiang)，順暢(chang)步入(ru)他們(men)的(de)內心世界，與孩子為伴，引領他們(men)實現(xian)一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)夢想(xiang)。
54、盡情地飲干這(zhe)杯(bei)畢業之(zhi)酒吧！它是生活(huo)的(de)(de)甘(gan)露！它將給未(wei)來注(zhu)進勝利，它將長留在(zai)我們的(de)(de)唇間(jian)舌上，留下無(wu)盡的(de)(de)回(hui)味。
55、我在生命(ming)轉彎(wan)的地方等你，讓我像(xiang)昨(zuo)天一樣地問(wen)你，你可否愿與我同行(xing)？
56、您是(shi)(shi)嚴冬(dong)里的(de)炭火，是(shi)(shi)酷(ku)暑里的(de)濃蔭(yin)灑湍流(liu)中(zhong)的(de)踏腳石，是(shi)(shi)霧海中(zhong)的(de)航標燈――老(lao)師啊(a)，您言傳身教，育(yu)人有方，甘為人梯，令人難(nan)忘(wang)！
57、不愿(yuan)告(gao)別(bie)(bie)，卻在告(gao)別(bie)(bie)，那稚氣的年(nian)月；不愿(yuan)告(gao)別(bie)(bie)，總在告(gao)別(bie)(bie)，那多夢(meng)的季節。
58、我(wo)深深地(di)理解，耗費了多(duo)少(shao)(shao)時(shi)間，戰勝了多(duo)少(shao)(shao)困難，你(ni)才(cai)取得眼前的成績。請你(ni)相(xiang)信，在你(ni)追求、拼搏和苦干的過程中，我(wo)將(jiang)永(yong)遠面帶微(wei)笑地(di)站在你(ni)的身旁(pang)。
59、采(cai)擷一串串的夢(meng)，學校的嬉戲，回想起是(shi)那么繽紛絢麗；而(er)成長的追逐(zhu)，竟已(yi)一躍而(er)過。世間的塵(chen)囂喧擾(rao)，似乎沉寂，讓我(wo)重新拾取記憶的落英(ying)。
60、我(wo)愿(yuan)意(yi)你(ni)們像小鳥(niao)一樣唧唧喳喳的圍在我(wo)身邊游戲，親愛的孩子(zi)們，知(zhi)道嗎？只(zhi)有快(kuai)樂，我(wo)才會快(kuai)樂。
61、是(shi)緣分將(jiang)我們帶到一起(qi)，是(shi)友(you)情將(jiang)我們緊緊地相連(lian)。
62、美(mei)，是(shi)(shi)智慧，是(shi)(shi)靜謐。祝你(ni)聰(cong)明！愿你(ni)上進(jin)！
63、思索(suo)，多少次使人感到痛苦(ku)，卻(que)不多少次給(gei)予人們欣喜和歡樂(le)。愿你們從思索(suo)中(zhong)去(qu)生發(fa)智慧，獲得快樂(le)。
64、朝霞般美好的理想，在(zai)向你們(men)召喚。你們(men)是一滴一滴的水，全將活躍在(zai)祖國(guo)的大(da)海里！
65、平靜的(de)湖(hu)面，練不出(chu)精悍的(de)水手；安逸的(de)環境，選不出(chu)時(shi)代的(de)偉(wei)人。愿你投身于時(shi)代的(de)激流，做一個勇敢的(de)弄潮兒！
66、當(dang)你(ni)孤獨時(shi)，風(feng)兒就是(shi)我的歌聲，愿(yuan)它能使(shi)你(ni)得到片刻的安慰；當(dang)你(ni)驕傲時(shi)，雨點(dian)就是(shi)我的警鐘，愿(yuan)它能使(shi)你(ni)獲得永恒的謙遜。
67、刻(ke)在(zai)木(mu)板上的(de)名(ming)字未(wei)必不朽，刻(ke)在(zai)石頭上的(de)名(ming)字也(ye)未(wei)必流芳百世；老師(shi)，您的(de)名(ming)字刻(ke)在(zai)我們心靈上，這才真正永存。
68、展望未來，感(gan)恩過去，今天學業上的成就，不忘過去的辛勤(qin)栽培，老師(shi)，謝(xie)謝(xie)你！
69、生活的(de)海洋已鋪開(kai)金色的(de)路，浪花正(zheng)分列兩旁搖動著歡迎(ying)的(de)花束(shu)。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的(de)海螺；彩霞，正(zheng)在將鮮花的(de)大(da)旗飛(fei)舞。
70、動身的(de)時(shi)刻到了，讓我們走吧！不必(bi)惋惜，也(ye)無需告(gao)別，縱使歌聲漸漸地(di)沉寂下(xia)去，我們的(de)心(xin)也(ye)會永遠地(di)跳(tiao)蕩(dang)不息。
畢業班感言3
1.幾(ji)個人(ren)用同(tong)樣的(de)鑰(yao)匙，打開同(tong)一扇門。幾(ji)個人(ren)用同(tong)樣的(de)目光，跟空蕩的(de)寢室說(shuo)再見(jian)。
2.畢(bi)業了(le)，曾經那些不在意的(de)人(ren)和事，現(xian)在想來多么(me)珍貴(gui)
3.和大學說再(zai)見，卻(que)不跟青(qing)春道別
4.畢業了，曾經(jing)在一起的打打鬧鬧也已經(jing)遠去。
5.也許ー個轉身，真的是永遠別離
6.畢業了，真的就這(zhe)樣(yang)(yang)，也(ye)就是這(zhe)樣(yang)(yang)，也(ye)只(zhi)有這(zhe)樣(yang)(yang)!
7.我們(men)一起奮斗的日子(zi)，一起跑過的日子(zi)是最值得懷(huai)念的。
8.畢業(ye)了(le)，沒有(you)所(suo)謂的逃課(ke)了(le)，給自由和散漫道別(bie)了(le)。
9.六月(yue)的(de)風中飄散(san)著麥子熟(shu)透的(de)氣息(xi)---又(you)一個畢業(ye)的(de)季節來臨(lin)了
10.日出日落，月(yue)圓(yuan)月(yue)缺，總叫人期(qi)(qi)待(dai)(dai)，期(qi)(qi)待(dai)(dai)一(yi)(yi)次驚喜的(de)(de)通話，一(yi)(yi)封(feng)意外的(de)(de)信件，一(yi)(yi)刻(ke)相聚(ju)的(de)(de)歡愉，一(yi)(yi)夕促膝(xi)的(de)(de)長(chang)談，一(yi)(yi)束鮮花的(de)(de)清(qing)香……日后，我最愛的(de)(de)同學們啊，我期(qi)(qi)待(dai)(dai)的(de)(de)一(yi)(yi)絲喜悅(yue)都來自于你。讓時間老去，讓激(ji)情回歸!愿事業(ye)一(yi)(yi)帆風(feng)順(shun)，愛情甜甜美美，請帶著(zhu)我的(de)(de)期(qi)(qi)冀幸(xing)福一(yi)(yi)生!寫不完的(de)(de)句(ju)子，但終一(yi)(yi)句(ju)話，我愛你們!
11.我們(men)即(ji)將步(bu)入(ru)新的(de)生(sheng)活(huo)，前面的(de)路還很長(chang)很長(chang)，讓(rang)我們(men)更加珍惜(xi)今(jin)天所擁有的(de)青(qing)春和友誼，用(yong)真情去澆灌友誼的(de)花蕾
12.聚也不是開始(shi)，散也不是結束。同窗數(shu)載凝的.無(wu)數(shu)美好，將(jiang)永遠銘刻我心!
13.光陰似箭，歲月(yue)如梭，紅了(le)櫻桃，綠了(le)芭蕉。歲月(yue)荏苒，青(qing)春行走在時間的(de)河岸，漸(jian)行漸(jian)遠。
14.同窗數載少年情長，望(wang)征程千種思緒，愿友情化(hua)為奮進的力量!
15.大學是(shi)不(bu)變的(de)(de)莊園(yuan)，我們都(dou)只(zhi)是(shi)過客。無論(lun)是(shi)風(feng)云還是(shi)坎坷(ke)，拋(pao)開外(wai)面的(de)(de)繽紛，留下的(de)(de)都(dou)只(zhi)是(shi)生活，過去的(de)(de)不(bu)用太執(zhi)著，放開手為(wei)未來一(yi)(yi)搏以下屆畢業(ye)輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)的(de)(de)揮一(yi)(yi)揮手，四載的(de)(de)同窗將分離(li)，道一(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)平安，說一(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)珍重，帶上(shang)兄弟姐妹(mei)的(de)(de)情誼，一(yi)(yi)路走好!再(zai)見了，眷(juan)戀的(de)(de)校園(yuan)!再(zai)見了，美(mei)好的(de)(de)時(shi)光!
16.四年前，五湖四海(hai)皆兄(xiong)弟姐妹(mei);彈(dan)指一揮間，兄(xiong)弟姐妹(mei)馬上要到五湖四海(hai)。真誠(cheng)地道一聲(sheng)(sheng)再見，在這聲(sheng)(sheng)聲(sheng)(sheng)再見里，最想(xiang)說的(de)是“海(hai)內(nei)存知己，天涯若比鄰。”無論天涯海(hai)角，我們的(de)心總(zong)是緊緊相連!
17.相逢是(shi)一種緣，相知是(shi)一種情，大學四年相伴，生活點(dian)滿晶瑩。開心玩笑(xiao)打(da)鬧，總是(shi)歡(huan)笑(xiao)不停，如今就(jiu)要(yao)分開，心中不舍(she)難寧(ning)，前路各自保(bao)重，帶著友誼前行。
18.相識的(de)時候，懵懂卻興奮;相知的(de)時光，簡(jian)單但快樂(le);相處的(de)日子，美好而短暫;離別的(de)這天，終究不舍得!不想分別，但無可奈何(he);不想傷感(gan)，可淚流滿面。再見了，我親(qin)愛的(de)朋友!
19.進大(da)學(xue)時(shi)(shi)總聽人說人生(sheng)最美好的(de)(de)時(shi)(shi)光(guang)是大(da)學(xue)，身在(zai)(zai)大(da)學(xue)時(shi)(shi)覺(jue)得人生(sheng)最無聊的(de)(de)莫過于大(da)學(xue)，要(yao)離開(kai)了(le)(le)覺(jue)得人生(sheng)最美沒有好好珍惜的(de)(de)是大(da)學(xue)，工作了(le)(le)才發現人生(sheng)最純潔的(de)(de)友誼愛情都(dou)在(zai)(zai)大(da)學(xue)
20.同窗四年，太(tai)多(duo)懷念，太(tai)多(duo)記(ji)憶，太(tai)多(duo)傷感;擦干(gan)眼淚，整裝(zhuang)待發，忘(wang)記(ji)過去，大(da)步(bu)向前。心中(zhong)有你，心中(zhong)有我，默默祝福，光明無限!向同學們(men)大(da)聲說一句“我們(men)一定(ding)還會(hui)再見(jian)”!
畢業班感言4
從你(ni)們背起書包睜(zheng)著(zhu)(zhu)渴(ke)求知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)大(da)眼睛走到一(yi)(yi)起的(de)(de)(de)時候(hou)，從你(ni)們洋溢著(zhu)(zhu)天真無邪的(de)(de)(de)稚嫩的(de)(de)(de)清純的(de)(de)(de)笑臉(lian)匯聚到這(zhe)里的(de)(de)(de)時，從你(ni)們蓄著(zhu)(zhu)羊角小辮，刺猬平頭，身(shen)上還(huan)沾滿野外泥(ni)土站(zhan)立一(yi)(yi)排時開始，我們便結為(wei)手足(zu)情(qing)誼，師生深恩。我們同呼(hu)吸，共命運，同悲(bei)(bei)喜(xi)戚，共歡喜(xi)。有多少(shao)(shao)的(de)(de)(de)激烈爭辯，我們已經(jing)記(ji)不(bu)清了;有多少(shao)(shao)嬉鬧(nao)調(diao)侃，我們也記(ji)不(bu)清了;流了多少(shao)(shao)委(wei)屈，冤枉(wang)，莫名的(de)(de)(de)淚水，記(ji)不(bu)清了;發(fa)出多少(shao)(shao)次爽朗的(de)(de)(de)開心的(de)(de)(de)大(da)笑，我們仍然(ran)記(ji)不(bu)清楚。總(zong)之，這(zhe)三年里，我們歡笑，我們悲(bei)(bei)泣;我們迷惑，我們又豁(huo)然(ran)開朗。山(shan)重(zhong)水復，柳暗花明;云舒云卷，雁來厴往;桃紅柳綠， 鶯飛草長(chang);指點(dian)江(jiang)山(shan)，激揚文(wen)字;風(feng)風(feng)雨雨，陽(yang)光明媚;高山(shan)流水，大(da)江(jiang)東去。我們為(wei)古賢垂(chui)淚，我們替今雄喝彩。
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)經歷過(guo)雨后(hou)彩(cai)虹(hong)，雪后(hou)初霽(ji)。還伴隨鳥語花(hua)香(xiang)，清風徐(xu)徐(xu)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)擁有我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)夢想，幻化的(de)(de)(de)青春(chun)和我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)情思，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)追求，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)挫(cuo)折，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)憾恨。它(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)這里(li)跳動，在(zai)(zai)這里(li)回蕩，在(zai)(zai)這里(li)實踐。它(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)落在(zai)(zai)操場的(de)(de)(de)草(cao)坪(ping)，它(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)定格在(zai)(zai)教(jiao)室的(de)(de)(de)燈影，還閃耀(yao)在(zai)(zai)花(hua)壇(tan)草(cao)尖花(hua)瓣上。象(xiang)涓涓的(de)(de)(de)細流，象(xiang)咆哮的(de)(de)(de).江河(he)。它(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)時(shi)而(er)激蕩，時(shi)而(er)平緩(huan)，時(shi)而(er)迂回曲旋，時(shi)而(er)又一路高歌(ge)。但(dan)平靜時(shi)是(shi)(shi)(shi)蓄(xu)勢，沖闖(chuang)著是(shi)(shi)(shi)不(bu)服，不(bu)屈不(bu)撓，向前流淌(tang)。這就是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，也是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)用青春(chun)在(zai)(zai)編織的(de)(de)(de)花(hua)環，是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)用心血在(zai)(zai)譜曲動人(ren)的(de)(de)(de)樂(le)章。它(ta)是(shi)(shi)(shi)華(hua)美(mei)的(de)(de)(de)樂(le)章，是(shi)(shi)(shi)壯美(mei)的(de)(de)(de)樂(le)章，是(shi)(shi)(shi)響亮(liang)的(de)(de)(de)音符，是(shi)(shi)(shi)平凡的(de)(de)(de)真諦!我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)永遠(yuan)不(bu)會忘記(ji)!
我(wo)們(men)更企盼明天。
明天(tian)，你們可能散布(bu)五湖四海(hai)，天(tian)涯海(hai)角(jiao);
明天，你們將走向各(ge)自不同的(de)崗位，八(ba)仙過海;
明天，你(ni)們將做出驕人的佳績，名垂清史!
但(dan)，明天(tian)，不論(lun)你(ni)們是(shi)(shi)(shi)貧是(shi)(shi)(shi)賤，是(shi)(shi)(shi)富是(shi)(shi)(shi)貴，不論(lun)你(ni)們在哪(na)里，做什么，請不要忘記，我們曾是(shi)(shi)(shi)一家人，而且永(yong)遠(yuan)是(shi)(shi)(shi)一家人!
我們(men)(men)心(xin)相(xiang)連(lian)，我們(men)(men)情相(xiang)通。心(xin)連(lian)地不偏。我們(men)(men)有事沒事常聯系，相(xiang)互問個好，時(shi)時(shi)道個安。
散聚有時(shi)，水繞(rao)山轉。希望(wang)你們每個(ge)人事業(ye)有成，家庭美滿，身體(ti)健康，瀟灑美麗，那(nei)時(shi)，我(wo)將看(kan)到你們再次(ci)背(bei)起飽(bao)滿的(de)(de)行(xing)囊(nang)，駕(jia)著(zhu)自(zi)己(ji)的(de)(de)奔馳寶馬，私人飛機(ji)，撲撲身上的(de)(de)塵，踏進母校的(de)(de)門，聯系舊時(shi)的(de)(de)人，重溫(wen)過(guo)去的(de)(de)文，開啟酵封的(de)(de)瓶，牽手往日的(de)(de)情，不辭萬里(li)行(xing)，尋(xun)找夢中的(de)(de)魂(hun)。那(nei)時(shi)，我(wo)們再次(ci)歡(huan)聚一堂，把盞論雄，暢談人生，眾手更(geng)高地(di)托起明天(tian)燦爛的(de)(de)太陽!
今(jin)生(sheng)，我們是(shi)(shi)師(shi)生(sheng)，是(shi)(shi)同學，是(shi)(shi)朋友。
來世，我們還要走在(zai)一起!
我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)擁有，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)經(jing)歷，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)分擔，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)享(xiang)受!悲歡都一(yi)樣，前進在并行!
同學們(men)，有緣不易啊，我們(men)彼此(ci)珍(zhen)惜(xi)!
有情難得啊，我(wo)們精心育培(pei)!
讓我們從今往后手(shou)拉得更(geng)緊，心貼得更(geng)近，力攢得更(geng)足，步伐更(geng)加堅(jian)定!
讓我(wo)們共同(tong)放飛夢想，成(cheng)就希望!
人們說(shuo)得好哇，三(san)分(fen)天(tian)注定，七分(fen)靠打拼，愛拼才(cai)會贏(ying)!
最后，我懇請:
留下你無悔奮斗的足跡(ji)，
留(liu)下(xia)你靚麗青春的笑容(rong)，
留下(xia)你經久回味的(de)記憶，
留下你龍(long)的(de)(de)傳人(ren)的(de)(de)精神!
請帶走:
帶走你裝滿五車的學識，
帶走你永(yong)不滿足的追求，
帶走你成功的幸福和(he)喜悅(yue)，
帶(dai)走你我共(gong)同的心愿!
相逢(feng)(feng)是(shi)夢，相逢(feng)(feng)是(shi)歌，相逢(feng)(feng)是(shi)緣，相逢(feng)(feng)是(shi)痛!
相(xiang)逢一場，朋友一生，緣分造(zao)化，傷痛仿佛是注定!
是(shi)誰在(zai)撕扯我的心(xin)?放(fang)手吧，讓我們揚起臉，甩(shuai)一甩(shuai)頭，瀟(xiao)灑地揮(hui)一揮(hui)手，堅定地說:朋友，再見，后會有期!
畢業班感言5
畢業(ye)(ye)之際，我(wo)(wo)想(xiang)對(dui)同學(xue)們說：感(gan)謝(xie)你們對(dui)我(wo)(wo)、對(dui)其它老師、對(dui)全校(xiao)事情(qing)的(de)支持(chi)！你們是老師飛(fei)(fei)翔的(de)天空，騰飛(fei)(fei)的(de)翅膀，成長的(de)快樂！時光如梭(suo)，白駒過隙，不(bu)知不(bu)覺(jue)間(jian)，你們渡(du)過了初(chu)中三(san)年(nian)的(de)學(xue)習生活。三(san)年(nian)來(lai)(lai)，你們在(zai)校(xiao)園(yuan)里，留(liu)下了腳印，放飛(fei)(fei)了理想(xiang)，揮(hui)灑了汗水(shui)，收成了但愿(yuan)，帶走了成熟，留(liu)下了回憶。幾(ji)天來(lai)(lai)，在(zai)我(wo)(wo)的(de)腦(nao)際里，時常會呈現存(cun)你們伏案(an)作業(ye)(ye)的(de)情(qing)形；瘋狂打鬧的(de)笑聲(sheng)；讓老師逼著(zhu)吃早飯的(de)苦象；合唱比(bi)賽(sai)上的(de)嘹亮歌聲(sheng)；體育場上拼博的(de)身影；更有(you)個別同學(xue)偷抄作業(ye)(ye)的(de)狼狽；有(you)互(hu)相幫(bang)助的(de)友愛；更有(you)為了點小事大打出手的(de)魯莽？？
我覺得這是(shi)(shi)你生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)偶爾，也是(shi)(shi)成(cheng)長中(zhong)我必(bi)然。時間(jian)(jian)是(shi)(shi)單程路，你買不(bu)到(dao)返程票。但(dan)有些(xie)風(feng)光(guang)不(bu)會(hui)隨(sui)時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)流淌而(er)消逝，有些(xie)面(mian)孔不(bu)會(hui)隨(sui)時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)消磨而(er)模糊，有些(xie)信念不(bu)會(hui)隨(sui)時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)洗滌而(er)褐色。讓所有的(de)(de)(de)眷戀與不(bu)舍、郁悶與懺悔、但(dan)愿(yuan)與憧憬(jing)，成(cheng)為你們永恒的(de)(de)(de)美好回憶！“青(qing)云有路總(zong)須(xu)上，人生(sheng)能有幾回搏(bo)(bo)，此時不(bu)搏(bo)(bo)何時搏(bo)(bo)！”。苦悶以及怨恨不(bu)是(shi)(shi)青(qing)春的(de)(de)(de)主旋律，惟有奮斗以及拼搏(bo)(bo)才是(shi)(shi)人生(sheng)的(de)(de)(de)歌詠(yong)調，在這里(li)，我但(dan)愿(yuan)你們每個人都是(shi)(shi)中(zhong)考賽(sai)場上的(de)(de)(de)成(cheng)功者(zhe)！
今天(tian)，你們(men)將厚積薄發全力以赴(fu)，背(bei)著(zhu)理想的(de)(de)(de)(de)(de)行囊(nang)，用(yong)三年的(de)(de)(de)(de)(de)跋(ba)山涉水，像(xiang)虔誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)朝(chao)圣(sheng)者，接受選擇，圓夢理想。請你們(men)記住：不論(lun)你身在何(he)處，人在何(he)方(fang)，在重陽一(yi)中的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園里(li)，一(yi)定會(hui)有你們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)老師，你們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學弟學妹(mei)，在為你們(men)默默地祝福、靜靜地祈禱，更但(dan)愿你們(men)常回家看(kan)看(kan)。同(tong)學們(men)，青春是一(yi)本太倉促的(de)(de)(de)(de)(de)書！三年的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)光，一(yi)千(qian)多個(ge)日晝(zhou)夜夜就(jiu)這樣匆(cong)匆(cong)擦(ca)肩而過，似水流年，有些(xie)記憶會(hui)隨著(zhu)歲(sui)月漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)淡(dan)去，有些(xie)成績會(hui)隨時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)流失而淡(dan)忘。但(dan)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)發展有你們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)付出，你們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)成功是學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)培養(yang)。
今天你(ni)們(men)(men)以(yi)(yi)學(xue)校(xiao)為榮(rong)，明天學(xue)校(xiao)以(yi)(yi)你(ni)們(men)(men)為榮(rong)！在拜別(bie)之際(ji)，我送同(tong)學(xue)們(men)(men)三句話，作為畢業(ye)禮物，送給在座的的同(tong)學(xue)們(men)(men)，與同(tong)學(xue)們(men)(men)共(gong)勉(mian)。
第(di)一句，把學(xue)習(xi)(xi)當成一種習(xi)(xi)慣(guan)。杰出的(de)(de).習(xi)(xi)慣(guan)是人一生中最寶貴的(de)(de)財富。但(dan)愿同學(xue)們不(bu)論(lun)在何時(shi)，不(bu)論(lun)在何方，都(dou)不(bu)要忘(wang)記習(xi)(xi)慣(guan)的(de)(de)養成，要從小(xiao)事(shi)做起(qi)(qi)，從身邊做起(qi)(qi)，從點滴做起(qi)(qi)，注重每一個(ge)細節，你一定(ding)會(hui)有(you)一個(ge)美(mei)好的(de)(de)未來！
第二句(ju)，把感恩(en)當(dang)成(cheng)一(yi)種(zhong)感恩(en)責任。同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)能(neng)健(jian)康成(cheng)長，順利(li)畢業(ye)，除了自身的(de)(de)努(nu)力外，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)要忘記我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)所(suo)生活的(de)(de)這(zhe)個時(shi)代，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)所(suo)成(cheng)長的(de)(de)國家，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)所(suo)學(xue)(xue)習的(de)(de)校園，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)更(geng)不(bu)(bu)能(neng)忘記，在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)身后默(mo)默(mo)耕耘的(de)(de)老師以及始終疼愛、牽掛著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)怙恃，對國家、對學(xue)(xue)校、對老師一(yi)定要心存感激，知恩(en)圖報！第三句(ju)，把理想當(dang)成(cheng)一(yi)種(zhong)目標。人(ren)有什么(me)樣(yang)的(de)(de)理想，就有什么(me)樣(yang)的(de)(de)發展(zhan)，作(zuo)為21世紀的(de)(de)主人(ren)，你們(men)(men)(men)(men)一(yi)定要志(zhi)存高遠，不(bu)(bu)留連于(yu)過去(qu)，不(bu)(bu)糾(jiu)纏于(yu)今(jin)天，一(yi)定要有大抱負、大志(zhi)向，要放眼(yan)世界，放眼(yan)未來(lai)。同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)，初中(zhong)畢業(ye)只是人(ren)生道路上的(de)(de)一(yi)個驛站，今(jin)后另有更(geng)廣闊的(de)(de)天地任同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)馳騁(cheng)，另有更(geng)美(mei)好的(de)(de)前程(cheng)任同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)去(qu)展(zhan)望。
盼(pan)(pan)著(zhu)(zhu)盼(pan)(pan)著(zhu)(zhu)，中考(kao)真的(de)結束(shu)啦，也就這么(me)結束(shu)，沒有我(wo)(wo)想象當(dang)(dang)中的(de)歡(huan)呼雀(que)躍，甚至(zhi)有點(dian)點(dian)的(de)失落(luo)。昨天考(kao)完(wan)后回(hui)來，和(he)同事(shi)們一(yi)起喝酒，興致(zhi)都很高，我(wo)(wo)竟有些微醉，一(yi)回(hui)來就躺在床上。滿以(yi)為喝了酒一(yi)下子就會睡著(zhu)(zhu)，可我(wo)(wo)清醒(xing)的(de)很，腦海里(li)不斷浮現這半年來我(wo)(wo)當(dang)(dang)班主任期間我(wo)(wo)們xx的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)。
當(dang)初接受這個(ge)(ge)班也算是(shi)(shi)趕鴨子(zi)上(shang)架(jia)，因為學校臨時人(ren)員變(bian)動！雖說(shuo)參加工作以來(lai)就(jiu)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)在畢業(ye)班，但對于(yu)從來(lai)沒(mei)有(you)(you)(you)當(dang)過(guo)班主(zhu)任的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)來(lai)說(shuo)還(huan)(huan)是(shi)(shi)很(hen)有(you)(you)(you)壓力，更何況(kuang)一(yi)(yi)(yi)接手就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)畢業(ye)班，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)相當(dang)有(you)(you)(you)“個(ge)(ge)性”的(de)(de)(de)(de)班級(ji)！提意見，沒(mei)用(yong)！耍賴，也沒(mei)用(yong)！總不(bu)能(neng)哭(ku)吧？想(xiang)想(xiang)可能(neng)也沒(mei)用(yong)。最終硬(ying)著(zhu)頭皮上(shang)啦，權當(dang)是(shi)(shi)挑(tiao)戰(zhan)挑(tiao)戰(zhan)自(zi)我(wo)(wo)吧。接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)日子(zi)我(wo)(wo)開始天(tian)天(tian)忐忑，我(wo)(wo)估(gu)計忐忑就(jiu)是(shi)(shi)講這個(ge)(ge)心(xin)啊(a)，上(shang)下飄，實踐證明(ming)一(yi)(yi)(yi)點(dian)也沒(mei)有(you)(you)(you)錯。除(chu)了我(wo)(wo)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)日常教(jiao)學，班級(ji)大(da)大(da)小小的(de)(de)(de)(de)事情我(wo)(wo)得應(ying)付，交代著(zhu)。這些都還(huan)(huan)好，班里(li)大(da)部分學生(sheng)都很(hen)聽話，想(xiang)讀書的(de)(de)(de)(de)很(hen)刻苦，很(hen)認真；想(xiang)玩的(de)(de)(de)(de)也很(hen)刻苦，很(hen)認真。（他(ta)(ta)們(men)(men)自(zi)己玩自(zi)己的(de)(de)(de)(de)，不(bu)太打擾其他(ta)(ta)人(ren)）感謝(xie)他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)支持，謝(xie)謝(xie)！不(bu)過(guo)“留學生(sheng)”和“八大(da)金(jin)剛”可真沒(mei)讓我(wo)(wo)少受氣(qi)，少跑(pao)腿(tui)，還(huan)(huan)有(you)(you)(you)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)電話費！光聽這響亮名號就(jiu)應(ying)該知道他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)“厲害”吧。（呵呵，小子(zi)們(men)(men)，我(wo)(wo)會(hui)記(ji)住你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)。）雖然他(ta)(ta)們(men)(men)很(hen)“厲害”，曾(ceng)經給我(wo)(wo)造成的(de)(de)(de)(de)困(kun)擾也不(bu)少，不(bu)過(guo)我(wo)(wo)清楚的(de)(de)(de)(de)知道，他(ta)(ta)們(men)(men)啊(a)其實就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)群調皮，幼稚，不(bu)過(guo)可愛，講義氣(qi)的(de)(de)(de)(de)小孩。一(yi)(yi)(yi)并感謝(xie)！
在這一(yi)年中，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)每個人都(dou)經歷了(le)許多，也(ye)成(cheng)長了(le)許多，我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)會(hui)更加(jia)明(ming)白我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)責任。感謝這一(yi)年來我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)起走過的(de)歲(sui)月，一(yi)路的(de)荊(jing)棘(ji)和歡(huan)歌笑(xiao)語。希望(wang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)學生們(men)一(yi)路走好(hao)。還有感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)同事們(men)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)xx的(de)關心和照顧！媽呀，太給(gei)力啦(la)，謝啦(la)！
畢業班感言6
望子成龍(long)，望女成鳳(feng)。一(yi)次家(jia)(jia)長(chang)會(hui)讓我對這(zhe)句話有(you)(you)了(le)真(zhen)切的感(gan)受。昨天下(xia)午三點(dian)半中(zhong)召開的家(jia)(jia)長(chang)會(hui)，到達人數有(you)(you)百分之(zhi)八十之(zhi)多(duo)(duo)，這(zhe)在農(nong)忙時(shi)節(jie)是不多(duo)(duo)見的，更(geng)有(you)(you)甚者許多(duo)(duo)家(jia)(jia)長(chang)陸(lu)陸(lu)續(xu)續(xu)在三點(dian)鐘(zhong)之(zhi)前就(jiu)來到學(xue)(xue)校。由于時(shi)間未(wei)到，怕影響學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習，門衛沒有(you)(you)提(ti)前開門，家(jia)(jia)長(chang)們就(jiu)在大門口耐心等待毫無無怨言。
整個家長會分為(wei)兩個板塊，先集(ji)中(zhong)后(hou)分班(ban)交(jiao)流。在食堂餐(can)廳集(ji)中(zhong)大會上內(nei)容較多有優秀(xiu)學(xue)(xue)生表彰、優秀(xiu)學(xue)(xue)生代表發言(yan)(yan)、優秀(xiu)家長發言(yan)(yan)、中(zhong)學(xue)(xue)校長發言(yan)(yan)及學(xue)(xue)校領(ling)導(dao)講話，一個多小(xiao)時的(de)會議會場安安靜靜，很少有人(ren)走(zou)動，個個細細聆聽著各項(xiang)發言(yan)(yan)，有的(de)家長甚者帶(dai)來了照(zhao)相機為(wei)上臺領(ling)獎的(de)孩(hai)子定格永恒(heng)的(de)'瞬間，重(zhong)視(shi)程度可見一斑。
分班交流(liu)的(de)(de)時候(hou)，我說了兩點，一是多(duo)關注孩子，二是多(duo)與老師交流(liu)互動。家(jia)長們都比(bi)較(jiao)認可。散(san)會的(de)(de)時候(hou)有的(de)(de)家(jia)長或室內或室外耐心等待我們，只為想多(duo)聊上(shang)幾句。從充滿期(qi)待的(de)(de)臉上(shang)我讀懂了家(jia)長的(de)(de)期(qi)望(wang)。時間(jian)早已過去(qu)(qu)，家(jia)長卻不愿(yuan)散(san)去(qu)(qu)……
一個孩子就是一個家庭的(de)百分百得(de)希(xi)望。我(wo)責任重(zhong)大(da)呀!盡責是我(wo)最應該做的(de)。
畢業班感言7
因為夢想(xiang)，我們相(xiang)聚這里(li)；因為夢想(xiang)，我們從這里(li)起飛。
三年，其實很短(duan)；三年，我(wo)們(men)(men)已然長大(da)。我(wo)們(men)(men)有“起跑天堂”，從那里一起攜(xie)手邁向大(da)山；我(wo)們(men)(men)有“家的(de)味道(dao)”，在(zai)那里，才漸漸了解(jie)什么就是團結；我(wo)們(men)(men)有“堅持到(dao)底”，因為這，我(wo)們(men)(men)竭盡(jin)全力笑著走到(dao)最后。
謝(xie)謝(xie)所有愛我(wo)們的人，我(wo)們會珍惜所有的感動，把每一份希望(wang)都(dou)握在手里。我(wo)們永(yong)遠就是11屆高三(san)（2）班的孩子，我(wo)們會一直微(wei)笑著(zhu)前行。
高中三年——一(yi)千(qian)個(ge)日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)的(de)(de)埋頭苦讀、拼搏奮進(jin)的(de)(de)時(shi)光(guang)在這(zhe)里(li)定格。理想(xiang)和信念在這(zhe)里(li)交融，夢(meng)想(xiang)與情(qing)感在這(zhe)里(li)匯合。它不(bu)僅僅就是三年的(de)(de)時(shi)光(guang)而已(yi)，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對(dui)，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈(ling)魂。撫(fu)今追昔，物(wu)換(huan)星移，我們即將(jiang)離開母(mu)校，踏入更廣闊的(de)(de)天地，心中默念著對(dui)恩師對(dui)同(tong)伴的(de)(de)深(shen)深(shen)祝福，愿用一(yi)首小詩(shi)表(biao)達(da)深(shen)情(qing)：“和山俊秀，池水(shui)清明，三載歲月常依依；此(ci)去須懷報國志，不(bu)忘春風化雨情(qing)！”
匆(cong)匆(cong)三年，我們(men)有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾(er)芙微(wei)笑著說：“讓我們(men)記住(zhu)共同走過的(de)歲月(yue)，記住(zhu)愛，記住(zhu)時光。它(ta)不僅僅就是三年的(de)時光而已，它(ta)關乎(hu)面對，關乎(hu)勇氣，關乎(hu)未來，關乎(hu)選擇，關乎(hu)人(ren)生。”
三(san)年(nian)(nian)(nian)，我們追逐著夢想，用拼搏的(de)汗水澆灌(guan)希(xi)望；三(san)年(nian)(nian)(nian)，我們學會了堅強(qiang)(qiang)，低谷時我們不忘記遠方的(de)光(guang)亮；三(san)年(nian)(nian)(nian)，我們收(shou)獲了幸福，讓(rang)感恩的(de)心扉虔誠的(de)綻放。在(zai)懵(meng)懂中(zhong)勇敢(gan)，在(zai)勇敢(gan)中(zhong)自信，在(zai)自信中(zhong)堅強(qiang)(qiang)，在(zai)堅強(qiang)(qiang)中(zhong)成長。三(san)年(nian)(nian)(nian)，就那樣成為了心底(di)最溫暖而(er)堅固(gu)的(de)存在(zai)。我們，即將奔向(xiang)(xiang)未來，奔向(xiang)(xiang)遠方，讓(rang)我們互相(xiang)一聲：珍重，在(zai)遙遠的(de)路上
三年高中，我們(men)(men)結(jie)聚在一(yi)起(qi)；六(liu)月(yue)驕陽(yang)，我們(men)(men)迎戰高考。從(cong)播種，開始守(shou)候著開花(hua)、結(jie)果；在不間斷的付出里，期(qi)待在歷練中不斷豐富的生(sheng)命。回顧過去(qu)，我們(men)(men)以勤(qin)奮(fen)澆(jiao)鑄夢想(xiang)；面對當下，我們(men)(men)以堅韌擁抱成功；展望未來(lai)，我們(men)(men)以理想(xiang)鋪就前(qian)程！ “寶劍鋒從(cong)磨礪(li)出，梅花(hua)香(xiang)自苦寒來(lai)”，來(lai)路(lu)坎坷，我們(men)(men)笑著走過；前(qian)程無限，我們(men)(men)展翅高翔！看那10棵(ke)挺(ting)拔(ba)青(qing)松，36枝(zhi)鏗鏘(qiang)玫(mei)瑰，正面朝朝陽(yang)，迎來(lai)屬于自己的春(chun)天(tian)！
雛鷹經(jing)過多年(nian)的(de)(de)磨礪，終(zhong)將翱翔于廣闊的(de)(de)藍天；我(wo)們經(jing)過高(gao)中三(san)年(nian)的(de)(de)洗(xi)禮(li)，終(zhong)于脫(tuo)去(qu)少年(nian)的(de)(de)青(qing)(qing)澀(se)，變(bian)得(de)自信而成(cheng)熟。三(san)年(nian)刻苦的(de)(de)'學(xue)習(xi)，賦予我(wo)們智(zhi)慧與(yu)力量；三(san)年(nian)成(cheng)長(chang)的(de)(de)歷程，賦予我(wo)們深(shen)厚(hou)的(de)(de)師生(sheng)情誼(yi)、真誠的(de)(de)同(tong)窗友誼(yi)，面對未來的(de)(de)挑(tiao)戰，我(wo)們愿(yuan)意用自己青(qing)(qing)春(chun)和活力去(qu)迎接，相(xiang)信我(wo)們！
三載寒窗，讀(du)圣(sheng)賢書，觀(guan)天(tian)下(xia)事(shi)，恰同學風流；
四季(ji)風(feng)雨，結金蘭(lan)義，立報國志，正少年(nian)英雄(xiong)。
人生路(lu)上(shang)(shang)，我(wo)們無畏(wei)艱辛，一路(lu)攜(xie)手(shou)，一路(lu)高(gao)歌。多少次在(zai)(zai)跑(pao)道上(shang)(shang)疾馳，在(zai)(zai)田徑場上(shang)(shang)揮汗，在(zai)(zai)主席臺上(shang)(shang)歡(huan)呼，見(jian)證著年輕(qing)的(de)(de)激揚與(yu)(yu)豪情(qing)；多少日(ri)在(zai)(zai)晨光中(zhong)誦讀，在(zai)(zai)課堂上(shang)(shang)凝神(shen)，在(zai)(zai)書桌前埋首(shou)，記(ji)錄(lu)著求學的(de)(de)拼搏與(yu)(yu)奮斗；多少張(zhang)閃(shan)亮的(de)(de)獎狀，多少面獵(lie)獵(lie)紅(hong)旗，多少次提高(gao)與(yu)(yu)突破，宣(xuan)告著（12）班的(de)(de)光榮與(yu)(yu)夢想。聽(ting)見(jian)我(wo)們爽(shuang)朗的(de)(de)笑聲了(le)嗎？看見(jian)我(wo)們堅定的(de)(de)眼神(shen)了(le)嗎？風(feng)景(jing)這邊獨好——最就是精彩2班！
畢業班感言8
1、愿(yuan)我的(de)(de)臨別(bie)贈(zeng)言(yan)是一把傘(san)，能為你遮擋征途上的(de)(de)烈(lie)日與風雨。讓我們用(yong)共(gong)同(tong)的(de)(de)信念鑄造的(de)(de)航(hang)船，到(dao)生活(huo)的(de)(de)大海(hai)去犁出雪(xue)白(bai)的(de)(de)浪花。
2、成功之(zhi)前我們要(yao)做應該(gai)做的事情，成功之(zhi)后我們才(cai)可以(yi)做喜歡做的事情。即(ji)使(shi)(shi)道路坎坷不平(ping)，車輪也要(yao)前進；即(ji)使(shi)(shi)江河(he)波濤洶涌，船只也航行。
3、雪花亂飛的季節(jie)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤(gu)獨和(he)凄(qi)涼，但我們畢(bi)竟走了過來。
4、眼睛要(yao)多看些(xie)美(mei)麗的(de)(de)風(feng)景(jing)，耳朵要(yao)多聽些(xie)動聽的(de)(de)聲音，最重要(yao)的(de)(de)是要(yao)用(yong)心(xin)(xin)多體驗些(xie)美(mei)好的(de)(de)事情，我們的(de)(de)心(xin)(xin)才不會累，愿(yuan)你永遠快樂(le)，天天都有好心(xin)(xin)情！
5、作為一次經歷，失(shi)敗(bai)(bai)有(you)時比成(cheng)功(gong)更有(you)價值(zhi)。失(shi)敗(bai)(bai)可以給我們(men)留下更深刻而持久(jiu)的記憶(yi)和思考(kao)。
6、把黃昏當成(cheng)黎明，時(shi)間(jian)會(hui)源(yuan)源(yuan)而(er)來；把成(cheng)功當作起步，成(cheng)績(ji)就會(hui)不(bu)斷涌現(xian)。
7、有你的日子(zi)，我(wo)們同舟共濟，于是(shi)，槳便劃(hua)快，岸便清晰。
8、我不愿(yuan)失(shi)去春風、夏(xia)雨(yu)、秋霜、冬雪的(de)一切記(ji)憶，更不會忘掉(diao)在人生路上我們絮絮的(de)笑語。
9、山海可以阻(zu)隔彼此，卻阻(zu)隔不了(le)(le)我的思念，距(ju)離可以拉開你我，卻拉不開真摯的'情誼，時間(jian)可以淡忘過去，卻忘不了(le)(le)永(yong)遠(yuan)的朋友(you)。
10、別后，漫長的(de)歲月，您的(de)聲(sheng)音，常在我(wo)耳畔響起；您的(de)身影，常在我(wo)眼(yan)前浮現(xian)；您的(de)教誨，常駐(zhu)在我(wo)的(de)心田。
11人在偶(ou)然能(neng)夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友(you)誼，讓友(you)誼的橋(qiao)梁(liang)更加穩固(gu)。
12、默默的(de)分手，正如當(dang)初(chu)默默地相遇。愿(yuan)這溫馨的(de)微風，給你(ni)捎(shao)去我深情的(de)祝福和祈禱！
13、青(qing)春(chun)年華(hua)過后，你在這世界(jie)上可能是一(yi)顆不在意的(de)沙礫，也可能是一(yi)顆閃爍的(de)星星，只有未來(lai)的(de)明天才會讓你明白。同學(xue)們，朋友們，珍惜時間(jian)吧！歲月一(yi)去不返，青(qing)春(chun)年華(hua)逝(shi)去便不會再回來(lai)。
14、能用(yong)一個字(zi)鼓勵別(bie)(bie)(bie)人(ren)，能用(yong)一首歌激勵別(bie)(bie)(bie)人(ren)，能不經(jing)意的幫助別(bie)(bie)(bie)人(ren)，能寬容理解(jie)對待(dai)別(bie)(bie)(bie)人(ren)，能把快樂帶給別(bie)(bie)(bie)人(ren)，能用(yong)善良感(gan)染別(bie)(bie)(bie)人(ren)，你沒有(you)虛度此生！
15、在(zai)都市鋼筋水泥的叢林(lin)里(li)，只要你在(zai)心里(li)播種下快樂的種子(zi)，就會長出開心的笑(xiao)臉和幸福的滿足。朋友，愿你永遠快樂！
16、讓真切的思念，飄過(guo)大洋，駛過(guo)大海，跨過(guo)大山(shan)，飛躍叢林到達你(ni)的身邊(bian)。保佑(you)你(ni)幸(xing)福(fu)，安康(kang)，好(hao)運，快樂，我(wo)的朋友！
17、友誼就像(xiang)放風箏，你在(zai)這頭(tou)，我(wo)(wo)在(zai)那頭(tou)。你牽著(zhu)我(wo)(wo)，我(wo)(wo)拉著(zhu)你。彼此緊緊的連在(zai)一起，彼此深(shen)深(shen)的仰望。那是一種(zhong)美，一種(zhong)既樸實(shi)又(you)華(hua)麗(li)的美。
18、有(you)些小(xiao)遺憾(han)，但更有(you)大震撼(han)。為自己的(de)付出點贊(zan)，才會(hui)張揚來日的(de)輝光，守候明媚(mei)的(de)知識河山。
19、錦上(shang)添花是(shi)(shi)哥們，雪(xue)中送(song)炭(tan)是(shi)(shi)朋友，有福同(tong)享(xiang)有難同(tong)當是(shi)(shi)兄弟，心有靈犀一點通的(de)是(shi)(shi)知(zhi)己(ji)，一生知(zhi)己(ji)不(bu)多，你(ni)就是(shi)(shi)我(wo)的(de)知(zhi)己(ji)。
20、最(zui)想聽到的是你的笑聲，最(zui)想看到的是你的快樂(le)，愿幸福(fu)永遠陪伴你，這(zhe)是我(wo)最(zui)真心(xin)的祝(zhu)福(fu)。
畢業班感言9
NO1、成(cheng)績(ji)和勞動是成(cheng)正(zheng)比例的，有一(yi)分勞動就有一(yi)分成(cheng)績(ji)。日積月(yue)累，從少(shao)到多，奇(qi)跡就可以創造出來！
NO2、您(nin)用火一般的(de)情感溫暖著每一個同學的(de)心房，無數顆心被您(nin)牽引激蕩，連您(nin)的(de)背影(ying)也凝聚著滾燙(tang)的(de)目光。
NO3、知道(dao)嗎(ma)？孩(hai)子(zi)(zi)擁(yong)有一百種(zhong)(zhong)語(yu)(yu)言，每一種(zhong)(zhong)語(yu)(yu)言都(dou)代表了一份純潔(jie)與快樂(le)！在這片童心(xin)(xin)世界里，我們就是孩(hai)子(zi)(zi)的知心(xin)(xin)朋友。
NO4、孩(hai)(hai)子(zi)是我的(de)朋友(you)，我愿用(yong)心(xin)(xin)去貼近他們(men)，用(yong)最真摯的(de)微笑伴隨孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)每(mei)一天(tian)！因為我知道只(zhi)有尊重、理解、信任(ren)孩(hai)(hai)子(zi)才能(neng)真正的(de)走進孩(hai)(hai)子(zi)的(de)內心(xin)(xin)世界！
NO5、抱負(fu)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力(li)去澆(jiao)灑，它(ta)就(jiu)開花！
NO6、緊(jin)緊(jin)地(di)握(wo)一握(wo)手。手有(you)意，手有(you)情，掌心中千(qian)言萬(wan)語，也有(you)我(wo)難言的(de)秘密。
NO7、您推(tui)崇真誠和廉潔(jie)，以此視作(zuo)為人處世的準則。您是我們莘莘學子心(xin)目中的楷模(mo)。
NO8、啊(a)，老師——人類靈魂的(de)工程師，惟有這光輝的(de)名字，才有著像大海(hai)一樣豐(feng)富(fu)、藍天一樣深(shen)湛的(de)內涵！
NO9、時(shi)間，你不開拓它，它就悄(qiao)悄(qiao)長出(chu)青苔(tai)，爬上你生命的(de)庭(ting)院，把你一生掩埋(mai)。
NO10、這是一個五彩(cai)斑斕的孩(hai)童(tong)世(shi)界(jie)，顯身其中，沉浸著(zhu)是讓人沉醉的舒心和喜悅，期(qi)待著(zhu)快樂，期(qi)待著(zhu)夢(meng)想。
NO11、畢業整四(si)年了(le)，老師的(de)教(jiao)導仍在滋潤(run)著我(wo)(wo)(wo)成長。你總(zong)說僅是我(wo)(wo)(wo)的(de)朋友，我(wo)(wo)(wo)卻說你是我(wo)(wo)(wo)的(de)導航(hang)員，激勵我(wo)(wo)(wo)永(yong)往直(zhi)前(qian)。本想用電話向您道(dao)一聲節日快樂，但是您一筆一畫教(jiao)我(wo)(wo)(wo)學會了(le)寫字，所以這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)要用短信向您道(dao)一聲：老師您好！
NO12、自愛，使(shi)你端莊；自尊，使(shi)你高(gao)雅；自立(li)，使(shi)你自由；自強，使(shi)你奮發；自信，使(shi)你堅定(ding)……這一切(qie)將使(shi)你在成功的道路上遙(yao)遙(yao)領先。
NO13、要因為(wei)升(sheng)學無望而心灰(hui)意懶，要看到你(ni)身處(chu)的(de)這個時代的(de)色彩，比(bi)你(ni)想象的(de)豐富得多(duo)，你(ni)可以作出的(de)選(xuan)擇(ze)也比(bi)你(ni)設想的(de)多(duo)得多(duo)。
NO14、幾年的同窗，我與你(ni)結下了深厚的友(you)誼，愿(yuan)你(ni)我心靈(ling)間的交流，直到永遠(yuan)。
NO15、廢鐵(tie)之所以能(neng)成(cheng)為有用的鋼材，是因(yin)為它經得起(qi)痛苦(ku)的磨練。
NO16、老師，您(nin)就像我(wo)(wo)的父母一(yi)(yi)樣，給(gei)我(wo)(wo)了(le)無盡(jin)的愛，讓我(wo)(wo)在學習(xi)中克服一(yi)(yi)切困難，積累了(le)不少知(zhi)識財富(fu)，也照亮了(le)我(wo)(wo)以(yi)后(hou)的人生。
NO17、知識是一匹無私(si)的駿(jun)馬，誰(shui)能駕馭它，它就屬(shu)于誰(shui)。
NO18、讓歲月的(de)腳步響起回聲，愿(yuan)生命的(de)長河激起浪花！
NO19、美麗(li)的(de)(de)夢和美麗(li)的(de)(de)詩(shi)一樣，都是可遇而(er)不可求的(de)(de)。我(wo)真喜(xi)歡那樣的(de)(de)夢，明明知(zhi)道你已為我(wo)跋涉千里，卻又(you)覺得(de)芳草鮮美，好像你我(wo)才初次相逢！
NO20、哈哈，四年(nian)的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言(yan)怎(zen)么在(zai)我最(zui)需要的時(shi)候無(wu)影(ying)無(wu)蹤了呢？
NO21、一個和孩(hai)子長(chang)年在(zai)一起的人(ren)(ren)，他的心(xin)(xin)(xin)靈永遠(yuan)活(huo)潑得像(xiang)清泉。一個忘我勞動(dong)的人(ren)(ren)，他的形象(xiang)在(zai)別人(ren)(ren)記憶(yi)中永遠(yuan)鮮活(huo)。一個用(yong)心(xin)(xin)(xin)溫暖(nuan)別人(ren)(ren)的人(ren)(ren)，他自(zi)己(ji)的心(xin)(xin)(xin)也必然感到(dao)溫暖(nuan)。
NO22、你(ni)(ni)是(shi)(shi)花季(ji)的(de)蓓蕾，你(ni)(ni)是(shi)(shi)展翅的(de)雄鷹，明天是(shi)(shi)你(ni)(ni)們的(de)世界，一(yi)切因你(ni)(ni)們而光輝。
NO23、如果我能，我愿將心底的(de)一(yi)切都揉(rou)進今日(ri)的(de)分(fen)別。但(dan)是我不能啊(a)！那么(me)，就讓我們以沉默分(fen)手吧！要知道，這是一(yi)座火(huo)山的(de)沉默，它勝(sheng)過(guo)一(yi)切話別！
NO24、像(xiang)蜂蝶飛過花叢，像(xiang)清泉流經(jing)山(shan)谷(gu)，在記(ji)憶的心(xin)屏中，學(xue)生時代的生活(huo)，恰似流光溢彩的畫頁，也(ye)似一闋跳躍著歡快音符的樂章(zhang)。
NO25、昔我來思，桃(tao)李累累；今我往矣(yi)，楊柳依依。
NO26、六年的光陰如云船(chuan)漂(piao)過，時(shi)間老人(ren)嚴肅地將時(shi)針撥(bo)向離別。曾記得，剛進(jin)校園，我(wo)是多么幼稚，可愛。經過六年的洗禮。我(wo)似(si)乎上知(zhi)天文(wen)，下知(zhi)地理，滿腹經綸。那(nei)是因(yin)為(wei)有了老師(shi)辛勤的哺育。老師(shi)，謝謝您。
NO27、不管(guan)(guan)未來有(you)多遙(yao)遠(yuan)(yuan)，成長的路上有(you)你有(you)我(wo)(wo)；不管(guan)(guan)相逢在(zai)什么時候(hou)，我(wo)(wo)們是永遠(yuan)(yuan)的朋友。
NO28、給(gei)(gei)孩子(zi)一張紙(zhi)，就是給(gei)(gei)孩子(zi)一片想象的空間；給(gei)(gei)孩子(zi)一支筆，就是給(gei)(gei)孩子(zi)一個創作的機會。
NO29、讓(rang)時間在知識(shi)的枝條(tiao)上(shang)、智(zhi)慧的綠(lv)葉(xie)上(shang)、成(cheng)熟(shu)的果實上(shang)留(liu)下它勤奮(fen)的印痕！
NO30、有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都可以(yi)成為(wei)自己的幸(xing)運的建筑師。”愿我們(men)在走向生活的道路上，用(yong)自己的雙手建造幸(xing)運的大廈。
NO31、抓住(zhu)(zhu)今(jin)(jin)天吧！緊緊地把它抓住(zhu)(zhu)吧！今(jin)(jin)天的分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao)，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
NO32、不(bu)要(yao)說一天(tian)的(de)時間無足輕重(zhong)，人生(sheng)的(de)漫(man)長歲月就由這(zhe)一天(tian)一天(tian)連(lian)接而成；愿你珍惜生(sheng)命征(zheng)途(tu)上的(de)每一個一天(tian)，讓每天(tian)都(dou)朝氣蓬勃地(di)向前進(jin)。
NO33、讓(rang)我們(men)一(yi)起努力，用心(xin)感悟兒(er)童(tong)，多(duo)為(wei)兒(er)童(tong)水晶(jing)般透(tou)明的(de)心(xin)注入一(yi)些激情，使孩(hai)子們(men)多(duo)一(yi)些體驗，多(duo)一(yi)些憧憬，努力追求教育之于兒(er)童(tong)的(de)最高(gao)境界——了(le)解、關愛。
NO34、理想，不是可有(you)(you)(you)可無的(de)點綴品，而是一(yi)個人生命的(de)動力，有(you)(you)(you)了(le)理想，就等于(yu)有(you)(you)(you)了(le)靈魂。
NO35、六年來，每當我(wo)(wo)在學習(xi)上(shang)有(you)了(le)(le)疑惑時(shi)，生活中遇(yu)到挫折時(shi)，總(zong)是你(ni)的聲(sheng)音在耳畔響起(qi)，疑惑迎刃而解(jie)，挫折變成為動(dong)力，促使(shi)我(wo)(wo)不斷向(xiang)前。請(qing)接(jie)受(shou)我(wo)(wo)的一(yi)片(pian)敬意。別了(le)(le)！我(wo)(wo)的朋(peng)友(you)！
NO36、這(zhe)是最后的(de)沖刺(ci)了。努(nu)力吧，勝利(li)將由最有耐力的(de)人獲得(de)！
NO37、我們(men)(men)從稚嫩走(zou)來，我們(men)(men)向成(cheng)熟走(zou)去，在我們(men)(men)的(de)世界(jie)里，太(tai)陽將照(zhao)耀著我們(men)(men)。
NO38、能擁有一位您(nin)這樣的老(lao)師，是我(wo)(wo)的榮幸。對您(nin)六(liu)年的諄諄教誨，我(wo)(wo)會銘記(ji)在(zai)心(xin)，您(nin)的言行將影響我(wo)(wo)的一生，我(wo)(wo)會永遠記(ji)得你。我(wo)(wo)的靈魂的塑造者(zhe)。
NO39、滴水，可以穿透頑石；微雨(yu)，可以滋潤幼(you)苗；慈愛，可以醫治(zhi)心(xin)靈(ling)的(de)創傷。老師(shi)，您就是(shi)那暖人(ren)心(xin)田的(de)水滴、灌溉幼(you)苗的(de)細雨(yu)，您的(de)愛心(xin)培育(yu)了多少幼(you)稚的(de)心(xin)靈(ling)！
NO40、跟著冬天走下去(qu)，春天不遠了。
NO41、最難參透的是(shi)老師的心(xin)，期望精心(xin)培育的花朵(duo)盛(sheng)開(kai)，又(you)怕盛(sheng)開(kai)中的花朵(duo)凋零。縱然歲月會重新塑造我(wo)們的容顏，我(wo)永遠是(shi)您的孩子(zi)，敬愛的吾師！
NO42、親愛的老師，忙碌了一(yi)年，您的節日又到了，學(xue)生想(xiang)對您說：不管何時何地，您永遠是(shi)我(wo)的老師！
NO43、如(ru)果明天是一(yi)幢摩天大(da)(da)廈，今天就是決定那(nei)大(da)(da)廈壽命(ming)的基石。同學(xue)，讓(rang)我們珍惜今天這(zhe)一(yi)分一(yi)秒(miao)，把這(zhe)大(da)(da)廈的基石打(da)得無(wu)比堅實。
NO44、與你(ni)相(xiang)識(shi)，我感到無比幸(xing)運，而能與你(ni)相(xiang)知，我倍感生命的充(chong)實(shi)，以前嬉笑相(xiang)伴的日(ri)(ri)子我將(jiang)深(shen)藏(zang)，以后不可測的日(ri)(ri)子，愿你(ni)多(duo)保重。
NO45、從(cong)五湖四海來，到(dao)天南(nan)地北(bei)去。不管走到(dao)哪里，不管在什么(me)崗位，讓(rang)我們繼(ji)續填好人生的(de)履歷表，交出事業的(de)優秀答卷，為(wei)母校的(de)旗幟增輝(hui)添彩。
NO46、您(nin)的(de)(de)思想，您(nin)的(de)(de)話(hua)語，充溢著(zhu)詩意，蘊(yun)含著(zhu)哲(zhe)理，又顯得那么神奇(qi)——呵，在我的(de)(de)腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的(de)(de)漣漪！
NO47、你的(de)(de)一(yi)句句話就(jiu)是(shi)一(yi)首首震撼(han)人心(xin)的(de)(de)歌，久(jiu)久(jiu)地縈繞于耳際(ji)，深(shen)深(shen)地銘刻于心(xin)中。縱然走(zou)到天(tian)涯海角，也(ye)忘不(bu)了你那春風化(hua)雨般的(de)(de)熟悉的(de)(de)聲音(yin)。
NO48、教師像一枝(zhi)紅燭，燃燒(shao)得(de)越旺(wang)，心里越歡暢(chang)；燃燒(shao)得(de)越徹底，心里越快慰；即使(shi)燃燒(shao)到最后，也還要進(jin)行勇敢的沖刺。
NO49、白雪下覆(fu)蓋(gai)著的(de)是青枝綠葉(xie)，是萬紫千紅，是鳥(niao)語花香……愿你用優秀的(de).成績迎接春天！
NO50、一條(tiao)短信，有如此多的(de)(de)牽掛(gua)，只因它(ta)承載(zai)了(le)濃濃的(de)(de)祝(zhu)福：親愛的(de)(de)老(lao)師，您辛苦了(le)！
NO51、南風又輕(qing)輕(qing)地吹(chui)送，相(xiang)聚(ju)的(de)光陰(yin)匆匆。
NO52、成功的秘訣，在(zai)于(yu)對目標堅忍不拔。
NO53、孩子的心靈是無(wu)暇的稚嫩的，讓我們(men)做(zuo)一個有(you)心人，善于發現他們(men)的所思所想，順(shun)暢(chang)步入他們(men)的內心世界，與(yu)孩子為伴，引領他們(men)實現一個又(you)一個夢想。
NO54、盡(jin)情地飲干這杯畢業之酒吧！它是生活的(de)甘露(lu)！它將(jiang)給未來注進勝利(li)，它將(jiang)長(chang)留在(zai)我們的(de)唇間舌上，留下無盡(jin)的(de)回(hui)味。
NO55、我(wo)(wo)在生命轉彎的地方等你，讓我(wo)(wo)像(xiang)昨(zuo)天(tian)一樣(yang)地問你，你可否愿與我(wo)(wo)同行？
NO56、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biao)燈――老師啊(a)，您言(yan)傳身教，育(yu)人(ren)(ren)有方，甘為人(ren)(ren)梯，令人(ren)(ren)難忘！
NO57、不愿(yuan)告(gao)別(bie)(bie)，卻在(zai)告(gao)別(bie)(bie)，那稚氣的年月；不愿(yuan)告(gao)別(bie)(bie)，總(zong)在(zai)告(gao)別(bie)(bie)，那多(duo)夢的季(ji)節。
NO58、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你(ni)才取得眼(yan)前的(de)成績。請你(ni)相信，在(zai)你(ni)追求(qiu)、拼搏(bo)和苦干的(de)過(guo)程中，我將永遠面帶微笑地站在(zai)你(ni)的(de)身(shen)旁。
NO59、采擷(xie)一串串的(de)夢，學校的(de)嬉戲，回想起(qi)是那(nei)么繽紛絢麗；而成長的(de)追逐，竟已一躍而過。世間的(de)塵囂(xiao)喧擾(rao)，似乎沉寂(ji)，讓我重新(xin)拾取記憶的(de)落英。
NO60、我(wo)(wo)愿意你們(men)像小鳥一樣唧(ji)唧(ji)喳喳的圍在我(wo)(wo)身(shen)邊(bian)游戲，親愛(ai)的孩(hai)子們(men)，知(zhi)道(dao)嗎？只有快樂，我(wo)(wo)才會快樂。
NO61、是緣分將我們帶到一起(qi)，是友(you)情將我們緊(jin)緊(jin)地相連。
NO62、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
NO63、思索(suo)(suo)，多少(shao)次使人(ren)(ren)感到痛(tong)苦，卻不多少(shao)次給(gei)予(yu)人(ren)(ren)們欣喜(xi)和歡樂。愿你們從思索(suo)(suo)中去(qu)生(sheng)發智慧，獲得快樂。
NO64、朝(chao)霞(xia)般美好的(de)(de)理(li)想，在向你們(men)召喚。你們(men)是一滴一滴的(de)(de)水，全將活躍在祖國的(de)(de)大(da)海里！
NO65、平靜(jing)的(de)湖面，練不出精悍(han)的(de)水手；安逸的(de)環境，選不出時代的(de)偉人。愿(yuan)你投身于時代的(de)激流，做一(yi)個勇敢的(de)弄潮(chao)兒(er)！
NO66、當(dang)你(ni)孤(gu)獨時，風(feng)兒就(jiu)是我(wo)的(de)歌聲，愿它能使你(ni)得到片刻(ke)的(de)安慰；當(dang)你(ni)驕(jiao)傲時，雨點就(jiu)是我(wo)的(de)警(jing)鐘(zhong)，愿它能使你(ni)獲得永恒的(de)謙遜(xun)。
NO67、刻(ke)在(zai)木(mu)板上的(de)名(ming)字未必不朽，刻(ke)在(zai)石頭上的(de)名(ming)字也(ye)未必流(liu)芳(fang)百世(shi)；老(lao)師(shi)，您的(de)名(ming)字刻(ke)在(zai)我們心靈上，這才(cai)真正永存。
NO68、展(zhan)望未來，感恩過去(qu)(qu)，今天(tian)學業上的成就，不(bu)忘過去(qu)(qu)的辛勤栽培(pei)，老師，謝謝你！
NO69、生活的(de)海(hai)(hai)洋已鋪開金(jin)色的(de)路，浪花(hua)正分(fen)列兩旁搖動著歡迎的(de)花(hua)束。勇敢地去(qu)吧，朋友！前進(jin)，已吹響出征的(de)海(hai)(hai)螺(luo)；彩(cai)霞，正在將鮮花(hua)的(de)大旗飛舞。
NO70、動身的時刻到(dao)了，讓我們走吧！不(bu)必惋(wan)惜，也(ye)無(wu)需告別，縱(zong)使歌(ge)聲漸漸地(di)沉寂下去，我們的心也(ye)會(hui)永(yong)遠地(di)跳蕩不(bu)息。
畢業班感言10
又將送走(zou)了一(yi)屆畢業生，看著(zhu)50個朝夕相(xiang)處(chu)的(de)(de)學生即將步入(ru)中學的(de)(de)校門，內心(xin)涌(yong)動的(de)(de)是(shi)一(yi)份不(bu)舍，更(geng)多的(de)(de)'是(shi)一(yi)份期盼，期盼他們在新的(de)(de)跑道上(shang)有更(geng)長足的(de)(de)發展(zhan)，去譜寫更(geng)多美好，把握(wo)更(geng)多成功。
回想起(qi)往日與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)共同成(cheng)(cheng)長(chang)、一(yi)起(qi)走過的(de)(de)(de)(de)日子，一(yi)幕(mu)幕(mu)又不(bu)時閃現。聽(ting)學(xue)(xue)生(sheng)聲情(qing)并(bing)茂地朗讀是一(yi)種(zhong)享受(shou)；學(xue)(xue)生(sheng)活躍的(de)(de)(de)(de)思維，閃動(dong)著靈性(xing)的(de)(de)(de)(de)火花；針鋒(feng)相(xiang)對，據理力(li)爭(zheng)是思維的(de)(de)(de)(de)碰撞；妙語連珠的(de)(de)(de)(de)回答，個性(xing)化地解(jie)讀無不(bu)令人(ren)驚嘆。激情(qing)在學(xue)(xue)生(sheng)胸中澎湃(pai)，詩(shi)意在學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)底流淌。班(ban)會(hui)課上，學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)為(wei)班(ban)級管理獻(xian)計獻(xian)策，不(bu)乏精點(dian)良方；會(hui)為(wei)班(ban)里(li)少(shao)得(de)(de)一(yi)面流動(dong)紅旗而(er)自責；會(hui)為(wei)同學(xue)(xue)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)真情(qing)道(dao)白而(er)落淚；會(hui)為(wei)一(yi)份集體的(de)(de)(de)(de)榮譽而(er)歡(huan)呼雀躍、神采飛揚。操場上、林蔭(yin)道(dao)上，留下了多少(shao)我與(yu)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)足(zu)跡，聽(ting)他們傾訴升學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)壓(ya)力(li)、內心(xin)的(de)(de)(de)(de)苦惱，聽(ting)他們講述(shu)成(cheng)(cheng)長(chang)中的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，分享那份取得(de)(de)優(you)異成(cheng)(cheng)績時的(de)(de)(de)(de)快樂，感受(shou)那起(qi)伏(fu)不(bu)定(ding)時的(de)(de)(de)(de)徬徨。暢談江(jiang)海(hai)之(zhi)(zhi)遼闊(kuo)，宇宙之(zhi)(zhi)浩瀚(han)，人(ren)生(sheng)之(zhi)(zhi)路漫(man)漫(man)，求索之(zhi)(zhi)艱難(nan)。如(ru)何面對勝與(yu)敗，如(ru)何與(yu)人(ren)為(wei)善(shan)，和諧相(xiang)處……春風化雨江(jiang)成(cheng)(cheng)涓涓細流滋潤一(yi)片甘霖(lin)，師生(sheng)情(qing)也在這(zhe)里(li)得(de)(de)以交融，成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長(chang)、前進的(de)(de)(de)(de)不(bu)竭(jie)動(dong)力(li)。
畢業班感言11
為了(le)(le)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)能接(jie)受更(geng)好的(de)(de)(de)教育，在(zai)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)六(liu)年小(xiao)學(xue)(xue)(xue)階段，轉(zhuan)了(le)(le)四(si)次學(xue)(xue)(xue)。六(liu)年級時(shi)我們(men)(men)滿(man)懷(huai)著憧(chong)憬把女(nv)兒轉(zhuan)到(dao)(dao)了(le)(le)砂(sha)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)塘新世界(jie)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)，可去(qu)報名(ming)的(de)(de)(de)那一(yi)天(tian)我不(bu)(bu)(bu)免(mian)有(you)些失落，整個(ge)(ge)(ge)心(xin)都不(bu)(bu)(bu)能寧靜七上八下的(de)(de)(de)。因為這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)所嶄新的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校，憑我們(men)(men)在(zai)教育業(ye)這(zhe)些年的(de)(de)(de)經驗知道;每所學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)管理、設施、師(shi)資等都是(shi)(shi)(shi)靠慢慢完(wan)善的(de)(de)(de)。但就(jiu)(jiu)在(zai)報名(ming)的(de)(de)(de)第二天(tian)這(zhe)種顧慮就(jiu)(jiu)完(wan)全消除了(le)(le)，他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)班(ban)主任何老(lao)師(shi)讓我踏實了(le)(le)。清晰(xi)的(de)(de)(de)記得那天(tian)在(zai)會議(yi)室見到(dao)(dao)了(le)(le)何老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)場景(jing)，我自(zi)我介紹(shao)說，我的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)蔣娜(na)在(zai)您班(ban)上。當時(shi)何老(lao)師(shi)就(jiu)(jiu)爽朗的(de)(de)(de)回答(da)：“哦，蔣娜(na)啊，是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)，在(zai)我們(men)(men)班(ban)，是(shi)(shi)(shi)邵陽新寧轉(zhuan)過(guo)來的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)，爸爸是(shi)(shi)(shi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)老(lao)師(shi)。”我當時(shi)非常(chang)的(de)(de)(de)吃(chi)驚，更(geng)多的(de)(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)佩服。班(ban)級是(shi)(shi)(shi)剛分配好的(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)名(ming)單她(ta)(ta)也才拿到(dao)(dao)手不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)一(yi)天(tian)時(shi)間，而且都是(shi)(shi)(shi)新生(sheng)，她(ta)(ta)竟(jing)把每個(ge)(ge)(ge)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)基本情況全部記下來了(le)(le)。想想有(you)這(zhe)么個(ge)(ge)(ge)認真負責(ze)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)我還擔心(xin)什么呢?不(bu)(bu)(bu)出所料(liao)，開學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)一(yi)個(ge)(ge)(ge)星期何老(lao)師(shi)就(jiu)(jiu)跟我說：“蔣娜(na)真是(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)懂(dong)事的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，你們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)要(yao)給孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)太大的(de)(de)(de)壓(ya)力，孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)周(zhou)記上寫到(dao)(dao)，她(ta)(ta)原來在(zai)鄉(xiang)里上學(xue)(xue)(xue)，雖然(ran)成(cheng)績很好但到(dao)(dao)了(le)(le)城市她(ta)(ta)還是(shi)(shi)(shi)有(you)些自(zi)卑，這(zhe)么小(xiao)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)能如此懂(dong)事真讓人(ren)看著心(xin)疼，我主張孩子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)輕松學(xue)(xue)(xue)習(xi)，快樂成(cheng)長(chang)。”
是(shi)的(de)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)是(shi)有些自(zi)(zi)卑，特別是(shi)英語(yu)，在(zai)老(lao)家(jia)時(shi)小學還(huan)(huan)沒有開英語(yu)課(ke)(ke)，五年(nian)級到了岳陽才(cai)(cai)接觸英語(yu)，當(dang)時(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)邊(bian)在(zai)學校學五年(nian)級的(de)課(ke)(ke)程一(yi)邊(bian)我(wo)們(men)請(qing)了個家(jia)教給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)補(bu)習前(qian)面落下的(de)，到期末時(shi)前(qian)面的(de)才(cai)(cai)勉強補(bu)完(wan)!所以(yi)還(huan)(huan)是(shi)不(bu)(bu)太自(zi)(zi)信(xin)。不(bu)(bu)久后我(wo)發現孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)話(hua)越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)多了，說(shuo)的(de)都(dou)是(shi)在(zai)學校發生的(de)事情。一(yi)天孩(hai)子(zi)(zi)(zi)眉飛色舞的(de)跟我(wo)說(shuo)：“媽媽，你知道(dao)今(jin)天何老(lao)師(shi)是(shi)怎樣表(biao)揚我(wo)的(de)嗎(ma)?她(ta)(ta)竟然(ran)說(shuo)想不(bu)(bu)到我(wo)們(men)班(ban)藏龍臥虎呢(ni)!老(lao)師(shi)讓(rang)她(ta)(ta)在(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)背(bei)誦(song)課(ke)(ke)文，她(ta)(ta)背(bei)的(de)非常流(liu)利。”后來(lai)(lai)才(cai)(cai)知道(dao)事情的(de)來(lai)(lai)龍去脈，原來(lai)(lai)剛教完(wan)第二課(ke)(ke)時(shi)老(lao)師(shi)就在(zai)班(ban)上(shang)說(shuo)，明天要背(bei)誦(song)全文，第二天何老(lao)師(shi)親自(zi)(zi)抽(chou)背(bei)了蔣(jiang)娜，在(zai)確定孩(hai)子(zi)(zi)(zi)背(bei)得非常流(liu)利后才(cai)(cai)讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)課(ke)(ke)堂上(shang)背(bei)誦(song)的(de)。真(zhen)是(shi)何老(lao)師(shi)的(de)良苦用心(xin)，老(lao)師(shi)知道(dao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)膽小自(zi)(zi)卑，特意給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)個表(biao)現的(de)機會(hui)讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)樹立(li)自(zi)(zi)信(xin)心(xin)。對于(yu)一(yi)個這(zhe)么(me)用心(xin)育人、有經驗(yan)，認真(zhen)負(fu)責(ze)的(de)好老(lao)師(shi)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)她(ta)(ta)手上(shang)我(wo)還(huan)(huan)何懼之有呢(ni)?
一(yi)天天孩子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)喜報越(yue)來越(yue)多，孩子(zi)(zi)(zi)(zi)也越(yue)來越(yue)自信(xin)，每天都洋溢著(zhu)笑臉回家。通過孩子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)述說，還了(le)(le)(le)解到(dao)她(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)學、英語老師(shi)都是(shi)學校最優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)老師(shi)，她(ta)深(shen)(shen)深(shen)(shen)愛上了(le)(le)(le)這些老師(shi)，并對(dui)一(yi)直感(gan)覺害怕的(de)(de)(de)(de)(de)英語產生了(le)(le)(le)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)興趣，她(ta)以(yi)語數(shu)外最高(gao)分結束了(le)(le)(le)六年級的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)個(ge)學期(qi)。今天她(ta)又(you)以(yi)優異的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績畢(bi)(bi)業(ye)了(le)(le)(le)，作(zuo)為孩子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)我要借這個(ge)機會感(gan)謝(xie)學校完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)制度，讓(rang)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)在這樣一(yi)個(ge)向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)(de)氛圍中(zhong)接受(shou)了(le)(le)(le)優質的(de)(de)(de)(de)(de)教育。感(gan)謝(xie)何老師(shi)，是(shi)你讓(rang)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)走出了(le)(le)(le)困(kun)惑(huo)找到(dao)了(le)(le)(le)自信(xin)畢(bi)(bi)業(ye)班家長(chang)感(gan)言畢(bi)(bi)業(ye)感(gan)言。更(geng)培育了(le)(le)(le)她(ta)全面發展。感(gan)謝(xie)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)位老師(shi)，在你們(men)淳(chun)淳(chun)教導下讓(rang)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)每一(yi)學科都那么(me)優秀(xiu)(xiu)。謝(xie)謝(xie)!
隨著女兒升(sheng)(sheng)(sheng)入了理想的學校，我(wo)(wo)們(men)家的“小(xiao)(xiao)升(sheng)(sheng)(sheng)初(chu)”已(yi)經偃旗(qi)息鼓,以(yi)勝利而(er)告終(zhong)了。但再(zai)次回(hui)首那(nei)段(duan)令人難忘的時光時,我(wo)(wo)的心(xin)情依然怦動, 感觸依然良(liang)深。在我(wo)(wo)們(men)孩子剛剛升(sheng)(sheng)(sheng)入六(liu)年級(ji)時, 有一位比我(wo)(wo)們(men)高一屆的`孩子家長曾經跟我(wo)(wo)說(shuo)過(guo):“‘小(xiao)(xiao)升(sheng)(sheng)(sheng)初(chu)’不讓人脫一層皮,那(nei)就不叫‘小(xiao)(xiao)升(sheng)(sheng)(sheng)初(chu)’”。當時, 我(wo)(wo)還以(yi)為她是(shi)在危言聳聽,但現在回(hui)過(guo)頭來看,只怕小(xiao)(xiao)升(sheng)(sheng)(sheng)初(chu)的慘(can)烈程度(du)有過(guo)之而(er)無不及(ji)。
確實,小升初(chu)對人的(de)折磨(mo)，沒有經歷過(guo)(guo)的(de)人是不能體會的(de)。為了(le)(le)升入(ru)理想的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)學，不論是大人、還(huan)是孩(hai)子(zi),幾乎都或主動、或被動地卷入(ru)了(le)(le)小升初(chu)的(de)戰役中(zhong)(zhong)(zhong). 在這(zhe)個(ge)(ge)過(guo)(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong), 我們一(yi)邊(bian)抱怨(yuan)著,一(yi)邊(bian)又(you)忙不迭地帶著孩(hai)子(zi)奔走于各種學習(xi)班(ban)和考(kao)試(shi)(shi)之間，唯恐錯過(guo)(guo)任(ren)何一(yi)次機會而“抱恨終身(shen)”。我女兒從(cong)進入(ru)20xx年(nian)，就幾乎沒有過(guo)(guo)星期天，有時甚至平時的(de)晚上也要上課。20xx年(nian)春(chun)節(jie)尤其的(de)繁忙，學而思(si)的(de)課一(yi)直上到大年(nian)二十(shi)九，初(chu)六又(you)開課了(le)(le)。這(zhe)個(ge)(ge)春(chun)節(jie)基(ji)本上成了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)學習(xi)的(de)春(chun)節(jie)了(le)(le)。這(zhe)三、四個(ge)(ge)月來，上課、考(kao)試(shi)(shi)、考(kao)證(zheng)，幾乎占據(ju)了(le)(le)我們所(suo)有的(de)生(sheng)活
那段日子確實緊(jin)張、辛苦，相比現在(zai)“后小升初(chu)時代”的(de)悠閑和愜意，真(zhen)是恍若有隔(ge)世之感!
回(hui)顧小(xiao)升初這個令人煎熬的(de)(de)(de)(de)過(guo)程,感(gan)慨萬千。這里我(wo)要(yao)特別感(gan)謝學(xue)(xue)(xue)而(er)(er)(er)思(si)(si)(si)(si)，四年級下(xia)學(xue)(xue)(xue)期經一(yi)位(wei)家(jia)長(chang)推薦(jian)，我(wo)們(men)帶孩(hai)子(zi)(zi)來學(xue)(xue)(xue)而(er)(er)(er)思(si)(si)(si)(si)學(xue)(xue)(xue)習，在(zai)這兩年半的(de)(de)(de)(de)時間(jian)里，不(bu)(bu)論是(shi)(shi)春季還(huan)是(shi)(shi)秋季、寒假(jia)還(huan)是(shi)(shi)暑假(jia)，風雨無阻，從不(bu)(bu)間(jian)斷，學(xue)(xue)(xue)而(er)(er)(er)思(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)奧數(shu)班(ban)，長(chang)期短期班(ban)基本上(shang)一(yi)網打盡。這個過(guo)程雖然比較(jiao)辛(xin)苦，但(dan)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)成效(xiao)也是(shi)(shi)非(fei)常顯著的(de)(de)(de)(de)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)而(er)(er)(er)思(si)(si)(si)(si)各位(wei)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)精心教導(dao)和指(zhi)點下(xia)，孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)、奧數(shu)水平(ping)獲得了(le)(le)巨大的(de)(de)(de)(de)提高，不(bu)(bu)僅順(shun)利地通過(guo)了(le)(le)許多(duo)名校的(de)(de)(de)(de)升學(xue)(xue)(xue)考試，而(er)(er)(er)且其真實能(neng)(neng)力也確實上(shang)升了(le)(le)一(yi)個新(xin)臺階，上(shang)升到一(yi)個新(xin)的(de)(de)(de)(de)層次(ci)。看(kan)看(kan)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)數(shu)學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)(si)(si)維能(neng)(neng)力和英(ying)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)聽說讀(du)寫能(neng)(neng)力，在(zai)沒(mei)上(shang)學(xue)(xue)(xue)而(er)(er)(er)思(si)(si)(si)(si)之前(qian)，這是(shi)(shi)我(wo)們(men)這些家(jia)長(chang)做(zuo)夢也想象不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)。而(er)(er)(er)且，在(zai)幫助孩(hai)子(zi)(zi)扎扎實實提高學(xue)(xue)(xue)習水平(ping)和學(xue)(xue)(xue)習能(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)同時,學(xue)(xue)(xue)而(er)(er)(er)思(si)(si)(si)(si)在(zai)擇校方(fang)面也及時給予了(le)(le)我(wo)們(men)許多(duo)關(guan)鍵(jian)性的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)和幫助。這里尤(you)其要(yao)感(gan)謝金老(lao)師(shi)，在(zai)我(wo)們(men)迷惘、彷徨甚至無助時,給予了(le)(le)耐心的(de)(de)(de)(de)安慰和疏導(dao),幫助我(wo)們(men)最終(zhong)贏(ying)得了(le)(le)這場小(xiao)升初戰(zhan)役的(de)(de)(de)(de)勝(sheng)利!
畢業班感言12
同(tong)學們(men)，不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺(jue)間，我(wo)們(men)要分離了，和(he)大(da)家(jia)相(xiang)處了兩(liang)年甚至(zhi)五年的(de)日日月月，在這分離之際(ji)，我(wo)不(bu)(bu)想(xiang)說一些(xie)勉勵大(da)家(jia)的(de)話，因為你們(men)有(you)自己的(de)思想(xiang)報復。不(bu)(bu)需要我(wo)的(de)鼓勵，相(xiang)信你們(men)將來(lai)都(dou)能(neng)走出(chu)自己的(de)一片天(tian)。
我(wo)只想感謝(xie)你(ni)們兩點(dian)：
一是要(yao)感謝(xie)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)愛戴與(yu)擁護。兩年(nian)以(yi)前，我(wo)們(men)(men)(men)(men)重新組合成(cheng)了一個班(ban)(ban)(ban)集體，盡管你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)對(dui)原來(lai)的(de)班(ban)(ban)(ban)級很(hen)有感情(qing)，盡管你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)對(dui)原來(lai)的(de)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任已經形成(cheng)了很(hen)大的(de)依賴(lai)。但是，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)卻那樣無條件地支持我(wo)，只要(yao)徐(xu)老師(shi)說的(de)話，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)一定(ding)遵(zun)守，只要(yao)徐(xu)老師(shi)要(yao)求做的(de)事(shi)情(qing)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)一定(ding)會做好，正(zheng)因為這(zhe)樣，我(wo)們(men)(men)(men)(men)班(ban)(ban)(ban)取得了星級班(ban)(ban)(ban)級的(de)最高級別(bie)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)爭得了區(qu)級優秀班(ban)(ban)(ban)集體的(de)光榮稱號，我(wo)們(men)(men)(men)(men)有了足球比(bi)賽第一、拔(ba)河比(bi)賽第一等等的(de)輝煌歷史，想起(qi)同(tong)學們(men)(men)(men)(men)在(zai)賽場上揮汗(han)如雨、想起(qi)臺下(xia)同(tong)學們(men)(men)(men)(men)的(de)吶喊加油……我(wo)必須真誠地感謝(xie)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)擁護。
二是(shi)我(wo)(wo)要(yao)感謝(xie)同學們(men)(men)的(de)寬容。相處(chu)的(de)`時光，由于老師每一(yi)天有(you)(you)(you)(you)太多的(de)事情需要(yao)處(chu)理，因(yin)此有(you)(you)(you)(you)很多時候，我(wo)(wo)并(bing)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)徹底的(de)了解(jie)同學們(men)(men)之間的(de)矛盾，并(bing)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)很好地(di)搞(gao)清(qing)許(xu)(xu)多事情的(de)前(qian)因(yin)后(hou)果，所(suo)以(yi)有(you)(you)(you)(you)很多時候，我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)誤解(jie)了你(ni)們(men)(men)，處(chu)理事情不當也許(xu)(xu)無意中傷(shang)害了你(ni)們(men)(men)，但是(shi)你(ni)們(men)(men)卻(que)從(cong)(cong)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)因(yin)此而(er)對你(ni)們(men)(men)的(de)徐(xu)老師少愛戴幾分，這一(yi)點從(cong)(cong)教師節(jie)的(de)驚喜可以(yi)看出，從(cong)(cong)那開著碩碩康乃馨(xin)的(de)花兒可以(yi)看出，從(cong)(cong)那有(you)(you)(you)(you)著暖心話語的(de)賀卡(ka)可以(yi)看出……所(suo)以(yi)我(wo)(wo)從(cong)(cong)心底里感謝(xie)同學們(men)(men)的(de)理解(jie)。
謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)!在這分(fen)離的前夕，徐老師的心底除了感(gan)謝(xie)(xie)，還是感(gan)謝(xie)(xie)!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)同學們!
畢業班感言13
1、靠山(shan)(shan)山(shan)(shan)會(hui)倒，靠水水會(hui)流，靠自己永(yong)遠不倒。
2、給自己一個目標，讓生(sheng)命為它燃(ran)燒(shao)。
3、行動是治愈恐(kong)懼的良藥(yao)，而猶(you)豫、拖延將不(bu)斷滋養恐(kong)懼。
4、偉大的(de)事業不是(shi)(shi)靠(kao)力(li)氣速度和身體的(de)敏(min)捷完成(cheng)的(de)，而是(shi)(shi)靠(kao)性格意志和知(zhi)識(shi)的(de)力(li)量完成(cheng)的(de)。
5、事(shi)實上，成功僅代表了你工(gong)作的(de)1%，成功是99%失(shi)敗的(de)結果。
6、“人”的(de)結構就是相互支撐，“眾”人的(de)事業(ye)需(xu)要每(mei)個人的(de)`參與。
7、你可以選(xuan)擇這樣的“三(san)心二意(yi)”：信(xin)心恒心決心；創意(yi)樂(le)意(yi)。
8、拼一年春(chun)夏秋冬，搏一生(sheng)無(wu)怨(yuan)無(wu)悔。
9、月考分數高低何足掛齒，平時名(ming)次浮(fu)動純屬正常(chang)。
10、努力了(le)，拼(pin)搏了(le)，我們必將收獲！認(ren)真了(le)，付出了(le)，我們必將成功！
11、學習(xi)與(yu)坐(zuo)禪相(xiang)似，須有一顆恒心。
12、青(qing)春由汗水詮(quan)釋，奇跡由拼搏創造。
13、好咖(ka)啡要和朋(peng)友(you)一起(qi)品嘗，好機會也要和朋(peng)友(you)一起(qi)分享。
14、心者，棲神(shen)之(zhi)舍；神(shen)者，知識(shi)之(zhi)本；思者，神(shen)識(shi)之(zhi)妙用也。
15、誠心誠意(yi)，“誠”字的另一半就是成功。
16、忍別人(ren)所(suo)(suo)不能忍的(de)痛，吃別人(ren)所(suo)(suo)別人(ren)所(suo)(suo)不能吃的(de)苦(ku)，是為了收(shou)獲(huo)得不到(dao)的(de)收(shou)獲(huo)。
17、讓(rang)我們將(jiang)事前(qian)的憂慮，換為事前(qian)的思考(kao)和(he)計劃吧！
18、障(zhang)礙與失敗(bai)，是(shi)通往成功(gong)最(zui)穩靠的踏腳石，肯研究(jiu)、利用(yong)它(ta)們，便(bian)能(neng)從失敗(bai)中培養出成功(gong)。
19、自(zi)己(ji)打敗(bai)自(zi)己(ji)的遠遠多于比別人打敗(bai)的。
20、生活的智慧(hui)，大(da)概就在于遇事(shi)問(wen)個(ge)為(wei)什么。
畢業班感言14
1、即將分別，要說(shuo)的(de)話太多太多，千(qian)言萬(wan)語化作一句(ju)。
2、此地(di)別燕丹(dan)，壯士發沖冠。昔(xi)時人已沒，今(jin)日水猶寒。
3、人生的(de)路上，留下太多的(de)腳印，有深(shen)有淺，也許這樣(yang)的(de)經歷才算(suan)得上豐富，但(dan)是有時候寧愿(yuan)平(ping)淡(dan)點，淡(dan)漠(mo)點，但(dan)是，卻每每不能讓自己有這樣(yang)平(ping)靜的(de)心態，去面(mian)對我(wo)不想面(mian)對的(de)，不愿(yuan)知道的(de)事情(qing)！
4、你沒有如期(qi)歸來，而這正(zheng)是離別(bie)的意(yi)義。
5、這(zhe)世界(jie)上(shang)，每個(ge)人都(dou)有(you)個(ge)想要尋找的人，一但錯過(guo)了(le)，就(jiu)在(zai)也不會回來。
6、做自(zi)己的決定(ding)。然后(hou)準備好承擔(dan)后(hou)果(guo)。從一(yi)開始就提醒自(zi)己，世上沒有后(hou)悔藥(yao)吃。
7、有(you)時(shi)候(hou)，我們(men)愿意(yi)原諒一(yi)個人(ren)(ren)(ren)，并不(bu)(bu)(bu)是(shi)真(zhen)的(de)愿意(yi)原諒他(ta)，而是(shi)不(bu)(bu)(bu)愿意(yi)失去他(ta)。道歉并不(bu)(bu)(bu)總意(yi)味著你是(shi)錯的(de)，它只是(shi)意(yi)味著你更(geng)珍惜(xi)你們(men)之間的(de)關系。愛，不(bu)(bu)(bu)是(shi)尋(xun)找(zhao)一(yi)個完美(mei)的(de)人(ren)(ren)(ren)，而是(shi)學會用(yong)完美(mei)的(de)眼光，欣(xin)賞一(yi)個不(bu)(bu)(bu)完美(mei)的(de).人(ren)(ren)(ren)。專一(yi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)一(yi)輩子只喜歡一(yi)個人(ren)(ren)(ren)，是(shi)喜歡一(yi)個人(ren)(ren)(ren)的(de)時(shi)候(hou)一(yi)心一(yi)意(yi)。
8、飛吧，大雁！重振你矯健的(de)翅膀。等侯在前方的(de)，不會永遠(yuan)是暴(bao)雨和惡浪(lang)。這世(shi)間還有真誠(cheng)的(de)友(you)誼赤你輔(fu)展著寧靜(jing)的(de)湖蕩。
9、想說的(de)(de)很多(duo)。可是這樣的(de)(de)時刻，這樣的(de)(de)場合，能留給(gei)你的(de)(de)，只有(you)我(wo)的(de)(de)默默的(de)(de)祈禱(dao)：珍重(zhong)啊，朋友(you)！
10、當(dang)你(ni)踏上月臺(tai)從此一個人(ren)走，你(ni)知道我(wo)好擔心(xin)，心(xin)中縱(zong)有千言萬語，卻(que)只能對你(ni)深深地(di)凝瞬(shun)；我(wo)好難過(guo)卻(que)不肯(ken)說出口。
11、一聲(sheng)汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離(li)的那一刻，一齊(qi)從心頭滋生。
12、風吹起如花般(ban)破(po)碎(sui)的(de)流年，而(er)你的(de)笑容(rong)搖晃搖晃，成為我(wo)命途中最美的(de)點綴，看天，看雪(xue)，看季節(jie)深深的(de)暗(an)影(ying)。
13、遺忘(wang)是我們不可更改的宿命所有的一(yi)切都像是沒有對(dui)齊的圖紙(zhi)從前(qian)的一(yi)切回不到過去就(jiu)這(zhe)樣(yang)慢慢延伸一(yi)點一(yi)點的錯開來(lai)。也許錯開了(le)的東西(xi)我們真的應該(gai)遺忘(wang)了(le)。
14、沒有枯澀的(de)(de)淚水(shui)，也(ye)(ye)沒有遺憾(han)，離(li)(li)(li)去的(de)(de)人根本(ben)不(bu)(bu)知道那即將是一場告(gao)別(bie)。帶著微笑遠(yuan)離(li)(li)(li)，是最幸福(fu)的(de)(de)一種離(li)(li)(li)別(bie)。所(suo)有的(de)(de)不(bu)(bu)舍，留(liu)給等(deng)待的(de)(de)那個人。一天將盡，離(li)(li)(li)別(bie)之后，明日我們還會相見嗎？明日，也(ye)(ye)許是天涯(ya)之遙。
15、贈(zeng)別只(zhi)有七字(zi)詩(shi)，千萬珍重慰相思。
16、分別時，我們(men)沒有流連的淚眼，相對，無語(yu)。看夕(xi)陽透過文峰塔尖，把(ba)它的余暉灑在西清河(he)畔。
17、昔我來思，桃李累(lei)(lei)累(lei)(lei)；今我往矣，楊柳依依。
18、我(wo)們(men)的愛(ai)情，就(jiu)像(xiang)黑白的電影。我(wo)們(men)的點滴，昏(hun)暗中一幕幕流過(guo)。雖(sui)然一切都沒有結局，但，我(wo)終生都會(hui)用一種(zhong)溫柔的心情想(xiang)你。
19、看庭前花開(kai)花落，榮辱不驚，望天(tian)上云(yun)卷云(yun)舒，去留無意。
畢業班感言15
★總是微(wei)笑著(zhu)面對(dui)一切(qie)學習上的(de)困(kun)難的(de)你卻對(dui)娛(yu)樂缺乏信心，不用擔心，又得(de)娛(yu)樂活動正是我們(men)鍛煉身體(ti)的(de)好(hao)(hao)機會(hui)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)把握吧!
★有時(shi)你(ni)會發現(xian)所有的老師都很關注你(ni)，主要是你(ni)有時(shi)思維跑得(de)太(tai)快而又(you)不太(tai)關心自(zi)己，做自(zi)己的主人吧，你(ni)慢慢就會自(zi)信起來的。
★其實(shi)，你(ni)與別人沒有太多的距(ju)離，只(zhi)是(shi)有時快(kuai)到(dao)終點時，你(ni)選擇站立(li)，看(kan)著別人跑遠后你(ni)再開始嘆息，給自己(ji)定一(yi)個目標吧(ba)，你(ni)會感到(dao)大家一(yi)道(dao)奔跑的快(kuai)樂。
★作為班級班委中唯一的(de)(de)男生，你的(de)(de)體育委和放學路隊都做得(de)不(bu)錯，每(mei)次老(lao)師交給(gei)的(de)(de)任務都完成得(de)很好，學習(xi)上也一絲不(bu)茍，尤其是這學期的(de)(de)書寫有了明顯的(de)(de)進步，皇天不(bu)負(fu)有心人，努(nu)力(li)吧(ba)!
★文靜嫻雅的你(ni)每(mei)(mei)一(yi)節課都(dou)那么專注，每(mei)(mei)一(yi)次作業都(dou)那么整(zheng)潔正確，每(mei)(mei)一(yi)次回答都(dou)那么精確利(li)落，老師和(he)同學(xue)們都(dou)很佩服你(ni)的執著(zhu)精神，無(wu)論哪門學(xue)科(ke)你(ni)的卓越表(biao)現都(dou)讓同學(xue)們羨(xian)慕。
★隨著個頭的(de)猛躥你變得(de)越(yue)來越(yue)懂事了(le)，書寫比以前進(jin)步了(le)，語言表(biao)達也越(yue)來越(yue)強了(le)，你的(de)大(da)隊部分派的(de)工作也完成得(de)較好，得(de)到大(da)隊輔導員的(de)肯定，老師為你高(gao)興。
★你開闊的(de)視野和靈活的(de)思維讓同學們都很欽佩你，記得(de)在(zai)廣播比賽(sai)前，你第一個想出我班(ban)的(de)口號，為我班(ban)贏得(de)一等獎做(zuo)出了貢獻，繼續發揚光大(da)吧!老(lao)師相信(xin)在(zai)新的(de)天地你
★作為大(da)隊委的你(ni)，大(da)隊部(bu)交給的每一項任務都完(wan)成的很(hen)出色，對班(ban)級老師布(bu)置得(de)(de)的工作，你(ni)也總是一絲不茍，老師為有你(ni)這樣的得(de)(de)力小助(zhu)手而感到欣慰(wei)。
★從你(ni)忽(hu)閃著的(de)清(qing)亮(liang)的(de)雙眸里，老師(shi)看(kan)到(dao)了你(ni)的(de)聰(cong)慧，每當有(you)較難的(de)問題時，你(ni)總會(hui)勇(yong)于(yu)挑戰，老師(shi)佩服你(ni)的(de)勇(yong)氣，不過，在與同(tong)學相(xiang)處中要注意策略哦(e)!
★默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)，契(qi)而不(bu)舍是老(lao)師(shi)近來(lai)對你(ni)的評(ping)價，最(zui)讓老(lao)師(shi)感動的是你(ni)那(nei)種(zhong)拼搏(bo)的精(jing)神;書寫在進步，默(mo)寫在進步;老(lao)師(shi)相信在這種(zhong)精(jing)神的'引(yin)導(dao)下，你(ni)會(hui)永(yong)往直前(qian)的。
★你(ni)(ni)從不主動向別人展示什么，但老師(shi)從你(ni)(ni)那(nei)明亮的雙眸(mou)中(zhong)能看出聰穎和堅毅，同學們(men)都希(xi)望與你(ni)(ni)交朋友，敞開你(ni)(ni)的心(xin)扉吧，你(ni)(ni)會發現交流的快樂。
★從來都是輕言慢語的(de)你，在朗讀時卻從不含糊(hu)，每一次展示(shi)都能(neng)(neng)顯示(shi)你的(de)實(shi)力，挺起自信的(de)胸膛對自己說：“我不比別人差”吧!老(lao)師(shi)相信你能(neng)(neng)行。
★勤(qin)奮踏實(shi)表現在你的(de)(de)(de)學業(ye)上，穩重(zhong)可靠展示在你的(de)(de)(de)工(gong)作中，老師為有你這樣能干勤(qin)勉的(de)(de)(de)班長而(er)感到慶幸(xing)，相(xiang)信(xin)你的(de)(de)(de)工(gong)作經歷會給未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)你帶來(lai)幫助。
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