精品欧洲AV无码一区二区_人妻精品久久久久中文字幕一冢本_黑人又大又粗又硬XXXXX_欧美疯狂做受XXXXX高潮

中學畢業寄語

時間:2023-07-21 12:12:42 畢業寄語 我要投稿

中學畢業寄語[精]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家(jia)(jia)對寄(ji)語都再熟悉不過了吧(ba),寄(ji)語不限制文體,可以(yi)(yi)詩歌、可以(yi)(yi)散文,可隨筆(bi)。相信很多朋友都對寫寄(ji)語感到非常苦惱吧(ba),以(yi)(yi)下是(shi)小編(bian)幫大家(jia)(jia)整理的中學畢業(ye)寄(ji)語,僅供參(can)考,歡迎大家(jia)(jia)閱(yue)讀(du)。

中學畢業寄語[精]

中學畢業寄語1

  1.不要懼(ju)怕,中(zhong)學正是你們實現自(zi)(zi)我管理,自(zi)(zi)我提(ti)升(sheng)的關(guan)鍵階(jie)段。

  2.崇(chong)高的(de)(de)理(li)想(xiang)是一個人心上(shang)的(de)(de)太陽,它能照亮生(sheng)活中的(de)(de)每一步(bu)路(lu)。

  3.鳥(niao)貴(gui)(gui)有翼,人貴(gui)(gui)有志。立(li)志是(shi)事(shi)業的大(da)門,信心(xin)是(shi)事(shi)業的起(qi)點。

  4.祝(zhu)你享受(shou)今日的無上(shang)幸(xing)福與歡(huan)愉,愿(yuan)你得到(dao)明(ming)天(tian)的每一(yi)個良機與幸(xing)運。

  5.愿(yuan)你像顆(ke)種子(zi),勇(yong)敢地沖(chong)破泥沙,將嫩綠的(de)幼芽(ya)伸(shen)出地面,指向天空。

  6.那(nei)以往的同窗生活(huo),是一(yi)串糖葫(hu)蘆,那(nei)迷人的甜和(he)酸,將永遠回味不完。

  7.把(ba)黃昏當(dang)(dang)成(cheng)黎明,時間會源源而來;把(ba)成(cheng)功當(dang)(dang)作起步,成(cheng)績就會不斷(duan)涌現。

  8.六年中,你們留下了(le)一個個難忘的回憶(yi),把最天真無邪的時(shi)光留在了(le)這里。

  9.衷心地祝(zhu)賀你(ni),用智慧才情(qing)膽略和毅力,開辟出一塊屬(shu)于你(ni)自己的土地。

  10.知識是取之不盡(jin)的礦(kuang)山,你(ni)越往深處挖掘,你(ni)就越會得到更加豐富的寶藏。

  11.人世間最珍(zhen)貴的,莫過于(yu)真誠的友情,深切(qie)的懷念,像幽香(xiang)的小(xiao)花,開在深谷。

  12.天道酬勤(qin)。人(ren)世間沒有不經過勤(qin)勞而成為天才的(de)。愿你日夜勤(qin)奮,早日成才!

  13.我(wo)倆同是(shi)一(yi)個班級里的(de)學生,我(wo)們的(de)友誼也是(shi)一(yi)顆心里的(de)兩顆細胞,永不分開。

  14.“積(ji)財(cai)千萬,無過讀書”。積(ji)累,積(ji)累,再積(ji)累,雪山終(zhong)將孕出一條浩浩大江。

  15.我愿我們的友誼像(xiang)(xiang)雨落在大海(hai)中永不干旱,不要像(xiang)(xiang)風吹掠過(guo)海(hai)面(mian)只有清波(bo)蕩漾。

  16.你(ni)是天(tian)生(sheng)(sheng)是一只小黃鶯,歌唱是天(tian)生(sheng)(sheng)的本領,愿你(ni)能展現(xian)出你(ni)動(dong)聽(ting)迷人的歌聲。

  17.“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠(cheng)能“破其(qi)(qi)卷而取其(qi)(qi)神”,則讀書作(zuo)文之道得矣。

  18.孩子,愿你快快脫去幼稚的(de)嬌(jiao)嫩(nen),揚起創造的(de)風帆,駛向成熟,駛向金(jin)色(se)的(de)海(hai)岸(an)。

  19.今(jin)天(tian),我(wo)們(men)是(shi)親(qin)密的(de)同學;明天(tian),我(wo)們(men)將是(shi)競(jing)爭的(de)對(dui)手。愿友誼在競(jing)爭中(zhong)更加深厚。

  20.我(wo)們曾是兩根幼(you)小的種子,如今長大不要各奔西東,祝你在今后的日子里天天開心。

  21.生活是一(yi)本精深(shen)的書,別人(ren)的注(zhu)釋代(dai)替不了(le)自己的理解(jie),愿(yuan)你有所發現,有所創造。

  22.快樂的(de)童年是我(wo)們興奮,在母校里的(de)有趣生活(huo)我(wo)會(hui)永遠(yuan)記住,因為你就如我(wo)的(de)親姐妹(mei)。

  23.春(chun)天(tian)是碧綠的(de)(de)天(tian)地,秋天(tian)是黃(huang)金的(de)(de)世界。愿你用(yong)青春(chun)的(de)(de)綠色(se)去釀造(zao)未來富有(you)的(de)(de)金秋!

  24.我真誠地期望并深(shen)信(xin),歡慶畢(bi)業只是你美好人生的開端,心滿意足的燦(can)爛前程正等待著你。

  25.你(ni)(ni)是泊于青春的港口的一(yi)葉小(xiao)舟,愿你(ni)(ni)揚起信念的帆,載著希望(wang)的夢幻,駛向(xiang)遼(liao)闊的海(hai)洋。

  26.六年的時光真快呀!老師!跟(gen)您生活了(le)六年,中間有(you)打有(you)罵。這(zhe)些回憶已刻在了(le)我的心里。

  27.她(ta)(ta)是(shi)(shi)希望(wang)播下的種(zhong)子(zi),她(ta)(ta)是(shi)(shi)理想孕育的胚胎。世界上只有(you)她(ta)(ta)最令(ling)人向(xiang)往,她(ta)(ta)的名字就叫(jiao)――未來。

  28.這(zhe)是個美(mei)麗(li)燦(can)爛輝映著(zhu)五光(guang)十(shi)色(se)的(de)迷人的(de)字眼(yan)。愿你的(de)明天無(wu)限(xian)美(mei)麗(li)、無(wu)限(xian)燦(can)爛、無(wu)限(xian)迷人!

  29.“黎明即(ji)起,孜孜為(wei)善。”愿你(ni)熱(re)愛(ai)生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xue)那梅(mei)花(hua),爭作“東風第(di)一枝”。

  30.希望我們(men)的友誼像(xiang)放在火中的鐵,永不冷卻,像(xiang)蒲(pu)公英那樣(yang),永不滅(mie)亡,像(xiang)大海(hai)那樣(yang)一望無際。

  31.朋友,讓我(wo)輕輕的(de)說聲(sheng)你(ni)好,雖(sui)然人生難免有(you)聚有(you)散,但你(ni)卻是我(wo)心(xin)中,最(zui)珍惜最(zui)難忘的(de)朋友。

  32.人的(de)一生也像(xiang)四季(ji):春播、夏長、秋收、冬嘗(chang)。朋友,乘你青春風發,努(nu)力撒(sa)播幸福的(de)種子吧!

  33.一份一角(jiao),當(dang)思來之不易:半(ban)絲半(ban)縷,恒念(nian)物(wu)力維限,錢不是(shi)流水希(xi)望你能節約用錢,不可浪費。

  34.你們(men)將(jiang)經歷人生中第一個轉(zhuan)折點(dian)——小學畢業,它成為同學們(men)童年記憶中最(zui)刻骨銘(ming)心的一段歲月。

  35.我們的(de)友誼不會因為這一次的(de)分別而減少。在以(yi)后的(de)日子(zi)里,我永(yong)遠的(de)小伙伴祝你天(tian)天(tian)開心(xin)快(kuai)樂(le)!

  36.態度決定一切,實力捍衛尊嚴!人(ren)要經得起誘(you)惑耐(nai)得住寂寞(mo)!

  37.生活的海洋已(yi)(yi)鋪開金色(se)的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎(ying)的'花束(shu)。勇敢(gan)地去吧,朋友!前方,已(yi)(yi)吹(chui)響出征的海螺;彩霞(xia),正在將鮮紅的大旗飛舞。

  38.前有阻(zu)礙,奮力(li)把它沖開,運用炙熱的(de)激情,轉動心(xin)中(zhong)的(de)期待,血在(zai)澎湃(pai),吃苦流(liu)汗算什么。

  39.經(jing)(jing)歷(li)就(jiu)是(shi)體驗(yan),經(jing)(jing)歷(li)就(jiu)是(shi)積淀。沒(mei)有體驗(yan)就(jiu)沒(mei)有生(sheng)存的(de)質量;沒(mei)有積淀,就(jiu)沒(mei)有生(sheng)存的(de)智慧。人生(sheng)的(de)真諦在經(jing)(jing)歷(li)中(zhong)探尋,人生(sheng)的(de)價值在經(jing)(jing)歷(li)中(zhong)實現。

  40.讓我(wo)們全心全意地收獲生活的每一(yi)天(tian),在平凡的日(ri)子里感受生命的美好,在耕(geng)耘里感受勞動的快(kuai)樂和收獲的期待。

  41.那天,經過母校,聽到熟悉的下課低聲,仿佛看見了我們天心玩耍(shua)的場面。

  42.想(xiang)想(xiang)曾(ceng)經同桌(zhuo)的我(wo)們,高考過(guo)后(hou)就各奔前(qian)程了,心中真是不舍。同學(xue),前(qian)途多珍(zhen)重(zhong)!

  43.在成(cheng)長的(de)(de)歲月中,曾經(jing)陪(pei)你笑(xiao)陪(pei)你愁的(de)(de)朋友,是一輩子都不會忘記的(de)(de),愿彼此都能珍惜這(zhe)份友誼(yi),做個永遠的(de)(de)朋友。

  44.離別,淚水成(cheng)了留言,你說:這淚可以凝結成(cheng)珍珠,變成(cheng)永久的紀念。

  45.看著(zhu)空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺(jue)得留下(xia)了什么,原來我留下(xia)了我對你們的思念。

  46.畢業(ye)了(le),你(ni)走了(le),我守著一顆真(zhen)心呆呆的看(kan)著咱(zan)們畢業(ye)照(zhao)你(ni)微笑(xiao)的臉龐(pang)。

  47.我也(ye)并不是總(zong)舍不得你(ni)走,只是總(zong)想看(kan)見你(ni)的笑(xiao)容(rong),聽你(ni)的笑(xiao)聲。

  48.畢(bi)(bi)業(ye)季,我想拿著簽滿全班同學(xue)名字(zi)的(de)畢(bi)(bi)業(ye)照,給一個大大的(de)吻。

  49.下(xia)一個夏天,教室里又會坐滿了,可惜再也不是(shi)我們了。

  50.不要勉強自己,明天(tian)沒什么特別!只(zhi)是想你能完完全全陪我(wo)在你有(you)時間我(wo)離(li)開前。

中學畢業寄語2

  1、不是所(suo)有(you)的(de)(de)夢/都來得(de)及實現/不是所(suo)有(you)的(de)(de)話/都來得(de)及告訴/也許是歡(huan)樂/也許是憂愁(chou)/誰又能決定去和留!

  2、不愿表達傷感,雖然離(li)別(bie)就在眼(yan)前;

  3、獻上依依惜別的(de)祝愿,但愿福樂(le)時刻與(yu)你相(xiang)伴。分(fen)離熔得(de)友情更(geng)濃,重聚首將在(zai)那更(geng)加(jia)燦(can)爛的(de)明天!

  4、這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li),我想(xiang)對即將告別(bie)(bie)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)同學(xue)們(men)說(shuo),樹德是(shi)你永遠的(de)家。這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)有(you)你青(qing)春年(nian)少的(de)故事,這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)有(you)你師(shi)生學(xue)友的(de)情(qing)誼,這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)有(you)你的(de)歡樂(le),有(you)你的(de)痛苦。今天的(de)一(yi)次離別(bie)(bie),就意味(wei)著再一(yi)次的(de)相見。希望你“常(chang)回(hui)家看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)”,看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)三年(nian)里(li)(li)(li)溫情(qing)陪伴(ban)你從青(qing)澀(se)走(zou)向成熟的(de)老師(shi),是(shi)否(fou)還(huan)保留著當年(nian)的(de)那張笑臉,看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)深深印有(you)你生命痕(hen)跡(ji)的(de)這(zhe)(zhe)片土地(di)上,師(shi)弟師(shi)妹們(men)是(shi)否(fou)又在這(zhe)(zhe)里(li)(li)(li)創(chuang)造了新的(de)生命奇跡(ji)。上個月,“江蘇發展(zhan)大會”召(zhao)開,一(yi)大批高端人才、大咖應邀回(hui)到家鄉,“彭城(cheng)英才薈(hui)”聚徐州,為江蘇的(de)發展(zhan)出(chu)謀劃策。那么,再過(guo)5年(nian)、再過(guo)10年(nian)、20年(nian),你們(men)作為樹德人,也一(yi)定會帶著驕人的(de)成績(ji)回(hui)到母(mu)校(xiao)(xiao)。那時,我還(huan)在校(xiao)(xiao)的(de)話,我會和你們(men)在校(xiao)(xiao)園里(li)(li)(li)走(zou)一(yi)走(zou),直到所有(you)的(de)燈都熄滅了也不停留。

  5、xxx同(tong)學:你的(de)學習勁頭(tou)足(zu),目(mu)標清楚,基礎(chu)扎實(shi),各科知識(shi)都很拔尖(jian);能(neng)模范遵守學校的(de)各項規章制(zhi)度,從開學到放假,沒(mei)有(you)請(qing)過假,沒(mei)有(you)遲過到,實(shi)在是難能(neng)可貴,與(yu)同(tong)學之(zhi)間關(guan)系非常融洽,樂(le)于助但是人(ren)(ren)畢(bi)竟是社會的(de)人(ren)(ren),要學會把(ba)自(zi)己(ji)放到集(ji)體(ti)當中(zhong)去,“臨(lin)淵慕魚(yu),不(bu)如退(tui)而結網(wang)”,要敢(gan)干把(ba)自(zi)己(ji)的(de)美展示給人(ren)(ren)看。新春(chun)之(zhi)際送你一句話:相信自(zi)己(ji),你就能(neng)真正扼(e)住生命的(de)咽喉。春(chun)節快(kuai)樂(le)!操行評定:優秀

  6、九年(nian)級同學要(yao)感到(dao)緊(jin)迫,要(yao)以“只(zhi)爭朝夕”的(de)(de)態度來對待學習,要(yao)有沖刺中考的(de)(de)拼搏精神。

  7、即使我(wo)(wo)們(men)只(zhi)會擁有一(yi)個短暫的(de)相(xiang)遇(yu)和短暫的(de)默(mo)契,有我(wo)(wo)們(men)也便是(shi)永恒了。 平淡(dan)的(de)時光,平淡(dan)的(de)故事(shi),只(zhi)是(shi)不知這雨夜又該有多少紫色(se)的(de)落寞閃現于(yu)你的(de)夢中。 美麗的(de)相(xiang)聚如期(qi)而至,那雋永的(de)抒情掛在(zai)疲備的(de)吉他上,往事(shi)成了一(yi)首悠遠的(de)歌,總在(zai)有夕陽的(de)日(ri)子里浮現。 不論經歷多少歲月,不論走過(guo)多遠路(lu)(lu)途,我(wo)(wo)都深(shen)深(shen)懷念那條路(lu)(lu),它曾經引導我(wo)(wo)與(yu)你相(xiang)遇(yu)。

  8、八年級(ji)同學(xue)要從老(lao)師指導下自(zi)(zi)修(xiu)(xiu)的(de)狀(zhuang)態(tai)中轉變為自(zi)(zi)律(lv)狀(zhuang)態(tai)下的(de)自(zi)(zi)修(xiu)(xiu)。以(yi)前都習慣了在(zai)(zai)學(xue)校里做作(zuo)(zuo)業,現在(zai)(zai)在(zai)(zai)家(jia)里可(ke)能(neng)不適應(ying)了,要控制好自(zi)(zi)己,不放任。要從自(zi)(zi)己的(de)實(shi)際出發,訂好學(xue)習計劃,合理支配時間(jian),科(ke)學(xue)有序(xu)地安排好在(zai)(zai)家(jia)的(de)作(zuo)(zuo)息(xi)時間(jian)。

  9、今天(tian)的歡聲笑語(yu),今夜的清(qing)風明月,美好卻并非永恒,還沒來(lai)得及分享最后一杯酒(jiu),卻要(yao)各奔東(dong)西,珍(zhen)重,學友。

  10、變化三:七(qi)八年級(ji)的(de)通(tong)宿生不(bu)再統一(yi)在學(xue)校里(li)(li)晚自(zi)修(xiu)了。原來(lai)習慣(guan)于在學(xue)校里(li)(li)在老師的(de)指導下學(xue)習的(de)模式必須改變了。同學(xue)們有了更(geng)多(duo)的(de)自(zi)由支配(pei)時(shi)間,這就要求大(da)家(jia)有更(geng)高(gao)的(de)學(xue)習自(zi)覺性。

  11、大四,又是一個收獲的(de)(de)時(shi)期,收獲前三年的(de)(de)播種(zhong),這其中會(hui)分化為(wei)幾種(zhong)狀態、想工作(zuo)的(de)(de)'人能(neng)力(li)(li)什么的(de)(de)都具(ju)備(bei)了(le)(le);想求(qiu)學的(de)(de)人已經保研(yan)或(huo)考研(yan)了(le)(le);想留(liu)學的(de)(de)人已經鋪好路了(le)(le);剩下的(de)(de)就是那些(xie)只能(neng)現在播種(zhong)和努力(li)(li)的(de)(de)人了(le)(le),他們(men)一切都要從頭再來,無論學業還是能(neng)力(li)(li)。

  12、有幸成為你們的(de)老(lao)師,

  13、奏一(yi)首(shou)離湮曲,譜一(yi)節旖旎調,唱一(yi)首(shou)繾綣歌(ge)。繁華落(luo)盡,這初春,請(qing)許我(wo),一(yi)曲長歌(ge)。

  14、是的,我們的中興(xing)校園(yuan)充滿了濃郁(yu)的寧(ning)(ning)(ning)波(bo)幫(bang)氣息,以獨(du)特的寧(ning)(ning)(ning)波(bo)幫(bang)文化澆(jiao)灌著每(mei)一(yi)個新時代的寧(ning)(ning)(ning)波(bo)幫(bang)后人,它四季鳥語花香,處處移(yi)步即景,時時生機勃發。

  15、第三句,志(zhi)存高(gao)遠(yuan)(yuan),面向未(wei)來(lai)(lai)。人有(you)(you)什么樣的(de)理想,就有(you)(you)什么樣的(de)發展(zhan),作為未(wei)來(lai)(lai)中國的(de)主人,你一定要(yao)志(zhi)存高(gao)遠(yuan)(yuan),不(bu)(bu)留連于(yu)過去,不(bu)(bu)糾(jiu)纏于(yu)今天,一定要(yao)有(you)(you)大(da)抱負、大(da)志(zhi)向,要(yao)放(fang)眼世(shi)界,放(fang)眼未(wei)來(lai)(lai)。孩子,初(chu)中畢(bi)業只是人生道(dao)路上的(de)一個(ge)驛站,今后還(huan)(huan)有(you)(you)更廣闊的(de)天地任你去馳(chi)騁,還(huan)(huan)有(you)(you)更美好的(de)前程任你去展(zhan)望。

中學畢業寄語3

  1.一首(shou)放心去飛,唱出離情別緒(xu);一張畢業(ye)(ye)合照,留(liu)下(xia)青春回憶;一句朋(peng)友珍重(zhong),送去深(shen)深(shen)情意。畢業(ye)(ye)時節,愿同窗前程(cheng)似錦,大展鴻圖!

  2.畢業之(zhi)際,短信傳遞(di),祝福(fu)送你(ni)(ni)。讓(rang)“陽(yang)光”普照你(ni)(ni)的“學業之(zhi)窗”,讓(rang)“浪花”沐浴你(ni)(ni)的“人生之(zhi)旅”,讓(rang)“彩(cai)虹”披滿(man)你(ni)(ni)的“錦繡前程”,讓(rang)“祝福(fu)”承載你(ni)(ni)的“歡聲笑語(yu)”。愿畢業順利,幸福(fu)如意!

  3.還記得(de)一起(qi)參加的軍訓嗎(ma),綠草地上(shang)我們成(cheng)了(le)最好(hao)(hao)的隊友。還記得(de)一起(qi)逃課去打球嗎(ma),我們在操(cao)場上(shang)成(cheng)了(le)最好(hao)(hao)的玩(wan)友。還記得(de)一起(qi)為了(le)考研那日(ri)復一日(ri)的自習嗎(ma),我們在教室里成(cheng)了(le)最好(hao)(hao)的學友。要畢(bi)業了(le),祝好(hao)(hao)同窗,一路走好(hao)(hao),大展(zhan)宏圖!

  4.說(shuo)一聲再見,告別我的朋友;道一聲珍重,祝福(fu)我的知己;話一聲別哭,作別你我的不舍。畢業了,誠摯祝福(fu)你,一路順風,早日成功。

  5.今(jin)日(ri)一(yi)別,明(ming)日(ri)陽光(guang)明(ming)媚。祝你一(yi)路走好,明(ming)天前途無量,明(ming)天好運相隨(sui),明(ming)天幸(xing)福圍繞(rao),明(ming)天笑容滿(man)面。待到再聚時,功名盡(jin)在手。

  6.天黑了又(you)亮,花開了又(you)謝(xie),春去了回來,擱淺的(de)時(shi)間,流轉的(de)歲月,不變(bian)的(de)友誼。畢業(ye)離別時(shi),祝福(fu)你摯(zhi)愛的(de)朋(peng)友:一路順風,前途似錦。

  7.分別(bie)的(de)(de)腳(jiao)步停停,熟悉(xi)的(de)(de)教室還(huan)有動靜,歡快的(de)(de)操場還(huan)有響聲不寧(ning),棲(qi)息的(de)(de)宿舍還(huan)留(liu)有友(you)誼深情,離別(bie)的(de)(de)手慢(man)(man)慢(man)(man)揮,千(qian)言(yan)(yan)萬(wan)語堆(dui)成(cheng)堆(dui),千(qian)頭萬(wan)緒(xu)排成(cheng)隊,祝(zhu)福問候永追(zhui)隨,畢業(ye)臨別(bie),祝(zhu)你生活開(kai)心,事業(ye)順(shun)心,祝(zhu)福常伴你。 8.舉起酒杯共(gong)同祝(zhu)愿,淚水連連不忍說再見;前(qian)方道路沒我陪伴,貴人相(xiang)助事事都如愿;時間分秒點滴在轉(zhuan),沉(chen)浸其中視而不見;現(xian)實(shi)如此無法改變,畢業(ye)之后很少見面;祝(zhu)福朋友(you)一路順(shun)風,美(mei)好誓言(yan)(yan)等你實(shi)現(xian)!

  9.校(xiao)園的(de)(de)(de)同學情,化作未來(lai)道路上的(de)(de)(de)快樂劑,在(zai)你(ni)煩惱(nao)時,給(gei)你(ni)減輕壓力;校(xiao)園的(de)(de)(de)師生情,化作人生的(de)(de)(de)保護傘(san),在(zai)你(ni)經歷(li)暴風(feng)(feng)驟雨時,陪伴你(ni)走過艱險,畢業在(zai)即,朋(peng)友(you),記住校(xiao)園的(de)(de)(de)一(yi)切,它會伴你(ni)搭上順風(feng)(feng)船,祝你(ni)好(hao)運。

  10.熟悉的(de)地方,熟悉的(de)人(ren),心(xin)中難(nan)免惆悵。青(qing)春歲月銘刻著你(ni)的(de)影(ying)子,歡(huan)樂時光記(ji)憶(yi)著你(ni)的(de)笑(xiao)容。畢業了(le),告(gao)別充滿真(zhen)誠的(de)`校園,讓我們相會(hui)在(zai)成功的(de)路上。后會(hui)有期,愿你(ni)快樂。

  11.《畢(bi)(bi)業歌》唱響(xiang)耳(er)畔,“畢(bi)(bi)業季”擦(ca)去眼(yan)角(jiao)的(de)淚滴,揮(hui)揮(hui)手告別校(xiao)園金(jin)字塔,昂起頭邁步社(she)會(hui)大染坊,愿(yuan)你積(ji)極樂觀去領(ling)會(hui)新生活(huo)的(de)深切(qie)含意,再去續(xu)美麗新詩篇!

  12.說不(bu)(bu)(bu)盡一(yi)(yi)句(ju)句(ju)離(li)別的話語,唱不(bu)(bu)(bu)盡一(yi)(yi)首(shou)(shou)首(shou)(shou)離(li)別的歌(ge)曲,流不(bu)(bu)(bu)盡一(yi)(yi)滴(di)滴(di)離(li)別的淚水,寫(xie)不(bu)(bu)(bu)盡一(yi)(yi)段段離(li)別的祝(zhu)福。畢業了(le),我們即將離(li)別,讓(rang)我們迎著朝(chao)陽,忘記離(li)別的憂傷,用健(jian)康(kang)快樂的心,迎接未(wei)來(lai)的挑戰,創造屬于自己的輝煌!

  13.又(you)是一年(nian)畢(bi)業季,即將要離(li)開(kai)學(xue)校,開(kai)始(shi)另一段生活(huo),希望工作發揮出(chu)色,所學(xue)知識靈活(huo)運用,盡(jin)快適應社(she)會生活(huo)。祝愿(yuan)畢(bi)業生們在新的(de)人生道路上有新的(de)開(kai)始(shi),一帆風順!

  14.當(dang)畢業(ye)的(de)(de)光環開始籠照(zhao)你(ni),當(dang)昔(xi)日(ri)的(de)(de)好(hao)友即(ji)將各向西東,當(dang)熟悉的(de)(de)校園美景即(ji)將成(cheng)為歷(li)史,深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)為你(ni)祝福祈禱,愿(yuan)你(ni)的(de)(de)生活像彩(cai)虹一(yi)樣(yang)色彩(cai)斑(ban)斕,朋友像繁星一(yi)樣(yang)數(shu)不(bu)可數(shu),心情(qing)像陽光一(yi)樣(yang)燦爛無比(bi),事(shi)業(ye)像放飛的(de)(de)孔(kong)明燈一(yi)樣(yang)蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上!

  15.柳絮依(yi)(yi)依(yi)(yi)百般惆(chou)悵,同窗數載(zai)手足情(qing)長(chang),昔日(ri)往(wang)事永記于心,畢(bi)業(ye)在即唯有珍重;思(si)念(nian)過去,展望未來,祝(zhu)同窗的你(ni)以后(hou)一(yi)切都好!常(chang)聯系!

  16.畢業(ye)了,驪歌響起,難忘(wang)同(tong)窗情。相逢(feng)是首歌,歌中有你有我(wo)。相聚是杯酒,酒里情誼(yi)綿長。相知(zhi)是煙(yan)花,綻放(fang)青春(chun)歲月。校園依(yi)舊在,你我(wo)將分別,讓我(wo)祝(zhu)福你一路順(shun)風(feng),心想事成,好夢成真!

  17.在(zai)這(zhe)個(ge)垂柳依依的(de)(de)夏天,在(zai)這(zhe)個(ge)溢滿傷(shang)感(gan)的(de)(de)校園,在(zai)這(zhe)個(ge)梔子花(hua)開的(de)(de)季(ji)節(jie),在(zai)這(zhe)個(ge)注定離(li)別的(de)(de)瞬間(jian),讓我們輕輕唱(chang)起畢業祝(zhu)福(fu)歌,愿親愛的(de)(de)學(xue)友,新的(de)(de)征(zheng)途一帆風順(shun),好夢(meng)圓(yuan)(yuan)圓(yuan)(yuan)。

  18.一(yi)張張合(he)影(ying),是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們美(mei)好的回憶;一(yi)份份祝福(fu),驅散離(li)別的憂傷(shang);一(yi)張張笑臉,是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們互相鼓勵的面(mian)(mian)龐(pang);一(yi)句句箴言,憧憬重(zhong)逢時各自的輝煌。畢(bi)業了,雖然我(wo)(wo)(wo)們暫時分離(li),但我(wo)(wo)(wo)們不會悲傷(shang),我(wo)(wo)(wo)們用樂觀(guan)的心(xin)態,微笑著(zhu)面(mian)(mian)對前方,期待重(zhong)逢的那(nei)一(yi)日,見證我(wo)(wo)(wo)們友誼地久天(tian)長!

  19.最(zui)(zui)(zui)懷(huai)(huai)念(nian)校(xiao)園的(de)(de)湖水,給(gei)了(le)我們(men)碧波蕩(dang)漾的(de)(de)豪(hao)情(qing)。最(zui)(zui)(zui)懷(huai)(huai)念(nian)校(xiao)園的(de)(de)風景(jing),給(gei)了(le)我們(men)最(zui)(zui)(zui)美麗多情(qing)的(de)(de)回憶。最(zui)(zui)(zui)懷(huai)(huai)念(nian)校(xiao)園的(de)(de)師長(chang),給(gei)了(le)我們(men)最(zui)(zui)(zui)真(zhen)(zhen)摯的(de)(de)教誨(hui)。畢業了(le),舍(she)不得最(zui)(zui)(zui)親近的(de)(de)你(ni)們(men),舍(she)不得最(zui)(zui)(zui)純真(zhen)(zhen)的(de)(de)友情(qing),祝各位好同學,一(yi)生(sheng)珍重,一(yi)生(sheng)美好!

  20.畢業,是點點難舍(she)的情懷(huai)埋在(zai)心間;畢業,是滿(man)滿(man)的牽掛(gua)的思緒(xu)裝滿(man)心田;畢業,是美好的祝福傳(chuan)送給(gei)你(ni),祝你(ni)一帆風順(shun)順(shun)到底!愿你(ni)事(shi)事(shi)順(shun)心心如意!

中學畢業寄語4

  “更能消幾番風雨,匆匆春又歸去(qu)”,真是“彈指一揮間”的(de)功夫,同學們(men)竟(jing)然要畢業了。此時此刻,我們(men)大(da)家肯定是自(zi)有一番滋味在心頭(tou)。

  回想初中(zhong)三年(nian),曾給我們(men)(men)帶(dai)來了(le)(le)多(duo)少(shao)的(de)(de)(de)苦辣酸甜,讓同學(xue)們(men)(men)體味了(le)(le)失敗的(de)(de)(de)痛苦,明白(bai)了(le)(le)學(xue)海之(zhi)(zhi)艱難,也讓我們(men)(men)大家品嘗到了(le)(le)勝利的(de)(de)(de)喜悅,回味了(le)(le)收獲的(de)(de)(de)甘(gan)甜。在這一千多(duo)個(ge)日子里,同學(xue)們(men)(men)握著(zhu)知(zhi)識之(zhi)(zhi)筆,留(liu)下了(le)(le)青春的(de)(de)(de)詩(shi),青春的(de)(de)(de)歌,青春的(de)(de)(de)畫,勃中(zhong)記錄了(le)(le)你們(men)(men)在新世紀成長的(de)(de)(de)點點滴滴,老師們(men)(men)則珍(zhen)藏起你們(men)(men)在新時代奮進(jin)中(zhong)的(de)(de)(de)模樣。

  慢(man)(man)慢(man)(man)人生(sheng)路(lu),這么快同學(xue)們(men)就走(zou)過了(le)初(chu)中生(sheng)涯(ya)這一段人生(sheng)旅途,經過三年的(de)(de)努力(li)與拼搏,如今的(de)(de)你們(men),渴望著在(zai)更(geng)蔚(yu)藍(lan)更(geng)遼闊的(de)(de)天空去(qu)展(zhan)翅(chi)翱翔,去(qu)展(zhan)示自己的(de)(de)力(li)量。在(zai)這收獲的(de)(de).六(liu)月,同學(xue)們(men)就要離開母校(xiao)了(le),望著你們(men),個個淑賢靜雅的(de)(de)女孩(hai),個個活潑軒昂的(de)(de)男孩(hai),老師(shi)的(de)(de)心中自有一份愜意與欣慰,千言萬語就讓它化作對同學(xue)們(men)的(de)(de)衷心的(de)(de)祝愿(yuan)。

  老師(shi)愿你們(men)都能擁有一(yi)顆“將軍(jun)額上能跑馬,宰(zai)相(xiang)肚里能撐船(chuan)”的寬容之心(xin)。人世(shi)間,升(sheng)沉百態(tai),榮(rong)辱(ru)多端(duan),世(shi)人或(huo)(huo)許多了一(yi)份詭秘(mi)心(xin)計,世(shi)事(shi)紛(fen)繁蕪雜(za),或(huo)(huo)許讓(rang)你困惑不已,請記住,擁有一(yi)顆寬容的心(xin),它能化怒氣為笑(xiao)容,變紛(fen)爭為和平。“大(da)肚能容,容世(shi)間難容之事(shi);開(kai)口(kou)變笑(xiao),笑(xiao)天下(xia)可笑(xiao)之人”,這是學會(hui)寬容的最高境界。

  老師(shi)愿(yuan)你(ni)們都能擁(yong)有(you)一(yi)顆“天生我(wo)(wo)(wo)材比有(you)用,千(qian)金散(san)盡還復來(lai)”的(de)(de)(de)(de)自信(xin)之心。我(wo)(wo)(wo)們總(zong)是會(hui)去羨(xian)慕縱橫古今的(de)(de)(de)(de)軍事家、政治家,羨(xian)慕他(ta)們那種沉著冷靜的(de)(de)(de)(de)心態(tai)和臨危不懼的(de)(de)(de)(de)作風,而面對自己(ji),總(zong)是動不動就說“我(wo)(wo)(wo)不行,我(wo)(wo)(wo)做(zuo)不了的(de)(de)(de)(de)”,請(qing)記住,我(wo)(wo)(wo)們豈(qi)能讓自己(ji)在精神上首先認(ren)輸,擁(yong)有(you)一(yi)顆自信(xin)的(de)(de)(de)(de)心,就能敢(gan)于面對競(jing)爭激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)社會(hui),去燃(ran)燒釋放你(ni)的(de)(de)(de)(de)能量。

  老師愿(yuan)你們(men)都能擁有(you)一(yi)顆(ke)“衣帶漸(jian)寬終不(bu)悔,為伊(yi)消得人憔悴(cui)”的執著之心(xin)(xin)。人生(sheng)是一(yi)個不(bu)斷尋覓的過(guo)程,免不(bu)了(le)受(shou)到挫折和(he)失(shi)敗(bai)。在這(zhe)個漫長的過(guo)程中,請記住,我們(men)怎能因(yin)一(yi)次(ci)挫折而(er)(er)一(yi)蹶不(bu)振,擁有(you)一(yi)顆(ke)執著的心(xin)(xin),不(bu)再為一(yi)點(dian)點(dian)疲倦(juan)而(er)(er)輕言(yan)放棄,不(bu)再因(yin)為一(yi)次(ci)失(shi)敗(bai)而(er)(er)丟盔棄甲,天空偶有(you)烏(wu)云,但(dan)太陽(yang)永遠會因(yin)為你的執著而(er)(er)探(tan)出頭(tou)迎接你。

  揮(hui)一揮(hui)衣袖,同學(xue)們(men)就將作別母校的云(yun)彩,老師(shi)的祝愿還有很(hen)多很(hen)多,就讓我(wo)們(men)在心中慢慢體味。同學(xue)們(men),如果生(sheng)活是一條奔騰不(bu)息的河,是一條充(chong)滿(man)驚濤(tao)駭浪(lang)的江,你們(men)就是那船(chuan)上的水手,請自豪(hao)地揚起船(chuan)帆,不(bu)懼風浪(lang),向(xiang)著(zhu)你們(men)的理想之港駛去吧!

中學畢業寄語5

尊敬的各位家長(chang)、老師(shi)和同學們(men):

  今天,我們(men)迎來了這個重要的(de)時刻(ke)——中學(xue)畢(bi)業(ye)典禮。在這個特殊的(de)日子里,我作為學(xue)校(xiao)的(de)校(xiao)長,代表全校(xiao)師生向即將(jiang)畢(bi)業(ye)的(de)同學(xue)們(men)致(zhi)以最熱烈的(de)祝(zhu)賀和最美好的(de)祝(zhu)愿!

  同學(xue)們(men),回首過去的(de).三(san)年,你們(men)經(jing)歷了(le)(le)無數的(de)挑戰和困難(nan),也經(jing)歷了(le)(le)許(xu)(xu)多(duo)難(nan)忘的(de)時刻。你們(men)在(zai)學(xue)術上取得了(le)(le)卓越的(de)成(cheng)績,獲得了(le)(le)許(xu)(xu)多(duo)獎項和榮(rong)譽;你們(men)在(zai)體育、文藝(yi)、科(ke)技等各個(ge)方面都有(you)出(chu)色(se)的(de)表現。但是(shi),更為重要的(de)是(shi),你們(men)在(zai)這(zhe)三(san)年中收獲了(le)(le)知識、學(xue)會了(le)(le)思考,更重要的(de)是(shi),你們(men)懂得了(le)(le)如何做(zuo)人,如何處世,如何對(dui)待他人。

  畢業是一個新的(de)(de)(de)起(qi)點,你們(men)(men)即(ji)將邁入人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)新階段。面對未來,我(wo)(wo)們(men)(men)期待著你們(men)(men)勇敢、堅定地追尋自(zi)己的(de)(de)(de)夢想,努力創造屬于自(zi)己的(de)(de)(de)精彩人(ren)生(sheng)。同(tong)時,我(wo)(wo)們(men)(men)也希望你們(men)(men)始終(zhong)保持一顆謙遜、善良的(de)(de)(de)心,時刻(ke)牢(lao)記自(zi)己的(de)(de)(de)初心和(he)使命。

  在此,我想特(te)別感謝(xie)各位家長的(de)(de)支持和信任,感謝(xie)各位老師的(de)(de)辛勤付出(chu)。沒有你們的(de)(de)關(guan)心、指導和幫助,我們的(de)(de)學(xue)生不可(ke)能(neng)取得今天的(de)(de)成(cheng)績(ji)。

  最后(hou),我(wo)希望所有的畢業(ye)生能(neng)夠記(ji)住這段(duan)人(ren)生中(zhong)的美好時光,并永遠(yuan)保持(chi)對學校的熱愛(ai)和對未來(lai)的向(xiang)往。我(wo)們(men)(men)相信,你們(men)(men)將會(hui)成為(wei)一(yi)名(ming)優秀的人(ren),讓自(zi)己和身邊的人(ren)感到自(zi)豪!

  謝謝大家!

中學畢業寄語6

  親愛的(de)(de)同學們:2013年的(de)(de)春(chun)天來(lai)了(le)(le),你們準備(bei)好(hao)了(le)(le)嗎?小草(cao)在(zai)(zai)封凍(dong)的(de)(de)大(da)地中(zhong),已經(jing)孕育出(chu)胚芽,只等(deng)春(chun)風喚醒大(da)地破土(tu)而(er)出(chu)了(le)(le)。溪水也在(zai)(zai)厚(hou)厚(hou)的(de)(de)冰層下面汩汩而(er)出(chu),靜(jing)候溫煦的(de)(de)陽光,為(wei)田野帶來(lai)歡(huan)樂(le)的(de)(de)歌(ge)兒。我相(xiang)信你們在(zai)(zai)休整了(le)(le)月(yue)余之(zhi)后,正蓄勢待發,做好(hao)了(le)(le)沖刺的(de)(de)準備(bei)。正滿腔(qiang)熱情的(de)(de)迎接挑(tiao)戰(zhan)。

  生(sheng)命中能有幾(ji)次這樣(yang)的(de)(de)對(dui)決?而且對(dui)于(yu)全(quan)是自己熟悉的(de)(de)同(tong)(tong)學伙伴。彼(bi)此目標(biao)一致,受著同(tong)(tong)樣(yang)的(de)(de)教育,學習同(tong)(tong)樣(yang)的(de)(de)課程。彼(bi)此了解雙(shuang)方的(de)(de)實(shi)力。多么富有快(kuai)感的(de)(de)挑戰!多么讓人振(zhen)奮(fen)的(de)(de)對(dui)決!

  九年的(de)(de)(de)平等(deng)教(jiao)育,一路(lu)走來(lai)(lai),你(ni)(ni)們有(you)(you)過歡(huan)笑,有(you)(you)過淚水,有(you)(you)過成功,也不乏彎路(lu)重重。回頭看(kan),雖見腳(jiao)步歪斜,卻依然可(ke)見自己(ji)一直在向前(qian)行。雖有(you)(you)時腳(jiao)步密集,前(qian)進的(de)(de)(de)步伐顯(xian)慢,看(kan)得(de)出來(lai)(lai),那時的(de)(de)(de)你(ni)(ni)們,遇到了(le)絆腳(jiao)石子,小小的(de)(de)(de)心靈受到了(le)創傷,可(ke)你(ni)(ni)們還(huan)是在徘(pai)徊與張望(wang)中前(qian)行了(le)。同(tong)學們,為此鼓(gu)掌吧(ba),為自己(ji)走過一道道坎兒而欣慰吧(ba)。跌倒了(le)又爬起(qi)來(lai)(lai)證明你(ni)(ni)們才(cai)是強者,生活會眷顧(gu)并獎(jiang)賞你(ni)(ni)們的(de)(de)(de)。

  而今你們(men)的(de)(de)人(ren)(ren)生走到了一個高臺(tai)階,勇敢地邁上(shang)去吧。九年的(de)(de)力量積蓄(xu),知識累積,必須一口氣(qi)鼓足(zu),那臺(tai)階才(cai)會顯得渺(miao)小而微(wei)不(bu)(bu)(bu)足(zu)道。人(ren)(ren)生能有幾回(hui)搏,如水的(de)(de)靜心是(shi)你的(de)(de)心態;上(shang)游須力爭是(shi)你的(de)(de)作風;不(bu)(bu)(bu)達目標不(bu)(bu)(bu)罷休(xiu)是(shi)你的(de)(de)執著(zhu)與堅(jian)守。

  老師相信你們,理想的(de)旗幟早已(yi)飄揚,激(ji)越的(de)出征(zheng)號已(yi)然響起,整齊的(de)列隊輕裝待發(fa)。因(yin)為你們明白:沒(mei)有選擇,生活的(de)舞(wu)臺他方唱罷,我(wo)們登場。我(wo)們演繹(yi)的(de)是(shi)生命(ming)的(de)傳奇,真實而精彩(cai)。沒(mei)有誰會(hui)替(ti)代我(wo)們,因(yin)為每個人(ren)都在(zai)用生命(ming)書(shu)寫著(zhu)自己(ji)的(de)樂章,沒(mei)有相同,會(hui)有許多(duo)交集(ji)。就讓我(wo)們在(zai)瞬間的(de)碰撞(zhuang)中成長(chang)并發(fa)展自己(ji)吧。老師早己(ji)為你們準備(bei)了凱旋(xuan)的(de)美酒,期(qi)望著(zhu)你們人(ren)人(ren)征(zheng)戰人(ren)凱旋(xuan)。

  金(jin)秋(qiu)九月(yue),我們(men)又(you)迎來了一個新學(xue)年。

  金秋是收獲的(de)季節。上一學(xue)年,我(wo)校教學(xue)工作取得了驕人的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)。超額(e)完成(cheng)(cheng)了重點中(zhong)學(xue)的(de)升學(xue)指標。體藝書(shu)法(fa)等(deng)特色教育成(cheng)(cheng)績(ji)斐然(ran)。縣中(zhong)小學(xue)田(tian)徑(jing)運動會(hui)、縣中(zhong)學(xue)生籃(lan)球賽(sai)、市乒乓球賽(sai)、市書(shu)法(fa)比賽(sai)等(deng)比賽(sai)中(zhong)均取得了優異的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)。

  今(jin)天,站在新(xin)的起跑(pao)線上,我們應(ying)該百尺(chi)竿頭、更(geng)進一步。

  新學年,我們(men)的(de)教(jiao)(jiao)與(yu)學的(de)任務、環境、方式(shi)發生了變化,這就(jiu)要(yao)求(qiu)我們(men)的(de).教(jiao)(jiao)與(yu)學也要(yao)作出(chu)與(yu)之相(xiang)適應的(de)改變。

  變化一:從(cong)今年開始我縣的(de)高中(zhong)招(zhao)(zhao)生作了(le)重大的(de)調整。初升高的(de)基本指標已分到各(ge)學校(xiao),但(dan)這并(bing)不(bu)意味著升學競爭不(bu)再(zai)激(ji)烈。三(san)門中(zhong)學高中(zhong)招(zhao)(zhao)生人(ren)數從(cong)今年起已經(jing)減少(shao)了(le)很多,這對我們九年級的(de)同學來說并(bing)不(bu)是好消息。狹(xia)路相逢勇者(zhe)勝,在激(ji)烈的(de)競爭中(zhong),只有(you)努力不(bu)懈(xie)的(de)人(ren)刻苦向上的(de)人(ren)才能勝出。

  變化二:中(zhong)考試題不(bu)再是(shi)很淺很輕松的低難度(du),試題更傾向于(yu)有甄別作用(yong),有梯(ti)度(du)地(di)加(jia)(jia)(jia)難。九(jiu)年(nian)級同學學習上不(bu)能(neng)僅滿足于(yu)基礎題,要給自己加(jia)(jia)(jia)加(jia)(jia)(jia)壓,適量地(di)加(jia)(jia)(jia)點(dian)難度(du),適當地(di)增加(jia)(jia)(jia)強(qiang)度(du)。

  變化三(san):七(qi)八年級(ji)的(de)通宿(su)生不再(zai)統一在學(xue)校里晚自修了(le)。原(yuan)來(lai)習(xi)慣于在學(xue)校里在老師的(de)指導下學(xue)習(xi)的(de)模式必須改(gai)變了(le)。同(tong)學(xue)們有了(le)更(geng)多的(de)自由支(zhi)配(pei)時間(jian),這就(jiu)要(yao)求大家有更(geng)高(gao)的(de)學(xue)習(xi)自覺性。

  基于這些變(bian)化(hua),我們的(de)學習應該作出策略性(xing)的(de)調整。

  九年級同學要感到緊迫(po),要以(yi)“只爭朝夕”的(de)態度來對待學習,要有沖(chong)刺中考的(de)拼搏(bo)精神。

  八(ba)年級同學要(yao)從老(lao)師指導下(xia)自(zi)修的狀態中轉變(bian)為(wei)自(zi)律狀態下(xia)的自(zi)修。以前都(dou)習慣了在(zai)學校里做作業(ye),現(xian)在(zai)在(zai)家里可能不適應了,要(yao)控制好自(zi)己(ji),不放(fang)任。要(yao)從自(zi)己(ji)的實(shi)際(ji)出發(fa),訂好學習計劃,合(he)理支配時間,科學有序(xu)地(di)安排好在(zai)家的作息時間。

  七年級同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要盡快(kuai)適(shi)應(ying)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)。小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里大家學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的任(ren)務輕(qing)(qing),到了中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)變多了,每天(tian)的作業(ye)不再是語(yu)文(wen)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兩門(men),五六門(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的作業(ye)對大家來說可能不是很輕(qing)(qing)松。要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會合理安排做作業(ye)的時間,要適(shi)應(ying)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的快(kuai)節奏(zou)生活(huo)。特別要提醒(xing)大家,中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里所有的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)都很重(zhong)要,不能偏科(ke)。以(yi)后中考的競爭是綜合實力的較量。任(ren)何一(yi)門(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的困難都會變成制約你升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的短板(ban)。

  同學(xue)們(men)(men),學(xue)習是(shi)辛苦(ku)的,但這(zhe)份辛苦(ku)會帶給(gei)我們(men)(men)很多樂(le)趣(qu)(qu),當我們(men)(men)在學(xue)習中找到了(le)樂(le)趣(qu)(qu),你(ni)就(jiu)會脫離了(le)低級趣(qu)(qu)味,你(ni)就(jiu)找到了(le)精神樂(le)園。魏書(shu)生老師說“學(xue)習是(shi)享受”,是(shi)高(gao)級享受。

  希(xi)望同(tong)學(xue)們(men)能(neng)享受學(xue)習(xi)帶來的快(kuai)樂(le),實現人生(sheng)更(geng)高遠的目標。享受學(xue)習(xi)帶來的快(kuai)樂(le)就(jiu)是樂(le)學(xue),實現了人生(sheng)更(geng)高遠的目標就(jiu)是成(cheng)才。這是我們(men)今天(tian)開學(xue)典(dian)禮的主(zhu)題:樂(le)學(xue)成(cheng)才。

  秋高(gao)氣爽,陽光(guang)燦爛。xxx學(xue)(xue)年度第一學(xue)(xue)期來到了(le)。在此,請(qing)允(yun)許我們(men)錫山(shan)(shan)區(qu)朝陽網(wang)上家長學(xue)(xue)校向全區(qu)各類學(xue)(xue)校領導、教(jiao)師、學(xue)(xue)生和(he)廣大家長致以新(xin)學(xue)(xue)期的(de)問(wen)候,預祝錫山(shan)(shan)學(xue)(xue)子(zi)新(xin)學(xue)(xue)期取得新(xin)進步(bu)。

  學(xue)(xue)生從小學(xue)(xue)考(kao)入(ru)(ru)初(chu)一(yi)(yi),初(chu)中升入(ru)(ru)高一(yi)(yi),無論從課(ke)程(cheng)設置、學(xue)(xue)習(xi)內容、學(xue)(xue)習(xi)方法、人際(ji)關系(xi)、身(shen)(shen)心發育等方面都會(hui)面臨新(xin)的(de)(de)(de)(de)課(ke)題,家(jia)長(chang)怎(zen)樣幫(bang)助(zhu)孩子(zi)平穩走(zou)過過渡期,建(jian)議做(zuo)好以(yi)下幾點:一(yi)(yi)是教育孩子(zi)要養(yang)成良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣和(he)(he)行為(wei)習(xi)慣。小學(xue)(xue)到初(chu)中,初(chu)中到高中,學(xue)(xue)習(xi)競爭更(geng)激烈,良好習(xi)慣的(de)(de)(de)(de)養(yang)成對孩子(zi)來說是終身(shen)(shen)有(you)益的(de)(de)(de)(de)。面對更(geng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)在校學(xue)(xue)習(xi)時(shi)間和(he)(he)更(geng)遠的(de)(de)(de)(de)往返上學(xue)(xue)路程(cheng)還要有(you)一(yi)(yi)種吃苦意識和(he)(he)競爭意識,必須(xu)盡快適應(ying)。二(er)是學(xue)(xue)會(hui)自(zi)(zi)(zi)主、自(zi)(zi)(zi)覺地(di)學(xue)(xue)習(xi)。進入(ru)(ru)中學(xue)(xue)以(yi)后不能再依賴以(yi)前的(de)(de)(de)(de)“填鴨式(shi)”的(de)(de)(de)(de)授課(ke),“看管式(shi)”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi),“命令式(shi)”的(de)(de)(de)(de)作業,而變為(wei)自(zi)(zi)(zi)主自(zi)(zi)(zi)覺式(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi),逐步養(yang)成以(yi)理解和(he)(he)應(ying)用為(wei)主的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法。三是抱有(you)自(zi)(zi)(zi)信、寬容的(de)(de)(de)(de)心態,進入(ru)(ru)新(xin)學(xue)(xue)期。面對所學(xue)(xue)課(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)加寬,難度的(de)(de)(de)(de)增加,面對新(xin)學(xue)(xue)校、新(xin)老師、新(xin)同(tong)學(xue)(xue),家(jia)長(chang)要教育孩子(zi)要有(you)自(zi)(zi)(zi)信寬容的(de)(de)(de)(de)心態,盡快融(rong)入(ru)(ru)新(xin)的(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)集體(ti),適應(ying)新(xin)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)。

  新(xin)學(xue)期(qi)是(shi)一個(ge)新(xin)起點(dian),也是(shi)一個(ge)轉(zhuan)折(zhe)點(dian),作為家(jia)(jia)長,對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)要(yao)(yao)(yao)(yao)付出更多(duo)(duo)的(de)愛。面對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)學(xue)習(xi)成(cheng)績的(de)變(bian)化,別過(guo)多(duo)(duo)責怪(guai)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi),學(xue)習(xi)出現(xian)點(dian)滑坡現(xian)象(xiang)還是(shi)正常的(de)。但要(yao)(yao)(yao)(yao)重視(shi)這個(ge)問(wen)題,多(duo)(duo)和(he)班主任老(lao)師、任課老(lao)師聯系,以(yi)取得改變(bian)這種現(xian)象(xiang)的(de)共識(shi)。二要(yao)(yao)(yao)(yao)細(xi)微地觀察孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)變(bian)化,是(shi)否與以(yi)前相(xiang)比(bi)有(you)反常的(de)現(xian)象(xiang),例如(ru)以(yi)前起床不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)父母(mu)催(cui)促,從不(bu)(bu)遲到,而現(xian)在老(lao)是(shi)拖拖拉(la)拉(la);以(yi)前回家(jia)(jia)基(ji)本(ben)不(bu)(bu)看電(dian)視(shi),不(bu)(bu)玩電(dian)腦,先做作業,現(xian)在總(zong)愛先玩電(dian)腦······如(ru)有(you)上(shang)述變(bian)化,建議家(jia)(jia)長要(yao)(yao)(yao)(yao)和(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)談談,并立(li)即改正,最好能和(he)學(xue)校老(lao)師溝通。三是(shi)關(guan)注(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)友(you)(you)。家(jia)(jia)長不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)限制孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)友(you)(you),而要(yao)(yao)(yao)(yao)鼓(gu)勵(li)(li)(li)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)多(duo)(duo)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)友(you)(you)。鼓(gu)勵(li)(li)(li)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)多(duo)(duo)和(he)勤(qin)學(xue)上(shang)進(jin),刻苦(ku)學(xue)習(xi)得孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)多(duo)(duo)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)朋(peng)友(you)(you),與異性同學(xue)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)朋(peng)友(you)(you)要(yao)(yao)(yao)(yao)正確引導。四(si)是(shi)有(you)了差距莫著急,幫助孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)趕上(shang)去(qu),多(duo)(duo)鼓(gu)勵(li)(li)(li),多(duo)(duo)關(guan)心,別吝(lin)嗇贊(zan)美(mei)之(zhi)詞,永遠站在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)背后,為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)加(jia)油(you)。

  新(xin)的(de)學(xue)年、新(xin)的(de)面(mian)貌(mao)、新(xin)的(de)追求、新(xin)的(de)目標,人人都向(xiang)往(wang),但要變成現實就不那么容易(yi)了(le),愿(yuan)我們(men)一起努力,讓新(xin)學(xue)期(qi)(qi)在充滿希望的(de)期(qi)(qi)盼中(zhong)開始。最后,祝愿(yuan)孩子們(men)、家(jia)長(chang)們(men)以及(ji)我們(men)自(zi)己在新(xin)的(de)學(xue)期(qi)(qi)里,快(kuai)樂(le)每一天(tian),進步每一天(tian),收獲每一天(tian)!

中學畢業寄語7

同學(xue)們(men),老師們(men),家長們(men),下(xia)午(wu)好!

  初(chu)(chu)夏,陽光普照(zhao),萬物生機勃勃,我們(men)在(zai)這(zhe)里(li)參加20xx屆國際部畢業典禮,圍繞你(ni)們(men)的(de)有(you)老師(shi)、家長,還有(you)鮮花(hua)、掌(zhang)聲(sheng)和祝福,這(zhe)無疑是(shi)一次生命(ming)的(de)特別禮贊,昭示著生命(ming)初(chu)(chu)次的(de)強大。

  你們終于畢業了,耳邊不(bu)(bu)(bu)用聽老師的(de)(de)諄諄教(jiao)導,眼(yan)前不(bu)(bu)(bu)再(zai)見繁復的(de)(de)試卷、講義,身(shen)旁也不(bu)(bu)(bu)再(zai)有(you)同(tong)學間(jian)的(de)(de)嬉戲和玩笑,心清凈(jing)多了也寂寞多了!其實(shi),這(zhe)是長(chang)大(da)的(de)(de)必然(ran),既留戀回望又(you)憧憬遠眺,也許一年后,十年后,高中時(shi)代(dai)所有(you)的(de)(de)細節,當你想起時(shi)都會唏噓一番,這(zhe)是人類(lei)不(bu)(bu)(bu)可抗(kang)拒的(de)(de)友情(qing)……

  你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)終于畢(bi)業(ye)了,在老師(shi)、父母(mu)和一(yi)切惦(dian)記你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)親友欣(xin)慰(wei)的(de)目光中(zhong)(zhong),在他們(men)(men)看來(lai),其(qi)實你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)并(bing)沒(mei)有(you)長(chang)大,雖(sui)(sui)然今天你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)洋裝在身,妝(zhuang)容適時,雖(sui)(sui)然畢(bi)業(ye)證書在無(wu)聲(sheng)地(di)(di)證明(ming)著(zhu)什(shen)么,雖(sui)(sui)然你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)間的(de)'笑容、擊掌、擁抱已然成人(ren)范(fan)兒,但師(shi)長(chang)欣(xin)慰(wei)目光中(zhong)(zhong)分明(ming)飽含(han)著(zhu)不舍和無(wu)盡(jin)牽掛(gua)。我(wo)想(xiang),師(shi)長(chang)們(men)(men)、親人(ren)們(men)(men)心(xin)中(zhong)(zhong)共同的(de)聲(sheng)音是(shi):孩子們(men)(men),你(ni)(ni)(ni)即將(jiang)遠行(xing),獨立面對陌生的(de)世界,你(ni)(ni)(ni)行(xing)嗎(ma)?盡(jin)管(guan)你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)親人(ren)們(men)(men)、師(shi)長(chang)們(men)(men)都(dou)知(zhi)道:行(xing),沒(mei)問題!但還是(shi)會千百度(du)地(di)(di)叮嚀,這是(shi)人(ren)類難以割舍的(de)親情……

  你(ni)們(men)(men)終于畢業了,未來的(de)(de)(de)學習(xi)生活(huo)奇妙又充(chong)滿挑戰(zhan),因為你(ni)們(men)(men)是(shi)國(guo)際(ji)教(jiao)育中走出(chu)的(de)(de)(de)寵兒,又清一色(se)地奔(ben)赴(fu)美國(guo),一切都與(yu)眾(zhong)不(bu)同(tong)!文化的(de)(de)(de)差異,影響著思維方(fang)式(shi)、學習(xi)方(fang)式(shi)、行為方(fang)式(shi),奇特和不(bu)同(tong)是(shi)必然的(de)(de)(de),但挑戰(zhan)新的(de)(de)(de)目標是(shi)必須的(de)(de)(de),這既是(shi)榮(rong)譽(yu)又是(shi)責(ze)任(ren),既是(shi)使命更是(shi)人(ren)生的(de)(de)(de)價值。你(ni)們(men)(men)走進了世界上最發達的(de)(de)(de)高等教(jiao)育體系,你(ni)們(men)(men)就要“玩”出(chu)自身的(de)(de)(de)最高最快最強,好在在你(ni)們(men)(men)即(ji)將(jiang)奔(ben)赴(fu)的(de)(de)(de)大學里,已有眾(zhong)多(duo)省溧中的(de)(de)(de)學兄學姐(jie),首屆畢業生已有多(duo)位同(tong)學申請攻(gong)讀研究生,你(ni)們(men)(men)不(bu)會孤(gu)單,也有榜樣(yang),陽溧人(ren)在美國(guo),若干年后也許就是(shi)故鄉的(de)(de)(de)一曲戀歌,這是(shi)人(ren)類無法擺脫的(de)(de)(de)鄉情(qing)……

  同學(xue)們,母校孕育了友情(qing)(qing),友情(qing)(qing)疊加(jia)著(zhu)親(qin)情(qing)(qing),親(qin)情(qing)(qing)發酵(jiao)著(zhu)濃濃的鄉(xiang)情(qing)(qing),就在今天(tian),就在這里,匯聚成(cheng)聲(sheng)聲(sheng)祝福:平(ping)安!學(xue)成(cheng)!快樂!

中學畢業寄語8

  1、一(yi)張張照片定(ding)格(ge)相伴(ban)的(de)(de)(de)歲月,一(yi)首首歌(ge)回憶相處的(de)(de)(de)點滴,一(yi)句句留(liu)言(yan)濕(shi)潤明(ming)亮的(de)(de)(de)眼(yan)眸,一(yi)份份祝(zhu)福相伴(ban)未來(lai)的(de)(de)(de)路途,愿身(shen)邊的(de)(de)(de)朋友把畢業作為(wei)新的(de)(de)(de)開始,把情意(yi)留(liu)在(zai)心的(de)(de)(de)深處。

  2、路(lu)上有礫石泥塊,我們(men)(men)去(qu)(qu)清理(li);路(lu)上有雜草叢棘,我們(men)(men)去(qu)(qu)清除;路(lu)上有坑(keng)坑(keng)洼洼,我們(men)(men)去(qu)(qu)填平――人生之路(lu),要用(yong)我們(men)(men)雙手去(qu)(qu)開拓!

  3、編織(zhi)一個(ge)個(ge)美(mei)麗的(de)夢想,一起把(ba)它們實現的(de)開心過往(wang),深深將我們的(de)心捆(kun)綁,即(ji)使畢(bi)業分離(li)也會(hui)牢固一如既(ji)往(wang)。畢(bi)業了(le),朋友,我們的(de)心一直會(hui)在一起,愿(yuan)你快樂!

  4、面對著歲月擺下的筵席(xi),我們相(xiang)互(hu)微笑(xiao)殷(yin)勤地勸酒(jiu),仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背(bei)后。因為我們都已明(ming)白,此(ci)去再也沒有比手(shou)中這一杯更醇更美的酒(jiu)了。

  5、很(hen)多我們(men)以(yi)為(wei)一輩子都(dou)不會忘(wang)(wang)記的(de)事情,就(jiu)在我們(men)念(nian)(nian)念(nian)(nian)不忘(wang)(wang)的(de)日(ri)子里,被我們(men)遺(yi)忘(wang)(wang)了。

  6、甜(tian)美悅耳的歌(ge)聲將永遠(yuan)為(wei)你(ni)(ni)而唱,真(zhen)正(zheng)的快(kuai)樂永遠(yuan)擁(yong)抱著你(ni)(ni)。在這屬于你(ni)(ni)特(te)別的一天,請接收我真(zhen)摯的祝福(fu)。

  7、留下相逢的(de)倩影,帶走萌芽的(de)相思草,惟有綠(lv)色的(de)郵路,載下別離的(de)思念。

  8、你聲情(qing)并茂的朗誦給我們帶來了美的享受(shou),謝(xie)謝(xie)你,愿你這(zhe)顆(ke)“開心(xin)(xin)果”永遠開心(xin)(xin)。

  9、相(xiang)逢是問(wen)候,分(fen)手是祝福!多年以(yi)后,請(qing)記得我。棄燕雀之志,羨鴻(hong)鵠以(yi)高翔(xiang)!

  10、我(wo)們相(xiang)(xiang)逢在陌生(sheng)時,我(wo)們分手在熟悉后。明天,我(wo)們要到生(sheng)活的星圖上找(zhao)尋自(zi)己的新(xin)位置(zhi),讓我(wo)們用自(zi)己閃爍的星光相(xiang)(xiang)互(hu)問訊表情達意(yi)。

  11、我深深地理解(jie),耗費了多少(shao)(shao)時間,戰勝(sheng)了多少(shao)(shao)困(kun)難,你(ni)才取得(de)眼前的(de)成績。請你(ni)相信,在你(ni)追求、拼搏(bo)和(he)苦干的(de)過程中(zhong),我將(jiang)永遠面帶微(wei)笑地站在你(ni)的(de)身旁。

  12、希(xi)望我們(men)的友誼像(xiang)放在火(huo)中(zhong)的鐵,永不(bu)冷卻,像(xiang)蒲公(gong)英那(nei)樣(yang),永不(bu)滅亡,像(xiang)大海那(nei)樣(yang)一望無際。

  13、希望之光在(zai)地平線上已經冉冉升起(qi),別再(zai)猶(you)豫(yu)了,站起(qi)來,張開(kai)雙臂,快(kuai)去迎接滿天的朝霞!

  14、將過去的一切打入行囊(nang),將同學的情(qing)誼銘記心間。畢(bi)業典禮(li)后(hou),我們就將踏上各(ge)自夢想的歷(li)程。畢(bi)業了,分開了,把這最后(hou)的祝福(fu)化作短信,發給我最親近的你,愿(yuan)快樂與你相伴(ban),幸福(fu)天(tian)天(tian)見面,生(sheng)活多(duo)姿多(duo)彩,煩惱憂愁全都滾蛋!

  15、你生就的(de)一種(zhong)嫻雅(ya)的(de)氣質和誘人的(de)魅力,使得你在認(ren)識(shi)你的(de)人們的(de)心里永久存在。你像那山間的(de)百(bai)合,獨自(zi)榮枯(ku),無以為(wei)憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅(ya)留芳,歸(gui)入(ru)永恒的(de)春天。

  16、告(gao)別(bie)林(lin)蔭校園,揚帆(fan)起航,展(zhan)開(kai)拼(pin)搏的(de)篇章;告(gao)別(bie)書聲瑯瑯,豪情(qing)萬丈(zhang),追(zhui)逐心中的(de)夢想;告(gao)別(bie)昔日(ri)同窗,情(qing)誼綿長,寄(ji)語真情(qing)的(de)愿(yuan)望。畢業之際,愿(yuan)你懷著憧憬,邁(mai)向成(cheng)功的(de)方向!

  17、一顆(ke)星劃過(guo),心(xin)(xin)跳快了兩下,因為雀躍,一片雪(xue)飄落,左眼跳了兩下,因為欣喜;而今,左眼沒有跳心(xin)(xin)卻痛著,因為我們從此別過(guo)!僅次(ci)獻給(gei)畢業分離的同學們,祝福(fu)彼(bi)此!

  18、羨慕你(ni)(ni)——有(you)一顆(ke)年(nian)輕的(de)心,敏捷好勝的(de)心。愿你(ni)(ni)的(de)節律與(yu)時代同(tong)步,在人生(sheng)的(de)道路上迅跑!

  19、有人(ren)(ren)說:人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)可以成為自己的(de)(de)幸運的(de)(de)建(jian)筑師。”愿我們在(zai)走向生活(huo)的(de)(de)道路上(shang),用(yong)自己的(de)(de)雙手(shou)建(jian)造幸運的(de)(de)大廈。

  20、告別摯愛的(de)老師(shi)同(tong)學,背起打包的(de)行囊,攜帶滿心的(de)祝(zhu)福和(he)美(mei)好回憶,踏上未來的(de)奇(qi)幻(huan)旅程,祝(zhu)愿畢業的(de)朋友(you),一(yi)如既往的(de)奮斗,新(xin)的(de)旅程有新(xin)的(de)收獲。

  21、很多(duo)我(wo)(wo)們(men)(men)以為一輩子(zi)都不會(hui)忘(wang)記的(de)事(shi)情(qing),就(jiu)在我(wo)(wo)們(men)(men)念(nian)念(nian)不忘(wang)的(de)日子(zi)里(li),被我(wo)(wo)們(men)(men)遺(yi)忘(wang)了(le)。

  22、機會(hui)就像(xiang)銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會(hui)就像(xiang)鐘聲,時(shi)時(shi)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

  23、好懷念那些一(yi)(yi)起笑一(yi)(yi)起哭一(yi)(yi)起鬧的日子(zi)……我們都會更好的,堅信。

  24、祝甜(tian)蜜伴你(ni)(ni)走(zou)過一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)天,溫馨隨(sui)你(ni)(ni)度過一(yi)(yi)(yi)(yi)天中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)時,平安同你(ni)(ni)走(zou)過一(yi)(yi)(yi)(yi)時中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen),快(kuai)樂陪你(ni)(ni)度過一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)(yi)秒。山海(hai)可(ke)以(yi)阻隔彼此,卻阻隔不了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思念;距離可(ke)以(yi)拉開(kai)你(ni)(ni)我(wo)(wo)(wo),卻拉不開(kai)真摯(zhi)的(de)(de)(de)情誼;時間可(ke)以(yi)淡忘(wang)過去,卻忘(wang)不了(le)永(yong)遠的(de)(de)(de)朋(peng)(peng)友(you)。思念是一(yi)(yi)(yi)(yi)季的(de)(de)(de)花香,漫過山谷,籠罩你(ni)(ni)我(wo)(wo)(wo),而(er)祝福(fu)(fu)是無(wu)邊的(de)(de)(de)關注,溢出眼睛,直(zhi)到(dao)心(xin)(xin)底(di)。祝開(kai)心(xin)(xin)。愿(yuan)(yuan)你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)切的(de)(de)(de)疲憊與不快(kuai)都化為(wei)云煙(yan)隨(sui)著(zhu)清(qing)風而(er)逝;愿(yuan)(yuan)你(ni)(ni)內心(xin)(xin)的(de)(de)(de)靜(jing)謐與愜(qie)意伴著(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)祝福(fu)(fu)悄然而(er)至相識就(jiu)是緣,希望我(wo)(wo)(wo)們能從朋(peng)(peng)友(you)做起,更愿(yuan)(yuan)能與你(ni)(ni)風雨同舟(zhou),但無(wu)論(lun)將來怎樣發(fa)展(zhan),都愿(yuan)(yuan)能成為(wei)好朋(peng)(peng)友(you)!

  25、幾個(ge)人用同樣(yang)的鑰(yao)匙打開同一扇(shan)門;幾個(ge)人用同樣(yang)的目(mu)光跟空蕩蕩的寢室說再見。

  26、我們匆(cong)匆(cong)告別(bie),走向各(ge)自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒(heng)的思念和(he)祝福(fu),在彼此的.心中發出深(shen)沉的共鳴。

  27、當大(da)學從我(wo)身上下來,提著褲子(zi)說(shuo):你(ni)可以走,但青春(chun)必須留下……此刻,我(wo)才恍然大(da)悟:不是我(wo)上了(le)大(da)學而是大(da)學上了(le)我(wo)。

  28、你有(you)你的赤橙黃綠(lv),我有(you)我的青(qing)藍(lan)靛紫,天空同屬于我們,因為我們年輕(qing)。

  29、人往(wang)往(wang)因(yin)甜蜜的回憶,幸福的憧憬或(huo)企求解脫而(er)去做(zuo)夢。當人不再做(zuo)夢時,那就意味著他直(zhi)面人生的風風雨雨。

  30、你(ni)的身影是(shi)帆,我的目光是(shi)河流,多(duo)少次想挽(wan)留你(ni),終于不能夠。我知道人世間難得(de)的是(shi)友情,但更寶(bao)貴的卻是(shi)自(zi)由。

  31、同桌,沒(mei)我在(zai)身邊嘮叨,會不會有些(xie)不習慣。

  32、柳蔭下別百般惆(chou)悵,同窗(chuang)數(shu)載少年情長(chang),望征程(cheng)千種思(si)緒(xu),愿友情化為(wei)奮進(jin)的力量(liang)!

  33、依(yi)依(yi)終須別,此后盼珍重,再敘情更濃。

  34、雪花亂飛的季節(jie),我們(men)也曾陷(xian)入迷茫的困惑,感(gan)到孤獨和凄涼,但我們(men)畢竟走了過來。

  35、為(wei)了愛,夢一(yi)生,是瘋狂還是緣份,男人(ren)其實并(bing)不笨(ben),癡情(qing)的(de)男人(ren)才最傻,傻到連(lian)命都不要。

  36、你永遠(yuan)也看不(bu)到我(wo)最(zui)寂寞時候的(de)樣子(zi),因(yin)為只有你不(bu)在(zai)我(wo)身(shen)邊的(de)時候,我(wo)才最(zui)寂寞。

  37、感(gan)謝美麗的校(xiao)園,給予(yu)(yu)了(le)我(wo)飛翔(xiang)的翅膀;感(gan)謝親(qin)愛的老師和同學,給予(yu)(yu)了(le)我(wo)展翅翱翔(xiang)的信心和勇氣。空(kong)中(zhong)傳來布谷鳥的鳴(ming)叫。我(wo)知道,該(gai)出(chu)發了(le)!

  38、獻上(shang)依依惜別的(de)祝愿,愿福(fu)樂時刻與你相伴。分(fen)離熔得友情更濃,重聚首(shou)將在那更加燦(can)爛的(de)明(ming)天!

  39、如(ru)果林子里(li)有兩條岔路(lu)(lu):一條芳草(cao)萋萋,不曾被踐踏;一條足印斑斑,有許多人走過。朋友,你(ni)將選擇哪一條?我相信你(ni)會去踩出一條新路(lu)(lu)。

  40、再(zai)次聽到《同桌(zhuo)的(de)你》那(nei)熟(shu)悉的(de)旋律,想起我們以前的(de)種(zhong)種(zhong)。

  41、凡(fan)事從(cong)“認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)”開(kai)始,認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)地讀書,認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)地上課(ke),認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)地做作(zuo)業。學業成功的過程(cheng)離不開(kai)勤奮和刻苦(ku)。“天才出于(yu)勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無(wu)涯(ya)苦(ku)作(zuo)舟”,“寶(bao)劍鋒(feng)從(cong)磨(mo)礪出,梅花(hua)香自(zi)苦(ku)寒來”這些格言說(shuo)的都(dou)是這個道理。

  42、人生真是(shi)有點(dian)不可思議(yi),許(xu)多事情在(zai)之后回想起來總是(shi)那么神(shen)奇,大學(xue)的生活(huo)即將結(jie)束(shu),無論你今后身在(zai)何處,海職(zhi)永遠是(shi)你們最好的家(jia)。千言(yan)萬語(yu)只用(yong)一句話“常回海職(zhi)看看”。

  43、所(suo)謂好朋友就像(xiang)我(wo)們一樣,可(ke)以暢(chang)談心(xin)中的(de)感覺,彼(bi)此(ci)關(guan)心(xin),彼(bi)此(ci)照顧,時(shi)而哈哈大笑,時(shi)而爭得(de)面(mian)紅赤,卻不會放(fang)在心(xin)上。

  44、讓我們(men)揮(hui)手而去,在那無(wu)限的(de)空(kong)間里(li)漫游;恍惚的(de)人生旅途(tu)中,有緣(yuan)總會相聚。

  45、愿我們做那不(bu)顯眼的細(xi)小的石子(zi),去鋪設祖國千里萬里的金光大道。

  46、在成長的歲月中,曾經陪(pei)你(ni)笑陪(pei)你(ni)愁(chou)的朋友(you)(you),是一輩子(zi)都不會忘記(ji)的,愿彼此都能珍惜(xi)這份友(you)(you)誼,做個永遠的朋友(you)(you)。

  47、天(tian)(tian)下(xia)沒有不(bu)散的(de)宴酒,這永不(bu)消逝(shi)的(de)經歷和財富(fu),將珍藏在(zai)我(wo)的(de)人生之游,將永遠(yuan)在(zai)我(wo)的(de)腦海(hai)里停留,離別了,朋友(you),愿(yuan)明天(tian)(tian)之路有我(wo)的(de)祝(zhu)福,我(wo)親愛的(de)校友(you)!

  48、我總是將畢業(ye)與成長(chang)和時(shi)光兩(liang)個詞(ci)相連。成長(chang)的(de)(de)過(guo)程伴隨著內心的(de)(de)逐(zhu)漸(jian)強大,而最好的(de)(de)時(shi)光總是不自知的(de)(de)。如果有(you)那么(me)一刻,回首的(de)(de)時(shi)候發現(xian),跌跌撞(zhuang)撞(zhuang)的(de)(de)過(guo)往可以(yi)讓你心懷感激,而所謂的(de)(de)結果又(you)是長(chang)久以(yi)來的(de)(de)期望(wang),那么(me),也(ye)許(xu)這就是最好的(de)(de)時(shi)光。

  49、愁也罷(ba),悲也罷(ba),生活(huo)卻不(bu)罷(ba)。千言萬語化作一聲(sheng)祝福:濟滄海(hai)、掛云帆!

  50、離(li)別時(shi)(shi),留下(xia)一(yi)串艱(jian)難的(de)(de)足跡;相逢(feng)(feng)時(shi)(shi),歡愉(yu)一(yi)對欣喜的(de)(de)身影沒(mei)有離(li)別的(de)(de)痛苦,也(ye)就沒(mei)有相逢(feng)(feng)的(de)(de)歡愉(yu)。

  51、與你同行,回想(xiang)起我們(men)曾擁有過的共同理想(xiang);與你分手,憧憬著我們(men)重(zhong)逢(feng)時的狂歡(huan)。

  52、你(ni)的(de)容貌如明月,你(ni)的(de)心(xin)靈如水晶(jing),它(ta)們綴(zhui)在我(wo)的(de)心(xin)幕上,夜夜閃(shan)爍,熠(yi)熠(yi)生輝(hui)。

  53、“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路(lu)上,你要(yao)哭(ku)就哭(ku)吧,要(yao)笑就笑吧,千萬(wan)別忘了趕路(lu)!

  54、幻想吧!與智慧結合的幻想,是藝術之(zhi)母(mu)和奇跡之(zhi)源(yuan)。

  55、畢業了(le)(le),你突然變成了(le)(le)我的“梁(liang)山伯”,對你我依(yi)依(yi)難(nan)(nan)舍(she);我們成了(le)(le)“羅密歐與(yu)茱(zhu)麗葉”,感情(qing)升溫到難(nan)(nan)以割舍(she);各奔東西是必須的選(xuan)擇,唯有一份祝福(fu)發(fa)自(zi)心底,愿(yuan)你永(yong)遠快樂,向著(zhu)目(mu)標去努(nu)力(li),繼(ji)續執著(zhu)!

中學畢業寄語9

尊敬(jing)的各位師生、家長(chang)們(men):

  今(jin)天,我們迎來(lai)了中學(xue)(xue)畢業典禮。首先,我代(dai)表學(xue)(xue)校(xiao)向即將離開(kai)母校(xiao)的(de)同學(xue)(xue)們表示最(zui)誠摯的(de)祝福和最(zui)深沉的(de)感謝(xie)。感謝(xie)你們在這里度過了三年難忘的(de)時(shi)光,感謝(xie)你們為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)建設和發展(zhan)做出的(de)貢獻。

  同(tong)學(xue)們,你們即將踏上人生(sheng)的新征程,離開這個(ge)充滿回憶(yi)和(he)(he)溫暖的地(di)方,去追尋屬于自(zi)己的夢想和(he)(he)未來。我相信,三年的中(zhong)學(xue)生(sheng)涯(ya)已經(jing)讓你們變(bian)得更(geng)加成熟、更(geng)加自(zi)信,具備了面對未來挑戰的勇(yong)氣和(he)(he)智慧。

  畢業典(dian)禮不(bu)僅是對(dui)(dui)同學們(men)的(de)(de)告(gao)別,更(geng)是對(dui)(dui)你(ni)們(men)的(de)(de)肯(ken)定和期許。回首這三年,你(ni)們(men)在各個方(fang)面(mian)都(dou)(dou)有了很大的(de)(de)成長和進步,不(bu)管是學習(xi)成績還是綜合素(su)質(zhi),都(dou)(dou)讓人刮目相(xiang)看。但是,這只是你(ni)們(men)前進道路上的(de)(de)一(yi)個起點,還有更(geng)多的(de)(de)挑戰(zhan)和機遇(yu)在等待著你(ni)們(men)。

  作為一(yi)名優秀的(de)(de)(de)(de)(de)中學生,你(ni)們應該具備良好的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)德素質、扎(zha)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學科基礎和(he)創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)思維(wei)能(neng)力,更重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要有(you)堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)`信念(nian)和(he)高尚的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)格。在未來的(de)(de)(de)(de)(de)求學和(he)工作中,你(ni)們將會面臨到許多的(de)(de)(de)(de)(de)壓力和(he)困(kun)(kun)難(nan),但是(shi)只要你(ni)們保持信念(nian)和(he)勇氣,就能(neng)克服(fu)任何困(kun)(kun)難(nan),實(shi)現自己的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想和(he)目標(biao)。

  同(tong)時,作為一名有著高度社(she)(she)會責任感的(de)(de)(de)中學生,你(ni)們應該始終銘記學校(xiao)的(de)(de)(de)培養和栽(zai)培,永遠(yuan)不忘學校(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)訓和辦學宗(zong)旨。在(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)人生中,要秉持良好的(de)(de)(de)品(pin)德和精神(shen),以積極向(xiang)上的(de)(de)(de)姿態投身社(she)(she)會,成為一名有用的(de)(de)(de)人才和為社(she)(she)會做(zuo)出貢獻的(de)(de)(de)人。

  最后,我(wo)再次向即(ji)將離開母校的(de)同學(xue)們(men)表(biao)示(shi)最美好的(de)祝愿(yuan),祝愿(yuan)你們(men)前程似錦,一路平安,生活美滿、工作(zuo)順利!同時,我(wo)也祝愿(yuan)在座的(de)所(suo)有師生們(men),能夠團結協(xie)作(zuo),努力(li)學(xue)習,為(wei)實現中華民(min)族的(de)偉大復(fu)興而努力(li)奮(fen)斗!

中學畢業寄語10

  我(wo)們是這樣年輕,我(wo)們還會(hui)在一起(qi)。灑脫地道聲再見(jian),相聚便也溫(wen)馨。夕陽西下時共同拾(shi)起(qi)幽(you)綠的記憶,我(wo)們便會(hui)各自擁有一個新(xin)的黎(li)明。

  曾記得月下花叢中(zhong),小河石橋邊,我(wo)(wo)們有(you)(you)時喁(yong)喁(yong)細(xi)語,有(you)(you)時高談(tan)闊論,燦爛的前(qian)程使我(wo)(wo)們神(shen)往,浪漫的色彩讓我(wo)(wo)們陶(tao)醉(zui),我(wo)(wo)愿(yuan)十次百(bai)次地享(xiang)受那夢一(yi)般的意境。

  曲終(zhong)的時(shi)刻沒有(you)淚水,只祈愿(yuan)有(you)朝一日當我們重新聚首校園時(shi),將那(nei)些熟(shu)悉的一草一木吻(wen)遍。

  別離,是有(you)點難(nan)舍,但(dan)不悵(chang)然;是有(you)點遺(yi)憾(han),但(dan)不悲觀。因為我們(men)有(you)相逢(feng)的希望在安(an)慰。

  認識你是我(wo)(wo)的(de)歡樂,離開你是我(wo)(wo)的(de)痛苦。對于即將的(de)離別,支(zhi)持著我(wo)(wo)的(de)是對于重逢的(de)期盼。

  青(qing)(qing)春(chun)的(de)(de)溪流正從這些(xie)文字中緩(huan)緩(huan)漂走,漂到很遠很遠…… 青(qing)(qing)春(chun)是彷徨(huang)的(de)(de),在(zai)被動與(yu)主動之(zhi)間抉(jue)擇,在(zai)歡笑與(yu)痛苦之(zhi)間掙扎,但畢竟這會(hui)過去。

  告(gao)別纏綿的(de)絮語,我們(men)沒有太多時(shi)間(jian)去留戀。我們(men)匆匆趕上時(shi)間(jian)的(de)腳步(bu),卻有在一處令人駐足的(de)風景上被時(shi)間(jian)落(luo)下,我們(men)永(yong)遠是追趕時(shi)間(jian)的(de)人。

  童年(nian)(nian)是(shi)(shi)一(yi)(yi)場夢(meng),少年(nian)(nian)是(shi)(shi)一(yi)(yi)幅畫,青年(nian)(nian)是(shi)(shi)一(yi)(yi)首詩,壯年(nian)(nian)是(shi)(shi)一(yi)(yi)部小說(shuo),中年(nian)(nian)是(shi)(shi)一(yi)(yi)篇散文,老(lao)年(nian)(nian)則(ze)是(shi)(shi)一(yi)(yi)套哲學。人(ren)生呵(he),何等的多姿多彩!

  跨出學校(xiao)的大門,人(ren)生開始新的里程(cheng),愿(yuan)你用生命的火花,去(qu)照亮通往未來的.征程(cheng)。

  朋友,今(jin)天要(yao)遠走,干(gan)了這杯酒。將彼此美(mei)好的(de)回憶飲下,長存心(xin)底(di)。

  親愛的朋友請不(bu)要難過,離別以(yi)后要彼(bi)此(ci)珍重(zhong)。

  綻放最絢(xuan)爛(lan)的笑(xiao)容,給明天更美(mei)的夢。

  親愛(ai)的(de)朋友請(qing)握一(yi)握手(shou),從此(ci)以后要(yao)各(ge)奔西東。

  你(ni)走了,我來送行。你(ni)的路,是我用(yong)目光(guang)鋪成,想你(ni)時,我就站在(zai)這里眺望,夜(ye)里,我會做個好夢。如果,我將來與你(ni)告別,希(xi)望你(ni)也用(yong)同樣的目光(guang),送我到遙遠(yuan)。因為,世界上可以沒(mei)有(you)路,但不(bu)能沒(mei)有(you)友情。

  想說的話(hua)很(hen)多。可(ke)是(shi)這樣的時刻,這樣的場(chang)合,能留給你的,只(zhi)有我的默(mo)默(mo)的祈禱:珍重呵(he),朋友!

  美好的(de)事物總是(shi)無常,包括成(cheng)功的(de)機(ji)遇(yu)和命(ming)運(yun)的(de)垂青。我(wo)們(men)平凡的(de)一生里,能堪幾次錯過?

  明(ming)天你(ni)要去(qu)遠航,請把(ba)這小(xiao)小(xiao)的禮物裝在胸膛(tang),它(ta)會化成(cheng)你(ni)的信念(nian)和力量,鼓(gu)舞你(ni)去(qu)戰勝狂風惡浪。

  我(wo)們匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)告別,走向(xiang)各(ge)自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和(he)祝福(fu),在彼此的心(xin)中發出深沉(chen)的共鳴。

  我(wo)(wo)們分離了(le),但你的(de)(de)姿容依舊在我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)坎里保存,有如韶光留下的(de)(de)依稀幻影,愉(yu)悅著我(wo)(wo)惆悵的(de)(de)心(xin)靈。

  如果(guo)我能,我愿將心底(di)的一(yi)切都揉進今日(ri)的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以(yi)沉默分手吧!這是一(yi)座火山的沉默,它勝過一(yi)切話別!

  離(li)別,能(neng)使淺薄的感情(qing)削弱,卻使深摯的感情(qing)更加深厚,正(zheng)如風(feng)能(neng)吹(chui)滅(mie)燭光,卻會把火(huo)扇得更旺(wang)。

  此刻(ke),我凝(ning)視你的眼睛,坦然(ran)(ran)的竟(jing)只有(you)對未來(lai)的希冀(ji)。我怪你不掛(gua)念舊日的友情,你說我太多離(li)情別緒———無(wu)奈何,分手(shou)的季節竟(jing)是(shi)如此悵然(ran)(ran)的秋季。

  一瞬間,就這樣歡歌、縱笑(xiao),就這樣相識、相聚,甚至都(dou)來不(bu)及好好地話別,馬(ma)上就要各奔(ben)東西……

  和我(wo)一同笑過的(de)人(ren),我(wo)可能把他忘了(le);和我(wo)一同哭過的(de)人(ren),我(wo)卻永(yong)(yong)遠不會忘記。作為患難與共(gong)的(de)朋(peng)友,你(ni)永(yong)(yong)遠銘(ming)刻在我(wo)記憶(yi)的(de)深處。

  留不(bu)住的時光啊把我(wo)們分離,請把我(wo)的情意留在你(ni)心(xin)里。白云悠悠朝(chao)飛暮渡,我(wo)會時刻托它(ta)問候你(ni)。

  揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那(nei)根友誼(yi)的纜繩(sheng),無形中牢牢地系在我的心上(shang)。

中學畢業寄語11

尊(zun)敬的各位(wei)老師、親愛的同學們(men):

  時(shi)光荏(ren)苒,光陰似箭。轉(zhuan)眼間(jian),我們(men)迎(ying)來(lai)了中(zhong)學(xue)生涯的(de)(de)結束,迎(ying)來(lai)了畢業典(dian)禮(li)的(de)(de)歡聚時(shi)刻。在此(ci),我代表學(xue)校(xiao)(xiao)全體(ti)師生,向即(ji)將離校(xiao)(xiao)的(de)(de)各位同學(xue)表示(shi)最(zui)誠(cheng)摯的(de)(de)祝賀(he)和最(zui)美好(hao)的(de)(de)祝福(fu)!

  作為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)時代的(de)終(zhong)結(jie)(jie),畢業典禮(li)是一(yi)(yi)(yi)個不可(ke)多得(de)的(de)難得(de)機會,它(ta)不僅是一(yi)(yi)(yi)個成果的(de)展示,更是一(yi)(yi)(yi)個開(kai)始的(de)起點。它(ta)是一(yi)(yi)(yi)個學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)校時間(jian)的(de)總結(jie)(jie),也是一(yi)(yi)(yi)個學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)命道路的(de)新篇章(zhang)。在(zai)此(ci),我想對即將離校的(de)各(ge)位同學(xue)說(shuo):

  你們已經(jing)完成了(le)(le)中學學業(ye)的(de)征程,收(shou)獲了(le)(le)知識、技(ji)能(neng)和經(jing)驗,不僅擁(yong)有(you)了(le)(le)較(jiao)高(gao)的(de)智商,更重要的(de)是(shi)擁(yong)有(you)了(le)(le)成熟的(de)心智和理性的(de).思維方式。你們是(shi)這個時代的(de)希望,是(shi)社會(hui)的(de)未來,是(shi)祖國(guo)的(de)棟(dong)梁(liang)。我們相信,你們能(neng)夠(gou)為國(guo)家(jia)和社會(hui)做出(chu)更多的(de)貢(gong)獻,為人(ren)類的(de)進步事(shi)業(ye)做出(chu)更大的(de)貢(gong)獻。

  在這個特殊的(de)(de)時刻,我(wo)(wo)想給(gei)你們(men)提出幾(ji)點寄語:首(shou)先,樹立(li)正確的(de)(de)人生(sheng)觀(guan)和(he)價值(zhi)觀(guan)。人生(sheng)是一(yi)條漫長的(de)(de)道路,它需要我(wo)(wo)們(men)始(shi)終(zhong)堅定(ding)不移地追求真理、善良和(he)美(mei)好(hao),走好(hao)人生(sheng)的(de)(de)每一(yi)步。要有信仰,有理想,有追求,始(shi)終(zhong)保持(chi)樂觀(guan)積極(ji)的(de)(de)心態,永(yong)不放棄(qi)、永(yong)不言敗。

  其(qi)次,勇(yong)于(yu)(yu)擔(dan)當(dang),勇(yong)于(yu)(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)。作為新(xin)時代的(de)青年人,要(yao)有擔(dan)當(dang)和使命(ming)感,勇(yong)于(yu)(yu)肩負起家庭、社會、國家和人類(lei)的(de)重任(ren)。同時,要(yao)不(bu)斷探索創(chuang)(chuang)新(xin),把握時代機遇,不(bu)斷提升(sheng)自身能(neng)力和素養,成為擁有實踐能(neng)力、創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)力、領導能(neng)力和創(chuang)(chuang)業能(neng)力的(de)人才。

  最后,勤(qin)奮學(xue)習(xi),熱愛生活(huo)。學(xue)習(xi)是我們生命(ming)中不(bu)斷提(ti)升自我、創造(zao)人生價值的重(zhong)要(yao)途徑,它是我們不(bu)斷進步、不(bu)斷發展的基(ji)石。同時(shi),我們也要(yao)熱愛生活(huo),關(guan)心家庭、朋友、社(she)會和環(huan)境(jing),積極參與公(gong)益事業,不(bu)斷豐富自己的生活(huo)經(jing)驗(yan),拓展自己的視野和思(si)維。

  謝謝大家!

中學畢業寄語12

  1、分別的腳步停停,熟悉的教室還(huan)有(you)(you)動(dong)靜(jing),歡快的操場還(huan)有(you)(you)響聲不寧(ning),棲(qi)息的宿舍還(huan)留(liu)有(you)(you)友(you)誼深情,離別的手慢(man)慢(man)揮,千言(yan)萬(wan)(wan)語堆(dui)成堆(dui),千頭萬(wan)(wan)緒排成隊,祝(zhu)福問(wen)候永追隨,畢(bi)業臨別,祝(zhu)你生(sheng)活開心,事業順(shun)心,祝(zhu)福常伴你。

  2、同學(xue)(xue)(xue)們,學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是辛苦(ku)的,但這(zhe)份辛苦(ku)會(hui)帶給(gei)我(wo)們很多樂趣,當我(wo)們在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中找到了(le)樂趣,你(ni)就會(hui)脫離了(le)低級趣味(wei),你(ni)就找到了(le)精神樂魏書生老師說“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是享(xiang)受”,是高(gao)級享(xiang)受。

  3、孩子(zi),老師將(jiang)永遠記(ji)住你(ni)(ni)(ni)(ni)渴求知識的(de)目(mu)光,記(ji)住你(ni)(ni)(ni)(ni)龍騰虎躍的(de)英(ying)姿,記(ji)住你(ni)(ni)(ni)(ni)天(tian)真燦(can)爛(lan)的(de)笑臉(lian),記(ji)住你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)每(mei)(mei)一(yi)份喜悅,每(mei)(mei)一(yi)次成功,每(mei)(mei)一(yi)點進步。離別之際,老師送你(ni)(ni)(ni)(ni)三句話(hua),作(zuo)為畢業禮物。

  4、即使我們(men)只會擁有(you)(you)(you)一個短(duan)暫(zan)(zan)的(de)(de)相(xiang)遇和短(duan)暫(zan)(zan)的(de)(de)默契,有(you)(you)(you)我們(men)也便是永恒了。平(ping)(ping)淡的(de)(de)時光,平(ping)(ping)淡的(de)(de)故事,只是不(bu)知這雨夜又該有(you)(you)(you)多少(shao)紫(zi)色(se)的(de)(de)落寞閃現(xian)于你(ni)的(de)(de)夢中。美麗的(de)(de)相(xiang)聚如(ru)期而至,那雋永的(de)(de)抒情掛在疲(pi)備(bei)的(de)(de)吉他上,往事成了一首悠(you)遠(yuan)的(de)(de)歌(ge),總在有(you)(you)(you)夕陽的(de)(de)日(ri)子里浮現(xian)。不(bu)論經(jing)歷多少(shao)歲月,不(bu)論走過多遠(yuan)路途,我都深(shen)深(shen)懷念(nian)那條路,它曾經(jing)引導我與你(ni)相(xiang)遇。

  5、回(hui)想初中三年,曾給我們(men)帶來了(le)(le)多(duo)少的(de)(de)(de)苦辣酸甜(tian),讓同學(xue)們(men)體味了(le)(le)失(shi)敗的(de)(de)(de)痛苦,明白了(le)(le)學(xue)海之(zhi)艱難,也讓我們(men)大(da)家品嘗到了(le)(le)勝利的(de)(de)(de)喜悅,回(hui)味了(le)(le)收(shou)獲的(de)(de)(de)甘甜(tian)。在這一(yi)千多(duo)個日子里(li),同學(xue)們(men)握(wo)著(zhu)知識之(zhi)筆,留(liu)下了(le)(le)青(qing)春(chun)的(de)(de)(de)詩(shi),青(qing)

  6、七(qi)年級(ji)同學(xue)(xue)要(yao)盡快適應(ying)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生活(huo)。小學(xue)(xue)里大(da)家(jia)(jia)學(xue)(xue)習的(de)(de)任務輕,到了中(zhong)(zhong)學(xue)(xue),學(xue)(xue)科(ke)變(bian)多了,每天的(de)(de)作業(ye)不(bu)再(zai)是語文(wen)、數學(xue)(xue)兩門,五六門學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de).作業(ye)對大(da)家(jia)(jia)來說可能(neng)不(bu)是很輕松。要(yao)學(xue)(xue)會(hui)合(he)理安排做作業(ye)的(de)(de)時間,要(yao)適應(ying)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)快節奏(zou)生活(huo)。特(te)別要(yao)提(ti)醒大(da)家(jia)(jia),中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)里所有的(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)都很重要(yao),不(bu)能(neng)偏(pian)科(ke)。以后中(zhong)(zhong)考的(de)(de)競爭(zheng)是綜(zong)合(he)實力(li)的(de)(de)較量。任何一門學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)困難都會(hui)變(bian)成(cheng)制(zhi)約你(ni)升學(xue)(xue)的(de)(de)短板。

  7、生(sheng)命的(de)長河中,留不(bu)住的(de)是年(nian)華和(he)往事,留下來的(de)是夢和(he)回憶。校園的(de)青春(chun)時光默然逝去,社會紛繁的(de)生(sheng)活(huo)悄然而(er)至,我誠摯的(de)祝(zhu)你:心(xin)想事成,一帆風順!

  8、我想對你(ni)們說:學識多少,或(huo)許不能決定你(ni)的(de)未來;但人品低劣(lie),你(ni)最終必(bi)將一事(shi)無(wu)成。

  9、同窗三年,你(ni)把(ba)友誼的種子(zi)撒(sa)在我心靈上。我將默默地把(ba)它(ta)帶走,精心澆灌、栽培,讓(rang)它(ta)來(lai)日開出(chu)芳馨的鮮花(hua)。

  10、感謝三年來的(de)家長和老師(shi)的(de)配合(he)(he),如果因為有你(ni)們的(de)配合(he)(he),我們這(zhe)些事業圓滿的(de)結束了(le),希望以后(hou)我們再見面的(de)時(shi)候,那就(jiu)是孩子們考(kao)大學的(de)時(shi)候了(le),這(zhe)學期我已經(jing)盡力了(le),沒(mei)有考(kao)好(hao)的(de),或者(zhe)已經(jing)考(kao)好(hao)的(de),我已經(jing)坐(zuo)到這(zhe)兒了(le)謝謝家長們的(de)配合(he)(he)

  11、孩子,青春是(shi)一本太(tai)倉促的(de)(de)書!三年的(de)(de)時光,一千多(duo)個(ge)日(ri)日(ri)夜夜就這樣(yang)匆(cong)匆(cong)擦肩而(er)過(guo),似水流(liu)年,有(you)(you)些記(ji)憶(yi)會隨著(zhu)歲月漸漸的(de)(de)淡去,但是(shi)在母校和老師們(men)心中,你是(shi)最棒的(de)(de)!你是(shi)好樣(yang)的(de)(de)!我們(men)為有(you)(you)你這樣(yang)的(de)(de)學生(sheng)而(er)驕傲!

中學畢業寄語13

  不管未來(lai)有(you)多久,請珍(zhen)惜(xi)相(xiang)聚(ju)的(de)每一刻(ke);不管過了多少個(ge)春夏秋冬,我們是永遠的(de)朋友。

  與(yu)你(ni)(ni)同行,回(hui)想起我們曾擁有過的共同理想;與(yu)你(ni)(ni)分手,憧(chong)憬著(zhu)我們重逢時的狂歡。

  同學啊,讓往(wang)日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗(li)的記憶吧!

  我當然(ran)不談你是(shi)(shi)卓(zhuo)越(yue)的,但是(shi)(shi),上帝造了你以后就把(ba)那個(ge)模型(xing)給搗碎了,所以啊(a),你是(shi)(shi)獨(du)一無二的!

  我們(men)在校園(yuan)的(de)海(hai)邊站著(zhu),校園(yuan)的(de)上空又是(shi)繁星滿天了.可我們(men)已經(jing)沒(mei)有校園(yuan)的(de)明天了!

  真誠的,都已說完;虛假的,還沒(mei)學會(hui)去說請忘記我曾經傷害過你(ni),因為在同時,我也傷害了我自(zi)己

  生命原是(shi)要不斷(duan)的受(shou)傷和不斷(duan)的復原,踏(ta)實沉穩地(di)走過那(nei)段執拗多情的歲月

  一年又(you)一年總相似不同(tong),一頁又(you)一頁看不夠讀(du)不盡.長(chang)長(chang)的(de)人生路,能有幾個四年又(you)有幾多夕陽

  人(ren)往往因甜蜜的回憶,幸(xing)福的憧憬或企(qi)求解(jie)脫而(er)去(qu)做夢.當人(ren)不(bu)再(zai)做夢時(shi),那就意味著(zhu)他直面人(ren)生(sheng)的風風雨(yu)(yu)雨(yu)(yu)

  贈一張(zhang)照片給(gei)你,贈一片靜穆的風(feng)景給(gei)你,這風(feng)景屬(shu)于所有的季節,不(bu)枯不(bu)黃,永遠也(ye)不(bu)會退色(se).

  不(bu)是(shi)所有的(de)夢/都(dou)來得及(ji)實(shi)現(xian)/不(bu)是(shi)所有的(de)話/都(dou)來得及(ji)告訴/也許是(shi)歡樂/也許是(shi)憂(you)愁/誰又能決定去和(he)留(liu)!

  人,總(zong)是會在走新路(lu)的時候戀著(zhu)舊路(lu),而路(lu),也總(zong)是在懵懵懂懂地戀著(zhu)舊時走過去的人

  縱使我(wo)們流(liu)著淚,流(liu)著沉甸甸的鹽質很(hen)高(gao)的淚,我(wo)們也會在告別的站臺上揮揮手(shou),笑一笑,笑一笑,因為,因為我(wo)們不(bu)愿悲傷!

  看(kan),白雪還沒有從偏僻的(de)(de)山崖消融(rong),迎春(chun)(chun)(chun)花就(jiu)已經(jing)開放(fang)在田野。――愿(yuan)我們(men)永遠做一朵美麗的(de)(de)迎春(chun)(chun)(chun)花,第一個給人(ren)們(men)帶(dai)來(lai)春(chun)(chun)(chun)的(de)(de)消息。

  擁有一顆年輕快樂的(de)(de)心,給別人一個燦(can)爛的(de)(de)微(wei)笑,給自己一個真(zhen)誠的(de)(de)自我(wo),給學業畫(hua)個完(wan)美的(de)(de).句號,給事業點個漂亮的(de)(de)開常(chang)讓我(wo)們揚起風(feng)帆,共赴風(feng)雨。不要(yao)忘了我(wo),朋(peng)友!

  用智慧描繪生(sheng)命的(de)(de)畫(hua)板,用勤奮書寫人生(sheng)的(de)(de)坎坷,用汗(han)水浸(jin)潤青(qing)春(chun)的(de)(de)旅途。相信你的(de)(de)明(ming)天不一(yi)定(ding)會燦爛輝煌,卻一(yi)定(ding)充實無(wu)悔!

  動身的時刻到了,讓(rang)我們走(zou)吧(ba)!不必惋惜(xi),也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉(chen)寂下去(qu),我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  你(ni)的(de)(de)身影是(shi)(shi)帆船(chuan),我的(de)(de)目光是(shi)(shi)河(he)流(liu),多少次想挽留(liu)你(ni),終于(yu)不能夠。我知道人世間(jian)難(nan)得的(de)(de)是(shi)(shi)友(you)情,但更寶貴的(de)(de)卻是(shi)(shi)自由(you)。

  畢業了,多(duo)么想留住那些溫暖的(de)日子,但又多(duo)么渴望著能早日投進生活的(de)洪流。那以往的(de)同窗生活,是一串甜美的(de)糖葫蘆;那迷人的(de)甜與酸,將永(yong)遠回味不完。

  老同(tong)學,得到(dao)你以(yi)優異的成績(ji)考入清(qing)華學府的消(xiao)息很是高興,在此你的幾位同(tong)窗(chuang)拍(pai)手為你叫好。希望你珍惜(xi)已取得的成績(ji),再(zai)接再(zai)厲,爭取在學業上有(you)所造(zao)詣。

  生活的(de)(de)海洋已鋪開金(jin)色的(de)(de)路,浪花正(zheng)分列兩旁搖動著歡迎的(de)(de)花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響(xiang)出征(zheng)的(de)(de)海螺;彩霞,正(zheng)在將鮮(xian)花的(de)(de)大旗飛(fei)舞……

  有(you)人(ren)(ren)說:人(ren)(ren)人(ren)(ren)都可以成為自己(ji)(ji)的(de)幸運的(de)建(jian)筑師(shi)。愿我們在走向生(sheng)活的(de)道路(lu)上,用自己(ji)(ji)的(de)雙手(shou)建(jian)造幸運的(de)大廈(sha)。

  從五湖四海來,到天南地北去。不管(guan)走到哪里,不管(guan)在什(shen)么崗位,讓我們繼續填寫好人生(sheng)的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩(cai)。

  我們(men)(men)相逢(feng)在陌(mo)生(sheng)時,我們(men)(men)分(fen)手在熟悉后。明天,我們(men)(men)要到生(sheng)活的星圖上去(qu)尋找自(zi)己(ji)的新位置,讓我們(men)(men)用(yong)自(zi)己(ji)閃爍的星光相互問訊、表(biao)情(qing)達意。

  經得起各(ge)種誘(you)惑和煩惱的考驗(yan),才(cai)算達到最完美(mei)的心靈健(jian)康。愿你畢業后,能經得起各(ge)種考驗(yan),做一個有益于社會(hui)的人。

  不要(yao)把生活和理想看得像(xiang)十五、十六的月亮(liang)那么(me)圓(yuan),它是由陰、晴(qing)、圓(yuan)、缺組成,做人要(yao)實際些,愿(yuan)大家(jia)晴(qing)時多些。

  朝霞般美好的(de)理(li)想,在向(xiang)我們召喚。我的(de)同窗,分手在即,不必問何日(ri)相會,我們是一(yi)滴(di)(di)一(yi)滴(di)(di)的(de)水,全(quan)將活躍在祖國(guo)的(de)大海里!

  我(wo)的(de)(de)朋友們,我(wo)們要暫時(shi)分別了;珍(zhen)重(zhong)的(de)(de)話(hua),我(wo)也(ye)不(bu)再(zai)說了。在這欲去未去的(de)(de)夜色里(li),努力鑄(zhu)造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也(ye)能使那早(zao)行的(de)(de)人高興。

  如(ru)果(guo)我能(neng),我愿(yuan)將(jiang)心底的(de)一切(qie)都揉進今日的(de)分別。但是(shi)我不能(neng)啊!那(nei)么,就(jiu)讓我們以(yi)沉默分手吧!要知道,這是(shi)一座火(huo)山(shan)的(de)沉默,它(ta)勝(sheng)過一切(qie)話別!

  看,那希(xi)望的(de)山(shan)崗,多么美(mei)麗,多么蒼翠1讓我們舒展生(sheng)命(ming)的(de)羽翼,抖動青(qing)春的(de)翅膀,向那高高的(de)山(shan)峰奮飛!

  友(you)誼(yi)是一首無字的(de)(de)歌(ge),在你淡(dan)淡(dan)的(de)(de)季節里(li)開一樹美(mei)麗的(de)(de)花,在深(shen)深(shen)淺淺的(de)(de)腳印里(li),為(wei)你不(bu)退的(de)(de)步伐奏一曲動(dong)人的(de)(de)華爾(er)茲。年年歲歲,歲歲年年。

  青(qing)春的(de)陽(yang)光(guang)(guang),照亮(liang)了我(wo)們追求的(de)方向,讓(rang)我(wo)們認準目(mu)標,展翅奮飛,為給未來增添(tian)一片美麗的(de)華光(guang)(guang)而(er)努力……

  路(lu)上有礫(li)石泥塊,我(wo)們去清理;路(lu)上有雜草叢棘,我(wo)們去清除(chu);路(lu)上有坑坑洼洼,我(wo)們去填平――人生之路(lu),要用(yong)我(wo)們雙(shuang)手去開拓!

  人生之路,仿佛(fo)環(huan)形的(de)跑道(dao),終(zhong)點和起(qi)(qi)點在一起(qi)(qi):舊(jiu)的(de)終(zhong)點,就是新的(de)起(qi)(qi)點。終(zhong)點為(wei)昨日留下(xia)記錄;起(qi)(qi)點,預示(shi)著更美好的(de)明天。

  人(ren)(ren)生是(shi)什(shen)么?是(shi)歷(li)史(shi)大廈的(de)一(yi)塊磚,是(shi)與風浪搏斗的(de)一(yi)雙櫓,是(shi)萬(wan)綠之原的(de)一(yi)朵花……愿我們用自己的(de)雙手,創造最美好的(de)人(ren)(ren)生!

  曾經,稚嫩的小(xiao)手(shou)牽(qian)在一起,約(yue)定了(le)我(wo)們永遠(yuan)是(shi)朋友(you):六年的時(shi)光(guang)如此之快,把什么都改(gai)變了(le),但是(shi)我(wo)們的友(you)誼沒有改(gai)變,同時(shi)也實(shi)現(xian)了(le)我(wo)們的約(yue)定是(shi)有效的。

  光(guang)陰(yin)似箭,一轉眼,4年的同窗生涯(ya)已成(cheng)為過去(qu)。但(dan)教室(shi)里,還(huan)回響著我們(men)朗朗的讀書(shu)聲;操(cao)場上,還(huan)留著我們(men)奔跑(pao)矯健的身(shen)影。這里的草(cao)坪、小(xiao)溪、竹亭(ting),是我們(men)永遠依戀的百草(cao)園。

中學畢業寄語14

  xxx同學(xue):不(bu)(bu)(bu)管任(ren)課老師,還是學(xue)校領導都說你(ni)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)不(bu)(bu)(bu)可多(duo)得(de)的(de)(de)(de)人(ren)才。你(ni)有(you)很(hen)高(gao)的(de)(de)(de)天份,坐得(de)住,靜得(de)下來,有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)自控能力(li);不(bu)(bu)(bu)僅如此,你(ni)的(de)(de)(de)悟性高(gao),思(si)(si)想較成(cheng)熟都是你(ni)的(de)(de)(de)優勢。但是這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)期以來,我認為你(ni)有(you)了(le)一(yi)些變(bian)化,學(xue)習(xi)上鉆研勁兒(er)看不(bu)(bu)(bu)見(jian)了(le),多(duo)了(le)一(yi)些隨意,多(duo)了(le)幾分懶惰。這(zhe)可不(bu)(bu)(bu)是我所希望的(de)(de)(de)尋(xun)個(ge)(ge)有(you)智青年。而且,本學(xue)期的(de)(de)(de)成(cheng)績總是沒有(you)做到過我最(zui)滿意的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)。你(ni)應該在假若(ruo)里思(si)(si)考(kao)一(yi)下這(zhe)是什么原因。我以為社會對人(ren)才的(de)(de)(de)渴求是多(duo)方(fang)面的(de)(de)(de),你(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)績總是很(hen)不(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de),但還是差了(le)一(yi)點務實精神,“業精于(yu)勤,荒于(yu)嬉;行成(cheng)于(yu)思(si)(si),毀關(guan)于(yu)隨”。操行評(ping)定:合格

  xxx同學(xue):你與同學(xue)間有(you)(you)良好的(de)(de)(de)關系,學(xue)習目的(de)(de)(de)明確(que),學(xue)習態度(du)較端正(zheng),遵守學(xue)校紀律(lv),依(yi)時(shi)(shi)到(dao)校,能完成作業(ye)。在你的(de)(de)(de)身上我(wo)看到(dao)許多閃光(guang)點;“人(ren)無(wu)完人(ren),金無(wu)足赤”,你也(ye)同樣有(you)(you)些(xie)不足,在學(xue)習上你的(de)(de)(de)熱情不高,表現在上課(ke)時(shi)(shi)有(you)(you)開小差(cha),很少有(you)(you)全(quan)身心的(de)(de)(de)投入到(dao)學(xue)習中(zhong)去,比較懶(lan),遠不如籃球場上那生龍活虎的(de)(de)(de)你。我(wo)想送你一句話:命(ming)運女神往(wang)往(wang)眷顧那些(xie)珍視時(shi)(shi)間和(he)青春的(de)(de)(de)人(ren)。新年大吉(ji)!操行評(ping)定:合格

  xxx同學:你還(huan)是那么大方,性格(ge)開朗,樂于助人;深得老師和(he)同學的尊敬(jing)與喜愛(ai),工作認真負責,有極強的班(ban)集體責任(ren)感和(he)榮(rong)譽感,特別是對(dui)今(jin)年的自行車管理功勞至偉,學習目的基本明確,但是上課不(bu)夠專心,有時(shi)開小差,學習成績還(huan)達不(bu)到(dao)理想。生活是五彩繽紛的,“不(bu)行春風(feng),難(nan)得秋雨”,每一項成功都必須(xu)付出艱辛的勞動,你的學習還(huan)須(xu)痛下功夫,學業進(jin)步,大吉大利!操行評定(ding):優秀(xiu)

  xxx同(tong)學(xue):開學(xue)之(zhi)初(chu),你(ni)給我的(de)(de)(de)印象是(shi)那么的(de)(de)(de)好,我也曾這樣(yang)(yang)來客觀存在(zai)慰我自(zi)己,可(ke)(ke)能是(shi)你(ni)還沒有(you)適應(ying)的(de)(de)(de)原因,但(dan)隨著時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)行(xing)進,我想可(ke)(ke)能錯了,我從(cong)教(jiao)十幾年(nian),從(cong)來沒有(you)看到如此(ci)懶的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)。我這樣(yang)(yang)說可(ke)(ke)能性有(you)些過分,請你(ni)看在(zai)老(lao)師那顆對你(ni)的(de)(de)(de)眷眷之(zhi)心的(de)(de)(de)份上,捫心自(zi)問。在(zai)同(tong)學(xue)當中你(ni)還是(shi)比較有(you)人緣的(de)(de)(de),但(dan)是(shi)“良禽擇木而棲”,希望你(ni)在(zai)玩的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou),有(you)一定(ding)的(de)(de)(de)選(xuan)擇性,對自(zi)己要有(you)信心,同(tong)時(shi)(shi)還應(ying)該(gai)有(you)抱負(fu),新年(nian)快樂(le),大吉大利(li)。操行(xing)評定(ding):優秀

  xxx同學(xue):你做人非常誠實、坦蕩(dang),能(neng)夠(gou)正確地衡量和評(ping)價自(zi)己,迅速擺脫(tuo)中考失敗的(de)陰影(ying),思想上(shang)比較成熟,積極要(yao)求(qiu)進步;學(xue)習自(zi)覺性比較高;思維活躍(yue),悟性高,成績穩(wen)步上(shang)升,名(ming)列(lie)前茅。但作為(wei)一(yi)名(ming)有(you)志(zhi)的(de)青年學(xue)生,僅(jin)僅(jin)具人高遠的(de)目標(biao)是不夠(gou)的(de),還應該有(you)必勝的(de)信心才是,相信自(zi)己,相信老(lao)師,切不可妄自(zi)菲薄。新年愉快(kuai),學(xue)業更上(shang)一(yi)層樓(lou)!操行評(ping)定:優秀

  xxx同學:你為(wei)人十分(fen)誠(cheng)實,可信(xin)度很高(gao)。作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)團支部書記,大膽工作(zuo)(zuo)(zuo),積極配合班(ban)(ban)主任做(zuo)好班(ban)(ban)工作(zuo)(zuo)(zuo),有一定(ding)的(de)'創(chuang)造性(xing);作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)科代表能認真盡職的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo),深(shen)得老師的(de)好評。熱愛班(ban)(ban)集體,有極強的(de)責任感和榮譽(yu)感,特別是(shi)在本次元旦匯演中更是(shi)讓我高(gao)興,使我們班(ban)(ban)的(de)節目能獲(huo)得如此優(you)(you)異的(de)成績。學習態度端正,任務(wu)清楚,成績在穩(wen)步(bu)提(ti)高(gao),只是(shi)離(li)自己的(de)目標還有一段距離(li)。祝愿你在下一步(bu)的(de)學習當中能迎頭趕上,冬安!操行評定(ding):優(you)(you)秀(xiu)

  xxx同學:你(ni)的(de)(de)(de)基(ji)礎比較(jiao)扎實,思想(xiang)上(shang)積極(ji)要求進(jin)步(bu),有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)理想(xiang)和抱負,積極(ji)參加班里的(de)(de)(de)各項有(you)益的(de)(de)(de)活(huo)動(dong),特別是體育活(huo)動(dong)尤其突出,在本學期的(de)(de)(de)班級籃(lan)球賽和運動(dong)會上(shang)成績(ji)(ji)十分優秀。學習上(shang)比較(jiao)自覺,目的(de)(de)(de)明確,態度(du)端正,組織(zhi)紀律性較(jiao)強,能按時到(dao)校,但是上(shang)課還(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)專(zhuan)心,學習的(de)(de)(de)熱情不(bu)(bu)(bu)(bu)高,不(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)主(zhu)動(dong),學習成績(ji)(ji)還(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)是很理想(xiang)。我深(shen)深(shen)地(di)希望在下一(yi)段的(de)(de)(de)學習中能夠(gou)把自己(ji)的(de)(de)(de)精力全部(bu)投入到(dao)學習中去。新春吉祥!操行評定:優秀

  xxx同學(xue)(xue):作為一(yi)名女性,你(ni)(ni)是(shi)值得(de)驕傲的(de)(de),在(zai)你(ni)(ni)的(de)(de)面前(qian)許多男孩子都(dou)必(bi)須(xu)低下他那高貴的(de)(de)頭,你(ni)(ni)既有(you)女性的(de)(de)柔性,也有(you)男子漢的(de)(de)剛勁;作為一(yi)班之(zhi)長,你(ni)(ni)能一(yi)切從大局出發,為我們這個班級的(de)(de)健康成(cheng)長付出了艱辛(xin)的(de)(de)勞動,居(ju)功至偉,而且在(zai)集體活(huo)動中能身先士卒,難能可貴;作為一(yi)名學(xue)(xue)生你(ni)(ni)的(de)(de)成(cheng)績十分突出,學(xue)(xue)習的(de)(de)悟(wu)性很高。在(zai)新春(chun)之(zhi)際(ji)我覺得(de)有(you)必(bi)要提(ti)醒你(ni)(ni),你(ni)(ni)的(de)(de)向應(ying)當存高遠,祝(zhu)新歲吉祥,學(xue)(xue)業更上層樓!操行評定(ding):優秀

  xxx同(tong)學;你(ni)(ni)是一(yi)名(ming)很有(you)內(nei)秀的學生,如(ru)同(tong)一(yi)塊(kuai)還沒有(you)開墾的荒地(di),潛(qian)力(li)十分(fen)巨大,學業上能(neng)積極(ji)進(jin)取,勇攀高峰,你(ni)(ni)深深地(di)知(zhi)道在為誰而寒(han)窗苦讀,成績在全(quan)級名(ming)列(lie)前茅(mao)。我要提醒你(ni)(ni),作為男(nan)子漢你(ni)(ni)少了一(yi)些陽剛之氣。我也曾仔(zi)細觀察過你(ni)(ni)打(da)籃球(qiu)的時(shi)候,你(ni)(ni)在等機會的時(shi)候較多,說白了,就(jiu)是你(ni)(ni)的自(zi)信力(li)不夠,不敢(gan)去大膽表現自(zi)己(ji),假(jia)如(ru)你(ni)(ni)能(neng)處理(li)好(hao)這個(ge)問題(ti),你(ni)(ni)在未來(lai)的日子里(li)就(jiu)能(neng)創造出(chu)屬于(yu)自(zi)己(ji)的那(nei)塊(kuai)藍(lan)天,春節愉快!,操行評(ping)定(ding):優秀

  xxx同學:你很聰(cong)敏,頭腦(nao)相(xiang)當靈活,反(fan)應(ying)較快,作(zuo)為化學科代表,單科成績(ji)十(shi)分突出;學習時有一(yi)(yi)定的(de)自(zi)覺性,目的(de)基本(ben)明確,較開(kai)學而言,成績(ji)的(de)較大的(de)進步(bu),但是(shi)離目標還有一(yi)(yi)段很長的(de)路要(yao)走。在這里我有想提醒你,你是(shi)一(yi)(yi)個(ge)頂天立地的(de)男子(zi)漢,將來做地可(ke)能都是(shi)大事情,心胸(xiong)應(ying)該豁達,要(yao)能沉住(zhu)氣(qi),不要(yao)向一(yi)(yi)個(ge)小女人一(yi)(yi)樣斤(jin)斤(jin)計較,那是(shi)很沒出息(xi)的(de),況且(qie)一(yi)(yi)個(ge)男子(zi)漢嘴太雜(za)也不是(shi)一(yi)(yi)件好事。請(qing)記(ji)住(zhu):沉默是(shi)金。新春愉快!操行評定:合格(ge)

  xxx同學(xue)(xue)(xue):你(ni)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習勁頭足(zu),目標清楚,基(ji)礎扎實(shi),各(ge)科知識都很拔(ba)尖;能(neng)(neng)模范遵守(shou)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)各(ge)項規章制度,從開學(xue)(xue)(xue)到(dao)放(fang)假(jia),沒(mei)有請過(guo)假(jia),沒(mei)有遲(chi)過(guo)到(dao),實(shi)在是難能(neng)(neng)可貴,與同學(xue)(xue)(xue)之間關系非常融洽(qia),樂(le)于助人(ren)。但(dan)是人(ren)畢竟是社會(hui)的(de)(de)人(ren),要學(xue)(xue)(xue)會(hui)把自己(ji)放(fang)到(dao)集體當中去,“臨淵慕魚,不(bu)如退而結網”,要敢干把自己(ji)的(de)(de)美展示(shi)給人(ren)看。新(xin)春(chun)之際送你(ni)一(yi)句話:相(xiang)信自己(ji),你(ni)就(jiu)能(neng)(neng)真(zhen)正扼住生命的(de)(de)咽喉。春(chun)節(jie)快樂(le)!操行評定:優秀

  xxx同(tong)學:首先我(wo)代(dai)表全班三(san)十(shi)八位同(tong)學從內(nei)心深處向(xiang)你說一(yi)(yi)聲:“謝(xie)謝(xie)!”你做(zuo)事,思考問題絲毫不讓(rang)須(xu)眉(mei),有(you)(you)主見、有(you)(you)魄力,具有(you)(you)很強的(de)(de)自(zi)信力;熱愛班集體(ti)(ti),無論是打(da)理同(tong)學們的(de)(de)生活,還是參加班級的(de)(de)集體(ti)(ti)項(xiang)目(mu),都為班級贏(ying)得了榮譽。“寶(bao)劍(jian)鋒從磨(mo)礪出,梅花(hua)香自(zi)苦寒來。”你有(you)(you)很多的(de)(de)優勢,你有(you)(you)很多的(de)(de)閃光點,但是你的(de)(de)成績有(you)(you)下滑(hua)的(de)(de)趨(qu)勢。我(wo)以為你要對(dui)自(zi)己(ji)“殘酷些”,切忌一(yi)(yi)曝十(shi)寒。新春吉祥!操行(xing)評(ping)定:優秀

  xxx同學:你(ni)(ni)(ni)(ni)為人極有(you)(you)個性,學習上(shang)的(de)自覺性很強,成績名列前茅,從你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)名次來看,每次考試都在第七名,這說明你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)很有(you)(you)實力的(de),也同時說明你(ni)(ni)(ni)(ni)還有(you)(you)許多(duo)地方值得(de)挖掘(jue),值得(de)改進。你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)(you)時覺得(de)我對(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)比較嚴(yan)(這是(shi)我的(de)猜(cai)測,語言(yan)上(shang)的(de)些受不了。我是(shi)這樣認為的(de):你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)塊好鋼,我有(you)(you)義務,有(you)(you)責任使你(ni)(ni)(ni)(ni)成才(cai)。不行春風,難得(de)秋雨(yu)。通常有(you)(you)信(xin)心未必會贏,沒信(xin)心一(yi)定會輸(shu)。新年快樂!操行評定:優(you)秀(xiu)

【中學畢(bi)業寄語】相關文章(zhang):

中學畢業寄語08-13

中學畢業贈言寄語08-29

中學畢業留言06-15

中學畢業留言07-26

中學畢業贈言08-24

中學畢業留言大全08-04

中學畢業青春留言10-12

中學畢業留言12篇07-29

中學畢業贈言15篇01-21