女同(tong)學(xue)畢業留言15篇

　　當(dang)我們即將畢(bi)業(ye)，離開(kai)熟悉的(de)環境時，常(chang)常(chang)要寫(xie)畢(bi)業(ye)留(liu)言(yan)，畢(bi)業(ye)留(liu)言(yan)是突出(chu)個(ge)性的(de)一個(ge)平(ping)臺。那(nei)么要怎(zen)樣才能寫(xie)得出(chu)好的(de)畢(bi)業(ye)留(liu)言(yan)呢？以下是小編收集整(zheng)理的(de)女同學畢(bi)業(ye)留(liu)言(yan)，僅供(gong)參考，希望能夠幫助到大(da)家。

女同學畢業留言1

　　01、春天，耕耘播(bo)種(zhong)的(de)季(ji)節;青春，激情滿懷的(de)年華。愿你抓緊這季(ji)節，播(bo)種(zhong)希(xi)望，收獲成功!

　　02、豎(shu)起(qi)理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)桅，揚(yang)起(qi)信仰的(de)(de)(de)(de)帆，把好前進的(de)(de)(de)(de)舵，劃起(qi)自強的(de)(de)(de)(de)槳――啟(qi)航吧，青春的(de)(de)(de)(de)船(chuan)!

　　03、對生活，愿你充滿希(xi)望(wang);對未來(lai)，愿你抱有(you)理(li)想。正(zheng)是理(li)想和希(xi)望(wang)的雙(shuang)槳，激勵(li)著你們(men)啟航!

　　04、成(cheng)績和勞動是成(cheng)正(zheng)比例的，有一(yi)分勞動就(jiu)有一(yi)分成(cheng)績。日積月(yue)累，從少到多，奇跡就(jiu)可以創造出來(lai)!

　　05、白(bai)雪下覆蓋著的(de)是(shi)青(qing)枝綠(lv)葉，是(shi)萬紫千紅(hong)，是(shi)鳥語花香……愿你用優秀的(de)成績迎接春(chun)天!

　　06、零，只(zhi)有和實(shi)數在一起才有意義;思想，只(zhi)有和行動在一起才能(neng)發出光輝。

　　07、學習，就是(shi)努力(li)爭取(qu)獲得(de)自然沒有(you)賦(fu)予(yu)我們(men)的東西。

　　08、盡管時(shi)時(shi)有一團(tuan)團(tuan)沉渣泛起，但是滔(tao)(tao)滔(tao)(tao)的(de)江河(he)總是朝著既定(ding)的(de)方向(xiang)奔流(liu)。

　　09、攀登(deng)，人生就是攀登(deng)!愿(yuan)你(ni)們背負(fu)著命運給予的重載，艱苦(ku)跋涉(she)，攀登(deng)上一個(ge)又一個(ge)意識(shi)、品德、情操、知識(shi)的高峰吧!

　　10、平(ping)靜的(de)(de)湖面，練不出(chu)精悍的(de)(de)水(shui)手;安逸的(de)(de)環(huan)境，選不出(chu)時代的(de)(de)偉(wei)人。愿你投(tou)身于(yu)時代的(de)(de)激(ji)流，做(zuo)一個勇敢(gan)的(de)(de)弄潮兒(er)!

　　11、一條大(da)(da)河(he)能(neng)容(rong)納無數溪(xi)澗(jian)的(de)流水(shui);一座高(gao)山(shan)是千萬噸(dun)土(tu)石壘成(cheng)，廣泛地吸收(shou)知識吧，愿你像高(gao)山(shan)大(da)(da)河(he)那樣博大(da)(da)精深。

　　12、經歷了(le)人生的坎坷，請不必過(guo)分(fen)悲(bei)愁(chou)，因為在屬于未來的太空(kong)里，你們會找到自己的星群。

　　13、思索(suo)，多少次使人(ren)感到(dao)痛苦，卻(que)不多少次給予人(ren)們欣喜和歡(huan)樂。愿你們從(cong)思索(suo)中去生發智慧，獲得(de)快(kuai)樂。

　　14、當你昂首(shou)挺胸疾(ji)走的時候，親愛的孩子，請留神那(nei)腳(jiao)下(xia)的石坎(kan)或斷(duan)溝(gou)。

　　15、嫩綠的(de)葉(xie)芽(ya)說：生長!生長!潔白的(de)花(hua)朵(duo)說：開放!開放!深(shen)紅的(de)果實(shi)說：輝(hui)煌!輝(hui)煌!

　　16、在人生(sheng)的(de)旅途(tu)中，望你寫好這“歡樂三部曲(qu)”。

　　17、在生活的(de)畫卷(juan)中，偶爾(er)抹(mo)上一道灰(hui)色，并不預示著(zhu)你的(de)沉淪，重要的(de)是(shi)，能在灰(hui)色中提取(qu)綠(lv)色的(de)希望。

　　18、沒有路(lu)的時(shi)(shi)候，我(wo)們(men)踏出(chu)了一(yi)條(tiao)(tiao)路(lu)，有許多(duo)條(tiao)(tiao)路(lu)的時(shi)(shi)候，我(wo)們(men)卻遲(chi)疑(yi)了，該走(zou)哪一(yi)條(tiao)(tiao)更好(hao)呢?但就在(zai)我(wo)們(men)猶豫不決(jue)的時(shi)(shi)候，時(shi)(shi)光(guang)已(yi)悄(qiao)悄(qiao)溜(liu)走(zou)。不要再遲(chi)疑(yi)了，選準一(yi)條(tiao)(tiao)，以一(yi)個個堅實(shi)的腳印，向成(cheng)功的終點邁進(jin)，邁進(jin)!

　　19、也許，你曾失落昨夜夢(meng)境(jing)里(li)一(yi)個(ge)美妙(miao)的(de)(de)結(jie)果(guo);也許，你曾失落今晨朝(chao)露上一(yi)個(ge)七彩的(de)(de)憧憬;也許，你曾失落傍(bang)晚夕陽中一(yi)個(ge)斑(ban)斕的(de)(de)寄托……但是，只要(yao)你不曾失落你不懈的(de)(de)努力，不曾失落你不斷完善的(de)(de)自我，青(qing)春，暖風就將鼓(gu)滿你生(sheng)命(ming)的(de)(de)帆。

　　20、沒(mei)有(you)窘迫(po)的失敗(bai)(bai)，就不會有(you)自豪的成功(gong);失敗(bai)(bai)不可怕，只(zhi)要(yao)能(neng)從失敗(bai)(bai)中站起來。

女同學畢業留言2

　　1、讓(rang)我們揮手而(er)去，在那(nei)無限的(de)空間里(li)漫游;恍惚(hu)的(de)人生旅途(tu)中，有(you)緣(yuan)總(zong)會(hui)相聚(ju)。

　　2、踏(ta)出(chu)這一步，管你萬般(ban)無(wu)奈，它還是，變成(cheng)逝去的(de)回(hui)憶(yi)，成(cheng)為一個飄忽的(de)夢境(jing)，在時間(jian)輕蔑的(de)流(liu)動(dong)里(li)，逐步塵封，但又(you)時時于(yu)夜深(shen)人(ren)靜之際悄然(ran)浮上心頭。

　　3、張開你的(de)帆，去(qu)乘風破(po)浪，把我的(de)祝福，掛在桅(wei)桿(gan)上，碼頭(tou)上的(de)汽笛聲(sheng)已結束了昨(zuo)天(tian)的(de)夢，歲月的(de)思潮還(huan)會(hui)憶(yi)起往日的(de)時光(guang)，待到滿(man)載而歸時，再來尋重逢(feng)的(de)岸。

　　4、你我(wo)相逢在初秋的(de)夕陽(yang)里，你晶亮的(de)眼眸(mou)點(dian)燃了黃(huang)昏的(de)第一堆(dui)篝火(huo);飄揚的(de)黑發，撫平我(wo)離家的(de)憂愁。

　　5、我坐在(zai)你常坐的位子上，唱一首(shou)古老(lao)的送別曲。你若從窗前走過，就請作(zuo)短暫的停留，在(zai)無言(yan)的對望里，你是否聽得到我訴說了千百(bai)遍的“珍重”。

　　6、相識(shi)是(shi)(shi)緣分相知是(shi)(shi)滿足離別是(shi)(shi)新的(de)開始人(ren)生路漫(man)漫(man)每個人(ren)都經歷(li)著他們不(bu)同(tong)的(de)相識(shi)，相知與離別每個人(ren)都演繹著他們不(bu)同(tong)的(de)緣分，滿足與新的(de)開始。

　　7、縱使季(ji)節擱淺(qian),記憶沉淀(dian)，那薄(bo)薄(bo)的底(di)片(pian)隨著歲月褪(tun)色(se)，也還能沖洗出那片(pian)溫馨(xin)。

　　8、大(da)學生活固然五彩繽紛，但它只(zhi)是你遠航中的(de)(de)一個港灣;而你人生的(de)(de)內(nei)容是——港灣之外的(de)(de)征服。

　　9、四(si)年前(qian)，你說要保(bao)持自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)個(ge)性(xing)，四(si)年中你完(wan)(wan)善著自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)個(ge)性(xing)，四(si)年后(hou)你是(shi)否變(bian)得(de)無棱無角，這(zhe)是(shi)社會生活的(de)(de)磨(mo)練(lian)?朋友，堅持!盡(jin)管堅持是(shi)最(zui)簡(jian)單(dan)的(de)(de)動作，但(dan)是(shi)也是(shi)最(zui)難完(wan)(wan)成(cheng)的(de)(de)動作。

　　10、我(wo)們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ai)的(de)心，如果(guo)沒(mei)有你溫暖的(de)友情(qing)，我(wo)不會如此深愛(ai)這個世界。

　　11、再也回(hui)不去(qu)了，這無(wu)暇亦無(wu)邪的純真韶光(guang)。即使你愿(yuan)意，用一千(qian)萬去(qu)換(huan)時光(guang)倒流(liu)的大學(xue)校(xiao)園(yuan)，重溫(wen)飛揚奔放的四(si)年青春，然(ran)而你換(huan)不來，只(zhi)能佇立在霓(ni)虹閃爍，浮華(hua)(hua)喧囂的城市(shi)街頭，追憶菁(jing)菁(jing)校(xiao)園(yuan)里如水的月華(hua)(hua)。

　　12、你(ni)如同一葉初展的征帆，在(zai)將要邁向(xiang)更加(jia)遼闊的大海遠行之際，也請你(ni)帶(dai)上我們的期待和祝(zhu)福(fu)——你(ni)的未來不是夢。

　　13、剪不(bu)斷(duan)的四年同窗雨(yu)，擋不(bu)住的同舟共(gong)濟風(feng)，相對欲言，淚落無聲。一(yi)片冰(bing)心，萬眾柔(rou)情(qing)。

　　14、你(ni)有容量(liang)極(ji)大的(de)水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的(de)你(ni)的(de)天賦和(he)(he)才能(neng)(neng)，但如(ru)果拖拉(la)和(he)(he)膽怯使你(ni)永遠不(bu)能(neng)(neng)打開那智慧的(de)閘門，那水庫就如(ru)同空(kong)的(de)一(yi)樣。

　　15、但(dan)再(zai)多的(de)傷感(gan)已換不(bu)會曾經的(de)歲月我們(men)的(de)追(zhui)求注定了今(jin)天的(de)別(bie)離(li)。笑一笑吧，讓離(li)別(bie)的(de)日(ri)子(zi)帶上快(kuai)樂的(de)影子(zi)相(xiang)信今(jin)天的(de)朋友會有重聚的(de)日(ri)子(zi)

　　16、人生中有許多感人的緣(yuan)，有時會隨風(feng)而(er)去，有時會令你我感傷，無論你隨風(feng)而(er)去，我獨自(zi)在這里感傷，都是緣(yuan)。

　　17、淡(dan)淡(dan)的(de)記憶里，落滿(man)你淡(dan)淡(dan)的(de)微笑，在(zai)你的(de)微笑里，有一(yi)種思緒，如櫻花的(de)花瓣，一(yi)片一(yi)片的(de)，慢慢的(de)飄下，別離的(de)傷感在(zai)，剎那間，掬滿(man)了(le)盈(ying)眶的(de)壓抑。

女同學畢業留言3

　　臨別留給：

　　很可惜(xi)我們同處(chu)一個系(xi)只有一年，更(geng)可惜(xi)的(de)是未能與你(ni)(ni)這位多才(cai)多藝的(de)“老弟”多接觸(chu)。希望你(ni)(ni)能百尺竿頭(tou)，更(geng)進一步(bu)。在(zai)此，我向你(ni)(ni)說(shuo)幾句“心理(li)話”(就我個人經歷)。

　　很悲觀地(di)(di)踏入師專。半(ban)個(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)期下來，因(yin)寡(gua)言少(shao)語(yu)而(er)(er)使(shi)班上(shang)(shang)大(da)部(bu)分同學(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)認識(shi)我(wo)。后班上(shang)(shang)舉行朗(lang)誦會，我(wo)貿然(ran)參(can)加，結(jie)果出人意(yi)料(liao)，我(wo)竟一(yi)(yi)時心(xin)(xin)血來潮，別(bie)人都(dou)在臺(tai)下朗(lang)誦，而(er)(er)我(wo)突然(ran)之間(jian)站到(dao)臺(tai)上(shang)(shang)并且喉嚨放開(kai)(kai)，竟無絲毫緊(jin)(jin)張感(gan)地(di)(di)朗(lang)誦完一(yi)(yi)首宋詞。朗(lang)誦水(shui)平(ping)恐(kong)怕并不(bu)(bu)(bu)(bu)怎樣，但(dan)(dan)的(de)(de)(de)“妄舉”及無緊(jin)(jin)張的(de)(de)(de)“瀟(xiao)灑自(zi)(zi)(zi)如(ru)”倒引起了(le)(le)班上(shang)(shang)同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)好評(ping)。而(er)(er)善于(yu)驕傲的(de)(de)(de)我(wo)竟自(zi)(zi)(zi)信(xin)心(xin)(xin)膨(peng)脹。故接著就參(can)加了(le)(le)系(xi)大(da)學(xue)(xue)生論壇活動，我(wo)也(ye)是沒有(you)任何(he)緊(jin)(jin)張感(gan)，所以也(ye)得到(dao)好評(ping)。我(wo)從中隱約地(di)(di)感(gan)到(dao)：一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)才能(neng)雖然(ran)重(zhong)要(yao)，但(dan)(dan)更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)還(huan)是自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能(neng)放開(kai)(kai)手腳，充滿自(zi)(zi)(zi)信(xin)心(xin)(xin)，盡(jin)情展示自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。特別(bie)是當一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)群體每個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)體都(dou)相(xiang)差無幾，更需要(yao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)毫無顧及大(da)膽(dan)地(di)(di)淋漓盡(jin)致地(di)(di)把(ba)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所有(you)的(de)(de)(de)潛力(li)發揮出來。，不(bu)(bu)(bu)(bu)論你(ni)身處順境或(huo)逆境都(dou)要(yao)堅信(xin)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)是一(yi)(yi)塊料(liao)。因(yin)為即使(shi)你(ni)是一(yi)(yi)塊廢料(liao)也(ye)當燃料(liao)，如(ru)果失掉信(xin)心(xin)(xin)，就只能(neng)被扔掉。在此也(ye)要(yao)提(ti)醒(xing)你(ni)，才能(neng)的(de)(de)(de)積累提(ti)升也(ye)是不(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)缺少(shao)的(de)(de)(de)。我(wo)進師專后雖然(ran)平(ping)平(ping)淡淡，但(dan)(dan)平(ping)時我(wo)還(huan)是愛(ai)看點書，平(ping)時的(de)(de)(de)積累，才能(neng)“戰時”的(de)(de)(de)爆發。你(ni)因(yin)你(ni)的(de)(de)(de)才能(neng)很可(ke)能(neng)被系(xi)班倚(yi)重(zhong)而(er)(er)參(can)與的(de)(de)(de)活動很多，千萬別(bie)因(yin)活動而(er)(er)忘本，讀書就是本，盡(jin)可(ke)能(neng)的(de)(de)(de)多積累知識(shi)。一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人可(ke)能(neng)靠天分脫穎而(er)(er)出，但(dan)(dan)才氣不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)持久，還(huan)需固本，才能(neng)持之不(bu)(bu)(bu)(bu)懈(xie)。

　　下面專就(jiu)辯(bian)(bian)(bian)論(lun)賽(sai)問題與(yu)共商。首先是(shi)準備辯(bian)(bian)(bian)論(lun)賽(sai)的(de)過程，一開始就(jiu)得逐字地(di)思(si)考(kao)辯(bian)(bian)(bian)題。思(si)考(kao)與(yu)這(zhe)個(ge)辯(bian)(bian)(bian)題相關的(de)有(you)哪些內容。然后(hou)大(da)(da)范圍地(di)搜索。特別(bie)是(shi)到圖書館三(san)樓的(de)資(zi)料(liao)室查閱(yue)人大(da)(da)復印資(zi)料(liao)。然后(hou)幾位辯(bian)(bian)(bian)手共同(tong)談自己對(dui)(dui)辯(bian)(bian)(bian)題的(de)理解(jie)，互(hu)相討論(lun)，互(hu)相爭論(lun)。在辯(bian)(bian)(bian)論(lun)賽(sai)場上一定要注意風(feng)度(du)，言語不(bu)要過于(yu)奇特，千萬(wan)不(bu)要有(you)有(you)損于(yu)對(dui)(dui)方(fang)辯(bian)(bian)(bian)手人格(ge)的(de)話語。

　　好了，啰嗦了這(zhe)么多，最后(hou)祝愿你更加輝煌(huang)。

女同學畢業留言4

　　無(wu)論怎樣清空，你也真(zhen)實地來(lai)過我們的生命，內心的痕跡(ji)無(wu)法刪除，像轱轆碾過一(yi)道車痕。

　　人們都說時間可以(yi)治愈一(yi)切傷(shang)口(kou)，我可不這么(me)認為(wei)。傷(shang)口(kou)是(shi)一(yi)直存在(zai)的。隨著時間的流逝，出于保護(hu)，傷(shang)口(kou)被覆蓋(gai)上(shang)疤痕，疼痛隨之減輕，但這一(yi)切永遠(yuan)也不會消失。

　　--羅絲

　　什么也將無(wu)(wu)疾而終(zhong)，我們(men)也一樣。中止并不意味(wei)著死亡，而是(shi)無(wu)(wu)盡(jin)的省略(lve)號。

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　　過去大段(duan)大段(duan)的(de)歌詞，布滿塵(chen)埃的(de)老(lao)片子，依舊泛著光，閃爍著明媚的(de)憂傷。

　　之后是澄明。

　　我們沒有束縛。

　　時(shi)光(guang)是沙漏，我們的往(wang)事與細沙一同跌落埋葬在(zai)瓶底。

　　如(ru)果你(ni)肯翻(fan)轉沙漏(lou)，往事(shi)就會像浪潮一(yi)樣涌回記憶。

　　空空。

　　空余硝煙彌漫。

女同學畢業留言5

　　我把我們的(de)情(qing)都上了(le)最深的(de)顏色。

　　思念，像斷線的風(feng)箏，搖頭擺腦漫無目的地飛。

　　有人(ren)說，當(dang)一個人(ren)懂(dong)得了回(hui)憶與留戀(lian)，他(ta)就(jiu)長大了。

　　我們都長大了。

　　站在夕(xi)陽下，聆(ling)聽風的呼喚，那彼岸的往(wang)事，挽著(zhu)日(ri)子的胳膊越走越遠……

　　青春，原本是一張白(bai)紙(zhi)，因為有朋(peng)友才變得(de)五顏(yan)六色(se)。

　　我覺得(de)(de)朋(peng)友像(xiang)方塘，把苦咖啡(fei)般(ban)的(de)生活變(bian)得(de)(de)醇香甜美。

　　朋友像(xiang)(xiang)傘，遮風擋雨；像(xiang)(xiang)棉(mian)絮，保溫取暖；像(xiang)(xiang)陽光，明媚燦(can)爛(lan)；像(xiang)(xiang)花朵，婀娜多姿……他像(xiang)(xiang)很(hen)多很(hen)多的美好(hao)事物(wu)。

　　海(hai)(hai)內存知己(ji)，天(tian)涯若比鄰。只要我們還(huan)是朋友(you)，天(tian)涯海(hai)(hai)角也(ye)裝在心里，仿佛在面前。

　　我喜歡站在山崖上，看著(zhu)腳下匍(pu)匐的(de)一幕一幕動(dong)人的(de)記憶，淚(lei)流滿(man)面。

　　朋友(you)是(shi)最殘酷的`溫柔，最溫柔的殘酷。

　　在愛和痛的邊緣。

女同學畢業留言6

　　忙(mang)完了(le)一系列所謂畢(bi)業的流程(cheng)之(zhi)外

　　真的畢業了

　　面對這一次離別(bie)，我心理(li)沒有著(zhu)太(tai)多的感(gan)傷(shang)

　　說實話(hua)。或許(xu)是我變了。變得(de)更加理性(xing)了。

　　可是(shi)我內心(xin)真摯的(de)感謝是(shi)抹不去(qu)の

　　我沒有(you)像更多的人那樣用淚(lei)水來告別一切

　　不是因為我不會哭(ku)我不想哭(ku)

　　更多的是我(wo)覺得這四年的一切不是用(yong)淚水和一些東西就能做詮釋的

　　比起更(geng)多的(de)(de)人。我(wo)沒(mei)資格書寫我(wo)的(de)(de)四(si)年

　　但是我承認的是四年的一(yi)切(qie)

　　我真的做(zuo)出了(le)改變

　　需要發生(sheng)一切(qie)的一切(qie)都(dou)已經塵埃落定

　　我(wo)已沒(mei)有時間徘徊

　　我需要朝(chao)著新的目(mu)標邁(mai)進(jin)

女同學畢業留言7

　　我們是幸(xing)運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把(ba)握時機，未來(lai)在我們身(shen)上。

　　這臺階(jie)有(you)多(duo)高?我們不(bu)知(zhi)道，但我們沉著地(di)跨越(yue)，毅然地(di)跨越(yue)，把那舊日的臺階(jie)留在身(shen)后。

　　帶著稚(zhi)氣，帶著驚異(yi)，帶著迷惑(huo)，帶著理想，帶著自信 …… 我們一(yi)起迎接著人生(sheng)最(zui)美(mei)好的青春時光。

　　在雨露里孕育成的細(xi)蕾，從太(tai)陽中吮(shun)吸光輝，并(bing)將(jiang)萬紫千紅(hong)獻給(gei)祖國(guo) ―― 這，就(jiu)是我(wo)們共同的心愿!

　　立志、勤(qin)學、追求、創新(xin)，這些都是美(mei)妙的(de)音符。把它們和(he)諧地組合起來(lai)，就能譜寫出一支青春(chun)之(zhi)歌。

　　看(kan)，那(nei)希望的(de)山(shan)崗，多(duo)(duo)么(me)美麗，多(duo)(duo)么(me)蒼(cang)翠 1 讓我們(men)舒展(zhan)生(sheng)命的(de)羽翼(yi)，抖(dou)動青春的(de)翅膀(bang)，向那(nei)高(gao)高(gao)的(de)山(shan)峰奮(fen)飛!

　　青春的(de)陽光(guang)，照亮了我(wo)們(men)追求的(de)方(fang)向，讓(rang)我(wo)們(men)認準(zhun)目標，展(zhan)翅(chi)奮飛，為(wei)給(gei)未來(lai)增添一片(pian)美麗(li)的(de)華光(guang)而努力……

　　路(lu)(lu)上有礫(li)石泥塊，我們(men)去(qu)清理;路(lu)(lu)上有雜草(cao)叢棘，我們(men)去(qu)清除;路(lu)(lu)上有坑(keng)坑(keng)洼洼，我們(men)去(qu)填平(ping)――人生之路(lu)(lu)，要用(yong)我們(men)雙(shuang)手去(qu)開拓!

　　人(ren)生之路，仿(fang)佛(fo)環形的跑道，終(zhong)(zhong)點(dian)(dian)和起(qi)點(dian)(dian)在一起(qi)：舊的終(zhong)(zhong)點(dian)(dian)，就是新(xin)的起(qi)點(dian)(dian)。終(zhong)(zhong)點(dian)(dian)為昨日留下(xia)記錄;起(qi)點(dian)(dian)，預(yu)示著(zhu)更美好的明天。

　　人生是(shi)什(shen)么?是(shi)歷史大廈的(de)一塊磚，是(shi)與風浪搏斗的(de)一雙櫓，是(shi)萬綠(lv)之(zhi)原的(de)一朵花 …… 愿我們用自己的(de)雙手，創造(zao)最美好的(de)人生!

　　我們(men)的青春為(wei)(wei)何(he)這般(ban)(ban)的朝氣蓬(peng)勃?我們(men)的生活為(wei)(wei)何(he)這般(ban)(ban)龍騰(teng)虎躍?― 啊!因為(wei)(wei)我們(men)青春和(he)生活的每一瞬間，都為(wei)(wei)著希望和(he)奇跡而存(cun)在!

　　看(kan)，白雪還沒有從偏僻(pi)的山崖消融，迎春花(hua)就已經開放在田野。――愿(yuan)我們永遠(yuan)做(zuo)一(yi)朵(duo)美麗的迎春花(hua)，第(di)一(yi)個給人們帶來春的消息。

　　“沒有(you)我(wo)的日子(zi)，你(ni)(ni)要好(hao)(hao)好(hao)(hao)生活(huo)，沒有(you)我(wo)們(men)照顧(gu)你(ni)(ni)，你(ni)(ni)還會這樣快(kuai)樂嗎？要好(hao)(hao)好(hao)(hao)的照顧(gu)好(hao)(hao)自己(ji)埃

　　當你(ni)孤獨時，風兒(er)就(jiu)是我(wo)的歌(ge)聲，愿它(ta)能(neng)使(shi)你(ni)得到片刻的安慰；當你(ni)驕傲時，雨(yu)點就(jiu)是我(wo)的警鐘，愿它(ta)能(neng)使(shi)你(ni)獲(huo)得永恒的謙遜。

　　“臨行前(qian)，我贈你(ni)(ni)一(yi)個美好的理想，讓(rang)他(ta)成為你(ni)(ni)堅韌的拐(guai)杖(zhang)；我贈你(ni)(ni)一(yi)只智慧的行囊，讓(rang)他(ta)成為你(ni)(ni)人生(sheng)的通行證。” 愿你(ni)(ni)在(zai)以后(hou)的生(sheng)活中，過的美好埃(ai)

　　高尚的理(li)想是人生的指(zhi)路(lu)明燈。有(you)了它(ta)，生活(huo)就有(you)了方向；有(you)了它(ta)，內心(xin)就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

　　“我把縷縷的情思擰成一股長(chang)長(chang)的紅線，讓你這即將(jiang)遠飛(fei)的風箏時時飛(fei)翔(xiang)在我藍(lan)藍(lan)的天空中(zhong)。”愿(yuan)你越(yue)來(lai)越(yue)好埃

　　聰(cong)明(ming)的(de)人(ren)，今天(tian)做明(ming)天(tian)的(de)事；懶惰的(de)人(ren)，今天(tian)做昨天(tian)的(de)事；糊涂的(de)人(ren)，把(ba)昨天(tian)的(de)事也(ye)推給(gei)明(ming)天(tian)。愿你(ni)(ni)做一(yi)個(ge)聰(cong)明(ming)的(de)孩子！愿你(ni)(ni)做一(yi)個(ge)時間的(de)主(zhu)人(ren)！

　　以前，你總喜歡把我的任性理解為可愛，有性格，以后我就(jiu)不在你的身邊(bian)了(le)，要常(chang)常(chang)想我埃(ai)“我們的情誼(yi)如大海，擁有天下最(zui)真誠的友(you)誼(yi)，在茫(mang)茫(mang)的人際(ji)間擁有無盡的廣闊和寬(kuan)容。”

　　昔我來(lai)思，桃李累累；今我往矣，楊柳(liu)依依。要想(xiang)我埃

　　衷(zhong)心(xin)地祝賀(he)你(ni)，用(yong)智慧、才情、膽略(lve)和毅(yi)力，開(kai)辟出一塊屬(shu)于你(ni)自己的(de)土地。

　　我(wo)們(men)(men)(men)相(xiang)逢(feng)在(zai)陌生(sheng)時，我(wo)們(men)(men)(men)分手在(zai)熟悉后。明天，我(wo)們(men)(men)(men)要到生(sheng)活的星(xing)(xing)圖上找尋自己的新(xin)位置，讓我(wo)們(men)(men)(men)用自己閃爍的星(xing)(xing)光相(xiang)互問訊、表情達(da)意。

　　三年，在人(ren)生的(de)(de)旅程(cheng)中不(bu)過是(shi)短短的(de)(de)一(yi)(yi)段，然而和你同桌三載，卻一(yi)(yi)生難以忘懷(huai)。你是(shi)我記(ji)憶中的(de)(de)一(yi)(yi)粒珍珠，心的(de)(de)天幕上的(de)(de)一(yi)(yi)顆(ke)明(ming)星。

　　面臨著別離，將來(lai)還會相見，同窗三年，有你陪伴左右(you)，真是(shi)幸福啊，希望(wang)你回頭不要忘(wang)記我埃

　　愿你是風(feng)，鼓起白色(se)的帆；愿你是船(chuan)，剪(jian)開藍色(se)的波瀾。生活正在(zai)你的前(qian)(qian)方微笑，勇敢的走上前(qian)(qian)去，將彩(cai)色(se)的人(ren)生擁(yong)抱。

　　愿你作(zuo)一滴晶亮的水(shui)，投射到(dao)浩瀚的大海；作(zuo)一朵鮮美的花，組成百花滿園(yuan)；作(zuo)一絲閃(shan)光(guang)的纖維，繡織(zhi)出鮮紅(hong)的戰旗(qi)；作(zuo)一顆小小的螺(luo)絲釘，一輩子堅守自己的崗(gang)位……

　　我(wo)們這一(yi)代(dai)(dai)，是(shi)跨世(shi)紀的(de)青(qing)年(nian)。歷(li)史不(bu)(bu)(bu)允許我(wo)們愧對古人與后代(dai)(dai)。愿我(wo)們以卓越的(de)智慧、堅強的(de)意志、大無(wu)畏的(de)精神(shen)，不(bu)(bu)(bu)斷開拓，不(bu)(bu)(bu)斷奮(fen)進！

　　親愛的姥同(tong)學，,三年來是你(ni)和(he)我(wo)在知(zhi)識(shi)的海洋了遨游(you), 是你(ni)陪伴我(wo)放(fang)飛理想.我(wo)想說(shuo)一聲,咱們回(hui)頭(tou)還做同(tong)學吧(ba)。呵呵

　　ni珍惜(xi)今天，又(you)以百倍的熱(re)情去擁抱明天，那未，未來就一(yi)定屬(shu)于你！

　　昨天(tian)(tian)，已經是歷史；明天(tian)(tian)，還是個未知數；把昨天(tian)(tian)和(he)明天(tian)(tian)連接在一(yi)起(qi)的是今天(tian)(tian)。愿你(ni)緊緊地把今天(tian)(tian)攥在手心里！

　　馬上就要畢業了，我(wo)相(xiang)信，只要生(sheng)命之樹長青，友誼的橋梁就永遠架(jia)，在我(wo)們之間。

　　前世的(de)緣分(fen)才(cai)使得我們(men)今(jin)生相聚(ju),三(san)年來我們(men)同在一間教室里學習.三(san)年來,我們(men)歡樂過(guo),我們(men)開心過(guo),我們(men)也(ye)有過(guo)摩(mo)擦(ca)的(de)時候就讓我們(men)把這些珍貴(gui)的(de)記憶珍藏在那(nei)心底的(de)深處(chu).永遠的(de)友(you)誼.

　　生活如(ru)一(yi)條長河，愿你是一(yi)葉(xie)執著的(de)小(xiao)舟(zhou)；生活如(ru)一(yi)葉(xie)小(xiao)舟(zhou)，愿你是一(yi)名風雨(yu)無阻的(de)水手。”

女同學畢業留言8

　　1、同學(xue)相(xiang)伴的(de)(de)日子在(zai)歲月中沉淀(dian)了，就如同吶(na)喊還未(wei)及仔細回味的(de)(de)時候，忽(hu)(hu)然變得(de)栓澀，以(yi)至僵凝(ning)。有誰會記(ji)得(de)那課桌后面云來(lai)霧去、看得(de)透又(you)平凡的(de)(de)男孩兒？還會記(ji)起《沒忽(hu)(hu)略》、《我愛我》的(de)(de)作(zuo)者嗎？可我卻(que)記(ji)得(de)住你(ni)——沉默又(you)不失熱情的(de)(de)大(da)姐。

　　2、是(shi)你同我姐姐相同的(de)名字，才使你成為比同學、老鄉更覺親近的(de)人。你且有著無與倫比的(de)坦誠無私、直言不諱、樂于助人的(de)性(xing)格，正是(shi)這樣使你在學生時(shi)代后(hou)面(mian)寫下了一個大大的(de)句號。

　　3、你是晨陽，你是春光！在逝去的日(ri)子(zi)里，我無法計算(suan)陽光撫(fu)摸過我的燦(can)燦(can)日(ri)子(zi)，但腦際中(zhong)始終印刻著這樣一(yi)位(wei)活潑開(kai)朗、坦蕩(dang)熱情的大姐姐形(xing)象。

　　——媽呀(ya)！好陶醉呀(ya)，是送給我的呀(ya)，太謝(xie)謝(xie)你了(le)。

　　——對！就是你。

　　4、“畢業了(le)，留些什么(me)話好呢？”“有啥(sha)說(shuo)啥(sha)唄(bai)！”你肯(ken)定這樣說(shuo)，既然(ran)這樣，我也就不客套了(le)。

　　花兒落蝶蝶戀花，若入圃(pu)園少(shao)人夸；思變(bian)松(song)虬參天立，草(cao)兒蔽(bi)蔭(yin)鳥嘰喳。

　　陌生、相識(shi)、了(le)(le)解、定論(lun)、深知，這是(shi)(shi)知悉一個(ge)人的(de)(de)程序。一個(ge)人做了(le)(le)十件感人的(de)(de)事(shi)，就因(yin)稍未留(liu)心做錯了(le)(le)一件隨(sui)意(yi)(yi)的(de)(de)事(shi)，使陷入了(le)(le)難(nan)以擺脫的(de)(de)被動(dong)局面，我坎坷的(de)(de)經歷在訴說：善意(yi)(yi)、真誠、博愛……都會(hui)有好結(jie)果嗎？——當然，你是(shi)(shi)你，你會(hui)左(zuo)右自己的(de)(de)，至于(yu)今后，我也預測不到。

　　5、你(ni)把樸實當做(zuo)最(zui)純真(zhen)的(de)美(mei)，從不(bu)給人以虛浮(fu)的(de)外表(biao)，卻甘愿把絢麗的(de)色彩(cai)讓給百(bai)花，無私地讓百(bai)花占(zhan)有春天，而自(zi)己卻樂(le)于同秋風(feng)為伴。

　　偉菊能耐(nai)寒，，風霜耐(nai)其(qi)何！送香沁學人(ren)，有誰無感知？

　　6、真誠(cheng)的(de)心靈是友(you)誼的(de)種子(zi)，請莫在嘆息中與后悔(hui)共鳴。我期冀(ji)你(ni)永(yong)遠不變，葛(ge)楠還是總有甜美笑容的(de)葛(ge)楠。——啊！不管大千世(shi)界(jie)如何(he)色彩紛呈，我也要獻給你(ni)一(yi)片祝福，愿友(you)誼的(de)春光(guang)永(yong)駐你(ni)心胸(xiong)！

　　7、唱支歌，送(song)給(gei)你(ni)(ni)(ni)，祝福你(ni)(ni)(ni)，快樂如意(yi)。多(duo)少友(you)誼多(duo)少愛(ai)，送(song)給(gei)她們(men)(men)(men)也(ye)送(song)給(gei)你(ni)(ni)(ni)。于小姐喲，請別在(zai)意(yi)，雖然不(bu)想說你(ni)(ni)(ni)多(duo)留(liu)意(yi)，創(chuang)造自(zi)己(ji)的空(kong)氣(qi)需要你(ni)(ni)(ni)自(zi)己(ji)，主(zhu)宰起陽光大地，赤橙黃(huang)綠都屬于你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)也(ye)會象王(wang)燦、葛楠她們(men)(men)(men)活潑淘氣(qi)，大海(hai)在(zai)風平浪靜時總是寬廣青碧，令駐(zhu)足的小伙子(zi)們(men)(men)(men)心曠(kuang)神怡。

　　8、柳(liu)(liu)枝(zhi)不滿足(zu)于人們對(dui)她(ta)固有的婀娜多姿(zi)、婆娑搖(yao)擺的評價，但柳(liu)(liu)枝(zhi)畢竟是她(ta)自己，不會是松(song)(song)虬。也許(xu)柳(liu)(liu)枝(zhi)就(jiu)是想象松(song)(song)虬一樣高大、偉岸，但我卻常常希望：別既(ji)象柳(liu)(liu)枝(zhi)又(you)象松(song)(song)虬。

　　“走(zou)自己的(de)路，讓別人去說(shuo)吧(ba)！”這(zhe)是(shi)你最(zui)喜歡(huan)也(ye)(ye)(ye)最(zui)常說(shuo)的(de)一(yi)(yi)句(ju)很(hen)顯鏗鏘的(de)話(hua)，但一(yi)(yi)張紙(zhi)同人的(de)感情一(yi)(yi)樣，總(zong)(zong)有很(hen)脆弱(ruo)的(de)一(yi)(yi)面，有話(hua)也(ye)(ye)(ye)許不(bu)會好好說(shuo)，好好說(shuo)也(ye)(ye)(ye)許說(shuo)不(bu)通，有路也(ye)(ye)(ye)許也(ye)(ye)(ye)不(bu)一(yi)(yi)定(ding)無坎坷，順暢總(zong)(zong)相伴。

　　真心地希(xi)望你(ni)挺直身子，一步步量出(chu)你(ni)成熟堅實的人(ren)生之路。

　　9、你(ni)很少笑(xiao)(xiao)(xiao)，偶爾(er)一次，也(ye)那么悄(qiao)悄(qiao)。也(ye)許(xu)你(ni)想(xiang)最后笑(xiao)(xiao)(xiao)，也(ye)許(xu)你(ni)為了笑(xiao)(xiao)(xiao)得(de)更甜、更美、更好……

　　10、傷感的(de)(de)澀苦，使你我飽嘗了(le)稚氣的(de)(de)辛酸，留(liu)下了(le)不該(gai)發生但卻發生了(le)的(de)(de)故事。懺悔的(de)(de)思(si)緒(xu)縛住了(le)我呆板的(de)(de)神經(jing)，我只有用(yong)沉默、低語(yu)及(ji)心(xin)靈的(de)(de)震(zhen)顫，寫下你不愿相信(xin)卻很想聽到的(de)(de)話(hua)——上帝(di)保佑你快樂如昨，事事如意。

　　11、你(ni)在我的(de)印象當中算是(shi)比較完美無缺(que)的(de)了，這雖然有我從小生長(chang)在農村，對健壯女人別(bie)有看待的(de)原因。但你(ni)的(de)運(yun)動天(tian)賦(fu)和學(xue)校空間舞臺上很活躍(yue)，時(shi)(shi)內向時(shi)(shi)外向、時(shi)(shi)瀟(xiao)灑時(shi)(shi)含蓄卻是(shi)同學(xue)們(men)少有的(de)，所以(yi)別(bie)的(de)同學(xue)對我給(gei)你(ni)這樣(yang)的(de)評價心里(li)會有平衡。正因如此，你(ni)對任何事(shi)情(qing)都(dou)充滿(man)自信，但又時(shi)(shi)常悵惘，可(ke)又不感到(dao)失敗，仍然一(yi)條道一(yi)味地走著……我只可(ke)在畢業時(shi)(shi)說(shuo)：稍多(duo)點(dian)事(shi)故的(de)經驗(yan)吧，那樣(yang)你(ni)也許更加完美！

　　12、我很(hen)平凡(fan)，你(ni)也平凡(fan)，平凡(fan)得(de)就(jiu)如同寬寬的(de)(de)馬路(lu)兩(liang)側的(de)(de)兩(liang)盞路(lu)燈一樣，在靜夜里獨自(zi)散發著幽靜的(de)(de)光亮。即(ji)使在相(xiang)互映(ying)射的(de)(de)時候，也會被(bei)車鳴(ming)馬嘶攪擾得(de)難有共鳴(ming)，待到曲散人終時已是(shi)東方(fang)發白，又得(de)各(ge)自(zi)安歇了。

　　13、一(yi)支筆，可(ke)以在(zai)(zai)逝(shi)去的(de)(de)扉頁(ye)里(li)記(ji)(ji)載青春的(de)(de)夢(meng)想(xiang)；一(yi)張紙，能(neng)夠在(zai)(zai)流(liu)走(zou)的(de)(de)光(guang)陰中(zhong)(zhong)勾勒出同學的(de)(de)激情。你有很好的(de)(de)文采(cai)，卻未必愿(yuan)意為每(mei)位同學都寫下(xia)哪怕(pa)他們最不(bu)愿(yuan)意聽到的(de)(de)話語，因為你相信：這兩(liang)年的(de)(de)中(zhong)(zhong)專(zhuan)生活就象(xiang)在(zai)(zai)每(mei)個周(zhou)末急(ji)著(zhu)(zhu)趕回家，到家后又覺得不(bu)知做啥好，母(mu)親叫去買菜(cai)，挑撿半天卻付了錢(qian)忘記(ji)(ji)了拿菜(cai)，老是(shi)想(xiang)著(zhu)(zhu)在(zai)(zai)家中(zhong)(zhong)的(de)(de)軟(ruan)沙發里(li)聽著(zhu)(zhu)流(liu)行(xing)樂，看著(zhu)(zhu)《故事會》，想(xiang)笑(xiao)笑(xiao)一(yi)會兒，想(xiang)睡(shui)睡(shui)一(yi)覺兒，渴了喝橙(cheng)汁，餓了來根火腿腸。——我多么(me)希望也有這樣的(de)(de)時(shi)光(guang)呀！殊不(bu)知我在(zai)(zai)煎熬(ao)著(zhu)(zhu)剩下(xia)的(de)(de)這點中(zhong)(zhong)專(zhuan)時(shi)光(guang)，我在(zai)(zai)苦思冥(ming)想(xiang)著(zhu)(zhu)畢(bi)業后向何處去，你呢？

　　14、你(ni)(ni)(ni)(ni)的名字使大地、楊柳、小草都(dou)沐浴著你(ni)(ni)(ni)(ni)的恩(en)賜，所以(yi)當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)把(ba)自己的暉(hui)光(guang)獻(xian)給大地與綠色生(sheng)命時(shi)(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)也擁(yong)有了世界。當(dang)你(ni)(ni)(ni)(ni)攜一絲熱情贈給通曉感情的人時(shi)(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)也便(bian)擁(yong)有了他的心靈感知和(he)永遠的彌(mi)償。你(ni)(ni)(ni)(ni)可以(yi)是(shi)自然的主宰，也可以(yi)是(shi)同學感情的雙重延續。——愿人人都(dou)捧束你(ni)(ni)(ni)(ni)那(nei)縷暉(hui)陽，鋪展你(ni)(ni)(ni)(ni)浪漫(man)的人生(sheng)之路。

　　15、女孩(hai)子(zi)真如你小巧玲瓏、表里如一(yi)的(de)話，我想(xiang)也許(xu)會(hui)改變男孩(hai)子(zi)的(de)倔強和粗魯，讓他(ta)們(men)懂得象紳士一(yi)樣跟女孩(hai)子(zi)交往(wang)是件最暢快的(de)事(shi)，平常的(de)往(wang)事(shi)我還記起，或許(xu)再過(guo)十年還會(hui)回味(wei)著，回味(wei)著，連(lian)自己都會(hui)笑(xiao)自己童心未泯，你不可能知(zhi)道。

　　16、在他面(mian)前不(bu)會談到(dao)你(ni)(ni)，是因(yin)為(wei)你(ni)(ni)有一多(duo)半已經不(bu)屬于(yu)你(ni)(ni)自(zi)己(ji)了。早先不(bu)相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)會是老(lao)鄉中的(de)一員，是因(yin)為(wei)老(lao)鄉這個概(gai)念對于(yu)你(ni)(ni)來說(shuo)(shuo)還(huan)(huan)顯(xian)平淡。現(xian)在，更(geng)多(duo)的(de)時候，你(ni)(ni)會象一只溫順的(de)羔羊(yang)，靜(jing)臥于(yu)一片有水有草我們找(zhao)不(bu)到(dao)的(de)地方。正因(yin)為(wei)如此(ci)，才使人(ren)容易(yi)忘記了你(ni)(ni)該怎樣(yang)評說(shuo)(shuo)。人(ren)總是要變的(de)，你(ni)(ni)是否(fou)再(zai)創造自(zi)己(ji)的(de)模式呢？我和你(ni)(ni)的(de)他都能說(shuo)(shuo)：我們都還(huan)(huan)年(nian)輕，腳下的(de)路還(huan)(huan)很(hen)漫長……

　　17、相(xiang)互間的(de)了(le)解是需(xu)(xu)要彼此之間的(de)相(xiang)互滲透和共鳴(ming)的(de)，也(ye)許因為這(zhe)(zhe)樣煩(fan)瑣，才使人望而(er)卻步了(le)。或(huo)(huo)者這(zhe)(zhe)個人對于自(zi)己是無(wu)關緊要的(de)，或(huo)(huo)者這(zhe)(zhe)個人不會象自(zi)己期待的(de)那樣去做一些(xie)事(shi)，那我(wo)就不情(qing)愿接近并(bing)了(le)解他的(de)。我(wo)這(zhe)(zhe)個老鄉對于你來說需(xu)(xu)要了(le)解否？需(xu)(xu)要加(jia)深(shen)記(ji)憶嗎(ma)？也(ye)許將來你還能記(ji)起(qi)有這(zhe)(zhe)么一個同學：他正直無(wu)私、光明磊落、愛憎分明、靜默剛強……他應該得(de)到(dao)尊(zun)敬(jing)，這(zhe)(zhe)我(wo)也(ye)就心(xin)滿意(yi)足了(le)。

　　18、感人(ren)(ren)(ren)的事，留給人(ren)(ren)(ren)的記憶是久(jiu)遠的。正因如此，許多人(ren)(ren)(ren)都希(xi)冀(ji)感人(ren)(ren)(ren)的事出現(xian)，并使人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)之間(jian)達到永恒。可(ke)是，若(ruo)拋棄不(bu)(bu)掉自我(wo)，反而總(zong)是沉湎于希(xi)冀(ji)，那可(ke)能永遠也達不(bu)(bu)到永恒。歲月已經在指(zhi)縫間(jian)流逝了，同姓的你(ni)沒有留給我(wo)永恒的記憶猶新的感人(ren)(ren)(ren)往事，那該(gai)怎樣彌補呢？我(wo)實在找不(bu)(bu)到理(li)想的答(da)案。

　　19、每天清晨都能看到一雙厚(hou)(hou)厚(hou)(hou)的(de)(de)鏡片，凝重(zhong)地滑過了(le)你掙脫了(le)黑夜的(de)(de)眼睛，像一扇敞開的(de)(de)玻璃窗，流出了(le)一支支充滿友誼(yi)的(de)(de)晨曲。從你熟悉、頎長的(de)(de)身影前，攝下了(le)一個又一個晨曦。——我只有沉默感謝(xie)你鏡片后面溫柔又多情(qing)的(de)(de)啞語。

　　20、你深度的近視鏡下印著(zhu)知(zhi)識的痕跡，不象別人那樣用百無聊賴的心去計算陽光輾過(guo)的日子，而是用纖細、溫柔(rou)的小手執著(zhu)地翻開書本：求(qiu)知(zhi)、學習。——啊！多么難得的美呀！

女同學畢業留言9

　　世(shi)界小(xiao)得(de)像(xiang)一條街的布景(jing)

　　我們踏上(shang)同一條小徑(jing)

　　走過黑暗走過泥濘走過藍(lan)天走向黎(li)明

　　三(san)載的(de)春秋記錄下我們的(de)友情

　　我們在人生的坐標系上

　　從零點走向零點

　　從(cong)橢圓形走向橢圓形

　　終于時間和空間

　　對我們這群年輕人露出無情別離

　　于是我向你遠逝的列(lie)車祝(zhu)一(yi)聲(sheng)順風

　　愿我們相見時

　　能看(kan)到用你那(nei)纖細(xi)的手

　　繡出的新風景

　　能(neng)聽(ting)到(dao)你(ni)彈奏(zou)的生活主旋律

　　---高山、大(da)河、溪流、峻嶺

女同學畢業留言10

　　一、該失望的(de)事從(cong)來(lai)沒有辜負過我每(mei)次都是認(ren)認(ren)真真的(de)讓我失望。

　　二、茫(mang)茫(mang)人海(hai)就(jiu)像一(yi)片戈壁灘，我(wo)們就(jiu)是灘中的(de)沙(sha)礫(li)，不過有(you)你(ni)的(de)做伴使我(wo)不再感到(dao)渺(miao)小(xiao)和(he)孤(gu)獨(du)。

　　三(san)、沒有一種悲傷是(shi)不能被時(shi)間減輕(qing)的。

　　四(si)、當你再重溫(wen)我們在一起的舊夢時，那時只(zhi)有寄托于千里之明月。

　　五、每當面臨(lin)畢業，我(wo)(wo)們總是難(nan)舍難(nan)分，因為伴隨我(wo)(wo)們一(yi)起走過幾年的同學們，好友們，即將各奔前程(cheng)，也許我(wo)(wo)們不再遇(yu)上，也許我(wo)(wo)們很(hen)難(nan)再遇(yu)上，所(suo)以每次畢業的時候都帶有一(yi)絲傷感和(he)不舍!

　　六、把最美的(de)微笑(xiao)留給傷你(ni)最深的(de)人。

　　七、時(shi)愛意似潮竟(jing)想踏遍山河(he)與你(ni)共偕(xie)老。

　　八、一年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少(shao)友誼的篇(pian)章?愿逝去的歲(sui)月，都化作美(mei)好的回憶。永留(liu)在心(xin)房。

　　九、我醉在燈紅酒綠的世界里可我還是找不(bu)到一個(ge)人替(ti)代(dai)你(ni)。

　　十、可能在我(wo)左右,你才追(zhui)求,孤(gu)獨的自由(you)。

　　十一、揮手告(gao)別，揚帆(fan)遠航(hang)。別不(bu)了的(de)，是你拋出的(de)那根友誼的(de)纜繩，無(wu)形中牢牢地系在我(wo)的(de)心上(shang)。

　　十二、想要笑(xiao)著結束這意(yi)外(wai)的事故(gu)。

　　十(shi)三、在這個世界上(shang)，男(nan)人(ren)最(zui)珍貴的財產就是一(yi)個女人(ren)的心。

　　十四(si)、你從未入戲而我卻賠上(shang)了自己。

　　十(shi)五(wu)、相逢又告別(bie)，歸帆(fan)又離岸(an)，是往(wang)日歡樂的終結，未來(lai)幸福的開端。

　　十(shi)六、親(qin)愛的朋(peng)友(you)請握(wo)一握(wo)手，從此以(yi)后(hou)要(yao)各奔(ben)西東。

　　十七(qi)、五月的(de)(de)雨(yu)，無靜止(zhi)的(de)(de)悲(bei)傷。六月的(de)(de)花，畢業(ye)禮的(de)(de)奢(she)華。這(zhe)些(xie)感染著我的(de)(de)一(yi)切，都在我身邊壞繞著。告別(bie)她們和他們的(de)(de)牽絆，把自己改變成另一(yi)個自己。靈魂的(de)(de)軀殼(ke)，變得沉重了。多(duo)想時間永遠停留(liu)在這(zhe)一(yi)刻(ke)，靜靜的(de)(de)享(xiang)受這(zhe)時光。

　　十八、故事我(wo)忘了(le)你我(wo)不要了(le)我(wo)學會堅強了(le)。

　　十九、拼了三(san)年換來一個(ge)明天，愛了三(san)年轉眼變為昨天。

　　二十、你用心，他無心，愛著不愛自(zi)己的人(ren)，本(ben)身就是沒有回報(bao)的

　　二十一、因為愛一個人(ren)，明知會(hui)失去自由，也(ye)甘愿作(zuo)出(chu)承諾。

　　二(er)十二(er)、你能分清你自己到底是喜歡(huan)愛不甘還是新鮮感嗎。

　　二十三、我(wo)們(men)不得不分離(li)，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你(ni)曾給我(wo)那一份深厚的情誼。傷感的句子(zi)

　　二十四(si)、面對(dui)著(zhu)歲(sui)月(yue)擺下(xia)的(de)筵(yan)席，我們相互微(wei)笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的(de)愛戀與(yu)不舍(she)，都(dou)(dou)收藏(zang)在語句的(de)背后。因為我們都(dou)(dou)已明白，此去再也沒有比(bi)手中(zhong)這一杯更醇更美的(de)酒了(le)。

　　二十五(wu)、三年的時光雖(sui)然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段(duan)，更多(duo)的是平坦，舒(shu)暢感覺，人生路上(shang)有成(cheng)功，也有失敗，請相信(xin)“有志者(zhe)事競成(cheng)”。

　　二十六、我(wo)有我(wo)的(de)驕傲，我(wo)的(de)自尊，并不應該為某人把這一切(qie)都放棄掉。

　　二十七、我熟悉那(nei)大(da)樓(lou)，熟悉那(nei)雕塑，熟悉那(nei)綠色的空氣，混(hun)著青草香。

　　二十八、大家都在變，大學(xue)畢業就像(xiang)一個分(fen)水嶺(ling)，有(you)些人(ren)高(gao)，有(you)些人(ren)匍(pu)匐在泥(ni)里。當社會賦(fu)予人(ren)們的(de)角色打(da)破了(le)大學(xue)時(shi)平等(deng)的(de)地(di)位，每個人(ren)的(de)心態都隨之發(fa)生相應的(de)變化。這是競爭社會的(de)鐵(tie)律，殘酷(ku)卻真實!

　　二十九、大學3年(nian)里，感謝(xie)你(ni)們(men)一直陪伴著我(wo)(wo)。照(zhao)顧著我(wo)(wo)，讓(rang)我(wo)(wo)在這距離家(jia)20xx公里外的地方(fang)依然體(ti)會到(dao)家(jia)的溫暖(nuan)。

　　三十、害(hai)怕(pa)失(shi)去(qu)的人，愈容易失(shi)去(qu)。

　　三十一、你永遠也(ye)看不到(dao)我最(zui)寂(ji)寞(mo)時(shi)候的樣子，因(yin)為只有你不在我身(shen)邊(bian)的時(shi)候，我才最(zui)寂(ji)寞(mo)。

　　三十二、思念是清淡的(de)(de)詩(shi)，不是因為孤(gu)獨才(cai)想(xiang)你(ni)而是因為想(xiang)你(ni)才(cai)孤(gu)獨，真誠的(de)(de)心靈勝(sheng)過(guo)鉆石的(de)(de)光芒，你(ni)我的(de)(de)情(qing)誼(yi)天(tian)長地久。

　　三十三、又到艷(yan)陽高照的六月(yue)，高考結束的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們向天空拋(pao)起書(shu)包，帶著笑(xiao)和(he)高中生(sheng)(sheng)活說(shuo)再見(jian)。即將各奔前程(cheng)的大(da)四(si)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)戴(dai)上了(le)學(xue)(xue)士帽，含(han)著眼淚(lei)和(he)大(da)學(xue)(xue)校園說(shuo)再見(jian)。笑(xiao)中有淚(lei)的離別，我(wo)們在歌聲中回味那段“青蔥”歲(sui)月(yue)。

　　三十四、離別不(bu)是結束，而是美麗(li)思(si)念的(de)開始；海內存知(zhi)己，天涯若比鄰；送(song)君千(qian)里，當需一別。

　　三十五(wu)、你能否送我一塊手帕？讓(rang)我心上飄(piao)起一片帆。

　　三十六、此刻(ke)我正在喝酒風吹進袖口里了一瓶(ping)酒不夠你來抱(bao)抱(bao)我吧。

　　三十(shi)七、請不要在(zai)他(ta)面前(qian)淚(lei)留滿(man)面，他(ta)無法(fa)給予你照顧和關心，至多只(zhi)是一(yi)點(dian)同情。

　　三(san)十(shi)八、冬(dong)天(tian)我怕冷夏天(tian)我怕熱(re)六(liu)月我怕散。

　　三十九、對不愛(ai)自己(ji)的人，最需要的是(shi)理(li)解(jie)、放棄(qi)、祝(zhu)福。

女同學畢業留言11

　　畢業(ye)后，你們(men)中的(de)大多數人要獨(du)立地(di)為自己謀取“衣食(shi)(shi)”了(le)(le)。“衣食(shi)(shi)”對(dui)每個(ge)人而言都是基礎性的(de)，但(dan)要記住，是我(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)獲(huo)取衣食(shi)(shi)，而不(bu)(bu)要為“衣食(shi)(shi)”所驅使。物(wu)質的(de)滿(man)足只能(neng)消除(chu)我(wo)(wo)們(men)的(de)痛(tong)苦(ku)，但(dan)并(bing)不(bu)(bu)能(neng)使我(wo)(wo)們(men)獲(huo)得(de)真正(zheng)的(de)幸(xing)福，如(ru)果將生活變成(cheng)僅僅被(bei)“衣食(shi)(shi)”所驅使，那就(jiu)離(li)幸(xing)福更遠了(le)(le)。在(zai)(zai)(zai)讓物(wu)質充(chong)裕的(de)同時(shi)，不(bu)(bu)要富了(le)(le)腰包，鈍了(le)(le)柳葉刀，在(zai)(zai)(zai)專業(ye)學術(shu)上(shang)要不(bu)(bu)斷精進。同時(shi)也不(bu)(bu)要忘了(le)(le)精神的(de)充(chong)盈。尤其要培育(yu)和(he)保持對(dui)美(mei)的(de)敏(min)銳和(he)對(dui)人類(lei)受(shou)(shou)苦(ku)的(de)敏(min)感。對(dui)美(mei)的(de)欣賞和(he)感悟，才(cai)使我(wo)(wo)們(men)的(de)心靈不(bu)(bu)會在(zai)(zai)(zai)日(ri)復(fu)一日(ri)的(de)平淡(dan)生活中疲乏和(he)枯竭。對(dui)人類(lei)受(shou)(shou)苦(ku)的(de)敏(min)感和(he)博(bo)愛情懷，才(cai)能(neng)使我(wo)(wo)們(men)神圣的(de)醫學具有靈魂，偶(ou)爾治(zhi)愈，時(shi)時(shi)緩解(jie)，始終安慰，這才(cai)是真正(zheng)的(de)醫學。

　　善(shan)(shan)待他(ta)人，尤其是(shi)(shi)身邊親近的(de)(de)(de)(de)人。即(ji)使(shi)是(shi)(shi)在(zai)(zai)自(zi)己疲勞和煩悶的(de)(de)(de)(de)時刻，也(ye)不要(yao)忽(hu)略他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)感受(shou)。我們(men)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)意義(yi)和幸福要(yao)在(zai)(zai)很大(da)的(de)(de)(de)(de)程度上(shang)依靠生(sheng)活(huo)世(shi)界中的(de)(de)(de)(de)他(ta)人。所以，善(shan)(shan)待他(ta)人，在(zai)(zai)力所能及的(de)(de)(de)(de)范圍之內(nei)，不要(yao)拒絕幫(bang)(bang)助別(bie)(bie)人。不要(yao)因(yin)為幫(bang)(bang)助別(bie)(bie)人沒有回報而沮喪憤懣，也(ye)不要(yao)因(yin)為他(ta)人把你的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助看作(zuo)理所當然而委屈(qu)郁悶。從最終的(de)(de)(de)(de)意義(yi)上(shang)，幫(bang)(bang)助別(bie)(bie)人也(ye)是(shi)(shi)幫(bang)(bang)助自(zi)己，因(yin)為它使(shi)我們(men)始終和內(nei)心的(de)(de)(de)(de)“善(shan)(shan)”站(zhan)在(zai)(zai)一處。

　　學會(hui)(hui)緘(jian)默，學會(hui)(hui)必要(yao)的(de)(de)妥協，學會(hui)(hui)保護自(zi)己(ji)。但(dan)也(ye)不(bu)(bu)要(yao)懼(ju)怕在某(mou)些時(shi)刻“亮出”你自(zi)己(ji)。出于種種可理解(jie)的(de)(de)理由，你們或(huo)許會(hui)(hui)做某(mou)些不(bu)(bu)真、不(bu)(bu)善、不(bu)(bu)美的(de)(de)事情(qing)，但(dan)不(bu)(bu)要(yao)在內心放(fang)棄說出“是(shi)(shi)”與“非”的(de)(de)能力。尤其不(bu)(bu)要(yao)學會(hui)(hui)推(tui)諉(wei)責任(ren)，哪怕只是(shi)(shi)在面對自(zi)己(ji)一(yi)個人的(de)(de)時(shi)候才能夠承認。能為(wei)我們自(zi)己(ji)的(de)(de)選(xuan)擇和行為(wei)承擔責任(ren)，這是(shi)(shi)使我們的(de)(de)精神不(bu)(bu)至于孱弱的(de)(de)根本(ben)。

女同學畢業留言12

　　您(nin)是大山里涌(yong)出(chu)的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想(xiang)的珠串，丁(ding)丁(ding)冬冬為我奏響進取的心音。

　　在我(wo)的(de)心目中，您是(shi)最(zui)嚴(yan)厲的(de)父親，又是(shi)最(zui)慈祥的(de)媽(ma)媽(ma);您是(shi)無名英雄，又是(shi)教壇名師。

　　太陽(yang)不(bu)語(yu)，自(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)光(guang)輝;高(gao)山不(bu)語(yu)，自(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)巍峨;藍天不(bu)語(yu)，自(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)高(gao)遠;大地不(bu)語(yu)，自(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)廣博——您愛凝思，您愛沉默，自(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)風度(du)，自(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)(zhong)氣質(zhi)。

　　我虔(qian)誠得不敢尋覓(mi)詞(ci)匯，因為“老(lao)師”這兩個字本身就是世界(jie)上(shang)最(zui)崇(chong)高(gao)的敬詞(ci)。

　　假如我(wo)(wo)能搏(bo)擊藍天，那是(shi)您給了我(wo)(wo)騰飛的翅膀(bang);假如我(wo)(wo)是(shi)擊浪的勇士，那是(shi)您給了我(wo)(wo)弄潮的力量;假如我(wo)(wo)是(shi)不(bu)滅的火(huo)炬，那是(shi)您給了我(wo)(wo)青(qing)春的亮(liang)光!

　　老師，大家都說您培(pei)育(yu)著祖國的(de)棟梁(liang)，我(wo)(wo)卻(que)要說，您就(jiu)是(shi)祖國的(de)棟梁(liang)。正是(shi)您，支撐起(qi)我(wo)(wo)們一代人的(de)脊(ji)梁(liang)!

　　您(nin)(nin)像一枝紅燭，為后輩(bei)獻出了所有的(de)熱和光(guang)!您(nin)(nin)的(de)品格和精(jing)神，用(yong)兩個字來形容，那就是(shi)：燃燒!不(bu)停地燃燒!

　　啊，有了您，花(hua)園才這(zhe)般(ban)艷(yan)麗，大地才充滿春意!老(lao)師，快推開窗子看(kan)吧，這(zhe)滿園春色，這(zhe)滿園桃(tao)李，都(dou)在向您敬禮(li)!

　　如果沒有您(nin)思想的(de)滋潤，怎么(me)會綻開那(nei)么(me)多美好的(de)靈魂之(zhi)花?啊，老師(shi)(shi)，人(ren)類靈魂的(de)工程師(shi)(shi)，誰不在將(jiang)您(nin)贊揚!

　　傳播(bo)知(zhi)識，就(jiu)是播(bo)種希望，播(bo)種幸福。老師(shi)，您就(jiu)是這希望與幸福的播(bo)種人(ren)!

　　老(lao)師，您是美(mei)的(de)(de)(de)耕(geng)耘(yun)者，美(mei)的(de)(de)(de)播種者。是您用美(mei)的(de)(de)(de)陽光普照，用美(mei)的(de)(de)(de)雨露滋潤，我(wo)們的(de)(de)(de)心田才綠(lv)草(cao)如茵，繁花(hua)似錦!

　　您為花的盛開，果的成熟忙(mang)碌著，默(mo)默(mo)地(di)撐(cheng)起葉的綠陰!啊(a)，老師，您的精神，永記我(wo)心!

　　您(nin)多(duo)像那默默無(wu)聞(wen)的樹(shu)根，使小(xiao)樹(shu)茁壯成長，又(you)使樹(shu)枝上(shang)掛滿豐碩(shuo)的果實，卻并(bing)不要求任何報(bao)酬。

　　您給了(le)我們(men)一桿生活的(de)尺(chi)，讓我們(men)自己天天去(qu)丈量;您給了(le)我們(men)一面模范行為的(de)鏡子，讓我們(men)處處有學(xue)習(xi)的(de)榜樣(yang)。

　　您是大橋(qiao)，為我們(men)連接被割斷的山巒，讓我們(men)走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們(men)采擷到(dao)崖頂的靈芝和人(ren)參。

女同學畢業留言13

　　1.跨出學校大(da)門，開(kai)始新的人生旅程(cheng)。愿你點(dian)亮生命(ming)的臺燈，照亮通(tong)往成功的征程(cheng)。祝(zhu)你事業馬到功成！生活(huo)精彩紛紛！人生一帆風(feng)順！

　　2.你我有各自的(de)軌跡，如流(liu)星(xing)，能(neng)相(xiang)聚，共步一段旅程，是(shi)緣分(fen)，但(dan)最(zui)終將朝著各自方(fang)向漸(jian)行漸(jian)遠(yuan)，是(shi)命運，愿你畢業(ye)后的(de)未來更幸(xing)福(fu)！(同學(xue)畢業(ye)留言)

　　3.如果你(ni)面對洶涌的波(bo)濤，不必驚怕，更(geng)不用自認渺小。一旦有(you)了博大(da)的胸懷，你(ni)的人生將會像(xiang)大(da)海一般壯闊。畢(bi)業(ye)分(fen)別(bie)，愿(yuan)走出新路！

　　4.這(zhe)個夏(xia)天，會有多少不(bu)舍，會有多少人痛(tong)哭，一張張再熟悉(xi)不(bu)過的(de)臉(lian)孔，不(bu)言不(bu)語(yu)的(de)回首一個個夏(xia)至，分離的(de)季節，多渴(ke)望夏(xia)至未至。

　　5.畢業(ye)了，愿你(ni)釋(shi)放青春(chun)的(de)心靈，展開五彩的(de)翅膀。友情，在(zai)風(feng)中醞釀，在(zai)未(wei)來美好的(de)日子里更(geng)加茁壯。道一聲(sheng)珍重(zhong)，送你(ni)最真誠的(de)祝福。(畢業(ye)贈(zeng)言)

　　6.靜靜的我(wo)們(men)即將分離(li)，誠誠的祝福向(xiang)你(ni)傳(chuan)送，久久闊別的日子，愿工作隨你(ni)意，生活(huo)很開心，有情終(zhong)眷屬(shu)，升職步(bu)步(bu)高(gao)，畢業(ye)一路祝福。

　　7.來自五湖四海(hai)，奔(ben)向天南(nan)海(hai)北，三個春天匆(cong)匆(cong)而過(guo)，如夢的年齡，充滿了(le)激情和歡笑(xiao)，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了(le)互遞你(ni)我(wo)的消息。

　　8.六月(yue)(yue)飛揚著(zhu)你(ni)(ni)火熱(re)的青春(chun)；六月(yue)(yue)鐫(juan)刻著(zhu)你(ni)(ni)真心(xin)的友誼(yi)；六月(yue)(yue)收獲著(zhu)你(ni)(ni)燦爛的笑容；六月(yue)(yue)裝(zhuang)點著(zhu)你(ni)(ni)美好的未來。祝你(ni)(ni)心(xin)想事成(cheng)，一帆風順。

　　9.六月天空晴朗，畢(bi)業(ye)鐘聲(sheng)敲(qiao)響；不舍可愛的(de)(de)同(tong)窗，難忘(wang)尊敬的(de)(de)師長，作別熟(shu)悉(xi)面龐(pang)。邁向成功(gong)殿堂，踏著(zhu)前進的(de)(de)曙光，迎接明日(ri)的(de)(de)輝(hui)煌。(給老師的(de)(de)畢(bi)業(ye)留言)

　　10.用(yong)青(qing)春定(ding)義我(wo)(wo)們今天的(de)(de)時光(guang)，用(yong)幸福計算(suan)我(wo)(wo)們燦爛的(de)(de)明天，用(yong)永遠討論(lun)我(wo)(wo)們未(wei)完成(cheng)的(de)(de)夢想，用(yong)祝你成(cheng)功(gong)設置我(wo)(wo)們各自不同(tong)的(de)(de)理(li)想，同(tong)學，畢業(ye)，加(jia)油。

女同學畢業留言14

　　在(zai)花樣的(de)(de)(de)年(nian)華(hua)里，你(ni)(ni)給了我生命中一段(duan)美麗的(de)(de)(de)回(hui)憶，這么(me)多年(nian)后我還會記得(de)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)笑容，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)身影，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)聲音，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)臉龐。

　　離別無需(xu)多語，無聲(sheng)勝有聲(sheng)。就這(zhe)薄薄的(de)幾行字，一張紙，凝結(jie)著我的(de)祝福。我們都要堅強點(dian)，用堅強的(de)姿(zi)態去面對(dui)生(sheng)活。

　　當我(wo)們的(de)(de)腳步(bu)越(yue)來越(yue)遠(yuan)，是時候說(shuo)再見了。大家都是過客，茫茫人海蕓蕓眾生中能(neng)夠相遇(yu)并相識就(jiu)是緣分(fen)。天(tian)下沒(mei)有不散的(de)(de)筵(yan)席，只要可以默念(nian)著對方的(de)(de)名字(zi)就(jiu)不枉此生。

　　知道你過(guo)的幸福是我(wo)最好的結局。

　　開始新的生活。

　　也許你(ni)會忘了(le)我(wo)(wo)的好，在下一個(ge)陌生的轉角(jiao)。只是我(wo)(wo)希望你(ni)能夠多(duo)記認些我(wo)(wo)，就足夠了(le)。

　　我們將要(yao)結(jie)束一(yi)段懵(meng)懂的(de)結(jie)束，開(kai)始另一(yi)端(duan)嶄新的(de)開(kai)始。在此時此刻說太傷感矯情的(de)句子太肉(rou)麻，就讓我們整(zheng)理好文具，刷干(gan)凈球鞋(xie)，穿上牛仔褲和白(bai)T恤,開(kai)始各自的(de)旅(lv)程。

　　時光(guang)流(liu)逝彈指一揮間，我并不奢望你(ni)會多(duo)記(ji)得我，只要幸福(fu)就好。

　　Smile.

　　我送你一個單詞(ci)：smile.

　　微笑(xiao)有強大的力量。它能(neng)(neng)化干戈(ge)為玉(yu)帛；它能(neng)(neng)揚起(qi)自(zi)信的風帆；它能(neng)(neng)綻開美麗的容顏；它能(neng)(neng)化解心頭的憂郁；它可以給生活(huo)一(yi)個完美的詮(quan)釋。生活(huo)像一(yi)面鏡子，你(ni)對它笑(xiao)，它也對你(ni)笑(xiao)；你(ni)對它哭(ku)，它也對你(ni)哭(ku)。所以你(ni)一(yi)定要(yao)笑(xiao)啊(a)，笑(xiao)了就幸(xing)(xing)福了。而你(ni)幸(xing)(xing)福是我最大的幸(xing)(xing)福。

女同學畢業留言15

　　1.同窗幾(ji)年，你(ni)把友誼的種子撒在我心(xin)靈上。我將默默地(di)把它(ta)帶走，精心(xin)澆灌、栽(zai)培，讓它(ta)來日開出芳馨(xin)的鮮花。

　　2.朝(chao)霞般美好的理(li)想(xiang)，在向(xiang)我(wo)們召喚，我(wo)的同(tong)窗，分手在即，不必問何日相會，我(wo)們――一滴一滴的水，全將(jiang)活躍在祖國的大海！

　　3.畢竟有緣(yuan)，我們共(gong)聚了(le)三個春(chun)秋(qiu)，今天(tian)要離(li)去--為(wei)了(le)彼(bi)此的夢想，除了(le)道一聲珍重，更愿(yuan)你(ni)快(kuai)樂活(huo)潑。

　　4.別(bie)害怕金融(rong)風暴，我們有真本(ben)(ben)事就不害怕肚子填(tian)不飽。別(bie)抱怨工作難(nan)找，人生(sheng)本(ben)(ben)來就只有自己(ji)可以依(yi)靠。相(xiang)信自己(ji)，畢(bi)業只是為了(le)更好的(de)開始！加(jia)油！加(jia)油！

　　5.柳蔭下(xia)握別百般(ban)惆悵(chang)――同窗數載少年情長，望征(zheng)程千種(zhong)思緒，愿(yuan)友(you)情化(hua)為奮進(jin)的(de)力量！

　　6.生活已(yi)經向我(wo)們敞開了胸襟，朋友，讓我(wo)們勇敢地迎(ying)上前去，去盡情地體(ti)驗它無(wu)邊(bian)無(wu)際(ji)的壯(zhuang)闊，無(wu)窮(qiong)無(wu)盡的幽深吧！

　　7.小舟在(zai)青(qing)春的港口起航，我們暫時(shi)分手，滿(man)載著理想和追求。重新(xin)相聚在(zai)何時(shi)？將(jiang)在(zai)那豐收的時(shi)候！

　　8.三(san)(san)年(nian)，在人生的旅程(cheng)中不過是短(duan)短(duan)的一(yi)段(duan)，然而和(he)你(ni)同桌三(san)(san)載，卻一(yi)生難以忘(wang)懷(huai)。你(ni)是我記憶中的一(yi)粒珍珠，心的天(tian)幕上的一(yi)顆明(ming)星。

　　9.寫下我(wo)的(de)(de)(de)文(wen)字，贈予我(wo)的(de)(de)(de)祝福。送(song)上(shang)一(yi)縷春風，伴你前行的(de)(de)(de)路。快樂是你生(sheng)命的(de)(de)(de)色(se)彩，笑聲是你每天的(de)(de)(de)音符。張(zhang)開你自由的(de)(de)(de)翅膀吧(ba)，讓我(wo)們與(yu)生(sheng)命中(zhong)的(de)(de)(de)風雨共舞

　　10.畢業(ye)了,我們不(bu)能再在一起開心,一起歡笑了,但千(qian)山萬(wan)水也阻擋不(bu)了我們的友(you)情,遠方的朋友(you)祝愿你健康(kang),幸(xing)福！

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