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六年級畢業贈言大全
在平(ping)平(ping)淡(dan)淡(dan)的(de)日(ri)常中，大家都接觸過畢(bi)業(ye)贈言吧，這時可(ke)以將其記(ji)錄在贈言里。究竟什(shen)么樣(yang)的(de)贈言才是(shi)好的(de)贈言呢？以下是(shi)小編精心整理的(de)六年級畢(bi)業(ye)贈言，供大家參考借鑒，希望可(ke)以幫(bang)助到有需要的(de)朋友(you)。
六年級畢業贈言1
1.古人(ren)云：天下(xia)無不散(san)之宴席。又(you)有這樣一(yi)名諺(yan)語：人(ren)只有失去的(de)時候才懂得珍(zhen)惜。在即將畢業的(de)季(ji)節里(li)，有太(tai)多太(tai)多的(de)感(gan)悟，我(wo)(wo)們彼此間都學(xue)會了珍(zhen)惜，珍(zhen)惜這六年同(tong)窗的(de)真摯情誼。快(kuai)樂吧!朋(peng)友(you)，讓我(wo)(wo)們美好的(de)回憶常在，友(you)誼長(chang)存，不管(guan)身在何處，請時刻留下(xia)你最愜意的(de)微笑(xiao)
2.光(guang)陰(yin)似(si)箭，日(ri)月如梭(suo)，六(liu)年的(de)時(shi)間一閃而過(guo)，回(hui)首充滿歡樂(le)的(de)昨天，是(shi)多(duo)么美好，多(duo)么值得回(hui)憶呀!在(zai)(zai)我(wo)知識的(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)內，又有(you)哪一些不是(shi)老(lao)師用她那(nei)勤勞(lao)的(de)雙手(shou)傳授(shou)給(gei)我(wo)們的(de)呀在(zai)(zai)我(wo)走過(guo)的(de)路(lu)程(cheng)里，不都留下了你的(de)足(zu)跡?您無私的(de)奉獻，將永(yong)遠銘刻于(yu)我(wo)的(de)心中。教室里，無時(shi)無刻都有(you)著一塊巨(ju)大的(de)磁(ci)石將同學們那(nei)真摯(zhi)的(de)友誼凝聚在(zai)(zai)一起，愿我(wo)們手(shou)拉著手(shou)，共創(chuang)美好的(de)明(ming)天吧!也(ye)愿同學們考(kao)上自己理(li)想的(de)中學，一步(bu)一個(ge)腳(jiao)印，在(zai)(zai)生(sheng)活的(de)海(hai)洋里乘風(feng)破浪，勇(yong)往直(zhi)前(qian)吧
3.在(zai)漫漫人生中(zhong)，應學(xue)會對別人寬(kuan)容地微笑，懂(dong)得如(ru)何去珍惜友愛(ai).陽光.雨露這樣，你便會減少(shao)許(xu)多(duo)失(shi)落的感嘆，增加許(xu)多(duo)新的擁有。
4.我(wo)(wo)們即將離(li)開，留下的(de)(de)是友情(qing)和師情(qing)，帶(dai)走的(de)(de)是知識。我(wo)(wo)們即將離(li)開，但不(bu)會忘(wang)記(ji)同(tong)學之(zhi)間的(de)(de)友情(qing)，不(bu)會忘(wang)記(ji)老師的(de)(de)恩情(qing)。我(wo)(wo)在這里希望同(tong)學們身體健康，學習進步，萬事(shi)如意(yi)，考(kao)上自(zi)己理(li)想的(de)(de)大學。
5.隨著時間的流梭，再過幾個(ge)星期(qi)我就要離(li)開生(sheng)活(huo)了二千多日子的母校。雖然離(li)別是悲傷的，但是我還是祝全體(ti)同學能讀上自己心目中的中學，能取得好(hao)的成就。
6.同學們，前(qian)面的(de)大風大浪正等著你們!初中(zhong)的(de)日(ri)子更(geng)(geng)辛苦，更(geng)(geng)難過(guo)。希望大家在今后更(geng)(geng)努(nu)力(li)奮斗.拼搏。我(wo)(wo)在前(qian)方(fang)終點站等著各位的(de)到(dao)來(lai)。青春是(shi)(shi)我(wo)(wo)們的(de)本錢，是(shi)(shi)我(wo)(wo)們進步(bu)的(de)橋梁，運動也(ye)是(shi)(shi)不可缺(que)少的(de)。記憶是(shi)(shi)陣陣花香，我(wo)(wo)們說好誰都(dou)不能(neng)忘，守著黑夜的(de)陽(yang)光(guang)，寂寞(mo)卻假裝堅(jian)強
7.一(yi)份真摯(zhi)的友(you)誼(yi)，永恒的回憶，訴(su)不完的千言萬語永遠(yuan)是心中最真的祝(zhu)福(fu)。
8.希(xi)望我們的友誼像酒，越釀越醇(chun);希(xi)望我們的友誼像茶(cha)，越泡(pao)越濃;希(xi)望你在中學學習和生(sheng)活(huo)能夠開開心(xin)(xin)心(xin)(xin)!
9.筆短而情長，禮輕而意濃，把(ba)心中珍(zhen)藏的(de)一份真(zhen)摯(zhi)送(song)給你(ni)們(men)，希望你(ni)珍(zhen)惜。讓(rang)歡樂的(de)腳步，不(bu)要(yao)匆(cong)匆(cong)走(zou)過，一去不(bu)復返，讓(rang)它永遠駐在(zai)你(ni)我心田(tian)真(zhen)摯(zhi)的(de)情誼，就(jiu)像樹上的(de)翠綠，又濃又密(mi)，讓(rang)它在(zai)你(ni)們(men)的(de)記憶(yi)里與歲月同增。
10.六(liu)年前(qian)，我(wo)們(men)歡聚一堂。六(liu)年后的(de)今天，我(wo)們(men)能(neng)不能(neng)做(zuo)到呢?不管能(neng)不能(neng)，我(wo)們(men)的(de)友誼(yi)是(shi)不會隨(sui)時間改變的(de)。就(jiu)算(suan)是(shi)一天.一瞬間的(de)快(kuai)樂，我(wo)們(men)也會好(hao)好(hao)保存的(de)，正(zheng)如古人所說(shuo)不在乎天長地久，只在乎曾經(jing)擁有。
11.一起(qi)歡笑(xiao)，一起(qi)歌唱，一起(qi)緊張，一起(qi)備戰的(de)日子(zi)，化作零碎(sui)的(de)星(xing)(xing)星(xing)(xing)，點綴著(zhu)我空白的(de)青春紀(ji)念冊。不(bu)會忘記，花開的(de)瞬間，閃爍著(zhu)你(ni)們這群可(ke)愛的(de)精靈的(de)身影。
12.承載著希冀(ji)的翅膀/將(jiang)手(shou)牽(qian)手(shou)的花(hua)兒分(fen)散/不(bu)管飄到哪里/不(bu)管遇(yu)到困難(nan)/請(qing)發出心電訊號/我將(jiang)第一時間/為(wei)你(ni)們祝福/為(wei)你(ni)們祈禱。
13.同(tong)學們(men)(men)：我們(men)(men)即(ji)將畢業，我會在遙遠(yuan)的地方(fang)默默祝福你們(men)(men)。朋友一(yi)生一(yi)起走，哪些日(ri)子不再有(you)。一(yi)句話，一(yi)輩子;一(yi)生情，一(yi)杯酒
六年級畢業贈言2
1.老師(shi)，您是(shi)指(zhi)南針，帶(dai)我們遨游(you)書籍的海洋。
2.你(ni)是(shi)葉子，總是(shi)襯托著我們(men)，使我們(men)在你(ni)的沐浴下李滿(man)天下，不一定會記得(de)我，但(dan)是(shi)我始終都會銘記您的教誨。
3.您(nin)不(bu)是(shi)演員(yuan)，卻(que)(que)吸引著我們饑渴的(de)目光；您(nin)不(bu)是(shi)歌唱家，卻(que)(que)讓知(zhi)識的(de)清泉叮咚(dong)作響，唱出(chu)迷人的(de)歌曲；您(nin)不(bu)是(shi)雕塑(su)家，卻(que)(que)塑(su)造著一批批青年人的(de)靈魂。
4.給(gei)老師(shi)：隨風潛入夜，潤(run)物(wu)細無聲(sheng)。老師(shi)的話象春雨一樣沁入我(wo)們的心(xin)田。
5.老師(shi)，六年的(de)時光已(yi)悄然過去。也(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)(ceng)讓您頭痛，也(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)(ceng)讓您擔(dan)憂，也(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)(ceng)讓您舒心，也(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)(ceng)讓您驕傲……無論怎樣您始(shi)終是我(wo)敬愛的(de)老師(shi)。也(ye)許(xu)(xu)您桃李滿天下(xia)，不一(yi)定會(hui)記得我(wo)，但是我(wo)始(shi)終都(dou)會(hui)銘記您的(de)教誨。
6.小草是我，春風是您，現在您滋潤(run)了我，未來我來回報您。
7.老(lao)師，您是指南針，帶我們遨游知識的海(hai)洋。
8.老師如海洋，給了貝殼——我們，斑斕(lan)的色彩(cai)
9.您不是(shi)演(yan)員，卻吸(xi)引著我們饑(ji)渴的(de)目光；您不是(shi)歌唱家(jia)，卻讓知識(shi)的(de)清(qing)泉叮咚(dong)作(zuo)響，唱出迷人(ren)的(de)歌曲；您不是(shi)雕塑家(jia)，卻塑造著一批(pi)(pi)批(pi)(pi)青年人(ren)的(de)靈魂。
10、園丁(ding)，崇高的稱號祝您(nin)桃李滿天下，春暉(hui)遍四方。
11、老師(shi)，我們身上散(san)發的(de)(de)智慧之光，永遠閃爍著您親手(shou)點燃(ran)的(de)(de)火花。
12、老師，是(shi)美的(de)耕耘者，美的(de)播(bo)種者。是(shi)您(nin)用(yong)美的(de)陽光(guang)普(pu)照，用(yong)美的(de)雨(yu)露滋(zi)潤，我們的(de)心(xin)田才(cai)綠草如茵，繁花似錦。
13、老(lao)師您的(de)愛，太陽一(yi)(yi)般溫暖，春風一(yi)(yi)般和煦，清泉一(yi)(yi)般甘甜。您的(de)愛，比(bi)父愛更(geng)嚴峻，比(bi)母愛更(geng)細膩，比(bi)友愛更(geng)純潔。
14、您(nin)用(yong)(yong)心中全部的(de)(de)愛，染成(cheng)了我青(qing)春(chun)的(de)(de)色彩；您(nin)用(yong)(yong)執著的(de)(de)信念，鑄(zhu)成(cheng)了我性(xing)格的(de)(de)不屈……老(lao)師，我生命的(de)(de)火花里(li)閃耀著一個(ge)您(nin)！
15、鳥兒遇到風雨(yu)(yu)，躲進它的(de)巢里(li)；我(wo)(wo)心上有風雨(yu)(yu)襲來，總是(shi)躲在(zai)您(nin)的(de)懷(huai)里(li)——我(wo)(wo)的(de)老師，您(nin)是(shi)我(wo)(wo)遮雨(yu)(yu)的(de)傘，擋風的(de)墻，我(wo)(wo)怎(zen)能(neng)不感謝您(nin)！
16、老師因為您的(de)(de)一片愛心的(de)(de)灌澆，一番耕耘的(de)(de)辛勞(lao)，才會有桃(tao)李(li)的(de)(de)絢麗(li)，稻(dao)麥的(de)(de)金黃。愿我的(de)(de)謝(xie)意化(hua)成(cheng)一束不凋(diao)的(de)(de)鮮花，給您的(de)(de)生(sheng)活帶來芬芳。
17.老(lao)師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到(dao)這張心意卡時(shi)，就(jiu)想我又(you)來到(dao)您的身邊.您的教誨，是明朗(lang)朗(lang)的陽光，照在(zai)我的心田里，讓我青春(chun)之花開(kai)放.
18.老師(shi)，您(nin)啟迪我真正領會了(le)大自然的恩惠，從此(ci)我讀懂了(le)每一(yi)(yi)瓣綠葉(xie)，每一(yi)(yi)片彩云(yun)，每一(yi)(yi)個(ge)浪花.
19.我們喜歡你(ni)，年(nian)輕的(de)老師(shi)；您像云(yun)杉一(yi)般俊(jun)秀，像藍天一(yi)樣深沉；您有學問，還有一(yi)顆和我們通融的(de)心(xin).
20.別后，漫(man)漫(man)歲月，您(nin)的(de)聲音，總在(zai)我耳畔響起；您(nin)的(de)身影，常在(zai)我腦中浮現；您(nin)的(de)教誨，常駐(zhu)在(zai)我心田......在(zai)今(jin)天這(zhe)屬于您(nin)的(de)日子里，恭祝您(nin)平安如愿！
21.刻在木板上的名(ming)字(zi)(zi)未(wei)必不朽(xiu)，刻在石頭上的名(ming)字(zi)(zi)亦未(wei)必永垂千古(gu)；而刻在我們心(xin)靈(ling)深處的您的名(ming)字(zi)(zi)，將真正永存！
22.你(ni)的諄(zhun)諄(zhun)教導，是愛的清泉，將在(zai)我心靈的河床里(li)，永遠流(liu)淌......
23.在不久(jiu)的將來，無論我成為挺拔的白楊(yang)，還是低矮的小(xiao)草，老(lao)師，我都將以生(sheng)命(ming)的翠綠向您致敬！
24.所有的(de)思念，更融合著不盡的(de)感激與敬仰(yang)，愿您(nin)的(de)節日里(li)洋(yang)溢(yi)著璀璨，平安！
25.當我(wo)們采摘(zhai)豐收(shou)果實的(de)(de)(de)時候，您留給自己的(de)(de)(de)卻是(shi)被粉筆(bi)灰染(ran)白的(de)(de)(de)兩鬢白發.向您致敬(jing)，敬(jing)愛的(de)(de)(de)老師！
26.多(duo)想(xiang)再一(yi)次(ci)(ci)注視您(nin)的目(mu)光，多(duo)想(xiang)再一(yi)次(ci)(ci)傾聽您(nin)的講課，多(duo)想(xiang)再一(yi)次(ci)(ci)緊握您(nin)的雙手，衷心道聲謝(xie)謝(xie)，用我所有的真誠.
27.一(yi)份(fen)誠摯(zhi)的(de)祝(zhu)福(fu)，代(dai)表(biao)一(yi)顆(ke)顆(ke)充滿感(gan)激(ji)的(de)心.愿您(nin)(nin)的(de)喜(xi)悅，您(nin)(nin)的(de)愿望，在您(nin)(nin)打開這小小卡片時(shi)能(neng)夠同時(shi)滿足！
28.愿我(wo)(wo)的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)像朵小花(hua)，永遠盛(sheng)開在這溫馨的(de)(de)(de)收(shou)獲季節，替您(nin)(nin)時時刻刻點綴出(chu)歡(huan)樂洋(yang)溢加減乘除(chu)，算不(bu)盡您(nin)(nin)作出(chu)的(de)(de)(de)奉獻！詩詞(ci)歌賦，頌不(bu)完對您(nin)(nin)的(de)(de)(de)崇敬！您(nin)(nin)用知(zhi)識甘露，澆開我(wo)(wo)們(men)理想的(de)(de)(de)花(hua)朵；您(nin)(nin)用心靈(ling)清(qing)泉，潤育我(wo)(wo)們(men)情操的(de)(de)(de)美果。在這不(bu)尋常的(de)(de)(de)節日里，獻上我(wo)(wo)們(men)深深的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)！
29.每年，我把(ba)第一(yi)縷春光和賀卡一(yi)起寄給您；我親愛的(de)老師，愿春天永遠(yuan)與(yu)您同在(zai)！
30.園丁(ding)--崇高的(de)稱(cheng)號(hao)。看(kan)那枝頭綻放的(de)鮮花，是您(nin)(nin)辛勤的(de)汗水(shui)灌(guan)澆。祝福您(nin)(nin)：桃(tao)李滿(man)天下，春暉遍四(si)方(fang)！
31.海水(shui)退潮的時候，把五彩的貝殼(ke)留(liu)在沙灘上。我們(men)畢業的時候，把誠摯的祝愿(yuan)獻(xian)給老師(shi)。您不是演員，卻(que)吸引著我們(men)饑(ji)渴的目光；您不是歌唱(chang)家，卻(que)讓知識(shi)的清泉叮(ding)咚作響(xiang)，唱(chang)出迷人(ren)的歌曲(qu)；您不是雕塑(su)家，卻(que)塑(su)造著一批批青年人(ren)的靈魂老師(shi)啊，我怎能把您遺忘！
32.您(nin)的音容笑貌(mao)，時(shi)時(shi)閃現在(zai)我(wo)的眼前；您(nin)是品行人格，永遠珍藏在(zai)我(wo)記憶的深(shen)處(chu)。老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星(xing)，永遠高(gao)懸在(zai)我(wo)們的胸(xiong)中(zhong)。
33.有人(ren)說(shuo)，師恩如山，因為(wei)高山巍(wei)巍(wei)，使人(ren)崇(chong)敬(jing)。我還要(yao)說(shuo)，師恩似海(hai)，因為(wei)大海(hai)浩瀚，無法估量(liang)。
34.春雨(yu)，染綠了世界，而自己卻無聲地(di)消失在泥土之中。老師，您就(jiu)是(shi)滋潤(run)我們(men)心田的(de)春雨(yu)，我們(men)將永遠感謝您。
35.踏(ta)遍心田的每一角(jiao)，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
36.您(nin)用心(xin)中全部(bu)的(de)(de)愛，染成了我青(qing)春(chun)的(de)(de)色彩；您(nin)用執(zhi)著(zhu)的(de)(de)信(xin)念，鑄成了我性格的(de)(de)不屈，老師，我生命(ming)的(de)(de)火花里閃耀著(zhu)一個您(nin)！
37.您送我進(jin)入(ru)一(yi)個彩色的天地(di)，您將(jiang)我帶入(ru)一(yi)個無(wu)限的世界 老(lao)師，我的心(xin)在(zai)喊(han)著您，在(zai)向(xiang)您敬禮。
38.把精(jing)魂給(gei)(gei)了我(wo)(wo)，把柔情給(gei)(gei)了我(wo)(wo)，把母親(qin)般的一腔愛給(gei)(gei)了我(wo)(wo)老師(shi)，您只知道(dao)給(gei)(gei)予而從(cong)不想收取，我(wo)(wo)怎能不向您表示由衷的敬意？
39.您的眼神是無(wu)聲的語言，對我(wo)充滿期(qi)待(dai)；是燃(ran)燒(shao)的火焰，給我(wo)巨大(da)的熱(re)力(li)：它(ta)將久久地(di)、久久地(di)印在我(wo)的心里
40.您諄(zhun)諄(zhun)的(de)(de)教誨，化作我腦中的(de)(de)智慧，胸中的(de)(de)熱血，行為(wei)的(de)(de)規范我感謝(xie)您，感謝(xie)您對我的(de)(de)精心培育。
41.因(yin)為您的(de)一片愛心的(de)灌澆，一番耕耘的(de)辛(xin)勞(lao)，才(cai)會有桃李的(de)絢(xuan)麗，稻(dao)麥的(de)金黃。愿我的(de)謝(xie)意化成(cheng)一束(shu)不凋的(de)鮮花，給您的(de)生(sheng)活(huo)帶來(lai)芬芳(fang)。
42.忘不了您和風(feng)細雨般(ban)的(de)話語，蕩滌(di)了我(wo)心靈上(shang)的(de)塵泥；忘不了您浩蕩東風(feng)般(ban)的(de)叮嚀(ning)，鼓起我(wo)前進的(de)勇氣。老師，我(wo)終生感激您！
43.真誠、堅定、謙遜、樸素――這(zhe)是您教(jiao)給我唱的(de)歌，這(zhe)是您指引(yin)我走的(de)人(ren)生之路。有(you)一道彩(cai)虹，不(bu)出(chu)現在(zai)(zai)雨后，也不(bu)出(chu)現在(zai)(zai)天空，它常出(chu)現在(zai)(zai)我心(xin)中，鞭策著我堂堂正正地做人(ren)――給時刻(ke)關懷著我的(de)導師！
44.今天(tian)，我(wo)在遙遠的地方，把您給予我(wo)的昨天(tian)，折疊成記憶的小船(chuan)，任其飄蕩(dang)在思念的心(xin)湖(hu)里。
45.飲其(qi)流者懷其(qi)源，學其(qi)成時念吾(wu)師。
46.您是(shi)(shi)水，滋潤著我(wo)(wo)們這些(xie)幼苗；您是(shi)(shi)火，點(dian)燃(ran)了我(wo)(wo)們的心靈；您是(shi)(shi)光，照亮了我(wo)(wo)們的道路；您是(shi)(shi)熱，溫暖了我(wo)(wo)們的心窩。
47.老師(shi)，您用粉(fen)筆寫下的是(shi)(shi)字母(mu)、詞句、線條、符號，在(zai)我看(kan)來卻是(shi)(shi)澆(jiao)花的甘露、哺(bu)兒的乳汁(zhi)、育樹的養料一方(fang)黑板，是(shi)(shi)您辛勤耕耘的土地。在(zai)這里，您播(bo)種知識，播(bo)種智(zhi)慧，播(bo)種理想，播(bo)種祖國(guo)明(ming)天(tian)的希望(wang)
48.人生的(de)(de)(de)旅途中有一(yi)串歪歪扭扭的(de)(de)(de)小腳印，伴(ban)著一(yi)串扎扎實(shi)實(shi)的(de)(de)(de)大腳印，那是(shi)(shi)您(nin)在(zai)用(yong)辛(xin)勤的(de)(de)(de)汗水(shui)，把滿園桃李澆(jiao)灌；用(yong)純(chun)凈的(de)(de)(de)愛心，編織五(wu)彩的(de)(de)(de)花環。老(lao)師，我(wo)(wo)是(shi)(shi)舟，您(nin)是(shi)(shi)海，沒有您(nin)的(de)(de)(de)載(zai)托，我(wo)(wo)怎能遠航？老(lao)師，我(wo)(wo)是(shi)(shi)泉，您(nin)是(shi)(shi)山(shan)，沒有您(nin)的(de)(de)(de)孕(yun)育，我(wo)(wo)怎能涓涓流淌(tang)？老(lao)師，我(wo)(wo)是(shi)(shi)踏(ta)著您(nin)厚實(shi)的(de)(de)(de)靈(ling)魂來(lai)完(wan)善自我(wo)(wo)。
六年級畢業贈言3
給同學的:一棵草會(hui)(hui)覺(jue)得(de)孤獨,一朵(duo)花會(hui)(hui)覺(jue)得(de)無(wu)聊。如果(guo)所有的花草都成(cheng)為同學,那會(hui)(hui)變得(de)快樂.
給老師(shi)的：老師(shi)你是我們生命中的一棵智慧(hui)之樹，培養著(zhu)、滋(zi)潤著(zhu)每一棵樹的果子，讓我們茁壯成長，走上(shang)自己(ji)的一條路(lu)。謝謝你老師(shi)。
給同(tong)(tong)學的(de)：同(tong)(tong)學們，我(wo)們一(yi)(yi)起(qi)的(de)每(mei)一(yi)(yi)道(dao)陽(yang)光、每(mei)一(yi)(yi)滴(di)水‘每(mei)一(yi)(yi)次回憶帶給我(wo)們的(de)快樂。同(tong)(tong)學們希望你們能(neng)上到你們的(de)森林。(初中)再見。
給老師(shi)的：老師(shi)，你是我(wo)們前進的指明燈，你是滋(zi)潤著(zhu)我(wo)們的春雨，你是綠葉，襯托著(zhu)我(wo)們這(zhe)群花(hua)朵。
給同學的：同學們，當(dang)我們分別時，我想說(shuo)：“勸(quan)同學更(geng)進一杯(bei)酒，走(zou)出(chu)校門無(wu)故人。”六年的光陰過去(qu)了(le)，但那美好的回(hui)憶卻永遠留在我們的心(xin)田。
給(gei)老師(shi)的：老師(shi)你(ni)就(jiu)像智慧的陽光，給(gei)我們許多(duo)營養知(zhi)識。我們永遠感謝(xie)你(ni)。
給同學的：我(wo)(wo)們(men)是一起成(cheng)長(chang)的樹苗，我(wo)(wo)們(men)一起開花結果(guo)，那是多么快樂，但是我(wo)(wo)們(men)要(yao)分開了，我(wo)(wo)們(men)要(yao)珍惜剩下的時光。
給老師(shi)的：老師(shi)你(ni)(ni)就像辛(xin)勤的園丁。給我(wo)們這(zhe)些校花校草提供肥料。現在校花校草有(you)更遠大的理想了，我(wo)們會(hui)想念你(ni)(ni)這(zhe)位(wei)辛(xin)勤的園丁的。
給同學(xue)的(de)：一(yi)起生長的(de)校(xiao)花(hua)校(xiao)草們(men)，轉(zhuan)眼六年(nian)，在(zai)小學(xue)的(de)每一(yi)個角(jiao)落，都回蕩著我
給同學：
一眨眼(yan)，六年(nian)的(de)時(shi)光過去(qu)了(le)，優美(mei)的(de)樂曲也(ye)到了(le)尾聲(sheng)。同學們，讓我們一路歡笑，去(qu)迎(ying)接新的(de)生活吧!
給學校：
母校，您(nin)給了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)溫暖和歡樂，使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)生活(huo)變得豐富(fu)多彩(cai);您(nin)就像我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)母親(qin)，無私地(di)為您(nin)的(de)子女奉獻您(nin)的(de)全部(bu)。但是(shi)，今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就要離(li)(li)開(kai)您(nin)，離(li)(li)開(kai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)依戀的(de)母親(qin)，離(li)(li)開(kai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生活(huo)了六年的(de)校園(yuan)。
給老師(shi)：老師(shi)，您是(shi)指南針，帶我們(men)遨游書籍的海洋(yang)。
給學校：當年，稚嫩的(de)我，踏(ta)入這(zhe)陌(mo)生(sheng)的(de)校門(men);現在(zai)，成熟的(de)我，即將分離這(zhe)熟悉的(de)學校。有(you)太多的(de)不(bu)舍，如長(chang)江(jiang)，說也說不(bu)完。
給同學：在我童(tong)話般的世(shi)界里，因(yin)為有(you)了(le)你(ni)們，所(suo)以我的世(shi)界更加美好。
給學校：你是(shi)葉子，總是(shi)襯托著我們，使我們在你的沐浴下華考范文(wen)網李(li)滿(man)天下，不一(yi)定(ding)會(hui)記得我，但是(shi)我始終都(dou)會(hui)銘記您的教誨。
給老師：
您不(bu)是演員，卻(que)吸引著我(wo)們饑(ji)渴的目光;您不(bu)是歌(ge)(ge)唱(chang)家，卻(que)讓(rang)知識的清泉叮咚作響，唱(chang)出迷人(ren)的歌(ge)(ge)曲;您不(bu)是雕塑家，卻(que)塑造著一(yi)批(pi)批(pi)青年人(ren)的靈(ling)魂 。
給(gei)學校：當年，稚嫩的(de)我，踏入這陌生的(de)校門;現在(zai)，成(cheng)熟(shu)的(de)我，即將分離這熟(shu)悉的(de)學校。有太多(duo)的(de)不舍，如長江(jiang)，說(shuo)也說(shuo)不完。
給(gei)老師(shi)(shi)：隨風潛入夜,潤物(wu)細無聲。老師(shi)(shi)的話(hua)象春雨一樣沁入我(wo)們的心(xin)田。
給同學：
與你(ni)同行(xing)在(zai)(zai)一(yi)條道路上時(shi)(shi)，有你(ni)而變得更加多姿多彩;遙遠的(de)彼(bi)岸(an)把我(wo)們分離(li)時(shi)(shi)，我(wo)們心連心，即使(shi)不在(zai)(zai)一(yi)起也如同在(zai)(zai)一(yi)起一(yi)樣的(de)時(shi)(shi)光(guang)。
歲月無情，人有意(yi)!歲月可以改(gai)變(bian)世間(jian)(jian)萬物，卻改(gai)變(bian)不了你我之間(jian)(jian)的友誼!
六年級畢業贈言4
1、面對著歲月擺下的(de)筵席，我們(men)相互微笑殷勤地勸酒，仿(fang)佛所(suo)有沒說的(de)愛(ai)戀(lian)與不舍，都收藏在語句(ju)的(de)背后，因為我們(men)都已明白，此去(qu)再(zai)也沒有比(bi)手中這(zhe)一杯(bei)更醇更美的(de)酒了。
2、我的(de)世(shi)界太過(guo)安(an)靜(jing)，靜(jing)得(de)可以(yi)聽(ting)見自己心(xin)跳(tiao)的(de)聲音。心(xin)房的(de)血液慢慢流回心(xin)室，如此這般的(de)輪回。聰明(ming)的(de)人(ren)(ren)，喜(xi)歡(huan)(huan)猜心(xin)，也(ye)許猜對了別人(ren)(ren)的(de)心(xin)，卻(que)也(ye)失去了自己的(de)。傻氣的(de)人(ren)(ren)，喜(xi)歡(huan)(huan)給心(xin)，也(ye)許會(hui)被人(ren)(ren)騙，卻(que)未必能得(de)到別人(ren)(ren)的(de)。你以(yi)為(wei)我刀(dao)槍不入，我以(yi)為(wei)你百(bai)毒不侵。
3、歲月的(de)(de)(de)流逝，證明(ming)著我(wo)們(men)在一天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)長(chang)大。在成長(chang)中(zhong)，我(wo)們(men)成為了好朋友(you)。當(dang)世界(jie)在變(bian)，唯有不變(bian)換時，我(wo)相(xiang)(xiang)信(xin)，我(wo)們(men)還會回到相(xiang)(xiang)遇的(de)(de)(de)起(qi)點(dian)。一朵花(hua)中(zhong)有一個世界(jie)，當(dang)片(pian)片(pian)花(hua)絮(xu)織成了深(shen)厚的(de)(de)(de)友(you)誼時，譜(pu)下年少時的(de)(de)(de)詩意篇篇。
5、我(wo)(wo)在姜老(lao)(lao)師(shi)的教導下(xia)，認識(shi)了許(xu)多朋友(you)。我(wo)(wo)在五年中，明(ming)白了許(xu)多道理(li)，這都(dou)是(shi)各位老(lao)(lao)師(shi)的功勞，如今，我(wo)(wo)即將離(li)開這令我(wo)(wo)無法忘卻的小學(xue)，我(wo)(wo)十(shi)分(fen)不舍我(wo)(wo)的朋友(you)和老(lao)(lao)師(shi)，因為(wei)，他們(men)在我(wo)(wo)的小學(xue)生涯中給(gei)我(wo)(wo)帶來了許(xu)許(xu)多多的快樂！
6、想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)就(jiu)是這樣(yang)。想(xiang)(xiang)和聰明(ming)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)在(zai)一起，你(ni)就(jiu)得聰明(ming)；想(xiang)(xiang)和優(you)秀(xiu)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)在(zai)一起，你(ni)就(jiu)得優(you)秀(xiu)。善(shan)于(yu)發現(xian)別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)優(you)點(dian)，并(bing)把(ba)它(ta)轉化成自(zi)己的(de)(de)長處，你(ni)就(jiu)會(hui)成為(wei)聰明(ming)人(ren)(ren)(ren)；善(shan)于(yu)把(ba)握(wo)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)機遇，并(bing)把(ba)它(ta)轉化成自(zi)己的(de)(de)機遇，你(ni)就(jiu)會(hui)成為(wei)優(you)秀(xiu)者(zhe)。對他人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)成功像(xiang)對待自(zi)己的(de)(de)成功一樣(yang)充滿(man)熱情。學最(zui)(zui)好的(de)(de)別(bie)人(ren)(ren)(ren)，做(zuo)最(zui)(zui)好的(de)(de)自(zi)己。借人(ren)(ren)(ren)之(zhi)智，成就(jiu)自(zi)己，此乃成功之(zhi)道。
7、那(nei)翻過(guo)墻的風，吹落了手中的書(shu)本，獨(du)不能驅散我滿(man)懷的惆悵。
8、哈哈，四(si)年的(de)老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fa)現的(de)元素(su)！否則，語言怎么在我(wo)最需(xu)要的(de)時候無(wu)影無(wu)蹤了呢？
9、我希(xi)望(wang)，流(liu)走的(de)只是(shi)時(shi)間。
10、我還沒有離開你，我已開始想念(nian)你。
11、畢(bi)業(ye)了畢(bi)業(ye)了。但是我的什么(me)都留在這(zhe)里。
12、不問明日花(hua)開花(hua)落，但求今朝(chao)酒入豪腸，劍氣月光。
13、學(xue)校里的很多(duo)都改(gai)變了(le)，不知道多(duo)年后我們還能記起多(duo)少曾經(jing)承載著(zhu)我們青(qing)春的人和物。
14、幾年的(de)同窗，我與你結下了深厚的(de)友誼(yi)，愿你我心靈(ling)間的(de)交(jiao)流，直到永遠。
六年級畢業贈言5
六(liu)年(nian)同窗，共沐一片陽光，幾千個白晝，譜(pu)寫多少個友誼的(de)篇(pian)章(zhang)。愿逝去(qu)的(de)歲月化作美好的(de)回憶，永留心(xin)間(jian)。
畢竟有緣，今天我們要離去，除(chu)了道一聲(sheng)“珍(zhen)重”。更愿你(ni)劃起智慧和毅(yi)力的(de)雙槳，駛(shi)向理想(xiang)的(de)明天。畢業了，我多想(xiang)留(liu)住那(nei)些(xie)溫暖，多么想(xiang)投入(ru)生活；用自己的(de)雙手去建造幸福的(de)大廈。我們相逢在(zai)陌生時，分手在(zai)熟悉后，我永遠不會抹去對你(ni)的(de)記(ji)憶。
跨出學校的(de)大(da)門，人生開(kai)始新的(de)里程，愿(yuan)你(ni)用(yong)生命的(de)火花(hua)、去(qu)照亮通往未來的(de)大(da)門。情(qing)依(yi)依(yi)，別依(yi)依(yi)，千言萬語化(hua)作無語，你(ni)忘不(bu)(bu)了我，我忘不(bu)(bu)了你(ni)，相逢會有(you)期。聚(ju)也不(bu)(bu)是(shi)開(kai)始，散也不(bu)(bu)是(shi)結束，我們的(de)美(mei)好瞬(shun)間將永遠銘(ming)刻在我的(de)心(xin)中。
今(jin)日同窗分(fen)別，說一聲“珍重”，明朝校友相逢，賀一句(ju)“成(cheng)功”。今(jin)天，你(ni)是(shi)學(xue)有所成(cheng)的畢(bi)業生(sheng)，明天，你(ni)是(shi)令人矚(zhu)目(mu)的成(cheng)功者。我為你(ni)祈禱：愿意你(ni)成(cheng)功。
六年級畢業贈言6
“你(ni)的一句(ju)句(ju)話就是一首(shou)首(shou)震(zhen)撼人心的歌，久久地(di)縈繞于耳際(ji)，深深地(di)銘刻于心中。縱(zong)然走到天涯(ya)海角，也忘(wang)不(bu)了你(ni)那(nei)春(chun)風化雨般的熟悉的聲音。”
親愛(ai)的(de)老師，您那(nei)赤誠(cheng)的(de)愛(ai)，喚(huan)醒(xing)了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)(shao)迷(mi)惘，哺育了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)(shao)自信，點燃了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)(shao)青春，摧發了(le)(le)多(duo)(duo)少(shao)(shao)(shao)征帆。
江(jiang)河(he)把(ba)我(wo)們推向(xiang)浩瀚(han)的大海，曙光給我(wo)們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您(nin)把(ba)我(wo)們引向(xiang)壯麗的人生(sheng)。
您的(de)工作(zuo)在今朝，卻建設著祖(zu)國(guo)的(de)明天；您的(de)教學(xue)在課堂，成就卻是在祖(zu)國(guo)的(de)四(si)面八方。
老(lao)師(shi)，是美的(de)(de)(de)耕耘者(zhe)，美的(de)(de)(de)播種者(zhe)。是您(nin)用(yong)美的(de)(de)(de)陽光普照，用(yong)美的(de)(de)(de)雨露(lu)滋潤，我們(men)的(de)(de)(de)心田才綠草如茵(yin)，繁花似錦。
園丁，崇高的稱號，祝您(nin)桃(tao)李滿(man)天下，春(chun)暉(hui)遍四方。
您的(de)愛(ai)(ai)，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的(de)愛(ai)(ai)，比父愛(ai)(ai)更(geng)嚴(yan)峻(jun)，比母愛(ai)(ai)更(geng)細膩，比友愛(ai)(ai)更(geng)純潔(jie)。您------老師的(de)愛(ai)(ai)，天下最偉大，最高潔(jie)。
您(nin)(nin)不(bu)(bu)是演員，卻吸引(yin)著(zhu)我們饑渴的目光；您(nin)(nin)不(bu)(bu)是歌唱家，卻讓知識(shi)的清泉(quan)叮咚(dong)作響，唱出迷人的歌曲；您(nin)(nin)不(bu)(bu)是雕塑家，卻塑造(zao)著(zhu)一批批青年人的靈魂(hun) …… 老師啊，我怎(zen)能把(ba)您(nin)(nin)遺忘(wang)！
老師(shi)，我們(men)身上散發(fa)的(de)智(zhi)慧之光，永遠閃爍著(zhu)您親手點(dian)燃的(de)火花。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yun)含著哲理，又顯得(de)那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！給(gei)老(lao)師
在(zai)我(wo)的(de)(de)心目中，您(nin)是最嚴厲的(de)(de)父親，又(you)是最慈(ci)祥(xiang)的(de)(de)媽媽；您(nin)是無名(ming)英雄，又(you)是教(jiao)壇名(ming)師。您(nin)的(de)(de)音容笑貌，時(shi)時(shi)閃現在(zai)我(wo)的(de)(de)眼(yan)前(qian)；您(nin)是品行(xing)人格(ge)，永遠珍藏在(zai)我(wo)記憶的(de)(de)深處。
老(lao)師，別人說您在培育祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)棟梁(liang)，不如說您就是祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)棟梁(liang)，正是您，支(zhi)撐起我們一(yi)代人的(de)(de)(de)脊(ji)梁(liang)。
您(nin)用火一般的(de)情感溫暖著每(mei)一個同(tong)學(xue)的(de)心房，無數顆心被(bei)您(nin)牽引(yin)激蕩，連您(nin)的(de)背(bei)影也凝聚著滾燙(tang)的(de)目光 ……
刻(ke)在(zai)木板上的(de)名字(zi)未(wei)必(bi)不朽(xiu)，刻(ke)在(zai)石(shi)頭上的(de)名字(zi)也未(wei)必(bi)流芳百世；老師，您(nin)的(de)名字(zi)刻(ke)在(zai)我們心(xin)靈上，這才真正永(yong)存。
甘做(zuo)園丁(ding)，催三春桃李建百年大業；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
三(san)(san)尺講臺三(san)(san)寸(cun)舌三(san)(san)寸(cun)筆，三(san)(san)千桃李；十(shi)(shi)年(nian)樹(shu)木十(shi)(shi)載風十(shi)(shi)載雨，十(shi)(shi)萬棟梁。
一(yi)支粉筆兩袖清風，三尺(chi)講(jiang)臺四(si)季(ji)晴(qing)雨(yu)，加上五腑六(liu)肺(fei)七嘴八(ba)舌九思(si)十想，教必有方滴滴汗(han)水誠滋(zi)桃李芳天下；十卷詩賦(fu)九章勾(gou)股，八(ba)索文思(si)七緯地理，連同六(liu)藝五紅(hong)四(si)書(shu)三字兩雅一(yi)心(xin)，誨而不倦點(dian)點(dian)心(xin)血(xue)勤育英 才澤九州．
老師,六年的(de)(de)時(shi)光已悄(qiao)然過去。也許(xu)我(wo)曾讓(rang)您頭痛,也許(xu)我(wo)曾讓(rang)您擔憂,也許(xu)我(wo)曾讓(rang)您舒心,也許(xu)我(wo)曾讓(rang)您驕傲(ao)……無(wu)論怎樣您始終是我(wo)敬愛的(de)(de)老師。也許(xu)您桃(tao)李滿天下，不一定會記得(de)我(wo)，但是我(wo)始終都(dou)會銘記您的(de)(de)教誨。
六年級畢業贈言7
一、緊(jin)緊(jin)地握一握手(shou)。手(shou)有(you)(you)意，手(shou)有(you)(you)情，掌(zhang)心中(zhong)千言(yan)萬語，也有(you)(you)我難言(yan)的秘密。
二、那以往的同(tong)窗生活，是(shi)一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸(suan)，將永遠回味(wei)不完。
三(san)、你(ni)(ni)有涌泉一樣(yang)的智慧和(he)一雙辛勤的手，學友(you)，學友(you)，不管你(ni)(ni)身在(zai)何處，幸(xing)運與(yu)快(kuai)樂時刻陪伴著你(ni)(ni)!
四、六年時光轉瞬即逝，就這(zhe)樣歡歌、縱笑(xiao)，就這(zhe)樣相(xiang)識、相(xiang)聚，甚(shen)至都(dou)來(lai)不及好(hao)好(hao)地話別，馬上就要各(ge)奔前程……
五、像蜂蝶(die)飛過花(hua)叢，像清泉流(liu)(liu)經山(shan)谷，在記憶的心(xin)屏中(zhong)，學生時代的生活，恰(qia)似流(liu)(liu)光溢彩的畫頁，也似一闋(que)跳躍著(zhu)歡快音(yin)符的樂(le)章。
六、那以(yi)往的同窗生活(huo)，是一串(chuan)糖葫蘆，那迷人(ren)的甜和酸，將永遠回味不完。
七、生活已經向(xiang)我們敞開(kai)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情(qing)地體驗它無(wu)(wu)邊(bian)無(wu)(wu)際(ji)的(de)壯(zhuang)闊(kuo)，無(wu)(wu)窮無(wu)(wu)盡的(de)幽深吧!
八、隨著時間的(de)流(liu)梭，再過幾個星期我(wo)就要離(li)開生活了二(er)千多日子(zi)的(de)母校。雖然(ran)離(li)別是(shi)悲傷的(de)'，但是(shi)我(wo)還是(shi)祝全體同學能讀上自己心目中(zhong)(zhong)的(de)中(zhong)(zhong)學，能取(qu)得好的(de)成就。
九、時(shi)間(jian)飛逝(shi)，一(yi)(yi)轉眼六年過去了(le)。想起我們(men)在這六年里一(yi)(yi)起嬉(xi)戲，我的(de)眼淚就不由的(de)落(luo)下來。因為(wei)(wei)我們(men)知道我們(men)初(chu)中不一(yi)(yi)定(ding)在一(yi)(yi)起。我希望膽(dan)小將成為(wei)(wei)你(ni)的(de)回(hui)憶，陪伴你(ni)的(de)是勇敢和(he)信(xin)心(xin)，只有這樣才能做(zuo)好(hao)每一(yi)(yi)件(jian)事(shi)。愿我們(men)的(de)友誼長(chang)存(cun)!
十、時(shi)間飛(fei)逝，一(yi)眨眼就(jiu)過(guo)了6個春(chun)秋(qiu)。雖(sui)然我(wo)們(men)在一(yi)起(qi)的(de)(de)時(shi)間不長，但是我(wo)們(men)的(de)(de)友(you)誼似海(hai)深。我(wo)不知(zhi)道以(yi)后(hou)我(wo)們(men)的(de)(de)友(you)誼是否還會(hui)存(cun)在，但我(wo)一(yi)定(ding)會(hui)珍(zhen)惜。我(wo)真心祝愿你能(neng)在以(yi)后(hou)勇(yong)敢的(de)(de)表(biao)現(xian)自己，讓別(bie)人看到你的(de)(de)另(ling)一(yi)面。
十一、有(you)人說(shuo)：“人人都可以成為自(zi)己的(de)幸運的(de)建筑師。”愿我們在走向生(sheng)活的(de)道路上，用自(zi)己的(de)雙手(shou)建造幸運的(de)大(da)廈(sha)。
十二、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像(xiang)我們(men)當(dang)年的竊竊私語，和那一(yi)串(chuan)串(chuan)格格的笑聲……
十(shi)三(san)、希望(wang)我們都能(neng)張開(kai)愛的羽翼(yi)，去完成自己(ji)夢的希冀~`
十四、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜(mi)的低(di)語(yu)，都埋在心底，化(hua)作(zuo)美麗的記憶(yi)吧!
十五、一(yi)起歡笑，一(yi)起歌唱，一(yi)起緊(jin)張(zhang)，一(yi)起備戰的(de)日子，化作(zuo)零碎的(de)星星，點綴著我(wo)空白的(de)青春紀(ji)念冊。不會忘記(ji)，花開的(de)瞬間(jian)，閃爍著你們這群(qun)可愛的(de)精靈的(de)身影。
十(shi)六、承載著(zhu)希冀(ji)的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管(guan)飄到哪(na)里/不管(guan)遇到困難(nan)/請(qing)發(fa)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。
十七、離別是(shi)歡聚(ju)的開始，擦干淚(lei)，向(xiang)屬于同(tong)學們(men)：我們(men)即(ji)將畢業，我會(hui)在遙遠的地(di)方默默祝福你們(men)。朋友一生(sheng)一起走(zou)，哪些(xie)日子不再有。一句(ju)話，一輩子;一生(sheng)情，一杯酒。愿你們(men)永遠開心(xin)!
十八(ba)、我們(men)即將離開，留(liu)下的(de)是(shi)(shi)友情和師(shi)情，帶(dai)走的(de)是(shi)(shi)知識。我們(men)即將離開，但不會忘(wang)記(ji)同(tong)學(xue)之間的(de)友情，不會忘(wang)記(ji)老師(shi)的(de)恩(en)情。我在這里希望同(tong)學(xue)們(men)身體健康，學(xue)習進步，萬(wan)事(shi)如(ru)意，考(kao)上自己(ji)理(li)想的(de)大學(xue)。
十九、六個希望的(de)春(chun)天(tian)，我(wo)(wo)們(men)播種了(le)四(si)(si)次;四(si)(si)個金(jin)黃的(de)秋(qiu)天(tian)，我(wo)(wo)們(men)收獲了(le)四(si)(si)遍;我(wo)(wo)們(men)曾經受了(le)四(si)(si)個火夏的(de)磨礪和四(si)(si)個嚴冬(dong)的(de)考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的(de)時光(guang)。畢業(ye)祝福的(de)話
二十、一轉眼(yan)，就要(yao)畢業(ye)了，回(hui)首(shou)這六年的(de)(de)校園(yuan)生活，有甜的(de)(de)，有苦的(de)(de)。不管怎樣，每個同學(xue)都要(yao)進(jin)入初中，結識更(geng)多的(de)(de)朋(peng)友，希望(wang)在今(jin)后的(de)(de)日子里，同學(xue)門可以在天空中自由飛(fei)翔，尋找一片屬于自己的(de)(de)藍天。
二十一(yi)(yi)(yi)、我(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個即將離(li)開(kai)母(mu)(mu)校，向(xiang)知識的另一(yi)(yi)(yi)端(duan)跨(kua)進的人，在此(ci)，我(wo)對母(mu)(mu)校的一(yi)(yi)(yi)切格外(wai)留戀，但最讓我(wo)留戀的是(shi)那些與我(wo)一(yi)(yi)(yi)起學(xue)習了三年的同學(xue)。因此(ci)，我(wo)送給他們(men)一(yi)(yi)(yi)句話：好好奮斗(dou)，如果我(wo)們(men)有相(xiang)見的時候，就比(bi)比(bi)誰強，誰能(neng)實現父母(mu)(mu)望(wang)子成龍、望(wang)女(nv)成鳳的愿望(wang)。
二十二、是否還記(ji)得校園里那條(tiao)彩色卵石鋪成(cheng)的(de)小(xiao)路?兩旁有(you)繽(bin)紛的(de)鮮花花鑲邊，還有(you)翠綠的(de)柳(liu)絲飄拂。多少(shao)個早晨(chen)，多少(shao)個傍(bang)晚，我倆在這路上漫步……它和友(you)情一起，留在我的(de)記(ji)憶里，也(ye)烙在你的(de)印象中(zhong)。環(huan)保標語大全
二(er)十三、與你(ni)相(xiang)識，我感到(dao)無(wu)比(bi)幸運，而能與你(ni)相(xiang)知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相(xiang)伴(ban)的日(ri)子我將深藏(zang)，以后不可測的日(ri)子，愿你(ni)多保重。
二(er)十(shi)四、你(ni)留(liu)給我的，是美麗的記憶。你(ni)使是懷念少年時(shi)(shi)的純真和友誼。當我捧起記憶中(zhong)的佳釀想請(qing)你(ni)喝時(shi)(shi)，卻(que)先醉了自己。
二十五、同窗六年，你把友誼的種子(zi)撒在我(wo)心靈上(shang)。我(wo)將(jiang)默(mo)默(mo)地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳(fang)馨的鮮花。
二十(shi)六、我(wo)們(men)在(zai)學(xue)校(xiao)結下了深厚的(de)(de)友(you)誼(yi)，雖然只(zhi)有一(yi)(yi)年的(de)(de)時(shi)間(jian)里，你(ni)也有許多的(de)(de)朋友(you)，我(wo)們(men)的(de)(de)友(you)誼(yi)比(bi)水晶(jing)還要(yao)透(tou)明(ming)，互相謙(qian)讓，從(cong)不打架。要(yao)畢業了，我(wo)希(xi)望你(ni)朋友(you)像天上的(de)(de)星星一(yi)(yi)樣，在(zai)這個世界(jie)展開翅(chi)膀，自由飛翔。
二十七(qi)、盡情地飲干(gan)這杯(bei)畢業之酒吧!它(ta)是(shi)生活的(de)甘露!它(ta)將(jiang)給未(wei)來(lai)注進勝(sheng)利(li)，它(ta)將(jiang)長留在我們的(de)唇間(jian)舌上，留下無(wu)盡的(de)回味…… 小學畢業留言
二十八(ba)、六年來，每當(dang)我在學(xue)習(xi)上(shang)有了(le)疑(yi)惑時(shi)，生活中(zhong)遇到挫折時(shi)，總是你(ni)的聲音(yin)在耳畔響起，疑(yi)惑迎(ying)刃(ren)而解，挫折變(bian)成為動力(li)，促(cu)使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了(le)!我的朋(peng)友(you)!
六年級畢業贈言8
畢業，我們彼此說再見。
畢業，多么令人心酸的詞。
以前，我(wo)們不知道什(shen)(shen)(shen)么是(shi)畢業。只是(shi)覺得，畢業就(jiu)畢業。沒什(shen)(shen)(shen)么大不了的(de)，又(you)何必說什(shen)(shen)(shen)么呢?可是(shi)當我(wo)們真正的(de)到來(lai)畢業這個時(shi)候(hou)，我(wo)們會(hui)怨恨時(shi)間為(wei)什(shen)(shen)(shen)么要(yao)這么無情啊。
時間(jian)，讓我們(men)彼此分(fen)(fen)(fen)離(li)。以前我們(men)多(duo)么希望快點到暑假(jia)，此時我們(men)卻十分(fen)(fen)(fen)希望時間(jian)能夠停止在這一(yi)分(fen)(fen)(fen)這一(yi)秒。
分離是(shi)(shi)一(yi)(yi)種痛(tong)，但(dan)是(shi)(shi)沒(mei)有什么比小學(xue)畢業更心痛(tong)，因為，小學(xue)是(shi)(shi)六年。我(wo)們(men)從一(yi)(yi)個(ge)不(bu)懂(dong)(dong)事的小孩子一(yi)(yi)起(qi)長(chang)大，一(yi)(yi)起(qi)學(xue)習(xi)、一(yi)(yi)起(qi)懂(dong)(dong)事，一(yi)(yi)起(qi)挨批評。也許(xu)我(wo)們(men)以前(qian)彼(bi)此(ci)有過矛盾，但(dan)是(shi)(shi)在此(ci)時我(wo)們(men)能夠(gou)走在一(yi)(yi)起(qi)、一(yi)(yi)起(qi)在一(yi)(yi)間教室(shi)學(xue)習(xi)，就是(shi)(shi)緣分。
在這(zhe)里送(song)我所以的同學幾句話：
學習是一(yi)條路，小學、中學，是我們走(zou)向成功的鋪墊(dian)。
學習(xi)重要，道德跟重要。
不要(yao)放棄自(zi)己，自(zi)己能得(de)到更好的知識。
祝各位同學：身體健康，學習更上(shang)一層(ceng)樓，以后的學習順順利(li)利(li)。
六年級畢業贈言9
聚(ju)也(ye)匆匆，散也(ye)促(cu)，花(hua)開花(hua)落總無限(xian)，唯(wei)有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同(tong)屬于我們，因為我們年(nian)輕。
如果(guo)你(ni)想(xiang)得(de)到(dao)甜蜜，就將自己變(bian)成工蜂，到(dao)花(hua)芯中去采擷(xie)，如果(guo)你(ni)想(xiang)變(bian)得(de)聰(cong)慧，就將自己變(bian)成一(yi)尾魚，遨游于書的海洋。
你筆(bi)下(xia)(xia)擁有一個色彩絢麗的(de)世界(jie)：愿你，也相信你，擁有另一個筆(bi)下(xia)(xia)燦(can)爛的(de)圖(tu)景。
春(chun)天是碧綠是天地(di)，秋天是黃金的世界。愿你用青春(chun)的綠色去釀(niang)造未來的金秋。
用(yong)那些彩貝(bei)去編織你是詩(shi)吧，用(yong)那簇(cu)星座去譜(pu)寫你的(de)歌吧——生活，需要幻想的(de)音符。
沒(mei)有(you)了(le)旋律，就沒(mei)有(you)了(le)詩歌，沒(mei)有(you)了(le)色彩，那是怎么樣(yang)的(de)生活(huo)？愿春天賦于你絢麗(li)是色彩、無限的(de)希望(wang)、美好的(de)未來。
愿燦爛的陽光，青春的活力，秀(xiu)美的容貌，舒心的微笑永遠(yuan)屬于(yu)你！
生涯的(de)(de)大陸已(yi)鋪(pu)開(kai)金色的(de)(de)路，浪花正(zheng)分列兩旁搖著歡送的(de)(de)花束。英勇地(di)去吧，友人！前方(fang)，已(yi)吹響(xiang)出征(zheng)的(de)(de)海螺；彩霞，正(zheng)在將鮮紅的(de)(de)大旗飄動……
我們(men)領有4個在一起(qi)的年齡，每一次(ci)(ci)游戲(xi)，每一次(ci)(ci)探討，每一次(ci)(ci)爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。
雪花亂飛的節令，我(wo)們也曾陷著迷(mi)茫的迷(mi)惑(huo)，覺得孤(gu)單和悲涼，但我(wo)們究竟走(zou)了過(guo)來(lai)。
還記得那一天的(de)攝影紀念嗎？我的(de)霎(sha)時(shi)意識(shi)連(lian)同閃(shan)光燈(deng)一起亮了：你的(de)倩影留在底片上(shang)，同時(shi)也深深地烙在我的(de)心靈里。
在(zai)一起(qi)的(de)歲月是如許(xu)快(kuai)活，在(zai)花壇(tan)的(de)芳香中，收藏著我們的(de)點(dian)點(dian)滴滴，其中當(dang)然也(ye)有咱們的(de)友(you)情與(yu)歡喜(xi)。
聚(ju)也不是(shi)開端，散(san)也不是(shi)停止，你把友誼的種子(zi)撒在(zai)我心靈上。我將默默地把它(ta)(ta)帶走，精心灌溉、栽(zai)培，讓它(ta)(ta)明天將來開出芳馨(xin)的鮮花。請記住(zhu)我們(men)在(zai)一起渡過的那(nei)段快樂的日子(zi)。
你給我的那(nei)純粹的友誼是我長生難忘(wang)的，我祝你成就越來越好。
我(wo)(wo)們從(cong)世(shi)界的各個角落湊集在(zai)一(yi)起；我(wo)(wo)們有歡快，有難過，有微笑(xiao)，有眼淚，在(zai)這六年里(li)經由(you)了酸甜苦(ku)辣，也(ye)考驗了我(wo)(wo)們的友誼(yi)，你將永遠珍藏在(zai)我(wo)(wo)心中(zhong)！
是你(ni)們讓我在(zai)母校的每一(yi)個角落，留下了(le)(le)美好的回(hui)想，是你(ni)們給了(le)(le)我最誠摯的友(you)誼，我回(hui)永遠(yuan)愛護。
日月如梭，一轉瞬，4年的同(tong)窗生活已成為從前。但教(jiao)室(shi)里，還回響著我(wo)們(men)朗(lang)朗(lang)的讀(du)書聲；操場上，還留著我(wo)們(men)奔馳矯(jiao)健(jian)的身影。這里的草坪、小溪、竹(zhu)亭，是(shi)我(wo)們(men)永(yong)遠(yuan)迷戀(lian)的百草園。
采擷一(yi)串串的夢，學校(xiao)的嬉(xi)戲，回憶起是那(nei)么繽紛壯麗；而(er)成長的追趕，竟(jing)已一(yi)躍而(er)過(guo)。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜(jing)，讓我重新拾取記憶的落(luo)英(ying)。
畢業了，多么(me)想留住那些溫(wen)暖的日子，但(dan)又多么(me)渴(ke)望著能(neng)早(zao)日投(tou)進生活(huo)的洪流。那以往的同窗生活(huo)，是(shi)一串甜蜜的糖葫蘆；那迷(mi)人的甜與酸(suan)，將永遠回味不完。
六年級畢業贈言10
1、“積(ji)財(cai)千萬，無過讀書”。積(ji)累，積(ji)累，再積(ji)累，雪(xue)山終將孕(yun)出一條浩浩大江。
2、在生活的畫卷中，偶(ou)爾抹上一道灰色(se)，并不預(yu)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色(se)中提取綠色(se)的希望。
3、知(zhi)識(shi)是升天的(de)(de)羽翼，是恐懼的(de)(de)解毒藥，人的(de)(de)自(zi)主(zhu)權深藏于知(zhi)識(shi)之(zhi)中。讓我們(men)爭分奪秒，好(hao)學不倦，努(nu)力使自(zi)己成為一(yi)個學識(shi)淵博、眼光遠大的(de)(de)人。
4、友誼是一首無字的(de)(de)歌，在你(ni)(ni)淡淡的(de)(de)季節里(li)開一樹美麗(li)的(de)(de)花，在深深淺淺的(de)(de)腳印里(li)，為你(ni)(ni)不(bu)退的(de)(de)步伐(fa)奏一曲動(dong)人的(de)(de)華(hua)爾茲。年(nian)年(nian)歲歲，歲歲年(nian)年(nian)。
5、愿你用思索(suo)這把金(jin)鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂(tang)。
6、“讀書破(po)萬卷，下筆如(ru)有神。”誠能“破(po)其卷而取其神”，則讀書作文(wen)之(zhi)道(dao)得矣。
7、決心要成(cheng)功的(de)人，已經成(cheng)功了一(yi)半。
8、沒有(you)(you)路的(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)們(men)踏出了一(yi)條(tiao)(tiao)路，有(you)(you)許多條(tiao)(tiao)路的(de)(de)時候(hou)(hou)，我(wo)們(men)卻遲(chi)疑(yi)了，該走哪一(yi)條(tiao)(tiao)更好呢？但(dan)就(jiu)在我(wo)們(men)猶豫不決的(de)(de)時候(hou)(hou)，時光已悄悄溜走。不要再(zai)遲(chi)疑(yi)了，選準一(yi)條(tiao)(tiao)，以一(yi)個(ge)個(ge)堅實的(de)(de)腳印，向成(cheng)功的(de)(de)終點(dian)邁進，邁進！
9、朝(chao)霞(xia)般美好的理想，在(zai)向我(wo)(wo)們(men)召喚，我(wo)(wo)的同窗，分手在(zai)即，不必問何(he)日相會，我(wo)(wo)們(men) ―― 一滴一滴的水，全(quan)將(jiang)活躍在(zai)祖國的大海！
10、秋天的(de)(de)碩果不屬于(yu)(yu)春天的(de)(de)賞花人，而屬于(yu)(yu)春天的(de)(de)耕耘者(zhe)。你(ni)在(zai)生(sheng)命的(de)(de)春天播下創造(zao)的(de)(de)種子，必(bi)將迎(ying)來(lai)金色的(de)(de)生(sheng)命的(de)(de)秋天！
11、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青(qing)春(chun)的幻想上。
12、知(zhi)識是取之不盡的(de)礦山(shan)，你越往深處挖掘(jue)，你就越會(hui)得到(dao)更加豐(feng)富的(de)寶(bao)藏。
13、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎(kan)坷，用汗水浸潤青(qing)春的旅途(tu)。相信(xin)你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無(wu)悔！
14、人的天賦就像火(huo)花，它既可(ke)以(yi)熄滅(mie)，也可(ke)以(yi)燃(ran)燒起來。點燃(ran)它吧，讓它燃(ran)燒成熊熊的大火(huo)。
15、成功的秘(mi)訣，在于對(dui)目標堅(jian)忍(ren)不拔。
16、一千五百個日日夜(ye)夜(ye)就這(zhe)樣結束了，四年歲月，那么多爭(zheng)執，那么多歡(huan)笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的(de)隨身后(hou)的(de)門這(zhe)樣“砰(peng)”地一聲(sheng)，就留給了過去 ?
17、機會就(jiu)(jiu)像銀(yin)燕，經常(chang)飛臨我們(men)的(de)(de)窗欞(ling)；機會就(jiu)(jiu)像鐘聲，時(shi)時(shi)回(hui)蕩在我們(men)的(de)(de)屋頂。只是需要我們(men)用目光去捕(bu)捉，用耳朵去傾聽。
18、對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳(jiang)，激勵著你們啟航！
19、思(si)索，多少(shao)次使人(ren)感(gan)到痛苦，卻(que)不(bu)多少(shao)次給予人(ren)們欣喜和(he)歡樂(le)。愿(yuan)你們從(cong)思(si)索中(zhong)去生發智(zhi)慧，獲(huo)得快樂(le)。
20、小舟在青春的(de)(de)港口起(qi)航，我們暫時分手，滿(man)載著理想(xiang)和追求。重(zhong)新相聚在何時？將在那(nei)豐收的(de)(de)時候！
21、當你昂首挺胸疾走(zou)的時候，親愛(ai)的孩子，請留神那(nei)腳下的石坎或(huo)斷溝。
22、在人(ren)生(sheng)的旅途中，望你(ni)寫(xie)好這“歡(huan)樂三部曲”。
23、理想的琴，須拔(ba)動奮(fen)斗(dou)的弦(xian)，才(cai)能奏出人(ren)生美妙動聽的樂(le)章(zhang)。
24、如果(guo)你想得到甜蜜(mi)，就將自(zi)己(ji)變(bian)成工蜂，到花蕊中去(qu)采擷；如果(guo)你想變(bian)得聰(cong)慧(hui)，就將自(zi)己(ji)變(bian)成一尾魚，遨游于(yu)書的海洋。
25、嫩(nen)綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放(fang)！開放(fang)！深紅的果(guo)實說：輝煌(huang)！輝煌(huang)！
六年級畢業贈言11
你(ni)(ni)用(yong)才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhan)。學友，我欽(qin)佩你(ni)(ni)的一往無前精(jing)神。
你(ni)(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)(ni)善良(liang)，你(ni)(ni)(ni)活潑，有(you)時你(ni)(ni)(ni)也(ye)幻想(xiang)，有(you)時你(ni)(ni)(ni)也(ye)默然，在默然中沉思，在夢幻中尋(xun)覓。小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)(ni)會長大，小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)(ni)會成熟，愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)更堅強!愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)更自信!
你的天賦好比一朵火花，假如(ru)你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(hui)變成(cheng)熊熊烈火，放出無比的光(guang)和熱來。
你(ni)有涌泉(quan)一樣的智慧和一雙辛勤的手(shou)，學(xue)友，學(xue)友，不管你(ni)身在何處(chu)，幸運(yun)與快(kuai)樂時刻陪伴(ban)著(zhu)你(ni)!
以你(ni)的(de)(de)自信，以你(ni)的(de)(de)開朗，以你(ni)的(de)(de)毅(yi)力，還有一個和(he)你(ni)同行的(de)(de)人為你(ni)祝福，你(ni)一定能夠(gou)駛向理(li)想的(de)(de)彼岸。
很榮幸與(yu)你同窗共(gong)讀四載，使我結識了你這(zhe)位瀟灑的“才(cai)子”，我欣賞你的氣(qi)質，敬佩你的為人，想必(bi)你今后(hou)一定(ding)會成為我的摯友。
三(san)年，在人生的(de)旅程中不過(guo)是(shi)(shi)短(duan)短(duan)的(de)一(yi)段，然而和你同桌(zhuo)三(san)載，卻使我終(zhong)生難以(yi)忘懷。你是(shi)(shi)我記憶(yi)中的(de)一(yi)粒珍珠，心里天幕上的(de)一(yi)顆明星。
與你(ni)相(xiang)識，我(wo)感到無比(bi)幸(xing)運，而能與你(ni)相(xiang)知，我(wo)倍感生命的(de)充實，以(yi)前嬉笑(xiao)相(xiang)伴(ban)的(de)日子我(wo)將深(shen)藏，以(yi)后(hou)不可(ke)測(ce)的(de)日子，愿你(ni)多保重。
三年來，每當我在學習上有了(le)疑惑時，生活中遇到挫(cuo)(cuo)折(zhe)時，總是(shi)你的聲(sheng)音在耳畔響起，疑惑迎刃(ren)而(er)解(jie)，挫(cuo)(cuo)折(zhe)變(bian)成為動力，促使我不斷(duan)向前。請接(jie)受我的一(yi)片敬意。別了(le)!我的朋(peng)友!
你(ni)(ni)生就的一(yi)種嫻(xian)雅的氣質(zhi)和誘人(ren)的魅力，使得(de)你(ni)(ni)在認識(shi)你(ni)(ni)的人(ren)們的心里永久存在。你(ni)(ni)像那山間的百合，獨(du)自榮枯，無以為憾。盛(sheng)開時(shi)不矜夸(kua)，衰謝時(shi)不悔恨(hen)。清(qing)雅留芳，歸(gui)入永恒的春天。
同你(ni)心胸相(xiang)比，一(yi)(yi)座高山只是(shi)一(yi)(yi)方界碑，一(yi)(yi)堆(dui)雪浪只是(shi)一(yi)(yi)塊碎玉，一(yi)(yi)彎新(xin)月(yue)只是(shi)一(yi)(yi)個耳墜，萬樹鮮花只是(shi)一(yi)(yi)朵蓓蕾。你(ni)的心胸無比寬廣(guang)……
你是花季的(de)蓓蕾，你是展翅的(de)雄(xiong)鷹，明天是我(wo)們的(de)世界，一切因我(wo)們而光(guang)輝。
我在白浪奔涌的(de)大(da)海(hai)邊漫步，常為沙灘(tan)上拾貝殼的(de)人們所(suo)吸引：那(nei)專注認(ren)真(zhen)的(de)神態，那(nei)悠然自信的(de)動(dong)作(zuo)，仿佛(fo)整(zheng)個(ge)大(da)海(hai)是屬于他(ta)的(de)，所(suo)有的(de)佳(jia)品可以任他(ta)選擇。朋友，我禁不(bu)住(zhu)想起了(le)當年你在學業上的(de)專注、認(ren)真(zhen)、自信……
憂(you)他人之憂(you)，樂(le)他人之樂(le)，你那善(shan)良、熱(re)忱、無私的品性，永遠(yuan)銘刻在我(wo)心懷。
羨慕你——有(you)一顆年輕的(de)(de)心，敏捷好(hao)勝的(de)(de)心。愿你的(de)(de)節律與時代(dai)同步，在(zai)人(ren)生的(de)(de)道路上迅跑!
你(ni)說，你(ni)愛(ai)大(da)海(hai)的豪(hao)邁，大(da)海(hai)的雄偉;我說，你(ni)就(jiu)有大(da)海(hai)的性格，大(da)海(hai)的神魄(po)。
你是(shi)崖(ya)畔青松，有風雨就有怒(nu)號;你是(shi)深山流水，有不平就有歌(ge)吟。你的(de)正直、善良、純樸和剛毅，在我心(xin)靈的(de)鐵板上(shang)迸(beng)出耀(yao)眼的(de)火(huo)花。
你是一塊美(mei)麗的(de)彩石，有海的(de)波紋，有珊瑚的(de)美(mei)色(se)，陽光下，正閃耀(yao)生命的(de)光澤。
大(da)方而天真的(de)姑娘，為何你(ni)(ni)總如此自然?當你(ni)(ni)輕甩長發(fa)，當你(ni)(ni)飛揚明(ming)眸，你(ni)(ni)可知，你(ni)(ni)牽動了(le)多少人的(de)情懷(huai)?
有人覺得自己偉(wei)大(da)，其(qi)實離偉(wei)大(da)很遠(yuan)很遠(yuan);而你感到(dao)自己渺小，于(yu)是從細小做(zuo)起。
六年級畢業贈言12
1、學海無涯。畢業只標志著(zhu)一個(ge)人受(shou)教育(yu)的一個(ge)階(jie)段。不斷求知，持續(xu)進取(qu)，才能(neng)使我(wo)們提(ti)升到一個(ge)個(ge)更高的臺(tai)階(jie)!
2、每當我在學(xue)(xue)習上有了疑惑時，生活(huo)中遇到(dao)挫(cuo)折(zhe)時，總(zong)是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎(ying)刃而解，挫(cuo)折(zhe)變成為動力(li)，促(cu)使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別(bie)了!我的朋友!一起來(lai)看看小學(xue)(xue)六年(nian)級畢業(ye)祝福語100句(ju)最新大全5篇模板，歡迎(ying)查閱(yue)!
3、人生(sheng)之(zhi)路，仿佛環形(xing)的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是(shi)新(xin)的起點。終點為昨(zuo)日留下記(ji)錄;起點，預(yu)示(shi)著更完美的明天!
4、你面(mian)前那生活之海的(de)沙(sha)灘，是一(yi)張金色(se)的(de)稿箋。愿你在這(zhe)張無邊的(de)素箋上，用理想的(de)霞光寫出青春的(de)詩(shi)篇!
5、生命，從小溪的流(liu)(liu)淌中獲得(de);青春(chun)，在飛流(liu)(liu)的傾(qing)瀉中閃光;存(cun)在的價值(zhi)，于大河的奔(ben)流(liu)(liu)中呈現!
6、人生(sheng)就(jiu)像汪洋中的(de)一條(tiao)船，在(zai)(zai)大海上飄蕩，風是我的(de)方向，在(zai)(zai)船停泊的(de)片刻，我們(men)相識了。在(zai)(zai)這快樂而有好處的(de)六年里，我們(men)都有著很好的(de)友誼生(sheng)活!
7、甜美悅耳的(de)歌聲將永遠為你而(er)唱，真正的(de)快(kuai)樂永遠擁抱著你。在這屬于你個性的(de)一天(tian)，請接收我(wo)真摯(zhi)的(de)祝福(fu)!
8、用智慧描繪生命的(de)(de)畫(hua)板，用勤奮書寫人生的(de)(de)坎坷，用汗水浸潤青(qing)春的(de)(de)旅途(tu)。相信你的(de)(de)明天(tian)必(bi)須會燦爛輝煌，卻必(bi)須充實無悔!
9、回憶這(zhe)六在一(yi)起(qi)學習生活的完美時光(guang)，你(ni)們每個人都(dou)是一(yi)顆璀璨的星星，用你(ni)自己最耀(yao)眼的光(guang)芒，感染(ran)著這(zhe)個群眾中的每一(yi)個人!
10、友誼是一(yi)(yi)首無(wu)字(zi)的(de)(de)歌(ge)，在你淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)(de)季(ji)節里開(kai)一(yi)(yi)樹(shu)美麗的(de)(de)花，在深(shen)深(shen)淺淺的(de)(de)腳印(yin)里，為你不退的(de)(de)步伐奏一(yi)(yi)曲動人(ren)的(de)(de)華爾茲。年年歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)，歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)年年!
六年級畢業贈言13
1、我(wo)(wo)崇拜偉人(ren)(ren)、名人(ren)(ren)，可是我(wo)(wo)更急切地把我(wo)(wo)的敬意和贊美獻給一(yi)位(wei)普通(tong)的人(ren)(ren)――我(wo)(wo)的老師(shi)您(nin)。
2、老(lao)師(shi)您(nin)(nin)好(hao)!九月開學了(le)，也應來了(le)教師(shi)節!老(lao)師(shi)您(nin)(nin)辛苦了(le)!老(lao)師(shi)你(ni)(ni)是我(wo)一生最難忘的(de)(de)人(ren)，因(yin)為有了(le)你(ni)(ni)，讓(rang)我(wo)的(de)(de)生活出(chu)現了(le)樂趣，有了(le)你(ni)(ni)我(wo)的(de)(de)人(ren)生出(chu)現轉折，謝謝你(ni)(ni)!
3、老師您就像蠟燭點燃自己，照亮別(bie)人：像吐盡青絲(si)的(de)春蠶，為(wei)了(le)讓年輕一代得到攀(pan)登科學(xue)頂峰的(de)金鑰匙，您費盡了(le)心(xin)血。在教師節之際，祝(zhu)您身體(ti)健康!
4、忘不了(le)(le)您(nin)和風細(xi)雨(yu)般(ban)的(de)話(hua)語，蕩(dang)滌了(le)(le)我心靈上的(de)塵(chen)泥;忘不了(le)(le)您(nin)浩蕩(dang)東風般(ban)的(de)叮(ding)嚀(ning)，鼓起我前進的(de)勇(yong)氣(qi)。老師，我終生感激您(nin)!
5、悅耳的(de)(de)鈴聲，妖艷(yan)的(de)(de)鮮花都受時間的(de)(de)限制只(zhi)有(you)我(wo)的(de)(de)祝福永(yong)恒永(yong)遠永(yong)遠祝福您給我(wo)智慧之(zhi)泉的(de)(de)老(lao)師。
6、老(lao)師(shi)(shi)您(nin)是山，高大挺(ting)拔;老(lao)師(shi)(shi)您(nin)是松(song)，蒼(cang)翠(cui)欲滴;老(lao)師(shi)(shi)是鷹(ying)，帶我騰飛(fei);老(lao)師(shi)(shi)是傘，為我們(men)遮風擋雨。值此(ci)教(jiao)師(shi)(shi)節來臨(lin)之(zhi)際，祝(zhu)老(lao)師(shi)(shi)們(men)節日愉快，身體健(jian)康!
7、老(lao)師，您們(men)走下了講臺，但您們(men)的無私的教育精神永(yong)在(zai)!
8、老師您辛(xin)苦(ku)了(le)，送您一(yi)盒金嗓子，輕言(yan)細語護喉嚨;送您一(yi)朵胖(pang)大海，樂樂呵呵高聲(sheng)(sheng)誦;再來一(yi)顆(ke)口含片，愿您笑聲(sheng)(sheng)更(geng)燦爛。祝您教師節快樂!
9、春蠶(can)到死絲方盡，蠟炬(ju)成灰淚始干。老師，你辛苦(ku)了!
10、老(lao)師就像辛勤的(de)園丁，用自己的(de)雙手把(ba)我(wo)們塑造成祖(zu)國的(de)棟梁;老(lao)師就像一艘理想(xiang)的(de)船(chuan)只，載著(zhu)我(wo)們遨(ao)游(you)在知識(shi)的(de)海(hai)洋。教師節，祝老(lao)師幸福安(an)康!
11、老(lao)師(shi)教(jiao)(jiao)給(gei)我(wo)(wo)們文明語言，老(lao)師(shi)教(jiao)(jiao)會了我(wo)(wo)們人(ren)生哲學，老(lao)師(shi)教(jiao)(jiao)給(gei)了我(wo)(wo)們如(ru)何做人(ren)，老(lao)師(shi)，您(nin)的教(jiao)(jiao)導(dao)時常在我(wo)(wo)的耳邊(bian)響起，每句話都是(shi)那么有(you)力。祝教(jiao)(jiao)師(shi)節快樂!
12、真空、堅(jian)定、謙遜、樸素(su)――這是您(nin)(nin)教給我(wo)(wo)唱的歌，這是您(nin)(nin)指引(yin)我(wo)(wo)走的人(ren)生之路。
13、老(lao)師(shi)您辛苦了(le)!九(jiu)月開學了(le)，也應來了(le)教師(shi)節(jie)!老(lao)師(shi)你(ni)是我(wo)一生最難忘的(de)人，因為有了(le)你(ni)，讓我(wo)的(de)生活(huo)出(chu)現(xian)了(le)樂趣，有了(le)你(ni)我(wo)的(de)人生出(chu)現(xian)轉折，謝謝你(ni)!
14、老師您不是明星(xing)，但我心中(zhong)您是明星(xing)中(zhong)的明星(xing)，三(san)尺講臺煥發您的風采;您不是偉(wei)人，但我心中(zhong)您是偉(wei)人中(zhong)的偉(wei)人，方(fang)寸(cun)課堂塑造(zao)您的偉(wei)大。教(jiao)師節快(kuai)樂!
15、我(wo)(wo)們(men)曾走(zou)在童年的(de)路上(shang)，看著我(wo)(wo)們(men)成長的(de)路，腳(jiao)步(bu)向我(wo)(wo)們(men)遠去了，我(wo)(wo)們(men)的(de)心中(zhong)，都(dou)珍藏著朋(peng)友的(de)友情，他會成為成長路上(shang)的(de)里程碑。
六年級畢業贈言14
別了，菁菁校園
校園里花(hua)(hua)開花(hua)(hua)落，一年(nian)(nian)又一年(nian)(nian)，六年(nian)(nian)級畢業贈言。六年(nian)(nian)前的(de)自(zi)己，就是(shi)(shi)(shi)站在這樣的(de)陽光(guang)底下，憧憬著即將開始的(de)小學生活，滿臉很(hen)稚嫩、很(hen)純真的(de)笑容。而今，六年(nian)(nian)的(de)時(shi)光(guang)已如水流逝(shi)，鏡中還是(shi)(shi)(shi)那(nei)張不美麗(li)的(de)臉，人卻早已不是(shi)(shi)(shi)昔日的(de)單純心(xin)情(qing)。
想想剛(gang)進校門時仿佛就在(zai)昨(zuo)日，已經習慣了這(zhe)(zhe)里(li)(li)的風、這(zhe)(zhe)里(li)(li)的沙、這(zhe)(zhe)里(li)(li)聽不懂(dong)的異鄉話。然(ran)而，一轉身(shen)卻要走了。
想(xiang)想(xiang)剛進(jin)教(jiao)室時，我(wo)哭著喊著要回家(jia)。然(ran)而現在，班級(ji)已經成(cheng)為了(le)我(wo)的大家(jia)庭。
剛上(shang)學(xue)時，我(wo)背著(zhu)小(xiao)書包，一蹦一跳的躍進(jin)教室，開始了日復一日的學(xue)習生活。
如今，我以不比昔日，小小的(de)肩膀，背著沉甸(dian)甸(dian)的(de)書包，邁著的(de)，也(ye)是穩健的(de)步伐。
語(yu)文課時，站在三尺講臺上(shang)的(de)(de)老師口中飄出的(de)(de)優美的(de)(de)詞操實(shi)施回蕩在我耳邊(bian)。同學(xue)的(de)(de)校園寄語(yu)如涓(juan)涓(juan)細流淌入我心(xin)底。
到了我(wo)們男孩子最喜歡上(shang)(shang)的體育課，在(zai)上(shang)(shang)節課下課時(shi)就圍在(zai)一起七嘴(zui)八舌(she)的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識的籃球，心情便格外(wai)舒暢。
美術課可是(shi)許多(duo)男同學的一(yi)塊心玻曾幾何(he)時，三五成群的男同學捧(peng)著(zhu)他們“獨一(yi)無二”的“杰作”到處“炫耀”。
時間如梭，我(wo)們結(jie)束(shu)了一(yi)天快(kuai)樂(le)的校園生活，哦，不(bu)，沒(mei)結(jie)束(shu)，男(nan)同胞們會不(bu)約而同地奔(ben)向操場，扣(kou)人心弦的籃球(qiu)賽即將上演(yan)。它(ta)，也是校園生活不(bu)可或(huo)缺(que)的一(yi)部分。
我(wo)，要走了。從(cong)此以(yi)后(hou)就成(cheng)為(wei)一(yi)個不(bu)折不(bu)扣的(de)中學生(sheng)。也許在以(yi)后(hou)的(de)日(ri)子(zi)里(li)，邊邊角角會(hui)被磨平，成(cheng)為(wei)江底一(yi)顆(ke)光滑的(de)鵝卵石。但(dan)是記憶里(li)曾經(jing)年(nian)輕(qing)的(de)歲月，曾經(jing)美麗的(de)花樣年(nian)華(hua)以(yi)及陽光中那一(yi)張張純真(zhen)的(de)笑臉(lian)，卻如(ru)同記憶中的(de)醇酒，歷久彌香。
別了，那一張張熟悉的面孔。
別了，我(wo)可愛的(de)菁菁校園。
別了，我美麗的小(xiao)學生時代。
還記得徐(xu)志摩的(de)詩句：“輕輕的(de)我走(zou)了，正(zheng)如我輕輕的(de)來。我揮一揮衣袖，不(bu)帶走(zou)一片云彩。”
祝(zhu)福(fu)每(mei)一個與(yu)我同行的人、祝(zhu)福(fu)每(mei)一位曾給過我無(wu)私幫助的師長、祝(zhu)福(fu)我前途無(wu)限光(guang)明的可愛(ai)的母校。8O/1=J
無論我們是聚是散，我都(dou)會為你們祝福，每時(shi)每刻
贈給(gei)真誠(cheng)的朋(peng)友：如，“我們的情誼如大海，擁(yong)有天下最(zui)真誠(cheng)的友誼，在茫茫的人際(ji)間(jian)擁(yong)有無盡的廣闊(kuo)和寬(kuan)容。”
贈給(gei)悲觀的同學(xue)：如，“生活有時雖不(bu)像(xiang)你所想的那樣美好，但是也(ye)不(bu)會像(xiang)你所想的如此糟(zao)糕，愿你笑對人生，一路走好!”
贈給惰(duo)性較強的同(tong)學：如，“不(bu)要學花(hua)兒只把(ba)春(chun)天(tian)等待(dai)，要學燕子銜著(zhu)春(chun)天(tian)飛來。”
贈給(gei)心(xin)胸(xiong)狹(xia)窄的(de)同學(xue)：如，“寬容是豁(huo)達的(de)人生態(tai)度，是和諧的(de)人生色(se)彩(cai)，讓(rang)寬容永遠(yuan)亮麗我(wo)們心(xin)靈(ling)的(de)藍天。”
贈給缺乏自信的同學：如，“有(you)花自有(you)香，不必大風(feng)揚，你的潛能等著你去開發。”
贈給不善言談的(de)同學：如，“沉(chen)默但(dan)不可(ke)沉(chen)沒(mei)，沉(chen)默是金，但(dan)有時也會變成廢銅。”
贈給意志(zhi)脆弱的同(tong)學：如，“廢鐵之所以能成為有用(yong)的鋼，是(shi)因為它經(jing)得起痛苦的磨煉。”
贈給屬馬(ma)的同學：如，“愿(yuan)你成為一匹永不停(ting)息(xi)的千里(li)馬(ma)，奔向理想的草原(yuan)。”
不管未來有(you)多(duo)長久，請珍惜相聚的(de)每一刻;不管多(duo)少個春夏秋冬，我(wo)們(men)是永遠的(de)朋(peng)友(you)。
與(yu)你同行，回想起我們(men)曾(ceng)擁有(you)過的共(gong)同理(li)想;與(yu)你分(fen)手，憧(chong)憬(jing)著我們(men)重逢時的狂歡。
我們即將步入(ru)新的生活，前(qian)面(mian)的路還很長很長，讓我們更(geng)加珍惜(xi)今天所(suo)擁有的青春(chun)和友(you)誼(yi)(yi)，用真(zhen)情去澆灌友(you)誼(yi)(yi)的花蕾。
你我(wo)為(wei)了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路(lu)。但愿(yuan)你還能記得，永(yong)遠地記得，那一段充滿著奮(fen)斗激情的(de)閃(shan)亮日子(zi)。
我深(shen)深(shen)地(di)理解，耗費了多少時間，戰勝(sheng)了多少困難，你(ni)才取得眼前的成績。請你(ni)相(xiang)信(xin)，在你(ni)追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微(wei)笑地(di)站在你(ni)的身旁。
當(dang)你(ni)孤獨時，風兒就是(shi)我的(de)(de)歌聲，愿(yuan)它(ta)能使(shi)你(ni)得(de)到片刻的(de)(de)安慰;當(dang)你(ni)驕(jiao)傲時，雨點就是(shi)我的(de)(de)警鐘，愿(yuan)它(ta)能使(shi)你(ni)獲得(de)永恒的(de)(de)謙遜。
最(zui)(zui)恨的是(shi)(shi)你(ni)，因為(wei)你(ni)是(shi)(shi)我學習上(shang)競爭(zheng)的“敵人(ren)”;最(zui)(zui)愛(ai)的也(ye)是(shi)(shi)你(ni)，因為(wei)你(ni)是(shi)(shi)我成(cheng)長(chang)中(zhong)為(wei)鑒(jian)的友人(ren)。今日(ri)一別，猶(you)如管(guan)仲之(zhi)失鮑叔牙，茫(mang)茫(mang)天(tian)涯，叫(jiao)我到何處去尋找我最(zui)(zui)愛(ai)的“摯友”。
美(mei)麗的夢和美(mei)麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我(wo)真喜歡(huan)那樣的夢，明明知道(dao)你已(yi)為我(wo)跋涉千里，卻(que)又覺(jue)得(de)芳(fang)草鮮美(mei)，好(hao)像你我(wo)才(cai)初(chu)次相逢(feng)!
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有(you)門捷列夫沒有(you)發(fa)現的元(yuan)素!否則(ze)，語(yu)言怎么在(zai)我最需要的時候無影無蹤(zong)了呢?
若(ruo)不得(de)不分(fen)離，也要好好地說聲(sheng)“再見”，也要在(zai)心(xin)里存著(zhu)一份(fen)感(gan)激，感(gan)謝你給(gei)了(le)我那一份(fen)終身難(nan)忘的甜(tian)蜜的回憶。
幾年的(de)(de)(de)同窗，我與你(ni)結下了深(shen)厚的(de)(de)(de)友誼，愿你(ni)我心靈間的(de)(de)(de)交(jiao)流，直(zhi)到永遠。
我的生活融(rong)入了你(ni)，你(ni)的生活中也蘊涵著(zhu)我;當我們再次(ci)相見的時(shi)刻，你(ni)我仍然是一(yi)個(ge)整(zheng)體。
我在生命轉彎的地方(fang)等你，讓(rang)我像昨天一樣(yang)地問你，你可否(fou)愿與我同行?
是緣(yuan)分將我(wo)們帶(dai)到一起(qi)，是友(you)情將我(wo)們緊(jin)緊(jin)地相連。
我(wo)不(bu)知道有多少個星辰醉心其間揮一(yi)揮手又怎能抹去這不(bu)絕如縷的眷(juan)戀哪怕今(jin)后的風景更美更好我(wo)都無法輕拋過去一(yi)展(zhan)笑顏盡管人生告別尋常事真(zhen)告別時(shi)卻(que)又難說再見(jian)
昔(xi)我來(lai)思，桃李累(lei)累(lei);今我往矣，楊柳依依。
南風(feng)又(you)輕輕地(di)吹(chui)送(song)，相聚的(de)光陰匆(cong)匆(cong)。
親愛的(de)朋友請不要難過(guo)，離別以后要彼(bi)此珍重。
綻(zhan)放最絢爛的笑容(rong)，給明天更美的夢。
親(qin)愛的朋友(you)請握(wo)一握(wo)手，從此(ci)以后(hou)要(yao)各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少(shao)年情長(chang)，望(wang)征程千種思緒，愿友情化為奮進的力(li)量!
我的(de)朋友們，我們要暫時(shi)分別了(le);“珍重珍重”的(de)話(hua)，我也不再說了(le)。在這欲去未去的(de)夜(ye)色里，努力鑄造幾(ji)顆(ke)小晨星;雖(sui)然沒(mei)有多(duo)大光明，但也能使那早行的(de)人(ren)高興。
你能(neng)否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我(wo)們走(zou)吧(ba)!不(bu)必惋惜(xi)，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下(xia)去，我(wo)們的心也會(hui)永遠地跳蕩不(bu)息。
如果我(wo)能，我(wo)愿將心(xin)底的(de)一切都揉進今日的(de)分別(bie)。但是我(wo)不能啊!那么，就讓我(wo)們以沉(chen)默分手(shou)吧(ba)!要知道，這是一座火山的(de)沉(chen)默，它勝(sheng)過(guo)一切話別(bie)!
相逢又告(gao)別，歸帆又離(li)岸，既是往(wang)日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我(wo)們相(xiang)互微笑殷(yin)勤地勸酒(jiu)，仿(fang)佛所有(you)沒說的愛戀與不(bu)舍，都(dou)收藏(zang)在語句的背后。因為我(wo)們都(dou)已明白，此去(qu)再也沒有(you)比手中這一杯(bei)更醇更美的酒(jiu)了。
終于你要走了，說是到很(hen)(hen)遠很(hen)(hen)遠的(de)地方去，去讀(du)一本關于很(hen)(hen)遠很(hen)(hen)遠的(de)書。我(wo)并(bing)不驚訝，因為你本該如此。
你(ni)的(de)身影是帆(fan)，我的(de)目光是河流，多(duo)少次(ci)想挽留你(ni)，終(zhong)于不能夠。我知道人世間(jian)難得的(de)是友情(qing)，但更寶貴的(de)卻(que)是自(zi)由(you)。
你終于(yu)要走(zou)了(le)，但你把花(hua)的(de)(de)形象留了(le)下來(lai)，你把花(hua)的(de)(de)芬芳留了(le)下來(lai)，你把我們(men)共同(tong)澆灌(guan)的(de)(de)希望也留了(le)下來(lai)。今后只(zhi)要我想起你，我的(de)(de)歲月就會永遠(yuan)地(di)鮮(xian)艷，永遠(yuan)地(di)芳菲。
我們不(bu)得不(bu)分離，輕聲(sheng)地(di)說聲(sheng)再見，心里保存著感(gan)激(ji)，感(gan)謝你曾給我那一份深厚的情(qing)誼。
揮手(shou)告(gao)別(bie)，揚帆遠航。別(bie)不了的，是你(ni)拋(pao)出(chu)的那根友誼的纜繩，無形中牢(lao)牢(lao)地(di)系在我的心上(shang)。
一聲汽笛，跌落在曠野(ye);無限的惆悵與(yu)孤獨，在別(bie)離的那一刻，一齊涌(yong)上心頭。
我們匆匆告別，走向各自(zi)的遠方(fang)，沒(mei)有(you)言(yan)語，更(geng)沒(mei)有(you)眼淚(lei)，只有(you)永(yong)恒(heng)的思(si)念和祝福(fu)，在彼此(ci)的心中發出深沉的共鳴。
別離，是有點(dian)難舍，但(dan)不悵然;是有點(dian)遺憾，但(dan)不悲觀。因為我(wo)們有相逢的希望(wang)在(zai)安慰(wei)。
認識你是我(wo)的歡樂，離開你是我(wo)的痛苦。對于(yu)即(ji)將的離別，支持著(zhu)我(wo)的是對于(yu)重逢的期盼。
你(ni)用才智和學(xue)識取得今天的收獲，又(you)以明(ming)(ming)智和果敢接受明(ming)(ming)天的挑(tiao)戰。學(xue)友，我欽佩你(ni)的一往無(wu)前精(jing)神。
你(ni)聰穎(ying)，你(ni)善良，你(ni)活潑，有時(shi)你(ni)也(ye)幻想，有時(shi)你(ni)也(ye)默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓(mi)。小(xiao)小(xiao)的你(ni)會長(chang)大，小(xiao)小(xiao)的你(ni)會成熟，愿你(ni)更(geng)堅強!愿你(ni)更(geng)自信!
你的天賦好比一朵(duo)火花，假如你用(yong)勤勉辛勞去助燃，它(ta)一定會變成熊(xiong)熊(xiong)烈火，放出無比的光和熱來。
你(ni)有涌泉一樣的(de)智慧和一雙辛勤的(de)手，學友，學友，不管你(ni)身(shen)在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你(ni)!
以(yi)(yi)你的(de)(de)自信，以(yi)(yi)你的(de)(de)開朗，以(yi)(yi)你的(de)(de)毅力(li)，還有一個和你同行的(de)(de)人為你祝福，你一定能夠(gou)駛向理(li)想(xiang)的(de)(de)彼(bi)岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我(wo)結識了你這位瀟灑的(de)“才(cai)子”，我(wo)欣(xin)賞你的(de)氣(qi)質(zhi)，敬佩你的(de)為人，想必你今后一定會成為我(wo)的(de)摯友。
三(san)年，在人生(sheng)(sheng)的(de)旅程(cheng)中(zhong)不過是短短的(de)一段，然而(er)和你同桌三(san)載，卻使我終生(sheng)(sheng)難以忘懷。你是我記憶中(zhong)的(de)一粒珍珠，心里(li)天幕上的(de)一顆明星。
與(yu)你(ni)(ni)相(xiang)識(shi)，我感到無比幸(xing)運，而能與(yu)你(ni)(ni)相(xiang)知，我倍感生命(ming)的充實，以前嬉(xi)笑相(xiang)伴(ban)的日子我將深(shen)藏，以后不可測的日子，愿你(ni)(ni)多保重。
三年來(lai)，每當我在學(xue)習(xi)上(shang)有(you)了疑(yi)惑時，生活中遇到挫(cuo)折時，總是你的聲音在耳畔響起(qi)，疑(yi)惑迎刃(ren)而解，挫(cuo)折變成為動(dong)力，促使我不斷向前。請(qing)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
你(ni)(ni)生就的(de)一種(zhong)嫻(xian)雅的(de)氣(qi)質(zhi)和誘人的(de)魅力，使得你(ni)(ni)在(zai)認識(shi)你(ni)(ni)的(de)人們的(de)心(xin)里永(yong)久存在(zai)。你(ni)(ni)像(xiang)那(nei)山間的(de)百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨(hen)。清雅留芳，歸入(ru)永(yong)恒(heng)的(de)春天。
同你心胸(xiong)相比，一(yi)(yi)座高(gao)山只是(shi)一(yi)(yi)方界碑，一(yi)(yi)堆(dui)雪浪只是(shi)一(yi)(yi)塊碎玉(yu)，一(yi)(yi)彎新(xin)月只是(shi)一(yi)(yi)個耳墜，萬樹鮮花只是(shi)一(yi)(yi)朵(duo)蓓蕾。你的心胸(xiong)無比寬廣……
你(ni)是花季的(de)蓓蕾，你(ni)是展翅的(de)雄鷹，明(ming)天是我們的(de)世(shi)界，一切因我們而光(guang)輝(hui)。
我在白浪奔涌(yong)的大海邊漫步，常為沙灘上拾
六年級畢業贈言15
1.不管未來有多(duo)遙遠，成(cheng)長(chang)的(de)路上有你有我；不管相逢在(zai)什么時候，我們是(shi)永遠的(de)好鵬友。鳳凰花吐露著艷紅，在(zai)祝(zhu)福你我的(de)夢。當我們飛(fei)向那海闊天空，維(wei)系(xi)我們的(de)是(shi)不變(bian)的(de)深情。
2.同學啊，讓往日夕暮中那些(xie)甜蜜的(de)低語，都(dou)埋在心底，化(hua)作美(mei)麗的(de)記憶吧！
3.光陰(yin)似箭，一轉眼，6年(nian)的同窗(chuang)生涯已成為過去。但教室(shi)里，還回響著(zhu)(zhu)我們(men)(men)朗(lang)朗(lang)的讀書(shu)聲；操場上，還留著(zhu)(zhu)我們(men)(men)奔跑矯健的身影(ying)。這(zhe)里的草坪、小溪、竹亭(ting)，是(shi)我們(men)(men)永遠依戀的百草園(yuan)。
4.畢業了，多(duo)么想(xiang)留(liu)住那些溫暖的(de)(de)日(ri)子(zi)，但(dan)又多(duo)么渴望著(zhu)能(neng)早日(ri)投(tou)進生活的(de)(de)洪流。那以(yi)往的(de)(de)同窗生活，是一(yi)串甜美的(de)(de)糖葫(hu)蘆(lu)；那迷人的(de)(de)甜與酸，將永遠回味不完。
5.采擷一串(chuan)串(chuan)的夢(meng)，學校的嬉(xi)戲，回想起是那么繽紛絢(xuan)麗；而成長(chang)的追逐，竟已(yi)一躍而過。世間的塵囂(xiao)喧擾(rao)，似乎沉寂，讓我重(zhong)新(xin)拾取記憶(yi)的落英(ying)。
6.我(wo)們擁有(you)6個在一起的春秋，每一次(ci)游戲(xi)，每一次(ci)探討，每一次(ci)爭吵，都將成為我(wo)記憶中珍貴的一頁(ye)。
7.還記得(de)嗎？軍(jun)訓(xun)場(chang)上的(de)一(yi)頂頂紅(hong)帽，閱兵(bing)場(chang)上嘹(liao)亮(liang)的(de)口號，是的(de)，從那時起，我(wo)們共同踏(ta)進(jin)了(le)這(zhe)片令人(ren)神往的(de)天地……
8.記得我們(men)在湖(hu)邊，信(xin)步地走著。月光很柔美，像罩(zhao)上(shang)了一層乳白(bai)色的(de)朦朧(long)。在我的(de)眼簾，不遠處就有兩(liang)條系在一起的(de)小白(bai)船(chuan)相互依扶著，在微浪中上(shang)下躍動(dong)，與四周(zhou)細小的(de)粼光一同現出一片晶亮(liang)。
9.還(huan)記得那一天的攝影留(liu)念嗎？我的瞬間意識連(lian)同(tong)閃光燈一起(qi)亮了：你的倩影留(liu)在(zai)底片上(shang)，同(tong)時(shi)也深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)烙在(zai)我的心靈里。
10.紅葉紛(fen)飛的楓林里，我們曾(ceng)擁有多少(shao)回憶。那(nei)飄舞(wu)著的楓葉，將我們帶進(jin)一(yi)個無比美妙的境界。
11.雪花亂飛(fei)的(de)季節，我(wo)們也曾陷(xian)入迷茫的(de)困惑，感(gan)到孤獨和凄涼，但(dan)我(wo)們畢竟(jing)走了過來(lai)。
12.再(zai)回首(shou)，是一串充滿酸甜苦辣的(de)(de)昨天(tian)(tian)(tian)：昨天(tian)(tian)(tian)，有我(wo)(wo)們(men)在課堂上的(de)(de)爭(zheng)論；昨天(tian)(tian)(tian)，有我(wo)(wo)們(men)在球場上的(de)(de)奔跑；昨天(tian)(tian)(tian)，有我(wo)(wo)們(men)在考場上的(de)(de)奮斗；昨天(tian)(tian)(tian)，有我(wo)(wo)們(men)在燭光中的(de)(de)歌唱。是啊，昨天(tian)(tian)(tian)，多(duo)么美(mei)好，多(duo)么值得回憶！
13.那個(ge)撥動著六弦琴的(de)你，那個(ge)滿(man)不在乎地揚起黑(hei)發的(de)你，即將像(xiang)一(yi)只(zhi)鴿子般(ban)地飛(fei)走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦(ku)讀的(de)這(zhe)段日子么(me)？
14.我(wo)(wo)們曾是(shi)并肩戰(zhan)斗的(de)兩棵(ke)小(xiao)樹，我(wo)(wo)們曾經(jing)是(shi)二重唱中的(de)兩個(ge)聲部，我(wo)(wo)們曾經(jing)是(shi)一(yi)張(zhang)課桌上的(de)學友。今天，我(wo)(wo)們揮手告(gao)別的(de)時候，請接受我(wo)(wo)深(shen)情(qing)的(de)祝福。
15.還記得(de)那(nei)天(tian)晚(wan)上(shang)我們在星光下暢談(tan)的(de)情景嗎？談(tan)學習、理(li)想，還有……將來即使我們天(tian)各一方，但那(nei)晚(wan)的(de)星空我永遠都(dou)會記得(de)。
16.我(wo)們(men)曾經(jing)在(zai)(zai)一起(qi)欣賞過(guo)美(mei)麗的花；我(wo)們(men)曾經(jing)在(zai)(zai)一起(qi)幻想過(guo)美(mei)麗的季節。同(tong)學(xue)啊，同(tong)學(xue)，分別(bie)后不(bu)要忘了我(wo)們(men)曾經(jing)一起(qi)走過(guo)的日子。我(wo)們(men)有過(guo)如水的平靜，有過(guo)激烈的辯(bian)論(lun)，也有過(guo)無聲的競(jing)爭。我(wo)們(men)緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(ge)共同(tong)的理想，發出(chu)一個(ge)共同(tong)的心聲。無論(lun)是得到的，還是失去的，一切都(dou)將(jiang)存留在(zai)(zai)我(wo)記憶的最深(shen)處。
17.三(san)個希冀的(de)春天(tian)(tian)，我們播種了(le)三(san)次；三(san)個金黃(huang)的(de)秋天(tian)(tian)，我們收獲了(le)三(san)遍；我們曾(ceng)經受了(le)三(san)個火夏的(de)磨礪和(he)三(san)個嚴(yan)冬的(de)考驗(yan)，請別忘(wang)記這有(you)滋有(you)味(wei)、有(you)聲有(you)色(se)的(de)時光(guang)。
18.三年(nian)光陰，匆(cong)匆(cong)而(er)過，如夢的(de)年(nian)紀，彌(mi)漫(man)著串串歡聲笑語，不(bu)要揮手嘆息(xi)，覺得(de)繁花盡(jin)去，鼓(gu)足(zu)勇氣(qi)，不(bu)要忘了(le)互遞驚喜的(de)消息(xi)。
19.一千五百個日(ri)日(ri)夜夜就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)樣(yang)結束了(le)，四年歲月(yue)，那(nei)么多爭執，那(nei)么多歡笑，那(nei)么多煩惱，那(nei)么多驕(jiao)傲，真的隨身后的門這(zhe)(zhe)樣(yang)“砰”地(di)一聲，就(jiu)(jiu)留給了(le)過去？
20.母(mu)(mu)校，人(ren)生的(de)旅途在這母(mu)(mu)校里(li)走過了(le)1/10，突如其來的(de)分(fen)離，我們(men)的(de)不(bu)舍，話語，只有那永遠流(liu)不(bu)完淚水(shui)來訴(su)說。
21.當年，稚嫩的(de)我，踏入(ru)這陌生的(de)校門；現在，成(cheng)熟(shu)的(de)我，即(ji)將分離這熟(shu)悉的(de)學校。有(you)太(tai)多的(de)不(bu)舍，如長江，說(shuo)也說(shuo)不(bu)完。
22.母(mu)校，您(nin)給了我們(men)溫(wen)暖和(he)歡(huan)樂，使我們(men)的(de)(de)生活(huo)變得豐富多彩(cai)；您(nin)就像(xiang)我們(men)的(de)(de)母(mu)親，無(wu)私地為您(nin)的(de)(de)子女奉獻您(nin)的(de)(de)全部(bu)。但(dan)是，今(jin)天，我們(men)就要離(li)開您(nin)，離(li)開我們(men)依戀(lian)的(de)(de)母(mu)親，離(li)開我們(men)生活(huo)了六年的(de)(de)校園。
23.母校，是您讓(rang)我從(cong)一個懵懂(dong)的孩子(zi)變成了一個成熟的少(shao)年；
24.母校，是您讓我在(zai)一個美(mei)麗的(de)校園里盡(jin)情吮吸知識的(de)甘霖；
25.母校，是您讓我在這里開(kai)始了我一段繽紛多彩(cai)的(de)小(xiao)學生活(huo)……
26.母校，謝(xie)謝(xie)您，謝(xie)謝(xie)您的(de)培育和教(jiao)導，我(wo)永遠(yuan)也不會忘記您。今天(tian)我(wo)為(wei)您而驕傲(ao)，明天(tian)您為(wei)我(wo)而自(zi)豪！
27.有一方美(mei)麗的黃土地，春來春去花兒開不謝(xie)，姑(gu)娘那(nei)個(ge)小伙(huo)來了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾(yang)在(zai)春風里。啊，那(nei)就(jiu)是可(ke)愛的母校(xiao)，我們成長的搖籃；啊，那(nei)就(jiu)是可(ke)敬的**，我們啟程的港灣。
28.有一(yi)方富饒的黃土地，春華秋(qiu)(qiu)實桃(tao)李滿天飛，姑(gu)娘那個小伙(huo)走了一(yi)茬又一(yi)茬，收獲的喜悅沐(mu)浴(yu)在(zai)秋(qiu)(qiu)風里。啊(a)，那就是(shi)學(xue)術的母校，我們知識的海洋；啊(a)，那就是(shi)活(huo)力(li)的**，我們智(zhi)慧的力(li)量。
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