高中畢業贈言集錦15篇(pian)

　　在(zai)日常學(xue)習(xi)、工(gong)作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使(shi)用贈言(yan)(yan)吧(ba)，這時可以將(jiang)其記錄(lu)在(zai)贈言(yan)(yan)里(li)。那么(me)什么(me)樣的贈言(yan)(yan)才更具感染力(li)呢(ni)？下面是小編精心整理的高中畢業贈言(yan)(yan)，歡迎(ying)大家分享。

高中畢業贈言1

　　一、高中畢業贈言給學生

　　親愛的(de)孩子，你(ni)(ni)有著最(zui)令人羨(xian)慕的(de)年齡，你(ni)(ni)的(de)面前條條道路金光(guang)燦燦，愿你(ni)(ni)快(kuai)快(kuai)成長起(qi)來，去獲取你(ni)(ni)光(guang)明的(de)未來。

　　你(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)善良，你(ni)(ni)活潑(po)。有(you)時(shi)你(ni)(ni)也幻(huan)(huan)想(xiang)，有(you)時(shi)你(ni)(ni)也默然(ran)，在(zai)默然(ran)中(zhong)沉思，在(zai)幻(huan)(huan)想(xiang)中(zhong)尋(xun)覓。小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會(hui)長大，小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會(hui)成熟，愿(yuan)(yuan)你(ni)(ni)更堅(jian)強!愿(yuan)(yuan)你(ni)(ni)更自(zi)信!

　　高尚的(de)理想(xiang)是人生的(de)指路明燈。有(you)(you)了它(ta)(ta)，生活(huo)就(jiu)有(you)(you)了方向;有(you)(you)了它(ta)(ta)，內心(xin)就(jiu)感(gan)到充實。邁開(kai)堅定的(de)步伐，走(zou)向既定的(de)目標吧!

　　愿你像那小(xiao)小(xiao)的(de)溪流，將那高高的(de)山峰作(zuo)為生命的(de)起點，一(yi)路跳(tiao)躍，一(yi)路奔騰，勇敢(gan)地(di)、勇敢(gan)地(di)奔向(xiang)生活的(de)大海……

　　聰明(ming)(ming)的(de)人，今(jin)天(tian)做(zuo)明(ming)(ming)天(tian)的(de)事;懶惰的(de)人，今(jin)天(tian)做(zuo)昨天(tian)的(de)事;糊涂(tu)的(de)人，把昨天(tian)的(de)事也(ye)推(tui)給明(ming)(ming)天(tian)。愿(yuan)你做(zuo)一個聰明(ming)(ming)的(de)孩(hai)子!愿(yuan)你做(zuo)一個時(shi)間(jian)的(de)主(zhu)人!

　　愿(yuan)你是(shi)一(yi)棵樹：春(chun)天(tian)(tian)，吐一(yi)山淡(dan)淡(dan)的香(xiang)味(wei);夏天(tian)(tian)，灑(sa)一(yi)抹如泉的涼蔭;秋天(tian)(tian)，舉一(yi)樹甜甜的青果;冬天(tian)(tian)，做一(yi)個養精蓄(xu)銳的好夢!

　　不要說一(yi)天(tian)(tian)的(de)時間無足輕重，人生的(de)漫長歲月就由這一(yi)天(tian)(tian)一(yi)天(tian)(tian)連接而成;愿(yuan)你珍惜生命(ming)征途上(shang)的(de)每一(yi)個一(yi)天(tian)(tian)，讓(rang)每天(tian)(tian)都朝(chao)氣蓬勃地向前進。

　　二、高中畢業贈言給教師

　　您(nin)累了(le)三年(nian)了(le)，辛苦了(le)，您(nin)的(de)每一句教(jiao)導的(de)話，我都會銘記在心的(de)。

　　三年了，我(wo)(wo)也(ye)快畢業了，最要感謝的是悉心教(jiao)導我(wo)(wo)的老(lao)師，在(zai)這里祝老(lao)師身體健康(kang)，桃李滿天(tian)下(xia)。

　　三年(nian)前，我還是一(yi)個不懂(dong)事的(de)小(xiao)孩(hai)，什么也不會(hui)。但是，您教導(dao)了我，讓我學會(hui)許多，謝謝您，老師(shi)!

　　親愛的老師們，三年來，是(shi)您(nin)帶領(ling)我在知識(shi)的海(hai)洋中遨游;是(shi)您(nin)指引我放(fang)飛理想，愿你青春永在，把更(geng)多(duo)的知識(shi)播撒給學生們。

　　三年來，我們(men)從(cong)“幼苗”長出了“大(da)樹”，是您把我們(men)培養成了“大(da)樹”，您在我們(men)身上播撒的(de)種子沒有白費(fei)，我終于知道了陽光是怎樣照亮(liang)人生(sheng)的(de)。

　　老師(shi)，三(san)年(nian)里您把我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個無知的(de)小孩變成了一(yi)位有知識的(de)小學畢業生。犯錯誤時(shi)，您嚴厲的(de)批評(ping)我(wo)(wo)(wo)。當我(wo)(wo)(wo)表現(xian)好，成績優異時(shi)，您把最甜的(de)糖果獎給我(wo)(wo)(wo)，希(xi)望我(wo)(wo)(wo)能再接(jie)再厲。我(wo)(wo)(wo)會永遠記住您，感謝(xie)您!

　　謝謝您(nin)(nin)這(zhe)三(san)年(nian)來的諄(zhun)諄(zhun)教導，我不會(hui)忘(wang)記(ji)您(nin)(nin)，更不會(hui)忘(wang)記(ji)您(nin)(nin)這(zhe)六(liu)年(nian)的插柳之恩(en)，我即將(jiang)畢業了，希望老師們天天開心，越活(huo)越年(nian)輕(qing)!

　　在這三年里，最應該感謝(xie)的(de)就是精心教導我們(men)的(de)老師(shi)。不論(lun)什么時候(hou)，什么問題都會耐心講給我們(men)聽，為我們(men)操了(le)許多(duo)心。所(suo)以祝老師(shi)越(yue)(yue)活(huo)越(yue)(yue)年輕，事業越(yue)(yue)來越(yue)(yue)順利。

　　三、高中畢業贈言給同學

　　我們(men)的(de)情誼(yi)如大海(hai)，擁(yong)有天下(xia)最真(zhen)誠的(de)友誼(yi)，在茫茫的(de)人際(ji)間擁(yong)有無(wu)盡的(de)廣(guang)闊和寬容。

　　今后(hou)的(de)(de).學(xue)習就像山路一樣坎坷，你不要(yao)被困難打倒，要(yao)用自己的(de)(de)力量戰勝(sheng)困難!相(xiang)信自己，你一定是最棒的(de)(de)!

　　人(ren)不(bu)是(shi)因為(wei)(wei)美麗才(cai)可愛(ai)，而是(shi)因為(wei)(wei)可愛(ai)才(cai)美麗。相逢又(you)告別，歸帆又(you)離岸，既是(shi)往日歡樂的終結(jie)，又(you)是(shi)未來幸福的開端。

　　將來不(bu)管是(shi)位居廟(miao)堂，還是(shi)身處江湖;不(bu)管是(shi)腰纏萬貫，還是(shi)囊(nang)中羞澀(se)，你沒(mei)有理(li)由沾沾自(zi)喜、孤芳(fang)自(zi)賞，也(ye)沒(mei)有理(li)由垂(chui)頭喪氣、自(zi)暴自(zi)棄。昔日的(de)艱難(nan)求(qiu)索，彌(mi)足珍貴(gui)。

　　“天地(di)輪回，光陰轉，一百年太久，只(zhi)爭(zheng)朝(chao)夕。”長叮嚀(ning)、短囑咐(fu)，千言(yan)萬語化作一句話：“為了更(geng)好(hao)地(di)擁(yong)有明天，讓我們努力地(di)開(kai)拓今(jin)天吧!

　　愿(yuan)你(ni)是航船，在知識的海洋里乘風破(po)浪;愿(yuan)你(ni)是水晶，永(yong)遠保持一顆純潔善(shan)良的心(xin);愿(yuan)你(ni)是雄鷹，經(jing)得起(qi)生活中狂(kuang)風暴雨的考(kao)驗。

　　離(li)別不代表永(yong)久的(de)分隔，離(li)別只是(shi)一種追求(qiu)的(de)起點。在夕(xi)陽落下的(de)地方(fang)，我(wo)們揮(hui)手說再會;在朝陽升起的(de)平線，我(wo)們會再次驚喜的(de)重聚。

高中畢業贈言2

　　1、高考不是終(zhong)點，失敗也繼續(xu)前進，永(yong)遠向前，路一直都在。

　　2、人不(bu)(bu)文藝枉青年，人不(bu)(bu)猥瑣往少(shao)年，此去(qu)雖懷報國志，不(bu)(bu)忙春風化雨(yu)情。

　　3、三年，在人生的旅(lv)程中不(bu)過是(shi)短(duan)短(duan)的一段，然而和你同桌(zhuo)三載(zai)，卻(que)一生難以忘懷(huai)。你是(shi)我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

　　4、心不(bu)妄(wang)念，身不(bu)妄(wang)動，口(kou)不(bu)妄(wang)言，君(jun)子(zi)所(suo)以(yi)存誠；內不(bu)欺(qi)己，外不(bu)欺(qi)人，上不(bu)欺(qi)天，君(jun)子(zi)所(suo)以(yi)慎獨；無愧(kui)父母(mu)，無愧(kui)兄妹，無愧(kui)夫妻，君(jun)子(zi)所(suo)以(yi)宜家；不(bu)負(fu)國(guo)家，不(bu)負(fu)生民(min)，不(bu)負(fu)所(suo)學，君(jun)子(zi)所(suo)以(yi)用世。

　　5、來的時候沒找一個(ge)師(shi)姐(jie)，走(zou)得時候沒一個(ge)師(shi)妹(mei)找我！

　　6、像霧像雨(yu)又像風(feng)的人(ren)生，我(wo)們要幸福地走下去。驀然回首，也(ye)無(wu)風(feng)雨(yu)也(ye)無(wu)晴(qing)。

　　7、遇見(jian)你(ni)們，是一(yi)件被祝福的事，懷(huai)念那些(xie)年(nian)我們一(yi)起走過的日子(zi)。

　　8、人生沒有多少個三年，珍惜(xi)彼此在一(yi)起的每分每秒。

　　9、我們腳(jiao)下的路(lu)，雖(sui)然小(xiao)而曲折(zhe)，但是它通向(xiang)大(da)學、通向(xiang)社會，是寬闊(kuo)而平坦的大(da)道的起點。所以，莫(mo)猶豫，莫(mo)徘(pai)徊(huai)，讓我們松(song)松(song)爽爽地向(xiang)前走吧！

　　10、或許站在前(qian)人的肩膀上可以看(kan)到云(yun)端的彩(cai)虹(hong)，而我們站在“巨人”的身(shen)邊以被守望著的姿勢(shi)學會成長。

　　11、我會好好記(ji)住《這些年(nian)，我們(men)一起走過(guo)的(de)日(ri)子》！！此刻(ke)我只(zhi)想說(shuo)：有你們(men)，我很快樂(le)，！！Please Remember Me！！基友(you)們(men)更(geng)要(yao)記(ji)住：無兄弟(di)，不DOTA！！

　　12、緣分深了就會產生羈(ji)絆，而(er)羈(ji)絆是(shi)永遠不(bu)會被切斷的.無(wu)論相距多遠，還是(shi)立場迥異，它(ta)總會以某種形式存在下去的。

　　13、青春的(de)(de)腳(jiao)印留在(zai)校園的(de)(de)小(xiao)路上，笑語歡歌(ge)留在(zai)花壇的(de)(de)馨香中……母校的(de)(de)每(mei)一個角落，都珍(zhen)藏著我們的(de)(de)友情(qing)，彌(mi)漫著我們的(de)(de)幻(huan)想。

　　14、加油，勇往直前，為夢想拼搏(bo)吧，畢業班(ban)的孩子們！

　　15、畢(bi)業(ye)不是終點，而是新的起點！

　　16、無論過(guo)了多少個春(chun)夏秋冬，我(wo)都不會(hui)忘記在(zai)一起(qi)的這三年！

　　17、啊！友情的羈絆！高三的友人帳(zhang)，沒有(you)人會被遺忘！

　　18、共奮(fen)(fen)斗的友(you)情力(li)量，奮(fen)(fen)斗，奢華生活(huo)盡(jin)在(zai)手中。

　　19、人生(sheng)能有幾回搏，此時(shi)不搏何時(shi)搏！

　　20、那(nei)年—我(wo)(wo)們狂(kuang)(kuang)奔—我(wo)(wo)們狂(kuang)(kuang)笑(xiao)—我(wo)(wo)們的記憶，那(nei)年—青春無暇(xia)—各占風(feng)采—彼(bi)此快樂

　　21、我們愿(yuan)意(yi)給你們糟(zao)蹋著(zhu)！你們會(hui)害怕、、

　　22、希望大家(jia)(jia)以(yi)后好好過(guo)日(ri)子(zi)，大家(jia)(jia)都發大財。

　　23、小(xiao)時候我以為自己可以拯救世(shi)界，讀(du)完大學才發現(xian)整個世(shi)界都拯救不了(le)我。

　　24、世界(jie)不(bu)(bu)大不(bu)(bu)小，遇(yu)到你們這群操蛋(dan)，不(bu)(bu)舍

高中畢業贈言3

　　1、春寒料峭(qiao)，一池水，一輪(lun)月，一句祝愿，一份期盼(pan)。

　　2、生活就是(shi)(shi)這樣。盼望(wang)它(ta)(ta)(ta)飛躍時，它(ta)(ta)(ta)總是(shi)(shi)慢悠(you)悠(you);等體會到個(ge)中滋(zi)味，想多留它(ta)(ta)(ta)須時，它(ta)(ta)(ta)卻(que)(que)如落花(hua)流水匆匆逝去(qu)。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂(le)時苦。愁(chou)與苦為伴(ban)，歡與樂(le)同行。聚散皆(jie)是(shi)(shi)緣(yuan)，離合總關情(qing)。情(qing)誼(yi)悠(you)悠(you)，歲月(yue)如流，驀然回首(shou)，卻(que)(que)已人去(qu)樓空，不知江月(yue)照何人，但見(jian)長(chang)江送流水。

　　3、談分別，道(dao)離散。三年(nian)中說過多(duo)次，可(ke)(ke)終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流(liu)逝人(ren)分手，獨(du)挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是(shi)騙人(ren)的。事(shi)到如今，還有什(shen)么可(ke)(ke)保留的?該哭(ku)(ku)就大哭(ku)(ku)，該談就暢(chang)談，該聚(ju)就多(duo)聚(ju)。焉知明日會如何(he)?

　　4、濁酒一(yi)杯入愁腸，卻(que)化作(zuo)千絲(si)萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時(shi)圓，卻(que)已相逢無期。安知再聚之時(shi)不(bu)滿頭華發，又(you)或作(zuo)古，此豈(qi)非(fei)“此時(shi)一(yi)別成(cheng)永(yong)訣”?

　　5、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(ji)滄海、掛云(yun)帆!

　　6、三(san)個希冀的(de)春天(tian)，我們(men)播種了三(san)次;三(san)個金(jin)黃的(de)秋天(tian)，我們(men)收(shou)獲(huo)了三(san)遍;我們(men)曾(ceng)經(jing)受了三(san)個火夏的(de)磨礪和三(san)個嚴冬的(de)考驗，請別忘記這有(you)(you)滋有(you)(you)味、有(you)(you)聲有(you)(you)色(se)的(de)時光。

　　7、再回首，是一串充(chong)滿酸甜苦(ku)辣的(de)(de)昨(zuo)天(tian)：昨(zuo)天(tian)，有我(wo)們(men)在課堂(tang)上的(de)(de)爭論;昨(zuo)天(tian)，有我(wo)們(men)在球(qiu)場上的(de)(de)奔(ben)跑;昨(zuo)天(tian)，有我(wo)們(men)在考場上的(de)(de)奮斗;昨(zuo)天(tian)，有我(wo)們(men)在燭(zhu)光(guang)中的(de)(de)歌唱(chang)。是啊，昨(zuo)天(tian)，多么美好，多么值得回憶!

　　8、采擷一串(chuan)串(chuan)的夢，學校(xiao)的嬉戲，回想起是那么(me)繽紛絢麗(li);而(er)成長的追逐，竟已一躍(yue)而(er)過。世間的塵囂(xiao)喧擾，似(si)乎(hu)沉寂，讓(rang)我(wo)重新拾取記憶的落英。

　　9、記(ji)得我(wo)們在湖(hu)邊，信步地走(zou)著。月(yue)光很(hen)柔美，像罩上(shang)了一(yi)層乳(ru)白色(se)的(de)`朦朧。在我(wo)的(de)眼簾(lian)，不遠(yuan)處(chu)就有兩(liang)條系(xi)在一(yi)起的(de)小白船相互(hu)依扶著，在微浪(lang)中上(shang)下躍動，與四周細小的(de)粼(lin)光一(yi)同(tong)現出(chu)一(yi)片晶亮。

　　10、預想的(de)(de)，可(ke)以微笑著(zhu)(zhu)給大家祝福，微笑著(zhu)(zhu)面(mian)對離別(bie)，微笑著(zhu)(zhu)道(dao)聲(sheng)再(zai)見，微笑著(zhu)(zhu)走(zou)進明天各自(zi)的(de)(de)生活...一(yi)次(ci)次(ci)告誡自(zi)己，別(bie)哭，別(bie)哭，別(bie)讓淚決(jue)堤...一(yi)遍(bian)(bian)一(yi)遍(bian)(bian)的(de)(de)提(ti)醒自(zi)己：人(ren)生何處不相(xiang)逢...從容點(dian)...天下沒有不散的(de)(de)宴席...離開彼此熟悉的(de)(de)環境(jing)，走(zou)入另一(yi)個陌生，就仿佛(fo)我們從別(bie)處相(xiang)會在這里，然(ran)后熟悉了(le)，收獲了(le)，成長了(le)，于是該遠離了(le)，接(jie)著(zhu)(zhu)走(zou)向另一(yi)群人(ren)，另一(yi)個成長的(de)(de)環境(jing)。在未(wei)來，必(bi)然(ran)還(huan)會經歷(li)(li)著(zhu)(zhu)更多的(de)(de)聚(ju)聚(ju)散散，不斷的(de)(de)在生命(ming)的(de)(de)歷(li)(li)程里，找尋真正(zheng)的(de)(de)自(zi)己。

　　11、我(wo)們(men)(men)曾經在一起(qi)(qi)欣賞過美(mei)麗的(de)(de)(de)花;我(wo)們(men)(men)曾經在一起(qi)(qi)幻想過美(mei)麗的(de)(de)(de)季節。同(tong)學啊(a)，同(tong)學，分別后不要(yao)忘了(le)我(wo)們(men)(men)曾經一起(qi)(qi)走過的(de)(de)(de)日(ri)子。我(wo)們(men)(men)有過如水的(de)(de)(de)平靜，有過激烈(lie)的(de)(de)(de)辯論(lun)，也有過無聲的(de)(de)(de)競爭。我(wo)們(men)(men)緊靠肩頭(tou)，緊握雙手，擁有一個(ge)共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)理想，發出一個(ge)共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)心(xin)聲。無論(lun)是得(de)到的(de)(de)(de)，還是失(shi)去(qu)的(de)(de)(de)，一切都將存留在我(wo)記憶的(de)(de)(de)最深處。

　　12、面對(dui)著(zhu)歲月擺(bai)下的(de)(de)筵(yan)席(xi)，我們相互(hu)微(wei)笑殷勤地勸酒，仿佛所(suo)有沒說的(de)(de)愛戀與不(bu)舍，都收藏在語句的(de)(de)背后。因為我們都已(yi)明白，此(ci)去再也沒有比手中這一杯更(geng)醇(chun)更(geng)美的(de)(de)酒了。

　　13、我想保(bao)留一段芳香(xiang)的記(ji)憶，我想珍藏一頁美(mei)麗的友(you)誼，請你把(ba)這最(zui)誠(cheng)摯的祝福帶在(zai)身邊，讓幸(xing)福永遠伴隨你。

　　14、離別不代表永久的(de)分隔，離別只是一種(zhong)追(zhui)求的(de)起(qi)點(dian)。在夕陽(yang)落下(xia)的(de)地方(fang)，我們揮手說(shuo)再(zai)會;在朝陽(yang)升起(qi)的(de)地平線，我們會再(zai)次驚喜相聚!

　　15、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白(bai)晝，譜寫了多少(shao)友誼的(de)篇章?愿逝(shi)去的(de)歲月，都(dou)化(hua)作美好(hao)的(de)回(hui)憶。永留在心房(fang)。

高中畢業贈言4

　　1、南風吹動(dong)風鈴(ling)，粉紅的(de)(de)桃(tao)花開得(de)正艷。回首往(wang)日，朝朝暮(mu)暮(mu)點(dian)滴情(qing)，依(yi)依(yi)切(qie)(qie)切(qie)(qie)惜(xi)別(bie)苦，片(pian)片(pian)娟娟鴻雁傳，思思念(nian)(nian)念(nian)(nian)兩(liang)地(di)(di)處。三年的(de)(de)光陰，如(ru)彈指一揮間，刻(ke)下的(de)(de)是我(wo)們的(de)(de)情(qing)意(yi)，念(nian)(nian)著你(ni)(ni)的(de)(de)名兒，望著你(ni)(ni)的(de)(de)影兒，憶不盡(jin)昔日之(zhi)歡樂(le)景。驀然回首，曾(ceng)經走過的(de)(de)歲月，共度(du)的(de)(de)美(mei)好時光如(ru)在(zai)昨(zuo)日。當你(ni)(ni)躊躇(chu)滿(man)志地(di)(di)踏上征途(tu)時，可別(bie)忘了在(zai)燈(deng)火闌珊處的(de)(de)那(nei)(nei)個默默祝福你(ni)(ni)的(de)(de)朋友。度(du)過的(de)(de)光陰，融洽的(de)(de)歲月，是銘心的(de)(de)回憶，刻(ke)苦的(de)(de)情(qing)意(yi)，托(tuo)起串串思念(nian)(nian)，永載裊裊溫馨，我(wo)們之(zhi)間不變的(de)(de)情(qing)懷，魂夢牽索(suo)，誠摯的(de)(de)心語(yu)，看，那(nei)(nei)天依(yi)舊蔚(yu)藍(lan)，那(nei)(nei)草(cao)依(yi)然青春，那(nei)(nei)風亦如(ru)昔日微微吹起。

　　2、即使我們(men)只擁有一個短暫(zan)的(de)相遇和短暫(zan)的(de)默(mo)契，但我們(men)已經是永恒了。平淡的(de)時光，平淡的(de)故事(shi)，只是不知這(zhe)雨夜又該有多少(shao)難忘的(de)往事(shi)閃現于你的(de)夢中(zhong)。

　　3、朋友，人生是(shi)一部連續(xu)劇。父母的職責是(shi)拉開序幕(mu)，老師只(zhi)能是(shi)你的引(yin)導(dao)者，懸念由你設置，情節(jie)由你發展(zhan)，主(zhu)題由你醞釀，形象(xiang)由你塑造，請拍好(hao)(hao)(hao)這(zhe)場戲，演好(hao)(hao)(hao)你自(zi)己的角色，好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)把握吧！學友們，甩開滿頭的秀發，挺起堅實(shi)的胸膛(tang)，背起沉重的`行囊，傲然(ran)向前，別回頭，前面鵬程萬(wan)里，大膽地喊一聲：“今天(tian)，我以煙(yan)中為榮，明(ming)天(tian)，煙(yan)中以我為榮！”

　　4、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌(mi)漫著串(chuan)串(chuan)歡(huan)聲笑語，不要揮(hui)手嘆息(xi)，覺得繁花盡(jin)去(qu)，鼓足(zu)勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息(xi)。

　　5、句句心語是(shi)我(wo)濃濃的思念(nian)與(yu)祝福(fu)，愿永遠系著你(ni)溫(wen)暖與(yu)喜悅(yue)，無論你(ni)在何(he)方，縱使(shi)你(ni)的足跡踏遍天(tian)涯(ya)海角，走過千山萬水，我(wo)將永遠記住你(ni)…

　　6、我(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)并肩戰斗的兩棵小樹，我(wo)們(men)曾(ceng)經(jing)是(shi)二重唱中(zhong)的兩個聲部，我(wo)們(men)曾(ceng)經(jing)是(shi)一張課桌上(shang)的學友。今天，我(wo)們(men)揮手告別的時候，請接受我(wo)深情的祝福。

　　7、我的朋友們，我們要暫時分(fen)別(bie)了；“珍(zhen)重珍(zhen)重”的話(hua)，我也(ye)不再說了。在(zai)這欲去未去的夜色里，努(nu)力鑄造(zao)幾顆小晨星；雖然沒有(you)多大光(guang)明，但也(ye)能使那(nei)早行的人高(gao)興。

　　8、心中沒有遺憾，因為友誼(yi)不(bu)受地域拘限；不(bu)愿表達傷感(gan)，雖然離別(bie)就在眼(yan)前；無須描(miao)述分散，畢竟(jing)相(xiang)見并不(bu)遙遠。

　　9、時光總是(shi)太短暫(zan)，留下了我的(de)(de)眷戀，刻(ke)下了你(ni)的(de)(de)自信和恬然；歲月(yue)總是(shi)太漫(man)漫(man)，印記劃過(guo)(guo)我的(de)(de)臉，彩虹架(jia)過(guo)(guo)你(ni)的(de)(de)天；生活總要講情(qing)緣，友誼閃過(guo)(guo)我的(de)(de)視線，又閃過(guo)(guo)你(ni)的(de)(de)顧(gu)盼。春寒料峭(qiao)，一池水，一輪月(yue)，一句祝愿，一份期盼。

　　10、生(sheng)活就(jiu)是這樣。盼(pan)望它(ta)飛躍時(shi)，它(ta)總(zong)是慢悠(you)悠(you)；等體會到個中滋味，想多留它(ta)須時(shi)，它(ta)卻如落花(hua)流(liu)水匆(cong)匆(cong)逝去。時(shi)慢時(shi)快時(shi)疾時(shi)緩，時(shi)悲(bei)時(shi)喜時(shi)樂時(shi)苦。愁與(yu)苦為(wei)伴，歡與(yu)樂同行。聚(ju)散皆是緣，離(li)合(he)總(zong)關情。情誼悠(you)悠(you)，歲(sui)月(yue)如流(liu)，驀然回首，卻已(yi)人(ren)(ren)去樓空，不知江(jiang)月(yue)照何(he)人(ren)(ren)，但見長江(jiang)送流(liu)水。

　　11、談分別，道離散(san)。三年中說(shuo)過多(duo)次(ci)，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要(yao)“歲月流逝人分手，獨挽相(xiang)思(si)留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事(shi)到如(ru)今，還(huan)有什么可保留的？該哭就(jiu)大哭，該談就(jiu)暢談，該聚(ju)就(jiu)多(duo)聚(ju)。焉知明日會如(ru)何(he)？

　　12、濁酒一(yi)杯入愁腸，卻化作(zuo)千絲萬縷相思淚。此去經年(nian)，雖明月常(chang)向別時(shi)(shi)圓，卻已(yi)相逢無期(qi)。安知再聚之時(shi)(shi)不滿頭華發，又或作(zuo)古(gu)，此豈非“此時(shi)(shi)一(yi)別成(cheng)永(yong)訣”？

　　13、愁也罷，悲也罷，生活(huo)卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛(gua)云帆(fan)！

　　14、三(san)(san)個(ge)(ge)希冀的(de)(de)春天，我們播種了(le)三(san)(san)次(ci)；三(san)(san)個(ge)(ge)金(jin)黃的(de)(de)秋天，我們收獲了(le)三(san)(san)遍；我們曾經受(shou)了(le)三(san)(san)個(ge)(ge)火(huo)夏的(de)(de)磨礪和三(san)(san)個(ge)(ge)嚴冬(dong)的(de)(de)考驗，請別(bie)忘記這有滋有味、有聲有色的(de)(de)時光。

　　15、再回首，是一(yi)串充(chong)滿酸(suan)甜苦(ku)辣(la)的(de)昨天(tian)(tian)(tian)(tian)：昨天(tian)(tian)(tian)(tian)，有(you)我們在課堂(tang)上(shang)的(de)爭論；昨天(tian)(tian)(tian)(tian)，有(you)我們在球場上(shang)的(de)奔跑；昨天(tian)(tian)(tian)(tian)，有(you)我們在考場上(shang)的(de)奮斗；昨天(tian)(tian)(tian)(tian)，有(you)我們在燭光中的(de)歌唱。是啊，昨天(tian)(tian)(tian)(tian)，多么(me)美好，多么(me)值得回憶！

　　16、采擷一串(chuan)(chuan)串(chuan)(chuan)的(de)(de)夢，學校(xiao)的(de)(de)嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗(li)；而(er)成長的(de)(de)追逐，竟(jing)已一躍而(er)過。世間的(de)(de)塵囂喧擾，似乎沉(chen)寂，讓我重新拾(shi)取記憶的(de)(de)落英。

　　17、記得我(wo)們在(zai)湖邊，信(xin)步地走著(zhu)。月光(guang)很(hen)柔美，像罩上了一層(ceng)乳白(bai)色的(de)朦(meng)朧。在(zai)我(wo)的(de)眼(yan)簾，不(bu)遠處就有(you)兩條系(xi)在(zai)一起的(de)小白(bai)船相互(hu)依扶著(zhu)，在(zai)微浪中上下躍動，與四周細小的(de)粼光(guang)一同(tong)現出一片晶亮。

　　18、預想的(de)(de)，可(ke)以微笑(xiao)著(zhu)給大家(jia)祝福，微笑(xiao)著(zhu)面對離別(bie)，微笑(xiao)著(zhu)道(dao)聲再(zai)見，微笑(xiao)著(zhu)走進明天(tian)各自(zi)(zi)的(de)(de)生活…一(yi)(yi)次次告誡自(zi)(zi)己(ji)(ji)，別(bie)哭(ku)，別(bie)哭(ku)，別(bie)讓淚決堤(di)…一(yi)(yi)遍一(yi)(yi)遍的(de)(de)提(ti)醒自(zi)(zi)己(ji)(ji)：人(ren)生何(he)處不相逢…從容點…天(tian)下沒有不散(san)的(de)(de)宴(yan)席…離開(kai)彼(bi)此熟悉的(de)(de)環境，走入(ru)另一(yi)(yi)個陌生，就(jiu)仿佛我們從別(bie)處相會在(zai)這里，然后熟悉了(le)，收獲了(le)，成長(chang)了(le)，于是該遠離了(le)，接著(zhu)走向(xiang)另一(yi)(yi)群人(ren)，另一(yi)(yi)個成長(chang)的(de)(de)環境。在(zai)未來，必然還會經歷(li)著(zhu)更多的(de)(de)聚聚散(san)散(san)，不斷的(de)(de)在(zai)生命的(de)(de)歷(li)程里，找尋真正的(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)。

　　19、我們(men)曾(ceng)經(jing)在一(yi)(yi)(yi)起(qi)欣賞過美麗的(de)(de)花；我們(men)曾(ceng)經(jing)在一(yi)(yi)(yi)起(qi)幻想過美麗的(de)(de)季節。同(tong)學啊，同(tong)學，分別后不要忘(wang)了我們(men)曾(ceng)經(jing)一(yi)(yi)(yi)起(qi)走過的(de)(de)日子。我們(men)有過如水的(de)(de)平靜，有過激(ji)烈(lie)的(de)(de)辯(bian)論，也(ye)有過無聲(sheng)的(de)(de)競爭(zheng)。我們(men)緊(jin)靠肩(jian)頭，緊(jin)握(wo)雙手，擁(yong)有一(yi)(yi)(yi)個(ge)共(gong)同(tong)的(de)(de)理想，發出一(yi)(yi)(yi)個(ge)共(gong)同(tong)的(de)(de)心聲(sheng)。無論是得到的(de)(de)，還是失去的(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)切都將存留在我記(ji)憶的(de)(de)最深處。

　　19、面對著(zhu)歲月擺下的(de)筵席，我們(men)相互微笑(xiao)殷勤地勸(quan)酒，仿(fang)佛(fo)所有(you)沒說的(de)愛戀與(yu)不(bu)舍，都收藏在語句(ju)的(de)背后。因為(wei)我們(men)都已明白，此去再也沒有(you)比手中(zhong)這一杯更(geng)醇(chun)更(geng)美的(de)酒了。

　　20、我(wo)想保留一段芳香的(de)記憶，我(wo)想珍(zhen)藏一頁美麗的(de)友誼，請(qing)你把這最誠摯的(de)祝福帶(dai)在身邊，讓幸(xing)福永遠(yuan)伴隨你。

　　21、離別(bie)不(bu)代表永久的(de)分隔，離別(bie)只是(shi)一(yi)種追求的(de)起(qi)點。在夕(xi)陽落下的(de)地方(fang)，我(wo)們揮(hui)手說再(zai)會；在朝陽升(sheng)起(qi)的(de)地平線(xian)，我(wo)們會再(zai)次驚喜相聚！

　　22、三(san)年同窗，共沐一片陽光(guang)；一千個(ge)白晝，譜寫了(le)多少友(you)誼(yi)的篇章？愿逝去的歲月，都(dou)化(hua)作美好的回憶。永(yong)留在(zai)心房。

高中畢業贈言5

　　1. 人生(sheng)就是(shi)一條(tiao)莫測征(zheng)途，我們老是(shi)忙著趕路，忙于迷路，老是(shi)在(zai)失望中追(zhui)求(qiu)偶爾的(de)滿(man)足(zu)，卻無法改變(bian)人生(sheng)的(de)長度。

　　2. 沒(mei)有磨折，我們會(hui)驕傲與滿意，沒(mei)有滄(cang)桑，我們不會(hui)以同情心去寬慰不幸的人。

　　3. 人生(sheng)要學會欣賞，在欣賞別人中升(sheng)華我們(men)的思想境界，在別人的欣賞中開啟我們(men)夸姣(jiao)的人生(sheng)。

　　4. 一(yi)個行囊，如(ru)果已(yi)經(jing)裝得太(tai)滿了就(jiu)會(hui)很沉很重很累。一(yi)個生命背負不了太(tai)多的(de)行囊。拖著怠倦(juan)的(de)身軀走在人生大道上(shang)，我們注定要丟棄良多。

　　5. 人們于(yu)(yu)倉皇的歲月(yue)中，寫著(zhu)本(ben)身黃(huang)綠的故事(shi)，于(yu)(yu)忙忙的腳(jiao)步中，演著(zhu)本(ben)身隆(long)替的劇情。那些曾經(jing)與(yu)過去，非論其歡喜，還是傷感，都是我(wo)們前行的印(yin)記，盡力的記實。榮也是我(wo)的，枯(ku)還是我(wo)的，一生無(wu)愧于(yu)(yu)本(ben)身的良心。

　　6. 我(wo)們都(dou)(dou)(dou)是泛泛人，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)(you)著(zhu)無奈，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)(you)著(zhu)委屈(qu)，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)(you)著(zhu)難熬，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)(you)著(zhu)哀思(si)，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)(you)著(zhu)害怕(pa)，都(dou)(dou)(dou)有(you)(you)(you)著(zhu)蒼(cang)莽，都(dou)(dou)(dou)擁有(you)(you)(you)的(de)命(ming)運之(zhi)神所布下的(de)一切錘(chui)煉。我(wo)們都(dou)(dou)(dou)需要勇氣，請在摔倒(dao)和(he)挫(cuo)折時拾起(qi)我(wo)們的(de)勇氣。寫給朋友的(de)唯美句子

　　7. 懊惱，若你(ni)不想(xiang)讓它纏著你(ni)，它必(bi)定纏不住(zhu)你(ni)，歡(huan)愉的.心態，懂得放棄，你(ni)才會(hui)擁有歡(huan)愉!

　　8. 我們對(dui)本(ben)身(shen)的生命(ming)不自(zi)知，才會要各類各樣的物質(zhi)裝點本(ben)身(shen)，仿佛有(you)了這(zhe)些(xie)物質(zhi)標簽，我們才有(you)了生命(ming)。

　　9. 人生(sheng)是需要奮(fen)斗(dou)的，只有(you)你奮(fen)斗(dou)了，失敗后才會(hui)問(wen)心(xin)無愧;人生(sheng)是單行(xing)路(lu)，只有(you)奮(fen)斗(dou)了，才會(hui)有(you)亮光(guang)的前途;人生(sheng)中有(you)良多的競爭(zheng)對(dui)手，正(zheng)因有(you)這么多的競爭(zheng)對(dui)手，所以我(wo)們更得奮(fen)斗(dou)!

　　10. 從(cong)生命(ming)的開(kai)始(shi)到生命(ming)的終結，都是一(yi)條(tiao)漫(man)漫(man)長路，而我們一(yi)直都走在路上。

　　11. 為(wei)(wei)了成(cheng)就一(yi)番事業，為(wei)(wei)了實現本身(shen)人生的方針，經常(chang)為(wei)(wei)本身(shen)整整枝。解除那些不必要(yao)的迷戀與(yu)顧(gu)盼，敦促敦促自我，以便集中(zhong)精神于人生的追(zhui)求。

　　12. 別再委屈本身，有些人，分(fen)開，就(jiu)分(fen)開了(le)(le)，不(bu)(bu)值得你(ni)難熬流淚。有些事，過去，就(jiu)過去了(le)(le)，不(bu)(bu)值得你(ni)記憶反(fan)思(si)。

　　13. 判(pan)斷的放棄是面臨(lin)人(ren)生面臨(lin)糊(hu)口(kou)的一種清醒的選(xuan)擇。

　　14. 每個人(ren)的生命，都被上蒼(cang)劃(hua)上了一(yi)道缺口，生命中的缺口，仿(fang)若我們背上的一(yi)根刺(ci)，不時提醒我們謙卑，要懂得憐恤(xu)。

　　15. 讓胸(xiong)襟更寬大曠(kuang)達一些，讓目光更久遠(yuan)一些。

　　16. 倉皇(huang)的(de)(de)生(sheng)命(ming)有限的(de)(de)人(ren)生(sheng)，不允許我四面(mian)出擊，分手本身的(de)(de)時間和精(jing)神。在大好年光中忙忙碌碌終無所(suo)為。

　　17. 天空里(li)(li)不測的風云(yun)，磨損了(le)年少時的壯志凌云(yun);人群(qun)里(li)(li)的碰碰撞(zhuang)撞(zhuang)，折(zhe)損了(le)花朵(duo)般的理想;對糊口(kou)一次(ci)次(ci)燃起(qi)的熱情之(zhi)火卻被(bei)涼風吹滅，慢(man)慢(man)的心(xin)里(li)(li)滋長出各種(zhong)挫折(zhe)與(yu)無力，失落與(yu)厭(yan)惡從而嘆出那糊口(kou)逼(bi)人來。

　　18. 請不(bu)(bu)要責備歲月(yue)的無情糊口的殘酷，請不(bu)(bu)要埋(mai)怨(yuan)人情的多變世道的難測，請不(bu)(bu)要用(yong)淚水來作為不(bu)(bu)幸命運的抵擋。

高中畢業贈言6

　　親(qin)愛的同學們，在公(gong)元XX年(nian)6月，這個(ge)(ge)(ge)具(ju)有“非常”紀念意義(yi)的夏天(tian)里，你們經歷了(le)人生(sheng)(sheng)第一個(ge)(ge)(ge)轉折點——中(zhong)考，即將(jiang)(jiang)結(jie)束四年(nian)的初中(zhong)生(sheng)(sheng)活，即將(jiang)(jiang)邁進更(geng)高學府再學習(xi)或(huo)走上社會參加(jia)工作，在這樣(yang)一個(ge)(ge)(ge)收獲的季節里，我們分別了(le)。

　　在這分別(bie)的時(shi)刻，作為(wei)以前的老師，以后的朋友(you)，我仍有許多叮囑，僅當畢(bi)業留言和對今后學習生(sheng)活的一點(dian)點(dian)參考。

　　四(si)年(nian)的艱苦學(xue)習生(sheng)活(huo)使同學(xue)們產(chan)生(sheng)了(le)不同的“成果”，不管是(shi)哪一(yi)種情況，在老(lao)師眼中的你是(shi)獨一(yi)無二的，只(zhi)要(yao)堅(jian)持繼續努力學(xue)習都(dou)有成材的機會(hui)。在以后(hou)日(ri)子你仍要(yao)面臨以下諸多問題：

　　一．關(guan)于(yu)學習(xi)。就(jiu)學習(xi)而言，高中知識更深些(xie)，涉及(ji)面更廣些(xie)，你要自己思(si)考(kao)的東西更多些(xie)。我(wo)們(men)完全不用(yong)懼(ju)怕，只要每天認真(zhen)完成學習(xi)計劃，做(zuo)好(hao)每周一次歸(gui)納，最后(hou)一定(ding)會(hui)取得成功。另外對(dui)各科(ke)

　　學(xue)習本身要有“求知若(ruo)渴(ke)”的態度，多了解一下各學(xue)科的好處和(he)有趣之處，不要根據對老師的喜惡來產生偏(pian)科學(xue)習的情況。

　　二(er)．關(guan)于(yu)時間。在(zai)高中要抓(zhua)緊時間學習，在(zai)知識的(de)“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。有些同學除了(le)正常文體娛樂之(zhi)外(wai)，用學習時間做與學習無(wu)關(guan)的(de)事(shi)是得不償(chang)失的(de)。

　　三．關于上(shang)網。網絡(luo)是(shi)(shi)廣袤無垠(yin)的(de)，網頁信息的(de)限制水平很有(you)(you)限，有(you)(you)許多同學上(shang)網的(de)出發點是(shi)(shi)好(hao)的(de)，奔著(zhu)學習(xi)和放松娛樂去的(de)，但是(shi)(shi)不(bu)經意的(de)一個(ge)連接，一個(ge)網友，一個(ge)圖片，一段文字就會改(gai)變你(ni)的(de)思想，你(ni)上(shang)癮(yin)了。影(ying)響不(bu)到(dao)學習(xi)嗎？這些負面影(ying)響是(shi)(shi)更(geng)大的(de)，所以(yi)(yi)，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)干脆(cui)我們就不(bu)要上(shang)網了？可以(yi)(yi)，不(bu)上(shang)網，集中(zhong)精(jing)力學習(xi)三年是(shi)(shi)不(bu)錯的(de)選擇(ze)。但是(shi)(shi)，現(xian)在的(de)教(jiao)育發展趨勢卻(que)把學生推向了網絡(luo)教(jiao)育。那么，我們一定要有(you)(you)良好(hao)的(de)自控能力,

　　四．關于健(jian)(jian)康(kang)。你(ni)們(men)要(yao)理解(jie)身(shen)(shen)體健(jian)(jian)康(kang)的(de)(de)重要(yao)。注意(yi)飲食(shi)和(he)衛生(sheng)，積極參(can)加校隊和(he)各項活動(dong)是保持身(shen)(shen)體強健(jian)(jian)的(de)(de)方法。這里(li)要(yao)多(duo)說(shuo)幾句(ju)的(de)(de)是心理健(jian)(jian)康(kang)，高中的(de)(de)壓(ya)力(li)更(geng)大(da)了(le)，面(mian)臨考(kao)大(da)學(xue)，就業(ye)，老師(shi)(shi)和(he)父母的(de)(de)期望也對(dui)你(ni)是一種(zhong)壓(ya)力(li)，建議你(ni)多(duo)和(he)學(xue)校心理輔(fu)導室老師(shi)(shi)或父母，好朋友溝(gou)通，不愛講話的(de)(de)

　　同學，多給自己(ji)創造機會(hui)，該夸夸其談的(de)時(shi)候就談。有一(yi)個(ge)好的(de)溝通和交流是建立良(liang)好心理素質的(de)關鍵。另外(wai)，學會(hui)寬容和站(zhan)在別人的(de)角(jiao)度(du)看問題也是化解矛盾，平靜(jing)壓(ya)力的(de)方法之一(yi)。

　　“成功(gong)(gong)的(de)路上沒(mei)有掌聲(sheng)”，有始有終，還是以(yi)這句話結束這篇留言吧(ba)！希望你們能不(bu)甘(gan)學習的(de).清苦和奮斗的(de)艱(jian)辛與孤助，努力拼搏，不(bu)向一(yi)次次的(de)挫折和困難低頭(tou)，相信成功(gong)(gong)就在不(bu)遠(yuan)處等著你。

　　最后(hou)，祝你們(men)學業有成，金榜提名。

　　昨天，偶遇一位高(gao)中同學(xue)，10多年沒(mei)有聯(lian)絡(luo)沒(mei)有見面(mian)了。坐下來聊聊。很是感慨。他跟我說了別的很多同學(xue)，我都不(bu)知道。他對我說起那些舊(jiu)時光，我只有唏噓嘆(tan)息。

　　回來之后，我(wo)(wo)(wo)找到那本離別贈言。我(wo)(wo)(wo)一(yi)直都帶(dai)在身(shen)邊(bian)。翻開看看，不覺淚眼朦朧。那些年少的歲月又仿佛回到了眼前。而(er)我(wo)(wo)(wo)卻早就不是(shi)原來的我(wo)(wo)(wo)了......

　　我的扉頁上自己寫著(zhu)這樣幾句話：

　　時間和空間的(de)隔離算得了什(shen)么？

　　我們一樣(yang)地(di)彼此(ci)傾訴心聲

　　細說思念

　　年齡的(de)增(zeng)長和容(rong)顏的(de)衰老算得了什么(me)？

　　我們的記憶只有彼此青春的心

　　和永(yong)不更改的情懷

　　哪怕(pa)經歷的滄桑將(jiang)你(ni)我完全改變

　　朋友啊

　　你我也不必悲哀

　　輕輕回首

　　那已逝的美麗

　　就仿(fang)佛在(zai)昨天 在(zai)眼前

高中畢業贈言7

　　黎(li)明即起(qi)，孜(zi)孜(zi)為(wei)善。”愿(yuan)你(ni)熱愛生命的春天，珍惜(xi)時間的清晨，學那梅花，爭作“東(dong)風第一枝”。

　　生活是一本(ben)精(jing)深的(de)書，別(bie)人的(de)注釋代替(ti)不了(le)自己的(de)理(li)解，愿你有所發(fa)現(xian)，有所創(chuang)造。

　　孩子，愿(yuan)你快快脫去幼稚(zhi)的(de)嬌嫩(nen)，揚起創造的(de)風帆，駛向(xiang)成熟，駛向(xiang)金色的(de)海岸(an)。

　　現(xian)在(zai)，我只(zhi)(zhi)想(xiang)說的是:“我這(zhe)只(zhi)(zhi)小船只(zhi)(zhi)能(neng)在(zai)這(zhe)個彼(bi)岸停泊短(duan)短(duan)的幾分(fen)鐘，明天，我會去尋(xun)找另一個彼(bi)岸，希望(wang)在(zai)那里會遇見會你。”

　　人的一生也像(xiang)四季(ji)：春(chun)播夏(xia)長(chang)秋收冬(dong)嘗。朋友，乘你青春(chun)風(feng)發(fa)，努(nu)力撒播幸福(fu)的種(zhong)子吧!

　　我們不得不分(fen)離，輕聲地說聲再見，心(xin)里(li)保存著感(gan)激，感(gan)謝你曾給我那一份深厚(hou)的(de)情誼。

　　世間(jian)最可寶(bao)貴的就是(shi)今(jin)天(tian)，最易喪失的也是(shi)今(jin)天(tian);愿(yuan)你(ni)在(zai)未來的一(yi)年中，無(wu)限珍惜這(zhe)每(mei)一(yi)個(ge)今(jin)天(tian)。

　　月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這(zhe)畢業(ye)之(zhi)時，祝愿你--萬(wan)事如意(yi)，我(wo)們的生(sheng)活充滿了(le)陽光和歡笑快(kuai)樂地跳吧，世界(jie)屬(shu)于我(wo)們!

　　人生(sheng)之旅短暫而(er)漫長(chang)，讓我們都(dou)能發出理解(jie)之光(guang)

　　信(xin)念告訴我(wo)的(de)人(ren)生，沒有比(bi)腳更長的(de)道路，沒有比(bi)人(ren)更高(gao)的(de)山峰。

　　你(ni)有(you)你(ni)的赤橙(cheng)黃綠，我(wo)有(you)我(wo)的青藍靛(dian)紫，天空同屬于(yu)我(wo)們，因為我(wo)們年輕。

　　如(ru)果(guo)(guo)你(ni)想(xiang)得到甜蜜，就將自己變成(cheng)工(gong)蜂，到花芯中去采(cai)擷，如(ru)果(guo)(guo)你(ni)想(xiang)變得聰慧，就將自己變成(cheng)一尾魚，遨游于(yu)書的海洋。

　　你(ni)筆下擁有一個色彩絢麗的(de)世界:愿你(ni)，也相(xiang)信你(ni)，擁有另(ling)一個筆下燦爛的(de)圖景。

　　春(chun)天(tian)是碧綠是天(tian)地(di)，秋(qiu)天(tian)是黃金(jin)的世界。愿你用青(qing)春(chun)的綠色去釀(niang)造未來(lai)的金(jin)秋(qiu)。

　　你是泊(bo)于青春的(de)(de)(de)港口的(de)(de)(de)一葉小舟，愿你揚起信念(nian)的(de)(de)(de)帆，載著希望的(de)(de)(de)夢(meng)幻，駛向遼(liao)闊的(de)(de)(de)海洋。

　　愿(yuan)你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩(nen)綠(lv)的幼芽伸(shen)出地面，指向天空。

　　我們匆(cong)匆(cong)告別(bie)，走向各自的(de)遠方(fang)，沒有言語，更(geng)沒有眼(yan)淚，只有永(yong)恒的(de)思念和(he)祝福，在彼此的(de)心(xin)中發(fa)出深(shen)沉的(de)共鳴。

　　親愛的孩子，你(ni)有著最令人羨慕的年齡，你(ni)的面前(qian)條條道路金光燦燦，愿(yuan)你(ni)快(kuai)快(kuai)成長(chang)起來(lai)，去獲取你(ni)光明的未來(lai)。

　　愿你(ni)(ni)是風，鼓(gu)起白色的帆;愿你(ni)(ni)是船，剪(jian)開藍色的波瀾。生活(huo)正在你(ni)(ni)的前方微笑，勇(yong)敢的走上(shang)前去，將彩(cai)色的人(ren)生擁抱。

　　愿你在這短暫(zan)的(de)學(xue)習時日里，獲得高(gao)超的(de)本領頑強(qiang)的(de)意(yi)志博大的(de)胸懷;像賽馬一(yi)般，越過一(yi)道又一(yi)道高(gao)欄(lan);讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的(de)大海(hai)……

　　愿你是(shi)一(yi)棵(ke)樹：春天，吐一(yi)山淡(dan)淡(dan)的香味;夏天，灑一(yi)抹(mo)如(ru)泉的涼(liang)蔭;秋(qiu)天，舉一(yi)樹甜(tian)甜(tian)的青果;冬天，做一(yi)個養精(jing)蓄(xu)銳的好夢!

　　您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，太(tai)陽一般溫(wen)暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜(tian)。您(nin)的(de)愛(ai)(ai)，比(bi)(bi)父愛(ai)(ai)更嚴(yan)峻，比(bi)(bi)母愛(ai)(ai)更細膩(ni)，比(bi)(bi)友愛(ai)(ai)更純潔。

　　自(zi)愛，使(shi)(shi)你端莊;自(zi)尊(zun)，使(shi)(shi)你高雅;自(zi)立(li)，使(shi)(shi)你自(zi)由;自(zi)強，使(shi)(shi)你奮發;自(zi)信(xin)，使(shi)(shi)你堅定……這一切將(jiang)使(shi)(shi)你在成功的道路上(shang)遙(yao)遙(yao)領先。

　　用(yong)那些彩貝去編織(zhi)你是詩(shi)吧(ba)，用(yong)那簇(cu)星座去譜(pu)寫你的(de)歌吧(ba)——生(sheng)活，需要幻想的(de)音符。

　　沒(mei)有(you)了旋律，就沒(mei)有(you)了詩歌，沒(mei)有(you)了色(se)彩，那是怎么樣的(de)生活?愿春天賦于你絢麗(li)是色(se)彩無限的(de)希望美好(hao)的(de)未來(lai)。

　　愿(yuan)燦爛的(de)(de)(de)陽光，青春的(de)(de)(de)活力，秀美的(de)(de)(de)容(rong)貌(mao)，舒心的(de)(de)(de)微(wei)笑永(yong)遠屬(shu)于(yu)你!

　　難(nan)忘那盞(zhan)午夜伴我的明(ming)燈，那忘那灑(sa)滿了(le)汗(han)水的一疊稿紙，難(nan)忘那被無數蚊蟻般(ban)筆記填滿的課本(ben)，高(gao)考，我們會(hui)成功!

　　大(da)鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里(li)(li)。慕鴻鵠樹(shu)千里(li)(li)高志，迎六月展萬里(li)(li)鯤(kun)鵬。一顆平(ping)常心(xin)，一腔(qiang)凌云志，心(xin)中的(de)你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。

　　今(jin)朝苦學(xue)迎夜燈，他(ta)年折桂步蟾宮。墻上的(de)日歷一(yi)頁頁的(de)撕去，顯(xian)赫的(de)倒計時(shi)漸漸臨近，我親愛(ai)的(de)朋友，請努力起來吧!為了六月的(de)輝(hui)煌(huang)，請惜取每一(yi)寸光(guang)陰。

　　青(qing)宵(xiao)有路終(zhong)需到，金榜無名誓不還(huan)。十年寒窗(chuang)勤學(xue)苦(ku)，六月及(ji)第錦還(huan)鄉。一年之計在于(yu)春，時(shi)刻惜(xi)取少年時(shi)。大考在即，親(qin)愛的朋友，努力起來吧，備戰六月!

　　中高考臨近，不少女生喜歡以(yi)吃甜食(shi)來放(fang)松情緒，專家(jia)指出，少量甜食(shi)雖能帶(dai)來滿足感，但(dan)過多卻會(hui)(hui)造成如鎂等礦物質的流失，反(fan)而會(hui)(hui)增加緊張。

　　人生之路總(zong)是坎坷不(bu)平!不(bu)怕(pa)暴風雨的(de)阻撓，不(bu)怕(pa)挫折的(de)到來(lai)，只要我們勇(yong)往(wang)直前，你就會(hui)發(fa)現勝(sheng)利在向(xiang)你招手(shou)!人生在微笑著迎接你!對你說“你勝(sheng)利了!”

　　最新研究發現，考(kao)前(qian)喝杯白開水，腦(nao)子(zi)會更好用，備戰中高考(kao)的考(kao)生(sheng)到(dao)時不妨一(yi)(yi)試。此外，一(yi)(yi)根(gen)香(xiang)蕉一(yi)(yi)杯酸奶也(ye)能(neng)起到(dao)穩(wen)定情(qing)緒的作用。

　　高考只是你成功的第一站(zhan)，你一定會通過(guo)的，努力之后，剩下的就是相信自己!

　　總(zong)得分手，總(zong)得追求。來(lai)日方長(chang)，我(wo)們總(zong)有相(xiang)逢(feng)的時候。依依終須(xu)別(bie)，此后盼珍重，再敘情(qing)更濃(nong)。

　　三(san)年(nian)光陰，匆匆而過，如夢的(de)年(nian)紀(ji)，彌漫著串串歡聲(sheng)笑語(yu)，不(bu)要揮手嘆息(xi)，覺(jue)得繁花盡(jin)去，鼓足(zu)勇(yong)氣，不(bu)要忘(wang)了互遞驚喜的(de)消(xiao)息(xi)。

　　句句心語是我濃濃的思(si)念與祝福，愿永(yong)(yong)遠系(xi)著你溫暖與喜(xi)悅，無論你在何方，縱使你的足(zu)跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永(yong)(yong)遠記(ji)住你…

　　我們曾是(shi)(shi)并肩戰斗的(de)(de)兩棵小樹，我們曾經(jing)是(shi)(shi)二重唱中的(de)(de)兩個(ge)聲部，我們曾經(jing)是(shi)(shi)一張課桌上的(de)(de)學友(you)。今天，我們揮手告別(bie)的(de)(de)'時候，請接(jie)受我深情的(de)(de)祝(zhu)福。

　　我的(de)朋友們(men)，我們(men)要(yao)暫時分別(bie)了;“珍重珍重”的(de)話(hua)，我也(ye)不再說了。在這欲去(qu)未(wei)去(qu)的(de)夜色(se)里(li)，努力鑄(zhu)造幾顆(ke)小晨(chen)星;雖(sui)然(ran)沒有多大光明(ming)，但(dan)也(ye)能(neng)使那早行(xing)的(de)人高興。

　　心中(zhong)沒有遺(yi)憾(han)，因(yin)為友誼不受地(di)域(yu)拘限;不愿表(biao)達傷感，雖然離(li)別(bie)就在眼前;無須描述分散，畢竟(jing)相見(jian)并不遙遠(yuan)。

　　時光總(zong)是(shi)太短暫，留下了我的(de)(de)眷(juan)戀(lian)，刻下了你的(de)(de)自信和恬然(ran);歲月總(zong)是(shi)太漫(man)漫(man)，印記劃(hua)過我的(de)(de)臉，彩虹架過你的(de)(de)天;生活總(zong)要講情緣，友(you)誼閃(shan)過我的(de)(de)視線，又閃(shan)過你的(de)(de)顧盼。春寒料峭，一池水，一輪(lun)月，一句(ju)祝愿，一份(fen)期盼。

　　生活(huo)就(jiu)是這樣。盼(pan)望(wang)它(ta)(ta)飛躍時(shi)(shi)(shi)(shi)，它(ta)(ta)總是慢(man)悠悠;等(deng)體會(hui)到個中滋味，想多留它(ta)(ta)須時(shi)(shi)(shi)(shi)，它(ta)(ta)卻如落花流(liu)水匆匆逝(shi)去。時(shi)(shi)(shi)(shi)慢(man)時(shi)(shi)(shi)(shi)快(kuai)時(shi)(shi)(shi)(shi)疾時(shi)(shi)(shi)(shi)緩，時(shi)(shi)(shi)(shi)悲時(shi)(shi)(shi)(shi)喜時(shi)(shi)(shi)(shi)樂時(shi)(shi)(shi)(shi)苦(ku)。愁(chou)與苦(ku)為(wei)伴，歡(huan)與樂同行。聚散皆是緣，離(li)合總關情(qing)(qing)。情(qing)(qing)誼悠悠，歲月(yue)如流(liu)，驀(mo)然回首(shou)，卻已人去樓空，不知江(jiang)月(yue)照何人，但見長江(jiang)送流(liu)水。

　　談分別(bie)，道離散。三年中(zhong)說過多(duo)次，可(ke)終不曾分開。而(er)今(jin)再話分離，卻(que)真個要“歲月流逝(shi)人(ren)分手(shou)，獨挽(wan)相(xiang)思留。”……不傷心，強(qiang)顏歡笑都是騙人(ren)的(de)。事到如今(jin)，還有什么(me)可(ke)保留的(de)?該哭就(jiu)大(da)哭，該談就(jiu)暢(chang)談，該聚就(jiu)多(duo)聚。焉(yan)知(zhi)明(ming)日會如何?

　　濁酒一(yi)杯入(ru)愁(chou)腸(chang)，卻化作千絲萬縷相思淚。此(ci)(ci)去經年，雖明月常向別(bie)時(shi)圓，卻已(yi)相逢無期。安知再(zai)聚之時(shi)不滿頭華(hua)發(fa)，又或(huo)作古，此(ci)(ci)豈非(fei)“此(ci)(ci)時(shi)一(yi)別(bie)成永訣(jue)”?

　　愁(chou)也罷(ba)，悲也罷(ba)，生活卻(que)不罷(ba)。千言萬語化(hua)作(zuo)一(yi)聲祝福(fu)：濟滄海掛云帆!

　　三(san)個希冀的(de)春天(tian)，我們播種了(le)三(san)次;三(san)個金(jin)黃的(de)秋天(tian)，我們收獲了(le)三(san)遍;我們曾經受(shou)了(le)三(san)個火夏的(de)磨(mo)礪(li)和三(san)個嚴冬(dong)的(de)考驗，請別忘記這(zhe)有(you)滋有(you)味有(you)聲有(you)色的(de)時(shi)光。

　　再回首，是一(yi)串充滿酸甜苦辣的(de)(de)昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)：昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)課(ke)堂上的(de)(de)爭論;昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)球(qiu)場上的(de)(de)奔跑;昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)考場上的(de)(de)奮斗;昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我們(men)在(zai)燭光中的(de)(de)歌唱。是啊，昨(zuo)(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，多么(me)美好，多么(me)值得回憶!

　　我(wo)想(xiang)保留(liu)一(yi)段芳香的(de)記(ji)憶，我(wo)想(xiang)珍藏一(yi)頁美麗的(de)友誼(yi)，請你(ni)把這最誠摯的(de)祝(zhu)福帶(dai)在(zai)身邊，讓幸福永遠伴隨你(ni)。

　　離別不代表永久(jiu)的(de)(de)分隔，離別只是(shi)一種追求(qiu)的(de)(de)起點。在夕陽落下的(de)(de)地方(fang)，我(wo)(wo)們(men)揮手說再會;在朝陽升起的(de)(de)地平線，我(wo)(wo)們(men)會再次驚喜相聚!

　　三年同窗，共沐一(yi)片(pian)陽光;一(yi)千(qian)個白(bai)晝，譜寫了多少友誼的(de)篇章?愿(yuan)逝去的(de)歲月，都化作(zuo)美(mei)好的(de)回憶。永(yong)留在心房。

　　老師，六年的(de)時光已(yi)悄(qiao)然過去(qu)。也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)(ceng)讓(rang)您頭痛，也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)(ceng)讓(rang)您擔憂(you)，也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)(ceng)讓(rang)您舒(shu)心，也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)我(wo)曾(ceng)(ceng)讓(rang)您驕傲……無(wu)論怎樣您始終是(shi)我(wo)敬愛的(de)老師。也(ye)(ye)(ye)許(xu)(xu)您桃李滿天(tian)下，不一定會記得我(wo)，但是(shi)我(wo)始終都會銘記您的(de)教誨。

　　我們共同(tong)的(de)(de)家三年(nian)，漫長而又(you)短暫在這(zhe)不同(tong)尋常的(de)(de)三年(nian)中(zhong)，我們風雨兼程，好像越到(dao)知道(dao)成績的(de)(de)時候，心里(li)越是忐(tan)忑不安，遠沒有(you)剛考完(wan)時那(nei)樣(yang)，為高(gao)考的(de)(de)朋(peng)友所有(you)參加高(gao)考的(de)(de)朋(peng)友不管怎樣(yang)我們走(zou)過

　　采擷一串串的(de)夢(meng)，學校的(de)嬉戲，回想起是(shi)那么繽紛(fen)絢麗;而成長的(de)追(zhui)逐，竟已一躍而過。世間(jian)的(de)塵(chen)囂(xiao)喧(xuan)擾，似乎(hu)沉寂，讓我重(zhong)新(xin)拾取記憶的(de)落(luo)英。

　　記(ji)得(de)我們(men)在(zai)(zai)湖邊，信步(bu)地走著。月光很(hen)柔美，像(xiang)罩(zhao)上了一層乳(ru)白色(se)的(de)朦朧(long)。在(zai)(zai)我的(de)眼簾，不遠處(chu)就有兩條系(xi)在(zai)(zai)一起的(de)小白船相互依扶著，在(zai)(zai)微(wei)浪中上下躍動，與四周細小的(de)粼光一同現出一片晶(jing)亮。

　　預想(xiang)的(de)(de)，可以微笑(xiao)(xiao)著(zhu)給大家祝福(fu)，微笑(xiao)(xiao)著(zhu)面對離別(bie)，微笑(xiao)(xiao)著(zhu)道(dao)聲(sheng)再見，微笑(xiao)(xiao)著(zhu)走進明天(tian)各自(zi)的(de)(de)生(sheng)活…一(yi)(yi)次次告誡自(zi)己，別(bie)哭(ku)，別(bie)哭(ku)，別(bie)讓淚決(jue)堤…一(yi)(yi)遍一(yi)(yi)遍的(de)(de)提醒自(zi)己：人(ren)生(sheng)何處(chu)不(bu)相(xiang)逢…從(cong)容點…天(tian)下沒有不(bu)散的(de)(de)宴席(xi)…離開彼(bi)此熟(shu)(shu)悉的(de)(de)環境，走入(ru)另(ling)一(yi)(yi)個(ge)陌生(sheng)，就仿佛我(wo)們從(cong)別(bie)處(chu)相(xiang)會在(zai)這里，然后(hou)熟(shu)(shu)悉了，收獲了，成長(chang)(chang)了，于是該遠離了，接著(zhu)走向另(ling)一(yi)(yi)群人(ren)，另(ling)一(yi)(yi)個(ge)成長(chang)(chang)的(de)(de)環境。在(zai)未來(lai)，必(bi)然還會經歷著(zhu)更(geng)多的(de)(de)聚聚散散，不(bu)斷的(de)(de)在(zai)生(sheng)命的(de)(de)歷程(cheng)里，找尋(xun)真(zhen)正的(de)(de)自(zi)己。

　　我(wo)們(men)(men)(men)曾經在(zai)一(yi)起欣(xin)賞過(guo)(guo)美麗的(de)(de)花;我(wo)們(men)(men)(men)曾經在(zai)一(yi)起幻想(xiang)過(guo)(guo)美麗的(de)(de)季節。同(tong)學啊，同(tong)學，分(fen)別后不(bu)要忘(wang)了(le)我(wo)們(men)(men)(men)曾經一(yi)起走過(guo)(guo)的(de)(de)日(ri)子(zi)。我(wo)們(men)(men)(men)有(you)過(guo)(guo)如水(shui)的(de)(de)平靜，有(you)過(guo)(guo)激烈的(de)(de)辯論(lun)，也有(you)過(guo)(guo)無聲的(de)(de)競爭。我(wo)們(men)(men)(men)緊靠肩頭，緊握雙手，擁有(you)一(yi)個共同(tong)的(de)(de)理想(xiang)，發出一(yi)個共同(tong)的(de)(de)心聲。無論(lun)是得到的(de)(de)，還(huan)是失去的(de)(de)，一(yi)切都將存留在(zai)我(wo)記(ji)憶(yi)的(de)(de)最深處(chu)。

　　面(mian)對著歲月(yue)擺下的筵席，我們(men)相互微笑殷勤地勸(quan)酒，仿佛所有沒(mei)說(shuo)的愛戀與不舍，都收藏(zang)在(zai)語句的背后。因為我們(men)都已明白(bai)，此去再也沒(mei)有比手中這一杯(bei)更醇更美的酒了(le)。

高中畢業贈言8

各位家長、領導(dao)、老師、同學們：

　　大家下午好!

　　又到(dao)畢(bi)業季(ji)。有(you)幸站在這(zhe)里，在諸位即將翻(fan)開人(ren)生新篇章(zhang)的(de)時候(hou)，本著扶上(shang)馬、送一程的(de)原則(ze)，既代表在座的(de)每位老師，也(ye)代表我自己(ji)，不抒情，不煽情，接(jie)地(di)氣(qi)地(di)和大家聊幾句實在的(de)。

　　首先恭喜你，穿過了人生第一個艱難隧(sui)道，爬(pa)上了一個小(xiao)土(tu)坡，從此以后，再碰(peng)到什么大考小(xiao)考，天空就會飄來(lai)N個字“那都(dou)不是事兒”。

　　當人從長(chang)時間(jian)的緊(jin)張疲憊(bei)中(zhong)，一下解脫出來，十有(you)八九會進入失重狀態，苦了那么久(jiu)，你(ni)(ni)想(xiang)盡情吃喝玩樂，帶點報(bao)復(fu)和肆(si)意的快感(gan)，很正常(chang)，我只想(xiang)提醒你(ni)(ni)，安(an)(an)全，安(an)(an)全至上(shang)!日子(zi)還長(chang)，你(ni)(ni)慢慢來——除(chu)此(ci)以外，父母(mu)生你(ni)(ni)容(rong)易(yi)，養(yang)你(ni)(ni)不易(yi)，你(ni)(ni)的安(an)(an)全不只屬于你(ni)(ni)自己，請你(ni)(ni)，且樂且珍惜。

　　我猜(cai)你吃(chi)喝(he)玩樂兩(liang)個禮拜以后(hou)，八成(cheng)就(jiu)會(hui)進入那(nei)么個狀態(tai)——睡得昏天(tian)暗地(di)，醒得暈(yun)頭漲腦(nao)，目(mu)光呆滯地(di)洗漱，蓬頭垢臉地(di)上網，熱火朝天(tian)地(di)聊天(tian)，兩(liang)眼(yan)賊光地(di)打游(you)戲，父(fu)母心疼(teng)你苦了(le)太(tai)久，懶得跟你大(da)呼小叫，睜一眼(yan)閉一眼(yan)，由(you)著你吧(ba)，然后(hou)你人就(jiu)慢(man)慢(man)頹了(le)，干啥都(dou)不起勁，一心等開學。

　　三個(ge)月(yue)說長也短，說話間你(ni)(ni)就上(shang)(shang)大(da)學了(le)(le)，然(ran)后你(ni)(ni)會(hui)發現，你(ni)(ni)上(shang)(shang)當了(le)(le)!大(da)學沒(mei)有想象的(de)(de)那么自由和高大(da)上(shang)(shang)，搞不好(hao)校舍沒(mei)有我(wo)們(men)學校洋氣，課程(cheng)比中學還乏味枯燥。你(ni)(ni)的(de)(de)中學老(lao)師，雖然(ran)是一(yi)(yi)群情智商都并不超(chao)群的(de)(de)人，但是他(ta)們(men)謹慎膽(dan)小，善(shan)良心好(hao)，陪(pei)你(ni)(ni)成長，一(yi)(yi)起(qi)歡笑。什么時候(hou)想起(qi)來(lai)，都可以很溫暖。然(ran)后，你(ni)(ni)的(de)(de)大(da)學記憶里，同(tong)學永遠比老(lao)師清晰。當然(ran)，大(da)學里也可以碰到影響你(ni)(ni)一(yi)(yi)生的(de)(de)人生導師，看你(ni)(ni)運氣。

　　大(da)學(xue)上個一(yi)年半載(zai)，新鮮(xian)感過去，荷爾蒙的(de)釋放也無法緩(huan)解你(ni)的(de)焦(jiao)(jiao)慮(lv)，未(wei)來茫然(ran)無頭緒，有件一(yi)直困擾你(ni)的(de)事兒(er)，開始讓你(ni)焦(jiao)(jiao)灼——要(yao)(yao)不(bu)要(yao)(yao)出(chu)國?當然(ran)要(yao)(yao)!張三李四(si)都走了，憑啥落下我?父母也經(jing)過了一(yi)年的(de)心理適應期，也愿意(yi)放你(ni)走更遠的(de)路(lu)。于是(shi)，各種忙(mang)碌，然(ran)后你(ni)就出(chu)國，然(ran)后你(ni)就頭大(da)了…再然(ran)后…此處省(sheng)略幾(ji)萬字(zi)。

　　好了，我(wo)不再向(xiang)下設想了，這(zhe)樣想下去，你未來(lai)的(de)七八年，都沒法兒過(guo)了。

　　但是(shi)，這(zhe)樣想過去，你就(jiu)知道這(zhe)種過法，除了沒勁，還是(shi)沒勁，浪(lang)費時(shi)間，糟蹋青春(chun)。而這(zhe)種浪(lang)費生命的活法，很可能就(jiu)從明(ming)天就(jiu)開始了……讓我們把思路(lu)拉回來，換一(yi)種過法，或許可以改寫生活——青春(chun)不(bu)留白，但是(shi)不(bu)能失控(kong)。你的人生終(zhong)久是(shi)你的，先規劃，想好了，再去做。

　　一、關于暑假

　　這個假期，我(wo)給你一(yi)些(xie)可行的(de)(de)(de)建(jian)議：報個名，去把(ba)駕照考了;約幾個靠譜(pu)的(de)(de)(de)朋(peng)友來(lai)趟靠譜(pu)的(de)(de)(de)旅行;去聽音樂會(hui)買暢銷書看熱門電影;去把(ba)一(yi)直(zhi)想學的(de)(de)(de)吉他學了，看你想看的(de)(de)(de)書，干你一(yi)直(zhi)想干的(de)(de)(de)事兒(er)。動起來(lai)，你會(hui)發現生活很美好，怎么(me)都比在(zai)家傻宅著(zhu)強(qiang)。

　　但(dan)是(shi)，這個假期最重要的(de)(de)事兒不(bu)(bu)(bu)是(shi)瞎玩，而(er)是(shi)陪父(fu)母，哄他(ta)們開(kai)心，修補(bu)一(yi)下被應試(shi)教育折磨得(de)千瘡(chuang)百孔的(de)(de)親子關系(xi)。你的(de)(de)人(ren)生(sheng)，從某種意(yi)義上講，和父(fu)母的(de)(de)分離(li)(li)已(yi)然開(kai)始(shi)(shi)了(le)。在家(jia)的(de)(de)時(shi)間(jian)越來(lai)越少，注(zhu)意(yi)力(li)開(kai)始(shi)(shi)無(wu)(wu)限(xian)外放和分散，唯獨(du)注(zhu)意(yi)不(bu)(bu)(bu)到身后逐日(ri)衰老的(de)(de)兩個人(ren)。我18歲(sui)離(li)(li)家(jia)求學后，幾乎再也(ye)沒有(you)跟(gen)父(fu)母相處超(chao)過一(yi)個月(yue)的(de)(de)時(shi)間(jian)，我一(yi)直以為來(lai)日(ri)方長，不(bu)(bu)(bu)知道一(yi)向健康的(de)(de)父(fu)母會在10年(nian)之內相繼離(li)(li)我而(er)去，沒有(you)孝敬過他(ta)們，更談不(bu)(bu)(bu)上好好的(de)(de)陪伴，終生(sheng)遺憾。這世(shi)上有(you)很多事都是(shi)“此情可待成(cheng)追憶，只是(shi)當(dang)時(shi)已(yi)惘然”，人(ren)生(sheng)無(wu)(wu)常(chang)，歲(sui)月(yue)無(wu)(wu)情，如果(guo)你把我的(de)(de)話聽進去了(le)，一(yi)切都來(lai)得(de)及。

　　二、關于大學

　　我們都(dou)知道，應試教育沒(mei)有罪不可赦，它最大的(de)問題是過(guo)度教育，基礎教育的(de)大部分時段，都(dou)在(zai)揠苗助長，每一個(ge)中國孩子(zi)的(de)成長過(guo)程(cheng)中，最遺憾的(de)莫過(guo)于沒(mei)什(shen)(shen)么機(ji)會好(hao)好(hao)發展情商、沒(mei)什(shen)(shen)么時間認(ren)真讀(du)讀(du)真正的(de)好(hao)書。

　　今天回頭看，人的(de)核心競爭力(li)，有一半以上(shang)都來自專業以外(wai)的(de)不急之務，譬(pi)(pi)(pi)如多年閱讀累積出的(de)大智慧(hui)，譬(pi)(pi)(pi)如長(chang)期鍛煉(lian)而來的(de)好(hao)身(shen)體(ti)，譬(pi)(pi)(pi)如良(liang)好(hao)的(de)家(jia)庭教(jiao)養內涵，譬(pi)(pi)(pi)如人際(ji)溝通表達能(neng)力(li)，譬(pi)(pi)(pi)如人脈資源(yuan)，等等。

　　所以，在大學里，除(chu)了專業學習以外，你要(yao)做的事兒還很(hen)多。

　　首先要(yao)廣泛(fan)閱讀，讀羅(luo)素說的(de)“沒用的(de)書(shu)”——

　　讀一(yi)點小說，因為你(ni)閱(yue)歷有限，可(ke)以在(zai)故事中窺視(shi)人性，預演人生(sheng)。但是，小說對于人性的(de)想象(xiang)永遠(yuan)超越不了現實，現實生(sheng)活總是比小說家閉門想象(xiang)出來的(de)還要狗血、驚(jing)悚。等你(ni)真正進(jin)入社會后，大可(ke)以少看小說、多看新(xin)聞。但那時候，你(ni)就會發現，曾經的(de)閱(yue)讀體(ti)驗給你(ni)開了天眼，你(ni)可(ke)以用這第三只眼觀察生(sheng)活，洞悉人性，進(jin)退從容。

　　讀一點歷史，“任何歷史都是當代史”，歷史永遠在(zai)輪回，人性卻從未改變(bian)，光芒與丑陋輪番上演(yan)。歷史讓人活在(zai)當下，更容易(yi)清醒和(he)睿智，民族文(wen)化(hua)和(he)價值觀大部分都可(ke)以在(zai)史書里窺見(jian)。

　　讀一點文(wen)(wen)學，純文(wen)(wen)學的(de)詩(shi)歌和散文(wen)(wen)。北島說(shuo)，“詩(shi)在(zai)糾正生活”。那些唯美的(de)文(wen)(wen)字會讓(rang)你在(zai)濁世中保持一份赤子(zi)情懷。讓(rang)你有(you)心情在(zai)抖落滿身(shen)的(de)疲憊后，站在(zai)窗前看萬家燈火(huo);即使未來身(shen)體(ti)蝸居(ju)陋室，心靈也可(ke)以(yi)詩(shi)意(yi)棲居(ju);哪(na)怕(pa)擺脫不了俗世的(de)紛(fen)擾，也可(ke)以(yi)在(zai)內心自在(zai)逍遙(yao)。這(zhe)在(zai)今天整(zheng)體(ti)焦慮的(de)社(she)會狀態下，很重要(yao)。不忘初心，方(fang)得(de)始(shi)終(zhong)。

　　讀一點(dian)哲學書，看一看康德、柏拉圖，也讀讀老莊、孔子，當然也要(yao)(yao)翻(fan)翻(fan)馮友(you)蘭、周國(guo)平。人(ren)生的某個時段，自(zi)我救贖，可能都要(yao)(yao)靠這些前輩和現世高(gao)人(ren)的指(zhi)點(dian)。

　　除(chu)此(ci)以(yi)外(wai)，書(shu)不妨看(kan)得雜一點，那(nei)些(xie)不實用但有(you)趣的(de)書(shu)籍，讓人輕松愉快。按(an)照你的(de)喜好，讀些(xie)關(guan)于體育娛(yu)樂、時尚(shang)飲食、專業動向的(de)小文(wen)章，人間煙火里有(you)百(bai)般滋(zi)味，細(xi)品(pin)之下都可(ke)以(yi)很美好。幸福往往被瑣碎(sui)裹(guo)挾，挖掘(jue)生活(huo)中的(de)“小確幸”，多少要點智慧。畢竟(jing)我們是(shi)在用心生活(huo)，而不僅僅是(shi)活(huo)著。

　　去尋找所有(you)能營養你(ni)的東(dong)西，那些(xie)(xie)跟藝術(shu)、跟美、跟普世價值有(you)關的東(dong)西。譬(pi)如聽一些(xie)(xie)好的音樂(le)，既能讓(rang)你(ni)血脈憤張(zhang)，也可以(yi)讓(rang)你(ni)沉(chen)默安(an)詳;看(kan)一些(xie)(xie)經典好片，體會(hui)光(guang)影背后的深(shen)邃;還有(you)那些(xie)(xie)有(you)質(zhi)量的講座、培訓、脫口秀和公開課，能吸收就不(bu)要(yao)錯過了(le)。

　　凡有(you)所學，皆成(cheng)性格。人(ren)的氣質、氣場、氣魄、氣量、氣概，很可能(neng)跟他的閱讀(du)、歷練構成(cheng)因果關(guan)系。俞敏洪(hong)談到他的大(da)學生(sheng)(sheng)活時，說：“不管(guan)北(bei)大(da)給了我什(shen)么樣的影響，大(da)學五年讀(du)的500本書，才是真正決(jue)定我人(ren)生(sheng)(sheng)和未(wei)來的關(guan)鍵(jian)。”如果這四年你沒有(you)荒廢，未(wei)來四十年你就有(you)可能(neng)開始的相對從(cong)容。讀(du)“無用的書”，日后方能(neng)做“有(you)用的人(ren)”。

　　20歲前(qian)后是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)上升期，做(zuo)加法，多讀書、廣交友(you)、勤做(zuo)事。互聯網雖然可以(yi)讓(rang)秀(xiu)才不出(chu)門(men)，神(shen)游八(ba)萬里，但是(shi)人(ren)與人(ren)的(de)溝通交流(liu)，肯定(ding)不能靠這些完成。

　　走(zou)出門(men)去，讀書，也(ye)讀人。

　　跟(gen)有(you)“料(liao)”的人做朋(peng)友，“聽(ting)君一席話，勝讀十年(nian)(nian)書。”——這種情況，是(shi)有(you)的。主動去(qu)結(jie)交(jiao)(jiao)一些大朋(peng)友，那些年(nian)(nian)長你(ni)兩三(san)歲(sui)，甚至(zhi)三(san)到六歲(sui)的人，這種年(nian)(nian)齡差(cha)距不(bu)會在(zai)價值(zhi)觀上與你(ni)形成斷層，他們剛從(cong)你(ni)的年(nian)(nian)紀走(zou)過，理解你(ni)的想法(fa)和困(kun)惑，有(you)很多(duo)經驗和教訓(xun)值(zhi)得(de)借鑒(jian)吸(xi)取，這會讓(rang)你(ni)在(zai)未來三(san)五年(nian)(nian)內少(shao)走(zou)不(bu)少(shao)彎(wan)路(lu)。人生(sheng)苦短，沒必要(yao)把時(shi)間(jian)(jian)全浪費在(zai)酒肉朋(peng)友的觥籌交(jiao)(jiao)錯間(jian)(jian)，卡拉次(ci)數(shu)多(duo)了，人的感(gan)覺不(bu)是(shi)OK，是(shi)無聊。

　　多做(zuo)運動(dong)(dong)，切莫放縱。因為年(nian)(nian)輕，所(suo)有的(de)身體指征良好到會讓你失(shi)去警惕性。我親眼見過在企業招聘中(zhong)千(qian)里(li)挑一勝出的(de)大學生，在隨(sui)后的(de)體檢中(zhong)慘遭淘(tao)汰，拿著報告單在醫院走廊里(li)放聲痛哭，懺(chan)悔自(zi)己四年(nian)(nian)疏(shu)于運動(dong)(dong)，作息不(bu)規律(lv)等(deng)等(deng)。

　　工欲善(shan)其事，必(bi)先(xian)利(li)其器。

　　中年(nian)人(ren)熱衷(zhong)于致青(qing)春(chun)(chun)，就(jiu)是因為青(qing)春(chun)(chun)太好(hao)了，怎么過都覺(jue)得浪費，也因為青(qing)春(chun)(chun)太短(duan)暫了，她的(de)消逝遠比你想象的(de)要(yao)快，快很多。好(hao)好(hao)珍惜這四年(nian)，這幾年(nian)在(zai)你整個人(ren)生過程中的(de)影響之大，你以后就(jiu)知道了。

　　三、關于出國

　　如(ru)(ru)(ru)(ru)果你留(liu)心(xin)觀察，就(jiu)會(hui)發現出國(guo)留(liu)學(xue)(xue)的(de)大軍中(zhong)，很(hen)大部分人都(dou)是(shi)盲從的(de)。家長當然(ran)希望孩子能跟世界接(jie)軌(gui)，但(dan)除(chu)了(le)(le)大學(xue)(xue)排名，至于東西方教(jiao)育的(de)差異(yi)性在(zai)(zai)哪里，出國(guo)去(qu)學(xue)(xue)什么(me)(me)，對一個人改變是(shi)什么(me)(me)，關(guan)注(zhu)不多。當然(ran)更隱藏著某種期待：最好留(liu)在(zai)(zai)在(zai)(zai)國(guo)外，立穩腳跟，傳宗接(jie)代(dai)，再別(bie)回(hui)來。萬一孩子畢業求職無望、移民沒戲，海(hai)歸變海(hai)待，不僅(jin)沒跟國(guo)際接(jie)軌(gui)，反而和(he)國(guo)內脫(tuo)節了(le)(le)。就(jiu)會(hui)很(hen)沮喪(sang)，覺得白忙了(le)(le)，幾十萬上(shang)百(bai)萬的(de)學(xue)(xue)費打了(le)(le)水漂，還不如(ru)(ru)(ru)(ru)給(gei)他買房子當首付(fu)，還不如(ru)(ru)(ru)(ru)給(gei)他創(chuang)業做啟(qi)動(dong)資金，如(ru)(ru)(ru)(ru)何(he)如(ru)(ru)(ru)(ru)何(he)，可憐天下(xia)父母心(xin)吶。

　　教育越來越像(xiang)投資，付出(chu)時間精力金(jin)錢(qian)，需要一個好的收(shou)入、體面的職業作為回報(bao)，至于精神是(shi)否(fou)壓抑，人(ren)是(shi)否(fou)快樂，考(kao)慮不多。

　　從學生的角度看，對西(xi)方(fang)教育的向往只(zhi)怕(pa)也是盲目居多(duo)，老覺得誰(shui)誰(shui)出(chu)去都能變(bian)(bian)學霸(ba)，我出(chu)去看能變(bian)(bian)個啥?

　　中國教(jiao)育現(xian)狀雖然不能盡如人(ren)意，但寄希望(wang)于外國月亮更(geng)圓(yuan)，也(ye)是不現(xian)實滴(di)。

　　東西方(fang)教(jiao)育各有千(qian)秋，西方(fang)的(de)(de)(de)公(gong)立(li)學校和普通大學是(shi)一種公(gong)民教(jiao)育，培養普世情(qing)懷(huai)，對(dui)群(qun)體的(de)(de)(de)整(zheng)體素質提(ti)升，功不(bu)可沒;私立(li)學校和重(zhong)(zhong)點大學則是(shi)精英教(jiao)育，培養，注重(zhong)(zhong)濟(ji)世情(qing)懷(huai)，對(dui)整(zheng)個族(zu)群(qun)的(de)(de)(de)引領，非常注重(zhong)(zhong)培養個人(ren)的(de)(de)(de)社會責(ze)任(ren)感和擔當(dang)意(yi)識。這和儒(ru)家提(ti)倡的(de)(de)(de)“窮則獨(du)善其身，達則兼濟(ji)天下”的(de)(de)(de)教(jiao)育理想是(shi)異曲(qu)同工的(de)(de)(de)。從受(shou)教(jiao)育的(de)(de)(de)終極目標(biao)上看(kan)，東西方(fang)一致，也不(bu)一定非出國接(jie)受(shou)再教(jiao)育不(bu)可。

　　但是，在今天的(de)國(guo)(guo)際大(da)(da)視(shi)角下，如果(guo)有(you)機會，都(dou)(dou)可(ke)以(yi)出(chu)去(qu)(qu)(qu)走(zou)走(zou)看(kan)看(kan)，這(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)我們這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)國(guo)(guo)家(jia)、民族(zu)、時代，都(dou)(dou)是好(hao)事情，因為人的(de)素質和思想(xiang)都(dou)(dou)會有(you)個(ge)(ge)較大(da)(da)的(de).提升。如果(guo)你想(xiang)學業精進，也不(bu)一(yi)(yi)定(ding)非把目(mu)光鎖定(ding)英美，德國(guo)(guo)有(you)那么好(hao)的(de)文(wen)科類(lei)大(da)(da)學，意大(da)(da)利有(you)極棒(bang)的(de)設計(ji)學院……認識世界(jie)的(de)方式(shi)也是多樣的(de)，不(bu)一(yi)(yi)定(ding)非得從校門(men)到校門(men)。你可(ke)以(yi)申請新(xin)西蘭(lan)B2簽證，去(qu)(qu)(qu)當一(yi)(yi)年(nian)果(guo)農;也可(ke)以(yi)申請到迪拜去(qu)(qu)(qu)當一(yi)(yi)年(nian)酒店服務員;也可(ke)以(yi)參與NGO組織，去(qu)(qu)(qu)中南美洲接觸雨林(lin)土(tu)著;考一(yi)(yi)個(ge)(ge)雙(shuang)語雙(shuang)城導游(you)證，看(kan)看(kan)世界(jie)，順道傳播國(guo)(guo)學，也是極好(hao)的(de)……間(jian)隔年(nian)經歷(li)可(ke)能(neng)比一(yi)(yi)個(ge)(ge)學位更有(you)意義，“世事洞(dong)明(ming)皆學問(wen)，人情練(lian)達即文(wen)章”。這(zhe)(zhe)(zhe)些對(dui)英語的(de)要(yao)求(qiu)不(bu)過是雅思5.5以(yi)上，提前一(yi)(yi)年(nian)遞申請即可(ke)，獲簽率很(hen)高。

　　只要你動腦去想，然后(hou)謹慎(shen)地付諸實現，這個世(shi)界真(zhen)的很有趣(qu)，前(qian)提是(shi)動腦打(da)開思路(lu)，然后(hou)用行動力帶來好運氣。

　　東西方教(jiao)育(yu)最(zui)大(da)的(de)不同(tong)其實是教(jiao)育(yu)方式，他們是喚醒，我們是灌輸。但是不管(guan)是哪里的(de)教(jiao)育(yu)，都希望打造(zao)出一個(ge)這樣的(de)人(ren)——健康、自信(xin)、會(hui)思考、有正向(xiang)價值觀。然后讓他自己(ji)去選擇未來——職業(ye)、配(pei)偶、生活方式。

　　四、關于處世

　　“這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)最(zui)好的(de)(de)時代，這(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)最(zui)壞的(de)(de)時代”——人均GDP3000-10000美元就是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)時代，物(wu)質生(sheng)活(huo)得到空前(qian)(qian)滿(man)足，價(jia)值觀卻扭曲(qu)混亂，道德和(he)誠信(xin)都(dou)缺乏底線，整個(ge)(ge)(ge)社會(hui)(hui)亂象橫生(sheng)，匪夷所思。站在歷史的(de)(de)角度看，每個(ge)(ge)(ge)社會(hui)(hui)轉型期(qi)都(dou)這(zhe)(zhe)樣，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)必(bi)然階段(duan)，我們剛好趕上了而(er)已。只要(yao)沒(mei)有(you)戰爭，和(he)平年代從來都(dou)沒(mei)有(you)最(zui)好和(he)最(zui)差的(de)(de)分(fen)別，要(yao)感(gan)恩，你生(sheng)活(huo)在這(zhe)(zhe)么富庶發(fa)達的(de)(de)歷史階段(duan)，不(bu)必(bi)糾結“這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)世界會(hui)(hui)好嗎(ma)?”答案(an)是(shi)(shi)肯定(ding)的(de)(de)。你要(yao)堅信(xin)未來一定(ding)會(hui)(hui)很(hen)好，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)階段(duan)不(bu)過是(shi)(shi)產前(qian)(qian)陣痛，時間會(hui)(hui)證(zheng)明它終將過去。

　　越是年輕，越要有意識地(di)積(ji)累智(zhi)慧，辯證思維(wei)，不偏激地(di)看問(wen)題，尤其(qi)不要在網上胡亂吐槽泄憤，逞口舌之(zhi)快，做(zuo)無用之(zhi)功(gong)。與其(qi)抱(bao)怨(yuan)，不如(ru)實干。“30歲以前沒(mei)抱(bao)怨(yuan)過，30歲以后(hou)還抱(bao)怨(yuan)，人(ren)都廢了(le)”。

　　肯尼迪說“不要(yao)總是問(wen)(wen)國家為你(ni)(ni)做了什(shen)(shen)么，你(ni)(ni)要(yao)常問(wen)(wen)自己為國家做了什(shen)(shen)么”，這話適用于全世界的年輕人(ren)(ren)，用來解讀個人(ren)(ren)和國家的關系。以一(yi)己之力(li)，或許(xu)對(dui)全局沒(mei)有大(da)的改(gai)觀，但是魯迅(xun)先生早說過：世上本(ben)沒(mei)有路，走的人(ren)(ren)多(duo)了，也就成(cheng)了路。借一(yi)句網(wang)絡金(jin)句，更加直白簡(jian)單——“你(ni)(ni)有陽光(guang)，中國就不會黑(hei)暗。”

　　總(zong)之，帶(dai)正(zheng)知正(zheng)見去生活，努(nu)力讓自(zi)己內心強大，就無需在(zai)意(yi)眾聲喧(xuan)嘩!

　　有一句流傳甚廣的混(hun)帳話“不要讓孩子(zi)輸(shu)在(zai)(zai)起跑線(xian)(xian)上”，用(yong)在(zai)(zai)基礎(chu)教育的任(ren)何學段都是滑稽和(he)不合(he)理的。人生哪(na)有什(shen)么起跑線(xian)(xian)?一定要劃，劃在(zai)(zai)走上工作(zuo)崗位(wei)之(zhi)前，也罷了。所(suo)以，未來(lai)幾年，你要怎么過?請三思而后行。

　　感謝在座的(de)同學們(men)，我們(men)相伴三年(nian)，緣牽一(yi)生(sheng)。青春是人生(sheng)最(zui)美的(de)歌，愿(yuan)你們(men)好好譜寫，唱響未來(lai)的(de)每一(yi)個(ge)日子，無(wu)怨無(wu)悔!

　　謝謝各位。

高中畢業贈言9

　　1、相逢又告別，歸帆又離岸(an)，是往日歡樂(le)的終結，未來幸福的開端。

　　2、讓我們用共同的(de)信念鑄造(zao)的(de)航船，到生活(huo)的(de)大海去犁出雪(xue)白(bai)的(de)浪花。

　　3、那以往的同(tong)窗(chuang)生活，是一串糖葫(hu)蘆，那迷人(ren)的甜(tian)和酸(suan)，將永遠回味不完。

　　4、你讓(rang)我(wo)在此(ci)留下太(tai)多(duo)回憶，多(duo)的我(wo)也數不(bu)清了，那里讓(rang)我(wo)留戀，讓(rang)我(wo)快樂。

　　5、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心(xin)，捎去我永恒的愛。

　　6、你(ni)是花(hua)季的蓓蕾，你(ni)是展翅的雄鷹，明天是我(wo)們(men)的世界(jie)，一(yi)切因(yin)我(wo)們(men)而光輝(hui)。

　　7、畢業(ye)了，向書(shu)本作別，從此知識插上(shang)了翅膀，飛向財富；向老(lao)師告別，從此學(xue)子(zi)牢記了教導，自強自立；與同學(xue)離別，從此友情深印在心(xin)底，伴我風風雨雨。畢業(ye)季，讓(rang)咱們擁抱明天。

　　8、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起(qi)奮斗(dou)的風(feng)帆駛向(xiang)現實生活的大海。

　　9、即使在逆風之中，你也決不應退縮，要在時代駭浪中搏(bo)擊，要向萬丈(zhang)峻(jun)嶺攀登。

　　10、在(zai)忙碌的生活中別忘了(le)抽個時間，讓自(zi)己簡單一(yi)睛，永遠持續一(yi)顆年輕快樂的心。

　　11、在忙(mang)碌(liu)的生(sheng)活中別(bie)忘了抽個時間，讓自己輕(qing)松一睛，永遠保(bao)持一顆年(nian)輕(qing)快樂的心。

　　12、我默(mo)默(mo)地摘下(xia)圓月中的(de)(de)(de)那金桂新枝，編織一個相思的(de)(de)(de)美夢，遙寄(ji)給遠方(fang)求學的(de)(de)(de)你(ni)。

　　13、平淡(dan)的(de)(de)時光(guang)，平淡(dan)的(de)(de)故事，只是不(bu)知這(zhe)雨(yu)夜又該有多(duo)少(shao)紫色的(de)(de)落寞閃現于你的(de)(de)夢(meng)中。

　　14、想想曾經同桌的我們，高考過(guo)后就各奔(ben)前(qian)程(cheng)了，心中真是不舍。同學(xue)，前(qian)途多(duo)珍重！

　　15、跨(kua)出學校的(de)(de)(de)大門(men)，人生開始新(xin)的(de)(de)(de)里(li)程，愿你用生命的(de)(de)(de)火花(hua)，去照亮通(tong)往未來的(de)(de)(de)征(zheng)程。

　　16、不管(guan)未來有多遙遠(yuan)，成長(chang)的路上有你有我；不管(guan)相逢在什么(me)時候，我們是永(yong)遠(yuan)的朋友。

　　17、陳酒(jiu)最(zui)好喝，老(lao)友最(zui)知心，朋友認識(shi)越(yue)(yue)久越(yue)(yue)值得(de)珍惜(xi)，只因共同(tong)擁(yong)有太多太多的回憶。

　　18、與你(ni)相聚，歡樂無比；兩(liang)地相憶(yi)，回味(wei)依稀。愿月兒帶去我的祝福，花兒傳去我的心意。

　　19、別(bie)離，是有點難(nan)舍，但不(bu)悵然；是有點遺憾(han)，但不(bu)悲觀(guan)。因為(wei)我們有相(xiang)逢的希望在安慰。

　　20、我(wo)們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里(li)保(bao)存著感激，感謝你曾給(gei)我(wo)那一(yi)份深厚(hou)的情誼。

　　21、離別不是結束，而(er)是美(mei)麗思念的(de)開始(shi)；海(hai)內存知(zhi)己，天涯(ya)若比鄰；送君(jun)千里，當需(xu)一別。

　　22、我把縷縷的(de)(de)(de)情思擰成一股(gu)長(chang)長(chang)的(de)(de)(de)紅線，讓你這即將(jiang)遠(yuan)飛的(de)(de)(de)風箏(zheng)時(shi)時(shi)飛翔在我藍(lan)藍(lan)的(de)(de)(de)天(tian)空(kong)中。

　　23、相知(zhi)是(shi)天(tian)意，相識(shi)是(shi)人(ren)意，相加便(bian)是(shi)友誼，有(you)情便(bian)有(you)意，我們(men)能聚(ju)在一(yi)起(qi)，因為心(xin)有(you)靈犀。

　　24、瞬間，就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)樣歡(huan)歌縱(zong)笑，就(jiu)(jiu)這(zhe)(zhe)樣相識相聚(ju)，甚(shen)至都(dou)來(lai)不及好(hao)好(hao)地話別(bie)，立(li)刻就(jiu)(jiu)要各奔(ben)東西。

　　25、聚也不(bu)是(shi)開始，散也不(bu)是(shi)結束(shu)，同窗數載凝的無數美好(hao)瞬間，將永遠銘刻在(zai)我的記憶之中。

　　26、認識你是我(wo)的(de)歡(huan)樂，離(li)開你是我(wo)的(de)痛(tong)苦。對(dui)于即(ji)將的(de)離(li)別，支持(chi)著我(wo)的(de)是對(dui)于重逢的(de)期盼。

　　27、我(wo)(wo)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)融入了(le)你，你的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)中也蘊涵著(zhu)我(wo)(wo)；當咱們再次相(xiang)見的(de)時刻，你我(wo)(wo)仍然是一個整體(ti)。

　　28、我(wo)的(de)生活融入(ru)了你(ni)，你(ni)的(de)生活中也蘊(yun)涵著(zhu)我(wo)；當我(wo)們(men)再(zai)次相見的(de)時刻(ke)，你(ni)我(wo)仍然是(shi)一個(ge)整體(ti)。

　　29、揮手(shou)告別，揚帆遠航。別不(bu)了的(de)，是你拋(pao)出的(de)那根(gen)友誼的(de)纜繩，無形中牢(lao)牢(lao)地系在我的(de)心上。

　　30、不(bu)是因為寂寞(mo)才想你，而是因為想你才寂寞(mo)。孤獨的感覺之所以如(ru)此之重，只是因為想得太深(shen)。

　　31、朋友，讓我(wo)(wo)輕(qing)輕(qing)的說聲你好(hao)，雖然人生難(nan)免有(you)聚有(you)散，但(dan)你卻是我(wo)(wo)心(xin)中，最珍惜最難(nan)忘的朋友。

　　32、世間最可寶貴的(de)(de)就是今日，最易喪失(shi)的(de)(de)也是今日；愿你在(zai)未(wei)來的(de)(de)一年中(zhong)，無限(xian)珍惜(xi)這每一個今日。

　　33、獻上依依惜別的祝(zhu)愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情(qing)更濃，重聚首將在那更加(jia)燦爛的明天(tian)！

　　34、留不(bu)住的(de)時光把我們分離，請把我的(de)情(qing)意留在你心(xin)里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(hui)時刻托它(ta)問候你。

　　35、讓我(wo)們手(shou)牽著手(shou)，彼此將一切歡樂和幸福傳給對(dui)方！我(wo)祈禱上(shang)蒼(cang)讓歡樂時(shi)時(shi)刻刻充(chong)滿我(wo)們的時(shi)空(kong)。

　　36、你(ni)的(de)天賦好比一(yi)朵火花，假(jia)如(ru)你(ni)用勤勉辛勞去助(zhu)燃，它一(yi)定會變成熊(xiong)熊(xiong)烈火，放出無(wu)比的(de)光(guang)和(he)熱來。

　　37、成績(ji)和勞動是(shi)成正比(bi)例的'，有一分(fen)勞動就有一分(fen)成績(ji)。日積(ji)月累(lei)，從(cong)少到多(duo)，奇跡就能(neng)夠創(chuang)造出來！

　　38、你(ni)(ni)用才智和(he)學識取得今(jin)天(tian)的收獲，又以(yi)明(ming)智和(he)果敢接受明(ming)天(tian)的挑戰。學友，我欽佩你(ni)(ni)的一往無前精神。

　　39、以你(ni)(ni)的(de)(de)(de)自信，以你(ni)(ni)的(de)(de)(de)開朗，以你(ni)(ni)的(de)(de)(de)毅力，還有一個和你(ni)(ni)同行的(de)(de)(de)人為你(ni)(ni)祝(zhu)福，你(ni)(ni)一定(ding)能夠(gou)駛向理想的(de)(de)(de)彼(bi)岸。

　　40、你很優秀，但是，一個人無論有(you)多大的(de)學問(wen)，始終都不能滿足，因為知(zhi)識是無窮的(de)，學習是沒有(you)止境的(de)。

　　41、我不知(zhi)道(dao)離別的(de)滋味是這樣凄涼，我不知(zhi)道(dao)說聲再見要這么堅強。只有(you)分離，讓時間(jian)去忘記這一(yi)份默契(qi)。

　　42、終于你要走了，說(shuo)是(shi)到(dao)很(hen)遠(yuan)(yuan)很(hen)遠(yuan)(yuan)的地方去，去讀(du)一本關于很(hen)遠(yuan)(yuan)很(hen)遠(yuan)(yuan)的書。我并不驚訝(ya)，因為你本該(gai)如此。

　　43、人生路漫漫，你我(wo)相(xiang)遇又(you)分(fen)(fen)離(li)。相(xiang)聚總是短暫，分(fen)(fen)別卻是久(jiu)長(chang)，唯(wei)愿我(wo)們彼此的(de)心能緊緊相(xiang)隨，永不分(fen)(fen)離(li)。

　　44、啊，友(you)情(qing)，人(ren)間怎能沒(mei)(mei)有(you)你！沒(mei)(mei)有(you)你，即使(shi)是在陽光下(xia)，也(ye)會感(gan)到(dao)心(xin)寒；即使(shi)是在人(ren)群中，也(ye)會感(gan)到(dao)不安。

　　45、歲(sui)月把思念的(de)影子，拖成修長而(er)又曲折的(de)色塊，但一句溫馨的(de)祝福，卻(que)始終牢牢地牽系著我們彼(bi)此(ci)的(de)心情。

　　46、人生路漫(man)漫(man)，你(ni)我相(xiang)(xiang)遇(yu)又(you)到了分離。相(xiang)(xiang)聚總是(shi)短暫，分別(bie)卻是(shi)久長，唯愿彼此的心兒(er)能緊緊相(xiang)(xiang)隨，永不分離。

　　47、同窗相伴(ban)好幾年，共同學(xue)習把(ba)夢追；如今已到畢業時，分別(bie)到來祝(zhu)福送；祝(zhu)你以后道路順，揚(yang)帆遠航成功伴(ban)。

　　48、在(zai)我(wo)們相聚(ju)的日子里，有(you)著(zhu)最(zui)珍(zhen)惜的情誼，在(zai)我(wo)們年(nian)輕的歲月中，有(you)著(zhu)最(zui)真(zhen)摯的相知，這(zhe)份緣值得(de)我(wo)們珍(zhen)惜。

　　49、同窗幾年，你把友誼的(de)(de)種子撒在我心(xin)靈上。我將(jiang)默默地把它帶走，精心(xin)澆灌、栽培，讓它來日開(kai)出芳馨的(de)(de)鮮花(hua)。

　　50、美好的友情(qing)，就像(xiang)那一(yi)縷芳香(xiang)，會把你(ni)引向(xiang)清(qing)新的世界只(zhi)要還有一(yi)點記憶，一(yi)點機緣，一(yi)個(ge)故事(shi)就會永遠永遠。

　　51、你的身影是(shi)帆(fan)，我(wo)的目光(guang)是(shi)河流，多少次想挽(wan)留你，終不能(neng)夠，我(wo)知道人世間難得的是(shi)友(you)情，更(geng)寶貴(gui)的卻(que)是(shi)自(zi)由(you)。

　　52、學海無涯。畢業只標(biao)志(zhi)著一個(ge)(ge)人受(shou)教育的一個(ge)(ge)階段。不斷求(qiu)知，持續進(jin)取，才能使我們提升到一個(ge)(ge)個(ge)(ge)更高的臺(tai)階。

　　53、美好(hao)的友情，就(jiu)像(xiang)那一(yi)縷芳(fang)香(xiang)，會把你引向清新的世界；只要(yao)還有一(yi)點記憶(yi)，一(yi)點機(ji)緣，一(yi)個(ge)故事就(jiu)會永遠(yuan)永遠(yuan)。

　　54、切都將成為(wei)過去(qu)，朦朦朧朧，潦(liao)潦(liao)草(cao)草(cao)。不論是獲得(de)還(huan)是丟失，朋友都還(huan)要繼續，讓我們瀟(xiao)灑地(di)揮揮手，不再回頭。

　　55、動身的時(shi)刻到了，讓我(wo)們走吧！不必(bi)惋惜，也(ye)無需(xu)告別(bie)，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我(wo)們的心(xin)也(ye)會永遠(yuan)地跳蕩不息。

　　56、在(zai)成長的歲(sui)月中，曾經陪你(ni)笑陪你(ni)愁的朋友，是一輩(bei)子都(dou)(dou)不會忘記的，愿彼此都(dou)(dou)能珍惜(xi)這份(fen)友誼，做個永遠的朋友。

　　57、我們匆(cong)匆(cong)告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念(nian)和祝福，在彼此的心(xin)中發出深(shen)沉的共鳴。

　　58、說(shuo)實(shi)話在(zai)我們相聚的(de)日子里，有著最珍(zhen)(zhen)惜(xi)的(de)情(qing)誼，在(zai)我們年輕的(de)歲月中，有著最真摯(zhi)的(de)相知(zhi)，這份(fen)緣值得我們珍(zhen)(zhen)惜(xi)。

　　59、你(ni)的(de)(de)身(shen)影(ying)是(shi)帆，我的(de)(de)目光是(shi)河流，多少次想挽留你(ni)，終于不能夠。我知(zhi)道人世間難得的(de)(de)是(shi)友情，但更寶貴的(de)(de)卻是(shi)自由。

　　60、我們(men)匆(cong)匆(cong)地告別，走向各(ge)自的(de)遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的(de)思念和祝(zhu)福，在彼此的(de)心中發出深沉的(de)共鳴。

　　61、人不是(shi)因(yin)為(wei)美麗(li)才(cai)可愛(ai)，而(er)是(shi)因(yin)為(wei)可愛(ai)才(cai)美麗(li)。相逢(feng)又告別，歸帆又離岸，既(ji)是(shi)往日歡樂的終結(jie)，又是(shi)未來幸福的開端。

　　62、所謂(wei)好朋友就像我們一樣(yang)，可(ke)以暢(chang)談(tan)心中(zhong)的感覺，彼此(ci)關(guan)心，彼此(ci)照顧，時(shi)(shi)而(er)哈哈大(da)笑(xiao)，時(shi)(shi)而(er)爭得面紅(hong)赤，卻不會放在(zai)心上。

　　63、談友(you)，君(jun)子之交，深刻之交都是(shi)不可(ke)缺少的。但是(shi)，也不乏那種用甜(tian)言(yan)蜜語(yu)搭建的友(you)情，恰(qia)如空中(zhong)樓閣般這是(shi)不安全(quan)不可(ke)靠的。

　　64、像蜂蝶(die)飛過花(hua)叢，像清泉流經山谷(gu)，在記憶(yi)的心屏中，學生(sheng)時代的生(sheng)活，恰似(si)流光溢(yi)彩的畫頁，也似(si)一闋(que)跳躍(yue)著歡快音符的樂章。

　　65、其實(shi)所謂好朋(peng)友就像我們(men)一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈(ha)哈(ha)大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上(shang)。

　　66、別離是為了下個重逢，不要(yao)流淚，潛心規劃下個相聚！待到重逢的日子，讓我(wo)們再(zai)一起舉(ju)杯和著眼淚和訴說，一起干完相思的杯。

　　67、山海(hai)可(ke)以阻(zu)隔彼此，卻(que)阻(zu)隔不了我(wo)的(de)(de)思(si)念，距離可(ke)以拉開你我(wo)，卻(que)拉不開真(zhen)摯的(de)(de)情誼，時間可(ke)以淡(dan)忘過去，卻(que)忘不了永遠(yuan)的(de)(de)朋友。

　　68、與你相(xiang)(xiang)識，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)無(wu)比幸運，而能與你相(xiang)(xiang)知，我(wo)(wo)倍感(gan)生命的(de)充實，以(yi)前嬉笑相(xiang)(xiang)伴的(de)日子(zi)我(wo)(wo)將深藏，以(yi)后不可測的(de)日子(zi)，愿你多保重(zhong)。

　　69、再回(hui)首(shou)，是一個充滿歡樂的(de)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)。昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我(wo)人們(men)(men)課堂上的(de)爭論；昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我(wo)們(men)(men)球場(chang)的(de)奔跑(pao)；昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我(wo)們(men)(men)考(kao)場(chang)中的(de)奮斗；昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，有(you)我(wo)們(men)(men)燭光中的(de)歌唱。多(duo)么(me)美好，多(duo)么(me)值得回(hui)憶。

　　70、曾(ceng)經(jing)我(wo)(wo)被一所(suo)很好的學(xue)校錄取，但是我(wo)(wo)沒有(you)好好珍(zhen)惜，如(ru)果上天給我(wo)(wo)一個再來一次的機(ji)會，我(wo)(wo)一定會對科大說，我(wo)(wo)一定會好好學(xue)習。

　　71、或(huo)許我曾給你帶(dai)來過快樂，但同(tong)樣也給了(le)你巨大的痛苦(ku)和傷(shang)害，或(huo)許我會成(cheng)為你未來生活中的回(hui)憶和眷戀，盡管這回(hui)憶中充滿了(le)苦(ku)澀。

　　72、又(you)到(dao)畢業時，情(qing)依(yi)依(yi)，別(bie)依(yi)依(yi)，千言萬語化作無(wu)語，你忘不了我(wo)，我(wo)忘不你，相(xiang)逢會(hui)有(you)期。獻(xian)上依(yi)依(yi)惜別(bie)的祝愿(yuan)，愿(yuan)幸福快(kuai)樂與你相(xiang)伴。分離(li)熔得友情(qing)更濃，重逢在燦爛的明天。

　　73、悄(qiao)悄(qiao)地(di)，我們(men)走了，正(zheng)如我們(men)悄(qiao)悄(qiao)地(di)來。揮一揮手，作別青(qing)青(qing)的(de)校(xiao)園。我們(men)在這里留(liu)下(xia)燦爛的(de)笑容，在這里，祝福你(ni)將來的(de)日(ri)子更精彩(cai)。

　　74、舊(jiu)夕成昨，回首不堪語噎。寒(han)窗(chuang)三載(zai)風(feng)雨共，執(zhi)筆錦墨。明朝花開(kai)別處(chu)，莫(mo)相忘(wang)，笑靨含香盡(jin)是彼(bi)時(shi)年少，星流(liu)燦(can)，風(feng)流(liu)香，云中把歌。

　　75、相識不(bu)易(yi)，相知不(bu)棄；共擔風雨(yu)，共享甜(tian)蜜；畢業之(zhi)際，祝福給你(ni)，相隔千里，永不(bu)忘記，隨時惦記，經常聯系，無(wu)論(lun)何(he)地，愿你(ni)甜(tian)蜜。

　　76、勇于在實踐中磨練意志，砥礪品(pin)行(xing)，增(zeng)長才干。既要(yao)(yao)學習書本知識，更(geng)要(yao)(yao)勤于實踐，在實踐中探(tan)索新(xin)知，并且不斷塑造和完善自己(ji)的人格。

　　77、我(wo)們(men)是這樣(yang)年(nian)輕(qing)，我(wo)們(men)還會(hui)在一(yi)起(qi)(qi)。灑脫地(di)道聲再見，相聚便(bian)也溫馨。夕陽西下時共同拾起(qi)(qi)幽綠的記(ji)憶，我(wo)們(men)便(bian)會(hui)各自擁有一(yi)個新的黎(li)明。

　　78、美(mei)麗的夢和美(mei)麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋(ba)涉千里，卻又覺得芳草鮮美(mei)，好像你我才初次(ci)相逢！

　　79、高中的(de)生活(huo)猶(you)如一(yi)(yi)曲(qu)歌，聆(ling)聽歌，每(mei)一(yi)(yi)個跳動(dong)的(de)音符都是(shi)一(yi)(yi)個與(yu)眾不(bu)同(tong)的(de)主(zhu)角(jiao)。優(you)美(mei)的(de)旋律中總會有波(bo)瀾(lan)，有起伏(fu)，但是(shi)卻依然流水般地繼續著。

　　80、你(ni)有容(rong)量極大的(de)(de)水庫(ku)(ku)，里面蓄滿著從未使(shi)用過(guo)卻可(ke)供使(shi)用的(de)(de)你(ni)的(de)(de)天賦和(he)才能(neng)，但如果(guo)拖拉和(he)膽怯使(shi)你(ni)永(yong)遠不(bu)能(neng)打開那智慧(hui)的(de)(de)閘門，那水庫(ku)(ku)就(jiu)如同空的(de)(de)一(yi)樣。

　　81、你(ni)(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)(ni)善良，你(ni)(ni)(ni)活潑，有時(shi)你(ni)(ni)(ni)也幻(huan)想，有時(shi)你(ni)(ni)(ni)也默(mo)然，在默(mo)然中沉思，在夢(meng)幻(huan)中尋覓(mi)。小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)(ni)會(hui)長大(da)，小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)(ni)會(hui)成熟，愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)更堅(jian)強！愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)更自信！

　　82、揮揮手，作別昔日的云(yun)彩，深情厚(hou)誼(yi)留在心間；唱唱歌，訴說心中的留戀，豪(hao)情壯志永不變。畢(bi)業在即，讓我們盡情擁(yong)抱，共創(chuang)完(wan)美明天。祝你前(qian)程(cheng)燦(can)爛！

　　83、流星劃過，不許(xu)傷悲(bei)，千百年(nian)后誰又(you)還記(ji)得誰。人(ren)生就如天(tian)上的浮云，有(you)聚有(you)散，今天(tian)的分別是為了來日的相(xiang)聚。朋友，一路(lu)順風，一路(lu)珍重，一路(lu)平安。

　　84、踏出這(zhe)一(yi)步，管你(ni)萬般無(wu)奈，它還(huan)是，變成(cheng)逝去的回憶(yi)，成(cheng)為一(yi)個飄忽的夢境(jing)，在(zai)時間輕蔑(mie)的流動里，逐步塵封，但又時時于夜(ye)深人(ren)靜之際悄然浮上(shang)心頭。

　　85、千(qian)多(duo)個日夜求學(xue)，一(yi)千(qian)多(duo)個日夜迷茫，一(yi)千(qian)多(duo)個日夜終出(chu)頭，畢業找(zhao)工作(zuo)，愿你定位(wei)好自己，找(zhao)到理(li)想工作(zuo)，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。

　　86、多(duo)少年(nian)來風(feng)雨(yu)路(lu)(lu)，現跟隨(sui)歲月(yue)嘆流(liu)年(nian)，憶往昔同(tong)游(you)書山路(lu)(lu)，而此時各(ge)奔天涯不相見，幾多(duo)相思只化(hua)作顆(ke)顆(ke)熱淚(lei)，祝君平(ping)安(an)，愿(yuan)君幸福，愿(yuan)能再次與君同(tong)輩(bei)共(gong)飲(yin)。

　　87、昨天的歡笑，依稀還在(zai)耳邊。而(er)今(jin)，卻不(bu)(bu)得不(bu)(bu)說再見。你(ni)在(zai)我不(bu)(bu)在(zai)，我在(zai)你(ni)不(bu)(bu)在(zai)，不(bu)(bu)知何(he)時再相敘。踏著各自走(zou)過的足跡，只是再也回不(bu)(bu)到原點(dian)。請(qing)多多保(bao)重！

　　88、畢(bi)業(ye)了(le)，多么想留住(zhu)那(nei)(nei)些溫暖(nuan)的(de)日(ri)子(zi)，但又多么渴望著能早日(ri)投進生活(huo)的(de)洪流。那(nei)(nei)以往的(de)同窗(chuang)生活(huo)，是一串甜(tian)美(mei)的(de)糖葫(hu)蘆；那(nei)(nei)迷(mi)人的(de)甜(tian)與(yu)酸，將(jiang)永遠回味不完。

　　89、花(hua)兒離(li)不(bu)開(kai)(kai)蝶兒的(de)依(yi)戀，樹(shu)兒離(li)不(bu)開(kai)(kai)鳥兒的(de)陪伴(ban)(ban)，無奈時(shi)光總(zong)變遷，人生難(nan)有(you)總(zong)如愿，轉眼畢業離(li)校園(yuan)，唯有(you)祝福留身邊，愿你幸福成功總(zong)相(xiang)伴(ban)(ban)，快樂在天天。

　　90、應對著(zhu)豐盛(sheng)的筵席，我們彼此微笑著(zhu)勸(quan)酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因為我們明白(bai)，此去再(zai)也沒有比手(shou)中這杯更醇(chun)更香(xiang)的酒了(le)，畢業了(le)愿你一(yi)切(qie)順利。

　　91、我多想，停(ting)住這時間，忍住這眼淚，不把別離掛在嘴邊；我多想，伴你(ni)(ni)走天涯，伴你(ni)(ni)賞風景，共(gong)同書寫那未(wei)來。畢業了，我相信無論到(dao)哪里，你(ni)(ni)都是最耀(yao)眼的星！

　　92、林(lin)蔭(yin)下(xia)我們(men)留下(xia)過足跡(ji)，食堂里我們(men)大快(kuai)朵(duo)頤，自習室里的身影依(yi)然(ran)清晰，圖書館(guan)內彌漫著我們(men)的氣息(xi)、畢業了，記憶仍然(ran)縈繞在腦(nao)海里，期待著他年我們(men)再相聚。

　　93、林蔭(yin)下(xia)我(wo)們(men)(men)留下(xia)過足跡(ji)，食堂里(li)我(wo)們(men)(men)大(da)快朵頤，自習室(shi)里(li)的身影依(yi)然(ran)清晰，圖書館內彌漫著我(wo)們(men)(men)的氣(qi)息。畢業了，記(ji)憶仍(reng)然(ran)縈繞在(zai)腦海里(li)，期待著他年(nian)我(wo)們(men)(men)再相聚(ju)。

　　94、輕(qing)輕(qing)地(di)揮一揮手，告(gao)別昨日(ri)的懵懂；靜靜地(di)回一回眸，靜看曾經的奮(fen)斗；時光此(ci)刻難停留，畢業之際各自走(zou)，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福(fu)，成功(gong)走(zou)過(guo)人(ren)生每一個關口。

　　95、有(you)些(xie)話(hua)一直(zhi)沒(mei)(mei)有(you)機會說(shuo)，有(you)些(xie)事一直(zhi)沒(mei)(mei)有(you)機會做(zuo)，然(ran)而今天可以把想(xiang)說(shuo)的(de)想(xiang)做(zuo)的(de)一起(qi)做(zuo)完，我想(xiang)說(shuo)的(de)是你(ni)真的(de)好(hao)漂亮，我想(xiang)做(zuo)的(de)是在你(ni)的(de)留言(yan)本上道(dao)一聲珍(zhen)重，說(shuo)一句祝福(fu)。

　　96、擁(yong)有(you)一顆(ke)年輕快樂(le)的(de)心，給(gei)(gei)別人一個(ge)燦爛的(de)微(wei)笑，給(gei)(gei)自己一個(ge)真誠的(de)自我(wo)，給(gei)(gei)學業畫個(ge)完(wan)美(mei)的(de)句號，給(gei)(gei)事業點(dian)個(ge)漂亮的(de)開場。讓我(wo)們揚起風帆(fan)，共(gong)赴風雨。不要忘了我(wo)，朋友！

高中畢業贈言10

　　●那(nei)個撥動著六弦琴的(de)(de)(de)你，那(nei)個滿不在(zai)乎地揚起(qi)黑發的(de)(de)(de)你，即將像一只鴿子(zi)般(ban)地飛走了(le)，多少年后，還(huan)能(neng)記得(de)你我曾經同桌苦讀的(de)(de)(de)這(zhe)段日子(zi)么?

　　●我(wo)們(men)曾是(shi)并肩戰斗的(de)(de)兩棵(ke)小樹，我(wo)們(men)曾經是(shi)二重唱中(zhong)的(de)(de)兩個聲(sheng)部，我(wo)們(men)曾經是(shi)一張課桌上(shang)的(de)(de)學友。今天(tian)，我(wo)們(men)揮手告別的(de)(de)時(shi)候(hou)，請接受我(wo)深(shen)情的(de)(de)祝福(fu)。

　　●還(huan)記得那天晚上我們(men)在星光下(xia)暢談(tan)的(de)(de)情景嗎?談(tan)學習理想(xiang)，還(huan)有將來即使(shi)我們(men)天各(ge)一方，但那晚的(de)(de)星空我永遠都(dou)會記得。

　　●小鳥在枝頭吱吱喳(zha)(zha)喳(zha)(zha)，多像我(wo)們當年的竊(qie)竊(qie)私語，和(he)那一串(chuan)串(chuan)格(ge)格(ge)的笑聲(sheng)

　　●是否還記得校園里那條彩色(se)卵石(shi)鋪成的(de)小路(lu)?兩旁有(you)(you)繽紛的(de)鮮(xian)花花鑲邊，還有(you)(you)翠(cui)綠的(de)柳絲飄拂。(經典(dian)語(yu)句(ju))多少(shao)個早晨，多少(shao)個傍晚，我倆在這(zhe)路(lu)上漫步它(ta)和友情(qing)一起，留在我的(de)記憶里，也烙在你的(de)印象中。

　　●我們(men)(men)曾(ceng)經在(zai)一(yi)起(qi)欣賞過(guo)美麗(li)的(de)(de)花(hua);我們(men)(men)曾(ceng)經在(zai)一(yi)起(qi)幻(huan)想過(guo)美麗(li)的(de)(de)季(ji)節。同(tong)學啊，同(tong)學，分別后(hou)不要(yao)忘了我們(men)(men)曾(ceng)經一(yi)起(qi)走過(guo)的(de)(de)日子。我們(men)(men)有(you)過(guo)如水的(de)(de)平靜，有(you)過(guo)激烈的(de)(de)辯論，也(ye)有(you)過(guo)無聲的(de)(de)競(jing)爭。我們(men)(men)緊靠(kao)肩頭，緊握雙手，擁有(you)一(yi)個共(gong)同(tong)的(de)(de)理想，發出一(yi)個共(gong)同(tong)的(de)(de)心聲。無論是得到的(de)(de)，還是失去(qu)的(de)(de)，一(yi)切都將存留在(zai)我記憶(yi)的(de)(de)最深處。

　　●四(si)(si)個(ge)希冀的(de)春(chun)天(tian)，我(wo)(wo)們播種了四(si)(si)次;四(si)(si)個(ge)金(jin)黃的(de)秋天(tian)，我(wo)(wo)們收獲了四(si)(si)遍(bian);我(wo)(wo)們曾經受了四(si)(si)個(ge)火(huo)夏的(de)磨礪和四(si)(si)個(ge)嚴冬的(de)考驗(yan)，請別忘記(ji)這有(you)滋(zi)有(you)味有(you)聲有(you)色的(de)時光。

　　●三年，在人生的(de)旅程中(zhong)不過是短短的(de)一(yi)段，然而和你同桌三載，卻(que)一(yi)生難以忘懷。你是我記憶中(zhong)的(de)一(yi)粒(li)珍珠，心的(de)天(tian)幕(mu)上的(de)一(yi)顆明(ming)星。

　　●生命，從小溪(xi)的(de)流淌中獲得;青春，在飛流的(de)傾瀉(xie)中閃光;存在的(de)價值，于大河的(de)奔流中呈現。

　　●讓(rang)我們邁開雙腿，去灑行汗水(shui)，去踏一路雷聲!校(xiao)門外，有(you)的是鮮花簇擁的前(qian)程!

　　●青春的腳印(yin)留在校(xiao)園的小路上(shang)，笑語歡歌留在花壇的馨香中母(mu)校(xiao)的每一個角落，都珍藏著我們的友(you)情，彌漫著我們的幻(huan)想。

　　●請(qing)再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!

　　●我(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)并(bing)肩的(de)(de)兩棵小(xiao)樹(shu)，我(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)二重(zhong)唱的(de)(de)兩個聲部，我(wo)們(men)曾(ceng)是(shi)張(zhang)課桌上的(de)(de)學友。當(dang)我(wo)們(men)揮手告別的(de)(de)時候，請接(jie)受(shou)我(wo)深情的(de)(de)祝福(fu)。

　　●同(tong)窗(chuang)三年，你把(ba)友(you)誼的種子撒(sa)在我(wo)心(xin)靈上。我(wo)將默默地把(ba)它帶走，精心(xin)灌溉、栽培，讓它來日開(kai)出芳馨的鮮(xian)花(hua)。

　　●柳蔭(yin)下握(wo)別百般惆悵――同(tong)窗數載(zai)少(shao)年情(qing)(qing)長，望(wang)征程千種思緒(xu)，愿友(you)情(qing)(qing)化為奮進的力量!

　　●生活已向我們敞開了胸襟，朋(peng)友，讓我們勇敢地迎上前(qian)去，去盡情地體驗它無邊無涯的壯(zhuang)闊，無窮(qiong)無盡的`幽邃吧!

　　●小舟在(zai)青春(chun)的(de)港(gang)口起(qi)航，我們權(quan)時分手，滿(man)載(zai)著抱負(fu)和追求(qiu)。重新相聚(ju)在(zai)何時?將在(zai)那豐收的(de)時候!

　　●歲月的(de)(de)車輪即將駛出青春的(de)(de)校園(yuan)，甚(shen)至來(lai)(lai)不及去想(xiang)一想(xiang)，我們就要走向生(sheng)活的(de)(de)前方。這樣(yang)匆匆，說些什么?――讓我們的(de)(de)心間(jian)加(jia)固(gu)童年時(shi)架設起來(lai)(lai)的(de)(de)橋(qiao)梁。

　　●我(wo)們(men)相逢(feng)在(zai)(zai)陌生時，我(wo)們(men)分手在(zai)(zai)熟(shu)悉(xi)后(hou)。明天，我(wo)們(men)要到生活的(de)星(xing)圖上(shang)找尋自(zi)己(ji)的(de)新位置，讓我(wo)們(men)用自(zi)己(ji)閃爍的(de)星(xing)光相互(hu)問訊(xun)表情達(da)意。

　　●大地上有(you)(you)五色土，海灘邊有(you)(you)五彩貝(bei)，樂章里有(you)(you)五線譜(pu)，人(ren)生中有(you)(you)五彩路。

　　●畢業了(le)，多(duo)想留住那(nei)些溫暖的(de)日子，多(duo)么渴望著早日投進生活的(de)洪流。

　　●靜謐的天(tian)宇(yu)，每顆星都有自(zi)(zi)己的軌跡，讓我(wo)們在生活中找到自(zi)(zi)己的最佳位置，心目中的世界也許會變(bian)得和(he)諧而安寧。

　　●帶著(zhu)記(ji)憶(yi)，帶著(zhu)幻(huan)想，走向生活(huo)，走向祖國的四面(mian)八方。

　　●你(ni)留給(gei)我(wo)(wo)的，是美麗的記(ji)憶(yi)。你(ni)使是懷念少年(nian)時的純真和友(you)誼。當我(wo)(wo)捧起記(ji)憶(yi)中的佳釀(niang)想請你(ni)喝(he)時，卻先(xian)醉了自(zi)己。

　　●像(xiang)蜂蝶飛過花叢(cong)，像(xiang)清泉流(liu)經(jing)山谷(gu)，在記憶的(de)心屏中，學(xue)生(sheng)(sheng)時代(dai)的(de)生(sheng)(sheng)活，恰(qia)似(si)流(liu)光溢彩(cai)的(de)畫頁，也(ye)似(si)一(yi)闋(que)跳躍(yue)著歡快音符的(de)樂章(zhang)。

高中畢業贈言11

　　1、難忘那盞午(wu)夜伴我(wo)的(de)(de)明(ming)燈，那忘那灑滿了汗水的(de)(de)一疊稿紙，難忘那被無數蚊(wen)蟻般筆(bi)記填滿的(de)(de)課(ke)本，高(gao)考(kao)，我(wo)們會成功!

　　2、大鵬一(yi)日隨(sui)風起，扶(fu)搖而上九(jiu)萬(wan)里。慕鴻鵠樹千里高志(zhi)，迎六月展萬(wan)里鯤鵬。一(yi)顆平(ping)常心，一(yi)腔凌云志(zhi)，心中的你定(ding)能金榜(bang)題名，錦衣凱旋歸。

　　3、人生(sheng)之(zhi)路總是坎(kan)坷不平!不怕暴風雨的(de)阻(zu)撓，不怕挫折的(de)到來，只要我們勇往直前，你就會發(fa)現勝(sheng)利在向你招手!人生(sheng)在微笑著迎接你!對你說“你勝(sheng)利了!”

　　4、最新研究發現，考(kao)(kao)前喝(he)杯白開(kai)水，腦(nao)子會(hui)更(geng)好用，備(bei)戰(zhan)中、高(gao)考(kao)(kao)的(de)考(kao)(kao)生到(dao)時不妨(fang)一試。此外，一根香(xiang)蕉、一杯酸奶也能起到(dao)穩定情緒的(de)作用。

　　5、高(gao)考只(zhi)是你成功(gong)的第一站，你一定會通(tong)過(guo)的，努力之后，剩(sheng)下的就是相信自己!

　　6、總得分(fen)手，總得追求。來日(ri)方長，我們總有相(xiang)逢(feng)的時候。依依終須別，此(ci)后盼珍重(zhong)，再敘情更(geng)濃。

　　7、今(jin)朝苦學迎夜燈，他年折桂步蟾(chan)宮。墻上的(de)(de)日歷一(yi)頁(ye)頁(ye)的(de)(de)撕(si)去，顯赫的(de)(de)倒計時漸漸臨近，我親愛的(de)(de)朋友，請努力起(qi)來吧(ba)!為了六月的(de)(de)輝煌，請惜取每一(yi)寸光陰(yin)。

　　8、青宵有路(lu)終需到，金榜(bang)無名(ming)誓不還(huan)。十年寒窗勤學苦(ku)，六(liu)月及第錦還(huan)鄉。一年之計在于春(chun)，時刻(ke)惜取少年時。大考在即，親愛(ai)的(de)朋友，努力起來吧(ba)，備(bei)戰六(liu)月!

　　9、我們(men)共(gong)同(tong)(tong)的(de)(de)家三年，漫長而又短(duan)暫.在這(zhe)不同(tong)(tong)尋常的(de)(de)三年中，我們(men)風雨兼(jian)程(cheng)，好(hao)像(xiang)越到知道成(cheng)績的(de)(de)時(shi)候，心里越是忐(tan)忑不安，遠沒有(you)剛考完時(shi)那樣，為(wei)高考的(de)(de)朋友、所有(you)參加(jia)高考的(de)(de)朋友，不管怎樣我們(men)走過(guo)。

　　10、依依終須別，此后盼珍重，再敘(xu)情(qing)更(geng)濃(nong)

　　11、月寒更覺日(ri)暖，分別更戀相聚，在這畢(bi)業之時，祝愿你(ni)--萬事(shi)如意，我(wo)們的生活充滿(man)了(le)陽光(guang)和歡笑快(kuai)樂地跳吧，世界屬于(yu)我(wo)們!

　　12、人生(sheng)之(zhi)旅短暫(zan)而漫長，讓我們(men)都能(neng)發出(chu)理(li)解(jie)之(zhi)光

　　13、信念告訴我的人(ren)生，沒(mei)有(you)比腳更長的道路，沒(mei)有(you)比人(ren)更高的山峰。

　　14、你有(you)你的赤橙黃綠，我(wo)有(you)我(wo)的青(qing)藍靛(dian)紫，天空同屬于我(wo)們，因為我(wo)們年輕。

　　15、如(ru)果(guo)你(ni)想得(de)到甜蜜，就將自己變(bian)成工蜂，到花芯中去采擷(xie)，如(ru)果(guo)你(ni)想變(bian)得(de)聰(cong)慧(hui)，就將自己變(bian)成一尾魚，遨游(you)于書的海洋。

　　16、你筆下(xia)擁有(you)一個色彩絢麗的(de)世(shi)界:愿(yuan)你，也(ye)相(xiang)信你，擁有(you)另一個筆下(xia)燦(can)爛的(de)圖景。

　　17、春(chun)天是(shi)碧綠(lv)(lv)是(shi)天地，秋(qiu)天是(shi)黃金(jin)的(de)(de)世界。愿你用青春(chun)的(de)(de)綠(lv)(lv)色去釀(niang)造未來的(de)(de)金(jin)秋(qiu)。

　　18、用(yong)(yong)那些彩(cai)貝去編織你是詩吧，用(yong)(yong)那簇(cu)星座去譜寫你的歌吧——生活(huo)，需要幻想的音符。

　　19、沒有(you)了(le)旋律，就(jiu)沒有(you)了(le)詩歌(ge)，沒有(you)了(le)色(se)彩，那是(shi)怎么樣的(de)生活(huo)?愿(yuan)春天(tian)賦于你絢麗是(shi)色(se)彩、無限的(de)希望、美好的(de)未來。

　　20、愿燦(can)爛的(de)(de)陽(yang)光，青(qing)春的(de)(de)活力(li)，秀美的(de)(de)容貌，舒心的(de)(de)微笑永遠屬于你!

　　21、一聲汽(qi)笛，跌落(luo)在(zai)曠野;無限的惆悵與孤獨，在(zai)別離的那一刻(ke)，一齊涌上心頭。

　　22、我(wo)們匆匆告別(bie)，走向各自的遠方，沒(mei)有(you)言(yan)語，更(geng)沒(mei)有(you)眼淚，只有(you)永(yong)恒(heng)的思(si)念和祝(zhu)福(fu)，在彼此的心(xin)中發(fa)出深沉的共鳴。

　　23、別離，是有點(dian)難舍(she)，但不悵(chang)然;是有點(dian)遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望(wang)在安慰。

　　24、認識你是我(wo)的(de)(de)歡樂，離(li)開你是我(wo)的(de)(de)痛苦。對于即將(jiang)的(de)(de)離(li)別，支持著我(wo)的(de)(de)是對于重逢的(de)(de)期(qi)盼。

　　25、你的(de)身影(ying)是(shi)(shi)帆，我的(de)目光(guang)是(shi)(shi)河流，多(duo)少(shao)次想挽留你，終于不能(neng)夠。我知(zhi)道(dao)人(ren)世間難得(de)的(de)是(shi)(shi)友情，但更寶貴的(de)卻(que)是(shi)(shi)自由。

　　26、你(ni)(ni)終于(yu)要走了(le)，但你(ni)(ni)把(ba)花的形(xing)象留(liu)了(le)下(xia)來，你(ni)(ni)把(ba)花的芬(fen)芳留(liu)了(le)下(xia)來，你(ni)(ni)把(ba)我們共同澆灌的希望也留(liu)了(le)下(xia)來。今后只要我想起你(ni)(ni)，我的歲(sui)月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

　　27、路(lu)上(shang)有礫石泥(ni)塊(kuai)，我(wo)們去(qu)清理(li);路(lu)上(shang)有雜(za)草(cao)叢棘，我(wo)們去(qu)清除;路(lu)上(shang)有坑(keng)坑(keng)洼(wa)洼(wa)，我(wo)們去(qu)填平――人生(sheng)之路(lu)，要(yao)用(yong)我(wo)們雙(shuang)手去(qu)開拓!

　　28、我們即將步(bu)入新的(de)生活，前面的(de)路還很長很長，讓(rang)我們更加珍(zhen)惜今天所(suo)擁有的(de)青(qing)春和友誼，用真情(qing)去澆灌友誼的(de)花蕾。

　　29、你(ni)我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功(gong)之路。但愿你(ni)還能記得，永(yong)遠地記得，那一段充(chong)滿著奮斗激情的(de)閃(shan)亮日子。

　　30、我深(shen)深(shen)地理解，耗費了多少(shao)時間(jian)，戰勝了多少(shao)困難，你才取(qu)得眼前的成績。請你相(xiang)信，在你追求(qiu)、拼(pin)搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑(xiao)地站在你的身(shen)旁(pang)。

　　31、當你孤獨時，風兒就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)歌(ge)聲，愿它能(neng)使你得(de)到片刻的(de)(de)安慰;當你驕傲時，雨點(dian)就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)警鐘，愿它能(neng)使你獲得(de)永恒的(de)(de)謙遜。

　　32、我的(de)(de)(de)朋友(you)們(men)，我們(men)要暫(zan)時分別了(le)(le);“珍重珍重”的(de)(de)(de)話，我也不再說了(le)(le)。在這欲(yu)去未去的(de)(de)(de)夜色里，努力鑄造幾顆(ke)小晨星;雖然沒有多大光(guang)明，但也能(neng)使那(nei)早行的(de)(de)(de)人高興。

　　33、面對著歲月擺下的筵(yan)席，我(wo)們相互微笑(xiao)殷勤地勸酒，仿佛所(suo)有沒(mei)說(shuo)的愛戀與不舍，都收藏(zang)在語句的背(bei)后。因為我(wo)們都已(yi)明(ming)白，此去再也沒(mei)有比手中這(zhe)一杯更醇更美的酒了。

　　34、終于(yu)你要走了，說是(shi)到很遠(yuan)很遠(yuan)的(de)(de)地(di)方去，去讀一本關于(yu)很遠(yuan)很遠(yuan)的(de)(de)書。我并不驚訝，因為你本該如此。

　　35、我們(men)不(bu)得不(bu)分離(li)，輕(qing)聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝(xie)你(ni)曾(ceng)給(gei)我那一(yi)份深厚的(de)情誼(yi)。

　　36、揮手告別，揚帆遠(yuan)航。別不了的，是(shi)你拋出的那根友誼(yi)的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上(shang)。

　　37、如果我能，我愿將心(xin)底(di)的一切都(dou)揉(rou)進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉(chen)默分手(shou)吧!要知道，這是一座火山的沉(chen)默，它勝過一切話別!

　　38、相逢又(you)告別(bie)，歸帆又(you)離岸，既是(shi)往(wang)日歡樂(le)的終結，又(you)是(shi)未來幸福(fu)的開端。

　　39、不(bu)管未(wei)來有多長久，請珍(zhen)惜相聚的每一刻;不(bu)管多少個(ge)春夏秋冬，我們(men)是永遠的朋友。

　　40、與你同行，回想(xiang)起我們曾(ceng)擁有過的共(gong)同理(li)想(xiang);與你分手，憧憬著(zhu)我們重逢時的狂歡。

　　41、一(yi)句(ju)話(hua)難以囊(nang)括三(san)年的(de)(de)`生活(huo)點滴(di)，在(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)(wo)代表全(quan)體高(gao)三(san)畢業生，感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)母校。這(zhe)里，有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)歡笑與淚(lei)水(shui)，請相信(xin)，在(zai)未來的(de)(de)某一(yi)天(tian)，母校會以我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為榮!還(huan)要要感(gan)謝和我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起走過(guo)三(san)年的(de)(de)各位老師們(men)(men)，是(shi)您(nin)們(men)(men)給予(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自信(xin)，是(shi)您(nin)們(men)(men)見證我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成長(chang)，是(shi)您(nin)們(men)(men)給予(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)希(xi)望。三(san)年雖(sui)然(ran)匆(cong)匆(cong)而過(guo)，但您(nin)們(men)(men)絕對不是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)過(guo)客!在(zai)未來，在(zai)天(tian)長(chang)地久的(de)(de)盡頭，依(yi)舊(jiu)沒(mei)有(you)人能搶走，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)今天(tian)永遠的(de)(de)感(gan)動(dong)!

　　42、三(san)(san)個(ge)(ge)(ge)希冀的春天，我們(men)(men)播種(zhong)了(le)三(san)(san)次(ci);三(san)(san)個(ge)(ge)(ge)金黃的秋天，我們(men)(men)收(shou)獲了(le)三(san)(san)遍(bian);我們(men)(men)曾經受了(le)三(san)(san)個(ge)(ge)(ge)火夏的磨礪和三(san)(san)個(ge)(ge)(ge)嚴(yan)冬的考(kao)驗，請(qing)別(bie)忘記這有(you)滋有(you)味、有(you)聲有(you)色的時(shi)光。

　　43、別丟掉那以(yi)往的熱(re)情，你仍要保存著那真!

　　44、露(lu)，瑩瑩的(de)(de)，像(xiang)你純真的(de)(de)眼(yan)睛;霧(wu)，蒙(meng)蒙(meng)的(de)(de)，像(xiang)我濃濃的(de)(de)離愁。

　　45、三年同窗，共沐(mu)一(yi)(yi)片陽光;一(yi)(yi)千個(ge)白(bai)晝，譜寫了多少友誼的篇(pian)章?愿逝去的歲月，都化作(zuo)美(mei)好的回憶(yi)。永留(liu)在心房。

　　46、揮(hui)手(shou)告別(bie)，揚(yang)帆遠航，忘不了的，是你拋出的那(nei)根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在(zai)我的心上。

　　47、三年光陰，匆匆而過，如(ru)夢的年紀(ji)，彌漫著串串歡聲笑語，不要(yao)揮手嘆息，覺得(de)繁(fan)花(hua)盡(jin)去(qu)，鼓(gu)足勇氣，不要(yao)忘了(le)互遞驚喜的消息。畢業贈言給同(tong)學

　　48、離別(bie)，有點(dian)難舍，但(dan)不悵(chang)然(ran);有點(dian)遺憾，但(dan)不悲觀。因為還有相逢(feng)的希望在(zai)安慰。

　　49、終于你要走了(le)，說(shuo)是到很(hen)遠(yuan)很(hen)遠(yuan)的(de)地方去，去讀一本關于很(hen)遠(yuan)很(hen)遠(yuan)的(de)書。我(wo)不驚訝，本該如(ru)此(ci)。

　　50、網上聊情，線(xian)已盡，日晚落街頭(tou)。早(zao)知網戀相思苦，也要把淚流。惟(wei)有MM離線(xian)去，帶不(bu)走今夜愁。

　　51、今(jin)天(tian)的畢業不僅是對昨天(tian)的總結，更是對明天(tian)的呼(hu)喚。

　　52、有人說：沒有開(kai)始，就沒有結束(shu)。我(wo)們，三(san)(san)年前在(zai)這里開(kai)始，三(san)(san)年后又(you)在(zai)這里結束(shu)。三(san)(san)年的(de)光(guang)陰(yin)，多少人在(zai)生(sheng)命(ming)中來回穿梭(suo)，卻只留下背影?我(wo)們經過(guo)了(le)彼(bi)此(ci)(ci)相遇(yu)，又(you)經過(guo)了(le)彼(bi)此(ci)(ci)分離，這期(qi)間，我(wo)們是否抓住了(le)一(yi)些(xie)、又(you)放棄了(le)一(yi)些(xie)?攤開(kai)手掌，我(wo)們還剩下些(xie)什么?

　　53、三年前的(de)我(wo)(wo)們(men)，也許沒(mei)有遇見(jian)今(jin)(jin)天的(de)離別。但(dan)是(shi)如今(jin)(jin)，離別就在(zai)眼前。你是(shi)否也渴望時間被上鎖(suo)，好讓今(jin)(jin)天過慢一點呢?我(wo)(wo)們(men)真的(de)努力想將所有的(de)一切(qie)烙(luo)印(yin)在(zai)心底，讓這些成為塵封于心底最美好的(de)記憶(yi)。

　　54、三年(nian)(nian)的(de)歲月已逝，1095個日(ri)日(ri)夜夜就這樣(yang)(yang)從指間溜走，聽起來似乎是那么的(de)漫(man)長，卻過得那么快(kuai)。我們還沒有好好品味這三年(nian)(nian)身邊的(de)幸福感，就要面(mian)對別(bie)離。在我們的(de)生命中，又(you)會有幾個這樣(yang)(yang)無(wu)憂無(wu)慮的(de)三年(nian)(nian)呢(ni)?

　　55、在(zai)(zai)這三(san)年中，我(wo)們(men)不(bu)(bu)只收獲了知識，還(huan)有友情(qing)。那(nei)些(xie)在(zai)(zai)你(ni)落寞時陪在(zai)(zai)你(ni)左(zuo)右的，是朋(peng)友;那(nei)些(xie)在(zai)(zai)你(ni)迷惘時給(gei)你(ni)信(xin)心的，是朋(peng)友;那(nei)些(xie)在(zai)(zai)你(ni)懈怠時給(gei)你(ni)動力的，是朋(peng)友;那(nei)些(xie)在(zai)(zai)你(ni)難(nan)過(guo)時對你(ni)微笑(xiao)的，依舊是朋(peng)友。我(wo)們(men)一(yi)起(qi)成長，牽手面(mian)對困難(nan)，我(wo)們(men)一(yi)起(qi)走過(guo)秋冬春夏，一(yi)起(qi)品味三(san)年的酸(suan)甜苦辣(la)，一(yi)起(qi)咬緊牙(ya)關決(jue)不(bu)(bu)放棄~即使(shi)再難(nan)，也要永遠不(bu)(bu)離不(bu)(bu)棄!

　　56、隨(sui)著時(shi)間的(de)(de)不斷推移，我(wo)們逐漸褪去了身上的(de)(de)青澀味道，取而代之的(de)(de)是(shi)成(cheng)熟與責(ze)任。經歷了成(cheng)人(ren)儀式(shi)的(de)(de)洗禮(li)，我(wo)們從一(yi)個孩子過(guo)度到一(yi)個青年人(ren)，這當然不只是(shi)稱呼上的(de)(de)變化，更多(duo)的(de)(de)是(shi)心理上的(de)(de)升華(hua)，我(wo)們明白自己需要承擔更多(duo)的(de)(de)責(ze)任，也真(zhen)正明白了，生活其(qi)實沒(mei)那(nei)么(me)容(rong)易。

　　57、我們在(zai)未來的(de)這條路(lu)(lu)上走得實在(zai)辛(xin)苦，可(ke)是(shi)(shi)“只有(you)含淚播種，才能微笑收(shou)獲”，當成功的(de)你(ni)回首今(jin)天所付出(chu)的(de)這一切時，就會發現(xian)這一切都是(shi)(shi)值得的(de)。人(ren)(ren)生就像是(shi)(shi)裝滿巧克力的(de)盒子(zi)，你(ni)永遠也不會知(zhi)道接下(xia)來會吃(chi)到什(shen)么(me)味道。可(ke)是(shi)(shi)不要(yao)因此膽怯(qie)，人(ren)(ren)總(zong)要(yao)嘗試些什(shen)么(me)。有(you)些路(lu)(lu)，注(zhu)定要(yao)一個人(ren)(ren)走完，但是(shi)(shi)不要(yao)忽略那些陪在(zai)你(ni)身邊(bian)，最真摯的(de)感(gan)情，如果先在(zai)你(ni)最珍(zhen)惜的(de)人(ren)(ren)在(zai)身邊(bian)，請握(wo)緊(jin)她(ta)的(de)手。給她(ta)感(gan)動。

　　58、生(sheng)命中，是不斷(duan)有人離開或進入的(de)(de)(de)。于是，看(kan)見(jian)的(de)(de)(de)看(kan)不見(jian)了;記住(zhu)的(de)(de)(de)遺忘(wang)了。生(sheng)命中，也是不斷(duan)有得到(dao)和失去(qu)的(de)(de)(de)。于是，看(kan)不見(jian)的(de)(de)(de)看(kan)見(jian)了;遺忘(wang)的(de)(de)(de)記住(zhu)了。回憶是沒有任何力(li)量(liang)的(de)(de)(de)，但是它可(ke)以溫暖我們(men)的(de)(de)(de)心，就讓這三年(nian)的(de)(de)(de)一切(qie)，剪輯(ji)成(cheng)一部黑白電影，永遠保留下來(lai)，在(zai)落寞(mo)的(de)(de)(de)時(shi)候供(gong)我們(men)回憶、取暖。

高中畢業贈言12

　　生命是(shi)一首寫不(bu)完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章;

　　生命是一首唱不完的歌，我們(men)永遠不能(neng)為它按下(xia)一個休止的音符。

　　不(bu)回避(bi)窄的(de)(de)路，把窄的(de)(de)路拓(tuo)寬(kuan)，不(bu)斷創造人生(sheng)的(de)(de)新(xin)境界(jie)，這就是我們人生(sheng)的(de)(de)道路。

　　不(bu)要忘記自己走過的(de)路(lu)，那些(xie)灑著汗(han)珠閃著光彩的(de)路(lu)，那些(xie)驚心動魄(po)披荊斬棘的(de)路(lu)，那些(xie)崎嶇不(bu)平倍嘗(chang)艱辛(xin)的(de)路(lu)，那些(xie)浸透淚(lei)水充滿痛苦(ku)的(de)路(lu)……自己走過的(de)路(lu)，是自己最寶貴的(de)財富(fu)。只有記住這些(xie)路(lu)，才能(neng)走好以后的(de)路(lu)。

　　孤獨是最意(yi)味深長(chang)的贈品，受此贈禮的人，從(cong)此學會愛自己，也學會了理(li)解別人孤獨的靈魂和深藏于他(ta)們之(zhi)中的深深的'愛。

　　桃花誘人(ren)，用它裸露在外的(de)(de)艷(yan)色;梅(mei)花招人(ren)，以它凝聚漸發的(de)(de)芬芳。希望你的(de)(de)前途實(shi)而不華。

　　如(ru)果林子里(li)有兩條岔路：一(yi)條芳草(cao)萋(qi)萋(qi)，不曾被踐(jian)踏;一(yi)條足跡(ji)斑斑，有許多人走(zou)過。朋友，你將(jiang)選擇哪(na)一(yi)條我(wo)相信你會去(qu)踩出一(yi)條新路來。

　　社(she)會是一部書，讓我們(men)刻苦地去攻(gong)讀它(ta)，去領(ling)會它(ta)的深(shen)切含意，再去續寫(xie)它(ta)的新篇(pian)。

　　沉著、堅韌，是駱駝的(de)精神。讓我們也像這大(da)漠(mo)的(de)跋涉者，一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個(ge)腳印地(di)，一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個(ge)腳印地(di)，永遠(yuan)昂首闊步，永遠(yuan)滿懷信心!

　　秋天(tian)的(de)(de)(de)碩果不屬于春天(tian)的(de)(de)(de)賞花人，而是屬于春天(tian)的(de)(de)(de)耕耘者，你在生命的(de)(de)(de)春天(tian)播下創造的(de)(de)(de)種子，必將(jiang)迎(ying)來金色的(de)(de)(de)生命的(de)(de)(de)秋天(tian)。

　　這界并不會在意你的自尊。這世界指(zhi)望(wang)你在自我感覺良好(hao)之前先要有所成就。

　　高中剛畢業你(ni)不會(hui)成為一個公司的副總裁，直到你(ni)將(jiang)此職(zhi)位(wei)掙到手(shou)。

　　如(ru)果你認為你的老(lao)師嚴(yan)厲，等你有了(le)老(lao)板(ban)再(zai)這樣想。老(lao)板(ban)可是(shi)沒有任期限制的。

　　如(ru)果你陷入困(kun)境(jing)，不(bu)要(yao)尖聲抱怨我們的錯誤，要(yao)從(cong)中吸取教訓。

　　在(zai)你出生之前，你的父母并非(fei)像現在(zai)這樣(yang)乏味(wei)。他們變成今天這個樣(yang)子是因為這些年來他們一直(zhi)在(zai)為你付賬單(dan)，給(gei)你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。

　　你的學校(xiao)也許(xu)已經不再(zai)分(fen)(fen)優(you)等生和(he)劣等生，但生活卻仍在作出(chu)類似(si)區分(fen)(fen)。

　　生活不分(fen)學期。你并(bing)沒(mei)有(you)暑假可以休息，也沒(mei)有(you)幾位雇(gu)主樂于幫你發現自我。自己找時(shi)間做吧。

　　電視并不(bu)是真實的(de)生(sheng)活。在現(xian)實生(sheng)活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的(de)工(gong)作(zuo)。善待乏味(wei)的(de)人。有(you)可能到頭來你會為一(yi)個乏味(wei)的(de)人工(gong)作(zuo)。

　　“問號是(shi)開啟(qi)任何一(yi)門科學的鑰匙(chi)”。愿你(ni)畢業后，要(yao)多有幾個問號。

　　我們預定的目標，不是(shi)享受，也不是(shi)受苦，而是(shi)要使每一(yi)天(tian)，都比昨天(tian)更進一(yi)步。

　　“業精(jing)于(yu)勤荒于(yu)嬉(xi)，行(xing)成于(yu)思(si)毀于(yu)隨”。謹以韓愈的(de)名言，與君(jun)共勉。

　　事(shi)業成(cheng)于堅韌，毀(hui)于急躁。在沙漠(mo)中，匆忙的旅人往(wang)往(wang)落(luo)在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱(luo)駝繼續向前。

　　朝暉不會落(luo)進昏睡者(zhe)的瞳仁(ren)。追求(qiu)美，才能得到美!——愿(yuan)我(wo)們永遠(yuan)做一個(ge)醒(xing)著的追求(qiu)者(zhe)。

　　前程(cheng)是(shi)天上的云霞(xia)，人生是(shi)海里的浪花，趁(chen)著這(zhe)金子般的時代，發出(chu)耀眼(yan)的光芒。

　　“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出(chu)智(zhi)慧，勤奮長才干。

　　即使大風雨來了(le)，我(wo)們仍要搏(bo)斗著(zhu)飛(fei)去——因(yin)為，我(wo)們還沒有飛(fei)完理想的航(hang)程。

高中畢業贈言13

　　我很討厭你。

　　你是(shi)我晚自習(xi)躊躇(chu)良(liang)久亦一字不動的(de)(de)(de)夢魘，你是(shi)我破(po)口大罵(ma)的(de)(de)(de)“浪費時間的(de)(de)(de)垃(la)圾玩意”，你青紫色(se)的(de)(de)(de)封面丑陋至極、破(po)破(po)爛爛的(de)(de)(de)、褪(tun)色(se)的(de)(de)(de)。

　　可是，若(ruo)是有一天(tian)，我們要分(fen)別了呢?

　　慌張惶恐地翻開你(ni)——這么(me)長時(shi)間(jian)竟也沒認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)地看你(ni)一次，真(zhen)是慚愧(kui)。原來(lai)，我(wo)們(men)已經一起(qi)經歷了那(nei)么(me)多：從(cong)(cong)書寫剛入學(xue)時(shi)的忐忑，到(dao)第一次上公(gong)開課大獲全勝的歡呼雀躍;從(cong)(cong)漫(man)步在(zai)校園里閑適地記錄風景，到(dao)九秩校慶、燈火通明，萬丈煙(yan)火徐徐升起(qi)，照亮臺(tai)下(xia)仰(yang)望(wang)星空的你(ni);我(wo)們(men)從(cong)(cong)春(chun)暖(nuan)花開、到(dao)格斯拉、到(dao)巴(ba)黎，我(wo)們(men)曾談過愛(ai)過的書，呆過的故鄉，曾談過我(wo)們(men)現在(zai)還(huan)遙不可及的夢想。

　　翻過你的(de)`一頁頁，指尖上(shang)跳動的(de)，哪(na)里只是一張張薄(bo)薄(bo)的(de)紙(zhi)片，那深深觸(chu)動著我的(de)，是語(yu)言的(de)分量(liang)。

高中畢業贈言14

　　1.祝學哥學姐：所(suo)(suo)有的希望(wang)都能如愿，所(suo)(suo)有的夢(meng)想(xiang)都能實(shi)現，所(suo)(suo)有的等候都能出現，所(suo)(suo)有的付(fu)出都能兌現!

　　2.祝學哥學姐一帆風(feng)順，二龍戲珠，三陽開泰，四(si)季發財，五(wu)福(fu)臨門，六六大順，七星捧月，八面春(chun)風(feng)!

　　3.人在旅途 , 難免(mian)會遇(yu)到(dao)荊(jing)棘和坎(kan)坷 , 但風(feng)雨過后 , 一定會有(you)美麗(li)的彩虹(hong) . 我希(xi)(xi)望看到(dao)一個堅強的我，更希(xi)(xi)望看到(dao)一個堅強的學哥學姐!!!

　　4.聚(ju)也不(bu)是(shi)開始，散(san)也不(bu)是(shi)結(jie)束，同窗數載(zai)凝的無數美(mei)好瞬間，將永遠銘刻(ke)在我的記憶之中 ……

　　5.同窗幾(ji)年(nian)，你把(ba)友誼的種子(zi)撒在我心(xin)靈上。我將默默地把(ba)它(ta)帶走，精心(xin)澆灌栽培(pei)，讓它(ta)來日開出芳馨(xin)的鮮花(hua)。

　　6.柳蔭下握別百般惆(chou)悵 ―― 同(tong)窗數載少年情長(chang)，望征(zheng)程千(qian)種思(si)緒，愿友情化為奮進的力量!

　　7.生活(huo)已經向我們(men)敞開了胸襟，朋友(you)，讓我們(men)勇敢地迎上前(qian)去，去盡情(qing)地體驗(yan)它無邊無際的壯闊(kuo)，無窮無盡的幽深吧!

　　8.小舟在青春的(de)港口起航，我們(men)暫(zan)時分手，滿載著理想和追求(qiu)。重新相聚(ju)在何時?將在那豐收的(de)時候!

　　9.生命，從(cong)小溪(xi)的流(liu)淌中獲(huo)得;青(qing)春(chun)，在飛流(liu)的傾瀉(xie)中閃光;存在的價值，于大河的奔流(liu)中呈現。

　　10.靜謐(mi)的天宇(yu)，每(mei)顆星(xing)都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最(zui)佳位(wei)置，心目(mu)中的世界也許會變(bian)得和諧而安寧。

　　11.像蜂蝶飛過花(hua)叢，像清泉流(liu)經山谷，在記憶(yi)的(de)心(xin)屏(ping)中，學(xue)生(sheng)時代的(de)生(sheng)活，恰似流(liu)光溢彩的(de)畫頁(ye)，也似一(yi)闋(que)跳躍(yue)著歡快音符的(de)樂章(zhang)。

　　12.不(bu)是(shi)所有(you)的(de)(de)話都來得及說,不(bu)是(shi)所有(you)的(de)(de)夢(meng)都來得及實現.我(wo)們(men)有(you)訴不(bu)盡的(de)(de)話語,只是(shi)時間不(bu)允許我(wo)們(men)彼(bi)此訴說,我(wo)會珍惜我(wo)們(men)的(de)(de)友情!

　　13.相(xiang)見再(zai)離別(bie),離別(bie)再(zai)相(xiang)聚,秋(qiu)風吹曠野,期待再(zai)相(xiang)會.我珍(zhen)惜你我的(de)友情(qing).

　　14.無論時間怎么(me)改(gai)變,我(wo)對(dui)你的祝福一(yi)生不變!

　　15.想(xiang)你的(de)(de)時候(hou)不一定要(yao)告訴你,如果不告訴,你也能(neng)會意,那我們就有(you)了真(zhen)正(zheng)(zheng)的(de)(de)默契.真(zhen)正(zheng)(zheng)的(de)(de)友(you)(you)誼不因時間而疏遠,真(zhen)正(zheng)(zheng)的(de)(de)朋(peng)友(you)(you)不因空間隔(ge)離.

　　16.一(yi)切(qie)暫別(bie)都要重逢，一(yi)切(qie)遺憾(han)都來圓滿，一(yi)切(qie)看來隔(ge)離的，都不可分開(kai)。

　　17.微(wei)笑(xiao)并且流淚的(de)(de)(de)日子永(yong)遠是屬(shu)于青春(chun)的(de)(de)(de)時光，不(bu)要拒絕含淚的(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)，也不(bu)要拒絕含笑(xiao)的(de)(de)(de)眼淚。微(wei)笑(xiao)并且流淚的(de)(de)(de)花朵(duo)在(zai)青春(chun)的(de)(de)(de)季(ji)節里(li)永(yong)不(bu)會凋謝。

　　18.在你需要幫助(zhu)的(de)(de)時候(hou)(hou)，友誼好(hao)似一根長長的(de)(de)藤(teng)條，圍繞著你也(ye)(ye)牽動著我，它會(hui)把(ba)我們緊緊地連在一起。友誼是一個奇妙的(de)(de)等(deng)式，在得到(dao)的(de)(de)同(tong)時必須付出，在付出的(de)(de)時候(hou)(hou)也(ye)(ye)就得到(dao)。

　　19.日出日落，月圓月缺，總(zong)叫人(ren)期待(dai)，期待(dai)一(yi)(yi)次驚喜的(de)通話，一(yi)(yi)封意外的(de)信件，一(yi)(yi)刻相聚的(de)歡愉，一(yi)(yi)夕促膝的(de)長談，一(yi)(yi)束鮮花的(de)清香 ……好(hao)友，我只(zhi)期待(dai)著(zhu)一(yi)(yi)絲喜悅來自于你。

　　20.泥土把美麗豐(feng)富(fu)的(de)色彩給了花朵，而保(bao)持著自己(ji)的(de)質樸(pu)厚實 ——這無(wu)言(yan)的(de)真誠(cheng)所表示(shi)的(de)情感(gan)，是最可貴(gui)的(de)。想(xiang)念你，我的(de)摯友 ……茉莉好像沒有(you)什么季(ji)節，在白天，在夜里，時(shi)時(shi)開(kai)著小朵的(de)清香的(de)蓓蕾。想(xiang)你，好像也沒有(you)什么時(shi)間，在白天，在夜里，在每(mei)一個恍惚(hu)的(de)剎那間。

　　21.再(zai)次佇立在窗前(qian)，卻發(fa)現歲(sui)月匆(cong)匆(cong)，昔日那(nei)閃動的夢境竟如同暮秋里的殘葉，在心(xin)中的湖泊中孤獨地飄零。

　　22.在(zai)(zai)這個多雨的(de)(de)(de)季節(jie)里(li)，每時(shi)每刻都在(zai)(zai)回(hui)憶(yi)你(ni)的(de)(de)(de)，是我(wo)的(de)(de)(de)心，還是擔心那秋(qiu)天(tian)的(de)(de)(de)第一片梧桐葉會落在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)頭上肩上手上和(he)心上。念不完你(ni)的(de)(de)(de)名字(zi)，惦(dian)不完你(ni)的(de)(de)(de)身影(ying)，說不盡(jin)對(dui)你(ni)的(de)(de)(de)思(si)念，憶(yi)不盡(jin)往日歡樂。好(hao)友(you)，我(wo)期(qi)待(dai)著你(ni)的(de)(de)(de)來信(xin)。

　　23.我(wo)珍(zhen)惜人生(sheng)中(zhong)每(mei)一(yi)次(ci)相識，天(tian)地間每(mei)一(yi)份溫暖，朋友每(mei)一(yi)個知心的默契;即便是離別，也把(ba)它看(kan)成是為了重逢時(shi)加(jia)倍的歡(huan)樂。

　　24.思念(nian)，像(xiang)一(yi)(yi)條流(liu)不盡的(de)江河;思念(nian)，像(xiang)一(yi)(yi)片溫柔輕拂的(de)流(liu)云;思念(nian)，像(xiang)一(yi)(yi)朵幽香陣陣的(de)花(hua)朵;思念(nian)，像(xiang)一(yi)(yi)曲余(yu)音(yin)裊(niao)裊(niao)的(de)洞簫 ——愿江水(shui)流(liu)云花(hua)香簫聲(sheng)，都(dou)乘(cheng)著(zhu)這淡淡的(de)月色來到你的(de)身邊。

　　25.上一片藍(lan)，下一片藍(lan)，是(shi)天(tian)(tian)在(zai)(zai)海(hai)中，還是(shi)海(hai)在(zai)(zai)天(tian)(tian)上 ?呵(he)，大海(hai)和(he)藍(lan)天(tian)(tian)，就像在(zai)(zai)天(tian)(tian)涯的你(ni)與在(zai)(zai)海(hai)角的我(wo)，距離遙(yao)遠而又(you)緊(jin)緊(jin)相連。?悠(you)悠(you)我(wo)思，歲月飄忽。時間雖能(neng)改變許多東西(xi)，而我(wo)對你(ni)的懷念(nian)卻恒久不變 !?

　　26.人生的旅途很長很長，不知還會相(xiang)遇在什(shen)么(me)地方。看到(dao)你(ni)寬厚的微(wei)笑，心中留下不泯的印象。?

　　27.晚對明月，朝望彩霞，可曾寄(ji)托(tuo)相思(si)衷腸(chang)?對母校操場(chang)邊的梧桐，我的中學(xue)同窗，你(ni)是否還(huan)有印象?

　　28.我(wo)的中(zhong)五已差(cha)不多(duo)完結了，但你(ni)們的還未完結，雖然讀書(shu)辛苦，但無(wu)限的前(qian)途(tu)卻(que)是(shi)用無(wu)盡的知識砌成，故你(ni)們要加(jia)油!前(qian)途(tu)在你(ni)手中(zhong)!

　　29.努(nu)力學(xue)習(xi)，從學(xue)習(xi)中嘗試失敗，從而學(xue)會面(mian)對困(kun)難!!珍惜校園生活(huo)吧!!

　　30.肯學(xue)習一(yi)定(ding)會(hui)進(jin)步，不(bu)學(xue)習就一(yi)定(ding)沒(mei)有進(jin)步。面對逆境，不(bu)要害怕，面對順境，不(bu)要驕傲!

　　31.「明年這刻會怎麼過(guo)(guo)，人(ren)人(ren)奮進或(huo)依舊傻」，不要再(zai)混混噩噩的過(guo)(guo)日子啊!

　　32.為(wei)(wei)自己(ji)而努力，為(wei)(wei)最(zui)親(qin)的(de)(de)前進(jin)，為(wei)(wei)最(zui)愛的(de)(de)奮斗(dou)，永(yong)遠(yuan)努力向上，不負他(ta)人寄望。只向善(shan)，不向惡。不以自己(ji)為(wei)(wei)驕(jiao)傲，不為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)私(si)心(xin)自豪。

　　33.時光(guang)匆匆，歲月(yue)流逝，轉眼(yan)間(jian)在大(da)光(guang)已經過(guo)了五(wu)個年(nian)頭，老(lao)師的循循善(shan)誘，無他的，就只希望(wang)我們能青出於(wu)藍(lan)而勝於(wu)藍(lan)，而我們畢業生(sheng)的愿(yuan)望(wang)當然是(shi)想一(yi)代新人(ren)(ren)勝舊人(ren)(ren)，發揚大(da)光(guang)精(jing)神(shen)。

　　34.希(xi)望(wang)大家(jia)努力讀書(shu)，為(wei)自(zi)己的將來而奮斗(dou)。面對(dui)逆境時要不怕(pa)困難(nan)，勇往直前。

　　35.中五的道路是艱難的，但最后的成績是自己的，所(suo)以各位同學努力(li)讀書，不(bu)要(yao)輕易便放棄(qi)。

　　36.高中生(sheng)活將近完結(jie)了，實在有點(dian)依依不舍，但又不能讓時間作永久的停頓(dun)。 珍(zhen)惜光(guang)陰(yin)!一去不返!后悔莫及!為時已晚!?

　　37.不要(yao)問學(xue)校可以(yi)為你(ni)付出(chu)甚麼，而(er)你(ni)要(yao)反問自己有(you)否為學(xue)校付出(chu)過! 努力吧，年輕人，堅持到底就是勝利! Try your best!

　　38.人(ren)貴(gui)於自重，學則貴(gui)於勤(qin)

　　39.勇於面對逆境(jing)，從逆境(jing)中學習 NEVER GIVE UP!! 共勉之~

　　40.「書到用時(shi)方恨少」是(shi)我(wo)這刻的(de)感慨。面臨(lin)會考，才驚覺過往不(bu)(bu)夠(gou)努力，望同(tong)學莫蹈我(wo)的(de)覆轍。雖然(ran)大光中學不(bu)(bu)是(shi)頂(ding)級學校，但大光的(de)學生(sheng)絕不(bu)(bu)是(shi)垃圾(ji)!我(wo)相信你們，你們更要相信自己! 祝學業(ye)進步書到用時(shi)方恨少

　　41.鳳(feng)凰花(hua)吐(tu)露著艷紅，在祝福你我(wo)的(de)夢。?當我(wo)們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停(ting)留(liu)。

　　42.讓我們共同(tong)摒棄對幸福的一味幻(huan)想，把希望(wang)寄托在(zai)對事業的執著追求上!?

　　43.也(ye)許(xu)你(ni)不情愿，也(ye)許(xu)你(ni)膽怯，但(dan)只(zhi)要能夠跨出去(qu)，一(yi)種溫(wen)馨(xin)而充滿活力的生活也(ye)許(xu)就在你(ni)的面前。

　　44.啊，同學們，讓(rang)我們在飛逝而去(qu)的時(shi)間(jian)波濤上，乘(cheng)風破浪，駛向成功的彼(bi)岸!

　　45.愿你在平(ping)凡的(de)崗位上，創造出不平(ping)凡的(de)業(ye)績來，直到實現(xian)遠大的(de)理想。

　　46.愿我的(de)臨別(bie)贈(zeng)言是一(yi)把傘，能(neng)為你遮擋征途上的(de)烈日與(yu)風(feng)雨。

　　47.讓我(wo)們用共同的(de)信(xin)念鑄(zhu)造的(de)航(hang)船，到生活的(de)大海去犁出雪白的(de)浪花。

　　48.自(zi)(zi)愛，使你(ni)端莊;自(zi)(zi)尊，使你(ni)高雅(ya);自(zi)(zi)立，使你(ni)自(zi)(zi)由;自(zi)(zi)強，使你(ni)奮(fen)發;自(zi)(zi)信，使你(ni)堅定……這一切將使你(ni)在成功的'道路上遙遙領先(xian)。

　　49.老同(tong)(tong)學，得到(dao)你(ni)(ni)以優異的成績考入清(qing)華學府的消息很(hen)是高(gao)興(xing)，在此你(ni)(ni)的幾(ji)位同(tong)(tong)窗拍手為你(ni)(ni)叫(jiao)好。希望(wang)你(ni)(ni)珍(zhen)惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上(shang)有(you)所(suo)造詣。

　　50.生(sheng)活的(de)海(hai)洋已(yi)鋪開(kai)金色的(de)路，浪花(hua)正分列兩旁搖(yao)動(dong)著歡迎的(de)花(hua)束。勇敢(gan)地去吧，朋(peng)友(you)!前進，已(yi)吹響出(chu)征的(de)海(hai)螺;彩霞，正在將(jiang)鮮花(hua)的(de)大旗飛舞……

　　51.有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都可以成為自己(ji)的幸(xing)運的建筑師。”愿我們在走(zou)向生活的道路上，用自己(ji)的雙手建造幸(xing)運的大廈。

　　52.從五湖四海(hai)來，到天南(nan)地北去(qu)。不(bu)管走(zou)到哪(na)里，不(bu)管在什么崗(gang)位，讓(rang)我們繼續填寫好(hao)人生的履歷表，交出事業的優(you)秀答卷，為母(mu)校的旗(qi)幟增輝添彩。

　　53.我們相逢在(zai)陌(mo)生時，我們分手在(zai)熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上(shang)去尋找自己的新位置(zhi)，讓我們用(yong)自己閃爍的星光(guang)相互(hu)問訊表(biao)情達意。

　　54.“經得(de)起各種(zhong)誘惑和煩惱的考(kao)驗(yan)，才算達到最完美(mei)的心靈(ling)健康”。愿你(ni)畢業后(hou)，能經得(de)起各種(zhong)考(kao)驗(yan)，做一個有益于社會的人(ren)。

　　55.不(bu)要(yao)把生活和(he)理想看得像十五(wu)十六的月亮那(nei)么圓，它是(shi)由(you)陰(yin)晴(qing)圓缺組成，做人要(yao)實際些，愿(yuan)大家(jia)“晴(qing)”時多(duo)些。

　　56.高尚的理想是人生的指路明燈。有(you)了它(ta)，生活就(jiu)有(you)了方向;有(you)了它(ta)，內心就(jiu)感到充實(shi)。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!

　　57.朝霞(xia)般美(mei)好的(de)理想(xiang)，在向我們(men)召喚。我的(de)同窗，分手在即，不必問何日相會，我們(men)是(shi)一滴一滴的(de)水，全將活躍(yue)在祖國的(de)大(da)海里(li)!

　　58.明晨(chen)行別(bie)，但愿(yuan)云(yun)彩艷陽(yang)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的(de)前程。

　　59.飄飄雪花，悠(you)悠(you)情思，望穿了(le)秋(qiu)水，望斷了(le)天涯(ya)人的(de)歸路 ……

　　60.不要忘記自己走過的(de)(de)(de)路(lu)(lu)(lu)(lu)，那(nei)些(xie)灑著(zhu)汗(han)珠(zhu)閃著(zhu)光彩的(de)(de)(de)路(lu)(lu)(lu)(lu)，那(nei)些(xie)驚心動魄披荊斬棘(ji)的(de)(de)(de)路(lu)(lu)(lu)(lu)，那(nei)些(xie)崎(qi)嶇不平倍(bei)嘗艱辛的(de)(de)(de)路(lu)(lu)(lu)(lu)，那(nei)些(xie)浸(jin)透淚水充滿(man)痛(tong)苦(ku)的(de)(de)(de)路(lu)(lu)(lu)(lu) …… 自己走過的(de)(de)(de)路(lu)(lu)(lu)(lu)，是自己最貴重(zhong)的(de)(de)(de)財富。只有記住這(zhe)些(xie)路(lu)(lu)(lu)(lu)，才能走好以后的(de)(de)(de)路(lu)(lu)(lu)(lu)。

　　61.我珍惜人生中(zhong)每一次相識，天地間每一分溫暖，朋(peng)友間每一個知心(xin)的默(mo)契(qi);就是離別，也將它看(kan)成(cheng)是為(wei)了(le)重逢時加(jia)倍的歡(huan)樂。

　　62.藍天上縷(lv)縷(lv)白(bai)云，那是我(wo)心(xin)頭絲(si)絲(si)離別的輕愁;然而(er)我(wo)的胸懷和長(chang)空一(yi)樣晴朗，因為我(wo)想(xiang)到(dao)了不(bu)久的重逢(feng)。

高中畢業贈言15

　　"去日不(bu)可(ke)追，來日猶可(ke)期。"在人(ren)生的道路(lu)上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路(lu)!

　　"天(tian)地(di)(di)輪回，光陰轉(zhuan)，一(yi)百(bai)年太久，只爭朝夕。"長(chang)叮嚀(ning)短囑(zhu)咐，千言萬語化作一(yi)句(ju)話："為(wei)了更好地(di)(di)擁有明天(tian)，讓我們努力地(di)(di)開拓今天(tian)吧!

　　多抽一點時間學習，少玩一點電腦游戲。

　　抱(bao)怨無助于任何問題的解決(jue)，少抱(bao)怨多(duo)實干。

　　時刻保持冷靜，越(yue)是有問題時，越(yue)要冷靜。

　　做(zuo)一個(ge)誠實(shi)有信用的人。不(bu)(bu)能實(shi)現(xian)的事情不(bu)(bu)要承諾，承諾了就要做(zuo)到。

　　凡(fan)事多想一(yi)點他人(ren)。只有你(ni)心中有比他人(ren)時，他人(ren)心中才會(hui)有你(ni)。

　　不要太計(ji)較個人得失(shi)。

　　一(yi)個人的衣著舉止和精神狀態是很重要的，任何情況下，盡(jin)量不(bu)要穿(chuan)拖鞋出門。

　　多(duo)關心自己的(de)家(jia)人，多(duo)和(he)父母聯系，哪怕只(zhi)是一(yi)個電(dian)話。

　　愿(yuan)你是航船，在(zai)知(zhi)識的(de)海(hai)洋里乘風(feng)破浪;

　　愿(yuan)你是水晶，永遠保持一(yi)顆純潔善良的心;

　　愿你是雄鷹(ying)，經(jing)得(de)起生活中狂(kuang)風暴(bao)雨的考(kao)驗(yan)。

　　朝霞般(ban)美好的(de)(de)理想，在向你(ni)們(men)(men)召喚。你(ni)們(men)(men)是一滴一滴的(de)(de)水，全將活躍(yue)在祖國(guo)的(de)(de)大(da)海里(li)!……

　　激勵(li)性贈言。如，"分別后(hou)的人生猶(you)如一(yi)條街，讓(rang)我們共同為長街增添美麗(li)的景致。"

　　祝(zhu)愿(yuan)性贈(zeng)言。如，"生活(huo)如一條長(chang)河(he)，愿(yuan)你是一葉執著的(de)小舟;生活(huo)如一葉小舟，愿(yuan)你是一名風雨無阻的(de)水手。"

　　褒揚性贈言。如(ru)，"你(ni)不張揚的個性，讓(rang)我領略到(dao)寧靜，感受到(dao)寧靜里有一顆平靜如(ru)水的心(xin)。"

　　懷念性(xing)贈言。如，"我把縷(lv)(lv)縷(lv)(lv)的情思擰(ning)成一(yi)股長長的紅線，讓你這(zhe)即將(jiang)遠(yuan)飛的風箏時(shi)時(shi)飛翔(xiang)在我藍藍的天空(kong)中。"

　　鞭策性贈言(yan)。如，"你沒有摘到的(de)只是春天(tian)里的(de)一朵花，而整個春天(tian)還是屬于你，朋友，別灰心!"

　　詩歌式。如，"陽光(guang)會(hui)走/花兒會(hui)謝/唯有(you)你(ni)我的友誼/才是永恒。"

　　抒情(qing)式(shi)。如，"臨行(xing)前，我贈(zeng)你(ni)一個美好的理(li)想，讓他(ta)成(cheng)(cheng)為你(ni)堅韌的拐(guai)杖;我贈(zeng)你(ni)一只智慧(hui)的行(xing)囊，讓他(ta)成(cheng)(cheng)為你(ni)人生(sheng)的通(tong)行(xing)證。"

　　格言(yan)式。如，"什么是路，路是從(cong)荊刺的(de)(de)地方開辟出來(lai)的(de)(de)，從(cong)沒有路的(de)(de)地方踩出來(lai)。"

　　對偶式。如(ru)，"真誠的(de)友(you)誼無需(xu)承諾，永(yong)恒的(de)情緣(yuan)無需(xu)約定。"

　　相等(deng)式(shi)。如，"你的(de)美=嚴(yan)謹的(de)工作作風+熱心(xin)助人的(de)精(jing)神+富有活(huo)力(li)的(de)創新能力(li)。"

　　每一次(ci)探討，每一次(ci)爭吵，都將(jiang)成(cheng)為我(wo)記憶中(zhong)珍(zhen)貴的一頁。

　　許多(duo)時候，我們只看到石頭(tou)變成金子(zi)，卻沒有(you)看到石頭(tou)是怎樣(yang)變成金子(zi)的(de)。

　　大學是人生的一個里程碑，畢業意味著我(wo)們不得不選擇另一條路繼續(xu)前行。

　　那些(xie)年我們的(de)故事永(yong)垂不(bu)朽，唯一的(de)遺憾是與大家相見恨晚!

　　莫淡定從容(rong)是我追求的人生態(tai)度。選擇一個遠方，繼而(er)只顧風雨兼程!祝大家(jia)夢(meng)想成(cheng)真。

　　遇挫不折是真正的(de)英雄，失敗是通向更高境地的(de)開始，親愛的(de)我(wo)們都要加油(you)。

　　大學——青春的記憶(yi)，夢想(xiang)的舞臺。放飛(fei)心(xin)情，追(zhui)求理想(xiang)。

　　希望總在轉(zhuan)角處，心之(zhi)所至，無(wu)所不能(neng)，筵席將散(san)，緣(yuan)分未盡。

　　記(ji)憶不可磨滅，你們(men)的存在便是美好。只是短(duan)暫的四年，卻是一生的記(ji)憶。

　　感恩上天讓我遇見了(le)如(ru)此可愛的(de)你們，將來我們都會(hui)各(ge)奔前(qian)程(cheng)，一起努力吧!

　　那些(xie)年，我們一(yi)起(qi)上課：哪些(xie)年，我們能(neng)再相聚。

　　我的(de)朋友，你的(de)聲音飄蕩在我的(de)心里，像那海水(shui)的(de)低吟之聲，繚繞(rao)在靜聽著的(de)松(song)林之間，像露珠依戀著美麗的(de)花朵。

　　當你孤獨(du)時，風(feng)兒就(jiu)(jiu)是我的(de)歌聲(sheng)，愿(yuan)它能使你得到片刻的(de)安慰;當你驕傲時，雨(yu)點就(jiu)(jiu)是我的(de)警鐘(zhong)，愿(yuan)它能使你獲得永恒的(de)謙遜(xun)。

　　最恨的(de)(de)是(shi)你(ni)，因(yin)為(wei)你(ni)是(shi)我(wo)(wo)學習上(shang)競爭的(de)(de)“敵人”;最愛(ai)的(de)(de)'也是(shi)你(ni)，因(yin)為(wei)你(ni)是(shi)我(wo)(wo)成長中為(wei)鑒的(de)(de)友(you)人。今日(ri)一別，猶如管(guan)仲(zhong)之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我(wo)(wo)到何處去尋找我(wo)(wo)最愛(ai)的(de)(de)“摯友(you)”。

　　美麗的(de)夢和美麗的(de)詩一樣(yang)，都是可(ke)遇而不可(ke)求的(de)。我(wo)真喜歡那樣(yang)的(de)夢，明(ming)明(ming)知道你已為(wei)我(wo)跋(ba)涉(she)千(qian)里(li)，卻又(you)覺(jue)得芳草(cao)鮮(xian)美，好像你我(wo)才初(chu)次(ci)相逢!

　　哈哈，四(si)年的老同桌，你身上一定有(you)門捷列夫(fu)沒(mei)有(you)發現的元素(su)!否則，語言(yan)怎(zen)么在我最需(xu)要的時(shi)候無影無蹤了呢?

　　今后的(de)學習就像山路一(yi)樣(yang)坎坷，你(ni)不(bu)要被困(kun)難打倒，要用自(zi)己的(de)力量戰勝困(kun)難!相信自(zi)己，你(ni)一(yi)定是最棒的(de)!

　　若不(bu)得不(bu)分離(li)，也要(yao)好好地說聲“再見”，也要(yao)在(zai)心里存(cun)著(zhu)一份感激，感謝你給(gei)了我那一份終身(shen)難忘(wang)的(de)甜蜜(mi)的(de)回憶。

　　也(ye)許(xu)那一(yi)句再見(jian)，意味著再也(ye)不(bu)見(jian)，也(ye)許(xu)再也(ye)不(bu)見(jian)，是(shi)(shi)最好的結局吧，至少心里還保(bao)留著最初的記憶(yi)。后(hou)來總是(shi)(shi)有些偶然的機(ji)會遇到從前的同學，有的很親熱，有的很漠然，有的很驚喜，有的很平靜。但是(shi)(shi)我們(men)都(dou)不(bu)得不(bu)承認，這(zhe)一(yi)見(jian)也(ye)許(xu)會是(shi)(shi)最后(hou)一(yi)見(jian)，誰(shui)也(ye)無法(fa)預料未來。

　　恍惚時光的痕(hen)跡，眼(yan)角嘴邊(bian)，不經意流露，令(ling)人(ren)不禁唏噓。上學的時候不覺得離(li)別的沉重(zhong)，一句句輕松的再(zai)見(jian)，輕松的揮(hui)手(shou)，我們毫不在意的離(li)開，望著(zhu)自己(ji)的夢出發。

　　也許是(shi)因(yin)為(wei)成長，在動筆之前要先(xian)思考了，會(hui)顧忌(ji)這一句話說出去之后(hou)(hou)的(de)(de)(de)后(hou)(hou)果，會(hui)主觀判斷說的(de)(de)(de)對不(bu)對，有沒有道理，別人(ren)會(hui)有什么樣(yang)的(de)(de)(de)反應……但(dan)是(shi)，我知(zhi)道在我剛開始喜(xi)歡上(shang)寫(xie)東(dong)(dong)西(xi)的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)時(shi)候，絕對不(bu)是(shi)這樣(yang)。幾(ji)乎(hu)是(shi)不(bu)假思索的(de)(de)(de)，那(nei)(nei)些(xie)天(tian)馬行空般的(de)(de)(de)思想就(jiu)那(nei)(nei)樣(yang)從腦子里蹦到了紙上(shang)。那(nei)(nei)種感覺是(shi)好(hao)的(de)(de)(de)。

　　采擷一串串的(de)夢，學校的(de)嬉戲，回想(xiang)起是那么繽(bin)紛(fen)絢麗(li);而(er)成長的(de)追(zhui)逐，竟已一躍而(er)過。世間的(de)塵囂喧(xuan)擾，似乎(hu)沉(chen)寂，讓(rang)我重新拾取(qu)記憶的(de)落英。

　　理(li)想和信念在這(zhe)里(li)交融(rong)，夢想與情(qing)(qing)感(gan)在這(zhe)里(li)匯合，一千個日日夜夜的(de)埋(mai)頭苦讀拼搏(bo)奮進的(de)時光在這(zhe)里(li)定(ding)格。撫今(jin)追昔，物換星移(yi)。我(wo)們有(you)過(guo)無數的(de)情(qing)(qing)感(gan)相通(tong)，也(ye)有(you)過(guo)許多的(de)靈魂共鳴，但我(wo)還是十分擔心自己能否在你們即將走出未(wei)成(cheng)年人的(de)保護獨立于社會之(zhi)時畫(hua)上點睛的(de)一筆。

　　拿出堅忍不(bu)拔的毅力，磨練出甘(gan)于清貧的性格，培養出無私奉(feng)獻的精神。我(wo)仍然堅信"人間自有真情在".失(shi)去的那段鮮花時光自然會(hui)給我(wo)成(cheng)倍的補償!

　　身處順境(jing)時，要好風憑借(jie)力，乘長風破萬里浪(lang);面臨困境(jing)，要勇往直(zhi)前(qian)，"莫愁前(qian)路無知己!"往后的歲月，我會為你們(men)點點滴(di)滴(di)的成功而(er)(er)歡呼，為你們(men)的飛(fei)速發展而(er)(er)狂(kuang)喜，為你們(men)日(ri)新月異的變化而(er)(er)振奮。

　　做一(yi)個喜(xi)愛(ai)讀(du)書(shu)的(de)人(ren)。一(yi)位名化(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)師(shi)說得(de)好：三流的(de)化(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)是臉上(shang)的(de)化(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)，二(er)流的(de)化(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)是精(jing)神的(de)化(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)，一(yi)流的(de)化(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)是生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)的(de)化(hua)妝(zhuang)(zhuang)(zhuang)。讀(du)書(shu)可(ke)以啟迪智慧陶(tao)冶性情提高心智凈(jing)化(hua)靈魂，形成良好的(de)生(sheng)(sheng)活觀。讀(du)書(shu)在美化(hua)心靈的(de)同(tong)時，也美麗著(zhu)我們的(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)。黃山谷(gu)說過："人(ren)心中久不用古今澆(jiao)灌，則塵(chen)俗(su)生(sheng)(sheng)其(qi)間，照鏡覺(jue)面(mian)目可(ke)憎(zeng)，對人(ren)亦語言無味(wei)。"熱愛(ai)讀(du)書(shu)吧!

　　如果(guo)我(wo)們(men)每個(ge)人(ren)都能讓讀書(shu)(shu)成為(wei)習慣，那么文明得以傳承(cheng)，社會(hui)得以進步(bu)，我(wo)們(men)就會(hui)在人(ren)類(lei)共同(tong)的(de)地球上營(ying)造一(yi)個(ge)社會(hui)書(shu)(shu)香化(hua)生活詩意化(hua)的(de)溫馨(xin)空間，我(wo)們(men)就會(hui)建立起(qi)一(yi)個(ge)最美好(hao)最幸福的(de)精神(shen)家(jia)園。熱愛讀書(shu)(shu)吧!

　　做(zuo)一(yi)(yi)個快(kuai)樂的人(ren)。人(ren)生(sheng)在(zai)世，不過是(shi)在(zai)向上天借(jie)幾(ji)十(shi)年光陰罷(ba)了。短暫的人(ren)生(sheng)旅(lv)途，絕不可(ke)輕易丟掉尋找快(kuai)樂的習慣，這應是(shi)我們最大的奢(she)侈(chi)。一(yi)(yi)定要保持(chi)快(kuai)樂。人(ren)生(sheng)不如(ru)意十(shi)常八九，生(sheng)活(huo)不可(ke)能一(yi)(yi)帆風順(shun)，事(shi)(shi)事(shi)(shi)如(ru)意，挫折和(he)坎坷(ke)是(shi)討厭的客人(ren)，常常不邀而至，不要抱怨生(sheng)活(huo)，要堅強起來，風雨過后彩(cai)虹更美(mei)麗。

　　鮮艷(yan)的(de)(de)花(hua)朵常(chang)常(chang)在辛勤的(de)(de)勞動中自(zi)(zi)由地(di)綻(zhan)放，熱(re)烈(lie)的(de)(de)掌聲常(chang)常(chang)在艱苦的(de)(de)創(chuang)造后頻頻地(di)響(xiang)起。對待(dai)生(sheng)(sheng)活(huo)，要心(xin)存感(gan)激，沒有別人(ren)(ren)的(de)(de)呵護(hu)與(yu)幫助，我們(men)每個(ge)人(ren)(ren)都(dou)會生(sheng)(sheng)活(huo)得很艱難(nan)。要學會創(chuang)造生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)樂(le)趣，并用(yong)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)快(kuai)(kuai)樂(le)去點燃別人(ren)(ren)的(de)(de)快(kuai)(kuai)樂(le)，讓我們(men)永(yong)遠做個(ge)快(kuai)(kuai)樂(le)的(de)(de)人(ren)(ren)!

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