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小學生給老師的感謝信

時間:2021-08-29 18:22:12 感謝信 我要投稿
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小學生給老師的感謝信

  隨著人們自身素質提升,感謝信使用的頻率越來越高,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那么在寫感謝信時要注意什么內容呢?下面是小編精心整理的小學生給老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生給老師的感謝信

小學生給老師的感謝信1

尊敬的老師:

  您們好:我是東華門小學二年二班段繼寧的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

  二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

  的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

小學生給老師的感謝信2

  敬愛的王老師:

  您好!

  您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學都希望看到您慣有的笑容.

  首先,我要感謝您這一來對我們的學習,您是多么的關心我們的學習,上課時候我們有什么不懂,您就會給我們講解.

  人們都說:老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,這是多么恰當的比喻啊!您把所有的精力都放在我們身上,我們一定不會辜負您的希望.

  祝您長命百歲!身體健康!開門大吉!越長越美麗!

小學生給老師的感謝信3

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每一天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

  祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

小學生給老師的感謝信4

  敬愛的××:

  今天是您的節日,首先為您送上節日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!

  請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!

  一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!

  一直以來,我都很想對您說一聲:"謝謝您,我的老師!"謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:"要感動別人,先感動自己!"我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠no.1!

  進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑

  送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意,也希望您能跟"師母"百年好合,永結同心!

小學生給老師的感謝信5

  敬愛的湯老師:

  您好!

  臨近小學畢業,我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。

  老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節,我們這群興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。

  讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學,大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風暴雨沖向雨簾??來到學校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發抖。

  是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!

  老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風雨遮擋;您是航標,把我們的方向指引。

  祝您

  身體健康

  年輕永駐

  您的學生張利平

  20xx年3月19日

小學生給老師的感謝信6

尊敬的老師:

  您好,雖然,我們天天見面,但我是個性格內向的孩子,不善言語,所以寫這封信向您表達我的謝意。

  記得四年級上冊的時候,中午放學后,我在門口等爸爸,我爸爸沒有來接我,你下班了看見我在那里,就陪我一起等。都到大中午了,我爸爸還是沒有來。您問我:你家那里通公汽嗎?我說:有,8路,但這里沒有8路。不過這的14路通我媽媽的商店。老師說:那你有錢嗎?我說:沒有。您從包里拿出一元錢,放到我的手里說:我送你去你媽媽的商店。我說:不用了,我自己去就行了。您又說:你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到對面的馬路上,和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了。看著您的背影我難過急了,耽誤了您的中午不是很長的寶貴時間,心里有說不出的感激之情。

  今天的作文是寫一封感謝信,所以我又一次想起了您,在這里,我再一次向您表示內心深處由衷的感謝,我要好好學習,學習知識,也向學習您的品德,我也要做一個助人為樂的人。

  您的學生:何靜

  20xx年4月7日

小學生給老師的感謝信7

親愛的王老師和張老師:

  你們好!

  作為您兩位老師六年的學生,首先我要對您兩位,由衷地道聲“謝謝”。感謝你們對我的無私的愛,感謝你們對我的寬容與理解,感謝你們每天對我的照顧,感謝你們對我的悉心教導,感謝你們隊我的栽培之情……六年的師生情,使你們在我的心中的形象,漸漸高大起來。由起初嚴厲的老師,到后來慈愛的母親,直至如今純潔的天使!王老師,張老師,你們知道嗎,在我的心里,你們就是守護我的天使!

  王老師,您是我的語文老師,也是我的天使。王老師,自從踏進四班,我就對語文產生了濃厚的興趣。我喜歡語文,更喜歡您。我喜歡那一個個跳動的漢字,喜歡看著它們有條不紊地排好隊,喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章,喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深奧的`文章,喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣,我愛上了語文,愛上了寫作,更愛上了您鼓勵我的那迷人的笑容。當我把新出爐的作文遞到您手中時,您總會露出鼓勵的笑容,嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。當我的作文有不足之處時,您還會給我耐心指導,幫助我修改文章。在您與我的共同努力下,我已經有八篇文章發表在報刊上。我想說,這一切都要歸功于您,感謝您對我的培養!

  王老師,您還記得那次嗎?那次,我要去市里面參加演講比賽,特別緊張。您看出了我的忐忑不安,就沒有讓我多練習,而是不停地鼓勵我,不斷地支持我,讓我拋開壓力,發揮自己的全部水平對待這次比賽。望著您期望的眼神,我在心底暗暗下決心,一定要全力以赴,不辜負您的期望。在路上,您悄悄在我耳邊說:“加油,比賽時你就把臺下的觀眾都當成大白菜就行,千萬別緊張。”聽了您的話,我忍俊不禁地笑起來。您也笑了,露出淺淺的酒窩,很迷人,很溫柔。看著您慈祥的臉龐,我的心里不禁蕩起一股暖流。那次比賽,我獲得了二等獎。這都要感謝您,是您給了我勇氣,是您給了我希望,是您給了我自信!謝謝您,王老師!

  張老師,您是我的數學老師,也是我的天使。起初接觸數學,并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔任了我們的數學老師,我們全部都毫無征兆的愛上了數學。原本很死板的數學問題,經您一說,就變得生動有趣。原本令人費解的數學問題,經過您繪聲繪色的一番講解,令我們恍然大悟,原來這道題是如此簡單。您在講課時是那么的幽默,但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑。您的話,總能讓我們忍俊不禁,又能令我們了解每道題的含義。可最近我的數學成績不知怎的,一落千丈。然而,您非但沒有指責我,反而還鼓勵我。可您越是對我好,我就越內疚。有時,我真想哭,張老師,您為什么對我那么好呢?您真的就是Angel,真的就是我的天使。張老師,感謝

  您對我的理解!

  張老師,您還記得那次嗎?那次,在您的課上,我偶然開了小差,與同桌竊竊私語著,討論那些與學習無關的事情。令我沒想到的是,這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤,勃然大怒地說:“牛明佳,你下課來我的辦公室!“我頓時羞愧極了,恨不得找個地縫鉆進去。下課時我來到辦公室里,您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓,而是語重心長地教導我:“ 牛明佳,你不要因為成績好就不專心聽課。你如果總是這樣,無論成績再怎么好也還是會下滑的。我在課上批評你,就是希望你能夠吸取教訓,以后認真聽課,別再犯這樣的錯誤了,老師相信你。”我似懂非懂地點了點頭,放學了,這句話還在我的耳畔響起。如今,您的淳淳教誨已銘刻在我的心中,我把它作為我的警鐘,時刻警戒著自己。

  張老師,王老師,六年走來,除了感謝,還是感謝。但六年的栽培,一個謝字怎得了!我的話雖不多,但都是我的肺腑之言。張老師,王老師,那么就是我的Angel,就是我的天使。我很幸運,遇上了兩位守護我的天使老師。遇見那么,是我此生最美的風景!

  敬祝兩位Angel

  身體健康

  你們的學生牛明佳

小學生給老師的感謝信8

姜老師:

  您好!

  我是xxx的媽媽,xxx在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。

  但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxx對決了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。”

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此循環,他總是想做得更好,所以這半年他發生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。

小學生給老師的感謝信9

敬愛的湯老師:

  您好!

  湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。

  每當我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學們,萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學后,其他老師陸陸續續走了,而您還在忙碌著為我們批改作業。昨天放學后,您又在辦公室指導我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。

  在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學生是多么的關心!”

  謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!

  最后,祝您工作順心,萬事如意!

  永遠愛您的學生:李雪梅

  20xx年3月20日

小學生給老師的感謝信10

尊敬的老師:

  時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。

  小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年紀的記憶,那么模糊,可現在,又逐漸清晰起來……

  三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好……

  三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點,大家要拉著一起往上沖!五年級,您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊……”六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧?

  老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

  再一次真誠地說聲:老師,謝謝您!

小學生給老師的感謝信11

姜老師:

  您好,我是XXX的媽媽,XXX在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長的福氣。

  此致

敬禮

  寫信人:

  日期:

小學生給老師的感謝信12

敬愛的老師:

  您好!

  請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情。

  曹老師,有您的關愛,使我懂得感恩。人,應該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

  我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。

  曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優異的成績來報答您。當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,分析原因,指點學習方法。您為了鼓勵我,您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比進步。”當我取得好成績時,迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤報答您。記得有一次,我幫別人抄襲作業被您發現了,您嚴厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業不是互相幫助而是一種不良習慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。

  我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的衣服,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!曹老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

  回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,您用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。

  是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,在班里進了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學。

  老師,請您相信我,我升入高中一定會好好學習,做一名優秀的學生,取得更好的成績報答曹老師。

小學生給老師的感謝信13

敬愛的鄭老師:

  即將到來的新生活讓我們向往,但此時此刻,我心里更濃的,是對您的不舍。漫漫六年,是您用愛心和耐心牽引著我們,讓我們不斷的成長,成熟。您還記得嗎?課堂上,是您用橫溢的才華,讓我們的知識更豐富;教室里,是您用溫柔的話語,讓我們懂事。在我們垂頭喪氣的時候是您給予我們鼓勵,當我們取得成績的時候,也是您投來贊許的目光。如今的我們已是活潑的少年,我想,您和我們一樣激動。在此,我要向您真摯地道一聲:“老師,謝謝您!“

  給英語老師

  敬愛的英語老師:

  在這條閉著眼睛都能夠行走的教學道路上,你們和我們一走就是四年,年復一年,日復一日,您與我們在這條路的盡頭揮別,我們卻將踏上另一條路,我們越走越遠,但心卻是緊緊相系,再次重返之時,是否能再看到您的背影?

  給數學老師:

  敬愛的數學老師:

  老師,在您的辛勤培育下,在您不辭辛苦的循循善誘下,我們在不斷的進步。數學課上,您清楚,細致的講解讓所有的人都能明白;課后,您總是陪伴我們一起游戲,一起活動。和您在一起的快樂時光我們怎么能忘記?一想到馬上就要離開美麗的校園,離開您,我們心中有多么的不舍!千言萬語,將匯成一句話:“老師,感謝您!”

小學生給老師的感謝信14

敬愛的xx老師:

  您好!

  您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

  您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

  人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

  在此

  我祝您:

  身體健康

  師風永存

  您的學生:

  20xx年4月5日

小學生給老師的感謝信15

敬愛的楊老師:

  您好!

  今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的'學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

  從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛群眾。

  難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

  楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

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