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一封寫給老師感謝信
在不斷進步(bu)的時代，感謝信使用的頻率越來越高，我們在寫(xie)感謝信的時候要注意態度要真摯。千萬不能認為感謝信隨便應付(fu)就(jiu)可以(yi)，下面是小編整理的一封寫(xie)給(gei)老師感謝信，歡迎大家分(fen)享。
一封寫給老師感謝信1
尊敬的白老(lao)(lao)(lao)師(shi)、馬(ma)老(lao)(lao)(lao)師(shi)、杜老(lao)(lao)(lao)師(shi)：
你(ni)們(men)(men)好(hao)！我是(shi)小二班(ban)李西康(kang)（康(kang)康(kang)）的媽媽，國慶節前就想給(gei)你(ni)們(men)(men)寫感(gan)謝(xie)(xie)(xie)信(xin)，感(gan)謝(xie)(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)辛苦(ku)的工作(zuo)(zuo)，感(gan)謝(xie)(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)對工作(zuo)(zuo)熱情(qing)的投入，感(gan)謝(xie)(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)給(gei)孩(hai)子們(men)(men)帶來豐(feng)富多彩、健康(kang)快樂的幼(you)兒(er)園生活，更感(gan)謝(xie)(xie)(xie)你(ni)們(men)(men)為(wei)孩(hai)子以后(hou)的人生道(dao)路(lu)構建(jian)起(qi)一(yi)條絢(xuan)麗多彩的起(qi)跑線。
回憶起(qi)(qi)兒(er)(er)子(zi)剛剛入學時(shi)，心(xin)(xin)里(li)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)擔(dan)心(xin)(xin)，他(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)學校里(li)會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)哭鬧(nao)，能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)吃飽飯(fan)，能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)和(he)其他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)朋友玩在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)起(qi)(qi)，能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)得(de)到三位老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜愛(ai)，他(ta)(ta)喝了，熱了，老(lao)(lao)師(shi)能(neng)(neng)(neng)(neng)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)照(zhao)顧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過來(lai)，總之(zhi)作為康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)，心(xin)(xin)里(li)有(you)(you)(you)很(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧慮(lv)，很(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)舍得(de)。每(mei)當我(wo)(wo)(wo)向你(ni)們(men)詢(xun)問康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)在(zai)(zai)(zai)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)(xian)時(shi)，你(ni)們(men)總是不(bu)(bu)(bu)(bu)厭其煩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)(ba)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)在(zai)(zai)(zai)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種表現(xian)(xian)告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)，針對他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺點你(ni)們(men)悉(xi)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支招和(he)包容(rong)，從(cong)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)言語中可以聽出(chu)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)和(he)對孩子(zi)無比的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)，自從(cong)入園(yuan)后，康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)變得(de)很(hen)(hen)(hen)有(you)(you)(you)組織有(you)(you)(you)紀律(lv)，能(neng)(neng)(neng)(neng)很(hen)(hen)(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做游(you)戲(xi)，做操，按時(shi)睡覺(jue)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)吃飯(fan)，洗手(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候會(hui)(hui)排隊(dui)，放學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候會(hui)(hui)大聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)再見(jian)(jian)，見(jian)(jian)到門崗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爺(ye)爺(ye)會(hui)(hui)大聲(sheng)地說(shuo)：“爺(ye)爺(ye)再見(jian)(jian)”，還很(hen)(hen)(hen)愛(ai)表現(xian)(xian)自己，每(mei)天(tian)晚上(shang)(shang)都(dou)會(hui)(hui)把(ba)(ba)在(zai)(zai)(zai)幼兒(er)(er)園(yuan)學到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)歌唱給我(wo)(wo)(wo)聽，游(you)戲(xi)做給我(wo)(wo)(wo)看。記得(de)10月7號那天(tian)，我(wo)(wo)(wo)說(shuo)今天(tian)媽(ma)媽(ma)去送康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)上(shang)(shang)學，他(ta)(ta)聽了很(hen)(hen)(hen)高興(xing)，但是又告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)說(shuo)：“媽(ma)媽(ma)去上(shang)(shang)班吧(ba)，老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)去上(shang)(shang)班，我(wo)(wo)(wo)上(shang)(shang)幼兒(er)(er)園(yuan)，也不(bu)(bu)(bu)(bu)哭也不(bu)(bu)(bu)(bu)鬧(nao)，早上(shang)(shang)老(lao)(lao)師(shi)找(zhao)”。原來(lai)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)吃飯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)愛(ai)看電視，現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)給他(ta)(ta)講道理，告(gao)訴他(ta)(ta)不(bu)(bu)(bu)(bu)專(zhuan)心(xin)(xin)吃飯(fan)，小(xiao)(xiao)肚肚就會(hui)(hui)疼，他(ta)(ta)就會(hui)(hui)很(hen)(hen)(hen)認(ren)可，不(bu)(bu)(bu)(bu)哭不(bu)(bu)(bu)(bu)鬧(nao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)好(hao)(hao)吃飯(fan)，并且吃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)多(duo)。康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)還知道心(xin)(xin)疼媽(ma)媽(ma)，上(shang)(shang)樓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候不(bu)(bu)(bu)(bu)讓媽(ma)媽(ma)抱，還幫媽(ma)媽(ma)拿東西，更讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)到欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是有(you)(you)(you)一(yi)(yi)次我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺(jue)背很(hen)(hen)(hen)疼，就說(shuo)了一(yi)(yi)句，這時(shi)候他(ta)(ta)走(zou)過來(lai)說(shuo)：“媽(ma)媽(ma)，康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)給你(ni)捶捶吧(ba)”，說(shuo)著(zhu)小(xiao)(xiao)手(shou)就一(yi)(yi)下下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)捶起(qi)(qi)來(lai)，還問我(wo)(wo)(wo)：“康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)康(kang)(kang)(kang)(kang)(kang)捶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)疼嗎”，聽著(zhu)兒(er)(er)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，感(gan)覺(jue)著(zhu)兒(er)(er)子(zi)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)，心(xin)(xin)中浮起(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)僅僅有(you)(you)(you)感(gan)動，還有(you)(you)(you)心(xin)(xin)疼。我(wo)(wo)(wo)想，孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)點進步都(dou)離不(bu)(bu)(bu)(bu)開(kai)老(lao)(lao)師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉(xi)心(xin)(xin)教導和(he)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)育，孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)分成績都(dou)離不(bu)(bu)(bu)(bu)開(kai)老(lao)(lao)師(shi)們(men)含(han)辛茹(ru)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出(chu)。
由于工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)，平時(shi)無(wu)暇照顧(gu)孩(hai)子(zi)，一天之中康康大多數都會和(he)(he)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)待在(zai)一起，我(wo)經(jing)常告訴(su)(su)他(ta)，在(zai)幼兒園里老(lao)師就是(shi)媽(ma)媽(ma)，有什么(me)事情都可(ke)以和(he)(he)老(lao)師說，老(lao)師會像媽(ma)媽(ma)一樣喜歡(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，一樣愛你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)。你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)無(wu)微不至的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)(he)照顧(gu)大大拉近(jin)了孩(hai)子(zi)和(he)(he)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)之間的(de)(de)(de)(de)(de)距離(li)，康康會自豪地告訴(su)(su)我(wo)說：“媽(ma)媽(ma)，康康有白老(lao)師、馬老(lao)師、杜老(lao)師，白老(lao)師給我(wo)小熊餅干，馬老(lao)師給我(wo)表(biao)演奧特曼，杜老(lao)師和(he)(he)康康做(zuo)游戲”，孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些話足可(ke)以聽(ting)到他(ta)是(shi)多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)喜歡(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)愿(yuan)意和(he)(he)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)待在(zai)一起，多么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)喜歡(huan)咱(zan)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)明(ming)天幼兒園。平時(shi)都是(shi)康康的(de)(de)(de)(de)(de)姥(lao)爺和(he)(he)姥(lao)姥(lao)去送他(ta)，老(lao)人(ren)也經(jing)常說你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)孩(hai)子(zi)照顧(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)有多么(me)好，孩(hai)子(zi)做(zuo)操時(shi)褲子(zi)掉下來了，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)忙幫(bang)孩(hai)子(zi)整理好，看孩(hai)子(zi)穿的(de)(de)(de)(de)(de)衣服多了，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)會把手伸(shen)到孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)背上摸(mo)摸(mo)有沒(mei)有出汗，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)這(zhe)些看似很簡單的(de)(de)(de)(de)(de)舉動，就足以說明(ming)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)(he)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)高(gao)尚的(de)(de)(de)(de)(de)素質，同時(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)做(zuo)為(wei)家長也會在(zai)心(xin)里默默地為(wei)您打上一百分！
最(zui)后，再(zai)次向三(san)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)表示感謝(xie)，感謝(xie)你(ni)們對(dui)孩(hai)子的(de)(de)付出，感謝(xie)你(ni)們對(dui)孩(hai)子的(de)(de)教育，現在想想感覺真的(de)(de)很(hen)幸運，幸運最(zui)后把孩(hai)子送到了(le)咱(zan)們明天(tian)幼兒(er)園(yuan)，幸運孩(hai)子分到了(le)咱(zan)們小二班，遇(yu)到了(le)這么好(hao)的(de)(de)三(san)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)，把康(kang)康(kang)交到你(ni)們手(shou)中，兩個字“放心(xin)”。最(zui)后，我衷心(xin)的(de)(de)祝(zhu)愿三(san)位(wei)老(lao)師(shi)(shi)身體健(jian)康(kang)，工作順利，事事如意！祝(zhu)小二班這個“團結友愛”的(de)(de)大家庭中的(de)(de)每一(yi)位(wei)小朋友快快樂樂，幸福成長，也祝(zhu)明天(tian)幼兒(er)園(yuan)越辦(ban)越好(hao)，越辦(ban)越紅火！
xx的媽媽：xxx
20xx.05.11
一封寫給老師感謝信2
尊敬的園長，老師：
您們(men)好!我(wo)僅以此信表達我(wo)們(men)全(quan)家人對一幼大班老師們(men)的衷心(xin)感謝!
我的(de)女兒X在(zai)貴校讀書，至今在(zai)幼兒園生(sheng)活，學(xue)習(xi)已(yi)近(jin)一(yi)年的(de)時間，今年夏天她就要(yao)從(cong)幼兒園畢業升入小(xiao)學(xue)了。在(zai)這一(yi)年中，我們高(gao)興的(de)看到X在(zai)老師的(de)培養下一(yi)點一(yi)滴的(de)進步，記得一(yi)年前她剛(gang)入幼兒園是，還不適應幼兒園的(de)生(sheng)活，每次送(song)她上學(xue)時，她都不情愿離開家，而現在(zai)即使是周六(liu)她也會主動(dong)提出要(yao)去(qu)幼兒園和老師，小(xiao)朋友(you)在(zai)一(yi)起。
X在(zai)(zai)學(xue)習(xi)上的(de)進步更加突出，在(zai)(zai)老師(shi)們(men)的(de)精(jing)心教(jiao)育下，她對音樂，美術，舞蹈等都產生了(le)極大的(de)興趣。以前她很貪玩(wan)，現在(zai)(zai)回到家會(hui)主動(dong)地(di)完(wan)成(cheng)作業，并且養成(cheng)了(le)愛看書的(de)好(hao)習(xi)慣(guan)。同時(shi)X在(zai)(zai)家里變得(de)非常(chang)懂(dong)事(shi)，還學(xue)會(hui)了(le)主動(dong)關心別人，自覺地(di)幫我(wo)們(men)做(zuo)家務，陪我(wo)們(men)聊天。親戚(qi)，朋(peng)友都十分羨(xian)慕我(wo)有一個懂(dong)事(shi)的(de)女兒(er)。這(zhe)些(xie)都是老師(shi)們(men)對她的(de)教(jiao)育結果(guo)。
現(xian)在X自己也知道她(ta)(ta)快要畢業離開(kai)幼(you)兒園了(le)，所以(yi)她(ta)(ta)常和(he)我們說(shuo)，要和(he)教過她(ta)(ta)的(de)(de)(de)大六班(ban)全體老師(shi)和(he)小朋友們，拍照留(liu)念。小小年紀，能有(you)這樣的(de)(de)(de)意識，表明了(le)她(ta)(ta)對老師(shi)的(de)(de)(de)深情厚意。更體現(xian)了(le)老師(shi)們的(de)(de)(de)敬夜精神(shen)和(he)辛(xin)勤勞動的(de)(de)(de)結果。
根據我(wo)們孩(hai)子在幼(you)兒園的(de)情況，我(wo)們相(xiang)信(xin)一幼(you)一定會越(yue)辦(ban)越(yue)好!讓我(wo)們再次向辛勤工作的(de)園丁們說聲：老師(shi)，您辛苦了(le)!
感謝您(nin)們(men)對(dui)孩子們(men)付(fu)出的心血和汗(han)水!
一封寫給老師感謝信3
敬愛的孟老師、唐老師：
你們好!
昨天兒子通(tong)過了(le)B2.2的考(kao)試，就想寫(xie)這(zhe)封信，因為謝謝兩個字已經(jing)不(bu)足以(yi)表達我(wo)全部的感激。
從(cong)去年6月份(fen)，著手留(liu)學德國起，我所(suo)經(jing)歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，應該(gai)可以用(yong)“鬼知道經(jing)歷(li)什(shen)么”這幾個(ge)字來形容吧(ba)，在最(zui)困難最(zui)無助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，孟(meng)(meng)老師給(gei)予了(le)(le)我最(zui)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建議，從(cong)拒簽(qian)后到(dao)重新做材(cai)料，再到(dao)最(zui)后拿(na)到(dao)簽(qian)證，只(zhi)用(yong)了(le)(le)短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)20多天，德領館的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作人員說，我們以前找的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機構做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)材(cai)料太不(bu)專(zhuan)業了(le)(le)，該(gai)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)都沒(mei)有，不(bu)該(gai)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)有，除了(le)(le)護(hu)照和(he)照片沒(mei)問題，其他(ta)都有問題，而(er)孟(meng)(meng)老師團(tuan)隊做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)材(cai)料連順序都跟使館要求排序一致(zhi)，我想，除了(le)(le)這么多年對德國留(liu)學政(zheng)策的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究和(he)深入(ru)分析，更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是一份(fen)負責任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)和(he)為人做事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)態(tai)度吧(ba)。
去(qu)年11月份(fen)，我們(men)把唯一的孩子(zi)送到了洪堡巴特分校(xiao)，然而我們(men)想通過機(ji)構去(qu)中學(xue)看下學(xue)校(xiao)情況，反饋說很麻煩(fan)，德方不可能(neng)安排;甚(shen)至在我們(men)語言B1的時候，就要安排先上(shang)(shang)銜接班(ban);如(ru)此種.種，每遇上(shang)(shang)一件事(shi)情，都讓(rang)我們(men)無(wu)從著手，讓(rang)我們(men)精力憔粹，失去(qu)了一切信心。
感謝孟(meng)老(lao)(lao)師，在(zai)那時把德國(guo)辦(ban)公室的(de)唐老(lao)(lao)師介紹給了我(wo)(wo)，孩(hai)子(zi)遇上小老(lao)(lao)外占宿舍是唐老(lao)(lao)師跟學(xue)校(xiao)溝通;孩(hai)子(zi)的(de)銜(xian)接課(ke)程安(an)排到了B2.2的(de)考試以后;之后因長輩身(shen)體不好(hao)，唐老(lao)(lao)師貼心的(de)給我(wo)(wo)們(men)做了回國(guo)的(de)兩套(tao)方(fang)案;包括(kuo)昨天(tian)，校(xiao)方(fang)的(de)送機名單遲遲沒(mei)有(you)孩(hai)子(zi)的(de)名字(zi)，成(cheng)績單別的(de)孩(hai)子(zi)都有(you)了孩(hai)子(zi)還沒(mei)有(you)拿到，我(wo)(wo)在(zai)唐老(lao)(lao)師休假中(zhong)半(ban)夜還騷擾她(ta)，如此種(zhong)(zhong).種(zhong)(zhong)，早(zao)超過(guo)(guo)了一般機構所(suo)做的(de)，我(wo)(wo)真的(de)非常(chang)感謝!兒子(zi)也沒(mei)有(you)辜負我(wo)(wo)們(men)的(de)殷切(qie)希望(wang)，通過(guo)(guo)自(zi)己的(de)努力，德語B2.2的(de)考試成(cheng)績名列第二。
此刻，孩(hai)子已經踏上(shang)了回(hui)國的(de)旅途，雖然(ran)只有短(duan)短(duan)的(de)一個月，但足(zu)以慰籍家中長輩和新朋好(hao)友的(de)關切之(zhi)心，隨信附上(shang)前幾天偶然(ran)拍得的(de)一幅蓮花，象極了寶蓮燈，我想一個好(hao)的(de)機構(gou)，就應該是盞燈吧，照亮了孩(hai)子們(men)遠行求學(xue)的(de)夢，引領(ling)他們(men)回(hui)家的(de)路程……
祝(zhu)老師(shi)們身體健康、事業順(shun)達，未來(lai)的留學之(zhi)路，還請你們多多關(guan)心和照顧，辛(xin)苦了!
一個學生家長
于孩子歸國前
20xx.06.24
一封寫給老師感謝信4
中心小學
四年二班
畢煥然家長：畢首鋼
尊敬的王老師，您好！
我是畢煥然(ran)的(de)(de)家長。孩(hai)(hai)子在這個溫(wen)馨的(de)(de)的(de)(de)大家庭里快(kuai)度四年了個,各方面有了很(hen)大的(de)(de)進(jin)步,特別(bie)是孩(hai)(hai)子能積極向上,快(kuai)樂(le)健康地成(cheng)長,這與王老師(shi)的(de)(de)教育是密(mi)不可分(fen)的(de)(de)。在此我懷著(zhu)萬分(fen)感(gan)激的(de)(de)心情,向您致以最崇高(gao)的(de)(de)致意(yi),最真摯的(de)(de)感(gan)謝和最美好的(de)(de)祝愿。
畢(bi)煥然很(hen)愛這(zhe)個(ge)(ge)既團結又溫暖的(de)班集體,更愛培養教(jiao)育她(ta)的(de)老(lao)師(shi)們。是(shi)老(lao)師(shi)對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)愛感動了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi),是(shi)老(lao)師(shi)嚴格的(de)教(jiao)育知道這(zhe)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi),常(chang)言道“嚴師(shi)出高(gao)徒(tu)”,下面講兩件事(shi): 一是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)字(zi)(zi)寫(xie)得還(huan)可以(yi)。可是(shi)有一次坐(zuo)也比較(jiao)多(duo),，她(ta)有兩個(ge)(ge)字(zi)(zi)寫(xie)得不(bu)(bu)規(gui)范(fan)，王老(lao)師(shi)一眼就(jiu)看出來了(le),讓她(ta)重寫(xie)這(zhe)兩個(ge)(ge)字(zi)(zi)。僅(jin)此,讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)感到(dao)蘇(su)(su)老(lao)師(shi)要求很(hen)嚴格,一個(ge)(ge)字(zi)(zi)也不(bu)(bu)能(neng)馬虎(hu),不(bu)(bu)能(neng)有僥幸心理。之后,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)寫(xie)字(zi)(zi)時就(jiu)比較(jiao)認真,蘇(su)(su)老(lao)師(shi)和秦老(lao)師(shi)批改過的(de)作業本上經常(chang)看到(dao)“你(ni)最棒”,“很(hen)
好”“加油”,“老師相(xiang)信你”。簡短的幾個字,你們給了(le)孩子(zi)信心(xin)和力量,激發(fa)了(le)她(ta)的學習興趣,使她(ta)不斷進(jin)步。
二是上(shang)一(yi)年級時,孩子不小心把校訊(xun)通給(gei)丟了(le)王老師(shi)知道后設法(fa)幫她(ta)尋找。兩天后老師(shi)給(gei)找到了(le),并關心地(di)囑咐(fu)她(ta),今(jin)后要細(xi)心愛護自己(ji)(ji)的(de)(de)物品,這件事使她(ta)懂得(de)了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)馬虎也給(gei)老師(shi)帶來了(le)麻煩。從此,她(ta)就注(zhu)意(yi)保(bao)護好(hao)自己(ji)(ji)的(de)(de)物品,家長也給(gei)予她(ta)肯(ken)定和表揚。
的(de)確,孩子的(de)點滴(di)進步,都凝結著老師的(de)心血和汗水(shui),包含著你(ni)們(men)(men)無私的(de)愛,平凡體現(xian)偉大。再(zai)次(ci)感謝二班所有的(de)老師們(men)(men),并祝你(ni)們(men)(men)工作順利,身體健(jian)康(kang),萬事如意(yi)。
一封寫給老師感謝信5
回想(xiang)孩子們在幼兒園(yuan)度(du)過的(de)點點滴(di)滴(di)，我們心(xin)中(zhong)更多的(de)是——感激!
走入幼兒園(yuan)，是孩子(zi)們(men)(men)人(ren)生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。南(nan)京理工大(da)(da)學(xue)幼兒園(yuan)，讓(rang)孩子(zi)們(men)(men)來到了另一個(ge)快(kuai)樂而溫暖的(de)(de)社會大(da)(da)家庭;大(da)(da)一班(ban)的(de)(de)老師們(men)(men)，讓(rang)孩子(zi)們(men)(men)真切感受到了除父母外的(de)(de)另一種親人(ren)般的(de)(de)呵護。幼兒園(yuan)，給孩子(zi)們(men)(men)創設了一個(ge)安(an)全、快(kuai)樂、充滿寬(kuan)容向上氣氛的(de)(de)成長環(huan)境，大(da)(da)一班(ban)的(de)(de)老師們(men)(men)讓(rang)孩子(zi)們(men)(men)學(xue)會了講衛生、懂(dong)禮貌，熱愛學(xue)習、熱愛大(da)(da)自然…為孩子(zi)們(men)(men)邁向人(ren)生的(de)(de)下一個(ge)臺階，積(ji)累了知識(shi)、奠定了基礎。
忘(wang)不(bu)(bu)了四(si)(si)年前孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)剛入幼兒園時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)稚嫩和(he)不(bu)(bu)舍(she);忘(wang)不(bu)(bu)了掛在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)小臉蛋上的(de)(de)(de)(de)(de)淚珠和(he)縈繞在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)頭的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)安與(yu)忐忑(te)：孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)哭?會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)鬧?會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)尿褲子(zi)(zi)(zi)(zi)?會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)吃不(bu)(bu)飽(bao)飯?會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)和(he)小朋(peng)友(you)吵架?甚(shen)至想(xiang)過(guo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)被老師(shi)批(pi)評。四(si)(si)年彈指一(yi)揮間，大(da)(da)一(yi)班的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)成了孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)最(zui)值得信(xin)任的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)朋(peng)友(you)，也成為了我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)最(zui)真誠(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)好朋(peng)友(you)。我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)夠深深的(de)(de)(de)(de)(de)體會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)到(dao)大(da)(da)一(yi)班每(mei)(mei)一(yi)位老師(shi)為孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)付出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)辛勞，對班里每(mei)(mei)一(yi)個孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)特點都(dou)了如指掌(zhang)：每(mei)(mei)一(yi)次電(dian)話和(he)短信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)真誠(cheng)(cheng)溝通(tong)與(yu)交(jiao)流，每(mei)(mei)一(yi)次對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)循循善(shan)誘和(he)諄諄教導…在(zai)你們(men)(men)(men)(men)(men)(men)精心(xin)呵護與(yu)栽培(pei)下，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)變得更(geng)加聰明(ming)懂(dong)事(shi)，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)唱動聽的(de)(de)(de)(de)(de)歌曲，能(neng)朗誦優美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)詩句(ju)，愛跳活(huo)潑(po)的(de)(de)(de)(de)(de)舞蹈，能(neng)畫(hua)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)畫(hua)，能(neng)當(dang)老師(shi)和(he)家(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)小幫手…孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)跟(gen)老師(shi)在(zai)一(yi)起學習(xi)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)天，都(dou)是快樂的(de)(de)(de)(de)(de)、幸福的(de)(de)(de)(de)(de)，這將令孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)受(shou)用終(zhong)生(sheng)。
再溫暖的(de)(de)(de)窩，也(ye)留(liu)不住長成的(de)(de)(de)雛(chu)鷹(ying);我們的(de)(de)(de)孩(hai)子在(zai)幼(you)兒(er)園一(yi)(yi)天(tian)天(tian)地成長，終有(you)一(yi)(yi)天(tian)會(hui)不舍地離(li)開(kai)心(xin)愛的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園，進(jin)入人生的(de)(de)(de)另一(yi)(yi)個驛站(zhan)。在(zai)孩(hai)子們未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)人生旅(lv)程上，會(hui)永遠(yuan)銘記大(da)一(yi)(yi)班老師(shi)的(de)(de)(de)悉(xi)(xi)心(xin)哺育，用(yong)老師(shi)們教(jiao)會(hui)的(de)(de)(de)本領用(yong)心(xin)努(nu)力地向前走好每(mei)一(yi)(yi)步，用(yong)更加優異的(de)(de)(de)表現回報(bao)老師(shi)們多年(nian)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)悉(xi)(xi)心(xin)教(jiao)導與殷切期望!
最后，請允許我(wo)(wo)們大(da)(da)一(yi)班(ban)所有的(de)家長，向南(nan)京(jing)理工大(da)(da)學(xue)(xue)幼兒園和大(da)(da)一(yi)班(ban)的(de)全(quan)體老師們，表達(da)我(wo)(wo)們內心由來(lai)已(yi)久最真摯的(de)感謝和敬意：衷(zhong)心感謝南(nan)京(jing)理工大(da)(da)學(xue)(xue)幼兒園!
衷心感(gan)謝大一班的每一位老師，你(ni)們辛苦了，謝謝你(ni)們!
此致
敬禮！
xxx
20xx年(nian)xx月xx日
一封寫給老師感謝信6
敬愛的孔老師老師：
您好！鮮(xian)花(hua)感恩雨露。因為(wei)(wei)雨露滋潤它(ta)成(cheng)長(chang)(chang)，蒼鷹感恩長(chang)(chang)空，因為(wei)(wei)長(chang)(chang)空讓它(ta)飛翔(xiang)，高山感恩大(da)地(di)，因為(wei)(wei)大(da)地(di)讓它(ta)高聳。我感恩，很多(duo)(duo)很多(duo)(duo)人我最(zui)感恩的(de)是您——孔老師。歲月(yue)的(de)洪流(liu)不斷沖刷著歷史的(de)浮生(sheng)，一(yi)(yi)代代的(de)老師們(men)是那么(me)盡心盡力，培養了一(yi)(yi)屆又一(yi)(yi)屆的(de)學(xue)子(zi)，引領我們(men)走上成(cheng)功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多(duo)(duo)么(me)的(de)親(qin)切。是您讓我從平(ping)庸(yong)成(cheng)為(wei)(wei)輝煌，是您把(ba)無(wu)知懵懂的(de)我變為(wei)(wei)棟梁。您的(de)偉大(da)，無(wu)法(fa)言表，您的(de)平(ping)凡，令人敬仰，您的(de)神圣，無(wu)字可書。
如今，在四川教育學(xue)院求學(xue)的我(wo)(wo)(wo)(wo)即將畢業，這時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)到您(nin)(nin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)七班的孔老板(ban)，看(kan)似那么(me)嚴肅，但實際上卻(que)很慈祥。這些年來，我(wo)(wo)(wo)(wo)一直謹記您(nin)(nin)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)說的那句話“要耍(shua)就痛痛快(kuai)快(kuai)的耍(shua)，進(jin)了教室就好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)”。您(nin)(nin)時(shi)刻為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)著想(xiang)，知(zhi)道學(xue)校(xiao)食堂里的伙(huo)食滿足不了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，便(bian)大(da)開(kai)方(fang)便(bian)之門，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)出去改(gai)善生活(huo)，您(nin)(nin)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)習(xi)壓(ya)(ya)力大(da)，因而(er)從不給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)施壓(ya)(ya)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)有個好(hao)的思想(xiang)環境學(xue)習(xi)。您(nin)(nin)知(zhi)道我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)基礎不好(hao)，每次考(kao)差(cha)了不會埋怨我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，反(fan)而(er)鼓勵我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，從而(er)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)信心。
按照以(yi)往的(de)規律，估(gu)計您現在(zai)又(you)在(zai)帶(dai)畢業(ye)班(ban)，您又(you)在(zai)為(wei)學生們的(de)將(jiang)來(lai)而擔憂(you)，每天(tian)忙(mang)忙(mang)碌碌，起早貪黑。您就像那鐘表上的(de)秒針，每天(tian)不(bu)停息地隨著那節奏跑(pao)呀(ya)跑(pao)呀(ya)。您在(zai)鐘族里是多么地不(bu)起眼，可您卻(que)踏實肯干，實實在(zai)在(zai)一(yi)分鐘也不(bu)停歇。
您(nin)就像辛勤的園丁，時(shi)時(shi)刻刻都在給(gei)我們(men)澆水，施肥，裁剪。在我們(men)需(xu)要雨露滋潤時(shi)，您(nin)出現在我們(men)身邊；我們(men)需(xu)要食(shi)物充饑時(shi)，您(nin)出現在我們(men)身邊；我們(men)需(xu)要裁剪枝(zhi)葉(xie)時(shi)，您(nin)再(zai)一次出現在我們(men)身邊，為我們(men)付出。
您(nin)就想那(nei)春蠶(can)一(yi)樣(yang)，“春蠶(can)到死絲(si)方盡，蠟炬(ju)成(cheng)灰(hui)淚始干”。您(nin)為我(wo)(wo)(wo)們(men)付(fu)出的太多了，我(wo)(wo)(wo)們(men)難以回(hui)報。但是請相信，老師您(nin)的付(fu)出是值得(de)，我(wo)(wo)(wo)們(men)將(jiang)不(bu)會辜負您(nin)對我(wo)(wo)(wo)們(men)的期望的，我(wo)(wo)(wo)們(men)定會成(cheng)為社會有(you)用的人才(cai)。
您(nin)(nin)孜孜不倦地教誨，我們會(hui)一直記在心里，因為那(nei)是您(nin)(nin)最真(zhen)誠的言語(yu)。我敬佩您(nin)(nin)，所以，我更要感謝于(yu)您(nin)(nin)！感謝您(nin)(nin)的無(wu)私、您(nin)(nin)的辛勤和您(nin)(nin)的善良！
祝您：身體(ti)健康，工作順利！
此致
敬禮！
你的學生：xxx
20xx年x月x日
一封寫給老師感謝信7
尊敬的老師：
您(nin)好(hao)!首先感謝(xie)您(nin)對(dui)小女xx的(de)(de)培(pei)養，在您(nin)的(de)(de)諄諄教導(dao)下，小女取得了(le)很大的(de)(de)進(jin)步。“南(nan)粵雛鷹行(xing)(xing)動”更是給她(ta)一個(ge)(ge)鍛煉自己的(de)(de)機會(hui)，但這離(li)不開(kai)老師您(nin)的(de)(de)指導(dao)。在參(can)加“xx行(xing)(xing)動”的(de)(de)過(guo)程(cheng)中，xx在學(xue)習等(deng)務方面得到(dao)了(le)培(pei)養、鍛煉，讓(rang)她(ta)得到(dao)一個(ge)(ge)寶(bao)貴的(de)(de)經驗。我(wo)們家長對(dui)這樣的(de)(de)活(huo)動感到(dao)滿(man)意，對(dui)老師們的(de)(de)辛勤教育十分感激。
現在(zai)社(she)會競(jing)爭如此激烈，想(xiang)要(yao)要(yao)競(jing)爭中(zhong)取得(de)成功，必須完善自身，小(xiao)女xx有機會參(can)加活動(dong)(dong)，鍛煉了她的(de)(de)能力(li)，但這些都需要(yao)老師的(de)(de)指(zhi)路燈(deng)，給她指(zhi)明方向，此次(ci)(ci)xx可(ke)(ke)以參(can)加“評選十佳少(shao)(shao)年(nian)”活動(dong)(dong)，我(wo)們家長(chang)都全力(li)支持，這不(bu)僅可(ke)(ke)以增(zeng)加她的(de)(de)知(zhi)識，還可(ke)(ke)以在(zai)學習(xi)方面得(de)到全面發展，學校給她這么一個難得(de)的(de)(de)機會讓(rang)她鍛煉自身，我(wo)們家長(chang)都不(bu)知(zhi)該如何感謝(xie)你(ni)們，此次(ci)(ci)“評先少(shao)(shao)年(nian)”活動(dong)(dong)，讓(rang)學生們體驗教育活動(dong)(dong)，可(ke)(ke)以茁壯成長(chang)，可(ke)(ke)以培養(yang)文(wen)明修身的(de)(de)品(pin)格，讓(rang)學生在(zai)校做(zuo)個好(hao)學生，在(zai)家做(zuo)個好(hao)孩子，在(zai)社(she)會做(zuo)一個好(hao)少(shao)(shao)年(nian)，感謝(xie)你(ni)們辛勤的(de)(de)園(yuan)丁，培養(yang)一代又(you)一代祖國的(de)(de)花朵，謝(xie)謝(xie)你(ni)們!
XXX
一封寫給老師感謝信8
尊敬的校領導及老師:
你們好!
我(wo)是(shi)一(yi)年級(一(yi))班喻語萱(xuan)的(de)家長,作為一(yi)名(ming)一(yi)年級的(de)寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的(de)正確引導和幫助下(xia),順利適(shi)應了(le)小學(xue)寄宿生活.
由于前段時(shi)間天氣驟(zou)變,在XX年9月25日的(de)(de)(de)下午,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生(sheng)病發(fa)燒了,吳老師(shi)第(di)一(yi)時(shi)間通知了我們家長,宋老師(shi)也馬上(shang)帶孩(hai)(hai)子(zi)(zi)去醫務室做了檢查并服(fu)藥.但由于病情比(bi)較嚴重,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)不得不請(qing)假回家靜養打(da)針.為此(ci)掉了一(yi)個(ge)星期的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)沒來(lai)學校的(de)(de)(de)幾天,吳老師(shi)每天早上(shang)都打(da)電話來(lai)關心孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)病情,并一(yi)在讓我們放心，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)那下的(de)(de)(de)課(ke)她們都會為她補上(shang)的(de)(de)(de)。
讓我們感(gan)動的(de)是，在XX年9月(yue)28日的(de)晚上(shang)，吳老(lao)師和宋老(lao)師兩人親自(zi)(zi)登門(men)探(tan)望喻語(yu)萱(xuan)，還帶(dai)來(lai)了(le)(le)為(wei)孩子(zi)精心制作的(de)祝福愛(ai)心卡片。并為(wei)孩子(zi)補習了(le)(le)那下的(de)語(yu)文(wen)和數學。本來(lai)擔心孩(本文(wen)來(lai)自(zi)(zi))子(zi)休(xiu)息這么長時間，會(hui)不愿意去上(shang)學。吳老(lao)師和宋老(lao)師一來(lai)，讓孩子(zi)感(gan)到了(le)(le)老(lao)師對(dui)她(ta)的(de)愛(ai)，對(dui)她(ta)的(de)重視和關心。現在問起孩子(zi)愿不愿意去上(shang)學，她(ta)滿口的(de)愿意。
借(jie)這封信(xin)來(lai)表(biao)達我們(men)對一(yi)年級(一(yi))班老(lao)師最衷心(xin)的(de)感謝，看(kan)到老(lao)師們(men)對孩(hai)子(zi)這么有愛心(xin)，責任心(xin)，我們(men)把孩(hai)子(zi)交給學校非常的(de)放(fang)心(xin)，相信(xin)孩(hai)子(zi)在這么優(you)秀老(lao)師的(de)教(jiao)育下前途會一(yi)片光明。
一封寫給老師感謝信9
敬愛的老師：
您好！
老(lao)師我想對(dui)您說，您辛(xin)苦了，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您的(de)付出也謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你對(dui)我們(men)的(de)栽培。
老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，多么神(shen)圣的(de)(de)(de)字(zi)眼。這個(ge)名字(zi)賦予我們(men)的(de)(de)(de)實在(zai)(zai)太多太多……每(mei)(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)成長和(he)成才，都離不(bu)開(kai)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)培(pei)養；社會的(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)點進(jin)步和(he)更新，無不(bu)飽含著老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)辛勞和(he)奉(feng)獻(xian)。解決疑難，教(jiao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)書；傳遞(di)文明，教(jiao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)橋；從入(ru)學的(de)(de)(de)第一(yi)天開(kai)始，我們(men)的(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)點進(jin)步，每(mei)(mei)一(yi)份成功(gong)，無不(bu)浸透了老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)心血與汗水，無不(bu)來源于(yu)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)栽(zai)培(pei)與辛苦。是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)`手(shou)在(zai)(zai)引導，是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)目光在(zai)(zai)鼓勵(li)，是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)聲音在(zai)(zai)指正，是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)心在(zai)(zai)呼喚，是(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)人格在(zai)(zai)感(gan)召。
老(lao)師每天早(zao)早(zao)到校，輔(fu)導我們(men)(men)(men)好好學(xue)習(xi)，有慈愛(ai)(ai)，也會有嚴厲(li)，但這(zhe)滿滿都是對(dui)我們(men)(men)(men)的愛(ai)(ai)啊，這(zhe)種愛(ai)(ai)，誰(shui)能做(zuo)(zuo)到！課(ke)(ke)堂上，老(lao)師對(dui)我們(men)(men)(men)盡(jin)職盡(jin)責，這(zhe)種愛(ai)(ai)，誰(shui)能做(zuo)(zuo)到！課(ke)(ke)后，老(lao)師對(dui)我們(men)(men)(men)噓寒(han)問暖，百般呵護，這(zhe)種愛(ai)(ai)，誰(shui)能做(zuo)(zuo)到！夜晚，在我們(men)(men)(men)進入甜蜜的夢鄉時，老(lao)師還在耐心地(di)批(pi)改作業，這(zhe)種愛(ai)(ai)，又(you)有誰(shui)能做(zuo)(zuo)到呢?
老師啊，你(ni)用辛勤的(de)汗水來(lai)哺育我(wo)們(men)(men)成(cheng)長，看著您的(de)疲倦(juan)面容，我(wo)們(men)(men)都會覺得，您教(jiao)導了我(wo)們(men)(men)，我(wo)們(men)(men)除了一點點的(de)成(cheng)績，卻(que)無從回報，而您為我(wo)們(men)(men)付出的(de)青春年華，卻(que)再也(ye)回不來(lai)了……
我(wo)想，這難道(dao)就是所(suo)謂(wei)的“誰(shui)言寸草心，報得三春暉(hui)”嗎?
同學們(men)(men)，行動起來吧！雖然我(wo)(wo)們(men)(men)臨(lin)近畢業，但(dan)就讓我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)這短短的(de)十幾周里，好好地感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)恩師(shi)(shi)，感(gan)(gan)謝我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)母校吧。感(gan)(gan)恩老師(shi)(shi)，并不需要我(wo)(wo)們(men)(men)去做驚天(tian)動地的(de)大(da)事，它表現在(zai)日常生(sheng)活中(zhong)的(de)點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)滴(di)(di)滴(di)(di)：課(ke)堂上，一道(dao)堅定的(de)目光，一個輕輕的(de)點(dian)(dian)(dian)頭，證明了你(ni)(ni)在(zai)全(quan)身心投入(ru)，你(ni)(ni)在(zai)專心致志地聽(ting)講，這便是(shi)感(gan)(gan)恩。
每天，我(wo)們向老師敬禮，或(huo)笑(xiao)著說聲：“老師，早上(shang)好！”。為老師遞遞水杯(bei)，搬搬凳子，這都是感恩老師的(de)方法(fa)。每天，在課堂上(shang)，我(wo)們理應專心致志，耐心地聽取老師的(de)教誨，
認真做筆(bi)記，考(kao)試前努力(li)復習，考(kao)得好(hao)成績，把(ba)老(lao)師的要(yao)求盡力(li)做到最(zui)好(hao)，這才是給老(lao)師最(zui)好(hao)的禮物。把(ba)品行修好(hao)，才是對老(lao)師的報答，對社會的報答！
老師，我想對您說辛苦了，代表全部的(de)同學說一聲謝謝您！
您的學生：XX
年 月 日
一封寫給老師感謝信10
北京(jing)神經內科(ke)學會(hui)的各位(wei)專(zhuan)家(jia)老(lao)師：
大家好!
20xx年(nian)度(du)北(bei)京軒銀瑞華文化(hua)傳播有(you)限公司，有(you)幸承接北(bei)京神經內(nei)科學(xue)會全年(nian)會議服務工作(zuo)及新媒體運(yun)營服務。承蒙各位(wei)(wei)專家(jia)的支持與厚愛，順(shun)利(li)完成本(ben)年(nian)度(du)工作(zuo);感謝各位(wei)(wei)專家(jia)的指導與幫(bang)助(zhu)，讓我們(men)和(he)BNA一(yi)起茁長成長。
回顧本(ben)年(nian)度工(gong)作，我們配合完成(cheng)：北(bei)(bei)京(jing)神(shen)(shen)經(jing)(jing)內(nei)科(ke)學會(hui)(hui)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)手冊設計、排版工(gong)作;組織(zhi)北(bei)(bei)京(jing)神(shen)(shen)經(jing)(jing)內(nei)科(ke)學會(hui)(hui)年(nian)中、年(nian)末常務理(li)事(shi)會(hui)(hui);參與服(fu)(fu)務納(na)豆激(ji)酶(mei)專家研討(tao)會(hui)(hui);配合完成(cheng)北(bei)(bei)京(jing)市繼續醫學教(jiao)育項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)用(yong)戶資料準備(bei);配合步長藥業組織(zhi)專家參與由中國紅(hong)(hong)十字基金(jin)會(hui)(hui)、北(bei)(bei)京(jing)紅(hong)(hong)十字基金(jin)會(hui)(hui)聯合主辦的“同心·共鑄中國心——20xx走進甘南”大型公益(yi)義診活動;組織(zhi)職稱晉(jin)升(sheng)前公益(yi)培(pei)訓，助力職稱晉(jin)升(sheng)答辯醫師(shi);籌備(bei)舉辦北(bei)(bei)京(jing)神(shen)(shen)經(jing)(jing)內(nei)科(ke)學會(hui)(hui)第三屆學術年(nian)會(hui)(hui)暨京(jing)津冀神(shen)(shen)經(jing)(jing)病學高峰論壇(tan);完成(cheng)北(bei)(bei)京(jing)神(shen)(shen)經(jing)(jing)內(nei)科(ke)學會(hui)(hui)官(guan)方網站(zhan)建設、全年(nian)微信(xin)公眾平臺(tai)運營;參與公益(yi)義診活動，提供攝影、撰稿媒(mei)體宣(xuan)(xuan)傳(chuan)服(fu)(fu)務。
回顧20xx年與(yu)北京神經內科(ke)學會的合作，非常感(gan)謝(xie)學會各位(wei)專(zhuan)家給與(yu)的支(zhi)持和指導，借此新年將近之際向學會各位(wei)專(zhuan)家致以新年的祝福!
在20xx年的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，學會(hui)內秘書群在學會(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中起到了重要的作(zuo)(zuo)用，為學會(hui)日(ri)常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的專業和高效提供堅實的保障，以下是BNA秘書工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)群(排名不(bu)分先(xian)后)：
劉偉、周正宏、劉磊(lei)、翟璇、郭鵬、張暉、李丹(dan)、金賀(he)、馬麗娜、王曉珍、段紅連、黃(huang)晶、李月真、楊(yang)(yang)磊(lei)、劉尊敬(jing)、楊(yang)(yang)玉成、李穎、邊洋(yang)、陳玉輝、王音、崔韜、羅(luo)永梅、周寶華(hua)、李晁(chao)金子、楊(yang)(yang)斌、李楠楠、張苗、趙秀欣
借此(ci)向(xiang)各位(wei)秘書(shu)表示由衷(zhong)的(de)感(gan)謝!
在20xx年(nian)(nian)新(xin)年(nian)(nian)來臨之際，《神經疾病與精(jing)神衛生》雜志社、北京軒銀瑞(rui)華文化傳播有限公司全體(ti)員工(gong)祝福(fu)北京神經內科學(xue)會的各位專(zhuan)家(jia)同道新(xin)年(nian)(nian)快樂!
一封寫給老師感謝信11
敬愛的各位老師：
此次培(pei)(pei)訓，我(wo)們滿懷期待(dai)，潛心學習，親身感受(shou)到“培(pei)(pei)訓是福利(li)”，不虛此行之感油然而(er)生。在即將回歸工作崗(gang)位之際，請(qing)允許我(wo)用這樣的方(fang)式表達對您最誠(cheng)摯(zhi)的謝意。
依法治校、創新評價、課程改革，當好領導、管好學校等一幕幕專家(jia)授課場(chang)景歷歷在目，歷久彌新。我們的老(lao)師(shi)(shi)毫不(bu)吝嗇與大家(jia)分享智慧，講述著最深刻(ke)的理論問(wen)題，最前沿(yan)的探索實(shi)踐，最行之有效的工(gong)作(zuo)方法……我們知識上的瓶(ping)頸，思想(xiang)上的困感(gan)，工(gong)作(zuo)上的疑難，老(lao)師(shi)(shi)，您用(yong)語言播種(zhong)，用(yong)智慧開(kai)啟，用(yong)知識解答……對您，親愛(ai)的老(lao)師(shi)(shi)，我們無(wu)比敬佩，無(wu)比尊重(zhong)。
十天(tian)的(de)(de)(de)時間很短，猶如白駒過(guo)隙;十天(tian)的(de)(de)(de)時間，收獲卻(que)無比豐厚(hou)。耹聽您的(de)(de)(de)教(jiao)誨，感受(shou)您的(de)(de)(de)魅(mei)力，目睹您的(de)(de)(de)風(feng)彩。我(wo)們開闊了(le)(le)眼界，拓展(zhan)了(le)(le)思(si)維，增大(da)了(le)(le)信息(xi)，堅定了(le)(le)信念(nian)……團隊、創新、細節、人(ren)文、實(shi)踐，這些深(shen)切感悟不時在腦海浮(fu)現。此次培訓加深(shen)了(le)(le)對理(li)論認識，完成(cheng)了(le)(le)專業(ye)(ye)引領，進一步理(li)清了(le)(le)發展(zhan)方向，明析了(le)(le)工(gong)作(zuo)思(si)路(lu)，為(wei)再次啟程儲蓄了(le)(le)無窮的(de)(de)(de)能量。道路(lu)漫長(chang)，我(wo)深(shen)知肩上責任重大(da)，為(wei)人(ren)民滿意(yi)的(de)(de)(de)現代(dai)(dai)化教(jiao)育事(shi)業(ye)(ye)不懈努力，鞠躬盡瘁(cui)。給學(xue)生(sheng)最美(mei)的(de)(de)(de)童年，給學(xue)生(sheng)最好的(de)(de)(de)起步。我(wo)們有共同事(shi)業(ye)(ye)，共同夢想。親愛的(de)(de)(de)老師，您是時代(dai)(dai)的(de)(de)(de)排頭(tou)兵(bing)，前進的(de)(de)(de)引路(lu)人(ren)，我(wo)們需要(yao)您，愿多多聯系，更多分(fen)享，共同發展(zhan)。
最后，祝福組織本次(ci)培訓的領導、老師和給予本次(ci)培訓的全(quan)體(ti)工作人(ren)員(yuan)：工作順(shun)利，身體(ti)安康(kang)!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
一封寫給老師感謝信12
尊敬的xx老師：
您好！我(wo)是xx大學(xue)非營(ying)利組織研究所(suo)的xx。我(wo)懷著無比崇敬和思念的心情寫這(zhe)封感謝(xie)信(xin)給您，在(zai)(zai)您的大力支持下，“xx研究”課題在(zai)(zai)西安的調(diao)(diao)研工作圓滿(man)結束！很感謝(xie)這(zhe)次調(diao)(diao)研，它給了(le)我(wo)們一(yi)次難忘的與西安秀的人相(xiang)識的機會。同時希望能夠在(zai)(zai)不久的將來(lai)再次與您相(xiang)見(jian)。
祝
身體健康
工作順利
全家幸福
xx敬上
一封寫給老師感謝信13
敬愛的老師：
你(ni)(ni)好!感謝(xie)你(ni)(ni)這三年來(lai)對(dui)我的關(guan)懷和照顧。你(ni)(ni)在我心(xin)中(zhong)是那么的崇高(gao)而(er)偉大。
您(nin)是(shi)一座大橋，為我們(men)連接被割(ge)斷(duan)的(de)山(shan)巒，讓(rang)我們(men)走向收獲的(de)峰巔;您(nin)是(shi)青藤，堅韌而修長，指(zhi)引我們(men)采擷(xie)到崖(ya)頂的(de)靈芝和人參。
您是一(yi)支蠟燭，為后輩獻出(chu)了(le)所有的(de)熱和光!照亮(liang)了(le)別人(ren)，耗盡了(le)自己。這無私的(de)奉獻，令人(ren)永志不(bu)忘。
您是一(yi)顆園丁，為祖(zu)國(guo)山(shan)川添秀色(se);您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻上一(yi)支心靈的(de)鮮花，向您表達(da)衷(zhong)心的(de)感(gan)謝。
您是(shi)嚴(yan)冬的(de)(de)炭火，是(shi)酷(ku)暑(shu)里的(de)(de)濃蔭灑湍(tuan)流(liu)中的(de)(de)踏(ta)腳石，是(shi)霧(wu)海中的(de)(de)航標(biao)燈――老師啊，您言傳身教(jiao)，育(yu)人(ren)(ren)有方(fang)，甘為人(ren)(ren)梯，令(ling)人(ren)(ren)難忘!
您的(de)愛(ai)，太陽一(yi)般(ban)溫暖，春風(feng)一(yi)般(ban)和煦，清泉一(yi)般(ban)甘甜。您的(de)愛(ai)，比父愛(ai)更(geng)嚴峻(jun)，比母愛(ai)更(geng)細膩，比友愛(ai)更(geng)純潔。您的(de)愛(ai)，天(tian)下(xia)最(zui)偉大(da)，最(zui)高潔。
是誰把雨露撒(sa)遍大(da)地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您(nin)(nin)，老(lao)師，看這(zhe)遍地怒放的(de)(de)(de)鮮花，哪一(yi)朵(duo)(duo)上(shang)沒有您(nin)(nin)的(de)(de)(de)心血，哪一(yi)朵(duo)(duo)上(shang)沒有您(nin)(nin)的(de)(de)(de)笑(xiao)影!您(nin)(nin)為(wei)花的(de)(de)(de)盛開，果(guo)的(de)(de)(de)成(cheng)熟忙碌著，默默地垂著葉的(de)(de)(de)綠(lv)蔭!啊，有了您(nin)(nin)，花園才(cai)這(zhe)般艷麗，大(da)地才(cai)充滿(man)春意!啊，老(lao)師，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)精神，永(yong)記我心!
您用心(xin)中全部的(de)愛，染成了(le)我(wo)青春的(de)色(se)彩;您用執著(zhu)的(de)信念，鑄成了(le)我(wo)性格的(de)不(bu)屈。。。。。。老師(shi)，我(wo)生命(ming)的(de)火花里閃耀著(zhu)一(yi)個(ge)您!
因(yin)為您的(de)(de)一片愛心的(de)(de)灌澆，一番耕耘的(de)(de)辛勞，才會(hui)有桃李的(de)(de)絢麗(li)，稻麥的(de)(de)金黃。愿我的(de)(de)謝意化成一束(shu)不凋(diao)的(de)(de)鮮花，給您的(de)(de)生(sheng)活(huo)帶來芬芳。
鳥兒遇到風(feng)雨(yu)(yu)，躲進它的(de)(de)(de)巢里(li);我心上有(you)風(feng)雨(yu)(yu)襲(xi)來，總是躲在您(nin)(nin)的(de)(de)(de)懷(huai)里(li)--我的(de)(de)(de)師長，您(nin)(nin)是我遮雨(yu)(yu)的(de)(de)(de)傘，擋(dang)風(feng)的(de)(de)(de)墻(qiang)，我怎能(neng)不(bu)感(gan)謝您(nin)(nin)!
是您(nin)把(ba)魂給了(le)我(wo)，把(ba)柔情給了(le)我(wo)，把(ba)母(mu)親(qin)般的一腔愛(ai)給了(le)我(wo)。。。。。。老師，您(nin)只知(zhi)道給予(yu)而(er)從(cong)不想收取，我(wo)怎(zen)能不向(xiang)您(nin)表(biao)示由衷的敬意?
假(jia)如我(wo)(wo)能(neng)搏擊藍天，那是(shi)(shi)您給了我(wo)(wo)騰(teng)飛的(de)翅(chi)膀;假(jia)如我(wo)(wo)是(shi)(shi)擊浪的(de)勇士，那是(shi)(shi)您給了我(wo)(wo)弄潮的(de)力量;假(jia)如我(wo)(wo)是(shi)(shi)不滅的(de)火(huo)炬，那是(shi)(shi)您給了我(wo)(wo)青(qing)春(chun)的(de)光(guang)亮(liang)!
忘(wang)不(bu)了您(nin)和風細(xi)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘(wang)不(bu)了您(nin)浩(hao)蕩東風般的叮(ding)嚀，鼓(gu)起我前(qian)進(jin)的勇氣。老師(shi)，我終生感激您(nin)!
真空(kong)、堅定、謙遜、樸素――這是您(nin)教我(wo)(wo)們唱(chang)的歌，這是您(nin)指(zhi)引我(wo)(wo)們前進的航標。
有一(yi)道彩虹，不出(chu)現在雨后，也(ye)不出(chu)現在天空，它常出(chu)現在我(wo)(wo)心(xin)中(zhong)，鞭策(ce)著我(wo)(wo)堂堂正(zheng)正(zheng)地(di)做(zuo)人(ren)――給時刻關懷著我(wo)(wo)的導師(shi)!
用滿(man)天彩霞譜寫頌歌，用遍地(di)鮮(xian)花編織(zhi)詩篇(pian)，也表達捕處我(wo)內(nei)心(xin)對(dui)您的(de)感激。
老師，祝您教育的學(xue)生，人才(cai)濟(ji)濟(ji)，精英輩出。
老師，您(nin)(nin)是真誠的、善良(liang)的、美好的。愿所有同學的心扉(fei)都向您(nin)(nin)敞開。
老師，您在學生(sheng)的心目中，是“真的種(zhong)子(zi)，善的信(xin)使，美的旗幟”。
此致
敬禮!
你的學生：
日期：
一封寫給老師感謝信14
歐老師：
您(nin)好!謝(xie)謝(xie)您(nin)對我(wo)這幾(ji)年的幫助!
我(wo)終生(sheng)不會忘記您對我(wo)的教導，也永遠不會忘記你的。是(shi)(shi)你，為了恢復我(wo)的自信心，上課主動叫我(wo)回答問題，答案(an)不完全(quan)對，您還說回答的非常好;是(shi)(shi)您，在我(wo)驕傲時，找(zhao)我(wo)談話，教會了我(wo)要虛心做人(ren)。
您無(wu)時無(wu)刻(ke)都(dou)在幫(bang)著我(wo)(wo)。連今天都(dou)不放過。上課時，您拿我(wo)(wo)的(de)作業(ye)去展示，結(jie)果發現我(wo)(wo)還有一些沒有做(zuo)完，您看到我(wo)(wo)已經(jing)知(zhi)錯了，并(bing)沒有批評我(wo)(wo)，而是(shi)拿另一個同學的(de)作業(ye)去展示。我(wo)(wo)頓時知(zhi)道(dao)了，您是(shi)為了挽回我(wo)(wo)的(de)面子。也是(shi)從這(zhe)一刻(ke)起，我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)并(bing)明白了一個道(dao)理：做(zuo)作業(ye)要的(de)不是(shi)速(su)度，而是(shi)質(zhi)量(liang)。我(wo)(wo)從此(ci)也發誓，做(zuo)作業(ye)一定要認真(zhen)，保持質(zhi)量(liang)高。
是(shi)您讓我(wo)(wo)的(de)成績逐漸上(shang)升(sheng)，保持穩定(ding)的(de)成績。讓我(wo)(wo)從此樂觀起(qi)來的(de)也是(shi)您，您對(dui)我(wo)(wo)的(de)幫助實在(zai)太多了!
也(ye)是每(mei)一(yi)堂課，都(dou)是那么風趣，而且您(nin)總會(hui)(hui)給我(wo)們說點課外(wai)的知識，在課內知識里，您(nin)總會(hui)(hui)介紹(shao)幾(ji)種方法(fa)給我(wo)們選，學一(yi)種自己喜歡(huan)的方法(fa)，而您(nin)的作業也(ye)不多(duo)。背公式時(shi)總會(hui)(hui)給我(wo)們充足的時(shi)間。
真的很感謝您(nin)為我們做的這一切。
祝您
工作順利，
青春常在！
您的學生：
x月xx日
一封寫給老師感謝信15
老師：
你們好！
我們(men)是xx的(de)(de)父母，xx在幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)學習(xi)已經快兩年(nian)了，通過(guo)這兩年(nian)的(de)(de)集(ji)體(ti)生(sheng)活(huo)，我們(men)的(de)(de)孩子能夠(gou)適應幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)生(sheng)活(huo)，各方面都有了不少的(de)(de)進步，這是我們(men)一家人最感開心(xin)的(de)(de)事，十分(fen)感謝幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)的(de)(de)x何園(yuan)長(chang)和中一班全體(ti)老師(shi)們(men)對(dui)xx的(de)(de)愛心(xin)、關懷、辛勤的(de)(de)教育和幫助。
xx是一個內向的(de)(de)孩子，送到幼(you)兒園之初我(wo)們心(xin)(xin)(xin)中總有些不(bu)(bu)舍與擔憂(you)，不(bu)(bu)舍幼(you)小的(de)(de)孩子從此(ci)就(jiu)要走出(chu)親人(ren)關愛的(de)(de)視線，離開溫(wen)暖熟悉的(de)(de)家，去過一種不(bu)(bu)一樣的(de)(de)生活；不(bu)(bu)舍幼(you)小的(de)(de)他就(jiu)要開始獨(du)自去面對(dui)陌生的(de)(de)環(huan)境(jing)、陌生的(de)(de)人(ren)群(qun)，擔心(xin)(xin)(xin)天性善良的(de)(de)他會(hui)被其他孩子欺負；擔心(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)知深淺(qian)的(de)(de)他會(hui)讓老師(shi)不(bu)(bu)耐煩；擔心(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)會(hui)自己吃飯的(de)(de)他會(hui)餓著、擔心(xin)(xin)(xin)生病(bing)、擔心(xin)(xin)(xin)……
入園以來(lai)，老(lao)師們(men)(men)(men)以極大(da)的(de)(de)愛(ai)心(xin)、耐(nai)心(xin)、責任心(xin)關心(xin)他(ta)、愛(ai)護他(ta)，用(yong)鼓勵(li)、賞(shang)識、參與等科學的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)法幫助他(ta)，把愛(ai)滲透到(dao)孩子幼(you)小(xiao)的(de)(de)心(xin)里，現如今，每天去(qu)幼(you)兒(er)(er)園成(cheng)為他(ta)最高(gao)興(xing)的(de)(de)事(shi)情，小(xiao)臉上(shang)時(shi)常掛(gua)著開(kai)朗自信(xin)的(de)(de)微笑(xiao)，綜合(he)能力也有了(le)明顯提高(gao)。我們(men)(men)(men)深(shen)深(shen)明白(bai)孩子的(de)(de)點滴進步得益(yi)于園長(chang)的(de)(de)直接領導和老(lao)師們(men)(men)(men)的(de)(de)共(gong)同努力，老(lao)師對家長(chang)周到(dao)熱情，經常同家長(chang)保持良(liang)好的(de)(de)聯系溝通(tong)，幾位老(lao)師整天與孩子們(men)(men)(men)相伴左右，不僅要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)授教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學課程，還要(yao)關心(xin)孩子的(de)(de)“吃喝拉(la)撒”，工作量很大(da)，十(shi)分辛苦，但(dan)你(ni)們(men)(men)(men)毫無(wu)怨(yuan)言，總是(shi)滿面笑(xiao)容的(de)(de)把快樂(le)帶給孩子，是(shi)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)“好媽媽”。特(te)別是(shi)負責生(sheng)活(huo)的(de)(de)雷老(lao)師兢兢業業，勤勤懇(ken)懇(ken)，每次去(qu)幼(you)兒(er)(er)園接送孩子，總看(kan)到(dao)她在忙這忙那，沒有歇息的(de)(de)時(shi)候，你(ni)們(men)(men)(men)默默無(wu)聞、任勞任怨(yuan)，用(yong)汗水澆灌，用(yong)心(xin)血滋(zi)潤。微笑(xiao)，掛(gua)在孩子的(de)(de)臉上(shang)；感激，流進我們(men)(men)(men)的(de)(de)心(xin)窩。
我(wo)們衷心感(gan)(gan)謝(xie)(xie)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)四(si)位老(lao)師及教育過(guo)、關心過(guo)、幫助過(guo)xx的(de)(de)(de)所(suo)有老(lao)師，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)園(yuan)(yuan)(yuan)長的(de)(de)(de)辛勤工作，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)園(yuan)(yuan)(yuan)長領導(dao)出這樣(yang)出色的(de)(de)(de)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)。
祝福老師(shi)們工(gong)作順利、身體健康、萬事(shi)如意、新年快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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