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幼兒園家長給老師的感謝信

時間:2021-10-20 19:59:34 感謝信 我要投稿
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幼兒園家長給老師的感謝信15篇

  我們眼下的社會,越來越多人會去使用感謝信,我們時常通過寫感謝信來表達感恩。那么,感謝信需要寫哪些內容呢?以下是小編為大家收集的幼兒園家長給老師的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園家長給老師的感謝信15篇

幼兒園家長給老師的感謝信1

  尊敬的幼兒園園長及老師:

  你們好!我是學前一班xxx的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的xxx的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

  我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是xx老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。

  經過這一年半的學習和生活,現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力,并且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對xx成長所付出的辛勞與汗水。

  敬祝

  工作順利,節日快樂

  你的xxx學生的家長

  20xx年9月8日

幼兒園家長給老師的感謝信2

尊敬的**老師:

  你們好!

  我們是xx的父母,xx在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

  xx是一個內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……

  入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、新年快樂!

幼兒園家長給老師的感謝信3

  尊敬的園領導:

  我家小孩xxx是今年慕名轉學到xxx幼兒園大一班的,由于孩子身體不太好,在以前的幼兒園多半是上半天學,未能養成在幼兒園午睡的好習慣,加之,對新的環境不太適應,至此每天午睡都不好好的睡覺,甚至啼哭。班上曹老師耐心的陪伴、安慰,使孩子逐漸適應。

  在九月下旬,由于孩子生病,在家治療休息了幾天,又加上“十一”長假后,孩子哭鬧又不肯上幼兒園,不好好吃飯和睡覺,曹老師耐心喂飯,安撫,穩定孩子情緒,并及時把孩子的情況告知我們家長,和我們一起分析孩子的心理狀況,一同想辦法,互相配合建立信心,以便早日改變孩子以上狀況。星期天,曹老師還犧牲自己的休息時間,和我們一起陪孩子出去玩,以加深師生之間的親切感、信任感、安全感,使孩子早日在幼兒園開心的學習、生活。這種對孩子的關心、愛護,使我們全家人都非常感動。我們曾經也想通過其他方式來表達我們對老師的謝意,但均被曹老師拒絕,更使我們對曹老師的無私奉獻,認真負責的敬業精神深感敬佩。特以感謝信來表達我們全家對曹老師深深的謝意。

  曹老師:非常感謝您 ,您辛苦了!

  有xxx幼兒園良好的校風,出色的管理和專業敬業高素質優秀的老師,我們對孩子健康,快樂的成長更有信心,也更放心了。我們再一次地認為選擇xxx幼兒園選對了!

幼兒園家長給老師的感謝信4

親愛的家長朋友們:

  孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業,幼兒園老師致家長的感謝信。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看著他們一天天發芽,一天天長大,直至成為參天大樹。

  我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。

  作為幼兒園老師,我時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!

  作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于"為人母、如人母"的崇高幼兒教育行業中,也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望,手拉手、心連心,以浪漫的姿態,去呼吸現代教育的精髓,讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端!

  作為老師,我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺,讓祖國的未來,享受更多成長的關愛,讓孩子們在愛的陽光下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!

  從開始到現在,從一無所知到一知半解是一個過程,我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓,獲得進步。在我們的工作中,無論出現什么樣的問題,家長都能和我們進行及時的溝通和交流,讓我們得以改進工作中的不足。很多家長多次向我們說:我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長,取得進步,你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣,戰勝了困難!在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作中我們仍會遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓勵,我們一定會勇敢地、堅定地走下去。

  教育不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,你們正是出于對孩子們的一份責任和愛,以及對教師們工作中的幫助和支持,才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。

  感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們中四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。

  同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔,因為這里是夢幻般的樂園;愿孩子們在這里愉快充實的玩耍,因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!

幼兒園家長給老師的感謝信5

  寶寶家長的感謝信聞幼的園長、老師們:

  你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經學習了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助.

  孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感. 孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現反復的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們.

  孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的.這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力.老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通.黃老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”.(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來.)陳老師除了日常工作之外,每日還在網上寫下孩子的1%進步表現,貼上當天生活學習情況的照片,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近.年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友.保育員韓老師兢兢業業,勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候.(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭風吃醋”.)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事?? 寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂.

  不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境,陌生的人群;擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心?? 但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心! 我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師.感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園. 祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

  此致

  敬禮

幼兒園家長給老師的感謝信6

尊敬的幼兒園老師:

  你好!

  我是xxx的家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  象所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

  在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

  祝工作順利!

  此致

敬禮

  小一班xxx家長

  XX年xx月

幼兒園家長給老師的感謝信7

敬愛的家長:

  馨樂園幼兒園熱鬧的親子運動嘉年華已落下帷幕了,在這次的活動中孩子們收獲了成功與快樂,家長們收獲了童真與童趣,老師們收獲了快樂和感謝。在這次的活動中我們覺得每個人都獲得了快樂,仿佛回到了童年時代,同時也覺得老師和家長的配合更加密切與默契了,正是由于有了家長的配合我們的活動才能順利的進行。在這里我們感謝家長朋友們的大力支持,感謝你們的參與與幫助!感謝家長們積極為孩子們準備運動員號牌,統一的白色的安全性高的鞋子。

  感謝堅持來園跳長繩的媽媽們,每次踴躍來園,跳到很晚才回家。由于練習的時間有限,有的班級的媽媽們還將繩子借回家,組織媽媽們在社區的空地上進行練習。還有拔河的爸爸們也不甘示弱,有的還自行準備了拔河的裝備(防滑手套,防滑運動鞋等)。不管是爸爸們還是媽媽們你們在場地上為班級取得榮譽的熱情讓我們感動,也讓孩子們感受到團隊的精神。

  感謝我們這次志愿者的家長們,由于人手不夠,為了孩子們的安全有許多的家長加入了志愿者的隊伍。

  他們是:

  K2A 陳琪媽媽、楊慧如媽媽

  K2B 柯湉以媽媽、徐翰麟媽媽

  K2C 潘莘洳媽媽、方策媽媽、蔡瑋玲媽媽

  K1A 李佳航媽媽、童振軒媽媽

  K1B 毛健柏媽媽、焦卓珍姥姥

  K1C 劉米媽媽、Natan媽媽

  N1 鄭知碩媽媽、張辰森媽媽

  N2 蔡念希媽媽、羅偲尹媽媽

  N3 賴柏亨媽媽、賴柏亨爸爸

  PN 王楚珺媽媽、王楚珺爸爸

  在幼兒的觀眾席上我們看到志愿者一會兒帶孩子上洗手間,當看到孩子在場中哭泣著尋找媽媽時,會輕輕問上一句:“不要哭了,我帶你找媽媽。”希望在明年的運動會中大家踴躍參加志愿者,讓大家繼續將志愿者的愛心奉獻給來來往往的朋友。

  感謝我們的K1A張宸的爸爸為整個親子運動嘉年華拍照,為我們留下了寶貴的影像資料,為我們留下了美好的回憶。張宸的媽媽當了我們運動嘉年會的總裁判。

  感謝這次為53人鼓樂隊的服裝辛苦付出的K2A的林瑞涵的媽媽,在時間短又要保證衣服質量好的情況下,從幼兒尺寸到試穿到修改一點也不馬虎。K2B家委王妤騏媽媽和K2C方策的媽媽也積極配合落實本班鼓樂隊幼兒的服裝。參加鼓樂隊的孩子的'家長也積極配合本次孩子們的演出—準備了統一的襪子及鞋子。

  為了孩子們的安全,感謝海峽國際社區騰王閣物業增派保安來到現場維持次序。

  這次的親子運動會嘉年華圓滿結束了,在這次活動中孩子們體會到游戲的快樂、游戲的緊張、游戲的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真和童趣。看到家長們和孩子們一張張開心的笑臉,享受著運動帶來的快樂,我們的心里感到溫馨與甜蜜,我們把健康與快樂帶給了每一個家庭,我們累(布置會場工作到凌晨2:00,為期6個月的鼓樂隊的訓練,運動會的項目的確定不斷的調整及修改,孩子們的輕器械操的訓練等)但我們快樂著。家長與孩子們的快樂是給老師最好的回報。

  xxx

  xx年x月x日

幼兒園家長給老師的感謝信8

尊敬的xx幼兒園的領導及xx班的全體老師們:

  你們好!

  我們是xx班xx小朋友的家長。首先十分感謝xx幼兒園xx班的xx老師、xx老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

  三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,以前有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一齊開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!此刻xx在老師們的幫忙下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達潛力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選取xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很為自我的母校及老師們為榮;期望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

  我們明白,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的情緒,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!

  最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮!

  家長:xx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長給老師的感謝信9

  你們好!

  請允許我作為袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福,祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,愿你們每一天都快樂如意!愿美麗、美好、美滿永遠與你們相伴!

  轉眼間,孩子袁逸飛在園里學習生活已經半年多了,這段時間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,在你們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,他已經完全喜歡上了幼兒園的生活,我們也感受到孩子在各方面都有很大的進步。

  我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會流利的背誦弟子規,弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信,孩子會手舞足蹈的唱起兒歌,小板凳,我會搬,雙手抓住放胸前。我們還看到,孩子會扳起小指頭,用英語連貫的表述出一個個簡單的數字,one,two,three,four,看見生活中的物品,他會脫口而出red、yellow。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說good night,送媽媽出門時,會招招小手說see you!。當爸爸不在家的時候,他會自己拿起電話撥號給爸爸,喂,爸爸,你在哪呀,,早點回來,開車慢點。跟家人一起出去郊游時,他會主動走到景物前面,配合媽媽擺各種pose拍照,嘴里還歡快的喊著茄子!。他從一個淘氣的孩子,變到現在會乖乖的刷牙洗臉,會自己扣扣子和解扣子,會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數不勝數

  孩子諸多的改變與進步令我們驚喜不已,他的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著各位老師博大的愛。我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。是你們一直那么認真仔細的照顧著他,從未因他的過分哭鬧而忽略他,是你們在時刻關注著他的成長,一直對他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

  笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩,再次感謝托一班的各位老師以及所有關心幫助過袁逸飛的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點燃他的心靈之火,照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會得到很好的發展,相信孩子會在老師的教導下變得越來越活潑可愛!

  千言萬語無法表達我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的園丁們,謝謝你!你們是最可愛的人!你們灑向孩子無限的愛,孩子有了你們而精彩!

  此致

  敬禮

幼兒園家長給老師的感謝信10

維多利亞幼兒園的各位老師們:

  您們好!

  我們是學前(二)班的黃子懿小朋友的爸爸媽媽,孩子從貴園開辦起到現在已經五年了,孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別的欣慰,多少次我們都想寫信感謝老師對孩子耐心細致的保教工作,然而惰性使然,托至今日。很感謝您們為子懿在幼兒園里所做的一切,真是費心了!

  子懿從小就是個懂事的孩子,但由于我們夫妻倆工作都比較忙,平時很少有時間照看她,對于她的興趣教育。習慣培養等成長課程也一直缺乏系統的規劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。事實證明,我們的選擇沒有錯。我們從內心感謝幾位老師們的細心、關心與愛心,令我們能夠安心工作。還有你們給我們每個寶寶配發的《家園聯系手冊》,當我們看到老師在維子懿記下的生活點滴、寫下的熱請評語時,我們真的非常感動。

  記得有兩次孩子生病沒有上幼兒園或去的比較晚,由于比較忙也沒有與老師打招呼,老師都會打電話詢問孩子情況,關切之情讓人感動!年輕的老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,通過近五年的幼兒園生活,我們發現子懿比以前更懂事、更獨立了,對于很多事情都喜歡親自動手去做,給我們很多驚喜。有時候,她還會給我們唱唱新學的兒歌、跳跳新學的舞蹈,并有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的。”

  我們還特別要感謝從寶寶班、到小班、中班、學前班的全部老師以及支園長等等,是您們用愛心和辛苦的汗水澆灌了祖國的花朵,培養了祖國的未來。 祝:

  幼兒園在幼兒教導的路上不斷創新和發展,走向光輝!

  ******的爸爸媽媽

  20xx年6月5日

幼兒園家長給老師的感謝信11

敬愛的家長:

  我們東方之子幼兒園熱鬧的親子運動會已落下帷幕了,在這次活動中孩子們收獲了成功和快樂,家長們收獲了童真和童趣,老師收獲了快樂和感謝。在這次活動之中我們覺得每一個人都獲得了快樂,同時也覺得老師和家長的配合更加密切和默契了,正因為有了家長的配合我們的活動才能順利的進行。通過這次活動我們老師從孩子和家長的身上看到、體會了到很多東西

  體會 一、努力爭取第一名

  在孩子們的加油聲中家長們鼓足了勁進行各項比賽,家長們熱切的眼神,熱烈的情緒,奔騰的身影,團結協作,配合默契無形當中都給了孩子積極向上的影響;在親子游戲的過程中在家長和老師的鼓勵下,孩子們都努力向前,不怕困難,力爭第一名,家長和孩子都很努力地為自己爭光,齊心協力,勇爭第一……看到家長和孩子玩得那么開心,那么投入我們老師覺得自己做的一切都是值得的。孩子通過這次活動不僅體驗到成功的喜悅,更重要的是知道了團結就是力量,在活動過程中學會了合作,學會了互相幫助,同時也把自己的身體鍛煉的更加強健

  體會二、家長的支持

  這次的運動會能這樣順利的開展跟我們的家長是分不開的,家長們積極的配合和努力讓我們老師都感到很欣慰和感動。因為運動會的成功離不開每一位家長的關心與配合,在這里我們感謝家長朋友們的大力支持,感謝您的參與和幫助!

  這次運動會圓滿結束了,在這次運動會上,孩子們體會到游戲的緊張,游戲的快樂,游戲的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真和童趣。看著運動中家長和孩子們一張張開心的笑臉,享受著運動的快樂,我們的心中體會了甜美,我們把健康和快樂帶給了每一個家庭,我們累也快樂著。家長、孩子的快樂是我們做老師最好的回報。

  親愛的家長朋友和孩子們,讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!希望這次運動會能給你們留下美好的回憶。

  最后祝大家重陽節快樂!

  xxx

  xx年x月x日

幼兒園家長給老師的感謝信12

尊敬的托兒所領導、老師們:

  我們是大x班的家長,在畢業之際,懷著無比感恩的心向你們表達深深的謝意。

  昨天,我們交給你一個稚嫩的幼童,今天,你給我們一個智慧的學生。這期間,你付出了多少努力,多少汗水,多少關愛,孩子是最好的見證。在這里,孩子們學習如何做人、如何生活、如何交往,形成了良好的生活和學習習慣,獨立自主的人格特征,良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發展奠定了扎實的基礎,將成為孩子一生最寶貴的財富。

  當孩子生病時,是你悉心地照料;當孩子遇到挫折時,是你無條件地支持和鼓勵;當孩子任性時,是你耐心地包容;當孩子進步時,是你贊許的眼神;當孩子發生爭執時,是你合理地引導太多太多值得銘記的,就是在這一件件的小事里,你的言傳身教,你的仁愛之心,照亮了他們的心扉,開啟了他們的智慧,滋潤了他們的心靈,在這里收獲的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養幼兒園家長給老師的感謝信_幼兒園家長給老師的信。

  相比內心的感激,文字此刻顯得如此蒼白。最后,對在大一班辛勤付出的x老師、x老師、x老師以及曾經付出過的所有老師道一聲:謝謝你,感恩你,你們辛苦了!祝愿托兒所越辦越好,在這里的每一個人都健康、幸福、快樂!

在此

敬禮!

姓名:xx

時間:20xx年xx月xx日

幼兒園家長給老師的感謝信13

親愛的粉絲們,你們好:

  2xxx年第七屆秋季運動會漸入尾聲;相信大家的心情是激動的,喜悅的,同時也是難舍難分的......這次運動會留給我們太多太多的感動,從體育文化節之“記錄運動瞬間”和“我的運動故事”活動開始,廣大粉絲們就給予了孩子們無數的關愛,運動會的熱情就這樣彌散開來,直到26日廬小運動會的盛大舉行;在此,廬山路小學特別感謝對此次運動會的支持者們,因為你們,運動會才會如此精彩;

  首先要頒發的是最佳團隊獎:來自廬小此次運動會的策劃團隊,振奮人心的一幕幕精彩瞬間,離不開策劃團隊的創新和突破,為你們點贊!

  然后,獲得最佳創意獎的是各班級的老師們,因為你們的創意和辛勤付出,才能呈現出如此讓人難忘的開幕式,亮點多多,為你們點贊;

  接下來,要頒發的獎項是最佳后援團獎:來自廬小所有的家長們,因為你們的支持、鼓勵和參與,給予了孩子們愛的力量,為你們點贊;

  最后,最最最有份量的獎項要頒發給廬小的運動員們,作為主角的你們,為此次運動會的舉辦點燃了斗志,昂揚了體育精神和奧運精神,你們實至名歸!

  雖然運動會就要結束了,但已被點燃的運動精神將無限期延續,相信,會有更多的孩子愛上運動,愛上鍛煉,愛上歡呼和吶喊帶給我們的至高無上的榮譽;加油吧,廬小的孩子們,你們的未來無可限量......

  xxx

  xx年x月x日

幼兒園家長給老師的感謝信14

敬愛的***幼兒園老師們

  你們好!我們是***班****的家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!我們的孩子基本上是三周歲入園,現在已經六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。

  作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!孩子的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的,經常跟家長溝通。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子已經具備了一定的學習能力,并且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。

  作為家長,我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

  最后,祝***幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮

  ***家長

  20xx年1月3日

幼兒園家長給老師的感謝信15

尊敬的xx幼兒園領導、老師們:

  早上送孩子上幼兒園時,看到孩子拿著她的海洋球,很認真的說:“媽媽,我要和小朋友分享”,突然間感到女兒長大了。自己走著去上幼兒園;到幼兒園向在門口測溫度的老師問好;向看大門的爺爺問好;到班門口坐下換鞋;換了鞋對門口的媽媽說再見。此情此景,媽媽也只有開心、安心、舒心、放心地回聲‘再見’的份兒了。

  寶寶是xx年3月3日出生,今年9月剛好2歲半。關于女兒上哪家幼兒園?幾歲上?擔心女兒小,不到3歲送到幼兒園不適應等等,作為家長多有顧慮,因而我們在今年年初就在考察。最終我們決定送xx幼兒園。一來xx幼兒園是河南省十大品牌幼兒園,有相當的品牌效應;二是進園了解,xx采用蒙氏教育,這個教育理念一直是我們所推崇的。

  寶寶進幼兒園,已經有兩個多月了。總結這段孩子的表現,寶寶變化很大,從哭著不起床到現在自己走著去;從進園時不會吃飯,一天尿三條褲子,中午要哄著睡,到現在自己坐在桌前能獨立吃飯,自己上廁所不再尿褲子,自己上床脫衣服睡覺。凡此種.種,倍感欣慰。

  姥姥說:寶寶,胖了。阿姨說:寶寶,懂事了。

  看到女兒的變化,做媽媽由衷的欣喜。女兒是在老師一句溫馨的話語,一個甜甜的微笑和一個小小的鼓勵陪伴下,才很快適應幼兒園生活的。

  最讓我感動的是寶寶剛進幼兒園的那一星期,女兒是送的蒙小班,趙蕊老師是班主任,上幼兒園的第一天,媽媽接寶寶的時候,趙老師就告訴媽媽:孩子吃飯用勺子姿勢不對,第三天,趙老師告訴媽媽:孩子有食火,口中有味,第五天,趙老師告訴媽媽:孩子蹦跳得動作不好,需要在家多加訓練。媽媽好驚訝啊!有誰能這么關注我的孩子,能善于發現孩子的不足。要知道,能聞到孩子口中的氣味是需要離孩子很近很近的。

  愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣,這就是xx幼兒園遴選的出色的幼教工作者。趙老師不僅對我的孩子是這樣,她對所有孩子都一樣。每天早晚兩次見面,趙老師都會把孩子一天的情況簡要告知家長,有時會特別提醒:孩子嗓子有痰;晚上不要給孩子再加餐了;今天中午睡得不好晚上需早睡等等,其細心、操心、關心,感動了所有的家長。

  老師不僅在幼兒園教育孩子,還時常利用校信通幫助家長共同教育孩子,如“十一”放假提醒家長帶孩子出去玩,增進親子關系;天涼了提醒家長給孩子增添衣服;教家長兒歌,幫助孩子學會穿衣服等等。每天至少發兩條以上短信,有當天的授課內容,有當天的作業,有給家長共享育兒經驗。每天接到老師的短信是很欣慰的一件事,一是知道自己孩子一天在幼兒園的學習生活情況,二是督促家長同孩子一同成長,同時能真正感觸到老師的敬業和愛心。

  我們很欣慰女兒適應了幼兒園生活,這預示著孩子將在太陽的照耀下茁壯成長!

  感謝xx幼兒園,感謝趙老師、郭老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師,衷心的說聲;謝謝!

此致

敬禮!

  家長:xx

  20xx年xx月xx日

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