家(jia)長寫給老師的一封(feng)感謝信(xin)

　　在(zai)我們平凡(fan)的(de)(de)日常里，我們使用感(gan)謝信的(de)(de)情況越(yue)來越(yue)多，在(zai)寫作(zuo)上，感(gan)謝信有一定的(de)(de)書寫規范。相信大家又在(zai)為寫感(gan)謝信犯愁(chou)了吧！以下是(shi)小編整(zheng)理的(de)(de)家長寫給老師的(de)(de)一封(feng)感(gan)謝信，僅供參(can)考，大家一起來看看吧。

家長寫給老師的一封感謝信1

尊敬的老師：

　　你們好！

　　我(wo)(wo)是(shi)貴園小一班(ban)王(wang)恬(tian)(tian)靜的(de)(de)(de)家長，首(shou)先我(wo)(wo)代表我(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)家人向敬愛的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以(yi)來(lai)對王(wang)恬(tian)(tian)靜的(de)(de)(de)關心和(he)照(zhao)顧，你們是(shi)王(wang)恬(tian)(tian)靜的(de)(de)(de)啟(qi)蒙老(lao)(lao)師(shi)，你們在孩子的(de)(de)(de)成長過(guo)程中起著非常重要的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。

　　至孩(hai)子(zi)入園以(yi)來，孩(hai)子(zi)養成了良好(hao)的(de)(de)生活(huo)習慣，特別在禮節禮貌(mao)方面有(you)著(zhu)很大的(de)(de)改(gai)觀，在我家(jia)的(de)(de)小區(qu)的(de)(de)所有(you)的(de)(de)人都夸(kua)這(zhe)孩(hai)子(zi)懂事有(you)禮貌(mao)，我想這(zhe)與你們良好(hao)的(de)(de)師(shi)德風尚和過硬(ying)的(de)(de)教學水平(ping)是分(fen)不(bu)開的(de)(de)。

　　記得恬(tian)恬(tian)剛入園(yuan)的(de)時候(hou)我們非常(chang)擔心恬(tian)恬(tian)是否能適應幼(you)兒園(yuan)的(de)生活？在陌生的(de)環境中孩子(zi)是否過的(de)開心快樂(le)？能否吃的(de)飽？安全問題是否有保障(zhang)？孩子(zi)上廁所會不會尿褲子(zi)？

　　我想作(zuo)為父母的(de)(de)都會有這樣的(de)(de)心(xin)里，但(dan)是孩(hai)子(zi)(zi)(zi)入(ru)園(yuan)以來上述的(de)(de)所(suo)有問題都沒有發生過，反而，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)回(hui)到(dao)家(jia)里不像以前那么淘氣了(le)，而且也(ye)特別聽話，自己(ji)也(ye)會吃飯了(le)，看到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)進步我們打心(xin)底里高興，也(ye)感覺(jue)到(dao)了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)與入(ru)園(yuan)前有了(le)明顯的(de)(de)提高，這與老師們的(de)(de)辛勤(qin)工作(zuo)和強烈(lie)的(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin)是分不開的(de)(de)。

　　由(you)于我(wo)(wo)們工作的(de)(de)原因基本(ben)上很(hen)少送(song)孩子和(he)接孩子，對老師(shi)比較陌生，給老師(shi)的(de)(de)交流非常(chang)有限，但看到孩子的(de)(de)健康快樂(le)的(de)(de)成長(chang)，我(wo)(wo)們知(zhi)道(dao)孩子在這樣(yang)的(de)(de)教學環境中值(zhi)得讓我(wo)(wo)們放心，我(wo)(wo)們也(ye)深信你們一(yi)定會把(ba)我(wo)(wo)們的(de)(de)孩子當(dang)作自己的(de)(de)孩子一(yi)樣(yang)關心和(he)愛護。

　　我(wo)想(xiang)這一(yi)點(dian)也是從孩(hai)子的(de)(de)言行舉止之(zhi)間所能映射出來的(de)(de)，每逢周(zhou)末我(wo)帶孩(hai)子從幼兒園(yuan)門前經過時恬(tian)(tian)恬(tian)(tian)就說(shuo)：“這是我(wo)的(de)(de)學校(xiao)，我(wo)喜我(wo)的(de)(de)學校(xiao)和老師(shi)。”簡簡單單的(de)(de)一(yi)句(ju)話，透(tou)露出了孩(hai)子對學校(xiao)和老師(shi)的(de)(de)純真(zhen)的(de)(de)愛。孩(hai)子經常在我(wo)耳(er)邊提起你(ni)們，我(wo)通過孩(hai)子知道(dao)兩(liang)個(ge)(ge)張老師(shi)，一(yi)個(ge)(ge)王(wang)老師(shi)，在此我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)感(gan)謝你(ni)們一(yi)年來對王(wang)恬(tian)(tian)靜的(de)(de)關心和照顧！

　　XXX

　　XXXX。X。X

家長寫給老師的一封感謝信2

尊敬的老師：

　　您們好！

　　孩(hai)(hai)子開(kai)學(xue)已有(you)兩個多月了，我(wo)們發現孩(hai)(hai)子在(zai)各個方面都比(bi)上學(xue)期有(you)了進(jin)步(bu)和變化(hua)，做為家長感(gan)到由(you)衷的高興，在(zai)此(ci)感(gan)謝園長和老師們對孩(hai)(hai)子的愛心。關懷，辛勤的教育和幫助！

　　孩(hai)(hai)子(zi)在公平(ping)，安全的(de)環境中健康快樂的(de)成(cheng)長，老(lao)(lao)師也(ye)在一天(tian)(tian)一天(tian)(tian)的(de)辛苦(ku)付出。孩(hai)(hai)子(zi)午睡(shui)很難(nan)入(ru)睡(shui)，老(lao)(lao)師耐心抓著他的(de)小手安撫(fu)入(ru)睡(shui)；孩(hai)(hai)子(zi)尿濕褲(ku)子(zi)老(lao)(lao)師及時(shi)更換衣服；孩(hai)(hai)子(zi)生(sheng)病了老(lao)(lao)師第(di)一時(shi)間給予照顧和處理；像這樣的(de)細微(wei)工作我們(men)(men)舉(ju)不(bu)勝舉(ju)，記憶感(gan)動在我們(men)(men)心中；

　　有(you)事(shi)耽誤(wu)接孩子放學(xue)，老師(shi)總是耐心(xin)等待家(jia)長(chang)的(de)(de)出現，迎來是她爽朗的(de)(de)笑容(rong)和(he)毫無(wu)怨言的(de)(de)表情，讓(rang)我們做家(jia)長(chang)的(de)(de)有(you)一絲的(de)(de)慚愧，延長(chang)了(le)老師(shi)的(de)(de)下班(ban)時間(jian)；

　　每每有(you)作業(ye)布置總是不厭其煩(fan)的(de)(de)交(jiao)代與叮囑，我(wo)(wo)們(men)感覺和老師(shi)(shi)溝通很輕(qing)松很愉悅，我(wo)(wo)們(men)很欣(xin)慰(wei)有(you)這么好的(de)(de)老師(shi)(shi)帶這個班，我(wo)(wo)們(men)相信她會做的(de)(de)更好，會把她的(de)(de)愛心和知識傳給孩子(zi)們(men)。

　　特別感(gan)(gan)謝(xie)(xie)老師(shi)和老師(shi)為這(zhe)個(ge)班付(fu)出的(de)(de)很多很多，我(wo)們會支持和配合您的(de)(de)工作(zuo)；同時也感(gan)(gan)謝(xie)(xie)幫助過(guo)孩子(zi)的(de)(de)每一(yi)位老師(shi)，在此感(gan)(gan)謝(xie)(xie)園長的(de)(de)'辛勤工作(zuo)，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)園長領(ling)導出這(zhe)樣出色的(de)(de)幼兒園！

　　XXX

　　XXXX。X。X

家長寫給老師的一封感謝信3

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　很冒昧的(de)給你們寫信，就(jiu)是(shi)為了表(biao)達一下(xia)一位學(xue)生家(jia)長對(dui)校領導(dao)及孩子的(de)班主任郭立賓(bin)老師的(de)感激之情。

　　時(shi)(shi)間真(zhen)快，一晃孩(hai)(hai)子在咱們學(xue)校度過了(le)一年(nian)(nian)的(de)時(shi)(shi)光，家(jia)長(chang)(chang)很欣喜的(de)看到孩(hai)(hai)子這(zhe)一年(nian)(nian)的(de)收獲，個頭長(chang)(chang)高了(le)，會讀書寫字了(le)，會計算了(le)，有禮節禮貌了(le)，懂(dong)得感恩(en)了(le)，這(zhe)一切都是與校領導與班主任(ren)郭老師的(de)努力(li)分(fen)不(bu)開的(de)。

　　由于(yu)孩(hai)(hai)子(zi)，我(wo)們(men)認識(shi)了郭老(lao)師(shi)，雖然剛開(kai)學時，我(wo)們(men)對她不甚了解，但看(kan)(kan)到她總(zong)是自(zi)(zi)(zi)己(ji)面(mian)朝太(tai)陽(yang)，孩(hai)(hai)子(zi)背對著太(tai)陽(yang)（我(wo)自(zi)(zi)(zi)己(ji)猜想：她這(zhe)樣做是怕曬(shai)著孩(hai)(hai)子(zi)，寧(ning)愿自(zi)(zi)(zi)己(ji)一個(ge)人被曬(shai)），用她那累得已經沙啞的(de)嗓音(yin)耐心(xin)的(de)給家長們(men)交(jiao)待著事情(qing)，有了她的(de)耐心(xin)、細(xi)心(xin)、真心(xin)、責任(ren)心(xin)，就有了孩(hai)(hai)子(zi)從幼兒園到學校的(de)平穩(wen)過渡(du)，從孩(hai)(hai)子(zi)的(de)一點一滴進步中，我(wo)們(men)可(ke)以看(kan)(kan)出老(lao)師(shi)付(fu)出的(de)心(xin)血(xue)。

　　從這(zhe)次班(ban)上孩子(zi)生病(bing)這(zhe)件事情(qing)(qing)上，更能體現郭老師(shi)的責任心(xin)和愛心(xin)，我的孩子(zi)也(ye)感(gan)冒了(le)，她每(mei)天都會打(da)電(dian)話(hua)來(lai)詢問(wen)病(bing)情(qing)(qing)，我特別(bie)感(gan)動，就每(mei)天主動給(gei)她發短信告知病(bing)情(qing)(qing)，有(you)一天晚上我忘了(le)發，她就把電(dian)話(hua)打(da)過(guo)來(lai)，詢問(wen)孩子(zi)的情(qing)(qing)況(kuang)，給(gei)我推薦好的大(da)夫和好的飲(yin)食療法(fa)，并勸我不(bu)要太著(zhu)急(ji)。

　　說實(shi)話，我(wo)就這(zhe)一個孩(hai)(hai)子，有(you)時候都焦頭(tou)爛額，可她(ta)要關心愛護著這(zhe)三(san)十(shi)多個孩(hai)(hai)子呀，她(ta)也(ye)有(you)家(jia)人孩(hai)(hai)子，為了班上的孩(hai)(hai)子，她(ta)一定犧(xi)牲(sheng)了很多個人的時間，作為孩(hai)(hai)子家(jia)長，我(wo)衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝(xie)謝(xie)您！”

　　我(wo)的(de)(de)孩子現在可能(neng)還不會用(yong)文(wen)字(zi)來(lai)表達對老(lao)師(shi)的(de)(de)感激，作為家長(chang)，我(wo)會讓(rang)他記住這(zhe)位好老(lao)師(shi)的(de)(de)，用(yong)我(wo)的(de)(de)文(wen)字(zi)來(lai)表達一(yi)下對郭老(lao)師(shi)的(de)(de)感激之情，我(wo)為孩子有(you)這(zhe)樣一(yi)位好老(lao)師(shi)而自豪。

　　祝愿郭(guo)老師在今后的工作中事事順利(li)，萬事如意！

　　祝我們學校取(qu)得更大的成績(ji)！

　　XXX

　　XXXX。X。X

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